第02章 数据文件的建立与编辑

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统计SPSS数据文件的建立和管理

统计SPSS数据文件的建立和管理

第2章 SPSS数据文件的建立和管理学习目标1.明确SPSS数据的基本组织形式和数据行列的含义。

2.掌握应从哪些方面描述SPSS数据文件的结构特征。

3.熟练掌握建立SPSS数据文件以及管理SPSS数据的基本操作。

4.熟练掌握在SPSS中读取Excel工作表数据的基本操作,了解读取文本和数据库数据的基本方法。

建立SPSS数据文件是利用SPSS软件进行数据分析的首要工作。

没有完整且高质质的数据,也就没有值得信赖的数据分析结论。

2.1 SPSS数据文件建立SPSS数据文件,应首先了解SPSS数据文件的特点、数据组织的基本方式和相关概念等。

只有这样才能够建立一个完整且全面的数据环境,服务于以后的数据分析工作。

2.1.1SPSS数据文件的特点SPSS数据文件是一种有别于其他文件(如Word文档、文本文件)的有特殊性的文件。

从应用角度理解,这种特殊性表现在两方面。

第一,SPSS数据文件的扩展名是.sav;第二,SPSS数据文件是一种有结构的数据文件。

它由数据的结构和内容两部分组成。

其中,数据的结构记录了数据的类型、取值说明、数据缺失情况等的必要信息,数据的内容是那些待分析的具体数据。

SPSS数据文件与一般文本数据的不同在于:一般文本文件仅有纯数据部分,而没有关于结构的描述。

正是如此,SPSS数据文件不能像一般文件那样可以直接被大多数编辑软件读取,而只能在SPSS软件中打开。

基于上述特点,建立SPSS数据文件时应完成两项任务,第一,描述SPSS数据的结构;第二,录入编辑SPSS的数据内容。

这两部分工作分别在SPSS数据编辑窗口的变量视图中完成。

2.1.2 SPSS数据的基本组织方式SPSS的数据将直观地显示在数据编辑窗口中,形成一张平面二维表格。

待分析的数据将按原始数据方式和计数数据方式组织。

一、原始数据的组织方式如果待分析的数据是一些原始的调查问卷数据,或是一些基本的统计指标,那么这些数据就可按原始数据的方式组织。

课件:数据文件的建立

课件:数据文件的建立
★ 1.4 进入SPSS之前的准备工作
1.4 进入SPSS之前的准备工作
编码
录入
数据资料的形式:
矩阵式数据要求每一横行为一个个案 (Case),纵列按变量排列,形成矩阵格式。
编码的概念:
根据一定的规则将研究资料转换为可进行统计 分析的数码资料的过程。
问题01:您认为打工的外地人对北京市的社会秩
问题02:您有几个儿子?几个女儿? 1□儿子_2______人
变量1的值
2□女儿_3_______人
问题变量1变量2的值Fra bibliotek变量2
2)制作编码表
变量名
标签
位数 性质 编码 无效作答 不知道 未回答 备注
num
试卷号码
4
num Direct
变W0量1 名: 一个性数别据文件1 中, string D
7
序是否有影响?(单选)
1□有很大影响 3□没有影响
2□有较大影响 4 4□不好说
答案
编码
编码的步骤:
1)确定变量; 变量:
用来反映文意概念的量化形式。在统计中往往 指最小的分析单位。编码就是对变量进行编码。变 量由两个部分构成:变量名和变量值。要注意区分 何为变量,何为变量值。在调查问卷中还要注意区 分问题和变量。
W05.2
电脑
1
num 0-1
7
8
9
W05.3 W05.4
手机
1
num 0-1
7
直接录入 固定电话
1
num 0-1
7
8
9
8
9
W05.5 W05.6
计算器
1
num 0-1
7
字典
01-1编nu码m 0-1

管理信息系统及答案

管理信息系统及答案

第一章信息系统和管理练习11.信息化( A)。

A. 是推动工业化的动力B. 是工业化的基础C. 代替工业化D. 向工业化发展2.信息是构成客观世界的基本要素之一。

(T)练习21.信息(A )。

A. 是形成知识的基础B. 是数据的基础C. 是经过加工后的数据D. 具有完全性2.管理信息是(A)。

A. 加工后反映和控制管理活动的数据B. 客观世界的实际记录C. 数据处理的基础D. 管理者的指令3.数据(B )。

A. 就是信息B. 经过解释成为信息C. 必须经过加工才成为信息D. 不经过加工也可以称作信息4.关于客观事实的信息( C)。

A. 必须全部得到才能做决策B. 有可能全部得到C. 不可能全部得到D. 是不分主次的5、信息(C )。

A. 不是商品B. 就是数据C. 是一种资源D. 是消息6、计算机输入的是( A)。

A. 数据,输出的还是数据B. 信息,输出的还是信息C. 数据,输出的是信息D. 信息,输出的是数据7、按照不同级别管理者对管理信息的需要,通常把管理信息分为以下三级( D)A. 公司级、工厂级、车间级B. 工厂级、车间级、工段级C. 厂级、处级、科级D. 战略级、策略级、作业级8.数据一般会影响人们的决定,而信息不会。

( F )练习31、数据资料中含信息量的大小,是由(C )来确定的。

A. 数据资料中数据的多少B. 数据资料的多少C. 消除不确定程度D. 数据资料的可靠程度2.小概率事件的发生,其带给人们的信息量就小。

( Y )3.系统的信息量的增加总是表明不确定性的减少、有序化程度的增加( N )练习41、信息管理正在向(D )发展。

A. 决策管理B. 数据管理C. ERPD. 知识管理练习51、作业信息系统由以下几部分组成( B )。

A. 办公自动化系统、决策支持系统、电子数据处理系统B. 业务处理系统、过程控制系统、办公自动化系统C. 执行信息系统、业务处理系统、信息报告系统D. 战略信息系统、电子数据处理系统、业务处理系统2、信息流是物质流的( C )。

第02章 Word 2007的基本操作

第02章  Word 2007的基本操作

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2.2 文档的基本操作
文档的基本操作主要包括创建新文档、保存文档、打 开文档以及关闭文档等。 新建文档 保存文档 打开与关闭文档
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Word2007的基本操作
建立文档(新文档窗)


编辑文档(增、删、改) 保存文档(内存 外存) 打开文档(外存 内存) 关闭文档(结束文档操作) 多文档之间的操作
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(2)复制 (3)移动 ◆剪切:Ctrl +X ◆复制:Ctrl +C ◆粘贴:Ctrl +V
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正文输入
确定插入点 输入正文
“插入” 磁盘 文件 剪贴板 直接输入
内存
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Word2007的基本操作
编辑文档

方 法


定位
选择对象
发命令
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2.2.3 打开与关闭文档
打开与关闭文档是Word的一项最基本的操作,编辑文 档之前需要打开文档,而编辑并保存文档之后则需要关闭 文档。 打开文档 关闭文档
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新建基于模板的文档
Word 2007提供了许多模板样式,如“平衡传真”、 “平衡信函”和“凸窗简历”等。使用它们可以快速创建 带有样式和内容的文档,为用户节省工作时间。
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新建博客文章
新建博客文章是Word 2007的新增功能。用户可以使 用Word 2007制作博客文档,然后上传到博客中,并对其 进行管理。使用该功能的便捷之处在于不需要登录博客网 站来编写博客。
“最小化”按钮 “” 当前文件名
“关闭”按钮 “” “最大化”按钮
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2.1.5 文档编辑区
文档编辑区就是输入文本、添加图形、图像以及编辑 文档的区域,用户对文本进行的操作结果都将显示在该区 域。

第02章文件和文件夹操作课件.ppt

第02章文件和文件夹操作课件.ppt

(6)“粘贴” (7)“撤消” (8)“删除” (9)“属性” (10)“查看”
③ 改变左、右窗格的大小
用鼠标拖动左、右窗格之间的分隔条,就可改变 左、右窗格的大小。
④ 浏览文件
可以通过资源管理 器来浏览文件夹中 的文件。
2、资源管理器拖放功能 可以快速进行文件或文件夹的复制、移动和删除等操 作。 复制文件或文件夹:选中要复制的,按住Ctrl键,拖 放到目标文件夹后松开鼠标;若复制的与目标文件夹 不在同一驱动器,可不按Ctrl键。 移动文件或文件夹:选中要移动的,按住Shift键,拖 放到目标文件夹松开鼠标。若移动的与目标文件夹在 同一驱动器,可不按Shift键。
2、新建文件与文件夹 方法(1):
使用快捷菜单新
方法(2):建文件夹
方法(3):
1)打开资源管理器,用鼠标选定新文件或文件夹存放 的位置(某驱动器或某驱动器下的文件夹)。
2)选择“文件”菜单;在“文件”菜单中选择“新 建”。
3)在“新建”子菜单中选取“文件夹” 或某类文件, 此时会在内容格中出现一个名为“新建文件夹” (这是临时名称)的文件夹。
4)按Backspace(←)键或按Del键,然后键入新建 文件夹的名称。
2-3

新 建 文 件 夹
3、移动或复制文件与文件夹
I. 移动文件或文件夹
1)用鼠标移动文件或文件夹
(1) 用鼠标在“资源管理器”的左窗格中选定要移动的 文件或文件夹的源驱动器和文件夹。
(2) 在“资源管理器”的右窗格中选定要移动的文件或 文件夹。
单击此处转换 为资源管理器
窗口
3)使用:
①工具栏的显示和隐藏
若窗口没有显示工具栏,单击“查看”菜单,单击 “工具栏”子菜单上“标准按钮”命令即可显示工具 栏。再次执行“查看”→“工具栏”→ “标准按钮”命 令,将关闭工具栏,如下图2-2所示。

郑小玲主编人民邮电大学出版社Access数据库实用教程课件02

郑小玲主编人民邮电大学出版社Access数据库实用教程课件02

2.在子窗体的视图之间切换
在“窗体”视图中打开主窗体时,可 以在其子窗体的视图间切换。方法是在 “窗体”视图中打开主窗体,然后单击要 更改其视图的子窗体,选择“视 图”→“子窗体”命令,在打开的子菜单 中单击所需的视图。
3.在数据访问页的视图之间切换
如果要在设计视图、页面视图或网页 预览(Microsoft Internet Explorer)中打 开数据访问页,计算机上必须装有Internet Explorer 5或以上版本。如果要从Internet Explorer切换到Access,可以选择“文 件”→“使用Microsoft Access编辑”命令。
2.2 数据库的打开和关闭
数据库建好后,可以对其进行各种操 作。例如,可以在数据库中添加对象,可 以修改其中某对象的内容。当然,在进行 这些操作之前应先打开它,操作结束后要 关闭它。
2.2.1 打开数据库
1.通过“开始工作”任务窗格打开 2.使用“打开”命令打开
例2-3 打开C盘“教学管理”文件夹 中“教学管理”数据库。操作步骤如下。
2.4.5 对数据库对象进行分组
为方便对象的使用和管理,可以将不 同类型的数据库对象组织在一起,形成一 个组。组由从属于该组的数据库对象的快 捷方式组成,向组中添加对象并不更改该 对象原来的位置。无论该对象属于一个组 还是多个组,它都会出现在其所属特定对 象类型的对象列表中。从组中删除数据库 对象的快捷方式并不删除对象本身。
2.1 数据库的创建
创建数据库的结果是在磁盘上生成一 个扩展名为.MDB的数据库文件。
2.1.1 创建空数据库
例2-1 建立“教学管理”空数据库,并将 建好的数据库保存在C盘Access文件夹中。 注意:数据库创建好后,数据库容器中还 不存在任何其他数据库对象,此时可以根据需 要在该数据库容器中创建数据库对象。另外, 在创建数据库之前,最好先建立用于保存该数 据库文件的文件夹,以便今后的管理。

第02章数据库创建

第02章数据库创建

山东工商学院
陈章良
2.2.1 创建数据库
“常规”、“选项”和“文件组”
自 动 增 长
允许日志 文件增长
不限制文件增长
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陈章良
2.2.2 数据库的修改和删除
修改数据库
对已存在的数据库可以进行的修改包括:
增加或删除数据文件 增加或删除日志文件 增加或删除文件组 改变数据文件的大小和增长方式 改变日志文件的大小和增长方式
触发器
特殊的存储过程,当用户表中数据改变时,该存储过程被自动执行
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陈章良
2.1.1 逻辑数据库
(1)完全限定名
完全限定名是对象的全名,包括四个部分:服务器名、数据 库名、架构名和对象名,其格式为:
server.database. scheme.object [例 ]:
chenzhlibm.xscj.dbo.xs
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陈章良
2.3.1 使用CREATE DATABASE创建数据库
在T-SQL语句输入窗口中输入如下语句:
CREATE DATABASE TEST1 ON ( NAME=‘TEST1_Data', FILENAME=‘d:\mssqldata\TEST1.mdf', SIZE=5MB, MAXSIZE=UNLIMITED, FILEGROWTH=10% ) LOG ON ( NAME='TEST1_Log', FILENAME=‘d:\mssqldata\TEST1_Log.ldf', SIZE=2MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) GO
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陈章良
2.3.1 使用CREATE DATABASE创建数据库

电脑操作入门与进阶 第02章-管理Windows 7文件资源

电脑操作入门与进阶 第02章-管理Windows 7文件资源
隐藏文件与文件夹 显示文件与文件夹
2.4 文件与文件夹的高级设置
学会了文件和文件夹的基础操作后,用户还可以对文件和文件夹进行各 种设置,以便于更好的管理文件和文件夹。这些设置包括改变文件或文件夹 的外观、设置文件或文件夹的只读和加密文件与文件夹、加密文件和文件夹 等。
设置文件与文件夹外观 更改文件与文件夹属性 加密文件与文件夹 共享文件与文件夹
2.2 查看文件与文件夹
通过Windows 7操作系统的文件资源管理器来查看电脑中的文件和文件 夹,在查看的过程中可以更改文件和文件夹的显示方式与排列方式,以满足 用户的不同需求。
设置显示方式 文件与文件夹排序
2.3 隐藏/显示文件与文件夹
对于电脑中比较重要的文件,例如系统文件、用户自己的密码文件或用 户的个人资料等。如果用户不想让别人看到并更改这些文件,可以将它们隐 藏起来,等到需要时再显示。
2.5 文件与文件夹的搜索功能
Windows 7系统的搜索功能非常方便快捷,用户要搜索文件和文件夹很 简单,只需在窗口的搜索框里输入该文件或文件夹的名称或名称的部分内容 关键字,系统会根据输入内容自动进行搜索,搜索完成会在窗口内显示搜索 到的全部内容。
2.6 使用回收站
回收站是Windows系统用来存储被删除文件的场所。在管理文件和文件 夹过程中,系统将被删除的文件自动移动到回收站中,可以根据需要选择将 回收站中的文件彻底删除或者恢复到原来的位置,这样可以保证数据的安全 性和可恢复性,避免因误操作而带来的麻烦。
2.4.3 加密文件与文件夹
加密文件和文件夹即是将文件和文件夹加以保护,使得其他用户无法访 问该文件或文件夹,保证文件和文件夹的安全性和保密性。
使用【加密】命令 使用BitLocker

02VisualFoxPro操作基础

02VisualFoxPro操作基础
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2.Visual FoxPro 的退出
(1)单击Visual FoxPro主窗口右上角的关闭按钮。 (2)在Visual FoxPro命令窗口输入QUIT命令并回车。 (3)在Visual FoxPro“文件”菜单项下,选择“退出”
菜单项。 (4)单击Visual FoxPro主窗口左上角的控制菜单图标,
Visual FoxPro 的安装 Visual FoxPro 的启动与退出
7
2.2.1 Visual FoxPro 的安装
系统配置要求 Visual FoxPro的安装 Visual FoxPro帮助文件的安装
8
1. 系统配置要求
(1)处理器:486DX/66MHZ或更高处理器。 (2)内存:16MB以上。 (3)硬盘空间:典型安装需要85MB,最大安
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2.3.4 Visual FoxPro工具栏(4)
(3)在定制工具栏对话框的最左边是“分类” 列表框,选择该列表框中的任何一类,其右侧 便显示该类的所有按钮。
(4)用户可根据需要选择分类中的某一类,并 在该分类中选择按钮,当选中了某一个按钮后, 用鼠标器将其拖动到“学生管理”工具栏下即 可。
(5)最后关闭定制工具栏对话框。
展支持服务的用户将可获得到2015年1月13号的服务,那时便是 FoxPro的真正寿终正寝之日
3
为什么学习Visual FoxPro ?
是一款非常优秀的数据事务处理工具
面向对象开发的语言 完全的关系化快速数据库(支持2G或十亿条记录
以下的表) 支持OLEDB数据、IDE设计界面、COM交互、
(6)“程序”菜单 “程序”菜单用于程序运行控制、程序调试等。
22
2.3.3 Visual FoxPro系统菜单(5)

SPSS讲义1章数据文件的管理

SPSS讲义1章数据文件的管理

删除变量
总结词
删除SPSS数据文件中的变量需要谨慎操作,因为这将永久删除该变量及其所有观测值。
详细描述
在SPSS的数据编辑器窗口中,选择要删除的变量。然后,右键单击选择“删除行”,或者使用键盘上的 “Delete”键进行删除。请注意,这将永久删除该变量及其所有观测值,因此在执行此操作之前务必备份 数据。
出。
Excel文件
支持Excel格式的数据文件,可以通过 “文件”菜单中的“导出为Excel文件 ”选项导出。
其他统计软件文件
如SAS、Stata等统计软件的文件,可 以通过“文件”菜单中的“导出为其 他统计软件文件”选项导出。
导入和导出其他软件的文件格式
• 支持多种其他软件的文件格式, 如SAS、Stata、R等统计软件的 文件格式,以及Word、PDF等文 档格式。通过相应的转换工具或 插件可以实现与其他软件的互通 互导。
个变量。
打开现有数据文件
点击菜单栏的“文件 ”选项,选择“打开 ”>“数据”。
点击“打开”按钮, 即可打开现有数据文 件。
在弹出的文件选择对 话框中,浏览并选择 要打开的数据文件。
保存数据文件
在SPSS软件中,点击菜单栏的“文件”选项,选 择“保存”。
如果需要更改保存位置或文件名,可以选择“另 存为”选项,并指定新的保存路径和文件名。
SPSS讲义-第1章数据文件的管理
目录
• 数据文件概述 • 创建数据文件 • 编辑数据文件 • 数据文件的导入与导出 • 数据文件的备份与恢复
01 数据文件概述
数据文件的类型
结构化数据文件
按照一定格式和结构组织的数据 文件,如电子表格、数据库等。
非结构化数据文件

医学统计学SPSS

医学统计学SPSS

(2)命令打开
用户选择命令File->New->Output打开结果输出窗。
(3)关闭
2、结果输出区
(1)大纲输出区
(2)文本输出区 四、SPSS的其他窗口 五、多窗口操作
第四节
SPSS的基本运行方式
一、用SPSS作统计分析的一般步骤
Hale Waihona Puke 1。数据文件的建立和编辑2。选择统计分析方法
3。选择分析的变量、设置参数
7.具有较强的图表生成、编辑功能。 8.丰富的联机帮助功能是初学者学习SPSS的帮手。
第二节 SPSS的安装、启动和退出 一、SPSS的安装 1.启动Windows。 2.把SPSS安装光盘放入光驱。
3.找到光盘中的setup文件并双击,即启动
SPSS的安装程序。
4.用户最先阅读版权声明,读完后单击“next”
一家电脑销售公司三个月的日销售量数 据,如果要研究日销售量的分布规律, 可以进行分组分析,则将日销售量在140 -149编码为1,150-159编码为2,以此 类推。然后再对重编码以后的数据进行 描述统计分析,得到组距分组的结果。
141 143 144 149 150 152
159 160 160 161 161 162

25
2000.00

11

32
3000.00

2

37
3000.00

12

29
2600.00

3

42
3200.00

13

42
3400.00

4

26
2000.00

02 Visual Foxpro中的数据表的建立

02 Visual Foxpro中的数据表的建立

4.1.2 表记录数据的输入
1)打开表:use <表名> 2)运行命令:append
备注型数据输入: 双击memo或Ctrl+PgDn,完成后直
接单击关闭或Ctrl+W可直接关闭窗口保 存,此时memo变成Memo;ESC放弃修 改。 通用型数据输入:
问题:
如果表已经关掉了,却发现内容输 入错了,我想要修改记录;或者想要继 续输入记录怎么办呢?
4.1.3 数据表浏览与维护
1.表数据的浏览与编辑 (1) 打开表;
use <表文件名> (2) 进入浏览状态
browse
2.表数据的追加 在浏览窗口打开的情况下,选
择“显示”菜单的“追加方式”命 令或
“表”菜单中的“追加新纪录”命 令。
区别:前者Hale Waihona Puke 连续增加记录,后者命令小结
➢指定操作路径:set default to <路径> ➢创建数据表 create <数据表名> ➢修改表结构 modify structure ➢打开数据表 use <数据表名> ➢关闭数据表 use或close all ➢浏览数据记录 browse ➢表记录输入 append
档,例如图形、图像、音频和视频等媒体 文件。
固定长度4个字节,用来存放指针。 指向扩展名为.FPT的表备注文件。
FPT文件是独立于数据表文件而存储 在磁盘上,一个数据表对于的表备注文件 只有一个。
(3)字段长度: 字符型,数值型字段在给定长度范围
内可自己定义长度; 逻辑型字段长度为1个字节; 日期型、日期时间型、货币型、双精
度数据型字段长度为8个字节; 备注型、通用型、整数型以及二进制

protle学习教程第02章

protle学习教程第02章

2.4.6 绘制总线分支线
单击画原理图工具栏的按钮。
执行菜单命令【Place】/【Bus Entry】。
2.4.7 放置输入/输出端口
下面介绍具体的实现方法。 单击原理图工具栏中的按钮。 执行菜单命令【Place】/【Port】。
2.4.8 导线的移动
2.5 绘制原理图的方法总结
2.6.2 2.6.3 2.6.4 2.6.5
关闭文件
保存文件备份
打开文件 其他文件管理操作
可以对文件进行删除、重新命名、复 制、粘贴等操作。
结束
2.2 绘制原理图前的必要准备 2.2.1 启动Protel 99 SE
2.2.2 创建原理图设计文件
如果在此之前用户没有打开任何设计 数据库,可以选择主菜单区的【File】/ 【New】选项 。 如果在此之前已经打开了一个或多个 设计数据库,可以选择主菜单区的【File】 /【New Design】选项,单击鼠标或按回车 键即可。按照上面的操作将弹出如图2-5图 所示的窗口。
2.2.3 启动原理图编辑器
双击【Document】图标,执行菜单命令 【File】/【New】,如图2-8所示。或者在 空白处单击鼠标右键,选择【New】会出
现如图2-9所示的选择类型对话框。
在图2-9所示的对话框中单击
【Schematic Document】图标,选中原理
图编辑器图标,单击【OK】按钮或双击
该图标就可以完成新的原理图文件的创建,
如图2-10所示。默认的文件名为 “sheet1.sch”,文件名可以修改,例如改 为“dzz.sch”。
2.2.4 设置原理图图纸
一般系统默认图纸的大小为B号图纸。当 构思好原理图后,最好能先根据构思的整 体布局设置好图纸的大小。当然,在画图 中或以后可以再修改也是可以的。 有两种方法可以改变图纸的大小。 在设计窗口中,单击鼠标右键选择浮 动菜单下的文档选项【Document Option…

SPSS统计分析方法及应用01-01-01

SPSS统计分析方法及应用01-01-01
发现这一个秘密之和,超市将啤酒和尿布放了一起,使 得啤酒和销量都大大的提高。
咨询公司发现这一秘密的手段就是我们课程的关联分析 和频数分析。没有数据挖掘,这一信息将永不见天日!
电信:呼叫指纹识别 银行:逾期贷款、呆滞贷款 证券公司:上市公司是否被特别处理(ST)。 以上例子使用的工具,都是利用统计分析理论和方法研 制的软件系统。行业名称:数据分析、经济分析、数据挖掘
1994-1998年间,SPSS公司兼并了多家从事统计分析软 件研发的公司,对这一市场进行了整合,软件名称也改为: 统计产品与服务解决方案(Statistical Product and Service Solutions),最新版本SPSS17。
3) SPSS的应用领域
现在的SPSS统计分析软件在全球拥有26万家以上的用户, 广泛应用于通信、医疗、银行、证券、保险、军事、商业、 教育、科研和政府等社会的各个领域,是当今世界最流流行 的软件之一。见识
4) 变量值标签
在调查问卷中的选项中,答案经常是英文字母,例如学
历:A,初中以下;B,高中;C,大专…。在数据集中存储
02:20:10
河北工大廊坊分校经济系周玉江
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是这些英文字母,让人很难读懂和理解。 SPSS可以定义变量值标签,对变量的值进行说明和解释。
在数据集中既可以浏览变量的值,也可以浏览变量值标签; 输出结果也是如此,十分方便。
钮都处于休眠状态。
02:20:10
河北工大廊坊分校经济系周玉江
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变量的值
变量值标签
02:20:10
河北工大廊坊分校经济系周玉江
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(2) 删除或修改变量值标签的对应关系
单击列表框中要删除的标签,这时标签的值重新显示在 标签Lable文本框中,在值Value文本框输入原来对应的值, 【Remove】按钮被激活,可以将对应关系移去。

SPSS数据分析实例详解

SPSS数据分析实例详解

第一章 SPSS概览--数据分析实例详解1.1 数据的输入和保存1.1.1 SPSS的界面1.1.2 定义变量1.1.3 输入数据1.1.4 保存数据1.2 数据的预分析1.2.1 数据的简单描述1.2.2 绘制直方图1.3 按题目要求进行统计分析1.4 保存和导出分析结果1.4.1 保存文件1.4.2 导出分析结果欢迎加入SPSS使用者的行列,首先祝贺你选择了权威统计软件中界面最为友好,使用最为方便的SPSS来完成自己的工作。

由于该软件极为易学易用(当然还至少要有不太高的英语水平),我们准备在课程安排上做一个新的尝试,即不急于介绍它的界面,而是先从一个数据分析实例入手:当你将这个例题做完,SPSS的基本使用方法也就已经被你掌握了。

从下一章开始,我们再详细介绍SPSS各个模块的精确用法。

我们教学时是以SPSS 10.0版为蓝本讲述的--什么?你还在用7.0版!那好,由于10.0版在数据管理的界面操作上和以前版本有较大区别,本章我们将特别照顾一下老版本,在数据管理界面操作上将按9.0及以前版本的情况讲述,但具体的统计分析功能则按10.0版本讲述。

没关系,基本操作是完全一样的。

好,说了这么多废话,等急了吧,就让我们开始吧!希望了解SPSS 10.0版具体情况的朋友请参见本网站的SPSS 10.0版抢鲜报道。

例1.1 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同(卫统第三版例4.8)?患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87让我们把要做的事情理理顺:首先要做的肯定是打开计算机(废话),然后进入瘟98或瘟2000(还是废话,以下省去废话2万字),在进入SPSS后,具体工作流程如下:1.将数据输入SPSS,并存盘以防断电。

SPSS 软件概述时松和22

SPSS 软件概述时松和22

4、草稿输出(Draft Output)窗口

与标准输出(Output)窗口类似,但他仅能 将统计分析结果显示出来,不能对图表进 行编辑,但允许对图表做等比例缩放。可 以将该窗口结果保存成文本文件或RTF文件 格式。该窗口打开后结果将输出到该窗口。
1.3.2 SPSS的窗口菜单



1、SPSS的数据编辑窗口菜单 2、 SPSS的结果输出窗口的菜单 3、 SPSS的系统参数设置
3、语法编辑(Syntax Edit)窗口

使用SPSS 菜单进行操作后,都会打开一个 窗口或对话框,在每一个窗口或对话框都 有一个粘贴(Paste)按钮,用于将该窗口 对应的程序及用户选择的参数存入语法程 序编辑窗 (Syntax Editor Windows)。用户也 可通过文件菜单中的新建命令新建或打开 语法“格式”(程序)文件。保存该文件 后(扩展名SPS),执行操作时,不需通过 菜单方式,可直接通过运行命令(Run)运 行该程序文件,自动完成相应的操作。
1.1 SPSS for Windows的特点

1、SPSS for Windows的命令语句、子命令及选择项 大部分由“菜单”、“图标按钮”、“对话框” 的操作完成,操作简单、使用方便。工具栏提供 了方便用户进行各种不同操作的按钮,用户也可根 据不同的需要增加或者减少各种操作按钮。同时 还具有记忆功能,能够记住用户最近打开的数个文 件以及当前执行的统计分析及作图的操作中用户 输入的数据。

3、SPSS for Windows与其它软件有数据转换 接口。能够读取13种及输出14种格式的文件; 能够把SPSS的图形转换成7种图形文件;结 果文件可保存为TXT及HTML格式的文件。 结果可直接用Word及WPS编辑,为数据及 图形结果直接用于科研报告提供了便利。 例如:可直接读取关系数据库生成的DBF文 件、ASCII文件以及Excel电子表格文件。同 理,SPSS的数据文件也可以方便地转换成 其它数据文件

第02章 TotalChrom基本信息

第02章 TotalChrom基本信息

第2章TotalChrom基础TotalChrom是一个应用程序的集合,例如有进样序列编辑器和分析方法编辑器,因此不是一个简单的程序。

这些应用程序在很多方面有相同之处:文件和装置的进入方式,对话框和用户界面的特点。

使用普通对话框许多TotalChrom应用程度都有相同的对话框:∙启动∙文件选择/文件打开∙路径选择∙程序选择∙标记性文件名本部分介绍这些对话框以及在使用时的用法“启动”对话框一些TotalChrom应用程序,如进样序列编辑器,当进入程序后,就显示出一个启动对话框。

这个对话框允许选择开始运行该项程序。

您的注册管理能够设置启动对话框是否出现。

当你选择一个启动选项,TotalChrom可以进行下面的一个操作:∙建立新文件Create New File—打开适合的对话框完成创建一个新文件。

∙在硬盘上读取储存文件Load File Stored On Disk —在硬盘上定位选取已有的文件,在文件打开对话框中显示出来。

∙读取最近编辑过的文件Load Recently Edited File —激活选择对话框,在对话框内能够选取和打开一个最近工作过的文件。

清除MRU列表Clear MRU List —清除最近使用过的文件列表文件打开和文件选择对话框文件打开对话框能够打开一个已有的文件来进行编辑、重命名,或者将其用作模板来创建一个与其类似的文件。

当选择打开来自文件菜单时能打开该对话框。

在许多TotalChrom对话框中,在编辑框旁边有一个文件夹图标要求输入文件名或者路径。

单击图标打开一个文件选择,路径选择或者程序选择对话框。

文件选择对话框能够用来选择一个文件,如方法文件,这种文件是在TotalChrom中用于程序运行(之后使用)。

当你点击要求输入文件名的编辑栏旁边的文件夹图标时即可打开该对话框。

文件打开和文件选择对话框包含了相同的内容。

TotalChrom将依照所执行的任务打开合适的对话框。

打开或选择一个已有的文件:1.在文件名文本框中,输入或者选择文件名打开多个文件是指在选择文件时使用Shift和Control键同时打开多个文件。

SPSS02数据与数据文件

SPSS02数据与数据文件
第2章
数据及数据文件
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目 录
概述 变量定义与数据编辑 定义一个变量 定义日期变量 根据已有变量建立新变 ASCII码数据文件的转换 ASCII码数据文件的转换 数据库文件的转换
数据文件操作 按观测量排序与排秩 对变量值重新编码 数据文件转置与重新构 建 观测量的加权与选择 习题参考答案 结束
返回
返回
自动编码对话框和输出结果
返回
数据转置对话框
返回
转置前后的变量观察窗口
返回
重建数据结构向导主对话框
factor 1 1 1 2 2 2
var 3 8 6 5 9 4
var1 4 8 7
var2 6 5 9
变 量 组 结 构
观 测 量 组 结 构
返回
不同选择项生成的不同新文件
返回
变换两个变量组到观测量的原始数据和 新文件数据
返回
四种方法排秩结果比较
观测量值 1.00 2.50 2.50 2.50 3.50 3.75 Mean 1 3 3 3 5 6 Low 1 2 2 2 5 6 High 1 4 4 4 5 6 Sequential 1 2 2 2 3 4
返回
选择秩类型
返回
重新编码到不同变量
返回
定义新变量值对话框
第5题参考答案。
返回
参考答案
受教育程度等级小于24, 受教育程度等级小于 ,频数分 布分析表明有10种受教育程度 种受教育程度。 布分析表明有 种受教育程度。 受教育程度和初始工资都相同的 重复)的共有312种。因此并不是 (重复)的共有 种 同等受教育程度的初始工资都相同。 同等受教育程度的初始工资都相同。 参考数据文件是data02-01b 参考数据文件是

SPSS19.0经典教程

SPSS19.0经典教程

• 1.实例内容 为了提高员工的工作积极性,完善公司各方面 管理制度,并达到有的放矢的目的,某公司决定对 本公司员工进行不记名调查,希望了解员工对公司 的满意情况。请根据该公司设计的员工满意度调查 题目(行政人事管理部分)的特点,设计该调查表 数据在 的数据属性。
2. 实例操作
具体步骤如下。 Step01:打开 中的 窗口,录入或导入 原始调查数据。 Step02:选择菜单栏中的【 (文件)】→【 = (保存)】命令,保存数据文件,以免丢失。 Step03:单 中的【 (变量视图)】 选项卡,按窗口提示进行数据属性的定义,如变量 名称、标签、标签值等。
2.实例内容:地区生产总值分析
地区生产总值是指某地区在一定时间内的国内生产总 值,它可以作为衡量该地区经济发展的重要综合指 标。随书光盘中的数据 P. 列出了 年我国部 分省份的地区生产总值及第一产业、第二产业和第 三产业的生产总值,请根据这些数据分析不同省份 经济发展状况的差异性。
Step01:选定对话框 打开 软件,选择菜单栏中的【 →【 (排序个案)】命令,弹出【 序个案)】对话框。
3. 实例结果
2.3
SPSS数据文件的整理
• 通常情况下,刚刚建立的数据文件并不能立即进行 统计分析,这是因为收集到的数据还是原始数据, 还不能直接利用分析。此时,需要对原始数据进行 进一步的加工、整理,使之更加科学、系统和合 理。这项工作在数据分析中称之为统计整理。 • 【Data(数据)】菜单中的命令主要用于实现数据文 件的整理功能。
2.3.1 观测量排序: 地区生产总值分析
SPSS操作详解 Step01:打开观测量排序对话框 打开 软件,选择菜单栏中的【 (文件)】→ 【 (数据)】→【 (排序个案)】命令,弹出 【 (排序个案)】对话框。
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第2章 S P S S数据文件的建立与编辑数据管理是SPSS的重要组成部分,也是对数据进行统计分析的基础。

在对数据分析之前必须先建立数据文件,将收集到的各种信息、数据输入计算机中。

SPSS具有建立数据文件的功能,在SPSS中建立数据文件分两步:一是在变量视图(V ariable V iew)中建立数据文件的格式(定义变量名、类型、宽度等),另一个是在数据视图(Data V iew)中,向建立好格式的数据文件中输入数据。

现以某单位人事档案工资表为例说明建立数据文件的基本方法。

表2.1 某单位人事档案工资表编号姓名性别出生年月职称婚否工资奖金(x1)(x2)(x3)(x4)(x5)(x6)(x7)(x8)0101李莉娟 女 01/12/78助 工 F230.5030.000102王万宏 男 12/23/60高 工 T500.0050.000103张华卫 男 07/01/70工程师 T240.0060.000104赵 斌 男 11/05/54高 工 T350.0080.000105梁 萍 女 03/12/79助 工 F210.0020.000201王兰香 女 11/23/78工 人 F230.0034.000202黄丽丽 女 05/12/67工程师 T350.0040.000203王永歌 男 06/29/72助 工 F240.0025.000204许艳艳 女 02/28/64高 工 F490.0030.000205李建辉 男 04/12/68工程师 T340.0040.002.1建立数据文件执行“开始”|“程序”|“SPSS FOR WINDOWS”|“SPSS FOR WINDOWS”命令,启动SPSS或双击桌面上的快捷图标即可启动SPSS软件并显示数据编辑窗口(DA TE EDITOR)。

数据编辑窗口有两个标签,一个是变量视图(V ariable V iew),另一个是数据视图(Data V iew)。

变量视图用于定义和编辑变量的数据格式,数据视图用于输入数据。

⒈定义数据文件格式单击V ariable View(变量视图)标签,打开变量视图窗口,系统出现定义变量的10种选项,功能如下:1)变量名(Name):变量名栏,在该栏输入变量名。

本例,定义x1、x2 、x3、x4、x5、x6、x7、x8等8个变量为变量命名,见图2.1,变量命名应该遵循如下原则:图2.1 变量视图(1)变量名由不多于8个字符组成。

也可使用4个汉字,但由于汉字在变量输入与处理方面有诸多不便,一般不建议使用汉字。

(2)首字符应该是英文字母或汉字,其后可为字母或数字及除了“?”、“!”和“*”以外的字符。

但圆点“.”不能出现在变量名尾。

(3)变量名不能使用SPSS的关键字(保留字)。

如:ALL、AND、OR、NOT、EQ、GE、LE、L T、NE、TO、WITH及一些常用的符号等。

(4)系统中不区分变量名中的大小写字符。

例如ABCD与abcd被认为是同一变量。

2)类型(Type):变量类型默认变量类型为数值型(Numeric),单击数值(Numeric)右侧的小按钮,可打开变量类型对话框,改变变量类型,变量类型有8种:(1)数值(Numeric):标准数值型变量,见图2.1.2,系统默认为数值型;总长度为8,小数位数为2。

系统的默认长度可以从编辑(Edit)菜单中的选项(Options)命令中重新设置。

图2.2 变量类型对话框(2)逗点(Comma):带逗点的数值型变量;默认总长度为8,小数位数为2。

其值在显示时,整数部分自右向左每三位用一个逗点作分隔符,圆点做小数点。

如:12,345.00,输入时逗点可不输入。

(3)句点(Dot ):带圆点的数值型变量;默认总长度为8,小数位数为2。

显示时与逗点(Comma )相反,其值在显示时,整数部分自右向左每三位用一个圆点作分隔符,逗点做小数点。

(4)科学记数法(Scientific Notation ):科学记数法;默认总长度为8,小数位数为2。

对于很大或很小的数据用此方法表示,指数的字母可以用E ,也可用D ,也可省略,如:12345可输入为1.2345E4、12345、1.2345D4、1.2345E+4、1.2345+4,但显示值为1.2345E+04(5)日期(Date ):日期型变量,有27种表示方法,见表2.2和图2.3;表2.2 日期型变量格式格式说明 格式 说明 dd-mmm-yyyy 日日-月月月-年年年年 dd-mmm-yy 日日-月月月-年年 mm/dd/yyyy 月月/日日/年年年年 mm/dd/yy 月月/日日/年年 dd.mm.yy 日日.月月.年年yydd 年年日数y yyydd 年年年年日数qQyyyy 季度Q 年年年年 qQyy 季度Q 年年 mMmyyyy 月份年年年年 mMmyy 月份年年wWWKyyyy 周数WK 年年年年 wWWKyy 周数WK 年年MONDA Y ,TUESDA Y… 星期几MON,TUE,WED…… 星期几的缩写JANUARY ,FEB… 月份 JAN,FEB,NAR 月份缩写dd-mmm-yyyy hh:mm 日日月月月-年年年年 时时:分分dd-mmm-yyyy hh:mm:ss 日日-月月月-年年年年 时时:分分:秒秒dd-mmm-yyyy hh:mm:ss.ss 日日-月月月-年年年年 时时:分分:秒秒.百分秒 hh:mm 时时:分分hh:mm:ss 时时:分分:秒秒hh:mm:ss.ss 时时:分分:秒秒.百分秒 ddd:hh:mm 日数:时时:分分ddd hh:mm:ss 日数:时时:分分:秒秒ddd hh:mm:ss.ss 日数:时时:分分:秒秒.百分秒图2.3 变量类型对话框日期格式(6)货币型(Dollar ):货币型变量,默认总长度为8,小数位数为2,其值在显示时有效数字前有“$”,用逗点做分隔符。

输入时可不带“$”,系统自动加上。

如输入12345.67系统自动显示:$12,345.67有12种表示方法,见表2.3和图2.4 ;图2.4 变量类型对话框美元格式表2.1.3 贷币型变量格式格式位数总长度小数格式数总长度小数位$ #$ # #$ # # # $# # #.# # $#, # # # $ #,# # #.# # 23476922$ # # # ,# # #$ # # # ,# # #.# #$ # # #,# # #,# # #$ # # # ,# # # .# # #.# #$ # # # ,# # # ,# # #,# # #$ # #,# # #,# # #,# # #.# #81112151619222(7)自定义型(Custom currency):自定义型变量,是一种由用户利用编辑(Edit)菜单的选项(Options)功能定义的,一般用于货币符号等的设置,见图2.5;图2.5 变量类型对话框自定义货币格式其中:CCA、CCB、CCC、CCD、CCD、CCE是用户自己定义的5种自定义格式,CC为自英文定义货币型的首字母,A-E为编号。

如定义CCA的格式为¥1,234.56RMB等。

可在编辑(Edit)菜单的选项(Options)命令中,打开货币(Currency)选项卡,进行设置,其中全部数值(All V alues)用于设置首(前缀)(Prefix)、尾(后缀)(Suffix)字符,负数(Negative V alue)栏用于设置负数的首(Prefix)尾(Suffix)字符,系统默认负数的首字符是“-”。

小数点分隔符(Decimal Separator)栏用于设置小数点的符号,默认为圆点(Period),也可定义为逗号(Comma)。

图2.6 选项对话框(8)字符型(String):字符型变量。

有任何可以显示的字符组成,可以是汉字或字符,宽度1-255,作为常量时应用单引号“’”、双引号“””括起。

注意应为英文引号。

一般地,为便于数据统计,变量类型应定义为数值型。

3)宽度(Width)与小数位数(Decimals)。

根据每个变量数据的大小(最大数)及保留小数点的位数,定义变量的总宽度,小数点位数。

总宽度包括小数点位数,但不包括小数点本身。

如:12345.67。

宽度定义为7位,2位小数。

应该再次强调的是宽度是变量内容的宽度,而不是变量本身的宽度。

本例中,定义性别数值型、小数为0.4)变量标签(Label)。

为了便于标示变量,对变量的含义进行进一步说明常常需要用汉字表示,变量的内容,如X3变量的标签为“性别”。

其最大长度为255个字符。

给变量加上标签后,在数据窗口鼠标指向变量时,变量名下会显示标签。

在对数据分析后出现的结果输出窗口中凡是出现变量名的地方均用变量标签来表示。

5)数值标签(V alues):。

对X3(性别)及X5(职称)变量,对变量的可能取值进行进一步的说明,通常仅对分类变量的取值指定值标签。

当变量值是有限数据时,对这些数据输入时尽量用代码输入,以加快输入速度、方便数据处理。

如性别中“男”可输入“1”(或M),“女”可输入“2”(或F),职称也与此类似。

结果输出时为了便于识别,可以使用数值标签,定义输入值的含义。

默认没有数值标签(None),要改变,可按以下步骤:(1)单击None后的小按钮,弹出数值标签(V alue Label)对话框,在上面的“数值”(V alue)栏中输入变量值,如“1”,在下面的数值标签(V alue Label)栏中输入标签如“男”,单击“Add”按钮,同理可输入其他数值说明。

X3中“1”为“男”,“2”为“女”。

(2)单击确定按钮这样凡是在结果中性别是“1”的地方都会用“男”代替,性别是2的地方都会用“女”代替。

见图2.7图2.7 数值标签对话框如要在数据视图中显示变量值用数值标签表示,则可执行“视图(V iew)菜单|数值标签(V alue label)”命令,如对性别变量值标签定义完毕后,则输入1时将显示“男”,2时显示“女”,也可通过单击“值”标签右侧的按钮,在弹出的下拉列表框中进行选择其他值,用于对输入值的修改。

但变量中存放的数值仍然是其原值,这里是1和2。

6):缺失值(Missing),缺失值有二种类型一种是用户定义的缺失值。

由于调查数据资料时(如测量人群生长发育情况),某项数据(如身高)没有调查,数据收集错误(调查表上填写数据错误,如身高误写为300CM),或输入数据完毕后发现一些数据不符合逻辑等。

可以将这些数据定义为遗漏值或称缺失值、缺省值,对数据进行分析时,系统将不分析这些数据,使该项其他数据有效,用户可以定义以下3种缺失值。

(1)没有缺失值(No missing values)无需定义缺省值,即除了默认的缺省值外,不设缺省值,这是默认方式。

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