《信客》ppt课件1
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《信客》ppt课件完美版
信客家门外的乡亲
3、“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调 理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把 一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。”这句话 中的“郑重”表现了信客的什么品质？
“郑重”说明了信客对人们嘱托的认真态度， 表现了他的高度重视工作的责任心。
4、为什么说向死者家中送遗物更危险？
向死者家里送遗物更危险，因为这是 死者家属往往处于过度悲伤之际，心理失 衡，或怀疑信客的诚信度，而迁怒于报丧 者，做出意想不到的举动。
课堂练习
1、根据意思写出相应的词语。 （1）叙述、描写生动逼真。（ 绘声绘色 ） （2）形容人谈吐举止文雅的样子。（ 文绉绉 ） （3）哭泣后不自主的急促呼吸。（ 唏嘘 ） （4）处世经验和人之常情。（ 世故人情 ）
（5）非常镇静、不慌不忙的样子。（ 从容不迫） （6）指亲近或敬爱的人死亡的消息。（ 噩耗 ）
写作特色
第一个特点，散文风格质朴而典雅。
学者写的散文，其风格比较典雅。本文写信客， 题材的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质 朴的语言来描述。文中典雅的词语随处可见，如 “破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉 的山风” “满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽 怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽 怨” “此公”“赋闲在家”“身体不济，恕难从 命”“绘声绘色，效果奇佳”，”“深察世故人 情”“属于上乘”等等。
2、说说你知道的诚信名言、俗 语或成语。
人而无信， 不知其可也。
《论语》
信言不美， 美言不信。 《道德经》
生命不可能从 谎言中开出灿烂的 鲜花。怕放在锅里 煮，死了丝还不断，为了 给人间添一点温暖。
——巴金
君子一言，驷马难追。
一诺千金
退避三舍
讨论
《信客》ppt课件公开课
信 客余
秋 雨
快速阅读课文
•概括每一部分的主要内容
信客身上有着怎样 的品质？
信客为什么放弃了做一名信客？
他说：“这条路越来越凶险，我已经撑持 不了。”
作者在写信客之前，为什么先写一个老信 客？
信客为什么留下遗愿，死 后要葬在老信客的墓旁？
年轻人想到老人今后的生活，说自 己赚了钱要接济他。
消磨了愉快的一生。他没
有做过什么善事——可是
在心灵上，却实实在在是
个好人。
法国作家司汤达的墓志铭
活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟 大的灵魂。不容于尘世，也 不要求理解；但我们爱他， 并非为了那未尽的事业。尽 管路途艰难，他仍坚持；倒 下的瞬间，时光就在那一刹 停滞。失去了他的高傲他就 丧生……
顺便，关照家人抽空带点吃食到坟 场去。他自己也去过几次，老人逼 着他ห้องสมุดไป่ตู้各个码头的变化和新闻。
本文的语言有什么特点？
信客死后，有很多人来吊唁，请你 写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品 质的概述，语言力求简洁、通畅。
俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金， 他和年青的缪斯（Myza诗 神），爱情和懒惰，共同
《信客》公开课ppt课件
问题思考：
1.干工作什么最重要？ 2.你对邮递员这份工作有什 么看法？
信 客余
秋 雨
余秋雨简介
余秋雨，1946年 生，浙江余姚人。我国 当代著名艺术理论家、 文化史学家、散文家。 1997年被授予“国家 级突出贡献专家”称号。 主要作品有:《文 化苦旅》、《山居笔 记》、《千年一叹》、 《行者无疆》。
• 做个诚信人
演唱：何耀
一句一个准 一步一个坑 说话要算话 掷地就有声 言必行行必果 诚实守信是本分 莫忘祖宗训 做个诚信人
光明磊落伟丈夫 诚实守信最光荣 文明盛世倡新风 构建合谐大家庭
俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金， 他和年青的缪斯（Myza诗 神），爱情和懒惰，共同
消磨了愉快的一生。他没
噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥
è jì
nuò
pèi zhuó máo hē chì
这些词语，你掌握了吗？
猝然： 突然，出乎意料。 焦灼： 非常着急。
颠沛： 穷困，受挫折。
呵斥： 大声斥责。
伎俩： 不正当手段。 诘问： 追问，责问。
噩耗： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。
吊唁： 祭奠死者并慰问家属。 潦倒： 颓丧失意。
有做过什么善事——可是
在心灵上，却实实在在是
个好人。
法国作家司汤达的墓志铭
活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟 大的灵魂。不容于尘世，也 不要求理解；但我们爱他， 并非为了那未尽的事业。尽 管路途艰难，他仍坚持；倒 下的瞬间，时光就在那一刹 停滞。失去了他的高傲他就 丧生……
大作家海明威的墓志铭
“恕我不起来了！”
马克〃吐温的墓志铭
“他观察着世态的 变化，但讲述的却是 人间的真理。”
1.干工作什么最重要？ 2.你对邮递员这份工作有什 么看法？
信 客余
秋 雨
余秋雨简介
余秋雨，1946年 生，浙江余姚人。我国 当代著名艺术理论家、 文化史学家、散文家。 1997年被授予“国家 级突出贡献专家”称号。 主要作品有:《文 化苦旅》、《山居笔 记》、《千年一叹》、 《行者无疆》。
• 做个诚信人
演唱：何耀
一句一个准 一步一个坑 说话要算话 掷地就有声 言必行行必果 诚实守信是本分 莫忘祖宗训 做个诚信人
光明磊落伟丈夫 诚实守信最光荣 文明盛世倡新风 构建合谐大家庭
俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金， 他和年青的缪斯（Myza诗 神），爱情和懒惰，共同
消磨了愉快的一生。他没
噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥
è jì
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这些词语，你掌握了吗？
猝然： 突然，出乎意料。 焦灼： 非常着急。
颠沛： 穷困，受挫折。
呵斥： 大声斥责。
伎俩： 不正当手段。 诘问： 追问，责问。
噩耗： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。
吊唁： 祭奠死者并慰问家属。 潦倒： 颓丧失意。
有做过什么善事——可是
在心灵上，却实实在在是
个好人。
法国作家司汤达的墓志铭
活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟 大的灵魂。不容于尘世，也 不要求理解；但我们爱他， 并非为了那未尽的事业。尽 管路途艰难，他仍坚持；倒 下的瞬间，时光就在那一刹 停滞。失去了他的高傲他就 丧生……
大作家海明威的墓志铭
“恕我不起来了！”
马克〃吐温的墓志铭
“他观察着世态的 变化，但讲述的却是 人间的真理。”
人教版八年级语文上册2.10《信客》(共42张PPT)
吊唁： 祭奠死者并慰问家属。 潦倒： 颓丧失意。
文绉绉： 形容人谈吐，举止文雅的样子。 长途跋涉： 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 穷愁潦倒： 形容人穷困不得意。 鸡零狗碎： 指零碎的东西或琐碎的事情。
成语填空
长途（ 跋 ）涉 贫困（ 潦 ）倒
鸡零狗（ 碎 ）
生死（ 祸 ）福
低（ 眉 ）顺（ 眼 ）
咬牙（ 切 ）齿
3、请依据课文内容，试写一段话，作为信客墓碑上的 文 字。 4、作者为什么倾注那么大的热情，为信客树碑立传？
老信客因什么事名节俱损 ？
私剪红绸遭到众人责备
想一想在写信客前，为什么要写 老信客？
1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 3、强调信客重诚信。
信客的分内工作有哪些？额外还做了
哪些工作？
信客到了一地，既要散发信、物，又要接
受下次带出的信、物。 还有额外工作，要经常代读、代写书信。 有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代
表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报
噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况。
信客的一生
1.作者重点写了信客的什麽事迹? 为何要重点写 ? 2.信客一生的转折点是什么? 信客为什 么当教师、校长也是好样的? 3.他这一生正好验证了哪一句话?
文章结构。
时 间 顺 序
1、从业缘起 2、信客生涯 3、转行缘起 4、转行之后
整体把握：
2、畅读，思考，回答： （1）概述信客的形象 （2）作者在信客之前，为什么先写一个老信客？ （3）作者重点写了信客 什么事迹？为什么重点写？ （4）信客为什么留下遗愿，死后要和老信客在一起？ （5）怎样理解信客特殊的品格和素质？
因为同学们有学习知识的需求，所以有 了老师这个职业。那么，信客这个职业，是 应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡村， 这个地方外出谋生的人多了，少不了要带 几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆 几十里又没有邮局，于是有了“信客”这 种职业。
《信客》优秀PPT
到的。文章就是在宣扬‚信‛字。
P80（二）第18段：‚做信客的，就得挑 着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡 的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪， 堆在他的肩上。‛这句话采用了什么修辞 手法,表现了信客的何种品质?
用了比喻的修辞。
说明了信客任劳任怨为乡民服务 的品质。
‚郑重‛说明了信客对人们的 嘱托的认真态度，表现了他的高度 重视工作的责任心。
他朴实得像一块石头，一个人一匹 马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩 涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮 万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽 头还有路，山的那边还是山，近邻尚得 百里远，世上最亲邮递员。
2005年感动中国—— 邮递员王顺友
余 秋 雨
信 客
信客 是城 乡之 间捎 物带 信的 特殊 的私 人职 业。
余秋雨简 介
余秋雨，1946年 生，浙江人。我国当代 著名艺术理论家、文化 史学家、散文家。 主要作品有:《文 化苦旅》、《山居笔记 》、《千年一叹》、《 行者无疆》。
这些字，你都会读了吗?
嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘
jí dù
cù
jué
zhōu yàn jié xī xū
导入新课
当今世界，便捷的信息给忙碌的现代人生 活带来了极大的方便，然而20世纪初期，乡间 对外联系还主要依靠特殊职业人——信客，信 客的脚步是联系乡村和城市的纽带。余秋雨先 生的散文《信客》将向我们讲述这样一段故事。 “信客为远行者们效力，自己却是最苦的远行 者。”让我们到故事中去认识信客，体会他们 的苦涩人生。
噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥
è jì
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pèi zhuó máo hē chì
《信客》ppt课件1
《行者无疆 》，从书房《出走十五年》，进行了一次 漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一 些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》 。后来他把自 己的经历和感受，写进了《山居笔记》 。
散文集《文化苦旅》先后获上海 读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈 市文学艺术优秀成果奖、台湾联合 起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无 报读书最佳书奖、金石堂最具影响 论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣 力的书奖、上海市出版一等奖等。 喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文， 《山居笔记》更获得海外华文文学 你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大 最高奖第一名。 江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受 文化带来的魅力。
“信客是一种私人职业， 不受任何机构管理。这个 地方外出谋生的人多了， 少不了要带几封平安家信、 带一点衣物食品的，方圆 几十里又没有邮局，那就 用得着信客了。信客要有 一点文化，知道各大码头 的情形，还要一副强健的 筋骨，背得动重重的行 李。” “信客为远行者们效力， 自己却是最困苦的远行者。 一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。”
碑文示例：
三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上 海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业 业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执 教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重， 众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 信之子，众之父。仁义之人，大公无私，为 吾敬之人。 我们永远的信客，你是夜晚照亮我们的月亮， 你是寒冬温暖我们的阳光。你是我们永远的心灵支柱！ 村中之翼！
在很长的时期中，信客沉重的 脚步，是乡村和城市的纽带。
整体感知
课文主要写了什么?
课文写了两代信客的命运，着重刻画了 一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了 老信客的委托，当了乡村的第二代信客。
散文集《文化苦旅》先后获上海 读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈 市文学艺术优秀成果奖、台湾联合 起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无 报读书最佳书奖、金石堂最具影响 论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣 力的书奖、上海市出版一等奖等。 喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文， 《山居笔记》更获得海外华文文学 你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大 最高奖第一名。 江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受 文化带来的魅力。
“信客是一种私人职业， 不受任何机构管理。这个 地方外出谋生的人多了， 少不了要带几封平安家信、 带一点衣物食品的，方圆 几十里又没有邮局，那就 用得着信客了。信客要有 一点文化，知道各大码头 的情形，还要一副强健的 筋骨，背得动重重的行 李。” “信客为远行者们效力， 自己却是最困苦的远行者。 一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。”
碑文示例：
三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上 海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业 业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执 教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重， 众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 信之子，众之父。仁义之人，大公无私，为 吾敬之人。 我们永远的信客，你是夜晚照亮我们的月亮， 你是寒冬温暖我们的阳光。你是我们永远的心灵支柱！ 村中之翼！
在很长的时期中，信客沉重的 脚步，是乡村和城市的纽带。
整体感知
课文主要写了什么?
课文写了两代信客的命运，着重刻画了 一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了 老信客的委托，当了乡村的第二代信客。
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风尘苦旅
满脸戚容
鸡零狗碎
低眉顺眼
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连声诺诺nuò
背景介绍
作者故乡余姚离上海比较近，二十世 纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业 务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间 通讯需要专人担当，于是就有了信客这种 特殊职业。
速读课文,找一找:做一名信客需要做哪些工作？ 做一个信客，主要负责乡村城市间的信，物的 传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客 死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。 课文重点写了信客的什么事迹?为什么重点写? 重点写:1、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充 当代理人的事迹。2、是具体写一次遭人诬蔑. 这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任 劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。
回顾文中信客的故事和他的为人，如 果让你在信客的墓碑上写碑文，你会写 出怎样的话呢？
提示：就是对死者生平事迹或品质的 概述，语言力求简洁、通畅。
俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金， 他和年青的缪斯（Myza 诗神），爱情和懒惰，共
同消磨了愉快的一生。他
没有做过什么善事——可
是在心灵上，却实实在在
一支蜡烛，奉献默默。一生之中，忍辱负重。
赠 言
*祸莫大于无信
*以信待人，不信思信；不信待 人，信思不信。 *信言不美，美言不信 *不宝金玉，而忠信以为宝
在很长的时期中，信客沉重的 脚步，是乡村和城市的纽带。
整体感知
课文主要写了什么?
课文写了两代信客的命运，着重刻画了 一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了 老信客的委托，当了乡村的第二代信客。
文章脉络
信客做信客的 缘起 信客是怎么做 信客的 信客是怎么不 做信客的
信客为什么当教师、 校长也是好样的。
《行者无疆 》，从书房《出走十五年》，进行了一次 漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一 些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》 。后来他把自 己的经历和感受，写进了《山居笔记》 。
散文集《文化苦旅》先后获上海 读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈 市文学艺术优秀成果奖、台湾联合 起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无 报读书最佳书奖、金石堂最具影响 论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣 力的书奖、上海市出版一等奖等。 喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文， 《山居笔记》更获得海外华文文学 你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大 最高奖第一名。 江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受 文化带来的魅力。
关于 作者
字词 教读
整体 把握
写作 练习
余秋雨， 1946 年生，浙江余 姚人，是我国当代著名的艺术 理论家、文化史学者、散文家。
大学毕业后留校任教多年，曾任上 海戏剧学院院长、教授，上海写作 学会会长。辞职后继续从事教学和 写作 。 曾被授予“国家级突出
贡献专家”称号。主要著作有 《文化苦旅》、《秋雨散文》、 《山居笔记》、《行者无疆》、 《千年一叹》等。
是个好人。
冯玉祥的墓志铭
平民生，平民活， 不讲美，不讲阔。只求 为民，只求为国。旧志 不懈，守诚守拙。此志
不移，誓死抗倭。尽心
尽力，我写我ห้องสมุดไป่ตู้，咬紧
冯玉祥先生是中 国近、现代史上有重 大影响的军事家和政 治家。
牙关，我便是我，努力 努力，一点不错。
碑文示例：
三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上 海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业 业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执 教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重， 众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 信之子，众之父。仁义之人，大公无私，为 吾敬之人。 我们永远的信客，你是夜晚照亮我们的月亮， 你是寒冬温暖我们的阳光。你是我们永远的心灵支柱！ 村中之翼！
深入探究
（1）作者在信客之前，为什么先写一个老 信客？ （2）作者重点写了信客 什么事迹？为什么 重点 写？
（3）信客为什么留下遗愿，死后要和老信客 在一起？
（4）怎样理解信客特殊的品格和素质？
文章为什么先写一个老信客？ 老信客的一生
有信
失信
后悔弥补
1.说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦； 强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个 “信”字要做到一丝不苟的地步。 2.老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具 体切实的指点；他的惨痛的教训，又时时警惕着 年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的 信客。
信客死后，为什麽要和老信客葬在一起？
因为信客理解老 信客，同情他， 敬重他，感激他。
信客的品质
任劳任怨
诚信无私 待人宽容
信客的阅历又 让他增长才干
课文总 信客虽然终年奔波，收入却很微 结
薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成 了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌 和憎恨又让信客感到极其痛苦。
但信客任劳任怨，待人宽容，诚 信无私，以自己的品行和无私的工作 赢得了社会的普遍赞誉。