用词连句我拿手 改涂
2上4讲用词连句我拿手
一组的同学在纸条上写“什么时间”； 二组的同学在纸条上写“什么人物”； 三组的同学在纸条上写“什么地点”； 四组的同学在纸条上写“在干什么”。 写完后，每组派一名同学读纸条上的内容， 这样就会拼成一句话。
松花蛋，你给我拿八个。
松花蛋，你给我拿八个
你给我拿八个松花蛋
词语相同，顺序不同， 意思就不同
用下面几个词写一段连贯、通顺的 话。
1.兔妈妈 采蘑菇 森林 大灰狼 小兔
2.电视机 爸爸 今天 齐天大圣 糟糕
3.小鸡 草地 虫子 后悔 太阳
读下面的句子，看你有什么发现。
• 今天，我让红红去取牛奶。 • 今天，红红让我去取牛奶。 • 我让红红今天去取牛奶。
1.妈妈爱我。 2.他不怕辣。
ห้องสมุดไป่ตู้
用“以前、现在、将来、大海、 小船”等几个词语写一段话。
以前，我有一个当航海家的梦想，但 只能用纸折几只纸船放在小溪里。现在， 我长大了，可以坐小船在河上漂流了。将 来，我一定会造一艘大船到大海中航行。
幽默p图的句子
幽默p图的句子1. "我人幽默，图更幽默！"2. "不光是文字能搞笑，图片也参与笑话！"3. "笑的半死不活？来吧，我给你幽默的P图！"4. "提示：这张图可能导致你笑出猪叫！"5. "有人说我幽默，我只是图比较幽默！"6. "悲剧加上P图等于喜剧！"7. "宇宙中最高境界：幽默的P图！"8. "时刻准备着，谁笑我，我就P给谁看！"9. "别问我是怎么P的，问就无趣了！"10. "借一点幽默，救你于尴尬！"11. "P图是一种表达的艺术，也是一种幽默的形式！"12. "幽默P图带给我一天的好心情！"13. "不求改变世界，只求给你一个微笑！"14. "有了幽默P图，不存在无聊的时刻！"15. "别去压力山大，来看看我的幽默P图吧！"16. "P图就是为了让你笑一笑！"17. "幽默P图，笑的不要脸！"18. "节操这种东西，被我的P图玩坏了！"19. "不用谢，P图这就是我的天赋！"20. "给我一张傻笑的脸，我给你一张搞笑P图！"21. "看了我的幽默P图，你就能笑到世界尽头！"22. "幽默P图，看一次笑一次！"23. "不要担心，我的幽默P图会治愈你的忧伤！"24. "P图不需要天赋，只需要一颗幽默的心！"25. "幽默P图是我与世界的默契！"26. "P图是我的救世主，笑声是我的真命天子！"。
新部编版三年级语文上册修改句子(表格)
新部编版三年级语文上册修改句子（表格）一、按要求，写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。
（扩句）___________________________2.校园里回荡着歌声。
（扩句）___________________________3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
（改成把字句和被字句）_____________________________________________4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
（改成把字句和被字句）_____________________________________________5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
（改成把字句和被字句）_____________________________________________三、开心练句子。
（1）用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________________（2）照样子，写句子。
形容拿手的成语
形容拿手的成语
以下是 6 条相关内容：
1. “轻车熟路”。
哎呀，你看那些老司机在马路上开车，那开得真是轻车熟路啊！就好像他们闭着眼都知道怎么开，每一个操作都那么自然流畅。
我想起我第一次开车的时候，那简直是手忙脚乱，跟人家比起来，我简直弱爆了！
2. “信手拈来”。
哇塞，你瞧咱班那个学霸回答问题，那些知识点对他来说简直是信手拈来呀！人家随随便便就能说出一大通，这就是实力啊！再看看我，背半天还不一定能记住，唉！
3. “游刃有余”。
咱爸做饭那水平，绝对是游刃有余啊！不管啥菜到他手里都能变成美味佳肴，那刀工，那火候，把握得那叫一个精准。
我啥时候才能像他一样厉害呢？
4. “驾轻就熟”。
看那些运动员比赛，他们做那些动作真是驾轻就熟啊！就像跳舞一样优美，肯定是经过了无数次的训练，我要是能有他们那本事该多好呀！
5. “得心应手”。
我朋友修电脑那技术，真的是得心应手！电脑不管出啥毛病，他捣鼓捣鼓就修好了，感觉他跟电脑就是一伙的！我这电脑小白只能在一旁羡慕嫉妒恨啦。
6. “炉火纯青”。
我奶奶织毛衣的技术那可是炉火纯青啊！织出来的毛衣又好看又舒服，每一针每一线都那么完美。
我啥时候能有这等手艺呢，真的好佩服奶奶！
总之，每个人都有自己拿手的事情，我们要不断努力，让自己也能在某些方面变得超厉害呀！。
小学一年级上册语文句子修改(汇集)
小学一年级上册语文句子修改（汇集）一、把两句话合成一句话。
1．青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________2．小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
____________________________3．小英天天记日记。
小勇天天记日记。
____________________________4．小军会游泳。
小明会游泳。
____________________________5．爸爸在看书。
妈妈在看书。
____________________________二、我会用下面的词组成通顺的句子。
1．画画小明了学会______________________________。
2．一年级是小学生的我_______________________________。
3．我国是首都的北京_____________________________________。
4．朋友他吧就是你的_____________________________________？三、用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。
①有一条②门口③我家④小河_____________________________________________。
①学校②小红③出来了④从______________________________________________。
四、连词成句（填序号）（1）①用铅笔②写字③白纸上④我⑤在________________________（2）①真②小花猫③可爱④这只⑤白色的________________________（3）①泡泡②鱼儿③会④吐⑤为什么________________________五、把句子填写完整。
1．下课了，同学们有的_______，有的_______。
2．太阳出来了，________________。
太阳出来了，_______________。
最新部编版一年级上册语文句子修改表
最新部编版一年级上册语文句子修改表一、连词成句。
1．世界这么原来美丽呀_________________________________2．你吃喜欢水果吗_________________________________3．一年四季吃到蔬菜人们新鲜的都可以_________________________________________4．公园里春天桃花开满了迎春花和_________________________________________5．清清的划船他们小河里在星期天_________________________________________二、按要求写完成句子练习。
1．京杭大运河银光闪闪，伸向天边。
（改成比喻句）______________________________2．成群的蜜蜂在花间飞舞。
（改成拟人句）_______________________________3．花生的品质很高尚。
（改成反问句）________________________________三、把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。
（________）我连忙走上前去向老师问好。
（________）我们心里真高兴。
（________）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。
（________）同学们也一个跟着一个向老师问好。
（________）老师不住地向同学们点头微笑。
四、适当添加描述动作情状的词语，使句子更生动。
1．一辆汽车从我面前开过。
________________________________________________。
2．爸爸在和妈妈说悄悄话。
________________________________________________。
3．看了小天的表演，我鼓起了掌。
________________________________________________。
五、根据要求，完成句子。
乱涂乱画改成幽默句子
乱涂乱画改成幽默句子
1. 他的画技真是乱涂乱画，简直可以开美术馆了！
2. 我的绘画水平不敢恭维，就是一副乱涂乱画，可以算做是艺术的叛逆了吧！
3. 我的画作就像是一场美妙的混乱交响乐，每一笔都散发着独特的魅力！
4. 我的绘画方法和幼儿园的小朋友一样，乱涂乱画的程度，只是没他们可爱罢了！
5. 当我拿起画笔的时候，整个世界都开始变得乱糟糟的，这就是我的绘画魔力！
6. 我的画作看起来像乱蚁一样，有条不紊地乱涂乱画成了一幅杰作！
7. 我曾以为我的绘画技能无法超过幼儿园的小朋友，结果没想到，我居然乱涂乱画成了艺术家！
8. 绘画是一门深奥至极的技艺，而我却在乱糟糟的笔触中发现了无限的幽默！
9. 我的绘画水平可以和无厘头喜剧相媲美，看起来就像是一坨乱涂乱画在跳舞！
10. 我的绘画作品不仅没有规律可言，而且还空前地乱涂乱画出了另一种艺术风格！
11. 我的绘画水平直接引发了一场巨大的笑点，每一个笔锋都是一个小小的幽默炸弹！
12. 乱涂乱画是一种独特的艺术形态，我的画作就像是婴儿学步时的摇摆舞蹈！
13. 我的绘画作品像极了一场搞笑秀，每一笔都在喊着：“笑一下，开心一整天！”
14. 我的绘画技术就像是一场闹剧，每一次乱涂乱画都意外地带来了意想不到的欢乐气氛！。
改稿子10遍的说说文案
1.有些人说，改稿子10遍是一种痛苦，但对于我来说，它是一种锻炼，是对自己的坚持和追求的证明。
2.每一次改动都是为了更好地表达自己的思想，让文字更加流畅、精确。
3.在不断的润色中，我学会了细致入微，学会了耐心和毅力。
4.每一个字，每一个标点，都被我反复斟酌，直到找到最合适的位置。
5.改稿子的过程就像是打磨一颗原始的宝石，只有经过多次的琢磨，才能让它散发出耀眼的光芒。
6.有时候，我会陷入迷茫，不知道该如何下一步改进，但我从不放弃，因为我相信每一次努力都会有回报。
7.每一次改动都是对自己的挑战，是对自己写作能力的检验。
8.我喜欢在纸上涂改，看着一行行的红字，感受到自己的成长和进步。
9.每一次修改都让我更加了解自己的思维方式，发现自己的不足和可以提升的地方。
10.改稿子不仅是一种技能，更是一种态度，一种对于完美的追求。
11.我相信，只有经过反复的打磨，才能写出令人心动的文字。
12.每一次改动都是一次反思，是对自己写作风格的审视。
13.我喜欢在每一次修改中挑战自己的极限，不断突破自己的写作能力。
14.改稿子是一种艺术，需要细腻的心思和敏锐的触觉。
15.我喜欢在每一个字里寻找灵感，在每一次修改中感受文字的力量。
16.改稿子是一种享受，是对自己内心世界的探索和表达。
17.我相信，只有经过多次的修改，才能写出真正打动人心的作品。
18.每一次改动都让我更加认识自己，更加了解自己的创作风格和独特之处。
19.改稿子是一种磨练，是对自己写作能力的提升和锻炼。
20.我会继续不断地改进，追求更高的写作境界，因为改稿子是我对文字的热爱和执着的证明。
小学三年级上册语文修改句子表
小学三年级上册语文修改句子表一、按要求，写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（用上划线词语写句子）_____________________________________________________________③春天的小兴安岭是个美丽的季节。
（修改病句）________________________________三、按要求写句子。
1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
（缩句）_________________________________________________2．明月悬挂在夜空。
（改为比喻句）_____________________3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）_________________________________________________4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）___________________________四、按要求完成下面的句子。
精编三年级语文下册改写句子专项知识点及答案湘教版
精编三年级语文下册改写句子专项知识点及答案湘教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求完成练习。
1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。
人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话：__________________2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
3．将下列句子改成转述句。
（1）顾客说；“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”________________________________________________（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。
”_________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1．根据要求用“温和”写句子。
（形容气候）___________________________（形容性格）___________________________2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）_____________________________________________3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）_____________________________________________4．父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。
”（改为转述句）_______________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________________________________（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。
用拿手造句
用拿手造句拿手指(对某种技术)擅长，如何用拿手造出比较好的句子呢?下面店铺网小编为您带来拿手的造句，大家可以一起参考学习。
拿手的解释词目：拿手拼音：ná shǒu解释：1.擅长。
2.信心;把握。
3.指有财物可以敲榨的对象。
拿手的精彩造句1) 我建议你要点厨师的拿手菜：现在该点蔬菜了，芦笋和青豆您更喜欢哪一种?2) 我在厨房呆了一天，现在是显示我的拿手戏的时候。
3) 财务拿手的是算一笔糊涂账，统计拿手的是认可这些糊涂账，经理拿手的是批准同意这些糊涂账，我郁闷的是这些糊涂账居然是我的工资。
4) 一位港台歌星，认真地演绎着他的拿手作品。
大屏幕上走过歌星演唱的历程。
5) 关于家务哪方面比较拿手?归置东西.6) 当然，Google最关心的就是让手机网成为其广告产品的一个赢利市场。
让手机网比PC互联网更好意味着你可以拿手机直接给广告主打电话，提高广告转化率。
7) 在这幅画面里，清晨，飞翔的鸟群下，古堡旁边，有一个小女孩表演着拿手的平衡技巧，如同在天上滑翔一般。
8) 我迫不急待要把我拿手的菜拿到锅上一试.9) 做你拿手的事情，不要勉为其难。
10) 鲈鱼补蛋白，健脾补肾止咳嗽;狗肉吃了阳气旺;黑木耳黑豆来联手，补血润肠功劳大;还有香菇很重要，降血脂它最拿手。
11) 母亲的针线活非常拿手,芳邻左右,基本都来找母亲做.12) 还不行。
我在厨房呆了一天，现在是显示我的拿手戏的时候。
13) 他烧得一手好菜,最拿手的是回锅肉.14) 鱼是这个餐馆的拿手菜。
15) 小店拿手的菜肴，有酒糟鲤鱼白切羊羔酱猪肉……”阿紫道：“很好，每样给煮三盆。
”。
16) 拿手机的人听着：你已被快乐追踪，被好运追捕，被富贵监视，被健康袭击，被成功偷袭，被幸福瞄准，请立即放下手上的愁烦苦恼武器，身上的伤病压力炸弹，马上束手就擒!17) 她的拿手菜是小馄饨，还有一道叫做滑溜鱼片的菜：切的薄薄的鱼片裹上一层土豆粉，一片片投进滚热的汤中。
拿手造句简单一点
拿手造句简单一点
1. 我的拿手菜是红烧肉，猪肉炖得烂糊糊的，口感鲜嫩多汁。
2. 我的拿手造句能力让我在写作课上脱颖而出，老师总是夸我句子通顺，表达准确。
3. 我的拿手技艺是绘画，用画笔勾勒出美丽的风景，给人一种宁静的感觉。
4. 我的拿手表演是魔术，手法熟练，能够让观众眼花缭乱，不可思议。
5. 我的拿手乐器是钢琴，手指灵活，演奏出动人的音乐，让人陶醉其中。
6. 我的拿手技巧是编织，能够编织出复杂的花样，制作出漂亮的毛衣。
7. 我的拿手运动是乒乓球，球技高超，击球准确，很少失误。
8. 我的拿手手工是剪纸，剪出精致的花朵、动物等图案，美观大方。
9. 我的拿手才艺是舞蹈，能够优雅地舞动身体，展现出独特的魅力。
10. 我的拿手烘焙是蛋糕，能够制作出口感细腻、味道美味的蛋糕作品。
拿手造句二年级
拿手造句二年级拿手造句二年级：1. 我的拿手科目是数学，我喜欢解算术题。
2. 在拼字游戏中，我是班级里的拿手，总能迅速找到正确的单词。
3. 我的拿手技能是画画，我可以画出美丽的风景和可爱的动物。
4. 我在音乐课上是拿手，能够准确地吹奏小号。
5. 作文是我最拿手的，我可以用生动的语言描述一个故事。
6. 我是班级的拼图拿手，每次都能快速地把拼图拼好。
7. 在体育课上，我是跳绳的拿手，可以连续跳上百下。
8. 我是拍手游戏的拿手，能够和同学们一起合拍出各种有趣的节奏。
9. 我是班级的拼音拿手，能够正确地读出各种汉字的拼音。
10. 我是班级的阅读拿手，可以流利地朗读课文。
在二年级里，我有很多拿手的技能和科目。
这些技能让我在班级中脱颖而出，成为同学们眼中的榜样。
无论是在数学、语文、音乐，还是体育课上，我都能够展现出自己的才华。
数学是我最拿手的科目。
我喜欢解算术题，总能够迅速找到答案。
无论是加法、减法、乘法还是除法，我都能够轻松应对。
在做题的过程中，我会用自己的方法来解决问题，让同学们对数学更加感兴趣。
除了数学，我还擅长拼字游戏。
在班级的拼字比赛中，我总能准确地拼出单词。
我会根据字母的组合规则来找到正确的拼写方式。
通过这个游戏，我不仅能够提高自己的拼写能力，还能够培养自己的观察力和记忆力。
画画是我最大的兴趣之一，也是我最拿手的技能之一。
我可以画出美丽的风景和可爱的动物。
我会运用不同的颜色和线条来表现物体的特点，让画面更加生动有趣。
在美术课上，同学们常常会来请教我一些画画的技巧。
音乐课是我最喜欢的课程之一，也是我拿手的科目之一。
我学会了吹奏小号，可以准确地演奏出一些简单的乐曲。
在音乐课上，老师经常会让我带领同学们一起合奏，这让我非常兴奋。
我相信通过不断的练习，我会成为一个更优秀的小号手。
我还是班级的拼图拿手。
无论是简单的拼图还是复杂的立体拼图，我总能快速地把拼图拼好。
在拼图的过程中，我会先观察每块拼图的形状和颜色，然后有条不紊地拼接起来。
我的拿手好戏摘抄好词好句
摘抄的好词好句如下：
好词：
1. 美味可口
2. 香气扑鼻
3. 色香味俱佳
4. 令人垂涎
5. 风味独特
6. 口感细腻
7. 回味无穷
8. 营养丰富
9. 健康美味
10. 香气四溢
好句：
1. 我最拿手的是煎鸡蛋，每次都能煎出金灿灿的鸡蛋，香气四溢，让人垂涎欲滴。
2. 我做的红烧肉，色香味俱佳，每次都能让家人吃得津津有味，赞不绝口。
3. 我喜欢做菜，每当我用心烹饪时，总能感受到食物的香气和味道，这让我感到无比的满足和幸福。
4. 我的拿手菜是糖醋排骨，口感鲜美，色泽诱人，是一道色香味俱佳的家常菜。
5. 我最自豪的是我烤的面包，外皮酥脆，内部柔软，香气四溢，让人回味无穷。
2021年冀教版五年级语文上册修改句子(A4打印版)
2021年冀教版五年级语文上册修改句子（A4打印版）一、按要求修改句子。
1．八次单元考试卷子被我们复习过了。
（被字句转把字句）________________________________________2．语文书中的课文被我们学完了。
（被字句转把字句）________________________________________3．课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
（被字句转把字句）________________________________________4．跳绳和踢毽子被我学会了。
（被字句转把字句）________________________________________5．课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
（被字句转把字句）________________________________________6．小芳被一阵铃声惊醒了。
（被字句转把字句）________________________________________二、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句：________________________________3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。
”改为转述句：________________________________4.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（用关联词合并句子）________________________________________________________5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。
（缩句）________________________________________________________三、句子加工厂。
1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。
可以用手势表示出的四字成语
可以用手势表示出的四字成语大获全胜人才出众婀娜多姿张牙舞爪手舞足蹈抓耳挠腮鸡飞狗跳碎尸万断破釜沉舟不言而喻抓耳挠腮手忙脚乱掩耳盗铃滥竽充数大获全胜婀娜多姿张牙舞爪手舞足蹈碎尸万断破釜沉舟不言而喻抓耳挠腮手忙脚乱人才出众比手划脚——形容说话时用手势示意或加强语气。
点手划脚——形容骂人时白眉林手势起身。
多形容骂人纵容对仗，或轻率地指点、抨击。
点手莋脚——形容说话时兼用手势示意。
多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
点指划脚——形容骂人时白眉林手势起身。
多形容骂人纵容对仗，或轻率地指点、抨击。
同“点手划脚”。
点指莋脚——形容说话时兼用手势示意。
多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
同“点手莋脚”。
口谈手画——一面谈一面用手势协助抒发意思。
口讲指划——一面讲一面用手势帮助表达意思。
形容详细地解说。
口讲指画——一面谈一面用手势协助抒发意思。
口举手画——一面讲一面用手势帮助表达意思。
指东划西——指骂人时的手势动作。
比喻骂人躲避主题，东拉西扯。
指东画西——指说话时的手势动作。
比喻说话避开主题，东拉西扯。
指画口授——一面谈一面用手势协助抒发意思。
形容详尽地解说员抓耳挠腮呆若木鸡指手画脚欢天喜地点头哈腰挤眉弄眼摇头晃脑一马当先扭扭捏捏痛哭流涕掩耳盗铃暴跳如雷毛骨悚然坐卧不安神气活现平心静气泰然自若手舞足蹈婀娜多姿张牙舞爪抓耳挠腮鸡飞狗跳碎尸万断破釜沉舟不言而喻抓耳挠腮手忙脚乱掩耳盗铃滥竽充数拳打脚踢摩拳擦掌张口结舌大惊失色慌慌张张捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对拳打脚踢：用拳打，用脚踢.形容痛打.摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子.三拳两脚：形容不多几下拳打脚踢.张口结舌：舌头不能转动，张着嘴说不出话，形容害怕或吃惊而惊呆了.张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕.也比喻现实生活中的猖狂凶恶.手舞足蹈，形容手臂和双足皆在挥舞跳动的样子.形容情绪高涨到极点.一手遮天：一手把天遮住.形容依仗权势，玩弄手段.拍手称快：拍掌叫好.多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意.目瞪口呆：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来.形容因吃惊或害怕而发愣、发傻的样子.挤眉弄眼：用眉眼传情与示意.眉来眼去：用眉眼传情与示意.点头哈腰：形容恭顺或过分的客气，也形容虚假的恭敬和客气.卑躬屈膝：卑躬：低头弯腰；屈膝：下跪.形容没有骨气，低声下气地讨好奉承.咬牙切齿：表示痛恨.形容极端仇视或痛恨.也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住.搔首弄姿：搔：用手指梳.原字义为用手指梳理头发，摆弄身体的姿势.现多用来形容装腔作势、卖弄风情.昂首挺胸.抬起头，挺起胸膛.形容斗志高，士气旺.用于人的精神状态，以及人的姿势与动作.形容无所畏惧或坚决的样子.。
调侃p图的搞笑句子
调侃p图的搞笑句子调侃p图的搞笑句子在平日的学习、工作和生活里，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的调侃p图的搞笑句子，希望对大家有所帮助。
1.给大家表演一个仙女出山2.最近自拍会发的很少，因为我盗图的那个姐姐刚刚发现我了，把我拉黑了。
3.小时候最讨厌美女了，现在长大了却成为了小时候最讨厌的人。
4.有自拍者，事竟成！5.让一让自拍来了6.发财和发自拍总要发一个吧7.发张照片，没别的意思，妈妈说好东西要和大家分享~8.在线表演变脸。
9.我上传了一张自拍10果粒橙有5%的果粒就是果粒橙所以我的照片有5%像我那就是我本人11.我觉得我有点好看，你不觉得也行，随便你。
12.想不到文案但是p了好久，硬着头皮也要发出来的自拍。
13.这么好看不发出来说不过去吧。
14.长得不好看，p一下不过分吧。
15.为你的pyq增添一点色彩。
16.我说明一下，是手机先动的手！17.有人问我朋友圈为什么仅三天可见我说：因为我不能保证每张自拍都p得一样18.假如我年少不自卑，对象肯定一大堆。
19.十几个小时没发朋友圈了，不知道又有哪些小笨蛋想我到流泪。
20.图片仅供参考，请以实物为准。
21.天气这么好，发张自拍不过分吧。
22.朋友圈仅三天可见因为不能保证每张自拍都P得一样23今天我会p图了么？24.我本人和照片，大概相差5w块钱的手术费。
25.只要我p的技术拽，大家就认不出我26.时常在想我p图是不是太过分了而且每张自拍都不一样后来我想通了这一切都不足为奇因为我是百变小樱27.今天长这样，明天长什么样我再想想办法！28.你要是说我好看，我就说是P的，你要说我是P的，那我就打你！29.叮～您的好友上传了两张假照。
30.今日份的八分甜不加冰。
作文二级上4讲_用词连句我拿手
用线连一连。 小鸟 明明 同学们 小宝宝 在教室里 在天空中 在公园里 在妈妈的怀里 认真地 自由地 安静地 兴高采烈地 春游 飞翔 睡觉 做作业
人物
地点
怎么样
做什么
大家来连一连！ 取牛奶 今天 红红 让 我
以前
现在
将来
大海
小船
以前，我有一个当航海家的梦想，但 只能用纸折几只纸船放在小溪里。现在， 我长大了，可以坐小船在河上漂流了。将 来，我一定会造一艘大船到大海中去航行！
添字、添句组成的话要围绕一定的中心来写
说一说：用“以前”、“现在”、“将来”说一段话。
连词成句的方法：
1.读：读读所给的词语。
2.想：想想这些词语要表达什么意思。
3.找：找找哪个词语是重点词语。 4问：以重点词为中心，根据其他词 语的意思来提问。如：前文句子，什 么时间来取牛奶？谁让谁取牛奶
5.写：根据意思完整地写下来。 6.查：写完后读读，看看句子 的意思表达清楚了吗？给的词 语有没有落下的？字都抄写对 了吗？
翻开书上册25页，完成 第1题。看看谁最快！
• 把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。 • 1、森林里 上课 在 小动物们 • • 2、蓝 真 这里的 天空 啊
• 3、爸爸 学小提琴 • 我 周末 文化宫 送 到
1.从下面的词语中选择三 个或三个以上的词语，写 几句通顺、连贯的话！ 整整齐齐 干干净净 屋子 高兴 打扫 教室
游戏规则：
1.每人一张小白纸条。
2.第一组在白纸上写个时间。（如：星期天、 十二点十五分、去年、傍晚……） 3.第二组在白纸上写地点。（如：公园里、 课室、大海上、天空…… 4.第三组在白纸上写人物。（如：妈妈、爸 爸、张锦峰、杨宗霖、毛主席……）
拿手造句 .doc
拿手造句1.薛喜自然不依，哭闹打赖是她的拿手好戏，只是平常这招她只用在薛白书身上。
2.尤利，抓住脚，拿手电筒。
我数到三。
3.在他面前，什么歪门邪道都得吃憋，就得直来直去，拿出自己最拿手的产品。
4.白正南心底暗笑，虽然监控是小爷我关的，但是那时候你可是在小爷我身边呢，顺水推舟栽赃嫁祸，这可是小爷我的拿手好戏。
5.王珂学画当然知道其中的道理，而他的写意花鸟中以松、竹最为拿手，他完全是以己之长攻人之短。
，不赢还有个鬼。
6.借着暮色，实施近战，更是特种兵的拿手好戏，狙击手们掩护，爆破手开道，机枪手冲锋，顷刻间，早已胆破心惊的联军混合陆战师第二团崩溃。
7.郭明说着扯开校服的拉链，随即拿手指指着毕展和她后面的那两个女生，摇头摆尾间那醉态狰狞之极地说道。
8.请大家听到身体的某部位名称时，拿手触摸该部位。
9.活动必备: 把你最拿手的烧烤和大家品尝。
10.这几名厨师各显神通，亮出了他们的拿手好菜。
11.既便如此，他拿手的长传绝迹依然让人看得赏心悦目。
12.拿手的理论。
13.我建议您点香酥鸭-- 厨师的拿手菜。
14.今晚为庆祝大舅子51岁生日，我们享用了裹着玛丽亚拿手的美味巧克力糖衣的巧克力蛋糕！15.由于他拿手的各种海鲜煮炒多不胜数，因此学员们可趁此机会轻轻松松的学习如何烹调美味的海鲜煮炒。
16.听到意外身亡这几个字，苏名有些心虚的摸了摸鼻子，这意外死亡可是自己的拿手好戏啊。
17.行啊，悦来，真是真人不露相啊！菜做的拿手，京剧唱的铿锵有力。
18.今天的首战，数攻不果，自己的鲁莽让球队暂时落後，而刚刚的拿手好戏【弧线任意球】也擦框而出。
19.今天的菜色很是丰盛，有红烧鱼，炖牛肉，炒蒜黄等等玉卿的拿手好菜。
20.那位才艺出众的新进歌手一唱完她的拿手歌，听众报以热烈的掌声。
21.莫兄弟，不瞒你说，我们这些当差的手里自然都会几招，我最拿手的便是少林派武功。
22.最终决定简单易学的军体拳要让士兵们人人都会，工字伏虎拳为可选，警卫排中那二十个有功夫底子的侦察兵必须熟练七星拳和擒拿手。
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1、仔细看图，看发生了什么事？写出什 么时间，什么地方？谁？在干什么？
2、把每个人所做的都写出来，用一段话 把画面写清楚。
堆雪人
冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。我们 几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我，几乎同时 冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也 来了。 开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个 一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。 王强抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖 子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成 了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从 兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后， 又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手 指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。 我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追 逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。
今天
捉虫子 采蘑菇
（3）带着 在
兔妈妈
森林里
（4）爸爸 我
周末 文化宫
送
到 学小提琴
读一读
今天,老师在干净的黑板上认真地写字。
昨天,小动物在茂密的森林里专心地上课。 星期六,我在姑妈家开心地玩游戏。
中午，（ ）太阳照着（ ） 大地，（ ）（ ）躺在（ ） 草地上，（ ）（ ）在（ ） 天空中飞着，还有一架（ ）飞得 很低，（ ）小燕子也在天空中飞着， 多美的一幅画面啊！
用词连句我拿手
• 打
• 堆 • 滚
雪球
雪仗 雪人
• 可爱的
• 凶猛的 • 顽皮的
老虎
猴子 熊猫
• 滑
雪撬
• 漂亮的
孔雀
连一连
• 小鸟 在美丽的 教室里 认真地 春游
• 明明
在宽敞的
天空中
自由的
公园里
兴高采烈地
做作业
练一练
（1）电视机
（2）小鸡
买来
在 早上
新的
爸爸
一台
草地上 小兔
中午，（ 温暖的 ）太阳照着 （ 美丽的）大地，（ 小明 ） （ 快乐地 ）躺在（ 绿油油的 ） 草地上，（ 美丽的 ）（ 蝴蝶 ） 在（ 蓝蓝的 ）天空中飞着，还有 一架（ 飞机 ）飞得很低，（ 可爱 的 ）小燕子也在天空中飞着，多美的 一幅画面啊！
• 用上好词更精彩
• 认认真真 干干净净 整整齐齐 • 夸奖 仔细 气喘吁吁