第6课练习题
第六课+“我”和“我们”+同步练习题 部编版道德与法治七年级下册
第六课“我”和“我们”同步练习题一、选择题1．个人离不开集体。
参与集体生活有助于促进个人健康成长，下面说法能印证这一观点的是（）A．在集体中，个人能迅速得到成功B．在集体中，能够充分发挥个人英雄主义C．在集体中，可以培养我们的小团体意识D．在集体中，我们可以涵养品格，发展个性2．俗话说:“金无足赤，人无完人。
”每个人都是不完美的，每个人的个性特点都是不同的。
对此下列有关对个性差异的说法正确的是①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”②人与人之间的差异是我们集体生活中重要的学习资源③有个性的人都是不完美的人④我们要善于包容和学习，取长补短A．①②B．②③④C．①②④D．①④3．“知识虽然是崇高的，但只有把它奉献给自己的祖国，它才有真正的价值。
”这说明（）①祖国利益高于一切②知识的价值在于造福人民③爱国者可以不要知识④拥有知识与爱国是对立的A．①②B．③④C．②④D．①③4．一位“90”后小伙在北京航天飞行控制中心多次报告“北京明白”,使得“北京明白到底明白了什么”冲上热搜。
一句简简单单的“北京明白”背后,其实是发射场、测控通信、着陆场、航天员、火箭、飞船、空间站等各大系统的共同努力。
大家的有力支持,才是“北京明白”的底气所在。
这启示我们（）A．集体力量的大小取决于成员数量的多少B．合作需要发挥个人作用,发扬个人英雄主义C．要使集体富有战斗力,每个人必须放弃自我D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作5．在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
在交往中,我们可以学会彼此（）①接纳②尊重③理解④包容A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④6．我们每个人都有过集体生活的情感需要。
下列行为能让我们感受到集体温暖的有( )①作业没有上交，组长主动为我打掩护②生病在家休息，同学主动为我辅导功课③上学迟到被“逮”，故意报错自己的班级④下雨忘带雨具，学校为我们准备“爱心雨披”A．①②B．①③C．②④D．③④7．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要体现在（）①集体生活﹣﹣涵养品格，丰富个性②新的课程﹣﹣引领我们探索新的知识领域③社会实践﹣﹣成就我们的一切梦想④社团活动﹣﹣给我们提供发展兴趣的平台A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。
第六课二年级奥数数字迷练习题
A.2
B.３
C.4
D.5Ｄ
“7”和下面算式的结果相比，减少了几？（数字迷-叛徒定理)Ｄ
A.2
B.4
C.5
D.6
下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字？(数字迷－图形竖式迷2）Ｂﻫ
A.3
B.4
C.６
D.7
下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立,那么“△”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷２)A
A.7
B.5
C.３
D.２
如下图所示,用0、1、2、3、4、5、６、7这8个数字各一次,组成一个正确的加法竖式．现已写出3个数字,请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）A
A.0
B.3
C.4
D.6
如下图所示,用１、4、5、9这4个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?（数字迷-指定数字的竖式谜）Aﻫ
D.6
在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几？(数字迷-加法竖式迷）Ｂﻫ
A.3
B.4
C.5
D.6
在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几？（数字迷－加法竖式迷）Aﻫ
A.9
B.8
C.7
D.6
在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立．“☆”代表的数字是几？(数字迷-加法竖式迷)Ｄ
A.1
B.4
C.5
D.９
六、黄金三角
在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立.“☆”代表的数字是几?（数字迷-黄金三角)A
生活与哲学第六课周末练习题(答案详析)
第六课 求索真理的历程二、知识结构三、易错易混知识点判断改错。
1、实践是人们改造主观世界的一切活动2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是检验人们认识正确与否的唯一标准3、错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践实践与认识的辩证关系 含义： 特点：实践是认识的基础12、3、 4、认识对实践有反作用 客观性：具体性： 条件性：真理的特点认识的反复性和无限性在实践中追求和发展真理求索真理的历程真理的含义4、实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。
5、实践是人的活动，人的一切活动都是实践活动。
6、实践是认识的唯一途径，要获得知识就要亲自参加实践7、实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。
8、获得真理是人类认识的根本目的。
9、真理是人们对事物本质规律的正确认识。
四、重点知识探究：实践是认识的基础——选做题[2011山东文综]“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。
阅读材料，回答问题。
材料：为进一步推进转方式调结构，2010年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。
针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。
结合材料，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。
A组：1．下列活动中不属于实践活动的是( )A．张某对果树进行整枝修剪B．科学家进行科学实验C．文艺工作者到革命老区演出D．某同学认真思考数学题2、近年来，大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心，其目的就是要减少资源消耗，加强资源有效回收利用，发展再生资源。
核算GDP时，要考虑环境成本和生态成本。
这是人们在总结实践中的经验教训后作出的选择。
为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。
这表明( )①实践是有意识有目的的能动性活动②意识的能动作用③价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用④实践决定认识，认识反作用于实践A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④3、古诗云：“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。
八年级语文下册第六课《阿西莫夫短文两篇》同步练习题-部编版(含答案)
八年级语文下册第六课《阿西莫夫短文两篇》同步练习题-部编版（含答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）piāo yí （2）liú shì（3）zhě zhòu （4）xié dài （5）jié nàn （6）zhì mì（7）zhuī sù （8）tiān yī wú fèng2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）：漂浮的物体朝某个方向移动。
（2）：随身带着。
（3）：不能弄明白的事物。
（4）：比喻事物没有一点破绽。
（5）：形容冰雪漫天盖地。
3.下列划线词语使用有误的一项是（）A.这幅画原已破损，但经过郑师傅一天的精心修补和整理，简直是天衣无缝，一点破旧的痕迹都看不出来。
B.古生物学家发现原始人类遗骸化石，时间可追溯到180万年前，这表明人类最古老的祖先当时生活在该区。
C.正因为时间的流逝，才让人感受到其真正的意义；正因为时间的流逝，才让你我懂得时间之于生命的重要。
D.麦收时节，某市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。
4.下列句子表达有误的一项是（）A.森林扑火实战演练的主要目的是为了通过演练提升森林防火指挥员和队员们的实战能力。
B.进博会不仅是采购、交易、洽谈、合作的舞台，更是观察中国对外开放政策措施成果及走向的窗口。
C.2019 年中国科幻产业总产值达658.71亿元，同比增长超四成。
D.一个人要成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。
5.下列文学文化常识有误的一项是（）A.《阿西莫夫短文两篇》的作者阿西莫夫是法国科普作家、科幻小说家。
B.阿西莫夫的代表作有《基地》《新疆域》等。
课文《阿西莫夫短文两篇》属于科普作品。
C.《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了“板块构造”学说。
八年级上册道德与法治第六课 责任与角色同在 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在同步练习题一、选择题1. 中学生小张上课不认真听讲，作业靠抄袭，考试靠作弊，还回去欺骗父母说自己成绩优异，考上重点高中没有问题。
小张的行为说明()①他理解父母的感受，是一个负责任的人②他做出了一个中学生应当做的事情③他不认真学习，还欺骗父母，是一个不负责任的人④他做了学生不应该做的事情A．①④B．①②C．③④D．②③2．2021年8月8日，广西河池市环江毛南族自治县城区路口，一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。
路过市民见状纷纷聚拢过来，不到30秒就把人从车底抬出。
路过市民的责任来自()A．对他人的承诺B．道德规范C．职业要求D．法律规定3．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！”下列选项能体现这一观点的是()①烈日下的交警②抚养教育我们的父母③凌晨街道上的清洁工④不断地自我完善A．②③B．①③④C．①②③D．①④4．上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。
从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。
她的事迹()①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观②正确诠释了责任，启示我们要在自立、自强、奉献中提升人生价值③启示我们，角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．杨绛说：“‘是什么料，充什么用’。
假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。
”杨绛先生的话启示我们()①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任④要敢于承担好自己的责任A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。
人教部编版第六课北宋的政治练习题-普通用卷
人教部编版第六课北宋的政治练习题一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A. 休养生息政策B. 重文轻武政策C. 重武轻文政策D. 对外开放政策3.“杯酒释兵权”这一历史事件反映了北宋（）A. 结束了五代十国的分裂局面B. 与辽长时间保持相对和平的局面C. 加强了皇帝和中央的权力D. 与西夏维持了几十年的和平关系4.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A. B. C. D.5.“黄袍加身统天下，五代纷争从此休”讲的是后周大将赵匡胤的故事。
“黄袍加身”建立的朝代是（）A. 唐朝B. 北宋C. 隋朝D. 元朝6.下列不属于大统一的封建王朝的是（）A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝7.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度8.北宋初年，宋太祖加强中央集权主要吸取哪一历史现象的教训（）A. 陈桥兵变B. 五代的频繁更替C. 唐未农民起义D. 唐末以来藩镇割据9.宋太祖在位期间，注重国家对经济的控制。
他把地方财赋权收归中央的措施是（）A. 设置通判B. 设置转运使C. 控制对军队的调动D. 增加科举取士名额10.宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。
”当时人们为什么不以从军为荣？（）A. 宋朝重武轻文B. 宋朝重文轻武C. 从军死伤几率大D. 从军收入低11.宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。
”“太祖”是指（）A. 李世民B. 赵匡胤C. 赵构D. 朱元璋12.为了解决五代十国以来的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
第6课 红楼梦 (习题练习一)-2021-2022学年人教版高中语文选修中国小说欣赏第3单元
高中语文人教版选修中国小说欣赏第3单元第6课红楼梦习题练习一（附答案）一、选择题1.下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是()A．咳嗽(sou)省亲(xǐnɡ)将养(jiànɡ)强词夺理(qiǎnɡ)B．铫子(diào) 眼睑(jiǎn)病症(zhènɡ) 浑身解数(xiè)C．瘦削(xiāo)煞尾(shà)分内(fèn) 相形见绌(chù)D．豁达(huò)叨教(tāo)勾当(gòu)悄声细语(qiāo)2.下列各组词语中，有错别字的一项是()A．坦诚心里藏奸闻名遐尔苛责B．排遣无依无靠寄人篱下厌烦C．介意委屈烦难同病相怜嗽疾D．渺茫虎视眈眈金玉良缘心扉3.下列词语解释不正确的一项是()A．排遣(借某种事消除<寂寞和烦闷>)望候(探望和问候)B．食谷者生(中医认为食五谷，可以添养精神气血)受用(享受)C．介意(<把不愉快的事>记在心里；在意)虎视眈眈(形容贪婪而凶狠地注视) D．同病相怜(比喻有同样的不幸遭遇的人互相同情)司马牛之叹(指代没有兄弟)4.依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（）（1）他不失信于人，一旦答应别人的事，想方设法都要完成。
（2）他参加工作不久，因此完成这项工作的速度要慢一点。
（3）这台晚会使得不少外国人士到了中国文化的博大精深。
（4）经过长期的，如今他的演唱技巧已达到炉火纯青的地步。
A．历来未免体验磨炼B．从来难免体味锤炼C．从来难免体验磨炼D．历来未免体味锤炼二、文本阅读阅读下面的文字，完成问题。
栊翠庵茶品梅花雪曹雪芹当下贾母等吃过茶，又带了刘姥姥至栊翠庵来。
妙玉忙接了进去。
至院中见花木繁盛，贾母笑道：“到底是他们修行的人，没事常常修理，比别处越发好看。
”一面说，一面便往东禅堂来。
妙玉笑往里让，贾母道：“我们才都吃了酒肉，你这里头有菩萨，冲了罪过。
我们这里坐坐，把你的好茶拿来，我们吃一杯就去了。
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案（3）作为一名中学生，我可以捐出自己的压岁钱，为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力；为灾区小朋友捐献书籍；等等。
（P67·探究与分享）5.在当前的生活中：（1）哪些责任是你独自承担的？（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？【参考答案】（1）开放性答案，符合实际即可。
例如，洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。
（2）开放性答案，符合实际即可。
例如，整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。
（P68·探究与分享）6.（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？（2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。
【参考答案】（1）交警冒雨在十字路口执勤，履行着维持交通秩序的责任；清洁工人认真打扫街道，履行着保持道路清洁的责任；等等。
（2）老师履行教书育人的职责。
正是因为老师人类的知识才能得以传承，人类文明得以发展，老师培育很多优秀的人才，为国家和社会的发展奠定基础，老师以身作则，培养的学生高贵的品质和高尚的情操，如果没有老师，人类的文明将难以传承，文化难以传播，没有老师，我们的生活将难以想象。
（P69·拓展空间）7.（1）回顾自己没有认真履行责任的事情，分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。
（2）分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，并相互交流。
【参考答案】（1）事情：在过马路时没有遵守交通规则，闯红灯。
影响：对自己的人身安全造成隐患，使自己受到了交警同志的批评，给其他行人的出行带来了不便，扰乱了社会秩序，不利于良好社会风气的形成，影响文明社会建设。
（2）①最美司机：司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
②最美教师：从山东菏泽到黑龙江漠河，2700多公里；从毛头小伙到鬓角斑白，24年——这是马建国从教的时空印迹。
小学五年级下册道德与法治第六课我参与我奉献练习题
小学五年级下册道德与法治第六课我参与我奉献练习题1、在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治的关系表述正确的是[单选题] *法治比德治更重要德治比法治更重要法治是德治的前提法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进(正确答案)2、禽兽有知而无义，人有气、有生、有知而又义，故最为天下贵也。
这句话说明了（）[单选题] *A自然属性是人的本质B社会属性是人的本质(正确答案)C人的本质是自然属性与社会属性的总和D人和动物区别不大3、【单选题】（）是民族最闪亮的坐标。
[单选题] *A、英雄(正确答案)B、精神C、历史D、文化4、居民委员会的主任，由（）产生。
[单选题] *上级政府指派党组织指定居民选举(正确答案)上级政府任命5、（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
[单选题] *A、道德的认识功能B、道德的规范功能C、道德的调节功能(正确答案)D、道德的导向功能6、（单选题）医生甲和病人乙素来不和，为了让乙吃点苦头，甲在护士不知情的情况下给乙的药中换了点乙过敏的药剂。
护士给乙注射后，乙果然过敏了，经鉴定构成轻伤。
请问下列说法正确的是（）。
[单选题] *医生和护士共同犯罪构成故意伤害罪护士构成故意伤害罪护士构成过失伤害罪医生构成故意伤害罪(正确答案)7、【单选题】马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
[单选题]*A.社会政治关系(正确答案)B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系8、【单选题】（）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
[单选题] *A.中国共产党领导(正确答案)B.社会主义道路C.社会主义文化D.社会主义理论体系9、酒店宾馆服务礼仪语言方面，我们不能（）。
[单选题] *信口开河，口无遮拦(正确答案)用语得体热情灵活有礼有节10、【单选题】( )是指国家审判机关和检察机关。
新教材高中政治选择性必修2第六课珍惜婚姻关系 课后练习题含答案解析
第六课珍惜婚姻关系第一框法律保护下的婚姻 (1)第二框夫妻地位平等 (7)第一框法律保护下的婚姻必备知识基础练1.王斌与范华是源于同一外祖父母的表兄妹,后来范华被他人收养,依照我国民法典的规定,王斌与范华( )A.可以结婚B.不能结婚C.可以照顾结婚D.能否结婚从习惯2.《中华人民共和国民法典》规定结婚应遵循的基本原则是( )①男女平等②达到法定婚龄③男女双方完全自愿④一夫一妻A.①②B.②③C.①④D.③④3.男女自愿申请结婚,婚姻登记机关发现有下列情况之一的,不予登记( )①一方无生育能力②生理有缺陷③未达法定婚龄④已有配偶的A.①②B.②③C.①④D.③④某村女青年小芹(19岁),因家境贫寒被父母强迫嫁给同村包工头杨某,婚后杨某经常酗酒打架。
小芹实在无法忍受,向人民法院提出离婚申请。
据此完成4—5题。
4.这桩“婚姻”中,违反了结婚的哪些条件? ( )①男女双方完全自愿②达到法定的结婚年龄③家庭关系中双方地位平等④举行结婚庆典仪式A.①②B.①④C.②③D.③④5.人民法院对小芹的诉讼请求( )A.会受理,因为小芹受到家庭暴力B.不会受理,因为没有履行结婚登记C.会受理,因为已构成事实婚姻D.不会受理,因为离婚不归人民法院管辖6.夫妻双方感情确已破裂,当事人有选择离婚的自由,协议离婚的要求是( )①当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记②子女可以自己决定跟随父母哪一方③财产分割问题要达成协议④法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚A.①②B.③④C.①③D.②④7.法律规定了离婚自由,但在下列情形中当事人的离婚自由受到一定限制的有( )①现役军人的配偶要求离婚,须得军人同意②法律调解和好的离婚案件,一年内原告不得起诉离婚③女方在怀孕期间,男方不得提出离婚④夫妻离婚需要经过双方父母同意A.①②B.③④C.①③D.②④8.赵某婚后感觉丈夫与恋爱时期的表现相差甚远,十分不满,于是提出离婚。
假如你是赵某的同学,你应该这样告诉她( )①应该珍惜婚姻,不能草率离婚②感情确已破裂,可以协议离婚③如果协议离婚,须到人民法院④如果裁判离婚,须到登记机关A.①②B.①④C.②③D.③④9.胡某因家境贫寒,一直未娶妻,1996年经人介绍,贵州女叶某从贵州来陈村,双方互相未经任何了解、熟悉,第二天便同居在一起。
第六课 网络交往新空间练习题及答案
第六课网络交往新空间测试一．单项选择题1．比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这告诉我们（）①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性③青少年上网有利无弊④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑A.①③B.②④C.①②③D.②③④2．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球衬，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。
可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。
请谈谈你对互联网的了解( )①互联网容量大、速度快、内容广②我们现在的主要任务是学习，上网影响学习，长大后才能上网③互联网可以帮助我们实现“天涯若比邻”④以一颗平常心对待互联网、不能视之为“洪水猛兽"A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④3．右图告诉我们A．在网络上发表言论要负法律责任B．网络是传播谣言的罪魁祸首，弊大于利C．公民要自觉遵守网络规则D．我国法律禁止公民在网络上发表言论4．下列做法体现了上网要遵守法律这一知识点的行为是①不恶意制造、传播留言②不侮辱他人人格③不利用网络进行诈骗活动④不制造、传播病毒，比利用网络破坏公共设施A.①②③B．②③④C ．①②④D ．①②③④5．2015年12月16日，习近平在世界互联网大会上指出，网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序。
网络空间不是“法外之地”。
这告诉我们①网络是一把锋利的双刃剑②要依法规范自身的网络言行，维护网络的健康有序③上网要遵守网络规则④我们在上网时，要有很强的依法行事的意识A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。
有些网友戏称“00后”为“iPad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。
你想对“宅童”说（）①沉迷网络是应该抵制的不良诱惑②这样容易造成闭锁心理，不利于交友成长③网络对未成年人来说弊大于利④“宅”在家里不利于身心健康成长A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③7. Internet将地球变成了一张小小的“网”，在这张“网”里，你可以发布信息、求医问药、交友谈心，甚至在线购物。
部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》课文原文、知识点及练习题【导语】课文《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》课文原文1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。
经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战土宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡-一个圈，好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
九年级政治第六课第二框宪法是国家根本大法同步练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校九年级政治第六课第二框宪法是国家根本大法同步练习一、选择题〔每题2分，共40分〕1、在我国国家法律中处于核心地位的法律是〔〕A、刑法B、民法C、宪法D、教育法2、宪法规定：“中华人们HY一切权利属于〔〕A国人们代表大会 B、国务院 C、人民 D、人民代表3、以下关于宪法的说法不正确的选项是〔〕A宪法是法律的总和B宪法的变动必然会引起普通法律随着做出相应的修改C宪法具有最高的法律效力D宪法是国家根本大法4、任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权，这说明〔〕〔1〕法律对全体社会成员具有普遍的约束力〔2〕依靠国家强制力保证实施是法律的最主要特征〔3〕我国公民享有的特利具有平等〔4〕公民的权利和义务具有一致性A、1234 B、124 C、134 D、135、1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过宪法修正案，修改宪法是我国人民政治生活中的大事，此举在全国引起了广泛关注，因为〔〕1宪法是国家的根本大法 2宪法是治国安邦的总章程3宪法是最高行为准那么 4宪法是人民权利的保障书A1、2、3 B2、4 C1、2、3、4、 D1、46、以下对我国宪法的理解是正确的选项是〔〕1它在法律体系中居首要地位，具有最高法律的效力2它规定了什么行为是犯罪和犯罪人应受何种处分3它规定了国家性质，国家的根本制度和根本任务4它是一切国家的机关，团体组织，全体公民的最高行为准那么A1、2、4 B2、3、4 C1、3、4 D1、2、37、刑警王某在调查刑事案件中，采取非法手段，逼取供，构成刑讯逼供罪，依法逮捕。
王某的行为是〔〕A做了宪法和法律禁止做的事 B没有履行公民的义务C拒绝做宪法和法律规定的事 D行使刑警的权利8、我国法律有“母法〞“自法〞之分。
以下选项中的两局部法律，是“母法〞与“子法〞的关系〔〕A合同法：反不正当竞争法 B教育法：义务教育法C宪法：刑法 D商标法：专利法9、列宁指出：“宪法是什么？〞宪法就是一张写着人民权利的纸。
三年级语文上册第6课《秋天的雨》课时练习题(含答案)
三年级语文上册第6课《秋天的雨》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．清凉留意颜科油票B．果树菊歌曲气昧香甜C．过冬丰收一盒票香D．争着好闻黄梨勾住油亮2．秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。
（）A．好闻的气味冬天快要来了的信息五彩缤纷的颜色B．五彩缤纷的颜色冬天快要来了的信息好闻的气味C．五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息3．“频频”的意思是（）A．偶尔B．连续不断地C．丰富的4．下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．钥．匙（yào）缤．纷（bīng）B．一枚．（méi）喇．叭（lǎ）C．邮票．（piào）飘．舞（piāo）5．《秋天的雨》这篇课文是从______、____、____这几方面来描写秋天的雨的。
（）A．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬B．秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬C．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬6．按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_________________________ __________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________ __________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）______________________ _______（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）________________________ _____ 7．读课文《秋天的雨》，补充句子①黄黄的叶子像_____ ___②红红的枫叶像_______ _③金色的田野像_____ ___④飘洒的秋雨像________二、阅读提升（一）课内阅读秋天的雨（节选）①秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。
第六课《公民意味着什么》考察练习题
第六课《公民意味着什么》考察练习题1.公民身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
（判断）2.国籍取得的方式有两种途径：（问答）出生的方式取得；申请加入的方式取得。
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
（判断）3.我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。
（判断）4.“公民”一词源于古希腊，并为古罗马所沿用。
（判断）5.公民身份证是公民身份的证明，每个公民只有唯一的、终身不变的身份代码。
公民身份证号码是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的号码。
（判断）6.身份证的用途：（举例）可以办理银行卡；居住旅馆；办理机场登机手续；乘坐火车等交通工具；邮局办理物品邮寄；购买房屋登记。
7.注意阅读第49页活动园地和知识窗的内容。
8.从科技、体育、文化、经济等领域请举例说明，那些让我们自豪的成就：（举例）2008年成功举办第29届夏季奥运会；2018年中国登上无人敢去的月球暗面；建成并同车的港珠澳大桥；中国成为世界上第五个掌握深潜技术的国家；2016年中国女排在巴西里约热内卢奥运会上夺得冠军。
9.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。
中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布全球各地。
（判断）2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”24小时热线电话正式开通。
10.华侨是在国外定居的具有中国国籍的自然人。
（判断）。
【精品】四年级上册语文试题-第6课《夜间飞行的秘密》课时练习(含答案)
6 夜间飞行的秘密一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
蝙．蝠（biān piān）即．使（jí jì）铃铛．(dāng dǎng)荧．光（yín yíng）障．碍（zhàn zhàng）系．鞋带（jì xì）二、读拼音,写词语。
kē xué jiā经过yán jiūzhèng míng ：蝙蝠夜里飞行,捕食wén zi、cāngying靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
三、我能把下面的词语用线恰当地连接起来。
反复乱撞揭开耳朵到处研究封住秘密改变电波塞上嘴巴发出方向蒙上眼睛四、写出与加点词语意思相近的词语。
1.人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（）2.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（）3.科学家模仿．．蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
（）4.驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）五、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（）能在夜里飞行,（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2. （）一根极细的电线,它（）能灵巧地避开。
3.蝙蝠在夜里飞行,靠的（）眼睛,（）用嘴和耳朵配合起来探路的。
4. （）驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,（）飞机在夜里飞行也十分安全。
六、按要求写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,难道不是靠嘴和耳朵的配合吗? (改为陈述句)2.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩写句子)七、课内阅读。
后来,科学家经过反复．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,．．研究,终于一边从嘴里发出种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
冀教版英语初一年级第六课Things for School练习题(含答案)
冀教版英语初一年级第六课Things for School练习题（含答案）基础过关全练Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子1.We (需要) to do our homework first after school.2.Danny wants to buy (八) pencils for his sister.3.Look at this word (列表), please.4.This year my brother is (九) years old.5.You can buy some school (东西) at this store.Ⅱ.单项选择6.Here some milk.A.isB.areC.amD.be7.—What’s four and five?—It’s .A.sixB.sevenC.eightD.nine8.—Excuse me, John. Do you need a pen? I want to buy oneyou.—Yes. Thanks, Mary.A.forB.inC.withD.to9.—Are there books in the lab?—No, there aren’t .A.some;someB.any;someC.some;anyD.any;any10.This game is interesting.that one?A.How manyB.How aboutC.How muchD.How bigⅢ.根据汉语意思完成句子,每空一词11.这件蓝色的夹克怎么样?the blue jacket?12.我需要给我弟弟买一台电脑。
I a computer for my brother.13.我想和你一起去超市。
让我看看你的购物单。
I want to go to the supermarket with you. Let me see your. Ⅳ.任务型阅读阅读下面的短文,按要求完成14~18题。
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第6课第二次世界大战的爆发
1.参加慕尼黑会议的英国首相是（）
A.达拉第
B.张伯伦
C.希特勒
D.墨索里尼
2.慕尼黑阴谋的直接受害国是（）
A.波兰
B.苏联
C.捷克斯洛伐克
D.德国
3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。
这种政策达到顶峰的表现是（）
A.纵容德意干涉西班牙内战
B.慕尼黑阴谋
C.纵容日本侵略中国东北
D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚
4.第二次世界大战全面爆发的标志是（）
A. 慕尼黑阴谋
B. 德军突袭波兰
C. 日军偷袭珍珠港
D. 德军突袭苏联
5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是（）
A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林
6.苏联卫国战争开始的标志性事件是（）
A. 德军突袭苏联
B. 不列颠之战
C. 日本偷袭珍珠港
D. 卢沟桥事变
7.珍珠港事件发生于（）
A.1939年9月
B.1940年5月
C.1941年6月
D.1941年12月
8.德军在二战中惯用的战术首推（）
A.闪电战
B.持久战
C.运动战
D.阵地战
9、材料一我们对一个在强大邻邦压境下的小国，不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。
——摘自1938年张伯伦的讲话材料二我们的目的是什么？我可以用一词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。
——摘自1940年5月丘吉尔在英国下院的演说（1）材料一中的“强大邻邦”和“小国”分别是指哪个国家？
（2）张伯伦观点的实质是什么？
（3）张伯伦对“小国”的态度导致了怎样的后果？
（4）材料二中的丘吉尔是在什么情况下发表这一演说的？
（5）丘吉尔是怎样概括对德战争目的的？
（6）说说德军直接入侵英国的企图为什么未能得逞？
10、昨天，1941年12月7日--一个遗臭万年的日子--美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。
合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话……
——美国总统富兰克林•罗斯福的演讲（１）“这个遗臭万年的日子”发生了什么事情？
（２）美国随后采取了什么对策？对二战产生了什么影响？。