2011年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)(生命科学)WORD版含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)6.B 废塑料瓶属于可回收物。
错因分析:易错选D 。
错误地认为废纸都可再生,或错误地认为所有的垃圾都不能焚烧处理。
考生要关注资源的回收利用,深化低碳环保的理念。
7.C 由酯化反应的实质“酸脱羟基醇脱氢”可知其水解后18O 应在醇中。
错因分析:易错选B 。
错误地认为甲苯与溴水也反应而使溴水褪色。
甲苯与液溴(纯溴)在有催化剂的条件下才能反应,否则只是萃取,有色层在上层;苯酚与溴水反应生成白色沉淀;2,4-己二烯能使溴水褪色。
因此可用溴水鉴别题给三种物质。
认真、细致、深入地掌握知识才能答好本题。
虽然是选择题,但涉及的知识点很多。
8.A A 项,电子从负极流向正极,抑制正极失电子,所以正极均被保护。
B 项,Ⅰ中的负极反应为Zn-2e -Zn 2+。
C 项,Ⅱ中的正极反应为2H ++2e - H 2↑。
D 项,由于Ⅰ中负极反应产生Zn 2+,不会与K 3[Fe(CN)6]溶液作用产生蓝色沉淀。
错因分析:易错选C 。
未注意Ⅱ中电解质是“经酸化的”,所以应发生析氢腐蚀而非吸氧腐蚀。
本题是钢铁腐蚀的延伸。
属中等难度试题。
要求考生从本质上理解原电池的原理。
9.B B 项,正确的反应为2CO+2NO 2CO 2+N 2,若生成NO 2会污染空气。
错因分析:易错选D 。
不知道这是烃类废气的处理方法,错误地认为是烃的完全燃烧。
本题源于选修1《化学与生活》,意在考查考生对环保知识中一些化学方法的了解,引导考生树立正确的化学价值观。
10.D A 项,Na 2O 2的电子式为Na +[··O ······O ······]2-Na +,两个氧原子形成一个阴离子,所以Na 2O 2中阴阳离子个数比也为1∶2,与Na 2O 相同。
B 项,生成1 mol Na 2O 、1 mol Na 2O 2都转移2 mol 电子。
2011年高考生物真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）生物试题一、选择题1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是：（）A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大2.甲、乙两种酶用同一蛋白酶处理，酶活性与处理时间关系如右图所示，下列分析错误的是：（）A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变4.撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全培养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一组在蒸馏水中浸泡相同时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少，此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是：（）A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是（）A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6.下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色二、非选择题29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图，回答问题：（1）图中物质A是_____________（C3化合物、C5化合物）。
2011年全国普通高等学校招生统一考试上海生命科学试卷
Ｄ 基 因突变可 以改变种群的基因频率 ． ９ 科学家从 我国腾冲热泉 中分 离得 到一株硫化 叶菌 ， ． 下 列关 于该菌 的表述错误的是 …………・ ……………一 （ ） Ａ 青霉 素不能抑制其 细胞 壁的合成 ． Ｂ 为高温酶的潜在来源 ． ｃ 对其研究有助于了解生命的起源和进化 ． Ｄ 无拟核结构 ．
２． １ 就物质 属性 而言 ， 白质 、 原 和多糖三者之 间 的关 蛋 抗
系是… ………………………………………………… （ ）
Ａ 要测 量该 细胞的长 度， ． 需旋转 目镜 Ｂ 物镜 由 １ ． ０×换为 ４ ０×， 图示测微 尺每 小格所代 表 的 长度变 小 ｃ 在不同放 大倍 数下 ， ． 图示 测微 尺每小格 的实际长度不
２在蝌 蚪发育成蛙 的过程 中 ， 尾部消失起主要作 用的 ． 对
细胞器是 …………………………… ………………… （
Ａ 溶酶体 ．
Ｂ 中心体 ．
Ｃ 线粒体 ．
Ｄ 高尔基体 ． ） ） Ａ ①所 示的反应类型为氧化分解反应 ． Ｂ 该细胞膜上有胰高血糖素受体 ， ． 但无肾上腺素受体 Ｃ 脂肪酸需转化为丙酮酸后 ， ． 才能进入三羧酸循环 Ｄ 该 细胞合 成的甘 油三酯 主要 以 Ｖ Ｄ ． Ｌ Ｌ的形 式输送 至 血液 １． １ 甲状腺 的滤泡细胞分 泌甲状腺 素 ， Ｃ细胞 分泌 ３ 肽 ２ 的降钙素， 下列表述正确的是 ……………………… （ ） Ａ 滤泡细胞和 ｃ细胞 内含有不 同的基 因 ． Ｂ 控制降钙素合成的基因长度至少为 １２ ． ９ 对碱基 Ｃ 在降钙素溶液 中加入适 量的双缩脲试 剂 ， ． 溶液呈橘 红
Ａ ① Ｂ ② ｃ ③ ． ． ．
Ｄ ④ ．
．
）
述错误 的是… ………………………………………… （
2011年高考理综生物试卷及答案(上海卷) 清晰
2011年高考上海生命科学试卷一、单选题（共 分。
每小题只有一个正确选项）（一） 分题（共 题）下列藻类中属于原核生物的是伞藻 衣藻 硅藻 颤藻在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是溶酶体 中心体 线粒体 高尔基体 有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是耳蜗 前庭器 鼓膜 听小骨下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 剧烈运动时的人骨骼肌细胞酸奶生产中的乳酸菌 受涝的植物根细胞登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于接触传播 空气传播 病媒传播 媒介物传播 人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是巨噬细胞 淋巴细胞 致敏 细胞 浆细胞（二） 分题（共 题）右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是① ② ③ ④基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是基因突变为 基因， 基因还可能再突变为 基因基因可突变为 、 、 ……，它们为一组复等位基因基因突变大部分是有害的 基因突变可以改变种群的基因频率科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 青霉素不能抑制其细胞壁的合成 为高温酶的潜在来源对其研究有助于了解生命的起源和进化 无拟核结构右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是①所示的反应类型为氧化分解反应该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环该细胞合成的甘油三酯主要以 的形式输送至血液甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素， 细胞分泌 肽的降钙素，下列表述正确的是滤泡细胞和 细胞内含有不同的基因 控制降钙素合成的基因长度至少为 对碱基在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色滤泡细胞和 细胞内 种类不同右图表示两基因转录的 分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
若两种 自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要（不考虑蛋白质降解）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的 ＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的 ＋参与调节渗透压 组成体内化合物 维持正常 提供能量 右图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是要测量该细胞的长度，需旋转目镜物镜由 ×换为 ×，图示测微尺每小格所代表的长度变小在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同若视野中物像不清晰，会造成测量误差关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是乳腺癌细胞易于乳腺细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞乳腺细胞易于乳腺癌细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞乳腺细胞易于乳腺癌细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞乳腺癌细胞易于乳腺细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞在一个细胞周期中， 复制过程中的解旋发生在两条 母链之间 子链与其互补的母链之间两条 子链之间 子链与其非互补母链之间右图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是结构主要由纤维素和果胶组成表示细胞膜， 表示细胞核结构的形成需要高尔基体的参与的蛋白质成分是在 期合成的人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于抗原细胞的完整性 病原微生物的活性抗原空间结构的正确性 病原微生物感染的特异性某类捕食者消耗的猎物数与猎物种群密度的关系如右图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ原核生物的 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在 形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是原核生物的 合成无需基因指导 真核生物 呈三叶草结构真核生物的核糖体可进入细胞核 原核生物的核糖体可以靠近．就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是下列关于植物组织培养的表述，错误的是外植体可以来自于植物的任何细胞 培养应在无菌条件下进行以花粉作为外植体可得到单倍体植株 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照 小时，测得的数据见右表。
2011年高考试题——生物(上海卷)word
2011年普通高等院校招生统一考试生命科学试题（上海卷）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共6题）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于A．接触传播B．空气传播C．病媒传播D．媒介物传播6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞D．浆细胞（二）2分题（共21题）7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是A．①B．②C．③D．④8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是A．所示的反应类型为氧化分解反应B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
2011年普通高考生物试题及答案(上海卷150分).
2011年普通高考上海试题及答案（满分150分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共6题）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻D．颤藻2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是A．溶酶体 B．中心体 C．线粒体 D．高尔基体3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是A．耳蜗B．前庭器 C．鼓膜 D．听小骨4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于A．接触传播 B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是A．巨噬细胞 B．T淋巴细胞 C．致敏T细胞D．浆细胞（二）2分题（共21题）7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是A．① B．②C．③ D．④8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是A．所示的反应类型为氧化分解反应B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
2011上海生命科学会考试卷及答案
2011年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷班级姓名学号考生注意：l、试卷满分100分，考试时间90分钟。
2、本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．生物体内的化合物是由元素构成的。
在下列化合物中，含有氮元素的是A．蛋白质B．纤维素C．脂肪D．蔗糖2．生物体内无机盐的含量很少，但对生命活动起着重要的作用。
下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述，错误的是A．氯化钠通常以离子状态存在B．人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐C．镁元素参与血红蛋白分子的构成D．碘元素参与甲状腺激素的构成3．图1是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图1 A．①B．②C．②D．④4．在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是A．巨噬细胞B．浆细胞C．T淋巴细胞D．B淋巴细胞5．生殖是物种得以延续和进化的保证。
下列各生殖方式中，能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是A．孢子生殖B．卵式生殖C．出芽生殖D．分裂生殖6．下列四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是7．图2表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。
下列分析错误的是图2 A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加B．甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C．甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D．①和②不属于负反馈调节8．图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，其中属于主动运输方式的是图3 A．a B．b C．c D．d9．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与下图信息，判断下列叙述错误的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B．若将图4所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C．若将图4所示细胞分别置于10％、20％和30％蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变D．图中B/A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高10．ATP被喻为生物体的“能量货币”，这种比喻的依据是A．ATP是细胞中的储能多糖B．ATP是细胞中唯一的储能物质C．ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放D．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化11．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏脊髓C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的脑12．叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。
2011年普通高考生物试题及答案(上海卷150分).
8 小时，测得的数据见右表。据表分析，决定
A ．植物种类 B．光的颜色 C．温度 D ．植物器官 24． 在孟德尔两对相对性状杂交实验中， F1 黄色圆粒豌豆（ YyRr ）自交产生 F2。下列表述正确的是 A ． F1 产生 4 个配子，比例为 1：1： 1： 1 B ．F1 产生基因型 YR 的卵和基因型 YR 的精子数量之比为 1： 1 C．基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵可以自由组合 D． F1 产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1： 1 25．右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
Pi 运至叶绿体基质。
41．叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在
向阳处与背阴处的同种植物叶绿体
的大小和 数目：＿＿ 向阳处植物叶绿体小且数目多 /背阴处植物叶绿体大且数目少 （叶绿体的大
小或数目答出一方面即可） ＿＿＿
42．图中物质 B 的名称是＿ ＿氧气 ＿＿＿。
43．据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被＿
3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是
A ．耳蜗
B ．前庭器
C ．鼓膜
D ．听小骨
4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是
A ．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B ．剧烈运动时的人骨骼肌细胞
C．酸奶生产中的乳酸菌
D ．受涝的植物根细胞
5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于
C ．③
D ．④
8． 基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是
A ．A 基因突变为 a 基因， a 基因还可能再突变为 A 基因
B ．A 基因可突变为 A1、 A2 、A3…… ，它们为一组复等位基因
2011年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）详解
2011年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）详解2011年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）详解第I卷 (105分)I. Listening ComprehensionSection ADirections: In Section A;you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversatio n and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. At a train station. B. At an airport.C. At a travel agency.D. At a bus station.2. A. $5. B. $10.C. $15.D. $50.3. A. Receptionist and guest. B. Salesperson and customer.C. Doctor and patient.D. Waiter and diner.4. A. Excited. B. Dissatisfied.C. Bo red.D. Exhausted.5. A. Her hair has changed. B. She isn’t satisfied with her hair style.C. She prefers to wear long hair.D. The man has changed his hair style.6. A. It is too early to watch the Talent Show. B. He will go to bed in five minutes.C. He would rather watch TV than go to bed.D. He is old enough to stay up.7. A. She has got everything ready. B. She never hesitates over what to take.C. She hates packing by herself.D. She needs more time for packing.8. A. They should wait for John for a while. B. They should stay here for the night.C. They should start the meeting right away.D. They should call John at once.9. A. She is unwilling to move into a new flat. B. Her neighbors get along well with her.C. She can’t tell the man why she is moving.D. Her neighbors usually play their TV loud.10. A. Ask for directions. B. Try a different route.C. Go back for the map.D. Cancel their trip.Section BDirections: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked to questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the blest answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11. A. A political system. B. Religion.C. Working language.D. Race.12. A. Discuss current issues. B. Join in a writing competition.C. Attend an arts and crafts competition.D. Celebrate their friendship.13. A. The Commonwealth Games. B. An important holiday.C. The Commonwealth members.D. An international association.Questions 14 through 16 are based on the following news.14. A. Equipping students with knowledge. B. Qualifying students for certain jobs.C. Developing students’ habits of mind.D. Helping students to go to graduate school.15. A. The ability to have critical analysis. B. Creative use of leisure time.C. Logical use of information.D. Willingness to accept uncertainty.16. A. Goals to reach in a college education. B. Roles of knowledge in students’ growth.C. Qualifications needed for a job.D. Importance of after-class activities.Section CDirections: In Section C, you will hear two longer conversations. The conversations will be read twice. After you hear each conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Blanks 17 through 20 are based on the following conversation.Complete the form. Write ONE WORD for each answer.conversation.Complete the form. Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.II. Grammar and VocabularySection ADirections: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.25. Graduation is a good time to thank those who have helped you ______ the tough years.A. throughB. upC. withD. from26. To stay awake, he finished a cup of coffee and ordered ______.A. the otherB. otherC. the othersD. another27. It’s no use ______ without taking action.A. complainB. complainingC. being complainedD. to be complained28. I ______ worry about my weekend—I always have my plans ready before it comes.A. can’tB. mustn’tC. daren’tD. needn’t29. When Mom looked back on the early days of their marriage, she wondered how they had managed with ______ money.A. so fewB. such fewC. so littleD. such little30. It doesn’t matter if they wan t to come to your party, ______?A. doesn’t itB. does itC. don’t theyD. do they31. After getting lost in a storm, a member of the navy team ______ four days later.A. rescuedB. was rescuedC. has rescuedD. had been rescued32. The rare fish, ______ from the cooking pot, has been returned to the sea.A. savedB. savingC. to be savedD. having saved33. At one point I made up my mind to talk to Uncle Sam. Then I changed my mind, ______ that he could do nothing to help.A. to realizeB. realizedC. realizingD. being realized34. Did you predict that many students ______ up for the dance competition?A. would signB. signedC. have signedD. had signed35. There is clear evidence ______ the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.A. whatB. ifC. howD. that36. If a lot of people say a film is not good, I won’t bother to see it, or I’ll wait ______ it comes out on DVD.A. whetherB. afterC. thoughD. until37. The police officers in our city work hard ______ the rest of us can live a safe life.A. in caseB. as ifC. in order thatD. only if38. The message you intend to convey through words may be the exact opposite of ______ others actually understand.A. whyB. thatC. whichD. what39. You’ll find taxis waiting at the bus station ______ you can hire to reach your host family.A. whichB. whereC. whenD. as40. Today we have chat rooms, text messaging, emailing… but we seem ______ the art of communicating face-to-face.A. losingB. to be losingC. to be lostD. having lost25.A.本题考查固定搭配，through the tough years，表示经历了艰苦的岁月。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)(文科综合)WORD版含答案
2011年全国普通高等学校招生统一考试上海综合能力测试试卷(文科使用)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共12页。
满分为150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷(共63分)考生注意：1．答第Ⅰ卷前，考生必须用钢笔或圆珠笔在试卷和答题卡上清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。
2．第Ⅰ卷(1～21题)为单选题，由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生必须将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案写在试卷上一律不给分。
1．今年1月，美国纽约时报广场的户外大屏幕出现了一抹亮丽的中国红——“中国国家形象片·人物篇”。
59位优秀中华儿女向世界展现了一个柔和、善意、充满人情味的中国。
这一做法是为了( )。
①开辟与美国人民有效沟通的新渠道②展示当代中国开放包容的精神风貌③通过文明对话同美国结成战略同盟④让更多的美国民众了解和感知中国A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．玉树地震灾区属藏族群众聚居区，民族文化底蕴深厚。
为保护民族文化遗产，使重建工作体现当地的民族和宗教特色，青海省委和省政府聘请了藏学等民族文化方面的专家担任灾后重建顾问，同时制定了一系列配套政策。
这体现了我们党和国家( )。
①尊重少数民族的风俗习惯②巩固边疆少数民族地区安全③保护少数民族宗教信仰自由④维持少数民族地区各方面原状A．①⑦ B．①③ C．③④ D．②④3．某同学通过实验发现食用动物油在15～20℃凝固，常用的食用植物油在一15～一10℃凝固。
由上述动物油和植物油混合而成的地沟油凝固点在两者之间，即一5～0℃。
该同学根据这一现象，在教师指导下发明了鉴别地沟油的简易装置，赢得创新大赛二等奖。
她的发明思路符合的哲学道理是( )。
A．在主次矛盾原理的指导下，抓住事物的重点和关键B．在整体与部分关系原理的指导下，立足局部统筹全局C．在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性D．在矛盾同一性和斗争性原理的指导下，实现创新性发展4．右图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。
2011年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国卷(含有答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页，共300分。
考生注意：1．答题前，考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂。
2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难，使该公司在灾区的工厂停产。
受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。
据此完成1～2题。
1．该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是A．避免自然灾害对本土汽车生产的影响B．为其中国整车厂配套，降低整车生产成本C．利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务D．建立其全球整车生产的零部件工业基地2．中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有A．研发中心B．一般零部件厂C．核心零部件厂D．整车厂第二次世界大战后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。
巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产与经营。
目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。
中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。
据此完成3～5题。
3．巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西A．技术力量较雄厚B．气候条件较优越C．可开垦的土地资源较丰富D．劳动力较充足4．在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西A．专业化水平较高B．科技投入较大C．劳动生产率较高D．劳动力价格较低5．中国要提高大豆质量需A．加大科技投入B．扩大种植面积C．增加劳动力投入D．加大化肥使用量读图1，完成6～8题。
2011年上海市学业水平考题
2011年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷一．选择题(共4|D分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案)（11上）1．生物体内的化合物是由元素构成的。
在下列化合物中，含有氮元素的是…………………………………( )A．蛋白质B．纤维素C．脂肪D．蔗糖（11上）2．生物体内无机盐的含量很少，但对生命活动起着重要的作用。
下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述，错误的是A．氯化钠通常以离子状态存在B．人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐C．镁元素参与血红蛋白分子的构成D．碘元素参与甲状腺激素的构成（11上）3．图1是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是………………………………………………( )A．①B．②c．③D．④（11上）4．在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是…………………( )A．巨噬细胞B．浆细胞c．T淋巴细胞D．B淋巴细胞（11上）5．生殖是物种得以延续和进化的保证。
下列各生殖方式中，能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是………A．孢子生殖B．卵式生殖C．出芽生殖D．分裂生殖（11上）6．下列四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是……………………………………( )D（11上）7．图2表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，(+)和(一)分别表示促进作用和抑制作用。
下列分析错误的是…………………………………( )A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加B．甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②c．甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D．①和②不属于负反馈调节（11上）8．图3中a．b、e．d表示物质通过细胞膜的方式，其中属于主动运输方式的是( )A．8 B．b C．c D．d（11上）9．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息，判断下列叙述错误的是……( )A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B．若将图4所示状态的细胞放人清水中，可观察到复原现象C．若将图4所示细胞分别置于10％、20％和30％蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变D．图中B／A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高（11上）10．ATP被喻为生物体的“能量货币”，这种比喻的依据是( ) A．ATP是细胞中的储能多糖B．ATP是细胞中唯一的储能物质C．ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放D．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化（11上）11．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏脊髓C．用0．5％HCI溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的脑（11上）l2．叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。
2011年高考理综全国卷(生物学科部分)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物学科部分)一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体理科综合能力测试第Ⅱ卷1.第Ⅱ卷共13题，共174分。
2011年上海高考生物试题及答案
2011年上海高考生物试题及答案1.下列藻类中属于原核生物的是伞藻和颤藻，而衣藻和硅藻属于真核生物。
2.在蝌蚪发育成蛙的过程中，尾部消失主要由溶酶体发挥作用。
3.人耳中与乘车时眩晕和恶心现象相关的身体平衡感受器是前庭器。
4.呼吸过程会产生乙醇的细胞是缺氧条件下的马铃薯块茎细胞。
5.登革热是由蚊虫叮咬传播的病媒传播的微生物传染病。
6.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是浆细胞。
7.如果病人有感觉但手不能动，阻断神经冲动传导的位置是④。
8.基因突变在生物进化中起重要作用，正确的是A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因，A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因，基因突变可以改变种群的基因频率。
9.科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，正确的是青霉素不能抑制其细胞壁的合成，为高温酶的潜在来源，对其研究有助于了解生命的起源和进化，无拟核结构。
10.该细胞内发生的部分代谢途径，正确的是①所示的反应类型为氧化分解反应，该细胞膜上有肾上腺素受体，但无胰高血糖素受体，脂肪酸需转化为辅酶A后，才能进入三羧酸循环，该细胞合成的甘油三酯主要以LDL的形式输送至血液。
11.滤泡细胞和C细胞分别分泌甲状腺素和降钙素，正确的是滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因，控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基，在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色，滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同。
12.若两种mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要相同的时间。
13.盐生植物在含盐量高、干旱的土壤中生长，它们通过在液泡中贮存大量的Na+来促进细胞吸收水分。
这说明液泡内的Na+参与调节渗透压。
14.在测量保卫细胞长度的局部显微视野时，需要旋转目镜来测量该细胞的长度。
当物镜由10×换为40×时，图示测微尺每小格所代表的长度变小。
在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同。
2011上海生物高考
2011年全国普通高等学校招生统一考试上海生命科学试卷本试卷分为第I卷（第1-4页）和第II卷（第5-12页）两部分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第I卷（共60分）考生注意：1．答第I卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。
2．第I卷（1-31题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一．单选题（共60分。
每小题只有一个正确选项）(一)1分题(共6题)1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻 B．衣藻 C：硅藻 D．颤藻2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用韵细胞器是A．溶酶体 B．中心体 C．线粒体 D．高尔基体3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是A．耳蜗 B．前庭器 C．鼓膜 D．听小骨4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸茵 D．受涝的植物根细胞5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于A．接触传播 B．空气传播 C．病媒传播。
D．媒介物传播6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是A．巨噬细胞 B．T淋巴细胞 C．致敏T细胞 D．浆细胞7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是A．① B．② C．③ D．④8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因．B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A.青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源C.对其研究有助于了解生命的起源和进化 D．无拟核结构上海教育考试院保留版权生命科学2011第1页（共12页）10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是A．①所示的反应类型为氧化分解反应B．该细胞有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环D．该细胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式运输至血液11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)(化学)WORD版含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）本试卷分为满分150分，考试时间120分钟。
相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Si-28 S-32 Cu-64 I-127。
第I卷（共66分）一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上。
）1．下列离子在稳定人体血液的pH中起作用的是A．Na+B．HCO3－C．Fe2+D．Cl－2．从光合作用的反应原理6CO2+6H2O C6H12O6+6O2可知碳是农作物生长的必需元素之一。
关于用二氧化碳生产肥料的评价正确的是A．缓解地球温室效应，抑制农作物营养平衡B．加剧地球温室效应，促进农作物营养平衡C．缓解地球温室效应，促进农作物营养平衡D．加剧地球温室效应，抑制农作物营养平衡3．据报道，科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂。
下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是4．下列有关化学用语能确定为丙烯的是5．高铁酸钾( K2FeO4)是一种新型的自来水处理剂，它的性质和作用是A．有强氧化性，可消毒杀菌，还原产物能吸附水中杂质B．有强还原性，可消毒杀菌，氧化产物能吸附水中杂质C．有强氧化性，能吸附水中杂质，还原产物能消毒杀菌D．有强还原性，能吸附水中杂质，氧化产物能消毒杀菌二、选择题（本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上。
）6．浓硫酸有许多重要的性质，在与含有永分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是A．酸性B．脱水性C．强氧化性D．吸水性7．下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是A．Ba(OH)2B．Ba(NO3)2C．Na2S D．BaCl28．高炉炼铁过程中既被氧化又被还原的元素是A．铁B．氮C．氧D．碳9．氯元素在自然界有35Cl和37Cl两种同位素，在计算式34.969×75.77%+36.966×24.23% =35.453中A．75.77%表示35Cl的质量分数B．24.23%表示35Cl的丰度C．35. 453表示氯元素的相对原子质量D．36.966表示37Cl的质量数10．草酸晶体(H2C2O4·2H2O) 100℃开始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解产生H2O、CO和CO2。
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2011年普通高等院校招生统一考试上海生命科学试卷一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共6题）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于A．接触传播B．空气传播C．病媒传播D．媒介物传播6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞D．浆细胞（二）2分题（共21题）7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是A．①B．②C．③D．④8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是A．所示的反应类型为氧化分解反应B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
若两种mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共存至少需要（不考虑蛋白质降解）A．4hB．6hC．8hD．12h13．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pHD．提供能量14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞16．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在A．两条DNA母链之间B．DNA子链与其互补的母链之间C．两条DNA子链之间D．DNA子链与其非互补母链之间17．右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是A．a结构主要由纤维素和果胶组成B．b表示细胞膜，c表示细胞核C．d结构的形成需要高尔基体的参与D．e的蛋白质成分是在G2期合成的18．人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于A．抗原细胞的完整性B．病原微生物的活性C．抗原空间结构的正确性D．病原微生物感染的特异性19．某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如右图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ20．原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA 形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是A．原核生物的tRNA合成无需基因指导B．真核生物tRNA呈三叶草结构C．真核生物的核糖体可进入细胞核D．原核生物的核糖体可以靠近DNA21．就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是22．下列关于植物组织培养的表述，错误的是A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同23．将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时，测得的数据见右表。
据表分析，决定光合作用是否发生的因素是A．植物种类B．光的颜色C．温度D．植物器官24．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：125．右图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节26．右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域，下列表述正确的是A．区域Ⅰ的细胞经历伸长生长即可形成区域的细胞B．区域Ⅰ的细胞能合成生长素，促进区域细胞的伸长生长C．区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期D．若外界溶液浓度较低，区域Ⅰ的细胞主要通过渗透作用吸水27．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C＝1：2：3：4。
下列表述错误的是A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝3：3：7：7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种（三）3分题（共4题）28．右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。
下列表述与图中信息相符的是A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2：4：4：129．HDL将外周组织中多余的胆固醇运送到肝细胞进行加工，下列表述正确的是A．HDL的外层是磷脂双分子层B．HDL进入肝细胞无需直接穿过磷脂双分子层，但需ATP供能C．胆固醇以HDL的形式存在，血液中HDL过高会引起动脉粥样硬化D．HDL进入肝细胞后被内质网小囊泡消化，血胆固醇含量降低30．某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如右表，若W P W S与W S w杂交，子代表现型的种类及比例分别是A．3种，2：1：1 B．4种，1：1：1：1C．2种，1：1 D．2种，3：131．小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。
每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。
将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是3690cm，则甲植株可能的基因型为A．MmNnUuVv B．mmNNUuVv C．mmnnUuVV D．mmNnUuVv二、综合题（共90分）（四）回答下列关于人体代谢和激素调节的问题。
（10分）32．在人体内，糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是＿＿＿＿＿＿。
下图1为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐；图2为人体细胞内三大营养物质的转换简图。
据图回答。
33．在图1中A点，体内＿＿＿＿＿＿细胞分泌的＿＿＿＿＿＿增加，使图2中＿＿＿＿＿＿过程加快（填写序号）；在B点，体内分泌的＿＿＿＿＿＿增加。
这两种激素通过＿＿＿＿＿＿到达靶器官，其作用相互＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
34．在图1中C点时，为维持血糖水平，人体细胞内的＿＿＿＿＿＿开始分解。
35．图2中的物质X是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，物质Y是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（五）回答下列关于微生物和酶的问题。
（10分）环境污染物多聚苯难以降解，研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。
36．下列培养基中能有效分离联苯降解菌的是＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿。
A培养基（g/L）：某生长因子2.0，（NH4）2SO42.0，K2HPO43.0，MgSO41.0，pH7.4，多聚联苯50mLB培养基（g/L）：牛肉膏10.0，蛋白胨20.0，葡萄糖20.0，NaCl5.0，pH7.4C培养基（g/L）：某生长因子2.0，淀粉20.0，NH4NO32.5，MgCl20.5，K2HPO43.0，多聚联苯50mL，pH7.4，进一步研究发现，不同的金属离子对联苯水解酶的活性有一定影响，结果见下表：37．依据表中结果，金属离子＿＿＿＿＿＿对该酶的活性有一定的促进作用。
金属离子对酶的活性有促进或抑制作用，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
38．通过酶工程可将联苯水解酶用于生产实践。
酶工程通常包括酶的生产、＿＿＿＿＿＿＿、酶的固定化和酶的应用等方面。
酶固定化的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
39．下图实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是＿＿＿。
40．红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯，便研究发现以每克菌体计算，两种菌降解多聚联苯的能力有所不同，对此现象合理的假设是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）回答下列有关光合作用的问题。
（12分）叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。
磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。
在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。
41．叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。
试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿42．图中物质B的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
43．据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被＿＿＿＿＿＿＿，可能的机制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。