七年级科学地球仪与地图
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初中七年级科学上册地球仪与地图
中国大约跨越__6_3_º
（经度），最东端 和最西端相差
___4_____小时。跨 了 5 时区。
北 0o
180o
160oE
180o
西半球
东半球
南
0o
20oW 1、每条经线自成半圆，正对的两条经线组成经线圈，且平分地球 2、所有经线都等长，交于南北极点 3、任意两条经线间的距离，在赤道上最大，向两极递减
北 半 球 图
南 半 球 图
——
几
条
重
60o
要
的
纬 线
30o
高 0o
中
低 纬
30o
度
的 划
60o
分
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度
中纬度
高纬度
0°-30°N 30°N -60°N 60°N -90°N
0°-30°S 30°S -60°S 60°S-90°S
从赤道向南、北各分90度
分
实质
某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角 某地点到球心的连线与赤道平面的夹角（线面
（面面夹角）
夹角）
表示 主要经纬度
东经用E、西经用W 本初子午线、180度经线
北纬用N、南纬用S 赤道、南北回归线、南北极圈
作 划分半球 用
20°W－0°－160°E为东半球 160°E－20°W为西半球
(西经)
越往西度数越大
本
(东经)
初
子
午 越往东度数越大
线
0o 150o 160o 170o180o 170o 160o 150o 0o
（经度），最东端 和最西端相差
___4_____小时。跨 了 5 时区。
北 0o
180o
160oE
180o
西半球
东半球
南
0o
20oW 1、每条经线自成半圆，正对的两条经线组成经线圈，且平分地球 2、所有经线都等长，交于南北极点 3、任意两条经线间的距离，在赤道上最大，向两极递减
北 半 球 图
南 半 球 图
——
几
条
重
60o
要
的
纬 线
30o
高 0o
中
低 纬
30o
度
的 划
60o
分
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度
中纬度
高纬度
0°-30°N 30°N -60°N 60°N -90°N
0°-30°S 30°S -60°S 60°S-90°S
从赤道向南、北各分90度
分
实质
某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角 某地点到球心的连线与赤道平面的夹角（线面
（面面夹角）
夹角）
表示 主要经纬度
东经用E、西经用W 本初子午线、180度经线
北纬用N、南纬用S 赤道、南北回归线、南北极圈
作 划分半球 用
20°W－0°－160°E为东半球 160°E－20°W为西半球
(西经)
越往西度数越大
本
(东经)
初
子
午 越往东度数越大
线
0o 150o 160o 170o180o 170o 160o 150o 0o
地球仪和地图——地球仪PPT课件(初中科学)
（3）位于高纬度地区的有 ，位于中纬度地区有 ，位于低纬度地区有 。
B
A、C
D
A、D
B、C
A、C
B、D
4、根据下表中提供的A、B、C、D四点的经纬度，按题意填空。
某人所处的位置东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南半球，北侧是北半球，则其位置是 （ ）A、西经20o，赤道B、东经160o，纬度0oC、经度0o，纬度0oD、东经170o，纬度0o
地球仪：是地球的模型。
1.可直观地表现地球的面貌和地理地理事物的散布。2.能演示地球的运动等自然现象。
地球仪的主要用途：
看、摸、转地球仪
提问讨论：①地球仪是由哪几部分构成的？②地球仪上的南北极点是如何确定的？③地球仪是否装斜了？
北极(N)
南极(S)
赤道
地轴
经线(子午线)
纬线
一:经线（子午线）和经度
纬度
0°线
度数划分
半球划分
比较
本初子午线
赤道
0。
180。 W
180。 E
西经 东经
0。
90。
90。
北纬：N
南纬：S
20。W和160。E经线圈作为划分东西半球的界限
赤道把地 90。 135。
（2）南北纬度的判断 10。 20。
纬线（赤道）和纬度
二：纬线和纬度
在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与赤道平行的线是纬线.
请视察地球仪并思考:
1)纬线相交吗?2)纬线是圆还是半圆?3)各条纬线的长度是否相等?4)纬线指导什么方向?
（1）指导东西方向（2）所有的纬线是相互平行的圆,也叫纬线圆，纬线圈有长有短，赤道最长（约4万千米），往两极逐渐缩短，最后缩成一点。（3）赤道平分地球，其他的纬线圈都不能。
B
A、C
D
A、D
B、C
A、C
B、D
4、根据下表中提供的A、B、C、D四点的经纬度，按题意填空。
某人所处的位置东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南半球，北侧是北半球，则其位置是 （ ）A、西经20o，赤道B、东经160o，纬度0oC、经度0o，纬度0oD、东经170o，纬度0o
地球仪：是地球的模型。
1.可直观地表现地球的面貌和地理地理事物的散布。2.能演示地球的运动等自然现象。
地球仪的主要用途：
看、摸、转地球仪
提问讨论：①地球仪是由哪几部分构成的？②地球仪上的南北极点是如何确定的？③地球仪是否装斜了？
北极(N)
南极(S)
赤道
地轴
经线(子午线)
纬线
一:经线（子午线）和经度
纬度
0°线
度数划分
半球划分
比较
本初子午线
赤道
0。
180。 W
180。 E
西经 东经
0。
90。
90。
北纬：N
南纬：S
20。W和160。E经线圈作为划分东西半球的界限
赤道把地 90。 135。
（2）南北纬度的判断 10。 20。
纬线（赤道）和纬度
二：纬线和纬度
在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与赤道平行的线是纬线.
请视察地球仪并思考:
1)纬线相交吗?2)纬线是圆还是半圆?3)各条纬线的长度是否相等?4)纬线指导什么方向?
（1）指导东西方向（2）所有的纬线是相互平行的圆,也叫纬线圆，纬线圈有长有短，赤道最长（约4万千米），往两极逐渐缩短，最后缩成一点。（3）赤道平分地球，其他的纬线圈都不能。
3.2地球仪与地图(讲义)-2024-2025学年七年级科学上册讲练课堂(浙教版)
浙教版七年级上册第三章第二节地球仪与地图【知识点分析】课堂导入：如果要确定中国在地球的什么地方，你可以借助于一个地球的模型一.地球仪1.地球仪：地球仪是缩小了的地球模型，表示地球上事物的常见模型。
2.经线和纬线(1)经线:地球仪上连接两极的弧线叫做经线，也称子午线。
(2)本初子午线:1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦天文台的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
(3)赤道与纬线:在南、北两极中间，与两极等距，且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。
(4)经线和纬线的特点3.经纬度的变化经度变化：本初子午线（0度经线），东经用E，西经用W表示，度数范围是0°-180°，从本初子午线向东向西逐渐增大至180°，东西经的180°是一个共同点，所以后面不带“E”或“W”。
纬度变化：赤道（0度纬线），南纬用S，北纬用N表示，度数范围是0°-90°，从赤道向南向北逐渐增大到90°，北纬90°是北极，南纬90°是南极。
4.经纬网(1)含义:在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。
(2)作用:经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置，用表示(3)不同形式的经纬网5.半球的划分：南北半球：赤道以南为南半球，赤道以北为北半球东西半球：东半球:20°W向东到160°E西半球:20°W向西到160°E高低纬度：0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。
二.地图1.地图的概念：地图是以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。
2.地图的基本“语言”：比例尺、方向、图例。
(1)比例尺①定义：表示实地距离在地图上的缩小程度，即比例尺= （图上距离/实际距离）②比例尺的表示方法③比例尺的大小：地图的比例尺大小不同，地图的适用性也不同，一般大比例尺地图（大于或等于1:1000000）表示的范围小，描述的内容也比较详细，小比例尺地图（小于或等于1:1000000）则反之。
七年级地理第一章地球与地图
0 -100 -200
A.昼夜现象 B.四季变化 C.昼夜更替
D.板块运动
（4）读图，当地球沿公转轨道至C点位置时，太阳直射在_______________（纬
线）；此时，南通市正处于________________（春、夏、秋、冬）季。
第三节 地图
知识点1 地图上的比例尺 1. 比例尺的含义：比例尺表示__图__上___距离比___实__地___距 离缩小的程度。 2. 比例尺的三种形式
最小
由小变大
最大 由大变小
南 北 回 归 线 每年有两次太阳直射，直射时最大，其他时间随
之间的地区 太阳直射点的远离和接近而变小或变大
(4)、四季更替
四季形成的原因
地
球 公 转
太 阳 直 射
昼夜长 短变化
黄 赤 交 角
点 南 北 移
正午太 阳高度 变化
动
地
球
表
面
获
得
太
四季更替
阳
光
热
的
季
节
变
化
（5）地球上的五带
40°
A
20 °
0°
20 °
40 °
B
A 20 °N
B 40 °S
60 °
C
50 °
40 °
C 50 °N
D
35 °
40 °
45 °
D 35 °S
南北半球的划分
北极
北 半 球
地心
南 半 球
南极
赤道
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
A.昼夜现象 B.四季变化 C.昼夜更替
D.板块运动
（4）读图，当地球沿公转轨道至C点位置时，太阳直射在_______________（纬
线）；此时，南通市正处于________________（春、夏、秋、冬）季。
第三节 地图
知识点1 地图上的比例尺 1. 比例尺的含义：比例尺表示__图__上___距离比___实__地___距 离缩小的程度。 2. 比例尺的三种形式
最小
由小变大
最大 由大变小
南 北 回 归 线 每年有两次太阳直射，直射时最大，其他时间随
之间的地区 太阳直射点的远离和接近而变小或变大
(4)、四季更替
四季形成的原因
地
球 公 转
太 阳 直 射
昼夜长 短变化
黄 赤 交 角
点 南 北 移
正午太 阳高度 变化
动
地
球
表
面
获
得
太
四季更替
阳
光
热
的
季
节
变
化
（5）地球上的五带
40°
A
20 °
0°
20 °
40 °
B
A 20 °N
B 40 °S
60 °
C
50 °
40 °
C 50 °N
D
35 °
40 °
45 °
D 35 °S
南北半球的划分
北极
北 半 球
地心
南 半 球
南极
赤道
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
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高纬度 中纬度
【七年级上册地理】背诵01 第一章 地球和地图
第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小1、人们对地球的认识过程：盖天说（天圆地方）→观测月全食，推测地球是个球体→麦哲伦环球航行（首次证明地球是圆的）→卫星图片。
2、证明地球是球形的证据（1）站得高望得远；（2）麦哲伦环球航行；（3）站在海边，遥望远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而离岸的船总是船身先消失；（4）欲穷千里目，更上一层楼；（5）月全食。
3、地球的形状：地球并非正圆球，赤道半径比极半径略长，是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
4、地球的大小：平均半径6371千米，最大周长（赤道周长）约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。
（拓展：赤道半径6378千米；极半径6357千米。
）点拨：毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
指的是坐在赤道。
地球仪1、概念：地球仪是人们仿照地球的外形，制作出的按一定比例缩小的地球模型。
2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。
3、如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后，其赤道半径和极半径的差异微乎其微，所以地球仪就成了一个正球体。
纬线和纬度（重点掌握）1、纬线：地球仪上有绘有许多大小不等的圆圈，在其中与南北两极距离相等的最大的圆圈是赤道，赤道和赤道平行的圆圈统称为纬线圈，也称为纬线。
2、纬线的特点（1）形状：圆（除极点外）。
（2）长度：长度不等，赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短。
（3）指示方向：东西。
3、纬度的划分（1）起始线：0°纬线（赤道）。
（2）度数划分：从赤道向南和向北，各分90°。
（3）表示：北纬用“N”表示；南纬用“S”表示。
（4）规律：纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬。
4、高、中、低纬度的划分：0°－30°为低纬度；30°－60°为中纬度；60°－90°为高纬度。
5、南北半球分界线：赤道是南北半球的分界线，赤道以是北半球，以是南半球。
七年级科学上册 第三章 第二节 地球仪和地图课件 浙教
量一量：你能算出金温铁路在苍南县境内的总长度吗？
（ 假设该苍南旅游地图的比例尺大小为 1：100000 ）
问题：你知道地图有哪些用途？ 问题：你还知道哪些类型的地图？
地图的种类：
1、按比例尺大小分类的大、中、小比例尺地图。 2、按内容分类的普通地图和专业地图。 3、按用途分类的政区图、交通图、旅游图、军 事地图和经济建设地图等
第二节 地球仪和地图
东半球与西半球 3东西半球
东经160度 西经20度 东经160度
东 西经20度
东经160度
半
球
与
西
半
球
东西半球的划分
1、地图：是以各种不同的图式符号， 将地球表面的地理事物按一定比例缩 小表现在平面纸上的图形。
思考：那怎样才能把球面上的各种信 息准确地体现到平面上去呢？
绘制地图
北 1:5000
思考：请找出以上三种地图中所具有 的地图三要素？
2、地图的三要素：比例尺、方向、图例。 思考：地图的三要素各表示什么含义？
*比例尺：表示图上距离比实地距离缩小 的程度。
*方向：指示地图上的方向。 *图例：包括各种符号和它们的文字说 明，地理名称和数字。
思考：在中国政区图中，是如何表示该图 比例尺的？他们的地理含义是什么？
思考：三张地图分别是如何表示方向的？
1、根据经纬度判读方向 2、根据指向标判读方向 3、一般情况：上北下南，左西右东
常用的八个方向
思考：地球表面有各种各样的地理事 物，地图上是用不同的图例来表示的。 你知道哪些常见的图例？
思考： 1、在中国政区图上量算北京与香港之间 的直线距离.
2、在浙江旅游图上,找出南雁荡山、普陀 山、千岛湖在浙江省的方位.
七年级地理上册第一章地球和地图第1节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小地球仪课件新人教版
【答案】C
7. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图1
－1－8，回答下列问题。
北极
(1)在甲图中适当的框内填出北极和地轴。
地
轴
(2)读乙图说明能用来描述地球大小的数据有 平__均__半__径__6_3_7_1_千__米__，__最__大__周__长__约__4_万__千__米__， _地__球__表__面__积__约__5_._1_亿__平__方__千__米_______。
【答案】C
某学校七年级(2)班同学在地理课堂上动手制作了 地球仪。图1－1－10显示了其制作地球仪的步骤和过 程。观察后，想一想，回答3～4题。
3. 世界上首次证实地球是一个球体的是( B ) A. 古代的神话传说 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 20世纪的卫星照片 D. 哥伦布发现新大陆
【点拨】麦哲伦船队的环球航行，首次证实了地球是 个球体。
(3)在现实生活中，有哪些现象和上述实验反映的内容 一致？
①从远处驶来的帆船，总是先看到船帆后看到船身； ②登高望远等。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中 相似的现象，证明地球的形状是一个___球__体___。
A. 海陆分布 B. 质量 C. 高低起伏 D. 大小
【点拨】地球表面积、平均半径、最大周长等数据， 说明了地球的大小。
【答案】D
4. 谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它
个子小，载着河山飞快跑”的谜底是( D )
A. 地球
B. 地球卫星照片
C. 地图
D. 地球仪
5. 作为地球的模型，地球仪做成的形状应为( A )
A
B
C
D
【答案】地球仪是个正球体。地轴与水平面呈66. 5°的 夹角。
7. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图1
－1－8，回答下列问题。
北极
(1)在甲图中适当的框内填出北极和地轴。
地
轴
(2)读乙图说明能用来描述地球大小的数据有 平__均__半__径__6_3_7_1_千__米__，__最__大__周__长__约__4_万__千__米__， _地__球__表__面__积__约__5_._1_亿__平__方__千__米_______。
【答案】C
某学校七年级(2)班同学在地理课堂上动手制作了 地球仪。图1－1－10显示了其制作地球仪的步骤和过 程。观察后，想一想，回答3～4题。
3. 世界上首次证实地球是一个球体的是( B ) A. 古代的神话传说 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 20世纪的卫星照片 D. 哥伦布发现新大陆
【点拨】麦哲伦船队的环球航行，首次证实了地球是 个球体。
(3)在现实生活中，有哪些现象和上述实验反映的内容 一致？
①从远处驶来的帆船，总是先看到船帆后看到船身； ②登高望远等。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中 相似的现象，证明地球的形状是一个___球__体___。
A. 海陆分布 B. 质量 C. 高低起伏 D. 大小
【点拨】地球表面积、平均半径、最大周长等数据， 说明了地球的大小。
【答案】D
4. 谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它
个子小，载着河山飞快跑”的谜底是( D )
A. 地球
B. 地球卫星照片
C. 地图
D. 地球仪
5. 作为地球的模型，地球仪做成的形状应为( A )
A
B
C
D
【答案】地球仪是个正球体。地轴与水平面呈66. 5°的 夹角。
浙教版科学七年级上册第2节 地球仪和地图精品优质课件
3.下列四幅图幅大小相同的政区图中，比例尺最 大的是（ D ）
A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江政区图 D.杭州政区图
4．在图幅大小相同的情况下，下列说法正确的是 （ B ） A.绘制中国地图比福建省地图比例尺大，内容较为详细 B.绘制福建省地图时，同中国地图相比范围小了，比例尺 大了 C.绘制厦门市地图时，图的内容较福建省地图更为简略 D.绘制集美中学地图，比例尺最小，内容最详细
赤道(0度纬线)
向南,向北各分 作90度
东经(E );西经( W ) 南纬(S );北纬(N )
东西半球分界线:
南北半球分界线:
西经20度和东经160度 0度纬线,即赤道
制作地球仪
1.所有的经线都相交于南北两极点，都呈半圆状，长度 相等。
2.所有的纬线都是与经线垂直,且相互平行的圆。 3.经线和经度的划分标准是否正确。 4.纬线与纬度划分标准是否正确。 5.东西半球和南北半球的分界线用色笔勾画。 6.在自制的地球仪上用色笔标出北京（40°N，116°E） 的位置。 7.在小制作要求的基础上能拓展，例如：学生能将七 大洲或中国的轮廓勾画出来。
经纬网 （1）概念
在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经 纬网。
（2）作用 可以准确表示地球表面上任何一个地点的具体 位置。 人们常把不同纬度地带分成低纬、中纬和高纬。
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度 0°-30°N 0°-30°S
中纬度
高纬度
30°N -60°N 30°S -60°S
60°N -90°N 60°S-90°S
5.读图填空。
（1）A在B的 正北 方向，C在B的 正东 方向，A 在C的 西北 方向。 （2）如果测得图上A、B间的距离是1厘米，AB的实际距离 是1 100千米，则该图的比例尺为 1﹕110 000 000 。
人教版七年级上册地理第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小、地球的模型——地球仪
1.下列诗句中能够反映地球形状的是( B ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
限时:10分钟
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-11-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
【解析】“欲穷千里目,更上一层楼”表达的是站得越高,看得 越远,能够证明地球是个球体。“随风潜入夜,润物细无声”与 气候有关,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”与地形有关,“ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地形有关。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-17-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
(2)图中③所代表的地理事物名称是 极 半径,④所代表的地 理事物名称是 赤道 半径。实际上③的长度 小于 (大 于/小于)④的长度,因为地球是一个 两极稍扁、赤道略鼓 的 不规则球体。 (3)⑤所代表的地理事物名称是 赤道 ,长约 4万 千米。
4.地球仪是地球的模型。下列关于地球仪的叙述,正确的是 ( C) A.地球仪是地球的真实写照 B.地球仪不能反映地球的大概形状 C.地球仪便于我们知道地球的面貌 D.转动地球仪,它绕一根轴在转动,证明地球里有一根旋转轴
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-15-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
知识点2 地球的模型——地球仪 4.地球仪的概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它
缩小 ,制作的地球的模型就是地球仪。 5.地球仪的作用。 (1)在地球仪上,人们用不同的颜色、 符号 和文字来表示陆 地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 位置 、
限时:10分钟
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-11-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
【解析】“欲穷千里目,更上一层楼”表达的是站得越高,看得 越远,能够证明地球是个球体。“随风潜入夜,润物细无声”与 气候有关,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”与地形有关,“ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地形有关。
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-17-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
(2)图中③所代表的地理事物名称是 极 半径,④所代表的地 理事物名称是 赤道 半径。实际上③的长度 小于 (大 于/小于)④的长度,因为地球是一个 两极稍扁、赤道略鼓 的 不规则球体。 (3)⑤所代表的地理事物名称是 赤道 ,长约 4万 千米。
4.地球仪是地球的模型。下列关于地球仪的叙述,正确的是 ( C) A.地球仪是地球的真实写照 B.地球仪不能反映地球的大概形状 C.地球仪便于我们知道地球的面貌 D.转动地球仪,它绕一根轴在转动,证明地球里有一根旋转轴
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-15-
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
知识点2 地球的模型——地球仪 4.地球仪的概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它
缩小 ,制作的地球的模型就是地球仪。 5.地球仪的作用。 (1)在地球仪上,人们用不同的颜色、 符号 和文字来表示陆 地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 位置 、
七年级地理上册第一章地球与地图第一节地球与地球仪课件人教
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧 形的。
地球是球体的证实
• 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的 十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上 第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证 实了地球是球形的。
当代的太空观测
• 阿波罗17号拍摄的 地球全貌，这是人 们第一次看到地球 的真实面貌。
地球的大小---平均半径6Βιβλιοθήκη 71㎞地球是一个正球体吗？
考一 考
地球仪:人们
根据地球的形状， 并按照一定的比 例缩小，制成地
球的模型。
1、地轴：地球旋转的轴。 2、两极：
3、纬线和纬度
1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是 否相等？纬线指示什么方向？
2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？
（3）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
C：东经500（500E） 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？
指出00纬线和00经线的交点 （2）请判别两点之间的方向。 半圆，两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分地球
1、地轴：地球旋转的轴。 1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？ 2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？ 2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、向西各划分多少经度？ 任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。
标度的范围 0—900
0—1800
度数变化规 往北、往南度数 往东 、往西度数
律
越来越大
越来越大
相同度数的
区分 北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）
人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第一节 地球和地球仪(第1课时：地球的形状和大小)
地球的形 状和大小
地球的模型 —地球仪
认识过程 地球的形状 地球的大小
地轴 两极 赤道
天圆地方 根据月亮太阳形状推测 麦哲伦船队环球航行 地球卫星照片 地球是一个球体
平均半径6371千米 最大周长4万千米 表面积约5.1亿平方千米 人们假想的穿过地心的自转轴
地轴与地球表面相交的点
与南北两极距离相等的大圆
橡皮泥
用来协作固定 地球仪底座
红笔
用于绘制南北 极点和赤道
分组制作地球仪并展示，评出制作最好的一组。
二 地球的模型——地球仪
动 手 做（ 限时10分钟）
制作简易地球仪
制作地球仪的步骤：
➢ 沿着乒乓球的中部用红笔画一个圆圈，作为赤道。 ➢ 在乒乓球的两端各找到一点，使之到赤道上各点的距
离相等，并在这两点各钻一个小孔，作为南北极点。 ➢ 用铁丝弯出一个地轴、底座与支架的连体，注意倾斜的铁丝要与水平面成
麦哲伦海峡
观察麦哲伦船队的航行路线，起点和终点分别在哪里，说明了什么？
一 地球的形状和大小
1.地球形状的认识过程——确证
卫星照片
现代确证
一 地球的形状和大小
1.地球形状的认识过程 ➢ 人类对地球形状的认识，
是一个漫长的过程。
确证
地球是球体
推测
证实 “地球”
麦哲伦环球航行
看完人类认识地球 形状的过程后，你 有什么感悟呢？与 同学一起分享吧！
➢ 地球仪在日常生活中有 什么作用？
• 方便我们了解地球的面貌 • 了解地球表面各种地理事物的分布
二 地球的模型——地球仪
2.地球仪上的点和线
纬线
平行于赤道并与经 线垂直的圆。纬线 的长度从赤道向两 极递减。
第2节 地球仪和地图七年级上册科学浙教版
（3）不同形式的经纬网地图在地图上，由于采用的制图方法不同，经线和纬线组成的经纬网可呈现不同的形式。人们往往根据实际需要，运用不同的方式绘制经纬网地图。如下：
典例1 读经纬网图（如下图），完成（1）—（3）题。
（1） 图中地理坐标是 的点是( )A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
2.经线和经度
概念
地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线
形状
半圆
方向
指示南北
长度
都相等
相互关系
所有经线都相交于南、北两极点
条数
无数
（1）经线的特点
（2）经度的划分与判断
定义
为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，称为经度
本初子午线
1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为 经线，也叫本初子午线
角度3 经纬网图的判读★★★
典例5 下图为经纬网示意图，读图完成（1）—（2）题。
（1） 甲地的经纬度是( )A. B. C. D.
D
（2） 甲、乙、丙、丁四地中既位于西半球，又位于北半球的为( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
[解析]
南、北纬度
赤道的纬度为 ，以赤道为界，向南、向北各划分 ， 赤道以北的为北纬，用“ ”表示，赤道以南的为南纬，用“ ”表示
南、北极
北极和南极分别是北纬 （写作 ）和南纬 （写作 ）
纬度带的划分
人们规定， 为低纬度地区， 为中纬度地区， 为高纬度地区
南、北半球的划分
人们以赤道（ 纬线）为界，把地球划分为南、北半球。赤道以北为北半球，赤道以南为南半球
知识点1 地球仪重难点
1.认识地球仪
典例1 读经纬网图（如下图），完成（1）—（3）题。
（1） 图中地理坐标是 的点是( )A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
2.经线和经度
概念
地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线
形状
半圆
方向
指示南北
长度
都相等
相互关系
所有经线都相交于南、北两极点
条数
无数
（1）经线的特点
（2）经度的划分与判断
定义
为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，称为经度
本初子午线
1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为 经线，也叫本初子午线
角度3 经纬网图的判读★★★
典例5 下图为经纬网示意图，读图完成（1）—（2）题。
（1） 甲地的经纬度是( )A. B. C. D.
D
（2） 甲、乙、丙、丁四地中既位于西半球，又位于北半球的为( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
[解析]
南、北纬度
赤道的纬度为 ，以赤道为界，向南、向北各划分 ， 赤道以北的为北纬，用“ ”表示，赤道以南的为南纬，用“ ”表示
南、北极
北极和南极分别是北纬 （写作 ）和南纬 （写作 ）
纬度带的划分
人们规定， 为低纬度地区， 为中纬度地区， 为高纬度地区
南、北半球的划分
人们以赤道（ 纬线）为界，把地球划分为南、北半球。赤道以北为北半球，赤道以南为南半球
知识点1 地球仪重难点
1.认识地球仪
地球仪和地图PPT课件(初中科学)
第二节 地球仪和地图
地球的模型——地球仪
☆地球仪的发现
请同学们分四人小组认真视 察地球仪，2分钟后与同学们分享 你们小组的发现。
一、地轴、南极和北极、赤道
世界上最雄伟的赤道纪念碑
——基多赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北24千米的 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑， 碑高30米，四方塔体坐落在一个 直径为100米的大圆盘上。碑的 四面刻有代表东、南、西、北四 个方向的西班牙文字母E、S、O、 N，并书有“这里是地球的中心” 字样。碑顶放置直径4.5米的铝质 大地球仪，北极朝北，南极朝南， 中间用红线标示的赤道从球面一 直延伸到碑底部的石阶上。慕名 而来的游客都喜欢两脚踏在赤道 线两侧，拍一张跨“世界之半” 的照片作纪念。
小结——经线和纬线
经线
纬线
定义
在地球仪上，连接 在地球仪上，沿着西方向， 南北两极并同纬线 环绕地球仪一周的圆圈。 垂直相交的线。
圆弧状况 半圆,两条相对应的 圆，每一条纬线 经线组成经线圈。 自成纬线圈。
长度
每一条经线 长度相等
指导方向 南北方向。
就半球来说，每一条纬线 长度都不等长；就全球 来说，纬度相同的纬线， 长度相等。
3、在地球仪上可以找到多少条经线？
4、你能找到0°经线吗？它又叫什么 线？
5、东经和西经应该怎么表示？为什么 一定要标出东经和西经？
东经120°或120 ° E 西经120°或120 ° W
6、从地球仪上视察并比较 0 °、180 °经线组成的线 和20 °W、160 °E组成的 线，哪个穿过的陆地多？ 你认为哪条线作为东、西 半球的划分线好？
东西方向。
小结——经度和纬度
经度 度数起止点 本初子午线(0° 经线)
地球的模型——地球仪
☆地球仪的发现
请同学们分四人小组认真视 察地球仪，2分钟后与同学们分享 你们小组的发现。
一、地轴、南极和北极、赤道
世界上最雄伟的赤道纪念碑
——基多赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北24千米的 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑， 碑高30米，四方塔体坐落在一个 直径为100米的大圆盘上。碑的 四面刻有代表东、南、西、北四 个方向的西班牙文字母E、S、O、 N，并书有“这里是地球的中心” 字样。碑顶放置直径4.5米的铝质 大地球仪，北极朝北，南极朝南， 中间用红线标示的赤道从球面一 直延伸到碑底部的石阶上。慕名 而来的游客都喜欢两脚踏在赤道 线两侧，拍一张跨“世界之半” 的照片作纪念。
小结——经线和纬线
经线
纬线
定义
在地球仪上，连接 在地球仪上，沿着西方向， 南北两极并同纬线 环绕地球仪一周的圆圈。 垂直相交的线。
圆弧状况 半圆,两条相对应的 圆，每一条纬线 经线组成经线圈。 自成纬线圈。
长度
每一条经线 长度相等
指导方向 南北方向。
就半球来说，每一条纬线 长度都不等长；就全球 来说，纬度相同的纬线， 长度相等。
3、在地球仪上可以找到多少条经线？
4、你能找到0°经线吗？它又叫什么 线？
5、东经和西经应该怎么表示？为什么 一定要标出东经和西经？
东经120°或120 ° E 西经120°或120 ° W
6、从地球仪上视察并比较 0 °、180 °经线组成的线 和20 °W、160 °E组成的 线，哪个穿过的陆地多？ 你认为哪条线作为东、西 半球的划分线好？
东西方向。
小结——经度和纬度
经度 度数起止点 本初子午线(0° 经线)
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根据图所示的经纬网判断，甲地位于 （ ） A、东半球、低纬度 B、西半球、低纬度
C、东半球、北半球
D、西半球、南半球
150 ° 170 ° 170 ° 150 ° 30 °
10 °
10 ° 30 ° 甲
小结:
一、地球仪 1、经线：连接南北两极的线 (半圆形的、长度相等)
纬线：与赤道平行的线 (圆形的、长度不相等) 最长的纬线 东经 2、经度 00经线 (本初子午线) 西经 东经1600 东半球 西经200 西半球 南半球 纬度：00纬线----赤道 北半球 可以确定地球上某点的位置 3、经纬网： 4、低、中、高纬度
国际上规定东经160度经线与西经20 度两条经线作为东西半球分界线。如东经 东 半球， 30度属于东半球 ______，西经15度属____ 西 半球。 东经170度属于_____
判断：A、B、C、D中位于 南半球的有_______； 北半球的有_______; 东半球的有_______； 西半球的有_______。
卫星遥感拍摄的地图
观察中国政区图，回答下列问题。
1、该图方向的表示方法是_____________________ 2、该图中1厘米代表的实际距离是_____________
3、在地图上找到自己家乡的位置，判读出它的经度和纬度
4、你的家乡位于北京的什么方向，位于上海的什么方向？ 5、量算出你的家乡到北京有_______千米。 作业：绘制一幅自己家所在的小区图。
1、作业本P29 2、完成导引、同步练习第2节 3、预习第3节
请 你 来 判 断 一 下 方 向
在有经纬 网的地图 上，经线 靠北极端 的指向为 北。经线 靠南极端 的指向为 南。
用一个指北的方向标指示北方。
没有 表明 方向 的， 一般 用上 北下 南左 西右 东来 表示。
南北方向
东西方向
区分经纬度
经 度 纬 度
度数起点线 本初子午线(0°) 度数划分 代 号 赤道(0°)
向东西各作180° 向南北各作90° 东经(E)西经(W) 南纬(S)北纬(N)
半球划分
西经20°东经160° 赤道把地球分 的经线圈是东、西 为南、北半球 半球的分界线
动脑筋想一想
在地球上有一个地方，它的南面 是南半球，北面是北半球，东面是东 半球，西面是西半球。这个奇怪的地 方是哪里呢？我们该怎样准确地描述 该地的位置？
由本初子午线（0° 经线）起，向东向西各 作180度，以东为东经 ，以西为西经。
由赤道开始，向南向 北各作90度，以北为北 纬，以南为南纬。
45°W
0° 45°
0
0°
20°W
是以各种不同的图示符号，将地 球表面的地理事物按一定比例缩小后, 表现在平面纸上的图形。
绘制地图
你们见过哪些地图呢？它们有什么作用？
3、比较：A、1：60000000 和 B、1：5000的大小。 B > A 大比例尺≥1：100000 如B(范围小，内容详细) 小比例尺≦1：1000000 如A(范围大)
浙江旅游图
地图比例尺 大或小 地图表示的 范围大或小 地图表示的地理 事物详细或简单 大 小 详细
中国政区图
小 大 简单
在浙江旅游图上，找出南雁荡山、 普陀山、千岛湖在浙江省的方位。
右图中，甲地位于（ D ）
A.东半球、低纬度 B.东半球、中纬度
160°
甲
170° 180°
70°
C.西半球、低纬度 D.西半球、高纬度
60°
80°
右图中甲地的经、纬度是（ ）
B
A.120°E；20°N
C.120°W；20°N
B.120°E；20°S
D.120°W；20°S
110° 120° 130° 140° 10° 20°
上北下南、左西右东
①地球仪上连接南北极的线称什么线？ 它的形状如何？长短如何？指示什么方向？ ②在地球仪上与赤道平行的线称为什么？ 它的形状如何？长短如何？指示什么方向？
概念
形状
长度特征 指示方向 南北
经线 连接南北 半圆 相等 （子 两级的线 午线） 纬线 与赤道平 圆（除南 不等 行的线 北极点外）
30°
40°
3、地球仪上，下列经线和纬线有什 么特殊意义？
A、0°某人发现他的南侧是高纬度， 北侧是中纬度，西侧是东半 球 ，东侧是西半球，此人位 于（） A、20 °W；60 °S B、160 °E；60 °N C、120 °W；20 °N D、120 °W；20 °S
第一课时
看、摸、转地球仪
讨论： ①地球仪是由哪几部分构成的？ ②地球仪上的南北两极点是如何确定的？ ③地球仪是否装斜了？如何运动的？ ④地球仪的主要用途是什么？
观察地球仪：可以发现地球是绕 地轴 ，这根轴在 着一根轴转动，叫______ 两极 ，分别 地球仪相交于两点，叫______ 北极 和______ 南极 。 是______
B
A
C
思维训练：
° 45° 95° 135° 10° 20°
（1）东西经度判断： （2）南北纬度判断：
某城市经纬度分别是北纬30°、西经1200， 下面哪幅图是正确的（C）
写出其他各图所表示的位置？
1.南北半球如何划分？
赤道（0度纬线） 2.东西半球又怎样划分？ 西经20度和东经160度
西半球 东半球 西经20度和东经160度
把一只经纬网地球仪放在白墙前，然后将 灯光照射到经纬网地球仪上，地球仪上的 经纬网线清晰地映在白墙上
浙江旅游图3-12
北
1 : 5000
观察这些地图，有什么相同点？
图例： 表示地球表面的各种各样的地理事物. 地图的 三要素
表示实地距离在地图上的缩小程度. 比例尺： 指示地图上的方向. 方向：
东西
经线：
纬线：
连接南北两极的线
与赤道平行的线
经线：
经度：
1800 1500 1200 900 600 300 00 300 600 900 1200 1500 1800
西经 (West)
本初子午线
东经 (East)
纬线：
纬度：
北极
900
600
300
北 North 纬
赤道
00 300 600
南 纬
1、作业本P28 2、导引P26（1-8，12，13） 3、同步练习P36（1-13）
第二课时
复习经纬线
经 线 纬 线
半圆，两相对应 形状如何 的经线组成经线圈 长 度 定 义 指示方向 相 等
连接南北两极并且与 纬线垂直相交的半圆
圆，每一条纬 线自成纬线圈
就半球而言，每一 条纬线长度都不等 与地轴垂直并且环 绕地球一周的圆圈
South
南极
900
0----300 0 低纬度_________ 0---600 30 中纬度_________ 0---900 60 高纬度_________
经纬网
A:北纬30度 西经30度 处于北半球 西半球 B:北纬60度 西经60度 处于北半球 西半球 C:赤道 东经30度 处于东半球
比例尺=图上距离/实地距离
种类: 线段式、数字式、文字式
1 : 5000 图上1厘米表 示实地的距离 为40千米。
思考：
1、1：100000表示什么含义？ 图上1厘米表示实地的距离为100000 1千米 厘米
2、在中国政区图上量算北京和香港之间的直线距离 ? （先测量图上距离，在计算实地距离）
试比较A、B地图表示范围大小、描述的内容详略？