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圆周角练习题

圆周角练习题

圆周角练习题(一)选择1.圆周角是24°,则它所对的弧是[ ]A.12°;B.24°;C.36°;D.48°.2.在⊙O中,∠AOB=84°,则弦AB所对的圆周角是[ ]A.42°;B.138°;C.84°;D.42°或138°.3.如图7-45,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD把四边形的四个角分成八个角,这八个角中相等的角的对数至少有[ ]A.1对;B.2对;C.3对;D.4对.4.如图7-46,AC是⊙O的直径,AB,CD是⊙O的两条弦,且AB∥CD.如果∠BAC=32°,则∠AOD=[ ]A.16°;B.32°;C.48°;D.64°.(二)计算角形外接圆半径长及各锐角的正切值.6.如图7-47,AD是△ABC外接圆的直径,AD=6cm,∠DAC=∠ABC.求AC 的长.7.已知:△DBC和等边△ABC都内接于⊙O,BC=a,∠BCD=75°(见图7-48).求BD的长.8.如图7-49,半圆的直径AB=13cm,C是半圆上一点,CD⊥AB于D,并且CD=6cm.求AD的长.9.如图7-50,圆内接△ABC的外角∠MAB的平分线交圆于E,EC=8cm.求BE的长.10.已知:如图7-51,AD平分∠BAC,DE∥AC,且AB=a.求DE的长.11.如图7-52,在⊙O中,F,G是直径AB上的两点,C,∠CFA=∠DFB,∠DGA=∠EGB.求∠FDG的大小.12.如图7-53,⊙O的内接正方形ABCD边长为1,P为圆周上与A,B,C,D不重合的任意点.求PA2+PB2+PC2+PD2的值.13.如图7-54,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=135°,以A为圆心,AB 为半径作⊙A交AD,BC于E,F两14.如图7-55,⊙O的半径为R,弦AB=a,弦BC∥OA,求AC的长.15.如图7-56,在△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠BCA的平,p°,求△ABC的三个内角.16.如图7-57,在⊙O中,BC,DF为直径,A,E为⊙O17.如图7-58,等腰三角形ABC的顶角为50°,AB=AC,以数.18.如图7-59,AB是⊙O的直径,AB=2cm,点C在圆周上,且∠BAC=30°,∠ABD=120°,CD⊥BD于D.求BD的长.19.如图7-60,△ABC中,∠B=60°,AC=3cm,⊙O为△ABC的外接圆.求⊙O的半径.20.以△ABC的BC边为直径的半圆,交AB于D,交AC于E,EF⊥BC于F,AB=8cm,AE=2cm,BF∶FC=5∶1(见图7-61).求CE的长.21.已知等腰三角形的腰长为13cm,底边长为10cm,求它的外接圆半径.22.如图7-62,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD交△ABC的外接圆于E,已知AB=a,BD=b,BE=c.求AE的长.23.如图7-63,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD交△ABC的外接圆于E,已知AB=6cm,BD=2cm,BE=2.4cm.求DE的长.为60°,∠B=105°,⊙O的半径为6cm.求BC的长.25.已知:如图7-65,AB是⊙O的直径,AB=4cm,E为OB的中点,弦CD ⊥AB于E.求CD的长.26.如图7-66,AB为⊙O的直径,E为OB的中点,CD为过E点并垂直AB 的弦.求∠ACE的度数.27.已知:如图7-67,在△ABC中,∠C=90°,∠A=38°,28.如图7-68,△ABC内接于圆O,AD为BC边上的高.若AB=4cm,AC=3cm,AD=2.5cm,求⊙O的半径.29.设⊙O的半径为1,直径AB⊥直径CD,E是OB的中点,弦CF过E点(图7-69),求EF的长.30.如图7-70,在⊙O中直径AB,CD互相垂直,弦CH交AB于K,且AB=10cm,CH=8cm.求BK∶AK的值.弦AB交CD于F.若AF=20cm,BF=40cm,求O点到弦CD的弦心距.32.如图7-72,四边形ABCD内接于以AD为直径的圆O,且AD=4cm,AB=CB=1cm,求CD的长.(三)证明33.如图7-73,已知△ABC内接于半径为R的⊙O,A为锐34.已知:如图7-74,在△ABC中,AD,BD分别平分∠BAC和∠ABC,延长AD交△ABC的外接圆于E,连接BE.求证:BE=DE.点,AD交BC边于E.求证:AB为AD和AE的比例中项.36.已知:如图7-76,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D.求证:D为BC的中点.37.已知:如图7-77,⊙O是△ABC的外接圆,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC 交⊙O于E.求证:AE平分∠OAD.38.已知:如图7-78,△ABC的AB边是⊙O的直径,另两边BC和AC分别交⊙O于D,E两点,DF⊥AB,交AB于F,交BE于G,交AC的延长线于H.求证:DF2=HF·GF.39.已知:如图7-79,圆内接四边形ABCD中,BC=CD.求证:AB·AD+BC2=AC2.40.已知:如图7-80,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是41.如图7-81,AB是⊙O的弦,P是AB所对优弧上一点,直径CD⊥AB,PB 交CD于E,延长AP交CD的延长线于F.求证:△EPF∽△EOA.42.已知:如图7-82,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,M43.已知:如图7-83,AB,AC分别为⊙O的直径与弦,CD⊥AB于D,E为⊙O外一点,且AE=AC,BE交⊙O于F,连结ED,CF.求证:∠ACF=∠AED.44.如图7-84,⊙O的半径OD,OE分别垂直于弦AB和AC,连结DE交AB,AC于F,G.求证:AF2=AG2=DF·GE.45.如图7-85,△ABC内接于圆,D是AB上一点,AD=AC,E是AC延长线上一点,AE=AB,连接DE交圆于F,延长ED交圆于G.求证:AF=AG.46.已知:如图7-86,⊙O的两条直径AB⊥CD,E是OD的中点,连结AE,并延长交⊙O于M,连结CM,交AB于F.求证:OB=3OF.47.已知:如图7-87,△ABC是等边三角形,以AC为直径作圆交BC于D,作DE⊥AC交圆于E.(1)求证:△ADE是等边三角形;(2)求S△ABC∶S△ADE.48.已知:如图7-88,半径都是5cm的两等圆⊙O1和⊙O2相交于点A,B,过A作⊙O1的直径AC与⊙O2交于点D,且AD∶DC=3∶2,E为DC的中点.(1)求证:AC⊥BE;(2)求AB的长.49.如图7-89,已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,AD是⊙O 的直径,且D点在AB上.。

圆周角的练习题初三

圆周角的练习题初三

圆周角的练习题初三圆周角是指以圆心为顶点的角,它的度数等于所对弧的度数。

在初三的几何学中,圆周角是一个重要的概念,掌握圆周角的计算方法对于解决几何题目至关重要。

本文将为大家提供一些圆周角的练习题,帮助初三学生巩固和掌握这一知识点。

练习题一:已知直径AB的圆上一点C,连结AC和BC两条弦。

求∠ACB的度数。

解析:根据圆的性质可知,在圆上以弦为底的两个圆周角是等角,所以∠ACB = ∠AEB。

而直径AB是圆上的一条直径,它对应的圆周角为180度。

因此,∠ACB = ∠AEB = 180度。

练习题二:已知弧AC与弧BC分别是圆上的两个等分弧,且∠ACB = 20度。

求弧AC的度数。

解析:根据题目可知,∠ACB为圆周角,而弧AC和弧BC是等分弧,所以它们所对应的圆周角也相等,即∠ACB = ∠AEB。

而∠ACB 已知为20度,所以∠AEB = 20度。

而直径AB上的圆周角为180度,所以弧AC的度数为180度减去∠AEB的度数,即弧AC = 180度 - 20度 = 160度。

练习题三:已知直径AB的圆上一点C与D,连结AC和BD两条弦,交于点E。

若∠AEB = 70度,求证:∠ACD = 35度。

解析:要证明∠ACD = 35度,可以利用等角的性质。

根据题目已知,∠AEB = ∠AED = 70度。

而由圆周角的性质可知,∠ACD =∠AEB = 70度。

又∠ACD和∠ACB是同弦内角和对应的圆周角,所以有∠ACD = 180度 - ∠ACB。

将已知条件带入,∠ACD = 180度 - 70度= 110度。

由此可知,∠ACD的度数为35度。

练习题四:已知弦AB的长为8cm,圆心角∠AOB的度数为60度,求弦AB所对应的弧长。

解析:弦AB所对应的弧可以通过圆心角的度数与圆周长的比例来求解。

已知圆心角∠AOB的度数为60度,而整个圆的圆心角为360度,所以∠AOB所对应的弧所占圆周长的比例为60度/360度= 1/6。

《圆周角》专题

《圆周角》专题

《圆周角》专题班级姓名一、基础知识填空1._________在圆上,并且角的两边都_________的角叫做圆周角.2.在同一圆中,一条弧所对的圆周角等于_________圆心角的_________.3.在同圆或等圆中,____________所对的圆周角____________.4._________所对的圆周角是直角.90°的圆周角______是直径.5.如图,若五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形,则∠BOC=______,∠ABE=______,∠ADC=______,∠ABC=______.5题图6.如图,若六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,则∠AED=______,∠F AE=______,∠DAB=______,∠EF A=______.6题图7.如图,ΔABC是⊙O的内接正三角形,若P是上一点,则∠BPC=______;若M是上一点,则∠BMC=______.7题图二、选择题8.在⊙O中,若圆心角∠AOB=100°,C是上一点,则∠ACB等于( ).A.80°B.100°C.130°D.140°9.在圆中,弦AB,CD相交于E.若∠ADC=46°,∠BCD=33°,则∠DEB等于( ).A.13°B.79°C.38.5°D.101°10.如图,AC是⊙O的直径,弦AB∥CD,若∠BAC=32°,则∠AOD等于( ).10题图A.64°B.48°C.32°D.76°11.如图,弦AB,CD相交于E点,若∠BAC=27°,∠BEC=64°,则∠AOD等于( ).A.37°B.74°C.54°D.64°12.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=138°,则它的一个外角∠DCE等于( ).A.69°B.42°C.48°D.38°13.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是⊙O的直径,BD交AC 于点E,连结DC,则∠AEB等于( ).A.70°B.90°C.110°D.120°14.已知:如图,△ABC内接于⊙O,BC=12cm,∠A=60°.求⊙O的直径.15.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠ACD=30°,AE=2cm.求DB 长.16.已知:如图,△ABC内接于圆,AD⊥BC于D,弦BH⊥AC于E,交AD于F.求证:FE=EH.17.已知:如图,⊙O的直径AE=10cm,∠B=∠EAC.求AC的长.18.已知:如图,△ABC内接于⊙O,AM平分∠BAC交⊙O于点M,AD⊥BC于D.求证:∠MAO=∠MAD.19.已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CD 为弦,且AB ⊥CD 于E ,F 为DC 延长线上一点,连结AF 交⊙O 于M .求证:∠AMD =∠FMC .20.如图,在圆内接△ABC 中,AB=AC ,D 是BC 边上一点.求证:AB 2=AD·AE ;21.如图,已知BC 为半圆的直径,O 为圆心,D 是⌒AC 的中点,四边形ABCD 对角线AC.BD 交于点E .(1)求证:△ABE ∽△DBC ;(2)AD 2=DE·DB ;⑶已知BC=25,CD=25,求弦AB 的长.思考题:如图,以△ABC 的BC 边为直径的半圆交AB 于D ,交AC 于E ,过E 点作EF ⊥BC ,垂足为F,且BF:FC=5:1,AB=8,AE=2,求EC的长.。

圆周角练习题

圆周角练习题

圆周角练习题1.如图1,等边三角形ABC 的三个顶点都在⊙O 上,D 是AC 上任一点(不与A 、C 重合),则∠ADC 的度数是________.DCBAOEDCBAODCBAO(1) (2) (3)2.如图2,四边形ABCD 的四个顶点都在⊙O 上,且AD∥BC,对角线AC 与BC 相交于点E,那么图中有_________对全等三角形,分别是_____________.3.已知,如图3,∠BAC 的对角∠BAD=100°,则∠BOC=_______度.4.如图4,A 、B 、C 为⊙O 上三点,若∠OAB=46°,则∠ACB=_______度.CBAO DCB AOED CBAO(4) (5) (6)5.如图5,AB 是⊙O 的直径, BC BD ,∠A=25°,则∠BOD 的度数为________.6.如图6,AB 是半圆O 的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=______. 二、选择题:7.如图7,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC 的度数是( ) A.50° B.100° C.130° D.200°CBA O DCBAODCBAC BAO(7) (8) (9) (10)DC BAO8.如图8,A 、B 、C 、D 四个点在同一个圆上,四边形ABCD 的对角线把四个内角分成的八个角中,相等的角有( )A.2对B.3对C.4对D.5对9.如图9,D 是AC 的中点,则图中与∠ABD 相等的角的个数是( )A.4个B.3个C.2个D.1个10.如图10,∠AOB=100°,则∠A+∠B 等于( )A.100°B.80°C.50°D.40°11.在半径为R 的圆中有一条长度为R 的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( )A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°12.如图,A 、B 、C 三点都在⊙O 上,点D 是AB 延长线上一点,∠AOC=140°, ∠CBD 的度数是( )A.40°B.50°C.70°D.110°三、解答题:13.如图,⊙O 的直径AB=8cm,∠CBD=30°,求弦DC 的长.30DCBAO14.如图,A 、B 、C 、D 四点都在⊙O 上,AD 是⊙O 的直径,且AD=6cm,若∠ABC= ∠CAD,求弦AC 的长.DCBA O15.如图,在⊙O 中,AB 是直径,CD 是弦,AB⊥CD.(1)P 是CAD 上一点(不与C 、D 重合),试判断∠CPD 与∠COB 的大小关系, 并说明理由.(2)点P′在劣弧CD 上(不与C 、D 重合时),∠CP′D 与∠COB 有什么数量关系?请证明你的结论.DCBPAO【典型例题】例 1. 如图,DE 是⊙O 的直径,弦AB ⊥DE,垂足为C,若AB=6,CE=1,则OC=_____,CD=_____. 例2.(2010年河北)如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A ,B ,C 三点, 那么这条圆弧所在圆的圆心是( ) A .点P B .点Q C .点RD .点M例3.如图,半径为10的⊙O 中,弦AB 的长为16,则这条弦的弦心距为( ) A .6B .8C .10D .12例4.如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD∥AB,且CD = 24 m ,OE⊥CD 于点E .已测得OD DE = 1213.(1)求半径OD ;(2)根据需要,水面要以每小时0.5 m 的速度下降, 则经过多长时间才能将水排干?MR QABCP AOBEC DABO。

圆周角定理经典训练卷(含答案)

圆周角定理经典训练卷(含答案)

圆周角定理经典训练卷一.选择题1.如图,AB、CD都是⊙O的弦,且AB⊥CD.若∠CDB=62°,则∠ACD的大小为()(1)(2)(3)A.28°B.31°C.38°D.62°2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=40°,则∠ACB的大小为()A.40°B.30°C.45°D.50°3.如图,AB是⊙O的弦,点C在圆上,已知∠OBA=40°,则∠C=()A.40°B.50°C.60°D.80°4.如图,已知AB、AD是⊙O的弦,∠B=30°,点C在弦AB上,连接CO并延长CO交于⊙O于点D,∠D=20°,则∠BAD的度数是()(4)(5)(6)(7)A.30°B.40°C.50°D.60°5.如图,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC的大小是()A.50°B.55°C.60°D.65°6.如图,A,B,P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,则弦AB的长为()A.2B.4C.D.27.如图,OA、OB是⊙O的半径,C是⊙O上一点,∠ACB=20°,则∠OAB的度数为()A.80°B.75°C.70°D.65°8.如图,在⊙O中,AB平分∠CAO,∠BAO=25°,则∠BOC的大小为()A.25°B.50°C.65°D.80°(8)(9)(10)9.如图,⊙O中,劣弧AB所对的圆心角∠AOB=120°,点C在劣弧AB上,则圆周角∠ACB=()A.60°B.120°C.135°D.150°10.如图,⊙O的半径是2,AB是⊙O的弦,点P是弦AB上的动点,且1≤OP≤2,则弦AB所对的圆周角的度数是()A.60°B.120°C.60°或120°D.30°或150°11.如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别交⊙O于C、D两点,已知和所对的圆心角分别为90°和50°,则∠P=()A.45°B.40°C.25°D.20°12.已知△ABC中,AB=AC,∠A=50°,⊙O是△ABC的外接圆,D是优弧BC上任一点(不与A、B、C重合),则∠ADB的度数是()A.50°B.65°C.65°或50°D.115°或65°13.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,则∠BAC的度数是()(13)(14)(15)A.75°B.60°C.45°D.30°14.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°15.如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是()A.25°B.30°C.40°D.50°16.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦.若∠BAC=23°,则∠ADC的大小为()A.23°B.57°C.67°D.77°17.如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ABD=53°,则∠BCD为()(16)A.37°B.47°C.45°D.53°(17)(18)(19)18.如图,若AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=65°,则∠BCD的度数为()A.25°B.45°C.55°D.75°19.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,分别连接AC、BC、CD、OD.若∠DOB=140°,则∠ACD=()A.20°B.30°C.40°D.70°20.在⊙O中,点A、B在⊙O上,且∠AOB=84°,则弦AB所对的圆周角是()A.42°B.84°C.42°或138°D.84°或96°二.填空题21.如图,在⊙O中,弦AC=2,点B是圆上一点,且∠ABC=45°,则⊙O的半径R=.(21)(22)(23)22.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=40°,则∠BOD=.23.如图,⊙O的直径CD经过弦EF的中点G,∠DCF=20°,则∠EOD等于.24.如图,在⊙O中,∠CBO=45°,∠CAO=15°,则∠AOB的度数是°.25.如图,CD是⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,若∠B=20°,则∠ADC的度数为.26.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为.27.如图,在平面直角坐标系中,⊙A经过原点O,并且分别与x轴、y轴交于B、C两点,已知B(8,0),C(0,6),则⊙A的半径为.(25)(26)(27)28.如图,在⊙O中,AB为直径,C、D为⊙O上两点,若∠C=25°,则∠ABD=.29.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,若AD=6,那么AC=.(28)(29)(30)30.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于D,若AC:BC=4:3,AB=10cm,则OD的长为cm.三.解答题31.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,AC=6cm,BC=8cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求AB和BD的长.32、如图,△ABC的高AD、BE相交于点H,延长AD交ABC的外接圆于点G,连接BG.求证:HD=GD.33.已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E.∠BAC=40°(1)求∠EBC的度数;(2)求证:BD=CD.34.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=30°,BC=3cm.求⊙O的半径.35.如图,AB是⊙O的直径,过圆上一点C作CD⊥AB于点D,点C是弧AF的中点,连接AF交CD于点E,连接BC交AF于点G.(1)求证:AE=CE;.36.如图,△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分线交外接圆于D,DE⊥AB于E,DM⊥AC 于M.(1)求证:BE=CM.(2)求证:AB﹣AC=2BE.37.如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,CD是高,D是垂足,CE是直径,求证:∠ACD=∠BCE.8.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,作CE⊥AD,垂足为E,CE的延长线与AB交于F.试分析AC、AF、AB的关系,并说明理由.39.如图,△ABC内接于⊙O,AD为△ABC的外角平分线,交⊙O于点D,连接BD,CD,(1)判断△DBC的形状,并说明理由.(2)若∠BAC=60°,判断AD、AB、AC有怎样的关系?并说明理由.40.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,G是上的任意一点,AG、DC 的延长线相交于点F,∠FGC与∠AGD的大小有什么关系?为什么?一.选择题(共20小题)1.D;2.C;3.A;4.C;5.A;6.D;7.A;8.B;9.C;10.A;11.D;12.C;13.C;14.B;15.B;16.A;17.C;18.D;19.A;20.D;二.填空题(共10小题)21.;22.80°;23.70°;24.60°;25.5;26.40°;27.60;28.65°;29.;30.4;三解答题28.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,AC=6cm,BC=8cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求AB和BD的长.【解答】解:如图,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∠ADB=90°.∴AB===10(cm).∵AC=6cm,BC=8cm,∵CD是∠ACB的平分线,∴∠ACD=∠BCD,则=,∴AD=BD,∴BD=AB=5cm.综上所述,AB和BD的长分别是10cm,5cm.29.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=30°,BC=3cm.求⊙O的半径.【解答】解:作直径CD,连结BD,如图,∵CD为直径,∴∠CBD=90°,∵∠D=∠A=30°,∴CD=2BC=2×3=6,∴⊙O的半径为3cm.30.如图,AB是⊙O的直径,过圆上一点C作CD⊥AB于点D,点C是弧AF的中点,连接AF交CD于点E,连接BC交AF于点G.(1)求证:AE=CE;(2)已知AG=10,ED:AD=3:4,求AC的长.【解答】(1)证明:∵点C是弧AF的中点,∴∠B=∠CAE,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,即∠ACE+∠BCD=90°,∵CD⊥AB,∴∠B+∠BCD=90°,∴∠B=∠CAE=∠ACE,∴AE=CE …(6分)(2)解:∵∠ACB=90°,∴∠CAE+∠CGA=90°,又∵∠ACE+∠BCD=90°,∴∠CGA=∠BCD,∵AG=10,∴CE=EG=AE=5,∵ED:AD=3:4,∴AD=4,DE=3,∴AC=…(10分).31.(2015秋•扬中市期中)如图,△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分线交外接圆于D,DE⊥AB于E,DM⊥AC于M.(1)求证:BE=CM.(2)求证:AB﹣AC=2BE.【解答】证明:(1)连接BD,DC,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴弧BD=弧CD,∴BD=CD,∵∠BAD=∠CAD,DE⊥AB,DM⊥AC,∵∠M=∠DEB=90°,DE=DM,在Rt△DEB和Rt△DMC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DMC(HL),∴BE=CM.(2)∵DE⊥AB,DM⊥AC,∵∠M=∠DEA=90°,在Rt△DEA和Rt△DMA中∴Rt△DEA≌Rt△DMA(HL),∴AE=AM,∴AB﹣AC,=AE+BE﹣AC,=AM+BE﹣AC,=AC+CM+BE﹣AC,=BE+CM,=2BE.34.(2009秋•哈尔滨校级期中)如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,CD是高,D是垂足,CE是直径,求证:∠ACD=∠BCE.【解答】解:连接AE,∵CE为直径,∴∠EAC=90°,∴∠ACE=90°﹣∠AEC,∵CD是高,D是垂足,∴∠BCD=90°﹣∠B,∵∠B=∠AEC(同弧所对的圆周角相等),∴∠ACE=∠BCD,∴∠ACE+∠ECD=∠BCD+∠ECD,∴∠ACD=∠BCE.39.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,作CE⊥AD,垂足为E,CE 的延长线与AB交于F.试分析∠ACF与∠ABC是否相等,并说明理由.【解答】解:延长CE交⊙O于M,∵AD是⊙O的直径,作CE⊥AD,∴弧AC=弧AM,∴∠ACF=∠ABC(在同圆中,等弧所对的圆周角相等).40.如图,△ABC内接于⊙O,AD为△ABC的外角平分线,交⊙O于点D,连接BD,CD,判断△DBC的形状,并说明理由.【解答】解:△DBC为等腰三角形.理由如下:∵AD为△ABC的外角平分线,∴∠EAD=∠DAC,∵∠EAD=∠DCB,∠DBC=∠DAC,∴∠DBC=∠DCB,∴△DBC为等腰三角形.1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,G是上的任意一点,AG、DC 的延长线相交于点F,∠FGC与∠AGD的大小有什么关系?为什么?【解答】解:∠FGC与∠AGD相等.理由如下:连接AD,如图,∵CD⊥AB,∴=,∴∠AGD=∠ADC,∵∠FGC=∠ADC,∴∠FGC=∠AGD11。

圆周角习题精选

圆周角习题精选

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圆周角 习题精选一、选择题1.如图,⊙O 的两弦AD ,BC 相交于点E ,连接AC ,BD ,AO,BO 。

若∠ACB=60°,则下列结论正确的是()A .∠AOB=60°B .∠ADB=60°C .∠AEB=60°D .∠AEB=30°2.如图⊙O 中弦AB 所对的圆心为40°,那么弦所对的圆周角为() A .20° B .80°C .20°或160°D .80°或100°3.在△ABC 中,AC=24,BC=10,AB=26,则圆的半径是() A .26 B .13 C .8 D .44.如图,A,B,C,D 是⊙O 上四个点,AB ,DC 的延长线交于E 点,,分别为100°,30°,则∠E 的度数为()A .70°B .35°C .60°D .30°A DB C5.如图,A,B ,C,D 是⊙O 上四个点,AB ,DC 的延长线交于E 点,,分别为100°,30°,则∠E 的度数为()A.70°B.35° C 。

60° D.30°6.如图,在⊙O 中,弦AD=CD ,则图中相等的圆周角的对数是() A .5 B .6 C .7 D .8二、填空题1.如图,A ,B ,C 为⊙O 上三点,如果∠OAB=46°,则∠ACB=____________.A D BC2.如图,⊙O 上B,D 两点位于弦AC 的两侧,。

圆周角练习题

圆周角练习题

圆周角练习一、填空题:1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上,D是AC上任一点(不与A、C重合),则∠ADC的度数是________.DCBAO(1) (2) (3)2.如图2,四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上,且AD∥BC,对角线AC与BC相交于点E,那么图中有_________对全等三角形,分别是_____________.3.已知,如图3,∠BAC的对角∠BAD=100°,则∠BOC=_______度.4.如图4,A、B、C为⊙O上三点,若∠OAB=46°,则∠ACB=_______度.BAA(4) (5) (6)5.如图5,AB是⊙O的直径, BC BD,∠A=25°,则∠BOD的度数为________.6.如图6,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=______.二、选择题:7.如图7,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC的度数是( )A.50°B.100°C.130°D.200°D DCBA(7) (8) (9) (10)8.如图8,A 、B 、C 、D 四个点在同一个圆上,四边形ABCD 的对角线把四个内角分成的八个角中,相等的角有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对9.如图9,D 是AC 的中点,则图中与∠ABD 相等的角的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.如图10,∠AOB=100°,则∠A+∠B 等于( ) A.100° B.80° C.50° D.40°11.在半径为R 的圆中有一条长度为R 的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( )A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°12.如图,A 、B 、C 三点都在⊙O 上,点D 是AB 延长线上一点,∠AOC=140°, ∠CBD 的度数是( ) A.40° B.50° C.70° D.110°三、解答题:13.如图,⊙O 的直径AB=8cm,∠CBD=30°,求弦DC 的长.BA14.如图,A 、B 、C 、D 四点都在⊙O 上,AD 是⊙O 的直径,且AD=6cm,若∠ABC= ∠CAD,求弦AC 的长.15.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD.(1)P是CAD上一点(不与C、D重合),试判断∠CPD与∠COB的大小关系, 并说明理由.(2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合时),∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.16.在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻.当甲带球部到A点时,乙随后冲到B点,如图所示,此时甲是自己直接射门好,还是迅)速将球回传给乙,让乙射门好呢?为什么? (不考虑其他因素要用直径多大的圆钢?。

九年级数学上册《圆周角》练习题及答案解析

九年级数学上册《圆周角》练习题及答案解析

九年级数学上册《圆周角》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、单选题1.如图,在⊙O中,AB=AC,⊙AOB=40°,则⊙ADC的度数是()A.40°B.30°C.20°D.15°2.下列说法正确的是()A.劣弧一定比优弧短B.面积相等的圆是等圆C.长度相等的弧是等弧D.如果两个圆心角相等,那么它们所对的弧也相等3.如图,⊙O的两条弦AB⊙CD,已知⊙ADC=35°,则⊙BAD的度数为()A.55°B.70°C.110°D.130°4.如图,在⊙O中,点A是BC的中点,⊙ADC=24°,则⊙AOB的度数是()A.24°B.26°C.48°D.66°5.如图,正五边形ABCDE 和正三角形AMN 都是O 的内接多边形,则BOM ∠的度数是( )A .36︒B .45︒C .48︒D .60︒6.如图,AB 是⊙O 的直径,P A 与⊙O 相切于点A ,⊙ABC =25°,OC 的延长线交P A 于点P ,则⊙P 的度数是( )A .25°B .35°C .40°D .50°7.如图,AB 是O 的直径,C ,D 是O 上的两点,若54ABD ∠=︒,则BCD ∠的度数是( )A .36°B .40°C .46°D .65°8.下列说法正确的是( )A .顶点在圆上的角是圆周角B .两边都和圆相交的角是圆周角C .圆心角是圆周角的2倍D .圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半9.下列命题是真命题的是( )A .相等的两个角是对顶角B .相等的圆周角所对的弧相等C .若a b <,则22ac bc <D .在一个不透明的箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里任意摸出1个球,摸到白球的概率是1310.如图,⊙O 是ABC 的外接圆,AC 是⊙O 的直径,点P 在⊙O 上,若40ACB ∠=︒,则BPC ∠的度数是( )A .40︒B .45︒C .50︒D .55︒11.如图,O 的半径OD ⊥弦AB 于点C ,连接AO 并延长交O 于点E ,连接EB .若4AB =,1CD =,则EB 的长为( )A .5B .4C .3D .2.512.如图,点A ,B ,C 是O 上的点,连接,,AB AC BC ,且15ACB ∠=︒,过点O 作OD AB ∥交O 于点D .连接,AD BD ,已知O 半径为2,则图中阴影面积为( )A .2πB .3πC .4πD .23π 13.如图,ABC ∆中,AB 是O 的直径,AC 交O 于点E ,BC 交O 于点D ,点D 是BC 中点,O 的切线DF 交AC 于点F ,则下列结论中⊙A ABE ∠=∠;⊙BD DE =;⊙AB AC =;⊙F 是EC 中点,正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4二、填空题14.如图,点A 、B 、C 、D 、E 在O 上,且弧AB 为50︒,则E C ∠+∠=________.15.如图,A 、B 、C 是⊙O 上的三点,AB =2,∠ACB =30°,那么⊙O 的半径等于_____.16.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 为弦,AB ⊙CD ,若CD =CB =2,则阴影部分的面积是______.17.如图,在半径为1的O 上顺次取点A ,B ,C ,D ,E ,连接AB ,AE ,OB ,OC ,OD ,OE .若65BAE ∠=︒,70COD ∠=︒,则BC 与DE 的长度之和为__________.(结果保留π).18.如图,ABC内接于⊙O,AB=BC,⊙BAC=30°,AD为⊙O的直径,AD=2,则BD=________.19.如图,OE、OF分别为⊙O的弦AB、CD的弦心距,如果OE=OF,那么________(只需写一个正确的结论).20.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,⊙AOC=120°,则⊙CDB=_____°.三、解答题21.如图.AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,C是BD的中点,连接BD交AC于点E,延长AC至F,使CE=CF.(1)求证:BF 是⊙O 的切线.(2)若BF =3,1sin 3A =,求BD 的长. 22.如图,在⊙AOB 和⊙COD 中,OA =OB ,OC =OD ,若⊙AOB =⊙COD =60°.(1)求证:AC =BD .(2)求⊙APB 的度数.23.如图,已知ABCD 是某圆的内接四边形,AB BD =,BM AC ⊥于M ,求证:AM DC CM =+.24.已知AB 是⊙O 的直径,点C 在AB 的延长线上,AB =4,BC =2,P 是⊙O 上半部分的一个动点,连接OP ,CP .(1)如图⊙,⊙OPC 的最大面积是________;(2)如图⊙,延长PO 交⊙O 于点D ,连接DB ,当CP =DB 时,求证:CP 是⊙O 的切线.25.如图,,,//,//AD DB AE EC FG AB AG BC ==.利用平移或旋转的方法研究图中的线段,,DE BF FC 之间的位置关系和数量关系.参考答案及解析:1.C【详解】先由圆心角、弧、弦的关系求出⊙AOC=⊙AOB=50°,再由圆周角定理即可得出结论.解:⊙在⊙O 中,= ,⊙⊙AOC=⊙AOB ,⊙⊙AOB=40°,⊙⊙AOC=40°, ⊙⊙ADC=12⊙AOC=20°, 故选C .2.B【分析】根据圆的相关概念、圆周角定理及其推论进行逐一分析判断即可.【详解】解:A.在同圆或等圆中,劣弧一定比优弧短,故本选项说法错误,不符合题意;B.面积相等的圆是等圆,故本选项说法正确,符合题意;C.能完全重合的弧才是等弧,故本选项说法错误,不符合题意;D.必须在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本选项说法错误,不符合题意.故选:B .【点睛】本题主要考查了圆周角定理及其推论、等弧、等圆、以及优弧和劣弧等知识,解题关键是理解各定义的前提条件是在同圆或等圆中.3.A【分析】根据垂直定义和三角形的两锐角互余进行解答即可.【详解】解:⊙AB ⊙CD ,⊙⊙ADC +⊙BAD =90°,⊙⊙ADC =35°,⊙⊙BAD =90°﹣35°=55°,故选:A .【点睛】本题考查垂直定义、直角三角形的两锐角互余,熟练掌握直角三角形的两锐角互余是解答的关键.4.C【分析】直接利用圆周角求解.【详解】解:⊙点A 是BC 的中点,⊙AC AB =,⊙⊙AOB =2⊙ADC =2×24°=48°.故选:C .【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.5.C【分析】如图,连接AO .利用正多边形的性质求出AOM ∠,AOB ∠,可得结论.【详解】解:如图,连接AO .AMN △是等边三角形,60ANM ∠∴=︒,2120AOM ANM ∠∠∴==︒, ABCDE 是正五边形,360725AOB ∠︒∴==︒,1207248BOM ∠∴=︒-︒=︒.故选:C .【点睛】本题考查正多边形与圆,等边三角形的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握正多边形的性质,属于中考常考题型.6.C【分析】根据圆周角定理可得50AOC ∠=︒,根据切线的性质可得90PAO ∠=︒,根据直角三角形两个锐角互余即可求解.【详解】AC AC =,⊙ABC =25°,250AOC ABC ∴∠=∠=︒,AB 是⊙O 的直径,∴90PAO ∠=︒,9040P AOC ∴∠=︒-∠=︒.故选C .【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的性质,掌握圆周角定理与切线的性质是解题的关键.7.A【分析】连接AD ,如图,根据圆周角定理得到⊙ADB =90°,⊙C =⊙A ,然后利用余角的性质计算出⊙A ,从而得到⊙C 的度数.【详解】解:如图,连接AD ,⊙AB 为⊙O 的直径,⊙⊙ADB =90°,⊙⊙A =90°−⊙ABD =90°−54°=36°,⊙⊙C =⊙A =36°.故选:A .【点睛】本题主要考查了同弦所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8.D【详解】解:顶点在圆上,且与圆有相交的角是圆周角,则A 和B 是错误的;同弧所对的圆周角的度数等于圆心角度数的一半,故选D .9.D【分析】分别根据对顶角的定义,圆周角定理,不等式的基本性质及概率公式进行判断即可得到答案.【详解】有公共顶点且两条边互为反向延长线的两个角是对顶角,故A 选项错误,不符合题意; 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等,故B 选项错误,不符合题意;若a b <,则22ac bc ≤,故C 选项错误,不符合题意;在一个不透明的箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里任意摸出1个球,摸到白球的概率是13,故D 选项正确,符合题意; 故选:D .【点睛】本题考查了命题的真假,涉及对顶角的定义,圆周角定理,不等式的基本性质及概率公式,熟练掌握知识点是解题的关键.10.C【分析】根据圆周角定理得到90ABC ∠=︒,BPC A ∠=∠,然后利用互余计算出⊙A 的度数,从而得到BPC ∠的度数.【详解】解:⊙AB 是⊙O 的直径,⊙90ABC ∠=︒,⊙90904050A ACB ∠=︒-∠=︒-︒=︒,⊙50BPC A ∠=∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.11.C【分析】设圆O 的半径为r ,则OC =OD -CD =r -1,AE =2OA =2r ,先利用垂径定理得到AC =2,即可利用勾股定理求出半径,从而求出AE 的长,再利用勾股定理即可求出BE .【详解】解:设圆O 的半径为r ,则OC =OD -CD =r -1,AE =2OA =2r , 由垂径定理得122AC BC AB ===,在Rt ⊙OAC 中,222OA OC AC =+,⊙()22221r r =+-, ⊙52r =, ⊙AE =5,⊙AE 是圆O 的直径,⊙⊙B =90°,⊙在Rt ⊙ABE 中,3BE ,故选:C .【点睛】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,直径所对的圆周角是直角等等,熟知垂径定理是解题的关键.12.B【分析】根据圆周角定理可得⊙AOB =30°,再由OD AB ∥,可得AOB ADB SS =,从而得到阴影面积等于扇形AOB 的面积,即可求解.【详解】解:⊙15ACB ∠=︒,⊙⊙AOB =30°, ⊙23023603AOB S ππ⨯==扇形, ⊙OD AB ∥,⊙AOB ADB S S =,⊙阴影面积等于扇形AOB 的面积,⊙阴影面积等于3π. 故选:B【点睛】本题考查了圆周角定理、扇形面积公式和同底等高的两个三角形的面积相等等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.13.C【分析】连接连接OD ,AD 、DE ,根据直径所对的圆周角是直角以及等腰三角形的性质可判断结论⊙;根据同圆或等圆中,同弧所对的弦相等可得结论⊙;根据切线的性质以及三角形中位线定理可得结论⊙;因为只有ABE △是等腰直角三角形时,才能满足结论⊙.【详解】解:连接OD,AD、DE.AB是O的直径,∴∠=︒(直径所对的圆周角是直角),ADB90∴⊥,AD BC点D是BC中点,=,故⊙正确;∴∠=∠,AB ACBAD CAD∴BD DE=,∴=,故⊙正确;BD DEDF是O的切线,∴⊥,OD DF=,BD DCAO BO=,∴,OD AC//∴⊥,DF AF∴,DF BE//⊙点D是BC的中点,∴点F是EC的中点,故⊙正确;只有当ABE△是等腰直角三角形时,45∠=∠=︒,BAC ABE故⊙错误,正确的有⊙⊙⊙共3个,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理,圆切线的性质,等腰三角形的性质,三角形中位线定理的应用,题目难度适中,熟练掌握相关图形的性质定理是解本题的关键.14.155︒【分析】先根据弧的度数与它所对应的圆心角的度数的关系,求得弧AB对应的圆心角的度数,再根据圆周角与圆心角的关系,则可求得E C ∠+∠.【详解】弧的度数等于它所对应的圆心角的度数,由于弧AB 为50︒,所以3=50∠︒ .顶点在圆上且两边都和圆相交的角叫做圆周角,而一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,所以:112E ∠=∠ ,122C ∠=∠ , ()()()11112360336050155222E C ∠+∠=∠+∠=︒-∠=︒-︒=︒.【点睛】本题考查弧、圆周角、圆心角的概念,及它们之间的关系.15.2【分析】根据题意和圆周角定理得∠O =60°,则△OAB 是等边三角形,根据AB =2即可得.【详解】解:∵OA =OB ,∠ACB =30°,OA =OB ,∴∠O =60°,∴△OAB 是等边三角形,∵AB =2,∴OA =AB =2,故答案为:2.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,圆周角定理,解题的关键是掌握这些知识点.16.23π【分析】连接OC ,设CD 与AB 的交点为E ,利用垂径定理、勾股定理判定△OBC 是等边三角形,运用扇形的面积减去△OBC 的面积即可.【详解】连接OC ,设CD 与AB 的交点为E ,⊙AB 是⊙O 的直径,AB ⊙CD ,CD =CB =2,⊙CE 1BE ==,⊙⊙ECB =30°,⊙CBE =60°,⊙CO =BO ,⊙△OBC 是等边三角形,⊙⊙BOC =60°,OC =OB =2,⊙2602123602S =π⨯⨯-⨯阴影=23π故答案为:23π 【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,扇形的面积公式,等边三角形的判定和性质,熟练掌握垂径定理,扇形的面积公式是解题的关键.17.13π##3π 【分析】由圆周角定理得2130BOE BAE ∠=∠=︒,根据弧长公式分别计算出BE 与DC 的长度,相减即可得到答案.【详解】解:⊙65BAE ∠=︒,⊙2130BOE BAE ∠=∠=︒又O 的半径为1,BE 的长度=130113=18018ππ⨯,又70COD ∠=︒,⊙DC 的长度=7017=18018ππ⨯, ⊙BC 与DE 的长度之和=13761-==1818183ππππ,故答案为:13π. 【点睛】本题主要考查了计算弧长,圆周角定理,熟练掌握弧长计算公式是解答本题的关键.18【分析】根据AB =BC ,可得⊙C =⊙BAC =30°,再由圆周角定理,可得⊙D =30°,然后利用锐角三角函数,即可求解.【详解】解:⊙AB =BC ,⊙⊙C =⊙BAC =30°,⊙⊙C =⊙D ,⊙⊙D =30°,⊙AD 为⊙O 的直径,⊙⊙ABD =90°,在Rt ABD △ 中,AD =2,⊙D =30°,⊙cos302BD AD =⋅︒==.【点睛】本题主要考查了圆周角定理,锐角三角函数等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键.19.AB =CD (答案不唯一)【分析】根据圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理的推论可以直接得到所求的结论.【详解】解:⊙OE =OF ,OE 、OF 分别为⊙O 的弦AB 、CD 的弦心距,⊙AB =CD .故答案为:AB =CD (答案不唯一)【点睛】本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系.熟练掌握在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等是解题的关键. 20.30.【分析】先利用邻补角计算出BOC ∠,然后根据圆心周角定理得到CDB ∠的度数.【详解】⊙⊙BOC =180°﹣⊙AOC =180°﹣120°=60°,⊙⊙CDB =12⊙BOC =30°. 故答案为30.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.21.(1)见详解(2)BD=16 3【分析】(1)根据直径所对圆周角得出⊙ACB=90°,根据C是BD的中点,得出DC BC=,利用等弧所对圆周角得出⊙CAB=⊙CBD即可(2)连结OC,交BD于G,根据垂径定理得出OC⊙BD,DG=BG=12BD,由三角函数求出AF=9,利用勾股定理求出ABAB BFBCAF⋅===(1)证明:⊙AB是⊙O的直径,⊙⊙ACB=90°,⊙C是BD的中点,⊙DC BC=,⊙⊙CAB=⊙CBD,⊙CE=CF,BC⊙EF,⊙BE=BF,⊙⊙FBC=⊙CBE,⊙⊙FBC=⊙CBE=⊙CAB,⊙⊙CAB+⊙CBA=90°,⊙⊙FBC+⊙CBA=90°,⊙FB⊙AB,AB为直径,⊙BF为⊙O的切线;,(2)解:连结OC,交BD于G,⊙DC BC=,OC为半径,⊙OC⊙BD,DG=BG=12 BD,⊙BF=3,1 sin3A=,⊙31sin 3BF A AF AF ===, ⊙AF =9,在Rt △ABF 中AB⊙S △ABF =12BC ·AF =12AB ·BF ,⊙AB BF BC AF ⋅=== ⊙sin A =sin⊙CBG =13CG BC ==,⊙3CG =,在Rt ⊙BCG 中83BG ==, ⊙BD =2BG =163.【点睛】本题考查圆的切线判定,等弧所对圆周角性质,线段线段垂直平分线性质,等腰三角形等腰三角形三线合一性质,勾股定理锐角三角函数,面积等积式,本题难度不大,是中考常考试题,掌握好相关知识是解题关键.22.(1)见解析(2)60°【分析】(1)通过证明⊙AOC ⊙⊙BOD ,即可求证;(2)由(1)可得⊙OAC =⊙OBD ,从而得到⊙P AB +⊙PBA =⊙OAB +⊙OBA ,利用三角形内角和的性质即可求解.(1)证明:⊙⊙AOB =⊙COD ,⊙AOB BOC COD BOC ∠+∠∠+∠=,即⊙AOC =⊙BOD ,在⊙AOC 和⊙BOD 中,OA OB AOC BOD OC OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,⊙⊙AOC ⊙⊙BOD (SAS ),⊙AC =BD .(2)解:⊙⊙AOC ⊙⊙BOD ,⊙⊙OAC =⊙OBD ,⊙⊙PBA =⊙ABO +⊙OBD ,⊙OAB =⊙P AB +⊙OAC ,⊙⊙P AB +⊙PBA =⊙P AB +⊙ABO +⊙OBD =⊙P AB +⊙OAC +⊙ABO =⊙OAB +⊙OBA ,⊙OA =OB ,⊙AOB =60°,⊙⊙AOB 是等边三角形,⊙⊙OAB +⊙OBA =120°⊙⊙P AB +⊙PBA =120°,⊙()180********APB PAB PBA ∠︒-∠+∠︒-︒︒===. 【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,等边三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质.23.见解析【分析】在MA 上截取ME MC =,连接BE ,利用圆周角定理易得()ABE DBC AAS ≅,利用三角形的性质得到AE CD =即可求解.【详解】证明:在MA 上截取ME MC =,连接BE ,BM AC ⊥,BE BC ∴=,BEC BCE ∴∠=∠.AB BD =,∴AB BD =,ADB BAD ∴∠=∠,而ADB BCE ∠=∠,BCE BAD ∴∠=∠.又180BCD BAD ∠+∠=︒,180BEA BCE ∠+∠=︒,BEA BCD ∴∠=∠.BAE BDC ∠=∠,()ABE DBC AAS ∴∆≅∆,AE CD ∴=,AM AE EM DC CM ∴=+=+.【点睛】本题主要考查了圆周角定理,全等三角形的判定和性质,作出辅助线构建三角形全等是解答关键.24.(1)4(2)见解析【分析】(1)因为OC 长度确定,所以当点P 到OC 的距离最大时⊙OPC 的面积最大,当OP ⊙OC 时,当点P 到OC 的距离最大,等于圆O 的半径,求出此时的⊙OPC 的面积即可;(2)连接AP ,BP ,利用同圆中,相等的圆心角所对的弦相等,可得AP =DB ,因为CP =DB ,所以AP =CP ,可证⊙APB ⊙⊙CPO (SAS ),得到⊙OPC =90°,即可证明CP 是切线.(1)解:⊙AB =4,⊙OB =2,OC =OB +BC =4.在⊙OPC 中,设OC 边上的高为h ,⊙S △OPC 12=OC •h =2h , ⊙当h 最大时,S △OPC 取得最大值.作PH ⊙OC ,如图⊙,则PO PH >,当OP ⊙OC 时,PO PH =,此时h 最大,如答图1所示:此时h =半径=2,14242OPC S ⨯⨯==.⊙⊙OPC 的最大面积为4, 故答案为:4.(2)证明:如答图⊙,连接AP ,BP .⊙⊙AOP =⊙BOD ,⊙AP =BD ,⊙CP =DB ,⊙AP =CP ,⊙⊙A =⊙C ,在⊙APB 与⊙CPO 中, AP CPA C AB CO=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,⊙⊙APB ⊙⊙CPO (SAS ), ⊙⊙APB =⊙OPC ,⊙AB 是直径,⊙⊙APB =90°,⊙⊙OPC=90°,⊙DP⊙PC,⊙DP经过圆心,⊙PC是⊙O的切线.【点睛】本题考查了圆,熟练掌握圆的半径、切线、弦与圆心角的关系等知识是解题的关键.25.DE与BF平行且相等,DE与FC平行且相等,BF与FC相等且在一条直线上【分析】易知DE是△ABC的中位线,则DE∥BC∥AG;由此可知四边形ADEG和四边形DBFE都是平行四边形,故AG=DE=BF;由全等三角形可得AG=FC,故DE=BF=FC.【详解】解:线段DE,BF,FC之间的位置关系是DE∥BF,DE∥FC,数量关系是DE=BF=FC,∵AG∥BC(已知)∴∠G=∠EFC(两直线平行,内错角相等)∵∠AEG=∠FEC(对顶角相等),又AE=EC(已知)∴△AGE≌△CFE(AAS);∴AG=FC,FE=EG(全等三角形的对应边相等),可以看做△AGE绕点E旋转180°得到△CFE,又∵AD=DB(已知)∴DE为三角形ABC的中位线,BC,∴DE∥BC,DE=12即DE∥BF,DE∥FC,∵FG∥AB,AG∥BC(已知)∴四边形ABFG是平行四边形∴AG=BF,BC,∴BF=FC=12∴DE=BF=FC,可以看做⊙ADE沿直线AE平移得到△EFC,故线段DE,BF,FC之间的位置关系是DE∥BF,DE∥FC,BF与FC在一条直线上,数量关系是DE=BF=FC.【点睛】题考查的是三角形中位线定理、平行四边形及全等三角形的判定和性质.三角形的中位线的性质定理,为证明线段相等和平行提供了依据.第21页共21页。

(完整word版)圆周角定理经典训练卷(含答案)

(完整word版)圆周角定理经典训练卷(含答案)

圆周角定理经典训练卷一.选择题1.如图,AB、CD都是⊙O的弦,且AB⊥CD.若∠CDB=62°,则∠ACD的大小为()(1)(2)(3)A.28° B.31°C.38° D.62°2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=40°,则∠ACB的大小为()A.40° B.30°C.45° D.50°3.如图,AB是⊙O的弦,点C在圆上,已知∠OBA=40°,则∠C=()A.40° B.50°C.60° D.80°4.如图,已知AB、AD是⊙O的弦,∠B=30°,点C在弦AB上,连接CO并延长CO交于⊙O于点D,∠D=20°,则∠BAD的度数是( )(4)(5)(6)(7)A.30° B.40°C.50° D.60°5.如图,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC的大小是()A.50° B.55°C.60° D.65°6.如图,A,B,P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,则弦AB的长为( )A.2 B.4 C.D.27.如图,OA、OB是⊙O的半径,C是⊙O上一点,∠ACB=20°,则∠OAB的度数为()A.80° B.75°C.70° D.65°8.如图,在⊙O中,AB平分∠CAO,∠BAO=25°,则∠BOC的大小为( )A.25° B.50°C.65° D.80°(8)(9)(10)9.如图,⊙O中,劣弧AB所对的圆心角∠AOB=120°,点C在劣弧AB上,则圆周角∠ACB=()A.60° B.120°C.135°D.150°10.如图,⊙O的半径是2,AB是⊙O的弦,点P是弦AB上的动点,且1≤OP≤2,则弦AB所对的圆周角的度数是( )A.60° B.120°C.60°或120°D.30°或150°11.如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别交⊙O于C、D两点,已知和所对的圆心角分别为90°和50°,则∠P=()A.45°B.40°C.25° D.20°12.已知△ABC中,AB=AC,∠A=50°,⊙O是△ABC的外接圆,D是优弧BC上任一点(不与A、B、C重合),则∠ADB的度数是( )A.50° B.65°C.65°或50°D.115°或65°13.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,则∠BAC的度数是()(13)(14)(15)A.75° B.60°C.45° D.30°14.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为()A.30°B.45°C.60° D.75°15.如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是( )A.25° B.30°C.40° D.50°16.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦.若∠BAC=23°,则∠ADC的大小为()A.23° B.57°C.67° D.77°17.如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ABD=53°,则∠BCD为()(16)A.37° B.47°C.45° D.53°(17)(18)(19)18.如图,若AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=65°,则∠BCD的度数为()A.25° B.45°C.55° D.75°19.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,分别连接AC、BC、CD、OD.若∠DOB=140°,则∠ACD=()A.20° B.30°C.40° D.70°20。

圆周角练习题

圆周角练习题

圆周角专项练习一、选择题1、如图,A 、B 、C 三点在⊙O 上,∠AOC=100°,则∠ABC 等于( ).A .140°B .110°C .120°D .130° 2、如图,∠1、∠2、∠3、∠4的大小关系是( )A .∠4<∠1<∠2<∠3B .∠4<∠1=∠3<∠2C .∠4<∠1<∠3∠2D .∠4<∠1<∠3=∠2 3、如图,AD 是⊙O 的直径AC 是弦OB ⊥AD ,若OB=5且∠CAD=30°,则BC 等于( ).A .3B .33+C .3215-D .54、如图,D 是⌒AC的中点,则图中与∠ABD 相等的角的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5、如图,∠AOB=100°,则∠A+∠B 等于( ) A.100° B.80° C.50 D.40°6、在半径为R 的圆中有一条长度为R 的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( ) A.30° B.30°或150° C.60° D.60°或120° 二、填空题7、如图,⊙O 的直径MN ⊥AB 于P ,∠BMN=30°,则∠AON=________8、如图,在⊙O 中,圆心角∠AOB=90°,则∠ACB=______,若点C 分劣弧⌒AB为1:2两部分,则∠OAC=_______9、如图,已知O 为△ABC 边AB 上一点,⊙O 经过BC 交AC 于D ,且AD=OB , ∠B=54°,求∠A=________10、如图,A 、B 是⊙O 的直径,C 、D 、E 都是圆上的点,则∠1+∠2=_______.• 11、如图,已知△ABC 为⊙O 内接三角形,BC=•1,•∠A=•60•°,•则⊙O•半径为_______. 12、半径为2a 的⊙O 中,弦AB 的长为32a ,则弦AB 所对的圆周角的度数是________. O B A C 21E D 2143OB AC C BAODC BAOB A CDO B A C 13、如图所示,在半径为2cm 的⊙o 中,∠A=30°,则弦BC 的长为_________ 14、如图在△ABC 中,∠A=70°,⊙o 截△ABC 的三条边所得的弦长相等,则∠BOC=_____ 15、如图,⊙O 中⌒AC 和⌒BD 的度数分别是40°和120°,延长BA 和DC 相交于P , ∠P 的度数是________16、已知⊙o 中弦AB 、CD 交于P 点,若⌒AC ,⌒BD 所对的圆心角度数分别为80°和 60°,则∠APC=__________度.17、如图,四边形ABCD 的四个顶点都在⊙O 上,且AD ∥BC,对角线AC 与BC 相交于点E,那么图中有_________对全等三角形。

初三圆周角定理例题

初三圆周角定理例题

圆周角知识梳理圆周角的度数等于,同弧或等弧所对的圆周角推论:1、圆周角的度数等于它所对弧的度数的2、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧3、在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角典型例题例1、如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E,⊙AOD=150°,弧BC为70°.求⊙ABD、⊙AED的度数.例2、如图1,⊙ABC的顶点都在⊙O上,若⊙BOC=120°,那么⊙BAC等于()A.60 º B.90 º C.120 º D.150 º例3、将量角器如图方式放置在三角形直尺上,使点C在半圆上,点A、B在量角器上的示数分别为86°、30°,则⊙ACB=______.例4、如图3,正方形ABCD内接于⊙O,点P在AB上,则⊙DPC = .例5、如图,点A、B、C、D在⊙O中,⊙ADC=⊙BDC=60°,判断ΔABC形状,并说明理由.例6、如图,⊙O是⊙ABC的外接圆,AB=AC,P是⊙O上一点.(1)请你只用无刻度的直尺......,分别画出图⊙和图⊙中⊙P的平分线;(2)结合图⊙,说明你这样画的理由本次课课后练习1、如图,AB是⊙O的直径,点P是半圆上任意一点(不含A,B),点Q是另一半圆上一定点,若⊙POA为x度,⊙PQB为y度,则x与y的函数关系式是.2、如图,将⊙O沿弦AB折叠,使经过圆心O,则⊙OAB= °.3、如图,⊙ABC的顶点都在⊙O上,⊙B=30°,AC=2cm,则⊙O的半径长为.4、如图3,⊙O中,AB为直径,C、D为⊙O上的两点,且C、D在AB的两旁,OD⊙AB,则⊙ACD= ,⊙BCD= .5、一次兴趣小组活动中,小明利用同弧所对的圆周角及圆心角的性质探索下列问题(1)如图⊙,ABC中BC=2,则ABC的外接圆的半径为______。

(2)如图⊙,在矩形ABCD中,请用尺规作图,在矩形ABCD内部作出点P,且BP=PC (不写作法,保留作图痕迹)。

圆周角练习题

圆周角练习题

圆周角练习题一、选择题1. 一个圆的半径为5,圆周角的度数为60°,那么这个圆周角所对的弦长是多少?A. 5B. 10C. 15D. 202. 在圆中,圆周角的度数是圆心角的度数的几倍?A. 1/2B. 1C. 2D. 43. 已知一个圆的直径为12,圆周角为45°,求这个圆周角所对的弧长。

A. 6πB. 3πC. 2πD. π二、填空题4. 圆周角定理指出,圆周角的度数等于它所对圆心角的______倍。

5. 如果一个圆的半径为r,圆周角为θ,那么这个圆周角所对的弧长为______。

6. 在一个半径为10的圆中,如果圆周角为120°,那么这个圆周角所对的弦长是______。

三、简答题7. 解释什么是圆周角,并说明它与圆心角的关系。

8. 给出一个例子,说明如何计算一个圆周角所对的弦长。

四、计算题9. 已知一个圆的半径为7,圆周角为30°,求这个圆周角所对的弧长。

10. 在一个半径为8的圆中,如果圆周角为150°,求这个圆周角所对的弦长。

五、证明题11. 证明:在一个圆中,同弧所对的圆周角相等。

12. 证明:在一个圆中,如果两个圆周角所对的圆心角相等,那么这两个圆周角也相等。

六、应用题13. 一个自行车轮的直径为60厘米,当自行车行驶了100米,求车轮转过的圈数。

14. 一个圆的半径为15,圆周角为120°,求这个圆周角所对的扇形面积。

七、探索题15. 探索圆周角定理在实际生活中的应用,并给出至少两个例子。

八、综合题16. 一个圆的半径为20,圆周角为90°,求这个圆周角所对的弧长、弦长以及扇形面积。

九、开放性问题17. 如果你有一个圆,半径为r,圆周角为θ,你将如何设计一个实验来测量这个圆周角所对的弧长和弦长?十、拓展题18. 假设你有一个圆,半径为r,圆周角为θ,圆心角为α,讨论并证明圆周角与圆心角之间的关系。

请注意,本试卷中的题目需要根据圆周角定理和相关公式进行解答。

圆周角练习(含答案)

圆周角练习(含答案)

圆周角练习一.选择题(共6小题)1.(2018•济宁)如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是()A.50°B.60°C.80°D.100°2.(2018•菏泽)如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是()A.64°B.58°C.32°D.26°3.(2018•陇南)如图,⊙A过点O(0,0),C(,0),D(0,1),点B是x 轴下方⊙A上的一点,连接BO,BD,则∠OBD的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°4.(2018•通辽)已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°5.(2005•双柏县)如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD=()A.128°B.100°C.64°D.32°6.(2018•西湖区一模)在菱形ABCD中,记∠ABC=∠α(0°<∠α<90°),菱形的面积记作S,菱形的周长记作C,若AD=2,则()A.C与∠α的大小有关B.当∠α=45°时,S=C.A,B,C,D四个点可以在同一个圆上D.S随∠α的增大而增大二.解答题(共8小题)7.(2018•宜昌)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点E,延长AE至点F,使EF=AE,连接FB,FC.(1)求证:四边形ABFC是菱形;(2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.8.(2018•兴庆区校级一模)已知在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED.(1)求证:ED=EC;(2)若CD=3,EC=2,求AB的长.9.(2018•滨湖区模拟)如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,)为圆心,以长为半径作⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连接AM并延长交⊙M于P点,连接PC交x轴于E.(1)求点C、P的坐标;(2)求证:BE=2OE.10.(2018•和平区模拟)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E(Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;(Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.11.(2018•长兴县一模)已知,如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G 是上一点,AG与DC的延长线交于点F.(1)如CD=8,BE=2,求⊙O的半径长;(2)求证:∠FGC=∠AGD.12.(2011•南漳县模拟)如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(,0),解答下列各题:(1)求线段AB的长;(2)求⊙C的半径及圆心C的坐标;(3)在⊙C上是否存在一点P,使得△POB是等腰三角形?若存在,请求出∠BOP 的度数;若不存在,请说明理由.13.(2016•汉川市模拟)如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动.(1)P、Q两点从出发开始到几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2;(2)P、Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离是10cm.14.(2016•濉溪县三模)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知,这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)写出一个“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”必有实数根;(3)若x=﹣1是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形ACDE 的周长是6,求△ABC面积.圆周角练习参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.(2018•济宁)如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是()A.50°B.60°C.80°D.100°【分析】首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得∠BAD+∠BCD=180°,即可求得∠BAD的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案.【解答】解:圆上取一点A,连接AB,AD,∵点A、B,C,D在⊙O上,∠BCD=130°,∴∠BAD=50°,∴∠BOD=100°,故选:D.【点评】此题考查了圆周角的性质与圆的内接四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.2.(2018•菏泽)如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是()A.64°B.58°C.32°D.26°【分析】根据垂径定理,可得=,∠OEB=90°,根据圆周角定理,可得∠3,根据直角三角形的性质,可得答案.【解答】解:如图,由OC⊥AB,得=,∠OEB=90°.∴∠2=∠3.∵∠2=2∠1=2×32°=64°.∴∠3=64°,在Rt△OBE中,∠OEB=90°,∴∠B=90°﹣∠3=90°﹣64°=26°,故选:D.【点评】本题考查了圆周角定理,利用垂径定理得出=,∠OEB=90°是解题关键,又利用了圆周角定理.3.(2018•陇南)如图,⊙A过点O(0,0),C(,0),D(0,1),点B是x 轴下方⊙A上的一点,连接BO,BD,则∠OBD的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°【分析】连接DC,利用三角函数得出∠DCO=30°,进而利用圆周角定理得出∠DBO=30°即可.【解答】解:连接DC,∵C(,0),D(0,1),∴∠DOC=90°,OD=1,OC=,∴∠DCO=30°,∴∠OBD=30°,故选:B.【点评】此题考查圆周角定理,关键是利用三角函数得出∠DCO=30°.4.(2018•通辽)已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°【分析】由图可知,OA=10,OD=5.根据特殊角的三角函数值求角度即可.【解答】解:由图可知,OA=10,OD=5,在Rt△OAD中,∵OA=10,OD=5,AD=,∴tan∠1=,∠1=60°,同理可得∠2=60°,∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,∴圆周角的度数是60°或120°.故选:D.【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.5.(2005•双柏县)如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD=()A.128°B.100°C.64°D.32°【分析】由圆内接四边形的外角等于它的内对角知,∠A=∠DCE=64°,由圆周角定理知,∠BOD=2∠A=128°.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A=∠DCE=64°,∴∠BOD=2∠A=128°.故选:A.【点评】本题利用了圆内接四边形的性质和圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6.(2018•西湖区一模)在菱形ABCD中,记∠ABC=∠α(0°<∠α<90°),菱形的面积记作S,菱形的周长记作C,若AD=2,则()A.C与∠α的大小有关B.当∠α=45°时,S=C.A,B,C,D四个点可以在同一个圆上D.S随∠α的增大而增大【分析】根据菱形的周长公式、菱形的面积公式、锐角三角函数的定义判断即可.【解答】解:A、错误.菱形的周长=8,与∠α 的大小无关;B、错误,∠α=45°时,菱形的面积=2•2•sin45°=2;C、错误,A,B,C,D四个点不在同一个圆上;D、正确.∵0°<α<90°,S=菱形的面积=2•2•sinα,∴菱形的面积S随α的增大而增大.故选:D.7.(2018•宜昌)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点E,延长AE至点F,使EF=AE,连接FB,FC.(1)求证:四边形ABFC是菱形;(2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.(2)设CD=x,连接BD.利用勾股定理构建方程即可解决问题;【解答】(1)证明:∵AB是直径,∴∠AEB=90°,∴AE⊥BC,∵AB=AC,∴BE=CE,∵AE=EF,∴四边形ABFC是平行四边形,∵AC=AB,∴四边形ABFC是菱形.(2)设CD=x.连接BD.∵AB是直径,∴∠ADB=∠BDC=90°,∴AB2﹣AD2=CB2﹣CD2,∴(7+x)2﹣72=42﹣x2,解得x=1或﹣8(舍弃)∴AC=8,BD==,∴S菱形ABFC =8.∴S半圆=•π•42=8π.【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、菱形的判定、线段的垂直平分线的性质勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.8.(2018•兴庆区校级一模)已知在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED.(1)求证:ED=EC;(2)若CD=3,EC=2,求AB的长.【解答】解:(1)∵∠EDC+∠EDA=180°、∠B+∠EDA=180°,∴∠B=∠EDC,又∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠EDC=∠C,∴ED=EC;(2)连接AE,∵AB是直径,∴AE⊥BC,又∵AB=AC,∴BC=2EC=4,∵∠B=∠EDC、∠C=∠C,∴△ABC∽△EDC,∴AB:EC=BC:CD,又∵EC=2、BC=4、CD=3,∴AB=8.【点评】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握圆内接四边形的性质、圆周角定理、相似三角形的判定与性质及等腰三角形的性质.9.(2018•滨湖区模拟)如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,)为圆心,以长为半径作⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连接AM并延长交⊙M于P点,连接PC交x轴于E.(1)求点C、P的坐标;(2)求证:BE=2OE.【解答】(1)解:连接PB,∵PA是圆M的直径,∴∠PBA=90°∴AO=OB=3又∵MO⊥AB,∴PB∥MO.∴PB=2OM=∴P点坐标为(3,)在直角三角形ABP中,AB=6,PB=2,根据勾股定理得:AP=4,所以MC=2,又OM=,所以OC=MC﹣OM=,则C(0,)(1分)(2)证明:连接AC.∵AM=MC=2,AO=3,OC=,∴AM=MC=AC=2,∴△AMC为等边三角形又∵AP为圆M的直径得∠ACP=90°得∠OCE=30°(1分)∴OE=1,BE=2 ∴BE=2OE.(2分)【点评】本题综合考查了圆周角定理、等边三角形的判定与性质以及坐标与图形性质.解答该题时通过作辅助线AC、BP构建直径所对的圆周角∠ACP、∠ABP,然后利用圆周角定理来解决问题.10.(2018•和平区模拟)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E(Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;(Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.【分析】(Ⅰ)利用圆内接四边形的性质证明∠CED=∠A即可;(Ⅱ)连接AE.在Rt△AEC中,求出∠EAC即可解决问题;【解答】解:(Ⅰ)∵四边形ABED 圆内接四边形,∴∠A+∠DEB=180°,∵∠CED+∠DEB=180°,∴∠CED=∠A,∵∠A=68°,∴∠CED=68°.(Ⅱ)连接AE.∵DE=BD,∴=∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,∵AB是直径,∴∠AEB=90°,∴∠AEC=90°,∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°【点评】本题考查圆周角定理、直径的性质、圆内接四边形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.11.(2018•长兴县一模)已知,如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G 是上一点,AG与DC的延长线交于点F.(1)如CD=8,BE=2,求⊙O的半径长;(2)求证:∠FGC=∠AGD.【分析】(1)连接OC.设⊙O的半径为R.在Rt△OEC中,根据OC2=OE2+EC2,构建方程即可解决问题;(2)连接AD,根据垂径定理得到=,根据圆周角定理得到∠ADC=∠AGD,根据圆内接四边形的性质证明即可【解答】(1)解:连接OC.设⊙O的半径为R.∵CD⊥AB,∴DE=EC=4,在Rt△OEC中,∵OC2=OE2+EC2,∴R2=(R﹣2)2+42,解得R=5.(2)证明:连接AD,∵弦CD⊥AB∴=,∴∠ADC=∠AGD,∵四边形ADCG是圆内接四边形,∴∠ADC=∠FGC,∴∠FGC=∠AGD.【点评】本题考查的是圆周角定理和垂径定理的应用,掌握圆周角定理、垂径定理是解题的关键,学会添加常用辅助线.12.(2011•南漳县模拟)如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(,0),解答下列各题:(1)求线段AB的长;(2)求⊙C的半径及圆心C的坐标;(3)在⊙C上是否存在一点P,使得△POB是等腰三角形?若存在,请求出∠BOP 的度数;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据A、B的坐标,即可求得OA、OB的长,进而可根据勾股定理求出AB的长;(2)由于∠AOB=90°,由圆周角定理知AB即为⊙C的直径,根据AB的长即可求得⊙C的半径;若过C作y轴的垂线,根据三角形中位线定理,很明显的可以看出C点横坐标是B点横坐标的一半,C点纵坐标是A点纵坐标的一半,由此得解;(3)由图知:若△POB是等腰三角形,则P点一定是OB垂直平分线与⊙C的交点,可据此求出P点的坐标及∠BOP的度数.【解答】解:(1)∵A(0,2),B(2,0)∴OA=2,OB=2;Rt△OAB中,由勾股定理,得:AB==4;(2)∵∠AOB=90°,∴AB是⊙C的直径;∴⊙C的半径r=2;过C作CE⊥y轴于E,则CE∥OB;∵C是AB的中点,∴CE是△AOB的中位线,则OE=OA=1,CE=OB=,即C(,1);故⊙C的半径为2,C(,1);(3)作OB的垂直平分线,交⊙C于P1、P2,交OB于D如图;连接OC;由垂径定理知:P1P2必过点C,即P1P2是⊙C的直径;∴P1(,3),P2(,﹣1);在Rt△OMP1中,P1D=3,OD=,∴∠BOP1=60°;∵P1P2是直径,∴∠P1OP2=90°,∠BOP2=30°;由于P1P2垂直平分OB,所以△OBP1、△OBP2都是等腰三角形,因此P1、P2均符合P点的要求;由于此时同时BO=P1O,因此不需要考虑BO为腰的情况.故存在符合条件的P点:P1(,3),∠BOP1=60°;P2(,﹣1),∠BOP2=30°.【点评】此题主要考查了圆周角定理、垂径定理、等腰三角形的判定、勾股定理的应用以及直角三角形的性质等知识,涉及知识点较多,难度适中.13.(2016•汉川市模拟)如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动.(1)P、Q两点从出发开始到几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2;(2)P、Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离是10cm.【解答】解:(1)设P、Q两点从出发开始到x秒时四边形PBCQ的面积为33cm2,则PB=(16﹣3x)cm,QC=2xcm,得(16﹣3x+2x)×6=33,解之得x=5,(2)设P,Q两点从出发经过t秒时,点P,Q间的距离是10cm,作QE⊥AB,垂足为E,则QE=AD=6,PQ=10,∵PA=3t,CQ=BE=2t,∴PE=AB﹣AP﹣BE=|16﹣5t|,由勾股定理,得(16﹣5t)2+62=102,解得t1=4.8,t2=1.6.答:(1)P、Q两点从出发开始到5秒时四边形PBCQ的面积为33cm2;(2)从出发到1.6秒或4.8秒时,点P和点Q的距离是10cm.【点评】(1)主要用到了梯形的面积公式:S=(上底+下底)×高;(2)作辅助线是关键,构成直角三角形后,用了勾股定理.14.(2016•濉溪县三模)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知,这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)写出一个“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”必有实数根;(3)若x=﹣1是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形ACDE 的周长是6,求△ABC面积.【分析】(1)直接找一组勾股数代入方程即可;(2)通过判断根的判别式△的正负来证明结论;(3)利用根的意义和勾股定理作为相等关系先求得c的值,根据完全平方公式求得ab的值,从而可求得面积.【解答】(1)解:当a=3,b=4,c=5时勾系一元二次方程为3x2+5x+4=0;(2)证明:根据题意,得△=(c)2﹣4ab=2c2﹣4ab∵a2+b2=c2∴2c2﹣4ab=2(a2+b2)﹣4ab=2(a﹣b)2≥0即△≥0∴勾系一元二次方程必有实数根;(3)解:当x=﹣1时,有a﹣c+b=0,即a+b=c∵2a+2b+c=6,即2(a+b)+c=6∴3c=6∴c=2∴a2+b2=c2=4,a+b=2∵(a+b)2=a2+b2+2ab∴ab=2∴S=ab=1.△ABC【点评】此类题目要读懂题意,根据题目中所给的材料结合勾股定理和根的判别式解题.。

圆周角练习题

圆周角练习题

24.1.4圆周角
三年一班姓名
☆复习巩固
一、填空题
1、顶点在,并且两边的角叫做圆周角。

2、圆周角定理:
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的。

3、圆周角定理的推论:
(1)所对的圆周角相等。

(2)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是。

☆定理证明
定理:
已知:
求证:
证明:
☆例题解答
例1 如图,已知四边形ACDO的顶点A、C、D在⊙O上,∠C=130°。

求∠O的度数。

例2、已知:△ABC为等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB、AC于D、E。

(1)求证:△ADE为等边三角形;
(2)连接OD,OE。

求证:△ODE为等边三角形。

☆补充作业
补充题:例2、已知:△ABC为等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB、AC于D、E。

(1)求证:△ADE为等边三角形;
(2)求证:△ODE为等边三角形。

当△ABC满足∠A=60°,AB≠AC时,(1)(2)是否成立,若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由。

圆周角 练习题

圆周角 练习题

24.1.4圆周角练习题一、选择题。

1.如图,在⊙O中,点A,B,C在圆上,∠AOB=100∘,则∠C=( )A.45∘B.50∘C.55∘D.60∘2.下列命题中是真命题的是( )A.顶点在圆周上的角叫做圆周角B.60∘的圆周角所对的弧的度数是30∘C.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角D.120∘的弧所对的圆周角是60∘3.如图,点A,B,P是⊙O上的三点,若∠AOB=40∘,则∠APB的度数为( )A.80∘B.140∘C.20∘D.50∘4.如图,在半径为3的⊙O中,AB是直径,AC是弦,D是AC⏜的中点,AC与BD交于点E.若E是BD的中点,则AC的长是( )A.52√3B.3√3C.3√2D.4√25.如图,⊙O中,点A,B,C在⊙O上,且∠C=110∘,则∠O=( )A.70∘B.110∘C.120∘D.140∘6.某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是( )A.58B.78C.710D.45二、填空题7.如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆.若∠A=70∘,∠B=90∘,则∠C=,∠D=.8.如图,点A,B,C,D在⊙O上,CB⏜=CD⏜,∠CAD=30∘,∠ACD=50∘,则∠ADB=°.9.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110∘,则∠ABD=°.10.如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,圆O的半径为5,∠B=135∘,则弦AC的长为.11.如图,点A,B,C是圆O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF=°.三、解答题12.如图,⊙O的直径AB=4,∠B=30∘,求BC的长.∠AOC,∠BAC=27∘,求∠ACB的度数.13.如图,点A,B,C为圆O上的三个点,∠COB=1314.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为直径,AD=CD.过点D作DE⊥AB于点E.连接AC交DE于点F.若AE=4,BE=16,求DF的长.。

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阶段测试一、选择题1.圆周角是24°,则它所对的弧是___________.[ ] A.12°;B.24°;C.36°;D.48°.2.在⊙O中,∠AOB=84°,则弦AB所对的圆周角是___________.[ ] A.42°;B.138°;C.84°;D.42°或138°.3.如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD把四边形的四个角分成八个角,这八个角中相等的角的对数至少有___________.[ ]A.1对;B.2对;C.3对;D.4对.4.如图,AC是⊙O的直径,AB,CD是⊙O的两条弦,且AB∥C D.如果∠BAC=32°,则∠AOD=___________.[ ]A.16°;B.32°;C.48°;D.64°.二、计算题角形外接圆半径长及各锐角的正切值.6.如图,AD是△ABC外接圆的直径,AD=6cm,∠DAC=∠AB C.求AC 的长.7.已知:△DBC和等边△ABC都内接于⊙O,BC=a,∠BCD=75°(如图).求BD的长.8.如图,半圆的直径AB=13cm,C是半圆上一点,CD⊥AB于D,并且CD=6cm.求AD的长.9.如图,圆内接△ABC的外角∠MAB的平分线交圆于E,EC=8cm.求BE 的长.10.已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,且AB=a.求DE的长.11.如图,在⊙O中,F,G是直径AB上的两点,C,∠CFA=∠DFB,∠DGA=∠EG B.求∠FDG的大小.12.如图,⊙O的内接正方形ABCD边长为1,P为圆周上与A,B,C,D 不重合的任意点.求PA2+PB2+PC2+PD2的值.13.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=135°,以A为圆心,AB 为半径作⊙A交AD,BC于E,F两14.如图,⊙O的半径为R,弦AB=a,弦BC∥OA,求AC的长.15.如图,在△ABC 中,∠BAC ,∠ABC ,∠BCA 的平分线交△ABC 的外接圆于D ,E 和F ,如果,,分别为m °,n °,p °,求△ABC 的三个内角.16.如图,在⊙O 中,BC ,DF 为直径,A ,E 为⊙O 上的点,AB =AC ,EF =21DF .求∠ABD +∠CBE 的值.17.如图,等腰三角形ABC 的顶角为50°,AB =AC ,以数.18.如图,AB是⊙O的直径,AB=2cm,点C在圆周上,且∠BAC=30°,∠ABD=120°,CD⊥BD于D.求BD的长.19.如图,△ABC中,∠B=60°,AC=3cm,⊙O为△ABC的外接圆.求⊙O的半径.20.以△ABC的BC边为直径的半圆,交AB于D,交AC于E,EF⊥BC于F,AB=8cm,AE=2cm,BF∶FC=5∶1(如图).求CE的长.21.已知等腰三角形的腰长为13cm,底边长为10cm,求它的外接圆半径.22.如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD交△ABC的外接圆于E,已知AB=a,BD=b,BE=c.求AE的长.23.如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD交△ABC的外接圆于E,已知AB=6cm,BD=2cm,BE=2.4cm.求DE的长.24.如图,梯形ABCD内接于⊙O,AB∥CD,的度数为60°,∠B=105°,⊙O的半径为6cm.求BC的长.25.已知:如图,AB是⊙O的直径,AB=4cm,E为OB的中点,弦CD⊥AB于E.求CD的长.26.如图,AB为⊙O的直径,E为OB的中点,CD为过E点并垂直AB的弦.求∠ACE的度数.27.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=38°,以C为圆心,BC为半径作圆,交AB于D,求的度数.28.如图,△ABC内接于圆O,AD为BC边上的高.若AB=4cm,AC=3cm,AD=2.5cm,求⊙O的半径.29.设⊙O的半径为1,直径AB⊥直径CD,E是OB的中点,弦CF过E 点(如图),求EF的长.30.如图,在⊙O中直径AB,CD互相垂直,弦CH交AB于K,且AB=10cm,CH=8cm.求BK∶AK的值.31.如图,⊙O的半径为40cm,CD是弦,A为的中点,弦AB交CD于F.若AF=20cm,BF=40cm,求O点到弦CD的弦心距.32.如图,四边形ABCD 内接于以AD 为直径的圆O ,且AD =4cm ,AB =CB =1cm ,求CD 的长.三、证明题33.如图,已知△ABC 内接于半径为R 的⊙O ,A 为锐角. 求证:ABC sin =2R34.已知:如图,在△ABC 中,AD ,BD 分别平分∠BAC 和∠ABC ,延长AD 交△ABC 的外接圆于E ,连接BE .求证:BE =DE .35.如图,已知D 为等边三角形ABC 外接圆上的上的一点,AD 交BC边于E .求证:AB 为AD 和AE 的比例中项.36.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D.求证:D为BC的中点.37.已知:如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC 交⊙O于E.求证:AE平分∠OA D.38.已知:如图,△ABC的AB边是⊙O的直径,另两边BC和AC分别交⊙O于D,E两点,DF⊥AB,交AB于F,交BE于G,交AC的延长线于H.求证:DF2=HF·GF.39.已知:如图,圆内接四边形ABCD中,BC=C D.求证:AB·AD+BC2=AC2.40.已知:如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是中点,DE⊥AB 于E,交AC于F,DB交AC于G.求证:AF=FG.41.如图,AB是⊙O的弦,P是AB所对优弧上一点,直径CD⊥AB,PB 交CD于E,延长AP交CD的延长线于F.求证:△EPF∽△EO A.42.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,M为上一点,AM的延长线交DC于F.求证:∠AMD=∠FM C.43.已知:如图,AB,AC分别为⊙O的直径与弦,CD⊥AB于D,E为⊙O外一点,且AE=AC,BE交⊙O于F,连结ED,CF.求证:∠ACF=∠AE D.44.如图,⊙O的半径OD,OE分别垂直于弦AB和AC,连结DE交AB,AC于F,G.求证:AF2=AG2=DF·GE.45.如图,△ABC内接于圆,D是AB上一点,AD=AC,E是AC延长线上一点,AE=AB,连接DE交圆于F,延长ED交圆于G.求证:AF=AG.46.已知:如图,⊙O的两条直径AB⊥CD,E是OD的中点,连结AE,并延长交⊙O于M,连结CM,交AB于F.求证:OB=3OF.47.已知:如图,△ABC是等边三角形,以AC为直径作圆交BC于D,作DE⊥AC交圆于E.(1)求证:△ADE是等边三角形;S△ADE.(2)求S△ABC∶48.已知:如图,半径都是5cm的两等圆⊙O1和⊙O2相交于点A,B,过A AC与⊙O2交于点D,且AD∶DC=3∶2,E为DC的中点.作⊙O1的直径(1)求证:AC⊥BE;(2)求AB的长.49.如图,已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,AD是⊙O的直径,且D点在AB上.参考答案一、选择题1.D 2.D 3.D 4.D二、计算题DE⊥直线OB于E,∠DOE=30°,应用勾股定理求出BD的长.8.9 cm或4 cm.提示:连接AC,B C.由AB为直径可知∠ACB=90°.又CD⊥AB于D,所以CD2=AD·BD,即CD2=AD·(AB-AD).又AB=13,CD=6,所以36=AD(13-AD),AD2-13AD+36=0,解出AD=9(cm)或AD=4(cm).11.50°.提示:延长DF,DG分别交⊙O于C',E',因为∠CFA=∠DFB,∠DGA=∠EGB,所以∠CFA=∠C'FA,∠EGB=∠E'G B.因为AB为⊙O的直径,所以根据轴对称图形的性质可知为100°,就有∠FDG=50°.又因为∠DAB=∠ABC=90°.所以AC和BD为⊙O的直径.所以△APC与△BPD为直角三角形.所以PA2+ PC2= AC2,PB2+PD2=BD2,就有PA2+PB2+PC2+PD2=AC2+BD2=4.知BC//A D.所以AC=B D.又AD为直径,所以∠ABD=90°.在Rt△ABD 中,AD=2R,AB=a,所以15.提示:根据圆周角度量定理有:(∠A+∠B)的度数=m°,(∠B+∠C)的度数=n°,(∠C+∠A)的度数=p°.由前面三个等式得:16.75°.提示:由BC,DF分别为⊙O的直径,可得∠A=∠DEF=90°.又AB=AC,所以∠ABC=45°.在Rt△DEF中,由EF=是240°,∠DBE=120°.所以∠ABD+∠CBE=120°-45°=75°.17.50°,50°,80°.提示:连接AD,则AD平分∠A.于D,则AD=CD,∠AOD=DO C.由∠B=60°可得∠OAD=30°.所解法二过A作直径AD,连接CD,则∠ACD=90°,∠ADC=∠ABC=60°;又知AC=3,这就容易求出A D.=90°,所以BE2=AB2-AE2=82-22=60.又因为BF∶FC=5∶1,故设BF=5x,FC=x,则BC=6x.因为EF⊥BC,所以BE2=BF·BC,解法二连接BE,则BE⊥AC,所以BE2=82-22=60.在直角三角形BCE中ABC外接圆于E,连接CE,则AD⊥BC,BD=CD=5.由垂径定理知:AE为△ABC外接圆的直径,所以∠ACE=90°.在Rt△ADC中,AD=23.0.8 cm.提示:只需证明△ABE∽△BDE.CE.26.60°.提示:连接OC,B C.只需证明△OCB为等边三角形,则∠ABC=60°,而∠ACB=90°,所以∠CAB=30°,即可求出∠ACE=60°.27.76°.提示:延长BC交⊙C于E,连接DE,只需证明∠28.2.4 cm.提示:连接AO并延长交⊙O于E,则AE为⊙O4.8.所以⊙O的半径为2.4(cm).30.7∶1.提示:连接H D.只需证明△CKO∽△CDH.所以31.25 cm.提示:连接AO并延长交⊙O于E,则AE为⊙OCD,OM就是CD的弦心距.只需证明△AMF∽△ABE,由此得32.3.5cm.提示:解法一连接OB交弦AC于G.连接B D.只需证明△ABG∽△DA B.由此求出AG,进而求出OG,而CD=2OG.解法二设AB的延长线与DC的延长线相交于点E,在△BCE和△OAB中,∠BCE=∠OAB,∠EBC=∠D=2∠ADB=∠BO A.所以△BCE∽△OAB,从而BC∶CE=OA∶A B.所以CE=三、证明题33.提示:作直径BD,连接CD,则∠BCD=90°,且∠A=∠D.在34.提示:只需证明∠BDE=∠DBE.证明时利用三角形外角定理及圆周角定理的推论.35.提示:连接B D.只需证明△ABE∽△AD B.36.提示:连接A D.37.提示:证法一延长AO交⊙O于M,延长AD交⊙O于N.连证法二过A作直径AM,连接MB,则∠AMB=∠ACB,又∠ABM=∠ADC=直角,所以∠BAM=∠DAC,从而AE平分∠OA D.·GF=BF·AF.再根据射影定理得DF2=AF·FB,所以DF2=HF·GF.39.提示:连接BD交AC于E.只需证明△BEC∽△ABC∽△AC·AE=AC(AC-EC)=AC2-AC·E C.40.提示:连接A D.由AB为直径得∠ADB=90°.再由DE⊥∠ADE,∴AF=DF.这就容易证出AF=FG.41.提示:∠AEO=(∠BEO)=∠FEP,∠OAE=(∠AOC-∠AEO=∠APB -∠FEP)=∠F.42.提示:连接M B.因为AB是⊙O的直径,所以∠AMB=∠从而∠AMD=∠FM C.43.提示:连接B C.因为AB为⊙O直径,所以∠ACB=90°.因为CD⊥AB于D,所以AC2=AD·A B.又因为AE=AC,所以△ADE,就有∠AED=∠ABE=∠ACF.44.提示:连接AD,AE,应用三角形外角定理,先证明∠AFG=AF·AG=DF·GE,就有AF2=AG2=DF·GE.45.提示:先证明△ABC≌△AED,连接BF,则∠G=∠ADF-∠GAB=∠ACB-∠GFB=∠AFG,所以AF=AG.46.提示:设⊙O的半径长为1.连接M D.显然△CAE∽△OF.47.(1)提示:在△ADE中,∠ADE=60°,∠DEA=∠DCA=60°.所以△ADE是一个等边三角形.48.(1)提示:连接BD,B C.因为⊙O1与⊙O2是等圆,又因为E为DC中点,所以BE⊥A C.所以AD=6,DC=4,所以DE=2,AE=8.因为AC为⊙O1直径,所以∠ABC=90°,又因为BE⊥AC,所以AB2=AE·AC=80,得出AB=49.(1)提示:连接E D.因为AD为直径,所以∠AED=90°.又ACB=90°,CD⊥AB,所以AC2=AD·AB,BC2=AB·BD,由此(2)2∶1.提示:AE∶CE=AD2∶CD2=2∶1.。

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