20 一颗小豌豆_生字词学习
语文S版三年级语文上册《20一颗小豌豆》课件
后分别是什么样子的呢？
没有成熟的豌豆荚是绿莹莹的。
成熟以后的豌豆荚是黄色的，豌豆也长结实了。
仔细阅读课文，想一想小豌豆它们都有怎样的愿
望和理想？ 最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁
也追不上他。
第二颗说，他ห้องสมุดไป่ตู้飞到太阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿 睡一觉。
最小的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到 太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想
着窗外的天空。
小姑娘对窗外世界的向往啊！
小姑娘的病那样重，是怎么好起来的呢？
长出小叶 长出豆藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
小豌豆帮助小女孩的梦想实现了吗？找出相关句 子，读一读。 真的，小豌豆开出了粉红色的小花。小姑娘高兴 极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，站起来了！就 这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。
第20课
一颗小豌豆
语文S版 三年级上册
新课导入
一颗小豌豆，在一座小楼的窗台上的裂缝里生长、 发芽、长出绿色。一个病得很重的小姑娘看见了绿色， 心里很高兴。在小姑娘的帮助下，小豌豆长大了，开
花了。在小豌豆的陪伴下，小姑娘的病好起来了吗？
读读课文，你就明白啦！
走进作者
安徒生（1805-1875），原 名汉斯·克里斯蒂安·安徒 生。丹麦作家、诗人，世界
小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小 屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。她 小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多
可怜哪！连妈妈都以为她活不长了。
春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从
土里钻出小脑袋来了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不 行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望
9、一颗小豌豆
第九册第二单元9、一颗小豌豆【教学目标】1、学习字词，照样子把句子写具体。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、根据课文内容，展开想象，按要求续编故事。
4、知道小豌豆发芽、开花给生病的小姑娘带来了愉快和生机，感受小豌豆的活泼、热情和乐于助人。
【教学重点和难点】1、继续学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好习惯。
2、理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
3、理解小豌豆助人为乐的好品质。
【教学过程】一、导入，揭示课题。
1、出示豌豆荚（媒体），读词，指导书写“豌”请学生用自己的话描述。
（提示：它的颜色、形状）（豌豆荚像翡翠，碧绿碧绿的。
豌豆荚弯弯的，像绿色的小船。
豌豆荚是小豌豆的摇篮。
）师导入语：你们的想象很丰富，让我们来读读大作家安徒生是怎样描述的。
2、出示课文第一小节（媒体）：齐读课文第一小节。
体会普通的豌豆荚在作者笔下是那么富有情趣。
3、简介：安徒生丹麦19 世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被尊为现代童话之父，以诗意而又幽默的笔调，改变了现代童话的面貌，并开启了创作童话的先河。
4、时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了，它们长大了，长得结实了。
五颗豌豆都有了各自的打算5、、学生自由读课文3——8 节。
五颗小豌豆都有怎样的愿望？你最赞同谁的观点？为什么？（小豌豆这朴实平淡的愿望，包含了世间最美好的情感——以助人为乐，以奉献爱心为美。
）出示：（媒体）最大的一颗说，它要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。
第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢!还有两颗懒洋洋地说，它们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。
不过，也不能光想着睡觉哇。
我要是能给人家做件好事，就高兴了。
”6、教师提问：同样是对话，你发现它们在表达上有什么不一样？（本课的课题是“一颗小豌豆”，这颗小豌豆是课文的主人公，因此，本文的改编者（原文是安徒生的《五颗小豌豆》）用直接引语来呈现小豌豆的话，而其余的几颗豌豆则用了间接引语，另外，最小的一颗豌豆说了三句话，而其余的四颗豌豆都只是引用了一句话，可见，作为文章的重点人物，文章在一开始就重点关注。
长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习C卷
长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习C卷一、基础题 (共23题；共114分)1. （2分）选择正确的音节。
ɡū ɡǔ花骨朵儿________ 骨头________2. （4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。
映——________ ________ 像——________ ________3. （4分）我会填男：共________画第一笔是________从：共________笔，第三画是________。
4. （8分）拼一拼，写一写。
wǒmēn zhūlínɡōnɡ chānɡzìjǐ________________________________nǐhǎo tóng xuéshūběn duōshǎo________________________________5. （5分）看拼音，写字词①zhōnɡ wài wén mínɡ ________的黄山风景区在我国安徽省nánbù________。
②bǎi wén bùrúyí jiàn________。
③shōu________下来的葡萄有的运到chénɡ shì________去。
6. （6分）根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空（1）老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了________，门板也________。
（2）小蜘蛛________地爬进屋子，在屋檐上织了一张________的网。
偶尔有虫子________网上，小蜘蛛________爬过去把虫子吃掉。
7. （2分）读课文《计算机之父童年的故事》，根据意思写词语。
①从事新领域的探索、研究。
________②人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
________8. （5分）填适当的语气词。
①如果妈妈在身边，那多好________！②妈妈问他：“怎么回来________？”③松鼠认真地说：“河水深的很________！”④小马吃惊地问：“水很深________？”⑤小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈________！9. （12分） (2018二上·石狮月考) 查字典。
《一颗小豌豆》课件(语文S版三年级语文上册课件)
豌豆
豌 豆
豌豆花
豌 豆
语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
20 一颗小豌豆
wān
shòu
yí
fú
豌
pēng
瘦
lǎn
移
chǔ
扶
ma
砰
懒
楚
嘛
词语花篮
绿莹莹的豌豆
笑吟吟地说
懒洋洋地说
滴溜溜地滚
砰砰地打
呆呆地望着
1、用自己的话说说本文主要写什么。
小豌豆它们都有怎 样的愿望和理想？
按照这个线索，体会小豌 豆对小姑娘的爱。
长出小叶 长出豆 藤 猛劲儿的长 开出粉红的花儿
找出相关句子读一读。
你喜欢小豌豆吗，为什 么？想象一下其他的四 颗小豌豆又会发生什么 故事呢？写一写。
本文主要写一颗小豌豆在 （ 一位生病的 小姑娘窗外 ）安家，长出 （ 绿叶 ），开出（粉红色的小花 ）， 以其勃勃生机，给小姑娘带来了 （ 生的希望 ），（ 她的病 ）慢慢 地好了。
把课文分为三部分然段：
理想。 9至19自然段:小豌豆在小姑娘的窗外安下 家，长叶开花鼓励她，小姑 娘的病慢慢地好了。 20至21自然段： 小姑娘感谢小豌豆，小 豌豆很高兴能给别人做 好事。
语文版：小学三年级上册语文第20课《一颗小豌豆》原文及教案
【原文】有一個豌豆莢，綠瑩瑩的，好象一間綠色的小房子，裏面並排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆。
慢慢地，豌豆莢變黃了，豌豆也長結實了。
有一天，豌豆莢震動了一下，啊，她被摘下來了。
豌豆們快活地叫了起來：“啊，我們的小房子快要打開了！”的一顆說，他要跑到很遠很遠的地方去，誰也追不上它。
第二顆說，它要飛到太陽裏去，那才神氣呢！還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。
最小的一顆呢？他想了想，說：“我可不想飛到太陽裏去，也不想跑得很遠很遠，當然，也不能光想著睡覺哇。
我要是能為大家做點兒事，就高興了。
”不一會兒，小房子打開了，五顆豌豆滴溜溜滾了出來，落在一個小男孩兒的手心裏。
小男孩兒有一支玩具手槍，他把豌豆一顆一顆裝進槍筒，又砰砰地把他們一顆一顆打出去。
最小的那顆豌豆，飛到了一座小樓的窗臺上，骨碌一下，滾到一條裂縫裏，那裂縫裏有點兒泥巴，上面還長著青苔。
小豌豆在這裏住下了。
小樓裏住著一個小姑娘，病得很厲害，已經在小屋裏躺了一年多了，下不了床，連坐也坐不起來。
她小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點兒力氣也沒有，多可憐哪！連媽媽都以為她活不長了。
春天到了，樹枝該吐出小芽兒來了，小草也該從土裏鑽出小腦袋來了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。
她躺著一動也不能動，只好睜大眼睛，呆呆地望著窗外的天空。
忽然，她看見窗臺上有一點兒綠色的東西在晃動，就叫了起來：“媽媽，您快來瞧瞧，窗臺上那綠的是什麼？”媽媽打開窗子一看：“啊，是一顆小豌豆，長出小葉子來了。
”小姑娘看見綠色了，心裏有多高興啊。
她讓媽媽把她的小床移到窗戶旁邊，想清楚地看著小豌豆一天天長大。
她還請媽媽在窗臺上插根小棍，把小豌豆的芽給支起來，再拉根線到窗頂，好讓小豌豆的蔓兒，沿著線往上爬。
小姑娘看著小豌豆猛勁兒長，笑吟吟地說：“小碗豆哇，你長得真快，我也會跟你一樣，長得又快又好。
”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個鐘頭呢。
一天清早，小姑娘醒來，朝窗外一看，樂得叫了起來：“啊，小豌豆開花了！”真的，小豌豆開出了粉紅色的小花。
部编版四年级上册语文第五课生字组词
部编版四年级上册语文第五课生字组词部编版四年级上册语文第五课生字豌 wān(豌豆)按àn(按照、按理、按铃)舒 shū(舒服、舒适、舒展)适 shì(合适、适龄、适用)恐 kǒng(恐龙、恐怕、恐惧)僵 jiāng(僵硬、冻僵、僵持)硬 yìng(坚硬、硬件、欺软怕硬)枪 qiāng(手枪、枪支、激光枪)耐 nài(耐心、忍耐、吃苦耐劳)探 tàn(探身、探头、探望)愉 yú(愉快、愉悦、欢愉)曾 céng(曾经、未曾、何曾)部编版四年级上册语文第五课知识点学习目标1.会认“豌”等9个生字，会写“豌、按”等12个生字，会写“豌豆”等16个词语。
2.阅读时能积极思考，针对课文局部和整体提出自己的问题。
【语文要素】3.能借助问题理解课文内容。
【语文要素】我会读。
一类字：二类字：同音字： yú愉悦、娱乐、渔夫、多余àn 按照、方案、黑暗、堤岸.易错音：豌豆(wān wǎn) 豆荚(jiā jiá) 僵硬(jiā jiāng)囚犯(yīn qiú) 青苔(tāi tái) 按照(ān àn)舒适(shí shì) 揭示(jiē hē) 框架(kuāng kuàng)溢出(àn yì) 裂缝(féng fèng) 水笕(jiān jiǎn)暖和(hé huo)答案：wān jiá jiāng qiú tái àn shì jiē kuàng yì fèng jiǎn huo多音字：和hé(和平和好) hè(恐吓) huó(和面)涨zhǎng(涨潮) zhàng(涨红)曾zēng(姓曾) céng(曾经)称chēng(称号、称赞)chèn(相称、匀称、称职)巧记：小玲荣获“三好学生”称(chēng)号与她平时的优秀表现是相称(chèn)的。
【推荐】 26 一颗小豌豆(练习1)1
三年级下语文一课一练及答案（冀教版）26.一颗小豌豆一、读拼音写汉字。
qiāng tǒng jìn liū liū1.小豌豆从（）（）里往外使（）一跳，就滴（）（）gǔn chuāng yáwēi地（）到了一个（）台下。
这里有一个小叶（）正在随着（）huàng风摇头（）脑地跳舞，看到小豌豆，它开心地笑了。
dài dài chǔchǔgùn2.口（）腰（）清（）相（）木（）二、写出下面字的两个读音再组词。
结（）骨（）更（）三、我会填。
一（）豌豆荚一（）小豌豆一（）小房子一（）小男孩一（）小楼一（）小叶子一（）小花一（）线一（）绿色一（）小床一（）阳光一（）微风四、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进括号里。
语言动作神态外貌1.她小脸瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有。
（）2.丽丽呆呆地望着外面的天空。
（）3.小姑娘乐地叫起来：“呀！小豌豆开花了！”（）4.小姑娘扶着窗台，慢慢地、慢慢地，竟站了起来。
（）五、我能用上下面词语,各写一句话。
笑吟吟：绿茵茵：2.你最喜欢哪颗小豌豆？为什么？3.小姑娘在小豌豆的帮助下都发生了什么变化？请你找出能表现这些变化的词。
七、想一想,写一写。
我也有美好的理想，我的理想是：因为：为了实现这个理想，我要：【参考答案】26.一颗小豌豆一、1.枪筒劲溜溜滚窗芽微晃 2.袋带楚处棍二、jiē结实 jié结果 gǔ骨头 gū花骨朵 gěng 更加 gēng 更正三、个颗座个幢片朵根点张缕阵四、1.外貌 2.神态 3.语言 4.动作。
三年级语文下册第六单元第26课《一颗小豌豆》教学 PPT精品课件2冀教版
四人小组合作学习11—19自然段，讨论下面的问题：
1.小姑娘原来病得怎么样？ 2.随着小豌豆的一天天长大，小姑娘的
病情有什么变化？
3.小姑娘的病为什么会慢慢地好了？
小楼里住着一个小姑娘，
病得很厉害，已经在小屋里
躺了一年多了，下不了床，
连坐也坐不起来。她小脸儿 瘦瘦的，黄黄的，全身一点 儿力气也没有，多可怜哪！ 连妈妈都以为她活不长了。
自由默读课文，边读边想：
1.小豌豆说了哪些话？在文 中找出相关的句子，用“—” 划出来。
2.从小豌豆的话中你有什么 体会？
我可不想飞到太阳里去，也 不想跑得很远很远，当然，也不 能光想着睡觉哇。 我要是能为大 家做点儿事，就高兴了。 我就想给别人做件好事嘛。 让你看到我绿色的叶子，让你 看到我粉红色的花，让你跟我 一样，长啊，长啊，长得好起 来，我就非常高兴了。
当小豌豆长出小叶子时，小姑娘 （ 心里真高兴 ）；当小豌豆沿着线猛劲 儿长时，小姑娘的脸色（ 好多了 ），她 自己坐起来 ），（坐上整整一个 还能（ 钟头呢 ）；当小豌开出粉红色的小花时， 小姑娘（高兴极了），她慢慢地， 站起来了 ）！就这样，小豌豆长大了， （ 小姑娘的病也（慢慢地好了）。
小姑娘对着小豌豆微 笑，从心底里感谢他。
如果你是小姑娘，你会对 小豌豆说些什么？
பைடு நூலகம்
你喜欢这颗小豌豆么，为什么？
其他四颗小豌豆又会发生什 么故事呢？请同学们以四人小 组为单位，选择一颗小豌豆，
展开想象，续编一个童话故事。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
20一颗小豌豆
20﹡一颗小豌豆
一课时
一、学习有目标
1.学习本课生字词，做到能正确认读。
2.朗读课文，感受小豌豆的巨大魔力，并想象其他四颗小豌豆故事。
3.树立正确的人生观，做一个平凡而又意义的人。
二、学习有方法
1.我会给加点的字选择正确的读音。
懒．洋洋（lǎn nǎn）移．到（yí lí）清楚．（chǔn chǔ）
瘦．弱（shòu sòu）可怜．（líng lián）扶．着（fū fú）
2.我会区别字形，再组词。
碌（）豌（）棵（）陪（）吟（）
绿（）碗（）颗（）培（）怜（）
三、大家齐探究
1. 小姑娘为什么“从心底感谢”小豌豆？你喜欢这颗小豌豆吗？为什么？和同学们交流后写下来。
四、看我行不行
1.（必做题）我会照样子，写词语。
绿莹莹（ABB式）
2. （选做题）本文是丹麦童话家写的，我还读过他的童话《》、《》、《》等。
五、快乐小练笔
与同学互相说说小豌豆的经历。
根据其中一颗豌豆的想法展开合理的想象，构思一个故事，写下来。
小学语文(S)三年级.上册《一颗小豌豆》18页PPT
最大的一颗说，他要跑 到很远很远的地方去， 谁也追不上他。
第二颗说，他要飞到 太阳里去，那才神气 呢！
还有两颗懒洋洋地 说，他们滚到哪儿， 就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢？
他想了想，说：“我 可不想飞到太阳里去， 也不想跑得很远很远， 当然，也不能光想着 睡觉哇。我要是能为 大家做点儿事，就高 起来的？
按照这个线索，体会 小豌豆对小姑娘的爱。
长出小叶
长出豆
藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
你喜欢小豌豆吗， 为什么。想象一下 其他的四颗小豌豆 又会发生什么故事 呢？写一写。
理想（实在）
信心.希望
小姑娘康复
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
小学语文(S)三年级.上册《一颗小豌豆》
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
小学语文S版 三年级.上册 第五单元
shòu yí wān
瘦移
豌
lǎn ch
fú
懒 ǔ楚 扶
词语花篮
绿莹莹
懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌 豆 花
豌 豆
小房子没打开前你读 懂了什么？
小豌豆它们都有怎样 的愿望和理想？
END
《一颗小豌豆》知识点整理
《一颗小豌豆》知识点整理《一颗小豌豆》知识点整理【原文】有一个豌豆荚，绿莹莹的，好象一间绿色的小房子，里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。
慢慢地，豌豆荚变黄了，豌豆也长结实了。
有一天，豌豆荚震动了一下，啊，她被摘下来了。
豌豆们快活地叫了起来：“啊，我们的小房子快要打开了!”最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。
第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢!还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢?他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。
我要是能为大家做点儿事，就高兴了。
”不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜滚了出来，落在一个小男孩儿的手心里。
小男孩儿有一支玩具手枪，他把豌豆一颗一颗装进枪筒，又砰砰地把他们一颗一颗打出去。
最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一下，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。
小豌豆在这里住下了。
小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。
她小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多可怜哪!连妈妈都以为她活不长了。
春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了!小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。
她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。
忽然，她看见窗台上有一点儿绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么?”妈妈打开窗子一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。
”小姑娘看见绿色了，心里有多高兴啊。
她让妈妈把她的小床移到窗户旁边，想清楚地看着小豌豆一天天长大。
她还请妈妈在窗台上插根小棍，把小豌豆的芽给支起来，再拉根线到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小碗豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。
”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来，坐上整整一个钟头呢。
《一颗小豌豆》课件(语文S版三年级语文上册课件)
l à 落下
近义词、反义词
近义词：
• 震动：震荡 厉害：严重 可怜：怜惜 • 晃动：摇动 清楚：清晰 感谢：感激 • 笑吟吟：笑眯眯
反义词：
• 震动：静止 结实：柔弱 清楚：模糊 • 晃动：平稳 感谢：埋怨
词语花篮
绿莹莹
懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
绿莹莹 天蓝
鹅黄
苹果绿 孔雀蓝 茄子紫 柠檬黄
豌豆花
五颗豌豆的 愿
• 最大的一颗，要到很远很远的地方去，谁 也追不上。
• 第二颗说，要到太阳里去，那才神气呢。 • 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就
在哪儿睡一觉。 • 最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能给
人家做件好事，我就高兴了。”
小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好 起来的？
阳台上的一条缝隙
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
豌 豆
语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
一颗小豌豆
宜州区庆远镇中心小学：兰丽琼 2017年11月10日
安徒生是丹麦19世纪 著名童话作家，世界文学童 话创始人。
安徒生童话具有独特的
艺术风格：即诗意的美和喜 剧性的幽默。
代表作有《拇指姑娘》、
豌 豆
小房子没打开前你读懂了 什么？
小豌豆它们都有怎样的 愿望和理想？
最大的一颗说，他要跑到很 远很远的地方去，谁也追不 上他。
第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他 们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。
最小的一颗呢？
他想了想，说：“我可不 想飞到太阳里去，也不想 跑得很远很远，当然，也 不能光想着睡觉哇。我要 是能为大家做点儿事，就 高兴了。”
四年级语文知识点：一颗小豌豆知识点
四年级语文知识点：一颗小豌豆知识点_四
年级语文知识点_
四年级语文知识点：一颗小豌豆知识点
这个小故事，首先发表在1853年的《丹麦历书》上。
成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。
这就是我的开满了花的花园。
”
练习题
一、读读写写。
wān dòu jiá mù gùn dàn gōng lǎn yáng yáng
二、比一比，再组词。
颗( ) 豌( ) 裂( ) 猛( )
慢( )
棵( ) 碗( ) 烈( ) 孟( ) 漫( ) 一颗小豌豆知识点就先到这儿了，想要了解更多精彩的
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三年级语文上册一颗小豌豆3课件-A3演示文稿设计与制作
小豌豆
长出新叶 往上爬藤 猛劲儿长
开花了
小姑娘
心里很高兴
把床移到窗边，看得更清楚 脸色好多了，能自己 坐上一个钟头
站了起来，身体好了
想象说话：
小姑娘对着小豌豆微笑，充满感
激地对它说：“
”
说写通道：
小男孩把小豌豆当子弹打了 出去，其它四颗小豌豆命运会怎 样？选择其中一个，续编一个豌 豆的故事。
豌 豆
陈毅刚5岁半，就开始 在一家私塾读书。他小小年 纪，成绩总是名列前茅，同 学们都称他“小神童”。
一天，毛老师来到陈 毅家，看到他正在灶前一 边烧火，一边看书。因为 他看书入了迷，火烧得太 旺了，锅里冒出了煳味儿。
妈妈刚好从井边洗菜回来，发 现米饭烧煳了，气得火冒三丈，
心想:___________ 。 抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师
连忙劝阻，“饭烧煳了，可以将 就吃。这孩子读书专心，我就喜 欢这样的孩子。”说着，毛老师 又亲切地对陈毅说：“以后做事 要多多留心！”陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里 拿过书一看，原来是一 篇还没教的课文，他已 经用笔在上面画了许多 圈圈点点。
这些圈圈点点是 什么意思呢？
陈毅回答说：“打圈圈的， 是懂得的。打半圈圈的，不太明 白，等老师讲明白了，再打圈圈。 打黑点的是生字。”原来陈毅每 次听课前，总要把新课先预习一 下，把生字和不懂的词语画出来。 听课时，他格外留心，再有不懂 的地方，便直接向老师提出问题。
“神童”的秘诀
成绩
词语花篮
格外 火冒三丈
勤奋
学问
煳味儿
陈毅（1901年8月26日 －1972年1月6日）， 名世俊，字仲弘，久经 考验的无产阶级革命家、 军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建 者和领导者之一，中华 人民共和国元帅，党和 国家的卓越领导人。