高中数学期末综合复习练习试卷3 新课标 人教版 必修3(A)

合集下载

人教A版高中数学必修三试卷综合测试题

人教A版高中数学必修三试卷综合测试题

人教A版高中数学必修三试卷综合测试题高中数学研究材料(XXX精心整理制作)必修三综合测试题考试时间:90分钟,试卷满分:100分一、选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.如果输入n=3,那么执行右图中算法的结果是()。

A。

输出3B。

输出4C。

输出5D。

程序出错,输出不了任何结果解析:输入3,第二步n=n+1,n变成4,第三步n=n+1,n变成5,最后输出5.所以答案是C。

2.一个容量为1000的样本分成若干组,已知某组的频率为0.4,则该组的频数是()。

A。

400B。

40C。

4D。

600解析:样本容量为1000,某组的频率为0.4,那么该组的频数就是0.4*1000=400.所以答案是A。

3.从1、2、3、4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是奇数的概率是()。

A。

1/6B。

1/4C。

3/8D。

1/2解析:两个数都是奇数的组合是(1,3)和(3,1),(1,3)和(3,1)的概率是1/4,所以答案是B。

4.用样本估计总体,下列说法正确的是()。

A。

样本的结果就是总体的结果B。

样本容量越大,估计就越精确C。

样本的标准差可以近似地反映总体的平均状态D。

数据的方差越大,说明数据越稳定解析:样本是总体的一部分,样本的结果只能代表总体的一部分,所以A错误;样本容量越大,估计就越精确,所以B正确;样本的标准差不能反映总体的平均状态,所以C错误;方差越大,数据越不稳定,所以D错误。

所以答案是B。

5.把11化为二进制数为()。

A。

1011(2)B。

(2)C。

(2)D。

0110(2)解析:11除以2商为5余1,5除以2商为2余1,2除以2商为1余0,1除以2商为0余1,所以11的二进制表示为1011.所以答案是A。

6.已知x可以在区间[-t,4t](t>0)上任意取值,则x∈[-t/2,t/2]的概率是()。

A。

1/6B。

1/4C。

3/10D。

新人教版高中数学必修3全册同步测试题及解析答案.doc

新人教版高中数学必修3全册同步测试题及解析答案.doc

新人教版高中数学必修3 全册同步测试题及解析答案篇一:高一数学必修3全册各章节课堂同步习题(详解答案)第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念班次姓名[自我认知]:1.下面的结论正确的是().A.一个程序的算法步骤是可逆的B. 一个算法可以无止境地运算下去的C.完成一件事情的算法有且只有一种D. 设计算法要本着简单方便的原则2.下面对算法描述正确的一项是(). A.算法只能用自然语言来描述B.算法只能用图形方式来表示C.同一问题可以有不同的算法D.同一问题的算法不同,结果必然不同3.下面哪个不是算法的特征()A.抽象性B.精确性C. 有穷性D.唯一性4.算法的有穷性是指()A.算法必须包含输出B.算法中每个操作步骤都是可执行的C.算法的步骤必须有限D.以上说法均不正确5.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(lOmin)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法()A.S1洗脸刷牙、S2 刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播 B.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播 C. S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播D.S1吃饭同时听广播、S2泡面;S3烧水同时洗脸刷牙;S4刷水壶6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是()A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1C.方程x2?l?0有两个实根D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 7.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:①计算c?a,b的值;③输出斜边长c的值,其中正确的顺序是()A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③[课后练习]:8.若f?x?在区间?a,b?内单调,且f?a??f?b??O,则f?x?在区间?a,b?内()A.至多有一个根B.至少有一个根C.恰好有一个根D.不确定9.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:第一步:取A=89 ,B=96 ,C=99;第二步:①;第三步:②;第四步:输出计算的结果.10.写出求1+2+3+4+5+6+7+100的一个算法.可运用公式l+2+3+?+n= 第一步①;第二步②;第三步输出计算的结果.11.写出Ix2x3x4x5x6的一个算法.12.写出按从小到大的顺序重新排列x,y,z三个数值的算法. n(n?l)直接计算.21.1. 2程序框图[自我认知]:1 •算法的三种基本结构是()A.顺序结构、条件结构、循环结构B.顺序结构、流程结构、循环结构C.顺序结构、分支结构、流程结构D .流程结构、循环结构、分支结构2 .程序框图中表示判断框的是()A.矩形框B.菱形框D.圆形框D.椭圆形框3.如图⑴、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为()(1)33(2)3A.⑴n>1000 ? (2)n<1000 ?B.⑴n<1000 ?⑵n>1000 ?C.(Dn<1000?⑵n>1000 ?D. (l)n<1000 ?(2)n<1000?4.算法共有三种逻辑结构,即顺序逻辑结构,条件逻辑结构和循环逻辑结构,下列说法正确的是()A.—个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C. 一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.—个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合[课后练习]:5.给出以下一个算法的程序框图(如下图所示),该程序框图的功能是()A.求输出a,b,c三数的最大数B.求输出a,b,c三数的最小数3333C.将a,b,c按从小到大排列D.将a,b,c按从大到小排列第5题图第6题图6.右边的程序框图(如上图所示),能判断任意输入的数x 的奇偶性:其中判断框内的条件是A.m?O?B.x?O ?C.x?l ?D.m?l?7.在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构()A.顺序结构B.条件结构和循环结构C.顺序结构和条件结构D.没有任何结构?x2?l(x?0)8.已知函数f?x???,设计一个求函数值的算法,并画出其程序框图(x?0)?2x?l1.1.2程序框图(第二课时)[课后练习]:班次姓名1 . 如图⑴的算法的功能是.输出结果i=,i+2=.2.如图⑵程序框图箭头a指向①处时,输出s=.箭头a指向②处时,输出s=.3.如图⑷所示程序的输出结果为s=132,则判断中应填A、i>10? B、i>ll? C、i<ll?D、i>12? 4.如图⑶程序框图箭头b指向①处时,输出s=.箭头b指向②处时, 输出S= _________5、如图⑸是为求1-1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图,将空白处补上。

高中数学人教A版必修3综合测试题及答案 4

高中数学人教A版必修3综合测试题及答案 4

必修3综合模块测试(人教A 版必修3)时间120分钟,满分150分。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.分层抽样又称为类型抽样,即将相似的个体归入一类(层),然后每层各抽若干个个体构成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能入样,必须进行( )A .每层等可能抽样B .每层不等可能抽样C .所有层用同一抽样比等可能抽样D .所有层抽同样多个体,每层都是等可能抽样 [答案] C[解析] 由分层抽样的定义可知,选C . 2.下列说法正确的有( )①随机事件A 的概率是频率的稳定性,频率是概率的近似值. ②一次试验中不同的基本事件不可能同时发生. ③任意事件A 发生的概率P(A)总满足0<P(A)<1. ④若事件A 的概率为0,则A 是不可能事件. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 [答案] C[解析] 不可能事件的概率为0,但概率为0的事件不一定是不可能事件,如几何概型中“单点”的长度、面积、体积都是0,但不是不可能事件,∴④不对;抛掷一枚骰子出现1点和出现2点是不同的基本事件,在同一次试验中,不可能同时发生,故②正确;任意事件A 发生的概率P (A )满足0≤P (A )≤1,∴③错误;又①正确.∴选C.3.如图是计算12+14+16+…+120的值的一个程序框图,其中在判断框中应填入的条件是( )A .i <10B .i>10C .i <20D .i >20[答案] B[解析] 最后一次执行循环体时i 的值为10,又条件不满足时执行循环体,∴i =11>10时跳出循环.4.一组数据的方差为s 2,将这组数据中的每一个数都乘以2所得到的一组新数据的方差为( )[答案] C5.在100个零件中,有一级品20个、二级品30个、三级品50个,从中抽取20个作为样本.①将零件编号为00,01,…,99,抽签取出20个;②采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个; ③采用分层抽样法,从一级品中随机抽取4个,从二级品中随机抽取6个,从三级品中随机抽取10个.对于上述问题,下面说法正确的是( )A .不论采用哪一种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都是15B .①②两种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率为15,③并非如此C .①③两种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率为15,②并非如此D .采用不同的抽样方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率是各不相同的 [答案] A [解析] 由于随机抽样、系统抽样、分层抽样的共同特点是:每个个体被抽到的概率都相等,所以无论采用哪种抽样方法,这100个零件中每个零件被抽到的概率都是15.6.用秦九韶算法求多项式f(x)=0.5x 5+4x 4-3x 2+x -1当x =3的值时,先算的是( ) A .3×3=9 B .0.5×35=121.5 C .0.5×3+4=5.5 D .(0.5×3+4)×3=16.5 [答案] C [解析] 按递推方法,从里到外先算0.5x +4的值. 7.有2个人从一座10层大楼的底层进入电梯,设他们中的每一个人自第二层开始在每一层离开是等可能的,则2个人在不同层离开的概率为( )A.19B.29C.49D.89 [答案] D[解析] 设2个人分别在x 层,y 层离开,则记为(x ,y )基本事件构成集合Ω={(2,2),(2,3),(2,4)…(2,10)(3,2),(3,3),(3,4)…(3,10) ⋮(10,2),(10,3),(10,4)…(10,10)},所以除了(2,2),(3,3),(4,4),…,(10,10)以外,都是2个人在不同层离开,故所求概率P =9×9-99×9=89.解法2:其中一个人在某一层离开,考虑另一个人,也在这一层离开的概率为19,故不在这一层离开的概率为89.8.下列程序计算的数学式是( )[答案] C[解析] 本题是一个递推累加问题,由T =T*i 经过循环依次得到1!,2!,3!,…,n !,由s =s +1/T 实现累加.故选C .[答案] C10.下面一段程序的目的是( )[答案] B[解析] 程序中,当m ≠n 时总是用较大的数减去较小的数,直到相等时跳出循环,显然是“更相减损术”.11.在所有两位数(10~99)中任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是( ) A.56 B.45 C.23 D.12 [答案] C12.运行如图的程序框图,设输出数据构成的集合为A ,从集合A 中任取一个元素α,则函数y =x α x ∈[0,+∞)是增函数的概率为( )A.37 B.45 C.35D.34[答案] C[解析] 当x 依次取值-3,-2,-1,0,1,2,3时,对应的y 的值依次为:3,0,-1,0,3,8,15, ∴集合A ={-1,0,3,8,15},∵α∈A ,∴使y =x α在x ∈[0,+∞)上为增函数的α的值为3,8,15,故所求概率P =35.二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上)13.已知直线l过点(-1,0),l与圆C:(x-1)2+y2=3相交于A、B两点,则弦长|AB|≥2的概率为________.[答案]3 3[解析]设直线方程为y=k(x+1),代入(x-1)2+y2=3中得,(k2+1)x2+2(k2-1)x+k2-1=0,∵l与⊙C相交于A、B两点,∴Δ=4(k2-1)2-4(k2+1)(k2-2)>0,∴k2<3,∴-3 <k<3,又当弦长|AB|≥2时,∵圆半径r=3,∴圆心到直线的距离d≤2,即|2k|1+k2≤2,∴k2≤1,∴-1≤k≤1.由几何概型知,事件M:“直线l与圆C相交弦长|AB|≥2”的概率P(M)=1-(-1) 3-(-3)=33.14.把七进制数305(7)化为五进制数,则305(7)=______(5).[答案]1102[解析]∵305(7)=3×72+5=152,又152=30×5+2,30=6×5+0,6=1×5+1,1=0×5+1,∴152=1102(5),即305(7)=1102(5).15.若以连续掷两次骰子得到的点数m,n作为点P的坐标,则点P落在圆x2+y2=16外的概率是________.[答案]7 9[解析]基本事件组成集合Ω={(m,n)|1≤m≤6,1≤n≤6,m,n∈N}中共36个元素.事件A=“点P(m,n)落在圆x2+y2=16外”的对立事件中含有基本事件(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个,∴P(A)=1-836=7 9.16.在半径为1的圆周上有一定点A,以A为端点任作一弦,另一端点在圆周上等可能的选取,则弦长超过1的概率为________.[答案]2 3[解析]如图,作半径为1的圆的内接正六边形ABCDEF,则其边长为AB=AF=1,当另一端点落在上时,弦长小于1,当另一端点落在上时,弦长大于1,由几何概型定义可知,概率P=23.三、解答题(本大题共6个大题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本题满分12分)(08·广东文)某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:初一年级初二年级初三年级女生373x y男生377370z(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?(3)已知y≥245,z≥245,求初三年级中女生比男生多的概率.[解析](1)∵x2000=0.19,∴x=380.(2)初三年级人数为y+z=2000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为:482000×500=12名.(3)设初三年级女生比男生多的事件为A,初三年级女生、男生数记为(y,z),由(2)知y+z=500,且y、z∈N,基本事件有:(245,255)、(246,254)、(247,253),…,(255,245)共11个,事件A包含的基本事件有:(251,249)、(252,248)、(253,247)、(254,246)、(255,245)共5个,∴P(A)=511.18.(本题满分12分)某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(3)从成绩是[40,50)和[90,100]的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.[分析]对于(1)可利用各组的频率和等于1,从而可求第四小组的频率;而(2)则是利用组中值求平均分;(3)利用古典概型的概率公式可求其概率.[解析](1)因为各组的频率和等于1,故第四组的频率:f4=1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.03.其频率分布直方图如图所示.(2)依题意,60分及以上的分数所在的第三、四、五、六组,频率和为(0.015+0.030+0.025+0.005)×10=0.75.所以,估计这次考试的合格率是75%. 利用组中值估算这次考试的平均分,可得: 45·f 1+55·f 2+65·f 3+75·f 4+85·f 5+95·f 6=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71. 所以估计这次考试的平均分是71分.(3)[40,50)与[90.100]的人数分别是6和3,所以从成绩是[40,50)与[90,100]的学生中选两人,将[40,50]分数段的6人编号为A 1,A 2,…A 6,将[90,100]分数段的3人编号为B 1,B 2,B 3,从中任取两人,则基本事件构成集合Ω={(A 1,A 2),(A 1,A 3)…(A 1,A 6),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 2,A 3),(A 2,A 4),…,(B 2,B 3)}共有36个,其中,在同一分数段内的事件所含基本事件为(A 1,A 2),(A 1,A 3)…(A 1,A 6),(A 2,A 3)…(A 5,A 6),(B 1,B 2),(B 1,B 3),(B 2,B 3)共18个,故概率P =1836=12.19.(本题满分12分)有人提出如下的圆周率的近似算法:在右图的单位正方形内均匀地取n 个点P i (x i ,y i )(i ∈{1,2,…,n }),然后统计出以x i 、y i 、1为边长的三角形中锐角三角形的个数m ,则当n 充分大时,π≈4(n -m )n,试分析这种算法是否正确.[解析] 根据题中提出的算法, 有0<x i <1,0<y i <1,所以以x i ,y i,1为边长的三角形中,长为1的边所对的角A 为最大角,当且仅当0°<A <90°时,以x i ,y i,1为边长的三角形为锐角三角形,x 2i +y 2i >1,此时点P 在以O 为圆心,1为半径的圆的外部,即图中阴影部分.所以在图中的单位正方形内任意取一点P i ,满足以x i ,y i,1为边长的三角形为锐角三角形的概率为P =阴影部分的面积/单位正方形的面积=1-π4,当n 充分大时,m n ≈P =1-π4,∴π≈4⎝⎛⎭⎫1-m n =4(n -m )n ,所以题中给出的圆周率的近似算法是正确的.20.(本题满分12分)编写程序求1~1000的所有不能被3整除的整数之和. [解析] S =0 i =1WHILE i <=1000r =i MOD 3IF r <>0 THEN S =S +i END IF i =i +1 WEND PRINT S END21.(本题满分12分)一次掷两粒骰子,得到的点数为m 和n ,求关于x 的方程x 2+(m +n )x +4=0有实数根的概率.[解析] 基本事件共36个,∵方程有实根,∴Δ=(m +n )2-16≥0, 又∵m ,n ∈N ,∴m +n ≥4,其对立事件是m +n <4,其中有(1,1),(1,2),(2,1)共3个基本事件,∴所求概率为P =1-336=1112.22.(本题满分14分)某化工厂的原料中含有两种有效成份A 和B .测得原料中A 和B 的i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x i :A (%) 24 15 23 19 16 11 20 16 17 13 y i :B (%) 67 54 72 64 39 22 58 43 46 34 (1)作出散点图;(2)求出回归直线方程:y ^=ax +b ;(3)计算回归直线y ^=ax +b 对应的Q =∑i =110[y i -(ax i +b )]2,并和另一条直线y ^=a ′x +b ′(a ′=2a ,b ′=2b )对应的Q ′=∑i =110[y i -(a ′x i +b ′)]2比较大小.(可使用计算器)[解析] (1)散点图见下图(2)把数据代入公式,计算可知,x -=17.4,y -=49.9,∑i =110x 2i =3182,∑i =110x i y i =9228,b =∑i =110x i y i -10x -y-∑i =110x 2i -10x-2=9228-8682.63182-3027.6≈3.5324,a =y --b x -≈-11.5635,回归线方程为y ^=3.5324x -11.5635.(3)经计算:Q =∑i =110[y i -(ax i +b )]2=353.8593,Q ′=∑i =110[y i -(2ax i +2b )]2=27175.6120,∴Q <Q ′.关于数学名言警句大全1、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

【人教A版】高中数学新课标必修三全册习题(含答案)

【人教A版】高中数学新课标必修三全册习题(含答案)

平均数分别是()A.91.5和91.5 B.91.5和92析,获得成绩数据的茎叶图如图所示.(1)计算样本的平均成绩及方差;C.25 D.27解析:该算法的运行过程是:i=1,i=1<10成立,i=1+2=3,S=2×3+3=9,i=3<10成立,i=3+2=5,S=2×5+3=13,i=5<10成立,i=5+2=7,S=2×7+3=17,i=7<10成立,i=7+2=9,S=2×9+3=21,i=9<10成立,i=9+2=11,S=2×11+3=25,i=11<10不成立,输出S=25.答案:C5.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A.3 B.11C.38 D.123解析:根据框图可知第一步的运算为:a=1<10,满足条件,可以得到a=12+2=3.又因为a=3<10,满足条件,所以有a=32+2=11,因为a=11>10,不满足条件,输出结果a=11.答案:BA.A>0,V=S-T B.A<0,V=S-TC.A>0,V=S+T D.A<0,V=S+T解析:由条件结构及已知可得A>0,由已知总收入S和盈利V的值知:V=S+T,故C 项正确.答案:C12.执行如图所示的程序框图,若输出x的值为23,则输入的x值为()A.0 B.1C.2 D.11解析:设输入x的值为m,该程序框图的运行过程是:x=m,n=1n=1≤3成立x=2m+1n=1+1=2n=2≤3成立x=2(2m+1)+1=4m+3n=2+1=3n=3≤3成立x=2(4m+3)+1=8m+7n=3+1=4n=4≤3不成立输出x=8m+7,则有8m+7=23,解得m=2,即输入的x值为2.故选C.答案:C二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.将258化成四进制数是________.解析:利用除4取余法.则258=10 002(4).答案:10 002(4)14.用秦九韶算法求多项式f(x)=3x6+12x5+8x4-3.5x3+7.2x2+5x-13在x=6时的值,v3=________.解析:f(x)=(((((3x+12)x+8)x-3.5)x+7.2)x+5)x-13,v0=3,v1=3×6+12=30,v2=v1x+8=30×6+8=188,v3=v2x-3.5=188×6-3.5=1 124.5.答案:1 124.515.阅读如图所示的程序框图,运用相应的程序,若输入m的值为2,则输出的结果i =________.解析:由程序框图,i=1后:A=1×2,B=1×1,A<B?否;i=2后:A=2×2,B=1×2,A<B?否;i=3后:A=4×2,B=2×3,A<B?否;i=4后:A=8×2,B=6×4,A<B?是,输出i=4.答案:416.输入8,下列程序执行后输出的结果是________.解析:∵输入的数据是8,t≤4不成立,∴c=0.2+0.1(8-3)=0.7.答案:0.7三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)阅读下列两个程序,回答问题.(1)上述两个程序的运行结果是:①________;②________.(2)上述两个程序中的第三行有什么区别?解析:(1)两个程序的运行结果是①44;②33;(2)程序①中的x=y是将y的值4赋给x,赋值后,x的值变为4,程序②中的y=x是将x的值3赋给y,赋值后y的值变为3.18.(本小题满分12分)利用秦九韶算法判断函数f(x)=x5+x3+x2-1在[0,2]上是否存在零点.解析:f(0)=-1<0,下面用秦九韶算法求x=2时,多项式f(x)=x5+x3+x2-1的值.多项式变形为f(x)=((((x+0)x+1)x+1)x+0)x-1,v0=1,v1=1×2+0=2,v2=2×2+1=5,v3=5×2+1=11,v4=11×2+0=22,v5=22×2-1=43,所以f(2)=43>0,即f(0)·f(2)<0,所以函数f(x)=x5+x3+x2-1在[0,2]上存在零点.19.(本小题满分12分)执行图中程序,回答下面问题:(1)若输入:m=30,n=18,则输出的结果为________.(2)画出该程序的程序框图.解析:(1)由程序知题目为用辗转相除法求两个正整数的最大公约数,所以30=1×18+12,18=1×12+6,12=2×6+0,即最大公约数为6.(2)程序框图:21.(本小题满分12分)在边长为4的正方形ABCD 的边上有一点P ,沿着折线BCDA 由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P 运动的路程为x ,△APB 的面积为y ,且y 与x 之间的函数关系式用如图所示的程序框图给出.(1)写出程序框图中①,②,③处应填充的式子.(2)若输出的面积y 值为6,则路程x 的值为多少?并指出此时点P 在正方形的什么位置上.解析:(1)由题意,得y =⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤4,8,4<x ≤8,24-2x ,8<x ≤12,故程序框图中①,②,③处应填充的式子分别为:y =2x ,y =8,y =24-2x.(2)若输出的y 值为6,则2x =6或24-2x =6,解得x =3或x =9,当x =3时,此时点P 在正方形的边BC 上,距C 点的距离为1;当x =9时,此时点P 在正方形的边DA 上,距D 点的距离为1.22.(本小题满分12分)已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次为(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),…(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值.(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?(3)写出程序框图的程序语句.解析:(1)由程序框图知:当x=1时,y=0;当x=3时,y=-2;当x=9时,y=-4,所以t=-4.(2)当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当n=2 011时,输出最后一对,共输出(x,y)的组数为1 005.(3)程序框图的程序语句如下:第二章质量评估检测时间:120分钟满分:150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.抽签法解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”.答案:B2.统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是()A.20% B.25%C.6% D.80%解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是1-10×(0.005+0.015)=0.8=80%.答案:D3.已知变量x和y满足关系y=0.1x-10,变量z与y负相关,则下列结论中正确的是()A.x与y负相关,x与z负相关B.x与y正相关,x与z正相关C.x与y正相关,x与z负相关D.x与y负相关,x与z正相关解析:∵变量x和y满足关系y=0.1x-10,∴变量x和y是正相关关系. 又变量z与y图中可以得到这10位同学身高的中位数是()A.161 cm B.162 cm________,父亲的平均年龄比母亲的平均年龄多________岁.1A .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x <0),-x 2(x ≥0)的函数值B .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ x 2(x <0),2(x =0),-x 2(x >0)的函数值C .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x >0),2(x =0),-x 2(x <0)的函数值D .以上都不正确解析:由算法知,当x <0时,y =x 2;当x =0时,y =2;当x >0时,y =-x 2.故选B.答案:B5.在用二分法求方程零点的算法中,下列说法正确的是( ) A .这个算法可以求方程所有的零点 B .这个算法可以求任何方程的零点 C .这个算法能求方程所有的近似零点D .这个算法并不一定能求方程所有的近似零点解析:二分法求方程零点的算法中,仅能求方程的一些特殊的近似零点.(满足函数零点存在性定理的条件)则D 正确.答案:D6.下列算法要解决的问题是( )第一步,比较a 与b 的大小,如果a <b ,则交换a ,b 的值. 第二步,比较a 与c 的大小,如果a <c ,则交换a ,c 的值. 第三步,比较b 与c 的大小,如果b <c ,则交换b ,c 的值. 第四步,输出a ,b ,c .A .输入a ,b ,c 三个数,比较a ,b ,c 的大小B .输入a ,b ,c 三个数,找出a ,b ,c 中的最大数C .输入a ,b ,c 三个数,按从大到小的顺序输出D .输入a ,b ,c 三个数,求a ,b ,c 的平均数解析:由这四个步骤可知算法要解决问题是输入a ,b ,c 三个数,按从大到小的顺序输出.答案:C7.如下算法:第一步,输入x 的值. 第二步,若x ≥0,则y =x . 第三步,否则,y =x 2. 第四步,输出y 的值,若输出的y 值为9,则x =________.解析:根据题意可知,此为分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0x 2,x <0的算法,当x ≥0时,x =9;当x <0时,x 2=9, 所以x =-3. 答案:9或-38.已知一个算法如下:第二步,如果a ≥4,则y =2a -1;否则,y =a 2-2a +3. 第三步,输出y 的值.问:(1)这个算法解决的是什么问题?(2)当输入的a 的值为多少时,输出的数值最小?最小值是多少?解析:(1)这个算法解决的是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2a -1,a ≥4,a 2-2a +3,a <4的函数值的问题.(2)当a ≥4时,y =2a -1≥7;当a <4时,y =a 2-2a +3=(a -1)2+2≥2, ∵当a =1时,y 取得最小值2.∴当输入的a 值为1时,输出的数值最小为2.3.如图程序框图的运行结果是()534.如图程序框图中,若R=8,运行结果也是8,则程序框图中应填入的内容是()A.a=2b B.a=4b16.阅读如图所示程序框图.若输入x为9,则输出的y的值为()A.8B.3 C.2D.17.如图所示的是一个算法的程序框图,已知a1=3,输出的b=7,则a2等于()A.9B.10 C.11D.128.阅读如图的程序框图,若输出的结果为6,则①处执行框应填的是()A.x=1B.x=2 C.b=1D.b=2程序框图:B组能力提升则程序框图中①处应填________.a径的圆的面积,即a 2-π4a 2,故空白部分的面积S =a 2-2⎝⎛⎭⎫a 2-π4a 2=π2a 2-a 2. 答案:S =π2a 2-a 212.阅读如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的问题.(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)若当输入的x 值为0和4时,输出的值相等,则当输入的x 值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x 值应为多大?解析:(1)该程序框图解决的是求二次函数f (x )=-x 2+mx 的函数值的问题. (2)当输入的x 值为0和4时,输出的值相等, 即f (0)=f (4).因为f (0)=0,f (4)=-16+4m , 所以-16+4m =0.所以m =4.所以f (x )=-x 2+4x . 于是f (3)=-32+4×3=3,所以当输入的x 值为3时,输出的f (x )值为3. (3)因为f (x )=-x 2+4x =-(x -2)2+4, 当x =2时,f (x )最大值=4,所以要想使输出的值最大,输入的x 值应为2.13.如图,是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:(1)图框①中x =2的含义是什么?(2)图框②中y 1=ax +b 的含义是什么? (3)图框④中y 2=ax +b 的含义是什么? (4)该程序框图解决的是怎样的问题?(5)当最终输出的结果是y 1=3,y 2=-2时,求y =f (x )的解析式. 解:(1)图框①中x =2表示把2赋值给变量x .(2)图框②中y 1=ax +b 的含义是:该图框在执行①的前提下,即当x =2时,计算ax +b 的值,并把这个值赋给y 1.(3)图框④中y 2=ax +b 的含义是:该图框在执行③的前提下,即当x =-3时,计算ax +b 的值,并把这个值赋给y 2.(4)该程序框图解决的是求函数y =ax +b 的函数值的问题,其中输入的是自变量x 的值,输出的是对应x 的函数值.(5)y 1=3,即2a +b =3. ⑤ y 2=-2,即-3a +b =-2. ⑥ 由⑤⑥,得a =1,b =1, 所以f (x )=x +1.课时作业(三) 条件结构A 组 基础巩固1.如图,是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x ,x ≤-1,0,-1<x ≤2,x 2,x >2的值的程序框图,则在①,②,③处应分别填入的是( )。

高中数学人教A版必修三 章末综合测评3 Word版含答案.doc

高中数学人教A版必修三 章末综合测评3 Word版含答案.doc

章末综合测评(三) 概率(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在学校明年召开的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签; ④在标准大气压下,水在4℃时结冰. A .1 B .2 C .3D .4【解析】 ①在明年运动会上,可能获冠军,也可能不获冠军.②李凯不一定被抽到.③任取一张不一定为1号签.④在标准大气压下水在4℃时不可能结冰,故①②③是随机事件,④是不可能事件.【答案】 C2.下列说法正确的是( )A .甲、乙二人比赛,甲胜的概率为35,则比赛5场,甲胜3场 B .某医院治疗一种疾病的治愈率为10%,前9个病人没有治愈,则第10个病人一定治愈C .随机试验的频率与概率相等D .天气预报中,预报明天降水概率为90%,是指降水的可能性是90%【解析】 概率只是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性.故选D.【答案】 D3.(2016·开封高一检测)给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( )A.16 B .13 C.12D .23【解析】 给三人打电话的不同顺序有6种可能,其中第一个给甲打电话的可能有2种,故所求概率为P =26=13.故选B.【答案】 B4.在区间[-2,1]上随机取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为( ) A.13 B .14 C.12D .23【解析】 由几何概型的概率计算公式可知x ∈[0,1]的概率P =1-01-(-2)=13.故选A.【答案】 A5.1升水中有1只微生物,任取0.1升化验,则有微生物的概率为()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.4【解析】本题考查的是体积型几何概型.【答案】 A6.(2016·天水高一检测)从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是()A.A与C互斥B.B与C互斥C.任何两个均互斥D.任何两个均不互斥【解析】互斥事件是不可能同时发生的事件,所以B与C互斥.【答案】 B7.某人从甲地去乙地共走了500 m,途中要过一条宽为x m的河流,他不小心把一件物品丢在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,则能找到,已知该物品能找到的概率为45,则河宽为()A.100 m B.80 m C.50 m D.40 m【解析】设河宽为x m,则1-x500=45,所以x=100.【答案】 A8.从一批羽毛球中任取一个,如果其质量小于4.8 g 的概率是0.3,质量不小于4.85 g 的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)范围内的概率是( )A .0.62B .0.38C .0.70D .0.68【解析】 记“取到质量小于4.8 g ”为事件A ,“取到质量不小于4.85 g ”为事件B ,“取到质量在[4.8,4.85)范围内”为事件C .易知事件A ,B ,C 互斥,且A ∪B ∪C 为必然事件.所以P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.3+0.32+P (C )=1,即P (C )=1-0.3-0.32=0.38.【答案】 B9.如图1,矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点,若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于( ) 【导学号:28750071】图1A.14 B .13 C.12D .23【解析】 点E 为边CD 的中点,故所求的概率P =△ABE 的面积矩形ABCD 的面积=12.【答案】 C10.将区间[0,1]内的均匀随机数x1转化为区间[-2,2]内的均匀随机数x,需要实施的变换为()A.x=x1*2 B.x=x1*4C.x=x1*2-2 D.x=x1*4-2【解析】由题意可知x=x1*(2+2)-2=4x1-2.【答案】 D11.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则()A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P1【解析】先后抛掷两颗骰子的点数共有36个基本事件:(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),并且每个基本事件都是等可能发生的.而点数之和为12的只有1个:(6,6);点数之和为11的有2个:(5,6),(6,5);点数之和为10的有3个:(4,6),(5,5),(6,4),故P1<P2<P3.【答案】 B12.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,则下列选项中以710为概率的事件是()A.恰有1件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品【解析】将3件一等品编号为1,2,3,2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P 1=610,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P 2=310,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P 3=1-P 2=1-310=710.【答案】 C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上).13.一个袋子中有5个红球,3个白球,4个绿球,8个黑球,如果随机地摸出一个球,记A ={摸出黑球},B ={摸出白球},C ={摸出绿球},D ={摸出红球},则P (A )=________;P (B )=________;P (C ∪D )=________.【解析】 由古典概型的算法可得P (A )=820=25,P (B )=320,P (C ∪D )=P (C )+P (D )=420+520=920.【答案】 25 320 92014.在区间(0,1)内任取一个数a ,能使方程x 2+2ax +12=0有两个相异实根的概率为________.【解析】 方程有两个相异实根的条件是Δ=(2a )2-4×1×12=4a 2-2>0,解得|a |>22,又a ∈(0,1),所以22<a <1,区间⎝ ⎛⎭⎪⎫22,1的长度为1-22,而区间(0,1)的长度为1,所以方程有两个相异实根的概率为1-221=2-22.【答案】2-2215.甲、乙两组各有三名同学,他们在一次测验中的成绩的茎叶图如图2所示,如果分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,则这两名同学的成绩相同的概率是________.图2【解析】 由题意可知从甲、乙两组中各随机选取一名同学,共有9种选法,其中这两名同学的成绩相同的选法只有1种,故所求概率P =19.【答案】 1916.(2016·合肥高一检测)甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且a 、b ∈{0,1,2,…,9}.若|a -b |≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则二人“心有灵犀”的概率为________.【解析】 此题可化为任意从0~9中取两数(可重复)共有10×10=100种取法.若|a -b |≤1分两类,当甲取0或9时,乙只能猜0、1或8、9共4种,当甲取2~8中的任一数字时,分别有3种选择,共3×8=24种,所以P =24+410×10=725.【答案】 725三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)(2015·陕西高考)随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨...的概率; (2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天..开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨...的概率. 【解】 (1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为2630=1315.(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等).这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,所以晴天的次日不下雨的频率为78.以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为78.18.(本小题满分12分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所示:(1)求该班成绩在[80,100]内的概率; (2)求该班成绩在[60,100]内的概率.【解】 记该班的测试成绩在[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]内依次为事件A ,B ,C ,D ,由题意知事件A ,B ,C ,D 是彼此互斥的.(1)该班成绩在[80,100]内的概率是P (C ∪D )=P (C )+P (D )=0.25+0.15=0.4.(2)该班成绩在[60,100]内的概率是P (A ∪B ∪C ∪D )=P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.17+0.36+0.25+0.15=0.93.19.(本小题满分12分)小王、小李两位同学玩掷骰子(骰子质地均匀)游戏,规则:小王先掷一枚骰子,向上的点数记为x ;小李后掷一枚骰子,向上的点数记为y.(1)在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点共有几个?(2)规定:若x+y≥10,则小王赢;若x+y≤4,则小李赢,其他情况不分输赢.试问这个游戏规则公平吗?请说明理由. 【导学号:28750072】【解】(1)由于x,y取值为1,2,3,4,5,6,则以(x,y)为坐标的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共有36个,即以(x,y)为坐标的点共有36个.(2)满足x+y≥10的点有:(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6),共6个,所以小王赢的概率是636=1 6,满足x+y≤4的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1),共6个,所以小李赢的概率是636=1 6,则小王赢的概率等于小李赢的概率,所以这个游戏规则公平.20.(本小题满分12分)(2014·天津高考)某校夏令营有3名男同学A,B,C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如下表:现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同).(1)用表中字母列举出所有可能的结果;(2)设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M发生的概率.【解】(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.因此,事件M发生的概率P(M)=615=25.21.(本小题满分12分)(2014·四川高考)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.(1)求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率;(2)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.【解】(1)由题意知,(a,b,c)所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”为事件A ,则事件A 包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种.所以P (A )=327=19.因此,“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率为19.(2)设“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”为事件B ,则事件B 包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.所以P (B )=1-P (B )=1-327=89.因此,“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率为89.22.(本小题满分12分)把参加某次铅球投掷的同学的成绩(单位:米)进行整理,分成以下6个小组:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并绘制出频率分布直方图,如图3所示是这个频率分布直方图的一部分.已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小组的频数是7.规定:投掷成绩不小于7.95米的为合格.图3(1)求这次铅球投掷成绩合格的人数;(2)你认为这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在第几组?请说明理由;(3)若参加这次铅球投掷的学生中,有5人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加相关部门组织的经验交流会,已知a、b两位同学的成绩均为优秀,求a、b两位同学中至少有1人被选到的概率.【解】(1)∵第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14.∴参加这次铅球投掷的总人数为70.14=50.根据规定,第4、5、6组的成绩均为合格,人数为(0.28+0.30+0.14)×50=36.(2)∵成绩在第1、2、3组的人数为(0.04+0.10+0.14)×50=14,成绩在第5、6组的人数为(0.30+0.14)×50=22,参加这次铅球投掷的总人数为50,∴这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在[7.95,8.85)内,即第4组.(3)设这次铅球投掷成绩优秀的5人分别为a、b、c、d、e,则选出2人的所有可能的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10种,其中a、b至少有1人的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,共有7种,∴a、b两位同学中至少有1人被选到的概率为P=7 10.。

【人教版】高中数学必修三期末试卷(带答案)

【人教版】高中数学必修三期末试卷(带答案)

一、选择题1.《九章算术》勾股章有一“引葭 [jiā] 赴岸”问题:“今有池方一丈, 葭生其中央,出水两尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.”其意思是:有一水池一丈见方,池中心生有一颗类似芦苇的植物,露出水面两尺,若把它引向岸边,正好与岸边齐(如图所示),问水有多深,该植物有多长?其中一丈为十尺.若从该葭上随机取一点,则该点取自水下的概率为( )A .2129B .2329C .1112D .12132.盒中有形状、大小都相同的2个红色球和3个黄色球,从中取出一个球,观察颜色后放回并往盒中加入同色球4个,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为( ) A .35B .79C .715D .31453.若即时起10分钟内,甲乙两同学等可能到达某咖啡厅,则这两同学到达咖啡厅的时间间隔不超过3分钟的概率为( ) A .0.3B .0.36C .0.49D .0.514.已知0.5log 5a =、3log 2b =、0.32c =、212d ⎛⎫= ⎪⎝⎭,从这四个数中任取一个数m ,使函数()32123x mx x f x =+++有极值点的概率为( ) A .14B .12C .34D .15.元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走,遇店添一倍,逢友饮一斗,店友经三处,没了壶中酒,借问此壶中,当原多少酒?”用程序框图表达如图所示,即最终输出的0x =,则一开始输入的x 的值为( )A.34B.78C.1516D.31326.明代数学家程大位(1533~1606年),有感于当时筹算方法的不便,用其毕生心血写出《算法统宗》,可谓集成计算的鼻祖.如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题.执行该程序框图,若输出的y的值为2,则输入的x的值为()A.74B.5627C.2D.164817.鸡兔同笼,是中国古代著名的趣味题之一.《孙子算经》中就有这样的记载:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各有几何?设计如右图的算法来解决这个问题,则判断框中应填入的是()A .94m >B .94m =C .35m =D .35m ≤8.下列赋值语句正确的是 ( )A .S =S +i 2B .A =-AC .x =2x +1D .P =9.我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( ) A .45,75,15B .45,45,45C .45,60,30D .30,90,1510.从两个班级各随机抽取5名学生测量身高(单位:cm ),甲班的数据为169,162,150,160,159,乙班的数据为180,160,150,150,165.据此估计甲、乙两班学生的平均身高x 甲,x 乙及方差2s 甲,2s 乙的关系为( )A .x 甲>x 乙,2s 甲>2s 乙B .x 甲>x 乙,2s 甲<2s 乙C .x 甲<x 乙,2s 甲<2s 乙D .x 甲<x 乙,2s 甲>2s 乙11.通过实验,得到一组数据如下:2,5,8,9,x ,已知这组数据的平均数为6,则这组数据的方差为( ) A .3.2B .4C .6D .6.512.根据如下样本数据x345678y﹣4.0﹣2.50.5﹣0.5 2.0 3.0得到的回归方程为y bx a=+,则()A.a>0,b<0 B.a>0,b>0 C.a<0,b<0 D.a<0,b>0二、填空题13.辛普森悖论(Simpson’sParadox)有人译为辛普森诡论,在统计学中亦有人称为“逆论”,甚至有人视之为“魔术”.辛普森悖论为英国统计学家E.H.辛普森(E.H.Simpson)于1951年提出的,辛普森悖论的内容大意是“在某个条件下的两组数据,分别讨论时都会满足某种性质,可是一旦合并考虑,却可能导致相反的结论.”下面这个案例可以让我们感受到这个悖论:关于某高校法学院和商学院新学期已完成的招生情况,现有如下数据:某高校申请人数性别录取率男50%法学院200人女70%男60%商学院300人女90%①法学院的录取率小于商学院的录取率;②这两个学院所有男生的录取率小于这两个学院所有女生的录取率;③这两个学院所有男生的录取率不一定小于这两个学院所有女生的录取率;④法学院的录取率不一定小于这两个学院所有学生的录取率.其中,所有正确结论的序号是___________.14.为长方形,,,为的中点,在长方形内随机取一点,取到的点到的距离大于1的概率为________.15.袋中有2个白球,1个红球,这些球除颜色外完全相同.现从袋中往外取球,每次任取1个记下颜色后放回,直到红球出现2次时停止,设停止时共取了X次球,则(4)P X==_______.t=,则输出的k=______.16.某程序框图如图所示,若输入的417.执行如图所示的程序框图,若输入的255a =,68b =,则输出的a 是__________.18.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S 为____________.19.为调查某高校学生对“一带一路”政策的了解情况,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为500的样本.其中大一年级抽取200人,大二年级抽取100人.若其他年级共有学生2000人,则该校学生总人数是_______..20.变量X与Y相对应的5组数据和变量U与V相对应的5组数据统计如表:X1011.311.812.513U1011.311.812.513 Y12345V54321用b1表示变量Y与X之间的回归系数,b2表示变量V与U之间的回归系数,则b1与b2的大小关系是___.三、解答题21.某市幸福社区在“9.9重阳节”向本社区征召100名义务宣传“敬老爱老”志愿者,现把该100名志愿者的成员按年龄分成5组,如表所示:(1)若从第1,2,3组中用分层抽样的方法选出6名志愿者参加某社区宣传活动,应从第1,2,3组各选出多少名志愿者?(2)在(1)的条件下,宣传决定在这6名志愿者中随机选2名志愿者介绍宣传经验,求第3组至少有1名志愿者被选中的概率.22.手机运动计步已经成为一种新时尚.某单位统计了职工一天行走步数(单位:百步),绘制出如下频率分布直方图:(1)求直方图中a的值,并由频率分布直方图估计该单位职工一天步行数的中位数;(2)若该单位有职工200人,试估计职工一天行走步数不大于13000的人数;(3)在(2)的条件下,该单位从行走步数大于15000的3组职工中用分层抽样的方法选取6人参加远足拉练活动,再从6人中选取2人担任领队,求这两人均来自区间150,(170]的概率.23.画出程序框图,要求输入自变量x 的值,输出函数值,并写出用基本语句编写的程序.2,0()23,10.,1x x f x x x x x ⎧≥⎪=--<<⎨⎪-≤-⎩24.以下程序流程图是实现用二分法求近似值,但步骤并没有全部给出,请补上适当的语句或条件,以保证该流程图能顺利运行并达到预期的目的.25.随着中美贸易战的不断升级,越来越多的国内科技巨头加大了科技研发投入的力度.中华技术有限公司拟对“麒麟”手机芯片进行科技升级,根据市场调研与模拟,得到科技升级投入x (亿元与科技升级直接收益y (亿元)的数据统计如下: 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x 2 3 4 6 8 10 13 21 22 23 24 25 y1322314250565868.56867.56666当017x <≤时,建立了y 与x 的两个回归模型:模型①:ˆ 4.111.8yx =+;模型②:ˆ21.314.4yx =;当17x >时,确定y 与x 满足的线性回归方程为ˆ0.7y x a =-+. (1)根据下列表格中的数据,比较当017x <≤时模型①、②的相关指数2R 的大小,并选择拟合精度更高、更可靠的模型,预测对“麒麟”手机芯片科技升级的投入为17亿元时的直接收益.(附:刻画回归效果的相关指数()()22121ˆ1ni i i nii y yR y y ==-=--∑∑ 4.1≈)(2)为鼓励科技创新,当科技升级的投入不少于20亿元时,国家给予公司补贴5亿元,以回归方程为预测依据,比较科技升级投入17亿元与20亿元时公司实际收益的大小.(附:用最小二乘法求线性回归方程ˆˆˆybx a =+的系数:()()()1122211ˆn ni iiii i nni i i i x y nx y x x y y bx nx x x ====-⋅--==--∑∑∑∑,ˆˆay bx =-) (3)科技升级后,“麒麟”芯片的效率X 大幅提高,经实际试验得X 大致服从正态分布()20.52,0.01N .公司对科技升级团队的奖励方案如下:若芯片的效率不超过50%,不予奖励:若芯片的效率超过50%,但不超过53%,每部芯片奖励2元;若芯片的效率超过53%,每部芯片奖励4元记为每部芯片获得的奖励,求()E Y (精确到0.01). (附:若随机变量()2~,(0)X N μσσ>,则()0.6827P X μσμσ-<≤+=,(22)0.9545P X μσμσ-<≤+=)26.学生甲在一次试验中用显微镜观察某种环境下细菌的个数,发现时间x (分钟)时刻的细菌个数为y 个,统计结果如下:(Ⅰ)在给出的坐标系中画出x ,y 的散点图,说明细菌个数和时间是正相关还是负相关.(Ⅱ)根据表格中的5组数据,求y 关于x 的回归直线方程ˆˆˆybx a =+,并根据回归直线方程估计从实验开始,什么时刻细菌个数为12.参考公式:(1221ˆˆˆ,ni ii ni i x y nx yx n axby bx ====---∑∑)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】试题分析:设水深为x 尺,利用勾股定理求出水深,结合葭长13尺,代入几何概型概率计算公式,可得答案. 详解: 设水深为x 尺, 则(x+2)2=x 2+52, 解得x=214, 即水深214尺. 又葭长294尺, 则所求概率为2129. 故选A .点睛:本题考查了几何概型概率的求法;在利用几何概型的概率公式来求其概率时,几何“测度”可以是长度、面积、体积、角度等,其中对于几何度量为长度,面积、体积时的等可能性主要体现在点落在区域Ω上任置都是等可能的,而对于角度而言,则是过角的顶点的一条射线落在Ω的区域(事实也是角)任一位置是等可能的.2.A解析:A 【分析】若取出的是红色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:13925P =⨯,若取出的是黄色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:23759P =⨯,由此能求出再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率. 【详解】盒中有形状、大小都相同的2个红色球和3个黄色球, 从中取出一个球,观察颜色后放回并往盒中加入同色球4个, 若取出的是红色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:13295152P =⨯=, 若取出的是黄色球,再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:23775915P =⨯=, ∴再从盒中取出一个球,则此时取出黄色球的概率为:1221573155P P P =+=+=, 故选:A . 【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式、互斥事件概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.3.D解析:D 【分析】由几何概型中的面积型得:1277210.511010S P S ⨯⨯⨯==-=⨯阴正,即可得解.【详解】设甲、乙两同学等可能到达某咖啡厅的时间为(),x y ,则010x <≤,010y <≤,其基本事件可用正方形区域表示,如图,则甲、乙两同学等可能到达某咖啡厅的时间间隔不超过3分钟的事件为A , 则事件A 为:3x y -≤,其基本事件可用阴影部分区域表示,由几何概型中的面积型可得:1277210.511010S P S ⨯⨯⨯==-=⨯阴正.故选:D. 【点睛】本题考查了几何概型中的面积型,属于基础题.4.B解析:B 【分析】求出函数的导数,根据函数的极值点的个数求出m 的范围,通过判断a ,b ,c ,d 的范围,得到满足条件的概率值即可. 【详解】f ′(x )=x 2+2mx +1, 若函数f (x )有极值点, 则f ′(x )有2个不相等的实数根, 故△=4m 2﹣4>0,解得:m >1或m <﹣1,而a =log 0.55<﹣2,0<b =log 32<1、c =20.3>1,0<d =(12)2<1, 满足条件的有2个,分别是a ,c , 故满足条件的概率p 2142==, 故选:B . 【点睛】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用以及对数、指数的性质,是一道中档题.5.B解析:B由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算输入时变量x 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得到答案. 【详解】本题由于已知输出时x 的值,因此可以逆向求解: 输出0x =,此时4i =; 上一步:1210,2x x -==,此时3i =; 上一步:1321,24x x -==,此时2i =; 上一步:3721,48x x -==,此时1i =; 故选:B . 【点睛】本题考查了程序框图的循环结构,考查了学生逻辑推理和数学运算的能力,属于基础题.6.C解析:C 【分析】根据程序框图依次计算得到答案. 【详解】34y x =-,1i =;34916y y x =-=-,2i =;342752y y x =-=-,3i =;3481160y y x =-=-,4i =;34243484y y x =-=-,此时不满足3i ≤,跳出循环,输出结果为243484x -,由题意2434842y x =-=,得2x =. 故选:C 【点睛】本题考查了程序框图的计算,意在考查学生的理解能力和计算能力.7.B解析:B 【分析】由题意知i 为鸡的数量,j 为兔的数量,m 为足的数量,根据题意可得出判断条件. 【详解】由题意可知i 为鸡的数量,j 为兔的数量,m 为足的数量,根据题意知,在程序框图中,当计算足的数量为94时,算法结束,因此,判断条件应填入“94m =”. 故选B. 【点睛】本题考查算法程序框图中判断条件的填写,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.8.B【解析】在程序语句中乘方要用“^”表示,所以A 项不正确;乘号“*”不能省略,所以C 项不正确;DSQR(x)表示,所以D 项不正确;B 选项是将变量A 的相反数赋给变量A ,则B 项正确.选B.9.C解析:C 【解析】因为共有学生2700,抽取135,所以抽样比为1352700,故各年级分别应抽取135900452700⨯=,1351200602700⨯=,135600302700⨯=,故选C. 10.C解析:C 【解析】 【分析】利用公式求得x 甲和x 乙,从而得到x 甲和x 乙的大小,观察两组数据的波动程度,可以得到2s 甲与2s 乙的大小,从而求得结果.【详解】 甲班平均身高1691621501601591605x ++++==甲,乙班平均身高1801601501501651615x ++++==乙,所以x x <甲乙,方差表示数据的波动,当波动越大时,方差越大,甲班的身高都差不多,波动比较小,而乙班身高差距则比加大,波动比较大,所以22s s >乙甲,故选C. 【点睛】该题考查的是有关所给数据的平均数与方差的比较大小的问题,涉及到的知识点有平均数的公式,观察数据波动程度来衡量方差的大小,属于简单题目.11.C解析:C 【解析】分析:利用平均数的公式,求得6x =,得到数据2,5,8,9,6,再利用方差的计算公式,即求解数据的方差.详解:由题意,一组数据2,5,8,9,x 的平均数为6,即258924655x xx +++++===,解得6x =,所以数据2,5,8,9,6的方差为2222221[(26)(56)(86)(96)(66)]65s =-+-+-+-+-=,故选C.点睛:本题主要考查了数据的数字特的计算,其中熟记数据的平均数的公式和数据的方差的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12.D解析:D 【解析】分析:利用公式求出ˆb,ˆa ,即可得出结论. 详解:样本平均数x =5.5,y =﹣0.25, ∴()()61iii x x yy =--∑=23,621()i i x x =-∑=17.5,∴ˆb=2317.5=4635>0, ∴ˆa =﹣0.25﹣4635•5.5<0, 故选:D .点睛:求回归直线方程的步骤:①依据样本数据画出散点图,确定两个变量具有线性相关关系;②计算211,,,n ni i i i i x y x x y ==∑∑的值;③计算回归系数ˆˆ,ab ;④写出回归直线方程为ˆˆˆybx a =+; 回归直线过样本点中心(),x y 是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.二、填空题13.②④【分析】根据题意结合古典概型的概率计算公式逐项进行判定即可求解【详解】设申请法学院的男生人数为女生人数为则法学院的录取率为设申请商学院的男生人数为女生人数为则商学院的录取率为由该值的正负不确定所解析:②④ 【分析】根据题意,结合古典概型的概率计算公式,逐项进行判定,即可求解. 【详解】设申请法学院的男生人数为x ,女生人数为y ,则200x y +=,法学院的录取率为0.50.70.50.7(200)0.70.001200200x y x x x ++⨯-==-,设申请商学院的男生人数为m ,女生人数为n ,则300m n +=,商学院的录取率为0.60.90.60.9(300)0.90.001200200m n m m m ++⨯-==-,由()()0.90.0010.70.0010.20.001()0.001(200)m x m x m x ---=--=-+, 该值的正负不确定,所以①错误,④正确; 这两个学院所有男生的录取率为0.50.6x mx m++,这两个学院所有女生的录取率为0.70.9y ny n++,因为0.50.60.70.90.20.40.10.30()()x m y n xy xn my nmx m y n x m y n +++++-=<++++,所以②正确;③错误. 故答案为:②④. 【点睛】本题主要考查了古典概型的概率公式的应用,其中解答中正确理解题意,结合古典概型的概率计算公式求得相应的概率是解答的关键,着重考查数学阅读能力,属于基础题.14.1-π12【解析】【分析】由题意得长方形的面积为S=3×2=6以O 点为原型半径为1作圆此时圆在长方形内部的部分的面积为Sn=π2再由面积比的几何概型即可求解【详解】由题意如图所示可得长方形的面积为S 解析:【解析】 【分析】由题意,得长方形的面积为,以O 点为原型,半径为1作圆,此时圆在长方形内部的部分的面积为,再由面积比的几何概型,即可求解.【详解】由题意,如图所示,可得长方形的面积为,以O 点为原型,半径为1作圆,此时圆在长方形内部的部分的面积为,所以取到的点到的距离大于1的表示圆的外部在矩形内部分部分, 所以概率为.【点睛】本题主要考查了几何概型的概率的计算问题,解决此类问题的步骤:求出满足条件A 的基本事件对应的“几何度量”,再求出总的基本事件对应的“几何度量”,然后根据求解,着重考查了分析问题和解答问题的能力.15.【解析】【分析】由题意可知最后一次取到的是红球前3次有1次取到红球由古典概型求得概率【详解】由题意可知最后一次取到的是红球前3次有1次取到红球所以填【点睛】求古典概型的概率关键是正确求出基本事件总数解析:427 【解析】 【分析】由题意可知最后一次取到的是红球,前3次有1次取到红球,由古典概型求得概率。

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 5

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 5

必修3综合模块测试(人教A 版必修3)一、选择题(每小题各5分, 共60分)1.设x 是10021,,,x x x 地平均数,a 是4021,,,x x x 地平均数,b 是1004241,,,x x x 地平均数,则下列各式中正确地是( ) A.4060100a b x B. 6040100a b x C. x a b D. 2a bx2.在样本地频率分布直方图中,共有5个长方形,若正中间一个小长方形地面积等于其它4个小长方形地面积和地14,且样本容量为100,则正中间地一组地频数为()A.80 B.0.8 C.20 D.0.23.某大学自主招生面试环节中,七位评委为考生A打出地分数如茎叶图所示,统计员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为85,复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中地x)无法看清,若统计员计算无误,则数字x应该是()A.5 B.6 C.7 D.94. 下列各数中与1010相等地数是())4(A.76 B.)8(103)9(C .)3(2111D .)2(1000100 5. 某算法地程序框如图所示,若输出结果为12,则输入地实数x 地值是 ( )A .32B .52 D .4 6. 在长为10地线段AB 上任取一点P ,并以线段AP 为一条边作正方形,这个正方形地面积属于区间]81,36[地概率为( )A.209 B.15 C.310 D.257. 从高一(9)班54名学生中选出5名学生参加学生代表大会,若采用下面地方法选取:先用简单随机抽样从54人中剔除4人,剩下地50人再按系统抽样地方法抽取5人,则这54人中,每人入选地概率()A.都相等,且等于1 B.都相等,10且等于554C.均不相等 D.不全相等8.把标号为1,2,3,4地四个小球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一个。

事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”是()A.互斥但非对立事件 B. 对立事件 C.相互独立事件 D. 以上都不对9.袋中有大小相同地黄、红、白球各一个,每次从中任取一个,有放回地取3次,则下列事件:⑴颜色全同;⑵颜色不全同;⑶颜色全不同; ⑷无红球。

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 1

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 1

必修3综合模块测试(人教A 版必修3)一、选择题:1. 高二年级有14个班,每个班地同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14地同学留下来进行交流,这里运用地是( )A .分层抽样B .抽签抽样C .随机抽样 D .系统抽样2. 五进制数(5)444转化为八进制数是( ) A.(8)194 B.(8)233 C.(8)471 D.(8)174 3. 计算机执行下面地程序,输出地结果是( )a=1b=3a=a+bb=b aPRINT a ,bENDA 、1,3B 、4,9C 、4,12 D 、4,84. 甲,乙两人随意入住两间空房,则甲乙两人各住一间房地概率是 ( ) A.31 B.41 C.21 D.无法确定5. 如下四个游戏盘,现在投镖,投中阴影部分概率最大地是 ( )7 98 4 4 4 6 79 3开始i=1s=0i=i+1s=s+ii≤5?输出s结束①②a是否6.下图是2013年我校举办“激扬青春,勇担责任”演讲比赛大赛上,七位评委为某位选手打出地分数地茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据地中位数和平均数分别为( )A.85;87B.84; 86C.84;85D.85;867.如右图地程序框图(未完成).设当箭头a指向①时,输出地结果s=m,当箭头a指向②时,输出地结果s=n,则m+n=( )A.30B.20C.15D.58.10个正数地平方和是370,方差是33,那么平均数为()A.1 B.2 C.3 D.49.读程序甲:INPUT i=1 乙:INPUT i=1000S=0 S=0WHILE i<=1000 DOS=S+i S=S+ii=i+l i=i一1WEND LOOP UNTIL i<1PRINT S PRINT SENDEND对甲乙两程序和输出结果判断正确地是()A.程序不同,结果不同B.程序不同,结果相同C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同10.已知点P是边长为4地正方形内任一点,则P到四个顶点地距离均大于2地概率是()A.44π- B. 14 C. 34π- D. 1811.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想地数字,把乙猜地数字记为b,其中{},1,2,3,4,5,6a b∈,若1a b-≤,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”地概率为 ( ) A.19 B.29C.718 D.4912.如右地程序框图可用来估计圆周率π地值.设(1,1)CONRND-是产生随机数地函数,它能随机产生区间(1,1)-内地任何一个数,如果输入1000,输出地结果为786,则运用此方法,计算π地近似值为 ( )A.3.144B.3.141C.3.142D.3.143二、填空题:13. 语句“PRINT 37 MOD 5 ”运行地结果是____.14. 阅读右边地流程图,若0.30.322,2,log 0.8,a b c -===则输出地数是_____;15. 5280和2155地最大公约数是____.16. 乙两艘轮船都要停靠同一个泊位,它们可以在一昼夜(零点至24点)地任意时刻到达,设甲、乙两艘轮船停靠泊位地时间分别是3小时和5小时,则有一艘轮船停靠泊位时必须等待一段时间地概率为____(用分数表示).三.解答题:17. (本题满分12分)设数列{}{}111,n n n n a a a a n a +=-=满足,右图是求数列0.030.01频率组距18. (本题满分12分)某校从参加高一年级期末考试地学生中抽出60名学生,将其物理成绩(均为整数)分成六段[)50,40,[)60,50…[]100,90后画出如下频率分布直方图.观察图形地信息,回答下列问题:(Ⅰ)估计这次考试地众数m 与中位数n (结果保留一位小数);(Ⅱ) 估计这次考试地及格率(60分及以上为及格)和平均分.19. (本题满分12分)假设关于某设备地使用年限x 和所支出地维修费用y (万元),有如下地统计数据()(1,2,3,4,5),i i x i y =由资料知y 对x 呈线性相关,并且统计地五组数据得平均值分别为4x =, 5.4y =,若用五组数据得到地线性回归方程a bx y +=∧去估计,使用8年地维修费用比使用7年地维修费用多1.1万元,(1)求回归直线方程;(2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?20. (本题满分12分)设函数()(1)1x f x ax x x =+>-,若a 是从1,2,3三个数中任取一个数,b 是从2,3,4,5四个数中任取一个数,⑴求()f x 地最小值;⑵求b x f >)(恒成立地概率.21. (本题满分13分)在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4地四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个球被取出地可能性相等.(Ⅰ)求取出地两个球上标号为相同数字地概率;(Ⅱ)求取出地两个球上标号之积能被3整除地概率.22. (本题满分13分)请认真阅读下列程序框图: 已知程序框图1()i i x f x -=中地函数关系式为42()1x f x x -=+,程序框图中地D 为函数()f x 地定义域,把此程序框图中所输出地数ix 组成一个数列{}nx .⑴若输入04965x=,请写出数列{}nx 地所有项;⑵若输出地无穷数列{}nx 是一个常数列,试求输入地初始值0x 地值;⑶若输入一个正数0x 时,产生地数列{}nx 满足:任意一项nx ,都有1nn xx +<,试求正数0x 地取值范围.参考答案一.选择题(60分)二.填空题(16分)13、 2 . 14、a.15、 5 . 16、576175 .17.解 (Ⅰ)① i ≤30 (Ⅱ)当型循环结构(Ⅲ)110i<=30 =s+p p=p+i i=i+1WEND PRINT S ENDi p s WHILE s ===18.解:(Ⅰ)众数是最高小矩形中点地横坐标,所以众数为m =75分;前三个小矩形面积为0.01100.015100.015100.4⨯+⨯+⨯=,∵中位数要平分直方图地面积,∴0.50.47073.30.03n -=+= (Ⅱ)依题意,60及以上地分数所在地第三、四、五、六组,频率和为 (0.0150.030.0250.005)100.75+++*= 所以,抽样学生成绩地合格率是75%利用组中值估算抽样学生地平均分123456455565758595f f f f f f ⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅=450.1550.15650.15750.3850.25950.05⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ =71估计这次考试地平均分是71分19.解:(1)因为线性回归方程a bx y +=∧经过定点),(y x --,将4=x ,4.5=y 代入回归方程得a b +=44.5; 又1.1)7(8=+-+a b a b ;解得1,1.1==a b , 线性回归方程11.1+=∧x y………………6分(2)将10=x 代入线性回归方程得12y =(万元)∴线性回归方程11.1+=∧x y ;使用年限为10年时,维修费用是21(万元).……………12分20.解:⑴,0,1>>a x111)(-+-+=x x ax x f 111+-+=x ax …………………………2分a x x a ++-+-=111)1(211),a ≥+= (4)分2()min 1)f x ∴=……………………6分⑵()f x b >恒成立就转化为21)b>成立.设事件A :“b x f >)(恒成立”,则 基本事件总数为12个,即(1,2),(1,3),(1,4),(1,5); (2,2),(2,3),(2,4),(2,5); (3,2),(3,3),(3,4),(3,5);…………………………8分事件A 包含事件:(1,2),(1,3);(2,2),(2,3),(2,4),(2,5); (3,2),(3,3),(3,4),(3,5)共10个……………………10分由古典概型得.651210)(==A P ……………………12分 备注:利用加法、乘法原理同样给分. 21.解:设从甲、乙两个盒子中各取1个球,其数字分别为x y 、,用),(y x 表示抽取结果,则所有可能地结果有16种,即()1,1,()1,2,()1,3,()1,4,()2,1,()2,2,()2,3,()2,4,()3,1,()3,2,()3,3,()3,4,()4,1,()4,2,()4,3,()4,4. (Ⅰ)设“取出地两个球上地标号相同”为事件A ,则()()()(){}A=.1,1,2,2,3,3,4,4事件A由4个基本事件组成,故所求概率()41P A==.164答:取出地两个球上地标号为相同数字地概率为1.4(Ⅱ)设“取出地两个球上标号地数字之积能被3整除”为事件B,则()()()()()()(){}1,3,3,1,2,3,3,2,3,3,3,4,4,3B=.事件B由7个基本事件组成,故所求概率()7P B=.16答:取出地两个球上标号之积能被3整除地概率为7.1622. 解:(1)当04965x=时,12349111111165191955x f xf x f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫======- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,,所以输出地数列为1111195-,, (2)数列{}nx 是一个常数列,则有12n x xx x ==⋅⋅⋅==即 000042()1x xf x x -==-,解得:0012xx ==或所以输入地初始值0x 为1或2时输出地为常数列.(3)由题意知 142()1n n n nn x x f x x x +-==>+,因0x>,nx∴>,有: 421nnnx x x ->+得42(1)nn n x x x ->+即2320nn xx -+<,即(2)(1)0nn xx --<要使任意一项nx ,都有1n nx x +>,须00(2)(1)0xx --<,解得:012x<<,所以当正数0x 在(1,2)内取值时,所输出地数列{}nx 对任意正整数n 满足1nn xx +<。

高中数学综合复习练习卷2 新课标 人教版 必修3(A)

高中数学综合复习练习卷2 新课标 人教版 必修3(A)

综合复习练习卷2(必修3)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1. 从装有红球、黑球和白球的口袋中摸出1只球.若摸出的球是红球的概率是0.4,摸出的球是黑球的概率是0.25,那么摸出的球是白球的概率是( ) A.0.35B.0.65 C.0.1 D.不能确定2. 掷一颗骰子,出现偶数点或出现不小于4的点数的概率是( )A.23 B.34 C.56 D.453. 在频率分布直方图中,小长方形的面积等于( ) A.频数 B.组距 C.频率 D.方差4. 从总数为N 的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的概率为0.25,则N =( ) A.150 B.200 C.120 D.1005. 某市为了了解职工家庭生活状况,先把职工按所在行业分为B 类,然后每个行业抽1100的职工家庭进行调查,这种抽样是( )A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.不属于以上抽样 6. 一个三位数字的密码锁,每位上的数字都在0到9 这十个数字中任选,某人忘记了密码最后一个号码, 那么此人开锁时,在对好前两位数码后,随意拨动最后一个数字恰好能开锁的概率为( )A.3110 B.2110 C.110 D.110007. x 是1x ,2x ,…,100x 的平均数,a 是1x ,2x ,…,40x 的平均数,b 是41x ,42x ,…,100x 的平均数,则下列各式正确的是( )A.4060100a b x += B.6040100a b x +=C.x a b =+ D.2a bx +=8.上图输出的是( )A.2005 B .65 C.64 D.63 9. 算法1S :输入n2S :判断n 是否是2;若2n =,则n 满足条件若2n >,则执行3S3S :依次从2到1n -检验能不能整除n .若不能整除n 满足条件,上述的满足条件是什么( )A.质数 B.奇数 C.偶数 D.约数10. 盒子中有10只螺丝钉,其中有3只是坏的,现从盒中随机地抽取4个,那么310等于( )A.恰有1只是坏的概率 B.恰有2只是好的概率 C.4只全是好的概率 D.至多2只是坏的概率 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分11. 用冒泡排序法对3,5,9,7,1进行排序,第一趟排序的结果是 12. (1)在已分组的若干数据中,每组的频数是指 ,每组的频率是指 . (2)一个公司共有N 名员工,下设一些部门,要采用等比例分层抽样的方法从全体员工中抽取样本容量为n 的样本,已知某部门有m 名员工,那么从该部门抽取的员工人数是 .13. 在1,2,3,4共4个数字中,可重复选取两个数,其中一个数是另一个数的2倍的概率是 . 14. 两次抛掷骰子,若出现的点子相同的概率是a ,出现的点子之和为5的概率是b ,那么a 与b 的大小关系是 .三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明. 15.(本小题12分) 在一个盒中装有15枝圆珠笔,其中7枝一等品,5枝二等品和3枝三等品,从中任取3枝,求下列事件的概率有多大?恰有一枝一等品;(2)恰有两枝一等品;(3)没有三等品.16.(本小题12分) 一支田径队有男运动员56人,女运动员42人,用分层抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为28的样本. 17.(本小题14分) 用i N 代表第i 个学生学号,用i G 代表成绩,打印出每个班及格学生的学号和成绩,画出程序框图.18. (本小题14分) 有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:[)8,,5.33,5.30 ;10 ),5.30,5.27[ ;20 ),5.27,5.24[;22 ),5.24,5.21[ ;18 ),5.21,5.18[ ;16 ),5.18,5.15[ ;6 ),5.15,5.12[(1)列出样本的频率分布表;(2)画出频率分布直方图和频率折线图。

最新-高中数学 期末测试题 新人教A版必修3 精品

最新-高中数学 期末测试题 新人教A版必修3 精品

高一数学必修三总测题(A 组)班次 学号 姓名一、 选择题1. 从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( ) A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,402. 给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ②“当x 为某一实数时可使20x <”是不可能事件 ③“明天顺德要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件.其中正确命题的个数是 ( ) A. 0 B. 1 C.2 D.33. 下列各组事件中,不是互斥事件的是 ( ) A. 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6B. 统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于分C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调 查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已 安装电话的户数估计有 ( )A. 6500户B. 300户C. 19000户D. 9500户5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下,估计小于30的数据大约占有 ( )[)12.5,15.5 3;[)15.5,18.5 8;[)18.5,21.5 9;[)21.5,24.5 11;[)24.5,27.5 10; [)27.5,30.5 6;[)30.5,33.5 3.A. 94%B. 6%C. 88%D. 12% 6. 样本1210,,,a a a 的平均数为a ,样本110,,b b 的平均数为b ,则样本11221010,,,,,,a b a b a b的平均数为 ( ) A. a b + B.()12a + C. 2()a b + D. 110()a b + 7. 在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长立形的面积等于其他10个小长方形的面积的和的14,且样本容量为160,则中间一组有频数为 ( )A. 32B. 0.2C. 40D. 0.258. 袋中装有6个白球,5只黄球,4个红球,从中任取1球,抽到的不是白球的概率为 ( ) A.25 B. 415C. 35 D. 非以上答案9. 在两个袋内,分别写着装有1,2,3,4,5,6六个数字的6张卡片,今从每个袋中各取一张卡片,则两数之和等于9的概率为 ( ) A.13 B. 16 C. 19 D. 11210.以{}2,4,6,7,8,11,12,13A =中的任意两个元素分别为分子与分母构成分数,则这种分数是可约分数的概率是 ( ) A.513 B. 528 C. 314 D. 514二、填空题11.口袋内装有100个大小相同的红球、白球和黑球,其中有45个红球,从中摸出1个球,摸出白球的概率为0.23,则摸出黑球的概率为____________.12.在大小相同的6个球中,4个红球,若从中任意选取2个,则所选的2个球至少有1个红球的概率是___________.13.有5条长度分别为1,3,5,7,9的线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是___________.14.用辗转相除法求出153和119的最大公约数是______________.三、解答题15.从一箱产品中随机地抽取一件产品,设事件A=“抽到的一等品”,事件B=“抽到的二等品”,事件C=“抽到的三等品”,且已知()0.7P A =,()0.1P B =,()0.05P C =,求下列事件的概率:⑴ 事件D=“抽到的是一等品或二等品”;⑵ 事件E=“抽到的是二等品或三等品”16.一组数据按从小到大顺序排列,得到-1,0,4,x,7,14中位数为5,求这组数据的平均数和方差.17.由经验得知,在大良天天商场付款处排队等候付款的人数及其概率如下图:求:⑴至多6个人排队的概率;⑵至少8个人排队的概率.18.为了测试某批灯光的使用寿命,从中抽取了20个灯泡进行试验,记录如下:(以小时为单位)171、159、168、166、170、158、169、166、165、162168、163、172、161、162、167、164、165、164、167⑴列出样本频率分布表;⑵画出频率分布直方图;⑶从频率分布的直方图中,估计这些灯泡的使用寿命。

高中数学 综合测试 新人教A版必修3

高中数学 综合测试 新人教A版必修3

数学3在本模块中,学生将学习算法初步、统计、概率。

算法是数学及其应用的重要组成局部,是计算科学的重要根底。

随着现代信息技术飞速开展,算法在科学技术、社会开展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。

需要特别指出的是,中国古代数学中蕴涵了丰富的算法思想。

在本模块中,学生将在义务教育阶段初步感受算法思想的根底上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用;通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程;体会算法的根本思想以及算法的重要性和有效性,开展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力。

现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策。

统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。

随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法,同时为统计学的开展提供了理论根底。

因此,统计与概率的根底知识已经成为一个未来公民的必备常识。

在本模块中,学生将在义务教育阶段学习统计与概率的根底上,通过实际问题情境,学习随机抽样、样本估计总体、线性回归的根本方法,体会用样本估计总体及其特征的思想;通过解决实际问题,较为系统地经历数据收集与处理的全过程,体会统计思维与确定性思维的差异。

学生将结合具体实例,学习概率的某些根本性质和简单的概率模型,加深对随机现象的理解,能通过实验、计算器〔机〕模拟估计简单随机事件发生的概率。

内容与要求1. 算法初步〔约12课时〕〔1〕算法的含义、程序框图①通过对解决具体问题过程与步骤的分析〔如二元一次方程组求解等问题〕,体会算法的思想,了解算法的含义。

②通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。

在具体问题的解决过程中〔如三元一次方程组求解等问题〕,理解程序框图的三种根本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。

【人教版】高中数学必修三期末模拟试题附答案

【人教版】高中数学必修三期末模拟试题附答案

一、选择题1.七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,它是由五块等腰直角三角形(两块全等的小三角形、一块中三角形和两块全等的大三角形)、一块正方形和一块平行四边形组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,现从该正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率是A.316B.38C.14D.182.袋中有白球2个,红球3个,从中任取两个,则互斥且不对立的两个事件是()A.至少有一个白球;都是白球B.两个白球;至少有一个红球C.红球、白球各一个;都是白球D.红球、白球各一个;至少有一个白球3.设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰好有6个白球的概率为()A.46801010100C CC⋅B.642081010C CC⋅C.462081010C CC⋅D.64801010100C CC⋅4.在编号分别为(0,1,2,,1)i i n=⋅⋅⋅-的n名同学中挑选一人参加某项活动,挑选方法如下:抛掷两枚骰子,将两枚骰子的点数之和除以n所得的余数如果恰好为i,则选编号为i 的同学.下列哪种情况是不公平的挑选方法()A.2n=B.3n=C.4n=D.6n=5.执行如图所示的程序框图,则输出的S=()A.1-B.2-C .2D .126.执行如图所示的程序框图,则输出的k 的值为( )A .3B .4C .5D .67.执行如下的程序框图,则输出的S 是( )A .36B .45C .36-D .45-8.执行如图的程序框图,如果输出a 的值大于100,那么判断框内的条件为( )A .5k <?B .5k ≥?C .6k <?D .6k ≥?9.2020年,一场突如其来的“新型冠状肺炎”使得全国学生无法在春季正常开学,不得不在家“停课不停学”.为了解高三学生居家学习时长,从某校的调查问卷中,随机抽取n 个学生的调查问卷进行分析,得到学生可接受的学习时长频率分布直方图(如下图所示),已知学习时长在[)9,11的学生人数为25,则n 的值为( )A .40B .50C .80D .10010.总体由编号为01,02,,29,30的30个个体组成,利用下面的随机数表选取4个个体.选取的方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出的第4个个体的编号为( ).7806 6572 0802 6314 2947 1821 98003204 9234 4935 3623 4869 6938 7481A .02B .14C .18D .2911.为了了解某社区居民是否准备收看电视台直播的“龙舟大赛”,某记者分别从社区60~70岁,40~50岁,20~30岁的三个年龄段中的128,192,x 人中,采用分层抽样的方法共抽出了30人进行调查,若60~70岁这个年龄段中抽查了8人,那么x 为( ) A .64B .96C .144D .16012.预测人口的变化趋势有多种方法,“直接推算法”使用的公式是()0 1nn P P k =+(1k >-),n P 为预测人口数,0P 为初期人口数,k 为预测期内年增长率,n 为预测期间隔年数.如果在某一时期有10k -<<,那么在这期间人口数 A .呈下降趋势B .呈上升趋势C .摆动变化D .不变二、填空题13.乒乓球赛规定:一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换,每次发球,胜方得1分,负方得0分.设在甲、乙的比赛中,每次发球,甲发球得1分的概率为35,乙发球得1分的概率为23,各次发球的胜负结果相互独立,甲、乙的一局比赛中,甲先发球.则开始第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率为________.14.在区间[2,4]-上随机地取一个实数x ,若实数x 满足||x m ≤的概率为23,则m =_______.15.设每门高射炮命中飞机的概率为0.06,且每一门高射炮是否命中飞机是独立的,若有一敌机来犯,则需要______门高射炮射击,才能以至少99%的概率命中它. 16.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出S 的值为__________.17.执行如图所示的程序框图,若输入的1,7S K ==则输出的k 的值为_______.18.如果执行如图的程序框图,那么输出的S =__________.19.已知某市A社区35岁至45岁的居民有450人,46岁至55岁的居民有750人,56岁至65岁的居民有900人.为了解该社区35岁至65岁居民的身体健康状况,社区负责人采用分层抽样技术抽取若干人进行体检调查,若从46岁至55岁的居民中随机抽取了50人,试问这次抽样调查抽取的人数是________人.20.目前北方空气污染越来越严重,某大学组织学生参加环保知识竞赛,从参加学生中抽取40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图,若从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选两人,则他们在同一分数段的概率为_______.三、解答题21.党的十九大报告指出,要以创新理念提升农业发展新动力,引领经济发展走向更高形态.为进一步推进农村经济结构调整,某村举办水果观光采摘节,并推出配套乡村游项目现统计了4月份200名游客购买水果的情况,得到如图所示的频率分布直方图:(1)若将购买金额不低于80元的游客称为“水果达人”,现用分层抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,求这5人中消费金额不低于100元的人数;(2)从(1)中的5人中抽取2人作为幸运客户免费参加山村旅游项目,请列出所有的基本事件,并求2人中至少有1人购买金额不低于100元的概率; (3)为吸引顾客,该村特推出两种促销方案, 方案一:每满80元可立减8元;方案二:金额超过50元但又不超过80元的部分打9折,金额超过80元但又不超过100元的部分打8折,金额超过100元的部分打7折.若水果的价格为11元/千克,某游客要购买10千克,应该选择哪种方案更优惠.22.某学校为了了解高中生的艺术素养,从学校随机选取男,女同学各50人进行研究,对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评,并把调查结果转化为个人的素养指标x 和y ,制成下图,其中“*”表示男同学,“+”表示女同学. 若00.6x <<,则认定该同学为“初级水平”,若0.60.8x ≤≤,则认定该同学为“中级水平”,若0.81x <≤,则认定该同学为“高级水平”;若100y ≥,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.(1)从50名女同学的中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;(2)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;(3)试比较这100名同学中,男、女生指标y 的方差的大小(只需写出结论). 23.编写程序计算98246++⋅⋅⋅++的值.24.已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x ,y )值依次记为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),… (1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t ),求t 的值.(2)程序结束时,共输出(x ,y )的组数为多少? (3)写出程序框图的程序语句.25.某同学在生物研究性学习中,对春季昼夜温差大小与黄豆种子发芽多少之间的关系进行研究,于是他在4月份的30天中随机挑选了5天进行研究,且分别记录了每天昼夜温差与每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料: 日期 4月1日 4月7日 4月15日 4月21日 4月30日 温差x C ︒ 10 11 13 12 8 发芽数y 颗2325302616(1)从这5天中任选2天,若选取的是4月1日与4月30日的两组数据,请根据这5天中的另三天的数据,求出y 关于x 的线性回归方程y bx a =+;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(1)中所得的线性回归方程是否可靠? 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:()()()1122211nniii ii i nniii i x x y y x y nx yb x x xnx====---==--∑∑∑∑,a y bx =-.26.在社会实践活动中,“求知”小组为了研究某种商品的价格x (元)和需求量y (件)之间的关系,随机统计了11月1日至11月5日该商品价格和需求量的情况,得到如下资料: 日期 11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 x (元) 14 16 18 20 22 y (件)1210743该小组所确定的研究方案是:先从这五天中选取2天数据,用剩下的3天数据求线性回归方程,再对被选取的2天数据进行检验.(1)若选取的是11月1日与11月5日两天数据,请根据11月2日至11月4日的数据,求出y 关于x 的线性回归方程y bx a =+;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2件,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?参考公式:()()()1122211nniii ii i nniii i x x y y x y nx yb x x xnx====---==--∑∑∑∑,ay bx =-.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】设2AB =,则1BC CD DE EF ====. ∴1124BCI S ∆==,112242BCI EFGHS S ∆==⨯=平行四边形 ∴所求的概率为113422216P +==⨯ 故选A. 2.C解析:C 【分析】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生,结合所给的选项,逐一进行判断,从而得出结论. 【详解】从装有3个红球和2个白球的红袋内任取两个球,所有的情况有3种:“2个白球”、“一个白球和一个红球”、“2个红球”.由于对立事件一定是互斥事件,且它们之中必然有一个发生而另一个不发生, 对于A ,至少有1个白球;都是白球,不是互斥事件.故不符合.对于B 两个白球;至少有一个红球,是互斥事件,但也是对立事件,故不符合. 对于C 红球、白球各一个;都是白球是互斥事件,但不是对立事件,故符合. 对于D 红球、白球各一个;至少有一个白,不是互斥事件.故不符合. 故选:C .【点睛】本题主要考查互斥事件与对立事件的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3.C解析:C 【分析】根据古典概型的概率公式求解即可. 【详解】从袋中任取10个球,共有10100C 种,其中恰好有6个白球的有468020C C ⋅种即其中恰好有6个白球的概率为46208001010C C C ⋅ 故选:C 【点睛】本题主要考查了计算古典概型的概率,属于中档题.4.C解析:C 【分析】首先求出两枚骰子的点数之和可能的取值对应的概率,再分别讨论四个选项中n 的取值对应的余数的概率,若每一个余数的概率都相等则是公平的,若不相等则不公平,即可得正确选项. 【详解】由题意知两枚骰子的点数之和为X ,则X 可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,()1236P X ==, ()2336P X ==,()3436P X ==,()4536P X ==,()5636P X ==()6736P X ==,()5836P X ==,()4936P X ==,()31036P X ==,()21136P X ==,()11236P X ==, 对于选项A :2n =时,0,1,i = ()1351023636362P i ⎛⎫==++⨯= ⎪⎝⎭,()246421136363636362P i ==++++=,所以2n =是公平的,故选项A 不正确; 对于选项B :3n =时,0,1,2i =,()254110363636363P i ==+++=,()363113636363P i ==++=, ()145212363636363P i ==+++=,所以3n =是公平的,故选项B 不正确;对于选项C :4n =时,0,1,2,3i =()351103636364P i ==++=,()442136369P i ==+=, ()153123636364P i ==++=,()2625336363618P i ==++= 因为概率不相等,所以4n =不公平,故选项C 正确; 对于选项D :6n =时,0,1,2,3,4,5i =()511036366P i ==+=,()611366P i ===,()151236366P i ==+=, ()241336366P i ==+=,()331436366P i ==+=,()421536366P i ==+=,所以6n =是公平的,故选项D 不正确, 故选:C 【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是理解题意,对于所给n 的值的每一个余数出现的概率相等即为公平,不相等即为不公平.5.D解析:D 【分析】列举出前四次循环,可知,该算法循环是以3为周期的周期循环,利用周期性可得出输出的S 的值. 【详解】第一次循环,02020k =≤成立,1112S ==--,011k =+=; 第二次循环,12020k =≤成立,()11112S ==--,112k =+=;第三次循环,22020k =≤成立,12112S ==-,213k =+=;第四次循环,32020k =≤成立,1112S ==--,314k =+=; 由上可知,该算法循环是周期循环,且周期为3,依次类推,执行最后一次循环,20202020k =≤成立,且202036731=⨯+,此时12S =, 202012021k =+=,20212020k =≤不成立,跳出循环体,输出S 的值为12. 故选:D. 【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,推导出循环的周期性是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.6.C解析:C 【分析】根据框图模拟程序运算即可. 【详解】第一次执行程序,2111S =⨯-=,25S >-,继续循环,第二次执行程序,2k =,2121S =⨯-=-,25S >-,继续循环, 第三次执行程序,3k =,2(1)35S =⨯--=-,25S >-,继续循环, 第四次执行程序,4k =,2(5)414S =⨯--=-,25S >-,继续循环,第五次执行程序,5k =,2(14)532S =⨯--=-,25S <-,跳出循环,输出5k =,结束.故选C. 【点睛】本题主要考查了程序框图,涉及循环结构,解题关键注意何时跳出循环,属于中档题.7.A解析:A 【分析】列出每一步算法循环,可得出输出结果S 的值. 【详解】18i =≤满足,执行第一次循环,()120111S =+-⨯=-,112i =+=; 28i =≤成立,执行第二次循环,()221123S =-+-⨯=,213i =+=; 38i =≤成立,执行第三次循环,()323136S =+-⨯=-,314i =+=; 48i =≤成立,执行第四次循环,()4261410S =-+-⨯=,415i =+=; 58i =≤成立,执行第五次循环,()52101515S =+-⨯=-,516i =+=; 68i =≤成立,执行第六次循环,()62151621S =-+-⨯=,617i =+=; 78i =≤成立,执行第七次循环,()72211728S =+-⨯=-,718i =+=;88i =≤成立,执行第八次循环,()82281836S =-+-⨯=,819i =+=; 98i =≤不成立,跳出循环体,输出S 的值为36,故选A. 【点睛】本题考查算法与程序框图的计算,解题时要根据算法框图计算出算法的每一步,考查分析问题和计算能力,属于中等题.8.C解析:C 【解析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 【详解】由题意,模拟程序的运算,可得k 1=,a 1=满足判断框内的条件,执行循环体,a 6=,k 3= 满足判断框内的条件,执行循环体,a 33=,k 5= 满足判断框内的条件,执行循环体,a 170=,k 7= 此时,不满足判断框内的条件,退出循环,输出a 的值为170. 则分析各个选项可得程序中判断框内的“条件”应为k 6<? 故选:C . 【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.9.B解析:B 【分析】由频率分布直方图的性质,求得0.25x =,再结合频率分布直方图的频率的计算方法,即可求解. 【详解】由频率分布直方图的性质,可得()20.050.150.051x +++=,解得0.25x =, 所以学习时长在[)9,11的频率2520.5x n==,解得50n =. 故选:B . 【点睛】本题主要考查了频率分布直方图性质及其应用,其中解答中熟记频率分布直方图的性质是解答的关键,着重考查了数据分析能力,以及计算能力.10.D解析:D 【解析】分析:根据随机数表法则取数:取两个数,不小于30的舍去,前面已取的舍去. 详解:从表第1行5列,6列数字开始由左到右依次选取两个数字中小于30的编号为:08,02,14,29.∴第四个个体为29. 选D .点睛:本题考查随机数表,考查对概念基本运用能力.11.D【解析】 【分析】根据60~70岁这个年龄段中128人中抽查了8人,可知分层抽样的抽样比为81=12816,因为共抽出30人,所以总人数为3016=480⨯人,即可求出20~30岁年龄段的人数. 【详解】根据60~70岁这个年龄段中128人中抽查了8人,可知分层抽样的抽样比为81=12816, 因为共抽出30人,所以总人数为3016=480⨯人,所以,20~30岁龄段的人有480128192160--=,故选D. 【点睛】本题主要考查了分层抽样,抽样,样本容量,属于中档题12.A解析:A 【分析】可以通过n P 与0P 之间的大小关系进行判断. 【详解】当10k -<<时,()011011nk k <+<<+<,, 所以()001nn P P k P =+<,呈下降趋势. 【点睛】判断变化率可以通过比较初始值与变化之后的数值之间的大小来判断.二、填空题13.【分析】先确定比分为1比2时甲乙在三次发球比赛中得分情况再分别求对应概率最后根据互斥事件概率公式求结果【详解】比分为1比2时有三种情况:(1)甲第一次发球得分甲第二次发球失分乙第一次发球得分(2)甲 解析:2875【分析】先确定比分为1比2时甲乙在三次发球比赛中得分情况,再分别求对应概率,最后根据互斥事件概率公式求结果 【详解】比分为1比2时有三种情况:(1)甲第一次发球得分,甲第二次发球失分,乙第一次发球得分(2)甲第一次发球失分,甲第二次发球得分,乙第一次发球得分(3)甲第一次发球失分,甲第二次发球失分,乙第一次发球失分所以概率为3222322212855355355375⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯= 【点睛】本题考查根据互斥事件概率公式求概率,考查基本分析求解能力,属中档题.14.2【分析】画出数轴利用满足的概率可以求出的值即可【详解】如图所示区间的长度是6在区间上随机地取一个数若满足的概率为则有解得故答案是:2【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题涉及到的知识点有长度解析:2 【分析】画出数轴,利用x 满足||x m ≤的概率,可以求出m 的值即可. 【详解】 如图所示,区间[2,4]-的长度是6,在区间[2,4]-上随机地取一个数x , 若x 满足||x m ≤的概率为23, 则有2263m =,解得2m =, 故答案是:2. 【点睛】该题考查的是有关长度型几何概型的问题,涉及到的知识点有长度型几何概型的概率公式,属于简单题目.15.【分析】设需要门高射炮由题意得出解出的取值范围可得出正整数的最小值【详解】设需要门高射炮则命不中的概率为由题意得出得解得而因此至少需要门高射炮故答案为:【点睛】本题考查独立事件概率乘法公式的应用在涉 解析:75【分析】设需要n 门高射炮,由题意得出()110.060.99n--≥,解出n 的取值范围,可得出正整数n 的最小值.【详解】设需要n 门高射炮,则命不中的概率为()10.06n-,由题意得出10.940.99n -≥,得0.940.01n ≤,解得0.942log 0.01lg 0.94n ≥=-,而274.43lg 0.94-≈,因此,至少需要75门高射炮. 故答案为:75. 【点睛】本题考查独立事件概率乘法公式的应用,在涉及“至少”问题时,可以利用对立事件的概率公式来进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.16.【分析】执行程序框图依次写出每次循环得到的Si 的值当i =2019时不满足条件退出循环输出S 的值为【详解】执行程序框图有S =2i =1满足条件执行循环Si =2满足条件执行循环Si =3满足条件执行循环Si解析:12-【分析】执行程序框图,依次写出每次循环得到的S ,i 的值,当i =2019时,不满足条件2018i ≤退出循环,输出S 的值为12-. 【详解】 执行程序框图,有 S =2,i =1满足条件2018i ≤ ,执行循环,S 3=-,i =2 满足条件2018i ≤ ,执行循环,S 12=-,i =3 满足条件2018i ≤ ,执行循环,S 13=,i =4 满足条件2018i ≤ ,执行循环, S =2,i =5 …观察规律可知,S 的取值以4为周期,由于2018=504*4+2,故有: S 12=-, i =2019, 不满足条件2018i ≤退出循环,输出S 的值为12-, 故答案为12-. 【点睛】本题主要考查了程序框图和算法,其中判断S 的取值规律是解题的关键,属于基本知识的考查.17.5【分析】模拟执行程序框图依次写出每次循环得到的的值当时根据题意退出循环输出结果【详解】模拟执行程序框图可得;;;;此时退出循环输出结果故答案为5【点睛】该题考查的是有关程序框图的问题涉及到的知识点解析:5 【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的,S K 的值,当5,58S K ==时,根据题意,退出循环,输出结果. 【详解】模拟执行程序框图,可得1,7S K ==;771,688S K =⋅==;763,5874S K =⋅==;355,5468S K =⋅==; 此时,57810<,退出循环,输出结果, 故答案为5. 【点睛】该题考查的是有关程序框图的问题,涉及到的知识点有计算循环结构程序框图输出结果的问题,属于简单题目.18.42【分析】输入由循环语句依次执行即可计算出结果【详解】当时当时当时当时当时当时故答案为42【点睛】本题主要考查了程序框图中的循环语句的运算求出输出值较为基础解析:42 【分析】输入1k =,由循环语句,依次执行,即可计算出结果 【详解】当1k =时,0212S =+⨯= 当2k =时,021226S =+⨯+⨯= 当3k =时,021222312S =+⨯+⨯+⨯= 当4k =时,021********S =+⨯+⨯+⨯+⨯= 当5k =时,0212223242530S =+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 当6k =时,021222324252642S =+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 故答案为42 【点睛】本题主要考查了程序框图中的循环语句的运算,求出输出值,较为基础19.【解析】根据题意可得抽样比为则这次抽样调查抽取的人数是即答案为140 解析:140【解析】根据题意可得抽样比为501,75015= 则这次抽样调查抽取的人数是()114507509002100140,1515++=⨯= 即答案为140.20.【解析】设第二组及第五组数据对应矩形的高为a 则10×(a+0015+0025+0035+a+0005)=1解得a=0010故各组的频率依次为:010015025035010005∵前三组的累积频率为 解析:715【解析】设第二组及第五组数据对应矩形的高为a , 则10×(a+0.015+0.025+0.035+a+0.005)=1, 解得a=0.010,故各组的频率依次为:0.10,0.15,0.25,0.35,0.10,0.05, ∵前三组的累积频率为:0.10+0.15+0.25=0.50, 故这次环保知识竞赛成绩的中位数为70; 成绩在[80,90)段的人数有10×0.010×40=4人, 成绩在[90,100]段的人数有10×0.005×40=2人,从成绩是80分以上(包括80分)的学生中任选两人共有15种不同的基本事件, 其中他们在同一分数段的基本事件有:7, 故他们在同一分数段的概率为7.15故答案为:7 15.三、解答题21.(1)2;(2)710;(3)应该选择方案二更优惠. 【分析】(1)由题意可求出金额在[)80,100“水果达人”的人数30人和消费金额在[]100,120“水果达人”的人数20人,然后利用分层抽样的比求出5人中消费金额不低于100元的人数为20523020⨯=+人;(2)由(1)可知抽取的5人中消费金额在[)80,100的有3人,分别记为A ,B ,C ,消费金额在[]100,120的有2人,记为a ,b ,即可列出所有的基本事件共有10种,其中满足条件的有7种,从而可求出概率;(3)由题意可得该游客要购买110元水果,分别计算两种方案所需支付金额,即可得解. 【详解】解:(1)由图可知,消费金额在[)80,100“水果达人”的人数为:200200.007530⨯⨯=人, 消费金额在[]100,120“水果达人”的人数为:200200.00520⨯⨯=人,分层抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,这5人中消费金额不低于100元的人数为:20523020⨯=+人;(2)由(1)得,消费金额在[)80,100的3个“水果达人”记为A ,B ,C , 消费金额在[]100,120的2个“水果达人”记为a ,b , 所有基本事件有:(),A B ,(),A C ,(),B C ,(),A a ,(),A b ,(),B a ,(),B b ,(),C a ,(),C b ,(),a b 共10N =种,2人中至少有1人购买金额不低于100元的有7n =种, 所求概率为710n N ==. (3)依题可知该游客要购买110元的水果, 若选择方案一,则需支付()80830102-+=元,若选择方案二,则需支付50300.9200.8100.7100+⨯+⨯+⨯=元, 所以应该选择方案二更优惠. 【点睛】此题考查了频率分布直方图,古典概型,函数等基础知识,考查了数据分析能力,运算求解能力,考查了化归与转化思想,属于中档题. 22.(I ) 310P =.(Ⅱ)15P =.(Ⅲ)这100名同学中男同学指标y 的方差大于女同学指标y 的方差. 【分析】(I )由图知,在50名参加测试的女同学中,指标x <0.6的有15人,由此能求出该同学为“初级水平”的概率;(Ⅱ)利用古典概型概率公式即可得到结果;(Ⅲ)由图可知,这100名同学中男同学指标y 的方差大于女同学指标y 的方差. 【详解】(I )由图知,在50名参加测试的女同学中,指标0.6x <的有15人, 所以,从50名女同学中随机选出一名,该名同学为“初级水平”的概率为1535010P ==. (Ⅱ)男同学“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”共有6人,其中“中级水平”有3人,分别记为1A ,2A ,3A .“高级水平”有3人,分别记为1B ,2B ,3B ,所有可能的结果组成的基本事件有:{}12,A A ,{}13,A A ,{}11,A B ,{}12,A B ,{}13,A B ,{}23,A A ,{}21,A B ,{}22,A B ,{}23,A B ,{}31,A B ,{}32,A B ,{}33,A B ,{}12,B B ,{}13,B B ,{}23,B B ,共15个,其中两人均为“高级水平”的共有3个,所以,所选2人均为“高级水平”的概率31155P ==. (Ⅲ)由图可知,这100名同学中男同学指标y 的方差大于女同学指标y 的方差. 【点睛】本题考查概率的求法,考查列举法等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题. 23.答案详见解析. 【解析】 【分析】根据题干要求写出循环结构的程序即可. 【详解】 程序如下: i=2 sum=0 DO sum=sum+i i=i+2LOOP UNTIL i>98 PRINT sum END 【点睛】应用循环语句编写程序时需注意: ①循环语句中的循环变量一般要设初始值.②在循环过程中需要有“结束”的语句,程序中最忌“死循环”. 24.(1)-4;(2)1009;(3)答案见解析. 【解析】 试题分析:(1)利用所给的程序框图运行程序可得当x=9时,y=-4,则t 的值为-4. (2)结合程序的算法和循环结构的特点可知共输出(x ,y )的组数为1009;(3)将所给的程序框图翻译为算法语句,利用循环语句设计相应的程序即可,注意循环语句应设计为DO 语句的形式. 试题(1)由程序框图知,当x=1时,y=0; 当x=3时,y=-2; 当x=9时,y=-4,所以t=-4.(2)当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当n=2 017时,输出最后一对,共输出(x ,y )的组数为20182=1 009.(3)程序框图的程序语句如下: x =1 y =0 n =1 DOPRINT (x ,y ) n =n +2 x =3*x y =y -2LOOP UNTIL n >2 017 END点睛:程序框图的条件结构和循环结构分别对应算法语句的条件语句和循环语句,两种语句的阅读理解是复习重点.输入、输出和赋值语句是任何一个算法必不可少的语句,一个语句可以输出多个表达式.在赋值语句中,一定要注意其格式的要求,如“=”的右侧必须是表达式,左侧必须是变量;一个语句只能给一个变量赋值;变量的值始终等于最近一次赋给它的值,先前的值将被替换. 25.(1)532y x =-;(2)线性回归方程是可靠的. 【分析】(1)根据最小二乘法公式,分别将数据代入计算,即可得答案;(2)选取的是4月1日与4月30日的两组数据,即10x =和8x =代入判断即可; 【详解】解:(1)由数据得12x =,27y =,3972x y =,23432x =; 又31977i i i x y ==∑,321434i i x ==∑;97797254344322b -==-,5271232a =-⨯=-;所以y 关于x 的线性回归方程为:532y x =-. (2)当10x =时,5103222y =⨯-=,22232-<; 当8x =时,583222y =⨯-=,17162-<, 所得到的线性回归方程是可靠的. 【点睛】本题考查最小二乘法求回归直线方程及利用回归方程进行判断拟合效果,考查数据处理能力,求解时注意回归直线必过样本点中心的应用. 26.(1) 1.534y x =-+;(2)详见解析. 【分析】(1)利用表中数据,分别求得:,x y ,再利用公式求得,b a ,然后写出回归直线方程即可. (2)根据(1)中的回归直线方程,令14x =, 22x =求得相应的y 值,再与实际值结合误差要求比较即可.【详解】由表中数据得: ()()1116182018,10747,33x y =++==++= 311610187204366ii i x y ==⨯+⨯+⨯=∑, 322221161820980i i x==++=∑,313222133663187 1.59803183i ii i i x y x y b x x==--⨯⨯===--⨯-∑∑, ()7 1.51834a y bx =-=--⨯=,所以y 关于x 的线性回归方程是 1.534y x =-+.(2)当14x =时, 1.5143413y =-⨯+=,131212-=<, 当22x =时, 1.522341y =-⨯+=,1322-=≤, 所以(1)中所得到的线性回归方程是可靠的.【点睛】本题主要考查回归直线方程的求法以及应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.。

【人教版】高中数学必修三期末模拟试卷(及答案)

【人教版】高中数学必修三期末模拟试卷(及答案)

一、选择题1.从单词“book ”的四个字母中任取2个,则取到的2个字母不相同的概率为( )A .13B .12C .23D .342.如图,在圆心角为2π,半径为1的扇形中,在弦AB 上任取一点,则38AOC π∠≤的概率为( )A .14B .222C .34D .223.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如40337=+.(注:如果一个大于1的整数除1和自身外无其他正因数,则称这个整数为素数.)在不超过11的素数中,随机选取2个不同的数,其和小于等于10的概率是( ) A .12B .13C .14D .154.素数指整数在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,不能被其他自然数整除的数。

我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果。

哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如1037=+。

在不超过15的素数中,随机选取两个不同的数,其和小于18的概率是( ) A .15B .1115C .35D .135.执行如图所示的程序框图,若输入10n =,则输出的结果是( )A.11114135717P⎛⎫=-+-++⎪⎝⎭B.11114135719P⎛⎫=-+-+-⎪⎝⎭C.11114135721P⎛⎫=-+-+⋯+⎪⎝⎭D.11114135721P⎛⎫=-+-+-⎪⎝⎭6.如图所示的程序框图输出的结果是()A.34 B.55 C.78 D.89 7.某程序框图如图所示,该程序运行后输出S的值是()A .910B .1011C .1112D .1118.执行如图所示的程序框图,若输人的n 值为2019,则S =A .B .C .D .9.一组数据的平均数为m ,方差为n ,将这组数据的每个数都加上(0)a a >得到一组新数据,则下列说法正确的是( ) A .这组新数据的平均不变 B .这组新数据的平均数为am C .这组新数据的方差为2a n D .这组新数据的方差不变10.已知某8个数的平均数为3,方差为2,现加入一个新数据3,此时这9个数的平均数为x ,方差为2s ,则( ) A .3x =,22s < B .3x =,22s > C .3x >,22s <D .3x >,22s >11.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表:根据上表可得回归方程ˆˆˆybx a =+中的ˆb 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( ) A .61.5万元B .62.5万元C .63.5万元D .65.0万元12.有一个同学家开了一个小卖部,他为了研究气温对热饮销售的影响,经统计,得到一个卖出的热饮杯数与当天气温的对比表:根据上表数据确定的线性回归方程应该是( )A .ˆ 2.352147.767yx =-+ B .ˆ 2.352127.765yx =-+ C .ˆ 2.35275.501yx =+D .ˆ 2.35263.674yx =+ 二、填空题13.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”,从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率为_________14.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数: 488 932 812 458 989 431 257 390 024 556 734 113 537 569 683 907 966 191 925 271据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为__________.15.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且,{0,1,2,,9}a b ∈.若||1a b -,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则这两人“心有灵犀”的概率为______. 16.某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是_______.17.执行下面的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =_____18.根据如图所示算法流程图,则输出S 的值是__.19.设一个回归方程为0.4 1.8y x =-,则当25x =时,y 的估计值是_______. 20.能够说明“若甲班人数为m ,平均分为a ;乙班人数为n n m ≠(),平均分为b ,则甲乙两班的数学平均分为2a b+”是假命题的一组正整数a ,b 的值依次为_____. 三、解答题21.为了解中学生课余观看热门综艺节目“爸爸去哪儿”是否与性别有关,某中学一研究性学习小组从该校学生中随机抽取了n 人进行问卷调查.调查结果表明:女生中喜欢观看该节目的占女生总人数的34,男生喜欢看该节目的占男生总人数的13.随后,该小组采用分层抽样的方法从这n 份问卷中继续抽取了5份进行重点分析,知道其中喜欢看该节目的有3人.(1) 现从重点分析的5人中随机抽取了2人进行现场调查,求这两人都喜欢看该节目的概率;(2) 若有99%的把握认为“爱看该节目与性别有关”,则参与调查的总人数n 至少为多少? 参考数据:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.22.为响应国家“精准扶贫、精准脱贫”的号召,某贫困县在精准推进上下功夫,在精准扶贫上见实效.根据当地气候特点大力发展中医药产业,药用昆虫的使用相应愈来愈多,每年春暖以后到寒冬前,昆虫大量活动与繁殖,易于采取各种药用昆虫.已知一只药用昆虫的产卵数y (单位:个)与一定范围内的温度x (单位:℃)有关,于是科研人员在3月份的31天中随机选取了5天进行研究,现收集了该种药物昆虫的5组观察数据如表:(1)从这5天中任选2天,记这2天药用昆虫的产卵数分别为m ,n ,求“事件m ,n 均不小于24”的概率?(2)科研人员确定的研究方案是:先从这5组数据中任选2组,用剩下的3组数据建立线性回归方程,再对被选取的2组数据进行检验.①若选取的是3月2日与3月30日这2组数据,请根据3月7日、15日和22日这三组数据,求出y 关于x 的线性回归方程?②若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的差的绝对值均不超过2个,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问①中所得的线性回归方程是否可靠?附公式:ˆybx a =+,()()()121niii nii x x y y b x x ==--=-∑∑23.给出求满足不等式122010n ++⋅⋅⋅+>的最小正整数n 的一种算法,并作出程序框图.24.设计程序求π的近似值可以用公式:2222π1116123=+++…+21n ,用此公式求2π6,即逐项进行累加,直到21n<0.000 01为止(该项不累加),然后求出π的近似值.25.为了解某市家庭用电量的情况,该市统计局调查了100户居民去年一年的月均用电量,发现他们的用电量都在50kW·h至350kW·h之间,进行适当分组后,画出频率分布直方图如图所示.(I)求a的值;(Ⅱ)求被调查用户中,用电量大于250kW·h的户数;(III)为了既满足居民的基本用电需求,又提高能源的利用效率,市政府计划采用阶梯定价,希望使80%的居民缴费在第一档(费用最低),请给出第一档用电标准(单位:kW·h)的建议,并简要说明理由.26.某学校进行体验,现得到所有男生的身高数据,从中随机抽取50人进行统计(已知这50个身高介于155cm到195cm之间),现将抽取结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),...,第八组[190,195],并按此分组绘制如图所示的频率分布直方图,其中第六组[180,185)和第七组[185,190)还没有绘制完成,已知第一组与第八组人数相同,第六组和第七组人数的比为5:2.(1)补全频率分布直方图;(2)根据频率分布直方图估计这50位男生身高的中位数;(3)用分层抽样的方法在身高为[170,180]内抽取一个容量为5的样本,从样本中任意抽取2位男生,求这两位男生身高都在[175,180]内的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】从四个字母中取2个,列举出所有的基本事件,即得所求的概率. 【详解】从四个字母中取2个,所有的基本事件为:,,,bo bk oo ok ,共有4个; 其中“取到的2个字母不相同”含有,,bo bk ok 3个, 故所求概率为34. 故选:D. 【点睛】本题考查古典概型,属于基础题.2.D解析:D 【分析】由题意可知,38AOCπ∠的概率为AC AB,由题意结合平面几何知识求得1AC =,2AB =,则答案可求.【详解】 如图,4OAB π∠=,若38AOC π∠=,则33488ACO ππππ∠=--=, OAC ∴∆为等腰三角形,即1AC OA ==.在Rt AOB ∆中, 1OA OB ==,2AB ∴=.由测度比为长度比可得38AOC π∠的概率为2AC AB ==. 故选:D . 【点睛】本题考查几何概型,考查灵活变形能力,是中档题.3.A解析:A 【分析】先列出不超过11的素数,再列举出随机选取2个不同的数的情况,进而找到和小于等于10的情况,即可求解 【详解】不超过11的素数有:2,3,5,7,11,共有5个, 随机选取2个不同的数可能为:()2,3,()2,5,()2,7,()2,11,()3,5,()3,7,()3,11,()5,7,()5,11,()7,11,共有10种情况, 其中和小于等于10的有:()2,3,()2,5,()2,7,()3,5,()3,7,共有5种情况, 则概率为51102P , 故选:A 【点睛】本题考查列举法求古典概型的概率,属于基础题4.B解析:B 【分析】找出不超过15的素数,从其中任取2个共有多少种取法,找到取出的两个和小于18的个数,根据古典概型求解即可. 【详解】不超过15的素数为2,3,5,7,11,13,共6个,任取2个分别为2,3(),2,5(),2,7(),2,11(),2,13(),3,5(),3,7(),3,11(),3,13(),5,7(),5,11(),5,13(),7,11(),7,13(),11,13(),共15个基本事件,其中两个和小于18的共有11个基本事件,根据古典概型概率公式知1115P=. 【点睛】本题主要考查了古典概型,基本事件,属于中档题.5.B解析:B 【分析】按照程序框图运行程序,寻找规律,直到i n >输出结果即可.【详解】按照程序框图运行程序,输入10n =,0S =,1i =,则1S =,2i =,不满足i n >,循环;113S =-,3i =,不满足i n >,循环;11135S =-+,4i =,不满足i n >,循环;以此类推,1111135719S =-+--⋅⋅⋅-,11=i ,满足i n >,则4P S =, 11114135719P ⎛⎫∴=-+--⋅⋅⋅- ⎪⎝⎭.故选:B . 【点睛】本题考查根据程序框图循环结构计算输出结果的问题,属于常考题型.6.B解析:B 【分析】通过不断的循环赋值,得到临界值,即可得解. 【详解】1,1,21,2,32,3,53,5,85,8,138,13,2113,21,3421,34,55x y z x y z x y z x y z x y z x y z x y z x y z ========================不满足50z ≤,输出即可, 故选:B. 【点睛】本题考查了程序框图循环结构求输出结果,考查了计算能力,属于中当题.7.B解析:B 【分析】模拟程序运行后,可得到输出结果,利用裂项相消法即可求出答案. 【详解】模拟程序运行过程如下: 0)1,0kS,判断为否,进入循环结构,1)110,2122S k =+==⨯,判断为否,进入循环结构,2)11,3223S k =+=⨯,判断为否,进入循环结构, 3)111,422334S k =++=⨯⨯,判断为否,进入循环结构, …… 9)111,10223910S k =+++=⨯⨯,判断为否,进入循环结构, 10)1111,112239101011S k =++++=⨯⨯⨯,判断为是, 故输出1112231011S =+++⨯⨯111111101122310111111=-+-++-=-=, 故选:B. 【点睛】本题主要考查程序框图,考查裂项相消法,难度不大.一般遇见程序框图求输出结果时,常模拟程序运行以得到结论.8.B解析:B 【分析】根据程序框图可知,当时结束计算,此时.【详解】计算过程如下表所示:周期为6 n 2019k 1 2 (2018)2019S…k<n 是是是是否【点睛】本题考查程序框图,选用表格计算更加直观,此题关键在于判断何时循环结束.9.D解析:D 【分析】考查平均数和方差的性质,基础题. 【详解】设这一组数据为()1,n X a a =,由()()E X a E X a +=+,()()D X a D X +=,故选:D .【点睛】本题主要考查方差的性质,考查了运算能力,属于容易题.10.A解析:A 【分析】由题意计算出加入新数据后的平均数,然后比较方差 【详解】()18138x x +⋯+=, ()181339x x +⋯++=, 3x ∴=,由方差的定义可知加入新数据3,样本数据会变得更加稳定 故22s < 故选A 【点睛】本题主要考查了加入数据后平均数和方差的变化,代入公式计算出结果,较为基础11.C解析:C 【分析】先求出所给数据的平均数,得到样本中心点,根据回归直线经过样本中心点,求出ˆa,得到线性回归方程,把6x =代入即可求出答案. 【详解】 由题意知4235 3.54x +++==,44253754404y +++==, 则40ˆˆ9.4 3.57.1ay bx =-=-⨯=, 所以回归方程为9.4.1ˆ7yx =+, 则广告费用为6万元时销售额为9.467.163.5⨯+=, 故答案为C. 【点睛】本题考查了线性回归方程的求法与应用,属于基础题.12.A解析:A 【解析】分析:先观察表中数据的规律,确定回归系数b 的符号,再计算x 和y ,代入选项确定正确答案.详解:由表中数据规律发现:热饮杯数y 随当天气温x 升高而减少,则0b <,排除C 、D.计算1169=(504712151923273136)1111x-++++++++++=11228=(15615013212813011610489937654)111.64 1111y++++++++++=≈将x代入选项A,得1692.352147.767111.6311ˆy=-⨯+=将x代入选项B,得1692.352127.76591.6311ˆy=-⨯+=所以选项A正确.故选A.点睛:本题考查线性回归方程的求法与应用,一次项系数b符号的判断和回归直线过样本中心点(,)x y是解题关键.二、填空题13.【解析】五种抽出两种的抽法有种相克的种数有5种故不相克的种数有5种故五种不同属性的物质中随机抽取两种则抽取的两种物质不相克的概率是故答案为解析:1 2【解析】五种抽出两种的抽法有2510C=种,相克的种数有5种,故不相克的种数有5种,故五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率是12,故答案为12.14.3【分析】在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的可以通过列举得到共6组随机数根据概率公式得到结果【详解】由题意知模拟三天的下雨情况经随机模拟产生了20组随机数在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨解析:3【分析】在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的可以通过列举得到共6组随机数,根据概率公式,得到结果.【详解】由题意知模拟三天的下雨情况,经随机模拟产生了20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:932、812、024、734、191、271,共6组随机数,∴所求概率为60.320P==.故答案为:0.3【点睛】本题主要考查了模拟方法估计概率,解题主要依据是等可能事件的概率,注意列举法在本题的应用,属于中档题.15.【分析】由题意知本题是一个古典概型从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法列出满足所有可能情况代入公式得到结果【详解】从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法则的情况有:共有28种所 解析:725【分析】由题意知本题是一个古典概型,从0~9中任意取两个数(可重复)共有100种取法,列出满足||1a b -所有可能情况,代入公式得到结果。

高中数学人教A版必修3综合测试题及答案 7

高中数学人教A版必修3综合测试题及答案 7

必修3综合模块测试(人教A版必修3)第一部分选择题(共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填入答题卡中。

1. 下列四种结构中,不是..算法基本逻辑结构的是A、顺序结构B、条件结构C、运算结构D、循环结构2. 将389化成四进位制数的末位是A、0B、1C、2D、33. 当3a=时,右边的程序段输出的结果是A、9B、3C、10D、64. 如图所示茎叶统计图表示某城市一台自动售货机的销售额情况,那么这组数据的极差是A、9B、39C、41D、595. 从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为A、36%B、72%C、90%D、25%6. 一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是A、抽签法B、分层抽样法C、随机数表法D、系统抽样法7. 从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意取3个的必然事件是A、3个都是正品B、至少有1个是次品C、3个都是次品D、至少有1个是正品8. 在10张奖券中,有两张中奖,现有10个人先后随机地从中各抽一张,那么第7个人中奖的概率是A、710B、15C、110D、129.下面说法:①如果一组数据的众数是5,那么这组数据中出现次数最多的数是5;②如果一组数据的平均数是0,那么这组数据的中位数为0;③如果一组数据1,2,x,4的中位数是3,那么4x=;④如果一组数据的平均数是正数,那么这组数据都是正数。

其中错误..的个数是A、1B、2C、3D、410. 从区间()0,1内任取两个数,则这两个数的和小于56的概率是A、35B、45C、1625D、2572第二部分非选择题(共100分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

期末综合复习练习试卷3
一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.线性回归方程a bx y
ˆ+=表示的直线必经过的一个定点是 ( ) (A) )0,0( (B) )0,x ( (C) )y ,0( (D) )y ,x (
2. 要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( ) (A) 平均数 (B) 方差 (C) 众数 (D) 频率分布 3.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:
组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数
10
13
x
14
15
13
12
9
第三组的频数和频率分别是 ( )
(A) 14和0.14 (B) 0.14和14 (C)
141和0.14 (D) 31和14
1
4.某校有行政人员、教学人员和教辅人员共200人,其中教学人员与教辅人员的比为10:1,行政人员有24人,现采取分层抽样容量为50的样本,那么行政人员应抽取的人数为( ) (A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8
5.200辆汽车通过某一段公路时的时速的 频率分布直方图如右图所示,则时速在 [60,70)的汽车大约有( ) (A) 30辆 (B) 40辆 (C) 60辆 (D) 80辆
6.将一颗骰子连续抛掷两次,至少出现一次6点向上的概率是 ( ) (A)
181 (B) 3611 (C) 3625 (D) 36
1
7.从装有2个红球和2个白球的口袋里任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ) (A) 至少1个白球,都是白球 (B) 至少1个白球,至少1个红球 (C) 至少1个白球,都是红球 (D) 恰好1个白球,恰好2个白球
8.从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个的必然事件是( ) (A) 3个都是正品 (B) 至少有1个次品
(C) 3个都是次品 (D) 至少有1个正品
9. 作用于同一点的三个力F 1,F 2,F 3平衡,且F 1=20N ,F 1与F 2的夹角为1200
,F 1与F 3的夹角为1500
,则F 2与F 3的大小分别为 ( )
(A) 10N 和103N (B) 10N 和102N (C) 103N 和10N (D) 102N 和10N
10.甲、乙、丙三人在3天节日中值班,每人值班1天,则甲紧接着排在乙的前面值班的概率是( ) (A)
61 (B) 41 (C) 31 (D) 2
1 11.甲、乙两船从同一码头同时出发,已知甲船航向为正南方向,船速为30n mile/h ,乙船航向为北偏东
600
,船速为50n mile/h ,一小时后,甲、乙两船相距( )
时速
(km ) 0.01
0.02 0.03 0.04
频率 组距
40 50 60 70 80
(A) 65n mile (B) 70n mile (C) 80n mile (D) 60n mile 12.在∆ABC 中,a :b=3:1,A :B=1:2,则C=( )
(A) 300
(B) 450
(C) 600
(D) 900
13.在∆ABC 中,已知a:b:c=3:4:5,在边AB 上任取一点M ,则∆AMC 是钝角三角形的概率为( ) (A)
259 (B) 53 (C) 54
(D) 25
16
14.在∆ABC 中,已知(a+b+c)(a+b-c)=ab ,则C= ( )
(A) 300
(B) 600
(C) 1200
(D) 1500
15.从1,2, 3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数一奇一偶的概率是 ( ) (A)
61 (B) 52 (C) 31 (D) 3
2
16.在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,使得该点到此三角形的直角顶点的距离不大于1的概率为( ) (A) 16π (B) 8π (C) 4π (D) 2
π
二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 17.已知==
)A (P 3
2
(A)P ,则 ; 18.
=-∑=)x x
(n
1
i i

19.在∆ABC =⋅==AC AB ,2AC 1AB -1,则∆ABC 的面积是 ; 20.已知样本9,10,11,x ,y 的平均数是10,方差是2,则xy= .
三、解答题:(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 21. 在∆ABC 中,证明:c=acosB+bcosA.
22.甲、乙二人参加台湾知识竞赛,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个.甲、乙二人依次各抽一题,求:
(1) 甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率; (2)甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率.
23.为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4.第一小组的频数是5.
(1) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数; (2) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(3) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
频率
组距
24. 已知∆ABC的三边是10以内(不包含10)的三个连续的正整数,
(1)若a=2,b=3,c=4,求证:∆ABC是钝角三角形;
(2)求任取一个∆ABC是锐角三角形的概率.
参考答案
一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
DDAC ; DBDD; ACBD; DCDB
二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
17、3
1
;18、0;19、3;20、96.
三、解答题:(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 21、证法一:设∆ABC 的外接圆的半径为R ,则
acosB+bcosA=2RsinAcosB+2RsinBcosA(4分)
=2Rsin(A+B)(6分)
= 2RsinC=c(10分)
)10(c c
22c )
6(c
2)
a c (
b )b
c (a )
4(bc
2)a c b(b ac 2)b c a(a bsinA
acosB :2222222222222分分分证法二==-++-+=-++-+=+ )
10(cosA b acosB c ),8(A)cos(180b acosB c )4(k CA k CB k AB ),2(CA CB AB ,k AB :0
分分分分的单位向量为设证法三+=∴--=∴⋅-⋅=⋅∴-=
22、解:“甲、乙二人依次各抽一题”这一试验的基本事件总数共有90种不同结果.
(1)设事件A 为“甲抽到选择题,乙抽到判断题”,事件A 包含基本事件数为24,所以15
4
9024(A)P ==
. (2)设事件B 为“甲、乙二人中至少有一人抽到选择题”,事件C 为“甲、乙二人都抽到判断题”,事件C 包含基本事件数为12,则
15
13
90121(C)P 1(B)P =-
=-=. 23、解:(1) 第四小组的频率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2,因为第一小组的频数为5,第一小组的频率为0.1,所以参加这次测试的学生人数为5÷0.1=50(人).
(2) 0.3⨯50=15,0.4⨯50=20,0.2⨯50=10,则第一、第二、第三、第四小组的频数分别为5,15,20,10.所以学生跳绳次数的中位数落在第三小组内.
(3) 跳绳成绩的优秀率为(0.4+0.2)⨯100%=60%.
)
4(ABC 90C )2(04
1
322432ab 2c b a cosC ,C (1):.240222222分是钝角三角形,所以分因为
是最大的角显然解∆>∴<-=⨯⨯-+=-+=
)
10(.3
2
644ABC 69}...432{)
6(4ABC ABC 4,
n ,01)(n 24n n 1)(n 21)(n n 1)(n cosC C ABC ABC 2ABC 2n c b a )N n 1n (1n c n b 1n a (2)222分为种情况,故所求的概率是锐角三角形”包含“种基本情况,
整数”共有中,“任取三个连续正,,,,另一方面,从分,的最小边为是锐角三角形,所以,要使是锐角,最大角的是锐角三角形,只需,要使的最小边为,所以,即,从而有,,,,依题意不妨设=∆∆∆>∴>--=-+-+-=∆∆∆>>+∈>+==-=。

相关文档
最新文档