八年级《研究性学习》课程测试题
八年级数学研究性学习资料(2)
宜都市外国语学校八年级数学备课组八年级数学研究性学习资料（2）1．如图，一块矩形的纸片宽为2cm ，如果沿图中的EC 对折，B 点刚好落在AD 上，此时15BCE ∠=︒，则BC 的长为（ ）A 4 BCD2.在方格纸上按要求画图，并回答问题 （1）画出ABC ∆向上平移五格后的111A B C ∆；再画出111A B C ∆以点O 为旋转中心，沿顺时针方向旋转90︒后的222A B C ∆（2）若每一个小格的边长为一个单位长度，那么222A B C ∆的面积是多少？3．如图，在方格纸中有四个图形（1）、（2）、（3）、（4），其中面积相等的图形是（ ） A ．（1）和（2） B ．（2）和（3） C ．（2）和（4） D ．（1）和（4）4．老师布置了一道计算题：计算)())((2)(22222b a b a b a abb a b a b a b a +-+-÷+---+的值，其中2006,2005==b a ,小明把b a ,错抄成2005,2006==b a ，但老师发现他的答案还是正确的，你认为这是怎么回事？说说你的理由；5．如图，正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为8cm,一只蚂蚁欲从正四棱柱底面上的点A 处，沿棱柱的侧面到点C ′处吃食物，那么它爬行的最短路径是 cm.6.某房地产开发公司计划建A 、B 两种户性型的住房共80套，该公司所筹资金不少于2090万元，但不超过2096万元，且所筹资金全部用于建房，两种户型的建房成本和售价如下表： （1） 该公司对这两种户型住房有哪几种方案？（2） 该公司如何建房获得利润最大？（3） 根据市场调查，每套B 型住房售价不会改变， 每套A 型住房的售价将提高a 万元（a ＞0），且所建的两种住房可以全部售出，该公司又将如何建房获得利润最大？（利润=售价-成本）D C A BD ′ C ′ A ′ B ′。
研学测试题
研学测试题# 研学测试题一、选择题1. 研学旅行的主要目的是什么？A. 增进学生之间的友谊B. 增强学生的实践能力C. 放松学生的心情D. 以上都是2. 研学旅行中，学生应该遵循哪些原则？A. 遵守纪律B. 积极参与C. 尊重当地文化D. 以上都是3. 下列哪项不是研学旅行的常见活动？A. 参观历史博物馆B. 参加野外生存训练C. 观看电视娱乐节目D. 进行科学实验4. 研学旅行结束后，学生需要完成哪些任务？A. 撰写研学报告B. 制作研学相册C. 进行研学分享D. 以上都是5. 以下哪个不是研学旅行的安全注意事项？A. 遵守交通规则B. 保持个人卫生C. 随时携带贵重物品D. 注意饮食安全二、填空题6. 研学旅行是一种结合______和______的教育方式。
7. 学生在研学旅行中应学会______和______，以提高自己的综合素质。
8. 研学旅行的组织者需要提前做好______和______，确保活动的顺利进行。
9. 在研学旅行中，学生应该学会如何与______和______进行有效沟通。
10. 研学旅行的成果可以通过______、______和______等形式进行展示。
三、简答题11. 简述研学旅行与传统课堂教学的区别。
12. 描述一次你参与的研学旅行经历，并说明它对你的影响。
13. 研学旅行中，如果遇到突发情况，你认为应该如何处理？14. 阐述研学旅行对于学生个人成长的重要性。
15. 你认为研学旅行应该如何结合学生的学科知识？四、论述题16. 论述研学旅行在培养学生创新思维和实践能力方面的作用。
17. 分析研学旅行中可能遇到的挑战，并提出相应的解决策略。
18. 讨论研学旅行对于学生社会责任感的培养有何影响。
19. 从教育的角度出发，论述如何设计一次成功的研学旅行。
20. 论述研学旅行与学生未来职业发展之间的联系。
五、案例分析题21. 阅读以下案例：某学校组织学生去农村进行为期一周的研学旅行。
研学考试题库及答案详解
研学考试题库及答案详解一、单项选择题1. 以下哪个选项是中国古代四大发明之一？A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案：ABCD2. 地球的自转周期是多少小时？A. 12小时B. 24小时C. 36小时D. 48小时答案：B3. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响植物的光合作用？A. 光照强度B. 温度C. 土壤湿度D. 二氧化碳浓度答案：ABCD2. 以下哪些是现代信息技术的组成部分？A. 计算机技术B. 通信技术C. 网络技术D. 人工智能技术答案：ABCD三、判断题1. 牛顿第一定律也被称为惯性定律。
（）答案：正确2. 所有哺乳动物都是胎生哺乳。
（）答案：错误（例如鸭嘴兽是卵生）四、简答题1. 请简述牛顿三大定律的基本内容。
答案：牛顿三大定律是经典力学的基础。
第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态。
第二定律（动力定律）表明，物体的加速度与作用在物体上的净外力成正比，与物体的质量成反比。
第三定律（作用与反作用定律）说明，对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 请解释什么是温室效应，并简述其对环境的影响。
答案：温室效应是指大气层中的某些气体（如二氧化碳、甲烷等）能够吸收并重新辐射地表反射的红外辐射，导致地球表面温度升高的现象。
温室效应对环境的影响包括全球气候变暖、极地冰川融化、海平面上升、生态系统变化等。
五、论述题1. 论述信息技术在现代社会中的重要性及其发展趋势。
答案：信息技术是现代社会的基础设施，它极大地提高了工作效率，促进了信息的快速流通和共享。
信息技术的发展趋势包括云计算、大数据、物联网、人工智能等，这些技术的发展将进一步推动社会的进步和变革。
六、案例分析题1. 阅读以下案例，并分析其原因及可能的解决方案。
案例：某公司因为网络安全问题遭受了重大损失。
研究性学习多选题
研究性学习多选题1．材料整理是研究性学习的一个重要环节，下列关于材料整理说法不正确的是（）A．绘制图表是数据整理的常用方法B．材料年代越早越具有代表性C．凡是收集来的资料都是准确的D．材料内容越新越具有代表性2．绘制统计图是研究性学习的常用方法，下列关于统计图的说法正确的是（）A.表示一定变化趋势的用折线图最合适B．柱状图最适合用于相关数据的比较C．部分占整体的比例用饼形图最合适D．一切调查资料都可以用统计图表示3．在研究性学习过程中设计对照试验时，应遵循的原则是A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同C．所有变量都不同D．单一变量4．某研究性学习小组决定对校园生物进行调查，下列关于“校园生物调查”的叙述中，正确的是（）A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处5．以下是某研究性学习小组在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中的一些做法，其中正确的是（）A．必须配制几种不同浓度的溶液B．每种溶液中都放进1只水蚤C．在显微镜下数水蚤心率并作好记录D．实验中需要设置清水对照组6．在采访过程中下列做法正确的是（）A．倾听B．根据实际情况随机提出问题C．发现被采访者跑题时立即制止对方D．认真做好记录7．农民在育苗前对种子进行一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。
根据以上信息下列描述正．确．的是A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分8．下列关于调查问卷说法正确的是（）A．问卷应包括主题、导语、姓名、性别等项目B．设计的问题要避免带暗示性C．问题设计要符合被调查者的知识水平D．封闭性问题的选项要尽可能全面9．进行采访前应做的准备工作有（）A．确定并了解采访对象B．准备好相关物品C．拟定好采访提纲D．预约时间、地点10．课题名称是课题研究内容的高度概括，要能画龙点睛般地反映整个课题研究的最主要特征，其可行性是非常重要的。
《研究性学习课题一测定本地区的水质污染情况及分析原因》作业设计方案-初中科学浙教版13八年级上册
《测定本地区的水质污染情况及分析原因》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课作业的主要目标是通过实地调查和实验测定，使学生掌握测定本地区水质污染情况的基本方法，了解水质污染的主要原因，培养学生的观察能力、实验能力以及环境保护意识。
二、作业内容1. 了解本地区水域的分布及现状。
通过地图查阅、网络搜索和实地探访等方式，收集本地区的水域（如河流、湖泊、水库等）的分布情况和现有水质状况。
2. 选定水域并采集水样。
根据收集的信息，选择具有代表性的水域进行水样采集。
需注意安全，并按照科学的方法进行水样采集。
3. 实验室初步分析。
将采集的水样带回实验室，利用基本的化学试剂和简单的实验器材对水样进行初步的浑浊度、pH值等指标的测定。
4. 数据记录与整理。
详细记录实验过程和结果，包括水样的来源、测定指标、测定方法、测定数据等，并进行数据整理，为后续的统计分析做准备。
5. 分析原因并提出建议。
根据测定的水质数据，分析本地区水质污染的主要原因，并提出改善水质、保护水资源的建议。
三、作业要求1. 安全性要求。
在实地探访和采集水样的过程中，学生需注意个人安全，严格遵守相关法律法规，不随意破坏生态环境。
2. 科学性要求。
实验过程需遵循科学原理，严格按照实验步骤操作，确保数据的准确性和可靠性。
3. 团队协作要求。
学生需分组进行实地调查和实验室分析，小组内要明确分工、互相协作，共同完成作业任务。
4. 准时提交要求。
学生需在规定的时间内完成作业并准时提交，作业应包含所有必要的数据和结果记录。
四、作业评价作业评价将根据学生完成的全面性、准确性、创新性以及团队协作等方面进行综合评价。
教师将对学生的实地调查记录、实验数据、分析报告以及团队协作能力等方面进行评价，并给出相应的成绩。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行详细批改，指出存在的问题和不足，并提供改进建议。
同时，教师还将对全班同学的作业情况进行总结分析，以便学生了解自己的学习状况和班级整体水平，为后续学习提供参考。
八年级下科学探究题专题
16．目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩 埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降 解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃 圾的消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造 成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。
___C_O_2_+_C__a_（__O_H_）__2_=_=_=_C__a_C_O_3_↓_+_H_2_O
(4)结论与讨论： 这个探究实验获得成功的两个主要现象是：B
装置中的石灰水_没_有__变_浑__浊___，D装置中 的石灰水____变__浑_浊_______。
如果该研究性学习小组探究的结论不正确， 原因是多方面的。请你从实验条件控制上 找出可能的两个原因：一是可__能_空_气_中_的_C_O_2，没有除净
八年级下科学探究题专题
1．某研究性学习小组的同学欲利用下列装置 探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体 产生，设计的探究过程如下，请回答其中 的有关问题。
(1)假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体 产生。
(2)设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发 生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。
澄 清
澄 清
（2）影响铁生锈的因素有：_空__气__、__水_、_ 食盐 _ 。
时间/小时
A瓶(盛干燥铁丝)
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)
C瓶(盛沾了清水的铁丝) D瓶(盛完全浸没在食盐水中的
铁丝)
0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 00 0 0 0 0 0 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5 00 0 0 0 0 0
（3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是 酒精挥发了
八年级科学创新班华师大版暑期课程研究性题型专题汇编
04
专题二：观察调查类题型解析
观察调查方法与技巧
观察法
通过直接感知和记录目标对象的行为、 特征、变化等，获取第一手资料的方法。
实验法
通过控制一定条件下的实验，观察实 验结果的变化，以验证假设或探究因
果关系的方法。
调查法
通过提问、问卷、访谈等方式，收集 目标对象的意见、态度、观点等，以 了解其需求和看法的方法。
THANK YOU
感谢聆听
质量评价
评估文献的学术价值、研究方法和结论的可 靠性。
比较与综合
对多篇文献进行比较分析，提炼共性和差异。
批判性思维
对文献内容进行独立思考，不盲目接受作者 观点。
文献综述撰写指导
组织结构
确定综述的结构，如引言、主体、结论等部 分。
突出重点
对重要内容进行深入分析，强调综述的创新 点。
内容整合
将不同文献的观点、数据进行整合，形成连 贯的叙述。
实验设计思路与步骤
明确实验目的
首先需要清晰地理解实验的目标，以便设计合理 的实验步骤和预期的实验结果。
确定实验变量
明确实验中需要控制或改变的变量，以便观察和 测量其对实验结果的影响。
选择实验方法
根据实验目的选择适当的实验方法，考虑其可行 性和科学性。
设计实验步骤
详细规划实验的操作流程，包括实验材料准备、 实验操作顺序、数据记录等。
八年级科学创新班华师大版暑 期课程研究性题型专题汇编
概览 • 专题一：实验探究类题型解析 • 专题二：观察调查类题型解析 • 专题三：设计制作类题型解析 • 专题四：文献探究类题型解析 • 总结与展望
01
引言
课程背景与目标
背景
随着教育改革的深入，培养学生的创新能力和实践能力成为了教 育的重要目标。为了响应这一号召，八年级科学创新班应运而生 ，旨在通过暑期课程提高学生的研究性学习能力。
浙教版科学八年级下学期实验探究题专项练习(含答案)6
浙教版科学八年级下学期实验探究题专项练习（含答案)6学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、探究题1．某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。
（1）图一中看到的现象是______，说明二氧化碳具有的性质是______。
（2）小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙反应。
资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为______________________。
②小刚同学设计的实验方案是______________________。
2．为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了如图所示的实验装置：(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转。
(均选填“会”或“不会”)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针_____偏转。
(均选填“会”或“不会”)(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是______电路的一部分，且一定要做__________的运动。
(4)在这个实验中______能转化为了电能。
3．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。
他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
(1)从小宇的实验可得出的初步结论是_____。
(2)根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的_____减弱直至消失，无法_____(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
《研究性学习设计方案模板》作业(八年级美术)
研究性学习设计方案模板研究课题名称：走进蔡廷锴将军故居设计者姓名XXX 所在学校XXX所教年级八年级研究学科美术联系电话XXX 电子邮件XXX一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：生活中，有了不少旅游景点，它们艺术形式美。
而蔡廷锴将军故居离学生较近，是罗定市其中一个旅游景点，位于广东云浮罗定市罗镜镇龙岩村双轮角。
罗定市的学生对蔡廷锴将军故居耳濡目染，并且大部分学生经常会去蔡廷锴将军故居玩乐，对蔡廷锴将军故居非常熟悉，也对蔡廷锴将军故居有一种深厚的情怀。
学生对蔡廷锴将军故居只是表面上的认识，并没有深入了解蔡廷锴将军故居，让学生走进蔡廷锴将军故居，更好了解蔡廷锴将军故居的历史文化，理解蔡廷锴将军故居的古典艺术，培养学生的审美能力，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：通过《走进蔡廷锴将军故居》研究性学习活动，让学生从多角度多渠道挖掘蔡廷锴将军故居的意义，多角度欣赏蔡廷锴将军故居各景点的古典艺术，感受蔡廷锴将军故居的艺术美，培养学生的审美能力。
3、课题介绍本研究性活动是学到义务教育课程标准实验教科书八年级下册第一单元——走近古典艺术后而设计的，学生已经掌握了一定的美术知识，有一定审美能力，如雕塑审美艺术。
本次研究性学习正适合中学生，蔡廷锴将军故居的各景点都深深地吸引着他们。
我抓住这个契机，设计了“走进蔡廷锴将军故居”研究性学习主题，以“蔡廷锴将军”为线索，通过一系列的研究活动，让学生去了解、欣赏蔡廷锴将军故居，让学生感受到蔡廷锴将军故居的艺术美，感悟罗定的历史文化，激发学生热爱祖国、热爱大自然、热爱生活的情感，并通过网上搜索、访问访谈、成果展示、网站建设等方式，提高学生动手能力和审美能力。
二、研究性学习的教学目标（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目的和方法的阐述）知识与技能：1、了解蔡廷锴将军故居的历史文化。
研学模拟考试试题及答案
研学模拟考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的自然数定义？A. 所有正整数B. 所有整数C. 所有实数D. 所有有理数答案：A2. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的化学方程式平衡原则？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + O2 → H2O2D. 2H2 + O2 → 2H2O2答案：A3. 以下哪个选项是正确的历史事件顺序？A. 法国大革命 - 工业革命 - 英国内战B. 工业革命 - 法国大革命 - 英国内战C. 英国内战 - 工业革命 - 法国大革命D. 英国内战 - 法国大革命 - 工业革命答案：D4. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的物理定律？A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 所有选项答案：D5. 以下哪个选项是正确的生物分类单位？A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、纲、目、科、属、种C. 界、纲、目、科、属、种D. 纲、目、科、属、种答案：A6. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的地理现象？A. 地球自转导致昼夜更替B. 地球公转导致季节变化C. 地球自转和公转共同作用导致潮汐现象D. 所有选项答案：D7. 以下哪个选项是正确的数学公式？A. 圆的面积公式：A = πr²B. 圆的周长公式：C = 2πrC. 正弦定理：a/sinA = b/sinB = c/sinCD. 所有选项答案：D8. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的计算机科学概念？A. 算法是解决特定问题的一系列步骤B. 数据结构是计算机存储、组织数据的方式C. 编程语言是与计算机交流的方式D. 所有选项答案：D9. 以下哪个选项是正确的文学术语？A. 隐喻是一种比喻，通过比较两个不同的事物来表达相似性B. 拟人是一种比喻，赋予非人类对象以人类特征C. 反讽是一种修辞手法，表达与字面意思相反的意义D. 所有选项答案：D10. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的艺术形式？A. 绘画B. 雕塑C. 建筑D. 所有选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 光在真空中的传播速度是________千米/秒。
山西省大同市第一中学校2024-2025学年八年级上学期学业水平质量检测地理试题(含答案)
姓名准考证号山西省2024-2025学年第一学期八年级学业水平测试地理(监测内容：中国的疆域、中国的行政区划、中国的人口、中国的民族、中国的地形）注意事项：1.试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共8页。
满分50分，考试时间60分钟。
2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题（共15分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
本题包含15个小题，每小题1分，共15分）2024年春节联欢晚会于大年三十20点（北京时间）准时开播，四个分会场分别设在辽宁的沈阳、湖南的长沙、陕西的西安、新疆的喀什。
开播时的沈阳已是万家灯火，而喀什还处在落日余晖之中。
下图示意春晚会场分布。
据此完成1～2题。
1.导致沈阳、喀什两地天色不同的主要原因是（）A.海拔高差大B.纬度差异大C.气候差异大D.经度差异大2.春晚分会场的音乐融合当地文化民俗，富有地域特色。
以歌曲《掀起你的盖头来》为引子，融人了维吾尔族等民族音乐元素的分会场是（）A.喀什B.沈阳C.长沙D.西安“小舞台，大智慧”。
中国戏曲源远流长。
种类繁多，百花齐放。
下图示意我国部分地方戏曲分布。
据此完成3~4题。
3.下列地方戏曲与所在省级行政区对应正确的是( )A.湘剧——湖北B.豫剧—河南C.粤剧—广西D.川剧—山东4.晋剧所在省级行政区的行政中心是( )A.成都B.拉萨C.合肥D.太原2022年末我国人口比上年末减少85万，自1962年以来首次出现人口负增长，2023年持续负增长。
下图示意中国总人口年度变化。
据此完成5～6题。
5.从图中可以得知，现阶段我国的人口问题主要表现在( )A.地区分布不均匀B.性别比例失调C.人口增长过快D.人口出现负增长6.我国将启动延迟退休改革，从2025年1月1日起逐步推行，这是职工法定退休年龄自上世纪50年代确定后，70多年来首次进行调整。
延迟退休主要是为了缓解( )A.人口密度大的问题B.人口增长过快的问题C.人口老龄化的问题D.人口数量过大的问题2021年5月11日，国务院、国家统计局公布了我国第七次全国人口普查结果。
浙教版八年级(下)科学网课学习学情调研卷及答案
浙教版八年级（下）科学网课学习学情调研卷本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16一、选择题（本大题共有20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均得0分）1.将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为（▲）A.1个 B．2个C．3 个D．4 个2.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（▲）A B C D3．在条形磁铁的周围放置 8 枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的 N 极)。
图中正确的是（▲）4.如图所示，是验证“电流周围存在磁场”的实验。
实验时要在通电直导线下方放一个（▲）A.螺线管B．U 形磁铁C．小磁针D．电流表5.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多。
此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（▲）A．电流的大小 B．线圈的匝数C．电流的方向 D．电磁铁的极性6.下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（▲）A.电炉 B．电磁起重机C．电磁继电器 D．电铃7.如图所示，a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感电流的是（▲）A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁8.某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。
对此电路，下列说法正确的是（▲）A.火线上的保险丝应该改装到零线上B.甲处应装用电器，乙处应装开关C.当电路中同时接入多个用电器时，通过保险丝的电流增大D.当保险丝熔断后，可以用铜丝代替9.下列做法中不符合安全用电原则的是（▲）A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关C.在高压线旁边放风筝D.长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换10.关千分子、原子、离子的说法，正确的是 (▲)A.分子的质量一定比原子大B.原子是不能再分的粒子C.分子、原子能构成物质，离子不能D.原子得失电子后形成离子11.如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（▲）A. 6 个质子和8个中子B．8 个质子和 6 个中子C. 6 个质子和 8 个电子D．8 个质子和 6 个电子N S N S12.铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（▲）A.24 B．58 C．82 D．14013.不同元素最本质的区别是（▲）A.质子数不同 B．核外电子数不同 C．中子数不同 D．相对原子质量不同14.用“”、“”和“”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，下列有关说法正确的是（▲）甲乙丙丁A．甲、丁互为同为素B．乙、丁为同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．甲、丙为同一种原子15.葡萄糖的分子式为C6H126。
研究性学习研学测试
研究性学习重在学习的过程.思维方法的学习和思维水平的提高。
对
错
答题正确
第 8 题 (2.5 分)
研究性学习应该课程化。它有自己的课程目标.课程内容.评价方法。
对
错
答题正确
第 9 题 (2.5 分)
课题研究计划的基本结构包括下面的哪些方面： ①课题的界定与表达。②研究的目的与意义。③研究范围的具体表述。④研究的方法途径。⑤进展的步骤进度。⑥成果的形式。⑦课题组成员的分工。
C 研究性学习注重传承人类创造的知识成果。
D 实施研究性学习，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。
答题正确
第 38 题 (2.5 分)
以下叙述正确的是（ ）。
A 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
B 提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，
C 促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，
D 培养创新精神和实践能力。
答题正确
第 40 题 (2.5 分)
我国现阶段的课程管理为：（ ）。
A 国家统一管理；
B 地方自行管理；
C 学校内部管理；
D 国家、地方、学校三级课程管理；
答题正确
B 学会关心国家和社会的进步，
C 学会关注人类与环境和谐发展，
D 形成积极的人生态度。
答题正确
第 35 题 (2.5 分)
研究性学习通常围绕一个需要解决的实际问题展开。在学习的过程中，（ ）。引导学生应用已有的知识与经验，学习和掌握一些科学的研究方法，培养发现问题和解决问题的能力。
A 通过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，
研学班试卷真题及答案初二
研学班试卷真题及答案初二本试卷共四大题，12页，满分110分。
考试时间120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
听力部分一、听录音，选出你所听到的选项。
（5分）（）1、A. traffic B. train C. tell（）2、A. taxi B. film C. ship（）3、A. street B. sled C. straight（）4、A. stop B. go C. wait（）5、A. next weekend B. today C. tomorrow二、听录音，选择恰当的答语。
（10分）（）1、A. You can take the No.15 busB. You can see the No.15 bus.C. Go straight and you can see the cinema.（）2、A. It’s the post officeB. It’s next to the post office.C. It’s next to the supermarket.（）3、A. No, it isn’t.B. No, there isn’t.C. Yes, there isn’t.（）4、A. You’re right.B. You’re welcome.C. see you.三、听录音，判断下列句子与你所听内容是（T）否（F）一致。
八年级下学期物理开学学情调研考试试卷
八年级下学期物理开学学情调研考试试卷一、选择题1. 如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A . 发出声音的音叉在振动B . 超声波具有能量C . 声音从空气传入水中响度会变大D . 声音从空气传入水中速度会变小2. 下列物态变化中，属于凝华的是（）A . 冰雪消融B . 壶口“冒白气”C . 深秋霜“降”D . 湿手烘干3. 如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”。
其中“一株当作两株看”呈现的光学现象是（）A . 光的直线传播B . 光的反射C . 光的折射D . 光的色散4. 中国海军新闻发言人梁阳2016年12月24日宣布，辽宁舰与数艘驱护舰组成编队，携多架歼—15舰载战斗机和多型舰载直升机开展跨海区训练和试验任务。
如图为某次训练的场景，则下列说法正确的是（）A . 以待飞的舰载机为参照物，辽宁舰是运动的B . 以空中的舰载机为参照物，辽宁舰是静止的C . 以正在起飞的舰载机为参照物，辽宁舰是后退的D . 以空中的舰载机为参照物，待飞的舰载机是静止的5. 如图为中国第一位女宇航员王亚平在太空授课中隔着一滴悬浮的水球时被拍摄的一幅照片，由此可知王亚平通过水球成的像位于（）A . 王亚平与水球之间B . 水球内部C . 拍摄相机的胶片上D . 水球与拍摄相机之间二、填空题6. 乐音的三要素是________．7. 可听声的频率范围是________．8. 将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．若将一个物体放在此透镜前40cm 处，则可在凸透镜的另一侧得到一个________．9. 用毫米刻度尺测量图示线段AB的长________．10. 电视机遥控器可以发出________来实现对电视机的遥控，适当的照射________（选填“红外线”或“紫外线”）有助于人体合成维生素D，它们在真空中传播的速度是________的（选填“相同”或“不同”）．11. 物质由气态变为液态叫________，此过程会________（吸热/放热）．12. 我国北方的最低气温大约是________，此温度下为什么不能用水银温度计测量气温________．13. ________叫匀速直线运动．14. 太阳光可以分解为________等色光，这种现象叫做________．15. 美丽的大自然中各种神奇景象均蕴含一定的物理道理，白昼变夜的日全食是因为光的________形成的，若仙若幻的海市蜃楼是因为光的________形成的，晶莹剔透的露珠是________形成的.16. 民间艺人制作“糖画”时，先将白糖________成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆________热量后就凝固成栩栩如生的“糖画”，我们可以从不同角度看到“糖画”是因为光在“糖画”表面发生了________反射.三、作图题17. 如图自行车的尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置．角反射器是由互相垂直的反射光面组成的．当有光照在上面，它能将光反射回来．请在图中的角反射器上画出入射光经两个平面反射的光路．并说明反射光线和入射光线在方向上有何关系.18. 按题目要求作图（1）如图甲所示，画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’（2）如图乙所示，画出光由空气斜射到水中的折射光线的大致位置和方向．（3）如图丙所示，画出与通过透镜后的折射光线对应的入射光线四、综合题19. 我们为什么能从不同角度看到不发光的物体？为什么还能看到它的颜色？20. 阜建高速全长36km，限速120km/h．一辆汽车8:50从阜宁出发，9:05驶过该路段．该车是否超速？依据是什么？21. 一列长为360m的火车匀速驶过长为1800m的大桥，测得火车通过大桥的时间为54s．求：（1）火车的速度；（2）火车在桥上运行的时间．五、实验题22. 如图所示为一些小冰块温度随时间变化的图像，从图像中判断0—t1、t1—t2、t2—t3各时间段内物体状态及温度变化情况.23. 如图：这是一款人脸识别门铃一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息.该摄像镜头相当于________透镜，所成的是________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的________像（填“实”或“虚”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应________cm.24. 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.（1）下图的实验装置中还缺少的一件测量器材是________，实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________.（2）若某时刻温度计的示数如下图所示，则此时温度计的读数为________℃.（3）下表是实验中记录的数据.根据表中数据可知，该物质是________.（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是下图中的________.25. 小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。
巴蜀中学《研究性学习》课程基础理论识测试题
重庆市巴蜀中学《研究性学习》课程基础理论识测试题（含参考答案）一、填空题（每空1分，共10分）1、《普通高中课程方案》首次设置综合实践活动并作为必修课程，成为高中课程结构的八大学习领域之一。
高中综合实践活动包括研究性学习__15__学分、社区服务2学分、社会实践6学分，作为一门独立的课程纳入课程结构，堪称是此次课程改革的一大亮点。
2、研究性学习活动的内容分别来源于_人与自然、 __人与社会___ 、 __人与自我___三大领域。
3、研究性学习活动全过程可分为三个阶段：准备阶段、研究阶段、总结阶段。
其中最重要的阶段是研究阶段。
4、研究性学习较常用的研究方法主要有调查研究法、文献研究法和实验研究法。
二、选择题（每空1分，共10分）1.下列哪一项不属于研究性学习的目标（ D ）A．让学生获得亲身参与研究探索的体验B．培养发现问题和解决问题的能力C．培养收集、分析和处理信息的能力D．让全体学生都有发明创造2. 研究性学习的实施过程不包括下列哪个阶段（ D ）A．课题准备、选题阶段 B．开题评审、研究阶段C．成果展示、答辩阶段 D．系统知识的整理与复习3.“研究性学习”和“研究”有着本质区别，在于“研究性学习”是（ D ）A、像科学家一样工作、搞研究B、强调对未知世界的探究、注重的是结果C、像学生一样工作、学习D、形是“研究”、实是“学习”，是综合性的学习4.“研究性学习”课程设置的突出特征是（ A ）A、学习材料来源于教师B、强调知识体系的完整性C、通过习题巩固知识D、自主学习、自主选题、自主探究5. 研究性学习的内容范围大致涉到以下几个方面（ A ）（1）人与自然关系领域（2）人与社会关系领域（3）人与文化关系领域（4）人与自我关系领域A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)6. 社会调查研究的三个要素是（ A ）（1）调查者（2）被调查者（3）社会事实（4）调查分析A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）7. 社会调查研究的基本过程包括六个步骤先后顺序是（ D ）（1）、选择课题（2）、确定对象（3）、研究设计（4）、收集资料（5）、分析资料（6）、提出结论A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）B、（1）（2）（3）（4）（6）（5）C、（1）（3）（2）（4）（5）（6）D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）8. 社会调查研究的课题要增强结果的科学性和创造性，要求从（ B ）角度看问题（1）、历史的（2）、社会的（3）、整体的（4）个体的（5）、未来的A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）9. 研究性学习实施的一般程序先后为（ C ）（1）选择课题（2）组织课题组（3）实施研究（4）中期交流（5）结果处理（6）成果交流A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）C、（1）（2）（4）（3）（5）（6）D、（1）（2）（5）（4）（3）（6）10. 假如你的研究课题是“中国宋代的茶饮技艺”，你将选择（ B ）类型的研究报告A、实验报告——问题陈述、假设内容、实验材料、实验过程、数据记录、结果描述、所获结论B、读书报告——问题陈述、资料范围、所得收获、摘要叙述、分析整理、结论表述、提出建议C、调查报告——问题陈述、范围界定、调查过程、现象描述、数据分析、结论表述、方案设计D、设计报告——问题陈述、方案意义、设计依据、具体措施、成品描述、问题预测、解决思路三、判断题（正确的在括号里画“√”，错误的画“×” 共10分）1、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。
宁波市宁波中学(一中)初二生物实验探究综合题测试卷附答案
宁波市宁波中学（一中）初二生物实验探究综合题测试卷附答案一、实验探究综合题1．某生物小组同学在一次实地考察中，观察到了以下几种动物。
请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A用_______呼吸，E特有的______可以辅助呼吸。
（2）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_____。
（3）F特有的生殖发育特点是_________；它与植食性生活相适应的结构特点是①_______②_______。
（4）E的身体结构和生理适于飞行生活，其特点有________、________。
2．同学们根据下列一组鸟的形态结构图，探究“鸟类适于飞行生活的特点”，通过观察得出以下结论：（1）鸟的身体呈________型，能减少飞行时空气的___________。
（2）鸟的前肢变成__________，是鸟飞行的重要器官。
（3）鸟的__________肌发达，可以牵动两翼。
（4）鸟类的呼吸系统发达：有__________辅助肺呼吸，可提供充足的_________。
3．韩老师带领某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。
请据图回答：（1）图中属于无脊椎动物的是______（填序号．．．）。
（2）生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异。
图中E适于水生，用______呼吸； B 适于飞行，其特有的呼吸方式叫做______。
（3）上述动物中，体温恒定的有______（填序号．．．）。
（4）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，猫和青蛙耗氧量的变化分别为（）A．均减少B．均增加C．猫增加，青蛙减少D．猫减少，青蛙增加（5）动物D的生殖发育特点是______。
二、实验探究综合题4．综合应用：如今，男子1000米、女子800米、掷实心球、一分钟仰卧起坐(女)等重要的体质健康测试项目的成绩，已经作为初中生升学体能指标的重要依据。
请联系有关知识回答下列问题：（1）在掷铅球的过程中，肱三头肌处于处于_______状态，进而牵拉_____绕_______活动，使手臂伸直，完成一个投掷的动作。
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八年级《研究性学习》课程测试题
一、填空题
1、研究性学习活动的内容分别来源于_____ 、_____ 、_____三大领域。
2、研究性学习活动全过程可分为三个阶段：_____ 、_____ 、_____ 。
其中最重要的阶段是_____ 阶段。
3、研究性学习较常用的研究方法主要有：_____ 、_____ 、_____ 。
二、单项选择题
1.下列哪一项不属于研究性学习的目标（）
A．让学生获得亲身参与研究探索的体验B．培养发现问题和解决问题的能力
C．培养收集、分析和处理信息的能力D．让全体学生都有发明创造
2. 研究性学习的实施过程不包括下列哪个阶段（）
A．课题准备、选题阶段B．系统知识的整理与复习
C．成果展示、答辩阶段D．开题评审、研究阶段
3.“研究性学习”和“研究”有着本质区别，在于“研究性学习”是（）
A、像科学家一样工作、搞研究
B、强调对未知世界的探究、注重的是结果
C、像学生一样工作、学习
D、形是“研究”、实是“学习”，是综合性的学习
4.“研究性学习”课程设置的突出特征是（）
A、自主学习、自主选题、自主探究
B、强调知识体系的完整性
C、通过习题巩固知识
D、学习材料来源于教师
5. 研究性学习的内容范围大致涉到以下几个方面（）
（1）人与自然关系领域（2）人与社会关系领域
（3）人与文化关系领域（4）人与自我关系领域
A. (2)(3)(4)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)
D. (1) (2)(3)(4)
6. 社会调查研究的三个要素是（）
（1）调查者（2）被调查者（3）社会事实（4）调查分析
A、（1）（2）（3）
B、（1）（2）（4）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（4）（3）
7. 社会调查研究的基本过程包括六个步骤先后顺序是（）
（1）、选择课题（2）、确定对象（3）、研究设计
（4）、收集资料（5）、分析资料（6）、提出结论
A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）
B、（1）（2）（3）（4）（6）（5）
C、（1）（3）（2）（4）（5）（6）
D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）
8. 社会调查研究的课题要增强结果的科学性和创造性，要求从（）角度看问题
（1）、历史的（2）、社会的（3）、整体的（4）个体的（5）、未来的
A、（1）（2）
B、（1）（2）（3）（4）（5）
C、（1）（2）（3）（5）
D、（1）（2）（3）
9. 研究性学习实施的一般程序先后为（）
（1）选择课题（2）组织课题组（3）实施研究
（4）中期交流（5）结果处理（6）成果交流
A、（1）（2）（3）（5）（4）（6）
B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）
C、（1）（2）（4）（3）（5）（6）
D、（1）（2）（5）（4）（3）（6）
10. 假如你的研究课题是“中国宋代的茶饮技艺”，你将选择（）类型的研究报告
A、实验报告——问题陈述、假设内容、实验材料、实验过程、数据记录、结果描述、所获结论
B、读书报告——问题陈述、资料范围、所得收获、摘要叙述、分析整理、结论表述、提出建议
C、调查报告——问题陈述、范围界定、调查过程、现象描述、数据分析、结论表述、方案设计
D、设计报告——问题陈述、方案意义、设计依据、具体措施、成品描述、问题预测、解决思路
三、判断题（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）
1、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。
（）
2、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
（）
3、综合实践活动要突出学生的主体地位，因此可以完全放手给学生。
（）
4、档案袋的内容，可以记录成员参与研究性学习的时间、次数、内容和行为结果，它包括观察日记、访谈记录、开题报告、活动记录、社会调查表、实验记录、各种原始数据、学习体会、结题报告等与课题研究有关的各种信息资料。
档案材料的积累为成员获得研究性学习的成功感和满足感，对研究性学习进行调整和反思提供直接的依据。
（）
5综合实践活动关注的焦点是：学生关心什么、对什么感兴趣、哪些真正是学生的问题或课题（)
6、综合实践活动一定要挖掘社区中的课程资源和研究课题。
（）
7、综合实践活动只是学生开发与实施的。
（）
8、综合实践活动要求的课时安排只能集中使用。
（）
9、综合实践活动要善于挖掘社区中的课程资源和研究课题。
（)
10、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。
（）
四、简答题
1. 研究性学习必须有一个明确的研究问题作为导向，请你谈谈研究者可以从哪些方面提出问题？选择课题是应该遵循的原则有哪些?
2. 课题研究计划的主要内容包括哪些？
3、根据研究的方法和内容的不同，研究报告可以分为几类？。