课时跟踪检测(十四) 减数分裂与受精作用
减数分裂与受精作用
卵细胞
(2)过程
减数第一次分裂
卵原 细胞
初级 卵母细胞
1个次级 精母细 胞和1 胞和1个极体
联会 四分体时期 极体
间期 同源染色体 分离 中期 末期
前期
次级卵母细胞
减数第二次分裂
着丝点 极体 前期 中期 着丝点 分裂 次级卵母细胞 分裂 极体
后期
末期 卵细胞
卵细胞的形成与精子的形成的不同点
比较项目 子细胞数目及名 称 细胞质是否均等 分裂 有无变形过程
6.在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1000粒,雄蛙产生 6.在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1000粒 在蛙的繁殖季节里 1000 精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的初级、 100万个 精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的初级、次 级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、 级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别 依次为( 依次为( D ) 1000粒 2000粒 25万 50万 A.1000粒,2000粒 和 25万,50万 1000粒 2000粒 50万 50万 B.1000粒,2000粒 和 50万,50万 2000粒 1000粒 25万 25万 C.2000粒,1000粒 和 25万,25万 1000粒 1000粒 25万 50万 D.1000粒,1000粒 和 25万,50万 7.10个卵原细胞和5个精原细胞,如果全都发育成熟, 7.10个卵原细胞和5个精原细胞,如果全都发育成熟,受 个卵原细胞和 精后最多可能产生的新个体数目为 ( B ) 10个 15个 20个 A .5 个 B.10个 C.15个 D.20个
精子形成过程 1个精原细胞 4个精子 是 有
卵细胞形成过程 1个卵原细胞 1个精子和3个极体 个精子和3 2次不均等分裂 无
名词解析:减数分裂和受精作用
名词解释:减数分裂和受精作用【减数分裂】也叫成熟分裂,是有性生殖的生物在生殖细胞形成过程中的一种特殊的有丝分裂方式。
其二倍体原始生殖细胞内染色体复制一次之后,细胞连续分裂两次,从而使得生殖细胞中染色体数目比原始的生殖细胞中染色体数目减少了一半。
减数分裂有三种类型:合子减数分裂、配子减数分裂、居间减数分裂。
【前减数分裂】前减数分裂期是指原始生殖细胞(如精原细胞或卵原细胞)进入减数分裂之前的间期,分为G1期、S 期和G2期。
前减数分裂期的S 期持续时间长于有丝分裂间期的S 期,但只合成全部染色体DNA 的99.7%,其余DNA 在偶线期合成。
G2期是原始细胞由有丝分裂向减数分裂发展的转变时期,也是原始升值细胞由非同步性有丝分裂转变为同步性的减数分裂的时期。
【减数分裂Ⅰ】减数分裂Ⅰ是原始生殖细胞经过同源染色体分离实现染色体数目减半的过程。
可划分为前期Ⅰ、中期Ⅰ、后期Ⅰ和末期Ⅰ。
【前期Ⅰ】前期Ⅰ持续时间长,结构变化复杂,通常又细分为细线期、粗线期、双线期和终变期。
【细线期】染色质凝缩成染色体。
有若干染色体进行配对,配对是靠两条同源染色体之间沿长轴形成联会复合体实现的,同源染色体的配对使细胞染色体由2n条单价体变成n条二价体。
此外,大约0.3%的DNA 在偶线期合成,这部分DNA 与同源染色体的精确配对有关。
【同源染色体】在减数分裂过程中,配对的两条染色体为同源染色体,每两条同源染色体,都分别来自雌雄生殖细胞,即一条来自父方,一条来自母方,且它们在形态大小及遗传结构上都是相似的。
且在减数分裂第一次分裂的前期,要进行联会,形成四分体。
在减数分裂第一次的后期,每对同源染色体的两个成员开始在纺锤丝的牵引下彼此发生分裂,分别向两极移动(这是基因分离定律的基础),经末期形成的次级性母细胞中染色体数目减半,不含有同源染色体,即同源染色体分离;在同源染色体分离的同时,非同源染色体可以自由组合(这是基因自由组合定律的基础)。
课时跟踪检测(十四) 减数分裂与受精作用
课时跟踪检测(十四)减数分裂与受精作用一、单项选择题1.(2020·济南模拟)下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是()A.有丝分裂后期细胞中染色体因星射线的牵引导致着丝粒分裂从而使染色体数目加倍B.有丝分裂间期细胞中染色体数目不会因核DNA分子的复制而加倍C.在减数分裂的过程中等位基因的分离一定发生在减数分裂ⅠD.减数分裂Ⅱ过程中细胞中染色体数目与核DNA分子数目始终不变解析:选B着丝粒分裂不需要星射线的牵引,有丝分裂后期细胞中染色体因着丝粒分裂导致染色体数目加倍,A错误;有丝分裂间期细胞中染色体数目不会因核DNA分子的复制而加倍,会因着丝粒分裂而加倍,B正确;在减数分裂的过程中等位基因的分离一般发生在减数分裂Ⅰ后期,如果发生基因突变或交叉互换,也可能发生在减数分裂Ⅱ后期,C错误;减数分裂Ⅱ过程中细胞中核DNA分子数目始终不变,但染色体数目会因着丝粒分裂而加倍,D错误。
2.(2020·中卫三模)下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述,错误的是()A.若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞B.若正常分裂的细胞内基因A和A正分别移向细胞两极,则该细胞一定处于有丝分裂后期C.若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂D.32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期染色体全部含有32P 解析:选B若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞,可能是处于有丝分裂后期的体细胞或减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞,A正确;若正常分裂的细胞内基因A与A正在分别移向两极,说明着丝粒已分裂,分开的子染色体正在向两极移动,可能为有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,B错误;若正常细胞分裂后期有10条染色体,则前一时期有5条染色体,说明同源染色体已经分离,应处于减数分裂Ⅱ时期,C正确;32P标记的细胞在培养液中进行有丝分裂,根据DNA半保留复制特点,在第一次分裂后期,所有染色体都含有32P标记,D正确。
课时跟踪检测(十四) 减数分裂与受精作用
课时跟踪检测(十四)减数分裂与受精作用A级基础题一、选择题1.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等解析:选B1个卵原细胞经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体过程中,初级卵母细胞的分裂、次级卵母细胞的分裂过程中细胞质分裂是不均等的,A项错误;精细胞产生后变形为精子,受精时精子只有头部进入卵细胞,尾部留在外面,进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,B项正确;等位基因进入卵细胞的机会相等,C项错误;雄配子的数量远远多于雌配子的数量,D项错误。
2.图1和图2表示某二倍体生物的细胞分裂的图像;图3表示该生物体细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化;图4表示该生物细胞中染色体和核DNA 的数量关系。
下列有关叙述正确的是()A.图1和图2细胞的分裂方式不同,图2细胞为次级精母细胞B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期C.能发生基因重组的细胞有图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞D.细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化,图2对应图4的a时期解析:选D图1细胞中染色体的着丝点已经分裂,染色体正在移向细胞两极,且细胞内含有同源染色体,故图1细胞处于有丝分裂后期。
图2细胞没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,由于细胞质均等分裂,且该生物的性别未知,所以图2细胞为次级精母细胞或极体,A项错误;图3的BC时期表示每条染色体上含有2个DNA分子,即细胞内含有染色单体,而图1和图2细胞内均没有染色单体,B项错误;基因重组发生在进行减数第一次分裂的细胞中。
图3中BC时期的细胞可以表示减数第一次分裂过程。
但图4中b→c时期的细胞内染色体数目没变,应表示有丝分裂过程,不会发生基因重组,C项错误;图4中d时期表示染色体数∶DNA分子数=2∶1,细胞分裂过程中不会出现这样的数量关系,图4的a时期染色体数=体细胞中染色体数,而且细胞内不含染色单体,所以可表示减数第二次分裂后期的细胞(如图2),D项正确。
《减数分裂和受精作用》考点讲解与训练
《减数分裂和受精作用》考点讲解与训练第一部分基本知识一、减数分裂的概念1. 减数分裂是进行的生物在产生时,进行的染色体数目的细胞分裂。
2. 减数分裂的特点:染色体只复制,而细胞分裂次。
3. 减数分裂的结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的数目。
二、减数分裂的过程(以精子形成过程为例)时期图像主要行为变化减数第一次分裂间期主要是的复制和相关蛋白质的合成减数第一次分裂前期①同源染色体;②形成;③四分体中的染色单体发生交叉互换减数第一次分裂中期同源染色体成对排列在赤道板减数第一次分裂后期①染色体分离;②染色体自由组合减数第二次分裂前期染色体散乱分布在细胞中减数第二次分裂中期染色体的排列在赤道板上减数第二次分裂后期①分裂;②姐妹染色单体分离;③细胞膜从中间内陷三、受精作用的特点和意义1. 特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目。
2. 意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中数目的恒定以及生物的遗传和变异具有重要的作用。
经过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自,另一半来自。
注意:受精卵的核遗传物质(核DNA)一半来自父方,一半来自母方;而细胞质遗传物质(质DNA)几乎全部来自母方。
第二部分重难点讲解1. 减数分裂过程中染色体和核DNA数量变化曲线(1)核DNA数目:间期因复制而加倍,减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期都会随染色体进入子细胞而减半(加倍以后连续两次减半)。
(2)染色体数目:减数第一次分裂后期着丝点不分裂,但末期同源染色体分离而进入子细胞,导致减数第一次分裂结束后数目减半,减数第二次分裂后期因着丝点分裂而暂时加倍,减数第二次分裂末期又因进入子细胞而减半(减半以后暂时加倍再减半)。
2. 精子和卵细胞形成过程比较项目精子形成过程卵细胞形成过程部位睾丸卵巢原始生殖细胞精原细胞卵原细胞细胞质的分裂情况两次分裂都均等减数第一次分裂和减数第二次分裂的次级卵母细胞为不均等分裂分裂结果1个精原细胞→4个精子(生殖细胞)1个卵原细胞→1个卵细胞(生殖细胞)+3个极体(退化消失)相同点(1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的,表现在:①染色体都是在减数第一次分裂的间期复制;②减数第一次分裂都有同源染色体联会、分离;③减数第二次分裂都有着丝点分裂,姐妹染色单体分开(2)产生的子细胞数目都是4个,且细胞中染色体数目减半3. 减数分裂和有丝分裂的比较项目减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次,减数第一次分裂前的间期一次,有丝分裂的间期细胞分裂次数两次一次联会、四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现同源染色体分离减数第一次分裂后期无续表项目 减数分裂有丝分裂 着丝点分裂 发生在减数第二次分裂后期后期 子细胞中染色体变化 减半,发生在减数第一次分裂不变 子细胞的名称及数目 性细胞,精细胞(4个)或卵细胞(1个)、极体(3个)体细胞(2个) 子细胞间的遗传组成不一定相同 一定相同 两种细胞分裂图像的判别方法 染色体典例1下列叙述的两条染色体一定是同源染色体的是 ( )A. 一条来自父方,一条来自母方的两条染色体B. 由一条染色体复制而成的两条染色体C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体D. 形状和大小一般相同的两条染色体典例2 下图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期的图像,图中1、2为染色体,A 、a 为染色体上的基因。
减数分裂和受精作用单元检测
《减数分裂和受精作用》单元检测题姓名:班级:1.下列对一个四分体的叙述,正确的是:()A.有两个姐妹染色单体B.有四个DNA分子C.有两个染色体D.有四条染色体2.减数分裂第二次分裂的主要特征是()A.染色体自我复制B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂为二、两条染色单体分开 D.染色体恢复成染色质细丝3.人的卵巢中的卵原细胞可以进行的分裂为:()①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A.①B.③C.①②③D.①③4.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是()A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制5.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是()A.复制——联会——四分体B.复制——四分体——联会C.联会——四分体——复制D.联会——复制——四分体6.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是( )A.减Ⅰ后期B.减Ⅱ后期C.减Ⅱ前期D.分裂间期7.下列哪种生物不经过减数分裂就能繁殖后代()A.细菌B.家兔C.青蛙D.小麦8.牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是()A.同源染色体不分开,着丝点分裂B.同源染色体不分开,着丝点不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂D.同源染色体分开,着丝点不分裂9.在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是()A.减Ⅰ前期 B.减Ⅰ中期 C.减Ⅱ后期 D.减Ⅱ末期10.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平,这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂D.全能性11.交叉互换发生的时期及对象是()①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A.①③B.②④C.①⑤D.②⑤12.10个卵原细胞和5个精原细胞,如果全都发育成熟,受精后最多可能产生的新个体数目为()A.5个B.10个C.15个D.20个13.在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1000粒,雄蛙产生精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别依次为A.1000粒,2000粒和25万,50万B.1000粒,2000粒和50万,50万C.2000粒,1000粒和25万,25万D.1000粒,1000粒和25万,50万15.已知某动物的体细胞内含2N条染色体,那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条()A.2N B.4N C.N D.3N16.一条复制过的染色体,其染色体、染色单体数和DNA数依次为()A.2、2、4 B.1、2、2 C.1、4、4 D.2、2、217.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是()A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、1218.在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1∶1。
生物课时学案:必修二14减数分裂和受精作用(含答案)
预习目标:1、复习减数分裂的相关概念和过程2、初步掌握图像判断和DNA分子数、染色体数的变化规律及受精作用。
知识回顾一、核心概念1、减数分裂:阅读教材P16总结减数分裂的概念要点:(1)发生范围:进行生殖的生物。
(2)发生时期:原始生殖细胞→ 细胞(3)特点:染色体复制次,细胞连续分裂次。
(4)结果:子细胞染色体数目。
思考:减数分裂有细胞周期吗?2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换⑴右图中属于非同源染色体的是等位基因位于上(填写图中数字序号)。
⑵图为期,有个四分体,个DNA分子。
⑶图中3和4联会时可能发生(填字母)之间的交叉互换。
⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上,请在上图中指定的位置标记出基因的分布。
思考:1、一个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条姐妹染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链2、在减数分裂过程都能发生哪些可遗传的变异?二、减数分裂过程1、精子形成过程下图是某精子形成过程图像,请据图回答下列问题。
⑴精子发生的顺序是⑵含有同源染色体的细胞有(填序号)。
属于初级精母细胞的是,属于次级精母细胞是。
⑶⑧的名称是,⑧--⑨的过程(填“属于”或“不属于”)减数分裂过程。
⑷完成下表。
⑸该动物的正常体细胞中有对同源染色体,细胞核中有个DNA分子。
思考:1、减数第一次分裂和减数第二次分裂分别是什么发生了分离?2、精、卵细胞形成的区别。
形成场所精子:卵细胞:细胞质是否均分精子:卵细胞:产生的生殖细胞数精子:卵细胞:是否变形精子:卵细胞:请画出减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线。
(假设某动物染色体数为2N)思考:减数分裂过程中,染色体数目减半发生在,核DNA数目减半发生在。
减数分裂过程中染色体数目最多时与体细胞染色体数目的关系是,有丝分裂过程中呢?四、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律(1)数目:一个精原细胞产生的精子数为个;一个卵原细胞产生的卵细胞数为个。
(2)种类:假设n对等位基因分别位于n对同源染色体上,则一个精原细胞产生精子的种类为种;一个卵原细胞产生卵细胞的种类为种;一个生物体产生精子(卵细胞)的种类为种。
高考生物一轮复习 课时跟踪检测(十四)减数分裂和受精作用
藏躲市安详阳光实验学校减数分裂和受精作用一、选择题1.正常情况下,在次级精母细胞中出现的染色体行为是( )A.联会B.交叉互换C.着丝点分裂D.同源染色体分离解析:选C 联会、交叉互换和同源染色体分离均发生在减数分裂第一次分裂过程中。
着丝点分裂发生在减数分裂第二次分裂的后期。
2.(2019·南通学测模拟)如图是基因型为AABb动物体内的细胞分裂模式图(只显示了2对染色体),下列有关叙述错误的是( )A.甲细胞中含8条染色单体B.甲细胞中含2个染色体组C.乙细胞中含两对同源染色体D.乙细胞形成过程中发生了基因突变解析:选C 甲细胞处于有丝分裂的中期,乙细胞处于减数第二次分裂的后期。
乙细胞内不含同源染色体。
3.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是( )解析:选D 图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时非同源染色体的自由组合;图C、D 所示细胞中没有染色单体,此时细胞中没有同源染色体和等位基因。
4.如图表示某哺乳动物体内不同分裂时期的细胞图像,下列相关叙述错误的是( )A.①②细胞中都有8个DNAB.③的细胞名称为次级精母细胞或次级卵母细胞C.具有同源染色体的细胞是①②D.图中①③④细胞都没有染色单体解析:选B 根据图②细胞质不均等分裂,判断该动物是雌性,所以③的细胞名称为极体。
5.(2019·南京一模)如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时,处于四个不同阶段的细胞中,染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。
下列有关叙述正确的是( )A.②代表染色体B.Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞C.Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合D.Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体解析:选C 据图分析可知,②代表染色单体,①代表染色体,③代表DNA。
减数分裂与受精作用
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量 将漂洗后的组织放在载玻片上, ____________。 。 一定时间后加盖玻片, ③一定时间后加盖玻片,____________。 。 观察: 用显微镜观察时, 观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特 征的分裂中期细胞。若它们正常分裂, 征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产 生的子细胞是__________________。 生的子细胞是 。 右图是观察到的同源染色体进入( ②右图是观察到的同源染色体进入(A1 和 A2)的配对情况若 正常,A2发生的改变 正常, 发生的改变 )的配对情况若A1正常 可能是________________________。 可能是 。
下图甲、 例6: 下图甲、乙是同一种生物两个细胞分裂的 示意图,有关叙述不正确的是( 示意图,有关叙述不正确的是 C )
A.甲是减数分裂,乙是有丝分裂; .甲是减数分裂,乙是有丝分裂; B.该生物的体细胞中有 条染色体 .该生物的体细胞中有4条染色体 C. 乙细胞有可能是减数第二次分裂后期 . D. 甲细胞的亲代细胞含有4条染色体 . 甲细胞的亲代细胞含有 条染色体
解析:据图可看到同源染色体配对的现象,所以为减数分裂前期, 解析:据图可看到同源染色体配对的现象,所以为减数分裂前期, 前期发生了非姐妹染色单体的交叉互换, 前期发生了非姐妹染色单体的交叉互换,联会就发生在减数第一 次分裂的前期。 次分裂的前期。
2.(09山东卷 ( 山东卷 山东卷27. )( 分)人类遗传病发病 )(18分 率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。 率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。 根据以下信息回答问题: 根据以下信息回答问题: (3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动 ) 物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验 步骤: 步骤: • 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、 脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯 苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、 绿B(健那绿)染液,解离固定液。 (健那绿)染液,解离固定液。 • 取材:用____________作实验材料 取材: 作实验材料 • 制片:①取少量组织低渗处理后,放在 制片: 取少量组织低渗处理后, _________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。 溶液中,一定时间后轻轻漂洗。 溶液中
减数分裂和受精作用(答案)
1.解析:两性生殖细胞成熟以后,精子与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精作用。
在受精卵中,染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞,受精卵中全部遗传物质来自精子和卵细胞,但不是各占一半。
因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了,细胞质里也有遗传物质,因此受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞。
答案:A2.解析:对于二倍体生物来说,有丝分裂中期含有两个染色体组,染色体数为2N,DNA数为4N,同源染色体数为N对,基因型为AAaaBBbb;减数第二次分裂后期时,细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体,染色体数为2N,DNA数为2N,基因型为AABB或AAbb或aabb或aaBB。
答案:B3.解析:染色体配对发生在减数第一次分裂的前期,此时由于复制每一条染色体都含有2条染色单体,但是染色体的数量没有改变。
此时的细胞是初级性母细胞,染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期,那时的细胞是次级性母细胞。
答案:B4.解析:有丝分裂过程中也会发生染色体结构和数目的变异,例如着丝点分裂,姐妹染色单体分开,但是两条姐妹染色单体移向了同一极,导致染色体数目变化;只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
答案:C5.解析:A、C各构成两种核苷酸,T构成一种核苷酸;DNA分子在间期会解旋,因此稳定性最低;复制出的两个DNA分子会随染色单体的分离而分离。
答案:A6.解析:在卵细胞形成过程中,细胞质的分开是不均匀的,在减数分裂过程中,等位基因分离进入配子的机会是均等的;高等动物进行减数分裂形成的雄配子要远远多于雌配子。
答案:C7.解析:蛋白质的合成与核糖体、DNA都有密切的关系,与溶酶体无关。
该蛋白质在有丝分裂间期与减数第一次分裂间期都能大量合成。
该蛋白质与姐妹染色单体分离有关,是细胞分裂必需的,缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常。
[推荐学习]高考生物一轮复习课时跟踪检测十四减数分裂与受精作用1
课时跟踪检测(十四)减数分裂与受精作用一、选择题1.(2017·蚌埠检测)下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞减数分裂的描述,正确的是( )A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化B.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞C.基因自由组合现象可发生在减数第一次分裂的前期和后期D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体解析:选D 转录过程中DNA部分片段双链打开不需要解旋酶的催化;细胞内含有两个染色体组的细胞可能是减数第二次分裂后期的次级卵母细胞;基因自由组合是非同源染色体上非等位基因的自由组合,发生在减数第一次分裂的后期;该雌性个体内只有一个染色体组的细胞(处于减数第二次分裂前期和中期)可能是第一极体。
2.下列生命活动只在减数分裂过程发生的是( )A.核膜、核仁消失B.进行遗传信息的传递与表达C.着丝点的分裂、分开D.通过基因重组产生具有不同遗传信息的子细胞解析:选D 有丝分裂前期和减数第一次分裂前的间期中均有核膜、核仁消失;有丝分裂和减数分裂过程中都存在遗传信息的传递与表达;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均有着丝点分裂,姐妹染色单体分开;自然条件下,基因重组只发生在减数第一次分裂过程中。
3.(2017·厦门一模)下列有关果蝇精子形成过程的叙述,正确的是( )A.精原细胞增殖时发生基因重组B.初级精母细胞中存在X染色体C.次级精母细胞不会发生染色体变异D.精细胞含有两个染色体组解析:选B 精原细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖,不发生基因重组;果蝇的初级精母细胞中存在6条常染色体、1条X染色体和1条Y染色体;次级精母细胞也会发生染色体变异;精细胞含有1个染色体组。
4.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。
那么,可以肯定每组染色体中( )A.有4个DNA分子 B.有8条染色单体C.没有非同源染色体 D.没有同源染色体解析:选D 若观察到果蝇(2n=8)正在分裂的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条,表明每组染色体没有同源染色体;此时细胞可能处于减Ⅰ分裂后期或减Ⅱ分裂后期,若处于减Ⅰ分裂后期,每组含8条染色单体和8个DNA分子,若处于减Ⅱ分裂后期,每组含4条染色体和4个DNA分子。
减数分裂和受精作用的实验测评
4.结果:生殖细胞中的染色体_数___目__减__半__。
人教生物
必修一
2016年新课标高考·大一轮复习讲义
1.同源染色体和非同源染色体
12
卵细胞
1´ 2´
精子
受精卵
1 1´ 2 2´
人教生物
必修一
2016年新课标高考·大一轮复习讲义
1.同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体是指减数分裂中 联会配对 的两条染色体, 一条来自父方,一条来自母方,形态、大小一般都相同 。
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2、减数分裂过程中染色体行为异常分析
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2、减数分裂过程中染色体行为异常分析
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3、细胞分裂与可遗传变异的关系
(1)基因突变 ——减数第一次分裂间期、有丝分裂间期DNA复制时。
(2)非同源染色体是指形态、大小不相同,且在减数分裂 过程中不配对的染色体。
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2.联会和四分体
(1)联会:
是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两
两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,
但由于螺旋程度低观察不到,即一对同源染色体含4条
染色单体。
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二、受精作用
体现了生物膜的什么功能和特点?
1. 概念:精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过 程。 2. 场所:输卵管 3. 标志:在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 时。
课时作业12:减数分裂和受精作用
减数分裂和受精作用1.(2017·山东师大附中一模,29)下列哪项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化()A.中心体发出星射线,形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期解析动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,均会出现中心体发出星射线形成纺锤体的过程;非同源染色体之间的自由组合只发生在减数分裂过程中;外界不利因素可以引发染色体变异;有丝分裂和减数分裂过程中均存在染色体数目∶染色单体数目∶核DNA分子数目为1∶2∶2的时期。
答案 B2. (2018·河南名校联盟高三适应性考试一,14)某生物(2n=8)个体的基因型为AaX B Y,图示为该个体正常的细胞分裂示意图。
假设细胞分裂过程中不发生变异。
下列叙述错误的是()A.该细胞中染色体与核DNA的数目比例为1∶1B.该细胞中含有2个染色体组,4对同源染色体C.若染色体①上有基因B,则该细胞中不存在Y染色体D.若②上有基因a,则与该细胞同时产生的另一细胞中含有基因A解析本题考查减数分裂,主要考查理解能力和获取信息的能力。
图中所示细胞处于减数第二次分裂后期,没有姐妹染色单体和同源染色体,染色体与核DNA 的数目相等,A正确,B错误;若染色体①上有基因B,说明该细胞中有X染色体,在该个体正常的分裂过程中,该细胞中不存在Y染色体,C正确;若②上有基因a,细胞分裂过程中不发生变异,则与该细胞同时产生的另一细胞中含有基因A,D正确。
答案 B3. (2017·襄阳五中月考)取一个精原细胞(2n=16),用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂。
在减数第二次分裂后期,每个细胞含15N的染色体和含14N的染色体条数分别是()A.8、16B.16、16C.16、8D.8、8解析一个含有8对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,有丝分裂间期DNA复制后产生的两个细胞中,每个细胞中的16个DNA分子都有一条链是15N,一条链是14N;第二次进行减数分裂,间期DNA完成复制以后,细胞中的16条染色体,每条染色体上有两条单体,每条单体上有一个DNA分子,其中一个DNA分子的一条链是15N,一条链是14N,另一条DNA分子的两条链都是14N,所以在减数第二次分裂后期,细胞中的染色体一半含有15N,全部含有14N,即细胞中含有15N的染色体是8条,含有14N的染色体是16条。
必修② 第二章 第一节 减数分裂和受精作用课时跟踪检测
(限时:30分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是()A.在细胞分裂间期,DNA复制,染色体数目加倍B.处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体,不含染色单体解析:在细胞分裂的间期,虽然DNA复制,但染色体数目没有增加;正常果蝇体细胞内有两个染色体组,在其有丝分裂后期,则有四个染色体组;在减数第一次分裂的前期会出现一对同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,在减数第一次分裂的后期会出现非同源染色体的随机组合,这些都属于基因重组的范畴;经过减数第一次分裂后,次级精母细胞中已无同源染色体。
答案:C2.(原创题)果蝇刚毛(R)和截毛(r)这对相对性状是由X和Y染色体上一对等位基因控制的。
在细胞分裂过程中,可发生该等位基因分离的细胞是()①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵原细胞⑤精原细胞A.①②B.①③C.②④D.①⑤解析:等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,此时期的细胞为初级性母细胞,雌果蝇和雄果蝇都可存在等位基因。
答案:B3.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象解析:洋葱根尖只能发生有丝分裂,不会发生减数分裂,所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。
答案:D4.基因型为AaBbCc(三对等位基因位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂,产生了基因型为abc的精细胞,那么初级精母细胞的基因组成为()A.aabbcc B.aaaabbbbccccC.AaBbCc D.AAaaBBbbCCcc解析:基因型为AaBbCc的精原细胞进行减数分裂,在减数第一次分裂间期完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,故初级精母细胞的基因型为AAaaBBbbCCcc。
高考生物课时达标检测【14】减数分裂和受精作用(含答案)
课后达标检测14 减数分裂和受精作用(时间:50分钟)一、单项选择题1.(2018·江西师大附中期中)如图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是( )A.图中Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C.图中Ⅲ表示的a、b、c、d 4个细胞不可能有3个极体D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常2.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,在荧光显微镜下进行观察。
下列有关推测合理的是( )A.若观察处于有丝分裂中期的细胞,则在赤道板附近出现4个黄色荧光点B.若观察处于间期的细胞,则一条染色体上一定有2个黄色荧光点C.若观察处于四分体时期的细胞,则所有四分体都有4个黄色荧光点D.若观察处于减数第二次分裂的细胞,则某条染色体上有2个黄色荧光点3.以下与减数分裂和受精作用有关的说法中,不.正确的是( )A.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合,受精作用前后卵细胞活跃状态不同B.联会的两条染色体的形态、大小未必相同C.一个精原细胞经减数分裂形成4个精细胞,每个精细胞的染色体和DNA含量与精原细胞相比都减半D.人的初级卵母细胞在联会时期含有92条染色单体,四分体时期含有23个四分体4.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。
下列表述与图中信息相符的是( )A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶15.(2018·广州市高三检测) 如图表示细胞分裂的过程,n代表一个染色体组的染色体数。
下列有关该细胞分裂的叙述不.正确的是( )A.不属于人的体细胞的有丝分裂B.可发生在卵细胞的形成过程中C.可发生在次级精母细胞的形成过程中D.在细胞分裂中会出现着丝点分裂6.(2018·揭阳市高三调研)如图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是( )A.甲图中有2个四分体B.乙图中一定有等位基因存在C.丙图内可能发生了基因重组D.丙图表示次级精母细胞7.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不.正确的是( )A.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1B.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶18.(2018·茂名市高三检测)一对表现正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩,如果不考虑基因突变,则该男孩性染色体异常的原因是( )A.男孩父亲在精子产生过程中的减数第二次分裂异常B.男孩母亲在卵细胞产生过程中的减数第一次分裂异常C.男孩母亲在卵细胞产生过程中的减数第二次分裂异常D.以上三种情况均有可能二、双项选择题9.(2018·广州联考) 如图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是( )A.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素B.该细胞中有2条染色体,4条染色单体C.若①有基因B,②上相应位点的基因是b,则b是基因突变导致的D.该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程10.a、b、c、d是某雄性哺乳动物有性生殖过程中,不同时期四种结构或物质的数量变化情况,以下说法不.正确的是( )A.a、b、c、d分别表示细胞、DNA、染色体、染色单体B.同源染色体的分离发生在Ⅲ到Ⅳ时期的细胞中C.Ⅱ时期的细胞发生了着丝点的分裂D.Ⅳ时期的细胞变形后可形成精子三、非选择题11.如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:(1)具有同源染色体的细胞有________________________________________________________________________。
2020生物全程复习课后定时检测案14 减数分裂和受精作用(二) Word版含解析
D.若该图表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化,则数量 为 a 时细胞内没有同源染色体
解析:有丝分裂后期染色体组数增倍,末期增倍的染色体组 共存在一个细胞中,A 正确;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体 数目增倍,为 108 条,B 正确;次级精母细胞前期、中期、后期 每条染色体还有 2 个 DNA,后期和末期每条染色体只有 1 个 DNA,C 错误;减数分裂第一次分裂结束,同源染色体分离,染 色体数目和 DNA 含量都减半,D 正确。
点分裂后,含 32P 的染色体仍为 4 条,D 错误。 答案:C 12.[2019·福建福州模拟]红色面包霉的菌丝颜色由一对等位
基因(A、a)控制,红色对白色显性。下图表示其生活史,合子分 裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析,错误 的是( )
A.子代菌丝体出现 11 的性状分离比能直观验证分离定律 B.若囊中 A、a 孢子比例不为 11,说明是减数分裂过程 发生交叉互换 C.若囊中第一个孢子基因型为 A、第二个为 a,说明有丝 分裂发生基因突变 D.若囊中第一、二个孢子基因型为 A、第三、四个为 a, 最可能是减数分裂中发生交叉互换 解析:据图可知,8 个子代菌丝体是由成熟的生殖细胞经过 一次有丝分裂后直接发育而来的,说明子代菌丝体是单倍体,因 此子代菌丝体基因型为 A 或 a。如果子代菌丝体出现 1:1 的性状 分离比,说明合子在减数分裂时,等位基因彼此分离,产生了 A、a 两种类型且数量相等的配子,因此可以直观验证分离定律,A 正 确;如果合子在减数分裂过程中其同源染色体发生交叉互换,孢 子囊中 A、a 孢子的比例也是 1:1,因此若囊中 A、a 孢子比例不 为 1:1,不能说明合子减数分裂过程发生交叉互换,可能的原因 是合子在减数分裂过程中发生了基因突变,B 错误;因为第一个 孢子与第二个孢子是亲代细胞通过有丝分裂形成的子细胞,所以 其基因型是相同的,如果第一个孢子基因型为 A、第二个为 a, 说明有丝分裂过程中发生了基因突变,C 正确;按顺序前四个孢 子应该基因组成相同,若囊中第一、二个孢子与第三、四个孢子 基因型不同,即减数分裂第二次分裂由同一个细胞形成的 2 子细 胞不同,最可能是减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体发生 交叉互换,导致染色单体基因不同,进而导致孢子的基因型不同,
课时作业10:减数分裂和受精作用
减数分裂和受精作用1.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是()A.染色体复制一次,着丝点分裂一次B.染色体和DNA均等分配C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数目均与分裂前的细胞相同2.某一生物有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为()A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.0∶43.下列有关人体细胞分裂过程的叙述中,正确的是()A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都是23条4.如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有()A.A—B和K—L B.D—E和J—KC.H—I和J—K D.D—E和K—L5.(2015·山东潍坊1月测试)假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是()A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞或第一极体6.如图为某动物生殖细胞形成过程。
①~⑧表示细胞。
请回答:(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是____________________;②→④过程中染色体的主要行为变化是______________________。
(2)细胞②中DNA、染色体和染色单体的数量之比是______________________。
(3)图中细胞④名称是________,该细胞中的每条染色体含有________条脱氧核苷酸链。
(4)在该动物卵巢内,有些细胞中的染色体数与体细胞相同,染色体数与DNA分子数之比为1∶1,则这些细胞可能对应于图中的________(填序号②~⑧)细胞。
课时作业4:2.1 减数分裂和受精作用(Ⅲ)
第1节减数分裂和受精作用(Ⅲ)基础巩固1.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象答案D解析只有性原细胞能发生减数分裂,因此可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂;桃花的雄蕊比雌蕊多,故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象;减数分裂过程中有同源染色体联会现象;洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故无同源染色体的联会现象。
2.下图是雄果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是()A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,在分裂期间可形成8个四分体B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体答案B解析由图可知,图Ⅰ细胞中有8条染色体,减数分裂过程中只能形成4个四分体;图中a 与b、c与d分别含相同染色体组合;该图为雄果蝇细胞,故a~d均为精细胞,不是卵细胞或极体。
3.如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是()A.ab段细胞中一定不存在同源染色体B.仅bc段细胞中没有同源染色体C.e产生的原因是染色体复制D.fg段细胞中染色体数∶DNA分子数=1∶1答案D解析题图中a~e为减数分裂,e为受精作用,e~h为有丝分裂。
ab段为减数第一次分裂,细胞中有同源染色体;b~e段为减数第二次分裂,细胞中没有同源染色体;e产生的原因是受精作用。
4.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现非同源染色体自由组合的是乙图所示细胞D.丙的子细胞是精细胞答案C5.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
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课时跟踪检测(十四)减数分裂与受精作用一、选择题1.(2017·蚌埠检测)下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞减数分裂的描述,正确的是()A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化B.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞C.基因自由组合现象可发生在减数第一次分裂的前期和后期D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体解析:选D转录过程中DNA部分片段双链打开不需要解旋酶的催化;细胞内含有两个染色体组的细胞可能是减数第二次分裂后期的次级卵母细胞;基因自由组合是非同源染色体上非等位基因的自由组合,发生在减数第一次分裂的后期;该雌性个体内只有一个染色体组的细胞(处于减数第二次分裂前期和中期)可能是第一极体。
2.下列生命活动只在减数分裂过程发生的是()A.核膜、核仁消失B.进行遗传信息的传递与表达C.着丝点的分裂、分开D.通过基因重组产生具有不同遗传信息的子细胞解析:选D有丝分裂前期和减数第一次分裂前的间期中均有核膜、核仁消失;有丝分裂和减数分裂过程中都存在遗传信息的传递与表达;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均有着丝点分裂,姐妹染色单体分开;自然条件下,基因重组只发生在减数第一次分裂过程中。
3.(2017·厦门一模)下列有关果蝇精子形成过程的叙述,正确的是()A.精原细胞增殖时发生基因重组B.初级精母细胞中存在X染色体C.次级精母细胞不会发生染色体变异D.精细胞含有两个染色体组解析:选B精原细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖,不发生基因重组;果蝇的初级精母细胞中存在6条常染色体、1条X染色体和1条Y染色体;次级精母细胞也会发生染色体变异;精细胞含有1个染色体组。
4.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。
那么,可以肯定每组染色体中()A.有4个DNA分子B.有8条染色单体C.没有非同源染色体D.没有同源染色体解析:选D若观察到果蝇(2n=8)正在分裂的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条,表明每组染色体没有同源染色体;此时细胞可能处于减Ⅰ分裂后期或减Ⅱ分裂后期,若处于减Ⅰ分裂后期,每组含8条染色单体和8个DNA分子,若处于减Ⅱ分裂后期,每组含4条染色体和4个DNA分子。
5.(2017·银川质检)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.着丝点分裂一定导致细胞核中DNA数目加倍B.此时细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍C.此时细胞中不一定存在同源染色体D.此时细胞中一定含有两个染色体组解析:选C着丝点分裂导致细胞中染色体数目加倍,DNA的数目不变;如果该细胞处于有丝分裂的后期,则着丝点分裂细胞中染色体数目是其体细胞的2倍,含有四个染色体组,且含有同源染色体;如果该细胞处于减数第二次分裂的后期,则着丝点分裂后染色体数目与体细胞相同,含有两个染色体组,但不含同源染色体。
6.如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记,然后该细胞进行了某种细胞分裂,形成的子细胞中有的无放射性,则该细胞进行的分裂方式及分裂过程中发生的变化是(假设染色体发生了正常的平均分配)()A.有丝分裂,在分裂间期发生了基因突变B.有丝分裂,在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体C.减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D.减数分裂,在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂解析:选C果蝇精巢中的细胞为精原细胞,精原细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂。
由于DNA是半保留复制的,无论是有丝分裂还是减数分裂,间期完成染色体复制后一条染色体中的两条染色单体上均会出现放射性标记,在有丝分裂后期,由于着丝点的分裂,两条染色单体平均分配,因此形成的子细胞中均会出现放射性标记;在减数第一次分裂后期由于发生了同源染色体分离,因此具有放射性的染色体将被分配到其中一个次级精母细胞中,而另一个细胞中不含放射性;减数分裂中,着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期。
7.(2017·武邑一模)男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是()A.红绿色盲基因数目比值为1∶1B.染色单体数目比值为4∶1C.核DNA数目比值为4∶1D.常染色体数目比值为2∶1解析:选D男色盲患者X b Y一个处于有丝分裂后期的细胞基因组成为X b X b YY,女色盲基因携带者X B X b一个处于减数第二次分裂后期的细胞基因组成为X b X b或X B X B,两细胞红绿色盲基因数目比值为1∶1或1∶0;处于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中均无染色单体;有丝分裂后期细胞核DNA数目为92,减数第二次分裂后期细胞核DNA 数目为46,因此两细胞核DNA数目比值为2∶1;有丝分裂后期细胞常染色体数为88,减数第二次分裂后期细胞常染色体数为44,所以两细胞常染色体数目比值为8.(2017·济南毕业班测试)用3H标记某高等生物细胞的DNA双链,将该细胞转至不含3H的培养液中增殖,结果如图。
下列相关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂中期B.a和a′中,只有一个含有3H的标记C.如果给细胞中的染色体染色,应该用碱性染料如醋酸洋红D.如果a上有基因B,a′上相应位点的基因是b,则是发生了基因突变或交叉互换解析:选B该图所示细胞含有姐妹染色单体,但不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;亲代DNA双链均含3H,由于复制过程为半保留复制,因此形成的两个DNA分子都有一条链被3H标记,即a和a′都含3H标记;染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色;姐妹染色单体正常情况下含有的基因相同,若出现等位基因,则是基因突变或交叉互换所致。
9.(2017·牡丹江一中月考)从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。
下列叙述错误的是()AB.乙组细胞中可能有初级精母细胞C.丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大D.丁组细胞中含有2N个染色单体解析:选D甲组细胞不含同源染色体、含有1个染色体组,可能是次级精母细胞、精细胞,含有0或1个Y染色体;乙组细胞含N对同源染色体,2个染色体组,可能为精原细胞、有丝分裂前、中期细胞、初级精母细胞;丙组细胞含2N对同源染色体,4个染色体组,最可能为有丝分裂后期、末期细胞,丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大;丁组细胞不含同源染色体,含2个染色体组,可为减Ⅱ后期细胞,此时不含染色单体。
10.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。
下列有关叙述正确的是()A.bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图B.乙图可对应于de段和hj段C.甲、乙两图可同时出现在睾丸中D.基因重组的过程可发生在bc段和jk段解析:选C第一个曲线图是动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化图,bc段可表示有丝分裂前期和中期,也可表示减Ⅰ全过程及减Ⅱ前期和中期,第二个曲线图表示一个细胞中染色体组的变化曲线,hj段表示有丝分裂后期,故bc段和hj段不可能对应同一细胞分裂图。
乙图为减数第二次分裂后期细胞图,不存在同源染色体,不会对应hj段。
甲图为有丝分裂中期细胞图,乙图为减数第二次分裂后期细胞图;雄性动物睾丸中细胞既可进行有丝分裂,也能进行减数分裂。
基因重组可能发生在减Ⅰ后期(非同源染色体自由组合),也可能发生在减Ⅰ前期(交叉互换),jk段表示有丝分裂,故基因重组不可能发生在jk段。
11.(2017·厦门质检)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如下图所示。
下列说法正确的是()A.蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体B.一个初级精母细胞中含有36个DNA分子C.在精子形成过程中,细胞含有的染色体始终为16条D.若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子解析:选D蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体,无同源染色体;雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体,一个初级精母细胞中含有32个DNA分子;在精子形成过程中,减数第二次分裂后期的染色体数是32条;若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子,和雄蜂的基因组成相同。
12.科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草细胞培育转基因烟草,如图①②③为两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转基因烟草的体细胞示意图。
不考虑交叉互换和突变,下列说法正确的是()A.植株①减数分裂产生的卵细胞中一定不含有红色荧光蛋白基因B.植株③的一个花粉细胞中至少含有1个红色荧光蛋白基因C.处于有丝分裂后期时有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①②③D.处于减数第二次分裂后期时可能含四个红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①和③解析:选D植株①减数分裂可以产生含有红色荧光蛋白基因的卵细胞,也可以产生不含有红色荧光蛋白基因的卵细胞;植株③的体细胞中红色荧光蛋白基因位于非同源染色体上,其一个花粉细胞中可能不含有红色荧光蛋白基因;植株①中,细胞处于有丝分裂后期时含有红色荧光蛋白基因的染色体最多有2条;处于减数第二次分裂后期时可能含4个红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①和③,植株②中细胞处于减Ⅱ后期时最多含2个红色荧光蛋白基因。
二、非选择题13.下图中a~g是显微镜下某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像。
(1)取该植物解离漂洗后的花药,用镊子捏碎后置于载玻片上,滴加________染色,加上盖玻片,压片后做成临时装片。
在光学显微镜下,观察细胞中染色体的形态、数目和分布,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。
(2)若将上述全部细胞图像按减数分裂的时序进行排序,则最合理的顺序为:a→________________→f(填图中英文字母)。
(3)上述细胞分裂图像中,具有同源染色体的细胞有________(填图中英文字母)。
在图d 的细胞中,同源染色体________,位于同源染色体上的等位基因会随着________的交换而发生交换,导致________。
(4)图g中的细胞所处的细胞分裂时期是________期,该细胞中有________条姐妹染色单体。
解析:(1)在观察细胞分裂过程中,需要加入碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红溶液)将染色体染色,通过观察染色体的形态、数目和分布确定细胞所处的分裂时期。
(2)根据图中染色体形态、数量、分布特征,可初步确定图a 表示减数第一次分裂前的间期;图b 表示减数第一次分裂的中期;图c 表示减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期;图d 表示减数第一次分裂前期;图e 表示减数第二次分裂后期;图f 表示减数第二次分裂末期;图g 表示减数第一次分裂后期,所以图中分裂图的先后顺序为a →d →b →g →c →e →f 。