高考数学总复习课时规范练27数列的概念与表示文新人教A版

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(福建专用)2018年高考数学总复习 课时规范练27 数列的概念与表示 文 新人教A版

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课时规范练27 数列的概念与表示基础巩固组1.数列1,,…的一个通项公式a n=()A. B. C. D.2.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2(a n-1),则a2等于()A.4B.2C.1D.-23.(2017江西上饶模拟)已知数列{a n}满足a n+1+a n=n,若a1=2,则a4-a2=()A.4B.3C.2D.14.已知数列{a n}满足a1=0,a n+1=a n+2n-1,则数列{a n}的一个通项公式为()A.a n=n-1B.a n=(n-1)2C.a n=(n-1)3D.a n=(n-1)45.(2017吉林市模拟改编)若数列{a n}满足a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N*),则a2 018等于()A.-1B.C.1D.2 〚导学号24190752〛6.已知数列{a n}的首项a1=1,其前n项和S n=n2a n(n∈N*),则a9=()A. B. C. D.7.(2017宁夏银川二模,文16)已知数列{a n}满足a1=2,且+…+=a n-2(n≥2),则{a n}的通项公式为.8.已知数列{a n}的通项公式为a n=(n+2),则当a n取得最大值时,n=.9.已知各项都为正数的数列{a n}满足-a n+1a n-2=0,且a1=2,则a n=.10.(2017广东江门一模,文17)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,S n=a n(a n+1),n∈N*.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.综合提升组11.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模,文8)已知数列{a n}满足a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,S n为数列{a n}的前n项和,则S2 017的值为()A.2 017n-mB.n-2 017mC.mD.n12.已知函数f(x)是定义在区间(0,+∞)内的单调函数,且对任意的正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y).若数列{a n}的前n项和为S n,且满足f(S n+2)-f(a n)=f(3)(n∈N*),则a n等于()A.2n-1B.nC.2n-1D.13.(2017山西晋中二模)我们可以利用数列{a n}的递推公式a n=(n∈N*),求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数,则a64+a65=.〚导学号24190753〛14.(2017山西吕梁二模)在数列{a n}中,已知a2n=a2n-1+(-1)n,a2n+1=a2n+n,a1=1,则a20=.15.已知数列{a n}的前n项和为S n,S n=2a n-n,则a n=.创新应用组16.(2017河南洛阳一模,文7)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,….该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列{a n}称为“斐波那契数列”,则(a1a3-)(a2a4-)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=()A.1B.-1C.2 017D.-2 01717.已知数列{a n}中,a1=-1,a n+1=2a n+3n-1(n∈N*),求数列{a n}的通项公式.答案:1.B由已知得,数列可写成,…,故通项为.2.A由S n=2(a n-1),得a1=2(a1-1),即a1=2,又a1+a2=2(a2-1),所以a2=4.3.D由a n+1+a n=n,得a n+2+a n+1=n+1,两式相减得a n+2-a n=1,令n=2,得a4-a2=1.4.B因为a1=0,a n+1=a n+2n-1,所以a2=0+1=1,a3=1+3=4,a4=4+5=9,故数列{a n}的一个通项公式为a n=(n-1)2.5.A∵a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N*),∴a2=1-=1-=-1,∴a3=1-=1-=2,∴a4=1-=1-,……依此类推,可得a n+3=a n,∴a2 018=a672×3+2=a2=-1,故选A.6.B由S n=n2a n,得S n+1=(n+1)2a n+1,所以a n+1=(n+1)2a n+1-n2a n,化简得(n+2)a n+1=na n,即,所以a9=·…··a1=×…××1=.7.a n=n+1∵+…+=a n-2(n≥2),①+…+=a n+1-2(n≥2),②②-①得=a n+1-a n,整理得,∴=1,又=1,∴数列是以1为首项,1为公比的等比数列,即常数列1,∴a n=n+1.8.5或6由题意令∴解得∴n=5或n=6.9.2n∵-a n+1a n-2=0,∴(a n+1+a n)(a n+1-2a n)=0.∵数列{a n}的各项均为正数,∴a n+1+a n>0,∴a n+1-2a n=0,即a n+1=2a n(n∈N*),∴数列{a n}是以2为公比的等比数列.∵a1=2,∴a n=2n.10.解 (1)a1=S1=a1(a1+1),a1>0,解得a1=1.∀n∈N*,a n+1=S n+1-S n=a n+1(a n+1+1)-a n(a n+1),移项整理并因式分解得(a n+1-a n-1)(a n+1+a n)=0,因为{a n}是正项数列,所以a n+1+a n>0,所以a n+1-a n-1=0,a n+1-a n=1.所以{a n}是首项a1=1、公差为1的等差数列,所以a n=n.(2)由(1)得S n=a n(a n+1)=n(n+1),b n=,T n=b1+b2+…+b n=+…+.11.C∵a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,∴a3=n-m,a4=-m,a5=-n,a6=m-n,a7=m,a8=n,…,∴a n+6=a n.则S2 017=S336×6+1=336×(a1+a2+…+a6)+a1=336×0+m=m.12.D由题意知f(S n+2)=f(a n)+f(3)=f(3a n)(n∈N*),∴S n+2=3a n,S n-1+2=3a n-1(n≥2),两式相减,得2a n=3a n-1(n≥2),则(n≥2).又n=1时,S1+2=3a1=a1+2,∴a1=1.∴数列{a n}是首项为1,公比为的等比数列.∴a n=.13.66由题得,这个数列各项的值分别为1,1,3,1,5,3,7,1,9,5,11,3,…∴a64+a65=a32+65=a16+65=a8+65=a4+65=1+65=66.14.46由a2n=a2n-1+(-1)n,得a2n-a2n-1=(-1)n,由a2n+1=a2n+n,得a2n+1-a2n=n,∴a2-a1=-1,a4-a3=1,a6-a5=-1,…,a20-a19=1,10个式子之和为0,a3-a2=1,a5-a4=2,a7-a6=3,…,a19-a18=9,9个式子之和为=45.累加得a20-a1=45.又a1=1,故a20=46,故答案为46.15.2n-1当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-n-2a n-1+(n-1),即a n=2a n-1+1,∴a n+1=2(a n-1+1).又a1=S1=2a1-1,∴a1=1.∴数列{a n+1}是以首项为a1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n+1=2·2n-1=2n,∴a n=2n-1.16.B∵a1a3-=1×2-12=1,a2a4-=1×3-22=-1,a3a5-=2×5-32=1,…,a2 015a2 017-=1.∴(a1a3-)(a2a4-)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=11 008×(-1)1 007=-1.17.解∵a n+1=2a n+3n-1(n∈N*),①a1=-1,∴a2=0.当n≥2时,a n=2a n-1+3n-4,②由①-②可得a n+1-a n=2a n-2a n-1+3,即a n+1-a n+3=2(a n-a n-1+3),∴数列{a n-a n-1+3}为等比数列,首项为4,公比为2.∴a n-a n-1+3=4×2n-2,∴a n-a n-1=2n-3.∴a n=(a n-a n-1)+(a n-1-a n-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-3+2n-1-3+…+22-3-1=-3(n-1)-1=2n+1-3n-2.百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。

2024年高考指导数学(人教A版理科第一轮复习)目录

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课时规范练(A)课时规范练1集合的概念与运算课时规范练3命题及其关系、充要条件课时规范练5函数及其表示课时规范练7函数的奇偶性与周期性课时规范练9指数与指数函数课时规范练11函数的图象课时规范练13函数模型及其应用课时规范练15利用导数研究函数的单调性课时规范练17定积分与微积分基本定理课时规范练19同角三角函数基本关系式及诱导公式课时规范练21简单的三角恒等变换课时规范练23函数y=A sin(ωx+φ)的图象及三角函数的应用课时规范练25平面向量的概念及线性运算课时规范练27平面向量的数量积及其应用课时规范练29数列的概念课时规范练31等比数列课时规范练33二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课时规范练35合情推理与演绎推理课时规范练37数学归纳法课时规范练39空间几何体的表面积与体积课时规范练41空间直线、平面的平行关系课时规范练43空间向量及其运算课时规范练45直线的倾斜角、斜率与直线的方程课时规范练47圆的方程课时规范练49椭圆课时规范练51抛物线课时规范练53算法初步课时规范练55用样本估计总体课时规范练57分类加法计数原理与分步乘法计数原理课时规范练59二项式定理课时规范练61古典概型与几何概型课时规范练63二项分布与正态分布课时规范练65极坐标方程与参数方程课时规范练67绝对值不等式课时规范练(B)课时规范练2简单不等式的解法课时规范练4简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课时规范练6函数的单调性与最大(小)值课时规范练8幂函数与二次函数课时规范练10对数与对数函数课时规范练12函数与方程课时规范练14导数的概念及运算课时规范练16利用导数研究函数的极值、最大(小)值课时规范练18任意角、弧度制及任意角的三角函数课时规范练20两角和与差的正弦、余弦与正切公式及二倍角公式课时规范练22三角函数的图象与性质课时规范练24余弦定理、正弦定理及应用举例课时规范练26平面向量基本定理及向量坐标运算课时规范练28复数课时规范练30等差数列课时规范练32数列求和课时规范练34基本不等式及其应用课时规范练36直接证明与间接证明课时规范练38空间几何体的结构及其三视图、直观图课时规范练40空间点、直线、平面之间的位置关系课时规范练42空间直线、平面的垂直关系课时规范练44空间几何中的向量方法课时规范练46点与直线、两条直线的位置关系课时规范练48直线与圆、圆与圆的位置关系课时规范练50双曲线课时规范练52直线与圆锥曲线的位置关系课时规范练54随机抽样课时规范练56变量间的相关关系、统计案例课时规范练58排列与组合课时规范练60随机事件的概率课时规范练62离散型随机变量及其分布列课时规范练64离散型随机变量的均值与方差课时规范练66极坐标方程与参数方程的应用课时规范练68不等式的证明解答题专项解答题专项一函数与导数的综合问题第1课时利用导数证明不等式第2课时利用导数研究不等式恒(能)成立问题第3课时利用导数研究函数的零点解答题专项二三角函数与解三角形解答题专项三数列解答题专项四立体几何中的综合问题解答题专项五直线与圆锥曲线第1课时圆锥曲线中的最值(或范围)问题第2课时圆锥曲线中的定点(或定值)问题第3课时圆锥曲线中的存在性(或证明)问题解答题专项六概率与统计单元质检卷单元质检卷一集合与常用逻辑用语单元质检卷二函数单元质检卷三导数及其应用单元质检卷四三角函数、解三角形单元质检卷五平面向量、数系的扩充与复数的引入单元质检卷六数列单元质检卷七不等式、推理与证明单元质检卷八立体几何单元质检卷九解析几何单元质检卷十算法初步、统计与统计案例单元质检卷十一计数原理单元质检卷十二概率。

高中数学试题含答案-课时规范练28 数列的概念

高中数学试题含答案-课时规范练28 数列的概念

课时规范练28数列的概念基础巩固组1.已知数列√5,√11,√17,√23,√29,…,则5√5是它的()A.第19项B.第20项C.第21项D.第22项2.记S n为数列{a n}的前n项和.“任意正整数n,均有a n>0”是“数列{S n}是递增数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(多选)已知数列{a n}满足a n+1=1-1a n(n∈N*),且a1=2,则()A.a3=-1B.a2 019=12C.S6=3D.2S2 019=2 0194.(2020河北保定高三期末)在数列{a n}中,若a1=1,a2=3,a n+2=a n+1-a n(n∈N*),则该数列的前100项之和是() A.18 B.8 C.5 D.25.(多选)已知数列{a n}:12,13+23,14+24+34,…,110+210+310+…+910,…,若b n=1a n·a n+1,设数列{b n}的前n项和为S n,则()A.a n=n2B.a n=nC.S n=4nn+1D.S n=5nn+16.(2020湖南益阳高三期末)已知{a n}是等差数列,且满足:对∀n∈N*,a n+a n+1=2n,则数列{a n}的通项公式a n=() A.n B.n-1C.n-12D.n+127.已知数列{a n}的首项a1=21,且满足(2n-5)a n+1=(2n-3)a n+4n2-16n+15,则数列{a n}的最小的一项是()A.a5B.a6C.a7D.a88.已知每项均大于零的数列{a n},首项a1=1且前n项和S n满足S n√S n-1-S n-1√S n=2√S n S n-1(n∈N*且n≥2),则a81=()A.638B.639C.640D.6419.设S n为数列{a n}的前n项和,且a1=4,a n+1=S n,n∈N*,则S4=.10.在数列{a n}中,a1=2,a n+1n+1=a nn+ln1+1n,则a n=.11.已知数列{a n}的通项公式为a n=n+13n-16(n∈N*),则数列{a n}的最小项是第项.12.已知数列{a n}满足a1=3,a n+1=4a n+3.(1)写出该数列的前4项,并归纳出数列{a n}的通项公式;公众号:一枚试卷君(2)证明:a n+1+1a n+1=4.综合提升组13.(2020广东中山期末)设数列{a n}的前n项和为S n,且a1=1,{S n+na n}为常数列,则a n=()A.13n-1B.2 n(n+1)C.1(n+1)(n+2)D.5-2n314.(2020安徽江淮十校第三次联考)已知数列{a n}满足a n+1-a nn =2,a1=20,则a nn的最小值为()A.4√5B.4√5-1C.8D.915.(多选)(2020江西赣州教育发展联盟2月联考)已知数列{a n}的前n项和为S n(S n≠0),且满足a n+4S n-1S n=0(n≥2),a1=14,则下列说法正确的是()A.数列{a n}的前n项和为S n=14nB.数列{a n}的通项公式为a n=14n(n+1)C.数列{a n}为递增数列D.数列1S n为递增数列创新应用组16.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=a,a n+1=S n+3n,若a n+1≥a n对∀n∈N*成立,则实数a的取值范围是.17.已知二次函数f(x)=x2-ax+a(a>0,x∈R)有且只有一个零点,数列{a n}的前n项和S n=f(n)(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设c n=1-4a n (n∈N*),定义所有满足c m·c m+1<0的正整数m的个数,称为这个数列{c n}的变号数,求数列{c n}的变号数.参考答案课时规范练28 数列的概念1.C 数列√5,√11,√17,√23,√29,…,中的各项可变形为√5,√5+6,√5+2×6,√5+3×6,√5+4×6,…,所以通项公式为a n =√5+6(n -1)=√6n -1,令√6n -1=5√5,得n=21.2.A ∵a n >0,∴数列{S n }是递增数列,∴“a n >0”是“数列{S n }是递增数列”的充分条件.如数列{a n }为-1,1,3,5,7,9,…,显然数列{S n }是递增数列,但是a n 不一定大于零,还有可能小于零, ∴数列{S n }是递增数列不能推出a n >0.∴“a n >0”是“数列{S n }是递增数列”的不必要条件. ∴“任意正整数n ,均有a n >0”是“数列{S n }是递增数列”的充分不必要条件.3.ACD 数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1-1a n(n ∈N *),可得a 2=12,a 3=-1,a 4=2,a 5=12,…,所以a n+3=a n ,数列的周期为3,a 2 019=a 672×3+3=a 3=-1,S 6=3,S 2 019=2 0192. 4.C ∵a 1=1,a 2=3,a n +2=a n +1-a n (n ∈N *),∴a 3=3-1=2, a 4=2-3=-1, a 5=-1-2=-3, a 6=-3+1=-2, a 7=-2+3=1, a 8=1+2=3, a 9=3-1=2, …∴{a n }是周期为6的周期数列,∴S 100=S 16×6+4=16×(1+3+2-1-3-2)+(1+3+2-1)=5.故选C. 5.AC 由题意得a n =1n+1+2n+1+…+nn+1=1+2+3+…+nn+1=n2,∴b n =1n 2·n+12=4n (n+1)=41n −1n+1,∴数列{b n }的前n 项和S n =b 1+b 2+b 3+…+b n =41-12+12−13+13−14+…+1n −1n+1=41-1n+1=4nn+1.故选AC.6.C 由a n +a n+1=2n ,得a n+1+a n+2=2n+2,两式相减得a n+2-a n =2=2d ,∴d=1,又a n +a n +d=2n ,∴a n =n-12.故选C .7.A ∵4n 2-16n+15=(2n-3)(2n-5),∴(2n-5)a n+1=(2n-3)a n +(2n-3)(2n-5), 等式两边同时除以(2n-3)(2n-5),可得a n+12n -3=a n2n -5+1, 可设b n =a n 2n -5,则b n+1=an+12n -3, ∴b n+1=b n +1,即b n+1-b n =1.∵b 1=a 12×1-5=21-3=-7, ∴数列{b n }是以-7为首项,1为公差的等差数列. ∴b n =-7+(n-1)×1=n-8,n ∈N *.∴a n =(n-8)(2n-5)=2n 2-21n+40.可把a n 看成关于n 的二次函数,则根据二次函数的性质,可知其对称轴n=10.52=5.25. ∴当n=5时,a n 取得最小值.故选A .8.C 已知S n √S n -1-S n-1√S n =2√S n S n -1,数列{a n }的每项均大于零,故等号两边同时除以√S n S n -1,可得√S n −√S n -1=2,∴{√S n }是以1为首项,2为公差的等差数列,故√S n =2n-1,S n =(2n-1)2,∴a 81=S 81-S 80=1612-1592=640.故选C .9.32 因为S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 1=4,a n+1=S n ,n ∈N *, ① 则当n ≥2时,a n =S n-1, ②由①-②得a n+1-a n =a n ,∴an+1a n=2,则数列{a n }是从第二项起,公比为2的等比数列,又a 2=S 1=4,∴a n =4·2n-2=2n (n ≥2),故a n ={4(n =1),2n (n ≥2).所以S 4=a 5=25=32.10.2n+n ln n 由题意得a n+1n+1−a n n =ln(n+1)-ln n ,a n n −an -1n -1=ln n-ln(n-1)(n ≥2). ∴a 22−a 11=ln 2-ln 1,a 33−a22=ln 3-ln 2,…,a n n−an -1n -1=ln n-ln(n-1)(n ≥2). 累加得a n n −a 11=ln n ,又a 1=2,∴a nn =2+ln n (n ≥2),当n=1时,a 1=2,上式成立,故a n =2n+n ln n. 11.5 a n =n+13n -16=131+193n -16.当n>5时,a n >0,且单调递减, 当n ≤5时,a n <0,且单调递减. ∴当n=5时,a n 最小.12.(1)解 a 1=3,a 2=15,a 3=63,a 4=255.因为a 1=41-1,a 2=42-1,a 3=43-1,a 4=44-1,…, 所以归纳得a n =4n -1. (2)证明 因为a n +1=4a n +3,所以a n+1+1a n +1=4a n +3+1a n +1=4(a n +1)a n +1=4. 13.B ∵数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,∴S 1+1×a 1=1+1=2.∵{S n +na n }为常数列,∴S n +na n =2.当n ≥2时,S n-1+(n-1)a n-1=2,∴(n+1)a n =(n-1)a n-1,从而a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=13·24·35·…·n -1n+1,∴a n =2n (n+1)(n ≥2),当n=1时上式成立,∴a n =2n (n+1).故选B . 14.C 由a n +1-a n =2n ,知a 2-a 1=2×1,a 3-a 2=2×2,…,a n -a n -1=2(n-1),n ≥2.以上各式相加得a n -a 1=n 2-n ,n ≥2,所以a n =n 2-n+20,n ≥2, 当n=1时,a 1=20符合上式,所以a n n =n+20n-1,n ∈N *, 所以当n ≤4时,a n n单调递减,当n ≥5时,a n n单调递增.因为a 44=a55=8,所以ann 的最小值为8.故选C .15.AD 由题意,可知数列{a n }的前n 项和为S n (S n ≠0),且满足a n +4S n-1S n =0(n ≥2),则S n -S n-1=-4S n-1S n (n ≥2),即1S n−1S n -1=4(n ≥2).又因为a 1=14,所以1S 1=4,所以数列1S n是以4为首项,4为公差的等差数列,所以数列1S n为递增数列,且1S n=4+(n-1)×4=4n ,则S n =14n .又因为当n ≥2时,a n =S n -S n-1=14n −14(n -1)=-14n (n -1),a 1=14,所以数列{a n }的通项公式为a n ={14,n =1,-14n (n -1),n ≥2.故选AD. 16.[-9,+∞) 据题意,得a n+1=S n+1-S n =S n +3n ,∴S n+1=2S n +3n ,∴S n+1-3n+1=2(S n -3n ).又S 1-31=a-3,∴数列{S n -3n }是以a-3为首项,2为公比的等比数列,∴S n -3n =(a-3)·2n-1即S n =3n +(a-3)·2n-1.当n=1时,a 1=a ;当n ≥2时,a n =S n -S n-1=3n +(a-3)×2n-1-3n-1-(a-3)×2n-2=2×3n-1+(a-3)×2n-2,∴a n+1-a n =4×3n-1+(a-3)×2n-2.又当n ≥2时,a n+1≥a n 恒成立,∴a ≥3-12×(32)n -2对∀n ∈N *,且n ≥2成立,∴a ≥-9.又a 2=a 1+3,∴a 2≥a 1成立.综上,所求实数a 的取值范围是[-9,+∞).17.解 (1)依题意,得Δ=a 2-4a=0,所以a=0或a=4.又由a>0得a=4,所以f (x )=x 2-4x+4. 所以S n =n 2-4n+4. 当n=1时,a 1=S 1=1-4+4=1; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n-5.所以数列{a n }的通项公式为a n ={1,n =1,2n -5,n ≥2.(2)由题意得c n ={-3,n =1,1-42n -5,n ≥2.由c n =1-42n -5可知,当n ≥5时,恒有c n >0. 又因为c 1=-3,c 2=5,c 3=-3, c 4=-13,c 5=15,即c 1·c 2<0,c 2·c 3<0,c 4·c 5<0, 所以数列{c n }的变号数为3.。

人教版高三文科数学课后习题(含答案)课时规范练27数列的概念与表示

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课时规范练27 数列的概念与表示基础巩固组1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( ) A.1,12,13,14,…B.-1,-2,-3,-4,…C.-1,-12,-14,-18,…D.1,√2,√3,…,√n2.数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( )A.n2n+1 B.n2n -1 C.n2n -3D.n2n+33.(2019福建龙岩模拟)数列{a n }满足a n+2=a n+1+2a n ,且a 1=1,a 2=2,则a 6=( ) A.24B.25C.26D.274.已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1·a n =2n (n ∈N *),则a 10= ( )A.64B.32C.16D.85.(2019开封摸底考试)数列{a n }满足a n+1+a n =2n-3,若a 1=2,则a 8-a 4=( ) A.7B.6C.5D.46.(2019江西南昌测试)已知数列{a n}的通项公式a n=n2-(6+2λ)n+2 014,若a6或a7为数列{a n}的最小项,则实数λ的取值范围是() A.(3,4) B.[2,5]C.[3,4]D.(52,9 2 )7.(2019河北邢台一模)已知数列{a n}的前n项和S n=2a n-1,则满足a nn≤2的正整数n的集合为()A.{1,2}B.{1,2,3,4}C.{1,2,3}D.{1,2,4}8.(2019吉林长春三校调研)已知每项均大于零的数列{a n}中,首项a1=1且前n项和S n满足S n√S n-1-S n-1√S n=2√S n S n-1(n∈N*且n≥2),则a81=()A.638B.639C.640D.6419.(2019福州质检)在数列{a n}中,a1=1,a n+1=a n1+a n(n∈N*),则数列的通项a n=.10.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)-n+an+1·an=0(n=1,2,3,…),则它的通项公式an= .11.数列{a n }的通项公式是a n =(n+1)·(1011)n,则此数列的最大项是第项.综合提升组12.(2019湖南师大附中质检)已知数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n∈N *),则a 2 019=( ) A.1-122 018B.1-122 019C.32−122 018D.32−122 01913.(2019四川教考联盟诊断三)在数列{a n }中,已知a 1=1,且对于任意的m ,n ∈N *,都有a m+n =a m +a n +mn ,则数列{a n }的通项公式为( ) A.a n =n B.a n =n+1 C.a n =n (n -1)2D.a n =n (n+1)214.(2019安徽江淮十校联考三)已知数列{a n }满足a 1=28,a n+1-a nn=2,则a nn 的最小值为( )A.293B.4√7-1C.485D.27415.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,S n =2a n -n ,则a n = . 16.设S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 1=4,a n+1=S n ,n ∈N *,则S 5= .创新应用组17.(2019福建师大附中模块考试)设数列{an}是集合{3s+3t|0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,….将数列{an}中各项根据上小下大,左小右大的原则排成如下等腰直角三角形数表,则a200的值为( )41012283036…A.39+319B.310+319C.39+320D.310+32018.(2019四川绵阳模拟)如图,互不相同的点A1,A2,…An,…和B1,B2,…Bn,…分别在角O的两条边上,所有AnBn相互平行,且所有梯形AnBnBn+1An+1的面积均相称.设OAn=an.若a1=1,a2=2,则数列{an}的通项公式是.参考答案课时规范练27数列的概念与表示1.C A项中,数列1,,…是递减数列,不符合题意;B项中,数列-1,-2,-3,-4,…是递减数列,不符合题意;C项中,数列-1,-,-,-,…是递增数列又是无穷数列,符合题意;D项中,数列1,,…,是有穷数列,不切合题意,故选C.2.B 由已知得,数列可写成,…,故通项为.3.B n=1时,a3=2+2=4,n=2时,a4=4+4=8,n=3时,a5=8+8=16,n=4时,a6=16+16=32=25,故选B.4.B由a n+1·a n=2n,=2,所以a n+2·a n+1=2n+1,故a n+2a n故数列{an}的偶数项成等比数列,公比为2.由a1=1,a n+1·a n=2n(n∈N*)可得a2=2,由于a10是数列{a n}偶数项的第5项,故a10=25=32.5.D依题意得(a n+2+a n+1)-(a n+1+a n)=[2(n+1)-3]-(2n-3),即a n+2-a n=2,所以a8-a4=(a8-a6)+(a6-a4)=2+2=4.6.D 依题意,由二次函数的性子可知,当<3+λ<,即<λ<时,a6或a7为数列{an}的最小项,故实数λ的取值范畴为.故选D.7.B因为S n=2a n-1,所以当n≥2时,S n-1=2a n-1-1,两式相减得a n=2a n-2a n-1,整理得a n=2a n-.1又因为a1=2a1-1,解得a1=1,所以数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,故数列{a n}的通项公式为a n=2n-1.而a nn≤2,即2n-1≤2n,故所有满足的正整数n=1,2,3,4.8.C 已知Sn-Sn-1=2,数列{an}的每项均大于零,故等号双方同时除以,故可得=2,∴{}是以1为首项,2为公役的等差数列,故√n=2n-1,S n=(2n-1)2,∴a81=S81-S80=1612-1592=640,故选C.9.1 n 由a1=1,a n+1=a n1+a n得a2=12,a3=13,a4=14,…,所以归纳出a n=1n.10.(n∈N*)因为数列{an}是首项为1的正项数列,所以an·an+1≠0,所以(n+1)a n+1a n −na na n+1+1=0.令a n+1a n=t(t>0),则(n+1)t2+t-n=0,所以t=nn+1或t=-1(舍去),即a n+1a n=nn+1.因为a2a1·a3a2·a4a3·a5a4·…·a na n-1=12×23×34×45×…×n-1n,所以a n=1n(n∈N*).11.9或10∵a n+1-a n=(n+2)(1011)n+1-(n+1)(1011)n=(1011)n×9-n11,当n<9时,a n+1-a n>0,即a n+1>a n;当n=9时,a n+1-a n=0,即a n+1=a n;当n>9时,a n+1-a n<0,即a n+1<a n,∴该数列中有最大项,且最大项为第9,10项.12.C ∵数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n ∈N *),∴a n+1-a n =12n ,∴当n ≥2时,a n =a 1+a 2-a 1+a 3-a 2+…+a n -a n-1=12+121+122+…+12n -1=12+12(1-12n -1)1-12=32−12n -1,∴a 2 019=32−122 018.故选C .13.D 令m=1,得a n+1=a n +n+1,∴a n+1-a n =n+1,∴a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,…,a n -a n-1=n ,a n -1=2+3+4+…+n , ∴a n =1+2+3+4+…+n=n (n+1)2.故选D .14.C 由a n+1-a n =2n ,得a 2-a 1=2×1,a 3-a 2=2×2,…,a n -a n-1=2(n-1), 相加得a n -a 1=n 2-n ,∴a n n =n+28n -1,由函数f(x)=x+的性子可知,函数f(x)在(0,)上单调递减,在[,+∞)上单调递增.又n 为正整数,且a55=485<293=a66,故选C .15.2n -1 当n ≥2时,a n =S n -S n-1=2a n -n-2a n-1+(n-1),即a n =2a n-1+1,∴a n +1=2(a n-1+1),∴数列{an+1}是首项为a1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n +1=2·2n-1=2n ,∴a n =2n -1.16.32 因为S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 1=4,a n+1=S n ,n ∈N *, ① 则当n ≥2时,a n =S n-1, ②由①-②得a n+1-a n =a n ,所以an+1a n=2(常数),则数列{an}是从第二项起,公比为2的等比数列,求得a 2=S 1=4,∴a n =4·2n-2(n ≥2),故a n ={4(n =1),4·2n -2(n ≥2).所以当n=5时,a 5=4×8=32.17.C4=(0,1)=30+31,10=(0,2)=30+32,12=(1,2)=31+32,28=(0,3)=30+33,30=(1,3)=31+33,36=(2,3) =32+33,…利用归纳推理即可得:用s+1表现从左到右的个数,t表示行数,0≤s<t,且s,t∈Z.第t行有t个数,且第t行的第s+1个数为3s+3t.当t=19时,最后一项为{a n}的第1+2+…+19=190项,当t=20时,最后一项为{a n}的第1+2+…+20=210项,∴a200在第20行且为第200-190=s+1个数,∴s=9,∴a200=(9,20),∴a200=39+320.故选C.18.a n=√3n-2记△OA1B1的面积为S,则△OA2B2的面积为4S.从而四边形A n B n B n+1A n+1的面积均为3S.即得△OA n B n的面积为S+3(n-1)S=(3n-2)S.因这n个三角形是相似三角形,所以它们的面积比等于对应边长比的平方,而△OAnBn与△OA1B1的面积比为,∴=3n-2,即an=.。

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数列的概念与简单表示法1

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案数列的概念与简单表示法1

第一节 数列的概念与简单表示法数列的概念及表示方法(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). (2)了解数列是自变量为正整数的一类函数. 知识点一 数列的概念 1.数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项.排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫作首项).2.数列的分类分类原则 类型 满足条件 按项数有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限按项与项 间的大小 关系递增数列a n +1≥a n 其中n ∈N +递减数列 a n +1≤a n 常数列a n +1=a n ,摇摆数列 从第2项起有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项易误提醒1.由前n 项写通项、数列的通项并不唯一.2.易混项与项数两个不同的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.[自测练习]1.数列{a n }:1,-58,715,-924,…,的一个通项公式是( )A .a n =(-1)n +12n -1n 2+n(n ∈N +) B .a n =(-1)n -12n +1n 3+3n (n ∈N +) C .a n =(-1)n+12n -1n 2+2n(n ∈N +)D .a n =(-1)n-12n +1n 2+2n(n ∈N +) 解析:观察数列{a n }各项,可写成:31×3,-52×4,73×5,-94×6,故选D.答案:D2.已知数列的通项公式为a n =n 2-8n +15,则3( ) A .不是数列{a n }中的项 B .只是数列{a n }中的第2项 C .只是数列{a n }中的第6项 D .是数列{a n }中的第2项或第6项解析:令a n =3,即n 2-8n +15=3,解得n =2或6,故3是数列{a n }中的第2项或第6项.答案:D知识点二 数列与函数关系及递推公式 1.数列与函数的关系从函数观点看,数列可以看作定义域为正整数集N +(或它的有限子集)的函数,当自变量从小到大依次取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.2.数列的递推公式如果已知数列{a n }的首项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(n ≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫数列的递推公式.必记结论 a n 与S n 的关系若数列{a n }的前n 项和为S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.[自测练习]3.在数列{a n }中,a 1=1,a n =2a n -1+1,则a 5的值为( ) A .30 B .31 C .32D .33解析:a 5=2a 4+1=2(2a 3+1)+1=22a 3+2+1=23a 2+22+2+1=24a 1+23+22+2+1=31.答案:B4.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n -3,则数列{a n }的通项公式是________. 解析:当n =1时,a 1=S 1=2-3=-1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n -3)-(2n -1-3)=2n -2n -1=2n -1.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,2n -1,n ≥2.答案:a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =12n -1,n ≥2考点一 由数列的前几项求数列的通项公式|1.下列公式可作为数列{a n }:1,2,1,2,1,2,…的通项公式的是( ) A .a n =1B .a n =(-1)n +12C .a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2 D .a n =(-1)n -1+32解析:由a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2可得a 1=1,a 2=2,a 3=1,a 4=2,…. 答案:C2.根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式: (1)4,6,8,10,…; (2)-11×2,12×3,-13×4,14×5,…; (3)a ,b ,a ,b ,a ,b ,…(其中a ,b 为实数); (4)9,99,999,9 999,….解:(1)各数都是偶数,且最小为4,所以通项公式a n =2(n +1)(n ∈N +).(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式a n =(-1)n ×1n (n +1).(3)这是一个摆动数列,奇数项是a ,偶数项是b ,所以此数列的一个通项公式a n =⎩⎪⎨⎪⎧a ,n 为奇数,b ,n 为偶数. (4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1 000-1,10 000-1,所以它的一个通项公式a n =10n -1.用观察法求数列的通项公式的两个技巧(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,观察出项与n之间的关系、规律,可使用添项、通分、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.(2)对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n +1来调整.考点二 由a n 与S n 的关系求通项a n |已知下面数列{a n }的前n 项和S n ,求{a n }的通项公式: (1)S n =2n 2-3n ;(2)S n =3n +b . [解] (1)a 1=S 1=2-3=-1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n )-[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5, 由于a 1也适合此等式,∴a n =4n -5. (2)a 1=S 1=3+b ,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +b )-(3n -1+b )=2·3n -1.当b =-1时,a 1适合此等式. 当b ≠-1时,a 1不适合此等式. ∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b ,n =1,2·3n -1,n ≥2.已知S n 求a n 的三个步骤(1)先利用a 1=S 1求出a 1;(2)用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 的表达式;(3)对n =1时的结果进行检验,看是否符合n ≥2时a n 的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n =1与n ≥2两段来写.已知各项均为正数的数列{a n }的前n 项和满足S n >1,且6S n =(a n +1)(a n +2),n ∈N +,求{a n }的通项公式.解:由a 1=S 1=16(a 1+1)(a 1+2),解得a 1=1或a 1=2,由已知a 1=S 1>1,因此a 1=2.又由a n +1=S n +1-S n =16(a n +1+1)(a n +1+2)-16(a n +1)(a n +2),得a n +1-a n -3=0或a n +1=-a n . 因为a n >0,故a n +1=-a n 不成立,舍去. 因此a n +1-a n -3=0.即a n +1-a n =3,从而{a n }是以公差为3,首项为2的等差数列,故{a n }的通项公式为a n=3n -1.考点三 由递推关系式求数列的通项公式|递推公式和通项公式是数列的两种表示方法,它们都可以确定数列中的任意一项,只是由递推公式确定数列中的项时,不如通项公式直接.归纳起来常见的探究角度有: 1.形如a n +1=a n f (n ),求a n . 2.形如a n +1=a n +f (n ),求a n .3.形如a n +1=Aa n +B (A ≠0且A ≠1),求a n . 4.形如a n +1=Aa nBa n +C (A ,B ,C 为常数),求a n .探究一 形如a n +1=a n f (n ),求a n .1.在数列{a n }中,a 1=1,a n =n -1n a n -1(n ≥2).解:因为a n =n -1n a n -1(n ≥2),所以a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1.由累乘法可得a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n (n ≥2).又a 1=1符合上式,∴a n =1n .探究二 形如a n +1-a n =f (n ),求a n . 2.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +3n +2.解:因为a n +1-a n =3n +2,所以a n -a n -1=3n -1(n ≥2),所以a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=n (3n +1)2(n ≥2).当n =1时,a 1=2=12×(3×1+1),符合上式,所以a n =32n 2+n2.探究三 形如a n +1=Aa n +B (A ≠0且A ≠1)求a n . 3.在数列{a n }中a 1=1,a n +1=3a n +2.解:因为a n +1=3a n +2,所以a n +1+1=3(a n +1),所以a n +1+1a n +1=3,所以数列{a n +1}为等比数列,公比q =3.又a 1+1=2,所以a n +1=2·3n -1,所以a n =2·3n -1-1.探究四 形如a n +1=Aa nBa n +C(A ,B ,C 为常数),求a n .4.已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a na n +2,求数列{a n }的通项公式.解:∵a n +1=2a na n +2,a 1=1,∴a n ≠0,∴1a n +1=1a n +12,即1a n +1-1a n =12,又a 1=1,则1a 1=1,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,12为公差的等差数列.∴1a n =1a 1+(n -1)×12=n 2+12, ∴a n =2n +1(n ∈N *).已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常利用累加法、累乘法、构造法求解. 1.形如a n =a n -1+f (n )(n ≥2,n ∈N *)时,用累加法求解. 2.形如a na n -1=f (n )(a n -1≠0,n ≥2,n ∈N *)时,用累乘法求解.3.形如a n =a n -1+m (n ≥2,n ∈N *)时,构造等差数列求解;形如a n =xa n -1+y (n ≥2,n ∈N *)时,构造等比数列求解.16.函数思想在数列中的应用 【典例】 已知数列{a n }. (1)若a n =n 2-5n +4. ①数列中有多少项是负数?②n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)若a n =n 2+kn +4且对于n ∈N *,都有a n +1>a n 成立.求实数k 的取值范围. [思路点拨] (1)求使a n <0的n 值;从二次函数看a n 的最小值.(2)数列是一类特殊函数,通项公式可以看作相应的解析式f (n )=n 2+kn +4.f (n )在N *上单调递增,但自变量不连续.从二次函数的对称轴研究单调性.[解] (1)①由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. ∵n ∈N *,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数,即为a 2,a 3. ②∵a n =n 2-5n +4=⎝⎛⎭⎫n -522-94, ∴对称轴方程为n =52.又n ∈N *,∴n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2. (2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4, 所以(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4, 即k >-1-2n ,又n ∈N *,所以k >-3. [方法点评]1.本题给出的数列通项公式可以看作是一个定义在正整数集上的二次函数,因此可以利用二次函数的对称轴来研究其单调性,得到实数k 的取值范围,使问题得到解决.2.本题易错答案为k >-2.原因是忽略了数列作为函数的特殊性,即自变量是正整数. 3.在利用二次函数的观点解决该题时,一定要注意二次函数对称轴位置的选取. [跟踪练习] 已知数列{a n }的通项公式是a n =(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n,试问该数列中有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.解:法一:∵a n +1-a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1-(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n =⎝⎛⎭⎫1011n ×9-n 11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n , ∴该数列中有最大项,为第9、10项, 且a 9=a 10=10×⎝⎛⎭⎫10119.法二:根据题意,令⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1(n ≥2),即⎩⎨⎧n ×⎝⎛⎭⎫1011n -1≤(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n ,(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n≥(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1,解得9≤n ≤10.又n ∈N *, ∴n =9或n =10,∴该数列中有最大项,为第9、10项, 且a 9=a 10=10×⎝⎛⎭⎫10119.A 组 考点能力演练1.已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n +2a n +1+1,则a 13=( ) A .143 B .156 C .168D .195解析:由a n +1=a n +2a n +1+1得a n +1+1=(a n +1+1)2,所以a n +1+1-a n +1=1,又a 1=0,则a n +1=n ,a n =n 2-1,则a 13=132-1=168.答案:C2.(2015·杭州质检)已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *),则a 20=( ) A .0 B .- 3 C. 3D.32解析:本题由数列递推关系式,推得数列{a n }是周期变化的,找出规律,再求a 20.由a 1=0,a n +1=a n -33a n +1(n ∈N *),得a 2=-3,a 3=3,a 4=0,…由此可知:数列{a n }是周期变化的,且三个一循环,所以可得a 20=a 2=-3,故选B.答案:B3.在数列{a n }中,a 3=8,a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧a n +2(n 为奇数),2a n(n 为偶数),则a 5等于( )A .12B .14C .20D .22解析:本题考查数列的基本性质.代入得a4=a3+2=10,a5=2a4=20.答案:C4.在数列{a n}中,有a n+a n+1+a n+2(n∈N*)为定值,且a7=2,a9=3,a98=4,则此数列{a n}的前100项的和S100=()A.200 B.300C.298 D.299解析:由题意,知a n+a n+1+a n+2=a n+1+a n+2+a n+3,则a n=a n+3,所以数列{a n}是周期为3的周期数列,则a1=a4=a7=…=a97=a100=2,a2=a5=…=a98=4,a3=a6=a9=…=a99=3,所以数列的前100项和为(a1+a2+a3)×33+a100=299,故选D.答案:D5.已知在数列{a n}中,a1=2,a2=7,若a n+2等于a n a n+1(n∈N*)的个位数,则a2 016的值为()A.8 B.6C.4 D.2解析:因为a1a2=2×7=14,所以a3=4;因为a2a3=7×4=28,所以a4=8;因为a3a4=4×8=32,所以a5=2;因为a4a5=8×2=16,所以a6=6;因为a5a6=2×6=12,所以a7=2;因为a6a7=6×2=12,所以a8=2;依次计算得a9=4,a10=8,a11=2,a12=6,所以从第3项起,数列{a n}成周期数列,周期为6,因为2 016=2+335×6+4,所以a2 016=6.答案:B6.已知在数列{a n}中,a1=1,a2=0,若对任意的正整数n,m(n>m),有a2n-a2m=a n-a n+m,则a2 015=________.m解析:令n=2,m=1,则a22-a21=a1a3,得a3=-1;令n=3,m=2,则a23-a22=a1a5,得a5=1;令n=5,m=2,则a25-a22=a3a7,得a7=-1,所以猜想当n为奇数时,{a n}为1,-1,1,-1,…,所以a2 015=-1.答案:-17.若数列{(n-a)2}是递增数列,则实数a的取值范围是________.解析:由题意得,对任意的n∈N*.(n+1-a)2>(n-a)2恒成立,即2a<2n+1恒成立,所以2a<(2n+1)min=3,则a<32.答案:⎝⎛⎭⎫-∞,32 8.(2016·蚌埠检查)已知数列{a n }满足:a 1为正整数,a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧a n 2, a n 为偶数,3a n +1, a n 为奇数,如果a 1=1,则a 1+a 2+…+a 2 014=________.解析:由题意知a 1=1,a 2=3×1+1=4,a 3=2,a 4=1,a 5=4,a 6=2,…,所以{a n }的周期为3,因为2 014=3×671+1,所以a 1+a 2+a 3+…+a 2 014=(1+4+2)×671+1=4 698.答案:4 6989.已知数列{a n }的通项公式为a n =-n +p ,数列{b n }的通项公式为b n =2n -5,设c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,a n ≤b n ,b n ,a n >b n .若在数列{c n }中,c 8>c n (n ∈N *,n ≠8),求实数p 的取值范围. 解:由题意得,c 8是数列{c n}中的最大项,所以⎩⎪⎨⎪⎧-7+p >22,-9+p ≤24,-8+p >4,23>-9+p ,解得12<p <17.10.已知数列{a n }中,a n =1+1a +2(n -1)(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0).(1)若a =-7,求数列{a n }中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,求a 的取值范围.解:(1)∵a n =1+1a +2(n -1)(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0),又∵a =-7,∴a n =1+12n -9.结合函数f (x )=1+12x -9的单调性,可知1>a 1>a 2>a 3>a 4, a 5>a 6>a 7>…>a n >1(n ∈N *).∴数列{a n }中的最大项为a 5=2,最小项为a 4=0.(2)a n =1+1a +2(n -1)=1+12n -2-a 2. ∵对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,结合函数f (x )=1+12x -2-a 2的单调性, 知5<2-a 2<6,∴-10<a <-8. 故a 的取值范围为(-10,-8).B 组 高考题型专练1.(2012·高考大纲全国卷)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,则S n =( )A .2n -1B.⎝⎛⎭⎫32n -1C.⎝⎛⎭⎫23n -1D.12n -1 解析:由已知S n =2a n +1得S n =2(S n +1-S n ),即2S n +1=3S n ,S n +1S n =32,而S 1=a 1=1,所以S n =⎝⎛⎭⎫32n -1,故选B.答案:B2.(2011·高考四川卷)数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,a n +1=3S n (n ≥1),则a 6=( )A .3×44B .3×44+1C .45D .45+1解析:法一:a 1=1,a 2=3S 1=3,a 3=3S 2=12=3×41,a 4=3S 3=48=3×42,a 5=3S 4=3×43,a 6=3S 5=3×44.故选A.法二:当n ≥1时,a n +1=3S n ,则a n +2=3S n +1,∴a n +2-a n +1=3S n +1-3S n =3a n +1,即a n +2=4a n +1,∴该数列从第2项开始是以4为公比的等比数列,又a 2=3S 1=3a 1=3,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧1 (n =1),3×4n -2 (n ≥2),∴当n =6时,a 6=3×46-2=3×44.答案:A3.(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)数列{a n }满足a n +1=11-a n ,a 8=2,则a 1=________. 解析:由a n +1=11-a n ,得a n =1-1a n +1,∵a 8=2,∴a 7=1-12=12, a 6=1-1a 7=-1,a 5=1-1a 6=2,…, ∴{a n }是以3为周期的数列,∴a 1=a 7=12. 答案:124.(2012·高考上海卷)已知f (x )=11+x.各项均为正数的数列{a n }满足a 1=1,a n +2=f (a n ).若a 2 010=a 2 012,则a 20+a 11的值是________.解析:∵a n +2=11+a n,a 1=1,∴a 3=12, a 5=11+12=23,a 7=11+23=35,a 9=11+35=58,a 11=11+58=813,又a 2 010=a 2 012, 即a 2 010=11+a 2 010⇒a 22 010+a 2 010-1=0, ∴a 2 010=5-12⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2 010=-5-12舍去. 又a 2 010=11+a 2 008=5-12, ∴1+a 2 008=25-1=5+12,即a 2 008=5-12,依次类推可得a 2 006=a 2 004=…=a 20=5-12,故a 20+a 11=5-12+813=135+326. 答案:135+3265.(2015·高考江苏卷)设数列{a n }满足a 1=1,且a n +1-a n =n +1(n ∈N *),则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和为________.解析:由a 1=1,且a n +1-a n =n +1(n ∈N *)得,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+2+3+…+n =n (n +1)2,则1a n =2n (n +1)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和S 10=2⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+…+110-111 =2⎝⎛⎭⎫1-111=2011. 答案:2011。

高三数学一轮复习讲义 数列的概念与简单表示法教案 新人教A版

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数列的概念与简单表示法自主梳理1.数列的定义按照________________着的一列数叫数列,数列中的______________都叫这个数列的项;在函数意义下,数列是________________________的函数,数列的一般形式为:______________________,简记为{a n },其中a n 是数列的第____项.1.一定顺序排列 每一个数 定义域为N *(或它的子集)a 1,a 2,a 3,…,a n ,… n 2.通项公式:如果数列{a n }的______与____之间的关系可以____________来表示,那么这个式子叫做数列的通项公式.但并非每个数列都有通项公式,也并非都是唯一的.2.第n 项 n 用一个公式3.数列有三种表示法:它们分别是_________、________、________. .解析法(通项公式或递推公式) 列表法 图象法 4.数列的分类:数列按项数来分,分为____________、__________;按项的增减规律分为________、________、__________和__________. 递增数列⇔a n +1______a n ;递减数列⇔a n +1______a n ;常数列⇔a n +1______a n . 按其他标准分类 有界数列存在正数M ,使|a n |≤M摆动数列 a n 的符号正负相间,如1,-1,1,-1,…4.有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 摆动数列 常数列 > < = 5.a n 与S n 的关系:已知S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧,n =1,,n ≥2.S 1 S n -S n -11.对数列概念的理解(1)数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关,这有别于集合中元素的无序性.因此,若组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的两个数列.(2)数列中的数可以重复出现,而集合中的元素不能重复出现.(3)数列的项与项数:数列的项与项数是两个不同的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号. 2.数列的函数特征数列是一个定义域为正整数集N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n })的特殊函数,数列的通项公式也就是相应的函数解析式,即f (n )=a n (n ∈N *).自我检测1.设a n =-n 2+10n +11,则数列{a n }从首项到第几项的和最大 ( ) A .10 B .11 C .10或11 D .122.已知数列{a n }的通项公式a n =n +156n(n ∈N *),则数列{a n }的最小项是 ( )A.a 12B.a 13 C .a 12或a 13 D.不存在3.在数列{a n }中,a 1=1,a 2=5,a n +2=a n +1-a n (n ∈N *),则a 100等于( )A.1B .-1C.5D.-54.已知数列{a n }对任意的p ,q ∈N *满足a p +q =a p +a q ,且a 2=-6,那么a 10等于 ( ) A .-165 B .-33 C .-30 D .-215.已知数列-1,85,-157,249,…按此规律,则这个数列的通项公式是( )A .a n =(-1)n ·n 2+n 2n +1 B .a n =(-1)n·n n +32n +1C .a n =(-1)n ·n +12-12n +1D .a n =(-1)n·n n +22n +36.下列对数列的理解:①数列可以看成一个定义在N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n })上的函数; ②数列的项数是有限的;③数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点; ④数列的通项公式是唯一的.其中说法正确的序号是 ( )A .①②③B .②③④C .①③D .①②③④7.已知数列{a n }的前4项为1,3,7,15,写出数列{a n }的一个通项公式为__ a n =2n -1 (n ∈N *)________. 8.已知数列2,5,22,…,根据数列的规律,25应该是该数列的第___7_____项.9.若数列{a n }的前n 项和S n =n 2-10n (n =1,2,3,…),则此数列的通项公式为a n =___.2n -11_______;数列{na n }中数值最小的项是第________项.10.在数列{a n }中,若a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2 (n ∈N *),则该数列的通项a n =___1n___.题型一 由数列的前几项归纳数列的通项公式探究点一 由数列前几项求数列通项例1 根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式: (1)-1,7,-13,19,…; (2)0.8,0.88,0.888,…; (3)12,14,-58,1316,-2932,6164,…; (4)32,1,710,917,…; (5)0,1,0,1,…. (6)23,415,635,863,1099,…;解题导引 根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,要使用添项、还原、分割等方法,转化为一些常见数列的通项公式来求;解 (1)符号问题可通过(-1)n 或(-1)n +1表示,其各项的绝对值的排列规律为:后面的数的绝对值总比前面数的绝对值大6,故通项公式为a n =(-1)n(6n -5). (2)将数列变形为89(1-0.1),89(1-0.01),89(1-0.001),…,∴a n =89⎝ ⎛⎭⎪⎫1-110n . (3)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出第2,3,4项的分子分别比分母少3.因此把第1项变为-2-32,原数列可化为-21-321,22-322,-23-323,24-324,…,∴a n =(-1)n·2n-32n .(4)将数列统一为32,55,710,917,…,对于分子3,5,7,9,…,是序号的2倍加1,可得分子的通项公式为b n =2n +1,对于分母2,5,10,17,…,联想到数列1,4,9,16,…,即数列{n 2},可得分母的通项公式为c n =n 2+1,因此可得它的一个通项公式为a n =2n +1n 2+1.(5)a n =⎩⎪⎨⎪⎧n 为奇数1 n 为偶数或a n =1+-1n2或a n =1+cos n π2.(6)原数列为222-1,2×242-1,2×362-1,2×482-1,2×5102-1,…,∴a n =2n (2n )2-1=2n4n 2-1.探究提高 (1)据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征: ①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的各部分特征;④各项符号特征等,并对此应多进行对比分析、从整体到局部多角度观察、归纳、联想.. (2)根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法,它蕴含着“从特殊到一般”的思想,由不完全归纳得出的结果是不可靠的,要注意代值检验,对于正负符号变化,可用(-1)n或(-1)n +1来调整.变式训练1 写出下列数列的一个通项公式:(1)3,5,9,17,33,…;(2)12,2,92,8,252,…;(3)2,5,22,11,…;(4)3,5,7,9,…;(5)12,34,78,1516,3132,…;(6)-1,32,-13,34,-15,36,…;(7)3,33,333,3 333,….解 (1)∵a 1=3=21+1,a 2=5=22+1,a 3=9=23+1,…,∴a n =2n+1.(2)将数列中各项统一成分母为2的分数,得 12,42,92,162,252,…, 观察知,各项的分子是对应项数的平方,∴数列通项公式是a n =n 22.(3)将数列各项统一成f (n )的形式得 2,5,8,11,…;观察知,数列各项的被开方数逐个增加3,且被开方数加1后,又变为3,6,9,12,…,所以数列的通项公式是a n =3n -1.(4)各项减去1后为正偶数,所以a n =2n +1.(5)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以a n =2n-12n .(6)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(-1)n;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1, 所以a n =(-1)n·2+-1nn.也可写为a n=⎩⎪⎨⎪⎧-1nn 为正奇数3nn 为正偶数.(7)将数列各项改写为93,993,9993,9 9993,…,分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,…,所以a n =13(10n-1).题型二 已知数列的递推公式求通项公式 例2 根据下列条件,确定数列{a n }的通项公式. (1)a 1=2,a n +1=a n +n ;(2)a n +1=a n +3n +2,且a 1=2,(3)a 1=1,2n -1a n =a n -1 (n ≥2).(4)a 1=1,a n =n -1na n -1 (n ≥2);(5)a 1=1,a n +1=3a n +2;解 (1)当n =1,2,3,…,n -1时,可得n -1个等式,a n -a n -1=n -1,a n -1-a n -2=n -2,…,a 2-a 1=1,将其相加,得a n -a 1=1+2+3+…+(n -1).∴a n =a 1+(1+n -1)(n -1)2=2+n (n -1)2.(2)∵a n +1-a n =3n +2,∴a n -a n -1=3n -1 (n ≥2),∴a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=n 3n +12(n ≥2).当n =1时,a 1=12×(3×1+1)=2符合公式,∴a n =32n 2+n2.(3)方法一 a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1 =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2·…·⎝ ⎛⎭⎪⎫122·⎝ ⎛⎭⎪⎫121=⎝ ⎛⎭⎪⎫121+2+…+(n -1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2, ∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2. 方法二 由2n -1a n =a n -1,得a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1a n -1.∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1a n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2a n -2 =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2·…·⎝ ⎛⎭⎪⎫121a 1 =⎝ ⎛⎭⎪⎫12(n -1)+(n -2)+…+2+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n -1)2 (4)∵a n =n -1na n -1 (n ≥2),∴a n -1=n -2n -1a n -2,…,a 2=12a 1. 以上(n -1)个式子相乘得 a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n .(5)∵a n +1=3a n +2, ∴a n +1+1=3(a n +1),∴a n +1+1a n +1=3, ∴数列{a n +1}为等比数列,公比q =3, 又a 1+1=2,∴a n +1=2·3n -1,∴a n =2·3n -1-1.探究提高 已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解.当出现a n =a n -1+m 时,构造等差数列;当出现a n =xa n -1+y 时,构造等比数列;当出现a n =a n -1+f (n )时,用累加法求解;当出现a na n -1=f (n )时,用累乘法求解. 变式训练2 根据下列条件,确定数列{a n }的通项公式.(1) a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n .(2)a 1=1,a n +1=(n +1)a n ;(3) 在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n2a n +1;(4)在数列{a n }中,a n +1=3a 2n ,a 1=3; (5) 在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=4a n -3n +1;(6) 在数列{a n }中,a 1=8,a 2=2,且满足a n +2-4a n +1+3a n =0.(7) 数列{a n }满足a n +1=⎩⎪⎨⎪⎧2a n0≤a n<12,2a n-1 12≤a n<1,若a 1=67,则a 2 010的值为__37__.解 (1) ∵a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n ,∴a n +1-a n =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n =ln n +1n.∴a n -a n -1=lnnn -1,a n -1-a n -2=ln n -1n -2,……a 2-a 1=ln 21,累加可得,a n -a 1=ln nn -1+ln n -1n -2+…+ln 21=ln n -ln(n -1)+ln(n -1)-ln(n -2)+…+ln 2-ln 1 =ln n .又a 1=2,∴a n =ln n +2.(2)∵a n +1=(n +1)a n ,∴a n +1a n=n +1. ∴a n a n -1=n ,a n -1a n -2=n -1, ……a 3a 2=3, a 2a 1=2, a 1=1.累乘可得,a n =n ×(n -1)×(n -2)×…×3×2×1=n !. 故a n =n !. (3) 将a n +1=a n2a n +1取倒数得: 1a n +1=2+1a n,∴1a n +1-1a n=2,又1a 1=1,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,2为公差的等差数列.∴1a n =1+2(n -1),∴a n =12n -1.(4)由已知a n >0,在递推关系式两边取对数. 有lg a n +1=2lg a n +lg 3, 令b n =lg a n ,则b n +1=2b n +lg 3, ∴b n +1+lg 3=2(b n +lg 3), ∴{b n +lg 3}是等比数列, ∴b n +lg 3=2n -1·2lg 3=2nlg 3,∴b n =2nlg 3-lg 3=(2n-1)lg 3=lg a n , ∴a n =32n-1.(5) 由a n +1=4a n -3n +1,得a n +1-(n +1)=4(a n -n ),又a 1-1=1,所以数列{a n -n }是首项为1,且公比为4的等比数列, ∴a n -n =(a 1-1)4n -1,∴a n =4n -1+n .(6) 将a n +2-4a n +1+3a n =0变形为a n +2-a n +1=3(a n +1-a n ),则数列{a n +1-a n }是以a 2-a 1=-6为首项,3为公比的等比数列,则a n +1-a n =-6·3n -1,利用累加法可得a n =11-3n.题型三 由a n 与S n 的关系求通项a n例3 (1)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n +1,求{a n }的通项公式. 解 当n =1时,a 1=S 1=2×12-3×1+1=0;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2-3n +1)-2(n -1)2+3(n -1)-1=4n -5; 又n =1时,a n =4×1-5=-1≠a 1,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧0, n =1,4n -5, n ≥2.(2) 已知各项均为正数的数列{a n }的前n 项和满足S n >1,且6S n =(a n +1)(a n +2),n ∈N *.求{a n }的通项公式.解 由a 1=S 1=16(a 1+1)(a 1+2),解得a 1=1或a 1=2,由已知a 1=S 1>1,因此a 1=2.又由a n +1=S n +1-S n =16(a n +1+1)(a n +1+2)-16(a n +1)(a n +2),得a n +1-a n -3=0或a n +1=-a n . 因为a n >0,故a n +1=-a n 不成立,舍去. 因此a n +1-a n -3=0.即a n +1-a n =3,从而{a n }是公差为3,首项为2的等差数列,故{a n }的通项为a n =3n -1.探究提高 (1)已知{a n }的前n 项和S n ,求a n 时应注意以下三点:① a n 与S n 的关系式a n =S n -S n -1的条件是n ≥2,求a n 时切勿漏掉n =1,即a 1=S 1的情况. ②由S n -S n -1=a n 推得的a n ,当n =1时,a 1也适合“a n 式”,则需统一“合写”. ③由S n -S n -1=a n 推得的a n ,当n =1时,a 1不适合“a n 式”,则数列的通项公式应 分段表示(“分写”),即a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1,S n -S n -1n ≥2.(2)利用S n 与a n 的关系求通项是一个重要内容,应注意S n 与a n 间关系的灵活运用. 变式训练3 (1)已知{a n }的前n 项和S n =3n+b ,求{a n }的通项公式.(2)已知在正项数列{a n }中,S n 表示前n 项和且2S n =a n +1,求a n . 解 (1)a 1=S 1=3+b ,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +b )-(3n -1+b )=2·3n -1. 当b =-1时,a 1适合此等式; 当b ≠-1时,a 1不适合此等式.∴当b =-1时,a n =2·3n -1;当b ≠-1时,a n =⎩⎪⎨⎪⎧3+b (n =1)2·3n -1(n ≥2). (2)由2S n =a n +1,得S n =⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +122,当n =1时,a 1=S 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1+122,得a 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1 =⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +122-⎝ ⎛⎭⎪⎫a n -1+122, 整理,得(a n +a n -1)(a n -a n -1-2)=0, ∵数列{a n }各项为正,∴a n +a n -1>0. ∴a n -a n -1-2=0.∴数列{a n }是首项为1,公差为2的等差数列. ∴a n =a 1+(n -1)×2=2n -1.(3) 设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n =S nn+2 (n -1) (n ∈N *). ①求证:数列{a n }为等差数列,并分别写出a n 和S n 关于n 的表达式;②是否存在自然数n ,使得S 1+S 22+S 33+…+S nn -(n -1)2=2 013?若存在,求出n 的值;若不存在,请说明理由.解 ①由a n =S n n+2(n -1),得S n =na n -2n (n -1) (n ∈N *).当n ≥2时,a n =S n -S n -1=na n -(n -1)·a n -1-4(n -1),即a n -a n -1=4,∴数列{a n }是以a 1=1为首项,4为公差的等差数列. 于是,a n =4n -3,S n =a 1+a n n2=2n 2-n (n ∈N *).②由S n =na n -2n (n -1),得S n n=2n -1 (n ∈N *),∴S 1+S 22+S 33+…+S nn -(n -1)2=1+3+5+7+…+(2n -1)-(n -1)2=n 2-(n -1)2=2n -1.令2n -1=2 013,得n =1 007,即存在满足条件的自然数n =1 007.题型四 用函数的思想方法解决数列问题数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.因此,在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.例4已知数列{a n }. (1)若a n =n 2-5n +4, ①数列中有多少项是负数?②n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)若a n =n 2+kn +4且对于n ∈N *,都有a n +1>a n 成立.求实数k 的取值范围.(1)求使a n <0的n 值;从二次函数看a n 的最小值.(2)数列是一类特殊函数,通项公式可以看作相应的解析式f (n )=n 2+kn +4.f (n )在N *上单调递增,但自变量不连续. 解 (1)①由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. ∵n ∈N *,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数,即为a 2,a 3.②∵a n =n 2-5n +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522-94的对称轴方程为n =52.又n ∈N *,∴n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2.(2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4,可以看作是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N *,所以-k 2<32,即得k >-3.(1)本题给出的数列通项公式可以看做是一个定义在正整数集N *上的二次函数,因此可以利用二次函数的对称轴来研究其单调性,得到实数k 的取值范围,使问题得到解决. (2)在利用二次函数的观点解决该题时,一定要注意二次函数对称轴位置的选取.(3)易错分析:本题易错答案为k >-2.原因是忽略了数列作为函数的特殊性,即自变量是正整数.(3)已知数列{a n }的通项a n =(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n (n ∈N *),试问该数列{a n }有没有最大项?若有,求出最大项的项数;若没有,说明理由.解 方法一 令⎩⎪⎨⎪⎧n +1⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ≥n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n -1n +1⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ≥n +2·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1⇔⎩⎪⎨⎪⎧10n +10≥11n11n +11≥10n +20⇔⎩⎪⎨⎪⎧n ≤10n ≥9,∴n =9或n =10时,a n 最大,即数列{a n }有最大项,此时n =9或n =10. 方法二 ∵a n +1-a n =(n +2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1-(n +1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n=⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ·9-n 11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n . 故a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,∴数列{a n }中有最大项,为第9、10项.有关数列的最大项、最小项,数列有界性问题均可借助数列的单调性来解决,判断单调性常用①作差法,②作商法,③图象法.求最大项时也可用a n 满足⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n +1a n ≥a n -1;若求最小项,则用a n 满足⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1a n ≤a n +1.数列实质就是一种特殊的函数,所以本题就是用函数的思想求最值.方法与技巧1.求数列通项或指定项.通常用观察法(对于交错数列一般用(-1)n或(-1)n +1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一般只要求写出数列的前几项,若求通项可用归纳、猜想和转化的方法.2.强调a n 与S n 的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1n =1S n -S n -1 n ≥2.3.已知递推关系求通项:对这类问题的要求不高,但试题难度较难把握.一般有三种常见思路: (1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)“a n +1=pa n +q ”这种形式通常转化为a n +1+λ=p (a n +λ),由待定系数法求出λ,再化为等比数列;(3)逐差累加或累乘法.数列的概念与简单表示法一、选择题1.下列说法正确的是( )A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B.数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同的数列C .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n +1n 的第k 项为1+1k D.数列0,2,4,6,…可记为{2n } 2.数列{a n }中,a 1=a 2=1,a n +2=a n +1+a n 对所有正整数n 都成立,则a 10等于( ) A.34B .55C.89D.1003.如果数列{a n }的前n 项和S n =32a n -3,那么这个数列的通项公式是( )A.a n =2(n 2+n +1) B.a n =3·2nC.a n =3n +1 D .a n =2·3n二、填空题4.已知数列{a n }对于任意p ,q ∈N *,有a p +a q =a p +q ,若a 1=19,a 36=__4______.5.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,对任意n ∈N *都有S n =23a n -13,且1<S k <9 (k ∈N *),则a 1的值为___-1_____,k 的值为__4____.6.已知a 1=2,a n +1-a n =2n +1 (n ∈N *),则a n =_ n 2+1_______. 三、解答题7.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6. (1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? (3)该数列从第几项开始各项都是正数? 解 (1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6. (2)令a n =150,即n 2-7n +6=150, 解得n =16或n =-9(舍去), 即150是这个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍).∴从第7项起各项都是正数. 一、选择题1.已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n(n ∈N *),则a 1·a 2·…·a 2 011的值为 ( )A.-3B.1C.2D .32.数列{a n }满足a n +a n +1=12 (n ∈N *),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 21为( )A.5B .72C.92D.1323.数列{a n }中,a 1=1,对于所有的n ≥2,n ∈N *都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5等于( ) A .6116B.259C.2516D.31151.设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,则a 8的值为 ( ) A .15 B .16 C .49 D .642.已知数列{a n }的通项公式是a n =2n3n +1,那么这个数列是 ( )A .递增数列B .递减数列C .摆动数列D .常数列 3.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2(a n -1),则a 2等于 ( ) A .4 B .2 C .1 D .-24.数列{a n }中,若a n +1=a n2a n +1,a 1=1,则a 6等于 ( )A .13 B.113 C .11 D.1115.数列{a n }满足a n +a n +1=12 (n ∈N *),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 21为 ( )A .5B .72 C.92 D.132二、填空题4.已知数列{a n }中,a 1=12,a n +1=1-1a n (n ≥2),则a 16=__12______.5.数列53,108,17a +b ,a -b 24,…中,有序数对(a ,b )是______⎝ ⎛⎭⎪⎫412,-112________.6.若数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n n +4⎝ ⎛⎭⎪⎫23n 中的最大项是第k 项,则k =__4______.7.已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且有S n =n 2+1,则数列{a n }的通项a n =__________⎩⎪⎨⎪⎧2 (n =1)2n -1 (n ≥2,n ∈N *)________. 8.将全体正整数排成一个三角形数阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 … … … … … …根据以上排列规律,数阵中第n (n ≥3)行从左至右的第3个数是__n 2-n +62__________.三、解答题7.已知数列{a n }中,a n =1+1a +2n -1(n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0).(1)若a =-7,求数列{a n }中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,求a 的取值范围. 7.解 (1)∵a n =1+1a +2n -1 (n ∈N *,a ∈R ,且a ≠0),∵a =-7,∴a n =1+12n -9.结合函数f (x )=1+12x -9的单调性.可知1>a 1>a 2>a 3>a 4; a 5>a 6>a 7>…>a n >1 (n ∈N *). ∴数列{a n }中的最大项为a 5=2,最小项为a 4=0. (2)a n =1+1a +2n -1=1+12n -2-a2.∵对任意的n ∈N *,都有a n ≤a 6成立,并结合函数f (x )=1+12x -2-a 2的单调性,∴5<2-a 2<6,∴-10<a <-8.9.写出下列各数列的一个通项公式.(1)112,223,334,445,…; (2)-1,32,-13,34,-15,36.9.解 (1)∵a 1=1+12,a 2=2+23,a 3=3+34,…,∴a n =n +n n +1(n ∈N *).(2)∵a 1=-2-11,a 2=2+12,a 3=-2-13, a 4=2+14,…,∴a n =(-1)n ·2+(-1)nn(n ∈N *)10.由下列数列{a n }递推公式求数列{a n }的通项公式:(1)a 1=1,a n -a n -1=n (n ≥2); (2)a 1=1,a n a n -1=n -1n(n ≥2);(3)a 1=1,a n =2a n -1+1 (n ≥2).10.解 (1)由题意得,a n -a n -1=n ,a n -1-a n -2=n -1,…,a 3-a 2=3,a 2-a 1=2. 将上述各式等号两边累加得, a n -a 1=n +(n -1)+…+3+2,即a n =n +(n -1)+…+3+2+1=n (n +1)2,故a n =n (n +1)2.(2)由题意得,a n a n -1=n -1n ,a n -1a n -2=n -2n -1,…,a 3a 2=23,a 2a 1=12.将上述各式累乘得,a n a 1=1n ,故a n =1n(3)由a n =2a n -1+1,得a n +1=2(a n -1+1), 又a 1+1=2≠0,所以a n +1a n -1+1=2,即数列{a n +1}是以2为首项,以2为公比的等比数列.所以a n +1=2n ,即a n =2n-111.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2+2n ,数列{b n }的前n 项和T n =2-b n . (1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)设c n =a 2n ·b n ,证明:当且仅当n ≥3时,c n +1<c n . 11.(1)解 a 1=S 1=4对于n ≥2有a n =S n -S n -1=2n (n +1)-2(n -1)n =4n .a 1也适合, ∴{a n }的通项公式a n =4n将n =1代入T n =2-b n ,得b 1=2-b 1,故T 1=b 1=1 (求b n 方法一)对于n ≥2,由T n -1=2-b n -1, T n =2-b n ,得b n =T n -T n -1=-(b n -b n -1),∴b n =12b n -1,b n =21-n(求b n 方法二)对于n ≥2,由T n =2-b n 得 T n =2-(T n -T n -1),2T n =2+T n -1,T n -2=12(T n -1-2),T n -2=21-n(T 1-2)=-21-n , T n =2-21-n , b n =T n -T n -1=(2-21-n )-(2-22-n )=21-n . b 1=1也适合综上,{b n }的通项公式b n =21-n . (2)证明 方法一 由c n =a 2n ·b n =n 225-n, 得c n +1c n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n 2 当且仅当n ≥3时,1+1n ≤43<2,∴c n +1c n <12·(2)2=1,又c n =n 2·25-n >0,即c n +1<c n 方法二 由c n =a 2n ·b n =n 225-n,得c n +1-c n =24-n [(n +1)2-2n 2] =24-n [-(n -1)2+2].当且仅当n ≥3时,c n +1-c n <0,即c n +1< c n .。

人教A版数学高三数列的概念与简单表示法精选试卷练习(含答案)1

人教A版数学高三数列的概念与简单表示法精选试卷练习(含答案)1

人教A 版数学高三数列的概念与简单表示法精选试卷练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分一、单选题1.在数列{}n a 中,12a =,24a =,且1120(2)n n n a a a n +-++=≥,则4a =( ) A .22B .-22C .16D .-162.数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1(1)n a n n =+,则2019S =( )A .20182019B .20172019 C .20192020D .201820203.若数列{}n a 满足112a =,2112n n n a a a m +=-+,若对任意的正整数都有2n a <,则实数m 的最大值为( ) A .12B .1C .2D .44.数列{}n a 满足11a =,211n n n n a a a a +=++,则使得2020a k -值最小的整数k =( ) A .43B .44C .45D .465.数列1,,,,,…的一个通项公式是( )A .B .C .D .6.在数列{}n a 中,11a =,22a =,且()21(1)nn n a a n N ++-=+-∈,则100S =( )A .0B .1300C .2600D .26027.已知数列{}n a 中,12213,6,n n n a a a a a ++===-,则2016a =( ) A .B .C .D .8.大衍数列来源于乾坤谱中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,它是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题,该数列从第一项起依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,,则该数列第18项为 A .200B .162C .144D .1289.已知数列{}n a 的首项11a =,11n n a a n +-=+,则7a =( ) A .21B .22C .27D .2810.已知数列{}n a 满足11a =,12nn n a a +=+,则10a =( )A .1024B .2048C .1023D .204711.已知各项都是正数的数列{}n a 满足()*12n n a Na n n +-=∈,若当且仅当4n =时,na n取得最小值,则( ) A .1012a <<B .11220a <<C .112a =D .120a =12.数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式是a n 等于( )A .()112n-+B .cos 2n πC .1cos2n π+ D .2cos2n π+ 13.已知数列{n a }的前n 项和n S 满足:n m n m S S S ++=,且1a =1,那么10a =( ) A .1B .9C .10D .5514.意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,L L ,即()()()()()121,12F F F n F n F n ===-+-()3,n n N *≥∈,此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等都有着广泛的应用.若此数列被2整除后的余数构成一个新数列{}n a ,则数列{}n a 的前2019项的和为( )A .672B .673C .1346D .201915.已知数列{}n a 满足2121n n n a a a ++-+=,且11a =,22a =,则10a =( ) A .92B .921-C .56D .4616.已知只有50项的数列{}n a 满足下列三个条件:①{}1,0,11,2,,50i a i ∈-=L ;②上述条件的数列{}2221250,n a a a a +++L 共有k 个不同的值,则k =( )A .10B .11C .6D .717.已知数列{}log a n b (0a >且)1a ≠是首项为2,公差为1的等差数列,若数列{}n a 是递增数列,且满足lg n n n a b b =,则实数a 的取值范围是( ) A .2,13⎛⎫⎪⎝⎭B .()2,+∞C .()2,11,3⎛⎫+∞⎪⎝⎭U D .()20,1,3⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭U 18.数列1-,3,5-,7,9-,L ,的一个通项公式为( ) A .21n a n =-B .(1)(12)nn a n =-- C .(1)(21)nn a n =--D .1(1)(21)n n a n +=--19.如下分组正整数对:第1组为{}(1,2),(2,1),第2组为{}(1,3),(3,1),第3组为{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),第4组为{}(1,5),(2,4),(4,2),(5,1),L依此规律,则第30组的第20个数对是( ) A .(12,20)B .(20,10)C .(21,11)D .(20,12)20.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,当22n S n n =+时,45a a +=( ) A .11B .20C .33D .3521.数列{}n a 中,对于任意,m n N *∈,恒有m n m n a a a +=+,若118a =,则7a 等于( ) A .712 B .714 C .74D .7822.若一个数列的前三项依次为6,18,54,则此数列的一个通项公式为( ) A .42n a n =- B .24n a n =+ C .23nn a =⨯ D .32nn a =⨯二、解答题23.已知数列{}n a 满足:11a =,2(0)a a a =≠,212nn na a p a ++=⋅(其中p 为非零常数,*n N ∈)(1)判断数列1n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭是不是等比数列? (2)求n a ;(3)当1a =时,令2n n nna b a -=,n S 为数列{}n b 的前n 项和,求n S . 24.正项数列{}n a 的前n 项和为n S,且1n a =+. (Ⅰ)试求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设()()1111n n n b a a +=+⋅+,求{}n b 的前n 项和为n T .(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若245n m mT -<<对一切*n N ∈恒成立,求实数m 的取值范围.25.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且112n n S a =-. (1)求数列{}n a 的通项公式,若,2n n n nb a T =为数列{}n b 的前n 项和,求n T ; (2)在(1)的条件下,是否存在自然数m ,使得244n m mT -<<对一切*n N ∈恒成立?若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由.26.如果无穷数列{a n }的所有项恰好构成全体正整数的一个排列,则称数列{a n }具有性质P . (Ⅰ)若a n 12112n n k n n k +=-⎧=⎨-=⎩,,(k ∈N *),判断数列{a n }是否具有性质P ,并说明理由,(Ⅱ)若数列{a n }具有性质P ,求证:{a n }中一定存在三项a i ,a j ,a k (i <j <k )构成公差为奇数的等差数列;(Ⅲ)若数列{a n }具有性质P ,则{a n }中是否一定存在四项a i ,a j ,a k ,a l ,(i <j <k <l )构成公差为奇数的等差数列?证明你的结论.27.已知数列{}n a 的前n 项和122n n S n +=--.(1)求{}n a 的通项公式;(2)记数列12n n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n T ,证明:1n T <.28.已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,{b n }是等比数列,且a 1﹣b 1=9,b 32=b 23. (1)求数列{a n }、{b n }的通项公式;(2)令c n 16n na b +=,求数列{c n }的前n 项和T n . 29.正项数列{}n a ,其前n 项和n S 满足21056n n n S a a =++,且1315,,a a a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项n a . (2)设11n n n b a a +=⋅,n T 是数列{}n b 的前n 项和,求n T .30.数列{}n a ,{}n b 满足11112211111··22n n n n n na ab b a b ++⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩,10a >,10b >;(1)求证:{}n n a b g是常数列; (2)若{}n a 是递减数列,求1a 与1b 的关系;(3)设14a =,11b =,当2n …时,求n a 的取值范围. 31.设数列{}n a 满足123(21)2n a a n a n ++⋯+-=. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求数列21n a n ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和.32.已知数列{}n a 中,11a =,其前n 项和为n S ,且满足()21n n S n a =+,()*n N ∈. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)记23n n n b a λ=-,若数列{}n b 为递增数列,求λ的取值范围. 33.已知常数0a ≠,数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,(1)nn S a a n n=+-; (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若3(1)n nn n b a =+-,且{}n b 是单调递增数列,求实数a 的取值范围;(3)若12a =,2016n n na c a =+,对于任意给定的正整数k ,是否存在正整数p 、q ,使得k p q c c c =?若存在,求出p 、q 的值(只要写出一组即可);若不存在,请说明理由; 34.已知数列{},{}n n a b 满足{}1,2n n n n a a b b +-=+为等比数列,且12a =,24a =,310a =.(1)求n b ; (2)求n a .35.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足11a =,1(1)(1)2n n n n nS n S ++-+=,*n N ∈.(1)求2a 的值;(2)求数列{}n a 的通项公式. 评卷人 得分三、填空题36.某校数学课外小组在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案为:第K 棵树种植在点(),k k k P x y 处,其中11x =,11y =,当2K ≥时,111215551255k k k k k k x x T T k k y y T T --⎧⎡⎤--⎛⎫⎛⎫=+--⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎨--⎛⎫⎛⎫⎪=+- ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩()T a 表示非负实数a 的整数部分,例如()2.62T =,()0.20T =.按此方案第2016棵树种植点的坐标应为_____________.37.设n S 是数列{}n a 的前n 项和,且11a =,112n n n a S S ++=-,则2020S =______. 38.“斐波那契”数列由十三世纪意大利数学家斐波那契发现.数列中的一系列数字常被人们称之为神奇数.具体数列为1,1,2,3,5,8⋯,即从该数列的第三项数字开始,每个数字等于前两个相邻数字之和.已知数列{}n a 为“斐波那契”数列,n S 为数列{}n a 的前项和,若2020a =M 则2018=S __________.(用M 表示)39.数列{}n a 满足:*112(1,)n n n a a a n n N -++>>∈,给出下述命题: ①若数列{}n a 满足:21a a >,则*1(1,)n n a a n n N ->>∈成立; ②存在常数c ,使得*()n a c n N >∈成立;③若*(,,,)p q m n p q m n N +>+∈其中,则p q m n a a a a +>+; ④存在常数d ,使得*1(1)()n a a n d n N >+-∈都成立.上述命题正确的是____.(写出所有正确结论的序号) 40.已知数列{}n a 满足11a =,111n na a +=-+,*n N ∈,则2019a =__________. 41.某地区森林原有木材存量为1,且每年增长率为25%,因生产建设的需要每年年底要砍伐的木材量为16,设n a 为n 年后该地区森林木材的存量,则n a 的表达式是________.42.已知数列{}n a 满足11a =,132n n a a +=+,则数列{}n a 的通项公式为________.43.已知数列{}n a 前n 项和n S 满足11323(2),1nn n S S n a -=+-≥=-,则4a =______.44.小明用数列{a n }记录某地区2019年12月份31天中每天是否下过雨,方法为:当第k 天下过雨时,记a k =1,当第k 天没下过雨时,记a k =﹣1(1≤k ≤31);他用数列{b n }记录该地区该月每天气象台预报是否有雨,方法为:当预报第k 天有雨时,记b k =1,当预报第k 天没有雨时,记b k =﹣1(1≤k ≤31);记录完毕后,小明计算出a 1b 1+a 2b 2+…+a 31b 31=25,那么该月气象台预报准确的的总天数为_____;若a 1b 1+a 2b 2+…+a k b k =m ,则气象台预报准确的天数为_____(用m ,k 表示).45.已知101a ≤≤,定义112,02121,2n n n n n a a a a a +⎧≤<⎪⎪=⎨⎪-≥⎪⎩.(1)如果23a a =,则2a =________.(2)如果13a a <,则1a 的取值范围是________. 46.若数列{}n a 满足11n n n a a a +=+,且123a =,则10a =___________. 47.数列{}n a 共有13项,10a =,134a =,且11k k a a +-=,1,2,,12k =⋯,满足这种条件不同的数列个数为______48.已知数列{}n a 中,11a =,其前n 项和为n S ,且满足213(2)n n S S n n -+=≥,则2n a =__________.49.六位同学围成一圈依序循环报数,规定:①第一位同学首次报出的数为0.第二位同学首次报出的数为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和:②若报出的是为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次.当第50个数被报出时,六位同学拍手的总次数为__________.参考答案1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.D 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 16.C 17.D 18.C 19.C 20.B 21.D 22.C23.(1)是等比数列;(2)23212,n n n na a pn N -+-*=∈;(3)()()3223222(1),12(1),121,111n nn n n p n n S p p p np p p p --+--⎧⎪+=⎪⎪+⎪=-=-⎨⎪⎪-⎪-≠±-⎪-⎩24.(Ⅰ)21n a n =-;(Ⅱ)()41n n T n =+;(Ⅲ)55,42⎡⎫⎪⎢⎣⎭.25.(1)23n na =,3231443n n n T +=-⋅(2)存在,3m = 26.(Ⅰ)数列{a n }具有性质P .见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)不一定存在,见解析 27.(1)()21nn a n N*=-∈;(2)证明见解析. 28.(1)a n =6n +5,n ∈N *;b n =2n ,n ∈N *;(2)T n =3﹣(n +3)•(12)n. 29.(1)5n 3n a =- (2)n n104T n =+30.(1)证明见解析;(2)11a b >;(3)52,2n a ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦31.(1) 221n a n =-;(2)221nn +. 32.(1) ()*n a n n N =∈;(2)(),2-∞. 33.(1) 12(1)n a a n =+- (2) 843a -<<(3) 1q k =+, (2017)p k k =+(或2q k =, 22016p k =+;…)34.(1)122n n b +=-;(2)122n n a n +=-35.(1)2;(2) n a n =. 36.()4031,404. 37.1403938.1M - 39.①④. 40.-241.1152343n n a -⎛⎫=+ ⎪⎝⎭42.1231n -⋅- 43.11 44.282m k+45.0或111123 0,,,43234⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭U U46.2 1947.49548.64n+49.13答案第3页,总3页。

2019高考数学一轮复习课时规范练27数列的概念与表示文

2019高考数学一轮复习课时规范练27数列的概念与表示文

课时规范练数列的概念与表示
基础巩固组
.数列,,…的一个通项公式()
. . . .
.已知数列{}的前项和为,且(),则等于()
.(江西上饶模拟)已知数列{}满足,若,则()
.已知数列{}满足,则数列{}的一个通项公式为()
()
() ()
.(吉林市模拟改编)若数列{}满足(≥,且∈*),则等于()
. 〚导学号〛.已知数列{}的首项,其前项和(∈*),则()
. . . .
.(宁夏银川二模,文)已知数列{}满足,且…(≥),则{}的通项公式为.
.已知数列{}的通项公式为(),则当取得最大值时.
.已知各项都为正数的数列{}满足,且,则.
.(广东江门一模,文)已知正项数列{}的前项和为()∈*.
()求数列{}的通项公式;
()若,求数列{}的前项和.
综合提升组
.(河南郑州、平顶山、濮阳二模,文)已知数列{}满足(≥)为数列{}的前项和,则的值为()
.已知函数()是定义在区间(∞)内的单调函数,且对任意的正数都有()()().若数列{}的前项和为,且满足()()()(∈*),则等于()
.
.(山西晋中二模)我们可以利用数列{}的递推公式(∈*),求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数,则.〚导学号〛
.(山西吕梁二模)在数列{}中,已知(),则.
.已知数列{}的前项和为,则.
创新应用组。

新高考数学一轮复习 课时规范练28 数列的概念与表示 新人教A版高三全册数学试题

新高考数学一轮复习 课时规范练28 数列的概念与表示 新人教A版高三全册数学试题

课时规范练28 数列的概念与表示基础巩固组1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )A.1,12,13,14,…B.-1,-2,-3,-4,…C.-1,-12,-14,-18,…D.1,√2,√3,…,√n2.数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( )A.n2n +1 B.n2n -1 C.n2n -3D.n2n +33.(2019福建龙岩模拟)数列{a n }满足a n+2=a n+1+2a n ,且a 1=1,a 2=2,则a 6=( )A.24B.25C.26D.274.已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1·a n =2n (n ∈N *),则a 10=( )A.64B.32C.16D.85.(2019开封摸底考试)数列{a n }满足a n+1+a n =2n-3,若a 1=2,则a 8-a 4=( )A.7B.6C.5D.46.(2019江西南昌测试)已知数列{a n }的通项公式a n =n 2-(6+2λ)n+2 014,若a 6或a 7为数列{a n }的最小项,则实数λ的取值范围是( )A.(3,4) B .[2,5]C.[3,4]D.(52,92) 7.(2019河北邢台一模)已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -1,则满足nnn ≤2的正整数n 的集合为( )A.{1,2}B.{1,2,3,4}C.{1,2,3}D.{1,2,4}8.(2019吉林长春三校调研)已知每项均大于零的数列{a n }中,首项a 1=1且前n 项和S n 满足S n √n n -1-S n-1√n n =2√n n n n -1(n ∈N *且n ≥2),则a 81=( )A.638B.639C.640D.6419.(2019福州质检)在数列{a n }中,a 1=1,a n+1=n n 1+n n(n ∈N *),则数列的通项a n = .10.设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=4,a n+1=2S n +1,n ∈N *,则a 1= ,S 5= .11.数列{a n }的通项公式是a n =(n+1)·(1011)n,则此数列的最大项是第 项.综合提升组12.(2019湖南师大附中质检)已知数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n ∈N *),则a 2 019=( )A.1-122018B.1-122019C.32−122018D.32−12201913.(2019四川教考联盟诊断三)在数列{a n}中,已知a1=1,且对于任意的m,n∈N*,都有a m+n=a m+a n+mn,则数列{a n}的通项公式为()A.a n=nB.a n=n+1C.a n=n(n-1)2D.a n=n(n+1)214.(2019安徽江淮十校联考三)已知数列{a n}满足a1=28,n n+1-n nn =2,则n nn的最小值为()A.293B.4√7-1C.485D.27415.已知数列{a n}的前n项和为S n,S n=2a n-n,则a n=.16.设S n为数列{a n}的前n项和,且a1=4,a n+1=S n,n∈N*,则S5=.创新应用组17.(多选)记[x]为不超过实数x的最大整数,例如,[2]=2,[1.5]=1,[-0.3]=-1.设a为正整数,数列{x n}满足x1=a,x n+1=[n n+[nn n]2](n∈N*),下列命题中的真命题有()A.当a=5时,数列{x n}的前3项依次为5,3,2B.对数列{x n}都存在正整数k,当n≥k时总有x n=x kC.当n≥1时,x n>√n-1D.对某个正整数k,若x k+1≥x k,则x k=[√n]18.(2019四川绵阳模拟)如图,互不相同的点A 1,A 2,…A n ,…和B 1,B 2,…B n ,…分别在角O 的两条边上,所有A n B n 相互平行,且所有梯形A n B n B n+1A n+1的面积均相等.设OA n =a n .若a 1=1,a 2=2,则数列{a n }的通项公式是 .参考答案课时规范练28 数列的概念与表示1.C A 项中,数列1,12,13,14,…是递减数列,不符合题意;B 项中,数列-1,-2,-3,-4,…是递减数列,不符合题意;C 项中,数列-1,-12,-14,-18,…是递增数列又是无穷数列,符合题意;D 项中,数列1,√2,√3,…,√n 是有穷数列,不符合题意,故选C .2.B 由已知得,数列可写成11,23,35,…,故通项为n2n -1.3.B n=1时,a 3=2+2=4,n=2时,a 4=4+4=8,n=3时,a 5=8+8=16,n=4时,a 6=16+16=32=25,故选B .4.B 由a n+1·a n =2n,所以a n+2·a n+1=2n+1,故n n +2n n=2, 故数列{a n }的偶数项成等比数列,公比为2.由a 1=1,a n+1·a n =2n (n ∈N *)可得a 2=2,由于a 10是数列{a n }偶数项的第5项,故a 10=25=32.5.D 依题意得(a n+2+a n+1)-(a n+1+a n )=[2(n+1)-3]-(2n-3),即a n+2-a n =2,所以a 8-a 4=(a 8-a 6)+(a 6-a 4)=2+2=4.6.D 依题意,由二次函数的性质可知,当112<3+λ<152,即52<λ<92时,a 6或a 7为数列{a n }的最小项,故实数λ的取值范围为(52,92).故选D .7.B 因为S n =2a n -1,所以当n ≥2时,S n-1=2a n-1-1,两式相减得a n =2a n -2a n-1,整理得a n =2a n-1.又因为a 1=2a 1-1,解得a 1=1,所以数列{a n }是首项为1,公比为2的等比数列,故数列{a n }的通项公式为a n =2n-1.而n n n≤2,即2n-1≤2n ,故所有满足的正整数n=1,2,3,4.8.C 已知S n √n n -1-S n-1√n n =2√n n n n -1,数列{a n }的每项均大于零,故等号两边同时除以√n n n n -1,故可得√n n −√n n -1=2,∴{√n n }是以1为首项,2为公差的等差数列,故√n n =2n-1,S n =(2n-1)2,∴a 81=S 81-S 80=1612-1592=640,故选C .9.1n由a 1=1,a n+1=n n1+n n得a 2=12,a 3=13,a 4=14,…,所以归纳出a n =1n .10.1 121 由n=1时,a 1=S 1,可得a 2=2S 1+1=2a 1+1.又S 2=4,即a 1+a 2=4,即有3a 1+1=4,解得a 1=1.由a n+1=S n+1-S n ,可得S n+1=3S n +1,由S 2=4,可得S 3=3×4+1=13,S 4=3×13+1=40,S 5=3×40+1=121.11.9或10 ∵a n+1-a n =(n+2)(1011)n +1-(n+1)(1011)n=(1011)n×9-n 11,当n<9时,a n+1-a n >0,即a n+1>a n ;当n=9时,a n+1-a n =0,即a n+1=a n ;当n>9时,a n+1-a n <0,即a n+1<a n ,∴该数列中有最大项,且最大项为第9,10项.12.C ∵数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n ∈N *),∴a n+1-a n =12n ,∴当n ≥2时,a n =a 1+a 2-a 1+a 3-a 2+…+a n -a n-1=12+121+122+…+12n -1=12+12(1-12n -1)1-12=32−12n -1,∴a 2019=32−122018.故选C .13.D 令m=1,得a n+1=a n +n+1,∴a n+1-a n =n+1,∴a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,…,a n -a n-1=n ,a n -1=2+3+4+…+n ,∴a n =1+2+3+4+…+n=n (n +1)2.故选D .14.C 由a n+1-a n =2n ,得a 2-a 1=2×1,a 3-a 2=2×2,…,a n -a n-1=2(n-1),相加得a n -a 1=n 2-n ,∴n n n =n+28n-1,由函数f (x )=x+28n 的性质可知,函数f (x )在(0,√28)上单调递减,在[√28,+∞)上单调递增.又n 为正整数,且n 55=485<293=n 66,故选C .15.2n-1 当n ≥2时,a n =S n -S n-1=2a n -n-2a n-1+(n-1),即a n =2a n-1+1,∴a n +1=2(a n-1+1),∴数列{a n +1}是首项为a 1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n +1=2·2n-1=2n,∴a n =2n-1.16.32 因为S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 1=4,a n+1=S n ,n ∈N *,①则当n ≥2时,a n =S n-1, ②由①-②得a n+1-a n =a n ,所以n n +1n n=2(常数), 则数列{a n }是从第二项起,公比为2的等比数列,求得a 2=S 1=4,∴a n =4·2n-2(n ≥2),故a n ={4(n =1),4·2n -2(n ≥2).所以当n=5时,a 5=4×8=32.17.ACD 当a=5时,x 1=5,x 2=[n 1+[nn 1]2]=[5+[55]2]=3,x 3=[n 2+[nn 2]2]=3+[53]2=2,∴A 正确;当a=8时,x 1=8,x 2=[n 1+[nn 1]2]=[8+[88]2]=4,x 3=[n 2+[nn 2]2]=[4+[84]2]=3,x 4=[n 3+[nn 3]2]=[3+[83]2]=2,x 5=[n 4+[nn 4]2]=[2+[82]2]=3,∴此数列从第三项开始为3,2,3,2,3,2,…,为摆动数列,故B 错误;当n=1时,x 1=a ,∵a-(√n -1)=(√n -12)2+34>0,∴x1=a>√n-1成立,假设n=k时,x k>√n-1,则n=k+1时,x k+1=[n n+[nn n]2].∵n n+[nn n]2≥n n+nn n2≥2√n n·nn n2=√n(当且仅当x k=√n时等号成立),∴x k+1=[n n+[nn n]2]>√n-1.∴对任意正整数n,当n≥1时,x n>√n-1,C正确;x k+1=[n n+[nn n]2]≥x k,由选项A,B规律可知x k=[√n]一定成立,D正确.故选ACD.18.a n=√3n-2记△OA1B1的面积为S,则△OA2B2的面积为4S.从而四边形A n B n B n+1A n+1的面积均为3S.即得△OA n B n的面积为S+3(n-1)S=(3n-2)S.因这n个三角形是相似三角形,所以它们的面积比等于对应边长比的平方,而△OA n B n与△OA1B1的面积比为n n2,∴n n2=3n-2,即a n=√3n-2.。

高考数学一轮复习课时作业(二十七)第27讲数列的概念与简单表示法文(2021年整理)

高考数学一轮复习课时作业(二十七)第27讲数列的概念与简单表示法文(2021年整理)

2019年高考数学一轮复习课时作业(二十七)第27讲数列的概念与简单表示法文编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考数学一轮复习课时作业(二十七)第27讲数列的概念与简单表示法文)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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课时作业(二十七)第27讲数列的概念与简单表示法时间/ 45分钟分值/ 100分基础热身1。

已知数列{a n}的通项公式为a n=,则0.96是该数列的()A. 第20项B. 第22项C. 第24项D。

第26项2.已知n∈N*,给出下列各式:①a n=②a n=;③a n=;④a n=。

其中能作为数列0,1,0,1,0,1,…的通项公式的是()A。

①②③B。

①②④C。

②③④D. ①③④3。

已知数列{a n}满足a1=1,a n+1a n=2n(n∈N*),则a10=()A。

64 B。

32C。

16 D。

84。

[2017·佛山二模]若数列{a n}的前n项和S n=n2-n,则数列{a n}的通项公式为a n= 。

5.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2a n-n,则{a n}的通项公式为a n= .能力提升6.数列{a n}满足a1=2,a n+1=,则a2018=()A. B. —C。

2 D. -37.[2017·黄冈质检]已知数列{x n}满足x n+2=|x n+1—x n|(n∈N*),若x 1=1,x2=a(a≤1,a≠0),且x n+3=x n对于任意正整数均成立,则数列{x n}的前2017项和S2017=()A。

新人教A版版高考数学一轮复习数列数列的概念与简单表示法教学案理解析版

新人教A版版高考数学一轮复习数列数列的概念与简单表示法教学案理解析版

[考纲传真]1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.1.数列的有关概念概念含义数列按照一定顺序排列的一列数数列的项数列中的每一个数数列的通项数列{a n}的第n项a n通项公式数列{a n}的第n项a n与n之间的关系能用公式a n=f(n)表示,这个公式叫做数列的通项公式前n项和数列{a n}中,S n=a1+a2+…+a n叫做数列的前n项和列表法列表格表示n与a n的对应关系图象法把点(n,a n)画在平面直角坐标系中公式法通项公式把数列的通项使用公式表示的方法递推公式使用初始值a1和a n+1=f(a n)或a1,a2和a n+1=f(a n,a n—1)等表示数列的方法n n若数列{a n}的前n项和为S n,则a n=错误!4.数列的分类分类标准类型满足条件项数有穷数列项数有限无穷数列项数无限项与项间的大小关系递增数列a n+1>a n其中n∈N*[求数列的最大(小)项,一般可以利用数列的单调性,即用错误!(n≥2,n∈N*)或错误!(n≥2,n∈N*)求解,也可以转化为函数的最值问题或利用数形结合思想求解.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.()(2)一个数列中的数是不可以重复的.()(3)所有数列的第n项都能使用公式表达.()(4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.()[答案] (1)×(2)×(3)×(4)√2.已知数列错误!,错误!,错误!,…,错误!,…,下列各数中是此数列中的项的是()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!B [该数列的通项a n=错误!,结合选项可知B正确.]3.设数列{a n}的前n项和S n=n2,则a8的值为()A.15B.16 C.49 D.64A [a8=S8—S7=82—72=15.故选A.]4.(教材改编)在数列{a n}中,a1=1,a n=1+错误!(n≥2),则a5等于()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!D [∵a1=1,∴a2=1+错误!=1+1=2;a3=1—错误!=1—错误!=错误!;a4=1+错误!=1+2=3;a5=1—错误!=1—错误!=错误!.]5.根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式a n=________.5n—4[{a n}是以1为首项,5为公差的等差数列,∴a n=1+(n—1)×5=5n—4.]由a n与S n的关系求通项公式1.已知数列{a n}的前n项和为S n=错误!n2+错误!n+3,则数列{a n}的通项公式a n=________.错误![当n=1时,a1=S1=错误!+错误!+3=错误!.又当n≥2时,a n=S n—S n—1=错误!n2+错误!n+3—错误!=错误!n+错误!.∴a n=错误!]2.若数列{a n}的前n项和S n=错误!a n+错误!,则{a n}的通项公式a n=________.(—2)n—1[由S n=错误!a n+错误!得当n≥2时,S n—1=错误!a n—1+错误!,∴a n=S n—S n—1=错误!—错误!=错误!a n—错误!a n—1.即a n=—2a n—1,(n≥2).又a1=S1=错误!a1+错误!,∴a1=1.∴数列{a n}是以首项为1,公比为—2的等比数列,∴a n=(—2)n—1.]3.已知数列{a n}满足a1+2a2+3a3+4a4+…+na n=3n2—2n+1,求a n.[解] 设a1+2a2+3a3+4a4+…+na n=T n,当n=1时,a1=T1=3×12—2×1+1=2,当n≥2时,na n=T n—T n—1=3n2—2n+1—[3(n—1)2—2(n—1)+1]=6n—5,因此a n=错误!,显然当n=1时,不满足上式.故数列的通项公式为a n=错误!][规律方法] 已知S n求a n的三个步骤1先利用a1=S1求出a1.2用n—1替换S n中的n得出S n—1,利用a n=S n—S n—1n≥2便可求出当n≥2时a n的表达式.3看a1是否符合n≥2时a n的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应写成分段的形式.易错警示:利用a n=S n—S n—1求通项时,应注意n≥2这一前提条件,易忽视验证n=1致误.由递推关系式求数列的通项公式【例1】分别求出满足下列条件的数列的通项公式.(1)a1=2,a n+1=a n+3n+2(n∈N*);(2)a1=1,a n=错误!a n—1(n≥2,n∈N*);(3)a1=1,a n+1=3a n+2(n∈N*).[解] (1)∵a n+1—a n=3n+2,∴a n—a n—1=3n—1(n≥2),∴a n=(a n—a n—1)+(a n—1—a n—2)+…+(a2—a1)+a1=错误!(n≥2).当n=1时,a1=错误!×(3×1+1)=2符合公式,∴a n=错误!n2+错误!.(2)当n≥2,n∈N*时,a n=a1×错误!×错误!×…×错误!=1×错误!×错误!×…×错误!×错误!×错误!=n,当n=1时,也符合上式,∴该数列的通项公式为a n=n.(3)∵a n+1=3a n+2,∴a n+1+1=3(a n+1),又a1=1,∴a1+1=2,故数列{a n+1}是首项为2,公比为3的等比数列,∴a n+1=2·3n—1,因此a n=2·3n—1—1.[规律方法] 由数列的递推关系求通项公式的常用方法1已知a1,且a n—a n—1=f n,可用“累加法”求a n.2已知a1a1≠0,且错误!可用“累乘法”求a n.3已知a1,且a n+1=qa n+b,则a n+1+k=q a n+k其中k可由待定系数法确定,可转化为{a n+k}为等比数列.易错警示:本题1,2中常见的错误是忽视验证a1是否适合所求式.n1n+1n nA.2+ln nB.2+(n—1)ln nC.2+n ln nD.1+n+ln n(2)若a1=1,a n+1=3a n+3n+1,则a n=________.(1)A (2)n·3n—2·3n—1[(1)∵a n+1—a n=ln错误!=ln错误!,∴a2—a1=ln错误!,a3—a2=ln错误!,…,a n—a n—1=ln错误!,n≥2,∴a2—a1+a3—a2+…+a n—a n—1=ln错误!=ln n,∴a n—a1=ln n⇒a n=2+ln n(n≥2).将n=1代入检验有a1=2+ln 1=2与已知符合,故a n=2+ln n.(2)因为a n+1=3a n+3n+1,所以错误!=错误!+1,所以错误!—错误!=1,又错误!=错误!,所以数列错误!是以错误!为首项,1为公差的等差数列.所以错误!=错误!+(n—1)=n—错误!,所以a n=n·3n—2·3n—1.]数列的性质【例2】(1)已知数列{a n}满足a n+1=错误!,若a1=错误!,则a2018=()A.—1B.错误!C.1D.2(2)已知数列{a n}满足:a1=1,a n+1=错误!(n∈N*),若b n+1=(n—λ)错误!,b1=—λ,且数列{b n}是递增数列,则实数λ的取值范围是()A.(2,+∞)B.(3,+∞)C.(—∞,2)D.(—∞,3)(3)已知数列{a n}满足a n=错误!(n∈N*),则数列{a n}的最小项是第________项.(1)D (2)C (3)5[(1)由a1=错误!,a n+1=错误!,得a2=错误!=2,a3=错误!=—1,a4=错误!=错误!,a5=错误!=2,…,于是可知数列{a n}是以3为周期的周期数列,因此a2018=a3×672+2=a2=2.(2)由a n+1=错误!,知错误!=错误!+1,即错误!+1=2错误!,所以数列错误!是首项为错误!+1=2,公比为2的等比数列,所以错误!+1=2n,所以b n+1=(n—λ)·2n,因为数列{b n}是递增数列,所以b n+1—b n=(n—λ)2n—(n—1—λ)2n—1=(n+1—λ)2n—1>0对一切正整数n恒成立,所以λ<n+1,因为n∈N*,所以λ<2,故选C.(3)因为a n=错误!,所以数列{a n}的最小项必为a n<0,即错误!<0,3n—16<0,从而n<错误!.又n∈N*,所以当n=5时,a n的值最小.][规律方法] 1.解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.2.判断数列单调性的二种方法(1)作差比较法:比较a n+1—a n与0的大小.(2)作商比较法:比较错误!与1的大小,注意a n的符号.3.求数列最大项或最小项的方法(1)利用不等式组错误!(n≥2)找到数列的最大项;(2)利用不等式组错误!(n≥2)找到数列的最小项.n nA.递减数列B.递增数列C.常数列D.摆动数列(2)数列{a n}的通项公式是a n=(n+1)·错误!n,则此数列的最大项是第________项.(3)若a n=n2+kn+4且对于n∈N*,都有a n+1>a n成立,则实数k的取值范围是________.(1)B (2)9或10 (3)(—3,+∞)[(1)a n=1—错误!,将a n看作关于n的函数,n∈N*,易知{a n}是递增数列.(2)∵a n+1—a n=(n+2)错误!n+1—(n+1)错误!n=错误!n×错误!,当n<9时,a n+1—a n>0,即a n+1>a n;当n=9时,a n+1—a n=0,即a n+1=a n;当n>9时,a n+1—a n<0,即a n+1<a n,∴该数列中有最大项,且最大项为第9,10项.(3)由a n+1>a n知该数列是一个递增数列,又∵通项公式a n=n2+kn+4,∴(n+1)2+k(n+1)+4>n2+kn+4,即k>—1—2n,又n∈N*,∴k>—3.]1.(2018·全国卷Ⅰ)记S n为数列{a n}的前n项和.若S n=2a n+1,则S6=________.—63[因为S n=2a n+1,所以当n=1时,a1=2a1+1,解得a1=—1,当n≥2时,a n=S n—S n—1=2a n+1—(2a n—1+1),所以a n=2a n—1,所以数列{a n}是以—1为首项,2为公比的等比数列,所以a n=—2n—1,所以S6=错误!=—63.]2.(2015·全国卷Ⅱ)设S n是数列{a n}的前n项和,且a1=—1,a n+1=S n S n+1,则S n=________.—错误![∵a n+1=S n+1—S n,a n+1=S n S n+1,∴S n+1—S n=S n S n+1.∵S n≠0,∴错误!—错误!=1,即错误!—错误!=—1.又错误!=—1,∴错误!是首项为—1,公差为—1的等差数列.∴错误!=—1+(n—1)×(—1)=—n,∴S n=—错误!.]3.(2014·全国卷Ⅱ)数列{a n}满足a n+1=错误!,a8=2,则a1=________.错误![∵a n+1=错误!,a8=2,∴a7=错误!,a6=—1,a5=2,∴{a n}是周期为3的数列,∴a8=a3×2+2=a2=2.而a2=错误!,∴a1=错误!.]。

高考数学教材复习全国版第27讲 数列的概念与简单表示法(5课件)

高考数学教材复习全国版第27讲 数列的概念与简单表示法(5课件)

课堂考点探究
例 2 (1)[2018·
天津耀华中学月考] 数列{an}的前 n
项和为 Sn=n +n+1,bn=(-1) an(n∈N ),则数列{bn}
2
n
的前 50 项和为 (
A.49
C.99
*
3, = 1,
时,an=Sn-Sn-1=2n(n≥2),∴an=
∴b 1
2, ≥ 2,
+b2+…+b50=(-3+4)+(-6+8)+…+(-98+10
≤ +1
课前双基巩固
对点演练
题组一 常识题
1.[教材改编]
357
数列 1, , , ,…的通项公式是
234
.
[答案]
2-1
an=

[解析] 原数列的项的分子是连续
的奇数,分母是连续的正整数,因
此该数列的通项公式是
2-1
an=
.

课前双基巩固
2.[教材改编] 设数列{an}的前 n 项和 Sn=n ,则 a8 的
课堂考点探究
探究点一
根据数列的前几项求数列的通项公式
31 5
例 1 (1)数列 1,- , ,- ,…的一个通项公式为 (
4 2 16
n+1 +1
n+1 2-1
A.an=(-1) ·
B.an=(-1) ·
2
2
n+1 +1
n+1 2-1
C.an=(-1) ·
D.an=(-1) ·
2
an=
.
2
课堂考点探究

2019高三数学人教A版 文一轮课时分层训练27 数列的概

2019高三数学人教A版 文一轮课时分层训练27 数列的概

课时分层训练(二十七) 数列的概念与简单表示法(对应学生用书第195页)A 组 基础达标 (建议用时:30分钟)一、选择题1.在数列{a n }中,a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),则a 5=( )A .32B .53C .85D .23D [a 2=1+(-1)2a 1=2,a 3=1+(-1)3a 2=1+-12=12,a 4=1+1a 3=3,a 5=1+(-1)a 4=23.]2.(2017·海淀期末)数列{a n }的首项a 1=2,且(n +1)a n =na n +1,则a 3的值为( ) A .5 B .6 C .7D .8B [由(n +1)a n =na n +1得a n +1n +1=a n n ,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 为常数列,则a n n =a 11=2,即a n =2n ,所以a 3=2×3=6,故选B.]3.(2016·佛山测试)设S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =32(a n -1)(n ∈N *),则a n=( )【导学号:79170158】A .3(3n -2n )B .3n +2C .3nD .3·2n -1C [当n ≥2时,a n =S n -S n -1=32(a n -1)-32(a n -1-1),整理,得a n =3a n -1,由a 1=32(a 1-1),得a 1=3,∴a na n -1=3,∴数列{a n }是以3为首项,3为公比的等比数列, ∴a n =3n ,故选C .]4.(2018·黄山模拟)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=2,a n +1=S n +1(n ∈N *),则S 5=( ) A .31 B .42 C .37D .47D [法一:a 2=S 1+1=3,a 3=S 2+1=6,a 4=S 3+1=12,a 5=S 4+1=24,所以S 5=S 4+a 5=47.法二:∵a n +1=S n +1,∴S n +1-S n =S n +1(n ∈N *) ∴S n +1+1=2(S n +1)(n ∈N *),∴数列{S n +1}为等比数列,其首项为3,公比为2.则S 5+1=3×24,解得S 5=47.故选D .]5.数列{a n }满足a 1=2,a n =a n +1-1a n +1+1,其前n 项积为T n ,则T 2 017=( )A .12B .-12C .2D .-2C [由a n =a n +1-1a n +1+1,得a n +1=1+a n1-a n ,而a 1=2,则有a 2=-3,a 3=-12,a 4=13,a 5=2,故数列{a n }是以4为周期的周期数列,且a 1a 2a 3a 4=1, 所以T 2 017=(a 1a 2a 3a 4)504a 1=1504×2=2.] 二、填空题6.(2018·唐山模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =a 1(4n -1)3,若a 4=32,则a 1=________.12[a 4=S 4-S 3=a 1(44-1)3-a 1(43-1)3=32解得a 1=12.]7.已知数列{a n }满足a 1=1,a n -a n -1=n (n ≥2),则数列{a n }的通项公式a n =________.12n (n +1) [由a n -a n -1=n 得a 2-a 1=2, a 3-a 2=3,a 4-a 3=4,…,a n -a n -1=n , 上面(n -1)个式子相加得 a n =1+2+3+…+n =12n (n +1), 又n =1时也满足此式, 所以a n =12n (n +1).]8.(2018·岳阳模拟)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,S n =(n +1)a n2,则a 2 017=________.2 017 [由题意知n ≥2时,a n =S n -S n -1=(n +1)a n 2-na n -12,化为a n n =a n -1n -1,∴a n n =a n -1n -1=…=a 11=1,∴a n =n .则a 2 017=2 017.] 三、解答题9.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6. (1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? (3)该数列从第几项开始各项都是正数?【导学号:79170159】[解] (1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6. (2)令a n =150,即n 2-7n +6=150, 解得n =16或n =-9(舍去), 即150是这个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍去). 所以从第7项起各项都是正数.10.已知S n 为正项数列{a n } 的前n 项和,且满足S n =12a 2n +12a n (n ∈N *). (1)求a 1,a 2,a 3,a 4的值;(2)求数列{a n }的通项公式.[解] (1)由S n =12a 2n +12a n (n ∈N *),可得 a 1=12a 21+12a 1,解得a 1=1;3分S 2=a 1+a 2=12a 22+12a 2, 解得a 2=2; 同理,a 3=3,a 4=4. 5分 (2)S n =12a 2n +12a n ,① 当n ≥2时,S n -1=12a 2n -1+12a n -1, ② ①-②得(a n -a n -1-1)(a n +a n -1)=0. 8分由于a n +a n -1≠0, 所以a n -a n -1=1, 又由(1)知a 1=1,故数列{a n }是首项为1,公差为1的等差数列,故a n =n .12分B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.(2018·咸阳模拟)已知正项数列{a n }中,a 1+a 2+…+a n =n (n +1)2(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为( ) A .a n =n B .a n =n 2 C .a n =n 2D .a n =n 22B [∵a 1+a 2+…+a n =n (n +1)2,∴a 1+a 2+…+a n -1=n (n -1)2(n ≥2), 两式相减得a n =n (n +1)2-n (n -1)2=n (n ≥2),∴a n =n 2(n ≥2),※ 又当n =1时,a 1=1×22=1,a 1=1,适合※式,∴a n =n 2,n ∈N *.故选B.]2.(2016·甘肃白银会宁一中月考)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n +1=3S n ,则a n =__________.⎩⎨⎧1,n =1,3×4n -2,n ≥2[由a n +1=3S n ,得a n =3S n -1(n ≥2), 两式相减可得a n +1-a n =3S n -3S n -1=3a n (n ≥2), ∴a n +1=4a n (n ≥2). ∵a 1=1,a 2=3S 1=3≠4a 1,∴数列{a n }是从第二项开始的等比数列, ∴a n =a 2q n -2=3×4n -2(n ≥2).故a n =⎩⎨⎧1,n =1,3×4n -2,n ≥2.] 3.已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2+kn +4.(1)若k =-5,则数列中有多少项是负数?n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值;(2)对于n ∈N *,都有a n +1>a n ,求实数k 的取值范围.【导学号:79170160】[解] (1)由n 2-5n +4<0, 解得1<n <4.因为n ∈N *,所以n =2,3,所以数列中有两项是负数,即为a 2,a 3. 2分因为a n =n 2-5n +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522-94,由二次函数性质,得当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2.5分 (2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列,7分又因为通项公式a n =n 2+kn +4,可以看作是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N *,所以-k 2<32,即得k >-3. 所以实数k 的取值范围为(-3,+∞).12分。

(全国通用版)高考数学大一轮复习 第五章 数列 课时达标27 数列的概念与简单表示法-人教版高三全册

(全国通用版)高考数学大一轮复习 第五章 数列 课时达标27 数列的概念与简单表示法-人教版高三全册

课时达标 第27讲 数列的概念与简单表示法[解密考纲]本考点考查数列的概念、性质、通项公式与递推公式,近几年对由递推公式求项、求和加大了考查力度,而对由递推公式求通项公式减小了考查力度,一般以选择题、填空题的形式出现.一、选择题1.已知数列{a n }的通项公式a n =2n -4,n ∈N *,若它的第k 项满足2<a k <5,则k =( C ) A .2 B .3 C .4D .5解析 数列{a n }的第k 项满足2<a k <5,即2<2k -4<5,解得3<k <4.5.∵n ∈N *,∴k =4.故选C .2.若数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =4-a n (n ∈N *),则a 5=( D ) A .16B .116 C .8D .18解析 当n =1时,a 1=S 1=4-a 1,∴a 1=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=a n -1-a n ,∴2a n=a n -1,∴数列{a n }为以2为首项,以12为公比的等比数列,∴a 5=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫124=18.故选D .3.数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n (n ∈N *),若p -q =5,则a p -a q =( D ) A .10 B .15 C .-5D .20解析 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-3n -[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5;当n =1时,a 1=S 1=-1也符合,∴a n =4n -5,∴a p -a q =4(p -q )=20.4.把1,3,6,10,15,21这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图所示).则第七个三角形数是( B ) A .27 B .28 C .29D .30解析 观察三角形数的增长规律,可以发现每一项比它的前一项多的点数正好是本身的序号,所以根据这个规律计算即可.根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28.5.在数列{a n }中,a 1=2,na n +1=(n +1)a n +2(n ∈N *),则a 10=( C ) A .34 B .36 C .38D .40解析 因为na n +1=(n +1)a n +2,所以a n +1n +1-a n n =2n n +1=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1.所以a 1010=a 1010-a 99+a 99-a 88+…+a 22-a 11+a 1=2⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫19-110+⎝ ⎛⎭⎪⎫18-19+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+2=3810.所以a 10=38.故选C .6.数列{a n }中,a n +1+(-1)na n =2n -1,则数列{a n }的前12项和等于( B ) A .76 B .78 C .80D .82解析 由已知a n +1+(-1)na n =2n -1,① 得a n +2+(-1)n +1a n +1=2n +1,②由①②得a n +2+a n =(-1)n(2n -1)+(2n +1),取n =1,5,9及n =2,6,10,结果相加可得S 12=a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 11+a 12=78.故选B .二、填空题7.(2018·某某闽侯四中期中)若数列的前4项分别是12,-13,14,-15,则此数列的一个通项公式为__-1n +1n +1(答案不唯一)__.解析 数列的前4项分别是12,-13,14,-15,可得奇数项为正数,偶数项为负数,第n项的绝对值等于⎪⎪⎪⎪⎪⎪1n +1,故此数列的一个通项公式为-1n +1n +1. 8.(2018·某某重点高中期中)数列{a n }满足a n =11-a n -1(n ≥2,且n ∈N *),a 7=2,则a 1=__2__.解析 当a 7=2时,a 7=11-a 6,a 6=12,所以11-a 5=12,a 5=-1,所以11-a 4=-1,a 4=2,所以a 7=a 4,数列{a n }是周期数列,故a 1=a 4=2.9.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n +1(n ∈N *),则a n =__⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2.__解析 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1;当n =1时,a 1=S 1=4≠2×1+1,因此a n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2.三、解答题10.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6. (1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? (3)该数列从第几项开始各项都是正数? 解析 (1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6.(2)令a n =150,即n 2-7n +6=150,解得n =16或n =-9(舍去),即150是这个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍去). ∴从第7项起各项都是正数. 11.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n +1-2.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n +a n +1,求数列{b n }的通项公式. 解析 (1)当n =1时,a 1=S 1=22-2=2; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1-2-(2n -2)=2n +1-2n =2n;因为a 1也适合此等式,所以a n =2n(n ∈N *). (2)因为b n =a n +a n +1,且a n =2n,a n +1=2n +1,所以b n =2n+2n +1=3·2n.12.各项非零的数列{a n }中,首项a 1=1,且2S 2n =2a n S n -a n (n ≥2),求a n . 解析 ∵2S 2n =2a n S n -a n ,n ≥2,且a n =S n -S n -1, ∴2S 2n =2S 2n -2S n S n -1-S n +S n -1, ∴S n -S n -1=-2S n S n -1,两边同除以S n S n -1,得1S n -1S n -1=2,n ≥2.∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以1S 1=1为首项,2为公差的等差数列.∴1S n =1+(n -1)×2=2n -1,S n =12n -1. 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-22n -12n -3;当n =1时,a 1=1不符合上式, ∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,-22n -12n -3,n ≥2.。

【高中数学】新人教A版高二第 1 课时 数列的概念与表示(练习题)

【高中数学】新人教A版高二第 1 课时 数列的概念与表示(练习题)

新人教A版高二第 1 课时数列的概念与表示(1212)1.数列−1,3,−5,7,−9,…的一个通项公式为()A.a n=2n−1B.a n=(−1)n(2n−1)C.a n=(−1)n(1−2n)D.a n=(−1)n+1(2n−1)2.数列13,14,15,…,1n,…的第11项是()A.110B.111C.112D.1133.数列2,6,12,20,…的第6项是()A.42B.56C.90D.724.已知n∈N∗,给出4个表达式:①a n={0,n为奇数,1,n为偶数;②a n=1+(−1)n2;③a n=1+cos⁡nπ2;④a n=|sin nπ2|.其中能作为数列:0,1,0,1,0,1,0,1,⋯的通项公式的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.数列{a n}的通项公式为a n=−58+16n−n2,则()A.{a n}是递增数列B.{a n}是递减数列C.{a n}先增后减,有最大值D.{a n}先减后增,有最小值6.已知a n=n2+n,那么()A.0是数列中的项B.20是数列中的项C.3是数列中的项D.930不是数列中的项7.已知数列{a n}的通项公式为a n=n2−kn,且{a n}为递增数列,则k的取值范围是()A.(−∞,2]B.(−∞,3)C.(−∞,2)D.(−∞,3]8.已知数列{a n}的前4项分别为−12,34,−58,716,则数列{a n}的通项公式是()A.a n=2n−12n B.a n=(−1)n·(2n−1)2nC.a n=2n+12n D.a n=(−1)n·(2n+1)2n9.已知数列{a n}的通项公式为a n=(−1)n(2n−1),则a5=.10.若数列{a n}的通项满足a nn=n−2,那么15是这个数列的第项. 11.已知数列{a n}的通项公式为a n=19−2n,则使a n>0成立的正整数n的最大值为.12.已知对任意的正整数n,都有a n=n2+λn成立.若数列{a n}是递增数列,则实数λ的取值范围是.13.写出下列数列的一个通项公式.(1)0.9,0.99,0.999,0.9999,…;(2)112,245,3910,41617,…;(3)12,34,78,1516,…;(4)3,5,9,17,….14.根据数列{a n}的通项公式,写出数列的前5项,并用图象表示出来.(1)a n=3+(−1)n2;(2)a n=sin(n+1)π2+1.15.已知f(x)={(2a−1)x+4(x⩽1),a x(x>1),数列{a n}(n∈N∗)满足a n=f(n),且{a n}是递增数列,则a的取值范围是()A.(1,+∞)B.(12,+∞) C.(1,3) D.(3,+∞)16.如图所示,有一个n(n⩾2)行n+1列的士兵方阵.(1)写出一个数列,用它表示当n分别为2,3,4,5,6,…时方阵中的士兵人数;(2)说出(1)中数列的第5项与第6项表示的意义,并求a5,a6;(3)若把(1)中的数列记为{a n},求该数列的通项公式;(4)在(3)的数列{a n}中,求a10,并说明a10所表示的实际意义.参考答案1.【答案】:B【解析】:因为数列1,3,5,7,9,…的通项公式为a n=2n−1,由题中数列的奇数项为负,得所求数列的通项公式为a n=(−1)n(2n−1).故选B.2.【答案】:D【解析】:由题意可归纳出所给数列的通项公式为a n=1n+2,所以a11=113.故选 D.3.【答案】:A【解析】:因为2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,…,所以所给数列的第6项为6×7=42.故选A.4.【答案】:A【解析】:①②③逐一写出均为0,1,0,1,0,1,⋯,满足题意,④逐一写出为1,0,1,0,1,0,1,⋯,不满足题意,故选A.5.【答案】:C【解析】:a n=−(n−8)2+6是关于n的二次函数,其图象开口向下.则当n⩽8时,{a n}是递增数列,当n>8时,{a n}是递减数列,当n=8时,a n取得最大值.故选 C.6.【答案】:B【解析】:令n2+n=0,解得n=0或n=−1,因为n∈N∗,所以0不是数列中的项,故选项A错误;令n2+n=20,解得n=4或n=−5(舍),则a4=20,故选项B正确;令n2+n=3,易知该方程无有理数根,则3不是数列中的项,故选项C错误;令n2+n=930,解得n=30或n=−31(舍),则a30=930,即930是数列中的项,故选项D错误.故选 B.7.【答案】:B【解析】:a n+1−a n=(n+1)2−k(n+1)−n2+kn=2n+1−k,因为{a n}为递增数列,所以应满足a n+1−a n>0恒成立,即2n+1−k>0恒成立,即k<2n+1恒成立,又n∈N∗,所以(2n+1)min=3,所以k<3.故选B.8.【答案】:B【解析】:观察数列{a n}的前4项,可知分母为2n,分子是奇数,为2n−1,同时符号正负相间,可用(−1)n表示,所以a n=(−1)n·(2n−1)2n.故选 B.9.【答案】:−9【解析】:令n=5,可得a5=−9.10.【答案】:5【解析】:由a nn =n−2可知an=n2−2n,令n2−2n=15,解得n=5(负值舍去),则15是这个数列的第5项.11.【答案】:9【解析】:由a n=19−2n>0,得n<192,因为n∈N∗,所以n⩽9,则满足题意的正整数n的最大值为9.12.【答案】:λ>−3【解析】:∵数列{a n}是递增数列,∴a n+1−a n=(n+1)2+λ(n+1)−n2−λn=2n+1+λ>0对任意的正整数n恒成立,即λ>−2n−1对任意的正整数n恒成立,∴λ>−3.13(1)【答案】0.9=1−0.1=1−10−1,0.99=1−10−2,0.999=1−10−3,0.9999=1−10−4,故a n=1−10−n(n∈N∗).(2)【答案】112=1+112+1,245=2+2222+1,3910=3+3232+1,41617=4+4242+1,故a n=n+n2n2+1(n∈N∗).(3)【答案】12=21−121=1−121,3 4=22−122=1−122,7 8=23−123=1−123,15 16=24−124=1−124,故a n=2n−12n =1−12n(n∈N∗).(4)【答案】3=1+2,5=1+22,9=1+23,17=1+24,故a n=1+2n(n∈N∗).14(1)【答案】a1=3+(−1)12=1,a2=3+(−1)22=2,a3=1,a4=2,a5=1.图象如图①所示.(2)【答案】a1=sin⁡(1+1)π2+1=sin⁡π+1=1,a2=sin (2+1)π2+1=0,a3=sin (3+1)π2+1=1,a4=sin (4+1)π2+1=2,a5=sin(5+1)π2+1=1. 图像如图②所示.15.【答案】:D【解析】:因为{a n}是递增数列,所以{a>1,a2>2a−1+4,解得a>3,则a的取值范围是(3,+∞).故选 D.16(1)【答案】当n=2时,表示士兵方阵为2行3列,人数为6;当n=3时,表示士兵方阵为3行4列,人数为12.依此类推.故所求数列为6,12,20,30,42,….(2)【答案】方阵的行数比数列的序号大1,因此第5项表示6行7列方阵中的士兵人数,第6项表示7行8列方阵中的士兵人数,故a5=42,a6=56.(3)【答案】由(1)知该数列的前4项分别为6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6,因此a n=(n+1)(n+2).(4)【答案】由(3)知a10=11×12=132,a10表示11行12列方阵中的士兵的人数.。

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课时规范练27 数列的概念与表示
基础巩固组
1.数列1,,…的一个通项公式a n=()
A. B. C. D.
2.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2(a n-1),则a2等于()
A.4
B.2
C.1
D.-2
3.(2017江西上饶模拟)已知数列{a n}满足a n+1+a n=n,若a1=2,则a4-a2=()
A.4
B.3
C.2
D.1
4.已知数列{a n}满足a1=0,a n+1=a n+2n-1,则数列{a n}的一个通项公式为()
A.a n=n-1
B.a n=(n-1)2
C.a n=(n-1)3
D.a n=(n-1)4
5.(2017吉林市模拟改编)若数列{a n}满足a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N*),则a2 018等于()
A.-1
B.
C.1
D.2 〚导学号24190752〛
6.已知数列{a n}的首项a1=1,其前n项和S n=n2a n(n∈N*),则a9=()
A. B. C. D.
7.(2017宁夏银川二模,文16)已知数列{a n}满足a1=2,且+…+=a n-2(n≥2),则{a n}的通项公式为.
8.已知数列{a n}的通项公式为a n=(n+2),则当a n取得最大值时,n=.
9.已知各项都为正数的数列{a n}满足-a n+1a n-2=0,且a1=2,则a n=.
10.(2017广东江门一模,文17)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,S n=a n(a n+1),n∈N*.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.
综合提升组
11.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模,文8)已知数列{a n}满足a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,S n为
数列{a n}的前n项和,则S2 017的值为()
A.2 017n-m
B.n-2 017m
C.m
D.n
12.已知函数f(x)是定义在区间(0,+∞)内的单调函数,且对任意的正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y).若数列{a n}的前n项和为S n,且满足f(S n+2)-f(a n)=f(3)(n∈N*),则a n等于()
A.2n-1
B.n
C.2n-1
D.
13.(2017山西晋中二模)我们可以利用数列{a n}的递推公式a n=(n∈N*),求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数,则a64+a65=.〚导学号24190753〛
14.(2017山西吕梁二模)在数列{a n}中,已知a2n=a2n-1+(-1)n,a2n+1=a2n+n,a1=1,则a20=.
15.已知数列{a n}的前n项和为S n,S n=2a n-n,则a n=.
创新应用组
16.(2017河南洛阳一模,文7)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,….该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两
个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列{a n}称为“斐波那契数列”,则(a1a3-)(a2a4-
)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=()
A.1
B.-1
C.2 017
D.-2 017
17.已知数列{a n}中,a1=-1,a n+1=2a n+3n-1(n∈N*),求数列{a n}的通项公式.
答案:
1.B由已知得,数列可写成,…,故通项为.
2.A由S n=2(a n-1),得a1=2(a1-1),
即a1=2,
又a1+a2=2(a2-1),所以a2=4.
3.D由a n+1+a n=n,得a n+2+a n+1=n+1,两式相减得a n+2-a n=1,令n=2,得a4-a2=1.
4.B因为a1=0,a n+1=a n+2n-1,所以a2=0+1=1,a3=1+3=4,a4=4+5=9,故数列{a n}的一个通项公式为
a n=(n-1)2.
5.A∵a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N*),∴a2=1-=1-=-1,
∴a3=1-=1-=2,
∴a4=1-=1-,……依此类推,可得a n+3=a n,∴a2 018=a672×3+2=a2=-1,故选A.
6.B由S n=n2a n,得S n+1=(n+1)2a n+1,
所以a n+1=(n+1)2a n+1-n2a n,化简得(n+2)a n+1=na n,
即,
所以a9=·…··a1=×…××1=.
7.a n=n+1∵+…+=a n-2(n≥2),①
+…+=a n+1-2(n≥2),②
②-①得=a n+1-a n,整理得,∴=1,又=1,
∴数列是以1为首项,1为公比的等比数列,即常数列1,∴a n=n+1.
8.5或6由题意令

解得∴n=5或n=6.
9.2n∵-a n+1a n-2=0,
∴(a n+1+a n)(a n+1-2a n)=0.
∵数列{a n}的各项均为正数,
∴a n+1+a n>0,
∴a n+1-2a n=0,
即a n+1=2a n(n∈N*),
∴数列{a n}是以2为公比的等比数列.∵a1=2,∴a n=2n.
10.解 (1)a1=S1=a1(a1+1),a1>0,解得a1=1.
∀n∈N*,a n+1=S n+1-S n=a n+1(a n+1+1)-a n(a n+1),
移项整理并因式分解得(a n+1-a n-1)(a n+1+a n)=0,
因为{a n}是正项数列,
所以a n+1+a n>0,
所以a n+1-a n-1=0,a n+1-a n=1.
所以{a n}是首项a1=1、公差为1的等差数列,所以a n=n.
(2)由(1)得S n=a n(a n+1)=n(n+1),b n=,T n=b1+b2+…+b n=+…+.
11.C∵a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,
∴a3=n-m,a4=-m,a5=-n,a6=m-n,a7=m,a8=n,…,
∴a n+6=a n.
则S2 017=S336×6+1=336×(a1+a2+…+a6)+a1=336×0+m=m.
12.D由题意知f(S n+2)=f(a n)+f(3)=f(3a n)(n∈N*),
∴S n+2=3a n,S n-1+2=3a n-1(n≥2),
两式相减,得2a n=3a n-1(n≥2),
则(n≥2).
又n=1时,S1+2=3a1=a1+2,
∴a1=1.
∴数列{a n}是首项为1,公比为的等比数列.∴a n=.
13.66由题得,这个数列各项的值分别为1,1,3,1,5,3,7,1,9,5,11,3,…
∴a64+a65=a32+65=a16+65=a8+65=a4+65=1+65=66.
14.46由a2n=a2n-1+(-1)n,得a2n-a2n-1=(-1)n,
由a2n+1=a2n+n,得a2n+1-a2n=n,
∴a2-a1=-1,a4-a3=1,a6-a5=-1,…,a20-a19=1,10个式子之和为0,
a3-a2=1,a5-a4=2,a7-a6=3,…,a19-a18=9,9个式子之和为=45.
累加得a20-a1=45.又a1=1,故a20=46,故答案为46.
15.2n-1当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-n-2a n-1+(n-1),
即a n=2a n-1+1,
∴a n+1=2(a n-1+1).
又a1=S1=2a1-1,∴a1=1.
∴数列{a n+1}是以首项为a1+1=2,公比为2的等比数列,
∴a n+1=2·2n-1=2n,
∴a n=2n-1.
16.B∵a1a3-=1×2-12=1,a2a4-=1×3-22=-1,a3a5-=2×5-32=1,…,
a2 015a2 017-=1.
∴(a1a3-)(a2a4-)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=11 008×(-1)1 007=-1.
17.解∵a n+1=2a n+3n-1(n∈N*),①
a1=-1,
∴a2=0.
当n≥2时,a n=2a n-1+3n-4,②
由①-②可得a n+1-a n=2a n-2a n-1+3,
即a n+1-a n+3=2(a n-a n-1+3),
∴数列{a n-a n-1+3}为等比数列,首项为4,公比为2.
∴a n-a n-1+3=4×2n-2,
∴a n-a n-1=2n-3.
∴a n=(a n-a n-1)+(a n-1-a n-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-3+2n-1-3+…+22-3-1=-3(n-1)-1=2n+1-3n-2.。

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