天津体育学院硕士研究生入学考试试题

2004年天津体育学院体育人文社会学专业
《体育概论》试卷
一．名词解释：（每题3分，共30分）
体育体育体制身体姿势动作速率身体练习体育手段学校体育社会体育国际体育中国民族传统体育
二．简答题：（每题8分，共40分）
1、现代体育主要有那些功能？
2、我国体育的目的和任务分别是什么？
3、简述竟技体育的特点？
4、体育人口的判断标准有那些？
5、大力开展国际体育有那些意义？
三．论述题：（第1—4小题每题15分，第5小题20分，共80分）
1、从＂需要产生体育论＂的角度出发，论述体育产生的内部动因？
2、论述现代体育主要有那些功能？
3、根据你对竞技体育的了解，联系实际，谈谈如何克服竞技体育的异化问题？
4、论述我国社会体育的现状极其趋势？
5、２００８年奥运会即将在北京举行，作为主办国的一名体育工作者，你如何理解奥林匹克精神？
2005年天津体育学院硕士研究生入学考试试题
（答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上无效）
考试科目：体育概论
一、名词解释（每个3分，共30分）
体育(狭义)
体质
体育手段
体育科学
体格
身体娱乐
动作诡计
适应能力
体育运动
动作速率
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简要分析体育科学体系的结构。

2、体育运动具有哪些功能？
3、大力开展国际体育有哪些意义？
4、体育运动与经济有怎样的联系？
三、论述题（每题20分，共80分）
1、论述体育运动产生的根源。

2、论述我过体育的目的
3、试述体育在现代社会生活中的地位。

4、从社会学角度分析体育运动的社会地位。

2006年天津体育学院硕士研究生入学考试试题
（答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上无效）
考试科目：体育概论
一、名词解释（每个4分，共40分）
体育，体育体制，身体姿势，动作速率，身体练习，体育手段，学校体育，社会体育，国际体育，中国民族传统体育
二、简答题（每题10分，共50分）
1、现代体育主要有哪些功能？
2、我国体育的目的与任务分别是？
3、简述竞技体育的特点？
4、体育人口的判定标准有哪些？
5、大力开展国际体育有何意义？
三、论述题（每题12分，共60分）
1、从“需要产生体育论”的角度出发，论述体育产生的内部动因。

2、试述现代体育有主要有哪些功能？
3、根据你对竞技体育的了解，联系实际谈谈如何克服竞技体育的异化问题。

4、试述我国现代体育的现状及趋势。

5、2008年‘奥运会即将在北京举办，作为主办国的一名体育工作者你如何理解奥林匹克精神？
2006年天津体育学院硕士研究生招生考试
体育教育训练学专业《教育学》
一．名词解释（每题3分，共30分）
1学校教育 2教育影响 3教育的功能
4学校教育的制度 5癸卯学制 6校本课程
7教学设计 8教学策略 9教学目的 10高等教育的大众化
二．简答题（每题8分，共40分）
11、简要的说明教育的要素及其关系？
12、简述农业社会教育的特征？
13、简要说明教育的显性功能和隐性功能？
14、简述我国现行的学校制度的形态？
15、简要说明教材的作用？
三．论述（16-19题，每题15分，第20题20分）
16、论述我国课程改革的未来发展？
17、论述经验主义课程论？
18、论述行为主义教学理论？
19、论述教学设计的基本内容？
20、论述全民教育。

007年天津体育学院硕士研究生招生考试
体育人文社会学专业、体育教育训练学专业、民族传统体育学专业体育学专业基础综合
一、名词解释（每题4分，共60分）
1．武术 2. 体育人口 3.体育科学 4.竞技体育 5.体育体制
6.教育制度
7.核心课程
8.义务教育
9.教学 10.毛入学率
11.射血分数 12.中心静脉压 13.氮平衡 14.激素 15.肺通气量
二、简答题（每题10分，共90分）
（体育概论部分）
1.体育的娱乐功能主要表现在哪几个方面？
2.举例说明体育的产生有哪三种方式？
3.社会体育的基本特点有哪些？
（教育学基础部分）
4.简述工业社会教育的特征。

5.简述学科中心主义课程论。

6.简述讲述策略的特点与功能。

（运动生理学部分）
7.简述影响能量代谢的主要因素。

8.简述适宜的赛前状态和准备活动生理意义的相同点与不同点。

9.如何应用间歇训练法发展人体有氧工作能力和无氧工作能力？简述其依据。

三、论述题（每题25分，共150分）
（体育概论部分）
1.试述现代奥林匹克运动诞生的时代背景。

2.“体育”概念混乱的主要根源是什么？你是如何理解体育的？
（教育学基础部分）
3.论述当代教学观变革的趋势。

4.论述教育与和谐社会。

（运动生理学部分）
5.如何应用生理学指标与方法判断运动性疲劳？并从生理学角度分析消除疲劳和促进体力恢复的措施。

6.请设计一个利用生理学指标与方法在运动状态下评定运动员训练效果的方案。