2020-2021学年冀教版七年级下册生物2.1.3营养物质的吸收与利用练习题

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冀教版初中生物七年级下册第二单元第一章《第三节 养物质的吸收和利用》习题精选汇总

冀教版初中生物七年级下册第二单元第一章《第三节 养物质的吸收和利用》习题精选汇总
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《第三节 营养物质的吸收和利用》习题
一、选择题
1、肠壁能直接吸收的营养成分是( )
A、无机盐 B、淀粉 C、蛋白质 D、脂肪
2、下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是( )
A、提供能量 B、构建组织细胞 C、储存起来 D、转化为其他物质
6、人体每天摄入 800 克食物和 1200 毫升水的情况下,消化腺大致分泌 1500 毫升唾液、
2000 毫升胃液、1500 毫升肠液、500 毫升胆汁、15 毫升胰液、据此可以判断消化道中消化
液最多的是( )
A、口腔
B、小肠
C、胃
D、大肠
二、非选择题
7、图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化学性消化过程、请据图回 答:
(1)淀粉从消化道中的[ ]
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开始被消化。
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(2)蛋白质从消化道中的[ ] 开始被消化。
(3)脂肪从消化道中的[ ]
开始被消化。
(4)三种有机物都在[ ] 被彻底消化。
(5)甲、乙、丙三种有机物都在 (选填字母)内消化, 为小肠,D 是 ,A
A、维生素 B、淀粉
C、水
D、含铁的无机盐
3、下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )
A、小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
B、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C、小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D、小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
4、有吸收功能而没有消化功能的结构是( )
A、食道 B、胃 C、小肠 D、大肠

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用 练习题

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用 练习题

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人体口腔中的()能够将食物中的淀粉分解成为麦芽糖;A.唾液淀粉酶B.胃蛋白酶C.胆汁D.肠脂肪酶2 . 吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管的结构是()A.食道B.会厌软骨C.气管D.鼻子3 . 小红挑食,不吃新鲜蔬菜和水果,结果导致牙龈经常出血,原因是她的体内缺乏()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D4 . 在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。

预期观察到的实验现象是()A.1号试管内溶液褪色B.2号试管内溶液无色C.3号试管内溶液变蓝D.4号试管内溶液无色5 . 下列关于食物消化过程的叙述,正确的是:()A.淀粉的消化过程只能在口腔中进行,所以吃饭时要细嚼慢咽B.水、无机盐和葡萄糖等不需要消化直接被吸收C.蛋白质在消化道中最终被消化成甘油和氨基酸D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管,有利于小肠消化营养物质6 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.植物结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.青蛙发育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙7 . 下列叙述中,只与消化有关与吸收无关的是()A.小肠长5﹣7米B.小肠内表面有许多皱襞C.小肠内表皮细胞有许多微绒毛D.小肠内含多种消化液8 . 常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,可以防治A.地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)B.糖尿病C.甲亢9 . 下列食物不能被消化道直接吸收的是()A.脂肪、维生素B.矿泉水、蛋白质C.面包、氨基酸D.食盐、葡萄糖10 . 如图示人体某部位的部分血管,其中箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是()A.若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中血液氧气含量增多,营养物质含量不变B.若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血C.若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血D.若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质减少的静脉血11 . 糖类是人体的主要能源物质,在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的()A.馒头B.牛奶C.纯净水D.蔬菜12 . 三大营养物质在消化道中的消化顺序是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、脂肪、淀粉D.蛋白质、淀粉、脂肪13 . 如图是消化系统的局部示意图,以下说法不正确的是A.①是肝脏,能分泌胆汁,但不含消化酶B.②是胃,是蛋白质初步消化的场所C.③是胰腺,分泌胰液,对多种营养物质有消化作用D.④是小肠,内壁有皱襞和绒毛,是消化和吸收的唯一场所二、填空题14 . 血液循环系统由血管、_______、_______组成。

冀少版七年级下册生物第二单元第三节【同步练习】《营养物质的吸收利用》含答案

冀少版七年级下册生物第二单元第三节【同步练习】《营养物质的吸收利用》含答案

《营养物质的吸收和利用》同步练习1、人体消化和吸收的主要场所在()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2、下列营养成分中,能被人体直接吸收的是()A.蛋白质B.葡萄糖C.脂肪D.淀粉3、葡萄糖和氨基酸是由哪一结构吸收进入血液的()A.胃B.小肠C.小肠绒毛毛细血管D.小肠绒毛毛细淋巴管4、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A .小肠长约5~6米B .小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C 小肠壁内有肠腺,分泌肠液D 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管5、淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪6、小肠的内表面具有_______和______,所以内表面积增大了.7、小肠内表面的绒毛内有_________和___________.8、___________、___________、___________都是由____层上皮细胞构成9、小肠内有______、_______、________等几种消化液,其内含有的消化酶有_________________________________________.10、营养物质的吸收:营养物质通过___________进入______________的过程。

11.小肠具有哪些结构与其吸收功能相适应?12.如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的 能分泌唾液;(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成;(3)[3]指的是 ,它能分泌。

答案与解析1、C 解:人体消化和吸收的主要场所是小肠,故选C。

2、B 解:蛋白质被消化成氨基酸才能被直接吸收,葡萄糖可以被直接吸收;脂肪和淀粉都是大分子,不能直接被吸收,故选B 。

,故选B 。

3、C 解:葡萄糖和氨基酸是由小肠绒毛毛细血管吸收进入血液,故选C 。

2020-2021学年七年级冀教版下册生物测试题:1.3营养物质的吸收和利用

2020-2021学年七年级冀教版下册生物测试题:1.3营养物质的吸收和利用

福建省莆田市第七中学【最新】七年级冀教版下册生物测试题:1.3营养物质的吸收和利用学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是()A.口腔B.大肠C.小肠D.胃2.淀粉在小肠内被吸收的主要形式是A.麦芽糖B.淀粉 C.葡萄糖D.蔗糖3.不经消化而能直接被人体吸收利用的营养成分是()A.脂肪、糖类、蛋白质B.葡萄糖、无机盐、维生素C.脂肪、水、无机盐D.糖类、水、无机盐4.一次饮食之后,在血液中最先发现食物的营养成分是()A.麦芽糖B.葡萄糖C.维生素D D.无机盐5.下列结构特点与小肠吸收功能无关的是()A.小肠内有许多消化液B.肠的内壁有许多环形皱襞C.小肠内壁环形皱襞有许多小肠绒毛D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管6.急性肠炎患者,往往出现“脱水”现象,其原因是()A.患者大量排汗,体内水分散失过多B.病菌过渡繁殖,消耗了人体内的大量水分C.喝进的水不能被吸收D.病人喝水很多7.肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是()A.油腻食物气味太大B.从小养成的习惯C.体内脂肪过多D.胆汁分泌不足,影响脂肪消化二、填空题8.消化后的营养物质通过消化道壁进入系统的过程,叫吸收.人体消化吸收的主要场所是.9.小肠壁有和大大的增加了小肠消化和吸收的面积。

三、判断题10.判断题(1)肝脏分泌胆汁,含消化酶,只能对脂肪起乳化作用。

(____)(2)大肠是人体吸收物质的主要场所,可以吸收水分和维生素。

(______)(3)一次饮食后,在血液中可发现的营养成分有:维生素、无机盐、甘油、麦芽糖。

(______)四、综合题11.如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答:(1)环形皱襞上许多突起[2]叫做________,其壁由_____层上皮细胞组成.(2)[3]肠腺能分泌__________,这些液体中含有多种促进有机物分解的消化酶。

2021年七年级生物下册 ..3 营养物质的吸收和利用教案 冀教版

2021年七年级生物下册 ..3 营养物质的吸收和利用教案 冀教版

2021年七年级生物下册 2.1.3 营养物质的吸收和利用教案冀教版教材分析本节课是在了解了食物的消化过程的基础上,进一步剖析食物被消化后形成的营养物质是如何被人体所吸收和利用的。

编者力图通过几个层层深入的实验,引导学生建立小肠结构的模型,同时理解小肠结构是与吸收功能相适应的,这也是本节教材的重点内容。

学情分析学生已具有了关于营养物质的作用及消化的过程的知识,进一步来学习营养物质的吸收应该是容易接受的,但由于学生没有人体血液循坏(毛细血管和毛细淋巴管)方面的知识,对于理解营养物质的吸收可能有一些难度。

另外,本节实验内容较多,对于学生的动手能力是一个考验。

小肠标本学生容易心生厌恶,教师课前应检查实验材料,鼓励学生端正态度。

设计理念本节内容遵循从宏观到微观的研究思路和方法,设计了几个实验,从用肉眼观察小肠环形皱襞的实物结构,到模拟小肠环形皱襞的制作,再到用放大镜和显微镜分别观察小肠绒毛的结构,层层深入,环环相扣,旨在向学生传递科研方法的信息,从而提高每个学生生物科学素养。

教学目标知识目标1.概述消化道吸收营养物质的过程。

2.举例说出营养物质是如何被人体利用的。

能力目标1.尝试制作小肠壁结构的模型,体验小肠的结构特点。

2.使用显微镜观察小肠绒毛结构。

3.提高动手、动脑的实践能力。

情感目标1.通过对小肠结构的观察和功能的分析,逐步确立生物学“结构与功能相适应”的基本观点。

2.养成良好的生活习惯。

课时安排1课时教学准备实验材料的准备:猪的小肠、人的小肠壁切片、放大镜、显微镜、培养皿、剪刀等。

教学幻灯片:小肠绒毛结构模式图、消化道不同器官的吸收功能图(表)。

学生活动准备:每位学生准备一张纸和笔, 4人为一小组,确定组长。

教学过程"36164 8D44 资26787 68A3 梣g40182 9CF6 鳶n e24108 5E2C 帬32592 7F50 罐30890 78AA 碪28935 7107 焇*28042 6D8A 涊。

冀少版-生物-七年级下册-2.1.3《营养物质的吸收和利用》例题解析

冀少版-生物-七年级下册-2.1.3《营养物质的吸收和利用》例题解析

营养物质的吸收和利用
典型例题一:
下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是()
A.无机盐B.蛋白质C.脂肪D.纤维素
答案:A
解析:A、无机盐是小分子无机物,需要经过消化就能被人体直接吸收,A正确;
BCD、蛋白质、脂肪、纤维素,都是大分子有机物必须经过消化才能吸收,BCD不正确。

故选:A。

典型例题二:
有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是()
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃对胶囊不起作用,胶囊可顺利进入小肠
C.为了入药方便,便于吞咽
D.淀粉在口腔内初步净化,便于吞咽
答案:B
解析:胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。

故选:B。

典型例题三:
下列物质中,均能在大肠内被吸收的是()
A.酒精、无机盐、水
B.氨基酸、葡萄糖、维生素
C.葡萄糖、水、无机盐
D.水、无机盐、维生素
答案:D
解析:营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行。

小肠是主要的吸收场所,能
够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。

大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。

其他的消化道基本上没有吸收功能。

即大肠不能吸收氨基酸。

故选:D。

【远程教学资料】七年级生物冀少版下册2.1.3营养物质的吸收和利用同步考试测试卷

【远程教学资料】七年级生物冀少版下册2.1.3营养物质的吸收和利用同步考试测试卷

【远程教学资料】七年级生物冀少版下册2.1.3营养物质的吸收和利用同步测试卷一、选择题1. 消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强()。

A.胃B.十二指肠C.小肠D.大肠2. 下列各物质中,可以不用消化直接被吸收的是A.无机盐B.脂肪C.淀粉D.蛋白质3. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液4. 下列各项中都属于消化道的器官是A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽5. 下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是:()①成人的小肠一般有5~6米长②小肠中有多种消化液③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成④小肠内有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③④6. 在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自:①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤7. 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠8. 试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。

配制的消化液可能是A.唾液、胃液、肠液B.胃液、唾液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.肠液、胰液、唾液9. 在人体所必需的营养成分中,可以不经过消化直接被吸收的物质是A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐10. 消化系统中不与食物接触的器官是A.胃B.小肠C.肝脏D.食道11. 人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是:A.食道B.胃C.大肠D.小肠12. 蛋白质在小肠内最终被分解成下列哪种物质才能被吸收:A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸13. 分泌胆汁的消化器官是A.胆囊B.肝脏C.胰腺D.唾液腺14. 下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约5~6米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺15. 当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化()A.豆腐B.米饭C.肥肉D.瘦肉二、填空题16. (1)人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得_______________ ,食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪,水、___________、___________。

冀少版-生物-七年级下册-《营养物质的吸收和利用》随堂检测

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2.在人体的消化器官中,胃能吸收的物质是 B () A.葡萄糖 B.水 C.氨基酸 D.蛋白质
知识点二 肠道卫生
1.人体内能分泌胆汁的消化腺是( A ) A.肝脏 最直接受到伤害的消化器官 是( A ) A.胃 B.小肠 C.胆汁 D.胃液
《营养物质的吸收和利用》 随堂检测
知识点一 营养物质的吸收和利用
1.右图是人体部分生理活动示意图,请据 图回答下列问题: (1)图中的a生理过程叫_吸__收__。 (2)消化道中参与消化蛋白质的消化液有 _胃__液__、_肠__液__、__胰__液_。 (3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C, 经常食用可以有效防治_坏__血__病。
6.某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、多 肽、维生素、无机盐、酶、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。 你能否判断这些液体最可能是从人的消化道的哪一部位取出的?
(C )
A.小肠 B.大肠上部 C.十二指肠上部 D.胃部

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用 练习题

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用 练习题

冀教版七年级下册生物 2.1.3营养物质的吸收与利用练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 吃饭时,大说大笑容易被呛着,是因为A.会厌软骨不能盖住喉入口B.会厌软骨不能盖住咽入口C.会厌软骨不能盖住食管入口D.食团压迫气管使气流不能通过2 . 课间,小王吃了一个面包,则此面包在小王体内被消化吸收的主要场所是()A.胃B.小肠C.大肠D.食道3 . 生物学知识与我们生活息息相关,下列有关说法正确的是()A.中药副作用小,用药时增加剂量可使病情尽快好转B.坏血病患者应当多吃些新鲜的蔬菜和水果,补充维生素CC.流感患者可以自行购买抗生素进行治疗D.B型血的人因外伤失血严重,可大量输入O型血4 . ()既能防治夜盲症,又可以防治软骨病的最佳食品是A.动物肝脏B.标准面粉C.新鲜蔬菜D.胡萝卜5 . 下列器官的功能与图中所示阴影部分相符的是()A.口腔B.食道C.小肠D.大肠6 . 中国农历新年历来有除夕守岁、吃水饺的习俗,“三鲜馅”的水饺包含了瘦肉、虾仁、鸡蛋等食物,味道鲜美,深受欢迎。

其中“水饺皮”和“水饺馅”被人体消化的主要部位分别是()A.口腔、胃B.口腔、小肠C.小肠、胃D.小肠、小肠7 . 根据下列曲线判断,正确的一项是()A.图1代表人在饭前、饭后血糖含量的变化,引起CD段快速下降的激素是胰岛素B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程D.图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,x曲线表示脂肪的消化过程8 . 肺泡、小肠绒毛和毛细血管这三者适于进行物质交换的共同特点①数量很多②分布广泛③ 壁只有一层上皮细胞④外面绕着丰富的毛细血管⑤里面含有丰富的毛细血管⑥流速慢压力低A.①②B.①②③C.②③D.①③9 . 食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是()A.水、无机盐、维生素B.水、无机盐、脂肪C.糖类、蛋白质、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质10 . 为什么肚子饿了会咕咕叫?人饥饿的时候,胃部肌肉挤压内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音.这无疑是最明确的需要进食的信号.以下关于胃部的说法,正确的是()A.胃是位于腹腔的最大的消化器官B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化C.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸11 . 能吸收维生素的消化器官是()A.口腔和胃B.食道和小肠C.胃和小肠D.小肠和大肠12 . 如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种显微结构,该结构的名称及其吸收的营养物质分别是()A.环形皱襞,甘油、氨基酸B.小肠绒毛,脂肪微粒、水C.环形皱壁,葡萄糖、无机盐D.小肠绒毛,维生素C、脂肪酸13 . 既是呼吸器官,又是消化器官,气体和食物的共同通道是()A.鼻B.咽C.喉D.肺二、填空题14 . 人体小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段,是________和________的主要场所.小肠黏膜的表面有许多的环形________,上有许多________,大大增加了________和________的面积.15 . ________是主要的消化、吸收器官。

七年级生物下册 2.1.3 营养物质的吸收和利用学案(无答案) 冀教版(2021学年)

七年级生物下册 2.1.3 营养物质的吸收和利用学案(无答案) 冀教版(2021学年)

河北省石家庄市七年级生物下册2.1.3 营养物质的吸收和利用学案(无答案) 冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省石家庄市七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用学案(无答案) 冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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1.3营养物质的吸收和利用一、教学目标知识与技能:概述消化道吸收营养物质的过程。

举例说出营养物质是如何被人体利用的。

过程与方法:通过观察法认识小肠的结构。

情感态度与价值观:通过对小肠结构的观察和功能的分析,逐步确立生物学“结构与功能相适应”的基本观点。

养成良好的生活习惯。

二、重难点重点:概述消化道吸收营养物质的过程。

难点:小肠内壁的环形皱襞和小肠绒毛对吸收功能的影响三、课时安排:一课时四、教学过程1、导入今天早晨(中午)都吃了什么饭?摄取了哪些营养物质?(糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素)消化系统由哪些结构组成?(消化道、消化腺)消化道包括哪些器官?(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)消化腺包括?(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)2、小肠是最主要的吸收器官阅读课本P17表格,消化道的不同部位分别消化吸收哪些营养物质?消化道吸收功能口腔、食道基本没有吸收功能胃吸收少量水、无机盐和酒精小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素大肠吸收少量水、无机盐、部分维生素从这个表格中能够发现,谁是最主要的吸收器官?(小肠)为什么?这就要从小肠的结构说起。

小肠非常长,大概可达到5~6米长。

冀少版生物七年级下册一课一练2.1.3 营养物质的吸收和利用(含解析)

冀少版生物七年级下册一课一练2.1.3 营养物质的吸收和利用(含解析)

冀少版生物七年级下册一课一练第三节营养物质的吸收和利用一、单选题1.在人体所必需的营养成分中,可以由消化道壁直接吸收的物质是:()A.无机盐B.淀粉C.脂肪D.蛋白质2.膳食中多吃新鲜的水果和蔬菜,可预防坏血病,增强抵抗力,是因为新鲜的水果和蔬菜中含有较为丰富的()A.维生素D B.维生素C C.维生素B1D.维生素A3.人消化系统的结构中,消化和吸收的主要器官是()A.食道B.胃C.大肠D.小肠4.下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是()A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛B.小肠壁有肠腺C.小肠长约5﹣6米D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管二、填空题5.人体消化食物和吸收营养的主要器官,人体内最大的消化腺是.6.人的消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是.7.人体小肠的内表面有许多环形的皱襞,它的表面又有许多绒毛状的突起,叫作,这样大大增加了小肠消化和吸收的面积.三、综合题8.辣椒炒肉是一道受大众喜爱的湖南家常名菜.(1)如图中,曲线能表示瘦肉中主要有机物的消化,该曲线所代表的物质被人体细胞分解后产生的尿素,主要通过系统排出体外.(2)辣椒中的可预防坏血病,提高人体抵抗力,辣椒可以扩张血管,促进,所以有些人吃辣椒后会面红耳赤甚至浑身冒汗.(3)晓峰的晚餐是米饭和辣椒炒肉,从营养学角度来看,你认为该道食谱是否合理,并说明理由:.9.小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋,喝了一杯牛奶,请分析回答下列问题(1)馒头中含有的主要营养物质是糖类,人体生命活动所需的主要由糖类提供,能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是。

(2)鸡蛋提供的主要营养物质是,它最终被消化成才能被人体吸收,随运往全身。

(3)人体需要的六大营养物质在小白的早餐中还缺少的是。

(4)消化和吸收这些营养物质的主要器官是。

10.下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。

2020学年七年级生物下册 第2单元 第一章 第3节 营养物质的吸收和利用同步测试(无答案)(新版)冀教版

2020学年七年级生物下册 第2单元 第一章 第3节 营养物质的吸收和利用同步测试(无答案)(新版)冀教版

第3节营养物质的吸收和利用一、单选题1.下列营养物质中,不能被人体吸收利用的是()A. 纤维素B. 葡萄糖 C. 脂肪酸 D. 无机盐2.下列小肠结构特点中,与小肠的吸收功能无关的是()A. 小肠内壁有小肠绒毛和环形皱襞B. 小肠中有肠腺,能分泌肠液C. 小肠长5~6米D. 小肠绒毛、毛细血管的壁仅由一层上皮细胞组成3.人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A. 胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B. 淀粉在胃中被初步分解C. 小肠是食物消化吸收的主要部位D. 胃只具贮存食物功能4.分泌的消化液中含消化酶种类最多的消化道是()A. 口腔B. 小肠C. 大肠 D. 胃5.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是()A. 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C. 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶6.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官,下列各项与小肠吸收功能没有关系的是()A. 小肠位于腹腔内B. 小肠很长,有5~7mC. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛 D. 小肠绒毛壁很薄7.下列哪个特点不能增加小肠的内表面积()A. 有肠腺,能分泌肠液 B.小肠内表面有许多环形的皱襞C. 皱襞表面有许多小肠绒毛 D. 小肠长约5﹣6米8.小肠严重吸收不良的病人,可采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不可能含有()A. 葡萄糖B. 脂肪 C. 无机盐和维生素 D. 氨基酸9.与小肠吸收营养物质有关的结构特点是()①小肠长约5~6米②小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛③小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管.A. ①B. ②C. ③D. ①②③10.一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质﹣维生素C,维生素C在消化道内的吸收部位是()A. 口腔 B. 胃C. 小肠 D. 食道11.与小肠吸收功能无关的形态结构特点是()A. 绒毛内毛细血管B. 小肠壁内有肠腺,能分泌多种消化液C. 腔内有许多环形皱襞 D.皱襞表面有许多绒毛12.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是()A. 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛壁薄C. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠内有肠腺13.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是()A. 无机盐B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质14.蛋白质在消化道的哪个部位开始被消化()A. 口腔 B. 胃C. 小肠 D. 大肠15.下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是()A. 小肠内表面上有许多环形的皱襞B. 小肠较长,一般长5﹣6米C. 小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛D. 小肠内表面有肠腺,可分泌多种消化酶16.如图是某同学观察到的猪小肠内表面结构图,其中绒毛状突起是()A. 小肠绒毛B. 皱襞 C. 肠腺 D. 毛细血管17.下列各组营养物质,不需经过消化就可以直接吸收的是()A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B.水、蛋白质、葡萄糖C. 水、无机盐、维生素 D.脂肪、氨基酸、葡萄糖18.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是()A. 无机盐B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质19.早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是()A. 口腔 B. 咽C. 食道 D. 小肠20.一位癌症晚期患者不能进食,只能靠输入全营养液维持生命,全营养液中不能含有()A. 麦芽糖B. 无机盐和维生素 C. 葡萄糖 D. 氨基酸21.人体内消化和吸收的主要场所是()A. 胃B. 小肠C. 大肠 D. 食道22.不经过消化,能直接被消化道吸收的营养物质是()A. 水、无机盐、维生素B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质23.脂肪在小肠内最终被分解成哪种物质才能被吸收()A. 麦芽糖B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 甘油和脂肪酸24.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A. 小肠长约5~6米B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管25.下列人体小肠的形态结构特点中,与吸收功能无直接关系的是()A. 成人小肠长约5﹣6米 B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C. 小肠壁上有肌肉组织 D.小肠绒毛内有毛细血二、非选择题26.食物的营养成分在消化管内被水解成________的过程叫消化.食物中的营养成分如水、无机盐、维生素以及被消化后的小分子营养物质通过消化管黏膜上皮细胞进入________的过程叫吸收.27.食物的营养成分通过________进入________的过程,叫做吸收.小肠的________和________增大了小肠的吸收面积.28.在消化管中,________、小肠、________具有吸收作用.其中绝大部分营养物质由________吸收,能够吸收水分和酒精的是________.29.________是消化和吸收营养物质的主要场所.30.________、________、________可以不经过消化直接被吸收.31.如图为消化系统部分结构示意图,请回答:(1)在消化道[A]内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪食物还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么消化道[A]是________.(2)图中B是消化食物和吸收营养的主要器官,C也能吸收一部分营养物质,主要功能是浓缩食物残渣形成粪便,那么[B]是________,[C]是________.(3)小肠是人体主要的消化和吸收的场所,小肠内可以帮助消化食物的消化液有________(4)在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪消化.这种消化方式属于________.胆汁由________分泌.(5)水是生命的源泉.能吸收水的部位是(填图中字母)________.32.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在________中进行.(2)图中的b、c生理过程是通过________实现的,组织细胞进行________产生的二氧化碳通过________作用进入血液,肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液.(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有________.(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治________(5)人体内的气体交换包括________和________两个过程.(6)d箭头表示________气体的扩散,e箭头表示________气体的扩散.33.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题.(1)图中的a生理过程叫________.(2)消化道中参与消化蛋白质的消化液有________.________.________.(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治病________.34.现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是________.(2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是________、________等.。

冀教版七年级下册生物跟踪训练 2.1.3营养物质的吸收和利用精编含解析

冀教版七年级下册生物跟踪训练 2.1.3营养物质的吸收和利用精编含解析

【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛 门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。 5.【答案】A 【解析】【解答】解:A、”无机盐和维生素“都是小分子营养物质,可以直接吸收; BC、“蛋白质和糖类”、“脂肪和糖类”,都是大分子有机物必须经过消化后才能吸收. D、脂肪是大分子有机物必须经过消化后才能吸收,无机盐是小分子营养物质,可以直接吸收.
A. 水、无机盐、维生素
B. 淀粉
C. 脂肪
D. 蛋白质
3.下列结构与小肠的吸收功能无关的是( )
A. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C. 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D. 小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
4.下图为人体消化系统组成示意图,对图中④小肠的描述正确的是( )
A. 可以分泌胰液 B. 人体最大的消化腺 C. 能初步消化蛋白质 D. 人体消化和吸收的主要场所
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B 【解析】【解答】解:小肠在消化道内最长,长约 5﹣6 米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许 多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加, 可达 200 平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细 淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质. 故选:B 【分析】小肠是消化和吸收的主要场所. 2.【答案】A 【解析】【解答】解:维生素、水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用, 而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物 质后,才能被消化道壁吸收. 故选 A 【分析】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质,还要知道哪些物质是大分子的,哪些物 质是小分子的. 3.【答案】A 【解析】【解答】解:A.小肠内有肠腺,分泌的消化液中含多种消化酶,与消化有关,与吸收无关,A 符 合题意; B、小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管,有利于营养的吸收,B 不符合题意. C、小肠绒毛壁薄,上有微绒毛,只有一层细胞,有利于营养的吸收;C 不符合题意; D、小肠内表面有皱襞和绒毛,增加了吸收的面积;D 不符合题意; 故选:A 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中, 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,其特点是小肠是消化道中最长的一段,约 5﹣6 米,有许多皱 襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积,有肠腺分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,小肠绒毛壁和小肠 毛细血管壁都很薄,都只有一层细胞组成有利于营养物质的吸收. 4.【答案】D 【解析】【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠长约 5~6 m,小肠内具有肠 液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小 肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的透过;可见,小肠是 消化食物和吸收养料的主要场所,D 正确。 故答案为:D

七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用学案冀教版

七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用学案冀教版

2.1.3营养物质的吸收和利用学习目标:1.重点:能够说出小肠适于吸收的结构特点。

2.重点:能够说出营养物质的吸收过程。

3.关注消化系统的卫生保健。

读学积累知识点一吸收1.概念:在消化过程中,食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程。

2.消化道的吸收知识点二小肠适于吸收的结构特点1. 小肠皱襞的表面有毛茸茸的感觉。

这种感觉来自皱襞上的[1]小肠绒毛,它是[2]环形皱襞表面的细小突起。

大肠内有皱襞,但没有绒毛。

2.小肠绒毛内部长有毛细血管和毛细淋巴管。

知识点三营养物质在人体内的利用1.葡萄糖分解并释放,多余的部分转变成和2.氨基酸重新合成作为人体生长发育的。

3.甘油和脂肪酸胚吸收后合成。

知识点四便秘1.形成原因:由于粪便在大肠内存留的时间过长,变得干硬不易排出而引起的。

2.危害:会造成毒素在体内积累,引起很多疾病。

3.预防:(1)积极参加体育运动,多吃蔬菜和水果等含维生素多的食物;(2)多喝水;(3)养成定时排便的习惯。

研学探究1.仔细阅读“消化道不同部位的吸收功能表”,说出消化道不同器官的吸收功能。

2.认真阅读“探究竟”,认识小肠环形皱襞及小肠绒毛的结构。

3.由小肠适于吸收的特点,你能总结出小肠适于消化的特点有哪些吗?4. 各种营养物质被人体吸收后在人体内如何被利用?5.阅读课本第19页“讨论:(1)吃得多却不容易胖的原因。

(2)便秘的形成及预防。

(3)经常饮酒对人体的危害较大,主要危害消化道中哪一器官?检测巩固1.人体吸收营养物质的主要场所是()A.食道B.小肠 C.大肠 D.口腔2.下列关于消化道各段结构与功能的叙述,正确的是()A.口腔中消化道的起端,没有消化和吸收的功能B.胃液的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便3.右图是人体消化系统模式图。

蛋白质和脂肪开始被消化的部位分别是()A.③、④B.②、④C.③、④D.②、①4.下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。

河北省七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用练习冀教版(2021年整理)

河北省七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用练习冀教版(2021年整理)

河北省七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用同步练习冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省七年级生物下册2.1.3营养物质的吸收和利用同步练习冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2.1.3 营养物质的吸收和利用一、夯实基础1.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是( )A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收2.淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是()A.a是葡萄糖B.淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C.糖类是最重要的供能物质D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质3.在消化道中,淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是()A.口腔和胃B.口腔和小肠C.食道和胃D.小肠和大肠4.食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠二、能力提升5.下列是人体消化系统的器官和功能的对应关系,选项不正确的是( )A.口腔-—初步消化淀粉B.胃—-初步吸收蛋白质C.肝脏——最大的消化腺,分泌胆汁,乳化脂肪D.小肠——内含胆汁、肠液、胰液等多种消化液6.不经过消化就能直接吸收的物质是( )A.纤维素B.淀粉C.麦芽糖D.葡萄糖7.三大营养物质在消化道内被消化的顺序是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、脂肪、淀粉D.蛋白质、淀粉、脂肪8.下列有关食物消化和吸收的叙述中,错误的是( )A.口腔中的唾液能对淀粉起初步消化作用B.胃液能对蛋白质起初步消化的作用C.小肠是消化和吸收的主要场所D.无机盐和维生素只有在大肠中被吸收三、课外拓展9.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.试根据图六回答下列问题.(1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是、.(2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示在消化道中的消化过程,曲线乙表示在消化道中的消化过程.(3)从图中可以看出消化食物的主要场所是.(用字母表示)四、中考链接10.(金昌)人体消化系统中,能够对蛋白质进行化学性消化的器官是( )A.口腔、胃B.胃、小肠C.口腔、小肠D.小肠、大肠11.(昆明)馒头中的淀粉在消化道内分解为葡萄糖的过程中,无直接作用的是()A.唾液B.牙齿C.大肠D.胰液12.(丰都县)请结合如图营养物质消化的曲线图,分析并回答.(1)面包含有较多的淀粉,图中曲线能表示它的消化过程.(2)图中字母“D”表示消化道的部位是,此处有种消化液.参考答案一、夯实基础1.C解析:肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,正确2.B解析:淀粉最终消化产物(葡萄糖)才是在小肠内被吸收的,初步消化产物是麦芽糖,不能被吸收,B错误。

七年级生物下册 1.3 营养物质的吸收和利用试题 冀教版

七年级生物下册 1.3 营养物质的吸收和利用试题 冀教版

营养物质的吸收和利用
1.和基本没有吸收功能。

2.胃、和大肠都能吸收水和。

3.人体最主要的消化器官,长约5~6米,它内表面有许多,而且
其表面有许多绒毛突起——。

4.食物的营养成分通过进入的过程,叫
做。

5.是最主要的吸收器官。

它的和,
增大了其吸收面积。

其内部的毛细血管和都只有
上皮细胞,营养物质很容易通过进入。

6.能吸收酒精,经常饮酒会使受到伤害。

7.葡萄糖进入人体后,大部分在细胞内被分解并,供人体各项生理
活动需要,多余的部分则转变成多糖和贮存备用。

氨基酸在体内被重新合成。

8.在小肠内,淀粉最终分解成;最终分
解成氨基酸,脂肪最终分解成、;麦芽糖分解为。

1、咽、食道
2、小肠、无机盐
3、环形皱襞、小肠绒毛
4、消化道壁、循环系统、吸收
5、小肠、环形皱襞、小肠绒毛、毛细淋巴管、一层上皮细胞
6、胃
7、释放能量、糖元、氨基酸
8、葡萄糖、蛋白质、甘油、脂肪酸、葡萄糖。

七年级生物下册 2.1.3 营养物质的吸收和利用同步练习(含解析)冀教版(2021年整理)

七年级生物下册 2.1.3 营养物质的吸收和利用同步练习(含解析)冀教版(2021年整理)

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第三节营养物质的吸收和利用一、选择题1.人体消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是()A.口腔B.胃 C.小肠D.大肠2.食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸收的一组是()A.水、脂肪酸、淀粉B.维生素、葡萄糖、无机盐C.甘油、无机盐、蛋白质D.氯化钠、氨基酸、纤维素3.食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是( )A.淀粉﹣蛋白质﹣脂肪B.淀粉﹣脂肪﹣蛋白质C.脂肪﹣蛋白质﹣淀粉D.蛋白质﹣淀粉﹣脂肪4.王华早餐吃了两个馒头,一个鸡蛋和一杯牛奶,其中馒头中的主要成分可以被下列哪组消化液消化()A.唾液、胆汁B.唾液、胃液C.唾液、肠液D.胃液、胆汁5.下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖( )A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁5。

下列物质中,全都能够被消化道吸收的一组是()A.淀粉、蛋白质和脂肪B.淀粉、麦芽糖C.葡萄糖、氨基酸和脂肪酸D.麦芽糖、氨基酸和脂肪酸二、解答题7。

选择正确答案的序号填入表中相应的空格.消化腺名称唾液腺肠腺分泌的消化液胃液消化的物质促进脂肪的消化糖类、蛋白质、脂肪AH. 糖类、蛋白质、脂肪I. 淀粉J. 蛋白质三、中考跟踪8.(兰州)人体消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠9。

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2020-2021学年冀教版七年级下册生物2.1.3营养物质的吸收与利用练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列叙述中,哪一项与“小肠是最主要的吸收器官”这一功能无关()A.小肠长约5-6米,是消化道中最长的一段B.小肠内表面有许多环形皱襞,内表面有许多小肠绒毛C.小肠绒毛壁,毛细血管壁均是一层上皮细胞D.黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液2.胃能够吸收的是()A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.酒精3.医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,则该器官是( )A.口腔B.胃C.小肠D.食道4.小肠适于消化、吸收的特点()A.很长,内表面具有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁和毛细血管管壁都很薄C.有很多消化液(胰液、胆汁、小肠液)。

有利于消化食物D.以上都是5.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是()A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄,由一层细胞构成6.下列小肠结构特点中,与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠内壁有小肠绒毛和环形皱襞B.小肠中有肠腺,能分泌肠液C.小肠长5~6米D.小肠绒毛、毛细血管的壁仅由一层上皮细胞组成7.在消化系统中,消化食物和吸收营养的主要器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点()A.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶B.小肠内表面有很多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管D.小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成9.下列物质中不需要经过消化就可以由消化道壁直接吸收的物质是()A.鸡蛋B.矿泉水C.面包D.牛奶10.小肠严重吸收不良的病人,可采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不可能含有( )A.葡萄糖B.脂肪C.无机盐和维生素D.氨基酸11.下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )。

①绒毛壁只有一层上皮细胞组成②小肠内表面有许多小肠绒毛③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管④肠腺是黏膜上皮凹陷而成⑤小肠长5---6米⑥小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液A.①④B.①②③⑤C.②④⑤D.②③④⑥12.下列哪些物质可以进入细胞( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④水⑤氧气⑥维生素A.A.①②③④B.④⑤⑥C.②④⑤⑥D.④⑥13.蛋白质在消化道的哪个部位开始被消化?()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠二、填空题14.图中a、b、c、d表示心脏的四个腔,A、B表示人体身上的两个器官,请据图回答下列问题:若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较______(选填“多”或“少”).15.在观察小肠绒毛的实验中,用肉眼可以见到小肠的表面上有很多环形________,进一步用放大镜观察,则见小肠的内表面上有________.16.在观察小肠时可以看到小肠内表面有很多环形的________,不仅如此,在其上还长有许多绒毛状的突起,叫做________,这些结构都是与小肠功能相适应的.17.小肠是人体消化吸收的主要器官,请说说小肠有哪些结构特点利于消化吸收呢?______________三、综合题18.如图是某同学观察到小肠绒毛结构示意图,请据图回答下列问题.(1)补充填写各部分名称:A 毛细血管,B 毛细淋巴管,C________,D________,E________,F________(2)E的壁仅由一层上皮细胞构成,这样的结构有利于________.E内的A和B的壁也是由一层上皮细胞构成的,这样的结构也有利于________.(3)F是小肠壁向内凹陷而形成的,F开口于________,能分泌________.19.我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的.事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富.如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗.材料一:稻谷去壳后产出可食用的糙米.为了增加表面光泽,需要进行抛光.每吨大米增加一次抛光,要损失1千克,消耗10千瓦时电能.材料二:从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高.(每百克面粉所含部分营养成分如图所示)材料三:镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤,污染稻米.如果人体摄入镉过量,会在肾脏累积,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响.国际权威机构建议:一个质量为60千克的成年人,每天的镉摄入量不应超过60微克.(1)大米、面粉的主要营养成分是________.(2)下列说法正确的是_________(选填序号)A.加工精细程度越高,营养损失越多B.材料中的铁、镉、汞是指元素C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高(3)某食品药品监督管理局对大米进行例行________抽检,其中一份样品的镉含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克,该成年人镉摄入量________(选填“超过”或“未超过”)国际权威机构建议值?参考答案1.D【分析】小肠是营养物质最主要的消化和吸收的场所,根据对应“消化”和“吸收”的特点分析即可。

【详解】小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。

由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。

所以小肠是吸收的主要器官。

小肠内黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液,肠液中有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化,和小肠是消化的主要器官有关。

故选:D。

2.D【解析】人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上没有吸收功能;胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精;小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

所以,以上选项中只有D 酒精是胃能吸收的。

3.C【解析】食物进入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃对淀粉没有消化作用,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质只有在小肠内才被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,使脂肪变成微小颗粒,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此小肠内含有的营养物质有:除水、无机盐、维生素等不需要消化的物质外,还含有糖类、蛋白质、脂肪的消化终产物和初步被消化的物质;因此含有葡糖糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质的消化道是小肠。

4.D【解析】小肠是消化和吸收的主要场所。

(1)小肠适于吸收的特点:①面积大:长约5-6米、内表面有皱襞和绒毛增大了面积;②壁薄(3种)毛细血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成。

(2)小肠适于消化的特点:①面积大,②消化液多(肠液、胰液、胆汁)点睛:小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。

小肠里有多种消化液含有各种消化酶。

因此小肠是消化和吸收的主要场所。

5.A【解析】试题分析:A、小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。

错误。

B、消化系统包括消化道和消化腺.消化道是食物的通道,消化腺是分泌消化液消化食物,正确;C、肝脏分泌胆汁,里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用;胰腺分泌胰液,含多种消化酶;唾液腺分泌唾液,含淀粉酶;肠腺能分泌肠液,含多种消化酶;胃腺能分泌胃液,含蛋白酶。

正确;D、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收,正确。

考点定位:对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握。

6.B【解析】试题分析:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的.考点:此题考查了小肠与其吸收功能相适应的结构特点:表面积大、壁薄.7.C【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。

【详解】A.口腔能初步消化淀粉,无吸收功能,错误。

B.胃能初步消化蛋白质,能吸收酒精,但不是消化食物和吸收营养的主要器官,错误。

C.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,正确。

D.大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素,没有消化功能,错误。

故选C。

【点睛】小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的,注意应把消化功能和吸收功能区分开来。

8.A【解析】小肠壁有肠腺,能分泌多种消化酶,有利于消化食物,A符合题意;由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,B不符合题意;小肠绒毛中有毛细血管有利于吸收营养物质,C不符合题意;小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成有利于吸收营养物质,D不符合题意。

9.B【解析】“鸡蛋”、“面包”、“牛奶”,都含有大分子有机物必须经过消化后才能吸收;“矿泉水”是小分子营养物质,可以直接吸收。

所以,不需要经过消化就可以由消化道壁直接吸收的物质是“矿泉水。

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