2009届高考第一轮复习第十三章 烃专题卷

第十三章烃（第Ⅰ卷选择题48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题有一个或者两个选项符合题意）1．2005年1月，欧洲航天局的惠更斯号探测器首次成功登陆土星的最大卫星——土卫六。

科学家对探测器发回的数据进行了分析，发现土卫六的大气层中含有95%的氮气，剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。

下列关于碳氢化合物的叙述正确的是A．碳氢化合物的通式为C n H2n+2 B．石油的主要成分是碳氢化合物C．乙炔是含碳量最高的碳氢化合物 D．碳氢化合物中的化学键都是极性键1.B〖解析〗容易题。

一般烃又叫做碳氢化合物，通式为C n H2n+2是烷烃，乙炔并不是含碳量最高的碳氢化合物，如C10H8，碳氢化合物中碳原子之间是非极性键。

2．下列化学式，只能表示一种物质的是（）A．C3H6 B．C3H8 C．C6H6 D．C4H62.B〖解析〗有同分异构体的物质的分子式可能代表几种不同物质，A项可以代表丙烯或环丙烷，C项可以表示苯或烯炔（如：CH2=CH－CH=CH－C≡CH等），D项可以代表二烯烃或炔烃。

3．下列说法中错误．．的是（）①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似A．①②③④ B．只有②③C．只有③④ D．只有①②③3.A〖解析〗结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物互称为同系物。

由此可知要满足两个条件：（1）结构相似，（2）相差n个CH2，故①②不对；③中碳、氢元素的质量分数相同，只能说明最简式相同，不一定是同系物，例如：苯和乙炔；同系物的化学性质不一定相似，故④错误。

4．能起加成反应，也能起取代反应，同时能使溴水因反应褪色，也能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）4.D〖解析〗根据结构决定性质，苯环可以发生取代反应和加成反应；而碳碳双键既可以加成，也可以使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色。

5．以乙炔作为原料的合成反应，下列过程中能生成CH2BrCHBrCl的是（）A．先加HCl，再加HBr B．先加Cl2再加HBr C．先加HCl，再加Br2 D．先加HBr，再加HCl5.C〖解析〗利用乙炔先和HCl加成，生成CH2=CHCl，再和Br2加成，生成CH2BrCHBrCl；而其它几项都会有其它物质生成。

6．下列操作达不到预期目的的是（）①石油分馏时把温度计插入受热的液体中②用酸性高锰酸钾溶液除去乙炔中含有的H2S③用乙醇和3%的硫酸共热到170℃制取乙烯④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯⑤将敞口久置的电石与蒸馏水混合制乙炔A．只有①⑤ B．只有③④⑤ C．只有①②③⑤ D．①②③④⑤6.D〖解析〗①中石油分馏实验中温度计位于蒸馏烧瓶支管口处；②中酸性高锰酸钾溶液与乙炔会发生氧化还原反应；③中制乙烯应该用浓硫酸（98%）；④中制取溴苯是用液溴而不是溴水；⑤中敞口久置的电石会和空气中的水份反应而变质，故上述操作都达不到预期目的。

7．（08厦门模拟）要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是（）A．先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液B．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水C．点燃这种液体，然后再观察火焰的颜色D．加入浓硫酸与浓硝酸后加热7.A〖解析〗先加入溴水只和己烯反应，去除己烯的干扰，因为己烯也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。

8．（08福州一中模拟）描述CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子结构的下列叙述中，正确的是（）A．6个碳原子有可能都在一条直线上B．6个碳原子不可能都在一条直线上C．6个碳原子有可能都在同一平面上D．6个碳原子不可能都在同一平面上8.BC〖解析〗根据乙烯的6个原子是共平面的，乙炔的4个原子是共直线的。

与之类比，该结构中的后4个碳在一条直线上，但－CH=CH－C；3个碳必定有夹角，所以A项不对，B项正确。

从乙烯4个原子共平面的概念出发，可以见到前4个碳原子共平面，而后4个碳又共直线，而3、4两个碳原子已经在这个平面上，因此这条直线都在这个平面上。

9．（东北师大附中07届高三月考）下列各组混合物不能用分液漏斗分离的是（）A．硝基苯和水B．苯和甲苯C．溴苯和NaOH溶液 D．甘油和水9.BD〖解析〗苯和甲苯是互溶的，甘油和水也可以互溶。

10．（07泰兴模拟）不粘锅的内壁有一薄层为聚四氟乙烯的涂层，用不粘锅烹烧饭菜时不易粘锅，下列关于聚四氟乙烯的说法正确的是（）A．聚四氟乙烯分子中含有双键B．聚四氟乙烯的单体是四氟乙烷C．聚四氟乙烯中氟的质量分数是76％D．聚四氟乙烯的化学活泼性很大10.C〖解析〗聚四氟乙烯的单体是四氟乙烯，聚四氟乙烯的稳定性非常强；聚四氟乙烯的相对分子质量是100n，所以其中氟的质量分数是76％。

11．（07淮阴模拟）有机化合物环丙叉环丙烷（），由于其特殊的电子结构一直受到理论化学家的注意。

下列关于环丙叉环丙烷的有关说法中错误的是（）A．环丙叉环丙烷的二氯取代物有4种B．环丙叉环丙烷是环丙烷的同系物C ． 环丙叉环丙烷与环己二烯互为同分异构体D ． 环丙叉环丙烷所有的碳原子均在同一平面内11.B 〖解析〗环丙烷的同系物只含有一个环丙烷的三角环；其分子式是C 6H 8，与环己二烯互为同分异构体。

12．（成都七中模拟）下列两种气体的分子数一定相等的是（ ）A.质量相等、密度不等的N 2和C 2H 4B.等体积等密度的CO 和C 2H 4C.等温等体积的O 2和N 2D.等压等体积的N 2和CO 212.AB 〖解析〗N 2、C 2H 4和CO 的相对分子质量都是28。

13．（鸡西一中08高考模拟）已知化合物A （844H Si C ）与立方烷（88H C ）的分子结构相似，如下图：则844H Si C 的二氯代物的同分异构体数目为 （ ）A ．3B ．4C ．5D ．613.B 〖解析〗该题可以用固定一个氯原子的方法来推断：（1）当一个氯原子在碳原子上，则有3种同分异构体：另外的3个碳原子是对称的，是1种；相连的三个硅原子环境相同，所以也是1种，另外还有不相连的硅原子，也是1种；（2）当一个氯原子在硅原子上，则另一个氯原子在碳原子上与（1）中的同分异构体重复，所以只有另外的氯原子在硅原子上1种同分异构体。

14．(07蚌埠二中)CaC 2和ZnC 2、Al 4C 3、Mg 2C 3、Li 2C 2等都同属离子化合物，请通过对CaC 2制C 2H 2的反应进行思考，从中得到启示，判断下列产物正确的是（ ）A ．ZnC 2水解生成C 2H 2B ．Al 4C 3水解生成丙炔（C 3H 4）C ．Mg 2C 3水解生成丙炔（C 3H 4）D ．Li 2C 2水解生成C 2H 414.AC 〖解析〗从CaC 2来看，CaC 2中的C 2为-2价，必然要结合2个+1价的氢，使正负化合价的代数和为零，所以产物是C 2H 2。

类比可知：ZnC 2→C 2H 2，Al 4C 3→CH 4（C 3H 12等价于3 个CH 4），Mg 2C 3→C 3H 4，Li 2C 2→C 2H 2。

15．下列各组烃的混和物，只要总质量一定，无论它们按什么比例混和，完全燃烧后生成的CO 2和H 2O 都是恒量的是（ ）A ．C 2H 2 C 2H 4B ．C 2H 4 C 3H 6 C ．C 3H 8 C 3H 6D ．C 6H 6 C 2H 215.BD 〖解析〗要满足题设条件，就要求混合物中碳的质量分数和氢的质量分数不随组分、比例改变而改变，即要求各组分碳的质量分数相等。

只要烃有相同的最简式，混合烃中碳和氢的质量分数就恒定了。

B 项最简式都是CH 2；D 项最简式都是CH 。

16．（07惠安惠南中学）2005年诺贝尔化学奖授予在"烯烃复分解反应"研究方面作出贡献的三位科学家。

"烯烃复分解反应"是指在金属钼、钌等催化剂的作用下，碳碳双键断裂并重新组合的过程。

如两分子烯烃RCH=CHR ′用上述催化剂作用会生成两种新的烯烃RCH=CHR 和R ′CH=CHR′。

则由CH2=CHCH2CH3和CH2＝CCH3CH3发生"烯烃复分解反应"，生成新烯烃种类为A．2种 B．3种 C．4种 D．5种16.C〖解析〗生成新烯烃有：CH2= CH2、CH3CH2CH＝CCH3CH3、CH2=CHCH2CH3和CH2＝CCH3CH3。

（第Ⅱ卷非选择题52分）二、实验题（本题共1小题，共13分）17．（2007黄冈模拟）某校化学兴趣小组用浓硫酸与乙醇加热反应来制取乙烯并探究乙烯的性质，装置如下：（1）写出该反应的化学方程式：________________________________。

（2）实验时如何配制浓硫酸与乙醇的混合液：__________________________________。

加热一段时间后发现没有加入碎瓷片，某同学把塞子取下，立即向烧瓶中加入碎瓷片，请你指出该同学操作是否合理___________填（“合理”或“不合理”）。

（3）为验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是______________________________________________________，但必须除净SO2等有还原性的杂质。

（4）乙烯可被高锰酸钾溶液氧化：（a）下面是乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式。

请标出电子转移的方向和数目。

5C2H4+12MnO4+36H+===10CO2+12Mn2++28H2O（b）配平乙烯与中性或弱碱性高锰酸钾溶液反应的离子方程式（将化学式或化学计量数填入下面相应的方框内）。

解析：有机化学实验以教材实验为依据，以探究、开放性实验考查综合能力。

本题以乙烯的制备实验、性质考查为背景，对实验的原理、基本操作、性质的探究及运用进行考查。

（2）混合液的配制要注意的是必须浓硫酸倒进乙醇中，这一点和浓硫酸稀释的操作类似；（3）此题是探究型问题，掌握取代反应和加成反应的区别，取代反应会有无机产物HBr，溶于水显酸性，而加成反应只生成一种物质，且为有机物，不溶于水，无酸性。

答案：（1）CH3CH2OH 浓硫酸170℃CH2=CH2↑+H2O(2分)（2）先在烧杯内加入1体积的酒精，然后再沿烧杯内壁缓慢倒入3体积的浓硫酸，边倒边用玻璃棒搅拌，冷却至室温。

(3分) 不合理(2分)（3）若发生取代反应，生成HBr的水溶液的pH明显降低，若发生加成反应水溶液的pH将增大。

(2分)（4）（a） (2分) （b）3 2 4H2O 3 2 2OH-(4分)三、推断题（本题共1小题，共12分）18．（07高邮模拟）已知煤的近代结构模型如图所示：（1）从煤的结构模型来看，煤是工业上获得___________烃的重要来源．（2）我国大约70%的煤是直接用于燃烧的，从煤的结构模型来看，在提供热量的同时产生大量的___________等气体物质，造成严重的大气污染．（3）“型煤”技术不仅可以减少87%的废气排放量，烟尘排放量也可减少80%，致癌物苯并［α］芘的排放量也减少，同时节煤20%～30%．“型煤”技术的原理是利用固硫剂在燃烧过程中生成稳定的硫酸盐．下列物质中适宜于做固硫剂的是___________．A．氯化钙B．氧化钙C．硫酸钙D．氢氧化钙（4）某“型煤”生产厂利用石灰石作固硫剂，试用化学方程式表示其“固硫”过程．（5）除上述的“型煤”技术外，为了解决煤燃烧所造成的污染问题和提高煤的利用价值，煤资源的综合利用方法还有___________，___________，___________等．解析：（1）煤结构中含有较多的苯环，隔绝空气给煤加强热可以使它分解，从而获得芳香烃．（2）煤结构中含有S和N，所以直接燃煤能产生SO2和氮氧化物，污染环境．（3）煤燃烧产生SO2，固硫过程是使其生成稳定的硫酸盐，所以固硫剂可选用氧化钙或氢氧化钙．固硫反应为：SO2+CaO 高温CaSO3 2CaSO3+O2△2CaSO4Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O 2CaSO3+O2△4（4）若利用石灰石作固硫剂，则发生的反应可表示为：CaCO3高温CaO+CO2↑2CaO+2SO2+O2高温2CaSO4（5）此问正是本节选学主要内容之一：煤的干馏、气化和液化．答案：（1）芳香 (1分) （2）二氧化硫、氮氧化物 (2分) （3）BD (2分)（4）CaCO3高温CaO+CO2↑ (2分) 2CaO+2SO2+O2高温2CaSO4 (2分)（5）煤的干馏 (1分) 气化 (1分) 液化 (1分)四、填空题（本题共2小题，共19分）19．（07成都模拟,9分）丁烷的分子结构可简写成键线式结构，有机物A的键线式结构为，有机物B与等物质的量的H2发生加成反应可得到有机物A。