心血(450字)作文
父爱的心血满分作文5篇
父爱的心血总分值作文5篇高尔基说：“父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生!”下面就是WTT给大家带来的父爱的心血总分值作文，希望能帮助到大家，望大家可以喜欢!父爱的心血总分值作文1父爱如山，高而伟大;父爱而水，清澈而甘甜;父爱如火，热情而严厉，父爱不像母爱那样长挂在嘴边，但是会在生活中刻下一道痕。
每周六的中午是我爸爸送饭的的时间，(因为上午和下午要上课时间很紧张，所以爸爸只好给我送饭。
)每当奥数课一下课，我的爸爸就在这时走了进来，“看呀!他来啦!”爸爸一进来我不由的一蹦三尺高，我想爸爸又送了什么好吃的呢?我把那保温桶翻开，真让我惊讶了!里面有山药汤、武昌鱼、虎皮青椒、红豆饭。
真让我垂涎三尺，我马上就狼吞虎咽起来，这菜真是太好吃了!就在我旁边的同学对我说：“你真是太幸福了!吃的这么好!”我望瞭望他的饭，他吃的是盒饭，那没盐没味的样子，真让没有食欲，“我的爸爸和妈妈不能来送饭，我就只好在这里吃饭!”他边说边笑用羡慕的眼神看着我……我突然发现爸爸的衣服湿透了原来他是为了我吃上一口热饭……听妈妈说爸爸每一个星期六都为了赶时间，几乎不吃饭或者就扒几口饭就来了，都是气踹吁吁、步履匆匆的赶来，看着爸爸深情的眼神，爸爸注视着我，爸爸很开心，他看这我吃着，眼神里充满了爱意……我提了提爸爸送饭的保温桶，是沉沉的，当还有饭时一定非常的沉重……父亲是那沉重的保温桶，父爱是那匆匆的背影，父爱是那热腾腾的饭菜，父爱是我心中涌起的暖流……父爱的心血总分值作文2夜深了，霓虹灯早已熄灭，微弱的路灯光照在厚厚的积雪上，显得格外清冷。
寒风不停地吼叫着，那声音令人胆战心惊。
凌晨时分，父亲到家了，带着满身的疲惫……父亲是特地回来给我过生日的。
听奶奶说，他为了回来给我过生日，加了好几天的夜班。
我摸着他给我买的生日礼物——雪人娃娃，想着他夜晚辛勤工作的样子，不禁红了眼眶。
父亲是位医生，这份工作，意味着要付出极大的心血。
难得能休息一天，父亲起得很晚，可起来后的第一件事，就是和我一起去取他预订的的生日蛋糕。
毕生心血来完成一件事作文
毕生心血来完成一件事作文第1篇：毕生心血来完成一件事作文有这样一位画家，一生只画花卉，尤其钟爱玫瑰。
任凭世事风雨，他都潜心绘画，沉迷其中。
几十年来，他孜孜以求、不断探索，把科学的严谨与艺术的美感融入到自己的绘画创作之中，形成了独特的绘画风格。
他的作品清新典雅、明快生动、*泽自然，让人叹为观止。
由于他的执着与专注，他先后记录了169种玫瑰的姿容叶貌，绘成了举世闻名的《玫瑰图谱》。
这本被称作“玫瑰圣经”的图谱，在他之后的180年里，以各种语言出版了200多个版本，其艺术高度至今无人能越。
他就是被称着“花卉中的拉斐尔”的法国画家雷杜德。
有这样一位商人，当兵退役后在路边开了一家小加油站。
为了招揽生意，他把炸鸡卖给过往的司机。
由于炸鸡味道好，生意十分红火，于是他扩大规模，在加油站对面开了一家炸鸡店。
他一边经营，一边钻研，配制出有40多种*草和香料组成的独特秘方。
使用这种秘方的炸鸡，表皮油光红润、通透香脆，而鸡肉则鲜嫩爽滑、肥而不腻，达到了令人吮指的口味，深受顾客青睐。
不久，他的加油站和炸鸡店因建高速公路而被拆除。
无奈，他只好带着炸鸡秘方四处兜售。
整整两年，他被拒绝了1009次，终于在1010次时，有一家饭店答应购买他的*，加盟到他的名下。
这便是世界上餐饮加盟特许经营的开始。
之后，在他的坚持下，先后有400家饭店加盟，他的生意如滚雪球般越做越大。
未完，继续阅读 >第2篇：每一件事都要靠智慧来完成作文今天，老师进教室的时候，我们看见她手里拿着一块小红砖头。
老师为什么会带砖头来呢？真是莫名其妙。
有的人猜：是不是教室破了一个洞，用它填补一下的。
还有的认为：今天来比赛，谁能用指头顶起这块砖。
同学们你一言，我一语地议论着。
老师说：“要先选出大力士，下面的游戏才玩得起来。
”曹子吉得意洋洋地说：“我可以举起椅子，大力士这个称号非我莫属。
”可是他竟没有想到，还有人比他力气更大，余浩一个人居然能搬起桌子。
最后选出的“大力士”是余浩。
为实验室所付出的心血作文
为实验室所付出的心血作文
深夜实验室里，灯光就像老朋友的陪伴，微弱却温暖。
试管里
的溶液颜色悄悄变化，就像是告诉我们，“嘿，这次可能就要成功了！”每次看到那一点点变化，都让人心里暖暖的，觉得一切努力
都值得。
实验报告啊，真的堆得跟小山一样。
每次翻开那些泛黄的纸张，都能感受到过去的汗水和坚持。
那些字迹虽然有些模糊，但背后的
故事却清晰如初，就像一部部科研的纪录片。
角落里那些仪器，感觉它们都有灵魂似的。
虽然平时静静地待着，但一旦启动，就像是打开了新世界的大门。
每次听到“滴答”声，都觉得像是在说，“看，我又帮你找到答案了！”。
墙壁上挂着的那些图表，简直就像是艺术品。
看着它们，你就
能感受到科研的魅力。
每一个数据、每一个线条，都代表着一段努
力与发现的故事。
窗外的城市灯火通明，但实验室里却有种特别的宁静。
有时候
抬头看看夜空，会觉得心里特别平静。
外面的世界虽然喧嚣，但在
这里，我找到了属于我自己的小宇宙。
这实验室里，每个人都在为了科学默默付出。
他们的努力，不仅仅是为了那一篇篇发表的论文，更是为了那份对科学的热爱和执着。
在这里，每一个小小的进步，都值得大家为之欢呼。
老师的心血作文_初三优秀作文
抓住适当的教育机会任何学生都有进步的可能和机会，任何学生都有自我教育的潜能，“只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育”。
教师要善于抓住时机，寻找最佳的方法，循循善诱地去促进学生完善自己，这是每一个教师应尽的责任。
一次，魏书生老师讲公开课，一位学生将蔡桓公念成了蔡恒公，引起了哄堂大笑，怎么办？魏老师说：“我发现这名同学有了进步，他开始独立思考问题了。
桓和恒是形近字，上课时，该同学没听课，这是他的错，但他能根据桓字的字形，想到恒字的读音，这说明他进行了一番独立思考，而不是遇到不认识的字就不读。
如果他经常这样思考问题，肯定会有大的进步。
”魏老师对学生的批评如同武林高手“踏雪无痕”一样，于平静舒缓中显示出他的强大威力。
在教育过程中，教师要善于把握分寸，这既区别于板起脸孔训话，又区别于毫无原则的纵容迁就，教师要及时调整教育的方法和手段，多表扬，并以侧面指正他的不足，进行必要的指导，辅之以有效的活动，调动学生自身的积极因素，激发学生进行自我教育，这样才能使学生更好地克服自己的缺点，不断地取得进步。
我曾经教过一个学生,特别喜欢上网,有时还旷课跑去网吧,学习成绩一落千丈,还喜欢在课堂上顶撞老师,课任老师对他都无可奈何.一次, 我在上抵御不良诱惑这一课时,故意说:“我们班有一个电脑高手,他经常上网,现在就请他给我们说说上网有什么好处,他上网都在干什么? ”这个学生的话匣子一下子就打开了,看到同学们崇拜的目光,更是讲得眉飞色舞,等他说完之后,我又说: “网络有益也有弊,我们要有节制,文明地上网. ”课后,我又找这位同学谈心,分析了他沉迷网络的危害性,经过这样适时的教育,他很快就发生了变化,提高了成绩.教育是创造人的精神生命的事业，教育也是一种隐形的、综合渗透思想甘露的艺术。
应该说，每位学生都有着强烈的渴望获得老师肯定的心理需求，在班级工作中，面对学生的偶尔的轨道偏离，作为老师，应该考虑学生的心理、考虑学生的感受，对症下药，选择最佳角度进行教育，才能转变他们。
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文从小就喜欢手工活动，我会独自剪纸、编织、绘画，自幼的愉悦感是如此浓烈。
父亲看在眼里，时常给我买手工材料，鼓励我在自己的小天地里慢慢磨练技艺。
年龄渐长，自己开始了解到真正的技艺需要不断地磨练、练习。
于是，我开始在家附近社区做义工，帮助年长的人执行日常活动。
在这些开放式大楼的里面，总有孤独的金发老人、弱势困难的家庭等等。
每当我到达这些户，看到他们的笑容时，我感觉到心灵被彻底激发。
在陪伴他们的过程中，我发现自己无法胜任一些特殊任务，象填写证件申请、去医院看病等等，这是因为缺乏成年人所具备的毅力和独立性，这些素质的缺少需要我自己努力改变。
受到这个体验的驱使，我开始向成年人中实习兼职。
我在一所医疗机构挂号后，被标记为兼职医护人员，每天的职责是为患者提供顶级服务。
我一直认为这是一项极为高端的气氛，每天处理大量的记录，对症下药，纮长时间的工作运用每天都在努力将自己的工作做得更好。
从这项任务中，我学会了如何高效地管理日程并提高自己的技能水平。
就像花朵需要阳光雨露，成功需要曲折坎坷。
我经历了许多挫折和困难，并从中学到了一些宝贵的教训。
亲身体验使我越来越清楚自己所追求的。
我不想只是一个普通的人，我想成为一个对社会有所帮助的人，这些经历都使我更加独立自主。
在我不断学习与成长的过程中，我也感悟到了一个真理：只需要付出心血，生命的花朵就能开出in勃勃生机，如此翠绿茁壮，并伴随着欢乐、激情、爱。
这一点我始终坚信，因为这是我用自己的汗水和双手创造的成果。
我远离了舒适区，尝到了时而苦涩时而香甜的滋味，却又在感受中懂得了：要培育心血付出的生命，需要多年的耕耘和细心呵护。
生活就像是一场游戏——唯有掌握技能，才能享受更加美好的人生。
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文人生就像一盆花，只有经过心血的浇灌，才能茁壮成长，开出绚烂的花朵。
同样地，我们的成长之路也需要我们付出努力和汗水，才能取得优异的成绩。
初中三年，是我们人生的重要阶段。
这三年里，我们用心血浇灌每一个知识点，每一项技能，努力地让自己变得更出色。
正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有经过反复地学习，才能使我们的思维更加敏锐，文字更加流畅，写出一篇篇优秀的作文。
而这一切都是我们心血的结果。
不仅仅是学习上的付出，生活中的点滴也需要我们用心去呵护，用心去品味。
每一个浇灌花朵的时刻，都需要我们的关注和用心。
在班级里，我们可以积极参与各种活动，结交更多的朋友，让彼此之间的友谊像雨露一样滋润。
在家里，我们可以主动帮助父母做一些家务，用我们的劳动和爱心回馈父母的辛劳。
这些点点滴滴，都是我们付出心血的证明。
除了学习和生活，我们的身体也是需要我们用心去呵护的。
只有拥有健康的身体，才能有足够的精力去追求更多的目标。
我们日常要保持规律的作息，多参加体育锻炼，保证充足的睡眠和合理的饮食。
通过这样的努力，我们的身体会越来越健康，越来越强壮。
在成长的过程中，我们难免会遇到一些困难和挫折。
这时候，我们更需要用心去面对，用心去解决。
不论是在学习中遇到的难题，还是在人际关系中遇到的问题，我们都要坚持不懈地去克服。
与其抱怨困难和逃避问题，不如用心去思考和动手解决。
正如一位名人所说：“要么找到办法，要么找到借口”。
只有通过解决问题的努力，我们才能在困境中找到机遇，让困难为我们的成长而服务。
在初三的这个阶段，我们是忙碌而充实的。
我们付出了很多的心血，可是我们也收获了很多的成果。
我们努力学习，取得了优异的成绩；我们努力生活，养成了良好的习惯；我们努力锻炼，拥有了健康的身体。
正是因为我们用心血来浇灌，我们才能在初三的舞台上绽放出绚烂的花朵。
回顾过去的两年，我们付出了很多的努力，但这只是一段起点，而不是终点。
心血不沾阳春水的作文
心血不沾阳春水的作文“十指不沾阳春水”，常用来形容女子养尊处优，不用做家务。
可今儿个我想说的是“心血不沾阳春水”，这又是啥意思呢？且听我慢慢道来。
在咱们的生活中，总有那么一些人，他们的心好像从来都没有真正投入到那些平凡而又实在的事情当中。
比如说，有些人梦想着成为大作家，可连一本书都没耐心读完，更别提静下心来认真写作了。
这就是心血不沾阳春水，光有梦想，却不愿意付出实实在在的努力。
再看看那些减肥的朋友们，天天喊着要瘦成一道闪电，可面对美食就把减肥的决心抛到九霄云外，运动计划也是三天打鱼两天晒网。
这难道不是心血不沾阳春水吗？真正的决心和坚持，他们是一点儿都没有。
还有啊，一些学生总说要考个好成绩，要上名校，口号喊得震天响。
但是呢，一回家就玩手机、打游戏，作业草草了事，复习资料崭新如初。
这可不就是心血压根没沾到学习这“阳春水”嘛！
心血不沾阳春水，说白了就是光想不做，或者是做事情只做个表面，没有真正用心去投入。
要我说呀，这样可不行！想做成一件事，就得让心血沾上那“阳春水”，踏踏实实地付出努力。
就像农民伯伯种庄稼，得精心耕地、播种、施肥、浇水，每一个环节都用心去做，才能有好收成。
咱们做事也一样，不能只是嘴上说说，心里想想，得
实实在在地行动起来，让心血融入其中，这样才有可能实现自己的目标，成就一番事业。
所以啊，朋友们，别再让自己的心血远离那“阳春水”啦，撸起袖子加油干，才能梦想成真！。
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文
心血浇开花朵朵作文_初三优秀作文在一个美丽的春天，我随父母来到了一座山区小学，这是我第一次在这里上学。
刚开始的时候，我对这座小学并不感到十分快乐，因为这里的条件很差，但是当我走进校园，看到老师们和同学们努力地学习、生活的情景时，我感到了一种不一样的感动和震撼，从那时起，我内心深处种下了一颗心灵之花。
这座小学坐落在郁郁葱葱的山峦之间，校园里树木葱茏，花开满园，春风扑面而来，让人心旷神怡。
山区的风景虽然美丽，但学校的条件却十分艰苦。
在老师们的带领下，我们全体学生积极向上，努力学习，用我们的心血浇灌这片山地的土壤，让这里也开满了希望之花。
他们说，山区的孩子没有什么出息，但是我们并不觉得，我们在这里的每一天都活出了自己的精彩，用心血浇灌下一片花海。
尤其是我们的老师，他们在这样的条件下，仍然发扬了乐观进取的精神，用爱和耐心去呵护我们这些小小的花朵，让我们一点点茁壮成长。
我们的生活仿佛是一部温馨的故事，唤醒人们不一样的感动。
在这片花海中，属于我的花朵也在慢慢地开放。
在老师们的呵护下，我不仅学到了书本知识，还学到了做人的道理。
我发现在这片美好的土地上，我是那么不一样，最起码我是一个懂得感恩、懂得珍惜的孩子。
坐看云卷云舒，看风拂江山，看那梅花开得娇艳。
心灵之花也在这美好的时光中慢慢地萌发、生长，用心血浇灌，希望能开出属于自己的花朵。
其实，心灵之花的开放并不只是我一个人的事情，它的种植和培养都离不开老师、家人和同学们的呵护。
老师们用简单而朴实的生活，慢慢地将风韵美丽的诗篇，播撒在我们这片山地。
他们在我们身上种下一粒爱、一粒希望的种子，使得我们这些小小的花朵也有了一个施展才华的舞台。
父母为我们树下浇水的心血，是最无私的奉献，他们为我们栽注下的泪水是最无微不至的呵护，也是我们花朵最长的阳光。
我的心灵之花还有一个名字，那就是感恩之花。
感恩老师、感恩父母、感恩同学。
老师们的呵护和关怀，让我们感动不已，父母为我们树下浇水的心血，更使我们倍感感激，同学之间的友情更是让我们爱不释手。
初一叙事作文：心血_1200字
心血_1200字冬天，山里冷，教师的温度更低了，总是冻坏学生们得耳朵，汪老师灵机一动，找来了一支钢笔，吸满了红墨水，谁的耳朵冻坏了，就往他的耳朵上点一点红墨水。
站在教室的后面，仿佛看到了一朵朵正在盛开的小红花。
汪老师把这支笔称为“药笔”奇怪的是，经过那支笔点过的同学，竟然一下子变得聪明起来了。
有个外号叫“阿呆”的同学，被点过之后，竟然变得聪明起来，去年去参加数学竞赛还得了奖呢！不知道是巧合还是什么，其它的几个被点过的学生也接二连三的考上了名牌大学，这件事传遍了整座山，都说汪老师有一支神笔，一点就灵。
不知怎么的，这件事传到了儿子灯宝的耳朵里，他冒着风雪从打工的地方回到了大山洼。
到学校门口的时候，风雪停了，他直径走到了老师的办公室，汪老师正好在里面。
他亲热的叫了声：“爸……”汪老师还没有转过神来，儿子就夺走了他手中的笔，给了他父亲一个莫名其妙的微笑，说：“老爸你真了不起！”那天晚上，他们父子一直谈话到深夜。
汪老师这才弄清了儿子的来意，两人你一言我一语，最后还是谈崩了，最后，儿子只提出了一个要求，就是借那支笔。
父亲问他干什么，儿子说：“点点我自己啊！”“你的耳朵又没有冻坏，点你自己干什么？”父亲觉得好笑。
儿子没说什么，只是轻蔑的一笑，摇摇头，把笔带走了。
有一天，汪老师看到报纸上有这样的一则消息：一只硕大无比的耳朵，和一支硕大无比的钢笔，笔尖滴着红的发紫的液体，旁边有几句广告：药笔药笔，神奇之比，轻轻一点，考试第一……最后是价格，联系电话，药笔公司总经理汪灯宝。
汪老师立刻明白了儿子当时的意图，他气得把报纸往地上一甩，大骗子，个大骗子！气还没消，竟然看到了一篇*，作者竟然是他自己！说什么做了无数次实验终于得来的药笔……这时，汪老师气得要吐血，恨不得马上给儿子一个大大的耳光！这一下可好，连自己也成了大骗子了，就是跳进黄河也洗不清了。
这几天，汪老师吃不饱，睡不香，他感觉要出大乱子了！结果乱子真的来了，那一天，他正在改作业，突然一辆警车来了，走下来两位警察，把汪老师给带走了，汪老师感觉到跟报纸有关系。
五年级想像作文：心血_550字
三一文库（）五年级想像作文
心血_550字
我想要成为一名校长，为我的孩子们做一
些事情……
我要是校长，我上任的头一件事就是改改
咱们学校的校服。
我要重新为我的学生们量身
订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面
貌的校服。
相信只要我的学生们穿上我为他们
订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。
我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长，我还要在每学期增加一个爱
心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。
同时，也要把这个
奖授给学生们眼中的好老师。
我要给那些整天
都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他
们去评一评自己的老师。
可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。
班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为
严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼
中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯
20 × 20。
初二叙事作文：十四年春秋,付诸的心血_600字
三一文库（）初二叙事作文
十四年春秋，付诸的心血_600字
十四年前的二月二十四的那天，诞生了一
个蓬勃的生命。
人生由此开始，每天像个嗷嗷待哺的小猫
咪一样，黝黑的脸蛋在温暖的怀抱里享受，享
受人生的旅途。
胖乎乎的小脸，仿佛永远都是
快乐的，没有烦恼，没有忧愁，没有世俗的争辩，但愿时间就这样停着，宁愿不长大，干云
躺在那温暖的怀抱……
就这样，一对夫妻抚养着那个孩子，那个
孩子四岁时，他的奶奶被无情的病魔拽走了，
孩子哭了，而且是嚎啕大哭，因为她从会走开
始一直在奶奶的身边，直到有一天奶奶老去死去……
孩子一天天长大，父母却一天比一天老了。
孩子七岁那年，夜深人静，天很晚了，孩子发
高烧，很高，急的孩子的母亲哭了起来，父亲
的心里也一阵阵的出冷汗，他们知道很晚了，
就算去找医生也没有用，因为他们不给看，情
急之下，父亲拿了一个很粗的针，扎在了孩子
20 × 20。
用毕生心血来完成一件事 初中精选作文【1200字】
用毕生心血来完成一件事初中精选作文【1200字】有这样一位画家，一生只画花卉，尤其钟爱玫瑰。
听凭世事风雨，他都潜心绘画，沉浸其中。
几十年来，他孜孜以求、一直摸索，把科学的严谨与艺术的美感融入到自己的绘画创作之中，造成了共同的绘画格调。
他的作品清爽典雅、明快生动、色泽天然，让人叹为观止。
由于他的执着与专注，他先跋文录了169种玫瑰的姿容叶貌，绘成了闻名中外的《玫瑰图谱》。
这本被称作“玫瑰圣经”的图谱，在他之后的180年里，以各种语言出版了200多个版本，其艺术高度至今无人能越。
他就是被称着“花卉中的拉斐尔”的法国画家雷杜德。
有这样一位商人，当兵服役后在路边开了一家小加油站。
为了招揽生意，他把炸鸡卖给过往的司机。
由于炸鸡味道好，生意非常红火，于是他扩充规模，在加油站对面开了一家炸鸡店。
他一边运营，一边研究，配制出有40多种药草和香料组成的共同秘方。
使用这种秘方的炸鸡，表皮油光红润、通透香脆，而鸡肉则鲜嫩爽滑、肥而不腻，到达了令人吮指的口味，深受顾客青睐。
不久，他的加油站和炸鸡店因建高速公路而被拆除。
无法，他只好带着炸鸡秘方到处兜售。
整整两年，他被回绝了1009次，终于在1010次时，有一家饭馆容许购置他的配方，加盟到他的名下。
这即是世界上餐饮加盟特许运营的开端。
之后，在他的坚持下，先后有400家饭馆加盟，他的生意如滚雪球般越做越大。
今天，他的加盟店遍布世界各地。
他就是肯德基的开创人——哈兰·桑德斯。
有这样一位通信工程专家，大学毕业后进入一家德律风电报公司，从事通信传输资料的钻研。
早在1966年，他就果决提出，利用玻璃明澈、通明的性质，使用光来传输信号。
与传统用铜线传输的方式比拟，它传输的信息量更多、速度更快。
而当时，人们都认为他的想法匪夷所思，几乎就是痴人说梦。
为了寻求“没有杂质的玻璃”，他进玻璃厂与工人讨论玻璃制法，进实验室重复实验。
几经周折，几经磨练，终于创造了石英玻璃，制造出史上第一根光导纤维，震惊了全世界。
我的心在流血-800字作文
我的心在流血-800字作文我的心在流血-800字作文我的心在流血在我们成长的旅途中，总有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受！我们应该认真咀嚼生命中的每一个过程，欢乐，忧愁，甚至伤心！我正处在属于自己的季节，节日——是绿色的，梦——是红色的，笑——是开心的，哭——是认真的，心——是诚挚的，也是——不屈不饶的！我开始注意父母的身影和脸颊了，我早已脱离了他们怀抱，可总走不出他们的情怀，这是一种让我受不了的情怀！这件事发生在前不久，中午放学回家的路上我还一路欢喜一路歌，想着饭桌上丰富的一桌子好菜，香气扑鼻啊，我肚子也咕咕直叫唤，我加快脚步回家。
可是，正当我轻轻的打开房门时，只听见房屋里“碰”的一声关门声，把我一切好梦无情的.打碎了。
来到客厅，奶奶正在伤心地啜泣着，妈妈也在房间里闷着，看到这些场面，我的心都凉的刺骨！我向奶奶问明原因，是妈妈和奶奶发生了矛盾，妈妈莫明其妙就骂起奶奶来，奶奶没有还口，只是悄悄躲避在角落伤伤心心的哭泣着！“ 妈妈，你这是干什么？”我大声地斥责着，妈妈也毫不理会我的感受说到：“何必，哼，好啊，你去问问那老婆子，你倒还说起我来了！”“可奶奶毕竟是老人啊，而且还有病。
你就不能……迁就迁就她吗？”“那我在这家算什么东西，老要我来忍气吞声的，凭什么说起我的不是了？”“无论怎么样，她都是长辈，有什么不对的，你轻轻说出来不就行了吗？你干嘛要骂她？”我非常生气的说到。
“难道你就忘记了她对你的一切好了吗？过去为了给你跑工作，她多费心费神啊！她说什么了，还不是为你好，可你到好，工作干不好不说，还一天到晚玩麻将，最后被单位出名了。
可奶奶二话不说又拖人找关系，把你调到一个好的单位去上班，你还是一天到晚不误正业，恶性不改……你怎么这么没用……可奶奶仍然对你好。
妈妈，你不是还要我要对老人孝顺吗？你这是给我做出的榜样吗？我能向你学习吗？你不是也知道奶奶他们老人过去受过多少苦，才支起了现在这个家吗？怎么我都明白，你还不明白呢？你到底是个什么人啊？”我两行热泪夺眶而出，再也抑制不住我很久以来气愤了，“啪”！一个重重的耳光落在了我的脸上，瞬时火辣辣的灼热在我脸颊上扩散，我捂着火热的脸，大声说到：“你不是我妈妈，我没有你这样的妈妈，我是奶奶养大的！跟你没一点关系！”说完就冲出了家门！“我还不想要你这个孩子呢！你这个不孝之子，敢这么和我说话！”在沿路的奔跑中我脑中的一幕幕，就像是电影上演一样重复出现，心就像一把把刀子在用力的刻着，刻着……难道，我非要记住这一切刻骨铭心的伤心吗？不……可是那一幕幕已经深深流入我的脑海中，流入我的心中，我的心在流血流泪。
心血_小学作文
心血
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我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……
我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。
我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。
相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。
我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。
同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。
我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。
可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。
班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。
下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。
最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。
我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。
我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
心血和汗水中挥洒人生作文
心血和汗水中挥洒人生作文
心血和汗水中挥洒人生作文
又是一年秋风起，又是一个丰收至。
老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，你坚强地扛着一切一切，只为同学们的期待眼神。
老师，是您不顾自己的劳累，一遍又一遍地教我们识字；是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读音。
讲台上，您神采飞扬；夜灯下，您苦思冥想。
这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……我们每一个人的成长，都离不开你们的教诲和无私心肠。
作为一名实验小学六年级学生，我一直能为能受到这么多优秀教师的教育而感到无比荣幸。
在学校的学习生活中，我感受到了文化课老师们的诲人不倦，体育老师们的春风化雨。
每一位老师都可以让我感受到家的温馨。
在课堂，是你们用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀。
在校园，是你们用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。
在生活中，是你们用真爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。
这一切的`点点滴滴承载着老师们心血、汗水和智慧，更承载着你们的期待与祝愿。
是老师们感染着我们，用自己的学识与人格书写着我们壮丽的人生，塑造着我们健全的灵魂。
加减乘除，算不尽你们的卓越奉献！诗辞歌赋，颂不完你们的博大情怀！我将努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我的老师。
初一散文作文心血400字
初一散文作文心血400字我愣愣地看着窗外，却是一个字也不想说。
我愿拿蜡笔，勾勒出你生气的表情。
我愿拿彩铅，描绘出你温柔的笑容。
我愿敲打着我的键盘，慢慢地把你的形象从这部作品中塑造出来。
你是那一刹那的花火，你是那一瞬间的泡沫，你有时候会调皮地从我的大脑里头溜出去。
我将呕心沥血地把你抓回来，然后把你改造得更加完美。
啊，当你完成的那一刻，我如慈母一般看着你，看着你活生生地出现在我的面前！我的心血啊，你是我绞尽的脑汁，榨透的心肝，你出现在这个世界上，我既是你的创世神，也是你的母亲。
献给你，我精心准备着的，我引以为傲的作品里的每一个人物。
你是多么让我骄傲，又多么让我苦恼。
每一个人物，你是虚拟的，也是真实的，你就是每一位作者书中的一切，当你被我赋予灵魂的时候，你已经活过来啦！人们啊，不要歧视任何一位作者书中的任何一个人物，哪怕那些人物多么恶心，多么下三滥，那也是作者的子女啊，那也是我们心血。
初一散文作文花之梦之自由飞翔700字“自由的飞翔，灿烂的星光……”每当耳边响起这首歌，心里，便如波涛般汹涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一阵风，飞越四季。
飞进花儿的梦中，一起谛听花开的声音……当春姑娘还未苏醒时，花儿们已在大地妈妈怀中洒下新梦。
当我哼歌飞翔，与春姑娘撞了个满怀，不禁低头一望，下面的花儿正向我点头微笑。
桃花姐姐在梳妆打扮，把全身都喷上香水，我回环在桃花姐姐身边，久久伫立……再次飞入还在睡梦中的夏天，荷花含苞未放，柳条还未呈青。
我轻轻唤醒夏哥哥，当夏哥哥一觉醒来池塘的荷花纷纷绽放，纯洁美丽，出泥不染，一个个都如同未经人事的少女一般，令无数文人墨客为其陶醉。
我飞啊飞，在广阔的蓝天中翱翔，不知不觉已飞到了秋姐姐的天地。
俯首一望，地上的烟花美得醉人。
咦？地上的烟花？我轻轻飞入花丛中，闻到一股淡淡的幽香。
哦，原来是灿烂的金菊啊。
那样美不胜收，那样超凡脱俗，在万物准备冬眠之际，她却选择在此时绽放自己的梦。
我悄悄走进白雪皑皑的冬天。
心血作文范文
心血作文，最初来源于南宋朱熹的《陶渊明集释》中“字林繁茂，枝叶纷纭，究其序而无不法者，实非心血之作也。
”，意为用心良苦、经过深思熟虑的作品。
在现在，这个词汇更多地被用来描述经过长时间的历练、付出大量精力的读书、写作等创作过程中所产生的文章、著作或作品。
对于任何一位创作者而言，心血作品都是极为珍贵的。
在创作过程中，创作者需要耗费大量的时间、精力和灵感，而在完成后，作品所表达的，却是创作者内心最真挚、最自发的思想和情感。
这也是为什么一些文本、音乐、绘画、戏剧等艺术作品具有极高艺术价值的原因之一。
对于文学而言，更是如此。
无论是国内外，所有被认为是文坛巨匠的作家，无不在自己的文学旅途中付出了巨大的心血。
例如鲁迅先生，他曾说，“师生之间，实应看作父子之间的关系，尤其是我这样的父亲。
我做过这位父亲二十年以上，将血全部献给了我的儿子们，时常带着泪水提醒他们，我们无非是要使中国变得更美好而已。
”可以看出，这位鲁迅先生把自己的所有心血都献给了自己的学生、读者，不仅励志他们努力成为有用之才，也深深扎根于中国文化史上。
而同样的，外国文学也有其类似的例子。
比如荷兰作家，毛姆。
他的传記劇《月亮下的树》中有一句话：“真正的作家往往喜欢苦工作，满挂着汗珠子，打字速度极快，在电光流动的夜空下，不停歇地工作。
这样在劳动中，他们甚至已经达到了崇高的自我实现。
”但是，作品创作的过程中，创作者往往面临着巨大的困惑和疲惫。
他们必须面对严肃的创作主题，解决技巧上的问题，不断寻找新的源泉，而在此交错之中，束缚于外部戒律和自己的心灵抉择，承受着它以及它们的考验和磨难。
因此，对于一个良好的作品，需要深入文学艺术，明确创作意图和主题，团结和充分发挥创作的利益，将全身心地投入到写作中，并在创作过程中，如有时间和条件利用，还应广泛阅读相关的文学作品，同时熟练掌握作品的技巧，不断提高自己的写作水平。
正是因为这些心血的付出和努力，过去，现在和未来的作品，才会产生这样的艺术价值，成为文学史上不可缺少的一部分。
心血来潮_高中高一作文400字
心血来潮
我们背诵一段话，看一个东西，都开始寻找最起码最根源的那个结果。
不是说给别人听，也不是做给别人看的。
仅仅如此而已。
而且度过这一页，我们也要备受煎熬。
也许度过到了最后一天，我们都是要不断地去容忍太多其他的东西啊。
我们好好的照顾自己，保护自己的皮肤，而这一切，也都应该是在自己的面前，让自己有理由去看懂更多。
你不是我，你又怎么知道，我看到这些结果的时候，根本就不是什么都可以放弃，我可以把自己困在一个地方，不见到其他陌生人，也不会说太多无关的话。
我也许只是因为心情不太好，所以不愿意去经历太多。
我想要去尝试一下全新的东西。
然而，背诵着点文章，也不需要自己会落后在别人身后。
这就是我们给自己的最起码的那个标准吧，如同我们第一天开始，给自己所说过的那些话是一样的。
所以，在现在这个时间段里，我们宿舍的全体女生，都在背诵这一段英语短文，其实它并没有那么紧急，也不至于在大半夜的时候，开始心血来潮地背诵。
所以，我们也经常感受到生活的迷茫，我们也会找不到自己的人生给自己带来的那一切因果关系，这一切，也许都只是在苦苦地等待这最后的一个结果而已。
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精选作文:心血(450字)作文我愣愣地看着窗外，却是一个字也不想说。
我愿拿蜡笔，勾勒出你生气的表情。
我愿拿彩铅，描绘出你温柔的笑容。
我愿敲打着我的键盘，慢慢地把你的形象从这部作品中塑造出来。
你是那一刹那的花火，你是那一瞬间的泡沫，你有时候会调皮地从我的大脑里头溜出去。
我将呕心沥血地把你抓回来，然后把你改造得更加完美。
啊，当你完成的那一刻，我如慈母一般看着你，看着你活生生地出现在我的面前！我的心血啊，你是我绞尽的脑汁，榨透的心肝，你出现在这个世界上，我既是你的创世神，也是你的母亲。
献给你，我精心准备着的，我引以为傲的作品里的每一个人物。
你是多么让我骄傲，又多么让我苦恼。
每一个人物，你是虚拟的，也是真实的，你就是每一位作者书中的一切，当你被我赋予灵魂的时候，你已经活过来啦！人们啊，不要歧视任何一位作者书中的任何一个人物，哪怕那些人物多么恶心，多么下三滥，那也是作者的子女啊，那也是我们心血。
初一:伊兰十六
篇一：小学作文教学在教学中教师花了大量的心血指作文
作文教学随笔
小学作文教学在教学中教师花了大量的心血指作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。
作文教学水平不高已成了长期困扰我们作文教学的严重问题。
小学作文教学可以说是有法可依的同时又无章可循，说它无章可循因为在孩子来说孩子毕竟是孩子，不能以成人的标准来要求，我们可以刻意的策划教的过程，可以刻意的营造学的氛围，但我们不能刻意的期许习作的到位，不能刻意的追求成文的效果，小学作文教学随笔。
正如太极的以柔克刚以无招胜有招。
好的教学方法就是随风潜入夜，润物细无声的潜移默化。
所谓有法可依就是激发兴趣在先，练眼，练心，练脑同步。
完成观察积累，感悟，组织表达的整合。
只有孩子愿意写了老师的教学才算成功了一半。
兴趣是教学活动中永远的主题。
用孩子的视角看孩子的世界，欣赏孩子的作品肯定孩子的闪光点，激发孩子用文字表达感情的兴趣。
真诚的和孩子交流，诚恳的指出文中的缺点。
保护孩子写作的热情培养写作的积极性是不灭的理念。
在孩子习作过程中眼脑心的整合互动并不是孤立存在的，而是在具体丰富的生活中相互渗透慢慢融合的。
一，文章来源于生活，在生活中学习观察和积累奠定文字金塔的根基------打造孩子的慧眼。
孩子的心灵相对大人的要单纯，单纯到能用好与坏，对与错来划分。
所以，孩子的作文需要孩子用孩子的视角去发现，用孩子的语言去描述。
用孩子的心去感悟。
所以，小学作文教学也不是把大人的发现大人的思想灌输给孩子，而是引导孩，学会用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，用自己的方式去去描述，在生活中留心身边的事物：充实的生活，众多的媒介，书籍，广播，电视，网络都是积累写作素材的源泉。
我做过一个调查：随机的向一至六年级的学生问同一个问题今天你看到或做了什么事？一年级：早晨爷爷送我来上学，上完课又接我回家，下午爷爷送我来上学，上完课又接我回家。
----8岁孩子的世界就是上学和回家。
多简单！二年级：今天风那么大，早晨爷爷骑三轮带我和姐姐来上学，都快蹬不动了,体育课也没上好。
----已能够关注一件和自己有直接关系的事物三年级：今天我语文考了
增长，孩子观察越来越具体，并逐渐的汇入自己的看法。
那么我们何不给孩子一副有色的眼镜，让孩子带着感情从学步的一年级开始去观察和积累？我带过两界一年级，最初我就以谈话的形式引导孩子观察身边的人和事，比如：今天谁给你做的饭？你想对她说些什么?早晨，是谁送你来上学？
你想对他说什么？你的衣服是谁给洗的？你想对他说些什么？让孩子回忆的同时感知亲人的爱学会感恩。
然后逐步的扩展记忆范围：你来的路上看到了什么？你想说什么？你在学校里看到了什么？你想说什么？让孩子习惯走到哪儿看到哪儿想到哪儿。
再把看到的说出来。
养成用眼睛感知世界，简单的表达自己的喜恶的习惯。
接下来随着字的认识，词的增多我们就可以换一种形式表达了，把你看到的人或事用笔记下来，可以是简单的两个句子，也可以画一幅画，不必要求词句的精准，不必要求画的质量，只要能让人看的明白就好。
词汇再丰富一些时，可以适当的用一些修辞，画剧情式的组画。
加一点自己的看法。
到三四年级，识字量阅读量和理解能力都达到一个新的水平，我们就可以适时的把表达形式放宽，让孩子自由的用自己喜欢的形式表达自己独特的见解或感受。
世界这么多彩涵盖了无尽的学习资源。
让学生学会感受生活，积极为孩子创造感受生活、丰富人生体验的条件和机会。
孩子观察细了积累多了胸中自然就有成竹。
还能想起我刚毕业时的一次作文，当时我带的是四年级，我布置了一
篇以麦收为主题的作文，阅稿时我没有能从一篇文章里找到火样的热情和丰收的喜悦。
我问到孙钊，他的回答着实令我吃了一惊。
他说他家没场，也不种麦子。
还有很多同学和他一样根本就没有收麦子的经历。
反思之后，才觉出我也被生活隔离了：学校的四角天空下，我记忆里收麦子的情节已经远离我们十几年了。
今天，大型的联合收割机代替了人力泼场，轧场，割麦，曝晒，打麦和起场一系列的工序。
人们剩的就只是把麦粒搁到公路中间晒了。
但于我，十几年前的记忆就像是昨天，甚至是刚刚。
所以说用心感受的生活即使经久也不会褪色，作文素材《小学作文教学随笔》。
当处景时自然就会生情，就会迸发出不可遏止的急于表达的欲望。
如果你曾在草地上打滚把心爱的白衬衣染绿；为爬树摘槐花而迟到；在院子挖个洞穴数五步埋下自己的宝盒；得到一套《岳飞传》兴奋的不眠不休的连啃了两天。
用手和脚作鬼画符似的画；用粉笔在卧室墙壁上涂鸦；用沙子埋人弄得灰头土脸；宝贝似的抱着自己创作的泥塑巡回展览；种下土豆到收获时竟比种子还小；下雨后在和水塘相通的小渠上拦笊篱抓草鱼；上学不走大路偏提着小裙趟水深没膝的柳林；学少年闰土的样捉麻雀；在水坑练狗刨喝好几口水；劈竹竿糊报纸做风筝忽忽悠悠放上天。
放羊忘了时间羊回家了人还在逮知了猴；和小伴跑到十几里外的方坑捡贝壳；体育课为了采一把极漂亮的点地梅给老师拎进办公室狠训。
你还会愁无话
可说，无事可写吗？那样鲜明的记忆只会叫你愁怎么鲜亮的词句那么不够！关于作文和生活的关系，《语文课程标准》也明确地指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感；养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材；多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。
对此，叶圣陶先生也说：作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。
所以论到根本，除了不间断地向着求实的路走去，便没有可靠的预备方法。
一句话，生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
二，文章高于生活，在平凡中提炼和感悟生活的真善美------打造孩子的慧心。
人有心所以有感情，文也需有心才能有感染力。
所以文心是贯穿文章始终的灵魂所在。
作文教学不是刻板的老和尚说教。
不能依照大人的意志灌输大人的思想或者看法。
孩子的心是敏感的，不同的孩子对同一事物的理解也不尽相同。
所以我提倡仁者见仁智者见智的文心。
我的一个学生胡奇，人挺漂亮，也聪明。
可学习成绩却是倒数一二；打架，骂街，撒谎没谁能比的过她。
每天到校见我
下页余下全文篇二：子艾作文《一颗滴血的心》读后感
一颗滴血的心
——读《献给大象的白色雏菊》有感
闽侯实小五年6班林子艾
今天，我读了《感恩的心——翅膀下的风》这本书中的《献给大象的白色雏菊》这篇文章时，禁不住哭了。
这个故事讲述了一个叫做三吉的小伙子被聘为饲养员，他要饲养一头名叫东金的小象。
不知不觉，它们都长大了，可是，在1941年日军和美军开战了。
日军为了有更多的铁，下命令把动物园的栅栏交给军方，而动物要被一头头的毒杀，大象东金也不能幸免。
中国的熊被毒死了，甚至一只出生不久的小白熊??东金在象屋里被活活饿死了，三吉哭不出声，心被伤透了。
后来，战争结束了，印度总理送给了动物园一头大象“英吉拉”。
它在9月23日抵达东京港，动物园的人们吃惊不已，这正是六年前东金死去的那一天啊！许多人想，东金的灵魂一定借着英吉拉的身体回到东京了。
三吉的心又重新温暖、湿润了。
令我印象最深刻的是这一段：“果然，当夏天来临，向日葵盛开时，一场致命的灾难降临到了上野动物园。
为了获取那些铁制的栅栏，而又不至于让动物们逃出动物园跑到大街上，军方下令，动物园中所有的猛兽，如狮子、老虎、大象等，都必须在规定日期内予以毒杀！”战争多么残忍，伤害了无辜的人们，伤害了无辜的动物，这是为什么？！难道他们就忍心看着这些鲜活的生命消失在这世界上吗？
现在的世界，还是不太平的,世界上的许多角落，还是战火连连。
在遥远的中东地区，战争不断，带给那里的人民，尤其是儿童无尽的伤痛。
很多孩子因此失去了家园，失去了亲人，甚至失去了自己的生命。
战争让无数人失去了生命。
据不完全统计，。