春华芬芳正当时

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描写春天的作文800字九篇

描写春天的作文800字九篇

【精华】描写春天的作文800字九篇【精华】描写春天的作文800字九篇在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗?以下是为大家的描写春天的作文800字9篇,欢迎阅读与收藏。

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。

你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。

总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。

我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。

顺着山势,逆流而上。

一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。

绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。

久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。

知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。

嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。

不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。

无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。

无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。

也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

光华百花今有放 千帆竞渡要远航

光华百花今有放 千帆竞渡要远航

光华百花今又放千帆竞渡备远航光华中学教科室毕春林在光华中学四月末骨干教师示范课的有力推动下,经过教科室的周密策划,4月16日至4月20日,光华青年教师汇报课又拉开了大幕。

十四位参加工作不满三年的青年教师在师傅的精心指导下,在全组教师的积极协助下,细心设计,全力备战。

一节节生动的,一节节让人吃惊的,一节节让人意犹未尽的,一节节让人叹为观止的好课就这样开起来了。

教科室之前进行的课堂提问技能的校本培训,这次派上了用场。

一个个以学生兴趣、经验为出发点,以教材和学生知识结构对接为基础的课堂互动问题就这样设计出来了。

那一个个启人心智、催人奋进的课堂提问,那一次次充满智慧、自然流露出和谐民主师生关系的妙语点评,让静止的知识变成心语的流淌。

侯宇佳老师展示两种截然不同的朗读语气,询问学生应该选择哪一种。

看似平常,可让学生当先生,学生是一点也不马虎,课堂一下群情振奋。

马萍老师数学课上一句“very good girl!”的英文小结,不仅是鼓励,更是教师内在素质对学生的自然感染。

黄银铃老师的英语课,立足教材,又不依赖教材,选取身边事例作为课堂教学资源,步步设疑,层层推进,剥茧抽丝,让抽象的语法生动立体呈现在每位同学面前。

互动带来灵动,灵动展现生动。

这次有六位教师参加工作的时间还不满一年,半年前的他们在课堂上可能还让你觉得手忙脚乱,可半年之后,他们的一举手,一投足,已是标准的教师范了。

这不得不让很多老教师佩服他们惊人的成长速度。

那严密的课堂环节,那全面的知识体系,那富有创意的课程资源,那丰富且又驾驭自如的课堂活动,那灵活且又操作熟练的多媒体辅助教学技术,都让人们眼前一亮。

全体听课教师除了感慨后生可畏外,也给自己确立了一个新的学习奋斗目标。

这里的另外八位教师工作时间已近三年。

他们身上更是洋溢着教师日趋成熟的魅力。

金文婷老师那比春酒更让人回味的课堂语言;孙立坤老师那比电子线圈更加严密的课堂思路;马萍老师那比“二元”更多维的学习策略指导,无不让听课者回味悠长。

扬帆远航正当时

扬帆远航正当时

扬帆远航正当时作者:陈秀珍来源:《北京教育·普教版》2014年第03期53载风雨沧桑,薪火相传,步履铿锵;53载春华秋实,滋兰树蕙,桃李芬芳。

25年前,学校28字治校方针首提“风正人和,和谐共事”;尔后,学校传承弘扬,形成传统;今天,北京精神、朝阳精神与学校精神的碰撞,铸就了“和一”人的“和”文化。

“和一”,亦作“和壹”。

《尚书》云:“其难其慎,惟和惟一。

”《礼记》曰:“上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣。

”特定地域,特定校名,特定时空,当现实的“和一”与历史的“和一”对接,学校的核心价值便定格在儒家文化的“和合”二字上。

“君子合而不同”。

人的和谐是关键,情的和谐是基础。

学校制度文化、精神文化、活动文化、环境文化、历史文化、民族文化的建设,彰显着“和一”人、事、物、景、情的“和谐”,共同诠释着“和睦同心,和合一致,和衷共济,和谐发展”的“和合教育”。

多年来,学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务,构建了多元化的德育课程体系,让教育渗透在学生成长的每一个环节。

社团活动类德育课程、主题活动类德育课程、实践活动类德育课程、职业生涯课程为学生的成长搭建了真实体验的舞台。

在真实的生活中,教育彰显出丰富的特质。

一系列的德育实践活动引领学生走进生活、融入社会,学生们在独立面对问题与解决问题中,收获真正的心灵滋养。

“一根牙签的作用”公益活动以“爱心、回报、奉献”为主题,通过“牙签换物”与“以一换一兼以物换物”两种形式进行。

学生们将手中的牙签换为物品,再将物品送给对社会作出巨大贡献的人或在社会中亟需帮助的人。

最终,学生们将换来的物品送给了交警、献血的大学生、在街边写作业的孩子以及沿街行乞的人。

责任、感恩、回报,这些积极的人生态度在学生们心中落地生根。

承办内地新疆高中班,使得“和一”的校园变得更加多元和谐、亮丽多彩。

内地学生、内高学生沟通交流、相互了解、互相学习、共同进步,让民族团结之花在学生们心中绽放。

桃李芬芳 教泽绵长典故

桃李芬芳 教泽绵长典故

桃李芬芳教泽绵长典故
“桃李芬芳,教泽绵长”的意思是:老师的学生很多,教育的恩泽是非常长远的,惠及很多人。

“桃李”是“桃李满天下”的略语,喻指学生很多,各地都有。

语出《诗经·大雅·抑》:“鲁侯之训,盖焕鼎斯,永观厥成,惟诗是与。

鲁侯燕喜,令妻寿母。

宜大夫庶士,邦国是有。

既多受祉,黄发儿齿。

”清代刘开《问说》:“身执经明之礼,而示之人曰:‘此中华之士也。

’如树条枝而膏雨自著,能被人荣己荣、人辱己辱者,然后为能副乎尔之名,见故谓弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

”。

书中自有百花开:趁春意正浓,翻阅课本中的芬芳

书中自有百花开:趁春意正浓,翻阅课本中的芬芳

书中自有百花开:趁春意正浓,翻阅课本中的芬芳作者:来源:《意林绘阅读》2018年第06期赏花正当时,莫负好春光。

五月暖阳下争相绽放的花朵就像春天写给每个人的情书。

刚刚过去的五一假期,你是否和父母、同学一起去郊外赏花了呢?没有也不用失落,其实满园春色竟也藏在我们的语文课本里呢!闭上眼睛,慢慢呼吸,一望无际的花海伴着幽幽书香,让人仿佛置身仙境。

趁春意正浓,一起来翻阅课本里的芬芳吧!“未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

”赏花进行时:这段描写生动形象,将繁密的紫藤萝比作瀑布,从空中垂下,没有尽头。

我们眼前仿佛出现了一大片“清澈汹涌”的紫色,深深浅浅,和阳光互相“挑逗”,活泼可爱,美丽极了。

写作中,最成功的描写莫过于让美好的景色映入读者的眼帘,同学们想要让自己的作文活灵活现,运用动静结合等写作手法和拟人等修辞手法可是必不可少的呀!花儿中的典故:紫藤枝葉茂密,花穗秀丽,多用以攀附花架、绿廊、枯树或山石等。

李白曾有诗云:“紫藤挂云木,花蔓宜阳春,密叶隐歌鸟,香风流美人。

”生动地刻画出了紫藤优美的姿态和迷人的风采。

暮春时节,正是紫藤吐艳之时,但见一串串硕大的花穗垂挂枝头,紫中带蓝,灿若云霞。

灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒……难怪古往今来的画家都爱将紫藤作为花鸟画的好题材。

“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

”赏花进行时:每个人的童年都伴随着花开的场景,有的是邻居家飘入的桃花,有的是雨后撒落一地的梧桐花。

小园子里盛开的蜡梅花正是鲁迅儿时的玩伴,或凑到近处嗅一嗅香气,或爬到花坛上折枝嬉戏。

想必日后长大成人再闻到这股芬芳,一定会勾起对儿时美好的回忆。

青春逢盛世奋斗正当时演讲稿范文(通用11篇)

青春逢盛世奋斗正当时演讲稿范文(通用11篇)

青春逢盛世奋斗正当时演讲稿青春逢盛世奋斗正当时演讲稿范文(通用11篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的青春逢盛世奋斗正当时演讲稿范文(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

青春逢盛世奋斗正当时演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:凝望那激情燃烧的岁月,日历一页页翻过,我不曾亲自将那五四的号角吹响,却也愿那青春激昂的热血,在我的胸膛中流着!五四运动,这个在中国近代史上不可磨灭的词,犹如一股强劲的风,吹遍神州大地,唤起无数奋起之士。

爱国主义是五四精神的源泉。

“捐躯赴国难,视死忽如归”,在那风雨如晦的年代,一波波奋进青年,舍生忘死,凭借一腔赤红热血,在混沌中找寻真理。

“朝闻道,夕可死矣”。

为了进步,为了民主,为了科学,那些站在时代潮头的年轻身影,用青春和热血,激活了一个时代,唤醒了一个民族!拂去历史的尘沙,打开时间的画卷,我们看到的却是这样的现实,有这样一些青年,他们抛弃了传统,他们放弃了信仰,低级趣味,是他们的代名词;玩世不恭,是他们的价值观。

在他们身上,我们看到的不是人性的光辉,而是人性的丑陋。

这是我们所希冀的吗?这是我们伟大的祖先所想要看到的吗?不!当然不是。

青春是象征着活力与希望的。

青春,是热情,是奋斗;是体验,更是理性。

当我们看到他们浑浑噩噩,犹如僵尸般行走在这个世界上时,我们应对他们的行为进行道义上的谴责,态度上的纠正。

请记住,我们已经退去了童年的稚气,甩掉了少年的恶习。

如果把青春比作一块画布,那么爱国,包容,诚信的价值观就是它的底色,遵纪,守法,懂礼,就是它的轮廓,有了这些,我们就可以在青春的画卷上挥斥方遒,就可以在理想的蓝图上一展身手。

歌德说:“要成就大事业就要趁青年时代”。

那么就让我们用双手弹奏出我们时代的乐章,书写出属于我们民族的青春志。

奋斗的路上或许有迷茫,会彷徨,但千万不要糟蹋自己的青春,梦碎了还可以再做,即使赶上了末班车,路上风景依然美好!万事可忘,难忘者铭心一段;千般易淡,未淡者薪火相传!纵然荆棘坎坷,但汗水必将浇灌成功的花朵,付出的总也抵不过收获。

秋分的句子简短唯美50条

秋分的句子简短唯美50条

秋分的句子简短唯美50条超喜欢秋天的凉意,特别喜欢一出门就被秋风扑了个满怀。

我们在走过一条街道的时候,你会发现广告牌上也有一段优美的文案。

优美的句子能够让大家感受到文字的温柔,非常值得用本子摘抄下来。

知道有哪些好看又优美的句子吗?的编辑陆续为大家整理了秋分的句子简短唯美,还请你收藏本页以便后续阅读。

1、九十秋分今夜景,银色界中秋意静。

2、春兰凋谢秋菊盛开,春露散尽秋霜覆盖,春花已败秋月出彩,春华更改秋实成排,春又远去秋又归来,唯一不曾更改,便是思君情怀,秋分到来,愿君安3、西風落葉,葉落知秋,秋月春花,春花秋月,盈盈秋水,水波蕩漾,金鳳玉露,橙黃桔綠。

祝正在欣賞美景的你,秋分快樂!4、秋高气爽笑开颜,秋风徐徐送芬芳。

秋雨滴滴润心房,带来快乐无限量。

秋景一片双眼亮,祝福送来好运长。

秋分到了,愿你开开心心每一天!5、秋雨落叶,陌上烟轻,侧耳倾听,时光流逝的声音;青石小径,繁花散尽,云淡风轻,感受岁月的宁静。

秋分来临,愿你赏一路好风景,拥一份好心情!6、白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。

7、风儿来,秋分到,送祝福,送关心。

传说中秋分这个时节到来的时候,把问候你的第一条短信转发十人以上,你的未来一定会十全十美,朋友试试看?8、秋分时节凉嗖嗖,风来雨去气温瘦,昼夜均等最难熬,恐少祝福我担忧,一条短信正时候,秋风秋雨亦暖心头。

9、我的祝福在秋风之中,飘落在你的梦里,带着我的思念和祝福,祝你收获快乐,收获幸福,收获友情。

祝你秋分快乐!10、秋雨将快乐洗礼,开心无限,秋风将幸福纷扰,惬意自在,秋花将如意绽放,欢乐不断,秋分将祝福传递,好运连连,秋分愿你福无尽,乐无边!11、白露早,寒露迟,秋分种麦正应时;播希望,撒良种,收个金娃笑嘻嘻;秋分至,祝福到,愿你秋分种宏愿,来年丰收顶呱呱,一切随心预料无外。

12、秋是收获的季节,硕果累累满枝头,快乐笑容藏不住;秋是奉献的季节,落叶飘飘成沃土,换来明年绿叶浓;秋是思念的季节,大雁南飞传讯息,祝福声声情永驻。

桃李芬芳 教泽绵长

桃李芬芳 教泽绵长

桃李芬芳教泽绵长
“桃李芬芳,教泽绵长”仅从字面理解,就是桃树、李树的花或果实的香味。

但引申的意思,一般指老师的学生很有成就。

比喻栽培的后辈和所教的门生,比喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。

桃李满天下,雨露润春华的意思是比喻学生很多,各地都有,而知识像雨露一样滋润着学生门的心灵。

一般桃李都是指培养的后辈或所教的学生。

桃李满天下这一句通常都是形容老师的成果,教书育人培养天下英才,为社会来做贡献。

雨露润春华的雨露指的是是知识的雨露,老师传道受业解迷惑,就像雨露让大地充满了生机。

在我国历来都是一个尊师重道的国家。

桃李满天下这一名句出自《资治通鉴:唐则天皇后久视元年》载:狄仁杰尝荐姚元崇等数十人,率为名臣。

"或谓仁杰曰:天下桃
李悉在公门矣"。

它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地。

唐代诗人白居易在《奉和令公绿野堂种花》:“绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

”翻译过来是绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

浙江省宁波江东区重点名校2024届中考语文最后一模试卷含解析

浙江省宁波江东区重点名校2024届中考语文最后一模试卷含解析

浙江省宁波江东区重点名校2024届中考语文最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累1.下面对名著的有关内容表述不正确...的一项是()A.鲁迅弃医从文、认识到“我们的第一要著,是在改变他们的精神”的具体事由在《朝花夕拾》之《藤野先生》中有详细叙说。

B.由于成绩突出,保尔被任命为某铁路工厂的团委书记,女政委丽达经常帮助保尔,帮助他提高认识,搞好工作。

保尔渐渐爱上了丽达,但又以革命为由放弃了自己首次萌动的爱情。

C.格列佛第四次游历时担任了商船“冒险家号”船长。

当他航行到北美时,新招募来的水手劫夺船只,把他扔到一个荒岛上。

格列佛上岸后,被一群类似猿猴的动物耶胡所包围。

正在危急之际,来了一匹具有智慧的马——慧驷给他解了围。

D.孙悟空是《西游记》中最光辉的形象。

“大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的精神,“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。

在重重困难之前顽强不屈,随机应机,就是孙悟空的主要特征。

2.下列句子有语病的一项是()A.由于参加中学生体质测试,使我们本周的阅读课受到了影响。

B.是否专注,直接关系到自习课效率的高低。

C.2018年9月17日,受台风“山竹”影响,广东省所有学校停课,深圳、广州、中山、江门等沿海多市采取“停工、停业、停产、停运”等措施严密防御。

D.斑马线前“车让人”,不仅是扬州城一道亮丽的风景线,也是扬州文明城市的一张新名片。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.今年,厦门将以举办金砖会晤为契机..,加快产城融合,推动产业转型升级,推动经济社会平稳健康发展。

“学习正当时,强国伴我行”主题征文10篇

“学习正当时,强国伴我行”主题征文10篇

“学习正当时,强国伴我行”主题征文10篇“学习正当时,强国伴我行”主题征文(10篇)精选点燃“重学、爱学、善学、勤学”的学习风尚,持续激发“学习成就梦想、实践助力强国”学习热情,下面是小编为大家搜集整理的关于“学习正当时,强国伴我行”主题征文10篇,供大家参考,快来一起看看吧!“学习正当时,强国伴我行”主题征文【篇1】“学习强国”学习的平台已经成为现在党员干部手机里的“标配”,“今天你学习了吗?”“今天你得了多少分?”则成为许多党员干部见面时新的问候语,工区党员干部和积极分子们,纷纷通过“学习强国”学习的平台,看要闻、学思想、做试题、晒“积分”,这种比学赶超的浪潮正在兴起,人人学习的氛围日渐浓厚。

我身为一名党务工作者,日常理论学习是必不可少的,但是往往存在着被动学习的心态,“学习强国”平台起初对我的影响也是一样,每天只是为了攒积分,打开手机开始“刷”分,往往不怎么去关注实质内容,只是为完成学习目标。

但是随着时间的推移,感觉与其打开手机刷积分浪费时间,不如借着这次学习的机会提高自己。

慢慢地我开始关注学习内容,开始看新闻、学思想、做试题,感到学习充满了乐趣,充满了正能量。

之前我与妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼,互相琢磨今天要吃什么,而现在起床第一件事变成了拿起手机,开始学习,互相答题,在我的小家庭当中也形成了比学赶超的学习氛围。

学习能够获得能量,能够激发工作热情,在“学习强国”中,有着很多利于工作的资讯信息,有着很多富含正能量的人和事,通过不断积累,渐渐地学习变成了推动工作开展,提升思想境界的工具。

“学习强国”不止改变着我,也改变着我身边的同事,影响着我们的工作和生活。

现在大多数人手机桌面上都是各种购物、游戏、视频APP,十分需要一个权威的网络学习的平台,“学习强国”的到来,如及时雨一般,让一部分爱开小差的同事开始收心关注,互相交流学习心得,晒晒各自积分,增加了我们学习提升的空间。

打开“学习强国”首先看到的是“学而时习之,不亦说乎?”时时鞭策我在未来的学习、工作、生活中,自觉努力学习、加强实践,在不断提升自我的同时,充分发挥一名党员应有的模范带头作用,利用“学习强国”丰富的学习内容,同大家一起学习进步,把学习作为一种追求、一种爱好,营造浓厚的学习氛围,通过不断加强学习来提高思想认识、增强干事创业的本领。

心田种诗花艳放,阳光沐濡更芬芳 意思

心田种诗花艳放,阳光沐濡更芬芳 意思

心田种诗花艳放,阳光沐濡更芬芳意思示例文章篇一:《心田种诗花艳放,阳光沐濡更芬芳》嘿,你知道吗?我最近听到了一句特别美的话:“心田种诗花艳放,阳光沐濡更芬芳。

”刚听到的时候,我就像被施了魔法一样,脑子里一直在想这到底是什么意思呢?我跑去问爷爷。

爷爷正坐在老藤椅上晒太阳呢,他听了我的问题,眼睛一下子就亮了起来。

爷爷说:“乖孩子啊,这就好比咱们家的小院子。

你看那土地,就像咱们的心。

如果在心田里种下诗歌的种子,就像在院子里种下花种子一样。

”我似懂非懂地点点头,又摇摇头。

爷爷笑了,接着说:“你想啊,诗歌是多美的东西啊,就像那些五颜六色的花。

当你心里有了诗歌,就像院子里有了花,那心里不就变得美美的了吗?就像院子里满是鲜艳的花朵,看着就让人高兴。

”我又跑去问老师。

老师站在讲台上,周围是我们这些好奇的小脸蛋。

老师笑着说:“同学们,心田种诗花艳放,这是说我们的内心啊,就像一块肥沃的土地。

诗歌就像是种子,当我们把诗歌放进心里,就像把种子种进土里。

诗歌在我们心里会生根发芽,开出美丽的花朵。

那这些花朵是什么呢?是我们的情感,是我们对生活的热爱,是我们的想象力。

”我举手问道:“老师,那阳光沐濡更芬芳又是什么呢?”老师走到我身边,摸了摸我的头说:“这个阳光啊,就像是生活中的美好事物。

比如说家人的爱,朋友的关心,还有那些让我们开心的事情。

这些美好的东西就像阳光一样照在我们心田里的诗花上,让花朵开得更加芬芳,更加美丽。

”我好像有点明白了。

我想起我自己读诗的时候,就像走进了一个神奇的世界。

那些诗句就像小精灵一样,在我的心里蹦来跳去。

我读李白的诗,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”我感觉自己的心就像那瀑布下的深潭,被李白的豪情壮志给填满了。

这就像是在我的心田里种下了一朵充满豪情的诗花。

而当我考试考得好,爸爸妈妈夸奖我,给我做我最爱吃的菜的时候,我心里那种高兴的感觉,就像阳光照在那朵诗花上,让我对诗歌的喜爱更浓了,那朵花好像也开得更艳了。

拓新篇满园芬芳的释义-概述说明以及解释

拓新篇满园芬芳的释义-概述说明以及解释

拓新篇满园芬芳的释义-概述说明以及解释1.引言【引言】【1.1 概述】“拓新篇满园芬芳”的释义是一种充满创新和美感的方式。

这个词组的出现,将我们联想到一幅花园盛开的景象,令人心生向往。

在快节奏的现代社会中,人们渴望一份清新、宁静和富有活力的生活方式。

而“拓新篇满园芬芳”恰恰满足了这一愿望,激发了人们对于新鲜事物的渴望和对美好生活的向往。

在这个概述部分,我们将介绍“拓新篇满园芬芳”的内涵和意义,并且探讨为何这样的生活方式如此重要。

我们将从创新、活力、美感等方面进行阐述,希望能够为读者揭示“拓新篇满园芬芳”背后的真正价值。

【概述部分】“拓新篇满园芬芳”是一个有着深刻内涵的词组。

首先,它象征着创新。

当我们站在一片盛开的花园之中,花朵的颜色、形状和香气都在我们的视野中呈现,这种多样性和独特性正代表了创新所带来的美妙体验。

拓新篇是一种不断开拓新领域、不断尝试新事物的生活态度,它鼓励人们迈出舒适区,勇于挑战和突破自己的极限。

其次,“拓新篇满园芬芳”传递着活力的能量。

花园中的花朵生机勃勃,向着阳光伸展,透露出一种积极向上、充满活力的氛围。

同样地,如果我们能够拥有拓新篇的生活态度,充满动力地去实践自己的理想和梦想,那么我们就能够感受到生活的活力与激情。

最后,“拓新篇满园芬芳”所呈现的是一种美感。

花朵的色彩斑斓、芳香四溢,让人感受到美的享受与美的情感。

而拓新篇则是一种追求美好的生活方式,它鼓励人们发现、创造和欣赏美的事物。

无论是在工作中、学习中还是生活中,我们都可以尝试用一种美的眼光去看待事物,去发现他们所蕴含的美妙之处。

综上所述,“拓新篇满园芬芳”的释义不仅仅是一种生活方式,更代表了一种积极向上的精神态度。

它鼓励我们迈出舒适区,勇于探索未知,努力追求创新与美感。

只有拥有这样的生活态度,我们才能够在繁忙的日常生活中感受到内心的宁静和满足。

接下来,我们将进一步探讨“拓新篇满园芬芳”的具体方面,并为大家揭示如何在现实生活中实践这样的生活方式。

玉琪的诗句

玉琪的诗句

玉琪的诗句全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:玉琪,是一位古典诗歌领域中备受瞩目的才女,她的诗句充满哲理和情感,深深触动人心。

下面我们就一起来欣赏玉琪的诗句,感受她那独特的诗意之美。

1. 清风拂过梅花枝,万物复苏春未迟。

这句诗歌,展现了玉琪对春天的热爱之情。

她用清风拂过梅花枝的画面,描绘出了春天的生机盎然,万物复苏的美好景象。

春天是一个充满希望和活力的季节,而玉琪在这句诗中将这份美好表现的淋漓尽致。

2. 寂静之中听落叶,寂寞之中思流年。

这句诗歌,透露出了玉琪的孤寂之情。

她用听落叶的寂静和思流年的寂寞,表达了她内心深处的孤独。

这种对孤独的感悟,让我们更加深入地了解了玉琪这位才女的内心世界。

3. 夜深人静思红颜,岁月催人老转眼。

这句诗歌,表现了玉琪对岁月流逝的感慨。

她以夜深人静的时刻思念红颜,表现了她对年轻时光的怀念。

她又用岁月催人老转眼的描述,表达了时间的无情和年龄的增长。

这种对岁月流逝的感慨,让我们感受到玉琪对人生沉思的意义。

4. 云起云落,风吹花落。

繁华如梦,一瞬即逝。

这句诗歌,展现了玉琪对人生轮回的感慨。

她用云起云落,风吹花落的镜头,描绘了人生的繁华和消逝。

她认为人生犹如一场梦境,繁华如梦,一瞬即逝。

这种对人生无常的理解,让我们思考生命的意义和价值。

5. 明月如镜,繁星点点。

夜色迷离,思念如潮。

这句诗歌,表现了玉琪对思念的刻骨铭心。

她用明月如镜,繁星点点的景象,表现了夜色的迷离和思念的涌动。

思念是一种强烈的情感,它可以让人心生乡愁,感慨万千。

这种对思念的情感诠释,让玉琪的诗歌充满了动人之处。

第二篇示例:玉琪,这个名字带着一种优雅和神秘的气息,在诗歌中常常被用来表达美丽和高贵。

玉琪的诗句,总是散发着一种深邃的魅力,让人感觉仿佛置身于清澈的溪水之中,清新而纯净。

在古代诗歌中,玉琪这个名字常常被用来形容女子的美丽和高贵。

比如“玉琪才子天仙魂,瑶池月下玉楼春”这样的诗句,描述了一个古代女子的风姿和仙气。

瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的意思

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瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声一、主题概述瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声,是我国古代文学中的一种修辞手法,用来赞美、颂扬家族的昌盛和辉煌。

其中,“瑞日”、“芝兰”、“光甲”、“春风”、“棠棣”分别代表了吉祥、美好、光彩和欣欣向荣,是对家族兴旺发达的美好愿景的凝聚。

而“振家声”则是指努力提升家族声誉和地位的意愿和行为。

本文将介绍瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的意义和起源,以及它在古代文学、历史和社会生活中的重要作用。

二、瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的意义瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声,作为一种修辞手法,体现了古代我国人追求吉祥美好、家族兴旺的愿望和追求。

通过将吉祥的自然景象与家族的兴旺通联起来,强调了家族昌盛繁荣的重要性,也彰显了我国古代人对家族荣耀的向往和追求。

此种修辞手法也反映了我国古代人对美好生活和社会秩序的理想和追求,是我国传统文化中对家族观念的一种体现。

三、瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的起源瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的格式最早见于古代文献《诗经》中,是我国古代诗歌中的一种固定的赞美表达方式。

其中,“瑞日”、“芝兰”、“光甲”、“春风”、“棠棣”是古代诗人用来象征吉祥、美好和兴旺的意象,结合“振家声”的赞美意味,形成了一种独特的修辞表达方式。

后来,这种表达方式不仅在诗歌中得到了广泛运用,还渗透到了古代散文、传记、史书等文学形式中,成为了我国古代文学中常见的一种表达方式。

四、瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声的在古代文学中的重要作用瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声作为一种修辞手法,在古代文学中起到了积极的作用。

它丰富了古代文学的表达形式,为诗人、作家提供了一种新的写作手段,丰富了古代文学的表现力和感染力。

它加强了古代文学对家族观念和家族荣耀的表达,为古代文学赋予了更多的家族情感和社会责任感。

瑞日芝兰光甲第春风棠棣振家声也成为了古代文学中一个重要的意象和文化符号,代表了我国传统文化中对吉祥、美好和家族兴盛的价值观和理想。

桥迁之喜祝贺语(精选105句)

桥迁之喜祝贺语(精选105句)

桥迁之喜祝贺语(精选105句)在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过祝福语吧,祝福语就是把心中的美好祝愿用语句表达出来。

其实很多朋友都不太清楚什么样的祝福语才是好的祝福语,以下是小编帮大家整理的桥迁之喜祝贺语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桥迁之喜祝贺语11、三阳日照平安宅,五福星临吉庆门。

2、新屋落成逢新岁,春风送暖发春华!3、喜迁新居喜洋洋,福星高照福满堂。

客厅盛满平安,卧室装满健康,厨房充满美好,阳台洒满好运。

恭贺乔迁新居!4、笑语声声,共庆乔迁喜。

喜到门前,清风明月;福临宅地,积玉堆金。

屋满春风春满屋,门盈喜气喜盈门。

5、笑语声声共庆乔迁喜,腊梅朵朵同妆进取楼。

6、搬个新家,换个心情;住个新房,放个心花;换个新居,开个心扉;来个新楼,润个心田。

朋友,祝你乔迁快乐,生活美满,幸福长久!7、春风丽日开画栋,绿柳红花掩门庭。

8、迁宅吉祥日,安居大有年。

吉日迁居,万事如意。

莺迁乔木,燕入高楼。

祥云环绕新门第,红日光临喜人家。

9、喜闻乔迁新居,墙也新新房也新新;忙着装扮新屋,家具新新心情新新;快发短信祝贺,祝福真真情也真真。

祝你事业兴兴,心情轻轻!10、砌铜墙粉铁壁华居添彩;上金梁竖玉柱庭宇生辉。

桥迁之喜祝贺语21、祝你搬去烦和恼,疾病忧伤随水漂。

噼里啪啦鞭炮响,炸的坏事全变好。

健康平安哈哈笑,新居处处阳光照,恭喜乔迁短信到!2、阳光明媚送温馨,清风拂面送财源;紫气萦绕福运罩,吉星送祥还高照;福运吉祥样样到,招财进宝不能少;乔迁新居我祝福,事事如意步步高。

3、鲜花为你谱写乐章,清风为你弹奏旋律,爆竹为你唱响歌谣,祝福为你招财进宝,我为你送上祝福,乔迁了,祝你生活事业生活节节高。

4、乔迁新居住新房,改变环境精神爽。

弃旧迎新新气象,一年更比一年强。

从此产生新俗语:人生有三喜,加薪升职迁新居。

5、房子换新的啦,心情老爽啦,日子越来越美啦,突然就想起你啦,邀请你来参观啦,顺便尝尝我的手艺啦,礼物就不用带啦,你能来就是的啦!6、秋高气爽艳阳天,欣闻挚友喜乔迁。

秋分祝福语简短独特语句(精选10篇)

秋分祝福语简短独特语句(精选10篇)

秋分祝福语简短独特语句(精选10篇)秋分简短独特语句篇11、秋分是寒暑的分水岭,秋分是收获的分水线,秋分是风景的分叉口,秋分是心情的分界线,秋分是快乐的分理处,秋分是幸福的分子式,祝秋分好运不分。

2、缕缕微风捎来秋分之讯,处处田园寄望丰收之喜,丝丝细雨洒下清凉之意,片片落叶满载思念之情,声声问候吐露祝福心声。

秋分时节,祝你心情愉快!3、秋分警钟敲响,口诀牢记心上:凉气铺天盖地,早晚切记添衣,呼吸新鲜空气,注意强身健体;切勿工作繁忙,心情必须舒畅,愿你爱情和美,家庭事业安康。

4、秋分时节,时间日夜平分,健康日夜平分,快乐日夜平分,吉祥日夜平分,如意日夜平分,甜蜜日夜平分,祝福日夜平分。

总之愿你幸福不分昼夜!5、天气会变,温度会变,季节也会变;梦想会变,事业会变,心情也会变;时间会变,地点会变,距离也会变;祝福会变,词句会变,唯有诚意不变:秋分快乐!6、秋风送爽,秋分时节天渐凉,要将冷暖记心上;走一走,望一望,看够风景心舒畅;落叶黄,易悲秋,四季更替调心绪;营养跟上,多锻炼,身体才能更加棒!7、皮肤干燥、口渴、失眠,收到短信的你有木有?如果有的话就说明你肺气太强啦,告诉你个秘方吧:少辛增酸忌寒凉!嘘,只告诉你一个哦,秋分快乐哈!8、秋分啦,送你一份大礼,让安全卫士时时体检你的健康;让金山毒霸分分扫描你的心理;让360杀毒秒秒监视你的情绪。

祝秋分快乐!9、愿你与烦恼“分”手,愿你与开心结缘;愿你与悲伤“分”手,愿你与幸福结缘;愿你与霉运“分”手,愿你与好运结缘。

秋分时节,该分则分,幸福一生!10、秋分的雨水告诉你,我要来了务必带好雨伞;秋天的气候提醒你,天气依然干燥;我悄悄地跟你说,秋分到了,记得注意身体!秋分祝福语简短独特语句篇21、秋分到了,特备薄礼,祝福一份,幸福双倍,快乐加倍,健康成倍,财富倍增,秋分到了注意保暖,秋分快乐!2、秋分到,祝福闪耀;无烦恼,开口常笑;成功绕,失败遁逃;吉祥罩,如意拥抱;幸福闹,快乐呼啸。

回首来时路,郁郁满芳华

回首来时路,郁郁满芳华

回首来时路,郁郁满芳华
左江红
【期刊名称】《语文教学通讯》
【年(卷),期】2022()34
【摘要】一支粉笔,三尺讲台,我已在教育之路上走过三十余载。

我从地面凹凸不平、操场黄沙飞扬的乡村小学启程,先后在十多所学校磨砺成长,而今在现代化设备齐全
的AI教室、四季花开的名校工作,一路走来,坚持学习,勤于追梦,满眼芳华。

一、拔
节生长:狗尾草能开花1991年,我成为一名乡村小学教师,同许多扎根在乡村的教师一样,播种希望,守望幸福。

教室里红亮的电灯泡,颜色不一、高低不齐的课桌椅,是我记忆中第一个工作点的样子。

【总页数】3页(P4-6)
【作者】左江红
【作者单位】长沙市南雅中学
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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有关写散文作文集锦7篇

有关写散文作文集锦7篇

写散文作文有关写散文作文集锦7篇在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写散文作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写散文作文篇1在很多人的笔下,描写过各种有名的花:艳丽的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花开的三月,我爱那姹紫嫣红的桃花。

桃花,是三月的象征,是春天的象征。

桃花散发出的阵阵清香,那么沁人心脾,钻进你的鼻孔,让你不由自主扑进春天的怀抱。

三月份去武汉,在东湖公园,我领略到了一番别具一格的色彩。

一进园,好像走进了花的世界,置身于花的海洋!春风徐徐吹拂着,桃花在风中摇曳,好像在向我们招手,说:“欢迎,欢迎。

”桃花有粉红的,深红的,淡紫的,在碧绿的叶子映衬下,更加鲜艳。

一阵风吹来,朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如诗如画的春天里,扑闪着翅膀,翩翩起舞!我们在花的海洋里徜徉着,看看这朵含苞欲放,看看那朵娇艳欲滴,再看看那朵芬芳迷人。

在这花海中,我忘记了所有烦恼,仿佛和桃花融为一体。

花上方蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小,五颜六色的蝴蝶飞着。

这真是一幅漂亮的画啊!嘴馋的堂弟叫起来说:“哎呀,苦死我了,这花瓣苦死了!”我一尝,确实苦极了。

桃花把清香送给人们,留给自己的却是苦,这不正是人们甘于奉献的写照吗?写散文作文篇2秋雨,是一叶流泪的诗流金岁月雨,其实是一种情感。

微雨霏霏,是清新是自然是感动,那凉意,是一种温暖也是一种思念;大雨倾盆,是洒脱是急骤是震撼,那肆意,是一种刻骨也是一种呐喊;冷雨成雪,是沉默是升华是凄美,那历练,是一种胸怀也是一种感伤。

雨,如诗洋洋洒洒让人回味;雨,如歌起起伏伏令人心动;雨,为心而落,而飘,而淡然!————巴山夜雨雨,静静飘洒,潮了眼,湿了心。

清清的雨,不是凉爽,而是澄净,诸多情怀诸多苦楚,落寞如风,缓缓流动;浅浅的笑,不是情感,而是心境,诸多无奈诸多忧伤,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是沧桑,诸多喧嚣诸多纷扰,化为这风,这雨,这世界。

淑气芝兰茂春风桃李香含义

淑气芝兰茂春风桃李香含义

淑气芝兰茂春风桃李香含义淑气芝兰茂春风桃李香是一句流传于中国古代的典故,凝聚了深远的文化内涵和价值观念。

这句话的意义可以从多个方面解读,包括品德修养、教育培养、社会风尚等层面。

首先,淑气芝兰茂春风桃李香所表达的是对女性修养的称赞。

芝兰和桃李都是婀娜多姿、芬芳美丽的花草。

将女性与花草相比,暗示了女性仪态端庄、心灵纯净、品格高尚的美好品质。

无论在外表还是内心,女性都应该展现出芝兰和桃李的风华之美。

这句话强调了女性应该以柔弱之身展示出刚毅坚韧的品质,以及对生活和他人的影响力。

同时,这也强调了女性应该注重自身的修养和品德,以实现自身的命运和价值的提升。

此外,淑气芝兰茂春风桃李香也可以解读为对教育培养的呼唤。

淑气和香气暗示了良好的道德品质和人格魅力,芝兰和桃李则是绽放花朵的象征。

这里可以理解为教育的目标是培养出德才兼备、四季都可以盛开的学子。

每一个学生都应该拥有自己的芬芳美丽,并将这种美丽和正能量传递给他人。

因此,这句话强调了教育的重要性,教育对于塑造学生的品德和约束方面都起着重要的作用。

从社会风尚的角度看,淑气芝兰茂春风桃李香也影射了一个文明和和谐的社会环境。

淑气代表了儒家学说中的淑女风范,芝兰和桃李代表了美丽花朵的魅力。

这句话告诉人们,一个社会的魅力和骄傲之处并不仅仅在于物质的繁荣,更取决于人民的精神风貌和道德素养。

只有每一个人都能成为社会中的芬芳之者,社会才能散发出和谐与美丽的气息。

这句话鼓励人们展示个人的美丽与魅力,同时也勾勒出了一个干净、纯洁、和谐、美丽的社会形象。

总之,淑气芝兰茂春风桃李香是一句富有哲理和美好愿景的古代典故。

它凝聚了中国人民对于淑女风范、教育培养和文明社会的向往。

通过这句话的引用,人们被激励去追求自身的美丽、品德的卓越以及对人群的影响力。

这句话也提醒我们要注重教育的重要性,培养德才兼备的学子。

最重要的是,淑气芝兰茂春风桃李香让我们明白,一个社会的繁荣和美丽不仅仅在于物质的丰富,更在于人们的精神风貌和道德修养。

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春华芬芳正当时张春华,人如其名,修身律己,品行高洁。

从一名站柜台的售货员到令人仰慕的检察官再到全国先进典型,张春华这一非凡的人生经历就是一篇难得的励志教材,她向我们全面展示了新时期检察官们的廉洁奉公、锐意进取,勇于克难的工作精神。

为民,有一种情怀始终不敢忘却‚我生在农村,长在农村,我深知百姓的疾苦!‛。

张春华面对任何荣誉,她都能泰然处之,因为她从不敢忘本。

1989年,高中毕业的张春华有了一份不是很称心的工作,成了一名售货员,自强的张春华不甘把自己的美好年华禁锢在三尺柜台。

她暗下决心,一定要通过学习改变自己的命运。

机遇总是垂青有准备的人,1997年,在检察系统公开考录公务员的考试中,张春华以总成绩第一名被检察系统增编考录。

但有谁又能想到,此时的她不仅是一个商场营业员,而且还是一个正在哺乳期的孩子妈妈,还能挤出时间来学习,这不是一般人能做到的,但这就是自强、执着而又真实的张春华。

在接受记者采访时,在张春华的言谈举止之间不时的传递出她的纯真本性。

她对记者说,与上访群众交流的过程中,她的脑海里常常会不自觉的跳出一连串的问题:我是谁?我代表谁?我何德何能?我与他们有什么不同?我又能为他们做些什么?身为劳动人民的儿女,因为分工不同才能代表着国家,为其主人行使自己应有的权利而尽已所能,履行公仆职责,让群众享受应有的权利,仅此而已。

朴素的问题,更朴实的答案却时时在激励我怀着对群众的敬畏谨言慎行。

2010年的一天,人称‚倔老汉‛李某从哈拉黑办事处永富村来到举报中心,带着浓重辽宁腔,向接待他的张春华科长道出他坚定的诉求:我这事已经跑了十多年了,没人给我解决,我要求检察院必须给我讨个公道,我要告法院的法官判案不公。

谁能想到,一件标的仅为500元的债务纠纷案,使李老汉在漫漫上访路上奔波了13个春秋。

张春华接手案件后,克服历史跨度大,证据缺失的困难,历经调阅全案卷宗、走访调查,核实证据,察微析疑、去伪存真,认定李某反映的问题与客观事实不符,所指控的事实没有证据予以佐证,不能证明主审法官有渎职犯罪行为,做出不予立案的决定,并通知了举报人。

李某还是不服,继续上访,时而提出种种不合理要求,态度蛮横,一意孤行,不接受不同意见,断章取义,曲解法律规定。

但在农村长大的张春华深知乡亲的疾苦,凭着她对乡亲固有的特殊情感,十余次前往李某家做耐心细致的思想工作。

此间,张春华不知忍受了李家人多少误解的冷言白眼,讲解法律政策规定,说明上访风险,解释相关程序,条分理析地剖析事实、证据、处理结论及法律依据……在酷暑、严寒中的不断造访,慢慢感化了这位出了名的倔老汉。

2011年,已到了腊月二十七,带着对事实和法律的尊重,更带着对百姓人权的保护与人性的关怀,张春华再一次同主管检察长一道登门释法,从唠家长里短到家事变迁,从生产生活到打官司告状,直到帮助老汉解决认识上的偏差。

凡此种种,真诚的沟通与公正的执法行为使上访人李老汉彻底打消了越级上访的念头,他露出了满意的笑容。

鉴于李老汉生活极度困难,住房岌岌可危,且老两口年老体弱多病,院领导决定为其解决困难补助5千元。

当一沓百元钞票送到李老汉手上的一瞬间,他老人家那倔强的眼神里闪现着无比信赖与感激的泪光。

清廉,有一种责任始终不敢懈怠外表柔弱的张春华却在骨子里深藏着刚毅,她干起工作来无所畏惧,这源于她刚到检察院时为自己笃定的信念,对群众真心、对案件公心、对工作衷心。

从检16年来,张春华主办和参与办理大大小小的各类案件不少于300件。

出于不同目的,涉案人员请吃饭、送钱物的情况时有发生,有的案件当事人了解涉案对方神通广大,怕自己的案子得不到公正处理而找关系,有的为大事化小、小事化了贿赂,有的怕检察机关不认真调查敷衍了事买通办案人等等,有的通过亲朋好友说情,有的承诺优厚代价,但多年来形成的人生观、世界观、价值观和执业修养促成了她从不接受过任何形式的利诱。

事实和证据、法律和人民检察官的尊严在她心里比什么分量都重。

她最不怕的就是廉洁方面的投诉。

因为对于个案有时可能有认识上的不同,但在廉洁执法思想和行为上她是绝对不会出一丝一毫的问题。

收受财物、接受宴请、吃拿卡要等有损检察官形象的行为在她身上记录为零。

一次有位农民举报人把她叫到走廊偷偷拿出几张百元现金,说你们为办我们的案子顶风冒雪太辛苦了,这600元钱拿去吃顿饭吧!她婉言谢绝了,说我们是代表国家为人民执法,我们吃的是公饷、拿着纳税人上缴的国家工资的人,查办案件是我们的职责所在。

2011年在查办一位国家工作人员涉嫌挪用公款案时,涉案人委托他人来到办公室,关上房门就将一个装有一沓人民币的信封放到桌上一言不发转身离开,张春华见状立即叫回了送钱的人,让他把东西拿走,告诉他不要毁坏我名声,不要亵渎检察机关的形象。

来者识趣的收回了他送来的那包钱。

去年正值春节前夕,一起涉嫌贪污案的被调查人打听到张春华的家庭住址,便带着礼物登门造访,结果他只在单元门对讲机里听到:有事到单位去,礼物我不收,我会秉公处理,我的处事为人你打听一下就明白了。

类似事情不止一次的发生,也不止一次的被拒绝。

她说:我能力水平有限,不能为国家做出多大贡献、多么骄人的业绩;我胆子小,不敢收受任何形式的贿赂。

能做敢为的就是守住廉洁的底线,我最自豪的也不过仅此一点。

务实,有一种憧憬始终不敢淡漠信访接待工作是党和人民群众联系的桥梁,但张春华则是把信访工作当作消除干群误解、增进干群理解的重要法宝。

她要通过自己的工作,在干群间搭建连心桥,让干群在追求美好生活进程中互信互敬。

在控申工作中能做到删繁就简、趋利避害需要工作经验的积累,更需要有工作的创新和智慧。

张春华在工作中把‚张章宝模式‛作为活教材充分吸收运用,创新性的创建了全盟首例检察工作向基层延伸的乡镇检察室,推行了‚检察信访联络员制度‛、‚公开答复集体访‛、‚接访五步法则‛和‚二元两级制‛等多项工作方法。

检察信访联络员制度的推行,很好的解决了群体访、非正常上访及突发事件的早发现、早预防、早稳控、早报告。

通过检察信访联络员的信息,阻止并妥善处理了十多起农民集体访事件。

公开答复集体访举措,使检察机关查办职务犯罪工作及调处社会矛盾效果达到最大化,对举报事实不清不明的群众通过参加公开答复会,不仅了解了事实真相,同时对相关法律规定有了更深入的了解。

对集体访举报案数十次进行的公开答复,一方面向举报人通报了查处事实、法律依据,另一方面也为被举报人澄清了事实,归还了清白。

倾听、记明、告知、释法、办理之接访五步法则,拉近了检群关系,对及时消化信访事项起到了立竿见影的作用。

凡是张春华接待过的上访人,无论是初访还是重复访,无论是个体访还是集体访,哪怕他怒气冲天而来,或是蛮不讲理而至,哪怕他衣衫褴褛、步履蹒跚,抑或口臭扑面、形色异常,只要张春华接待,都会受到礼遇,都会得到满意的接待。

她的接待渗透着人性关怀,渗透着情、理、法、义的交融,蒙古族血统的热情个性、亲切的蒙古语和负责任的态度尤其让来自农村牧区的群众感到贴心、温暖。

‚世界上怕就怕‘认真’二字‛,这在张春华身上得到了完美的诠释。

在办理初核职务犯罪案件时,用心的张春华发现所查办案件要取得更好的社会效果,做好举报答复工作与查办案件同样重要。

实践中逐渐摸索到举报答复‚二元两级制‛方法,‚二元‛是指举报人和被举报人,‚两级制‛是指被举报人单位及其上级主管部门。

查证的事实、证据、处理结论、法律依据在结案后及时分别向举报人和被举报人当面做出明确答复,送达《答复举报人(被举报人)通知书》,向被举报人提出合理化建议,完成二元答复,此外,与被举报人所在单位及其上级主管部门负责人正面接触,在答复上述内容的同时,一方面指出机制、管理方法等方面存在的问题与漏洞,一方面分析举报成因,总结出文明理性科学的行政方法,从而促进社会管理的点滴进步。

在去年初核的几起集体访案件中,张春华不辞辛苦,奔波于发案嘎查及主管乡镇政府,运用了举报答复二元两级制办法进行答复,取得了理想效果。

如2012年8月,群众举报一村主任截留本村2011年危草房改造款和能繁育母猪补贴款共计14万余元,涉嫌贪污。

张春华带领科员经过广泛调查取证,查明上述两项补助款因发放时间拖延,直逼村级换届选举,镇领导指示,为避免贿选之嫌,决定延缓发放,补助款如数及时存入该村集体账户,因此,院里做出不立案决定,并及时向举报人当面答复了案件事实、证据和查处结论,出示了主要证据。

举报人看到应属于自己的国家补助在账上分文未动的证据后深松了口气,表示认可查办的结果。

而后,张春华又与该村隶属镇的领导以会谈的形式通报了查办结果,同时指出不及时落实国家政策也是在一定程度上侵害农民利益的行为,是对国家具有导向性政策的扭曲。

其行为尽管不构成职务犯罪,但也应引以为戒,切实发挥农村基层组织人员的作用,把国家旳惠农政策及时惠及于民。

张春华从一个普通检察官的本职,在国家大政方针的‚最后一公里‛上做着她应有的贡献。

春发其华,秋收其实。

在张春华担任科长的10年时间里,控申接待室连续三届被评为全区文明接待示范窗口,今年又被最高人民检察院拟任全国文明接待室。

自2005年以来先后八次被荣记个人三等功,十次被地方党委政法委、上级院和本院评为政法系统先进个人,曾获全区优秀控申干警、优秀接待员荣誉称号,去年,由于在妇女维权工作突出,被全国妇联授予全国维护妇女权益先进个人,科室连续九年分别被评为全盟检察系统先进集体、全旗政法系统先进集体、本院先进集体,被上级院荣记集体三等功两次。

业务排名始终处于全盟前列。

截止发稿时,张春华所在科室又被最高检评为全国文明接待室。

编后语:春华本无华,张春华既没有华丽的语言,又没有惊人的举动,但她的一举一动、一言一行无时无刻不在诠释着走群众路线的极端重要性。

她用实践证明,党的工作一但脱离群众路线,违背群众意愿,侵害群众利益,带来的不仅仅是群众对政府工作的不满,工作举步维艰的后果,更会造成对党和政府形象的巨大损害。

张春华的事迹也从另一个方面告诉我们,其实开展群众路线教育,最终的目的就是要让每名党员干部把学习的成果在工作中得到完全体现。

编后语:春华本无华,张春华既没有华丽的语言,又没有惊人的举动,但是他的一举一动、一言一行无时无刻不在诠释着走群众路线的极端重要性。

他用实践证明,党的工作一旦脱离群众路线,违背群众意愿,侵害群众利益,带来的不仅仅是群众对政府工作的不满,工作举步维艰的后果,更会造成对党和政府形象的巨大损害。

张春华的事迹也从另一个方面告诉我们,其实开展群众路线教育,最终的目的就是要让每名党员干部把学习的成果在工作中得到完全体现。

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