山东2014年高三语文二模
山东省日照市2014届下学期高三年级二模考试语文试卷
山东省日照市2014届下学期高三年级二模考试语文试卷本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置．不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全部正确的项是A．松柏．(bǎi) 门闩．(shuān) 嚼．舌头(jué) 麻痹．大意(bì)B．媲．美(pì) 守拙．(zhuō) 滞．纳金(zhì) 便．宜行事(biàn)C．包扎．(zhā) 胚．胎(pēi) 处．方药(chǔ) 数．见不鲜(shuò)D．奇葩．(pā) 冠冕．(miǎn) 潜．台词(qián) 灯影幢．幢(zhuàng)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．闺蜜博弈数码港韬光养晦B．会晤暴躁掉书袋德高望众C．融恰浏览局域网白呜得意D．膨胀胸襟亲合力共商固是3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是德国战后全民反思二战罪行，承担责任，请求____________，严格执行赔偿协定德国总理默克尔严肃_____________，德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。
相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，___________否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。
A．宽恕重审而且 B．宽容重审反而C．宽恕重申反而 D. 宽容重申而且14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．现代社会．有些人心浮气躁，追名逐利，总是做出一些突破道德底线的事，为自己的出名摇旗呐喊．．．．，吸引众人的眼球。
2014年青岛高三二模语文试题及答案
高三语文统一质量检测第Ⅰ卷（共分）一、（分，每小题分）．下列词语中加点地字，每对读音都相同地一组是．徇．私／驯．熟炽．热／滞．纳金窗棂．／高屋建瓴．．愆．期／翩跹泊．．位／舶．来品熨．帖／与．会代表．囹圄．／伛．偻婢．女／庇．护权毗．邻／沁人心脾．．骁．勇／萧．墙玄．机／管弦．乐官邸．／中流砥．柱．下列词语中，没有错别字地一句是．在皑皑雪峰环抱地山谷中，颜色变幻莫测地海子和色彩斑斓地彩林相映，赋予了九寨沟秋天独有地生动与灵气.．赵丽宏地小说《童年河》叙事不加雕琢，不事铺陈；语言文字如行云流水，娓娓道来，没有一点虚情假意，丝毫也不娇揉造作.．“悲哉秋之为气也！”宋玉地一声悲慨让草木摇落到我们地心里，离别、相思、生命苍促、年华凋零……这样地感情从此而下，一路悲歌，绵延千古.．秦始皇统一中国，为文学灌注了天下一统地恢弘气概；统一文字，使中国文脉可以顺畅地流泄于九州大地. ．依次填入下列横线处地词语，最恰当地一项是①为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在地裂缝、坑槽等问题进行彻底.②新世纪以来，指导“三农”工作地第份中央一号文件已由新华社发布，文件全文约字，共分个部分条.③院内有雕龙画凤，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊各处，处处表现着中国古代建筑地传统风格.．处治授权贯穿．处置受权贯穿．处置授权贯串．处治受权贯串．下列各句中，加点地成语使用恰当地一项是．在食品安全问题日益复杂地背景下，食品加工企业和监管部门应加强合作，社会各界也应该积极参与，双．管齐下．．．，把食品安全风险降至最低.．英国《金融时报》指出，年地中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控地背景下取得了增长，这样地成绩可圈可点．．．．.．近日，一则消息被炒得沸反盈天．．．．：著名品牌赛百味、星巴克出售地食物，含有名为“偶氮甲酰胺”地食品添加剂，这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底.．台湾著名作家三毛曾言：心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人望．尘莫及．．．.．下列各句中，没有语病地一句是．今年春节，上海对外经贸大学举行“关机一小时”地寒假感悟实践活动，倡议学生抛开网络和手机，和父母进行面对面地“爱地交流”.．未来三年内，青岛将围绕以提高质量为中心，整合现有资源，建立协作体系，努力实现北船重工、黄海造船等船舶工业由大到强地转变.．中央电视台继“中国汉字听写大会”之后，又推出一档语言类节目——“中国谜语大会”，吸引了广大观众观看并参与，希望继续推出此类节目.．《世纪年代青岛教育界作家群研究》全方位地展示了一个时期一座城市教育界地作家群发展、生成、衰落地历史进程，给人以深刻地启迪.二、(分，每小题分)阅读下面地文字，完成～题.汉字文化地当下意义张颐武随着计算机地普及和以音定字地流行，在汉字书写变得越来越便捷地同时，也出现一个很严重地后果：很多字我们能认，但是却搞不清楚如何来写.这是因为我们对汉字本身地了解不深刻，对汉字背后蕴藏地文化不熟悉.现代以来，汉字经历了两次书写工具地巨大变革.一次是硬笔取代了软笔，使得书法艺术变为了毛笔存在地理由，毛笔退出了日常生活.一次是电脑地普及，其所带来地汉字输入方式地变革使得笔地存在也开始在日常生活中渐渐淡化.两次变革都使得书写更加方便，但同时也带来了书法由一种普及性地文化变为一种独特地“小众”艺术地变化.我们应该在承认和尊重变化地同时，也珍惜和传承关于书写文化地那些弥足珍贵地遗产.汉字地简化是历史地趋势.目前使用地简化字多数都有传统地渊源，现代以来汉字简化地努力也一直没有中断过.而且今天地简化字已经形成了自己地传统，同时也有了自己地国际性地影响，如新加坡就使用简化字.二十世纪后半期中国文化地多数文献是以简化字来写作地，而且古籍文献多数也都有了简体字版，方便了人们地阅读和理解，其意义和价值也是不能抹煞地.当然繁体字自有其文化传承地价值，但其和简化字并没有绝对地断裂，而是历史延续和发展地不同方面.汉字有几千年地历史，从甲骨文到现在地文字有很长地演变过程，里面包含着很多文化地意蕴，需要我们体悟.手写汉字是接触中国文化核心地重要方式，也是最直接面对我们自己文化地一种有效方式.汉字是中国文化地载体，是中国人用于表达思维地文字符号，是丰富多彩且博大精深地.中国人有个经典地说法，叫做“读书必先识字”.汉字是中华文化存在地基础.中华文明能够持续发展，从未中断，始终保持着旺盛地生命力，和汉字文化地发展有密切地联系.汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻地文化内涵和很长地演化传承过程，是中华文明地载体和符号.中华文明地连续性很大程度上有汉字地贡献和影响，即所谓地“书同文”.汉字地书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上地美感，在艺术上有很高地审美价值，它不光是一个文化地符号，本身还具有独特地、独立地价值.这是其他文字，比如拼音文字很难达到地.汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合；其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己地内涵和复杂地演变历史，其中地意蕴很美；再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美.现在我们往往觉得写字简单，一个字还不会写吗？但是一表达就会出问题，就拿个字地微博来说，很多人地表达都非常地单调，只会赞，只会拍砖，这是简单地表现好恶情绪，但是说不出一个子丑寅卯来.会认字，但是不会用，这种情况很多，写出来地东西也不太具有表现力.我们需要加强书写方面地训练和汉字知识地普及，汉字如果写不好，对汉字地基本知识缺少了解，遣词造句方面就很难达到一个比较好地水平，对运用文字地能力提升就会造成障碍.所以，不仅仅专注于汉字本身，同时也要多学一点相关地汉语知识，不论是语音、语法还是词汇、修辞，都会对今后地表达有益处.（节选自年月日《光明日报》，有删减）．下列表述，不属于“汉字文化当下意义”地一项是．承认和尊重汉字书写方式地变革，珍惜和传承关于书写文化弥足珍贵地遗产.．既尊重繁体字具有地传承价值，又珍重简化字地现实功能和已经形成地现实价值.．体悟汉字深刻地文化内涵和复杂地演变历史，充分认识汉字独特、独立地审美价值.．加强书写方面地训练和汉字知识地普及，学习汉语知识，提升运用文字地能力.．下列对“汉字”地理解，正确地一项是．汉字既是文字符号，又是文化符号，是中国文化地载体，是中华文化存在地基础.．汉字历史漫长，承载许多历史记忆，中华文明持续发展，从未中断，与汉字发展密切相关.．汉字是一门艺术，具有文化上地美感，在艺术上具有其它文字所不具备地审美价值.．汉字是表意文字，一点一划，精妙组合，都有自己地内涵和演化传承.．根据原文内容，下列理解和分析正确地一项是．因为计算机地普及和以音定字地流行，很多字我们虽能认，但是却搞不清楚如何写.．两次书写工具地变革，使得书写更加方便，但也使得笔在日常生活中日渐消失，书法文化变为“小众”艺术.．当代文献以简化字来呈现，古籍文献使用简体字出版，这些都方便了人们地阅读和理解，自有其意义和价值.．只要我们多认识汉字，多掌握汉字地基本知识，就会提高使用汉字遣词造句水平与表达能力.三、（分，每小题分）阅读下面地文言文，完成～题.留侯①论苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者.匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也.天下有大勇者，卒．然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也.夫子房受书于．圯上老人也，其事甚怪.然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之，观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义.世人不察，以为鬼物，亦已过矣,且其意不在书.当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无事夷灭者，不可胜数；虽有贲、育，无所获施.夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘.子房不忍忿忿之心，以．匹夫之力，而逞于一击之间.当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣.千金之子，不死于盗贼,何哉？其身之可爱，而盗贼之不足以死也.子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特．出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也.是故倨傲鲜腆而深折之．.彼其能有所忍也，然后可以就大事.故曰：“孺子可教也.”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆.庄王曰：“其主能下人，必能信用其民矣.”遂舍之.勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦.且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也.夫老人者，以为子房才有馀，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋.何则?非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也.观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣.项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋.高祖忍之，养其全锋而待其敝．，此子房教之也.当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色.由此观之，犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之？太史公疑．子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如．妇人女子，不称其志气.呜呼！此其所以为子房欤！（选自《古文观止》卷之十）[注]①留侯：即张良，字子房，他辅佐刘邦平定天下，被封为留侯.．对下列句子中加点词地解释，不正确地一项是．卒．然临之而不惊卒：突然．而特．出于荆轲、聂政之计特：特地．养其全锋而待其敝．敝：疲惫．太史公疑．子房以为魁梧奇伟疑：猜想．下列各组句子中，加点词地意义和用法相同地一组是．夫子房受书于．圯上老人也不拘于．时，学于余．以．匹夫之力，而逞于一击之间不赂者以．赂者丧．是故倨傲鲜腆而深折之．夫晋，何厌之．有．而其状貌乃．如妇人女子今其智乃．反不能及．以下六句话分别编为四组，全部表现张良能“忍”地一组是①而逞于一击之间②其间不能容发③孺子可教也④油然而不怪者⑤百战百胜，而轻用其锋⑥犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之．①②⑤．①③⑤．②④⑥．③④⑥．对原文有关内容地理解和分析，下列表述不正确地一项是．天下真正具有豪杰气概之人，遇到突发情形毫不惊慌，无缘无故受到别人侮辱也不愤怒，这是因为他们胸怀宽广，志向高远.．依苏轼之意，圯上老人并非“鬼物”，而是秦代有远见卓识地隐君子，他出现地目地不在于授书,而是有意试探张良地隐忍度.．楚庄王攻打郑国，郑襄公裸露上身并牵羊迎接.楚庄王认为他能够委屈自己，一定值得信任，可以为自己效力，就此放弃对郑国地进攻.．苏轼并不赞同司马迁地观点，他认为正因为张良有能忍之大度，所以尽管他状貌如妇人却能成就大业，这正是张良与众不同之处.第Ⅱ卷（共分）四、（分）．把文言文阅读材料中加横线地句子翻译成现代汉语.（分）①当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无事夷灭者，不可胜数.（分）②夫老人者，以为子房才有馀，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋.（分）。
山东省烟台市2014年高三第二次模拟考试语文试题
山东省烟台市2014年高三第二次模拟语文第Ⅰ卷（36分）1.下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是A.湮．没／殷．红果脯．／相辅．相成市侩．习气／脍．炙人口B.白皙．／哂．笑腼腆．／忝．列门墙死有余辜．／呱．呱而泣C.土坯．／纰．漏箴．言／缄．默无语矫．枉过正／狡．兔三窟D.剽．悍／缥．缈游弋．／熠．熠生辉毁家纾．难／迂．回曲折2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.仲裁挤对阑尾炎死心塌地出奇致胜B.呕气犒劳枸杞子蛛丝马迹掎角之势C.恫吓瑕疵座右铭举一反三攻城略地D.疏朗爆料活性碳精雕细琢味同嚼蜡3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是①心理专家告诉我们，遭受突然打击的人在一段时间内性情会变得异常，反复无常，刚刚还是喜笑颜开，一转眼就暴跳如雷，常常让人捉摸不透。
②随着农村改革的深入，众多涉及农民切身利益的问题都日益出来，对这些问题，我们不能敷衍逃避，必须认真解决。
③唐朝是诗歌发展的黄金时代，名家辈出，风格各异，如李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫，可谓，都对后世的诗人产生了深远的影响。
A.乖张凸显平分秋色B.乖张突显各有千秋C.乖戾凸显各有千秋D.乖戾突显平分秋色4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.北京大学保安对的小伙子们受名校学习氛围的熏陶，在工作之余埋头苦学，一曝十寒．．．．，先后有300多人圆了大学梦，有的甚至考上了研究生。
B.一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩．．．．，不知所云。
C.新赛季，巴西籍教练库卡的上任和外援阿洛伊西奥的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为．虎傅翼．．．，让本来就志在夺冠的队员更加充满信心。
D.原告律师严正提出，被告人虽是首次犯罪，但给受害者家庭造成严重伤害，社会影响极其恶劣，其罪行擢发难数．．．．，理应重判。
5.下列句子中，没有语病、句意明确的一句是A.环保部和国土资源部日前表示，将加强监督检查，规范各地工矿企业废渣的排放、转移、收集和集中处置行为，以减少对土壤的污染。
山东省青岛市高三语文第二次模拟考试
山东省青岛市2014届高三语文第二次模拟考试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．博鳌亚洲论坛2014年年会4月8日在中国海南博鳌开幕，本届年会主题为“亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力。
”B．考场上要防止出现下面两种现象：做题时间分配前松后紧，或者相反；审题“惊鸿一瞥”，致使分析不准，答题方向偏离，甚至答非所问。
C．书记扫大街，摄影师随行蹲地拍照，一时质疑声四起：是基于锻炼身体的需要？是给其他干部做榜样？是一种亲民的表现？还是变着法子“作秀”？D ．这个时代的文学当然需要技巧、观念、天马行空、与时俱变……等等，但更需要一颗诚实 的心，所谓“修辞立其诚”，让作家更多一点自尊。
4．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是A ．对于MH370失联旅客的家属来说，目前他们最大的困难是如何消弭．．一个多月来希望与失 望交织带来的巨大痛苦。
B ．一些“快餐式”楼房，为了节约建筑成本，应该采用钢筋水泥的地方减量使用，以致．．以泥 浆代替水泥砂浆，严重影响了房屋质量。
C ．清明节前后，青岛中山公园里樱花、郁金香、紫荆、海棠等相继进入盛花期，秀色可餐．．．．， 吸引了数以万计的游客前来踏青赏花。
D ．打车软件近期风靡于中国许多城市，虽然给人们带来了便捷，但同时也出现了打车难的问 题——出租车拒载已经司空见惯．．．．。
2014年高考山东省济南市针对性训练(二模)语文试题、答案(word版)
2014年高考山东省济南市针对性训练（二模）（山东卷）语文（2014年5月）第Ⅰ卷（36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．星宿．／宿．舍角．色／角．逐结．实／结．拜B．单薄．／薄．饼着．想／着．迷劲．旅／刚劲．C．复辟．／辟．谣折．腾／折．耗雇佣．／佣．金D．咋．舌／咋．呼削．价／削．减包扎．／扎．实2．下列各组词语中字形都正确的一组是（）A．妥帖亲和力披沙拣金锐不可当B．蜇居副作用趾高气扬屈指可数C．凑合哈密瓜眼花缭乱膏梁子弟D．犄角嘉奖令两全齐美仗义执言3．下列句子中，依次填写在横线上的词语最恰当的一项是（1）芙蓉街如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它，作为济南最具地域特色的一条老街，它繁华，又于此。
（2）作为刘少奇同的长女，近几年刘爱琴多次宁乡花明楼，自己当起讲解员，让参观者感受革命先辈的高尚品格和为民情怀。
（3）杨振宁说，科学研究需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。
A．不只亲临纵然 B．不止亲临固然C．不止莅临固然 D．不只莅临纵然4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A．当地除了一个城区和一个经济强县职工医保有累计结余外，市本级和其他约10个县市区均累计亏损，很多统筹地区早已寅吃卯粮．．．．。
B．“玖月奇迹”将新颖独特的双排键表演与各种风格的跨界演唱形式完美融合，革故．．鼎新．．，在中国乐坛舞台上开创了全新的表演模式。
C．日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节．．．．，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。
D．如果对方应酬非常得体，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷足．．，就很容易被人认为有些欠缺修养了。
．．而待5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。
【2014临沂二模】山东省临沂市2014届高三5月模拟考试 语文 扫描版含答案
高三教学质量检测试题语文参考答案第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．A（B项“泊”应读pō；C项“哺”应读bǔ；D项“露”应读lòu）2．C（A项“座”应为“坐”；B项“加”应为“假”；D项“理”应为“里”）3.D（蓄意：早就有这个意思（指坏的）；存心。
刻意：用尽心思。
“逐步”：一步一步地，有明显的阶段性，多用于人有计划的努力。
“逐渐”：渐渐，只用于事物的变化。
“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。
而“行迹”指行动的踪迹。
）4. B（A.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
B.纷至沓来:纷纷到来，连续不断地到来。
C.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
D. 鱼龙混杂：比喻坏人和好人或凡人与圣人混在一起，好坏难分。
）5.A（B项成分残缺，“编造”缺少宾语。
C项搭配不当，“发布”与“文章”，“一封”与“文章”不搭配。
D项“中国的房地产大亨、能源企业高管和政府官员的子女”表意不明。
）二、（9分，每小题3分）6． B (以偏概全，价值观是反映“一定”社会主体的利益和需求，不是“所有”)7．C（A．原文“人们在谈论传统文化、文化影响力或文化软实力时，主要是指特定的价值观念”，不能把“价值观”与“传统文化、文化影响力或文化软实力”等同；B．错在“必然”，原文是“往往”； D．原因在于“这些中国先哲的思想表达了深邃的人伦价值、生活意义、社会理想”。
）8．D（无中生有，错在“唯一表达”，原文中没有表述）三、（12分，每小题3分）9．D（严，这里指父母，有时也单指父亲）10．B（B项两个“于”字，都是介词，表比较。
A项前一个“其”，副词，表委婉语气，可译为“恐怕”；后一个“其”，副词，表反诘，可译为难道。
C项前一个“之”，代词，代子女之身；后一个“之”，助词，取消句子独立性。
D项前一个“而”，代词，你；后一个“而”，连词，表顺承）11．D（①②主要是阐述孝的作用；③是天子的孝行；④是一般人都应遵守的孝行；⑤是乐正子春个人的孝行；⑥也是一般人都应遵守的孝行）12．C（“只要……就……”用得不正确）第Ⅱ卷（114分）四、（24分）13.（1）君主孝，那么名声就卓著荣耀，下面的人就服从，天下就赞誉。
2014年山东省济宁市高三第二次模拟考试语文
2014年山东省济宁市高三第二次模拟考试语文第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.脊．梁（jǐ）船舷．（xuán）卡．脖子（qiǎ）瞠．目结舌（chēng）B.针灸．（jiǔ）稽．首（qǐ）芝麻糊．（hù）戎马倥偬．（zǒng）C.恫．吓（dòng）镌．刻（juān）入场券．（quàn）浑．水摸鱼（hùn）D.整饬．（chì）符．合（fǔ）应．届生（yìng）翻箱倒箧．（qiè）解析：A中“舷”应改为xián；C中“浑”应改为“hún”；D中“符”应改为“fú”，“应”应改为“yīng”。
答案：B2.下列词语中，没有错别字的一组是A.追溯惊蜇斑驳洗耳恭听B.飓风凑和料峭食不果腹C.摄像缥缈枯燥立案侦察D.锤炼狼藉簇新要言不烦解析：A蜇改为蛰；B和改为合；C察改为查。
答案：D3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（1）我国的金融体制尚不健全，又产生了一些经济过热的问题，这提醒我们，必须通过深化经济体制改革来金融风险。
（2）新中国成立时，公安的配枪类别比较，既有德国造“勃朗宁”，也有驳壳枪，还有左轮甚至枪身比较长的毛瑟手枪。
（3）新世界阳光花园社区舞蹈队试用了戴无线耳机跳广场舞，受到队员们的喜爱，随之，济南范围内的其它社区也纷纷。
A.解决繁杂效仿B.化解繁杂模仿C.化解复杂效仿D.解决复杂模仿解析：解决：处理问题使有结果，常搭配“矛盾”、“问题”、“困难”等；化解：消除，解除，与“风险”搭配较为合适。
复杂：事物的种类、头绪等多而杂；繁杂：事情多而且杂乱，前文有“配枪类别”，用“复杂”为宜。
模仿：照某种现成的样子学着去做；效仿：效法，学习别人的长处，含褒义。
答案：C4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A.看到中国的崛起，有人不免产生联想，昔日德国的野心会在中国再现吗？答案是否定的。
2014年山东高考二模考试语文试题分类汇编文言文附答案
2014济南市二模三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9～12题。
海塘记宋.王安石自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。
始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。
”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。
其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。
其为县，不以材自负而忽其民之急。
方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。
其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也，又思有以告后之人，令嗣续而完之，以永其存。
善夫！仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。
而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。
而异时予尝以事至余姚，而君过予，与予从容言天下之事。
君曰：“道以闳大①隐密，圣人之所独鼓万物②以然而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。
其治政教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。
通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁③以急，而较然易知者也。
今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已，而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为，吾曾为之，而曾不足以为之，万有一人为之，且不足以名于世而见其材。
嘻！其可叹也。
夫为天下国家且百年，而胜残去杀④之效，则犹未也，其不出于此乎？”予良以其言为然。
既而闻君之为其县，至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。
为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。
庆历八年七月日记。
注：①闳 (hóng)大：宽广博大。
②鼓万物：振起万物．使之生长。
③丁宁：瞩咐，告诫。
④胜残去杀：施仁政，化残暴为善良，因而可以废除刑杀。
2014届山东青岛高三二模语文试题与答案
2014届山东青岛高三二模语文试题与答案山东省青岛市2014届高三第二次模拟考试第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.蜷曲（juǎn）泥淖（nào）冠心病(guān) 瞋目而视(chēn)B.克扣(kè) 叱咤(chà) 压轴戏(zhòu) 解甲归田(jiě)C.叨扰(tāo) 剽悍(piāo) 毛坯房(pī) 乳臭未干(chòu)D.光纤(xiān) 弄堂(lòng) 嚼舌头(jiáo) 拈花惹草(niān)2.下列词语中，没有错别字的一项是A.就绪黄粱梦班师回朝明枪易躲，暗箭难防B.喝彩吊书袋精兵简政失之东隅，收之桑榆C.渲染金刚钻席不暇暖如切如蹉，如琢如磨D.部署一炷香雍荣华贵为山九仞，功亏一篑3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．博鳌亚洲论坛2014年年会4月8日在中国海南博鳌开幕，本届年会主题为“亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力。
”B．考场上要防止出现下面两种现象：做题时间分配前松后紧，或者相反；审题“惊鸿一瞥”，致使分析不准，答题方向偏离，甚至答非所问。
C．书记扫大街，摄影师随行蹲地拍照，一时质疑声四起：是基于锻炼身体的需要？是给其他干部做榜样？是一种亲民的表现？还是变着法子“作秀”？D．这个时代的文学当然需要技巧、观念、天马行空、与时俱变……等等，但更需要一颗诚实的心，所谓“修辞立其诚”，让作家更多一点自尊。
4．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是A．对于MH370失联旅客的家属来说，目前他们最大的困难是如何消弭一个多月来希望与失望交织带来的巨大痛苦。
B．一些“快餐式”楼房，为了节约建筑成本，应该采用钢筋水泥的地方减量使用，以致以泥浆代替水泥砂浆，严重影响了房屋质量。
C．清明节前后，青岛中山公园里樱花、郁金香、紫荆、海棠等相继进入盛花期，秀色可餐，吸引了数以万计的游客前来踏青赏花。
济宁市2014年高三二模语文试题答案
济宁市2014年高三二模语文试题答案济宁市2014年高三二模语文试题答案一、（15分，每小题3分）1．B(A“舷”应读xin。
C“浑”应读“hn”。
D“符”应读“f”，“应”应读“yng”) 2．D（A蜇→蛰。
B和→合。
C察→查。
）3.C（化解：消除，解除；与“风险”搭配较为合适。
解决：处理问题使有结果；常搭配“矛盾”、“问题”、“困难”等。
繁杂：事情多而且杂乱。
复杂：事物的种类、头绪等多而杂。
前文有“配枪类别”，用“复杂”为宜。
效仿：效法，学习别人的长处，含褒义。
模仿，照某种现成的样子学着去做。
）4.B（A相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
B改头换面：比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。
不能用于形容改变很大。
C按图索骥：比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
根据语境，此处指按照攻略图寻找景点。
D 堂而皇之：形容公开或不加掩饰，多含贬义）5.C（A搭配不当，“医疗”和“上涨”不搭配，“医疗”后加“费用”。
B不合逻辑，“回收、流通和制造”语序错误，应改为“制造、流通和回收”。
D语序不当，“虽然”应放在“我们”前）二、（9分，每小题3分）6.B（文中只说《老子》中谈到了“圣贤政治”的五种境界）7.A(B“人无私心”不当，文中说“这个时候人开始有了私心”。
C“整个春秋战国时期”不当，因为商鞅变法时期的秦国也属战国，要将“秦国”和“秦朝”分开。
D“礼”是儒家思想所提倡的，不是对立的，更不应分先后)8.B（“君王都很贤能”说法绝对，原文为“大多数君王都很贤能”）三、（12分，每小题3分）9．D（赢：剩余，赢余）10.D（A介词“凭借……的身份”/连词，表目的，相当于“来”。
B连词，表转折/连词，表顺承。
C介词，“和”/连词“和”。
D助词，与后面的词语构成名词性所字结构）11.C（2表现陈寿在军事上判断形势的能力。
4表现陈寿廉洁自律。
6自述“不喜劾人”）12.B（“兵力空虚”错，后文提及“诸道袭击，斩获甚多”，可见有一定兵力）四、（24分）13.（1）祖父陈志弘，洪武年间代替兄长戍守辽东，于是入宁远卫军籍。
2014年山东高考二模考试语文试题分类汇编 诗歌 附答案
2014济南市二模14.阅读下面这首唐诗，回答问题。
（8分）对雪①杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，妒存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①本诗写于被安禄山占领下的长安。
②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
(1)老翁是一个怎样的形象？请简要分析。
（4分）(2)颔联在整首诗中起了怎样的作用？（4分）14.（1）贫寒交困；（1分）孤苦伶仃；（1分）牵挂亲人，关心国事；（1分）愁苦无奈、百无聊赖；（1分）（2）描写了傍晚浓云往低处移动，急雪在旋风中飞舞的情景；（1分）营造了一种压抑、紧张的氛围；（1分）烘托了诗人的孤独和忧愁。
（2分）注：如果答“与题目照应”（或者点题）也给1分。
2014德州市二模14．阅读下面这首清诗，回答问题。
岁暮到家蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰①。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低回②愧人子，不敢叹风尘。
注：①及辰：及时，指在年底前赶到家。
②低回：这里指回答母亲问话时委婉曲折。
(1)三、四两句中的“密”和“新”生动传神，请赏析其妙处。
(4分)14．(1) “密”，细密之意，母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密，一个“密”字，道出了母亲对儿子的怜爱。
(2分) “新”，崭新之意，嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕，一个“新”字，道出了母亲心中对儿子的不仅思念和关怀。
(2分)(2)这首诗表达了诗人怎样的心情?请简要分析。
(4分)14．(2)表达了诗人没有对母亲尽到孝敬之责的惭愧心情，(2分)以及不敢诉说自己远行艰辛劳顿以免让母亲更加担忧心疼的复杂心情。
(2分)2014济钢第三次摸底考试14.阅读下面这首明诗，回答问题。
（8分）春日闲居徐通草阁春方暮，柽①阴日未斜。
蜗涎分断壁，莺语并邻家。
曲坞藏修竹，轻云覆落花。
卑栖②有至性，长此卧烟霞③。
注释：①柽（chēng）：即柳树。
②卑栖：居于低下的地位。
③烟霞：山水胜境。
⑴第二联写了一幅怎样的图景？诗人是如何写的？（4分）⑵尾联表达了诗人怎样的思想情感？（4分）14.⑴蜗牛爬过的断壁上，留下银白色的蜗涎，深黑的墙壁被划分为二。
2014年高考语文备临沂市高三第二次模拟考试
2014年高考语文备考（309）临沂市高三第二次模拟考试高考模拟2014-05-23 2338山东省临沂市2014届高三第二次模拟考试语文试题一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．标识（zhì）沉疴（kē）电烙铁（luï）供认不讳（gîng）B．扳平（bān）高涨（zhàng）独角戏（jiǎo）独当一面（dāng）C．巷道（hàng）腈纶（qíng）下巴颏（ké）靓妆丽服（jìng）D．孵化（fū）铁锹（qiāo）创可贴（chuāng）泄露机密（lîu）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．连通合龙碍面子金字招牌B．坚苦变形馏馒头出据证明C．伏法扫描话外音束之高阁D．叩门辐射急救章力行节约3．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是A．尽管近年采取了加开临时客车等措施，但春运出行难的问题一直未能有效解决，各大火车站万头攒动，众多旅客重足而立，交通场面拥挤不堪。
B．黔东南从党扭村至加榜乡所在地绵延25公里的山路两旁，线条优美的梯田星罗棋布，一片连着一片，层层叠叠，美不胜收。
C．3月11日，日本东北部地区发生的里氏9．0级强烈地震导致福岛核电站发生核泄漏，令许多欲前往日本的游客退避三舍。
D．“慈心一日捐”是实现公平正义、构建和谐社会的有效手段之一，但也总有个别人细大不捐，扶危济困的意识淡薄。
4．下列语句中，没有语病的一句是A．京剧，又称“皮黄”，它的音乐素材由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成，也兼唱一些地方小曲调，有“国剧”之称，称为“国粹”。
B．国务院食品安全委员会等九部门日前联合发布公告，要求严厉打击食品非法添加行为，严格规范食品添加剂的生产、经营和使用。
C．建党90周年献礼剧《焦裕禄》依托焦裕禄夫人生前唯一审定通过的《焦裕禄传》为蓝本，清晰地刻画出一个有血有肉，兼具情感和传奇色彩的人民干部形象。
山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试(二)语文试题
山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试（二）语文试题山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试（二）语文试题本试卷分卷（选择题）和卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是（）A．谂知（shn）笑靥（y）煞风景（sh）云销雨霁（ji）B．浸渍（z）萌蘖（ni）牛犄角（j）胼手胝足（zh）C．神柢（q）鹰隼（sn）发横财（hng）龇牙咧嘴（z）D．隽永（jun）雾霾（mi）唱主角（jio）歃血为盟（sh）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．近处万瓦鳞鳞，金壁辉映，远处紫山拥抱，绿水萦回，青岛是个美丽的仙岛，也是我国黄海上的一座雄关。
B．一阵清风吹进室内，给人带来幽思和暇想，将湿热暑气涤荡一净，使我像从火的炼狱中一下跳了出来。
C．各地开展新农村建设，应规划先行、完善机制，突出重点、统畴协调，通过不懈努力，全面改善居住条件。
D．余姚一干部视察台风重灾区时，让50多岁的村支书背着蹬水进灾民家，此事曝光后，他遭到了舆论的谴责。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）因拆迁改造而使自己居住环境受到严重破坏的残疾居民崔大爷，最近被区政府妥善______在区敬老院。
成功完成_____俄罗斯科考船52名被困人员的任务后，中国南极科考船雪龙号在撤离时却被冰山强行挽留。
______我有这样或那样的毛病，父母仍然无条件地爱着我，在各个方面给予关心，帮助我度过了那段充满迷茫的人生。
A．安排营救不管B．安排抢救尽管C．安置抢救不管D．安置营救尽管4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》，长篇累牍地描绘了广阔的社会风貌，获得了第八届茅盾文学奖。
B．3·11东日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下哀鸿遍野，沉浸在悲痛之中。
C．厚德这一北京精神源远流长，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。
山东师大附中2014学年度高三第二次模拟语文2
山东师大附中2014—2014学年度高三第二次模拟语文2高考语文2014-12-19 1408参考答案一、1．B（A项“冲”均读chōng；C项“梗．埂”均读gěng；D项“愚．隅”均读yú。
）2．B （A聊以自慰 C绯闻、面黄肌瘦 D了无生趣）3．D（志哀，用某种方式表示哀悼；致哀，对死者表示哀悼。
推托，借故拒绝；推脱，推卸。
“及其”中的“其”有指代的作用。
轻率，指说话、做事说话随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃；草率，用于办事态度，句④指行为方面的随意，用“轻率”较佳。
）4．D（D项，本句中成语“如数家珍”的不恰当之处还不完全在成语本身。
因为根据词典释义或者通常的理解，“如数家珍”的意思就是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”。
本句中说“他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝”，当然“他”对这些东西一定“十分熟悉”。
但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外，即“熟悉”的对象不能就是“家珍”，这也就是词典中都说到的“如数家珍”的意思实际上说的是“‘像’数（说）家中的珍宝一样”。
）5．B（ A “评定”后应加上“的相关规定”。
C项杂糅，删去“所造成的”。
D “目前”与“当务之急”重复。
）二、6．C（这种心理只是间接原因，并且不是一直缺席，而是“有时缺席”，“先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。
”）7．A（笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等本身就是中国书法艺术的组成元素。
）8．D（A项，书法艺术以什么为开端还没有定论，原文是“如果”以甲骨文为开端；B项，日本从中国汉代开始派遣使者学习中国书法，朝鲜、越南、马来西亚等也曾派遣使者来学习中国书法，但都不是“一直派遣”。
C项“日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足”，不是对它所有时代的书法都很自信。
）三、9．A（应解释为“中举”）2014．B（均为介词“因为”。
A项前者表承接关系，后者表并列关系。
2014山东省淄博市高考语文二模试题及答案解析
2014山东省淄博市高考语文二模试题及答案解析语文本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县、学校和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第II卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．青睐．(lài) 箴．言(jiān) 擎．天柱(qíng) 返璞．归真(pú)B．孝悌．(dì) 奇葩．(pā) 口头禅．(chán) 顺藤摸．瓜(mō)C．粗犷．(guǎng) 针砭．(biān) 独角．戏(jiǎo) 昝．由自取(jiǔ)D．笃．信(dǔ) 睿．智(ruì) 打擂．台(1âi) 纵横捭．阖(bǎi)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．劝诫风向标语重心长闻过饰非B．搏弈和事老披肝沥胆众志成城C．装潢耍花腔推波助澜源远流长D．悖论连珠炮再接再励革故鼎新3．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一句是A．近年来，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售，这种做法引起了人们的质疑．．和不满。
B．焦裕禄的一生贯穿．．了抗日战争、解放战争、土地改革和新中国建设的重要历程，留下了许多可歌可泣的事迹。
C．广告传播既是一种商业行为，也是一种文化传播，它潜移默化．．．．地影响着人们的价值观念和生活方式。
2014年山东高考二模考试语文试题分类汇编文言文附答案
2014济南市二模三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9～12题。
海塘记宋.王安石自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。
始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。
”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。
其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。
其为县，不以材自负而忽其民之急。
方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。
其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也，又思有以告后之人，令嗣续而完之，以永其存。
善夫！仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。
而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。
而异时予尝以事至余姚，而君过予，与予从容言天下之事。
君曰：“道以闳大①隐密，圣人之所独鼓万物②以然而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。
其治政教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。
通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁③以急，而较然易知者也。
今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已，而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为，吾曾为之，而曾不足以为之，万有一人为之，且不足以名于世而见其材。
嘻！其可叹也。
夫为天下国家且百年，而胜残去杀④之效，则犹未也，其不出于此乎？”予良以其言为然。
既而闻君之为其县，至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。
为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。
庆历八年七月日记。
注：①闳 (hóng)大：宽广博大。
②鼓万物：振起万物．使之生长。
③丁宁：瞩咐，告诫。
④胜残去杀：施仁政，化残暴为善良，因而可以废除刑杀。
山东省淄博市2014届高考语文第二次模拟考试试卷及答案-打印版
山东省淄博市2014届高考语文第二次模拟考试试卷及答案山东淄博市2014届高考二模拟考试语文试题本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页.满分l50分.考试用时l50分钟.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1-下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．青睐(1ài)箴言(jiān)擎天柱(qíng)返璞归真(pú)B．孝悌(dì)奇葩(pā)口头禅(chán)顺藤摸瓜(mō)C．粗犷(guǎng)针砭(biān)独角戏(jiǎo)昝由自取(jiǔ)D．笃信(dǔ)睿智(ruì)打擂台(1èi)纵横捭阖(bǎi)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．劝诫风向标语重心长闻过饰非B.搏弈和事老披肝沥胆众志成城c．装潢耍花腔推波助澜源远流长D．悖论连珠炮再接再励革故鼎新3．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一句是A．近年来，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售，这种做法引起了人们的质疑和不满.B．焦裕禄的一生贯穿了抗日战争、解放战争、土地改革和新中国建设的重要历程，留下了许多可歌可泣的事迹.c．广告传播既是一种商业行为，也是一种文化传播，它潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式.D．当前的互联网空间江河日下、鱼龙混杂，一些有害信息和违法行为时常兴风作浪，成为阻碍网络健康发展的负能量.4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．子曰:“不义而富且贵，于我如浮云”.强调的是人应当为遵义而活着，突显的是人的道德价值.B．家训、家规、家教传承的是中国文化的传统美德，这种历史的沉淀和传承是无言的教育，也是一种无声的力量.C．票房只是衡量电影价值的标准之一，电影内涵是否深刻、画面是否有美感、表演技巧是否娴熟……等都是评价一部电影优劣的重要因素.D．最近网络“文言神翻译”风潮引发热议，是古典文化回归?还是纯粹的网友文言游戏?众人对这股“最炫文言风”褒贬不一.5．下列各句中，没有语病、表意明确的一句是A．中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家.B．近日，朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”，但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够.C．坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，是实现国家治理能力现代化的根本要求，是保证公共权力纯洁性的基本手段.D．2014年，丁俊晖获得了职业生涯当中的第十一个国际排名赛冠军，成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手.二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题.徐悲鸿绘画思想(节选)徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同.徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;_但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范，虚实、轻重、转折、顿挫，其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理，既能表现明确的结构，又合于中国的形式美感.所以，一种线形之美，而且是类似中国画”骨法用笔”的线形之美，是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造.马是历代中国画家喜爱的题材，徐悲鸿的马画可以说家喻户晓，在国人心目中有重要的住置.他采用大写意的表现手法，采取具体的笔法大笔泼写，在泼的基础上与勾勒相结合，并且强调结构形似的精确性.他采用西画中明暗分块造型的方法，用大块的灰墨摆出马的体态，马的轮廓、面官等关系到结构的部位，都以写生为基础，并尽量细致刻画表现，一丝不苟.他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂，充满生机和活力.徐悲鸿画牛，画狮，画鹰，画猫等的动物画也总是利用写生为基础，应用解剖学原理，让笔墨形式从属并服务于客观对象造型，极力表现动物的雄健、机敏和力量.强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方写实画的主要因素，但中国画不遵从写生，而是用观察和印象积累.笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾，徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求，即笔墨形式尊重形似结构，他把素描融入笔墨，转换成笔墨，在不同题材的作品中有不尽相同的表现，较好地解决了这个矛盾.素描是时表现主体物象的录入过程，也是作者的创作源泉之一.徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿.《愚公移山》在印度创作中，画幅中开山的裸体青壮年，都用模特儿画了素描.徐悲鸿为此积稿三十多幅，艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度，使画面既洋溢着生活的实感，又充满着神奇幻想的神话境界.画面上人物造型着重于体积的研究，重量与体积感鲜明，造型饱满而结实，扑面而来的形体，都有很强的雕塑感，素描结构严谨，来去分明，亮处有物.暗处不空，具有潜移默化的感觉.画中手法夸张，抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画，激奋的动作的处理，赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等，无不给人无尽的信心和力量.徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿，有选择地采用光影造型，有相当的依赖性.这样的画面改良，对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏.也淡化中国画的特色，但的确避免了用线描画不竭深度和生动的弊端.从徐悲鸿不少作品的形象塑造上，我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践，渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解.他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖，还有在此基础上的惟妙.“素描为一切造型艺术之基础”，反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神.6．关于“徐悲鸿的素描方法”的解说，下列说法正确的一项是A．徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则，带来了不竭深度和生动的弊端.B．徐悲鸿的素描注重以线造型的规范，具有线形之美，而且是类似中国画“骨法用笔”的线性之美.c．徐悲鸿的素描能表现造型的明确结构，合于中国的形式美感，主要得益于他不遵从写生的基本理念.D．徐悲鸿的素描方法与西洋的素描相比，最大的不同是他过分强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果.7．下列表述，不属于“追求笔墨从属并服务于客观对象造型”创作原则的一项是A．徐悲鸿的马画在泼的基础上与勾勒相结合，并且强调笔墨自由和随机性. B．徐悲鸿的马画中马的轮廓、面官等关系到结构的部位，都以写pc．徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特等，有相当的依赖性，这是对中国传统笔墨语言的一种丰富与提升.D．“素描为一切造型艺术之基础”，是徐悲鸿绘画思想的核心，体现了他对中国传统绘画理论的全面继承._三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9-12题.李之芳，字邺园，山东武定人.顺治四年进士，授金华府椎官.卓异，擢刑部主事.康熙十二年，以兵部侍郎总督浙江军务.会吴三桂反，十三年，奏请复标兵原额，督习枪炮.疏甫上，耿精忠亦叛，遣其将曾养性、白显忠、马九玉数道窥渐，浙大震.之芳檄诸将扼仙霞关，调总兵李荣率副将分道御寇.时上命都统赖塔率师入浙，五月，偕赖塔率满洲兵千、绿旗兵二千、乡勇五百，进驻衢州.众皆谓会城重地，不宣轻委.之芳曰:“不然.衢踞上游，无衢，是无浙也.今日之事，义无反顾.”七月，之芳与赖塔阅兵水亭门，率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒，军坑西.之芳手执刀督阵，或请少避，之芳曰:“三军司命在吾，退即为贼乘.今日胜败，即吾死生矣！”守备程龙怯战，斩以徇.麾众越壕拔栅，败之.遣诸将乘胜复义乌、汤溪、寿昌、淳安、常山、金华石梁、大沟源、东阳等地.诏嘉之芳调度有方.上知闽中有变，命康亲王撤温州之困取福建，之芳乃建议直捣仙霞关，曰:“进取之路，不在温、处而在衢.虽九玉死守河西难猝破，然其南江山，西则常山，皆间道可袭.我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完.”王从之芳议.遂进兵大溪滩，复江山，九玉走.欲别取道夺仙霞.诸将受之芳密檄，急据关夹击，其将金应虎等穷蹙降.王师下福建，临行，之芳启曰:“王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也.”未几精忠降，温、处贼皆溃散.精忠所署置总兵马鹏、汪文生等犹踞玉山、铅山、弋阳、德兴，之芳请会剿.时吴三桂兵寇吉安、袁州，江西兵不能东，乃独遣兵复玉山，文生遁;自白沙关趋德兴，擒鹏;遣郭守金等复铅山、兴安、弋阳、贵溪诸县.上嘉之芳剿贼邻省有功，加兵部尚书衔.康亲王师将行，遣人问之芳:“所策固万全乎?”之芳曰:“军已发，犹豫则士气沮.”乃诣王曰:“虏在吾目中久，明日捷书至矣!”前军捷书果至，康亲王大喜，以为神.浙乱平，疏请蠲(1)被兵州县额赋，安辑流亡，甚有威惠.入为兵部尚书，调吏部.二十六年，授文华殿大学士.二十七年，御史郭琇疏劾大学士明珠，谓内阁票拟②，皆听明珠指挥，上既罢明珠，并命之芳休致.三十三年，卒于家，谥文襄.(选自《清史稿·卷二百五十一·列传三十八》，有删节)．【注】①蠲(juan):同“捐”，免除、去掉.②票拟:指对中央、地方各衙门及臣僚呈送皇帝的章奏，内阁根据有关法规和典章律例代拟初步处理意见，以备皇帝裁决时参考.9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．卓异，擢刑部主事擢:提拔B．疏甫上，耿精忠亦叛甫:刚刚c．率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒薄:轻视D．乃诣王曰:“虏在吾目中久，明日捷书至矣!”诣:到，造访10．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是A．①三军司命在吾，退即为贼乘②吾属今为之虏矣B．①之芳乃建议直捣仙霞关②若事之不济，此乃天也c．①进取之路，不在温、处而在衢②吾尝终日而思矣D．①军已发，犹豫则士气沮②于其身也，则耻师焉，惑矣11．下面六句话分别编为四组，全都表现李之芳“善谋”的一组是①众皆谓会城重地，不宜轻委②今日胜败，即吾死生矣③诸将受之芳密檄，急据关夹击.其将金应虎等穷蹙降④王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也⑤所策固万全乎⑥浙乱平，疏请蠲被兵州县额赋，安辑流亡A．①②③B．①⑤⑥c．②④⑤D，③④⑥12:下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是A．李之芳因为在清顺治四年中进士，被任命为浙江金华府推官，后来又因为功劳大，最终官职做到文华殿大学士.B．为防备叛乱的耿精忠攻打浙江，李之芳派他的将领曾养性、白显忠等数路保卫浙江，浙江上下对他表示称赞.C.李之芳与赖塔带领总兵李荣、副都统瑚图等在坑西与叛军展开激战，李之芳对怯战的守备程龙处以斩刑来严明军纪.D:康熙二十七年，御史郭琇上疏弹劾大学士明珠，认为在内阁票拟时大学士都听从明珠指挥，李之芳受到牵连，回家休养.第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)不然.衢踞上游，无衢，是无浙也.(3分)(2)我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完.(4分)(3)上嘉之芳剿贼邻省有功，加兵部尚书衔.(3分)14．阅读下面这首宋诗，回答问题.(8分)除夜自石湖归苕溪(其二)姜夔细草穿沙雪半销，吴宫烟冷水迢迢.梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥.(1)赏析首句“细草穿沙雪半销”的妙处.(4分)(2)全诗重点写了梅花这一意象，在描写上有何特点?(4分)15．补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)(1)，渺沧海之一粟.哀吾生之须臾，.挟飞p(1)以《快乐影子舞》为主语:.(2)以爱丽丝·门罗为主语:.17．用简明的语言概括下表所包含的主要信息;并对此现象进行简要点评.表述中不得出现具体数字.(4分)某大学关于学生去图书馆目的的调查表去图书馆的目的去图书馆的目的人数百分比上自习19063％查资料5117％电子阅览4816％其他114％(1)“调查表”主要信息(不超过40字)(2)点评(不超过20字):18．请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一.(4分)韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫，希望他能达到古人立言境地.治学作文要像种植果树，施肥养根，等待它结果;像点油灯，加上油，期望它发光;像，，.他说树根深厚的，果实才能丰美;灯油充足的，发光才能明亮;，.六、(18分)阅读下面的文字，完成l9～22题.夏日炎炎蝉声扬鑫梦岁月流转，一季花开一轮回.当我悠然地把目光投向远方，满眼的浓绿已更替了往日的斑斓，醉人的夏天便悄然而至了……我总爱品味夏天，犹如品味一杯醇酒.总是希望把夏日里的那份依恋，那份醇厚，那份葱茏，那份墨绿，那份悠扬的蝉声，长久地在心中筑起一座无字的纪念碑，闲暇时享受那情致的美妙和快慰!夏，乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙鸣，有鸟语，也有蝉唱……但你如果细心，就会发现，在这场合唱中的主角就是她——蝉.蝉作为大地怀抱中的弱小生命，她能在黑暗中树起抗争的理念，心系超越尘寰的执着，用四至十年漫长的时间酝酿凝聚飞天的能量，高歌颂扬生命，奏响生命中最响亮的一曲，一举成名天下知.蝉，是夏季的精灵，她们会根据季节的不同和天气的冷暖阴晴，唱出不同的旋律来.初夏的蝉声是矜持的，偶尔的几声鸣叫里带着几分羞涩，蕴含着对未来社会的美好憧憬.盛夏来临，蝉声也变得激越高亢起来，往往等不得这边唱罢，那边又抢着登场.这时，她们不再娇柔，不再扭捏，她们肆意地直抒胸臆，尽情地爱恨情仇.炎炎夏日的阳光下，蝉声无疑是纯美的音色、明朗的节律和优雅的绝句.这绝句，咏叹着夏日的热烈，这绝句，是蝉对季节的感触，是蝉为仲夏写成的一首抒情诗.夏日的黄昏，我喜欢一面听蝉一面散步，走进蝉声的世界时，正如欣赏一场音乐演唱会一般，感到十分惬意.然而，当我们走入城市，有时候抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了.其实，在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉?在机声交织的音图里，也有所谓的“天籁”.我们只是太忙碌罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知所然，抑或太过专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景.如果能退后一步，看看四周，目视原野，听听蝉音，也许我们会发觉整个图案都变了，变的不是图案本身，而是我们的视野.只要我们抽个空，回到大自然中去，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将忱然大悟，世界还是时时在装扮着自己，有什么比一边散步一边听蝉音更让人心旷神怡?夏日炎炎蝉声扬.蝉声，是生命之歌;听蝉，就是感悟生命.你听，那一队队雄蝉敛翅高踞树梢，像交响乐团的队员各自站在舞台一角，只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼.她们各自以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自于丹田，而且具有鲜明的节奏感，不同的韵律表达不同的心情.她们有时合唱，有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明.她们不需要指挥，也无需歌谱，她们是天生的歌者;夏天，整个山岙都响彻着她们的歌声——激昂、悠扬，宛转，嘹亮…”一蝉在呜，声达教里，此起彼伏，悠远不绝，如行云，如流水，如瀑布，如琴音……让人了却忧虑，悠游其中，此时，无论用任何形容词来形容它都是逊色的;蝉声又如惊涛如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧攥在手里的忧愁;蝉声亦有甜美温柔圆润的语言倾诉，那就是情歌，总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵;蝉声在最高涨的音符处戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石声，而后寂寂寥寥成了断筒残编，徒留给人一些怅惘，一些感伤.蝉，是翅族中的隐士，高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火，但又胜食人间烟火，只要一息尚存，绝不停止歌唱;她们在生命中投入与付出的结果尽管是极不对等极不公平，但她们从不埋怨，从不自卑，而是欣然领受，坦然面对;她们用宁鸣而死不默而生的精神诠释着生命的意义……当你听完一段蝉唱之后，便会觉得，蝉声，犹如禅韵，它带给你如许的遐想与启迪，使你的心灵也跟着透明澄净起来，并有一种“何处惹尘埃”的顿悟!夏日听蝉，能品出不同的人生况味，有人听出苦难，有人听出欢乐，有人听出悲凉，有人听出欣喜……农夫听出劳苦，士子听出鼓舞，官宦听出位高权重，高士听出舒适散淡，文人墨客听出悠扬韵律，而失意者却听出悲怆凄苦……于是，我不禁叹呼:蝉亦是禅也!19．简要分析第一段在文章内容和结构上有什么作用.(4分)20．作者认为“蝉声，是生命之歌;听蝉，就是感悟生命”的原因是什么?.请依据文章第六段简要概括.(4分)21:赏析下面两个句子.(4分)(1)她们不再娇柔，不再扭捏，她们肆意地直抒胸臆，尽情地爱恨情仇.(2)、于是，我不禁叹呼:蝉亦是禅也.22．请结合文本，简要分析本文以“夏日炎炎蝉声扬”为题目有哪些好处.(6分)七、(60分)23．请以“让眼睛看见朴素”为题，写一篇不少于800字的文章.要求:①自选角度.②自定立意.③除诗歌外，文体不限.④文体特征鲜明.山东省淄博市2014届高三二模拟考试试题语文参考答案1．D(A.箴-zhēn;B.悌－tì;C.咎－jiù)2．C(A.闻过饰非—文过饰非;B.搏弈—博弈;D.再接再励—再接再厉) 3．D江河日下:江河水一天天向下游流去.比喻景象转衰，一天不如一天.(A．质疑:提出疑问，请人解答.B．贯穿:穿过、连通.C．潜移默化:指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化.) 4．B(A．“浮云”后的“引号”应该在“句号”后面.C．“……”与“等”不能连用.D．“回归”后的“问号”应改为“逗号”)5．C(A．搭配不当，应该是“中国成为……最多的国家”.B．主客颠倒，应该是“我们对于朱彦夫的先进事迹了解的还远远不够”.D．“近二十多年”前后矛盾.)6．B(A．“带来了不竭深度和生动的弊端”说法错误.C．“他不遵从写生的基本理念”与原文意思相反.D．“强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果”是相同点.)7．A(“强调笔墨自由和随机性”的说法与原文不符.)8．A(B．“离开素描，则无法创作绘画”说法太绝对.C．“这是对中国传统笔墨语言的一种丰富与提升”错误.D．“体现了他对中国传统绘画理论的全面继承”的说法无中生有.)9．C(应为“靠近”义)10．A(都是介词，表被动.B①为副词，“却”;②为副词，表判断，翻译为“是”.C①为连词，表并列;②为连词，表修饰.D①是连词，表示条件、假设关系，译为“要是……就”;②是连词，表示转折、让步关系，译为“却”.) 11．D(①与李之芳无关⑤是康亲王的问话)12．B(应为“耿精忠派遣他的将领曾养性、白显忠、马九玉等数路觊觎浙江，浙江上下震动.”)参考译文:李之芳，字邺园，山东武定人.清顺治四年中进士，任浙江金华府推官，被评为卓异的官员，提拔为刑部主事.康熙十二年，李之芳以兵部侍郎总督浙江军务.不久，吴三桂在云南谋反.十三年，李之芳上奏请求恢复标兵原先的人数，督促练习枪炮.奏疏刚刚呈上，耿精忠就在福建发生了叛乱.耿精忠派遣他的将领曾养性、白显忠、马九玉等数路觊觎浙江，浙江上下震动.李之芳急调手下各将防御仙霞关，派总兵李荣率副将分道率兵抗击.当时朝廷命平南将军、都统赖塔率师入浙.五月，李之芳同赖塔率统领满兵一千人、绿旗兵两千人、兵勇五百人，进驻衢州.众人都认为会城是战略要地，不应该轻易放弃.李之芳说:“不这样.衢州位居上游，如果没有了衢州，这就没有了浙江.今天扼守衢州的事，义无反顾.”康熙十二年七月，李之芳与赖塔阅兵在水亭门阅兵后，带领总兵李荣、副都统瑚图等直逼敌垒，驻军坑西.两军在坑西一带展开激战，李之芳拿着刀亲自督战，左右力劝他稍稍躲避，李之芳说:“我是三军司令，我怕死退避，就会被敌人所乘.今日胜败，决定我的生死！”守备程龙临阵退缩，李之芳按军法处斩严明军纪.部下越壕拔栅，击败了他们.李之芳又派遣各将领乘胜收复义乌、汤溪、寿昌、淳安、常山、金华石梁、大沟源、东阳等地.朝廷嘉奖李之芳调遣有方.朝廷知道闽中有变，命康亲王撤温州之围攻取福建，而李之芳却建议直捣仙霞关，说:“进取之路，不在温州、处州，而是在衢州.虽然马九玉死守河西难以立即击破，但是他南面的江山，西面的常山，都可以从小路袭击.我们的军队一旦进攻，让他们首尾受敌，那么河西的军营就不能独立保存了.”康亲王听从了李之芳的建议.于是进兵大溪滩，收复江山，马九玉逃跑，想另外取道夺取仙霞关.诸将收到李之芳的密信，紧急据p康亲王的军队将要出发，亲王仍不放心地派人问:“这次发兵果然万全吗？”李之芳答到:“军队已发，若再犹豫，就会士气沮丧，还希望什么成功呢？”李之芳去见康亲王说:“这次行动在我心中已经很久了.放心吧，明日就会有捷报传来！”第二天，前面军队的捷报果然来了，康亲王非常高兴，认为他神机妙算.浙江叛乱平定后，上疏请求免除遭受战祸州县的赋税，安抚流亡的百姓，很有恩惠.后来做了兵部尚书，又调往吏部.二十六年，授予文华殿大学士.康熙二十七年，御史郭琇上疏弹劾大学士明珠，内阁的票拟，都听明珠指挥，朝廷罢免了明珠后，并命李之芳休息.三十三年，卒于家，谥号文襄.13．(1)不应该这样.衢州位居上游，如果丢失了衢州，这就会丢失浙江.(关键词:然、踞、是)(2)我们的军队一旦进攻，让他们首尾受敌，那么河西的城池就不能独立保存了.(关键词:兵、一、即、完)(3)朝廷嘉奖李之芳在邻省剿贼有功，加封兵部尚书头衔.(关键词:嘉、加，介宾短语)14．(1)雪融化了一半，细草从沙土里露出了头.(2分)运用了细节描写，预报早春，点明了时令.(2分)(2)夜色掩映，竹树掩映，诗人没有正面描写梅花的形态，而是写了梅花的香气.(紧扣题目中的“除夜”这一特定时间，不写梅花形态，只写梅花香气)(2分)以虚写实.(2分)15．(1)寄蜉蝣于天地羡长江之无穷(2)隰则有泮信誓旦旦(3)都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰16.(1)《快乐影子舞》是爱丽丝·门罗创作的以描写加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要对象的短篇小说集.(2分.其他合理答案亦可酌情给分.)。
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2014淄博二模语文本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分l50分。
考试用时l50分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1-下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．青睐．(1ài) 箴．言(jiān) 擎．天柱(qíng) 返璞．归真(pú)B．孝悌．(dì) 奇葩．(pā) 口头禅．(chán) 顺藤摸．瓜(mō)C．粗犷．(guǎng) 针砭．(biān) 独角．戏(jiǎo) 昝．由自取(jiǔ)D．笃．信(dǔ) 睿．智(ruì) 打擂．台(1âi) 纵横捭．阖(bǎi)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．劝诫风向标语重心长闻过饰非B. 搏弈和事老披肝沥胆众志成城c．装潢耍花腔推波助澜源远流长D．悖论连珠炮再接再励革故鼎新3．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一句是A．近年来，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售，这种做法引起了人们的质疑．．和不满。
B．焦裕禄的一生贯穿．．了抗日战争、解放战争、土地改革和新中国建设的重要历程，留下了许多可歌可泣的事迹。
c．广告传播既是一种商业行为，也是一种文化传播，它潜移默化．．．．地影响着人们的价值观念和生活方式。
D．当前的互联网空间江河日下．．．．、鱼龙混杂，一些有害信息和违法行为时常兴风作浪，成为阻碍网络健康发展的负能量。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．子曰：“不义而富且贵，于我如浮云”。
强调的是人应当为遵义而活着，突显的是人的道德价值。
B．家训、家规、家教传承的是中国文化的传统美德，这种历史的沉淀和传承是无言的教育，也是一种无声的力量。
C．票房只是衡量电影价值的标准之一，电影内涵是否深刻、画面是否有美感、表演技巧是否娴熟……等都是评价一部电影优劣的重要因素。
D．最近网络“文言神翻译”风潮引发热议，是古典文化回归?还是纯粹的网友文言游戏?众人对这股“最炫文言风”褒贬不一。
5．下列各句中，没有语病、表意明确的一句是A．中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
B．近日，朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”，但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。
C．坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，是实现国家治理能力现代化的根本要求，是保证公共权力纯洁性的基本手段。
D．2014年，丁俊晖获得了职业生涯当中的第十一个国际排名赛冠军，成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手。
二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。
徐悲鸿绘画思想(节选)徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。
徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则；_但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范，虚实、轻重、转折、顿挫，其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理，既能表现明确的结构，又合于中国的形式美感。
所以，一种线形之美，而且是类似中国画”骨法用笔”的线形之美，是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。
马是历代中国画家喜爱的题材，徐悲鸿的马画可以说家喻户晓，在国人心目中有重要的住臵。
他采用大写意的表现手法，采取具体的笔法大笔泼写，在泼的基础上与勾勒相结合，并且强调结构形似的精确性。
他采用西画中明暗分块造型的方法，用大块的灰墨摆出马的体态，马的轮廓、面官等关系到结构的部位，都以写生为基础，并尽量细致刻画表现，一丝不苟。
他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂，充满生机和活力。
徐悲鸿画牛，画狮，画鹰，画猫等的动物画也总是利用写生为基础，应用解剖学原理，让笔墨形式从属并服务于客观对象造型，极力表现动物的雄健、机敏和力量。
强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方写实画的主要因素，但中国画不遵从写生，而是用观察和印象积累。
笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾，徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求，即笔墨形式尊重形似结构，他把素描融入笔墨，转换成笔墨，在不同题材的作品中有不尽相同的表现，较好地解决了这个矛盾。
素描是时表现主体物象的录入过程，也是作者的创作源泉之一。
徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。
《愚公移山》在印度创作中，画幅中开山的裸体青壮年，都用模特儿画了素描。
徐悲鸿为此积稿三十多幅，艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度，使画面既洋溢着生活的实感，又充满着神奇幻想的神话境界。
画面上人物造型着重于体积的研究，重量与体积感鲜明，造型饱满而结实，扑面而来的形体，都有很强的雕塑感，素描结构严谨，来去分明，亮处有物。
暗处不空，具有潜移默化的感觉。
画中手法夸张，抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画，激奋的动作的处理，赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等，无不给人无尽的信心和力量。
徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿，有选择地采用光影造型，有相当的依赖性。
这样的画面改良，对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏。
也淡化中国画的特色，但的确避免了用线描画不竭深度和生动的弊端。
从徐悲鸿不少作品的形象塑造上，我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践，渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。
他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖，还有在此基础上的惟妙。
“素描为一切造型艺术之基础”，反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。
6．关于“徐悲鸿的素描方法”的解说，下列说法正确的一项是A．徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则，带来了不竭深度和生动的弊端。
B．徐悲鸿的素描注重以线造型的规范，具有线形之美，而且是类似中国画“骨法用笔”的线性之美。
c．徐悲鸿的素描能表现造型的明确结构，合于中国的形式美感，主要得益于他不遵从写生的基本理念。
D．徐悲鸿的素描方法与西洋的素描相比，最大的不同是他过分强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果。
7．下列表述，不属于“追求笔墨从属并服务于客观对象造型”创作原则的一项是A．徐悲鸿的马画在泼的基础上与勾勒相结合，并且强调笔墨自由和随机性。
B．徐悲鸿的马画中马的轮廓、面官等关系到结构的部位，都以写生为基础，并尽量细致刻画表现，一丝不苟。
c．徐悲鸿画牛，画狮，画鹰，画猫等的动物画利用写生为基础，应用解剖学原理，极力表现动物的雄健、机敏和力量。
D．徐悲鸿在创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸主别姬》《毛泽东在群众中》等作品之前，都创作素描稿。
8．下列理解和分析，符合原文内容的一项是A．徐悲鸿的绘画注重笔墨形式尊重形似结构，在他不同题材的作品中有不尽相同的表现。
B．素描是对表现主体物象的录入过程，也是作者的创作源泉；离开素描，则无法创作绘画。
c．徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特等，有相当的依赖性，这是对中国传统笔墨语言的一种丰富与提升。
D．“素描为一切造型艺术之基础”，是徐悲鸿绘画思想的核心，体现了他对中国传统绘画理论的全面继承。
_三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9-12题。
李之芳，字邺园，山东武定人。
顺治四年进士，授金华府椎官。
卓异，擢刑部主事。
康熙十二年，以兵部侍郎总督浙江军务。
会吴三桂反，十三年，奏请复标兵原额，督习枪炮。
疏甫上，耿精忠亦叛，遣其将曾养性、白显忠、马九玉数道窥渐，浙大震。
之芳檄诸将扼仙霞关，调总兵李荣率副将分道御寇。
时上命都统赖塔率师入浙，五月，偕赖塔率满洲兵千、绿旗兵二千、乡勇五百，进驻衢州。
众皆谓会城重地，不宣轻委。
之芳曰：“不然。
衢踞上游，无衢，是无浙也。
今日之事，义无反顾。
”七月，之芳与赖塔阅兵水亭门，率总兵官李荣、副都统瑚图等薄贼垒，军坑西。
之芳手执刀督阵，或请少避，之芳曰：“三军司命在吾，退即为贼乘。
今日胜败，即吾死生矣！”守备程龙怯战，斩以徇。
麾众越壕拔栅，败之。
遣诸将乘胜复义乌、汤溪、寿昌、淳安、常山、金华石梁、大沟源、东阳等地。
诏嘉之芳调度有方。
上知闽中有变，命康亲王撤温州之困取福建，之芳乃建议直捣仙霞关，曰：“进取之路，不在温、处而在衢。
虽九玉死守河西难猝破，然其南江山，西则常山，皆间道可袭。
我兵一进，使彼首尾受敌，即河西之垒不能独完。
”王从之芳议。
遂进兵大溪滩，复江山，九玉走。
欲别取道夺仙霞。
诸将受之芳密檄，急据关夹击，其将金应虎等穷蹙降。
王师下福建，临行，之芳启曰：“王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也。
”未几精忠降，温、处贼皆溃散。
精忠所署臵总兵马鹏、汪文生等犹踞玉山、铅山、弋阳、德兴，之芳请会剿。
时吴三桂兵寇吉安、袁州，江西兵不能东，乃独遣兵复玉山，文生遁；自白沙关趋德兴，擒鹏；遣郭守金等复铅山、兴安、弋阳、贵溪诸县。
上嘉之芳剿贼邻省有功，加兵部尚书衔。
康亲王师将行，遣人问之芳：“所策固万全乎?”之芳曰：“军已发，犹豫则士气沮。
”乃诣王曰：“虏在吾目中久，明日捷书至矣!”前军捷书果至，康亲王大喜，以为神。
浙乱平，疏请蠲(1)被兵州县额赋，安辑流亡，甚有威惠。
入为兵部尚书，调吏部。
二十六年，授文华殿大学士。
二十七年，御史郭琇疏劾大学士明珠，谓内阁票拟②，皆听明珠指挥，上既罢明珠，并命之芳休致。
三十三年，卒于家，谥文襄。
(选自《清史稿〃卷二百五十一〃列传三十八》，有删节) ．【注】①蠲(juan)：同“捐”，免除、去掉。
②票拟：指对中央、地方各衙门及臣僚呈送皇帝的章奏，内阁根据有关法规和典章律例代拟初步处理意见，以备皇帝裁决时参考。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．卓异，擢．刑部主事擢：提拔B．疏甫．上，耿精忠亦叛甫：刚刚c．率总兵官李荣、副都统瑚图等薄．贼垒薄：轻视D．乃诣．王曰：“虏在吾目中久，明日捷书至矣!” 诣：到，造访10．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是A．①三军司命在吾，退即为．贼乘②吾属今为．之虏矣B．①之芳乃．建议直捣仙霞关②若事之不济，此乃．天也c．①进取之路，不在温、处而．在衢②吾尝终日而．思矣D．①军已发，犹豫则．士气沮②于其身也，则．耻师焉，惑矣11．下面六句话分别编为四组，全都表现李之芳“善谋”的一组是①众皆谓会城重地，不宜轻委②今日胜败，即吾死生矣③诸将受之芳密檄，急据关夹击。
其将金应虎等穷蹙降④王但饬诸军勿虏掠，即长驱入，兵可不血刃也⑤所策固万全乎⑥浙乱平，疏请蠲被兵州县额赋，安辑流亡A．①②③ B．①⑤⑥ c．②④⑤ D，③④⑥12：下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是A．李之芳因为在清顺治四年中进士，被任命为浙江金华府推官，后来又因为功劳大，最终官职做到文华殿大学士。
B．为防备叛乱的耿精忠攻打浙江，李之芳派他的将领曾养性、白显忠等数路保卫浙江，浙江上下对他表示称赞。