公司内训方案
公司内部培训方案(13篇)
公司内部培训方案（13篇）公司内部培训方案篇1一、培训对象：公司全体职员。
二、培训内容：公司规章制度和效劳标准(以下简称“标准”)三、培训时间：利用周六上午进展(详细时间以每周通知为准)。
四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式绽开。
第一阶段：意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张，3小时)时间：两周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进展，每节1.5个小时。
2、潜能训练时间：一周周六(全天)活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进展户外拓展训练。
其次阶段：标准内容的再熟悉(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑治理、图书治理、广告带治理)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司效劳标准(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段：标准内容的研修(半个月)活动内容：结合公司实际执行的状况,就标准中个别的条款绽开研讨。
活动时间：两周周六活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进展，每节用时1.5个小时。
第四阶段：业务技能的观摩(一个半月)活动内容：A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD，每张碟约60分钟)B、余世维《赢在执行》(共6张VCD，每张VCD约55分钟)C、《解除客户抗拒的六大绝技》(一张VCD，约52分钟)活动时间：六周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进展，每节1个小时。
五、组织实施：1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际状况，合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参与培训必需签到，培训部在培训完毕后将培训签到表提交行政部备案。
企业内训策划方案
企业内训策划方案为了提升员工的专业技能和综合素质，实现企业的可持续发展和竞争优势，我们制定了以下企业内训策划方案。
一、明确内训目标1. 提升员工专业技能，提高工作效率；2. 培养员工创新思维和问题解决能力；3. 加强员工团队协作和沟通能力；4. 培养员工的领导才能和管理能力；5. 培养员工的职业道德和职业素养。
二、制定内训计划1. 市场调研：了解员工的培训需求和潜在问题，对内训内容进行调查和研究；2. 制定培训目标：根据调研结果确定内训目标，并制定明确的培训计划；3. 内训形式：根据不同的内训内容和目标，采取多种形式的培训方式，如讲座、培训班、工作坊、实战演练等；4. 内训时间和地点：根据员工的工作安排和公司的需求，确定内训的时间和地点；5. 内训材料准备：准备培训所需的教材、工具和设备，确保内训的顺利进行；6. 内训评估：进行内训后的评估，了解员工的培训效果和满意度，不断改进内训方案。
三、内训内容选择1. 岗位技能培训：根据员工的岗位要求和需求，提供相关岗位技能的培训，如销售技巧、沟通技巧、管理技巧等；2. 专业知识培训：针对公司业务和行业发展，提供相关的专业知识培训，让员工掌握最新的行业动态和知识；3. 问题解决培训：培养员工的问题解决能力和创新思维，提供相关的培训和案例分析，让员工能够独立思考和解决问题；4. 团队协作培训：通过团队建设和协作训练，提高员工的团队协作和沟通能力；5. 领导力培训：培养员工的领导才能和管理能力，提供领导力培训和实践机会；6. 职业道德培训：强化员工的职业道德和职业素养，提供相关的培训和教育。
四、内训实施1. 公司内部资源：利用内部人员进行内训，如公司高级经理、专业人员等；2. 外部资源：引进专业培训机构或咨询公司进行内训；3. 内部外部结合：结合内部和外部资源，进行内训，如公司内部讲师和外部专家共同进行内训；4. 培训周期：根据内训内容和目标，确定培训的周期，可分为短期培训和长期培训；5. 员工参与：员工参与内训是自愿的，可以根据员工的需求和兴趣进行选择。
内部员工培训方案(通用18篇)
内部员工培训方案（通用18篇）内部员工培训方案（通用18篇）一、培训宗旨1、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式;2、将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵;3、实行全员培训，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、知识型企业的平台。
二、培训目的1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领，让新员工尽快适应并胜任本职工作。
3、改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识，树立效率原则、效益原则。
4.提高员工的履职能力和主人翁责任感，端正工作态度，提高工作积极性，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。
5、提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件;6、提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。
三、培训原则依照公司员工手册，追踪行业新动态，掌握新知识，找出差距，需什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影。
四、培训的组织1.在公司统一部署下，员工培训由人力资源部管理和规划，培训中心和各部门组织实施，员工积极配合。
培训中心主要负责公共部分和专业部分的培训，实际操作部分由部门组织。
2.每年年底，人力资源部根据公司下一年度的发展规划和考核指标，拟定公司年度培训计划，提交总经理办公室审批实施。
3、培训中心根据公司培训计划，结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报人力资源部审核，经公司领导批准后组织实施。
4.培训教学要对所有人进行，培训中心要组织备课，必要时组织讲师授课。
需要邀请专家教授报公司批准。
5、人力资源部组织培训中心，建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。
6.培训实施部门要做好教室管理，准备好教材，保证良好的环境，准备好必要的培训设备和辅助材料。
公司员工培训计划方案7篇
公司员工培训计划方案7篇公司员工培训计划方案精选篇1一、概要本计划主要内容为公司人力资源部_年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。
二、依据公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有__特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。
3、培训的六个要求1）锁定战略提升与未来发展需求；2）锁定企业文化建设；3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展；4）锁定学习型组织建设；5）锁定企业内部资源共享；6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。
四、培训工作目标1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作；2）传递和发展__资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3）使所有在岗员工都能享有高质量、高价值的培训；4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成；5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档；7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果；8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升； 9）加强企业文化氛围对企业的渗透。
五、培训体系建设六、培训计划总体控制根据培训需求分析现对_年总培训计划总体安排如下：1）每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；3）为中层管理人员提供企业外训每月1人/次（根据实际情况）；4）季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。
公司企业内部人员培训方案范本(3篇)
公司企业内部人员培训方案范本一、方案总则培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行规范化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师。
二、招聘要求1、品德要求：热爱公司，热爱自己从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作___年以上。
2、专业要求：精通本部门的工作流程，产品制造，产品结构，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑。
3、能力要求：能够独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制能力，善于表达，有较强的学习能力。
三、级别鉴定1、A级培训师大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经验___年以上。
有较强的动手能力和表达能力。
2、B级培训师大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经验___年以上。
有一定的动手能力，善于表达。
3、C级培训师中专以上学历，工作经验___年以上。
有一定的动手能力和基本表达能力。
四、内部培训师考核1、培训教材使用审批，技术类培训由生产技术部___顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批。
2、培训效果考核，①问卷考核。
培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算平均分评定，___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类适用所有培训)②工作模拟考核。
培训部将在培训结束一星期内，安排学员进行相应的技能操练，及格率在___%以上的为A级，___%以上的为B级，___%以下的为C级。
考核由质量部邓永杰部长全面负责。
(此类针对技术性培训)。
③绩效考核。
培训部将在培训结束一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。
___分以上为A级，___分以上为B级，___分以下为C级。
(此类针对公共类/销售技能类培训)。
五、待遇1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用。
关于公司员工培训的方案5篇
关于公司员工培训的方案5篇关于公司员工培训的方案11.培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
2.培训计划与管理2.1综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2.2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。
3.培训方式3.1公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式。
3.2全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。
3.3财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日，重点是新法律法规和业务培训。
4.定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表(附件二)。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证(附件三)。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
5.不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
6.培训教材6.1公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年________元。
6.2各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在________元以内。
7.部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
8.奖励8.1公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励________元。
异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。
8.2考试不合格的，准予补考一次。
补考仍不合格的，扣发________%的年终奖。
9.培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。
10.附则10.1本办法自公布之日起实施。
企业员工培训方案7篇
企业员工培训方案7篇企业员工培训方案7篇企业员工培训方案篇1一、培训目的为使新员工明确自身岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、工作流程和方法，尽快适应组织环境和文化和工作需求，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强团队战斗力、工作效率和企业凝聚力。
二、培训对象新入职员工三、培训周期每月15号前完成所有新入职员工培训。
四、培训内容1、企业文化：公司发展历史、企业现状以及业务范围、未来前景、经营理念与企业文化、企业愿景、企业价值观、企业发展目标。
2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪资福利制度、职业发展规划、人事相关流程。
3、财务制度：费用报销、请款程序及相关手续办理流程4、运营基础知识：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、绩效考核的方式、外界合作关系。
五、培训工作组织安排1、由人力资源部组织与相关部门负责人沟通协商拟定培训时间及培训内容、培训地点安排培训、做好培训成本预算控制。
2、人力资源部负责全过程的培训组织工作，包括讲师经费、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控以及培训效果的考核评估等。
3、人力资源部在新员工入职培训结束后一周后由人力资源部收集各新员工所在部门负责人进行对新员工培训效果进行评估反馈。
4、培训组织形式实行班组管理。
六、培训课程安排详细流程1、培训流程人事统计新员工入职明细—发布培训培训通知—邀请讲师—培训签到—课堂监控—组织笔试及讲师评估—培训效果评估。
2、培训课程安排七、考核及效果评估新员工培训结束后，人力资源部根据学员学习情况进行笔试考核并将考核结果反馈给直属领导及本人，对于考试合格者将按照入职前约定分配到相应业务部门岗位进行试岗。
对于不合格者延长培训时间继续加强培训，培训后将给予一次考试机会。
人力资源部将通过与学员、讲师、员工所在部门进行直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
企业员工内训方案
企业员工内训方案一、背景介绍随着社会的不断发展和竞争的加剧，企业作为社会经济的主体，面临着更加激烈的市场竞争和内外环境的变化。
而企业的核心竞争力来自于员工的素质和能力。
因此，为了适应市场需求和提高员工综合素质，企业需要不断加强员工的内训工作。
二、内训目标1.提高员工的专业素质和技能水平，适应市场需求。
2.增强员工的团队合作能力和沟通能力。
3.培养员工的创新思维和问题解决能力。
4.提高员工的职业素养和工作态度。
5.加强员工的领导力和管理能力。
三、内训内容1.专业知识培训：根据员工的不同岗位，组织相关专业知识的培训，包括行业动态、市场趋势以及相关技术的学习和应用培训。
2.团队协作训练：组织员工参加团队建设和团队合作的培训活动，提高员工间的相互理解和信任，加强团队的协作和执行能力。
3.沟通技巧培训：通过培训，提高员工的沟通能力和表达能力，促进良好的沟通氛围。
4.创新思维训练：引导员工改变传统思维方式，培养创新意识和问题解决能力，鼓励员工提出创意和尝试新方法。
5.职业素养培训：培养员工的责任心、诚信度和职业道德，提高员工的自我管理和职业形象。
6.领导力培训：针对中高级员工，加强其领导力和管理能力培养，提升企业内部管理水平。
四、内训方式1.内部培训：由企业内部的专业人员组织培训，利用内部资源提供各种培训课程和讲座，例如可以邀请高级经理人进行内部讲座，传授管理经验和知识。
2.外部培训：利用外部资源进行培训，例如邀请专业培训机构进行课程培训，利用外部专家来进行指导和讲座。
3.在线培训：利用互联网技术进行培训，开设在线课程或通过视频会议进行远程培训，便于员工随时随地学习。
五、内训评估与反馈内训结束后，需要对员工进行评估，了解内训效果是否达到预期目标，并进行相应的改进和调整。
评估方式可以通过问卷调查、组织内部的讨论会议等形式，收集员工的意见和建议。
六、内训计划与执行内训计划需要根据企业的实际情况和员工的发展需求进行制定，确定培训的时间、地点、内容和方式，并组织具体的培训活动。
内训师方案
内训师方案1. 简介内训师方案是为企业提供内部培训师的培训和发展计划，旨在提高企业内部的培训效果和员工发展。
2. 目标内训师方案的目标是培养具有优秀培训师素质的员工，使其能够有效地传授知识、技能和经验给其他员工，从而提高整个组织的绩效和竞争力。
3. 方案步骤内训师方案包括以下步骤：3.1. 选拔内训候选人内训师方案的第一步是选拔合适的内训候选人。
通过岗位竞聘、内部推荐和面试等方式，筛选出对培训工作有热情和潜力的员工。
3.2. 培训内训师选出内训候选人后，需要对其进行专业培训。
培训的内容包括培训理论知识、培训技巧和培训实践等方面的内容，以帮助内训师提升其培训能力和水平。
3.3. 实践锻炼培训结束后，内训师需要进行实践锻炼。
他们可以通过承担一些小型培训项目或帮助其他培训师进行培训活动，以积累实践经验并提升自己的能力。
3.4. 反馈和改进在实践过程中，内训师需要接受来自学员和上级领导的反馈，并不断改进自己的培训方法和效果。
4. 内训师素质要求为了成为一名优秀的内训师，需要具备以下素质：•知识与经验：具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够传递给学员实用的知识和技能。
•沟通能力：能够清晰表达、引导学员思考和与学员建立良好的沟通关系。
•分析能力：能够分析学员的学习需求和问题，并针对性地设计培训内容和方法。
•团队合作：能够与其他培训师和学员紧密合作，共同完成培训任务。
•自我反思和改进：能够不断学习和反思自己的培训方法和效果，并进行及时改进。
5. 成效评估内训师方案的最终目标是提高整体培训效果和员工的发展能力。
为了评估方案的成效，可以进行以下评估工作：•培训满意度调查：通过向学员发放满意度问卷，了解他们对内训师和培训内容的评价。
•培训效果评估：通过观察学员的学习成果和应用能力，评估培训的效果和成果。
•绩效提升评估：通过比较培训前后员工的绩效指标，评估培训对员工绩效的影响。
6. 注意事项在实施内训师方案时，需要注意以下事项：•确定明确的培训目标：培训的目标应该与企业的战略和发展需求相一致，避免培训成为一种形式主义。
内训师培训项目方案
内训师培训项目方案一、项目背景与目标随着企业的发展壮大，知识传承与人才培养成为企业持续发展的重要基石。
为了提高内部培训水平，培养一支专业化、高素质的内训师队伍，特制定本内训师培训项目方案。
本项目旨在通过系统化、专业化的培训，提升内训师的教学设计、课程开发、授课技巧等方面的能力，促进企业内部知识分享与传承，提升员工整体素质。
二、培训对象面向企业内部各级管理人员、业务专家、具备潜力的员工，选拔并培养内训师人才。
三、培训内容与课程设计1. 培训内容：（1）教学设计与课程开发：课程目标设定、内容规划、教材制作等；（2）授课技巧与方法：课堂管理、互动教学、案例分析等；（3）内训师素质与形象塑造：沟通技巧、自信心培养、形象设计等；（4）实际操作与演练：试讲点评、课程优化等。
2. 课程设计：（1）理论学习：邀请专业讲师进行授课，讲解内训师职责、任务与要求等；（2）实践操作：分组进行课程设计、试讲演练，提升实际操作能力；（3）分享交流：组织内训师经验分享会，交流心得体会，共同成长。
四、培训形式与时间安排1. 培训形式：线上+线下相结合，包括讲座、研讨、实战演练等。
2. 时间安排：共计5天，每天8小时，具体时间视企业安排而定。
五、培训效果评估与跟踪1. 培训效果评估：通过问卷调查、试讲评分等方式，对参训人员进行培训效果评估；2. 跟踪反馈：对表现优秀的内训师进行跟踪反馈，提供持续的支持与指导。
六、项目收益1. 提升内训师队伍的专业化水平，提高企业内部培训质量；2. 促进企业内部知识分享与传承，提升员工整体素质；3. 提高企业知识管理水平，增强企业核心竞争力。
公司员工培训实施方案7篇
公司员工培训实施方案7篇公司员工培训实施方案篇11、进行培训需求分析公司如果确定必须要进行培训，那可以通过每个部门的具体情况进行分析。
例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录，或者前期进行一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。
（实际中这一步就是很麻烦的，而且也需要很长的时间。
）2、工作岗位说明例如招聘专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。
（这一步的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况）3、工作任务分析不同工作岗位所工作的内容不同，需要专业知识的培训或者是部门出现一些情况，就是需要我们解决的……所以这一步就是明确具体部门工作人员根据实际情况，他们对培训提出的要求。
4、培训内容排序之前的前三步当中我们进行了许多的调查，所需要的培训可能比较多，那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序，确定先进行哪些培训。
（这一步如果各部门配合的并不是很好，就省略了；根据经理的要求排一排序）5、描述培训目标把第二步里面要求的进行转化，也就是需要什么我们培训什么，但是之后我们要有一个目标，到底要干什么，也是保证培训的有效性。
不要培训之后就结束了，费钱有费时间，大家还抱怨。
6、设计培训内容如果公司就想自己做的话，那就是确定具体的培训项目和要培训的内容，老师以及教材都确定好。
7、设计培训方法就是根据不同的员工组成，例如各部门的主管，我们集中进行培训，如果就是让他们提升领导能力，那就是选案例分析法，课堂中进行角色扮演的形式来分析案例解决问题……或者如果对一个销售小组进行培训，平时就加班没时间，那就选择一个时间段集中培训，时间短而且内容精；再或者对一些员工还可以直接在工作中一边实践一边教……（就是不同的员工组成，不同的工作时间情况要选择不同的方法）公司员工培训实施方案篇2为了更好的推动丽池会所的保安各项培训工作的进一步开展，努力提高教学质量，为丽池培养合格的保安人才，使其成为维护公司治安、促进公司经济发展的中坚力量，结合专业设置的实际情况，特制定本培训大纲。
公司培训计划方案(10篇)
公司培训计划方案(10篇)公司培训计划方案1为加强我公司安全管理，不断提高员工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“质量、环境、职业安全健康”方针，特制定2023年度安全生产培训计划。
一、培训内容：主要涉及新法规、新规程及规范、继续教育、特种作业、新员工安全培训等1、法律法规的培训为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。
2、新规程及规范培训为进一步贯彻执行质量、安全新的规程、规范及各项管理规定，以便使各车间安全生产按新规程、规范及各项管理规定进行。
拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。
3、继续教育培训根据公司发展的需要，对车间安全生产管理人员进行知识更新培训。
4、新入司员工培训教育本年度新招员工，为了使他们对公司和所从事的工作岗位工艺有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新来的员工进行以企业规章制度、安全手册为内容的入场教育培训。
5、特殊工种培训根据程序文件中的要求，对电、焊工、叉车驾驶员、汽车驾驶员操作工进行特殊工种培训，培训由特殊工种岗位员工所在部门、车间组织实施。
二、实施措施1、充分发挥各车间、各职能部门的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各车间、各职能部门，充分发挥各班组的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。
2、建立培训、考核与使用相结合的制度：凡行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗；3、对公司提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。
4、逐步形__才考核、培养、使用相结合的管理模式。
5、不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按公司培训制度中的规定进行。
三、要求1、各车间、各职能部门的主要负责人要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。
并根据公司的员工培训计划制定出实施计划，对员工培训工作开展情况进行监控。
公司培训计划方案(精选12篇)
公司培训计划方案（精选12篇）公司培训计划方案篇1一、总则1、为进一步加强员工教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工更加迅速的融入团队，深入了解公司企业文化，使员工具备与企业发展的相应素质、业务能力，特制定本培训方案。
2、员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。
二、培训目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营理念，开阔思路，增强决策力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司基层员工的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
4、加强公司新入职员工的培训，加深员工对公司的认识，加强员工的企业凝聚力。
三、培训范围本方案适用于公司各部门。
培训分为外出培训和内部培训两种，外出培训包括外聘讲师、拓展训练、外出考察等;内部培训包括公司内部培训、部门内部培训、师傅带徒弟实际操作、演练等。
四、培训职责1、办公室是公司培训工作的直接管理部门，在培训中的主要职责：(1)负责培训和学习平台的建立和管理。
(2)负责制定公司年度、月度培训计划及组织实施。
(3)负责指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
(4)负责考核、考评公司的公司的培训管理，建立、维护公司培训档案。
2、各部门培训职责：(1)配合办公室调研本部门员工培训需求。
(2)配合办公室做好入职前培训，制定入职前培训具体日程安排。
(3)协助办公室做好其他培训相关工作。
五、培训计划的制定1、年度培训计划：办公室根据公司培训目标，独立调查各部门培训需求和计划，于每年12月份制定公司下年度培训计划。
公司年度培训计划经总经理审批后发至各部门。
办公室负责年度培训计划的调整，交总经理审批。
2、月度培训计划：办公室对各部门的培训计划及完成情况进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划表》、《月度培训统计汇总表》，呈报总经理。
公司员工培训方案精选5篇
公司员工培训方案精选5篇公司员工培训方案篇1一、培训目的为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，更好地开展企业安全生产主体责任落实，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定公司20_年度安全培训计划，以此来规范公司安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。
二、安全教育培训的对象1、公司主要负责人、分管安全生产领导;2、公司中层管理人员;3、公司、分厂各级班组长以上管理人员;4、新员工、停岗及转岗人员;5、特种作业人员;6、除上述以外的其他从业人员。
三、培训目标1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心;3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。
4、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。
5、特种作业人员持证上岗率为100%。
6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。
7、员工每年安全再培训参训率为100%。
四、培训内容1、国家新安全生产法及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;3、安全管理方法知识;4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识，事故案例学习分析;5、职业卫生安全防护知识;6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;8、相关的事故案例学习分析、总结等。
五、培训形式为最大限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。
可采取的培训形式有：1、外派培训;2、4月下旬邀请临沂市安全培训专业老师来公司授课;3、公司内部教育培训。
员工内部培训方案(精选5篇)
员工内部培训方案（精选5篇）员工内部培训方案1为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司20XX年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘xx人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
内训师培训方案
内训师培训方案引言：内训师是一个重要的职位，他们在组织中扮演着培训员和顾问的角色。
他们负责开展培训活动，提供专业知识和技能的教育，以帮助员工提高绩效和发展潜力。
为了培养高水平的内训师，我们需要设计一套全面的培训方案。
一、内训师的职责和能力要求内训师的职责不仅仅是传授知识，还包括识别培训需求、设计培训方案、实施培训、评估培训效果等。
他们需要具备良好的沟通能力、组织能力、教学技巧和团队合作精神。
此外，他们还应具备丰富的行业知识和领域经验，以便更好地理解员工的需求并提供专业指导。
二、内训师培训内容1. 教学技巧培训：内训师需要学习如何设计教学计划、制定培训目标、运用教学方法和评估学习效果等。
这些技巧将帮助他们更好地传递知识和激发学员的学习动力。
2. 领导力培训：内训师需要具备一定的领导力，以便在培训过程中有效地引导学员。
领导力培训包括培养沟通能力、激发潜能、解决问题和建立信任等。
3. 行业知识培训：内训师需要深入了解所在行业的最新动态和发展趋势。
他们应该了解行业的特点、挑战和机会，以便在培训过程中提供准确的信息和实用的建议。
4. 团队合作培训：内训师通常与其他部门的员工合作，因此他们需要具备团队合作的能力。
团队合作培训包括培养协作精神、解决冲突、有效沟通和建立信任等。
三、内训师培训方法1. 理论学习：通过学习内训师的职责和能力要求，了解培训理论和方法。
可以通过阅读相关书籍和论文，参加培训研讨会等方式进行学习。
2. 实践经验：内训师需要具备实践经验，以便更好地理解员工的需求并提供实用的培训。
可以通过参与真实的培训项目、观察其他内训师的工作和实践等方式积累经验。
3. 反思总结：内训师需要不断反思和总结自己的培训经验，以不断提高自己的工作效果。
可以通过记录培训过程、收集学员反馈和参与同行评议等方式进行反思总结。
四、内训师培训评估内训师培训的评估是确保培训效果的重要环节。
评估可以包括学员满意度调查、培训成果评估、学员绩效提升情况等。
内训师培训方案和计划
内训师培训方案和计划一、培训目标1. 帮助内训师提升专业素养，提高教学能力；2. 加强内训师对学员需求的理解和把控，提供更有针对性的培训；3. 增强内训师的团队合作意识，提高团队整体绩效。
二、培训内容1. 内训师的基本要求a. 优秀的沟通能力和表达能力；b. 敏锐的观察力和洞察力；c. 良好的学习能力和团队合作能力；d. 强烈的责任感和职业道德。
2. 内训课程设计a. 教学理论与实践；b. 课程设计与开发；c. 教材选用与定制；d. 培训方法与手段；e. 学员管理与激励。
3. 教学技能提升a. 讲课技巧与表达能力；b. 互动教学与案例分析；c. 能力评估与测评；d. 课堂管理与场地布置。
4. 团队协作与沟通a. 团队协作意识培养；b. 团队沟通技巧与冲突处理；c. 团队目标设定与执行。
5. 培训案例分享与反思a. 分享成功的培训案例；b. 分享失败的培训案例；c. 思考问题，总结经验。
三、培训计划1. 第一阶段：课前调查a. 发放调查问卷，了解内训师的基本情况和需求；b. 组织面对面座谈会，深入了解内训师的实际工作情况。
2. 第二阶段：培训模块设计a. 组织专家会商，确定培训内容和模块设置；b. 制定培训大纲和详细教学计划。
3. 第三阶段：培训实施a. 组织培训师上课，培训师参与互动和实践；b. 定期组织内部交流，分享教学经验和案例。
4. 第四阶段：课程落地a. 培训师开展实际教学，在实践中不断总结和调整；b. 定期组织教学效果评价和培训成果展示。
5. 第五阶段：总结反思a. 组织内部交流，总结培训成果；b. 收集反馈意见，不断完善培训方案和计划。
四、培训评估1. 学员满意度评估a. 发放满意度调查问卷，了解学员对培训效果的评价；b. 收集反馈意见，不断完善培训内容和方法。
2. 教学效果评估a. 通过考核和评奖等方式，对内训师的教学效果进行评价；b. 鼓励内训师不断自我提升，提高教学水准。
五、培训资源1. 培训师：专业内训讲师、企业培训专家；2. 培训材料：教材、案例、多媒体资料等；3. 培训场地：会议室、教室等；4. 培训技术：在线教学平台、视频会议系统等。
部门内训方案
部门内训方案1. 引言随着竞争日益剧烈和技术迅速开展，部门内训成为组织中不可或缺的一环。
部门内训方案意在提升员工的专业技能、团队合作能力及领导力，以满足组织的业务需求。
本文将介绍一个完整的部门内训方案，包括培训目标、内容、方式及评估等方面的内容。
2. 培训目标本部门内训方案的目标是提升员工的综合能力，包括技术能力、沟通能力、团队合作能力和领导力等方面。
具体目标如下：•提升员工的专业技能，包括但不限于技术知识、工作方法、工程管理等方面；•培养员工的沟通能力，包括团队沟通、跨部门合作、客户沟通等方面；•加强员工的团队合作能力，提升团队协作效率和团队气氛；•培养员工的领导力，包括领导团队、决策能力和问题解决能力等方面。
3. 培训内容根据培训目标，我们将设计一系列的培训课程，以满足员工的不同需求。
培训内容如下：3.1 技术培训•最新技术趋势和前沿知识介绍；•技术实践案例分享；•技术实操课程，提升员工的实际操作能力。
3.2 沟通能力培训•团队沟通和合作技巧培训；•跨部门协作和协调培训；•客户沟通和问题解决能力培训。
3.3 团队合作培训•团队协作与沟通训练；•团队建设和团队气氛培养。
3.4 领导力培训•领导力理论与实践培训；•领导决策能力和问题解决能力培训；•领导沟通与谈判技巧培训。
4. 培训方式本部门内训方案采用多种培训方式来实现培训内容的传达和学习。
培训方式如下：4.1 线上培训通过在线学习平台提供视频课程、在线讨论和练习等学习资源，员工可以根据自己的时间安排进行学习。
4.2 线下培训组织专业人员进行面对面培训，包括讲座、研讨会、小组讨论等形式，以促进员工之间的互动和交流。
4.3 实践工程通过组织实践工程来培养员工的实际操作能力和团队合作能力，将培训知识应用于实际工作中。
5. 培训评估为了确保培训到达预期效果，我们将进行培训评估。
培训评估包括以下几个方面：•培训前的需求调研和培训方案的制定；•培训过程中的学员反应调查和教师评估；•培训后的效果评估和改良措施制定。
内训培训方案
内训培训方案前言随着企业竞争的日益激烈，员工的技能和素质已经成为一个企业成功的重要因素之一。
作为企业管理者，我们必须关注员工的素质和潜力，通过不断地培训和学习，不断提高员工的知识水平和工作能力，以适应企业快速发展的需求。
因此，制定一个科学合理的员工内训培训方案，对于企业未来的发展具有重要的意义。
目标本次内训培训的目标是提高员工的工作能力和技能，帮助员工更好地适应企业的需求，促进企业健康可持续发展。
培训内容1.岗位技能培训：为员工提供针对性的培训，以提高员工的工作能力和素质，确保员工能够胜任自己的工作。
2.沟通能力培训：加强员工的沟通能力和表达能力，让员工学会如何与同事和上级进行有效的沟通，并且能够在困难的情况下做出明智的决策。
3.团队合作培训：提高员工的团队协作意识和团队合作能力，鼓励员工之间互相支持，共同推动企业发展。
4.管理技能培训：针对企业管理层进行管理技能的培训，帮助管理人员制定科学合理的管理策略和理念，提高管理能力。
5.职业规划：帮助员工规划自己的职业生涯，了解职业发展的趋势和方向，找到自己的长远发展目标。
培训形式为了确保培训的效果和质量，我们将采用以下培训形式：1.线下培训：在企业内部或外部场地，采用面对面教学的形式，帮助员工更好地理解培训内容。
2.在线培训：不受时间和地点限制，通过网络直播和视频点播的形式，帮助员工更好地灵活安排培训时间。
3.内部培训：结合日常工作，利用员工业余时间组织内部培训，促进员工的学习和发展。
培训计划具体培训计划如下：1.第一阶段：岗位技能培训。
时间为一周，共计10个课时。
2.第二阶段：沟通能力与团队合作培训。
时间为两周，共计20个课时。
3.第三阶段：管理技能培训。
时间为两周，共计20个课时。
4.第四阶段：职业发展规划。
时间为一周，共计10个课时。
培训评估为了衡量培训的效果，我们将采取以下评估方法：1.反馈调查评估：在每个阶段结束后，进行问卷调查，收集员工的反馈和意见，以优化培训方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[一] 公司员工学习与培训方案
一．培训需求分析
1．企业分析：
08年金融危机席卷全球，很多企业因此被淘汰出局。
既然我们公司在这样恶劣的环境下顽强地应对了一切困难并发展趋势良好，想要保持住这种良好局面，则需要员工有更全面更独到的知识和技能，并将其运用到实际工作中，为公司创造更多的效益。
企业需要员工进行职业培训。
2．工作分析：
无论从事什么行业什么工作，员工时刻都要保持学习的习惯，要想工作做到最好，绩效最高，则需要员工不断学习行业知识，改进工作方法，以更高效更好地做好工作。
3．员工自身分析：
“活到老，学到老”，只有不断学习新知识、新技能，了解新信息，人才能不断地进步、不断强大，能力才能得到提高和完善。
综上可见，企业培训，于公司、与自己，都是必不少的。
二．培训目标及要求
目标：通过周期性的一系列的内部培训活动，为公司员工提供一个相互交流、探讨、学习和提高的机会，使员工在沟通表达能力、应变能力、交际能力等各方面都得到
锻炼，同时纠正受训人不好的工作习惯，使自身各方面素质和才能得到进一步完
善。
要求：若无特殊原因或安排，公司所有员工必须参加培训，到会人员须签到；积极思考并参与讨论，在培训和学习中和团队一起成长。
三．培训时间、场所
时间：每周五下午16：30—17：30（有其它活动安排时推迟到下周）
场所：公司大会议室
四．负责人及培训对象
负责人：姚总监
配合部门：策划部
培训对象：公司全体员工（若有工作与培训时间冲突，向培训负责人请假）
五．培训内容及方法
（一）知识共享，即：
针对你曾经欣赏过的、与广告或房产工作以及人际关系等相关的、反映出深刻道理和丰富经验、对你有启迪并使你印象深刻的书籍（故事、人物传记等）、影视（情节、哲理、人物访谈类、剧情类、传记专题类等）、广告案例（成功的、失败的、国内的、国外的……），写读（观）后感，包括对其进行分析和阐述自身感悟。
方法：每周2-3人。
由作者将观后感整理成ppt文件，在培训会上向大家讲解并展示你的分析。
讲解完毕后，其他人可以提问进行探讨，结束前由负责人进行总结。
培训形式：演示法、讲解法
（二）情景模拟，即：
假设一个工作场景（公司、客户、活动现场等），让培训对象扮演场景中的角色（角色控制在5个以内），即兴发挥个人想象力和对场景中所遇到问题的处理能力。
以此考察扮演人的工作能力、应变能力，并对其不妥当的言辞和习惯进行纠正。
方法：每次1组。
由培训负责人结合以往员工在工作中常遇到的，或有可能会出现在以后工作
中的窘境，设定一个情景题给发言人。
发言人现场按照所给情景中的角色
来扮演。
表演完毕后，由同事对扮演者提出错误并给予纠正，最后由领导
作点评。
培训形式：角色扮演法
（三）素质拓展，即：
素质拓展即是通过领导与员工就个人工作疑难或对社会的困惑、社会最新信息、某种社会现象等，互相进行提问，了解被提问对象的思维、价值观以及人生态度等个人素质，互相学习和借鉴，缺憾之处，互提改正意见，供所有员工参考。
方法：培训会上由主持人随机选定两个部门，可以部门间相互提问，也可以分别对领导进行提问（具体问题由提问者自定），结合工作生活中自身经历，
讲述自己的观点、看法。
（每次3-5人）
培训形式：讲授法
（四）自娱自乐，即
每次培训开始，由负责人随意指定一名培训对象出一个游戏或一道竞猜题（包括脑筋急转弯、谜语、笑话……）；或播放一段搞笑类短视频、音乐、相声之类，以此作为开场调动培训气氛，激发员工热情和兴趣。
六．具体流程安排：
16：20 布置好会议室
16：25 所有员工到会议室准备参加培训
16：30 主持人开场白
16：32 自娱自乐
16：35 主持人公布今日培训内容、发言人，并说明培训流程、方法
16：38 发言人开始讲解/表演/演示/提问、回答/讲授……
17：08 发言完毕，开始讨论、自由发言
17：18 领导点评或总结
17：25 主持人总结
17：30 培训结束
（备注：具体时间和环节根据每期培训内容和形式而定。
）
六．培训活动说明：
准备工作：投影仪、电脑、电插板、桌椅、笔记本、笔、麦克风、音响；
培训内容的收集整理、人员的分组；
会议室的前期布置、后期清理；
人员分组：可按部门进行分组，也可将不同部门组合后进行分组（根据培训内容定）
培训主持：按员工编号轮流主持
培训内容的选定：前三个培训内容可以分期轮流进行，第四项则穿插在每期培训的开
场。
[二] 2009年6月5日培训方案
本期培训主题
自娱自乐、知识共享
培训目的
1．了解培训对象是否有阅读的习惯；
2．和团队一起分享对经典书籍/影片/……的感悟
3．激发团队活跃气氛，增强表达能力
培训形式：演示法、讨论法
本期发言人：姚总监
主持人：行政人员
前期准备
1．撰写读（观）后感并整理成ppt文件；
2．投影仪、电脑、麦克风、音响等设备的连接；
3．会议室的布置；
4．向公司所有员工传达培训时间、要求等信息；
5．签到表；
培训流程安排
16：20 布置会场
16：25 所有员工到会议室准备参与培训，并签到
16：30 主持人宣布开始培训（开场白）
16：32 自娱自乐（播放）
16：35 主持人公布今日培训内容、发言人，并介绍要求和方法（听者要认真，发言演示完毕后，听者可以进行提问、辩论）
16：38 发言人开始演示PPT文件
17：08 演示完毕，开始提问、自由讨论并发言）
17：18 领导点评或总结
17：25 主持人总结
17：30 培训结束
关于串词
培训会气氛轻松，活跃，主持人的串词由其现场自由发挥，无固定要求。
2009.6.3。