科研程序与选题
科研选题的程序
科研选题的程序
确定一个科研选题的程序可以包括以下步骤：
1. 确定研究领域：首先确定你感兴趣的研究领域，可能是你专业的一个子领域或者与你个人兴趣相关的领域。
2. 文献综述：进行文献搜索，并阅读相关的已有研究，了解当前领域的研究状况和已有结果。
这可以帮助你找到一个有研究空缺但又有足够的背景知识的选题。
3. 提出研究问题：从文献综述中识别出可能的研究问题，并确保这个问题在当前领域中是有意义和有价值的。
同时，确保研究问题是具体、明确和可操作的。
4. 确定研究目标：根据研究问题确定研究目标，明确你想要在该研究中实现的结果或者得到的结论。
5. 研究假设或研究目的：根据研究目标，提出一个或多个研究假设，或者明确研究的目的。
6. 确定研究方法：确定你将使用的研究方法，包括实验设计、采样方法、数据收集和分析方法等。
7. 设计研究方案：根据研究方法，设计一个详细的研究方案，包括实验步骤、数据收集流程和数据分析计划。
8. 研究可行性考虑：考虑你所选题目的可行性，包括时间、资
源、数据获取、实验条件等方面的限制。
9. 写作和讨论：根据以上步骤，撰写一份研究提纲或研究计划，并与导师、同事或领域专家进行讨论，以获取反馈并进一步完善研究选题的方案。
请注意，选题的程序可能因个人的学术背景、研究领域和研究要求而有所不同。
这只是一个一般性的指导，具体的程序可能会根据实际情况有所变化。
科研选题的基本要求
科研选题的基本要求摘要：一、科研选题的重要性二、科研选题的基本要求1.创新性2.科学性3.实用性4.可操作性5.可持续性三、选题过程中应注意的问题1.结合个人兴趣与特长2.充分了解研究领域现状3.考虑资源与条件4.与导师和同行沟通四、选题的实例分析1.实例一2.实例二3.实例三正文：科研选题是科研工作的首要环节，直接关系到科研成果的价值和意义。
本文旨在探讨科研选题的基本要求以及在选题过程中应注意的问题，并结合实例进行分析。
一、科研选题的重要性科研选题对于整个科研工作具有重要意义，一个好的选题可以使研究事半功倍，提高科研成果的价值。
二、科研选题的基本要求1.创新性：选题应具有创新性，尽量避免与已有的研究重复，力求在某一方面进行创新或拓展。
2.科学性：选题应符合科学原理，遵循科学研究方法，确保研究的科学性。
3.实用性：选题应具有一定的实用性，研究结果能解决实际问题或对现实生活产生积极影响。
4.可操作性：选题应具备可操作性，确保研究过程中能够顺利进行实验和数据收集。
5.可持续性：选题应考虑研究的可持续性，有利于后续研究的深入和拓展。
三、选题过程中应注意的问题1.结合个人兴趣与特长：选题时要充分考虑个人兴趣和特长，使研究过程更加顺利。
2.充分了解研究领域现状：在选题过程中，应对研究领域的发展现状和趋势有充分了解，避免选择过时或无前景的课题。
3.考虑资源与条件：选题时要考虑研究所需的资源和条件，确保研究过程中能够顺利进行。
4.与导师和同行沟通：在选题过程中，要积极与导师和同行沟通，听取他们的意见和建议，以提高选题质量。
四、选题的实例分析1.实例一：某研究者选择“基于人工智能的医疗诊断系统研究”作为课题，该选题具有创新性、科学性、实用性、可操作性和可持续性，是一个较为理想的科研选题。
2.实例二：某研究者选择“量子计算机在密码学中的应用研究”作为课题，虽然具有较高的创新性和科学性，但实用性较低，且目前研究条件有限，操作难度较大，不是一个理想的科研选题。
科研项目申报流程(精选10篇)
科研项目申报流程科研项目申报流程科研项目申报是科学研究的起点，是科学研究的基础。
申报科研项目需要经过严格的流程，包括选题、设计研究方案、撰写申请书、组织审议和评审、进行调整修改等环节。
在此，我们将为您介绍科研项目申报的详细流程。
一、选题科研项目申报的第一步是选题。
选题是申报者提出科研项目的基础。
选择一个适当的题目，是一个好的研究计划的基础。
在选题时需要考虑多个方面：科学价值与实用价值，具体的研究方法，研究的可行性以及研究资源的可利用性等等。
二、设计研究方案在选题后，需要为科研项目设计一个研究方案。
研究方案包括研究目的、研究方法、研究步骤和计划以及预期收益等内容。
三、撰写申请书撰写申请书是科研项目申报的重要步骤。
申请书应该清晰地陈述项目的目的、研究系统、研究内容、预期成果等信息。
申请书应该让评审人员对研究有一个清晰的了解，了解研究的重要性和创新性，同时也需要陈述申请人的个人履历、研究背景等信息。
四、组织审议和评审完成申请书后，需要进行审议和评审。
申请人可以先将申请书提交给相关部门或者专家组织进行初步审议，以此获取初步意见和建议。
根据初步审议情况，申请人可以进行相应的修改和调整。
当申请书达到一定的标准后，在申请人提交到高层部门进行评审。
评审会对申请人的研究内容、申请人的研究经验以及申请人的研究团队等方面逐一进行考察，以此来评估此次科研项目的科学价值与可行性。
五、调整修改经过评审，会给出评审意见和建议。
申请人需要根据评审意见和建议对申请书进行相应的调整与修改。
修改时应将每处修改均用颜色标识或者加亮的方式呈现。
并在申请书中给出详细的修改说明。
六、正式提交最后，当申请书经过评审、调整和修改过后，申请人需要将之正式提交。
正式提交应该按照指定的格式要求附上相应的材料，并在规定的时间内进行提交。
同时还需要在提交时确定好重点研究领域以及该研究项目的等级，以此确定申请人实验室及经费等相关问题。
七、结题评审当申请人完成了研究后，需要进行结题评审。
科学问题与科研选题
三、科技研究方向
• 1、科技研究方向： • 科技研究者在一定时期内的工作目 标，它规定着这个时期内科技研究 者研究的领域和内容。
科技研究方向
• 科技研究方向与科技方法的关系： • 科技研究方向制约着科技方法； • 科技方法是实现科技研究方向的手 段。
科技研究方向
• 科技研究方向与科研课题的关系： 全局与局部的关系。 • 科技研究方向是确定科研课题的依 据；科研课题是实现科技研究方向 的具体步骤。 • 科技研究方向是统率全局的战略目 标，科研课题是具体的研究题目和 研究内容。
科学问题
• 2、科学问题的来源 • 爱因斯坦指出：“提出一个问题往 往比解决一个问题更重要。”
科学问题
• 科学问题提出的途径： • （1）从新经验事实的解释中提出； • （2）从科技的空白区和结合部中提 出； • （3）从新事实与旧理论的冲突中提 出； • （4）从相互并存的多种假说中提出；
科学问题
科研选题与科研课题
• （2）科学性原则：要有科学事实根 据和科学理论依据。 • （3）创造性原则：要求课题具有先 进性、新颖性和突破性。 • （4）可能性原则：课题有可能完成 的主客观条件。
科研选题与科研课题
• 3、科研选题的一般程序（步骤）： 问题调研——课题选择——课题论 证——课题确定(课题决策）。
科研选题与科研课题
• 5、科研课题的设计 • 科研课题的设计就是制定出完成 课题的实施方案或具体计划。 • 课题设计包括：专业理论设计和 实验设计。
科研选题与科研课题
• 专业理论设计是整个课题设计的理 论指导，是实现科学性和创造性的 关键。 • 实验设计是运用统计学的知识和方 法，在专业理论设计的基础上，保 证研究结果的精确性和可重复性。
科研如何选题
（一）原则1、目的性原则科研选题必须要有明确的研究目的、要具体。
按照投入的科研经费的强度，在要求的时间范围内锁定；要完成哪些研究内容，解决哪些具体问题，达到什么目的，预期取得什么成果。
2、创新性原则在前人（包括国内外科学家，也包括自己）科研发展的基础上解决前人没解决或没有完全解决的问题。
包括理论创新、技术创新。
先进性原则3、科学性原则①选题必须要有依据，一切科研发展都以前人的科研结果作为基础，立论要立得住，不是凭空的假想。
②要符合客观规律，实事求是。
③科研设计必须科学，符合逻辑性。
4、可行性原则是指研究课题的主要技术指标实现的可能性，包括人、财、物、时间、场地五要素5、需要性原则选题必须根据我国或地方经济建设和社会发展的需要以及科学发展的需要。
选择在医疗卫生保健事业中有重大意义或迫切需要解决的重大问题。
6、效益性原则以最小的科研投入获得最大的经济效益或社会效益。
（二）方法1、从临床实践中寻找课题临床实践是临床研究问题的基本来源，而尚未解决的问题和不断产生的新问题是不断驱动临床医学发展的动力。
2、学术交流与争鸣中选题学术交流，特别是优秀专家的讲座会高屋建瓴地综述学科的最新进展和提出将来的研究方向。
3、从文献中记载的难题中选题专业书籍提供的是较为系统、成熟和共性的知识，医学文献则可动态的提供新的知识和研究进展，阅读文献和专业书籍医生了解所提出问题的研究现状，深化对所关注问题的认识程度，得到方法学的启示，也会激发新的思路和提出新的想法4、从学科交叉的边缘区选题护理学与社会学、法学、心理学、医学、生理学、病理学等多种学科相互交叉、渗透和共同发展。
5、从医学的空白区选题6、从国家研究项目指南中选题标准的临床指南会对特定疾病目前在诊断、预防和治疗上尚未解决的问题进行总结和论述，指明哪些治疗或哪些特殊人群的治疗还缺少证据，并指出新的研究方向。
7、从研究中出现的特殊现象或反常现象中选题8、运用借鉴、移植的方法选题它是把应用于某疾病，某学科，某专业，甚至某领域的先进方法、技术等移植过来，应用于另一疾病、学科、专业或领域，为己所用。
科研课题研究一般流程
科研课题研究一般流程一、课题的申报与立项1、选题。
2、撰写实施方案、实验方案等。
制定总、分研究方案1）课题研究的背景与意义学生中存在的问题（用调查研究中获得的材料）；该问题国内外的研究状况（用查阅文献中获得的材料）；课题研究的理论意义与实践意义。
2）课题界定、研究目的与假说课题界定:“如果”4）研究的内容与方法研究的内容：可列出二、三项，或分解出两三个子课题，注意要少而精，不宜过多。
研究方法：常用的有行动研究法、调查法、个案研究法、实验法、叙事研究法等。
5）预期成果可包含《研究报告》，经验总结与论文若干篇（篇目可以具体化），以及校本教材、调研工具、活动纪实、教育案例、学生作品等文字音像资料等。
6）组织与管理课题组组长、成员和聘请的顾问的名单，他们的职务及在课题研究中的任务；建立必要的学习制度，研究活动制度、工作检查制度，规定成果收集和资料保管的方法，以及研究经费的来源及使用等。
3、填写申报表。
4、上级教育科研规划领导小组审批，并下发立项通知书。
二、课题的开题1、撰写课题研究开题报告。
（封面）编号：课题————————————开题报告课题承担起止一、课题的目的、意义及应用价值（说明开题的重要性、必要性和迫切性）二、国内外本课题研究的现状及发展趋向：三、开展课题研究的指导思想：四、课题的总体目标及分阶段目标（各分阶段指标、最终成果指标、与现阶段指标对比的效果）：五、主要研究内容、进度安排（分年度、分阶段的计划及要求）及研究实验的步骤和规模：六、准备工作情况及目前具备的条件（包括情报资料、设备条件、领导和实验人员条件及其他条件）：七、经费概算及概算依据：八、方案论证：1、论证方案的先进性。
2、论证方案的可行性。
3、论证方案的合理性。
4、实验原理。
5、关键问题及解决途径。
6课题负责人（签字）年月日年月日经开题论证小组成员签字:市教育科研规划领导小组意见：（签章）年月日2、召开开题会议。
三、课题研究主要方法1、文献资料法从理论上收集别人研究成果，为我所用。
医学科学研究的一般研究程序可归纳为5个步骤
医学科学研究的一般研究程序可归纳为5个步骤,分别为科研选题、科研设计、科研实施、科研分析和科研总结。
下面我将从以上的五个步骤对科学研究进行阐述。
科研选题科研选题的主要任务是提出科学、合理的研究假设。
对于研究者来说选题的一个问题是其来源。
通常我们的选题可以是实际工作中遇到的问题，或文献中没有研究透的问题，以及在原有课题上可以进一步研究等。
选题过程我们可以运用一些选题技巧，如类比移植、纵横思考、逆向思考、辩证思维和结合特色。
当我已经选出个课题后，就要对其进行检验是否符合选题遵循的原则。
科学选题要遵循可行性原则、创新性原则、科学性原则和需要性原则。
可行性原则要求选题从实际出发，充分考虑是否具备完成课题的主客观条件。
主观条件主要包括：○1研究者的知识结构；○2研究者的科学素质；○3研究者的人格个性特征。
客观条件主要包括：○1研究对象；○2文献资料；○3设备条件；○4课题工作基础；○5经费与人力投入情况。
创新性原则，创新是科学研究的重要特点，是科研选题得以成立的基本条件和价值所在。
医学科研选题创新性指前人没有研究的课题或补充前人的不足。
科学选题的科学性要求选题应根据现代科学基本原理、个人经验体会、前人认识的科学总结确定，必须细致、严谨、反复推敲，选题必须符合客观实际和业内已经证明是正确的已有的科学原理、法则。
需要性原则其实就是有用性，既我们研究出的东西要有其一定的实用价值。
通常选题，多为选题立项，创新性不够，对一个内容进行多次重复性研究，立项依据不足等诸多问题。
科研设计科研课题确定以后，能否取得满意的科研成果及达到预期的目标，在很大程度上取决于科研设计。
科研设计就是制定课题研究的技术方案和计划实施方案，它是整个研究工作的蓝图，集中体现了课题研究人员的设想，构思。
要想使科研设计达到直观，明晰，可供操作，便于实施，必须明确科研设计的基本要素和基本原则。
科研设计的基本要素任何一项研究总要包括研究因素、研究对象和研究效应三个基本要素。
确定研究课题选取的主要程序
确定研究课题选取的主要程序
1.明确研究目的和范围
明确研究目的和范围是选取研究课题的首要步骤。
研究的目的和关注的问题会直接影响到研究课题的选取和限定的范围。
2.背景调查
对选定的领域或主题进行背景调查，了解先前的研究成果和现阶段待解决的问题与挑战。
这可以帮助我们避免在已有研究的基础上重复和浪费投入。
3.收集资料和文献
在进行研究之前需要对相关领域内的资料和文献进行收集，包括先前的研究成果、新闻报道、学术期刊、论文、书籍、统计数据等。
4.研究方法和途径
基于研究问题，我们需要确定合适的研究方法和途径。
研究方法可以包括：实地调查、数据分析、案例研究、文献分析等。
途径可以包括：亲自挖掘资料、专业机构调研、调查问卷发放、网络调研等。
5.选题确定
在以上步骤完成后，我们可以通过检验研究目的和范围、现状的调研情况、数据可行性、人力资源等多个方面的限制，最终确定自己的研究课题。
总之，在确定研究课题时，需要谨慎并且全面分析多个方面的因素，以确保后续的研究过程顺利进行。
科研选题的步骤
科研选题的步骤选题是科研课题申报的第一步，确定一个合适的选题，并不是一件很容易的事情。
很多有经验的人员都可能在选题上不过关，更别说新手。
为了更好地完成科研选题，有必要了解下科研选题的基本程序是什么。
科研选题的基本程序，包括提出问题、查阅文献、建立假说、确定选题、选题论证。
1、提出问题提出问题是科研工作的起点，是科研成败的关键。
只有提得出问题，才有可能选好体，才能有所创新。
2、查阅文献提出问题，属于科研意念，只是一个粗浅和局限的认识，是否具有创新性，前人或其他人是否曾做过研究？必须通过查询文献来解决。
查阅文献时要注意发现学科领域的空白点与薄弱环节，留意作者是如建立工作假说，采取什么类型的试验设计和技术路线，有无值得借鉴之处，实验数据和结论能否支持假说。
整理分析出目前存在的关键问题，解决问题的方法和前景，寻找解决问题的正反两方面的支持证据。
根据文献提供的信息建立和完善选题的工作假说。
3、建立假说假说是指科学的猜测或设想，是关于事物因果性的一种假定性的解释，是依据一定科学原理和事实，对亟待解决的问题提出猜测性、尝试性方案的说明方式。
4、确定选题在题目中要标明研究因素、受试对象及研究工作的性质与特点。
在题目中要能够含蓄地体现出假说的内容。
对研究结果的预测要加以限定，说话要留有一定的余地。
5、选题论证目的性论证，论证课题的目的是否为了适应社会和科技发展的需要。
根据性论证，论证课题是否具有一定的科学事实和科学理论依据。
创造性论证，论证课题在理论和方法上是否具有先进性、新颖性和突破性条件性论证，论证完成课题的主客观条件是否具备。
实用性论证，论证课题所取得的成果是否实用。
科学研究的一般程序及其注意事项
科学研究的一般程序及其注意事项医学科学研究的一般程序可归纳为5个步骤：①科研选题，其主要任务是提出科学合理的假设，②科研设计，主要任务是围绕验证假设安排试验内容，③科研实施，从事调查或实验工作，搜集论证假设的证据，④科研分析，主要是通过对实验或调查原始资料进行整理分类和数据处理，揭示资料数据特征，⑤科研总结，通过整合资料统计结论，综合现象特征和专业知识，再经分析、比较、归纳、演绎等思维过程，使假说和数据资料按照逻辑规律结合起来，完成具体论证过程，使原假设成为结论，并进一步产生新的研究假设。
科研选题及其注意事项：首先要遵循科研选题的四大原则：①可行性原则，要求选题从实际出发，充分考虑是否具备完成课题的主、客观条件。
主观条件主要包括：1，研究者的知识结构。
2，研究者的科学素质。
3，研究者的个人性格特征。
客观条件主要包括：研究对象、文献资料、设备条件、课题工作基础和经费与人力投入状况。
②创新性原则，创新是科学研究的重要特点也是科研选题得以成立的基本条件和价值所在。
科研选题的创新性主要表现在两个方面：1，前人没有研究的课题。
2，补充前人的不足。
③科学性原则，选题要科学合理，必须符合客观实际和已经证明是正确的已有的科学原理法则。
④需要性原则，选题应该根据社会需要性来确定。
科研选题来源及优缺点：一，实际工作中选题：包括日常生活、教学活动、学术活动和偶然机遇。
在实际工作中选题的优点是针对性强，目标明确，研究者具备一定的经验基础。
局限性是研究的起点往往不够高。
二，文献阅读中选题：寻找学科领域的空白点，通过文献启发选题以及在文献矛盾中选题。
文献阅读中选题的优点是选题来源丰富，选题起点较高，局限性是研究者往往因没有相关的实践经历，不及实际工作中选题的可行性、针对性强。
三，原有课题基础上选题，其优点是可行性和科学性强，有利于快出成果，局限性是成果价值大小受原有课题方向、性质与研究基础制约。
四，招标范围中选题，其优点是指导意义很强，有明确的目标、要求、方向和时间规定，但这类选题来源的局限性是，这些课题往往是基础或临床前沿科研目标，或国内外高科技领域的攻关课题，一些基层科研单位、个人不具备开展研究的主、客观条件。
考试必备：科研选题
▤科研选题恰当与否还是科研成果、成果大小的 决定性环节。科学史表明，大凡课题选择得恰 当，科研就获得成功，否则就将失败。
1、科学性原则
选题要有科学性，这是科研活动的“内 核”，也是选题最根本的要求。
第一，科学的根据。
◆所选课题必须有事实根据或科学的理论根据，这 是使整个科研工作路线、方向正确无误的可靠保证。
▤研究方向的选定，意味着科研工作者学科
视角的形成。
▤学科视角是由公认的学科奠基人和主要代
表者所给定的，并且是在学科发展的历史 中积累和定型的。从学科视角去思考和研 究问题，具有独特性，也有利于拓宽研究 领域。
★课题申报所面临的问题，大多是综合性的， 可以从不同学科的视角展开研究。“横看 成岭侧成峰，远近高低各不同”。 ★只有通过研究定向确立了学科视角，才能 从综合性的问题中开拓研究空间。
抓移植——可促成有意义的新选题
●移植——将某个领域的原理、技术、方法引用或渗 透到其他领域。 ●英国剑桥大学教授贝弗里奇:移植是科学发现的一 种主要方法，大多数发现都可以应用于所在领域以 外的领域时，往往有助于进一步发现。
●移植就是学科与学科之间的相互联系、相互结合、
相互影响、相互借鉴，由此引发出跨学科的论题。
来说，选题创新应体现在各个方面。 ▤ 反映到选题上，当研究范围确定后，要注意研
究思路、研究视角、理论框架、核心概念、研究方
法的创新性。 ▤ 特别是研究思路不创新，即使你的选题领域很 重要也不可能做出有创新的研究成果。
3、需求性原则
●需求性是选题的一项基本要求，或者说是选题的
导向。 科学自身发展的需要 需求来自 两个方面 社会实践的需要
次级创新
对现有概念、理论体系、方法 等的改良和深化。
简述科研选题的步骤和基本原则
简述科研选题的步骤和基本原则1、简述科研选题的步骤和基本原则。
步骤：1、课题调研：调研与考察是对有关课题的历史、现状及发展趋势进⾏调查研究，要掌握前⼈对有关课题已做了哪些⼯作，还存在什么问题，问题的关键在哪⾥，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。
2、课题选择：根据调研和实际考察的结果，初选出诸个科学问题，认真分析其在科技发展中的地位、作⽤、社会经济效益以及制约科研能否顺利进⾏的其他因素等。
3、课题论证：论证是指对课题进⾏全⾯的评审，看其是否符合选题的基本原则，并分别对课题研究的⽬的性、根据性、创造性和可⾏性进⾏论证，以确定选题的正确性。
4、课题确定：经过课题论证之后，该课题若通过，即课题确定。
基本原则：1、需要性：包括开拓科学的领域、更新科研理论、改进科研⽅法等，还指⽣产、⽣活亟待解决的问题等。
2、效益性：效益是指经济效益、社会效益和⽣态效益等。
3、创造性：创造性是科研的灵魂，是科研劳动的价值尺度，它⾸先反映在所选的课题是否具有先进性、新颖性、独创性。
4、科学性：⼀定要以事实或科学的理论为根据，⼒戒选题的主观随意性、盲⽬性和虚假性。
5、可⾏性：注意所选的课题应与⾃⼰的主客观条件相适应，可⾏性原则也是可能性原则，体现了科研⼯作的条件性。
2、什么是⾃然辩证法? 为什么说⾃然辩证法的创⽴和发展反映了科学技术发展的历史必然性?。
（1）定义：包括唯物辩证的⾃然观、科学技术⽅法论和科学技术观三个部分。
（2）历史必然性3、试述⽣态⾃然观的产⽣及其对辩证唯物主义⾃然观的丰富和发展第⼀，⽣态⾃然观是系统⾃然观在⼈类⽣态领域的具体体现，是辩证唯物主义⾃然观的现代形式之⼀。
马克思、思格斯的⽣态思想是⽣态⾃然观的直接的理论来源。
第⼆，全球性的“⽣态危机”是⽣态⾃然观确⽴的现实根源，⽣态科学是⽣态⾃然观的科学基础。
当代全球性“⽣态危机”的主要表现在三个⽅⾯：(1)⼈⼝激增。
(2)⾃然资源消耗、短缺。
医学科研的基本程序和选题
课题设计的目的意义
• 增强科研过程的科学性，使误差控制到最低限度，保证科研 结果准确可靠； • 保证科研结果能准确回答科研题目所提出的问题，避免“文 不对题”情况的发生；
• 良好的科研设计可避免不必要的工作或多余性重复工作，能 用比较少的人力、物力和时间，获得较多的研究结果资料；
• 保证实验数据的可统计性。
要在实践工作中提出思路（柯马克，1957年，CT）
1953年，沃森和克里克发现了DNA分子 双螺旋结构。1962年获诺贝尔奖
发现或提出问题的条件是：
•
1．勤动手
•
•
2．善观察
3．勤动脑
•
4．具有丰富的知识
二、查阅文献
选题立题的过程也是科学思维的过程，有的则是假说形 成的过程，因此需要通过深入细致的国内外文献调研和社会调 查，摸清所提问题的理论依据、价值和意义、国内外研究动态 和发展趋势，运用数字计算和逻辑推理，结合运用社会学的方 法对初始意念做出全面的科学的社会效果评价。 目的-----了解过去、评价现在、计划将来 内容-----在该领域里前人们已经做了些什么 ？ 得到了什么结果？ 有什么问题没有解决？ 发展的方向和趋势是什么？
医学科研的基本程序
科学是实验的科学，科学就在于用理性的 方法去整理感性的材料。归纳、分析、比较、 观察和实验是理性方法的主要条件。 ------马克思、恩格斯
做任何一个工作，大致可以分为以下步骤：
考虑一个问题─→提出一种设想─→拟定一份计划 ─→进行一段实验─→归拢一下材料─→写出一篇总 结─→推广此经验。
三、建立假说
假说的提出是立题的核心和灵魂，假说的正确与否，关 系着科研工作的成败，科学假说的水平，关系着科研成果水 平的高低。根据已有理论推理，得出科学的理论解释。假说 的提出是推理的结果， 假说的验证是推理指导下安排实验 和调查。根据假说内容，进行科学构思，确立研究题目。 假说是在实验前对所提出的问题给予一种假定的解释和 答案。 恩格斯: 只要自然科学在思维着，它的发展形势就是假 说。 科研工作就是围绕假说而展开，因此又称为工作假说。 哥伦布：没有假说，实验无从谈起。
科研课题选题的步骤
科研课题选题的步骤（一）调查研究，提出问题课题始于问题，为了提出新的问题，确定研究工作的起点，就要了解前人或他人研究的情况，就需要进行深入细致的调查研究，了解有关的研究课题发展史实，课题研究水平与今后发展趋势，摸清进行研究的主客观条件。
调查研究的方法，有查阅资料、现场调查和专家咨询三种。
1．查阅资料查阅资料可以考察、论证所选择的课题是否有研究价值，吸收与消化有关领域内其他人的研究成果，了解他们研究达到的程度以及目前研究动态。
这样，可以在前人研究的基础上，确立自己的主攻方向，从而使研究课题具体化、深入化。
查阅资料，也可以帮助我们了解别人的构思或新的研究方法，引进相邻学科的新观点、新思路，从中得到启发。
还可以从资料中了解别人成功或失败的经验教训，供自己比较和参考，避免或少走弯路。
2．调查到教育实践的第一线去调查，有利于发现问题与形成课题。
在调查前要明确调查目的，拟好调查提纲，设计好调查表格，力求调查的情况真实、全面、系统、可*。
在调查中，要注意听取教育实际工作者的意见与对教育问题的分析。
3．专家咨询征询专家或对某方面有研究经验者的意见，可以从中受到启发，取得借鉴，有时要反复听取各方面的意见达到集思广益的目的。
（二）资料的分析与综合对调查所得的资料要进行归纳整理、分析综合。
第一步要去伪存真，保留其中真实可*的材料；第二步要分析各种材料之间的相互关系，找出内在联系和问题所在；第三步对收集的问题进行筛选；第四步，提出课题或项目。
（三）提出课题的设想与设计在调查研究与资料分析综合的基础上，首先，要确定课题的各称。
其次，要明确课题的研究目的和意义，阐明研究课题要解决的问题及预期达到的目标。
以及课题的国内（或地区）研究水平和动向。
再次，提出研究所采用的方法、途径、步骤及所需的经费、设备、手段等。
（四）预实验或预调查对一些综合性的、重大的、研究因素比较复杂、探索性比较强的教育实验研究课题，往往需要进行预实验或预调查，通过模拟研究，对提出的研究目标、采用的方法、途径、研究内容进行初步的论证。
科研选题的步骤和原则
科研选题的步骤和原则一、引言科研选题是科学研究的起点，它直接关系到科研的方向、内容以及研究成果的质量。
选择合适的科研选题对于科研工作者来说至关重要。
本文将介绍科研选题的步骤和原则，帮助科研工作者更好地进行科研选题。
二、科研选题的步骤1.明确研究领域科研选题首先需要明确研究的领域，包括自然科学、社会科学、工程技术等。
根据个人的兴趣、专业背景和研究能力选择合适的研究领域。
2.了解前沿进展在选择科研选题之前，需要了解所选择领域的前沿进展情况。
通过查阅文献、参加学术会议等方式，了解该领域的最新研究成果和研究方向，避免选择与前沿进展相差较大的研究课题。
3.确定研究目标科研选题需要明确研究的目标，即想要解决或探索的科学问题。
研究目标应该具有一定的科学性和创新性，能够对学术界或实践产生一定的影响。
4.制定研究计划在确定研究目标后，需要制定相应的研究计划。
研究计划包括研究方法、研究内容、研究步骤等，用于指导后续的研究工作。
合理的研究计划可以提高科研工作的效率和质量。
5.论证可行性在确定科研选题后，需要进行可行性论证。
可行性论证包括技术可行性、资源可行性、经济可行性等方面的考虑，确保科研选题在实际操作中能够顺利开展。
6.撰写研究计划书科研选题的最后一步是撰写研究计划书。
研究计划书是对科研选题进行详细描述和论证的文档，用于向科研机构或资助方提交申请。
研究计划书应包括研究背景、研究目标、研究方法、预期成果等内容。
三、科研选题的原则1.切合实际科研选题应该与实际问题密切相关，能够解决或探索当前社会、经济、科技发展中存在的问题。
选题应具有实际意义和应用价值，能够为社会发展做出贡献。
2.具有创新性科研选题需要具有一定的创新性，即在现有研究基础上提出新的观点、方法或解决方案。
创新性的选题能够推动学科的发展和进步。
3.有足够的研究基础科研选题需要有足够的研究基础，即在相关领域已有一定的研究成果和理论支持。
选题应建立在扎实的理论基础上，避免盲目开展研究。
科研选题的一般程序
科研选题的一般程序
科研选题的一般程序通常包括以下几个主要阶段：
1. 问题识别：这是科研选题的起点，需要研究者对相关学科领域进行广泛的文献调研，了解当前领域的研究现状、存在的问题和潜在的研究空白。
2. 文献回顾：在问题识别的基础上，进行深入的文献回顾，搜集和分析相关的研究文献，以便更深入地理解研究问题，明确研究的方向和目标。
3. 确定研究问题：基于文献回顾的结果，提出具体的研究问题或假设。
研究问题应该是明确、具体且可研究的，同时应该具有一定的理论和实际意义。
4. 研究设计：根据研究问题，设计研究的方法和步骤，包括选择合适的研究方法、确定研究样本、设计实验或调查等。
5. 伦理审查：如果研究涉及人类或动物参与者，需要提交给伦理委员会进行审查，确保研究符合伦理标准。
6. 资源准备：准备研究所需的物质、设备、资金和人力资源等。
7. 数据收集：按照研究设计进行数据收集，这可能包括实验、调查、访谈、观测等。
8. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，使用统计软件、定性的分析工具或其他适当的分析方法。
9. 结果报告：撰写研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果、讨论和结论等部分。
10. 成果发表：将研究成果提交给学术期刊、会议或通过其他途径发表，以便同行评审和分享。
11. 反馈和评估：根据同行和公众的反馈，对研究成果进行评估和反思，以便未来的研究改进。
科研选题的过程是迭代和动态发展的，可能需要根据实际情况和研究进展进行调整。
科研选题的主要方法
科研选题的主要方法科研选题的主要方法通常包括以下几个步骤：1. 领域调研：在选择科研选题之前，需要进行相关领域的调研，了解当前该领域的研究热点、前沿问题和未解决的难题。
这可以通过查阅文献、参加学术会议、与领域专家交流等方式进行。
2. 目标明确：根据领域调研的结果，确定自己想要研究解决的科学问题或工程应用需求。
目标可以是填补某个领域的知识空白、改进已有方法或提出新的解决方案等。
3. 问题分析：对选题的目标进行具体的问题分析，确定需要解决的研究子问题。
通过对问题进行细化和具体化，有助于明确研究的方向和方法。
4. 方法选择：根据问题的性质和研究目标，选择适合的研究方法。
方法可以包括实验研究、理论推导、数值模拟、数据分析等。
同时，需要考虑到现有技术条件、资源和经费的可行性。
5. 数据采集与分析：在进行实验或数据收集时，需要采用合适的方法和工具进行数据的收集和整理。
对于实验数据，可以使用统计分析方法进行数据分析；对于文献研究，可以通过系统综述方法进行文献筛选和分析。
6. 结果评估：根据研究目标和方法，对研究结果进行评估。
可以使用定量或定性方法进行结果评估，并与预期目标进行对比。
7. 结果解释与讨论：对研究结果进行解释和讨论，并提出结论。
与之前的研究进行对比，讨论实验结果的合理性、理论的有效性、工程应用的可行性等。
8. 结果展示与传播：通过科研论文、会议报告、专利申请等方式，将研究成果进行展示和传播，与学术界和工业界分享研究结果，并引起相关领域的关注和讨论。
总之，科研选题的主要方法是通过领域调研、目标明确、问题分析、方法选择、数据采集与分析、结果评估、结果解释与讨论以及结果展示与传播等步骤来确定研究的方向、方法和目标，从而进行科学研究和创新。
科研选题的一般步骤及应注意的问题
科研选题的一般步骤及应注意的问题科研选题的一般步骤及应注意的问题确定科研选题对科学研究具有战略意义，它关系到科研工作的全局，决定着研究的内容、途径和方法。
课题选的好，方向对头，可以捷足先登，后来居上；而选题不当，方向有误，则可能久攻不克，或事倍功半，或劳而无获。
选题有既不同又相互联系的四条原则，即需要性原则、创造性原则、科学性原则和现实可行性原则，它们分别体现了科研的目的性、价值、根据和条件。
选题如果不符合需要性原则，课题就失去了意义；如果不符合创造性原则，也就称不上科学研究了；如果不符合科学性原则，课题就失去了根据；如果不符合现实性原则，课题就没有在现在完成的可能性。
因此，选题时要以系统观点，从整体出发，对课题进行认真的分析研究。
选题步骤及应该注意的问题1、发现和提出问题(拟题)一般地提出问题,还不能表明科研课题的形成,只有提出有价值的问题,也就是以往实践和认识没有解决过的问题,才能构成一个课题。
对有关课题的历史、现状及发展趋势进行调查研究，要掌握前人对有关课题已做了哪些工作，还存在什么问题，问题的关键在哪里，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。
注意：科研选题的确定和研究，是期望一定时期可以见效的、能够解决的问题，并能够接受科技实践的检验。
但是选题存在一定的误区：越时髦越好；越热门越好；越大越好。
其实，时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。
“草根式”小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。
所以应该选择针对性强、选择大小适合、难易适度的课题。
根据许多论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。
2、文献检索、调研分析、发现问题(拟题纲)⑴文献调查：文献调查是为了使科学工作者了解有关领域有关问题的研究动态、发展历史和现状。
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二、作者署名和单位（signature）
严肃认真，写真名、全名 个人署名是基本形式，单位署名极少 署名排序不争名次，不照顾关系，不无劳挂名 署名后列出作者的单位全称或通信地址，方便 读者联系
选题的具体步骤 确定研究方向 查阅相关的科技文献，拟定几个具体的 研究内容 衡量自己的实力与时间要求，征求导师 意见，确定一个可行的研究题目
文献资料的检索
了解别人研究了什么、什么没研究、研究到什 么程度、研究的方法和手段？从而了解与所做 论文选题有关的国内外研究动态，进一步明确 所做课题的研究范围和重点。 查阅方法: 1.尽可能先找综述性文章，按照综述性文章收集 更具体的实验研究文献 2.选择主要的有代表性的资料 3.选择最新的资料(近5-10年的研究结果) 4.本专业期刊经常阅读,熟悉进展,跟上形式 5.对某个学者或实验室发表的文献进行跟踪
阳性率 60.42% 42.75% 93.02% 62.79%
修改后表2
表2 肾损组与非肾损组患者血清C3、C4水平比较 组别 例数 C3（g/L） C4（ g/L） 肾损组 43 0.49±0.18* 0.15 ±0.11** 非肾损组 53 0.75 ±0.30 0.20 ±0.09 *与非肾组比较，P<0.001;*与非肾组比较，P<0.05
设计方案的内容：
完成实验（研究）所用的全部材料、仪器、设备、试 剂或资料等 所需采用的实验方法、路线、预期结果 实验操作的具体步骤 对于需做对比研究的实验，要列出数种方法，以寻找 最佳实验
设计方案的实施
要严格遵守操作流程，正确使用所需的仪器和设备， 注意实验安全，仔细认真观察和记录每一个实验过程 及现象，保存好各种原始资料
六、材料和方法（materials and methads） 是论文的基础，需叙述具体真实 1.材料:试验对象、仪器、试剂
2.方法：实验步骤或流程、操作要点、观察方法 和指标、记录方式、资料和结果的收集、整理 和统计学方法的选用，方法若为改进部分的比 较，要述评创新部分
七、结果（results）
三、摘要（abstract）
是从论文内容中提炼出来的要点，是概括而不 加注释或评论的简短陈述 200字左右 目的、方法、结果、结论
四、关键词与主题词（key words）
是文稿中最能反映中心内容的名词或词组，是 最能说明全文含义的词 最好参照专门的主题词（subject）表查找选取， 一般选2-5个关键词
五、引言（introduction） 作为正文的开端，主要介绍论文的背景、相关 领域前人研究历史与现状及作者的意图与依据。 如果在正文中采用比较专业化的术语与缩写用 语时，最好在引言中定义说明 要求精练、简短。200-300字，约占全文1/10 对首次报道、国内首创、国内外未见报道等提 法要非常慎重
开题报告
是对论文进行毕业设计的思路与计划.可供指导 教师审查、提出修改意见，避免在事实过程中 丢掉一些不必要的内容与采用不合理的研究方 法 提纲内容应包括：
课题名称 研究目的和意义（立项依据） 国内外同类研究的概况综述 研究内容及方法（技术路线） 拟解决的关键问题 预期研究成果
实验设计方案的制定与实施
毕业实习中科研课题的选择和 实践
广医检验系 徐霞
课题选择
课题来源 毕业课题可来源于导师的科研项目、导 师与他人的协作课题、委托课题或自选 课题。鼓励学生提出自己的实践方向和 设想，在导师指导下形成合适的自选课 题。
选题原则 选题应符合专业培养目标 选题应具有科学性和应用性 选题应具备独立性和完整性 时间的限定性
毕业论文的撰写
基本要求
内容精练、层次分明
围绕主题提炼出必要的内题确立中心论点
实事求是、论据可信
要用科学的态度与手段去处理数据、材料，分析事实，不能套用 现有的定理、定论，去主观随意取舍数据与材料
图、表一定要清晰
论文的一般格式及内容
一、文题（heading,title）
八、讨论（discussion）
从实验和观察结果出发，从理论上对其进行分析、比 从实验和观察结果出发，从理论上对其进行分析、 阐述、推论和预测。 较、阐述、推论和预测。
九、致谢
毕业论文通常不是一个人完成的，为尊重提供帮助的 人们的劳动，感谢他们的帮助，一般在毕业论文后面 用书面致谢。
十、参考文献 1 夏晴，仲人前，孔宪涛，等.自身抗体与胰腺 相关性的检测和分析. 胰腺病学杂 志,2002,2:147-150. 2 沈霞. 肿瘤标志物的实验室检验. 见:朱明德, 主编.现代临床生物化学. 上海:上海医科大学出 版,1996.287-303. 3 Kosaka A, Yamamoto C,Morishita Y,et al. Enzymatic determination of bilirubin fractions in serum. Clin Biochem,1987,20:451-458.
表1、表2重复
表1 两种方法检测Cpn-IgM阳性率 方法 例数 阳性例数 阳性率(%) 酶法 金标法 90 90 10 2 11.1 2.2
表2 两种方法检测CPN抗体结果比较 酶法 合计 + 金标法 + 2 0 2 8 80 88 合计 10 80 90
表1 SLE患者血清中抗ds-DNA抗体资料统计 组别 例数 阳性例数 阳性率 SLE 96 70 72.91% SLE非肾损 53 33 62.26% SLE肾损 43 37 86.05% 表2 SLE患者C3、C4检测结果 项目 例数 含量下降例数 C3 96 58 C4 96 42 C3 43 40 C4 43 27
反映课题水平的高低及价值，是结论的依据 包括真实可靠的观察和研究结果、测定的数据、 导出的公式、取得的图象、效果的差异（阴性 和阳性），对实验结果的数据做分析筛选、统 计学处理 表达形式有表、图和文字叙述三种
表：统计表，一般用三线表，表内不用纵线和 横线，取消端线及斜线
标题应简明，少于15字，其末不用标点符号 栏目要合理，单位名称（如：只、mg、kg、g/L、 mmol、%等）加圆括号集中写在栏目后 各表用阿拉伯数字编号（表1、表2，全文只有一表者 可写附表） 表内类同 的数据应竖排，计量单位和同一项目保留小 数位要一致，上下行位数应对齐，合计数纵横要相符 表宜少而精，内容应以数字为主，文字从简，可用标 准的缩略词，但需在表下注明