【精品原创】四年级上册语文第一单元阅读专项测试卷含答案部编版

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(完整版)部编版四年级语文上册第一单元测试卷及答案共3套,推荐文档

第一单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(42 分)1．按查字典的要求填空。

(9 分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首，再查画。

“跃”可以组词、、。

(2)“崩”是结构的字，用音序查字法，先查大写字母，再查音节。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“ft崩地裂”中“崩”应选意思。

2．用横线画出词语中的错别字并改正。

(2 分)振耳欲聋曼天卷地鸦鹊无声响彻云宵3．看拼音写词语。

(5 分)zhú jiàn dì zhèn huó yuèpútɑo fēng sú( ) ( ) ( ) ( ) ( )4. 在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

(6 分)盼望动荡宽阔宽广顿时期望模糊清楚笼罩立刻平静显露近义词：( )—( ) ( )—( ) ( )—( )反义词：( )—( ) ( )—( ) ( )—( )5. 在括号里填入合适的词语。

(3 分)( )的白线( )的月光( )的江面( )的点苍ft ( )的鱼儿( ) 的花瓣6. 根据意思写词语。

(4 分) (1)ft岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

( ) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。

( )(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

( )(4)形容隐隐约约。

( )7. 选择恰当的关联词填空。

(4 分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。

(2)花牛在草地里坐，压扁的( )一簇蒲公英，( )一穗剪秋罗。

X k B 1 . c o m(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。

(4)( )大潮还没有来，( )大堤上早已人ft人海。

8. 按要求完成句子练习。

(9 分)(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

部编版语文四年级上册第一单元复习专项——阅读理解题(含答案)

第一单元复习专项——阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边，几座山峰突起。

山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。

山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

开始，远处的江面（）。

突然，远处的江面上出现了一个个小白点。

不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。

转眼间，潮水便涌向眼前，（），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。

潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。

波涛起伏水平如镜汹涌澎湃2．将文中画“”的句子用一个词语概括：______________。

3．读下面的句子，哪句是描写秋潮的声音？哪句是描写秋潮的形状？请选一选，填序号。

A．写声音 B．写形状（1）浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。

( )（2）一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。

( )4．《观潮》一文是以___结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、______、____。

结尾与《观潮》的开头有着异曲同王之妙，都赞美了钱塘江大潮是____。

5．钱塘江秋潮给你留下了怎样的印象？________________________________________。

二、阅读登峨眉观日出“峨眉天下秀”，今天，我来到了以秀丽风光和独特魅力闻名天下的峨眉山观看日出。

为了看到峨眉山四大奇景之一一日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻。

满天的星星在空中对我眨眼，脚下的云海在翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云海之中时隐时现。

部编版四年级语文上册第一单元阅读训练(含答案)

部编版四年级语文上册第一单元阅读训练（含答案）部编版四上第一单元（共5题）一、阅读理解题（共5题）阅读课内古诗《蜂》，回答问题。

蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？(1) 选择正确的读音。

蜂A．féng B．fēng(2) 选择正确的读音。

占A．zàn B．zhàn(3) 选择正确的读音。

辛A．xīn B．xīng(4) 给字词选择正确的解释。

山尖A．山脚B．山峰(5) 给字词选择正确的解释。

尽A．全部B．尽情(6) 给字词选择正确的解释。

占A．占有B．占领(7) 根据诗意写出对应的诗句。

它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是为谁忙碌，为谁酿醇香的蜂蜜呢？__ ，？(8) 这首诗前两句写，体现了；后两句用喻指劳动人民，表达了诗人对劳动人民的，以及对剥削阶级的之情。

A．蜜蜂B．痛恨C．蜜蜂的辛苦劳作D．蜜蜂劳作的范围广大E．赞赏和同情阅读文章，完成练习。

他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指能正常活动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。

然而，他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。

他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。

命运对霍金十分残酷。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。

1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。

40年过去了，疾病已使他的身体严重变形。

头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。

嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。

现在，这已经成了他的标志性形象。

他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。

读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

部编版语文四年级上册第一单元课外阅读专项训练测试卷(附参考答案)

第一单元课外阅读专项测试卷姓名：（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

（）（二）夜石林（节选）吴然游人散尽了，夕阳的风吹（拂佛）石林。

此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。

月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫芒）四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。

是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。

石林浸在月光里。

（突然悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！这时候，虫儿们出来了。

母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。

蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。

一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。

鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。

青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。

噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。

打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。

跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。

月光的瀑布（泻泄）在石壁上。

石头们身披新装，满怀（欢喜喜悦）地让（浸透渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。

呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？（选自《吴然经典美文洱海大耳朵》）1.选出括号中正确的字。

2.选出括号中正确的词语。

3.仿写词语。

痒酥酥（ABB）：、、月光颤颤（ABCC）：、、4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？5.你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？（一）、1.（1）如同√（2）沉迷，过分地爱好。

√2.（1）举世公认（2）目不暇接3. 那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

部编版语文四年级上册《第一单元检测卷》含答案

人教部编版语文四年级上学期第一单元测试(考试范围:《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》)时间:90分满分100分一、基础训练营。

(47分)1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。

(2分)浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。

2．读句子，看拼音，写词语。

(10分)(1)进入初秋，天气zhújiàn凉爽起来。

一下课，学校kuān kuò的操场上dùn shí变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

(2)pàn wàng着，秋的脚步近了。

jiāng dī染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好! 3．把括号里不正确的音节划去。

(4.5分)闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼4．照样子，补充并仿写短语。

(2分)例:沟水汩汩．．溪水_______________ __________________5．按要求填空。

(3分)(1)用部首查字法查“薄”字,先查部首______,再查______画。

在“薄雾”中“薄”的读音是______。

(2)“鼎”字一共有______笔,第十笔是______。

用“鼎”组两个词语:______、______。

6．结合课文内容连一连。

(4分)月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的地方隆隆的溪水坑坑洼洼的小星星细细的响声7．给加点字选择正确的解释。

(2.5分)观:A.看。

B.景象或样子。

C.对事物的认识或看法。

人教部编版四年级上册语文第一单元主题阅读试题(含答案)

第一单元主题阅读黄果树瀑布黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1.【理解字词】“白练”的“练”的意思是（）A.白绢。

B.练习，反复学习，多次地操作。

C.经验多，精熟。

2.【词语运用】填入文中括号的关联词是（）A.虽……但……B.不仅……而且……C.因为……所以……3.【品读字词】把画“”的句子中的“泻”换为“流”可以吗？4.【梳理顺序】本文是按的顺序写的。

先写远听，再写近观以及瀑布溅起的水花形成的“”的奇景，接着写坐在下面，真切地感受到瀑布形态的与声音的。

我们读了之后产生了身临其境的感受。

5.【提取信息】读一读短文，完成下面的表格。

6.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

这句话把瀑布比作。

银雨指瀑布散落下来的水花，金街指金色阳光照耀下的黄果树小镇。

“银雨洒金街”是产生的神奇景象。

7.【品析写法】画“”的句子运用了的手法，从中可以看出黄果树瀑布的特点是，而庐山瀑布的特点是。

8.【语言实践】为黄果树瀑布设计一句精彩的广告语：读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

统编版语文四年级上册第一单元阅读理解检测卷(含答案)

统编版语文四年级上册第一单元阅读理解检测卷（含答案）第一单元阅读理解检测卷语文四年级上册统编版课内阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（），再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

（《观潮》节选）1．按原文内容填空。

2．照样子写3 个词语。

越来越近( )( )( )浩浩荡荡( )( )( )3．这个文段选自课文《观潮》，写的是的景象，分别从到，介绍和两方面来写的。

4．用“"划出一处比喻句，用“﹏﹏﹏”划出一处夸张句。

阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

5．我从“呦"字感受到；从“抱着”一词感受到。

6．“每个小水塘都抱着一个月亮！"，这句话中“”字用得好，采用了-的修辞手法，表现了“我" 的心情。

7．想象补充，我能行。

细读“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪”，让画面浮现于你的脑海中。

你仿佛看到了，听到___ ，闻到了___ ___________8．“我"和阿妈沿着溪边走，听到了、、、闻到了，看到了、稻穗和。

部编版语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)一、阅读理解1. 读短文，判断句子正(T)误(F)。

（1）Sandy 是一只狗。

【】（2）Sandy 喜欢吃骨头。

【】（3）Sandy 喜欢游泳。

【】2. 读问题，选答句。

（1）短文写的是谁的事情？A. 猫的事情。

B. 狗的事情。

C. 人的事情。

（2）Sandy 喜欢什么食物？A. 猫粮。

B. 骨头。

C. 鱼。

3. 阅读短文，回答问题。

Sandy 是一只快乐的小狗。

它喜欢吃骨头和肉，不喜欢吃猫粮。

Sandy 喜欢跑步和游泳，它非常喜欢在水里玩耍。

（1）Sandy 喜欢吃什么食物？（2）Sandy 喜欢做什么运动？4. 根据短文内容填空。

Sandy 是一只快乐的小狗。

它非常喜欢吃骨头。

它有___只好朋友，朋友的名字叫__Tom__。

二、选择正确的字写入横线上。

__梦__见花，惊__梦__哪个字写错了？A. 第一个。

B. 第二个。

三、改错题。

把下划线的字改对。

1. 杨_l童是我的同桌，她研究非常刻苦。

2. 这个故事让我学到了与人为善的道理。

四、按要求完成句子。

1. 根据图画，给图片起个合适的标题：黑猫喜欢钓鱼，所以我起名字叫“喵喵”。

2. 给句子加上标点符号：小明和小红是好朋友五、读一读，选择正确答案填空。

1. 老师给我们讲了一个很有__笑__的故事。

2. 我和妈妈一起去买__菜__。

六、写出下列动词的反义词。

1. 大 __小__2. 进 __出__七、根据文意补全单词。

1. 让我们一起 __欢__ 迎新同学。

2. 这个蛋糕看起来很美 __味__。

八、快乐句子。

请你用“又…又…”的结构写出一个句子。

---答案一、阅读理解1. 读短文，判断句子正(T)误(F)。

（1）Sandy 是一只狗。

【T】（2）Sandy 喜欢吃骨头。

【T】（3）Sandy 喜欢游泳。

【F】2. 读问题，选答句。

（1）短文写的是谁的事情？B. 狗的事情。

（2）Sandy 喜欢什么食物？B. 骨头。

2022学年部编版小学语文四年级上册第一单元检测卷(含答案解析)精选全文完整版

试卷第1页，共4页可编辑修改精选全文完整版部编版语文四年级上册第一单元测试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明一、信息匹配1．给加点字选择正确的读音，画“√”。

屹．立（qǐ yì）霎．时（shà chà）人声鼎．沸（dǐng dīng ）风俗．（sú xú）跃．出（ yào yuè）半明半昧．（ wèi mèi ） 2．选词填空。

平静寂静（1）夜幕降临，操场上一片（_______）。

（2）江面很（_______），在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

3．选词填空。

平复恢复（1）听到这个消息，我非常激动，过了好久，心情才（______）下来（2）过了好久，钱塘江才（______）了平静。

二、填空题试卷第2页，共4页4．读拼音，写词语。

1．江潮 gǔn gǔn （_______）而来，zhú jiàn （________）拉长，没了dī àn （_______）。

2．村道上 kēng kēng wā wā（________）的地方，已经被填平并铺上了白é luǎn shí（_________）5．先把词话补充完整，再完成练习。

人（___）人（___）齐头（___）（___）（___）崩（___）裂鸦雀（___）（___）（___）彻（___）霄悄（___）（___）息（1）形容声音大的词语还有：__________等；形容声音小的词语还有：___________等。

（2）选词填空①江潮还没有来，海塘大堤上早已（_______） ②上课了，老师还没有来，教室里（_______） 6．根据所学内容填空。

部编版语文四年级上册第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)

部编版四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷（一）秋天的田野秋天的田野，景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。

清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。

太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。

露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，好似无数珍珠。

一阵风吹来，水稻随风而动。

早饭过后，好像有谁在无声地指挥着，老人、青年都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田里，开始抢收。

汗水在他们脸上流淌，他们也顾不得擦一下。

“咔嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。

这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。

一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯。

田野变得非常宽广。

又过了一段时间，睡在地上的稻子不见了，出现了一片绿色。

呀！原来是绿油油的麦叶。

麦叶又细又长，又柔又嫩，它们吮吸着晶莹的露珠，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快。

前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜，它的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。

多么迷人的秋天田野呀！ (有删改)1．选择题。

(1)文章写了人们“走出家门，急匆匆来到田里，开始抢收”，人们抢收的是( )A．稻子B．麦子C．蔬菜D．水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么？( )A．流水声B．风声C．割稻子的声音D．麦子拔节的声音(3)文章主要写了( )的景象。

A．果园生机勃勃 B.田野丰收C．菜园生机勃勃D．麦田生机勃勃(4)文章的结构方式是什么？( )A．分—总B．总—分C．分—总—分D．总—分—总2．文章中有许多生动优美的句子，请找出一句你喜欢的画上“____”，并说说你喜欢这句话的理由。

_________________________________________________________________ 3．“你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。

人教部编版语文四年级上册第一单元课外阅读练习及答案

人教部编版语文四年级上册第一单元课外阅读练习及答案（一）大石围天坑世界上最大的天坑群在乐业。

在方圆不到20平方公里的崇山峻岭里，分布着24个天坑，其中大石围天坑乐业天坑群的代表。

大石围天坑是一处鲜为人知的秘境，集险、奇、峻、秀于一体，是世界上罕见的自然奇观大石围天坑像个巨大的火山口，东西长约600米，南北宽420米，深613米，四周是悬崖峭壁像刀削过一样，异常险峻。

大石围底部有大片的地下原始森林，面积约9.6万平方米，是世界上最大的地下原始森林。

天坑地下青苔遍布，灌木丛升，林中树木粗壮，有好多酸枣树要三人合抱才行。

大石围的地下溶洞中，石笋、石柱、石瀑、石帘等千姿百态，晶莹剔透，犹如一片巨大的宝藏，铺满晶莹闪烁的宝石，令人惊叹。

洞内有两条地下河，水流湍急，最神奇的是河水一热一冷。

地下河有多长，地下河的源头和出口在哪里，为什么河水一热一冷，这些都是谜。

在大石围天坑的观景台俯瞰天坑，阴天的时候雾气缭绕、时浓时淡、恍如仙境；晴天的时候，地下原始森林郁郁葱葱、神秘莫测。

远眺前方峭壁，上面清晰地赫然显现着一幅倒着的“中国地图”，逼真得让人难以想象，就连海南岛、台湾岛都非常清晰，整个“中国地图”的总面积约9600平方米，堪称“中国地图”之最。

大石围天坑就像一个蒙着面纱的神秘少女，令人倾倒。

1.练习上下文，理解词语的意思。

（4分）鲜为人知：俯瞰：2.大石围天坑在（2分）3.短文写了大石围天坑哪些令人称奇的地方？（4分）4.为什么说前方峭壁上的“中国地图”堪称“中国地图”之最？（4分）1.很少有人知道；就是俯视，从高处往下看。

2.乐业3.底部有原始森林，地下溶洞有千姿百态的石笋、石柱、石瀑、石帘，并且有一热一冷的地下河，峭壁上有“中国地图”。

3.不仅形状像，而且面积是9600平方米，中国面积是960万平方公里，是正倍数关系。

（二）海蚀奇观祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

海水常年拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。

【精品】人教部编版四年级语文上册第一单元阅读理解精选题(含答案)

第一单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版10．“山崩地裂”在选段中是用来描写的，除此之外，我知道还有很多词语是描写声音的，如、等。

（至少写出两个）11．选段中用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。

请试着用“犹如”写一句话。

______________________________________________________课外阅读。

弯弯的小路骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄，人挤。

突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

” 老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来…… 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍（zhà）放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……12．联系上下文，将下列的词换个词，意思不变。

立时( )乍放( )吵嚷( )13．请用波浪线画出一句比喻句。

14．文章中两次写到姑娘的泪水。

第一次姑娘“掩而哭泣”是因为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。

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四年级语文上册第一单元阅读专项测试卷
（一）
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。

它像一颗巨大的绿宝石缀在祖国
母亲金色的腰带一长江上。

它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候,阳湖就像一面大镜子,
湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡
漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,令人心旷神怡。

当湖面狂风大作的时候,湖里
的水面波浪滔滔,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷
阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。

这里名目繁多,有味道鲜美的青
鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼…每年秋冬节湖水下
退的时候鄱阳湖到处是一片繁忙的景象,一艘艘机帆船“嘟嘟嘟”穿梭往来，一
网网鱼虾装满了船舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的
“渔乐图”啊!
啊,鄱阳湖!人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富!
1.给短文拟个恰当的题目,写在文前的横线上。

2.根据解释,从文中找出相应的词语
(1)心情舒畅,精神愉快。

（）
(2)水猛烈地向上涌或向前翻滚。

（）
(3)向敌人冲锋,深入敌人阵地。

（）
3.鄱阳湖在境内,文中鄱阳湖的两个特点是和。

用自
己的话赞美一下鄱阳湖:
4.用“”画出第二自然段中静态描写的句子,用“—”画出动态描写的
句子。

5.用“”画出能概括全文中心思想的句子。

(二)庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼幻)
无(常长)的云雾,更给它增添了几分神(秘密)的色彩。

在山上游览,似乎随
手就能摸到(飘漂)来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的
感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的雾,像是(戴带)在山顶上的白色
绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰一条条玉(戴带)。

云雾弥漫山
谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮幕)
庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风(飘漂)荡的一缕轻烟,
转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完
全看清楚,它又变成了(飘漂)浮在北冰洋上的一座冰山......
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1.用“\”划去括号里用得不正确的字。

2.从文中找出与下面句子意思相符合的词语。

(1)玩乐时留恋不愿离开。

（）
(2)在极短的时间内就有很多变化。

形容变化很多很快。

（）
3.文中画横线的句子中,将山头的云雾比作，将半山的
云雾比作。

4.第二、三自然段分别是围绕哪句话来写的呢?请用“”画出来。

5.庐山的云雾有什么特点?请用文中的两个词语概括: 、。

6.你观察过天上的白云吗?它们有哪些变化呢?仿照第三自然段写一写。

天上的云变化可真多呀!
(三)沙漠落日
在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠落日,那壮观的景象,至今仍在我的脑海
中萦绕。

还没上火车,就听到别人说沙漠的傍晚是一( )胜景,于是我就留心起来了。

当列车刚驰上辽阔的腾格里大沙漠的时候,正是夕阳西下的时间。

在茫茫的沙海
中奔波了一天的太阳,此时又红又大,看起来也不是白天那般耀眼了。

原本荒凉的
沙漠,披上了( )柔和的色彩,不再是白得刺眼的单一的沙光了。

这时,天空
中的云朵儿也似着了一( )淡黄的衫儿,飘移不定。

随着这云衫儿色彩的加
浓,橙红的太阳也渐渐接近地平线了。

当太阳挨到地平线上的一刹那,天地间好像
忽然变了样:西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠然自得地飘
在那晶莹透彻的碧空上,似一( )光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。

在
蓝天、彩云的陪下,浩瀚的沙漠也显得别样的美。

蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在
沙漠上空,隐隐闪现着七色的光圈。

远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似生在凌霄上的仙花草一般。

偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添加上了一丝动的生机……
太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那边。

它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。

橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶着一（）淡黄边儿。

满天绯红的云似裱在蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿,并且变幻着各种繁乱的形态。

整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。

那橙红的光融入蒙蒙的雾气中,不时闪光的沙漠绿洲像在雾光中浮动着。

飘浮不定,一（）晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层光。

它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

太阳终于下去了,天渐渐地暗下来,曾经绚烂的云变成了深褐红色。

大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清,白天热得炙人的暑气渐渐地融入了深坑。

1.选择恰当的量词填入文中的括号里。

层件队道块个
2.第一自然段在全文中起的作用,其中“”这一短语概括了文章的中心。

3.作者是按顺序写沙漠落日的。

A.时间
B.地点转移
C.空间
4.本文多处用到了拟人手法,请用“”画出一处这样的句子,并说说好在何处。

5.我们祖国风光秀丽,还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如、
、等
四年级语文上册第一单元阅读专项测试卷答案
(一)1.鄱阳湖2.(1)心旷神怡(2)波浪滔滔(3)冲锋陷阵3.江西省美丽多姿
物产丰富略4.风平浪静的时候,鄱阳湖像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,
不正是仙女在梳洗打扮吗?当湖面狂风大作的时候,湖里的面波浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……5.啊,鄱阳湖!人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富！
(二)1.幼长密漂带暮漂飘2.(1)流连忘返(2)瞬息万变3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰的一条条玉带 4.庐山的云雾千姿百态。

庐山的云雾瞬息
万变。

5.千姿百态瞬息万变6.略
(三)1.个道件块层队2.总起壮观的景象3.A 4.示例:它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

把骆驼当作人来写,生形象地表达出作者的情感。

5.杭州西湖苏州园林安徽黄山。