《怎样看电视》教学课件
道德与法治ppt课件《健康看电视》精品ppt课件(15张ppt)
一是肥胖症，看电视过久会减少人的体力消耗，造成 皮下脂肪堆积，很多人看电视时会无限制地吃零食， 使人不知不觉间长胖。二是电视孤独症，据调查，儿 童看电视时间过长，会变得孤独，难以与人沟通。三 是面部斑疹，电视光束会把电视表面的电荷聚集的灰 尘传递到人的脸上，如果清洗不及时，脸上便会生出 斑疹。四是肠胃病，边看电视边吃饭，经常会造成胃 功能紊乱，容易引发肠胃疾病。
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[设计意图：通过观察生活和图片展示 ，让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害， 激发学 生要共 同行动 起来， 保护美 好家园 的责任 感，切 入主题 ，进入 学习情 境。]
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活动二 播放公益广告，寻找环保小搭档
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师：我们来看一段公益广告，看看这 些小朋 友他们 有什么 样的环 保搭档 呢？
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谢谢聆听！
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活动一 问题导入，引出话题
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1、课件出示图片蓝色星球
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师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
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师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
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播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
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3、思考交流：
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同学们，我们为什么要做这么多环保 的事情 呢？（ 学生： 因为我 们的地 球妈妈 生病了 ）面对 地球妈 妈的生 病，你 们 有什么想说的？（教师点评）
人教版一年级语文课件《看电视》
人教版一年级语文课件《看电视》《看电视》是人教版一年级语文下册第24课的生字、词语和句子，本节课的教学内容主要围绕电视这一主题，让学生学习相关字词，并能够熟练朗读课文。
一、教学内容人教版一年级语文下册第24课《看电视》二、教学目标1. 学生能够正确认读“电、视”等生字，理解字词意思，会用“看电视”造句。
2. 学生能够流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
三、教学难点与重点重点：生字、词语的学习和运用，课文的朗读。
难点：生字的认读，词语的理解，句子的表达。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT播放一段电视节目，引导学生关注电视这一主题，激发学生学习兴趣。
2. 生字教学（10分钟）利用PPT展示生字，引导学生认读，讲解字词意思，并进行随堂练习。
3. 课文朗读（10分钟）引导学生朗读课文，注意语音语调的准确性，让学生感受课文的韵味。
4. 句子练习（10分钟）利用PPT展示句子，引导学生进行朗读和仿写练习，提高学生的语言表达能力。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计电视——生字、词语、句子七、作业设计1. 抄写生字词。
答案：电视、节目、家庭、晚上2. 用“看电视”造句。
答案：晚上，我们一家人看电视。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：邀请家长参与课堂，让学生在家人的陪伴下看电视，体会家庭的温馨氛围，培养学生的家庭观念。
同时，引导学生关注新闻时事，了解国家大事，拓宽视野。
重点和难点解析一、生字教学环节1. 生字的展示方式：教师应尽量采用生动、有趣的方式展示生字，如图片、动画等，以吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
2. 生字的认读方法：教师应引导学生运用正确的认读方法，如拼音、部首、字形等，帮助学生更好地记忆生字。
3. 生字的意思讲解：教师应简洁明了地讲解生字的意思，以便学生理解和运用。
4. 随堂练习的设计：教师应设计具有针对性的随堂练习，让学生在实践中巩固生字，提高学生的应用能力。
《健康看电视 第1课时》教学PPT课件【四年级《道德与法治》上册】
第三单元 信息万花筒
第7课 健康看电视
（第1课时）
一、新课导入
电 视 机 的 发 展
二、神奇的宝盒
世界上第一台电视机是由法国人 在1880年发明的，我们国家的电视机 经过十余年的不断更新换代，变得更 加美观和漂亮，电视节目也越来越丰 富多彩。
二、神奇的宝盒
小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。 谜底就是我们这节课的主题——电视机。
二、神奇的宝盒
我喜欢看的 电视节目可多啦， 有……
二、神奇的宝盒
再见
总结
电视节目五花八门，我们要选择 有益的、适合我们看的节目，对一些 教育意义不大的节目内容，议书
我觉得又干又痒 为什么有这么多红血丝 看远处的时候，模模糊糊的
三、眼睛的抗议
影响视力
影响消化
影响身体
三、眼睛的抗议
我们正是长身体的时候，长时间的 看电视，就会像《沙发里的土豆一样》 懒惰、麻木、消极、自闭。大家一定要 调整看电视的时间和方式，别让电视变 成侵害我们身心健康的可怕杀手。
《怎样看电视》教学课件
有益于成长
Or
不益于成长
讨论： ①怎样安排看电视的时间。 ②怎样选择看电视的内容。
建议： a．选择适合我们年龄段的节目； b．看电视的时间不宜太长，每40分钟要 稍作休息或远眺l0分钟； c.看电视的距离最近不少于2米，最远不超 过5米，电视机的高度要与视线一致，避 免低头看电视； d.不要整日沉迷于电视，注意培养更多健 康的兴趣爱好……
电视节目收视指南
星期一
星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
电视 节目 收看 时间
新闻节目 少儿节目
传统戏剧 文艺节目
体目 电视广告 大型直播节目 娱乐节目
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作业：
（1）与家长签订一份有关看电视 的协议书。 （2）在生活中，做到合理使用我 们身边的通信产品。
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关于看电视的协议
甲方：家长 乙方：孩子
甲方（签字） 乙方（签字） ——年——月——日
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五、总结
电视是个小窗口，也是个大世界， 希望同学们在今后的生活中，选择适 合自己的电视节目有节制的看，让电 视真正成为我们的良师益友 。
1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学 的兴趣。
2、获取更多的信息，了解世界，认识世 界。
3、娱乐作用，可以缓解学习、生活的压 力，减轻疲劳。
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看电视可以融洽家庭成员之间的关 系，如果没有电视，很难枯燥的坐到一 起，交流也会生硬乏味；
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《电视拍手歌》
电视机，真奇妙, 能说会唱把舞跳， 传知识、讲新闻, 国家大事来报告。 小窗口，大世界，小品相声哈哈笑， 好节目，呱呱叫，人人生活离不了。 小朋友，要记牢, 有益节目我成长， 不宜节目把手摇。电视机，架金桥， 助我素质大提高。
《健康看电视》PPT课件下载(共21页)
思考：
（1）“你愿意成为沙发里的土豆吗？”
（2）那大家应该怎么做才能避免自己成为
沙发里的土豆？
说一说：
长时间看电视的危害
（1）会造成眼睛疲劳，视力下降 （2）会影响中枢神经系统，长时间看电 视会产生疲惫感，甚至会头昏，干呕 （3）会对身体大大小小的肌肉群和颈椎带 来一定的影响
电视节目琳琅满目，对我们有巨大的诱惑 力，在不知不觉中，看电视已经占据了我 们生活的大多时间。
（4）小主人，…… 因而不能摆脱悲剧性的命运。(主旨可多义解读)
2．素材应用 同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿为世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的
外壳蹂躏得体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
作者联想丰富，把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”，“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”，“卿当日胜贵，吾独向黄泉”的誓言包含无尽 的遗憾。这种表达，意蕴丰富，文采斐然。
以休息会吗？ 分论点：①沉潜，是为了下一次还能够爆发。②沉潜，是为了下一次有力的爆发。③沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。
讨论：“为了保护眼睛，应该怎么做？”
（1）看电视时要与电视保持一定距离 （2）看电视时要适当的运动，缓解疲劳 （3）看电视时最好室内是明亮的。
沙发里的土豆
同学们知道什么叫“沙发里的土豆吗？ ”
沙发里的土豆指的是那些拿着 遥控器，蜷在沙发上，跟着电 视转的人。他们什么也不干， 只会在沙发上看电视，就像是 土豆一样一动不动。
（1）电视是一个神奇的宝盒，可以让我们学到知识。（）
《健康看电视》PPT课件下载
13.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络 游戏就会给身心带来 伤害 。 14.有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的
技术手段 来限制玩网络游戏。 15.当电视走进千家万户时，电视 广告 也随之而来。 16.广告在生活中还有很多 隐藏 的形式。广告的制作和宣传是需 要 费用 的。
5.如果长时间 沉溺 于看电视，影响了我们的正常学习和生活， 就得不偿失了。 6.“ 沙发里的土豆 ”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟 着电视节目转的人。 7.盯着电视的时间过长就会使眼睛 疲劳 、 干涩 ， 视力 下降。
8.看电视时， 换台 的瞬间对眼睛的刺激很大。 9.看电视是造成儿童 近视 的重要原因之一。 10.看电视时，电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 4~6 倍较为合适。
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”) 1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。( √ ) 2.大人不应该限制我们看电视的时间，我们想看多久就看多久。 (✕) 3.我们应该有节制地使用眼睛，好好保护眼睛。( √ ) 4.因为看电视能让我们大开眼界，所以看电视多多益善。( ✕ ) 5.家人不应该在孩子读书的时间看电视。( √ ) 6.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，我们没办法抵挡电视的 诱惑。( ✕ )
第三单元
信息万花筒
健康看电视
学习目标概要
单元知识归纳
1.电视就像一个神奇的“ 宝盒 ”，能够变幻出一个个不同的神 奇世界，里面装着许多精彩纷呈的 节目 。 2.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻 找更多“宝贝”时， 眼睛 最辛苦。 3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降， 看电 视 是造成儿童近视的重要原因之一。 4.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的 伤 害。
《健康看电视》PPT(完整版)课件
合作探究
同学们保护眼睛应该怎样做?
思考：
（1）长时间看电视除了伤害眼睛，辐射性的电磁波还会对人的大脑产生直接的伤害，观看电视或者其他显示屏1小时以上，人的机能会随之下降，会产生疲惫感，甚至有的人会头晕，干呕。长时间看电视还会对人体身上的大小肌肉群和颈椎带来一定的影响。
13
（3）长时间看电视，抢走了我的父母，每次看电视，我都不会搭理我父母，有时候他们叫我，我也会装听不见。
健康看电视
教学目标：
电视机是一个神奇的宝盒，里面有精彩纷呈的电
（1）看电视让同学们很快乐
6
如左图所示，看电视可以距离电视机这么近吗？电视机与人的距离应该是多少？
7
4-6倍
长时间看电视会导致眼睛疲劳，干涩，视力下降，看电视是造成儿童视力下降的主要原因之一。 2014年全国学生体质健康调查报告显示：我国小 学生，初中生，高中生的近视发病率分别为20%， 75%，85%。
同学们，今天我们学了健康看电视，了解了沉迷电视带来的不好之处，老师希望咱们班的同学从这次课以后真正的做到摆脱电视，珍惜自己的朋友和家人，做一个健康活泼的小孩。
小测
板书
请每位同学在下课的时候与家人一起制定：“看电视约定”。预习下一节课。
课后作业
健康看电视公开课课件
健康看电视公开课课件一、教学内容本节课我们将使用教材《健康生活》第四章第三节的内容，主题为“健康看电视”。
我们将详细探讨电视对眼睛的影响、如何科学选择看电视的时间和距离、以及如何平衡看电视与日常生活。
二、教学目标1. 了解电视对眼睛的影响，掌握保护视力的方法。
2. 学会科学规划看电视的时间，养成健康的生活习惯。
3. 掌握选择合适电视节目和合理安排看电视与生活的方法。
三、教学难点与重点教学难点：如何科学地选择看电视的时间和距离，以保护视力。
教学重点：了解电视对眼睛的影响，养成健康的看电视习惯。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、电视遥控器、视力表、计时器。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：讨论学生在日常生活中看电视的习惯，让学生认识到不良看电视习惯对眼睛的危害。
2. 知识讲解（15分钟）：a. 介绍电视对眼睛的影响，如近视、干眼症等。
b. 讲解如何科学选择看电视的时间和距离，保护视力。
c. 分享如何选择合适的电视节目，提高生活质量。
3. 例题讲解（15分钟）：a. 假设小明每天看电视的时间为2小时，距离为2米，问他的看电视习惯是否健康，如何改进？b. 如何在众多电视节目中选择适合自己的节目？4. 随堂练习（10分钟）：a. 让学生现场模拟正确看电视的距离和时间，互相纠正。
b. 让学生根据所学知识，为自己制定合适的看电视计划。
5. 互动讨论（10分钟）：让学生分享自己的看电视心得，讨论如何做到健康看电视。
六、板书设计1. 健康看电视2. 内容：a. 电视对眼睛的影响b. 科学选择看电视时间和距离c. 如何选择合适的电视节目七、作业设计1. 作业题目：b. 制定自己的健康看电视计划，包括时间和距离。
2. 答案：每天看电视时间不超过1小时；选择有教育意义、适合自己的电视节目。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生回顾本节课所学内容，思考自己在看电视方面的不足，制定改进措施。
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大”“熊二”，成天叫嚣着打怪兽，还要求买片中人物光头强的枪、毛衣等道具。
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而《熊出没》中多名主人公操着不标准普通话，尤其是“俺”等方言腔，也令家长
很担忧。
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昨日，记者随机抽看了3集该动画片，发现片中“去你的”“去死吧”等短语频频出
现，而主人公熊二则操着一口方言。
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片中暴力情节 儿童切勿模仿
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记者了解到，这部深受广大小朋友喜爱的动画片，在网上早已引起不少争议。
画片的味道，家长不应只看到坏的一面。
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对此，樊城大庆路小学语文老师狄香云认为，小学生应远离这类动画片。
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狄香云说，小学生辨别能力不强，很容易模仿不适当行为。家长应当把好关，让学
生远离不适宜其年龄段的动画片，并向孩子推荐一些优秀书籍和影视作品，让他们从中
受益。
1.时间不宜过长。 2.距离、位置、姿势要适当。 3.要注意电视图像的清晰度。
，还充斥着乱砍乱伐、滥用枪支等恶劣行为。
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“太让人气愤了，这样的动画片怎么能给小学生看？”张女士说，她曾试图阻止儿
子观看这部动画片，可是儿子非常喜欢看，这让她很苦恼。
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采访中，不少家长向记者吐槽：看了《熊出没》，孩子越来越“暴力”。
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市民刘先生说，他儿子刚上幼儿园，《熊出没》是儿子的最爱，口中经常念叨“熊
当你与父母因看电 视而产生矛盾的时候， 你是怎样做的？你有 什么好的建议和办法 吗？
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张女士说，近日，她发现儿子跟他人说话时，总喜欢称别人“臭狗熊”“笨蛋”，
一生气还会大喊“去你的”“去死”。
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询问时，儿子坦白：最近他特爱看动画片《熊出没》，这些话全是跟动画片主人公
“光头强”学来的。
•
张女士特意看了一集《熊出没》，里面的内容让她惊呆了。她发现，片中除了脏话
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多数网友认为，该片虽然制作精良，但脏话多、暴力多，一旦让小学生观看模仿，
后果很严重。
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网友“小孫大悅”曾呼吁《熊出没》停播：《熊出没》充斥砍伐、狩猎等非法行为
，各种打斗暴力行为不绝于目，对人或动物的戏谑与欺侮虐待，枪支滥用，武器至上，
孩子观后尚暴力、喜叫嚣，影响极差。
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也有少数网友认为，《熊出没》是国内少有的优秀动画片，制作技术有点迪士尼动
猜一猜
• 小小一间房 • 只有一扇窗 • 唱歌又演戏 • 天天翻花样 • （打一电器）
小文的苦恼
这几天，我每天都会 因为看电视和爸爸、妈妈 产生摩擦。我们家有三口 人，每个人喜欢的电视节 目不一样：我喜欢看动画 片，爸爸喜欢看球赛，妈 妈喜欢看连续剧 。
你们是否也 发生过类似的 情况呢？发生 这种事情的原
4.室内光线不宜太暗。 5.不影响正常的作息制度。
6.选择合适的节目观看。
新闻节目 传统戏剧 体育节目 少儿节目 文艺节目 科教节目
电视剧 社会法制节目 电视广告 纪录片 大型直播节目 娱乐节目
因是什么呢？
调查表
爷爷、奶奶欢看的电视节目 ____________________ 爸爸喜欢看的电视节目 _____________________ 妈妈喜欢看的电视节目 _____________________ 你喜欢看的节目
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在看电视的 时候，你们与 父母常常因为 什么问题闹别 扭？