第九章 开放经济中的均衡与经济周期传导

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南开金融学课件ch11开放经济的均衡

南开金融学课件ch11开放经济的均衡

外部状况
国际收支逆差 国际收支顺差 国际收支逆差 国际收支顺差
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四、汇率变动的经济影响
(一)对国际贸易的影响
– 本币贬值:刺激出口、抑制进口; – 本币升值:抑制出口、有利进口。
(二)对物价的影响
– 本币贬值:进口商品价格上升,出口商品价格 下降,并进而影响国内物价总水平;
– 本币升值:进口商品价格下跌,出口商品价格 上升,并进而影响国内物价总水平。
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(三)对国际资本流动的影响
早提出了固定汇率制下的内部平衡与外部 平衡冲突问题。 • 他指出:在汇率固定不变时,政府只能运 用影响社会总需求的政策来调节内外平衡。 这样,在开放经济运行的特ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ区间就会出 现内外平衡难以兼顾的情形。
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固定汇率制下内部均衡与 外部均衡的搭配与矛盾
内部状况
经济衰退/失业增加 经济衰退/失业增加
通货膨胀 通货膨胀
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(二)汇率的分类 • 固定汇率和浮动汇率 • 基本汇率和套算汇率 • 买入汇率、卖出汇率、中间汇率和现钞汇率 • 单一汇率和复汇率 • 即期汇率和远期汇率
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三、汇率理论
(一)国际借贷说 • 国际借贷说又称为国际收支说,是由英国
经济学家葛逊(G.L.Goschen)在1860 年代提出。 • 该理论认为,国际间的商品劳务进出口、 资本输出入以及其他形式的国际收支活动 会引起国际借贷的发生,国际借贷又引起 外汇供求的变动,进而引起外汇汇率的变 动。
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(四)利率平价理论(Interest Rate Parity Theory)
• 利率平价理论最早是由英国经济学家凯恩斯 在1923年提出,并经西方经济学家的发展而 成为一种远期汇率决定理论。

开放经济的均衡条件是

开放经济的均衡条件是

开放经济的均衡条件是什么?在经济学中,均衡是指资源配置和价格形成达到一种相对稳定的状态。

对于开放经济来说,由于参与者之间的国际经济活动,均衡条件会受到一些特定因素的影响。

本文将探讨开放经济的均衡条件是什么。

1. 外汇市场均衡条件在开放经济中,外汇市场起到重要的作用。

外汇市场均衡条件可通过汇率均衡条件来描述。

汇率是两个国家货币的交换比率,它直接影响了贸易和资本流动。

汇率的决定因素有很多,其中一个是国内和国外利率之间的差异(利差)。

当利差变化时,汇率也会受到影响。

因此,外汇市场均衡条件的一个重要因素是利差的平衡。

2. 资本市场均衡条件在开放经济中,资本市场也是一个重要的组成部分。

资本市场均衡条件可通过国际资本流动平衡条件来描述。

国际资本流动的平衡意味着国内投资与国内储蓄之间的平衡。

当国内投资大于储蓄时,需要通过借入外资来弥补资金的不足。

相反,当国内储蓄大于投资时,国内资金可以流向其他国家。

因此,资本市场的均衡条件取决于国内投资和国内储蓄之间的平衡关系。

3. 货物市场均衡条件在开放经济中,货物市场的均衡条件可通过国际贸易平衡条件来描述。

国际贸易平衡意味着出口与进口之间的平衡。

当国内的出口超过进口时,国家可以获得贸易顺差,反之则为贸易逆差。

贸易逆差或顺差会对国内经济产生影响。

因此,货物市场的均衡条件取决于出口和进口之间的平衡关系。

4. 就业和收入均衡条件在开放经济中,就业和收入的均衡条件也非常重要。

就业和收入的均衡取决于国内经济的总需求和总供给之间的平衡关系。

开放经济中的就业和收入均衡条件还受到国际贸易和资本流动的影响。

如果国内经济过度依赖进口货物而不是本国生产,可能导致就业和收入的不平衡。

5. 宏观经济稳定条件最后,开放经济的均衡条件还包括宏观经济稳定的条件。

宏观经济稳定是指国内经济的稳定增长、低通货膨胀和均衡的财政政策。

开放经济中的国际贸易和资本流动增加了宏观经济稳定的挑战。

例如,国际贸易的波动可能对国内经济产生冲击,而资本流动的突然变化可能导致金融危机。

西方经济学宏观部分第九章经济周期理论

西方经济学宏观部分第九章经济周期理论
——[美]格林沃尔德主编:《现代经济词典》,
❖商务印书馆1981年版,第1338页。
❖ 经济周期的阶段
❖ 经济周期可以分为两个大的阶段:扩张阶段 与收缩阶段。
❖ 如果划分更细一些,则可分为四个阶段:繁 荣、衰退、萧条、复苏。
产 出
实际GDP
潜在GDP
0
时间
❖ 经济周期的类型 ①朱格拉周期:中周期或中波。 ②基钦周期:短周期或短波。 ③康德拉季耶夫周期:长周期或长波。 ④熊彼特周期:一种综合周期。
❖ 【案例来源】
思考讨论
❖1.什么是经济周期? ❖2.经济周期性波动的主要原因?
第一节 经济周期概述
❖一、经济周期的含义、阶段与类型
❖经济周期[Business Cycle],又称商业循 环,指“总的经济活动中的扩张和收缩的交 替,这种周期变动通过国民生产总值、工业 生产指数以及就业和收入等综合经济活动指 标的波动而显示出来。”
❖ 乘数—加速数模型
❖ 凯恩斯主义将乘数理论与加速数原理结合, 也就是把投资乘数对收入的影响与加速数原 理中收入对投资的影响结合起来,提出“乘 数—加速数原理”的动态经济模型,用以解 释经济周期性波动的原因及波动的幅度。
❖ 加速数原理 ❖ 加速数原理[Accelerator Principle]
❖ 第二个重大时期40年代初的经济繁荣是容易 解释的。这次事件显而易见的原因是二战。 随着美国在海外进行战争,联邦政府不得不 把更多资源用于军事。从1939年到1944年, 政府的物品与劳务购买几乎增加了5倍。总需 求这种巨大扩张几乎使经济中物品与劳务的 生产翻了一番,并使物价水平上升了20%。 失业从1939年的17%下降到1944年的1%, 这是美国历史上最低的失业水平。

微观经济学和宏观经济学要点

微观经济学和宏观经济学要点

《微观经济学》的课程内容:第一章,绪论。

教学目的是使学生明确什么是经济学及其基本问题,了解经济学的由来及演变,掌握微观经济学的研究对象和研究方法。

采用课堂教学和案例形式相结合的方式,运用多媒体教学手段。

第二章,供求与均衡价格理论。

本章分析需求和供给的一般原理,在此基础上描述竞争市场条件下均衡价格的决定,并给出一些运用供给和需求的原理进行分析的实例。

学生还需掌握需求弹性和供给弹性等弹性概念,并学会对弹性理论的简单运用。

采用课堂教学和案例形式相结合的方式,运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。

第三章,消费者选择理论。

本章首先分析消费者的个人效用,其次考察消费者的预算约束,在此基础上,进一步阐明消费者的选择问题。

旨在使学生了解需求曲线背后的消费者行为,能够用基数效用理论和序数效用理论分析确定条件下消费者的行为;能够用消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线。

采用课堂教学和案例形式,运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。

第四章,生产者选择理论。

本章分析厂商投入要素生产出产品的过程,即考察生产函数。

旨在使学生掌握供给曲线背后的生产者行为,即厂商作为经济人为实现利润最大化,应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合。

采用课堂教学和案例形式,运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。

第五章,成本与收益理论。

本章介绍成本的相关概念,分别分析短期成本函数和长期成本函数的性质,并通过分析成本与收益的关系来求解厂商实现利润最大化的均衡条件。

旨在使学生掌握成本分析的方法和厂商的生产成本与产量之间的关系。

采用课堂教学和案例形式相结合的方式,运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。

第六章,完全竞争市场。

本章分析在完全竞争的产品市场条件下使厂商实现最大利润的均衡产量和均衡价格是如何决定。

旨在使学生重点掌握完全竞争市场的特点,在完全竞争市场上厂商如何做出短期和长期的产量决策。

采用课堂教学和案例形式相结合的方式,运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。

开放经济与封闭经济

开放经济与封闭经济

开放经济与封闭经济一、开放经济开放经济指一国与国外有着经济往来,如存在国际贸易、国际金融往来,也就是对外有进出口和货币、资本的往来,本国经济与外国经济之间存在着密切的关系,即为开放经济。

(一)对我国货币的影响1.政策目标方面开放经济的条件下,外部均衡在货币政策中的地位显著提高。

首先,我国对外开放的发展和经济开放度的提高,使得对外经济部门对宏观平衡的影响力明显增大,从而迫使中央银行在注重内部均衡的同时,越来越注重外部均衡。

货币政策需要兼顾内外均衡两个目标,这要求央行在运用各种政策时,必须注意不同调控手段的运用。

显然,开放经济条件下实施货币政策的难度明显加大。

其次,开放经济条件下,保持币值的稳定实际上包括货币的对内稳定和对外稳定。

币值的对外稳定是受制于国际收支的变化,国际收支影响外汇储备,外汇储备又制约基础货币的投放,进而影响货币供给。

再次,随着经济开放度的提高,国际资本加速在跨国间转移,特别是国际投机资本的频繁流动(公开或隐蔽),不仅引起了金融交易的扩大化和虚拟化,而且加剧了金融秩序的混乱和经济体系的不稳定性。

加入世贸组织将推动我国资本项目的开放和允许外资银行在华业务的开展,货币政策也要面临国际资本流动带来的新挑战。

因此在开放经济条件下,货币政策目标将更专注于实现外部经济均衡和国际收支的平衡。

2.政策运行方面开放经济对我国货币政策运行的影响主要表现在:货币政策的独立性受到制约;货币供给的内生性增强;有效货币政策工具的缺位;货币政策的作用机制发生变化。

3.独立性受到制约1994年汇率并轨以后,我国汇率制度对外宣称是以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制,但从现实运行看,我国的人民币汇率实际实行的是钉住美元的固定汇率制度。

这种汇率制度在一定程度上降低了我国货币政策的独立性,突出表现在我国经济周期波动与美国经济波动的不一致所可能带来的宏观冲击。

在美国经济上行、美元保持升值的条件下,人民币在国际市场相应升值,外贸出口的国际竞争力受到影响,如果这一阶段中国国内经济尚处在内需不足的经济波动下行阶段,外需下滑和内需不足必然加剧宏观调控的难度,中央银行刺激经济的政策会在一定程度上加大货币贬值的压力。

856经济学综合基础考试大纲-FudanUniversity

856经济学综合基础考试大纲-FudanUniversity

复旦大学经济学院学术学位硕士研究生招生考试856经济学综合基础考试大纲经济学综合基础的考试内容包括四部分:宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学。

第一部分宏观经济学一、考试要求:学生应掌握宏观经济学的基本概念、原理和理论,理解市场经济体制下宏观经济的运行机制和规律,了解宏观经济学的发展趋势和前沿问题,以及宏观经济学中不同学派的观点和政策主张的分歧及其原因,并学会运用宏观经济学的基本原理来解释和分析宏观经济现象。

二、考试大纲:(一)序言宏观经济学的研究对象和内容;宏观经济学作为一门独立学科存在的意义;宏观经济学的研究方法和特点;看宏观经济学的流派与方法之争;中国宏观经济现象和基本事实。

(二)宏观经济学的基本概念:国民收入核算国内生产总值(GDP)和国民生产总值(GNP);GDP的三种核算方法;国民收入核算体系中的其他概念及其相互关系:国民收入(NI)、个人收入(PI)和可支配收入(DPI)等;名义变量和实际变量、价格指数的构造、几种常用的价格指数(CPI、PPI和GDP消涨指数等)、通货膨胀和通货膨胀率、名义利率和实际利率等。

(三)总产出-总支出模型:产品市场均衡宏观均衡的概念和含义;消费函数和储蓄函数;总产出-总支出模型和乘数;政府在经济中的作用和财政政策;乘数-加速数原理。

(四)货币、利息和收入:IS-LM模型商品市场均衡和IS曲线;货币市场均衡和LM曲线;IS-LM模型的含义及其均衡;总需求曲线的含义及其推导。

(五)财政政策和货币政策:基于IS-LM模型的分析货币政策的作用机制及其效果;财政政策和挤出效应;其他宏观政策及其不同政策搭配。

(六)开放经济:蒙代尔-弗莱明模型国际收支与汇率;国际收支平衡的概念和国际收支平衡曲线;开放经济中的IS曲线和LM曲线;开放经济条件下的财政政策和货币政策;克鲁格曼金三角及其政策含义。

(七)总供给:工资、价格和失业菲利普斯曲线的含义及其意义;工资-失业的关系;工资和价格为什么粘性;菲利普斯曲线和总供给曲线的关系;总供给-总需求模型以及货币扩张的效应;供给冲击对经济的影响;适应性预期和理性预期。

开放经济的内外均衡

开放经济的内外均衡

货币政策目标
维持物价稳定、促进经济增长、保障就业和国 际收支平衡。
货币政策工具
包括存款准备金率、基准利率、公开市场操作等。
财政政策
01
财政政策定义
02
财政政策目标
03
财政政策工具
财政政策是指政府通过税收和支 出等手段来调节经济运行的政策。
促进经济增长、控制通货膨胀、 平衡财政收支和调整经济结构等。
日本
实施外向型经济发展战略,鼓励 出口和对外投资,同时注重国内 需求和产业结构的调整。
发展中国家的实践与经验
中国
实施改革开放政策,推动出口导向型经济发展,同时加强国内需求 和产业结构调整,实现内外经济均衡。
印度
实施服务业导向型经济发展战略,注重信息技术、商务流程外包等 服务产业的发展,同时加强国内基础设施建设和制造业升级。
内外均衡的政策协调
为了实现内外均衡,需要政府采取一系列的经济政策进行协调。例如,财政政 策、货币政策、汇率政策等都需要根据国内外经济形势进行灵活调整,以保持 经济的稳定和发展。
03
开放经济下的内外均衡政策
货币政策
货币政策定义
货币政策是指中央银行通过控制货币供应量以 及利率等手段来影响宏观经济运行的政策。
区域经济一体化
区域经济一体化组织如欧盟、北美自由贸易区等通过消除内部贸易壁垒,促进成员国之间的经济合作和一体化。 这种趋势有助于加强区域内的经济联系和稳定性。
技术创新对内外均衡的影响
生产效率提高
技术创新可以提高生产效率,降低生产成本,从而增强企 业的国际竞争力。这有助于扩大出口和增加外汇收入,促 进内外均衡。
内外均衡的衡量指标
01 02
国际收支平衡
国际收支平衡是衡量内外均衡的重要指标之一。它反映了国家与世界其 他国家之间经济往来的总体状况,包括贸易、投资、无偿转移等方面的 收支状况。

宏观经济学复习大纲及思考题

宏观经济学复习大纲及思考题

宏观经济学复习大纲第一章导论考核要求:1.宏观经济学的研究对象和方法(1)了解宏观经济学的定义及研究对象。

(2)了解失业的类型以及失业所带来的危害。

2.宏观经济经济学的基本概念(1)理解国内生产总值与国民生产总值概念与区别。

(2)理解名义价值与实际价值的概念与区别。

(3)注意区分流量与存量的概念。

第二章宏观经济的衡量与均衡考核要求:1.国民收入的衡量(1)学会分析收入和支出的循环流动。

(2)掌握用总支出和总收入衡量国民收入的方法。

2.价格指数和失业率(1)注意区分名义GDP和实际GDP的概念。

(2)掌握GDP消胀指数与消费者价格指数的含义及二者的区别。

3.国民收入的生产、分配和消费(1)掌握公式Y=C+I+G中C、I、G的变化规律。

4.宏观经济均衡(1)识记产品市场的均衡条件。

(2)识记金融市场的均衡条件。

(3)理解财政政策的作用。

第三章经济增长考核要求:1.资本积累(1)掌握经济增长的含义。

(2)理解储蓄率对稳态的影响。

2.资本积累的黄金率(1)了解资本过多或过少时对储蓄的影响。

3.人口增长与技术进步(1)了解人口增长的影响(2)理解技术进步和劳动效率的关系。

4.经济增长理论的深化(1)索洛模型的缺陷。

(2)了解促进经济增长的政策。

第四章失业考核要求:1.失业的类型和自然失业率(1)识记失业的几种类型。

(2)自然失业率的定义。

2.摩擦性失业和结构性失业(1)识记摩擦性失业和结构性失业的概念。

(2)了解职业搜寻理论。

3.实际工资刚性(1)了解效率工资理论。

4.失业的构成和治理政策(1)理解自然失业率的上升及其原因。

(2)掌握主动和被动的失业治理政策。

第五章通货膨胀考核要求:1.货币的概念(1)识记货币的职能及类型。

2.货币数量论(1)掌握货币供给和通货膨胀的关系。

3.通货膨胀与利率(1)注意区分实际利率和名义利率的概念。

(2)掌握利率对通货膨胀的影响。

4.通货膨胀的社会成本(1)了解通货膨胀带来的社会成本。

开放经济的均衡

开放经济的均衡

2020/2/29
金融
外债的规模管理
确定外债规模要考虑两个基本因 素:资金的缺口(包括外汇缺口 )和偿还外债的能力。
对外债的管理
2.国际上通行的衡量外债规模的指标包括 :
➢ ⑴偿债率(外债偿还率)——20%; ➢ ⑵债务率——100%; ➢ ⑶负债率——20%。
这些均属参考指标,应予注视,但非绝 对不可逾越。
国际收支平衡表
2020/2/29
金融
我国国际收支状况
改革开放以来,我国国际收支状况表现出如 下特点: ⑴国际收支规模扩展很快;
⑵经常项目绝对额不断增长,但在整个国 际收支中的比重趋于下降;资本项目的比重 上升,日益成为影响国际收支状况的重要因 素;
2020/2/29
金融
我国国际收支状况
⑴利用外资,需要有配套人民币资 金。有两个层次的配套:
2020/2/29
金融
资本收支与人民币资金
➢ 建设项目的配套。 ➢ 与项目有关的生产、能源、交通
、商业、生活设施等新建或扩建 的配套。
资本收支与人民币资金
(2)利用外资的还本付息。大体可分两 部分:
➢ 在项目投产前的还本付息。通常要求 银行或财政给予支持。
开放经济下的货币供给
3. 在浮动汇率制度下,汇率主要由市场供 求对比的变动来调节。由于政府不再进行 干预以维持某一固定汇率水平,外汇收支 引起的汇率浮动会使外汇收支的逆差或顺 差可能在较短期间得到某种矫正。
2020/2/29
金融
开放经济下的货币供给
因而从理论上说,不致因外汇收支逆 差或顺差的长期存在而导致货币供给 量的长期扩张或收缩。不过,实事上 极难出现这样的“理想”状况。
施。它有利于弥补国内建设资金的不足;

经济均衡与非均衡

经济均衡与非均衡
世界经济周期:这种开放经济条件下的经济周期被定义为世界经济周 期。
世界经济周期及其内在机制
• 图中纵轴Y代表国民收入,横轴代表时间 (年份),向右上方倾斜的直线N代表正 常的经济活动水平。A为顶峰,A—B为衰 退,B—C为萧条,C为谷底,C—D为复 苏,D—E为繁荣,E为顶峰,从A到E即为 一个周期。A—C,即衰退与萧条,就是收 缩阶段,C一E,即复苏与繁荣,就是扩张 阶段;收缩阶段总的经济趋势是下降,扩 张阶段的经济趋势是上升。
• A.共同的世界性冲击(Common Shock),是指对所有国家的所有产业的冲击,由资 源发现和世界市场重要原材料价格波动等组成的重要资源因素是这类冲击的主要生成 因子;
• B.特定国家冲击(Nation-Specific Shocks),是指对特定国家的所有产业的冲击,财 政、货币和汇率政策及自然因素是这类冲击的主要生成因子;
• 1926年俄国经济学家N·康德拉季耶夫发表《经济生活中的长期波动》一书,书中提出 了著名的“长波理论”。他认为经济生活中有一种平均长度约为50年左右的长期循环。 康波的核心观点就是全世界的资源商品和金融市场会按照50-60年为周期进行波动, 一个大波里面有4个小波:繁荣、衰退、萧条、回升,也就是美林时钟的理论基础。
• (5)人口增加以及被战争所掩蔽的消费需求在战后的极大萌发。战后人口大量增加,并且被战争所破坏的消 费需求迸发出极大活力,推动各国经济迅速复苏并重新焕发巨大活力。
战后世界经济周期与危机的发展过程
• 5轮世界经济周期的发生机制,共同表现出如下特征: • (1)技术进步、劳动力供给、国内消费偏好及消费偏好的国际比较、国内货币政策实施、国内
世界经济周期的传导机制
• 世界经济周期国际传导
这种机制可以概括为“外部冲击一部门传导一国际传导” 国际传导的途径:国际贸易与国际金融。

金融体系的顺周期性问题解读

金融体系的顺周期性问题解读

经济评论 2010年第2期ECONOM I C REV I E W No.2 2010金融体系的顺周期性问题解读黄飞鸣3 摘要:在信息不对称性和金融市场不完善条件下,金融体系自身具有顺周期变化的特点。

金融加速器机制、《巴塞尔协议》的资本约束监管机制以及金融机构自身的行为都会导致信贷供给更为严重的顺周期性,并放大经济冲击、影响宏观政策的效果。

而以美国为核心的“金融资本主义”模式进一步加重了金融体系的顺周期性。

因此,对金融体系的顺周期性问题的相关研究成果值得梳理和借鉴。

关键词:金融体系 顺周期性 金融加速器 巴塞尔协议目前,席卷全球的金融危机促使人们重新审视诸多重大的问题,金融体系的顺周期性问题就是其一。

与历史上历次重大金融危机相似的是,在危机发生前的经济景气阶段,商业银行等信贷机构都存在以信贷扩张和信贷条件放松、杠杆化经营为特征的过度风险承担(risk-taking)行为。

这是内生于金融体系的所有金融危机的共性。

研究表明,金融危机根源于危机前经济金融状况良好时的过度信贷扩张和风险承担。

在经济景气时段,这种过度状况往往被强劲有力的经济增长所掩饰。

当经济运行到难以承受这种过度的信贷扩张和风险承担时,其对金融、经济的巨大杀伤力就充分显现出来,导致金融动荡、经济恶化,直至经济衰退。

这使金融系统呈现显著的顺周期性(Pr ocyclicality)特征。

近期,金融稳定委员会发布了解决金融体系顺周期性的报告,重点讨论资本监管的顺周期性。

因此,本文对金融体系的顺周期性问题进行文献梳理,以期从中汲取经验和教训。

一、金融体系的顺周期性特征金融系统是顺周期性的(Pr o-cyclical),直观的表现就是银行信贷总量和新债券的发行在经济繁荣时都会比衰退时增长得多(Amat o and Furfine,2004)。

但是金融体系的顺周期性更多地表现为银行信贷的顺周期性,即商业银行通过信贷活动推动经济周期的形成和加剧经济的周期性波动。

西方经济学第9章 经济增长和经济周期

西方经济学第9章  经济增长和经济周期
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(2)经济均衡增长的稳定性 4.与哈罗德经济增长模型的异同点 (1)相同点 ①收入均衡的条件相同:I=S; ②增长率相同: (2)不同点 5.提高人均收入水平的途径 6.经济增长的黄金律 (1)定义 (2)意义 (3)两者不等时的调整
8
第二节 经济周期 一、经济周期的含义与阶段
1.经济周期的含义 2.经济周期的阶段
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图9-10国际收支逆差下的调整
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(四)IS-LM-BP模型的应用:财政政策与货币政策 在实现国内外同时均衡时的作用的分析 1.固定汇率制度下的货币政策和财政政策的作用: 蒙代尔-弗莱明模型 (1)货币政策的作用 (2)财政政策的作用 2.浮动汇率制度下的货币政策和财政政策的作用 (1)浮动汇率制度下,货币政策的作用 (2)浮动汇率制度下,财政政策的作用
第9章 经济增长和经济周期
学习目标
理解经济增长的含义和特征; 理解经济周期的含义和类型; 了解经济增长的源泉; 了解经济增长模型; 掌握经济周期理论和乘数-加速原理 。
1
第一节 经济增长理论 一、经济增长的含义与特征
1.经济增长的含义 2.经济增长的基本特征
2
二、经济增长的源泉
对于经济增长的源泉,不同的经济学家有不同的看 法。亚当· 斯密强调分工、专业化生产与国际贸易中的绝 对优势;李嘉图强调比较优势与自由贸易;马克思和恩 格斯以及熊彼特强调创新;而索洛等人强调生产要素; 贝克尔和舒尔茨则强调教育与人力资本;新经济增长理 论中,罗默和卢卡斯强调内生性增长,特别是规模报酬 递增在经济增长中的贡献,其实质是强调内生性技术创 新;诺斯等人强调制度创新对经济增长的作用;最近, 鲍默尔在新书中强调了自由市场机制是资本主义经济增 长的关键。
(2)假定投资是收入的函数

宏观经济学知识点总结

宏观经济学知识点总结

宏观经济学知识点总结宏观经济学是一门研究整体经济现象的学科,它关注的是经济总量的变化、经济增长、通货膨胀、失业等宏观经济变量之间的相互关系和影响。

以下是对宏观经济学中一些重要知识点的总结。

一、国民收入核算国民收入核算体系是宏观经济学的基础,它用于衡量一个国家或地区在一定时期内的经济活动总量。

其中,国内生产总值(GDP)是最常用的指标。

GDP 是指在一定时期内,一个国家或地区内生产的所有最终产品和服务的市场价值总和。

计算 GDP 有三种方法:支出法、收入法和生产法。

支出法是从最终产品的使用去向出发,将一定时期内购买最终产品和服务的各项支出加总,包括消费支出(C)、投资支出(I)、政府购买(G)和净出口(NX),即 GDP = C + I + G + NX 。

收入法是从生产过程中创造收入的角度,将各种生产要素所获得的收入相加,包括工资、利息、租金、利润等,同时要扣除间接税和企业转移支付,加上政府给企业的补贴,即 GDP =工资+利息+租金+利润+间接税和企业转移支付政府补贴+折旧。

生产法是从生产的角度,核算各部门在一定时期内生产的货物和服务的价值增值。

此外,还有国民生产总值(GNP)、国内生产净值(NDP)、国民收入(NI)、个人收入(PI)和个人可支配收入(DPI)等相关概念。

二、简单国民收入决定理论在简单国民收入决定模型中,假设价格水平不变,经济中只有消费和投资两个部门。

消费函数表示消费与收入之间的关系,通常假定消费随收入的增加而增加,但增加的幅度小于收入增加的幅度,即边际消费倾向递减。

储蓄函数是储蓄与收入之间的关系,与消费函数相互关联。

均衡国民收入是指总需求等于总供给时的国民收入。

在两部门经济中,均衡国民收入的决定公式为:Y = C + I ,通过消费函数和投资函数可以求出均衡国民收入。

乘数理论是指自发支出的变化所引起的国民收入变化的倍数。

例如,投资乘数表示投资变动引起的国民收入变动的倍数,其大小与边际消费倾向有关。

宏观经济学课程标准

宏观经济学课程标准

宏观经济学》课程标准第一部分前言一、课程的性质与作用《宏观经济学》是财务管理本科的专业基础课,为学习其他课程提供分析方法、基本概念与基本理论,与《微观经济学》课程共同构成西方经济学的全部内容。

《宏观经济学》通过对国民经济总量相互关系的研究,揭示宏观经济运行过程中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。

学习《宏观经济学》可以使学生了解、认识和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系,培养和增强学生运用西方经济学理论分析经济领域的相关问题的能力,同时,为学习经济管理类其他课程打下坚实的基础。

二、课程基本理念1.面向学生,注重能力培养,突出学生主体本课程主要面向财务管理专业本科学生,注重专业基础理论教育,激发学生学习兴趣和创新精神,注重提高学生思维能力;培养学生独立观察、分析和解决问题的习惯;增强学生理论联系实际和实践动手的能力,以提高技能、磨砺意志、活跃思维和扩展视野为基本目标。

2.尊重个体差异,注重过程评价,促进学生发展保证课程标准设计的整体性、灵活性和开放性。

建立能激励学生学习兴趣和自学能力评价体系,该体系由形成性评价和终结性评价构成,教学过程以形成性评价为主。

激发学生的学习积极性和自信心;以终结性评价学生的知识应用能力。

以过程培养促进个体发展,以学生可持续发展能力评价教学过程的双向促进机制。

以激发兴趣、展现个性、发展心智和提高素质为根本任务。

3.整合课程资源,改进教学方式,拓展学习渠道积极调动图书馆、音像、互联网等各类教学资源,充分利用多媒体技术,改变传统教学方式,注重学生对知识的感性认识与理性认识相结合的能力培养,了解最新的经济学案例,灵活运用经济学的基本原理对宏观经济形势作出判断,能分析简单的经济现象。

、课程的设计思路(一)课程设置的依据本课程的设置符合财务管理专业对宏观经济运行规律、趋势、形势分析和风险识别与评估的需要,也是财务管理岗位在融资、分配和投资决策时能正确把握宏观经济环境的需要。

第9章 经济周期理论

第9章 经济周期理论

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第二节 新古典主义的经济周期理论 一、新古典主义的基本假设
新古典主义至少有四个主要假设:
个体利益最大化。 持续市场出清。 理性预期 • 理性预期 • 适应性预期 • 完全预见 自然率假说。
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第二节 新古典主义的经济周期理论 二、新古典主义模型Ⅰ
宏观经济学
第九章 经济周期理论
学习目的
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本章内容
第一节 经济周期的特征 第二节 新古典主义的经济周期理论 第三节 凯恩斯主义经济周期理论
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第一节 经济周期的特征 一、经济周期的含义与特征 经济周期(business cycle):总体经济活动环绕 长期增长趋势出现扩张与收缩的交替更迭、循环 往复的现象。
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第二节 新古典主义的经济周期理论
米尔顿· 弗里德曼和安娜· 施瓦茨发表《1867-1960年美 国货币史》,分析了货币供给波动的原因,以及货币与 其他经济变量之间的相关关系。他们得出的结论是:
• 货币冲击的变化与经济活动、(名义)收入、价格息息相关; • 货币增长与产出增长之间有较强的正向关系; • 货币的变化有其独立的原因,货币供给增加不能完全解释货币 与实际产出之间的关系。
卢卡斯总供给曲线 对经济波动的解释 理性预期与货币政策无效论 总结
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第二节 息模型
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第二节 新古典主义的经济周期理论
工人错觉模型 • 由于企业在生产过程中要购买投入品,并出售自己的 产品,因此他们清楚地了解产品的价格水平P和名义 工资水平W。企业总是按照实际工资水平来决定雇用 劳动数量的,企业对劳动的需求是实际工资的减函数 W w f ( N ), f ( N ) 0 P • 工人对实际价格水平并不拥有充分信息,他们只知道 名义工资,他们只能按照正常或预期的实际工资we提 供劳动,预期实际工资等于名义工资W除以预期的价 格水平。劳动供给是预期实际工资的增函数:

宏观思维导图

宏观思维导图
凯恩斯消费函数 时际选择理论 生命周期假说 持久收入假说
消费
企业固定投资 居住投资 存货投资
投资
货币供给
货币市场均衡 货币需求
财政政策 货币政策 政策搭配
稳定政策 政府债务
财政政策 货币政策
产品市场均衡 货币市场均衡 解释经济波动 推导:总需求
IS-动汇率
开放经济中的总需求
三种总供给模型 菲利普斯曲线 反通货膨胀
总供给
宏观经济学.mmap - 2002-1-2 -
——
模型
宏观经济学的科学 宏观经济学的数据
国内生产总值(GDP) 消费物价指数(CPI) 失业率
国民收入 货币与通货膨胀
自然失业率 失业 周期性失业
失业代价
开放的经济
小型开放经济 大型开放经济 汇率
索洛模型Ⅰ 索洛模型Ⅱ
模型宏观经济学的科学宏观经济学的数据国内生产总值gdp消费物价指数cpi失业率国民收入货币与通货膨胀失业自然失业率周期性失业失业代价开放的经济小型开放经济大型开放经济汇率索洛模型储蓄率人口增长黄金律水平索洛模型技术进步内生增长理论经济波动总需求总供给模型对总需求的冲击对总供给的冲击经济周期理论实际经济周期理论凯恩斯主义经济学islm模型产品市场均衡货币市场均衡解释经济波动财政政策货币政策推导
储蓄率 人口增长 黄金律水平 技术进步 内生增长理论
经济波动
总需求——总供给模型 对总需求的冲击 对总供给的冲击
实际经济周期理论
经济周期理论 凯恩斯主义经济学
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第九章 开放经济中的均衡与经济周期传导一、名词解释1、 开放条件下的产品市场的均衡2、 开放条件下的金融市场的均衡二、单选题1、 日本是一个以出口为主的国家,其生产的产品主要出口到欧美。

若欧美的经济衰退对日本经济( )。

A 、产生积极影响B 、产生不利影响C 、没有影响D 、有不确定的影响3、 下面说法正确的是( )。

A 、出口与外国产出负相关,与本币的实际汇率正相关B 、出口与外国产出正相关,与本币的实际汇率负相关C 、出口与外国产出正相关,与本币的实际汇率正相关D 、出口与外国产出负相关,与本币的实际汇率负相关5、 本币实际汇率的下降会使得外国需求向( )产品移动。

A 、 本国B 、外国C 、第三国D 、与本国竞争的国家7、 在均衡状态下,国内债券和国外债券的预期回报率之间的关系是( )。

A 、大于B 、等于C 、 小于D 、不确定9、 远期汇率e E -和国外利率i *是给定的,利率越低,外币即期汇率( )A 、越小B 、 越高C 、波动D 、不变11、 更高的利率使得对本国居民对国内产品的需求( )。

A 、 减少B 、增加C 、 相等D 、不确定13、 给定国外利率和预期远期汇率,则均衡利率( )均衡汇率。

A 、决定B 、取决于C 、 影响D 、不影响15、 S I -代表本国居民( )。

A 、 对外的净债权B 、对外净要素收入C 、对外净负债D 、净资产17、 外国产出增加会使IS 曲线向( )移动。

A 、右B 、左C 、不左不右D 、向上19、 实际汇率降低刺激了净出口,使得本国IS 曲线向( )移动。

A 、向右B 、向左C 、 上D 、下21、 政府支出的提高会使得产出增加,利率( )。

A 、 升高B 、 下降C 、不变D 、波动23、 本币升值和产出的增加会导致贸易收支的( )。

A 、 恶化B 、改善C 、不变D 、不确定性变化25、 在固定汇率体制下,一国货币政策,无论是扩张还是收缩,对本国经济和外国经济都( )。

A 、 不构成任何影响B 、 会产生有限影响C 、产生很大的影响D 、都有影响,但这种影响不确定27、 在固定汇率下,中央银行不能使用货币政策来追求稳定宏观经济的目标。

若要使其货币政策有效,一个可行的方法是( )。

A 、 调整固定汇率的水平B 、调整利率C 、增加支出D 、减少货币供应量29、 浮动汇率下,货币紧缩后的长期内,当各公司发现自己产出的销售低于意愿水平时,本国的工资和价格会随之下降。

价格水平的下降,又会使本国的LM 曲线向( )移动,经济回到长期均衡点。

A 、 右方B 、左方C 、 不动D 、向中间三、判断题1、 在古典基本模型中,货币政策的变化对实际汇率或贸易流量没有作用,而只会影响到价格水平。

3、浮动汇率下,由于实际汇率ε和外国价格水平f p 在长期不因本国货币紧缩而变化。

所以本国价格水平h p 下降5%使得本币名义汇率e 也(大约)上升了6%。

因此货币紧缩使得本国价格水平下降以及名义汇率升值的比例与货币供给下降的比例是不相同的。

5、在长期内,由于汇率是浮动的,本国的贸易保护政策对本国和外国的产出没有影响,但本国的国内价格水平将上升,外国的国内价格水平将下降,实际汇率上升。

7、与固定汇率体制下的贸易保护政策相比,浮动汇率体制下的贸易保护对产出的影响要小,但政策进口在短期内仍是有效的。

错,短期内是这样。

9、名义汇率变化对进出口的影响存在着先行效应。

11、若汇率是浮动的。

政府采购的暂时性增加在短期内会通过净出口下降的传导,使外国经济短期内实际利率和产出上升。

但在长期内,本国和外国的价格水平都上升,但产出不变。

13、浮动汇率下,财政扩张对一国的净出口的作用是明确的。

15、承诺—个特定的汇率,会使国家失去对利率的控制。

17、在固定汇率体制中,若各国有着相似的宏观经济目标并能在货币政策上相互协调的话,那么这个固定汇率最有可能成功。

19、本国商品质量提高一样,有利于增加净出口,并将IS 曲线向右上方移动。

四、计算题1、考虑一个由下列关系式组成的宏观经济模型Y C I G NX =+++2200.63C Y =+40020000.1I R Y =-+(0.15831000)M Y R P =-6000.1100wEP NX Y P =-- 0.755w EP R P =+ 式中,政府支出G =1 200;货币供给M =900。

假设其他国家的价格水平w P 始终等于1.0,且美国的价格水平目前定为1.0。

a 、求出由本模型所决定的Y 、R 、C 、I 、NX 和E (实际汇率)的值。

(计算结果保留小数点后两位有效数字)b 、推导出总需求曲线的代数表达式,式中必须明显表示出货币供给M 、政府支出G 和价格水平P 。

当M =900,G =1 200时,按比例精确画出总需求曲线。

c 、将价格水平P 固定在1、0,计算政府支出减少100亿美元对产出、利率、消费、投资、净出口和汇率的影响;计算货币供给增加100亿美元对各变量的影响。

3、利用习题1中同样的数字例子,计算产出保持在M =900,G =1200的水平上,但利率为3%而非5%时,货币政策与财政政策组合的变化。

描述这一变化对美元币值、净出口、投资的影响。

5、考察一个开放程度比上例高得多的小国经济。

其净出口函数为:9000.1400wEP NX Y P =-- 利率和汇率的关系式为:wEP P =100.5R + 其他关系式与习题1中的相同。

假设其他国家的价格水平w P 始终等于1.0,且美国的价格水平目前定为1.0。

府支出0G =1 200;货币供给0M =900。

a 、解释为什么这个国家的开放程度更高(相对于习题1所描述的经济体)。

b 、计算当货币供给增加100亿美元时,其他变量会发生什么变化。

计算政府支出增加100亿美元后的变化情况。

7、中国一居民在2003年1月1日购买了500元的1年期政府债券,2004年1月1日他连本带利收到了545元。

假设CPI 在2003年1月1日为200,在2004年1月1日为214。

价格的上涨超出了该居民的预期。

他估计CPI 在2004年初应当位于210的水平。

问:名义利率、通货膨胀率、实际利率、居民的预期价格水平上涨率以及他的预期实际利率。

9、考虑下面的凯恩斯主义经济意愿消费 C =200+0.6(Y -T )-200r意愿投资 I =300-300r税收 T =20+0.2Y政府购买 G =152净出口 NX =150-0.08Y -500r货币需求 L =0.5Y -200r货币供应 M =924完全就业产出 Y -=1000a 、产出、实际利率、消费、投资、净出口和价格水平的一般均衡值是多少?b 、从充分就业开始,政府采购增加62到214。

这个改变在短期对产出、实际利率、消费、投资、净出口和价格水平的影响是多少?长期呢?C 、政府采购保持在其初始水平152,净出口在任何收入和实际利率水平上都增加了62,以至于NX =212-0.08Y -500r 。

这个改变在短期对产出、实际利率、消费、投资、净出口和价格水平的影响是多少?长期呢?将你的答案与b 作比较。

11、一个开放经济的消费函数、投资函数、进出口和政府支出如下: C =350-200r +0.2Y240400I r =-300G =NX =-20(1)构造IS 曲线(2)若r =0.5,计算Y 值13、一个开放经济可描述为:C =200-400r +0.3Y240400I r =-300G =NX =-20Y =1000问:政府支出提高到350,利率如何变化?15、有一个开放经济,其经济情况如下:消费函数2000.85()C Y T =+- 投资函数20035I r =-G 和T 均为100货币需求函数(/)100d M P Y r =-净出口260NX =-货币供应量1100M =价格水平2P =求:(1)当政府购买从100增加到150时,LS 将如何移动?(2)移动距离是多少?(3)此时均衡的利率和收入水平:17、 有一个开放经济,其经济情况如下:消费函数2000.85()C Y T =+- 投资函数20035I r =-G 和T 均为100货币需求函数(/)100dM P Y r =-净出口260NX =-货币供应量1200M =假设价格水平是变动的。

求:(1)总需求曲线(2)P =3时的需求量19、 一个经济的情况可以描述为:消费 C =200+0.5Y -90r投资 I =200-50r政府购买 G =100净出口 NX =150-0.1Y -0.5e实际汇率 e =20+60r货币供给 M =500价格水平 1P =货币需求函数 (/)190d M P Y r =-计算均衡时的汇率和产出五、简答题1、 为什么S I -是向上倾斜的曲线?3、浮动汇率下,财政支出增加的短期效应有哪些?5、 J 曲线效应7、固定汇率下,贸易政策的短期和长期影响?9、浮动汇率下,本国货币紧缩后会导致名义汇率短期内上升,其原因是什么?六、论述题1、在固定汇率体制下,一国货币政策为什么失效?3、解释浮动汇率下一国的贸易保护政策对本国和外国的影响七、案例分析案例1:美国量化宽松货币政策与中国美元外汇储备美国联邦储备委员会2009年3月18日宣布,将在今后6个月内购进3000亿美元长期国债;同时进一步购入7500亿美元抵押贷款相关证券和1000亿美元“两房”债券。

随后,美国国债价格飙升,国债收益率暴跌50基点左右;美国股市立即冲高,道琼斯工业股票平均价格指数上涨90.88点,至7486.58点,涨幅1.23%,标准普尔500指数上涨16.23点,至794.35点,涨幅2.09%,纳斯达克综合指数上涨29.11点,至1491.22点,涨幅1.99%。

美元指数遭受24年来最大单日跌幅,美元对其他主要货币迅速大幅下挫。

美联储的此番举动,标志着美国正式实行量化宽松货币政策,印钞救市成为美联储主席伯克南的风险赌注。

针对美联储这一行为,外交部发言人秦刚19日重申,希望美方保证中国在美资产投资安全。

请分析美联储这一政策行为,对中国美元外汇储备的影响。

案例2:中国在对外交往中倾向于新理念:商业第一案由:国际先驱论坛报2009年8月13日电,就在本周内,世界贸易组织裁决中国政府应撤消对进口图书和电影的限制,有关对外国矿业巨头-英澳合资的力拓集团-的驻中国经理的间谍指控,在遭到一个全球法人社团反对后,业已被中国政府撤回。

不仅如此,本周四中国政府还撤回了另一项有争议的计划,即在中国销售的所有计算机必须安装防色情的审查软件。

该报导称,自去年5月以来,中国的工信部一直在坚持每一台新购买的计算机都须安装防色情软件,即绿坝。

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