初中语文7-9年级《名著导读》一览表
人教版初中语文名著导读汇编(七至九年级)
《朝花夕拾》1．鲁迅〔1881—1936〕，原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革命家。
中国现代文学的奠基人。
2．内容《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。
3．故事梗概《狗•猫•鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，尖锐而又形象地挖苦了生活中与猫相似的人。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的迫切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
初中语文_七至九年级名著导读总结
初中语文_七至九年级名著导读总结初中七—九年级名著导读总结七年级一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色:兼采中国古典诗词与泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。
语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花,您孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗就是《向往》②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一就是对母爱与童真的歌颂;二就是对大自然的崇拜与赞颂。
三就是对人生的思考与感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》就是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到她的巢里;心中的风雨来了,我只躲到您的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者:伊索,相传就是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。
2、文学价值:《伊索寓言》就是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧与艺术魅力受到各国人民,尤其就是青少年的喜爱。
3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。
4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。
5、精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫与蛇》《赫剌克勒斯与财神》《蚊子与狮子》《鼹鼠》等。
名著导表_ 初中语文7-9年级《名著导读》一览表
记》——
部分写鲁滨孙离家三次航海的经历求个性自由，勇敢冒
孤独而顽强的 ，在巴西买了种植园；第二部分是险，艰苦创业，追求 ①挖独木桥
冒险者
小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的财富的具有积极进取 ②制作瓦罐
经历；第三部分叙述他从荒岛回来精神的新兴资产者的
作者：笛福（ 以后的事情，主要经历是由陆路从英雄。②星期五：鲁 ③开导“星期五”
：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重
）
、委曲求全、其后变得精明果敢。 醉打蒋门神、夺回 ③语言通俗生动， 歧视妇女等封
快活林、大闹飞云 塑造人物惟妙惟肖 糟粕应该摒弃
④武松（行者）：忠勇和正义的象 浦、血溅鸳鸯楼。 。
征，勇士的典型，复仇的代表，刚 ⑤吴用（智多星）
正的义士。⑤吴用（智多星）：足 ：智取生辰纲。
智多谋、神机妙算。
主人翁祥子从农村来
到北京，他老实、健 ①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯
《骆驼祥子 》——
壮凭自己的力气挣饭 吃，他想用自己的双 手实现自己的梦想―
洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘 孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的 黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒
①怒辞杨宅
北京人力车 ―拥有一辆自己的车 惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
招亲， ⑥ 大战红孩儿，
⑦ 车迟国斗法，
③善于天马行空的 想象和大胆奇特的 夸张
就一定能实现 想。
④沙和尚：保护唐僧西天取经路上
，任劳任怨，忠心不二。
⑧ 女儿国遇难…
《水浒传》 生动地描写了梁山好 ①宋江（及时雨）：人民理想的忠
——
汉们从起义到兴盛再 义之士，起义军中最有威望的领袖 ①宋江题反诗、私
③ 三调芭蕉扇， ④ 三打白骨精，
①善于说故事，可 读性强
初中七-九年级名著导读汇编
七-九年级名著导读篇目：《繁星》《春水》：母爱·童真·自然《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万里》：科学与幻想之旅《名人传》痛苦和磨难造就的伟人《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇《培根随笔》：透彻的说理，隽永的警句《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺《简·爱》：人生追求的二重奏聆听天籁：读读泰戈尔一、《繁星·春水》：母爱·童真·自然关于作者：冰心，原名谢婉莹。
现代著名女作家，诗人。
《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。
②对大自然的崇拜。
③对人生的思考和感悟。
作品大意：以爱的哲学为主线，赞颂母爱、童真、自然，并以此构成理想的人生，还有反抗现实，憧憬未来的内容。
二、《童年》：在苦难中长大1、作家、作品：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。
它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
2、内容、人物：小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心。
外祖父：贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的）。
外祖母：宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）。
3、主题：阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。
作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。
初中七-九年级名著导读汇编.
七-九年级名著导读篇目：《繁星》《春水》：母爱·童真·自然《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万里》：科学与幻想之旅《名人传》痛苦和磨难造就的伟人《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇《培根随笔》：透彻的说理，隽永的警句《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺《简·爱》：人生追求的二重奏聆听天籁：读读泰戈尔一、《繁星·春水》：母爱·童真·自然关于作者：冰心，原名谢婉莹。
现代著名女作家，诗人。
《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。
②对大自然的崇拜。
③对人生的思考和感悟。
作品大意：以爱的哲学为主线，赞颂母爱、童真、自然，并以此构成理想的人生，还有反抗现实，憧憬未来的内容。
二、《童年》：在苦难中长大1、作家、作品：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。
它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
2、内容、人物：小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心。
外祖父：贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的）。
外祖母：宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）。
3、主题：阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。
作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。
部编版七至九年级名著导读篇目
部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下：
七年级：
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级：
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级：
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。
初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)
七年级上册*1.《朝花夕拾》*2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册*1.《骆驼祥子》*2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1.《红星照耀中国》*2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册*1.《傅雷家书》*2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册*1.《艾青诗选》*2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册*1.《儒林外史》*2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》（结合语文教材整理）名著文学常识汇总《西游记》四大名著之一作者：吴承恩1、名著背景作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，明朝著名小说家。
《西游记》写于明朝，现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点①这部小说善于说故事，可读性强。
②善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧：一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。
5、阅读感受办成任何一件大事，都绝非易事。
初中语文20本名著导读资料一览表
初中语文20本名著导读资料一览表1、《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩(明)(1）主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经,三部分组成。
他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
(2)主要人物形象①唐僧:诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差；②孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智,疾妖如仇；③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小生产者、小市民的意识特点；④沙和尚:保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二.(3)典型情节①大闹天宫，②真假美猴王，③三调芭蕉扇，④三打白骨精，⑤猪八戒高老庄招亲，⑥大战红孩儿,⑦车迟国斗法,⑧女儿国遇难…(4)艺术特色①善于说故事,可读性强，②善于塑造人物形象，③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
（5)启示或感受不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对,勇往直前，就一定能实现理想。
2、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵（元末明初）(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程.特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
(2）主要人物形象①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢.④武松(行者)：忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表，刚正的义士。
⑤吴用（智多星）：足智多谋、神机妙算。
（3)典型情节①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。
③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
初中语文7-9年级名著导读考点梳理
初中语文7-9年级名著导读考点梳理1.七年级上册《朝花夕拾》——鲁迅2.七年级上册《西游记》——【明】吴承恩3.七年级下册《骆驼祥子》——老舍4.七年级下册《海底两万里》——【法】儒勒·加布里埃尔·凡尔纳5.八年级上册《红星照耀中国》——【美】埃德加·斯诺6.八年级上册《昆虫记》——【法】让·亨利·卡西米尔·法布尔7.八年级下册《钢铁是怎样炼成的》——【苏联】尼古拉•奥斯特洛夫斯基8.九年级上册《艾青诗选》——艾青9.九年级上册《水浒传》——【明】施耐庵10.九年级下册《儒林外史》——【清】吴敬梓11.九年级下册《简•爱》——【英】夏洛蒂·勃朗特（一）《朝花夕拾》【走近作者】鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。
是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被人民称为“民族魂”。
代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》等。
【主题解读】《朝花夕拾》作于1926年，是回忆性散文集，共十篇（外加一篇《小引》，一篇《后记》），前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
原名为《旧事重提》。
该书记述了作者童年、少年和青年时期不同生活经历与体验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
【内容概况】《朝花夕拾》共十篇文章，可以分为三类。
第一类：批判。
包括《狗·猫·鼠》《二十四孝图》。
这两篇文章都以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插童年的生活经历和感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。
第二类：怀念。
包括《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》。
这三篇文章都以形象生动的人物刻画为主，在回忆往事时，主要挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。
作者以深情的语言描绘了保姆、先生、友人的形象，真挚深切，生动感人。
第三类：意趣。
包括《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》。
初中语文20本名著导读资料一览表
初中语文20本名著导读资料一览表1、《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩（明）(1）主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。
他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经，修成正果.(2）主要人物形象①唐僧:诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差;②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强,勇敢机智，疾妖如仇；③猪八戒:憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点;④沙和尚：保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。
(3)典型情节①大闹天宫，②真假美猴王,③三调芭蕉扇，④三打白骨精，⑤猪八戒高老庄招亲，⑥大战红孩儿,⑦车迟国斗法,⑧女儿国遇难…(4）艺术特色①善于说故事，可读性强，②善于塑造人物形象,③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
（5）启示或感受不管遇到怎样的困难,只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
2、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵（元末明初）(1）主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程.特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
(2)主要人物形象①宋江（及时雨）:人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性.②鲁智深（花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
③林冲（豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。
④武松(行者)：忠勇和正义的象征，勇士的典型,复仇的代表，刚正的义士。
⑤吴用(智多星)：足智多谋、神机妙算。
（3)典型情节①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。
③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(1)七至九年级名著导读
绍兴城的“名医”，道貌岸然， 《父亲的病》 陈莲河 不顾医德医风，肆意敲诈，骗术
败露，便溜之大吉
《西游记》
作者
主要内容
吴承恩， 明代著名 小说家
此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧 西天取经，历经九九八十一难的传奇历险故事。 赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰难、百折 不挠的可贵精神。
主要人物 孙悟空
封号
性格特征
相关情节
好胜心强、桀骜不驯、爱 大闹天宫、三
斗战 开玩笑、活泼乐观、疾恶 打白骨精、真
胜佛 如仇、机智勇敢、武艺高 假美猴王、三
强
借芭蕉扇
主要人物 猪八戒
封号
净坛 使者
性格特征
相关情节
好吃懒做、爱占小便宜、 贪图女色，同时忠勇善良、四圣试禅心、 能知错就改、性格温和、 三打白骨精 憨厚淳朴
在舅妈家，受尽了舅妈、表 爱情、生活、社会都
哥的冷眼和欺辱。后被送往 采取独立自主、积极
夏洛 蒂·勃朗 特，英国 女作家
寄宿学校，在学校结识了体 进取态度，敢于斗争、 弱多病的海伦和真诚呵护她 敢于争取自由和平等 的谭波儿老师。成年后到桑 地位的女性形象。小 菲尔德贵族庄园当家庭教师。说洋溢着真挚细腻的 她身份低微，相貌平平，却 感情，并以其真切感
井井有条
开办车厂，因女儿
残忍霸道
要嫁祥子而断绝与
女儿的关系
作者
《海底两万里》 主要内容
讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制
造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自
儒勒·凡尔纳， 由航行的故事。小说设想了潜水艇的强大
法国科幻和探险 功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现
小说家Βιβλιοθήκη 了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔
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这部小说可以分为三个部分， ①鲁滨孙：是一个要
第一部分写鲁滨孙离家三次 求个性自由，勇敢冒
航海的经历，在巴西买了种植 险，艰苦创业，追求
园；第二部分是小说的主体， 财富的具有积极进
写鲁滨孙在荒岛上的经历；第 取精神的新兴资产
三部分叙述他从荒岛回来以 者的英雄。②星期
后的事情，主要经历是由陆路 五：鲁滨孙救起的土
①保尔•柯察金：个
性倔强，充满青春活 力，不畏困难，意志 坚定，对共产主义事 业抱着坚定的信念， 是在革命斗争中锻 炼和教育下成长的 共产主义战士 ②冬尼娅：天真、淳 朴，醉心于爱情，最 后由小资产阶级小 姐完全变成时代落 伍者和寄生虫
①苏联红 军与彼得 留拉匪徒 开战 ②熔铸
“钢铁”的
过程： ③保尔打 消自杀念 头
鞭挞了复古倒退 的反动。 ③《琐记》歌颂
了“不满现状”的 革命青年
题目
主要内容
主要人物形象或重要篇目
典型事例
艺术特色
启示或感 受
《名人传》—— 痛苦和磨难造就的 伟人
作者：罗曼•罗兰 （法国著名的人道 主义作家）
叙述贝多芬、米 开朗琪罗和列夫
•托尔斯泰的苦 难和坎坷的一 生，赞美他们的 高尚品格和顽强 奋斗的精神
读了高尔基的 《童年》会让我 们备感自己童年 的幸福。我们会 更加珍惜自己幸 福的生活
《朝花夕拾》
—— 温馨的回忆 理性的批判 作者：鲁迅
写鲁迅回忆童年、少年和青年时 期不同生活经历的体验
①《五猖会》记 叙了作者少年时 一次看五猖会时 发生的波折，控 诉了封建家长和 封建教育制度对 青少年身心的摧 残 ②《父亲的病》
《钢铁是怎样 炼成的》
——理想主义 的旗帜与人生 的教科书
作者：尼古拉• 奥斯特洛夫斯 基（前苏联）
以主人公保尔•柯察金的生活
经历为线索。展现了从 1915
年到 1930 年前后苏俄广阔 的历史画面和人民艰苦卓绝 的斗争生活。他就是在革命的 熔炉中从一个工人子弟锻炼 成长为无产阶级战士的。
（名言：）“人最宝贵的东西 是生命。生命对于我们只有一 次。一个人的生命应当这样度 过：当他回首往事的时候，他 不因虚度年华而悔恨，也不因
《格列佛游
记》—— 奇异的想像， 辛辣的讽刺 作者：斯威夫 特（英）
全书共有四个部分，写格列佛 格列佛：是一个反贪 ①游小人
因海难等原因流落到小人国， 婪残暴、正直、善良， 国时对
大人国，飞岛国和慧駰国的经 具有忧世情怀的人 历，反映了 18 世纪中期英国 的社会现实
“高跟”、 “低跟”党
的斗争
①将虚构 情节、幻想 故事和对 现实的揭 露巧妙结 合 ②点面结
《童年》——
在苦难中长大 作者：高尔基 （前苏联）
主人公阿廖沙三岁失去父亲，被 母亲带到外祖父家，过着压抑沉 闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不 堪忍受这种生活，离开了阿廖
沙。而小茨冈“好事情”、尤其 是外祖母等人。特别关心爱护阿 廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐
渐恢复了自信，闯荡真正的“人
间”
①阿廖沙是一个 ①与外祖
怕事，迂腐，鉴别 ③ 三调芭蕉扇，
能力差
④ 三打白骨精，
②孙悟空：封建社 会的叛逆者和反抗 者，好动、顽皮， 武艺高强，勇敢机 智，疾妖如仇
⑤ 猪八戒高老庄招 亲， ⑥ 大战红孩儿， ⑦ 车迟国斗法，
⑧ 女儿国遇难…
③猪八戒：憨厚淳 朴、、作战勇敢、 不畏妖魔，但贪吃 好睡、滑稽荒唐， 有小生产者、小市 民的意识特点
大的文学家，用 6 年的时间完 乱” 成《战争与和平》，又推出了
①语言饱含 深情，富有 诗意 ②风格多变
①人生难 免会遇到 磨难，生活 也并非充 满了鲜花 和快乐 ②要想取 得成功必 须克服现 实生活中 的种种困 难
《安娜•卡列尼娜》《复活》等
《伊索寓言》—— 讽刺了具有“酸
生活的智慧和想像 的魅力 作者：相传是公元 前六世纪后半叶伊 索所作
碌碌无为而羞愧——这样，在
①以真人 这部小说让我
真事为基 们懂得人生的
础进行艺 意义，让我们学
术创作
会了用正确的
②写了大 心态面对人生
量的历史 的磨难，用钢铁
事件和群 般的意志与顽
众的英雄 强的奋斗精神
业绩
迎接生活的各
③运用多 种挑战！
种艺术手
法，加强了
艺术感染
力，如格
言、内心独
白、日记、
回忆
临死的时候，他能够说：‘我整 个的生命和全部精力，都已献 给世界上最壮丽的事业――为
①贝多芬：世界著名音乐大师， ①贝多芬遗
对音乐孜孜追求，在双耳失聪， 嘱
疾病缠身的情况下，创造了音 ②贝多芬写
乐史上辉煌的篇章
给友人阿其
②米开朗琪罗：意大利文艺复 达牧师的信
兴时代伟大的雕刻家、画家、 ③托尔斯泰
建筑家，自幼丧母，勤奋好学， 有艺术创作《酒神》《哀悼基 传中的“忏悔
督》雕像③托尔斯泰：俄国伟 家与宗教狂
看了《海底两万 里》它激发了我 们对科学的兴 趣，把我们带入
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幻想之旅
压迫的战士形象
作者：凡尔纳 号”潜艇在海底作了两万里的环
球探险旅行的故事
想、巧妙结 了上天入地，自
合
由翱翔的梦境
《简•爱》
—— 人生追求的二 重奏
作者：夏洛蒂• 勃朗特（英）
写简•爱成年后到桑菲尔德贵族
家
面
③语言上清新淡雅而又晶莹明
①对母爱与童真 丽，明白晓畅而又情韵悠长
的歌颂
②对大自然的热
爱和赞美
③对人生的思考
和感悟
万千的天使， 这首诗表现
要起来歌颂 了诗人对童
孩子；小孩 真、童趣、
子！他那细小 童心及一切
的身躯里，含 新生事物的
着伟大的灵 珍爱，
魂
在诗人的眼
里，充满纯
真童趣的世
界，才是人
间最美的世
葡萄”心理的人
们，他们因为没 有能达到自己的 目的，借口为自 己开脱
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不 到葡萄反说葡萄是酸的故事
篇幅短小而 寓意深刻，语 言不多却值 得回味
人们做好事要看 对象，以免上当 受骗
2、《狐狸和山羊》，写的是掉
在井里的狐狸骗山羊下井，然 后踩着山羊背跳出井底，却扔 下山羊不管
任何事物都有自 己的规律性，不 3、《乌龟与老鹰》写乌龟非要
读了本书，让我
了解到 18 世纪 时英国两党尔 虞我诈，争权夺 利的现状。读了 此书，更让我感
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②游大人 国时和国 王的谈话 ③游飞岛 国时参观
“持格多
合，对照写 作，四部游 记一正一 反地排列 ③绝好的 想象，生动 的细节
触到作者一种 苦涩而热切的 忧世情怀
科学院”
④游慧駰 国时和马 的对话
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征，勇士的典型， 复仇的代表，刚正 的义士。⑤吴用（智 多星）：足智多谋、 神机妙算。
《骆驼祥子》 主人翁祥子从农村来
——
到北京，他老实、健 壮凭自己的力气挣饭
北京人力车 吃，他想用自己的双
夫的辛酸故 手实现自己的梦
事 作者：老舍 想――拥有一辆自己
的车。但他的希望一
次又一次破灭，最终
被旧社会吃掉，变成
一位麻木、潦倒、狡
猾、好占便宜、吃喝
嫖赌、自暴自弃的行
尸走肉
①祥子：勤劳正直、 ①怒辞杨宅 诚实善良、纯洁、 ②曹家遇险 憨厚、坚强健壮的 ③晦暗的地狱 车夫，狭隘孤立的 ④最后的绝望 个人奋斗思想和残 酷腐败的黑暗社会 使他堕落为吃喝嫖 赌、懒惰狡猾、自 私麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重 性。一是有着自己 追求幸福的愿望， 对祥子有真诚的一 面，另一是剥削者 的意识已渗透她的 灵魂之中，她想控 制祥子，是家中的 占有者，支配者
①善于描 老实、健壮、坚
写老北京 忍的祥子经历
风土习俗、 了三起三落后，
民情世俗 变得麻木、潦
②语言俗 倒、狡猾、好占
白凝练
便宜、自暴自弃
③独特的 的行尸走肉，由
讽刺艺术 此可见，当时的
社会是一个吃
人的社会，它不
让好人生存
题目
主要内容
主要人物形象
典型情节 艺术特色 启示或感受
《鲁滨孙漂流
记》—— 孤独而顽强的 冒险者 作者：笛福 （英）
鄙视自私贪婪、 父等人联
同情不幸，憧憬 欢
美好生活的正直 ②外祖父
少年
打外祖母
②外祖父卡希 ③报复老
林：家长制手工 师
业的形象，凶恶
残暴，没有亲情，
唯利是图，寡情
薄义
③外祖母伊凡诺
夫娜：勤劳、善
良、乐观、智慧，
体现了劳动人民
的优秀品质
①选材独 特，取材于 作家的经历 ②交替运用 儿童视角和 成人视角， 交替描写的 多视角描写 方法
生动地描写了梁山好 汉们从起义到兴盛再 到最后失败的过程。 特别是通过写众多草 莽英雄不同的人生经 历和反抗道路，鲜明
的表现了“官逼民反” 的主题
①宋江（及时雨）： ①宋江题反诗、私放晁 ①全文结
人民理想的忠义之 盖、怒杀阎婆惜、三打 构雄伟完
士，起义军中最有 祝家庄。②鲁智深拳打 整，众多人
威望的领袖。能团 镇关西、倒拨垂杨柳。 物一个引
庄园当家教。她以真挚的情感和 高尚的品德赢得了东家罗切斯 特的尊敬与爱恋的故事
简•爱：是一个富
于激情幻想和反 抗精神的浪漫主 义文学传统的精 神女子。渴望自 由幸福，追求更 高精神境界
罗切斯特
与简•爱互 相倾吐衷 肠的情节
情节曲折， 气氛诡异， 悬念迭起
读《简•爱》使我