苏教版道德与法治课件九年《与诚信同行》(第1框)课件1
九年级政治与诚信同行(1)
与诚信同行
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《国王与种花》的故事 一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国 王。当评选时间到来时，绝大多数的孩子都端着美丽的鲜花来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆 前来，最后他被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好 的花匠，而是选出最诚实的孩子。思考：为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？这个故事给我们什 么启示？
1 1
一、重诺守信
阅读感悟——阅读课本66页老太太交还医疗费的故事。思考：①医院两位工作人员的行为体现了怎样的道德品质？
②这位老人为什么39年前医疗费还坚持到医院奉还？
体现了救死扶伤的职业道德和对工作高度负责的责任感。
因为这位老人是一位重诺守信的人。（1）重诺守信是诚实人的做 事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。（2）只有言必信,行必 果，才能赢得他人的信任和尊重。
告诉任何人。面对老师的询问，小明很为难。思 考：如果你是小明，你会怎么做？为什么？
1、做诚实的人，必须说老实话。
2、谎言虽然可能取悦于一时，但终究不能 长久，最终结果是即使说了真话也可能没有 人相信；而且不说老实话，不做老实事，往 往会引起自己内心的不安，有损身心健康。
假如出现下列情况，我将……
重购合格配件，对客户负责。因为这样做既是对他人负 责，也是对自己负责，只有对事负责，才能赢得他人的信任， 才能取得事业的成功。
②如果个体户将劣质配件凑合着用或转卖出去，会产生什么结果？
会损害消费者利益，影响自身形象，不利于诚信 社会的建立。
③这件事对我们有什么启示？
1 做诚实的人，必须做到对事负责，也就是 要踏踏实实地做好每件事，并对自己所做的事 负责。只有对事负责，才能赢得他人的信任， 才能取得事业的成功。
初中道德与法治_与诚信结伴同行教学课件设计
③诚信有助于事业的成功。诚信是走向成功的“通行证”。
诚信是企业的无形资产
诚信是一个 一个企业只有坚安持诚身信立经命营之、本诚。信办事，
才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能 带来持久的效益，长盛不衰。
探究与分享
读完这两个小故事，你对诚信的重要性又有了什么新的理解？
我们要树立诚信意识。a.要真诚待人，信 守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。b. 不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要 说明理由。c.不逃避、不推脱，勇于承认过错， 主动承担责任，争取他人的谅解。
Байду номын сангаас
言出必行 践行诚信
1.怎样践行诚信？（践行诚信的要求）
①树立诚信意识。内城于己 外信于人。
探究与分享
《刑法》第284条规定： “在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以 下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重 的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。” 第25条规定，“代替他人或者让他人代替自己参加 第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者 单处罚金。”
考试作弊违背了什么原则？
第十四课 与诚信结伴同行
诚信无价
1.为什么要讲诚信？（诚信的重要性）
①诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规 范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 ②诚信是立身之本，要想在社会上立足，就必须具有诚信的品德。
探究与分享
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司 机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处 。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的 生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主火儿了，告诉 他，这事无论如何也不会做。他要那个顾客马上离开，到别处谈这 种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就 是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修 店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
九年级政治全册第二单元合作诚信第5课与诚信同行第1框人贵诚信教学案无答案苏教版
人贵诚信课型：新授[学习目标]【知识与能力】１、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本；２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。
【情感、态度与价值观】1、体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。
2、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。
[重点和难点]诚信的重要性。
[教法、学法]目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。
[自主学习]1、理解诚信的含义：诚信是中华民族的优秀品质和精神财富。
诚信也就是诚实守信。
讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。
2、懂得诚信也是一种资源的道理：（1）诚信是为人做事的基本准则。
（2）诚信是协调公共关系的重要条件。
（3）诚信是公民职业道德的基本要求。
（4）诚信是市场经济健康发展的重要保证。
（5）诚实守信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。
[预习反馈]1、诚信是为人做事的。
诚信是的重要条件。
诚信是的基本要求。
诚实守信是健康发展的重要保证。
2、是建立诚信社会的基础。
3、诚信不仅是一种品行，更是一种；不仅是一种声誉，更是一种。
4、我们要切实加强以为重点的公民道德建设。
[教学过程]一、【设境示标】感悟情境：南京“冠生圆”月饼厂,因为不讲诚信,用陈年的馅做月饼，使得在我国拥有一百多年的著名月饼生产厂家在一夜之间倒闭。
设疑思考：◆这一案例给我们的启示是什么？二、【感悟交流】讲故事悟诚信感悟情境：湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。
车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。
因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。
王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
交流畅谈：学生结合自身思考感悟，相互讨论，合作探究，自由畅谈。
归结明确：只有真诚的对待别人，才能得到别人的信任和尊重，可见诚实守信是为人之本。
文体擂台：◆说出一些有关诚实守信的成语。
2017届九年级政治全册第二单元诚信第5课与诚信同行第1_2框人贵诚信做诚实的人苏教版
①诚实是美好品德的核心，是各种良好品格的基础②人一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺③“善意的谎言”违背了诚实的品德④信守诺言，履行约定，才能获得他人的信任与尊重
年级：九学科：政治分课时：5—2总课时：16时间：2016—9-25
课题：第5课 尊重隐私保守秘密课型：新授课
【学习目标】
１.知道隐私及隐私权的含义；２.知道在保护自己隐私同时也要自觉尊重他人的隐私；３.懂得侵犯他人隐私权的行为是违法行为；４.知道严守国家机密的重要性及其要求;努力做一个诚实的人
学习重点诚实，并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。
学习重难点：诚信的重要性。重诺守信。努力 做一个诚实的人.
教学过程
一、示标、读标
二、学生自学：以自学课本和学案为主
诚信是一种资源
①为什么要讲诚信?★★
诚信是
诚信是
诚信是
诚信是诚信是
②．诚信也是一种资源（注意：对个人、社会、企业、政府来说）
就个人而言，诚信是。
就企业而言，诚信是。
就 社会而言，诚信是。
11．对待“善意的谎言”，正确的观点是（）
A．做诚实的人就不应该撒谎B．“善意的谎言”是因为不想让他人知道
C．“善意的谎言”是为了维护对方的利益D．“善意的谎言”不是谎言
小贴士
1.诚信属社会于道德方面的容。人贵诚信主要讲诚信是德，是一种资源（诚信的价值），结合生活际，领悟诚信是一种资源。2.讲诚信涉及人格尊严也是道德、法律的要求。
6.好军医华益慰从医50年，医术高超，不出一个错；人格高尚，不收一分钱。从华益慰身上，我们可以看到（）
九年级思想品德全册 第5课 与诚信同行教案1 苏教版
A.可取。在现代社会，学生应该有新的学习方式
B.可取。合作可以减少不必要的时间和精力消耗
C.不可取。不具有真实的价值，是不诚信的表现
D.不可取。做到了对自己负责，但对他人不诚信
5.俗话说：老实人不吃亏。如今许多人把“说老实话，办老实事，做老实人”作为自己的人生信条，是因为
B.以诚信考试为荣，以徇私舞弊为耻
C.以文化学习为荣，以锻炼身体为耻
D.以集体团结为荣，以拉帮结派为耻
3.下列行为符合做一个诚实人要求的是
A.小张拒绝向警察交代同学的偷车事实，因为答应替他保密
B.因为另一个值日生没来，小李把教室左边打扫的干干净净
C.期中考试时，小韩拒绝把做好的试卷递给同坐抄袭
D.楼梯口纸屑不是小敏丢的，所以他经过时不愿拾起
（2）假如你是该学习小组成员，请你再设计两条类似的调查问题？
（3）如何才能做个诚实的人？
参考答案：
1．A 2．C 3．C 4．C 5．A
6.（1）从数据看，大多数中学生具有着诚信的良好品质；但还有部分学生缺乏诚信。
（2）符合中学生的生活学习实际，具有可操作性均可。
（3）做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。培养诚实守信的良好品质，应该从日常生活中的点滴小事做起。如：重诺守信；对事负责；从说实话做起。
问题
项目
1.老师布置的作业，你迟交吗？
2.与同学相约，你会迟到吗？
3.放学后，你能按时到家吗？
4.家长不在，你能如约做好学习工作吗？
从不
37.2％
43.7％
10.2％
9.3％偶尔53.9％源自52.8％42.8％
40.1％
苏教版九年《与诚信同行》word教案
第5课与诚信同行☆教学目标：1．正确理解诚信的含义，懂得诚实是做人之本。
2．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。
3．了解社会生活中诚实的复杂性，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，要严守国家机密，正确理解“善意的谎言”。
☆教学过程：☆复习检测☆本课知识点提问（Ⅰ）1. 什么是诚信？（课P62）2. 诚信的重要性有哪些？（课P62--66）3. 为什么诚信是为人做事的基本准则？（课P63）4. 为什么诚信是协调公共关系的重要条件？（课P64）5. 公民职业道德的基本要求、主要内容？（课P64）6. 为什么诚信是市场经济健康发展的重要保证？（课P65）7. 为什么要建立诚信政府？（课P65）☆本课知识点提问（Ⅱ）1. 诚实与守信的关系？（课P63）2. 诚信的基本要求有哪些？（课P67、68）3. 为什么要对事负责？（课P68）4. 为什么要诚信学习、诚信考试？（课P68）5. 为什么要说老实话？（课P69）☆本课知识点提问（Ⅲ）1. 什么是隐私？隐私权？（课P70）2. 为什么要尊重别人的隐私？（课P70）3. 什么是国家机密？为什么要保守国家机密？（课P71）4. 怎样保守国家机密？（课P71）5. 什么是商业秘密？为什么保守商业秘密？（课P72）6. 怎样正确认识“善意的谎言”？（课P73）☆简答题1. 联系我们的学习，谈谈如何做一个讲诚信的中学生？（“导学案”No.37）2. 如何才能做到尊重别人的隐私？如何保护自己的隐私？（《必备》P23）☆课后作业1.阅读民《必备》P22—232.做《必备》“考点训练25、1。
初中道德与法治《与诚信结伴同行1(1)》优质教学课件
答案： (1) 如尊敬师长、团结同学、自觉自律、礼貌待人 等。 (2) 在诚实守信方面有待改进。 改进的方法有； ① 表里如一，说实话，做实事，不虚伪、不夸大其辞，不 文过饰非。 ② 拒谎言，重承诺，不撒谎。但在某些场合下不排除必要 的沉默，有时也需要“善意的谎言”。
③ 坚守诚信的“绿洲”，诚恳待人，诚实学习、生活。
而有信是一种 品格。
不轻易许诺是守
信的重要保证。
1 、诚信的含义
2 、诚信的重要性
与 诚 信 结
诚信 无 价
（“第二身份证”
（3 ）是与人合作交往的通行证 （ 4 ）诚信是为人之本
伴
而 行
诚信 做人
1 、首先要做到诚实 2 、要信守承诺，言而有信
互 动探 究
板块一 : 诚信无 价
1 、诚信的含义 诚 信 含 义 ：“诚 实 ”，忠 诚 老 实 ， 不 讲 假 话 。 “守 信 ” ，信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
2 、诚实、守信的关 系
基础
诚实
守
信
具体表
现
看完视频后，你有何感想？ 思考：（ 1 ）为什么大人不再相信牧童？
这对我们在社会上的立足有什么样的启 示 ？ （2 ）呢为？什最人么后无牧结信童果不前如立两何，？次是说第谎二，身大份人证会相 信 人们的合作交往中，也许不诚信会在短期内给你
到永
远
1 . （2 0 1 0 ·济宁中考） 2 0 1 0 年年关逼近 ，身为建筑承包商的孙水林，为了履行在 过年前给工人们付清工资的诺言，雪夜中 驱车千里从北京赶往湖北黄陂老家，一家 5 口不幸在冰雪路上命殁异乡；他的弟弟 强 忍悲痛，在年前了却了哥哥的遗愿。A 他 们 的行为告诉我们（ ） ① 诚实守信是为人处事的一种美德 ② 讲诚信必然要付出沉重代价 ③ 积极履行社会责任，有利于建立稳定 和 谐的社会秩序 ④ 无论许下什么承诺都要去兑现 A ．①③ B ．①④ C ．①②③ D ． ①②④
九年级政治 第二单元第5课《与诚信同行》 课件 苏教
2022/1/17
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•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
人的书。
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7、 和朋友约定了一次旅游， 说好风雨无阻，但临行前天气 突变，大雨倾盆。这时，我会：
• A、 在家里观望天气，并自我安慰，这么 大的雨，朋友肯定也不会去了。
• B、 打电话给朋友，不管对方是否出发， 取消这次旅游。
• C、 风雨无阻，如约前往。
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从这个小测验中，我们要懂得：
• 1、诚信首先是对自己的要求，自己应身 体力行，影响周围，而不能人云亦云
• 2、与朋友交往要言而有信，说到做到。 不能失信于人
• 3、不要“轻诺”，要“重诺”。即:不 轻易许诺，许诺前要三思而行；要重视 自己的诺言，说过的一定要做到。
• 4、做诚实的人不应撒谎，然而在特定的 情境中，可以说些“善意的谎言”
苏教版初中政九年级上册5.0第5课与诚信同行word教案(7)
第5课与诚信同行第1课时人贵诚信教学目标：情感、态度与价值观：1．体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。
2．学会诚实地生活，养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人。
知识与能力1．正确理解诚信的含义，懂得诚实是做人之本。
2．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。
3．了解社会生活中诚实的复杂性，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，要严守国家机密，正确理解“善意的谎言”。
教材分析：诚实守信是中华民族优秀品格的标志，也是做人的基本准则。
在发展社会主义市场经济的条件下，开展诚信教育尤为重要。
本课由三框题的内容和一个课外实践活动构成，可用四课时。
第一框题“人贵诚信”，主要讲述诚信的重要意义，明白诚信的价值。
第二框题“做诚实的人”，主要说明对人守信、对事负责是诚信的基本要求，要培养诚实守信的道德品质。
第三框题“尊重隐私，保守秘密”，主要讲述诚实问题的复杂性，要求学生学会保护隐私，尊重他人隐私，严守国家机密。
三个框题的内容环环相扣，层层深入。
课外实践活动“诚信有约”，通过活动的开展，体验诚信道德情感，增强诚信意识，将道德情感转化为具体的行动。
教学目标1．正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”。
2．在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会3．做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。
4．树立诚信观念，养成对人守信，对事负责的品格，努力做一个诚实守信的人。
教学重难点：1．诚信的含义2．诚信的价值——“诚信是一种资源”教学过程：一、师生问好，导入新课1、观看视频：《狼来了》提出问题：当真正遇到狼时，放羊娃大喊狼来了，为什么没人去救他？这个故事给我们什么启示？学生回答：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信！2、在五千年的历史长河中，中华文化哺育了中华儿女，传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，大造诚信声势，打造诚信社会。
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真假难辨
漫画给我们的启示
诚信也是一种资源!
今天，在一些地方，在一些领域，诚 信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、 假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现 象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到 诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信， 值几个钱？”
诚信值钱吗？当然值！ 现代社会，诚信，不仅是一种人格， 更是一种资源。
立人之本 孔子曰：“人而无信，不知其可也”； 养身之药 真诚无伪，才可使內心无愧，坦然宁静； 交友之道 患难见真情，日久见人心； 经商之魂 诚信是企业家的一张真正“金质名片”； 为政之基 自古驱民在信诚，一言为中百金轻。
你说我说
诚信不仅是一种品行，更是一种责 任；不仅是一种声誉，更是一种资源。
就个人而言，诚信是 高尚的人格魅力 就企业而言，诚信是 资本，是财富，是竞争力 就社会而言，诚信是 正常的生产生活秩序 就政府而言，诚信是 良好的政府形象
周伟陷入了深深的沉思：
A.如果遵守承诺，则马上需要捐献骨髓，那 将无法参加研究生考试；
B.如果不捐献骨髓，以自己优异的成绩，一 定可以考上研究生，改变自己的命运，改变家庭 的贫穷现状。
周伟选择了A，毅然献出了自己的骨髓。 后来，周伟被华北煤炭医学院附属医院 破格录取。
诚信是为人做事的基本准则
守
良好声誉
诚信的人具有良好的声誉，着笔无形的财富能为 个人带来直接的利益，促进个人事业的成功。
看完短片后,谈谈你感想?
不诚信经营
诚信是社会主义市场经济和社会健康发展的要求。
诚信是从政执政的基本要求
古人云：“人无信 不立，业无信难兴，政 无信必颓”。
在现代社会，政府 信用已是社会信用的核 心，政府诚信引导着人 民诚信，直接影响着社 会诚信。
一言既出 推心置腹 光明磊落 传守不渝 物微志信 言而有信 忠信乐易
驷马难追 拾金不昧 光明正大 表里如一 心虔志诚 言行一致 抱诚守真
你说我说
诚实小故事
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚 诚实守信的道德品质。
诚实守信是中华民族的优秀品质 和精神财富。
什么是诚信？
诚信就是诚实守信，是中华民族的优秀品 德和精神财富。
我国正在积极构建和谐社会。请你 以“诚信”为主题，创造一条宣传标语。
多一份诚信，多一份责任！ 诚信在我心，大家齐欢欣！
同学们 再见！
信
事业成功
失
无法立足
信
代价沉重
诚信是协调公共关系的重要条件
如果在一个普遍诚实守信的社会里，我们的 生活会是怎样呢？
诚信是公民职业道德的基本要求
服 务 铭： 为了您的健康与幸福，尽心
尽意，尽善尽美。
生产现场标语： 质量即生命，责任重泰山。
一百道工序，一百个放心。 生产一流品质，同仁堂永恒
的信条； 创造国际名牌，同仁 堂不懈的追求。
修合无人见，存心有天知。
结合P64“同仁堂”的材料，谈谈它的行业理念 让我们明白什么道理。
评析：
1.企业只有遵守诚信原则，公平交易，才能赢得市 场；
2.诚信不仅是道德问题，它已日益成为一种重要的 社会资源，是资本，是才富，是竞争力。我们要 努力培养自己诚信的品格。
上述材料对我们个人事业的成功有何启示？
承诺与前途间的抉择
2002年12月31日，22岁的华北煤炭医学院学 生周伟在捐献造血干细胞的承诺书上签上了自己 的名字，成为了唐山市红十字会捐献造血干细胞 志愿者。
2004年11月正在实习和考研冲刺阶段的周 伟，接到了红十字会的电话，告诉他与一位杭 州40多岁的女性白血病患者之间HLA(人类白细 胞抗原)初配成功了，需马上进行骨髓移植手 术。
讲诚信 就是要忠诚老实、言行一致、实事求是； 就是要遵守信用、履行诺言。
知识库
东汉许慎在《说文解字》 中对诚信作了权威性的解释： “诚,信也”，“信，诚也”。 用“诚”来解释“信”，用 “信”来解释“诚”。后来 “诚”和“信”逐Байду номын сангаас连用,形 成今天的“诚信”一词。
诚实与守信的关系
诚实与守信两者有密切的 联系，诚实是守信的思想基础， 守信是诚实的外在表现。
3.才能更好地带领人民群众一道实现全面建设小康社会的宏伟目 标。
小结：为什么说诚信也是一种资源？
1.人贵诚信。诚信是为人做事的基本 准则；
2.诚信是协调公共关系的基本要求； 3.诚信是公民职业道德的基本要求； 4.诚信是社会主义市场经济和社会健
康发展的要求； 5.诚信也是从政执政的基本要求。
近几年，许多地方政府把打造“诚 信政府”作为一项重要工作来抓，如设 立热线电话、行风评议网站等，组织群 众对政府部门行政情况进行监督，倡导 “诚信光荣，失信可耻”的社会风尚。
说一说：打造“诚信政府” 有何 重要意义？
1.诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要 建设支撑。
2.诚信政府是建立诚信社会的基础，只有诚信的政府，才能赢得 社会各界的信任，增强人们的凝聚力，向心力，战斗力；
狼来了
当真正遇到狼时，放羊娃大喊 狼来了，为什么没人去救他？这个 故事给我们什么启示？
我们为人处事、与人交往， 要讲究诚信！
看图片 猜成语
一言既出，驷马难追
一言九鼎
一诺千金
关于诚信的成语 —— 看谁说的最多
一诺千金 抱柱之信 诚心诚意 开诚相见 推诚相见 信誓旦旦 一言之信
开诚布公 达诚申信 襟怀坦白 开心见诚 推诚不饰 信以为本 以诚相见