《红马的故事》PPT
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这句话说明了学习、生活中要想有所收获,就必 须善于思考,勤于观察。可见这位老师不单注重绘画 技巧的教学,更注重方法的引导。
理解课文
老师刚才画了一头大水牛,我不画牛,我画马,画 两匹在赛跑的马。
这句话介绍了“我”不画牛的原因,说明在老师的 影响下,“我”成为一位敢于求新的学生。
理解课文
老师一排排地“巡逻”,一 面笑一面点头,不时帮同学补上 一两笔。
第二单元 · 第5课
红马的故事
课文导入
你逛过动物园吗?谁能说说你见到的马有什么特点?你 见过红马吗?今天我们就一起来学习一篇故事,故事的题 目是《红马的故事》
学习指导
1.标:标出自然段。 2.记:画出生字、新词及不认识的 字词,问一问,记一记。 3.画:画出自己喜欢的句子。 4.问:不懂的问题。
故事 年级 粉笔 尾巴 标准 挥着 洗澡 苍蝇 滑稽 狮子 含苞待放
字词积累
含苞待放 一只苍蝇
滑稽 自由 一片叶瓣 一头牛 一匹马
你还能找出这样的词组吗?
一幅画
字词积累
jí
级
结构:左右 笔画:六画 字义:①年级;②层次;③量词,用于台阶等。 组词:级(石级)(班级)(年级)(级别)
辨字:极(积极)(极力)(极地)(极度)
理解课文
创设情境,抓住关键词句。
1.平常你最喜欢上什么课,为什么? 2.读了红马的故事,说说文中的老师你喜欢吗?为什么? 3.从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢,他的学 生们更喜欢? 4.喜欢他什么?从哪些词句可以看出来?
理解课文
“怎么不会?用脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太 标准的普通话说。
红字部分说明老师对每个学生
都很关心,老师对每个人都给予肯定
,让学生能得到自信。
朗读指导
读出对老师的喜爱、敬佩、感 激,为“我”大胆创作得到肯定而惊 喜、自豪。
理解课文
老师走到我旁边,笑着问:“画好啦?这 是什么马?”
冒号的作用:表示提起下文。
理解课文
花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含 苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
冒号的作用:用于总说后面 ,表示分说。
理解课文
老师听了“我”的解释,为什么放声大笑?
一是因为“我”的单纯,二是充分肯 定了“我”的画非常大胆而且有创意,是欣 慰的笑。
拓展想象
其他的同学看到了“我”的画会想些什 么?说些什么?
总结课文
我们在学习和生活中要善于思考、勤于观察、大胆想 象、勇于创新,这样才能体验到尝试后的喜悦和成就 感。希望同学们也能和文中的小作者一样有无穷的想 象力和创造力,有更多独一无二的体验和收获。
字词积累
huī jìn zăo yíng dài huá jī shī 挥 浸澡蝇待滑稽 狮
字词积累
gù jí fěn miào a wenku.baidu.coměi biāo bāng bǔ 故 级 粉 妙 啊尾 标 帮 补
字词积累
注意读准:平舌音“澡”,翘舌音 “狮”,前鼻音“粉 、浸 ”,后 鼻音“帮 、蝇 ”。
造句:天都峰的石级很陡。
fěn
粉
结构: 左右 笔画:十画 字义:①粉末;②使变成粉末;③粉红;④带 着白粉的,白色的。
组词:粉(粉笔)(粉红)(面粉)(粉条)
辨字:份(月份)(一份)(年份)(省份)
造句:妈妈给我买了一条粉红色的裙子。
字词积累
bǎn
板
结构: 左右 笔画:八画 字义:片状较硬的物体。 组词:板(黑板)(木板)(竹板) 辨字:权(权威)(权利)(政权) 造句:老师正在黑板上写字。
作业布置
1、正确抄写本课的词语。 2、朗读课文。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
理解课文
老师刚才画了一头大水牛,我不画牛,我画马,画 两匹在赛跑的马。
这句话介绍了“我”不画牛的原因,说明在老师的 影响下,“我”成为一位敢于求新的学生。
理解课文
老师一排排地“巡逻”,一 面笑一面点头,不时帮同学补上 一两笔。
第二单元 · 第5课
红马的故事
课文导入
你逛过动物园吗?谁能说说你见到的马有什么特点?你 见过红马吗?今天我们就一起来学习一篇故事,故事的题 目是《红马的故事》
学习指导
1.标:标出自然段。 2.记:画出生字、新词及不认识的 字词,问一问,记一记。 3.画:画出自己喜欢的句子。 4.问:不懂的问题。
故事 年级 粉笔 尾巴 标准 挥着 洗澡 苍蝇 滑稽 狮子 含苞待放
字词积累
含苞待放 一只苍蝇
滑稽 自由 一片叶瓣 一头牛 一匹马
你还能找出这样的词组吗?
一幅画
字词积累
jí
级
结构:左右 笔画:六画 字义:①年级;②层次;③量词,用于台阶等。 组词:级(石级)(班级)(年级)(级别)
辨字:极(积极)(极力)(极地)(极度)
理解课文
创设情境,抓住关键词句。
1.平常你最喜欢上什么课,为什么? 2.读了红马的故事,说说文中的老师你喜欢吗?为什么? 3.从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢,他的学 生们更喜欢? 4.喜欢他什么?从哪些词句可以看出来?
理解课文
“怎么不会?用脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太 标准的普通话说。
红字部分说明老师对每个学生
都很关心,老师对每个人都给予肯定
,让学生能得到自信。
朗读指导
读出对老师的喜爱、敬佩、感 激,为“我”大胆创作得到肯定而惊 喜、自豪。
理解课文
老师走到我旁边,笑着问:“画好啦?这 是什么马?”
冒号的作用:表示提起下文。
理解课文
花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含 苞待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
冒号的作用:用于总说后面 ,表示分说。
理解课文
老师听了“我”的解释,为什么放声大笑?
一是因为“我”的单纯,二是充分肯 定了“我”的画非常大胆而且有创意,是欣 慰的笑。
拓展想象
其他的同学看到了“我”的画会想些什 么?说些什么?
总结课文
我们在学习和生活中要善于思考、勤于观察、大胆想 象、勇于创新,这样才能体验到尝试后的喜悦和成就 感。希望同学们也能和文中的小作者一样有无穷的想 象力和创造力,有更多独一无二的体验和收获。
字词积累
huī jìn zăo yíng dài huá jī shī 挥 浸澡蝇待滑稽 狮
字词积累
gù jí fěn miào a wenku.baidu.coměi biāo bāng bǔ 故 级 粉 妙 啊尾 标 帮 补
字词积累
注意读准:平舌音“澡”,翘舌音 “狮”,前鼻音“粉 、浸 ”,后 鼻音“帮 、蝇 ”。
造句:天都峰的石级很陡。
fěn
粉
结构: 左右 笔画:十画 字义:①粉末;②使变成粉末;③粉红;④带 着白粉的,白色的。
组词:粉(粉笔)(粉红)(面粉)(粉条)
辨字:份(月份)(一份)(年份)(省份)
造句:妈妈给我买了一条粉红色的裙子。
字词积累
bǎn
板
结构: 左右 笔画:八画 字义:片状较硬的物体。 组词:板(黑板)(木板)(竹板) 辨字:权(权威)(权利)(政权) 造句:老师正在黑板上写字。
作业布置
1、正确抄写本课的词语。 2、朗读课文。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,