2019年华东师大全日制教育硕士职业技术教育考研经验——既然选择了远方,就只顾风雨兼程
华东师范大学图书情报硕士(专业学位)专业考研真题-考研资料
华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业考研真题-考研资料一、华文考研寄语我们都是考研人，首先我们更是年轻人，我们要对得起年轻两个字的意义，青春只配四个字：狂傲不羁！青春只配一句话：出生牛犊不怕虎。
我们还年轻，我们什么都不知道，我们什么都不懂，我们不知道什么叫失败，我们脑子里只想着成功，为了成功，为了自己的理想去奋斗，去实现人生的意义，即使通往考研成功的路上有再多的困难，我怕谁！你的梦想有多远，你的人生道路就能有多远，你的梦想有多高，你的人生境界就会有多高。
从今天开始，放飞你的梦想，去想所有能想的可能，然后尽自己最大的努力去实现。
这就叫青春，青春无可畏惧，初生牛犊不怕虎！考研其实根本就不难，如果你能学习是坚持别人不能坚持的，忍耐别人不能忍耐的，拼搏别人不能拼搏的，当所有人都崩溃了，你依然要站在那里，去验证千年古语：吃得苦中苦方为人上人！然后功到自然成！天道.酬勤。
就没有什么名校是考不上的，只怕你自己不努力！二、华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业历年考研招生信息、招生目录、参考教材华东师范大学图书情报硕士（专业学位）2014年考研招生简章招生目录华东师范大学图书情报硕士（专业学位）2013年考研招生简章招生目录华东师范大学图书情报硕士（专业学位）2012年考研招生简章招生目录华东师范大学图书情报硕士（专业学位）2011年考研招生简章招生目录三、华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业考研内部资料推荐华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业笔记讲义复习题期末题真题等复习资料华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业内部资料、考研模拟题、内部辅导讲义华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业考研复习精编系列（考研论坛高分研究生会员编写-华文教育强势代理）华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业冲刺班点题串讲讲义、冲刺押题重点复习题华东师范大学图书情报硕士（专业学位）专业复试真题笔记讲义资料、复试大纲、复试科目四、专业课复习小建议考研专业课的复习我要强调一个关键词：情报。
华东师大化学教育硕士培养方案
华东师大化学教育硕士培养方案一、培养目标华东师范大学化学教育硕士专业旨在培养复合型、应用型、创新型教师和高素质的化学教育研究与教育管理人才。
本专业培养具备扎实的化学专业知识和较高的教育能力，具备较高的科研素养和创新能力，具备较强的教师职业道德和人文素养，具备发展成为化学教育专业领域及相关领域教育研究和教育管理领军人才的潜质。
二、培养要求1. 知识素养：掌握化学专业相关领域的基本理论和专业知识，具备较强的学科基础和知识结构。
2. 教育教学能力：具备较强的化学教育理论与方法、教学设计与评价能力，掌握一门课程的设计、教学与评价能力。
3. 科研能力：具备较高的科学素养和科学研究能力，掌握教育领域的研究方法和理论，具备进行教育研究的基本能力。
4. 专业素养：具有教师职业道德和人文素养，具备一定的跨学科交叉知识和能力。
5. 综合素质：具有较强的领导、组织和管理能力，具备高度的创新精神和实践能力。
三、培养方案1. 课程设置：根据培养目标，设置化学教育硕士专业课程，包括专业基础课、专业实践课、教育技术课、教育心理学课等，注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新意识和实践能力。
2. 实践教学：组织学生进行化学教学实习和教学设计实践，培养学生的教学实践能力和教学创新能力。
3. 科研训练：引导学生参与教育科研项目，培养学生的科学研究能力和创新精神。
4. 个性化指导：为学生提供个性化的教育指导和职业规划，引导学生根据自身兴趣和特长发展专业方向。
5. 实践锻炼：组织学生参与校内外的教育实践，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质和实践能力。
6. 课程评价：采用多元化的课程评价方式，包括期末考核、课程论文、教学案例设计、教学实践报告、教学反思等，全面评价学生的知识水平和能力素质。
四、培养保障1. 师资力量：建立一支结构合理、层次分明、学术带头的专业师资队伍，为学生提供学术指导和个性化辅导。
2. 教学资源：构建完善的教学资源体系，提供良好的教学设备和硬件条件，满足学生的教学需求。
历年华东师范大学考研初试复试各专业报录比汇总大全
60
13
1
4
364
46
69
8.33%
27
全日制
2017
155经济与管理学部专业学位教育中心
025100金融
885
252
40
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18.08%
28
全日制
2017
155经济与管理学部专业学位教育中心
025200应用统计
259
131
20
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382
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30.89%
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35.42%
74
全日制
2017
142河口海岸科学研究院
070702海洋化学
8
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137.50%
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全日制
2017
142河口海岸科学研究院
070703海洋生物学
8
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293
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100.00%
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全日制
2017
142河口海岸科学研究院
070704海洋地质
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351
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078401教育技术学
73
32
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25
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全日制
2017
151教育学部
120403教育经济与管理
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56.25%
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以梦为马心得体会优质8篇
以梦为马心得体会优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!以梦为马心得体会优质8篇写心得体会是一种对自己经历的总结和归纳，可以帮助我们更好地理解自己的成长过程，通过写作心得体会，我们可以为他人提供实用的学习技巧和策略，帮助他们更好地提高学习成绩，以下是本店铺精心为您推荐的以梦为马心得体会优质8篇，供大家参考。
教师成长心得体会
教师成长心得体会有了一些收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是作者整理的教师成长心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师成长心得体会1转眼间，来到芙小工作已将近三年的时间了。
三年对于我一生的教育事业来说，只可是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只可是是几十分之一。
可是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却能够用意义非凡来概括。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是，学校各位领导和许多教师在工作和生活上给予我很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。
在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
听课是提高自身教学本事的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻教师，仅有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
除了听课之外，平时我也经常其他教师请教教学上的问题。
这些教师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自我从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，进取吸取周围其他教师一切先进的.东西，才能提高自我的水平。
此外，学校组织的科组活动和团体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。
总的来说，我在这过去的一年中，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作本事，个人基本素养等等，都有了很大的提高，这是在大学中都无法学到的。
尤其这一年里，我转变了很多观念，并且更加明确了“关注学生”这一重要思想。
学生的表现有时只是一个细节，可是这些细节背后蕴藏着他们最原始，最真实的想法，如果教师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后根据这些情景随机地改变自我的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。
关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自我的教学。
华东师范大学培训感悟
华东师范大学培训感悟莘县第一中学宋秀芳首先感谢华东师范大学给我们提供了这么好的学习环境，这次培训让我深深地认识到，从莘县到上海，不仅仅是距离上的遥远，更是思想和理念的差距，我觉得，能够有幸聆听专家、教授的讲解，真是我人生中的一大幸福。
尽管给我们上课的教授们风格迥异，但有三点他们是一致的，一是认真。
在刚开始上课的时候，方教授告诉我们，来这里上课的教授一般都会早到几分钟，我仔细的观察了一下，确实如此，没有一位教授迟到，这是我第一次遇到的如此讲原则的大学学校，我在内心里也感到了被尊重的快乐。
认真还体现在教授的内容上，无论是课件的制作还是课堂的讲解无不显示教授们严谨认真的风格。
二是观念新。
我以前上课的时候，很少有教授在课堂上讲究互动的，包括我读教育硕士的时候，但是，华师大的每一位教授都或多或少的设置了互动的环节，这说明，有些理念不仅仅停留在口头上，更重要的是已经变成了行动的准则。
还有老师提到的一些前沿的研究如课堂资源、积极心理学等等，让我获益匪浅。
第三就是博学，教授们能运用自己掌握的知识打通各学科甚至是不同领域的关系，比如，张三丰与课堂改革，这是我当天听完王建军教授的课堂后写的心得的题目，比如崔永元与教师的教育理念，比如运动员与演说技巧等等。
讲课的教授们还能够在广泛的阅读写作的基础上在自己的专业领域精益求精，上完一堂课后我喜欢在网上查查教授的一些情况，我发现他们都有很多著作很受欢迎，有许多说都是缺货状态。
当然，我的感受和心得就更多了，从来到上海，到目前为止，我已经写了接近20000字来表达我对上海以及华师大学习的感受和体会，下面我就整合一下，简单的谈几点：第一，要更新理念，打破传统的框架的束缚，找到符合学校特点、学科特点的发展方式。
吴亚平教授有一句话我感受很深，那就是：“当方向不明确的时候，越认真离真理越远。
”如何让方向明确，各位专家已经从不同的角度指明了方向，我们需要做的是理念的更新，知识的更新。
不管是教师的专业成长还是学生的发展评价，不管是校本课程的开发还是师生关系的构建，不管是特色教师的形成还是创新学生的培养都需要我们在先进理念的指导下用心钻研，努力去做。
访问学者学习总结两篇
访问学者学习总结两篇篇一：国内访学学者学习总结20xx年9月至20xx年6月期间，有幸得到华师大职业教育与成人教育研究所博导、教授马庆发先生的指导，从事高等职业技术教育相关理论知识的学习和研究。
马教授是国内职业教育研究的领军式人物和我认为的“泰斗”级学者，是我要仰望的导师。
访问期间承蒙马导师的关怀和悉心指导，分享与我他的研究思路和方法，这也将是我今后工作和学习中要追寻的方向和方法。
我认为，访问学习，不仅仅是知识层面的继续深化，更应该是一种研究思路、方法和理念的创新能力的提升，也是一种内在精神的洗礼和价值观的调整完善。
而与我，访学初设定的目标基本达到，对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”。
更多的是内心的成长和历练。
一、科学研究能力方面参与了马导师《课程资源》课程的学习和讨论，并恰逢师大校庆之机，也聆听了相关学科大师的讲座，更是阅读了导师推荐的数十种图书。
自我觉得收获颇丰，对高职教育的发展脉络和现状有了理性的认识和感悟。
对中外高职专业建设和课程资源开发有了一定的了解。
并结合本单位（硅湖职业技术学院）的现状，找出与专业紧密结合的切入点，制定了高职创业型复合人才培养模式为研究方向。
访问期结束时完成了两篇学术论文，一篇是结合服装专业的近7千字的学术论文--《高职服装专业创业型复合人才培养模式研究》发表于《当代职业教育》杂志20xx年第6期。
另一篇《注册入学下的江苏省民办高职专业设置优化研究》论文被《职业教育研究》2013年第1期录用。
二、教学实践创新能力方面教学工作方面的提升来源于对现有教学理论的深入学习后内化的一种能力感悟，本次访学期间对职业教育进展、职业教育理论、职业教育课程开发、职业教育课程文化、高等职业教育教学法进行重点学习、梳理。
坚持导师提出的“经典阅读为先，课程学习为主，课题参与为重”的课程学习要求。
完成了《当代职业教育新论》、《课程文化》、《中国职业教育研究新进展2009》、《课程与教学的基本原理》等近20本相关书籍。
观《我的老师》有感
观《我的老师》有感第一篇：观《我的老师》有感《我的老师》感悟趁着国庆的假期，少了加班和几分工作的忙碌，总感觉身边缺少了一些乐趣和充实的生活。
些许的忙碌总会代替那份孤独的内心，于是兴起就打开电脑，观看了许久计划着但一直没时间看的泰剧-----《我的老师》。
“十日恩师百日恩”，老师，是我们人生成长阶段必定经历与接触的导航者，老师，是我们的第二父母，引领我们朝向更深远，更宽广的方向前进。
就像《我的老师》剧情一样，当得知他的七个学生吸毒后，这位老师在跟家长商讨过后，得到多数家长教育不力的情况下，让七个吸毒上瘾的学生加入自己举办的戒毒夏令营，为他们的戒毒工作而努力，慢慢地将学生们把毒瘾戒掉，脱离毒品诱惑，引入人生的正轨。
戒毒，众所周知，想起来容易行动起来艰难。
但这老师不畏艰难，依然选择尝试并坚持。
戒毒的过程是艰辛而困难重重的。
途中不管是学生中途的自暴自弃还是学生的半途而废，老师心中始终坚信一份信念，那就是他们本质不坏，可以戒掉毒瘾。
凡事，只要心中心存理想，希望不灭，离成功就只剩下坚持了，倘若坚持下去，那必能成功，因为方向选对了，信念有了，只需勇往直前，风雨兼程就可到达。
这位伟大的老师，如同海岸上的护堤，时刻伟岸地防护着他们受毒品的侵犯。
护堤的那侧是七个沉陷毒品的学生，外界的毒品就是凶猛的海浪，在滚滚而来，气势凶猛滂沱，但这伟大的老师没有因为惧怕这困难，依然坚守着爱护自己的学生，并最后悉数戒毒成功。
看完了这部电影，心中难免生出一份感动，感动这位伟大的老师，视学生如自己儿女，悉心照顾和引导，感动他的那份坚持和执着，即使困难重重依然无谓而坚持到底。
胜利的曙光途中几次出现，但未能等来又陷入毒品深渊，但这老师，依然坚持，最终坚守成功。
老师，是我们人生的引导者，指引我们前进，引导我们人生轨迹走上正轨，也亦是我们生活的纠正者，轨迹偏移，随即指正。
人生漫漫路途，途中难免犯错，谁都无法保证自己的人生是不受周边诱惑的。
从剧中可看出，学生的本质并不坏，本质是朝着好的方向考虑，但是选择的途径有错。
关于考研指导课心得5篇
关于考研指导课心得5篇考研指导课心得1考研——生命轨迹中一段无法抹去的铿锵岁月。
不少人说考研是痛苦的，很少有人说考研是快乐的。
然而，无论是痛苦还是快乐，经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历，一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。
一路走来，学会了承受和容忍，也学会了坚强与坚持。
多年以后，可能时光不在，但是记忆犹新。
或许某一天，当闲暇追忆往事时，我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。
因为那是一段为梦想而奋斗的日子，是人生美好的东西，值得珍惜。
所以，感谢考研!现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享，说不上什么建议，就算是和大家一起学习切磋吧。
希望我所讲的对大家能有所帮助。
首先，决定是否考研。
考研，应该是你许多选择中的一个，所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。
如果你只是觉得工作不好找，或者同学都考研，所以就顺应潮流，我觉得这样坚持下去的动力不大，故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招，但并不是很多，而且扩招的都不是太好的学校。
如果说你考研是为了更好的发展自己，把它作为你人生的一种跳板，或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等，总之，要有明确的目标。
这样，才会有动力去克服困难并战胜困难，有毅力把考研坚持到底。
当然，只要做出了决定，就要为之努力并且不要轻易放弃。
其次，选择学校。
我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量，如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校，应该也会因人而异吧。
定好学校之后，最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐，因为他们毕竟是过来人，不仅在专业课上的复习会给你一些建议，而且能告诉你导师的一些学术动态，这些信息的把握很重要，尤其是选择报外校的同学，一定要注意这个。
当然，没有师哥师姐的也无所谓，自己努力就是了，毕竟主观这方面是最重要的。
至于找不找导师，我觉得初试之前自己努力就是了，等分数下来有复试机会的话再找也不迟。
考研心路历程感言
考研心路历程感言考研是一个需要勇气和意志力支撑的过程，现在我也走到了这里。
没有放弃也没有妥协，不断克服自己、超越自我，完成了一件自己曾经觉得很了不起的事情，真的很有成就感。
同时我也希望自己复试加油，努力迈向另一个更大的人生舞台。
送给备考的每一位希望师弟师妹们能摆正心态应对考研。
要知道考研只是未来人生出路的一种选择，我们可以把它看作是一场复习时间长达半年甚至更久的期末考试来准备，但千万不要有“我如果考不上就是失败者，前途渺茫”等这种错误心态，要对自己有信心。
而且在报考院校时，希望大家不要妄自菲薄，但也不要好高骛远，报考前一定要了解清楚意向院校的竞争力和难度，要结合自身实际情况出发，做好报考工作。
最后我祝考研人都能考研成功，考上自己的理想院校，我们一起加油吧!说句好笑的，复习时还想过考完以后要把自己这一路的感受写下来，把自己的复习经验写下来给还在考研的人一点提点，但却懒的迟迟没动笔。
直到有人说我们该写写，直到通知书已在寄来的路上，想想对于这一切我都是那么的有话说。
离复试结束已经过去快三个月了，感觉一切都还很清晰，甚至连自己考上的欣喜和感恩都还在。
考研之路，任谁来说都是辛苦不易的。
寒窗苦读付出一年，其中的艰辛只有自己知道，坚持下来的不易只有自己知道。
所以，我很敬佩考研的人，很敬佩有理想有信念敢付出肯坚持的考研人。
学校不同，专业不同，但我觉得我们的内心感受是相通的。
在这里我写下的也只是寥寥几笔，肯定无法全部覆盖又漫长又是一眨眼的一年，更多的是希望我的经历可以给还在考研路上的战友们一些支持。
考研首先是一个慎重的决定可能只有少部分同学是从一上大学开始就励志要考研，然后着手准备着，而大部分人也是从大三下开始准备的。
大三下的时候出于各种原因想考研的人很多，为了出路、为了学术、为了留在学校、为了跟随他人、为了看起来很努力等等。
一开始大家都是动力十足，但过不了多久大家都发现这条路不好走，而考研也仿佛是个筛子，这时候开始便开始筛人了，你们猜直到考试结束筛子上还剩下哪些人。
考研基础知识辅导PPT
其次也要关注一下国家线，综合多年国家线 来看，基本上每年都是在一个稳定的范围内， 没有什么太大的出入，浮动区间也基本在15 分内，一区分数线要比二区高5-10分，政治 和英语线则集中在34-55分（除少数民族照 顾情况），工学、农学和体育为最低的34分，
文学类则是最高的55分。
考研前期准备
Postgraduate entrance examination
PART-02
考研前期准备
既然选择了远方 便只顾风雨兼程
考研前期准备
Postgraduate entrance examination
了解考研
一区 北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、北京、江苏、浙江、安 徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。
二区 内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。
中文问答环节高频问题总结
1.中英问自我介绍（1、3分钟） 6.为什么考这个学校这个专业
2.家乡
7.你的优缺点
3.家庭
8.你最棒的一段经历
4.未来计划
9.偶像
5.为什么考研
10.大学（感受）
复试
Postgraduate entrance examination
心态
临场应变能力，不冷场 遇到不会的问题，坦诚回答
考试科目（定学校后）
考试资料及复习计划
目标院校研究生招生网—目标专业的招生简章 1.目标院校贴吧、微博
①考试科目
2.微博搜索目标学校目标专业
②参考书（专业课）及考试大纲（历年真题） 3.考研帮、考研论坛
20XX考研辅导
4.目标专业的微信公众号 5.师兄师姐的经验贴（参考书、复习安排及方法）
教育硕士专业学位(现代教育技术学)研究生培养方案概论(优选.)
教育硕士专业学位（现代教育技术学）研究生培养方案一、培养目标培养面向基础教育的具有现代教育观念的信息技术教育教学和教育管理工作需要的高层次专门人才具体要求:1.掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有良好的职业道德，有志于信息技术教育教学改革的实践与研究2.具有较深厚的现代教育理论、教学理论和信息技术理论与实践基础；在信息技术教育教学方面具有较强的现代意识，能运用所学专业知识和技能发现、分析和解决信息技术教育学科教学和教育信息化建设中存在的问题；善于总结教育和教学工作经验，具有较强的教育科学研究能力；掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献二、学制基本学制为二至四年，非全日制攻读教育硕士专业学位的研究生一般为三至四年，但在校学习时间不得少于一年。
三、培养方式根据教育硕士的生源特点，采取脱产、半脱产，以及在职就读等多种方式。
（其中脱产一年的培养方式为基本培养模式，脱产一年的研究生，第一学期学习共同课，第二学期学习专业课和选修课，第三至第四学期完成论文或报告。
在职就读的研究生，第一至四学期学完共同课，第五至第六学期学完专业课程，第七至第八学期完成论文或报告。
）四、课程设置与学分（一）公共课(18分)1．学位课（12学分）马克思主义理论课 90学时 3学分基础外语 180学时 3学分教育学原理 54学时 3学分教育心理学 60学时 3学分2．非学位课（6学分）现代教育技术 60学时 3学分教育科学研究方法 54学时 3学分（二）专业课1．专业基础课信息技术课程与教学（含信息技术教学应用）60学时 3学分教学设计原理与方法 60学时3学分多媒体与网络技术60学时3学分人工智能原理60学时3学分2．专业方向选修课课件设计与制作40学时2学分面向对象分析与设计40学时2学分信息技术前沿 40学时 2学分信息学竞赛方法 40学时 2学分（三）必修环节（2学分）1．开题报告20学时 1 学分2．文献阅读20学时 1 学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书。
考研333教育综合经验：一个中专生的考研经历
考研333教育综合经验：一个中专生的考研经历关建字摘要：报考，温习，学校，教育学，辅导班，同窗，能够，大学，考上，学历竭诚为您提供优质文档，本文为收集整理修正，共8页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持考研333教育综合经验：一个中专生的考研经历(感激凯程罗老师对本文的有利指导.)第一自我介绍一下的学习经历和背景。
本人于1999年—2002年就读于湖南长沙一所中专学校。
在读中专的期间，我同时也是读了本校的大专函授（2001年——2004年）！考研之前我的最高学历是成人函授专科！（考研里面最差的学历，同样学历报考）。
我相信大家应该都是明白成人函授是什么样子的一个情形。
读专科函授的咱们只要交钱其他的大体不用管。
所以我的学习基础就是中专基础。
中专不同于高中，文化基础课很少学习。
我只学习了二个学期的语文，二个学期的数学，二个学期的英语（英语过了湖南省2级）。
不过那也是10年前了。
该忘的也都忘记了，不该忘记的也是忘记了！中专毕业以后我就没看过书，碰也是没碰过！我的初中是在农村读的，英语的成绩从来没合格过！我也绝对不是那种会念书的人，我从小学到初中到初中从来没进前五，就小学一年级拿过一次奖状！而且我也不是那种死念书的人，加倍不是那种溺爱念书的人！我报考的专业是——教育学（教育学原理）专业，一个我从未接触过的专业！我给自己的考研基础定位是：专业课大体教育综合包括五门：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科学研究方式。
英语基础我连五个元音字母都是不明白，请不要笑。
不要不相信，本人考研考试之前一个月还跑去问研友5个元音字母是那几个。
政治基础2011年是我的第一考研，我的第一志愿报考学校是——西南大学。
（教育科学研究所）我的考研成绩是：总分：321教育学综合：213英语：38政治：70其实我写我的学习教育背景是想告知那些还在找借口找理由去逃避、去“自我安慰”的同窗。
你们那些所谓的三跨（跨专业，跨学校，跨地域）仍是理由吗？那些三本的同窗们，还有那些自考学历的同窗们，请抬起你们的头，对自己树立信心！你们不比任何人差。
对考研的认识与感想
对考研的认识与感想（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、自我介绍、策划方案、职业规划、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, policy documents, rules and regulations, self introduction, planning plans, career planning, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!对考研的认识与感想对考研的认识与感想5篇考研这个词，对于我们来说，意义很深，意味着付出许多的时间和精力，也意味着坚持。
入职心得体会500字左右(精选4篇)
入职心得体会500字左右(精选4篇)入职心得体会500字左右篇1时光荏苒，不觉工作已是两周有余，个中滋味，自己体会。
坦白说，看到自己被分到上海建设机关还是有点意料之外的，因为之前听到的消息是项目比较需要男财务，所以我已经做好在项目上和同志们共甘苦的长期作战准备。
当然，既来之则安之，我想起了鲁董事长“人生格局决定人生高度”的论断，男子汉的格局应该是志在四方，我想无论在哪里，我要做的都是勤奋工作，奉献自己，实现自己的价值。
来到公司，师傅让我先看看凭证，项目的和公司的，对自己要做的工作有一个简单的认识和了解，看到实务中的账，才知理论和实践的差距，实务中，要根据公司的特点做自己的账，不是懂点理论就能胜任财务工作的，看的过程中遇到了很多问题，师傅和前辈们都很热心地帮我解答各种问题，即使是一些很简单的东西，他们也会不厌其烦，让我颇受感动。
生活中，大家对我们新人也很是照顾，聚餐、平时的小福利，一个都不会少，像一家人一样，非常和谐友爱，我正期待通过好好学习，能尽快帮他们分担一点工作。
初入职场，要学的东西很多，我现在真是感觉自己像一块海绵一样，不仅要深入学习“信·和”文化、公司战略、“三化融合”等理论知识，更要通过理论联系实际夯实自己的专业知识，还要抽出时间学习其他部门的相关知识，我的目标是把自己打造成专业性强的综合人才，为五局的未来发展添砖加瓦。
千里之行始于足下，五局给了我们很好地实现理想的平台，我相信，通过不断的努力，小会计也会有春天，屌丝也会完成逆袭的。
入职心得体会500字左右篇21，首先在。
心态方面7月10号培训回来。
因为在培训期间，有一种优越感一直伴随着我。
所以刚开始回来，心态很浮躁，太想赚钱，太想成为top。
中间师父说我，我还有点不理解，表现出一种逆反心理。
针对蒋子晨这件事，心态太不好，，认为付出太多努力，最后都变得有点愤世嫉俗。
现在我的心里状态是，把每件事做到位，努力的去做。
而且，相对于钱，我更想收获的是处世的方式和良好的心态。
对口考研讲座心得体会总结
一、讲座概述近日，我有幸参加了由我国某知名大学举办的对口考研讲座。
此次讲座邀请到了多位在考研领域有着丰富经验的教授和导师，他们针对考研的各个环节进行了深入浅出的讲解，使我受益匪浅。
以下是我对此次讲座的心得体会总结。
二、讲座内容回顾1. 考研政策解读讲座伊始，主讲教授对我国目前的考研政策进行了详细解读。
他强调，随着我国高等教育的普及，考研竞争日益激烈，考生需要充分了解政策，抓住机遇，实现人生价值。
2. 考研准备阶段在考研准备阶段，主讲教授提出了以下几点建议：（1）明确目标：考生要根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的考研院校和专业。
（2）制定计划：合理安排学习时间，制定详细的学习计划，确保学习效果。
（3）强化基础：注重基础知识的学习，为后续的考研复习打下坚实基础。
（4）拓展视野：关注时事热点，拓宽知识面，提高综合素质。
3. 考研复习阶段在考研复习阶段，主讲教授针对公共课和专业课的复习方法进行了详细讲解：（1）公共课复习：注重基础知识，强化解题技巧，提高应试能力。
（2）专业课复习：掌握核心知识点，注重理论与实践相结合，提高解题能力。
4. 考研复试阶段在考研复试阶段，主讲教授强调了以下几点：（1）心态调整：保持良好的心态，自信面对复试。
（2）准备充分：熟悉复试流程，了解导师研究方向，提前准备相关材料。
（3）展示自我：充分展示自己的优势和特长，给导师留下深刻印象。
三、心得体会1. 提高认识，明确目标通过此次讲座，我对考研有了更深入的了解，认识到考研是一条充满挑战的道路。
在今后的学习生活中，我将明确自己的目标，为实现人生价值而努力奋斗。
2. 制定计划，强化基础讲座中提到的学习方法和技巧，为我今后的考研复习提供了有力指导。
我将结合自身实际情况，制定合理的学习计划，强化基础知识，提高学习效率。
3. 拓展视野，提升综合素质在考研过程中，不仅要关注专业知识，还要注重综合素质的提升。
我将关注时事热点，拓宽知识面，努力成为一个具有全面素质的人才。
职教风采心得(精品5篇)
职教风采心得(精品5篇)职教风采心得篇1我很高兴能与你分享我的职教风采心得。
我在这里将介绍我在职业教育中的经历，以及我从中学到了什么。
背景介绍：我的经历发生在一家知名的职业教育机构，这是一家提供全方位职业技能培训和证书颁发的机构。
这家机构提供了广泛的课程，包括编程、数字营销、创业和项目管理等。
深入分析：在参与这家职业教育机构的学习过程中，我逐渐认识到了职业教育的重要性。
我了解到，职业教育不仅能帮助我获得职业技能，还能提高我在职场竞争中的优势。
此外，我也学到了如何有效地管理项目，提高工作效率，以及如何与团队合作。
个人经历：我在这家机构的学习经历非常充实。
我不仅学习了各种职业技能，还结识了一群志同道合的朋友。
这些朋友和我一起学习，一起成长，一起面对挑战。
我们一起讨论职业规划，一起参加项目，一起分享学习心得。
这些经历让我更加了解自己，也让我更加了解我的职业道路。
反思感悟：回顾我的学习经历，我意识到我在职教中收获了很多。
我不仅学到了职业技能，还学到了如何与人相处，如何处理压力，如何解决问题。
这些技能对于我的职业生涯和我的个人生活都非常重要。
总结：总的来说，职教给我带来了很多宝贵的经验和感悟。
我认识到了职业教育的重要性，也了解到了如何有效地学习和成长。
我非常感谢这家职业教育机构，它让我有机会学习新的技能，挑战自我，实现自我价值。
职教风采心得篇2近日，我有幸参加了一场关于职业教育的研讨会，这是一次充满启示和收获的经历。
在*中，我将分享我的所听、所看和所感，希望能引起大家对职业教育的关注和思考。
在研讨会上，我亲眼目睹了不同地区的职业教育模式，看到了他们如何在学生职业规划、课程设置和校企合作等方面取得了显著的成果。
同时，我也深入了解了不同领域的新技术和新趋势，如大数据、人工智能等，对未来的职业市场和技能需求有了更清晰的认识。
通过深入探讨和交流，我深刻认识到职业教育的重要性和紧迫性。
当前，职业教育的质量和公平性仍存在诸多问题，如教育资源分配不均、学生就业难等。
培训后的收获和感想_结业总结心得体会
培训后的收获和感想_结业总结心得体会导语：人的一生就在于取长补短，不断创新，为自己的不足而汗颜，为自己的认识而激动，为自己的将来而踌躇满志！下面是由本文库为你整理的结业总结心得体会，欢迎大家阅读。
结业总结心得体会【1】三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。
回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、苦尽甜来，感觉真好。
能进入南京师范大学本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。
在年就参加了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。
曾多次想放弃，当时家人的多次鼓励，朋友的极力支持，使我坚持了下来，年又碰到了非典，或许是老天的刻意安排，给我更多的时间系统复习，年再次参加到高考，功夫不负有心人，终于以高分被南京师范大学本科函授班录取。
时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。
虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。
除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。
在听课之余真切地感受到，并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
三、珍惜机会，受益匪浅。
诚然，其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。
既然选择教师这个职业就必须热爱这个职业.doc
既然选择教师这个职业就必须热爱这个职业既然选择教师这个职业就必须热爱这个职业，千万不能误人子弟。
在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。
今我觉得作为一名现代教师，具备"爱"是一切工作的根本，具有奉献精神。
教师只有热爱教育，才会热爱学生。
一名教师，如果不热爱教育事业，就没有责任心，就不会搞好本职工作。
只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对家长负责。
在新课程理念的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。
对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。
我也往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为"孺子不可教也"，经常大发肝火。
其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。
所幸的是"没有教不好的学生"这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。
所以，在反思在短短几年的教育、教学中，我觉得应善于赞美学生，在学生的缺点，问题，甚至是错误摆在我们面前时，并不是要求我们违心地去粉饰，美化他们的缺点和错误，而是不要忘记爱护和尊重学生的人格、个性和身尊心。
教师只有不断地提高自身的道德修养，才能冷静地、设身处地新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下定论。
这些学生今后在社会中同样创造价值，甚至比优生创造更大价值。
教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。
为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。
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2019年华东师大全日制教育硕士职业技术教育考研经验——既然选择了远方，就只顾风雨兼程文｜张MY/凯程集训营半年特录班学员华东师范大学全日制教育硕士职业技术教育专业自我介绍：大家好，我来自四川，目前被华东师范大学职业技术教育专业录取。
初试399分，排名第一。
一、考研原因2016年，我毕业于上海海事大学。
成为一名老师是我的愿望，但由于本科是非师范院校和非师范专业，所以在大学的时候自己考了教师资格证，毕业后在上海一所公立小学当老师。
工作两年后，逐渐意识到因为户口问题没有机会考取教师编制，待遇和正式老师差别较大，而作为外地户口要进编，相关政策要求必须要是211/985师范院校的研究生才有考编的资格，所以为了以后我的教师职业生涯的长远发展，我选择了考研，我的目标是留在上海发展，而上海地区的211/985的师范院校就是华东，所以我选择了考华东师范大学。
我是二战生。
第一年我选择的是在职复习，一方面考虑到工作可以提供生活费，另一方面也抱有侥幸的心理，觉得工作之余的空闲时间还是比较多的，再加上有寒暑假可以全天复习，所以就打算试一试。
虽然那半年我每天早上5点-7点复习，然后上班，16点下班后17点-00点复习，这样每天也有9个小时。
但事实证明，9个小时里不可能做到一直状态都很好，每天开始复习的时候都需要很长时间来调整状态，长时间下来其实人也很疲惫。
因为人的精力毕竟是有限的，加上有时还会加班，或者处理其他杂事，心里可能会觉得就算考不上也还有工作，不要紧。
所以效率其实不高。
而且另外，去年我报考的是华东师范的学科语文专业，这个专业本身难度就比较大，到9月的时候官网又公布换专业二的参考书，时间完全不够用，最后只考了280分。
本来第一次12月考完之后就觉得一定不要再来一次，因为真的太辛苦了。
但是，等到18年3月，自己又冷静下来想一想，考研对于当时的我来说，是最好的一条路了。
如果不考，肯定也会面临其他的辛苦。
同时，我又分析了前一年的分数，政治60和英语75还不错，只是专业课不好。
如果再考一年，对自己的政治英语是比较有信心的，可以更多精力放在专业课上。
再加上男朋友、家人都支持我考研，于是决定再考一次。
二、专业选择再考一次，首先面临的就是选择专业。
学科语文虽然很符合当时的工作要求，但是很难，我记得上线分数大概340左右。
对于失败过一次的我来说，其实是比较没自信的。
于是主要想找一些分数较低的容易考的专业。
于是找到了职业技术教育专业，往年记录都是过了国家线就能上，报考的人也比较少，还会存在招不满的情况。
而且，这个专业下面分信息技术教师方向和旅游管理教师方向，刚好就和本科专业有联系，也与教育有关，所以就选了这个专业。
也因为担心像上一次一样边工作边复习不能专心，没时间再失败一次，所以决定辞职，全身心备考，不给自己留后路，逼自己这一次用尽全力去复习，一定要成功。
我是那种在压力下会有动力的人，想着如果考不上，就什么都没有了。
所以想考上的欲望会特别强烈，学习的决心也特别坚定。
于是7月份开始到北京的凯程集训营，隔绝其他所有事，开始专心复习。
三、复习安排专业课一教育综合333资料：凯程的视频课、解析、题库、真题汇编、模拟卷重点：听课+笔记+背诵+模拟考试+历年真题过程：3-6月看教材。
333复习我一直跟徐影老师，看徐影老师推荐的教材书，在去集训营之前，我的教材大概看了一遍。
但是我感觉只能有个印象，用处不是特别大。
7-8月听暑期强化班，做好自己的笔记，建议买大的笔记本，留空白间隙多一些，因为后期可以直接在这些笔记上做补充，形成最适合自己的笔记，这很重要！因为后期冲刺的时候基本上就都是抱着笔记本背，看笔记本回忆知识点了，所以前期要打好基础。
我个人觉得这段时间做笔记比背诵更重要，虽然也是要开始背了，边做笔记边背。
333的内容很多，而且很容易混淆，所以强烈推荐用框架记忆法，跟着徐影老师的课，学习徐老师的框架，然后以最适合自己的方式进行学习。
我因为前一年也是听徐影老师的课，已经有了一些框架笔记，在今年听课的时候，大部分内容跟去年是一样的，也有部分内容是有更新的，所以遇到一样的内容，我就把原来笔记本的框架背下来，然后在新的笔记本上默写出来，遇到更新的内容，就老实跟着课程在新笔记本上写框架笔记再背，这样暑假就把333四门科目的笔记都完成，同时背了第一遍。
9-11月滚动式一轮又一轮地背诵，基本上是每天两三章，遇到内容少的就一天背三四章，比如中教史的前面部分；遇到内容多的就两三天一章，比如教原里面的课程和教学，内容太多了，我记得当时背课程背了三天才背完。
当时觉得很艰难，也有些焦虑花了太多时间，但后面发现，花费的时间都是值得的。
对于我个人来说，中教史是最简单的，教心是最难的，所以我中教史一般4天能背完一遍，教心、外教史要10天左右背完一遍，教原正常7天一遍，平均下来基本上每门一周，一个月背完一轮是必须的要做到的。
这样到考试前我至少完整地认真地背了4轮。
同时，每次集训营测试前我都会再背一遍测试科目，比如周五测中教史，那我周四会把中教史从头到尾过一遍。
如果这也算背一遍的话，那复习333总共背了可能有七八轮。
因为333基本上是背多分，背得越多越熟，拿到的分就越多。
所以背诵，不能偷懒，更不能得过且过，自欺欺人。
只有踏踏实实背，才会有顺其自然的高分。
11月背的同时会同步看真题听真题课，比如中教史背完一遍之后，看各个学校历年的中教史真题，看题目想答案（有时会写下答案的关键词），然后再对照答案看自己哪里不对或者没记全，查漏补缺。
注意：所考学校历年真题一定要会！一定要会！很可能考！然后听真题课，学习老师答题的思路。
12月开始模拟考试，在背得比较熟的情况下，模考也很重要，可以让你知道答题的格式和时间分配。
我第一次模考，题目没做完，才意识到自己把名词解释、简答题答得太详细了，导致后面论述题没时间。
因为华东333的答题纸是白纸，所以答题内容多少要自己分配，于是在后面的几次模考中我就特别注意好时间和内容多少问题，名词解释大概3~5行，一页A4纸答3~4个，简答题一页答2~3个，论述题一页答1个（这并不是统一标准，因人而异，因为每个人的字大小不一样，间距也不一样。
这是我根据自己字迹来看最合适的安排）。
同时，时间也要安排好，我会用1.5h答完名词和简答，剩下1.5h答论述。
把每一次模考当成正式考试，等真正到了正式考试的时候，反而会有平时考试的熟悉和轻松感，也不会紧张。
时间有限的情况下，建议至少模考两次。
另外，答题的字要写工整一点，大一些，方便老师看清楚，不要觉得潦草字很帅气，老师看不清被扣分的是你，同时也不要一行字写着写着就斜着上去了，这是很容易出现的毛病，要想办法克服，让卷面尽量整洁美观工整。
专业二旅游管理概论928资料：《旅游学》李天元第三版（高等教育出版社）、《旅游学概论》王忠林（华东师范大学出版社）、《旅游学概论》高国兴（中国金融出版社）、《旅游学概论》李天元（南开大学出版社）重点：看书+理解+背诵+历年真题过程：3-6月:我的专业是近几年才出的，所以报考的人很少，相关的经验贴也很少，官方只出了考试涉及的内容，没有统一参考书是更是没有，所以前期我好不容易找到一位学姐，就按照这位学姐提供的信息买了《旅游学概论》王忠林（华东师范大学出版社）、《旅游学概论》高国兴（中国金融出版社）看，还有《旅游学概论》李天元（南开大学出版社）因为是我的本科教材，所以这段时间就在看这三本书，边看边做一些框架笔记，背得不太多。
虽然看完，但是还是感觉不太有把握，因为不知道题型如何，也不知道重点在哪里。
7-8月:到凯程集训营之后认识了给我上专业二的另一个本专业的学姐，她推荐了《旅游学》李天元第三版（高等教育出版社），然后我好像发现新大陆一样，这本书的目录，几乎就是本专业官网公布的初试范围内容的概括，所以后期完全以这本书为重点。
事实证明这个重点也是完全正确的。
（这里得到的经验是：备考的时候，如果你的专业没有提供参考书目，请根据官网提供的其他信息去找最匹配的复习书目。
复习没有头绪没有重点的时候一定要充分利用官网给出的信息。
）这本书一共8章，在学姐的带领下，很细致地（标点符号都不漏掉的那种）把每一章都学了一遍，理解记忆，不懂就查和问，学一章背一章。
暑假时间花在333比较多，所以928花费的时间不太多，每天一个多小时，因为和本科的知识也有关联，所以感觉不太难，也算扎实地过了一遍。
9-10月：我的记忆是那种背的快，忘得快的。
一轮928背完之后，前面几章的忘了好多，所以也是车轮式背诵。
开始是两周背诵一轮，后来可以每天一章，一周背诵一轮，这样下来背得也越来越熟悉。
同样是框架背诵法，合上书能说出共有哪几章，每章里面有哪几小节，每小节有哪些重点内容。
达到这样的程度就算是背好了。
11月：听说今年出题的老师换了，担心题目类型风格会换，把全部赌注押在一本书上也是比较有风险的，于是在旅游学这本书背得比较熟的情况下，我再把其他几本书复习了一遍。
其实这几本书内容会有很多重复的地方，所以我主要是对比的形式，把其他书上有，而这本书没有，又可能考到的内容就补充到笔记上。
比如：旅游资源的特点，某本上有三个，另一本书上除了这三个，还有另外两个特点，我就把这两点加在笔记上。
这样一遍下来，复习得更全面，心里也更有底一些。
12月：开始做真题、模考。
（因为真题很少很珍贵，所以前期复习都没有看过真题，等书背得差不多了再开始做真题）第一次做的是去年的真题，三个小时都做疯了！怎么会有这么多题目！10个名词解释，10个简答，4个论述，2个案例分析。
基本上是看到题目立马就动笔写从头写到尾时间也完全不够，想想要是考试遇到不会的题目再思考一会时间就更加不够了。
所以第一次做完真题之后就把重点放在了训练提高写字速度和精简答案上。
总共模考了5次（其中3次模拟题），最后今年在考场上还好，题量比去年少一些。
难度也差不多。
题型没有太大的变化，拿到考卷发现很多题都是背到过的。
公共课英语二资料：（1）单词：老蒋讲词汇、扇贝APP（2）阅读：老蒋真题一二季、老蒋精读80篇、凯程王素丽阅读课（3）翻译：凯程孙浩翻译课、长难句课；老蒋长难句课（4）作文：王江涛作文书、老蒋作文课、孙浩作文课重点：坚持单词+阅读方法+吃透真题+模拟考试过程：3-6月：每天抽空用扇贝背单词150个，看老蒋单词书半个list，一篇精读80篇，一个老蒋长难句视频。
我语法不太好，所以长难句视频听了收获挺大。
精读80篇每做完一篇，就把文章中不认识的单词记下来，每天复习前一天的，这样也积累了不少单词。
7-9月：背单词（依然是每天扇贝+单词书1个list），做真题（一般每天一篇），做完把文章中的生词记下来供后面复习，分析自己错题的类型和原因，听真题阅读课，学习不同类型题目做题的技巧和方法，听长难句课。