试讲 我的自白书 课件
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四年级语文下册课件-12.3《我的自白书》长春版 (共13张PPT)
课文朗读
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我
我不需要什么自白，
的
“”
哪怕胸口对着带血的刺刀！
自
人，不能低下高贵的头，
白
只有怕死鬼才乞求“自由” 毒刑拷打算得了什么？
书
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇
这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
一、词语接龙。
随堂练习
自白→（白天 ）→（ 天气）→（气温）→（ 温和 ）
毒刑→（ 刑法）→（ 法律）→（ 律师 ）→（师傅 ）
二、默写诗句。 1.任脚下响着______沉__重__的__铁__镣__________，/任你
__把__皮__鞭__举__得__高__高______。
2.对着____死__亡__________我放声大笑， /______魔__鬼__的__宫__殿_________在笑声中动摇。
①“我不需要什么自白”中的“自白” 是敌人要的出卖革命、出卖组织的自白，指的是向敌 人投降。
②“这就是我——一个共产党员的自白”中的“自白” 其实是革命者对革命必胜、国民党反动派必然灭亡的宣判书。
整体感知
《我的“自白”书》是陈然同志在特务们逼迫他写 自白书时写的，表现了无产阶级革命战士面对敌人的威 逼利诱，（坚贞不屈）、（大义凛然）的革命气节和 （ 誓死为共产主义事业献身 ）的革命精神。
“”
我 的 自 白 书
读课文，思考问题。
1.仔细阅读第①节，敌人在什么情况 下让陈然自白呢？
“沉重的铁镣”“高高的皮鞭”“带血的刺刀”体现了敌 人怎样？
2.如何理解“哪怕胸口对着带血的刺刀”
表现了作者坚贞不屈、视死如归的英雄气概。
四年级下册语文课件《我的“自白”书》｜长春版 (共17张PPT)
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
就义诗 夏明翰
• 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还 有后来人。”
头可断，肢可折，革命精神不可灭。 壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。” 周文雍和陈铁军
就义诗
•
吉鸿昌
• 恨不/抗日/死，留作/今日/羞。
• 国破/尚/如此，我/何惜/此头。
yùn
恽代英狱中诗
• 浪迹江湖忆旧游， • 故人生死各千秋。 • 已摈bìn忧患寻常事， • 留得豪情作楚囚。
• 4.这节主要讲了什么？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 8:18:36 PM
语文八年级下册：第3单元《我的自白书》ppt课件(3)
情节——内容———— 顺序
• 序幕 祝福景象与鲁四老爷
• 结局 • 开端 • 发展
祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁
倒 叙
• 高潮 祥林嫂再到鲁镇
• 尾声
倒 • 把祥林嫂悲惨的结局 放在开头，巧妙地设
叙
置了悬念，使读者寄 予探求事情的原委，
有一定的吸引力；
• 把祝福的景象和祥林 嫂的死连在一起，形 成强烈的对比，有震
祥林嫂年谱
• 二十六七岁
丧夫，离家到鲁镇务工
• 二十七八岁
被迫改嫁，生儿阿毛
• 二十八九岁
丧夫
• 三十、三十一岁 阿毛被狼吃，回鲁镇务爷家，沦落为乞丐
• 四十上下
腊月二十四或者二十五死去
情节 （祥林嫂悲惨遭遇）
• 外逃帮佣，初到鲁镇 • 被人劫回，被迫改嫁 • 丧夫失子，再到鲁镇 • 捐献门槛，未能赎罪 • 逐出鲁家，沦为乞丐
• 《祝福》写于1924年，反映的是在半封建半殖民 地旧中国农村妇女的悲惨命运。
• 1911年的辛亥革命，虽然推翻了清王朝的封建专 制统治，并没有从根本上摧毁封建制度的经济基 础，所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之 下，依然处于半封建半殖民地的地位，政权还是 掌握在地主阶级和官僚买办的手里。封建宗法的 思想和制度向来是束缚中国人民特别是农民的绳 索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深，痛苦最 大。她们不仅没有地位，而且没有人身自由；如 果是再嫁寡妇，就更受人歧视，甚至连劳动和生
• 初到鲁镇：
肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心， 脸色青黄，但两颊还是红的。
眼睛：顺着眼。
●再到鲁镇：
肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心， 脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。
我的“自白”书
“这就是我——一个共产党员的自白” 一句中“这”指代的内容是什么?并说说 这句中“自白”的意思
自白是指出卖同志、交出组织、背叛革命的投降书。
国民党反动派必然灭亡的宣判书，誓死不降的决心书
课文小结
这首诗表现了 无产阶级革命战士 面对敌人的威逼利 诱，坚贞不屈，大 义凛然的革命气节， 和誓死为共产主义 事业献身的革命精 神。
展示自我
• 可小组齐读，也可个人朗读，或者是 背诵。也可小组接龙，或组与组竞赛。
拓展阅读 就义诗 夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还 有后来人。”
头可断，肢可折，革命精神不可灭。 壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。” 周文雍和陈铁军
囚歌 叶挺
为人/进出的门/紧锁着， 为狗/爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，/给你/自由！ 我/渴望/自由， 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出！ 我/希望/有一天， 地下的烈火， 将我/连这活棺材/一齐烧掉， 我应该/在烈火与热血中/得到永生！
我的“自白”书
陈然
授课教师：茂林镇中心小学校 四年一班 赵艳波
整体感知
思考：是谁要陈然自白？ 他们要陈然自白什么？ 陈然把他们比喻成什么？ 陈然的态度怎样？从哪句话可以看出？
合作探究第1节
1、“沉重、带血的刺刀”体现了敌人 的什么特点？这节中 的“任、不需要、
哪怕”体现表现了作者怎样的高尚品质？
反问句，表现陈然蔑视敌人，为正义事业舍身的浩然正气
4.这节主要讲了什么？
合作探究第3节
1.面对死亡陈然有何表现？你看到了作 者怎样的信念？
放声大笑，高唱凯歌
对革命的乐观自信，革命必胜的信念
自白是指出卖同志、交出组织、背叛革命的投降书。
国民党反动派必然灭亡的宣判书，誓死不降的决心书
课文小结
这首诗表现了 无产阶级革命战士 面对敌人的威逼利 诱，坚贞不屈，大 义凛然的革命气节， 和誓死为共产主义 事业献身的革命精 神。
展示自我
• 可小组齐读，也可个人朗读，或者是 背诵。也可小组接龙，或组与组竞赛。
拓展阅读 就义诗 夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还 有后来人。”
头可断，肢可折，革命精神不可灭。 壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。” 周文雍和陈铁军
囚歌 叶挺
为人/进出的门/紧锁着， 为狗/爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，/给你/自由！ 我/渴望/自由， 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出！ 我/希望/有一天， 地下的烈火， 将我/连这活棺材/一齐烧掉， 我应该/在烈火与热血中/得到永生！
我的“自白”书
陈然
授课教师：茂林镇中心小学校 四年一班 赵艳波
整体感知
思考：是谁要陈然自白？ 他们要陈然自白什么？ 陈然把他们比喻成什么？ 陈然的态度怎样？从哪句话可以看出？
合作探究第1节
1、“沉重、带血的刺刀”体现了敌人 的什么特点？这节中 的“任、不需要、
哪怕”体现表现了作者怎样的高尚品质？
反问句，表现陈然蔑视敌人，为正义事业舍身的浩然正气
4.这节主要讲了什么？
合作探究第3节
1.面对死亡陈然有何表现？你看到了作 者怎样的信念？
放声大笑，高唱凯歌
对革命的乐观自信，革命必胜的信念
《我的自白书》课件
人不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
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我的“自白”书
陈然
任脚． 下．/ 响着沉重的铁镣， 任你/ 把皮鞭/ 举得高-----高， 我/ 不需要/ 什么自白， 哪怕 胸．口．/ 对着带血的刺刀! 人，/ 不能低下/ 高贵的头， 只有/ ．怕．死．鬼/ 才乞求“自由”； 毒刑拷打/ 算得了什么? ↗ 死亡/ 也无法/ 叫我开口!
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•”
就义诗
夏明翰
砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。
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囚歌 叶挺
为人/进出的门/紧锁着， 为狗/爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，/给你/自由！ 我/渴望/自由， 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出！ 我/希望/有一天， 地下的烈火，
其实，在被捕之前，陈然是完全可以离开的。因为陈然已经 知道了党内出出现叛徒的消息。时间是在21日傍晚时分，陈然 突然收到一封没有署名的短信：“近日江水暴涨，闻君欲买舟 东下，仅祝一帆风顺，沿途平安。”这封信是一位在敌人内部 工作的同志直接写给他的。陈然接到信后本来可以马上脱离险 境，但他一直坚持到22日下午5时印完最后一期《挺进报》。他 刚把蜡纸烧掉，门外就传来阵阵脚步声。陈然推开窗户，把准 备好的扫帚挂在窗台下面的钉子上，这是给同志们的信号。就 在这时，几个便衣特务破门而入，抓走了陈然。
对着死亡↘ / 我/ 放声大笑， ↗
魔鬼的宫殿/ 在笑声中/ 动摇；
这/ 就是我↗ ━．━ 一． 个共产党员的/自白，
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
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我的“自白”书
陈然
任脚． 下．/ 响着沉重的铁镣， 任你/ 把皮鞭/ 举得高-----高， 我/ 不需要/ 什么自白， 哪怕 胸．口．/ 对着带血的刺刀! 人，/ 不能低下/ 高贵的头， 只有/ ．怕．死．鬼/ 才乞求“自由”； 毒刑拷打/ 算得了什么? ↗ 死亡/ 也无法/ 叫我开口!
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•”
就义诗
夏明翰
砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。
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囚歌 叶挺
为人/进出的门/紧锁着， 为狗/爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，/给你/自由！ 我/渴望/自由， 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出！ 我/希望/有一天， 地下的烈火，
其实，在被捕之前，陈然是完全可以离开的。因为陈然已经 知道了党内出出现叛徒的消息。时间是在21日傍晚时分，陈然 突然收到一封没有署名的短信：“近日江水暴涨，闻君欲买舟 东下，仅祝一帆风顺，沿途平安。”这封信是一位在敌人内部 工作的同志直接写给他的。陈然接到信后本来可以马上脱离险 境，但他一直坚持到22日下午5时印完最后一期《挺进报》。他 刚把蜡纸烧掉，门外就传来阵阵脚步声。陈然推开窗户，把准 备好的扫帚挂在窗台下面的钉子上，这是给同志们的信号。就 在这时，几个便衣特务破门而入，抓走了陈然。
对着死亡↘ / 我/ 放声大笑， ↗
魔鬼的宫殿/ 在笑声中/ 动摇；
这/ 就是我↗ ━．━ 一． 个共产党员的/自白，
《我的自白书》课件
祖辈的关爱
感谢祖父母、外祖父母对我的疼 爱和呵护，他们的教诲和经验对
我影响深远。
对朋友的感谢
陪伴与支持
感谢朋友们在我遇到困难时给予的帮助和支持， 陪伴我度过人生中的低谷。
鼓励与激励
感谢朋友们对我的鼓励和激励，让我在追求梦想 的路上充满信心和勇气。
共同成长与进步
感谢朋友们与我共同成长、互相学习，共同进步 。
讨论成功与失败的关系，以及如何 看待和处理失败的态度和方法。
03
我的价值观
对待工作的态度
总结词
认真负责，追求卓越
详细描述
我始终认为工作不仅是一份职业，更是一种责任和使命。在工作中，我始终保持 认真负责的态度，尽最大努力完成每一项任务，并追求卓越的业绩和成果。我注 重细节，善于发现问题和解决问题，以确保工作的质量和效率。
对待生活的态度
总结词
积极乐观，享受生活
详细描述
我认为生活是一种宝贵的财富，应该珍惜和感恩。我总是保持积极乐观的心态，面对生活中的挑战和困难，从不 轻易放弃。我喜欢尝试新鲜事物，追求丰富多彩的生活体验。同时，我也注重平衡工作和生活，享受生活中的点 滴美好。
对待家庭的态度
总结词
关爱体贴，尊重和谐
详细描述
描述职业发展的过程和转 折点，如晋升、转行等。
工作态度
分享自己的工作态度和价 值观，如勤奋、创新、诚 信等。
人生转折点
重大决策
描述自己人生中的重大决策，如 选择大学专业、职业方向等，以 及这些决策对自己的人生的影响
。
人生低谷
分享自己曾经遇到的人生低谷和挫 折，以及如何克服这些困难的经验 和教训。
成功与失败
家庭是我生命中最重要的支持者和依靠。我深知家庭的重要性，因此始终关爱和体贴家人，为他们提 供温暖和支持。我尊重家人的意见和决定，与家人保持良好的沟通和互动，共同营造和谐的家庭氛围 。同时，我也注重培养家人的独立性和自主性，让他们在关爱中成长和发展。
我的自白书-课件
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！ 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！ 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着…… 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
1949年１０月１日中华人民共和国成立
“神舟五号”载人飞船2003年10月成功飞天
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
1.增捐扩税，大肆抽丁 国民党官僚巧立名目，增加捐税，从劳动人民身上榨取财物 的同时，还大抓壮丁，补充兵源，为其内战充当炮灰。广大劳苦 大众过着暗无天日的苦难生活。许多青壮年为逃避抽丁，有的断 肢伤目而自残；有的抛妻别母，流落他乡；有的变卖家产，贿通 抽丁官吏。连年天灾人祸，把劳苦大众压榨得无法生存。 2.纸币贬值，物价暴涨 国民党反动政府为支付内战的庞大经费，滥发纸币，引起通 货恶性膨胀，物价空前高涨。人民生活痛苦不堪，有的卖儿卖女， 有的沦为乞丐，人民处于水深火热之中，国民党反动政府却漠然 视之。 3.败兵入湘，纵兵劫掠 1949年4月，国民党崩败后，桂系白崇禧部10多万人相继败窜 入湘，到处为祸百姓。白军大肆抢劫奸淫，民众的鸡鸭猪牛被宰 光，粮食被吃光，衣物被抢光。百姓因粮食财物被劫一空，无法 生活，有的被迫自缢身亡。壮男多被强拉当兵，逃避不及的妇女 无不被蹂躏，致使丁男不敢耕于野，妇女不敢织于室。田园荒废， 庐舍皆空。
《我的自白书》ppt课件
再见!
杨超烈士就义诗 满天风雪满天愁， 革命何须怕断头？ 留得子胥豪气在， 三年归报楚王仇。
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧！给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 叶挺----《囚歌》
课文小结
这首诗表现了无 产阶级革命战士 面对敌人的威逼 利诱，坚贞不屈， 大义凛然的革命 气节，和誓死为 共产主义事业献 身的革命精神。
抒写真情
清明是个缅怀、悼念先烈的日子。 转眼又是清明，在学了革命烈士诗 三首后，我们对他们有了更深的了 解，我们不禁想对他们说……
庄严宣誓：
敬爱的先烈们，你们安息吧，我 们一定继承你们的遗志，弘扬你 们精神。刻苦学习，努力奋斗， 做有理想，有道德，有文化，有 纪律的一代新人。让革命英烈之 光点燃我们的理想之火！
合作探究第2节
1.这里的“人”是谁？“高贵的头”指什么？ “怕死鬼”是指哪种人？ 2.作者拒绝自白的原因是什么？此节中“自 由”的意思 是什么？ 3.“毒刑拷打算得了什么？”这是一个什么样 的句子？这节主要讲了什么？
合作探究第3节
1.“魔鬼的宫殿”指什么？ 2.从“放声大笑，高唱凯歌”等词语中， 体会一下作者表明了什么？ 3.“这就是我——一个共产党员的自白” 一句中“这”指代的内容是什么?并说说 这句中“自白”的意思. 4、说说这节主要写了什么？
朗读背诵
烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像听 到了他的放声大笑，他的共产党员的自白， 他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远 活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表 达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀念！
四年级下册语文课件-12.3我的“自白”书 ｜长春版 (共18张PPT)
16
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着…… 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
17
作业
1.有感情地朗诵这首诗。 2.查找更多的革命烈士 诗抄。
12
第三小节 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
13
第三小节
许云峰： 什么是伟大，什么是崇高， 什么是共产党员的气节？ 这笑声就是最好的回答，就是这 笑声，让敌人寝食难安；就是这 笑声，让敌人心惊胆战；就是这 笑声，让敌人闻风丧胆！
长春版小学语文四年级下册
2
陈然
陈然(1923-1949)，原名 陈崇德，河北省香河县人， 1939年加入中国共产党。曾 任中共重庆市委领导的地下刊 物《挺进报》的党支部书记。 1948年4月不幸被捕入狱，在 狱中任凭敌人的毒刑拷打、威 逼利诱，始终坚强不屈，写下 了不朽的诗篇——《我的"自 白"书》，陈然是红色经典小 说《红岩》中成岗的原型。
第二小节
人,不能低下高贵的头， 乞求 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
8
9
10
第二小节
人,不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 无法 死亡魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
3
什么是自白书？
4
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着…… 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
17
作业
1.有感情地朗诵这首诗。 2.查找更多的革命烈士 诗抄。
12
第三小节 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
13
第三小节
许云峰： 什么是伟大，什么是崇高， 什么是共产党员的气节？ 这笑声就是最好的回答，就是这 笑声，让敌人寝食难安；就是这 笑声，让敌人心惊胆战；就是这 笑声，让敌人闻风丧胆！
长春版小学语文四年级下册
2
陈然
陈然(1923-1949)，原名 陈崇德，河北省香河县人， 1939年加入中国共产党。曾 任中共重庆市委领导的地下刊 物《挺进报》的党支部书记。 1948年4月不幸被捕入狱，在 狱中任凭敌人的毒刑拷打、威 逼利诱，始终坚强不屈，写下 了不朽的诗篇——《我的"自 白"书》，陈然是红色经典小 说《红岩》中成岗的原型。
第二小节
人,不能低下高贵的头， 乞求 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
8
9
10
第二小节
人,不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 无法 死亡魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
3
什么是自白书？
4
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!
我的自白书教学课件共20页PPT
叶挺
江 姐
方志敏
李大钊
砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人！
----夏明翰就义诗
恽yun代英狱中诗
• 浪迹江湖忆旧游， • 故人生死各千秋。 • 已摈忧患寻常事， • 留得豪情作楚囚。
杨超烈士就义诗
• 满天风雪满天愁， • 革命何须怕断头？ • 留得子胥豪气在， • 三年归报楚王仇。
• 宋代诗人陆游：王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
• 革命领袖孙中山：革命尚未成功， 同志仍需努力。
• 宋代爱国名士文天祥：人生自古谁 无死，留取丹心照汗青。
• 革命烈士吉鸿昌：国破尚如此，我 何惜此头。
再见!
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毒刑拷打算得了什么！ 死亡也无法让我开口！
自学提示（三）：
用心品读第三小节，面对 敌人的威胁，陈然却“放声大 笑”，想一想：他在笑什么呢？
（3分钟后，我们来交流，看谁体会得深刻！）
什么是伟大，什么是崇高， 什么是共产党员的气节？这笑声 就是最好的回答。
——许云峰
我的“自白”书
这是对蒋家王朝必然灭亡的宣判， 是对共产党必然胜利的渴望！
我的自白书教学课件
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
“自白”书；自白加上引号，表示 意思相反，不是真的自白，想敌人投 降，而是革命者对坚定的革命信念的 自述。
“我不需要什么自白”中的自白，才 是指向敌人投降，所以不加引号。
《我的自白书》课件
会了感恩和珍惜，学校的培养让我拥有了知识和技能，社会的经历则让
我更加成熟和坚强。
价值观
价值观总结
我认为诚实、善良、勤奋和创造 力是最重要的价值观。
价值观描述
诚实是做人之本，善良是心灵之 源，勤奋是成功之母，创造力则 是未来之望。这些价值观是我成 长过程中逐渐形成的，也是我一
直以来坚持的原则。
价值观实践
在社会实践中发挥重要作用，为社会 做出贡献。
THANKS
感谢观看
03
我对生活的理解
人生观
01
人生Байду номын сангаас总结
我理解的人生观是积极向上、乐观豁达，同时保持对生活的敬畏和谦逊
。
02
人生观描述
我认为人生短暂，应该珍惜当下，追求内心的平静和幸福。同时，我也
认为人生充满挑战和机遇，需要勇敢面对并努力实现自己的梦想。
03
人生观来源
我的人生观主要受到家庭、学校和社会环境的影响。家庭的教育让我学
《我的自白书》ppt课件
目 录
• 自我介绍 • 我的成长经历 • 我对生活的理解 • 我的人际关系 • 我的未来规划
01
自我介绍
个人背景
01
02
03
出生地与出生日期
介绍自己的出生地和出生 日期，以及家庭背景和成 长环境。
教育经历
详细介绍自己的学历、专 业和学校，以及在学习过 程中所获得的荣誉和奖项 。
参加社会实践活动，积累经验 。
中期目标
01
攻读硕士学位，提升专 业能力。
02
通过英语六级考试，提 高英语水平。
03
在学生组织中担任领导 职务，培养组织协调能 力。
04
最新我的自白书教学讲义ppt
走近作者
▪ 陈然（1923—1949）， 河北人。抗日战争初期 加入中国共产党。 1947年任中共重庆市 委领导的地下刊物《挺 进报》的特别支部书记， 1948年四月被捕， 1949年10月28日被国 民党反对派杀害，牺牲 时还未满26岁。
我的 “ 自白” 书 陈然
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀。
人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
我会认：
▪ 铁镣 乞求 毒刑拷打 魔鬼 ▪ 皮鞭 宫殿 蒋家王朝 凯歌 ▪ 埋葬 动摇
我的 “ 自白” 书 陈然
军统白公馆监狱
我的“ 自白” 书 陈然
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀。
任
任： 我有一位姓任（ ）rén的朋 友，
他工作总是任 （ ）劳rè任n怨。
任脚下响着沉重的铁镣
任你把皮鞭举得高高
人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!
魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
许云峰：“什么是伟大？什么是崇高？什么是 共产党员的气节？这笑声就是最好 的回答。就是这笑声，让敌人寝食 难安；就是这笑声，让敌人心惊胆 战；就是这笑声，让敌人闻风丧胆。
魔鬼的宫殿在笑声中动摇
对着死亡我放声大笑 ，
合作探究第3节
▪ 1.自由朗读第三小节 ▪ 2. “魔鬼的宫殿”指什么？ ▪ 3.“凯歌”是什么意思？ ▪ 4.“蒋家王朝”指的是什么？ ▪ 5.面对死亡陈然有何表现？你感受到了
《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》PPT课件
作者及背景
叶挺〔1896－1946〕，原名为询， 字希夷，广东惠阳人，是中国人民解 放军的创立者之一。毛泽东曾当面称 他是“共产党第一任总司令，人民军 队的战史要从你写起〞。1924年赴苏 联东方劳动大学与军事学校学习。 1925年回国。第一次国内革命战争时 期，曾任国民革命军独立团
团长、二十四师师长、十一军军长。 1927年先后参加南昌起义和广州起义。 抗战时任新四军军长。1941年皖南事变 时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西 上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后 移禁于重庆“中美特种技术合作所〞集 中营。1946年3月4日，由于中共中央的 坚决要求，
始获自由。出狱 后即电中共中央 请求参加中国共 产党，于3月7日 经中共中央批准。 4月8日自重庆飞 返延安，途中因 飞机失事遇难。
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熟读?囚歌?答复以下问题
结合诗歌内容解释以下词语 ①囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。 ②永生：永远活着，永久的生命。本文指革命烈士为革命事业
献身的精神永不磨灭。
敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同 志出卖战友，出卖革命。 而陈然同志的自白， 是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。
革命者与“怕死鬼〞是截然不同的，革命 者的怕态死度鬼是用怎牺样牲的自呢己？的人格来换取自由。而革 命者的态度是“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法 叫我开口!〞表现了革命者蔑视敌人，甘为正义 事业献身的浩然正气。
③人： 坚决的革命者。 ④狗：革命者队伍中的叛徒。 ⑤地下的烈火：人民革命的熊熊大火 。 ⑥活棺材：监牢。又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。
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熟读?囚歌?答复以下问题
①诗中有两个“自由〞，两个“自由〞有什么不同？
第一个“自由〞是躯体的自由，是国民党反动派给予的所谓的“自由〞； 第二个“自由〞是真正的自由，是身心与灵魂的自由。
叶挺〔1896－1946〕，原名为询， 字希夷，广东惠阳人，是中国人民解 放军的创立者之一。毛泽东曾当面称 他是“共产党第一任总司令，人民军 队的战史要从你写起〞。1924年赴苏 联东方劳动大学与军事学校学习。 1925年回国。第一次国内革命战争时 期，曾任国民革命军独立团
团长、二十四师师长、十一军军长。 1927年先后参加南昌起义和广州起义。 抗战时任新四军军长。1941年皖南事变 时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西 上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后 移禁于重庆“中美特种技术合作所〞集 中营。1946年3月4日，由于中共中央的 坚决要求，
始获自由。出狱 后即电中共中央 请求参加中国共 产党，于3月7日 经中共中央批准。 4月8日自重庆飞 返延安，途中因 飞机失事遇难。
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熟读?囚歌?答复以下问题
结合诗歌内容解释以下词语 ①囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。 ②永生：永远活着，永久的生命。本文指革命烈士为革命事业
献身的精神永不磨灭。
敌人要的自白是指国民党反动派要陈然同 志出卖战友，出卖革命。 而陈然同志的自白， 是对国民党反动派必然灭亡的宣判书。
革命者与“怕死鬼〞是截然不同的，革命 者的怕态死度鬼是用怎牺样牲的自呢己？的人格来换取自由。而革 命者的态度是“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法 叫我开口!〞表现了革命者蔑视敌人，甘为正义 事业献身的浩然正气。
③人： 坚决的革命者。 ④狗：革命者队伍中的叛徒。 ⑤地下的烈火：人民革命的熊熊大火 。 ⑥活棺材：监牢。又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。
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熟读?囚歌?答复以下问题
①诗中有两个“自由〞，两个“自由〞有什么不同？
第一个“自由〞是躯体的自由，是国民党反动派给予的所谓的“自由〞； 第二个“自由〞是真正的自由，是身心与灵魂的自由。
《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》PPT课件 (共26张PPT)
我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起 烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。 国破尚如此，我何惜此头。
（２）《就义诗》表现作者为抗日而不惜牺牲生命的诗句是：
（３） 《我的“自白”书》一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对 胜利充满信心的豪迈情怀的诗句是
对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我━━一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
３、思考 《囚歌》中诗人说“我渴望自由”而《我的“自白” 书》中诗人却说“只有怕死鬼才乞求‘自由’”。 这矛盾吗？怎样理解这两个“自由”？
不矛盾， 《囚歌》中的自由是指真正的 自由，而《我的“自白”书》的“自由”是指 出卖同志，出卖革命后获得生命的自由。二者 意义不同，所以不矛盾。
宋代诗人陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 革命领袖孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。 宋代爱国名士文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。 革命烈士吉鸿昌：国破尚如此，我何惜此头。
下面是几则经典遗言，请认真解读，然后写出你的探究结果。
1、为了国家利益乐于牺牲
2、生命的价值在爱国牺牲 中得到了延伸。
庄严宣誓：
敬爱的先烈们，你们安息吧，我 们一定继承你们的遗志，弘扬你 们精神。刻苦学习，努力奋斗， 做有理想，有道德，有文化，有 纪律的一代新人。让革命英烈之 光点燃我们的理想之火！
团长、二十四师师长、十一军军长。 1927年先后参加南昌起义和广州起义。 抗战时任新四军军长。1941年皖南事变 时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西 上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后 移禁于重庆“中美特种技术合作所”集 中营。1946年3月4日，由于中共中央的 坚决要求，
始获自由。出狱 后即电中共中央 请求加入中国共 产党，于3月7日 经中共中央批准。 4月8日自重庆飞 返延安，途中因 飞机失事遇难。
沪教版五年级下册语文课件《我的自白书》共19页
沪教版五年级下册语文课件《我的自 白书》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《我的”自白书“》课件1-优质公开课精品
镣
毒
刑
kǎo dǎng kǎi
zàng
拷
党凯
葬
词 自白：把自己的意图说明白；
语 披露隐私或内心情况的声明、
多为书面陈述。
解
乞求：请求别人给予。
释
埋葬：掩埋尸体。
课文研读
问：《我的“自白”书》中“自白”为何 加上引号？ 答：“自白”书，自白加上引号，表示意 思相反，不是真的自白，向敌人投降，而 是革命者对坚定的革命信念的自述。“我 不需要什么自白”中的自白，才是指向敌 人投降，所以不加引号。
我的“自白”书
课堂导入
请同学们有感情的朗读诗 歌，并说一说诗中表达了怎样 的情感。
作者介绍
陈然（1923-1949）,原名陈崇 德，河北香河人。抗战初期，积极参 加学生救亡运动，不久就加入中国共 产党，1948年4月被捕，曾任《挺进 报》特支书记。1949年10月28日，在 重庆大坪被国民党反动派杀害。
陈然
创作背景
在狱中，陈然受尽种种酷刑，始终只 承认《挺进报》从编辑、印刷到发行，全 部是他一人所为——他决心牺牲自己，保 护组织和同志们，特务们用威胁利诱的办 法要他写自白书，陈然拿起笔，写下了惊 天动地的诗篇——《我的“自白”书》 这 首脍炙人口的“红色经典”。
生字学习
liào
dú
xíng
为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着：
拓
——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道——
展 延
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天，
伸
地下的烈火，
将我连这活棺材一起烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
叶挺
叶挺简介
叶挺是中国人民解放军创始人及新四军重要领 导者之一，是著名政治家、军事家。所在的国民革 命军第四军在北伐中被誉为“铁军”。参与指挥南 昌起义并出任前敌总指挥，参加广州起义时任起义 军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长， 皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利 诱，写出了著名的《囚歌》以明志；抗战胜利后， 获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员。
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对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！ 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着…… 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
1949年１０月１日中华人民共和国成立
“神舟五号”载人飞船2003年10月成功飞天
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀!
任脚下响着沉重的铁镣， ． 任你把皮鞭举得高高， ．
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀! ． ．
人,不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
人,不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
1.增捐扩税，大肆抽丁 国民党官僚巧立名目，增加捐税，从劳动人民身上榨取财物 的同时，还大抓壮丁，补充兵源，为其内战充当炮灰。广大劳苦 大众过着暗无天日的苦难生活。许多青壮年为逃避抽丁，有的断 肢伤目而自残；有的抛妻别母，流落他乡；有的变卖家产，贿通 抽丁官吏。连年天灾人祸，把劳苦大众压榨得无法生存。 2.纸币贬值，物价暴涨 国民党反动政府为支付内战的庞大经费，滥发纸币，引起通 货恶性膨胀，物价空前高涨。人民生活痛苦不堪，有的卖儿卖女， 有的沦为乞丐，人民处于水深火热之中，国民党反动政府却漠然 视之。 3.败兵入湘，纵兵劫掠 1949年4月，国民党崩败后，桂系白崇禧部10多万人相继败窜 入湘，到处为祸百姓。白军大肆抢劫奸淫，民众的鸡鸭猪牛被宰 光，粮食被吃光，衣物被抢光。百姓因粮食财物被劫一空，无法 生活，有的被迫自缢身亡。壮男多被强拉当兵，逃避不及的妇女 无不被蹂躏，致使丁男不敢耕于野，妇女不敢织于室。田园荒废， 庐舍皆空。
2008年8月中国北京成功举办第二十九届奥运会
中国2010年上海世界博览会
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ——中国馆
长春市第158中学小学部
二0一二年四月
李
晔
我的“自白”书
剧 团”，第二年加入中国共产党。 1947年7月，重庆地下党决定编印《挺 进报》，陈然负责最重要的油印工作。后 来，刻板、印刷、分送等工作几乎都是陈然 一个人在夜间完成。白天要照常去工厂上班。 他以超人的精力，高度的警惕性和责任心， 周密地进行安排，尽心尽力完成党交给的艰 巨任务。 1948年，斗争形势进一步严峻，陈然当时任《挺进报》 的党支部书记。由于叛徒出卖，被国民党特务逮捕关进渣 滓洞集中营。《我的“自白”书》就是在集中营的刑讯室里写 下的。
陈然，1923年出生，15岁投入“抗战
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”。 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！ 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝!