2.1民主选举:投出理性的一票课件

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高中政治第二课第一框民主选举:投出理性一票课件新人教版必修2

高中政治第二课第一框民主选举:投出理性一票课件新人教版必修2

后地区蔓延,而村民也已经习以为常。这则材料给我们的启示是
() ①作为公民应端正自己参加选举的态度 ②作为公民应不断提
高公民意识、主人翁意识 ③作为公民要敢于抵制不正之风,积极
认真地行使自己的选举权利 ④从个人利益出发参加投票选举
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
第十七页,共26页。
【解析】 本题以反面材料作为命题切入点,主要考查公民 应如何珍惜自己的选举权利,如何严格要求自己。据所学知识不 难选出①②③。④的态度是错误的,也是选举素质低的表现。故 选 A 项。
第七页,共26页。
探究导学

从选民角度
从候选人角度
目 直接选举
间接选举
等额选举 差额选举
正式候选
选民先选代表, 正 式 候 选 人 名
含 选民直接投票
人名额多
再由他们投票 额与应选名额
义 选举
于应选名
选举
相等

第八页,共26页。

从选民角度
从候选人角度
目 直接选举
间接选举
等额选举 差额选举
竞选利于选
供了选择的余地 ⑤在被选举人之间形成相应的竞争
A.①④⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③
解析:本题考查直接选举和差额选举的优点,②是间接选举的 优点,③是等额选举的优点,②③与题意不符。故选 A。 答案:A
第二十一页,共26页。
3.在下列选举方式中,能为选民行使选举权提供选择余地,
在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是 ( )
C.②③
D.②④
解析:本题是对我国当前的选举方式内容的考查。根据“直接投 票”和“3 名候选人”这一有效信息不难选择答案 B。 答案:B

2.1民主选举:投出理性的一票

2.1民主选举:投出理性的一票

小恩小惠乱选举
前些日子坐长途汽车到县区办事,几位农村妇女正 在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲 “谁谁为拉选票昨天给俺家里又送来一只不锈钢盆”, 另一个哈哈大笑道“俺厨房里光是不锈钢锅就有好几个 ,全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的,管他选 谁不选谁呢,先收下再说”。你一言我一语,分明是“ 三个女人一台戏”。但作为“观众”的我听在耳里,却 乱在心头。 ——截选自新华网
2014-2-26
法国的总统选举
由每个法国公民直接 投票选举产生,以有效票 的绝对多数(50%以上)当 选。如果第一轮投票无人 获得绝对多数,则在投票 后的第二个星期日举行第 二轮投票。这一轮投票仅 在前一轮中得票最多的两 个候选人中进行。如果前 两名中有人退出竞选,则 由得票次多者递补组成第 二轮投票中的二个候选人 ,即“多数两轮投票制”
2014-2-26
法国总统奥朗德
美国的总统选举
根据美国宪法,总统的任期是 四年,只能连任一届。 总的来说,目前的美国总统选 举需要经过以下四个阶段:候选人 提名、竞选、选举总统选举人,最 后由选举人投票选出总统。 根据美国宪法,总统不是由国 会选举,也不是由选民直接选举, 而是由选民选派的选举人选举。每 个州的选举人数同该州在国会两院 中的议员总数相等。 2014-2-26
2014-2-26
2.想一想:影响选举方式的因素有哪些?
1.变化:选举制度和选举方式不断完善。表现在 直接选举、差额选举的范围不断扩大。 原因:随着我国政治、经济、文化的发展,人民 的生活水平有了很大的提高,公民的民主意识不 断增强,政治参与能力也有了很大的提高。 2.采用什么样的选举方式,在不同时期、不同 地 区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民 的文化水平等具体条件来确定(P16)

高中政治人教版必修二民主选举投出理性一票(共31张PPT)

高中政治人教版必修二民主选举投出理性一票(共31张PPT)
的方式,不存在哪种更民主的说法。 ➢ 实行等额选举不是当选者“内定”,如
果候选人的选票达不到法定票数也是 不能当选的。(一般要求过半)
不同类型的选举方式(P16)
11
➢方案四:由班主任和全体同学先确定若干名候选 人,然后由全体同学投票,票数多者为班委
正式候选人名额多于应选名额,就是差额选举
优点:为选民行使选举权提供选择余地,在被 选举人之间形成竞争,有助于选民了解候选人
后由全体同学投票决定 ➢ 方案四:由班主任和全体同学先确定若干名候选人,
然后由全体同学投票,票数多者成为班委
不同类型的选举方式(P16)
5
➢方案一:让班级全部同学参与投票产生班委
由选民直接投票选举的方式,被称为直接选举
优点:能更直接地反映民意,实现选民的意志, 更好地调动公民参与国家管理的积极性
关于选举成本
高中政治人教版必修二2.1民主选举- 投出理 性一票 (共31 张PPT)
差额选举的优缺点
12
差额选举的局限性: 如果不加以规范,容 易导致虚假宣传、贿 赂选民等情况
高中政治人教版必修二2.1民主选举- 投出理 性一票 (共31 张PPT)
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县、乡两级的人大代表, 由选民直接选举产生; 省、自治区、直辖市、 设区的市、自治州的人 大代表,则由下一级人 民代表大会选举产生。
高中政治人教版必修二2.1民主选举- 投出理 性一票 (共31 张PPT)
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探究三:我国民主选举的历程(P16-17) 16
接选举相结合的选举方式,其中,县乡人大代表实行 直接选举,各级人大代表实行差额选举。 2004年,我国在直接选举中规定了预选。

2.1 民主选举:投出理性一票

2.1 民主选举:投出理性一票

C

C、采用直接选举与间接选举相结合的方 式,各级人大代表的选举实行差额选举 D、反映所有公民的意愿,维护所有公民 的利益
(2010年 广东) 2、十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定:城乡 按相同人口比例选举人大代表;选举委员会应组织候选人 与选民见面,回答选民的问题。这些规定( ) ①体现了国家机构民主集中制的组织原则 ②有利于保障公民平等地享有选举权 ③体现了差额选举和等额选举的结合 ④有利于选民了解和鉴别候选人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第二课 我国公民的政治参与
第一框
选举的含义
狭义:权力机关代表 (即人大代表)的选举 广义:除人大代表的 选举外,还包括选举 其他国家机关公职人 员和政党、群众组织、 社会团体及企事业单 位的代表和领导人的 活动。
自学导引
请阅读课本P15-18,并思考:
1.我国当前有哪些选举方式?这些选举 方式各有什么优缺点? 2.选举方式的选择受哪些因素的制约?
各级人大代表的选举。 1979以后,在我国绝大 多数情况下采用。
在极少数情况下才 被采用。
我国民主选举的历程
◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举 与 间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直 接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围(县 级),规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举与间 接选举相结合的选举方式。其中,县乡人大代表实行直 接选举,各级人大代表实行差额选举。 2010年,我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表。
A

2018年2.1民主选举:投出理性一票-课件-(共44张PPT)

2018年2.1民主选举:投出理性一票-课件-(共44张PPT)

等额选举
差额选举
1.选举方式
(2)候选人角度
优点:较充分考虑当选者结构的合理性 缺点:选民选择受限,积极性下降
①等额选举:
(4→4)
极少数情况下 优点:有选择余地、形成竞争,有助于了 解候选人
②差额选举:
(4→2)
缺点:若不加规范易出现虚假宣传、贿赂 选民
人大代表
1.下列属于公民直接参与选举的有( ) ①县及县以下的人大代表的选举 ② 县级以上各级人大代表的选举 ③ 城市居民委员会的选举 ④ 农村村民委员会的选举 ⑤ 乡以上各级政府的组成人员 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.②③④
c
讨论: 为什么我们不采用美国的选举方式? 选举方式的选择受哪些因素的影响?
2.制约选举方式选择的因素
①国家性质 ②社会经济制度 ③物质生活水平 ④选民文化水平
小 组 活 动
联系当前国情,中国究竟采用怎样的选 举方式才是合适的?
国家性质 社会经济制度 物质生活水平 选民文化水平 选 举 方 式
C
3.在差额选举中,候选人可以采取多种方式向选民介绍
自己,开展竞选。这种竞选方式(
①有助于选民了解候选人
A
)
②可能会导致虚假宣传,夸大选举人的能力
③便于候选人向选民展示自己的管理理念 ④可以比较充分考虑当选者结构的合理性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
ห้องสมุดไป่ตู้
4.在我国,由选民直接选举产生的是(
我国是人民民主专政 的社会主义国家,选 举方式必须要体现广 大人民的根本利益 我国处于社会主义 初级阶段,人口众 多,发展不平衡
直接选举和间接选举相结合
3.我国目前的选举方式:

人教版高中政治必修二民主选举:投出理性一票21页

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影响选举方式的因素:
(1)采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要 根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具 体条件来定。
(2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步, 经济发展状况相适应。
社会经济制度
物质生活水平
选举方式
国家性质
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更加民主。 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2.
1 民主选举:投出理性一票(共21张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2. 四种选举方式各有优缺点,不能说哪个更优越。 ③农村的村民委员会选举 1 民主选举:投出理性一票(共21张PPT)(获奖课件推荐下载)
2、等额选举当选者已事先“内定” 更好地反映民意,调动选民积极性
直接 选举 (3) 间接 选举 (1)(2) 等额 选举 (4)(6)
(1)不能充分体现每个选民的意愿
(2)在选民较多、分布较广的情况下适用,成本较低 (3)更充分地反映民意,调动选民积极性 (4)可以考虑当选者结构的合理性
(5)有助于选民了解候选人,在候选人之间形成相应竞争, 为选民提供选择的余地
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C
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在村民委员会选举中,有的实行确定候选人的差额选举, 有的实行“海选”(不确定候选人的选举)。与“海选” 相比,确定候选人的差额选举的优势主要体现在 ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争 ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④

2018年最新公开课《民主选举:投出理性一票》课件

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人大代表在全体会议上以无记名 投票方式进行选举或者表决 (投赞成、反对票)
获得的赞成票超过全体代 若未得半数,则重新提 表的半数,始得当选 名候选人,重新选举
辽宁拉票贿选案是指在2011年辽宁省委常委换届 选举和2013年辽宁省两会换届辽宁省全国人大代表 选举、第十二届辽宁省人大常委会副主任选举搞拉票 贿选等非组织活动涉嫌破坏选举犯罪等系列案件。 2016年9月17日,辽宁省第十二届人民代表大会第 七次会议筹备组发布公告称,辽宁省第十二届人民代 表大会第一次会议选举全国人大代表过程中,有45 名当选的全国人大代表拉票贿选,有523名辽宁省人 大代表涉及此案。 2017年3月28日至30日,沈阳、鞍山、抚顺15个 基层法院分别对辽宁41名涉拉票贿选人员作出一审 宣判。审理法院综合考虑各案被告人的犯罪事实、犯 罪情节以及悔罪表现等因素,对营口港务集团有限公 司原董事长高宝玉等41名被告人分别以破坏选举罪、 贪污罪、受贿罪、行贿罪判处有期徒刑等刑罚。
新名词:
“海选”,指农村基层的直接选举,只要年满18 周岁、具有村民资格的农民都可以直接参加选举,无 论是村民选举委员会工作人员的构成,还是候选人的 推荐到正式选举,都由老百姓投票选出。它产生于 1996年吉林省梨树县,具有更直接性、广泛性。它作 为直接选举的一种形式,已经在中国村委会选举中普 遍实行,成为农村民主化进程的新标志。美国一家研 究机构把中国的“海选”列为世界六大民主选举模式 之一。 “函投”即寄信投票,是对外出不能回村参加投 票选举的村民,通知其实行“函投”,即通过邮寄的 方式参加选举,以切实保障每一位选民的选举权利。
我国选举发生哪些变化?选举方式受到哪些因 素制约?
2、选择选举方式的主要依据
采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地 区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的 文化水平等具体条件来确定。选举方式的选择必须 体现国家性质,并与社会进步,经济发展状况相适 应。 社会经济制度 选举制度 国家性质 选民文化水平 物质生活水平

2.1民主选举:投出理性的一票

2.1民主选举:投出理性的一票

【点评】不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能
当选的。 3、“选举与我无关”“选谁都可以” 【点评】错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
探究问题:
(1)假如你参加了这次“村官”的选举活动,你该怎 样投出你神圣的一票?
(2)你会选举什么样的人来做“村官”?
(1)①端正态度,积极参与;②珍惜权利, 周全考虑;③理性判断,郑重投票。 (2)①求真务实, 愿意为百姓办实事; ②具备专业知识和 技能,有较强的管 理能力;③办事公 道,善于倾听不同 意见;④不谋私利、 坚持原则等。
小结: 民主选举:投出理性的一票
1、选举方式的选择
(1)直接选举、间接选举,等额选举、差额选举的优点、 缺点与适用范围 (2)选举方式的主要依据
(3)我国采用的选举方式适合国情 2、珍惜自己的选举权利
(1)公民参与民主选举的意义(重要性) (2)公民应如何行使选举权(态度、能力)
【误区警示】
1、差额选举比等额选举更加民主。 【点评】无论是等额选举还是差额选举都是民主选举的方式, 都各有自己的利弊,不能认为哪种选举会更加民主。 2、等额选举当选者已事先“内定”。
同学们,张本山父子俩对待选举的态度正确吗?我们应 该怎样对待自己的选举权利,怎样行使自己的选举权呢? (学生小组讨论,学生代表发言。)
二、珍惜自己的选举权利
1、为什么公民要珍惜自己的选举权利: (公民参与民主选举的意义)
(1)选民参与民主选举的素养,是影响选举效果的重要 因素。行使好选举权,才能更好的管理国家事务和、选举方式
(1)从选民的角度看: 分为直接选举和间接选举。 《选举法》第二条:全国人民代表 大会的代表,省、自治区、直辖市、设 区的市、自治州的人民代表大会的代表, 由下一级人民代表大会选举。不设区的 市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、 镇的人民代表大会的代表,由选民直接 选举。

人教版高中政治必修二:2-1《民主选举:投出理性一票》ppt课件

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建国以来,选举方式的变化
新中国初期,农民用豆子 全国人大代表选举国家领导人 投票选出自己信赖的干部
陕甘宁边区农民政治参与的一种方式,即用豆子(什 么豆都行,如蚕豆、黄豆、绿豆)作选票进行选举。 具体做法是,选举时候选人背对着选民在选举会场的 前面坐成一排,在每一个候选人背后放一个碗,每个 碗上贴上候选人的名字。凡是18岁以上的村民领到 应选干部职数的豆子,村民可以根据自己的意愿将豆 子放在“中意”的候选人的碗里,最后根据碗中的豆 数确定村政府的人选。这种选举方式简章易行,既可 以减少选举成本,也可以避免候选人对选民意志的影 响的操纵,更充分地体现民意。有些村民怕别人知道 自己将豆子投给了谁,故意穿长袖子衣服,从每个碗 边都划过去,让旁边的人看不清他到底投了谁的票。 当时农村还编出歌谣来传唱“豆选”――金豆豆,银 豆豆,豆豆不能随便投,选好人,办好事,投在好人
当 67 岁 的 北 大 教师杨富绪翻箱倒 柜终于再次找出 1953 年他的第一张 选民证时,时光已 悄然走过了半个世 纪。 50 年,足可以 让中国社会主义民 主化进程稳健前行, 12张选民证按照时间顺序 让选举者自信,被 排列,仿佛一段段过往历 选者志存高远。 史叠加。
我国民主选举的历程
◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围, 规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式,其中,县乡人大代表 实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。 从中看出我国的民主选举有何变化?为何变化?

高中政治民主选举:投出理性一票教学PPT课件

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民主选举:投出理性一票
情境导入:民主选举面面观
阅读教材P15,思考: 1、镜头一和镜头二的选举方式有哪些异同? 2、你能对这几种选举方式的意义和效果作出自己的评估吗? 3、镜头三给了你哪些启示?
情境分析:选举方式的选择 1、几种选举方式的比较 (1)直接选举与间接选举
含义
直接选举
由选民直接投票选举的方 式
间接选举
选民选出自己的代表,再由他们代 表选民选举的选举方式
优点
它使每个选民都有机会选择 最值得信赖的当家人
选举成本较低,适合选民较多、 分布较广的情况
缺点
不适合选民较多、分布较广 的情况,成本较高
县及县级以下人大代表的选
适用 举,城市居委会、农村村委 范围 会选举
选民不能直接参加选举,影响了 选民意愿的表达
经济政治发展状况、物质生活条件、公民文化政治素养
(2)我国采取的选举方式符合国情
我国 直接 选举 和间 接选 举相 结合 的选 举方 式
国家 性质
经济 社会 状况
体现国家 性质
社会主义 初级阶段
国情
符合广大人 民根本利益 的选举方式
人口众多、 幅员辽阔、 发展很不 平衡
情境回归:珍惜自己的选举权利
1、公民参与选举的意义 行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务
和社会事务,管理经济和文化事业。
2、公民参与选举的正确态度
要积极参加选举,那种“选举与我竞无职关演”说的想法是 公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
3、正确行使公民的选举权 公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重;要
了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审 慎投票。
选民投票
揭晓结果
直接 选举

民主选举:投出理性的一票优秀PPT课件7 人教课标版

民主选举:投出理性的一票优秀PPT课件7 人教课标版

本课重点:
1、掌握各种选举方式的特点 (优点与局限)
2、理解掌握选举方式选择的制约因素
从选民与被选举人关系看:
选举 方式
含义
优点
直 接 选
由选民直接投票选 举被选举人的方式
每个选民都有直接 表达自己意愿的机


在选民较多、分布较

由选民选出的代表
广尤其是交通信息不

选举产生上一级代
发达的情况能保证选
大自然给予了我们很多美好的东西,只是我们自己却不知道去好好珍惜,只有当我们在失去后或者犯错了,我们才会去说后悔没有珍惜,希望能给一次机会重新来过,只是这样的重来真的还能重来吗?我们谁都不能去肯定,路,自己选择,自己走下去,也许有人给你使绊,也许有人会拉你一把,但终归还是需要自己去选择,自己亲自去走。人生经历太多,失败了、跌倒了,可以站起来继续走,如果走错了,可以选择正确的路,但我们如果放弃了,就有可能一直停留在那,多年以后,或许你已经被遗忘。

的选举方式

可以充分考虑当 选者结构合理性
一定程度上限制了选 民的自由选择,选民 误以为已“内定”, 积极性受影响
提供了选择的余地, 未能充分考虑当选

正式候选人名额 被选举人之间形成了 者结构;被选举人间
额 选
多于应选名额的 竞争,有助于选民了
的竞争如不加以有
方式

解候选人,选出合格
效规范易导致虚假
【误区警示】 1、差额选举比等额选举更加民主。 【点评】无论是等额选举还是差额选举都是民主选举的方 式,都各有自己的利弊,不能认为哪种选举会更加民主。 2、等额选举当选者已事先“内定”。 【点评】不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是 不能当选的。 3、“选举与我无关”“选谁都可以” 【点评】错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。

民主选举投出理性一票课件(精选)共17页PPT

民主选举投出理性一票课件(精选)共17页PPT
民主选举投出理性一票课件(精选)
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
17

民主选举:投出理性一票优秀PPT课件11 人教课标版

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2、选举对每个公民,并不是没有关系,而是息息相关。 因为行使选举权和被选举权是人民行使国家权力、管理国 家事务的基础,是公民的基本政治权利。每个公民要十分 珍惜,认真对待。
3、是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民 参与感、责任感的重要尺度。“选举与我无关”的想法是 公民意识不强,主人翁意识不强的表现。
提供了选择的余地,被选举人之 间形成了竞争, 有助于选民了解
未能充分考虑当 选者结构;被选举 人间的竞争如不 加以有效规范易
举 额的方式 候选人,选出合 导致虚假宣传、
格的代表
金钱交易
等额选举当选者已内 定,不如差额选举民 主
这种看法对吗?谈谈你的观点
任何选举都各有自己的利弊,都是民主 选举的方式。不存在哪种更民主的说法。
当我们渐渐步入社会,为了生活,我们不得不努力工作,严格遵守公司的规章制度,不敢有一丝懈怠,甚至为了一份微薄的薪水,我们几乎耗尽了所有的时间和精力去做好,不是在上班,就是在去上班的路上,几乎没有自己所谓的自由时间,我想在当今社会,应该有很大一部分人是这样,没有时间交际,也没有时间旅游,更没有时间去陪伴家人……或许这就是所谓的生活的选择,到最后只能自己在心里安慰自己:有失有得,只是这个得真是我们自己所想要的吗?
不定项选择题 1、差额选举与等额选举相比的优点是( BD )
A、可以比较充分地考虑当选者结构 B、为选民行使选举权提供了选择的余地 C、能更真实地反映民主的实质和要求 D、通过竞选有助于选民了解候选人
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎 长大后,才发现生活不像我们想象的那样的简单,我们时刻面临着不同的选择,学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼,在每一条路上,我们总是想追求最好的,努力付出过后,结局如何,只有我们自己慢慢去体会。
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民 主 选 举 : 投 出 理 珍惜自 性 己的选 的 举权利 一 票
直接选举 1、选举方式 间接选举 等额选举 差额选举 选举方式 2、我国采用的选举方式 的选择 3、选择选举方式的依据 4、我国采用的选举方式 1、提高选民参与选举的素养 2、以主人翁的精神认真行使这一权利, 有责任感 3、提高政治参与能力,考虑周全,理性 判断,郑重投票
一、选举方式的选择
1、直接选举和间接选举(从选民角度)
《选举法》第二条:全国人民代 表大会的代表,省、自治区、直 辖市、设区的市、自治州的人民 代表大会的代表,由下一级人民 代表大会选举。不设区的市、市 辖区、县、自治县、乡、民族乡、 镇的人民代表大会的代表,由选 民直接选举。
直接选举
代表
间接选举
——直接选举与间接选举相结合
①我国是人民民主专政的社会主义国家,要 采用符合人民利益的选举方式; ②同时我国处于社会主义初级阶段,面对人 口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况 决定了我在相当长一段时间内要采取直接选 举与间接选举相结合方式。
“我不该不听选举机构领导的劝说而进行拉票 贿选,导致今天违法的后果……”25日下午, 被传唤到上溪派出所的上溪镇第一选区的选民 张某某后悔不迭。 前段时间,上溪镇选举工作机构发现,辖区个别 选区出现拉票贿选苗头,于是迅速组织人员,对 包括张某某在内的当事人展开谈话教育工作。 2011年12月24日上午,上溪镇选举工作机构接到 举报,称辖区第一选区有人在搞拉票贿选,经调 查取证查实,张某某授意他人,通过印制卡片、 发放香烟和现金等方式,拉拢选民为自己投票。 此举违反了选举法、治安管理处罚法的有关规定, 市公安部门将依法对其作出严肃处理。
复习导入
1、公民的基本政治权利是什么?
2、什么是选举权和被选举权?
那么,我国民主选举的方式有哪些?公民 应如何行使好自己的选举权利?
民主选举: 投出理性一票
学生选班长(平时如何选择班长?)
如果让班级全部同学参与投票产生班长,这是什 么选举方式? 直接选举 如果各小组先推选代表,由代表投票产生班长,这 是什么选举方式? 间接选举 如果由班主任和全体同学先确定一位候选人,然后 由全体同学投票决定,这是什么选举方式? 等额选举 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人, 然后由全体同学投票,票数最多者为班长,这是什么 选举方式? 差额选举
等额选举
差额选举
比较
等额选举
可以比较充分地考虑 当选者结构的合理性
差额选举
为选民行使选举权提供 了选择的余地,竞选有 助于选民了解候选人。 在被选举人之间会形 成相应的竞争,容易 导致虚假宣传、金钱 交易等情况发生。 各级人大代表的选举。 1979以后,在我国绝大 多数情况下采用。
优点
限制选民的自由选择, 局限 选民可能误以为将要当 性 选者已事先“内定”, 影响参加选举的积极性。
怎样行使选举权?
珍惜自己的选举权利
郑重投出每一票
二、 珍惜自己的选举权利
1、公民正确行使选举权的意义 ①更好地管理国家事务,管理经济和文化事业, 管理社会事务 ②是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
2、如何行使选举权 ①出于公心,以人民利益为重 ②了解候选人的品德和能力变现,在 理性思考、判断的基础上,审慎投票
适用 范围
在极少数情况下才 被采用。
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等额选举:目前实行等额选举的,主 要有党的中央政治局委员,中央政治 局常务委员会委员,中央委员会总书 记,中央纪律检查委员会常务委员和 书记、副书记、党的地方各级委员会 和纪律检查委员会书记、副书记。党 的基层组织的书记、副书记经上级党 组织批准,也可以实行等额选举。
从中看出我国的民主选举有何变化?为何变化?
3、制约选举方式的因素 ①在不同时期、不同地区,要根据社会经 济制度、物质生活条件、选民文化水平等 具体条件来确定。 ②选举方式的选择必须体现国家性质,并 与社会进步、经济发展状况相适应。
我国所采取的选举方式是 什么样的呢?
——直接选举与间接选举相结合
4、我国采取的选举方式
等额选举当选者已内 定,不如差额选举民 主
这种看法对吗?谈谈你的观点
任何选举都各有自己的利弊,都是民主选举 的方式。不存在哪种更民主的说法。
实行等额选举不是当选者“内定”,如果候 选人的选票达不到法定票数也是不能当选的。
差额选举如果不规范,会出现虚假宣传,金 钱交易等情况。
我国民主选举的历程
◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围(县 级),规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举与 间接选举相结合的选举方式。其中,县乡人大代表实 行直接选举,各级人大代表实行差额选举。
代表
选民代表
选民
选民
直接选举
含义
由选民直接投票选举 的方式
间接选举
先由选民选出自己的代表,再由 他们代表选民选举的方式 选举成本较低,便于组织,适 合选民较多,分布较广的情况
能使每个选民都有机会 优点 表达自己意愿,能选择 自己心目中的当家人。
局限 性
不适用于选民较多、分布较 广的情况(操作性复杂,成 本太高,效率低)
制约因素
政治、经济、文化
直接选举 间接选举 等额选举 差额选举
类型 选举方式 选举 我国的选择:
民主 选举
珍惜选举权
选举效果、公民权利
直接选举与间用 1、适用于县及县级以 范围 下人大代表的选举
2、城市居委会选举 3、农村村委会选举
县级以上的各级人大代表、各级 政府的组成人员的选举
镇长候选人
国家主席候选人
2、等额选举和差额选举(从候选人角度)
《选举法》第三十条:全国和地方 各级人民代表大会代表候选人的名 额,应多于应选代表的名额。由选 民直接选举的代表候选人名额,应 多于应选代表名额三分之一至一倍; 由地方各级人民代表大会选举上一 级人民代表大会代表候选人的名额, 应多于应选代表名额五分之一至二 分之一。
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