护理干预对社区老年人记忆障碍改善的影响
老年轻度认知功能障碍护理干预效果观察
轻度认 知功能 障碍 （ ｍｉ ｌ ｄ ｃ ｏ ｇ ｎ ｉ ｔ ｉ ｖ ｅ ｉ ｍｐ ａ ｉ ｒ ｍｅ ｎ ｔ ， ＭＣ Ｉ ） 指 有
熟 悉 的物 品 。反 复 训 练 ， 使其认识 病房 、 厕所 的位置 ； 与 病 人 接
触 时 反 复 宣 讲 一 些 生 活 的基 本 知 识 及 护 士 的 姓 名 ， 并 要 求 病 人 能够记忆 ； 利 用小 黑板 和 日常 生 活 护 理 时反 复 向病 人 讲 述 日期 、 时间 、 上 下午 、 地点 、 天气等 ， 使 病 人 逐 渐 形 成 时 间概 念 。 ③再 认 训练 ， 如 让 病 人 看 ３张 ～ ５张 图片 ， 每 张播放 ５ Ｓ ， 放完 之后 ， 让
全科护理 ２ ０ １ ３年 ５月 第 １ ｉ 卷第 ５ 期下旬版 （ 总第 ２ ８ ８期 ）
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老 年 轻 度 认 知 功 能 障 碍 护 理 干 预 效 果 观 察
李 军华
摘要 ： ［ 目的］ 观察轻度认知功 能障碍病人护理 干预效 果。［ 方法］ 将６ ２ 例 符合入组标准的轻度认知功能障碍病人随机分为干预组和
病 人 回忆 所 看 到 的 图 片 ， 若有错 误或遗漏 ， 可重复几 次 ， 待 多 数
记忆障碍和 （ 或） 轻 度 的其 他 认 知 功 能 障 碍 ， 但 个 体 的 社 会 职 业
或 日常 生 活 功 能 未 受 影 响 ， 亦 不 能 由 已知 的 医 学 或 神 经 精 神 疾 病解释 ， 是 介 于 正 常 老 化 与 轻 度 痴 呆 之 间 的 一 种 临 床 状 态 。每
关键词 ： 轻度认知障碍 ； 老年 ； 护 理 干预
中 图分 类 号 ： Ｒ ４ ７ ３ ． ５
护理干预对改善老年痴呆患者认知功能障碍的影响因素研究
２ ． ２ ． １ 年龄 因素 老 年痴 呆患者认 知 功能 障碍 与年龄 及发病 年龄相关 。老年痴呆患病率 随增龄而增加 ， 具有关报道 嘲老人 每增 加 ５岁患有 痴呆病 将增加 １ ． ８ ５ 倍 。随着 老年人 的年龄或 发病 年龄的增加 ， 其脑组 织结构变化 （ 如脑梗死 、 脑萎缩 以及脑 血管 动脉硬 化等 ） 较 明显 ， 脑组织 能力 的降低越 明显越 容易 出
现脑功能紊乱 ， 从而加重老年痴呆 患者的认 知功能。
２ ． ２ ． ２ 性别、 性格 因素 患病前老人 的性格与认知功 能障碍较 为密切 ， 具Ｏ ｔ ｔ 有关 ２ ８ ３ ６ ７位痴呆患者进行 研究 中报道 ， 男性 患者较女性 易于 出现认知 功能障碍而妄想 、 抑郁焦 虑的心理较
关键词 ： 老年痴呆 ； 认 知 功 能 障碍 ； 护 理 干 预 中图分类号 ： Ｒ ４ ７ ３ ． ７ ４ 文献标识码 ： Ａ ＤＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ￣ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ ． ３ １ ４ １ ． ２ ０ １ ３ ． ０ １ ． ０ ４ ３
０ 引 言
随着社 会 的发展 ， 全球 老龄化 趋势 逐渐 增加 ， 很 多老年 人 受 到老年痴呆 症状 的折磨 ， 严重影 响到老年人 的 日常生活 。老 年 痴呆是指 老年人群在意识 和认知 出现进 行性 的功 能减退时 ，
Ｅ ｉ ｍｅ ｒ（ １ ９ ８ ９） 报 道老年痴呆 患者在 配偶离世后 ， 其精神行 为 主要表 现为抑 郁 ， 孤僻 ； 当老人 人住 院或生 活需要 照料 的人 失 去时以及生 活环 境发生突然 的改变 ， 这些 因素会加重老年 的认 知功能的障碍 ， 其 中以定 向功能障碍为主 。
２ ． ２ 生理因素 ：
社区护理干预对老年患者轻度认知障碍的影响
叫、 目的漫游等 ， 无 护理人员常使用约束做法 ， 将患者 固定在椅子上， 床边做栏杆 ， 约束患者可补偿护士不 液体 出入量 ， 及时掌握病情 ， 确定治疗方案。从本组 预后 晴况看 ， 在常规护理基础上实施健康教育、 心理
护理 、 饮食 护理及 预 防肝 性脑 病 的诱 发 因素等综 合 性
齐鲁 护理 杂志 ２ １ 第 １ ０２年 ８卷第 ｌ ３期
在身边 的需要 ］ 。但也会带来反作用 ， 患者会更加暴 ２ 结果
躁不 安 、 乱 ， 混 约束使 患者 感 到受 攻击 或 受处 罚 ， 者 ２ １ 两 组 患者 Ｒ ＭＴＩ评 分 比较 患 ． Ｂ Ｉ 为摆 脱约 束猛 烈 活 动 而摔 倒 ， 体受 到 伤 害 ， 身 因痴呆 患者 存在认 知 障碍 ， 护理 人员会 认 为 患者 已经失 去 自 尊心 及羞 耻感 ， 不尊 重患 者 ， 愿 意 与患 者进 行 交 流 ， 不 这些 行为 均无 助 于 痴呆 患 者对 治 疗 的配 合 。② 心 理 护理 ： 与患者 进行 交流 ， 多 鼓励 患 者多 表 达 心理感 受 ，
［ ］ 郑爽． １ 对社 区老 年性痴 呆早期患者实施护理 干预的效果 分析 ［］ 现代预 防医学 ，０ ９３ （ ２ ：３ ２— ３３ Ｊ． ２ ０ ，４ １ ） ２２ ２ ２ ．
［ ］ 徐永 能， ２ 卢少 萍 ， 张月 华， 护 理干预 对老 年性痴 呆患 等．
者认知功 能障碍 的影响 ［ ］ 解放 军护理 杂 志，０６ ２ Ｊ． ２ ０ ，３
本组轻度认知 障碍老年患者 Ｍ 评分情况 。应用 Ｂ ＴⅡ
日常 生 活 能 力 量 表 （ Ｄ 和 简 易 精 神 状 态 量 表 Ａ Ｌ） （ ＭＳ 对 患者进行 评定 ， Ｍ Ｅ） 比较两 组患 者 的智 能及 日 常生活 能力 。具体 干预措 施如下 ： ①分 析 患者 的心理 特点 ： 痴呆患者 多存 在人格 改变 ， 表现 为易 激惹 、 因小 事 而暴 怒 ， 故 骂人 、 言 攻 击 、 力 行 为 、 泣 、 无 语 暴 哭 喊
护理干预对阿尔兹海默病患者生活能力影响分析
护理干预对阿尔兹海默病患者生活能力影响分析摘要目的：探究对阿尔兹海默病患者实施护理干预，对其生活能力产生的影响。
方法：选择2018年1月-2020年1月期间收治的50例阿尔兹海默病患者，随机均等的分为对照组和观察组；对照组采用常规护理，实验组实行护理干预；对比两组患者的认知障碍和生活能力情况。
结果：经过护理，实行护理干预的患者认知障碍明显减小，日常生活能力显著提高，观察组MMSE和BI评分明显高于对照组，P＜0.05。
结论：有效的护理干预能帮助患有阿尔兹海默病的病人减少病情带来的认知障碍，提高患者的独立生活能力。
关键词：护理干预；阿尔兹海默症；生活能力阿尔兹海默病是一种进行性发展的致死性神经退行性疾病[1]，其病症影响到认知、记忆、行为、神经症状、日常生活能力等各方面，严重影响了患者的生活质量，该病多发于60岁以上老年人群，而随着我国人口老龄化，意味着将会有更多的阿尔兹海默病患者出现，这不仅给医疗带来严重压力，还会给社会带来较大阻碍。
阿尔兹海默病无法治愈，药物治疗也只能缓解记忆减退和思维障碍，疗效甚微，护理干预被认为是改善疾病，提高患者生活质量的重要措施[2]，为了探究该结论的可行性，将进行了以下研究内容：1资料与方法1.1基础资料选择2018年1月至2020年1月来我院进行治疗的50例阿尔兹海默病患者为研究对象，采用随机数字表将患者随机均等的分为对照组和观察组。
对照组：男性14例，女性11例，年龄范围67~89岁，平均年龄（73.25±4.15）岁。
观察组：男性12例，女性13例，年龄范围66~88岁，平均年龄（73.53±4.11）岁。
两组患者在性别年龄上无统计学差异，具有可比性；本次研究课题经过我院伦理委员会的批准。
1.2一般方法对照组采用常规护理：按医嘱为患者使用药物，正确干预患者的生活方式和饮食习惯，为患者和其家属讲解阿尔兹海默病，内容包括该病的症状、病因、如何治疗、如何处理、日后注意事项等；保持病房内干净整洁，避免环境压抑。
中医护理对老年性痴呆干预的影响
中医护理对老年性痴呆干预的影响苏书贞李燕峰张文清（河北省石家庄市中医院护理部，河北石家庄050051）【关键词】阿尔茨海默病;中医护理【中图分类号】Ｒ742．09【文献标识码】A 【文章编号】1002－2619(2013)01－0118－02作者简介：苏书贞（1968—），女，副主任护师。
从事神经内科护理工作。
老年性痴呆是一种慢性渐进性的退化性痴呆，以缓慢进展的智力减退为特征，主要临床表现为渐进性的记忆力减退、智能缺损、情感障碍及姿势、步态改变，对日常生活失去判断力，晚期逐渐出现生活自理困难及对外界完全没有反应［1－2］。
老年性痴呆发病与年龄增长呈正比，65岁以上患病率高达8．4%，且患病率会随着年龄的增长以指数的方式增长［3］。
老年性痴呆严重影响家庭正常生活和社会经济发展，所以针对老年性痴呆患者加强护理，尤其是加强中医护理，对提高患者生活质量，延缓疾病发展都具有极其重要的意义。
2010－01—2011－12，我们对80例老年性痴呆患者进行中医护理，结果如下。
1资料与方法1．1一般资料全部80例均为我院脑病科住院患者，随机分为2组。
护理组40例，男21例，女19例；年龄60 75岁，平均67．5岁；病程5 10年，平均7．5年。
对照组40例，男20例，女20例；年龄62 72岁，平均67．0岁；病程7 9年，平均8．0年。
2组一般资料比较差异无统计学意义（P ＞0．05），具有可比性。
1．2诊断标准依据《神经病学》确诊［4］。
1．3护理方法1．3．1对照组在常规药物治疗的基础上予常规护理及健康教育，包括心理、饮食、运动、服药及安全教育等。
1．3．2护理组在对照组护理基础上，突出中医特色，加强中医护理干预。
主要有刮痧护理及八段锦护理。
1．3．2．1刮痧护理老年性痴呆患者早期采用刮痧可以疏通任督二脉及肝、肾、心、脾四经气血。
正确掌握刮痧的方法，根据患者体质强弱不同及病情轻重程度进行刮痧。
重点在头、背部，顺序是：沿督脉由神庭至哑门，由大椎至长强，沿足太阳膀胱经由眉冲至天柱，由大抒至秩边，沿胆经由颔厌至风池。
护理干预对老年性痴呆患者日常生活能力的影响
第２ ７卷第 ４期 ２０ ０ ７年 ８月
赣
南
医
学
院
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ｌ． ７ ⅣＤ． ｆ２ ４
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＧＡＮＮＡＮ ＭＥＤＩ ＡＬ ＵＮＩ ＲＳＴ Ｃ ＶＥ Ｉ Ｙ
Ｇ． Ｏ ７ ２０
护 理 干 预 对 老 年 性 痴 呆 患 者 日常生 活 能 力 的影 响
中图 分 类 号 ： ４ ３ ３ Ｒ ７ ． 文献标 识码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ １ ７ ９ ２０ ） ４一 ６ ４— ２ １０ —５７ （ ０ ７ ０ Ｏ ４ ０
老年 性 痴 呆 （ ｌ ｅｍ ｒ Ｓｄｓａｅ 简 称 Ａ 多 Ａ ｔ ｉ ｅ ’ ｉ ｓ ， ｈ ｅ Ｄ） 发于 老年人 ， 以认知 功能 障碍 、 感 障碍 及精 神行 为 情 异常 为 主要 临 床特 点 的一 种慢性 进 行性 精神 衰退 性 疾病 … 。随着 我 国 老 龄 化 现 象 的 日益严 重 ， Ｄ 的 Ａ 患病 率也 在不 断增 多 ， 来 越严 重 地 危 害着 人 们 的 越 身体 健康 。这 给 患者 家庭 、 会带 来 沉 重 的负 担 及 社 压力 。 由于 Ａ 的治 疗 目前 尚无 根 本 性 突 破 ， Ｄ 因此 有效 的 护理 干预 对 延缓 Ａ Ｄ的进 程 ， 减轻 疾 病症 状 ， 提 高患 者生 活能 力和质 量就 显得 尤为重 要 。本 文对
３ ２例住院老年痴呆病人 的临床状况及护理对策进 行 了分 析总结 ， 报告 如下 。 现
１ 资料 与方法
１ １ 临床 资料 ． 选 择 ２０ ０ ０年 １月 至 ２ ０ ０ ５年 ８月
电视 、 纸 ， 报 了解 患者关 心 事 ， 持 良好 的社 会互 动 。 保 经 常提 醒患者 ： 日期 、 间 、 时 季节 、 地址 、 电话 号码 、 厕 所 、 间 、 厅等 。 房 餐 １２ ３ 认 知 障碍 的 干预 （ ） 订 个 体化 的功 能 ．． １制 训 练计 划 ： 言 、 语 计算 、 断及 理解 功能训 练 ， 判 做到简 单 易行 ， 复强 化 ， 激 大 脑 的 兴 奋 性 ；２ 开 展 简 反 刺 （） 单 的认 图 、 纸 、 折 计算 、 品分类 等 活动 ， 日智 力训 物 每 练不 少 于 ３ ｍｉ；３ 积极组 织 患者参 加 适 宜 的集体 ０ ｎ （） 活动 ， 活动 中注 意发 现患 者 的每一 点滴进 步 ， 及时予 以鼓 励 ， 强 自信心 的建 立 ， 进语 言 、 算 、 断及 增 促 计 判 理 解能 力 的恢 复 ；４ （ ）对 有妄 想 的患者 ， 理 人员应 护 态 度 和蔼 亲切 ， 注意 谈话 技巧 ， 避免 触及 患者 妄想 的 内容 ， 训练 认识 事 物 时尽 可 能 采 用 视 、 、 等 感觉 听 触 输 入方 法 ， 更利 于认 知功 能 的康 复。 １２ ４ 日常 生活 能 力的训 练 按 Ａ ． ． Ｄ的分 期 ， 选择 患者熟 悉且 与 日常 生 活密切 相关 的生活 内容 进行 日 常生 活 自理能 力训 练 。充分 发挥 患者残 留的 日常 生 活 自理 能力 ， 量 让 患 者 自己 照顾 自己， 洗漱 、 尽 如 穿 衣 、 食 等 ， 每一 天简单 的生活 内容按 发生 的时 间 进 将 顺 序写 在 纸 条 上 ， 身 携带 ， 成 一 项 打 “ ／ 。对 随 完 、” 进食 障碍 者 ， 要详 细 了解 患者 的饮 食 习惯 ， 择有 营 选 养 、 消化 ， 合 患 者 口味 的食 物 。喂 饭 过 程 要 耐 易 符 心、 细心 ， 以便 让 患者 有时 间充分 咀 嚼食物 。对 大小 便失 禁者 ， 要详 细 记 录患者 每 日大小便 情况 ， 复细 反 致地 训 练排便 习惯 。定时 翻身 、 背及 清理 大小 便 ， 拍 保持 皮 肤干燥 清 洁 ， 防止 坠积性 肺炎 和褥疮 的发 生 。 提高 Ａ Ｄ陪护 者 的 照顾 技巧 ， 以利 于 提高 患者 完 成
护理干预后老年痴呆患者认知功能的效果分析
护理干预后老年痴呆患者认知功能的效果分析摘要】目的：探讨并分析护理干预后老年痴呆患者认知功能的效果。
方法：选取我院2012年2月~2015年7月期间收治的80例老年痴呆患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组各40例，对照组行常规护理，观察组则是在常规护理的基础上进行针对性干预，对比两组患者的MMSE评分、ADL评分以及各项生活质量评分。
结果：护理前后比较，护理后两组患者的MMSE评分和ADL评分均高于护理前（P＜0.05）；组间比较，观察组患者的MMSE评分和ADL评分均高于对照组（P＜0.05），对比差异具有统计学意义。
护理后，观察组患者的躯体功能、角色功能、情感功能、社会功能以及心理健康等生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05），对比差异具有统计学意义。
结论：在老年痴呆患者的临床治疗当中，临床护理干预起到了十分重要的作用效果，对于改善患者的认知功能具有积极的影响，具有重要的临床意义和价值。
【关键词】护理干预；老年痴呆；认知功能【中图分类号】R473.74 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867（2016）11-145-01老年痴呆又称阿尔茨海默病，是一种神经系统退行性疾病，多发于70岁以上的老年患者，其临床上表现为认知和记忆障碍，晚期则会出现人格和行为改变，最终发展为全面性痴呆[1]。
老年痴呆起病隐匿且病因不明，一般认为与家族遗传、其他疾病、头部创伤等因素有关，主要采用药物治疗以改善认知功能，控制伴发的精神病理症状。
在此基础上加强护理干预，以进一步改善老年痴呆患者认知功能，对于老年痴呆患者的身心健康具有积极的影响。
1.资料与方法1.1一般资料选取我院2012年2月~2015年7月期间收治的80例老年痴呆患者作为研究对象，将其分为观察组和对照组各40例。
观察组患者男性21例，女性19例，年龄66~85岁，平均年龄（75.2±5.2）岁，病程3~10年，平均（7.1±2.1）年。
护理干预对老年性痴呆患者认知、生活行为能力和生活质量的影响
护理干预对老年性痴呆患者认知、生活行为能力和生活质量的影响目的：通过护理干预的方法探讨对老年痴性呆患者的认知、生活行为能力和生活质量的影响。
方法：将2012年1-7月在笔者所在医院收治的老年性痴呆患者63例随机分为治疗组32例，对照组31例，对照组采用一般护理方法，治疗组在对照组的基础上进行护理干预。
通过比较两组MMSE精神状态量表、ADL 日常生活能力表以及SF-36健康状况问卷的统计学进行评价。
结果：在护理干预后治疗组MMSE（22.85±2.03）分、ADL（19.11±3.42）分、SF-36（451±45）分，与对照组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。
结论：老年痴呆患者进行护理干预能够提高患者的认知能力、生活行为能力和生活质量。
标签：护理；老年性痴呆；MMSE；ADL；SF-36老年性痴呆患者主要的症状表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变以及言语障碍等神经病状。
临床也称其为ABC三症状。
对于老年性痴呆患者还没有有效的治疗方法，通过日常中护理干预可以有效的缓解其认知能力、生活行为以及生活质量。
选择2012年1-7月对笔者所在医院的32名老年性痴呆采用护理干预的方法进行观察，将取得的疗效进行如下报道。
1 资料与方法1.1 一般资料选择在笔者所在医院进行治疗的患者63例，其中男42例，女21例，年龄64～92岁，平均为（80.5±7.4）岁。
随机分为治疗组32例及对照组31例，，患者的简易精神状态MMSE评分为10～17分，均符合老年性痴呆AD美国精神病诊断标准[1]，通过临床痴呆评定量表CDR均为早、中期患者，将躯体严重性功能障碍以及晚期的老年性痴呆排除，两组患者的性别、年龄、病情、文化程度等一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法两组均采用常规治疗例如改善脑循环、药物治疗、补充维生素、改善血液循环等，对照组不做任何改变，而治疗组进行护理干预治疗，具体的步骤：（1）改善患者环境：保持房间明亮，避免噪音以及室内卫生，尽快的使患者适应环境。
综合护理干预在老年痴呆患者中的应用效果
肺 炎 和 泌 尿 系感 染 ， 重 影 响 了患 者 及 家 属 的 牛 活 质 量 。 为 严
改善老年 痴呆患者 的牛 活质量 ， 轻家庭及社会 负扭 ， 减 笔者所在
文 献 标识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ：０ ６— ４ １ ２ １ ）３— ¨６— ３ １０ ６ １ （０ ２ Ｏ ０ ０
关键 词 ： 年 性 痴 呆 ； 合 护 理 干 预 ； 用 效 果 老 综 应
中 图分 类 号 ： ４ ３７ Ｒ ７ ．４
老年痴呆 ， 又称阿尔茨海默病 （ Ｄ ， Ａ ） 常发 于 ６ Ｏ岁 以 ｆ老年 ： 人， 是以进行性认知功能障碍 和行为损 害为特征 的 【枢性退 行 ｛ １ 性病 变 ， 临床多表现为记忆 障碍 、 欠语 、 ｒ 、 失＿ 失认 、 Ｈ 视宅 问能力
２ ０例 ， 对照组予常规护理 ， 治疗组 实施 综合 护理 干预 。采 用简 易智 能精神状 态检查量表 （ ＭＭＳ 和 日常生活能 力量表 （ Ｄ ） 行 Ｅ） ＡＬ进
护理评估 ， Ｂ ￣ ｅ 指数 分级 法评 定 Ａ Ｉ水平 ， 及 ａ ｈｌ Ｄ 比较 ２组 患者的各量表得 分。结果 干预 后观 察组 ＭＭｓ Ｅ分数 与对 照组比较 ， 差 异无统计 学意义（ ０ ０ ） 观察组 Ａ Ｌ分数与对照组 比较有显著差 异（ ０ ０ ） 观察 组 Ａ Ｌ水 平与对 照组比较有 统计 学意义 Ｐ＞ ．５ ； Ｄ Ｐ＜ ．５ ， Ｄ （ ００ ） Ｐ＜ ．５ 。结论 综合护理干预 可提 高老年痴 呆患者的生活质量 ， 一定程度 上可延缓病情 的进展 。 在
社区护理学老年人常见的健康问题
定义：为临终患者提供全面的 身心照护和支持
目的：提高患者生命质量，减 轻痛苦和不适
内容：包括疼痛控制、心理支 持、生活照顾等方面
意义：帮助患者和家属度过艰 难时刻，维护尊严和生命价值
社区护理对老年人健康问题 的积极影响
社区护理在老年人健康管理 中的重要性
社区护理在提高老年人生活 质量方面的作用
社区护理在促进老年人健康 管理方面的优势
社区护士是老年人健康教育的 倡导者和实施者
针对老年人常见的健康问题， 提供个性化的健康教育方案
通过健康教育，提高老年人的 健康意识和自我保健能力
定期评估老年人的健康状况， 根据需要调整健康教育内容
定期评估老年人的健康状况，包括身体、心理和社会方面 识别老年人常见的健康问题，如慢性疾病、认知障碍、抑郁等 制定个性化的健康管理计划，包括饮食、运动、药物等方面的指导 及时发现并处理老年人的健康问题，确保他们的生活质量
06 挑 战 与 对 策
心血管疾病：高 血压、冠心病、 心肌梗死等
糖尿病：血糖升 高，长期控制不 良易引发并发症
慢性呼吸系统疾 病：慢性支气管 炎、肺气肿等
慢性骨关节疾病 ：骨质疏松、关 节炎等
营养不良：老年人由于牙齿脱落、味觉减退等原因，容易出现营养不良的情况。
饮食不当：老年人饮食往往过于单调，或者饮食不规律，容易导致营养不均衡。
社区护士与医疗团队合作：与医生、药师、康复师等建立合作关系，为老年人提供全面、连续 的医疗服务。
资源整合：有效利用社区内的医疗资源，如医疗机构、药店等，为老年人提供便捷、及时的医 疗支持。
跨学科合作：与其他领域的专业人士如营养师、心理咨询师等合作，为老年人提供全面的健康 管理服务。
紧急情况处理：在紧急情况下，社区护士能够迅速协调医疗资源，为老年人提供及时的抢救和 治疗。
家庭护理干预对老年痴呆患者生活质量的影响
之过急 ， 以免 伤 害 患 者 的 自信 心 ， 分 发 挥 患 者 的 主 观 能 动 充 性 ， 积 极 、 励 的态 度 对 待 患 者 的每 一 点 进 步 。 由 简单 到 复 以 鼓 杂 ， 序 渐 进 ， 练 时 要 注 意 调 整 患 者 的情 绪 ， 其 以 最 佳 的 循 训 使 心态参加各项训练 。
１３ 评价方法 ．
２组 均 采 用 护 理 观 察 量 表 （ Ｏ Ｓ一４ ）１， Ｎ Ｒ ０Ｉ ］
理理 论 知 识 培 训 ， 放 规 范 培 训 资 料 ， 对 老 年 痴 呆 患 者 的实 发 针 际病 情 ， 护 理员 进 行 细 致 的护 理 操 作讲 解 ， 其 是 对 文 化 程 对 尤 度较 低 的陪 护 ， 给予 耐 心 的讲 解 ， 把 规 范 培 训 的 知 识 制 成 要 并 通 俗 易 懂 的 健 康 处 方 样 式 进 行讲 解 ， 理 技 能 操 作 制 成 易 于 护 掌 握 的操 作 流 程 图 。上 门 对 患 者 和 家 庭 的 情 况 进 行 全 面 评 估， 制订 完 善 的护 理 计 划 ， 期 进 行 访 视 ， 患 者 的 护 理 问 题 定 对 进 行 详 细 的记 录 ， 改 完 善 护 理 计 划 ， 正 家 庭 陪 护 人 员 各 种 修 纠 护理 中的 不 良 习 惯 ， 时 要 根 据 情 况 缩 短 上 门访 视 的 时 间 。 同
随 着 我 国 社 会人 口逐 渐 老 龄 化 ， 年痴 呆 的 患 病 率 也 逐 老
渐 增 高 。老 年 痴呆 患者 的典 型症 状 是 记 忆 力 、 象 思维 、 向 抽 定
力 障 碍 伴 社 会 活 动 能力 的减 退 。老 年 性 痴 呆 患 者 给 家 庭 生 活
护理人员认知障碍症状的识别和干预
护理人员认知障碍症状的识别和干预引言认知障碍是一种常见的老年病，其主要特征是记忆力减退、思维能力下降、判断力和决策能力受损等。
护理人员在日常工作中经常会遇到接触和照顾认知障碍患者的情况，因此了解和掌握认知障碍症状的识别和干预方法对于提供有效的护理服务至关重要。
本论文旨在探讨护理人员认知障碍症状的识别和干预，以帮助护理人员更好地应对这一挑战。
首先，我们将介绍背景知识，包括认知障碍症状的定义和分类。
然后，我们将强调护理人员认知障碍症状的重要性，并探讨其对患者生活质量和康复的影响。
接着，我们将详细介绍护理人员认知障碍症状的识别方法，包括观察和评估技巧。
同时，我们还将分享一些有效的干预策略，以帮助护理人员更好地应对患者的需求和照顾。
此外，我们还将讨论护理人员培训和教育的必要性，以提高其对认知障碍症状的认识和应对能力。
最后，我们将提出一些未来研究方向，以推动关于护理人员认知障碍症状的识别和干预的进一步发展。
通过本论文的研究，我们希望能够增加人们对护理人员认知障碍症状的认识，提高护理人员的专业水平，从而为患者提供更好的护理服务，改善他们的生活质量和康复效果。
接下来，我们将详细介绍背景知识和相关理论，以支持我们的研究目标和结论。
背景介绍随着人口老龄化的加剧，认知障碍症状成为一个日益严重的社会问题。
据统计数据显示，全球范围内有数百万人患有不同程度的认知障碍症状，其中以老年人为主。
认知障碍给患者和其家庭带来了巨大的负担和挑战，也对医疗服务体系提出了新的要求。
护理人员在日常工作中扮演着至关重要的角色，他们与患者近距离接触，负责照顾和支持患者的日常生活。
然而，由于认知障碍症状的特殊性和复杂性，护理人员面临着许多挑战。
首先，护理人员需要准确地识别和评估患者的认知障碍症状，以便能够提供适当的护理方案。
其次，他们需要掌握有效的干预策略，以帮助患者应对认知障碍带来的各种困难和问题。
然而，目前对于护理人员认知障碍症状的识别和干预方法的研究还相对不足。
护理干预对老年痴呆患者生存质量的影响
痴 呆 患者 生 存 质 量 有 显 著 改善 作 用 。 关 键 词 老 年 痴 呆 护 理 生存 质量
ｄｉ １． ９ ９ｊ ｉ ｎ １０ —６４ ． ０ ０ ｏ：０ ３６ ／．ｓ ． ０ ７ ｓ １ｘ ２ １．
１ ２ ２． ０１
资料 与 方 法
２０ ０６年 １ ～ ０ ８ ３月 在 我 院 经 月 ２０ 年 综合评价 ， 收集病史 ， 经心理学检查 ， 神 影
论 著 ・临
床 护 理
护理 干预 对 老年 痴呆 患者 生存 质 量 的影 响
刘 付 敏
４３ ０ 南 南 阳 市 第 四 人 民 医 院 ７０ ０河
摘 要 目的 ： 讨 积极 的 护 理 干ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 对 老 探
入厕等。以提 高老年人 的 自尊 ， 鼓励并赞 扬其尽量 自理的行 为， 练对应使 程序 和 训 步 骤 减 到 最 小 。 如 果 病 人 完 全 不 能 自理 时设专人护理 ， 注意 翻身 ， 皮肤清 洁护理 和营养补充． 防止 感 染 等 并 发 症 发 生 。① 进食护理 ： 定时进餐 ， 选择 有营 养易消 化
的食物 ， 最好 与其他 人一起进 食 ， 允许病 人用手拿取食物 ， 餐前协 助清 洁双手 ， 进
或使用一些特别设计 的碗筷 ， 以减低病 人 使用的难 度 ， 病 人逐 一解 释 进食 的 步 为 骤 ， 作 示 范 。 必 要 时 给 予 喂 食 ， 食 时 并 喂 要慢一些 ， 以便病人有充分的时间咀嚼食 物 。②用药护理 ： 痴呆 病人 常忘 记吃药 、 吃错药 ， 忘记 了 已服 过药 常 有过 量 服 或 用 。所 以， 药物 应按顿 发放 ， 助病人 将 帮 药全部服下 。痴呆 病人 常不承认 自己有 病 ， 因幻 觉 、 疑 而认 为 给 的是 毒药 ， 或 多 常 常拒 绝 服 药 。 护 士 要 耐 心 说 明 。 向病 人 解释 。或将药研碎拌在饭 中吃下 。 智能训练 ： 包括 ： ①记忆训练 ： 鼓励 病 人 回忆过去的生活经历 ， 帮助其认识 目前 生活 中人和事 以恢复记 忆并减 少错误 判 断 ， 励参 加一些 力所能及 的社 交活 动 ， 鼓 通过动作 、 言 、 语 声音 、 图像 等刺 激 ， 高 提 记 忆 力 ” 。对 记 忆 障 碍 严 重 的 痫 人 ， 编 写 日常生活 活动安排 表 ， 定作 息计划 ， 制 摆 放 日历 等 帮 助 记 忆 ， 容 易 忘 记 的 事 或 对 经 常出错 的程序 ， 立提 醒标志 ， 设 以帮助 记忆 。②智力锻炼 ： 行拼 图游 戏 ， 一 进 找 些 图片 、 实物 、 单词做归纳分类 ， 进行由易 到难 的数字 概念 和计 算能 力训练 等。③ 理解和表达能力训练 ： 在讲述一件事情后
综合护理干预在老年痴呆患者中的应用效果
综合护理干预在老年痴呆患者中的应用效果【摘要】接着，文章详细探讨了综合护理干预对认知功能、生活质量、心理行为症状和家庭照护负担的影响，并总结了相关实施策略。
结论部分分析了综合护理干预在老年痴呆患者中的潜在作用，并展望未来研究方向。
综合护理干预在老年痴呆患者中具有显著的效果，为改善患者生活质量和减轻家庭负担提供了有效途径。
未来的研究应该进一步探索综合护理干预的优化策略和长期效果，以更好地服务老年痴呆患者及其家庭。
【关键词】老年痴呆患者、综合护理干预、认知功能、生活质量、心理行为症状、家庭照护负担、实施策略、潜在作用、未来研究方向、结论。
1. 引言1.1 痴呆症概述痴呆症，是一种常见的老年疾病，主要特征是进行性的认知功能损害。
该病病程缓慢，症状逐渐加重，严重影响患者的日常生活和社会交往能力。
痴呆症的发病机制尚不完全清楚，但与神经元损伤、神经递质异常、脑血管病变等因素密切相关。
痴呆症常见的临床症状包括记忆力减退、语言障碍、空间定向力减弱、判断力下降等。
随着病情的不断发展，患者可能出现行为异常、情绪波动、认知功能严重受损等症状。
痴呆症对患者及其家庭造成重大负担，给社会经济发展带来挑战。
1.2 综合护理干预的重要性综合护理干预在老年痴呆患者中的应用效果备受重视，其重要性表现在以下几个方面：综合护理干预能够全面考虑老年痴呆患者的身心健康状况，通过多学科的协同作用，为患者提供个性化、全面的护理服务。
针对不同的认知功能障碍和行为问题，综合护理团队能够制定有效的干预措施，提高患者的生活质量和自理能力。
综合护理干预可以有效促进老年痴呆患者的康复和功能恢复。
通过定期评估和监测患者的病情变化，及时调整护理计划和药物治疗方案，有效控制病情进展，延缓疾病的发展。
综合护理干预还能有效减轻患者的痛苦和家庭负担。
通过提供专业的护理指导和心理支持，帮助患者及家属更好地应对病情变化和生活压力，减少矛盾和冲突，提高家庭和社会支持体系的作用力。
护理干预对老年人生活质量影响的研究进展
护理干预对老年人生活质量影响的研究进展着人口老龄化问题的不断严峻，如何对老年人生活质量进行提升成为了当前社会关注的重点问题。
老年人随着年龄的不断增长，其生理功能也在不断降低，对老年人的生理特点展开针对性护理干预对老年人生活质量的提升具有重要帮助。
标签：老年人;生活质量;护理干预随着人们生活质量的不断提升，人们对护理的要求也逐渐提高。
老年人由于自身的生理特点，很容易受到疾病的干扰，对老年患者进行护理干預，有利于老年患者生活质量的不断提升。
1对老年人生活质量产生影响的主要因素1.1生理特征老年人具有生理系统逐渐衰弱的特点，其主要包括代谢功能和生理功能的改变，老年人生理方面的改变对老年人生活质量产生了一定的影响。
通过相关人员对老年生活质量的调查发现，老年人的年龄越大生活质量越低。
且通过相关研究发现，老年人的年龄与老年人的患病率也有直接的关系。
1.2心理特征通过对老年人的研究表明，老年人大多存在着心理健康的问题。
老年人主要存在的心理健康问题为生活负担、心理感受等，老年人的心理状态对老年生活质量产生了直接的影响。
1.3社会特征老年人曾经为社会做出了巨大的贡献，但随着年龄的增长，老年人的角色发生了转变，其物质生活也较以前不相同。
通过相关研究表明，收入情况也对老年人的生活质量产生了直接的影响，收入的增多使老年人的生活质量也随之增高。
2护理干预老年人的生活质量与社会、心理、生理等方面具有直接的联系，对老年人进行护理干预有利于老年人生活质量的提升，对老年人进行护理干预主要有以下几个方面：2.1行为干预老年人随着年龄的增长，生理特点也发生了改变，因此，护理人员可通过行为干预的方式对老年人生活质量进行提升。
此外，护理人员还可以对老年人进行常见疾病的预防和管理，从而避免老年人出现疾病，影响老年人的生活质量。
护理人员可以通过相关卫生社区对老年人进行健康宣教，并在社区平台进行老年活动的展开，对老年人进行饮食的讲解，促进老年人饮食的合理搭配，从而减少老年人由于饮食不合理而出现的疾病。
康复护理干预对老年痴呆患者病情进展影响
康复护理干预对老年痴呆患者病情进展的影响[摘要]目的：探讨康复护理干预对老年痴呆患者病情进展的影响。
方法：本文对收治的老年痴呆患者实施康复护理干预，并与实施常规护理的对照组进行临床效果比较。
结果：干预组的mmse和imct评分较护理前和对照组护理后明显升高，干预组的adl评分较护理前和对照组护理后明显降低，且差异具有统计学意义（p0.05）。
对照组给予常规护理。
而干预组在对照组的基础上实施康复护理干预，干预时间为1年[1]。
具体干预如下：（1）心理护理干预：了解老年痴呆患者的心理状态，同时鼓励家属多与其交谈沟通，使患者建立信心，有家庭及社会归属感。
（2）认知干预：定期向病人及家属宣教老年痴呆的相关知识，尤其是康复训练对疾病康复的重要性，提高病人及家属对老年痴呆的认知程度。
（3）行为干预：在有人照护的情况下，让病人做一些力所能及的事。
在专人的指导下，让病人每天行走或运动15min～30min，能有效改善肢体运动功能，保持肢体肌肉、关节处于功能位，促进血液循环，防止肌肉失用性萎缩和关节僵直发生，有效促进病人活动能力的提高。
为病人安排一定的时间看报、看电视，使他们与周围环境接触，以培养其对生活的兴趣。
当病人出现特殊行为异常时，应试图为其提供一个所谓安全的地方，对其适当放纵的效果往往比主观限制为好[2]。
（4）饮食干预：早期合理饮食可以延缓病情发展，如增加优质酯自质的供给，其中动物性优质蛋白质应占蛋白质总餐的50％左右。
如果以素食为主，豆制品不少于60g/天；胆固醇量控制在300mg/天。
增加维生素c和维生素e及b族维生素的摄入，多吃新鲜蔬菜和瓜果等，并应补充微量元素，如钙、铁、锌、硒[3]。
少量多餐，不能自己进食者给予流质饮食、半流质饮食。
不吃油炸、烟熏食物，防止铝的摄入，不吸烟，不饮烈酒。
1.3判定标准用简易智力量表（mmse）、常识-记忆-注意测验量表（imct）、日常生活活动量表（adl），由护理人员对干预组和对照组两组进行量表评定。
社区护理对老年痴呆患者的体会
CHINA HEALTH INDUSTRY
社区护理对老年痴呆患者的体会
郭新妹 (浙江省平湖市新仓镇医院 浙江平湖 314205)
【摘要】目的 通过社区护理,防止老年痴呆患者病情恶化,提高患者生活质量。方法 2009年1月至2010年12月对本市社区老年痴
呆患者护理措施进行回顾性分析,对患者进行适当的护理干预措施。结论 社区护理可以改善患者生活质量及预防高危行为发
有研究表明,饮食中维生素和微量元 素缺乏是血管性痴呆发病原因之一[3].在 发病初期给予饮食指导,可改善症状,防
止病情恶化。部分痴呆患者表现为缺乏食 欲,拒食,对于这些患者,护士应选择营养 丰 富 , 口 感 清 淡 , 易 消 化 的 食 物 。老 年 人 易患心血管疾病,因此饮食宜低盐、低脂、 牛奶等食物。注意饮食规律,切忌暴饮暴 食 。对 吞 咽 困 难 的 患 者 , 取 坐 位 , 缓 慢 进 食,必要时给予鼻饲。 2.3 用药护理
老年痴呆患者记忆差,经常忘记服 药,或吃错药及过量服用。护士应设计不 同颜色或形状的药杯,每次仅放一次用量 的药,且放在床边或茶几旁。拒绝服药的 患者,护士耐心的和他们说解,解释服药 的意义。对于服药后无法叙述不良反应及 副作用的患者,护士应密切观察患者服药 后的反应,情况严重者及时上报医生,及 时调整服药的剂量与方法。 2.4 生活护理
老年痴呆患者记忆受损,应尽量避免 单独外出。痴呆患者单独外出时,家属应 在口袋里放张写有病人姓名,联系电话的 卡片,以便联系[4]。患者洗浴时要有陪伴, 防止意外。注意洗澡时不要烫伤,进食时 家人照看,以免鱼刺卡住或呛入气管。家 中地板不能过于光滑,防止患者跌倒。行 走楼梯时,防止老人跌倒摔死或骨折。
认知干预护理在阿尔茨海默病患者中的应用观察
认知干预护理在阿尔茨海默病患者中的应用观察阿尔茨海默病是一种神经系统退化性疾病，主要影响老年人，会导致认知能力下降、行为异常和日常生活自理能力下降等问题。
认知干预护理是一种有效的治疗手段，在阿尔茨海默病患者中得到广泛应用。
本文将从阿尔茨海默病患者的认知特点、认知干预护理的定义、方式以及应用效果等方面进行分析和讨论。
阿尔茨海默病患者的认知能力下降是疾病的主要表现之一，临床上一般表现为记忆障碍、语言障碍、空间定位障碍等。
这些认知障碍会影响患者的日常生活和社交交往能力，从而导致生活质量下降和家庭负担加重。
同时，阿尔茨海默病患者的意识水平和行为表现也存在一些特点，如焦虑、抑郁、失眠、行为异常等。
二、认知干预护理的定义与方式认知干预护理是一种有计划地干预阿尔茨海默病患者认知功能的方法，旨在通过训练和调整患者的认知活动，延缓疾病的进展，提高生活质量和自理能力。
具体方式有以下几种：1. 记忆训练法：通过短时记忆、长时记忆、联想记忆等方法，逐步提高患者的记忆能力和信息处理能力。
2. 注意力训练法：通过练习分配注意力、保持注意力、转移注意力等方法，提高患者的注意力和自我调节能力。
3. 沟通训练法：通过模拟日常生活场景，帮助患者练习口语表达、语言理解和情感识别等技能，提高患者的交际和社交能力。
认知干预护理在阿尔茨海默病患者中的应用效果得到了许多研究的证实。
具体表现在以下几个方面：1. 延缓病情进展：认知干预护理可通过提高患者的认知能力，延缓疾病的进展速度，减少病情恶化。
2. 提高生活质量：认知干预护理可提高患者的日常自理能力、社交能力和自我调节能力，从而提高生活质量。
3. 减轻家庭负担：认知干预护理可通过提高患者的自理能力和社交能力，减轻家庭的负担和照顾压力。
四、结论阿尔茨海默病是一种常见的神经系统退化性疾病，对患者和家庭都会产生严重的影响。
认知干预护理是一种有效的治疗手段，在延缓病情进展、提高生活质量和减轻家庭负担方面发挥了积极作用。
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中国老年学杂志 2012 年 6 月第 32 卷
心设计的 Rivermead 行为记忆测验第 2 版 （ RBMTⅡ）〔2〕进行 记忆功 能 测 试。中 文 版 的 RBMT Ⅱ 有 较 好 的 信 度 （ 0. 70 ～ 0. 94） 效度 （ 标准效度、区分效度均与原版量表一致） ，并且 具有高度的灵敏度 （ 87. 5% ）〔3〕，适宜作为记忆障碍的神经心 理测评工具。RBMTⅡ包括 12 个项目，分 17 个步骤相互穿插 评定，内容包括记姓和名，记所藏物品，记约定，图片再认， 故事即时 回 忆，故 事 延 迟 回 忆， 脸 部 再 认， 路 线 即 时 回 忆， 信件即时、延迟回忆，定向，日期，路线延迟回忆。每项由 初步积分换算成标准分 （ 0，1，2 分） ，2 分为满分，1 分为 较差，0 分为差，12 项满分为 24 分。总分 22 ～ 24 分为正常， 17 ～ 21 分为轻度记忆障碍，10 ～ 16 分为中度记忆障碍，0 ～ 9 分为重度记忆障碍。测试环境安静，RBMTⅡ评分量表由专人 使用，严格遵守指导语，尽量减少测量误差。干预前后测试 时间均在 14： 00 ～ 17： 00。
记忆障碍是老年痴呆认知功能最早最突出的表现。循证 医学研究证明，对脑卒中与脑外伤后认知障碍患者进行认知康 复训练是有效的。认知康复训练可增强脑卒中患者记忆力〔1〕。 本文旨在探讨针对不同个体老年记忆障碍患者实施个性化干 预的疗效。
1 对象与方法 1. 1 对象 选取 2008 年 8 月至 2009 年 12 月唐山市团结楼社 区、健康楼社区、北新里社区符合纳入标准的老年人 754 名 为研究对象。其中男 362 人，女 392 人，年龄 60 ～ 84 〔平均
1. 2. 3 记忆训练方法 根据记忆测评结果显示的老年人记忆 障碍特点，制定了简单易行、融趣味和训练于一体的训练方 法——— “记忆训练处方”，给入组老年人进行不间断记忆训练 处方干预。把训练处方用简单易懂的语言分条目写进干预手 册。所有进行记忆训练的社区老年人人手一册。每周训练 3 ～ 5 次，每次 30 min。2009 年 6 ～ 12 月连续训练 6 个月。 “记忆 训练处方”如下： 处方 1： 对于路线记忆障碍者，采取视觉 记忆训练 + 地图作业训练 + 近期事件记忆训练 + 手指保健操。 处方 2： 对于即时记忆障碍者，采取视觉记忆训练 + 照片记忆 训练 + 彩色卡片拼图训练 + 手指保健操。处方 3： 对于延迟记 忆障碍者，采取复述短小故事 + 照片记忆训练 + 彩色卡片拼 图训练 + 手指保健操〔4，5〕。
针对所有记忆障碍老年人，对其进行健康教育，养成健 康的生活 方 式。积 极 锻 炼 身 体， 改 善 睡 眠， 注 意 合 理 饮 食， 避免使用铝制锅烹调，戒烟限酒，预防老年慢性病发生。多 与家人交流或参加社区活动，多读书看报或看电视新闻。
1. 3 统计学方法 应用 SPSS13. 0 统计软件进行分析，数据 资料以 x ± s 表示，均数比较采用方差分析，组间两两比较用 LSD-q 检验。
基金项目： 河北省科技厅科技支撑项目（ No. 2009276103D-7） 第一作者：Байду номын сангаас刘瑞华（ 1972-） ，女，讲师，主要从事老年慢性疾病研究。
（ 67. 97 ± 6. 99） 〕 岁。纳入标准： 按照 WHO 规定发展中国家 60 岁及以上者称为老年人。因此本研究选择 60 岁及以上社区 老年人为研究对象； 经讲解自愿参加。排除标准： 有严重内 科疾病者； 有严重视力、听力、言语障碍； 有药物或酒精依 赖症； 有精神或神经疾病史； 日常生活能力量表评分≥22 者。 从 585 名社区记忆障碍老年人中随机抽取 50 人，进行针对性 记忆干预 6 个月，分别在干预前、3 个月、6 个月时进行记忆 评分。 1. 2 方法 1. 2. 1 一般情况调查 采用自行设计的一般情况调查表进行 人口学、生活方式、疾病情况等调查。 1. 2. 2 记忆功能检测 此项是评定记忆功能的主要依据。采 用目前国内外最新版的记忆测验工具，英国 Rivermead 康复中
0. 01） 。见表 1。
表 1 干预前、干预后 3、6 个月的 RBMTⅡ评分比较（ x ± s）
项目
RBMTⅡ评分 立即回忆故事
图片再认 立即回忆路线
回忆信件 面部再认
定向 日期 回忆预约 故事延迟回忆 路线延迟回忆 回忆姓名 回忆被藏品
干预前
3 个月
6 个月
F值
17. 10 ± 2. 38 0. 40 ± 0. 56 1. 93 ± 0. 25 1. 87 ± 0. 35 1. 17 ± 0. 83 1. 87 ± 0. 43
〔关键词〕 老年人； 记忆训练； 记忆障碍； Rivermead 行为记忆测验第 2 版 〔中图分类号〕 R74 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1005-9202（ 2012） 11-2271-02； doi： 10. 3969 / j. issn. 1005-9202. 2012. 11. 026
19. 90 ± 2. 171） 21. 63 ± 1. 451） 3） 37. 69 0. 93 ± 0. 792） 1. 57 ± 1. 171） 3） 14. 21 1. 90 ± 0. 31 2. 00 ± 0. 00 1. 482 1. 77 ± 0. 43 2. 00 ± 0. 003） 4. 05 1. 57 ± 0. 68 1. 73 ± 0. 524） 5. 35 1. 93 ± 0. 25 1. 93 ± 0. 25 0. 420
护理干预对社区老年人记忆障碍改善的影响
刘瑞华 陈长香 李淑杏 吴黎明 王建辉 （ 河北联合大学护理与康复学院，河北 唐山 063000）
〔摘 要〕 目的 探讨记忆干预对社区记忆障碍老年人记忆的改善情况。方法 随机选取唐山市社区内 Rivermead 行为记忆测验第 2 版（ RBMTⅡ） 评分 ＜ 22 分的老年人 50 例，进行针对性记忆训练 6 个月。分别在训练 3 个月、6 个月时进行评分。结果 干预 3 个月与干预前比较，RBMTⅡ 评分 5 项提高； 干预 6 个月后与干预前比较，6 项评分提高； 干预 6 个月后与 3 个月比较，5 项有提高，均有统计学意义（ P ＜ 0. 01，P ＜ 0. 05） 。结论 6 个月不间断的记忆干预明显提高了社区记忆障碍老年人的记忆评分，改善了老年人的记忆力，值得在社区推广。