员工不安全心理分析及对策
电力员工安全意识薄弱的原因分析及对策
电力员工安全意识薄弱的原因分析及对策一、员工安全意识薄弱的原因分析从理论上分析，意识是指对人们通过感觉器官对客观事物的感应在大脑里的反映。
安全意识则是指人们在安全方面自觉或不自觉地接受到的所有信息的集合。
要弄清楚员工安全意识薄弱的原因，就是要分析员工在安全生产中存在的种种不良心理因素，并找出造成的种种不良心理因素的原因，才能“对症下药”，达到“手到病除”的目的。
根据以上对员工安全意识现状的调查分析和实际工作经验，笔者认为造成员工安全意识薄弱主要是由以下几种心理因素构成：（一）对安全教育的忽视、厌倦心理。
1、对安全教育的忽视心理。
安全教育对电力从业人员是件必不可少的事，但是有的管理人员和员工却不在意。
认为很多电力生产工作是简单劳动，受不受安全教育不重要。
这种心理只要存在就会对搞好安全教育产生负面影响。
2、对安全教育的厌倦心理。
造成这种原因，一是安全教育没有新内容。
二是会议形式没有新变化，而且安全会议往往形式单调，个别负责人只是念念文件，尤其在安全事故分析时，对人不对事的讨论现象时有发生。
三是管理人员的举止形态、说话语气欠妥，会使员工对安全教育产生厌倦心理。
（二）对安全活动的应付心理。
有的员工认为只要工作中小心一点，事故就不会发生在我身上。
参加班组安全活动牺牲了自己的休息时间，但不参加安全活动却面临考核，心灵深处并不想参加安全活动，所以活动中对内容并不关心，有的安全活动组织者专业知识缺乏，讲话内容粗浅，员工自然要产生应付心理。
（三）对安全管理的逆反心理。
员工产生逆反心理的原因是多方面的，主要表现为：一是对员工的“三违”行为处理失当。
例如：不能坚持原则，讲关系和讲情面的情况存在。
随意性大，对相关责任人处理不平衡等行为，使员工对部分安全管理人员产生反感，产生对立情绪。
二是对员工的违章行为以罚代教，员工违章了，不对员工进行说服教育，没有使员工从道理上明白为什么要搞好安全，只是一罚了事，使员工产生逆反心理。
员工常见心理现象识别及辅导
案例四：遭受欺凌员工辅导
要点一
总结词
遭受欺凌的员工通常会感到无助和恐惧。对这类员工 进行辅导时，应着重提供支持和安全保障，帮助他们 应对欺凌行为。
要点二
详细描述
遭受欺凌的员工可能会感到情绪低落、害怕、无助等 。在对这类员工进行辅导时，应建立信任关系，倾听 他们的心声，并给予他们安全感和支持。同时，应教 授他们应对欺凌的技巧和方法，如如何保护自己、如 何寻求帮助等。此外，还可以为员工提供专业的心理 咨询和支持资源，以便他们在需要时得到更全面的帮 助。
引导自我认知与调整
总结词
启发自我认知、促进自我成长。
详细描述
管理者需要引导员工认识自己的情绪和行为 模式，帮助他们理解自己的价值观和目标， 促进员工的自我认知和自我调整。同时，鼓 励员工寻求内在平衡和满足感，提高他们的
自尊和自信。
创造积极工作环境
要点一
总结词
营造积极氛围、提高工作效率。
要点二
详细描述
03
员工心理辅导技巧
建立信任关系
01
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真诚与尊重
真诚对待员工，尊重他们 的观点和感受，建立起信 任的基础。
保密性
确保员工在接受心理辅导 时所透露的信息保密，减 少员工的顾虑。
建立共同点
寻找与员工的共同点，产 生共鸣，拉近与员工的距 离。
掌握沟通技巧
积极倾听
积极倾听员工的表达，理 解他们的观点和需求，避 免主观臆断。
明确表达
清晰、明确地表达自己的 想法和意见，避免含糊其 辞，让员工产生困惑。
非语言沟通
注意非语言沟通，如面部 表情、肢体语言等，更好 地了解员工的情感和态度 。
员工不安全行为成因及对策
员⼯不安全⾏为成因及对策员⼯不安全⾏为成因及对策研究我国安全⽣产形势严峻，员⼯不安全⾏为是主因。
要提⾼安全⽣产⽔平，必须改善员⼯的不安全⾏为，深⼊探讨影响不安全⾏为产⽣的因素及其原因，从⽽制定相应的对策措施。
⼀、不安全⾏为概念不安全⾏为是指引发事故的⼈的⾏为差错，是指员⼯在⽣产过程中，违反劳动纪律、操作规程和⽅法等具有危险性的⾏为所产⽣的不良后果。
针对不同的⽤途和⽬的，⼈的不安全⾏为分为有意的和⽆意的两⼤类，即有意的不安全⾏为和⽆意的不安全⾏为。
有意的不安全⾏为是指有⽬的、明知故犯的不安全⾏为，属故意的违章⾏为，如酒后上岗、醉酒驾车等。
这些不安全⾏为尽管其表现形式各有不同，但是却有⼀个共同的特点，即“冒险”。
⽆意的不安全⾏为指⾮故意的或⽆意识的不安全⾏为。
⼈们⼀旦认识到其危险性，就会及时地加以纠正。
不管是有意的不安全⾏为，还是⽆意的不安全⾏为，均可能带来极⼤的危害。
⼆、安全⾏为理论与机理⽆论是有意识的不安全⾏为还是⽆意识的不安全⾏为，都是⼈的⾏为的表现，都具有⼀定的共性。
⼀般说来，⼈的⾏为是由⼈与环境及组织的相关关系决定的，它是受⼼理⽀配的外部活动的具体表现：简单地来看，⼈的⾏为模式如图l所⽰：图1 ⼈的⾏为模式实际上，个体O在受到刺激S做出反应R的过程中，需要经历⼀个复杂的信息处理过程，才使不安全⾏为有了发⽣的可能性。
⼈的⾏为机理见图2.图2 ⼈的⾏为机理⼈的不安全⾏为产⽣机理包括：⼈感知环境信息⽅⾯的失误，信息刺激⼈脑；⼈脑处理信息并做出决策的失误；为输出时的失误等⽅⾯。
由此得出⼈员在企业安全⽣产过程中的⼈的不安全⾏为产⽣机理(见图3)：图3 安全⽣产中⼈的不安全⾏为产⽣机理三、影响员⼯不安全⾏为的主要因素在实证调研和⽂献研究的基础上，对不安全⾏为影响因素进⾏了系统性总结和归纳，明确了不安全⾏为影响因素分析的对象即4个主因素(员⼯个体因素、组织因素、环境因素及领导因素)和14个⼦要素，具体见表1。
员工不安全心理分析及对策(正式)
编订：__________________审核：__________________单位：__________________员工不安全心理分析及对策(正式)Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号：KG-AO-2364-76 员工不安全心理分析及对策(正式)使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
进入21世纪，为适应在市场经济的浪潮中生存，企业加快了迈向现代化管理的步伐，随着生产规模的不断扩大，生产工艺的不断优化，生产节奏的不断加快，如何使安全管理与企业的发展相适应是摆在我们面前最急于解决的问题。
企业的安全工作的根本目的在于防止员工身体伤害事故的发生，保证员工生命安全与健康，从而促进企业生产的安全的和谐发展。
事故致因论证明：造成事故的原因在于人的不安全行为和无的不安全状态，影响安全生产的四大要素是人、物、环和管理，在这四个要素当中，人是最主要、最积极的因素，他即能决定个人，又可影响他人状态外因包括设备情况、预防措施、保护用品、环境温度、照明条件等，内因则包括操作人员的技术、心理活动或精神状态等方面不符合作业要求等。
这就可用从在同样的设备、同样的作业环境、同样的保护措施下，为什么有的作业人员就很少或不出事故，但是有的作业人员常出事故，甚至是严重事故。
人的行为是由人的心理状态支配的，所以，要防止事故的发生必须从发生事故的源头－人的不安全心理着手分析。
导致不安全行为的心理因素分析
导致不安全行为的心理因素分析1、侥幸心理其表现特征是：碰运气，认为违章操作不一定会发生事故；往往认为动机是好的，不会受到责备，自信心很强，相信自己有能力避免事故的发生。
由侥幸心理导致的事故是很多，我们产生侥幸心理的原因有；一是错误的经验，例如某种违章操作从未发生过事故，或多年未发生过事故，我们心理上便感觉危险己经减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；二是认识上的错误，事故的发生是存在着小概率随机规律，即事故不是经常发生，发生了不一定就会造成伤害，即便伤害也不一定很重。
所以很容易容忍不安全行为的存在。
但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生。
所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。
因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成违章的习惯。
2、冒险心理其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能；私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等。
有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。
这种心理在年轻员工身上表现最为突出，应特别加以克服。
3、麻痹心理其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险此工作己干过多次，因此满不在乎；没注意反常现象，照常操作，责任性不强，得过且过，在这种心理支配下，沿着习惯的方式作业，凭老经验行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸。
4、贪便宜、走捷径心理其表现特征是，把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍。
这种贪便宜、走捷径的心理是人类长期生活中养成的一种习惯。
例如，为了图凉爽不戴安全帽；为了省时间而擅闯危险区；为了尽快施工动火不开动火证等等。
这种心理造成的事故举不胜举。
5、逆反心理其表现特征是：不接受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为。
逆反心理是指，在某种特定的情况下，某些人的言行在好胜心、好奇心、求知欲、思想偏见、对抗情绪之类的意识作用下，产生一种与常态行为相反的对抗心理反映。
安全心理与行为系列不安全行为的分析与对策
安全心理与行为系列不安全行为的分析与对策不安全行为是指在工作或生活中，因为个人的不注意乃至于轻视安全规范导致的危险行为。
这些行为往往会给自己和他人的安全带来较大的威胁，并可能会导致事故的发生。
为了避免不安全行为带来的风险，需要分析不安全行为的原因，并采取相应的对策。
一、对不安全行为的分析1.无意识行为许多不安全行为是因为人们没有意识到自己的行为可能带来危险。
例如，使用手机或听音乐时走路、没有系安全带驾驶等行为都是无意识行为。
这种行为原因在于人类本能和食物链观念使得人们不容易意识到危险的存在。
2.被动性行为人们往往惯性地将故意的行为与意外相混淆，因此忽略了可能存在的危险。
例如，在上班的路上跟车子太近，不去查找盲点，在操作机器时有心灵不在，甚至一些劳动者在已知道风险的情况下也会犯下小错。
这些行为源于个人的消极情绪、对工作流程的不熟悉、对于安全规范的不敬。
3.违反规章制度一些人在工作中会无视规章制度，例如摆放杂物、乱扔垃圾、擅自改变设备等行为，这些现象离不开自觉和责任心，这种行为源于个人的生理反应、工作氛围、职业意识等。
二、对不安全行为的对策1.加强安全意识通过多种形式的安全教育，增强员工的安全意识，让他们了解自己的行为会给自身和身边的人带来危险。
2.建立完善的安全制度建立完善的安全及作业规范，规章制度严厉，落实上海化力度，从管理上杜绝安全事故的发生，增加员工安全行为的主动性和安全意识。
3.设备停用、维修公告对于设备和工具进行定期维修保养和管理，建立设备停用、维修公告等制度，增加设备的安全性，避免不必要的设备损耗和人员伤亡。
4.提高员工的技能水平对员工进行日常安全工作的培训，提高员工取证、勘查等方面的技能水平，为员工成长提供更多的发展机会。
从企业、员工、设备等多方面入手，强化安全意识，严格管理制度，提高员工技能水平，可以有效降低不安全行为的发生率，提升生产效率、维护员工积极性和企业形象，使企业更加稳健、强大。
施工生产作业人员不安全心理因素分析及对策[工程类精品文档]
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施工生产作业人员不安全心理因素分析及对策[工程类精品文档]本文内容极具参考价值,如若有用,请打赏支持,谢谢!一、不安全心理因素的表现形式1、盲从心理这种心理在青年员工身上相当突出。
他们施工时间不长，工作经验不足，但表现的相当自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。
有的不懂装懂，盲目操作；有的一知半解充当内行，生硬作业；有的甚至冒充好汉，你们不敢，我敢，有什么了不起的，大有天下舍我其谁的感慨，对机械设备（特别是挖掘机、装载机）乱摸乱动。
对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正，事故隐患丛生，发生事故必然。
2、经验心理持这种心理状态的员工的特点是：凭自己的片面经验办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进去，经常说：多少年来，我一直都是这么干的，也没有出什么事故；有的技术上有一套，工作热情高的老员工发生事故，多数原因在于过分相信自我经验。
比如说：隧道开挖施工，经验丰富的炮工，在无起爆器的情况下，采用照明电起爆，虽然没有出现什么事故，但其触电危险时刻存在。
还有的就是炸药雷管一起运输而引起的爆炸事故，大多都是经验丰富的员工无视操作规程所为。
3、侥幸心理机械操作工作，往往可能采取几种不同的方法。
有些安全操作方法往往比较复杂，有的工人而存在侥幸心理从图省事出发，常把安全操作方法视为多余的繁琐，理由是我的方法好，既省时，又省事，也不一定出什么事呀！把不一定这种偶然，当做一定的必然。
于是，对安全注意事项、安全操作规程熟视无睹，这种人常常是：出了事故，后悔莫及。
4、从众心理这是一种较普遍的心理状态。
绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。
比如说一个施工现场，多数人戴安全帽，而少数人不戴安全帽，有的人也就跟着不戴安全帽了，如果施工现场安全管理人员不及时去纠正，这种习惯性违章现象的就时有发生。
这就是不少员工有章不循，出现集体违章作业现象的主要原因之所在。
5、逆反心理这种心理状态常常表达在：管理者对被管理者的关系紧张的情况下发生。
煤矿员工故意性不安全行为心理分析及管控对策
１ 引发 员 工 故 意 性 不 安 全 行 为
不 安全行为是引发事故 的主要 原因。除意外差错 或无意识行 为 引起 的不安全行 为外 ， 大部分不 安全行 为应属故意性不安全 行为。不 安全行为的外在表现是 行为 ， 根子在思想或 心理 。就煤 炭企业而言 ， 引发员工 故意性不安全行为主要有 以下几种心理特征 ：
作业 时不 系保 险绳 等 。
１５ 急 躁 心 理 ．
下， 就会去享 受违章操 作带来 的“ 便利 ” 。由于违章作
业不 一定 引发 事故 ， 而久之 ， 违章 人员 意识 中产 久 在
生 自我强 化作 别 是班 组长甚 至 区 队长 一级 认 为 自身在 现场 的管 理作法 没有 问题 ， 期没 出过 问题 ， 容易形 成 长 便 思维定 势 ， 产生 “ 干惯 了” 的所谓 经验 ， 小 的安全 隐 对 患， 也熟视 无睹 。如 ： 个别 操作人 员 因嫌麻 烦 ， 出现 了 擅 自将 几项操 作 内容 自行合 并操 作 、不 办理 工作 票
表现为在有限的时间内感到难以完成预定工作 量或 计划 提前 结束 某项 工作 。特 别是 在 临下 班或交 接班之前 由于 赶任务 而 出现 的心理状 态 。如 ： 一把钩 工 在 临近 下班 时 ，由于 着急 下班 而忘 记将 一矿 车连 接 就把 车推 了下 去 ， 结果 导致跑 车事故 。有 的放炮员
第８ 第３ 卷 期
Ｖｏ ８ Ｎ ０ － Ｌ＿ ３
２１ ０ ０年 ６月 Ｊ ｎ２ １ ｕ ．０ ０
煤矿员工故意性不安全行为心理分析及管控对策
马彦廷
（ 神华宁煤 集团公司安全监察局 ， 宁夏 银川 ，５ ０ １ Ｉ７００）
摘 要 ： 引发事 故的主 要原 因是人 的不安全 行为 ， 的行为依 靠人 的心理或 思想所 决定。分 析 了煤 入 矿 员工不 安全 心理 的原 因、 表现及 由此造成 的不 安全 行为 ， 结合 神 宁集 团公 司实际 ， 探讨 消 除员工不 安全 心理 、 降低 违章 率 的对策 。 关键 词 ： 不 安全心理 分 析 对 策 中图分 类号 ： Ｄ ９ Ｔ ７ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ４ ８ ９ （ ０ ０ ０ — １ — ４ １ ７ — ４ ２ ２ １ ）３ ０ ０ ０
人员不安全行为产生原因分析
人员不安全行为产生原因分析不安全行为的产生原因较为复杂，是多方面因素综合作用的结果。
其中有个体内在因素：如生理因素.心理因素.知识和技能因素等；有外在客观因素，如环境因素.管理因素等。
根据员工在生产中的行为表现，其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。
3.1 知识与技能缺陷。
3.1.1培训制度不健全，培训内容缺乏针对性，培训教育方法不佳等，不能使作业人员准确掌握安全生产知识，易出现盲目甚至野蛮作业等不安全行为.3.1.2部分员工不思进取不愿学习操作规程，业务技能低，生产实践经验缺乏，看见别人违章作业没出事故就盲目效仿，时间久了便养成了不良的操作习惯，因而造成不安全行为的发生.3.2 思想和情绪因素。
思想和情绪是人对客观事物态度的反映，与人的行为有直接关系。
3.2.1有无所谓思想的人，对安全持麻木不仁的态度，视一些安全制度.规定.措施为束缚手脚的条条框框。
3.2.2有麻痹思想的人，明知安全重要但不重视，做事马虎大意。
3.2.3持侥幸思想的人，明知道有危险，却因怕麻烦而不采取安全措施，抱有侥幸过关的态度。
3.2.4由于生活条件，家庭情况，人际关系不佳等原因，导致情绪烦躁的人，工作精神不集中，自身与外界环境不能很好协调，极易产生不安全行为。
3.2.5情绪急躁的人，由于求胜赶时间心切，工作不仔细，易出现有章不循现象。
3.2.6部分员工由于疲劳.体力下降.视力不佳.年龄偏大等生理原因，也易产生不安全行为。
3.3 利益与管理原因。
3.3.1为了片面地追求经济利益抢时间.赶进度而忽视安全，产生违章作业.违章指挥。
3.3.2规章制度.作业规程不完善，监督检查不严，安全管理不到位，易助长员工的不安全行为发生。
3.4 生产环境影响。
心理学认为，行为是人和环境相互作用的结果，并随人和环境的改变而改变。
因此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。
3.4.1井下光线昏暗.视野窄，容易造成作业不准确，并易使人感到困倦.精神不振，而造成操作失误；3.4.2井下作业空间狭小易使操作动作变形而产生不安全行为.3.4.3各转载点.采掘作业场所局扇及采掘机械噪声大，严重的噪声影响语言和声音信息交流，并易使人多疑易怒，从而产生不安全行为。
如何处理员工的工作不安全感
如何处理员工的工作不安全感在现代职场中，许多员工常常面临工作不安全感的问题，这不仅会影响员工的生产效率和工作质量，还会给企业和组织带来负面影响。
因此，如何妥善处理员工的工作不安全感，成为了领导者和管理者们亟待解决的课题。
本文将介绍几种有效的方法来处理员工的工作不安全感。
一、建立透明和沟通畅通的企业文化要消除员工的工作不安全感，首先应建立透明和沟通畅通的企业文化。
领导者和管理者们应定期与员工进行面对面的沟通，了解员工的工作需求和问题。
这可以通过定期召开员工大会、组织小组讨论或个别会谈等方式实现。
同时，领导者还应公开企业的发展目标和方向，使员工对企业的发展前景有充分的了解。
建立透明和沟通畅通的企业文化可以增强员工的归属感和信任感，减轻员工的工作不安全感。
二、提供良好的培训和发展机会员工通常对自己的专业技能和职业发展有很高的期望，缺乏发展的机会会导致员工的工作不安全感。
因此，提供良好的培训和发展机会是消除员工工作不安全感的重要方法之一。
企业应该在员工入职时就向他们提供必要的培训和指导，帮助他们适应新环境和工作职责。
同时，企业还应为员工提供持续学习和发展的机会，如定期组织培训课程或资助员工参与外部培训活动。
通过提供良好的培训和发展机会，员工的专业能力和职业素养得到提高，从而减轻了他们的工作不安全感。
三、明确员工的职责和目标许多员工的工作不安全感源于对自己的职责和目标不清楚。
为了解决这一问题，领导者和管理者们应当明确员工的职责和目标，并为员工设定合理的工作任务和指标。
同时，要建立有效的绩效考核制度，让员工能够清晰地了解自己的工作表现和成果。
通过明确员工的职责和目标，员工能够更好地了解自己的工作职责，增强对工作的安全感。
四、提供积极的反馈和奖励机制积极的反馈和奖励机制对于增强员工的工作安全感起到了重要作用。
领导者应该及时对员工的工作进行评价和反馈，并给予积极的认可和奖励，让员工感受到自己所做出的努力和付出得到了重视和认可。
人员不安全行为分析报告
人员不安全行为分析报告一、背景介绍在现代社会中，人员不安全行为成为了造成事故和伤亡的主要原因之一、对于各个行业而言，人员不安全行为的分析具有重要的意义，可以帮助企业了解并改善员工的安全意识和行为，减少事故的发生。
本次报告将对企业的人员不安全行为进行分析，旨在识别存在的问题并提出改进方案。
二、问题描述该企业是一家制造业企业，因为在过去几个月内发生了多起事故，因此对员工的不安全行为产生了关注。
通过对过去的事故进行分析，总结出以下几个主要问题：1.忽略安全规定：员工普遍对安全规定的重要性缺乏认识，忽略安全规定的情况较为普遍。
例如，不戴防护设备、违反操作规程等。
2.注意力分散：部分员工在工作过程中容易分心，边做边聊手机或者与同事聊天以及思绪不定等，导致了操作失误和事故的发生。
3.错误操作：由于员工对操作流程和安全操作规程掌握不够熟练，经常出现误操作的情况。
这可能是因为新员工没有经过足够的培训，或者老员工没有及时进行复习和演练。
4.缺乏员工间的沟通协作：在一些工作岗位上，多人合作完成任务是常见的，但是由于交流不顺畅，信息传递不准确，导致了许多工作失误，对员工的安全构成了威胁。
三、原因分析1.安全文化薄弱：该企业在安全管理方面存在不足，未能有效地营造出浓厚的安全文化氛围。
缺乏员工对安全的充分认识和重视。
2.培训不足：新员工入职培训不全面，很多重要信息没有传达给员工；少数员工已经工作多年，但长时间未进行专业培训，导致了技术和操作流程的生疏。
3.监督不到位：企业管理层对员工是否遵守安全规章制度未能进行高效率的监控与督促，导致了员工对安全的麻痹态度。
4.缺乏有效的沟通渠道：企业内部沟通渠道不畅通，信息传递效率低下，导致员工之间的信息交流和合作存在困难。
四、改进措施为了解决上述问题，以下是一些可行的改进措施：1.加强安全培训：为新员工提供全面系统的安全培训，并定期对老员工进行安全规程的复习和演练。
培训内容可以包括防护设备的使用方法、操作规程和应急措施等。
员工安全思想状况、心理隐患分析及对策
为井下 工人天天下井 ， 哪能没有 一点 违章 的“ 难免心理” （） ；５ 认为如果啥都按照规 程去办 ， 多费事又 不 出活的“ 既 省事心
理 ” （） ；６ 认为有点违章 ， 只要把活干 了， 不被单位领 导和安监 员碰上发现 ， 就没事 的“ 幸心理 ” （ ） 为 管 的太严 ， 错 侥 ；７ 认 做 了一点 事就挨罚 ， 是和 自己过不 去的“ 抵触心 理” （ ） 了多 ；８ 为 干点活 ， 多挣点 钱 ， 只要 不 出什 么大格 就行 的“ 塞心 理” 搪 ；
评、 挨处罚的“ 绪人” 情 。有 的人 心理 素质差 。 因工作 上的失
误， 受到领导 的批评 或处罚 ， 思想上 不通 ， 将情绪带 到井 下 ， 发牢骚 ， 不注意安全 ， 至走极端 ， 甚 故意违章 ， 以此发泄不满。
对此 ， 要对症帮教 ， 帮助 ， 谈心 促使其转变思想 ， 提高认识 ， 调
安。
１ 当 前 员 工 安 全 思 想 状况 及 心 理 隐 患 分 析
工作 ， 其人 身安 全。 （） 确保 ５ 精神上受 刺激 的“ 分心人 ” 。如 感情不合闹离异 ， 邻里纠纷吵嘴打架 ， 亲人 遭遇意外伤害 ， 家 庭经济拮据生活发生 困难 ， 工作 中与领导 或同事 发生矛盾 ， 都会使员工精神上受到不 同程度 的刺激 ， 很容 易违 章发生 事 故。对这类人 ， 党政工 团组织 有责任 、 有义 务关心 了解其产 生的原 因， 做深入细致 的思想工作 ， 帮助他们排忧解 难。（） ６ 贪酒的“ 迷糊人” ７ 探亲 归来 的“ 劳人 ” 。（） 疲 。对探亲归来 的
通过深入 区队 、 班组座 谈 了解， 分析 多年来 发生事 故 的 原因 、三违 ” “ 的产生 与人的 内心 世界 和心理 活动密 不可分。 当前 ， 员工 中主要存在 ｌ 种心理隐患 ： １ 就违章这 么一次 ， ０ （）
企业员工八种“不安全心理因素”
企业员工八种“不安全心理因素”不安全心理因素，是指人非正常心理状态下一种不易察觉的常见心理疾病。
正确认识和把握这些心理特点和变化规律，有针对性地做好工作，对于企业抓好安全生产管理工作具有重要意义。
一、企业员工八种不安全心理一是自我表现心理。
有这种心理的员工，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
二是侥幸心理。
有这种心理的员工，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去操作。
凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐，盲动作业。
三是“经验”心理。
持这种心理状态的员工多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
四是从众心理。
这是一种普遍的心理状态。
绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，别人都这样做了，他也跟着做。
比如有一个铸工车间，多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着效仿。
如果没有人去纠正，这种违章现象的人还会越来越多。
五是逆反心理。
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。
持这种心态的员工往往气大于理。
“你要我这样干，我非要那样做”。
于是由于逆反心理作用而导致违章工作，以致发生生产安全事故。
六是反常心理。
人们情绪的形成经常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。
带有情绪上班人的多数心情急躁或闷闷不乐，在岗位上精力不够集中，分心走神，显得比较浮躁，激动，工作中往往会发生偏激行为。
七是冷漠心理。
持这种心理的员工，缺乏主人翁意识，自己对分管的工作也常不负责任。
表现在与自己无关的工作不闻不问，冷漠看待，常抱有事不关己高高挂起的心态，个别的还会错误地认为态度孤傲一些就是有“个性”的表现，致使别人不愿意接近。
八是紧张心理。
有这种不良心理有员工，主要表现在工作能力素质低，缺乏工作经验，应变能力差，遇事束手无策，不知道从何下手。
员工不安全行为成因及对策
员工不安全行为成因及对策员工的不安全行为通常有以下几个成因：1.忽视安全意识：员工对安全问题的认识不足或忽视安全意识，以为安全措施是多余的，导致不重视安全行为。
对策：公司应加强安全教育和培训，提高员工对安全事故的认识和预防措施的重视。
定期组织安全培训，向员工传递安全知识，引导员工树立正确的安全意识。
2.缺乏安全培训：公司在员工入职培训或日常工作中缺乏对安全知识和技能的培训，员工对安全操作规程和应急预案不熟悉。
对策：建立健全完善的培训体系，对新员工进行入职培训，向他们介绍公司的安全制度和规章制度，强调安全操作规程和应急预案。
对老员工定期进行安全培训，保持其安全意识的活跃。
3.工作压力大：员工在工作中承受的压力过大，往往会减少对工作安全的重视。
对策：公司要重视员工的心理健康，合理安排工作任务和时间，减轻员工的工作压力，维护员工的健康状态。
同时，加强对员工的关怀和心理疏导，帮助员工积极应对工作压力，保持安全意识。
4.缺乏正向激励：公司在员工的安全行为上缺乏奖惩机制，缺乏正向激励措施。
对策：建立奖惩机制，对员工的安全行为进行奖励，激励员工关注和重视安全。
同时，加强对员工的表扬和认可，鼓励员工积极参与安全工作。
5.资源短缺：公司在安全设施和人员配备上存在短缺或不足，无法满足员工在工作中的安全需求。
对策：公司应对安全问题给予足够的重视，增加安全投入，购置符合要求的安全设施，雇佣足够的安全人员，保障员工在工作中的安全。
6.技术缺陷：工作设备、工具或设施存在技术缺陷，从而增加了员工的安全风险。
对策：公司要定期检查和维护设备、工具和设施，确保其安全性能符合标准。
发现问题及时修复，同时向员工提供操作技术培训，确保员工正确、安全地使用设备和工具。
总结起来，减少员工不安全行为的成因需要从多个方面入手，包括加强安全教育和培训、减轻员工工作压力、建立奖惩机制、增加安全投入、提供安全设施和技术支持等。
只有综合考虑这些因素，才能有效减少员工不安全行为的发生，确保员工的安全和公司的正常运营。
浅析人的不安全行为的原因及对策
浅析人的不安全行为的原因及对策郝志强山西西曲煤矿生产科山西古交市030200摘要!从人的思想观念\心理因素以及设备和环境的影响等方面分析了人产生不安全行为的原因9相应提出了防范对策9认为增强员工的安全意识和安全行为的自觉性9是避免或减少事故的关键O关键词!安全生产9安全管理9企业文化西曲矿建矿以来发生的事故90%都是由人的不安全行为造成的因为人的不安全行为和物的不安全状态的组合就会导致事故发生而物的不安全状态也是由人的不安全行为造成的所以说人的不安全行为是井下发生事故的主要因素1不安全行为的产生原因人的不安全行为是指违反设计或作业规程的行为由于煤矿井下环境条件恶劣多变职工素质低机械化程度低人的不安全行为很多导致事故频繁发生要控制事故的发生必须控制人的不安全行为而分析人的不安全行为产生的原因是控制人的不安全行为的基础人的不安全行为的产生原因主要有以下几种l.l安全观念淡薄主要是一些干部和职工对安全工作的认识不足有的甚至还有抵触情绪对安全工作持讲起来重要干起来次要忙起来不要的态度有些职工虽然知道安全工作的重要性但不重视安全由于思想认识不足就会出现人的不安全行为导致事故的发生l.2存在侥幸思想由于事故发生的偶然性和随机性有时采用不安全行为也不会发生事故而采用安全行为时要付出较多的劳动或较高的代价这就使有些人产生侥幸心理经常违章作业导致引发事故l.3个人生理因素由于个人的生理因素不能及时发现生产过程和生产环境中的一些事故征兆特别是有些职工有生理缺陷不能正确认识和适应环境不能及时发现设备和环境中的危险因素和事故的各种预兆因而容易发生事故l.4个人的心理因素1当人心情不愉快精神不集中时就不能很好地协调自己的器官更不能适应井下生产环境很难发现事故预兆容易发生事故2当人情绪急躁时也很容易发生事故3当人过度紧张或兴奋精神不集中时也很容易发生事故4当一个人愿意表现自己工作中冒险逞能时也很容易发生事故l.5职工素质差由于有些职工素质低缺乏对危险的认识不懂危险或不会判断危险隐患不能正确理解有关规定无意识违反安全规程或当井下环境条件发生变化或采用新方法新工艺时不能正确接受和理解因循守旧而出现不安全行为导致事故的发生l.6设备缺陷由于设备缺陷造成的不安全行为比较常见主要有信号显示不够完善或噪音太大使人看错或听错信号导致人错误操作导致事故发生l.7环境的影响1家庭环境的影响家庭关系不和容易造成矿工意志消沉情绪低落从而产生不安全行为也能导致事故发生2工作环境的影响井下昏暗狭窄条件恶劣的工作环境是引发事故发生的主要因素之一3社会环境的影响社会人际关系紧张容易产生心理紧张和不安全感导致产生不安全行为和事故2防范不安全行为产生的对策人的不安全行为是发生事故的主要因素那么I SSN1671-2900 CN43-1347TD采矿技术第4卷第4期M i ni n g T echnol o gy9Vol.49No.42004年12月D ec.2004怎样才能规范人的不安全行为 避免事故的发生？2.l 建立以人为中心的安全管理体制在安全管理活动中 坚持以人为本的原则 调动人的主观能动性和创造性把人的因素放在第一位 尊重人 关心人 信任人 合理使用和考核人 组织职工参加各种安全管理活动 鼓励职工提出安全合理化建议 尽量满足职工的各种安全需要 2.2加强职工的安全培训教育加强职工的安全培训 安全法制 安全知识 安全技能 安全思想和典型事故案例教育 安全法规教育从正面规定了哪些可以做 哪些不可以做 是带有强制性的规定 必须教育广大矿工自觉遵守 安全知识教育是将安全理论知识传授给矿工 解决应知问题 成为井下作业人员知道或了解的东西 安全技能教育是通过教育使职工学到应会的知识 使每个职工具有作业纠错能力辨别危险的能力 排除事故的能力 事故应急和处置操作的能力 安全思想教育使职工牢固树立 安全第一 的思想 以减少和杜绝人的不安全行为 典型事故案例教育就是将发生在身边的个别事故案例中带有普遍意义的内容 通过鲜明生动的宣传教育 使矿工印象深刻 牢记不忘 2.3加强职工心理素质和安全意识由于煤矿井下作业条件的特殊性 在分配和安排新工人时坚决避免接收有生理缺陷的人 在工种分配和劳动组合上 要考虑每个职工的性格特点 同时关心职工疾苦 帮助解决他们生活上的困难 以减轻其心理负担从而使职工具有良好的心理素质 减少职工的不安全行为 其次 加强职工的安全意识 使员工从思想深处认识到安全生产是个人和周围同事的切身需要 2.4改进设备的缺陷和井下工作环境改进设备的设计 性能 使之易于操作并符合人的生理特性 同时 完善设备的安全保护装置 以防出现不安全操作 另外 煤矿井下特殊的工作环境 对人产生不安全行为的影响很大 所以应优化井下工作环境 2.5建设煤矿企业安全文化煤矿企业安全文化建设就是要在煤矿企业的生产经营活动过程中 形成一个强大的安全文化氛围 使每个职工的一切行为自然地规范在统一的安全价值取向和安全行为准则之中 建设煤矿企业安全文化 就是用安全文化造就具有完善的心理素质 科学的思维方式高尚的行为取向和文明生产生活秩序的现代职工 从而可以有效地减少人的不安全行为 控制事故的发生3结论综上所述 在矿山今后的生产过程中 必须增强职工在作业过程中的安全意识和安全行为的自觉性 提高其操作的准确性 有效地减少人的不安全行为 从而避免或减少事故的发生 实现安全生产(收稿日期I 2004-08-03)作者简介I 郝志强(1972-)9男9学士9工程师9主要从事矿山安全技术工作ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttO!上接第 页"图2漏斗底部结构图3堑沟底部结构6结论1 实验室出矿模拟研究显示堑沟受矿底部结构出矿性能优于漏斗受矿底部结构 前者生产能力大堵塞次数少 对大块适应能力强 尤以无颈或短颈堑沟底部结构为优 2 堑沟受矿底部结构桃形矿柱尺寸为6.3m>8.8m漏斗底部结构的桃形矿柱为3.3m >4.0m 前者的面积为后者的3倍 有利于增强底部结构的稳定性3 堑沟受矿底部结构的工程量只有漏斗底部结构的一半 因而其采掘费用相应较低4 由出矿口有效高度计算公式 可以直观地看出 出矿口有效高度与电耙道高度及眉线深入矿流的位置有关(收稿日期I 2004-06-08)4采矿技术2004年12月浅析人的不安全行为的原因及对策作者：郝志强作者单位：山西西曲煤矿生产科,山西,古交市,030200刊名：采矿技术英文刊名：MINING TECHNOLOGY年，卷(期)：2004,4(4)被引用次数：1次1.孟娜.吴超安全管理力学分析方法(SMMA)及其应用研究[期刊论文]-中国安全科学学报 2009(4)本文链接：/Periodical_caikjs200404018.aspx。
人的不安全行为的产生原因及控制措施
人的不安全行为的产生原因及控制措施人的不安全行为的产生原因及控制措施安全是每个人生命的重要保障。
无论在生活中还是工作中，保障人身安全都是最重要的一环。
但是，人的不安全行为时有发生，甚至给自己和他人造成不可挽回的损失。
那么，究竟是什么原因导致了人的不安全行为，我们又该怎样才能有效地控制这样的行为呢？一、人的不安全行为的产生原因导致人的不安全行为的原因，大多源于个人自身和工作环境两个方面。
1. 个人因素(1) 心理素质不够稳定：心理素质不够稳定时，往往容易受到紧张和压力的影响，失去理智从而产生不安全行为。
(2) 工作习惯不佳：有的人工作习惯不佳，例如不时常检查设备，或者忽视维护，这样就会给自身和他人带来不安全因素。
(3) 个人监管不力：如果个人监管不力，对自身和他人的情况不熟悉，就会导致危险行为的发生，提高隐患概率。
(4) 对个人财产和安全不重视：有的人对自己的财产和安全不重视，从而导致出现行动随意甚至偷懒的情况发生，增加了不安全的概率。
2. 环境因素(1) 工作压力大：工作压力大是导致人的不安全行为产生的一个常见原因，当人们在高压的工作状态下，他们的判断力和注意力容易降低，从而产生不安全行为。
(2) 工作环境不安全：在工作环境不安全时，人们往往会面临危险和风险，不安全的情况容易引发不安全行为。
(3) 工作时间过长：持续工作时间过长也是一个常见的原因，长时间的劳动不仅会影响工作效率，还可能会造成人身伤害。
(4) 缺乏安全培训和教育：教育和培训是大家能够减少危险隐患并提高自我安全意识，但是如果缺乏良好的培训和教育，那么很容易形成危险的行为。
二、人的不安全行为的控制措施为了减少人的不安全行为的发生，需要采取合适的控制措施来降低风险。
1. 提高安全意识提高安全意识是减少不安全行为发生的第一步。
企业和团队需要加强安全培训和教育，让员工牢记安全是首要任务。
同时，每个人都应该有自我保护的意识，及时发现危险并自觉防范。
员工不安全行为分析
员工不安全行为分析员工不安全行为是指在工作中违反安全规定、操作不当或疏于对安全问题的重视，从而导致工作场所安全风险增加的行为。
这种行为不仅可能给员工自身带来伤害，还有可能给他人带来危害，甚至导致财产损失、环境污染等严重后果。
因此，对员工不安全行为进行分析，找出问题的原因和解决办法，对于保障员工安全健康和企业可持续发展具有重要意义。
一、员工不安全行为的分类1.忽视安全规定：员工可能因为疏忽、马虎或心存侥幸心理而对安全规定不予遵守。
比如，不佩戴防护用品、违规接近危险区域、未按规定使用工作设备等。
2.借酒消愁：一些员工可能因为个人原因或生活压力过大，选择在工作时或工作结束后饮酒解愁，导致酒后驾驶、酒后工作等，增加了工作安全风险。
3.驾驶不安全：如果员工需要使用车辆进行工作，不遵守交通规则、超速驾驶、疲劳驾驶等不安全行为将增加交通事故的发生概率。
4.擅自改变工作程序：在工作过程中，员工可能因为便捷、快速或方便等原因，擅自改变工作程序或规定，从而引发意外事故。
5.安全防范意识不强：员工可能对安全意识认识不足或轻视安全风险，存在对安全问题的漠视和忽视，从而引发不安全行为。
二、不安全行为的原因分析1.人为因素：员工的态度、信念、价值观等个人因素直接影响着不安全行为的发生。
如果员工没有对安全意识的重视，或者认为自己有能力应对安全风险，就会发生不安全行为。
2.组织管理因素：工作任务过度、工作量过大、工作压力过高、时间紧迫等都会导致员工对安全问题的忽视，甚至忽略安全规定。
3.技术设备条件：如果工作场所存在安全设备缺失、设备老化、技术不良等问题，员工很难按照规定操作，也容易发生不安全行为。
4.文化氛围：如果企业的安全文化不浓厚，没有形成“以人为本、安全第一”的价值观，员工对安全的重视程度就会降低。
三、预防与解决办法1.加强安全教育培训：通过开展安全教育培训，提高员工的安全意识和安全知识水平，使其认识到安全问题的重要性和自身应承担的责任。
安全生产不安全心理因素
安全生产不安全心理因素安全生产是保障人民群众生命财产安全的重要工作，它直接关系到社会稳定和经济发展。
然而，即使有着完善的安全管理制度和措施，事故依然时有发生，其中一个重要的原因就是人们的不安全心理因素。
首先，忽视安全。
现代社会的快节奏和竞争压力使人们对安全问题产生了漠视和麻木的态度。
工作人员可能会因为工作任务重、时间紧、压力大等原因，而忽视安全生产工作。
他们只关注完成工作的速度和质量，而忽视了安全措施的执行和风险防范。
此外，一些人也可能认为自己是职业病的感染者或事故的受害者，因此对安全问题漠不关心。
其次，心理压力。
心理压力是造成人们不安全心理因素的一个重要原因。
在现代社会中，工作和生活的压力日益加大，人们面临着竞争压力、经济压力、人际关系压力等。
这些压力会使人们产生焦虑、紧张、疲劳等不安全心理状态。
在这种状态下，人们容易出现思维不敏捷、行动不慎重等问题，从而增加了发生事故的风险。
此外，缺乏安全意识和责任意识也是导致不安全心理的原因。
一些人在工作中缺乏安全意识，他们没有意识到事故发生的可能性，也没有意识到事故对自身和他人的危害性。
有些人甚至对自身的安全能力过于自信，认为自己不会发生事故，从而忽视了安全规定和准则。
此外，一些人在工作中缺乏责任意识，他们不愿意为自己的行为负责，也不会主动采取安全措施，这增加了事故发生的可能性。
最后，对奖励和惩罚的依赖。
一些人对奖励和惩罚的过度依赖也是导致不安全心理的原因。
他们只关注奖励和惩罚带来的实质利益，而忽视了安全本身的重要性。
当奖励和惩罚的力度不够时，他们可能不再遵守安全规定和准则，从而增加了事故的风险。
综上所述，安全生产中的不安全心理因素主要表现为忽视安全、心理压力、缺乏安全意识和责任意识以及对奖励和惩罚的过度依赖。
为了解决这些问题，我们需要加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和责任意识。
同时，要减轻员工的心理压力，提供良好的工作环境和福利待遇。
最重要的是，要建立健全的奖惩制度，使员工内化安全意识，从而真正做到心安全、生产安全。
员工不安全行为成因及对策
员工不安全行为成因及对策员工的不安全行为往往会对公司的员工和财产造成严重的伤害和损失。
因此，了解员工不安全行为的成因，并采取相应的对策是非常重要的。
本文将从员工不安全行为的成因和针对措施两方面进行分析和探讨。
一、员工不安全行为的成因：1.个人因素：员工的个人因素可能会影响他们的行为，如缺乏安全意识、马虎大意、懒惰等。
有些员工可能对安全规定不重视，以为自己不会遇到危险，从而导致不安全行为。
2.工作压力：工作压力大、任务繁重也会导致员工出现不安全行为。
为了完成工作任务，有时候员工可能会采取一些不安全的方式，比如忽略安全操作规程，加速工作进度，以致发生意外。
3.缺乏培训：有些员工可能遇到了陌生的工作环境、设备，缺乏相应的培训和指导，从而导致不安全行为的发生。
4.工作环境：企业的工作环境、设备设施等也可能会导致员工不安全行为。
比如设备老化、维护不当、缺乏安全设施等都会增加员工发生不安全行为的可能性。
5.管理不善：领导者的管理不当、不及时的指导和监督也会导致员工出现不安全行为。
二、对策措施：1.加强安全教育：企业应该加强对员工的安全教育，提高员工的安全意识，让员工意识到安全意识是每个人的责任，只有做好安全工作，才能保障自己和他人的安全。
2.提供培训和指导：为员工提供必要的培训和指导，让员工了解工作环境、设备的操作规程和安全注意事项，从而避免因为不了解而导致的不安全行为。
3.制定完善的安全规章制度：企业需要明确的安全规章制度，明确员工在工作中应该遵守的安全操作规程，制定具体的安全工作计划和目标，以确保员工按照规定进行安全操作。
4.建立安全监督体系：企业应该建立健全的安全监督体系，确保对员工的安全行为进行监督和检查，及时发现员工的不安全行为，依法纠正和处理。
5.提供良好的工作环境：企业必须提供良好的工作环境和安全设施，确保员工工作时能够在安全的环境下进行工作，减少因为工作环境导致的不安全行为发生。
6.营造良好的企业文化：企业应该树立良好的企业文化，凝聚员工的向心力，增强员工的责任感和使命感，让员工意识到安全是企业的生产经营活动的根本，只有安全，才能发展。
不安全行为人员分析
不安全行为人员分析标题：不安全行为人员分析及安全意识培训措施摘要：本文通过分析不安全行为人员的特点和原因，提出相应的解决措施，并结合安全意识培训的实施，以提高员工的安全意识和行为。
一、引言在任何组织或个人的日常生活和工作中，安全问题一直备受关注。
然而，不安全行为人员的存在给组织和个人的安全带来了很大威胁。
因此，对不安全行为人员进行分析，找出原因，并采取相应解决措施至关重要。
二、不安全行为人员的特点1.低安全意识。
不安全行为人员对于安全问题缺乏足够的认识和重视，对于可能的危险没有相应的预防和防护措施。
2.不守规章制度。
不安全行为人员不遵守组织和个人的安全规章制度，对于相关安全规定和操作程序缺乏执行力。
3.忽视风险隐患。
不安全行为人员对于潜在的安全风险视而不见，对危险行为和环境没有足够的警惕性。
4.缺乏技术和知识。
不安全行为人员在相关技术和知识方面欠缺，无法正确操作和维护设备。
三、不安全行为人员的原因1.领导不重视。
组织在安全问题上的领导不重视，导致员工对于安全问题缺乏足够的认识和重视，从而习惯性地产生不安全行为。
2.配套制度不健全。
组织在安全管理方面的制度不健全，没有明确的安全责任和操作流程，使得员工无从遵守，从而产生不安全行为。
3.缺乏安全培训。
组织没有进行足够的安全培训，员工缺乏相关技术和知识，无法正确操作和维护设备，从而产生不安全行为。
4.缺乏警示案例。
组织没有通过真实的案例来警示员工，增强安全意识，让员工认识到不安全行为的严重性和后果，从而引发更加严谨的行为。
四、解决不安全行为人员问题的措施针对不安全行为人员问题，可以采取以下措施：1.安全意识培训。
组织应加强安全意识培训，提高员工对于安全问题的认识和重视程度。
通过讲解真实案例和生动形象的培训方式，让员工深刻认识到不安全行为的严重性，并引发积极的改变。
2.建立健全安全制度。
组织应建立健全相关的安全规章制度，明确安全责任和操作流程，对于不遵守规定的人员要进行相应的处罚和激励，提高员工的安全意识和约束力。
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员工不安全心理分析及对策
进入21世纪，为适应在市场经济的浪潮中生存，企业加快了迈向现代化管理的步伐，随着生产规模的不断
扩大，生产工艺的不断优化，生产节奏的不断加快，如何使安全管理与企业的发展相适应是摆在我们面前最急
于解决的问题。
企业的安全工作的根本目的在于防止员工身体伤害事故的发生，保证员工生命安全与健康，从
而促进企业生产的安全的和谐发展。
事故致因论证明：造成事故的原因在于人的不安全行为和无的不安全状态，影响安全生产的四大要素是人、物、环和管理，在这四个要素当中，人是最主要、最积极的因素，他即能决定个人，又可影响他人状态外因包
括设备情况、预防措施、保护用品、环境温度、照明条件等，内因则包括操作人员的技术、心理活动或精神状
态等方面不符合作业要求等。
这就可用从在同样的设备、同样的作业环境、同样的保护措施下，为什么有的作
业人员就很少或不出事故，但是有的作业人员常出事故，甚至是严重事故。
人的行为是由人的心理状态支配的，所以，要防止事故的发生必须从发生事故的源头－人的不安全心理着手分析。
一、作业人员的不安全心理主要表现在：
一）习以为常、思想麻痹
例如：作业人员“由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险”、“从开始到现在，这种工
作已经干过很多次，满不在乎”。
在这种心理状态下，作业人员就凭印象，毫不怀疑的柑橘过去的经验，习惯
性的开始了作业，但是结果出乎意外，发生了事故；或者是由于没有进行日常检查，或在麻痹思想的影响下，
检查不够仔细，从而出现了事故。
二）受情绪的影响，思想不能集中
这种情况是由于作业人员有特别高兴或忧虑和生气的事情导致情绪波动或思想紊乱，并把其带到工作当中，在头脑中不断地浮现所曾经发生或即将发生的事情，表现为情绪特别亢奋、特别低落或沉默不语。
工作时，忘
记了按照操作规程进行作业，对外界存在的、即将发生的事故不能立即作业反映、视而不见，最终导致了事故
的发生。
三）技术不成熟，能力不强
其表现在“这种作业经常遇到，周围的作业环境不会产生变化，不会存在问题，不需要注意”这种情况是由
于安全技能不高，有自满自大、不虚心学习，或本身缺乏认识和了解，却又盲目作业，须知作业环境随时因为
时间、人员等方面的原因在发生变化，所以，我们在作业时，尤其是经常作业的地点不能因为熟悉而忽略了对
环境的观察。
四）骄傲自大，不求上进，嫌麻烦
有些人安全技能不高，却非常自信，从平时的安全检查中，往往可以听到这样的话语：“没有事情，尽管干，出了事情我负责”、“这样小的事情，用的着这样吗？”、“师傅就是这样教我的”等，每每听到这样的话时，身上都是一身的冷汗，工作阅历有了几年尤其是本别的老同志在掌握了一定的安全防护技能，过于自信，缺乏
对事故的认知能力，对出现的四顾隐患认为自己有足够的个人能力可以避免而不采取任何防护措施或措施不齐全。
冒险抢近，走捷径如跨越皮带，高空作业不拴安全带，导致了事故的发生。
五）过渡依赖别人
维检修作业在多数情况下都是群体作业，自己不主动严格按照操作规程作业，寄托于同时帮助自己消除事故隐患。
年轻的同志由于安全防护不高，对设备设施不熟悉，周围的作业环境缺乏了解，不知道有没有隐患或可不可能发生事故，由于对经验丰富的同志产生了依赖，另外，骨干在作业时，往往是一心朴再作业过程中，无暇顾及周围情况，这时就完全寄希望于旁边的同志能给自己照看，结果是事与愿违，出现了事故。