关于选拔我校本科生研究生赴丹麦葛莱体育运动教育学院进行短期课程培训报名表
教育培训报名表
教育培训报名表姓名：_________________________ 性别：_______________________年龄：_________________________ 联系电话：_____________________邮箱：_________________________ 微信号：_____________________居住地址：_______________________________________________________教育背景：学校/机构名称：_______________________________________________所在学习年级/课程：____________________________________________自我评价：____________________________________________________学科/领域特长：_______________________________________________培训信息：希望参加的培训项目：1. 项目名称：_________________________________________________目标/内容：_________________________________________________预期成果：_________________________________________________2. 项目名称：_________________________________________________目标/内容：_________________________________________________预期成果：_________________________________________________3. 项目名称：_________________________________________________目标/内容：_________________________________________________预期成果：_________________________________________________培训时间：起始日期：_______________________ 结束日期：___________________每周可参加培训时段：___________________________________________费用及付款方式：培训费用：_______________________付款方式：（√选择适用的付款方式）□ 现金□ 银行转账□ 支付宝□ 微信支付□ 其他（请注明）：_________________________________________签字：本人承诺以上填写内容真实有效，并遵守培训机构的相关规定。
温州大学体育教育专业介绍
温州大学体育教育专业介绍温州大学体育教育专业介绍温州大学是一所地方综合性大学，学校占地总面积2352亩，分茶山校区和学院路校区。
茶山主校区位于温州高教园内，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，山水灵秀与翰墨书香相得益彰，是莘莘学子修身治学的绝佳所在。
体育教育专业培养目标培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有宽厚的基础理论知识、扎实的专业理论功底，又有较强的运动技能、体育师范技能、裁判技能，健身指导技能与社会体育管理能力，能很好地适应中学体育教育新课程体系改革的体育教师和从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导与体育俱乐部经营、运动项目开发与创业等工作的体育教育复合型人才。
1优势专业温州大学体育学院创建于1995年，是浙南地区师资力量最强的体育专业院系。
温州大学体育教育本科专业于2000年开始招生，2003-2008年评为省重点专业，2012-2016年评为校优势专业。
本科学生人数总计320人。
现设有体育教学训练部、体育科学部、大学体育部、体育场馆管理中心等四个学部，建有体育文化、体育教育与训练和体育社会科学等3个研究所，拥有运动人体科学实验中心、大学生体质测试中心、体育行业国家职业资格培训基地、国家体育总局体育文化研究基地和温州市健康体适能重点实验室。
2硕士点平台体育学院2006年获得体育教育训练学硕士学位授予权，并于2007年招收硕士研究生。
现有体育教育训练学、课程与教学论(体育方向)2个硕士专业，以及教育(体育方向)专业硕士项目。
体育学硕士研究生共计62人。
体育教育专业师资力量雄厚，教学科研实力强大。
3师资队伍体育学科已形成了一支学科方向明确、梯队结构合理、研究方向稳定的师资队伍。
现有教职工60人，专任教师49位，其中，教授10名，副教授17名，高级职称比例为55%;具有博士、硕士学位的教师41人，占78.8%,其中博士9人，浙江省“151人才”2人，浙江青年优秀骨干教师4人，温州市“551人才”5人，国家级裁判8人，校级教学名师3人，校级教坛新秀教师4人，校级教学技能新秀教师2人，全国高校体育教学指导委员会委员1人。
关于赴丹麦交流生的申请.doc
关于赴丹麦交流生的申请关于赴丹麦赛兰迪亚学院交流访问活动申情书系别机械工程系班级10数控加工 A 学号00050803 姓名王力尊敬的校领导您好经过和我家人的商量，我向学院提出赴姐妹学校丹麦赛兰迪亚学院进行交流访问活动的申请，抓住这次宝贵的机会。
我是10数控加工A班的学生王力，在我们宁波第二技师学院四年的学习和生活中，我始终保持乐观、积极向上的心态并且严格要求自己，不骄不躁，努力进取。
在校领导和老师的帮助下，我在各方面都得到了提升与改善。
1、思想情况我在思想上始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的正确方针，积极参加有关活动，积极进取；在任何情况下都严格要求自己。
热爱祖国，维护民族团结，坚决维护民族统一，关注国内外的实况发展，且树立良好的人生观与道德观，争取成为国家的栋梁之才。
2、在校的工作情况在刚进入我院的第一个学期，我就成为了校纪律部的一员，在纪律部的日常工作中，我切实的以一个干事的身份做好上级交给的任务，工作中力求进取，虚心向他人学习，做好有错就改，无则加勉，时刻提醒自己，接受和采纳老师和同学的意见和建议，同时坚持自己的原则。
后学院分系管理后，我有幸成为我们机械工程系第一任学生会主席，但我知道这更是对我的鞭策，更加要严格要求自己，做好老师与同学之间的纽带工作，时刻为同学们考虑，以大多数同学的角度去看待问题、处理问题，为同学们解决实际性的问题。
3、学习情况通过在校的努力学习与参与各种活动，我在各方面都取得了较好的成绩。
在文化课和专业理论知识的学习上，我都能够做到课前预习、课后复习，认真完成老师布置的作业。
多次获校优秀学生称号和校奖学金。
但我知道我们学校是培养技术型人才的，所以光光学习课本上的理论是远远不够的，并且了解到我们机械工程系有竞赛集训队，因此我向班主任提出参加竞赛训练的申请。
在技能上的学习我更是精益求精，一丝不苟，后经层层选拔正式成为竞赛小组的一员。
在刻苦的技能学习之后，我也多次代表学院参加了省级、国家级的技能大赛，均获得较好的成绩。
中外校际交流休闲体育专业本科项目招生简章
中外校际交流休闲体育专业本科项目招生说明为适应高等教育国际化发展趋势，提升教育对外开放质量和水平，我校与英国皇家农业大学合作开展校际交流项目，共同培养休闲体育专业高等应用型、国际化专门人才。
一、招生专业、人数及科类招生专业、人数：休闲体育 30人招生科类：体育类二、选拔方式自愿就读该项目的考生，于6月28日至7月28日到武汉商学院招生处（致远楼1楼）办理申请报名手续。
我校在高考成绩达到湖北省体育类第二批本科武汉商学院投档分数线，与我校办理了申请报名手续，并已投档的考生中，从高分到低分，择优录取。
若有缺额，则开学后在湖北省第二批本科新生中，经本人申请、学校考核、择优选拔。
三、培养模式与毕业文凭按照培养国际化马业科学人才的目标，根据合作办学的特点和要求，本项目学制五年，实行“3+1+1”培养模式。
第1-3学年在武汉商学院学习，3年学习结束后通过英国皇家农业大学入学考核的学生，赴英国皇家农业大学攻读英方马业科学最后一年课程，完成国外第一阶段（1年）的学习，成绩合格者通过双方大学学分互认，符合双方学历学位授予条件者，将同时获得武汉商学院和英国皇家农业大学本科学历和学士学位证书。
学生获得双学位后免试入学攻读国外第二阶段（1年）英国皇家农业大学马业科学硕士研究生，成绩合格者获得英国皇家农业大学硕士学位。
本项目中1-3年课程成绩合格但未能取得赴英国皇家农业大学学习资格的学生，第4年在武汉商学院继续学习完成本专业学习，毕业后获得武汉商学院本科毕业证书。
符合有关学位条例规定者，获得武汉商学院学士学位。
第一阶段英国皇家农业大学入学条件1、在校三年本科平均成绩达到70分以上，或大三成绩75分以上；2、雅思成绩6（达到5.5者发放有条件录取通知）；3、通过英国皇家农业大学面试；4、通过武汉商学院及英国皇家农业大学的审核。
四、英国皇家农业大学(RAU)介绍英国皇家农业大学成立于1845年，是一所世界领先的大学，设立了超过40个职业生涯中的重点专业，其中包括农业，商业学院和农村经济发展和土地管理。
浙江省教育厅办公室关于组织高职高专院校教师素质提高计划境外培训的通知
浙江省教育厅办公室关于组织高职高专院校教师素质提高计划境外培训的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2015.09.01•【字号】•【施行日期】2015.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文浙江省教育厅办公室关于组织高职高专院校教师素质提高计划境外培训的通知各高职高专院校：为进一步加强高职院校教师队伍建设及专业带头人的培养，学习借鉴国外院校教学改革经验，提高专业建设水平和教育教学质量，根据教育部、财政部《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成〔2011〕14号）、省教育厅《关于组织实施高等职业院校教师素质提高计划的通知》（浙教高科〔2012〕128号）精神和2015年教育部有关境外培训项目安排，经批准，省教育厅将组织实施2015下半年高等职业院校教师素质提高计划境外培训项目。
现将有关事项通知如下：一、培训时间与地点高等职业院校教师素质提高计划境外培训项目培训时间为4周，其中境外21天，初步安排在11月下旬。
地点：澳大利亚昆士兰布里斯班技术学院。
二、培训对象与名额学校应根据专业建设规划，结合省教育厅及学校制定的高等职业院校教师素质提高计划，统筹推荐参训人员，每校可推荐1人。
由于此培训项目系因公出访，高校教师要按规定办理因公出国手续和因公护照。
赴澳培训期间安排的住宿类型为当地居家住宿，参训教师须具有一定的英语基础及交流沟通能力，生活适应能力较强，年龄在50周岁以下。
报名截止后，省教育厅择优选取25人组团。
三、培训内容与形式培训由3个模块组成：第一模块为集中培训，了解澳大利亚TAFE体系的发展历程、现状和趋势、教育理念、教学方法、课程开发手段、教学资源库建设、人才培养模式等；第二模块为互动交流，包括随堂听课、课题研讨、师生座谈、实训观摩等；第三模块为参访考察澳大利亚部分TAFE学院和产学研基地。
四、培训费用培训费用每人约5.5万元（含培训、住宿、机票及其他费用，最后按实结算），从中央及省财政下拨的“高等职业学校教师素质提升”考核经费中列支，不足部分由学校分担。
关于我院2010年学生赴国(境)外留学
关于我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试的通知根据我院与瑞典耶夫勒大学、英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、美国硅谷大学、美国荷晶大学、美国蒙特克莱尔州立大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学、澳大利亚新英格兰大学、台湾宜兰大学、台湾义守大学、中国对外友好合作服务中心等高校及企业签署的学术交流合作及实习等协议，现将我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试事宜通知如下：一、面试时间：2010年4月7日（周三）下午14：00申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位项目、（3+1）双学士学位项目及（4+1）应届毕业生硕士学位项目学生，英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学及澳大利亚新英格兰大学留学项目学生。
2010年4月7日（周三）晚 19：00申报美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼带薪实习项目学生，美国硅谷大学、美国荷晶大学、台湾义守大学夏令营项目学生及中外服•美邦国际赴美带薪实习项目学生2010年4月14日（周三）下午14：00申报台湾宜兰大学、义守大学留学项目学生二、面试地点：第一教学楼C 206三、面试内容：专业知识、外语听说能力及综合素质四、面试形式：采取逐个单独面试，按名单（见附件）顺序进行。
五、申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位、（3+1）双学士学位及（4+1）应届毕业生硕士学位项目及美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼实习项目的学生，经我院初试与公示无异议后，须于2010年4月中下旬参加瑞典耶夫勒大学及美国蒙特克莱尔州立大学分别组织的二次面试，具体面试时间另行通知。
注：申报多个项目的学生，我院组织的面试只需参加一次即可。
附件：我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试名单外事处二〇一〇年三月三十一日附件：2010年赴瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位留学项目学生面试名单( 共：8人) 序号 学号 姓名 系别 备注1 04081023 张瀚 计算机系 1至8号， 面试时间： 4月7日下午 14：00-14：30 面试地点： 一教C2062 04080129 韩孟阳 计算机系3 04080708 桑琳 计算机系4 04081016 冯伟男 计算机系5 04080325 王鹏程 计算机系6 04080906 林少椰 计算机系7 04080404 王旭 计算机系 803080127王艺霖电子系2010年赴瑞典耶夫勒大学（3+1）双学士学位留学项目学生面试名单( 共：27人) 序号 学号 姓名 系别 备注 9 02070209 郑绮云 工商系 9至22号 面试时间： 4月7日下午 14：30-15：20 面试地点： 一教C20610 02070111 张露萍 工商系 11 02070734 劭鹏 工商系 12 02070723 孙泽亮 工商系 13 02070102 温媛媛 工商系 14 02070812 李舒昕 工商系 15 02070617 李璐 工商系 16 05070628 侯锋 工商系 17 02070427 何宝报 工商系 18 02071014 方听思 工商系 19 02070115 罗颖斐 工商系 20 13070710 杨嘉妮 物流系 21 13070219 卢兴平 物流系 22 13070528 陈嘉源 物流系 23 08070906 程婕斐 物流系 23至35号 面试时间： 4月7日下午 15：20-16：10 面试地点： 一教C20624 12070926 谢勇欢 物流系 25 12070926 林周妮 国贸系 26 12070614 赖羽 国贸系 27 12070827 杨悦 国贸系 28 12070625 王硕 国贸系 29 03070202 郭芳芳 国贸系 30 12070515 黄靖 国贸系 31 12070833 赵婉淞 国贸系 32 12070128 颜世莹 国贸系 33 12070529 况奇洁 国贸系 34 12070320 刘淑贞 国贸系 3502070113黄可国贸系2010年赴瑞典耶夫勒大学（4+1）应届毕业生硕士学位留学项目面试名单( 共：19人)序号 学号 姓名 系别 备注36 02061524 高云峰 物流系 36至54号， 面试时间： 4月7日下午 16：10-17：10 面试地点： 一教C20637 02061424 陈荣佳 物流系 38 02062402 徐笑 物流系 39 05061529 苏彪 旅游系 40 02063601 孙园 国贸系 41 02063728 曾东颢 国贸系 42 02063615 高菊华 国贸系 43 02063511 苏扬扬 国贸系 44 02063510 黄梦丹 国贸系 45 02062931 陈汉城 工商系 46 02062819 张朝锋 工商系 47 02062828 黄海亮 工商系 48 04060812 蔡翔彬 计算机系 49 04060824 宋柱兴 计算机系 50 04060731 程悦宁 计算机系 51 04060534 柴智献 计算机系 52 07060629 曾韬 中文系 53 03060109 朱弘旭 电子系 5403060611廖俊杰电子系2010年赴澳大利亚麦考瑞大学（4+1）留学项目学生面试名单 ( 共：2人) 序号 学号 姓名 系别 备注 5502060105韩亚楠工商系55至64号， 面试时间： 4月7日下午 17：10-17：40 面试地点： 一教C20656 02063921 林淑媚 工商系2010年赴英国德蒙福特大学（3+1）留学项目学生面试名单( 共：3人) 序号 学号 姓名 系别 备注57 04071216 孙鹏宜 计算机系 57至59号 面试时间： 4月7日下午 17：10-17：40 面试地点： 一教C2065804071121廖科旋计算机系59 04071219 邱健委 计算机系2010年赴英国赫特福德大学（4+1）留学项目学生面试名单( 共：2人) 序号学号姓名系别备注60 06060815 张翼机电工程系60至61号面试时间：4月7日下午17：10-17：40面试地点：一教C20661 02063921 林淑媚工商系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代2010年赴澳大利亚埃迪斯科文大学（2+2）留学项目学生面试名单( 共：1人)序号学号姓名系别备注62 04080233 李明轩计算机系62号面试时间：4月7日下午17：10-17：40 面试地点：一教C2062010年赴澳大利亚埃迪斯科文大学（3+1.5）留学项目学生面试名单( 共：5人) 序号学号姓名系别备注63 12070211 梁诗韵国贸系63至64号面试时间：4月7日下午17：10-17：40面试地点：一教C20664 02070726 叶明发工商系65 02070734 邵鹏工商系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代66 02070111 张露萍工商系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代67 12070515 黄靖国贸系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代2010年赴澳大利亚新英格兰大学（4+1）留学项目面试名单( 共：2人) 序号学号姓名系别备注68 02063921 林淑媚工商系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代69 02063728 曾东灏国贸系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代2010年赴美国硅谷大学留学项目学生面试名单( 共：19人) 序号 学号 姓名 系别 备注1 04080929 蒋敏 计算机系 1号至16号 面试时间：4月7日晚 19：00-20：00 面试地点： 一教C2062 04071216 孙鹏宜 计算机系3 04071219 邱健委 计算机系4 04071121 廖科旋 计算机系5 O4070108 刘刚 计算机系6 04070131 何灿 计算机系7 04080415 甘显栋 计算机系8 12070211 梁诗韵 国贸系9 12070515 黄靖 国贸系 10 02070726 叶明发 工商系 11 02070401 邵栩敏 工商系 12 02062916 王臻 工商系 13 03070715 傅辰 电子系 14 03070712 颜超 电子系 15 04061001 刘嘉维 计算机系 16 04060328 宫延宁 计算机系 17 04080129 韩孟阳 计算机系 以参加瑞典耶夫勒项目面试替代 18 03080127 王艺霖 电子系 以参加瑞典耶夫勒项目面试替代 19 07060629曾韬中文系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代2010年赴美国荷晶大学留学项目学生面试名单( 共：12人) 序号 学号 姓名 系别 备注 20 06070619 韩潇 旅游系 20-22号 面试时间： 4月7日晚 20：05-20：15 面试地点： 一教C206 21 04071034 邹克凡 计算机系 22 12070102 谭论 国贸系 23 12070614 赖羽 国贸系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 24 03070202 郭芳芳 国贸系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 25 12070515 黄靖 国贸系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 2612070211梁诗韵国贸系以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代27 02070102 温媛媛 工商系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 28 04071121 廖科旋 计算机系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 29 04071219 邱健委 计算机系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 30 03070715 傅辰 电子系 以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代 3103070712颜超电子系以参加瑞典耶夫勒 项目面试替代2010年赴美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼带薪实习项目学生面试名单( 共：26人)序号 学号 姓名 系别 备注32 05070811 杜昀倩 旅游系32号至56号 面试时间：4月7日晚 20：15-21：30 面试地点： 一教C20633 05070218 钟巧丽 旅游系 34 08071026 庄韶生 旅游系 35 05070906 曾杰欣 旅游系 36 05070424 尹潇 旅游系 37 05070125 王纯宁 旅游系 38 05070834 曾祥辉 旅游系 39 05060409 谢玲 旅游系 40 0570120 梁雅斯 旅游系 41 05070433 刘沐琦 旅游系 42 05070101 邝嘉燕 旅游系 43 05070117 杨文宇 旅游系 44 05071018 张欣A 旅游系 45 05070904 乔宇薇 旅游系 46 05070335 袁桂林 旅游系 47 02070617 李璐 工商系 48 02071002 陈茹茵 工商系 49 02070928 郭源 工商系 50 12070407 李嘉全 国贸系 51 12070321 杨钰婷 国贸系 52 13071101 张嘉铃 物流系 53 09070329 陈梓博 外语系 54 07070614 张欣B 中文系 55 05061316 石卓 旅游系 56 10070302 尹欣 旅游系 5705070628侯锋工商系以参加瑞典耶夫勒项目面试替代2010年赴台湾义守大学夏令营项目学生面试名单（共：4人） 序号 学 号 姓 名 系别 备 注 57 07081125 张 韵 中文系 57号至60号 面试时间： 4月7日晚 20：30-21：30 面试地点： 一教C20658 10081514 林映君 化学与药学系 59 07080607 许苏尔 中文系 6012081230吴文浩国贸系2010年中外服•美邦赴美带薪实习项目学生面试名单（共2人） 序号 学 号 姓 名 系别 备 注 6105060518宋美玲旅游管理系61号至62号 面试时间： 4月7日晚 20：30-21：30 面试地点： 一教C20662 03070305 李文品 电子信息系2010年赴台湾宜兰大学留学项目学生面试名单（共33人）序号 学 号 姓 名 系 备 注 1 08080916 汪梦丹 行政系1号至15号 面试时间： 4月14日下午 14：00-14：40 面试地点： 一教C2062 10081312 牛雪姣 国贸系3 02081509 陈玉珣 工商系4 02081514 廖杨聪 工商系5 04070413 黎昆鑫 计算机系6 13070635 林 强 计算机系7 04071208 李健康 计算机系 8 04070936 陈栩洋 计算机系9 04071217 宋桂泉 计算机系 10 04071232 颜肇江 计算机系 11 10080113 梁 潇 化学与药学系 12 10081313 王 松 化学与药学系 13 10080311 李金柄 化学与药学系 14 10080116 王伟权 化学与药学系 15 10080321 罗 青 化学与药学系 16 10080828 范晓乐 化学与药学系 17 04080903 赵 艺 化学与药学系 18 03080704 刘晓奕 化学与药学系 19 10080827 侯天宇 化学与药学系 20 10080722 胡锦春 化学与药学系 2110081308冯芝华化学与药学系22 10080204 伍俊宜 化学与药学系 16号至33号 面试时间： 4月14日下午 14：40-15：30 面试地点： 一教C20623 1008041 陈素平 化学与药学系 24 10080901 余冬琳 化学与药学系 25 10080111 杨璐 化学与药学系 26 10081209 赖芳芳 化学与药学系 27 10080505 徐嘉敏 化学与药学系 28 10080506 陈楚婵 化学与药学系 29 04081308 张天娇 化学与药学系 30 10081513 蔡海洋 化学与药学系 31 10081413 陈灿丽 化学与药学系 32 10080422 魏驰宇 化学与药学系 3310080413黄楚辉化学与药学系2010年赴台湾义守大学留学项目学生面试名单（共：21人）序号 学 号 姓 名 系 备 注34 05080325 黄雅涵 旅游管理系34号至45号 面试时间： 4月14日下午 15：30-16：00面试地点： 一教C206 35 05080720 孙 阳 旅游管理系36 07080920 王 玮 旅游管理系37 04080525 吕 哲 旅游管理系38 05080433 朴宏哲 旅游管理系39 05080137 韩昊彤 旅游管理系 40 05080117 郝思佳 旅游管理系41 05080125 孙雅楠 旅游管理系42 10080331 胡祖广 化学与药学系 43 10080829 吴 松 化学与药学系 44 10080810 徐 欢 化学与药学系 45 10080823 王海舟 化学与药学系 46 10081513 蔡海洋 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学留学项目面试替代 47 10080506 陈楚婵 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学留学项目面试替代 48 08080916 汪梦丹 行政管理系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 49 03080704 刘晓奕 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 50 10080901 余冬琳 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 51 10080827 侯天宇 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 52 10080505 徐嘉敏 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 53 10081413 陈灿丽 化学与药学系 以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代 5410080113梁潇化学与药学系以参加台湾宜兰大学 留学项目面试替代。
2024年国际学生招生简章
2024年国际学生招生简章范本一、学校简介[学校名称]是一所位于[国家/地区]的知名学府，拥有悠久的历史和卓越的学术传统。
自[创立年份]年成立以来，我们一直致力于为全球学生提供最优质的教育体验，培养具有国际视野、创新精神和领导才能的未来领袖。
我们的教职员工来自世界各地，拥有丰富的教学经验和学术背景，为学生提供了广泛的学术选择和个性化的教育支持。
二、招生专业及课程设置1. [专业名称1]：本专业旨在培养学生在[相关领域]具备扎实的理论基础和实践能力，为他们在[行业/领域]的职业发展奠定基础。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
2. [专业名称2]：本专业注重培养学生在[相关领域]的创新思维和跨学科研究能力，为他们在国际竞争中取得优势提供支持。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
3. [专业名称3]：本专业旨在培养学生在[相关领域]具备国际化的视野和实践能力，为他们在全球市场中取得成功做好准备。
主要课程包括：[课程名称1]、[课程名称2]、[课程名称3]等。
三、招生对象及条件1. 招生对象：国际学生，包括本科生、硕士生和博士生。
2. 学历要求：申请本科学位的申请人需具备高中毕业证书或同等学历；申请硕士学位的申请人需具备学士学位或同等学历；申请博士学位的申请人需具备硕士学位或同等学历。
3. 语言要求：非英语国家的申请人需提供托福（TOEFL）或雅思（IELTS）等英语水平考试成绩，具体要求如下：-本科生：TOEFL iBT 80分或IELTS 6.0分；-硕士生：TOEFL iBT 90分或IELTS 6.5分；-博士生：TOEFL iBT 100分或IELTS 7.0分。
四、申请流程1. 在线申请：访问[学校官网]，填写在线申请表并提交相关材料。
2. 缴纳申请费：根据所申请的项目和学位，支付相应的申请费。
3. 提交材料：按照学校要求，提交成绩单、推荐信、个人陈述等申请材料。
江苏大学学生海外学习
II
30 赴加州大学圣地亚哥分校短期访学项目 .............................76 31 赴加州大学河滨分校短期访学项目.....................................79 （六）海外研修项目 32 寒假赴日本动漫游戏领域研修项目.....................................82 33 翔飞日本短期留学项目........................................................84 34 加州大学圣地亚哥分校暑期海外课堂项目..........................90 35 利物浦大学暑期医学见习项目 ............................................93 36 赴德国开姆尼茨 F+U 教育学院暑期研修项目.....................94 37 德比大学暑期夏令营 ...........................................................97 四、附录 附录 1：江苏大学本科生赴境外交流申请表.............................99 附录 2：江苏大学研究生赴境外交流申请表...........................101 附录 3：江苏大学交流学生学习计划安排表...........................102 附录 4：江苏大学中德联合培养硕士研究生报名表 ...............104 附录 5：江苏高校学生境外学习政府奖学金项目学生申请及学 校推荐表 ................................................................................... 105 附录 6：江苏大学交流生成绩认定与学分转换申请表............106
教育部高校学生司关于印发《2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生办法》的通知
教育部高校学生司关于印发《2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2006.09.13•【文号】教学司[2006]30号•【施行日期】2006.09.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育,体育正文教育部高校学生司关于印发《2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生办法》的通知（教学司[2006]30号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、成人高校招生办公室，各有关高等学校：为提高体育队伍文化素质和训练水平，满足在职教练员、现役运动员继续学习和深造的需要，2006年部分成人高校的运动训练专业继续由国家体育总局组织单独招生。
现将《2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生办法》印发给你们，请遵照执行。
附件：2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生学校名单教育部高校学生司二○○六年九月十三日2006年国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生办法一招生院校第一条列入国家体育总局成人高等教育运动训练专业单独招生的院校名单由国家体育总局科教司确定。
第二条各招生院校成人高等教育运动训练专业的招生计划列入经教育部核定的年度成人高等学历教育招生计划总数内。
第三条招生院校应根据教育部有关规定和本办法，制订本校成人运动训练专业的招生章程。
招生章程内容应包括：成人高等学校全称、校址、层次、专业方向、办学类型、学习形式、招生人数、具体报考条件、考生身体健康状况要求、录取规则、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类，以及报名时间、地点、联系电话、网址和其它有关事宜。
招生院校应在规定时间内将招生章程报国家体育总局科教司审核备案，备案通过后招生院校以适当方式向社会公布。
招生章程公布后不得随意变更。
二报名第四条报考国家体育总局成人高等教育运动训练专业的考生必须具备以下条件：（一）优秀运动队（包括省、自治区、直辖市、计划单列市、大军区、各行业体协）的教练员、运动员；运动学校和业余体校的教练员、运动员。
中国美术学院20192020学年境外学习项目一览表
约5万元人民币
2020.2-2020.5
（共4个月）
1
25
日本东京艺术大学
学校网站：www.geidai.ac.jp/guide/index.html
2019.10-2020.3
（共5个月）
1
1、申请人员为研究生
2、申请人员须通过日语等级考试N2
3、该校影视动画专业不对交换生项目开放
学校网站：
http://www.st-etienne.archi.fr/
2019.9-2019.12
（共4个月）
1
1、申请人员为研究生
2、申请人员须通过法语欧标等级A1
约4万元人民币
2020.3-2020.6
（共4个月）
1
14
法国圣艾蒂安国立高等艺术与设计学院
Ecole superieure d’art et design Saint-Etienne
学校网站：
www.beauxartsparis.fr
2019.10-2020.1
（3个月）
1
1、申请人员为研究生
2、面试外语为英语，同时优先考虑通过法语欧标等级考试A2人员
3、该校交换生项目针对造型类专业
约4万元人民币
2020.3-2020.5
（3个月）
1
11
法国巴黎国立高等装饰艺术学院
Ecole Nationale Superieure Arts Decoratifs
学校网站：www.ensa-dijon.fr
2019.9-2019.12
（4个月）
1
1、申请人员为研究生
2、面试外语为英语，同时优先考虑通过法语欧标等级A2及以上人员
2024年夏季教育部出国留学人员英语高级培训班招生简章
2024年夏季教育部出国留学人员英语高级培训班招生简章As the world becomes increasingly interconnected, the importance of language proficiency, especially English, cannot be overstated for students pursuing higher education abroad. The Ministry of Education's Summer 2024 English Advanced Training Program for Overseas Students is designed to equip individuals with the necessary linguistic skills to successfully navigate the academic and cultural challenges of international universities.**Program Overview**The English Advanced Training Program offers a comprehensive curriculum that covers all aspects of the language, from grammar and vocabulary enhancement to speaking and listening skills. The program's intensive, immersive approach ensures rapid progress and prepares students for the rigors of overseas academic life.**Eligibility Criteria**Applicants must be Chinese citizens, hold a valid passport, and have completed at least two years of undergraduate studies. Applicants must also demonstrate a strong commitment to their academic pursuits abroad and possess a basic proficiency in English.**Application Process**Applications for the Summer 2024 program will open in early 2024. Interested individuals are encouraged to visit the official website of the Ministry of Education for detailed application instructions and deadlines. Applications will be evaluated based on academic records, English proficiency, and a personal statement.**Program Benefits**Participants of the English Advanced Training Program will benefit from a highly qualified faculty, state-of-the-art facilities, and a diverse student body. The program also offers cultural exchange activities and networking opportunities that help students build a global perspective and expand their professional networks.**Conclusion**The Ministry of Education's Summer 2024 English Advanced Training Program for Overseas Students is an excellent opportunity for ambitious students to enhance their English proficiency and prepare for the challenges of studying abroad. With a comprehensive curriculum, experienced faculty, and a supportive learning environment, this program is sure to provide students with the tools and confidence they need to succeed in their international academic careers.**2024年夏季教育部出国留学人员英语高级培训班招生简章解析**随着世界的日益互联，对于寻求海外高等教育的学生来说，语言熟练度，尤其是英语，的重要性不言而喻。
柴院对于外国学生要求
外国留学生首先出现的外国留学生在莫斯科柴可夫斯基音乐学院，在20世纪50年代末，- S。
自那时起，来自85个国家的4500多毕业生到世界各地的音乐艺术的发展贡献了很多。
目前，其中许多被视为20世纪和21世纪的世界艺术文化的领军人物。
其中的杰出音乐家的名字，谁取得了巨大的名气和人气，无论是在其国内和国外- 如Kertis Beatris帕拉（厄瓜多尔），尼古拉Gyaurov（保加利亚），沃森（Jamaika），大提琴家Jaklin DJU前（英国），钢琴家拉杜卢浦大桥（Rumainia），伊沃Poghorelich（Jugoslavia），Lju施坤（中国），亚瑟莫雷拉利马（巴西），丹泰国Shon（越南）。
在莫斯科音乐学院的毕业生也有作曲家Nobue Terahara （日本），萨科Economu（塞浦路斯），U Dzun生（中国），导体Nghuen仲邦（越南），林涛和Go摩云（中国），得主赫伯特Karoyan竞争金内部收益率Zhin（韩国），国厄瓜多尔乐团阿尔瓦罗Mansano，和许多其他的首席指挥。
莫斯科音乐学院的毕业生获得高职位，为他们的国家音乐学院和院校的校长：Nguen仲邦在河内（越南），路易斯Santader马丁内斯（西班牙），在塞浦路斯Vassos Agrirridis，姆斯基- 科萨科夫音乐学院的校长在城市Ghuyakil（厄瓜多尔），河内音乐学院陈四朴夏（越南），白Kurion（日本），东京大学教授的校长，雷纳尔多Kanijsares。
这些音乐家成功地代表和发展的优良传统的俄罗斯音乐学校，结合自己的教学和演唱活动表现。
很多在这里学习的外国学生已获得最负盛名的国际音乐比赛中获奖。
其中有Ghifford邓肯（澳大利亚），prof.L.名称Vlasenko`S的学生，车骑北野（日本），E.里氏`S教授的学生，潘Itsung（中国），教授。
E. Grach`S的学生，不要Fjiong Nji（越南）教授。
丹麦葛莱体育学院Move-out课程特点与启示
丹麦葛莱体育学院Move-out课程特点与启示吕璐露【摘要】通过实地考察法和专家访谈法,对丹麦葛莱体育学院Move-out课程进行分析与探讨,发现其课程的特点体现在人性化的课程目标、丰富的教学内容、精妙的教学设计和开放性的教学模式方面.为我国高校户外教育相关课程的建设与发展提供建议:明晰户外教育课程在普通高校课程中的定位;确立学生在户外教育课堂中的主体地位;提升高校户外教育课程教辅人员的专业性;保证户外教育课堂环境的开放性.【期刊名称】《体育成人教育学刊》【年(卷),期】2017(033)002【总页数】3页(P74-76)【关键词】户外教育课程;Move-out课程;丹麦【作者】吕璐露【作者单位】武汉体育学院经济与管理学院,湖北武汉430079【正文语种】中文【中图分类】G807.4丹麦葛莱体育学院(Gerlev Physical Education & Sport Academy)成立于1938年,是一所由政府投资的国立体育学院，主要从事体育运动教育、体育师范教育和教育研究工作，是丹麦和北欧历史最为悠久的体育学院，同时也是南丹麦大学社会体育文化研究中心所在地。
笔者曾于2012年赴丹麦葛莱体育学院进行研修，亲身参与到Move-out的课程学习中，深入了解了丹麦户外运动课程特征与授课情况，研修回国后，承担武汉体育学院休闲体育专业户外教育方向专业课程的教授工作。
本文以丹麦葛莱体育学院Move-out课程为例，对其课程目标、教学方法、教学设计和教学模式进行深入研究，为我国高校户外教育课程的实施与发展提供参考与启示。
丹麦葛莱体育学院将课程分为Major Subject、Minor Subject和Study Subject 三个模块,在Major Subject和Minor Subject模块中均设有户外教育课程，分别称为Move-out和Outdoor360，两门皆以户外教育为主题，其区别在于Move-out课程每周有10-14次课程，在充足教学时间的保证下，使学生们深度浸入到课堂学习中，系统学习并扎实掌握若干户外运动技能与知识，并通过户外体验式学习促进学生情意层面的发展。
丹麦葛莱体育运动教育学院课程特色研究及其启示
丹麦葛莱体育运动教育学院课程特色研究及其启示1前言丹麦是一个高度发达的资本主义国家，2016年被评为全球最幸福的国家，虽人口不多，但诺贝尔奖得主已有十人以上，毋庸置疑，得益于丹麦的教育制度。
丹麦在教育上采用分流政策，在高中教育和大学教育之间有一个为期一到两年的弹性过渡期，即中学后教育（又称大学先修教育）。
丹麦葛莱体育运动教育学院（以下简称葛莱体院）就属于中学后教育中可供学生选择的其中一所学校。
葛莱体院属于非学历教育，创建于1938年，是丹麦及北欧历史最为悠久的体育学院，葛莱体院是一所由政府投资建立的国立体育学院，主要从事体育运动教育，体育师范教育和教育研究工作。
2丹麦葛莱体育学院的课程设置学校根据季节特点，开设不同的课程，将每学年分为春季，秋季和冬季三个独立的学期，春季和秋季都是为期四个月，冬季为期两个月，学生可根据兴趣选择要参加的学期，最后获得非学历成绩证书。
2.1课程模块的具体分配丹麦葛莱体育学院的课程种类丰富，课表也是每个月更换一次，每个星期共18个课时，每个课时时长90分钟，但仍可将该校的课程设置分为公共教育课程，通识教育课程和专业课程三大类。
专业课程部分与国内大部分体育专业的学生一样，葛莱体院的学生也需要选择一门主项，一门副项；主项每周为6个课时，副项每周为4个课时；在通识教育课程模块中，学生还需要选择两门选修课，每门选修课每周的课时均为2个课时；公共教育模块的形式是固定的，每个学期都一样，一共有四种形式，每个形式各一个课时；第一个是“学校会议”，顾名思义，是全校师生在一起开会，总结上个星期遇到的各种问题，以及一些疑问，老师需要当场给出解决方案，固定在每周一上午的第二节课召开；第二个通识教育课为俱乐部活动，固定在每周二的第二节课，在这节课中，学生可自由开设各种类型的俱乐部，提前将信息公布在大厅的公告栏上即可，无须提交申请等繁杂手续，学生也可自主选择感兴趣的俱乐部；第三个固定的通识教育课设置在每周三的第二节课，形式为讲座，可能是本校的老师开讲，也会请外面的老师或成功人士来进行讲座；第四个通识教育课，也是学生和老师们最喜爱的一门课---“jiont-class”，固定在每周五的上午第二节课进行，这也是一节全员参与的课程，每节课都会以不同的游戏的形式来进行，学生在入学前都被分配在不同“familygroup”（家庭小组），每次的游戏都以家庭小组为单位进行比赛，考验学生的默契度，以及合作意识。
记丹麦“体育健康促进”理念的开拓者和实践者——专访丹麦葛莱体育学院院长Finn Berggren教授
2018年(第8卷)第17期体育大视野DOI：10.16655/ki.2095-2813.2018.17.201记丹麦“体育健康促进”理念的开拓者和实践者①——专访丹麦葛莱体育学院院长Finn Berggren教授金艳(成都体育学院 四川成都 610041)摘 要：费恩•伯根（Finn Berggren）教授时任丹麦葛莱体育教育与运动学院(Gerlev Physical Education & Sports Academy)校长，是欧洲知名的体育教育、体育健康促进和健康政策的专家，兼任跨文化项目联合会（Cross Culture Project Association）主席及国际欢乐足球公开学校（Open Fun Football School）校董、欧洲体育健康促进协会（HEPA Europa）董事、TAFISA欧洲传统体育文化与游戏研究中心（The European Center for Traditional Sports and Games,TAFISA）主任等项目负责人，以及南丹麦大学（University of Southern Denmark）研究社会体育与健康促进的博士生导师。
笔者就葛莱体院的历史和当前发展、体育教学理念、办学治校、国际化发展及与中国的合作发展等问题专访费恩•伯根教授，进一步了解当代丹麦体育教育及文化的前沿及新动态，以此为我国体育教育国际化参考借鉴。
关键词：体育教育 丹麦体育 葛莱体院 体育健康促进 教育国际化中图分类号：G80-05 文献标识码：Ａ 文章编号：2095-2813(2018)06(b)-0201-052017年4月20日至25日，笔者应费恩·伯根（F i n n Berggren）教授邀请来到丹麦葛莱体育教育与运动学院(Gerlev Physical Education & Sports Academy，以下简称“葛莱体院”)探访学习并考察。
国家体育总局办公厅关于2019年选派部分优秀运动员赴美国短期留学有关事宜的通知
国家体育总局办公厅关于2019年选派部分优秀运动员赴美国短期留学有关事宜的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2019.06.13•【文号】体人字〔2019〕249号•【施行日期】2019.06.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文体育总局办公厅关于2019年选派部分优秀运动员赴美国短期留学有关事宜的通知体人字〔2019〕249号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，有关运动项目管理中心，中国足球协会，中国篮球协会，有关改革试点项目协会，有关高校：优秀运动员是我国体育事业发展的宝贵人才，为了更好地发挥优秀运动员的影响力和作用，全力备战东京奥运会、北京冬奥会和卡塔尔世界杯预选赛，强化优秀体育人才培养，经批准，体育总局将选派一批优秀运动员赴美国公派留学。
现将有关事宜通知如下：一、时间地点（一）留学地点：美国东密歇根大学（二）留学时间：2019年9月中下旬-12月中下旬（3个月），具体时间另行通知。
二、学习内容理论知识和现场教学相结合，针对运动员特点及知识层次，重点讲授专项训练理论与实践、体能训练理论与实践、美国体育发展现状等课程，组织美国高校高水平运动队训练观摩等。
三、选派条件（一）具有良好的政治素质和思想品德，拥护党的领导，热爱祖国，有学成回国为中国体育事业发展服务的事业心和责任感。
（二）具有中华人民共和国国籍，不具有国外永久居留权。
（三）2019年（含）之前大学本科毕业并取得相应学位，具备一定的英语水平能力。
（四）无故意使用兴奋剂违规记录。
（五）年龄在50周岁以下。
（六）未获得国家公派留学资格，或经国家留学基金委批准放弃留学资格满2年，或曾享受国家留学基金资助出国留学、回国后工作满5年。
（七）身体健康，能够正常完成留学任务。
（八）优秀的现役、退役运动员均可报名。
报名运动员须获得奥运项目的亚运会前三名、世锦赛前六名、世界杯（总决赛）前六名或奥运会前八名。
中国中学生足球队赴德国培训选拔报名表
中国中学生足球队赴德国培训选拔报名表
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片出生年月籍贯
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文化程度
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视
力
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跑
立定
跳远
原地
摸高
综合
素质
服饰鞋号运动服号
个
人
简
历
训练
比赛
经历
以及
奖惩
情况
球员注册情况是否已在足协注册□是□否足球协会名称注册学校或俱乐部名称
家长
或监
护人
意见
家长
或监
护人
情况
与本人关系姓名通讯地址联系电话
上学
期末
考试
成绩
语文数学外语
个人声明谨此声明，本人自愿参加选拔。
以上各项信息完全属实，没有虚假成份。
（签字）
年月日
体育老师或足球
教练意见签字：盖章：联系电话：
年月日
学
校
鉴
定
签字：盖章：联系电话：
年月日
备注：
1、报名表原件直接邮寄北京市朝阳区安立路56号九台2000三号楼2607 邮编：100012
收件人：范瑞波
2、测试费在提交报名表时按上述地址和收件人汇出，并将汇款凭证同报名表一并寄出。
3、报名截止时间为2004年3月30日。
4、经审查，不合格的报名者将被退回测试费。
但已确定参加检测者，测试费将不予退回。
5、此表可复印。
6、咨询电话：（010）84802668，84802669 传真：（010）84802677。