江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)历年真题试卷汇编1
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育政策法规)历年真题试卷汇编1
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编1(总分：88.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：43，分数：88.00)1.【2014江西真题】以下属于教育行政处分的是( )。
（分数：2.00）A.记过√B.罚款C.没收违法所得D.拘留解析：解析：教育行政处分的种类：(1)对在校学生的处分：①警告；②严重警告；③记过；④留校察看；⑤勒令退学；⑥开除学籍。
(2)对国家行政工作人员的处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种形式。
行政处罚种类，是指行政处罚外在的具体表现形式。
根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定，行政处罚有以下7种：①警告；②罚款；③没收违法所得、没收非法财物；④责令停产停业；⑤暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法规规定的其他行政处罚。
2.【2014江西真题】新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。
（分数：2.00）A.1995年颁布的《关于改革学制的决定》B.1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》√解析：解析：新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是《中华人民共和国教育法》。
3.【2012江西真题】( )是调整教育关系的行为规则总称。
（分数：2.00）A.宪法B.教师法C.教育政策D.教育法√解析：解析：教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的，调整教育关系的行为规范的总称。
4.【2012江西真题】在本行政区实施有效的教育法规，属于( )。
（分数：2.00）A.教育法律B.教育行政法规C.地方性教育法规√D.教育行政章程解析：解析：地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。
5.【2011江西真题】教育法规的特点主要是( )。
（分数：2.00）A.民主性、强制性、规范性、普遍性B.国家意志性、强制性、规范性、地方性C.国家意志性、民主性、规范性、地方性D.国家意志性、强制性、规范性、普遍性√解析：解析：教育法规是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(不定项选择题)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（不定项选择题）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 3. 不定项选择题不定项选择题材料1：蔡斯和西蒙就象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究，给他们5秒时间观看一盘中局对弈国际象棋棋盘布局。
5秒后，把棋盘盖上，要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子位置。
这一过程尝试多次直到每个人都得到满意效果为止。
第一次实验中，象棋大师的记忆准确率为百分之六十四，一级棋手为百分之三十四，业余新手只有百分之十八。
当棋子布局随机打乱后呈现5秒时，象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位2—3步棋。
材料2：在另一项研究中，专家与新手解决代数应用题“如把一块木板锯成两小块。
其中一小块的长度是整块的三分之二，但比另一小块短四英尺，问木板锯开前的长度是多少?”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的，尽管有些新手也能意识到这一点，但是其他新手只能运用公式计算，结果得出一个负长度的结果(负数)。
(2016．山东)1．材料1中象棋大师复盘真实棋局的能力高于业余新手的原因有( )。
A．象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B．业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C．象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D．象棋大师的智商高于业余新手的智商正确答案：A，C解析：材料1中，象棋大师和业余新手复现棋盘应用的是人的记忆中的短时记忆。
象棋大师的能力高于业余新手并不是因为其智商高或者长时记忆容量高，而是因为象棋大师能注意到业余新手注意不到的有意义的信息模块，并且其组块能力提高了其短时记忆的容量和效率。
2．正常成年人的短时记忆容量为( )。
A．2—3B．3—7C．5—7D．5—9正确答案：D解析：正常成年人短时记忆容量为7±2个组块，即5—9个。
3．材料2中专家和新手解决问题的差异表现为( )。
A．专家围绕问题陈述的细节组织知识B．新手更多依赖直觉解决问题C．专家更多利用生活经验的表征来解决问题D．新手更多依赖正确的方程式来解决问题正确答案：C，D4．下列关于专家和新手的说法正确的有( )。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(德育和师德教育)历年真题试卷汇编1
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（德育和师德教育）历年真题试卷汇编1(总分：76.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：35，分数：70.00)1.【2015江西真题】教育学生“诚实守信”是属于( )。
（分数：2.00）A.心理教育B.政治教育C.思想教育D.道德教育√解析：解析：道德教育是指教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
教育学生“诚实守信”是属于道德教育。
2.【2014江西真题】在《小学德育纲要》《中学德育纲要》中( )处于核心地位。
（分数：2.00）A.理想教育B.集体主义教育C.爱国主义教育√D.劳动教育解析：解析：在《小学德育纲要》与《中学德育大纲》中，爱国主义教育都处于核心的地位。
爱国主义教育是我国学校德育中最重要的内容。
3.【2013江西真题】思想品德教育的实质是( )。
（分数：2.00）A.将学生的道德认识转化为道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德√D.提高学生对宏观世界的认识解析：解析：本题考查思想教育的实质。
4.【2013江西真题】德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。
（分数：2.00）A.思想教育B.政治教育C.思想品德√D.政治道德解析：解析：本题考查德育目标。
5.【2012江西真题】中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。
（分数：2.00）A.爱国主义教育√B.道德品格教育C.心理健康教育D.法制教育解析：解析：爱国主义教育是我国中小学德育中最重要最基本的内容。
6.【2010江西真题】德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。
这体现了德育的( )功能。
（分数：2.00）A.评价性B.发展性C.享用性√D.控制性解析：解析：道德可以使个体实现某种精神上的需要，感到做奉献是一种人生幸福．是个体人生价值的提升，从中体验到满足、快乐，获得精神上的享受，是德育功能的最高境界和本质体现。
江西省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)历年真题试卷
江西省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．孩子从( )个月开始出现认生。
A．0～3B．4～5C．5～6D．6～7正确答案：D解析：一般认为，婴儿与主要照料者(母亲)的依恋大约在第六七个月里形成。
与此同时，会对陌生人开始出现害怕的表现，即俗话所说的“认生”。
2．通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是( ) A．一般能力B．创造能力C．模仿能力D．特殊能力正确答案：C解析：模仿能力是指通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力。
3．对幼儿进行全日健康观察的重点是精神、食欲、大小便、体温以及( ) A．睡眠情况B．卫生情况C．游戏情况D．学习情况正确答案：A解析：保教人员结合日常护理，随时注意儿童有无异常表现。
观察的重点是精神、食欲、大小便、体温以及睡眠情况。
4．为预防幼儿发生“星期一综合症”，在执行幼儿园生活制度时应该做到( )A．循序渐进B．保教结合C．家园同步D．个别照顾正确答案：C解析：托幼机构生活制度与学前儿童家庭生活有着密切的联系，托幼机构应与儿童家庭保持接触，加强联系，尽可能在生活安排上保持一致。
这样既能促进学前儿童家庭生活符合卫生学要求，又能保证托幼机构生活制度的正常执行。
5．家园合作的原则是( )A．尊重、合作、引导B．尊重、合作、参与C．尊重、平等、合作D．尊重、平等、引导正确答案：C解析：家园合作的原则是尊重、平等、合作。
6．儿童中心论的倡导者是( )A．蒙台梭利B．杜威C．卢梭D．福禄贝尔正确答案：B解析：杜威提倡以儿童为中心。
7．有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有( )A．同质性B．个别差异性C．类似性D．整体性正确答案：B解析：个别差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，每个儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都具有独特之处。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)模拟试卷
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 简答题单项选择题1．我国古代，也是教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )。
A．《学记》B．《论语》C．《理想国》D．《孟子》正确答案：A解析：《学记》是《礼记》中的一篇，不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
《论语》真实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。
柏拉图的教育思想集中体现在他的著作《理想国》之中，柏拉图重视早期教育，是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
《孟子》全面系统地反映了孟子及其学派的政治主张与思想学说。
知识模块：教育学原理2．主张“非礼勿视，非礼勿听”的教育家是( )。
A．老子B．孔子C．孟子D．荀子正确答案：B解析：“非礼勿视，非礼勿听”出自《论语》，意思是说，不符合礼法的东西不要看，不符合礼法的话不要听。
知识模块：教育学原理3．以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。
A．《爱弥儿》B．《巨人传》C．《教育漫话》D．《理想国》正确答案：C解析：卢梭的教育代表作《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。
拉伯雷的《巨人传》高度颂扬了人文主义教育理想。
绅士教育思想集中反映在洛克的代表著作《教育漫话》中。
柏拉图的教育思想集中体现在他的著作《理想国》之中，柏拉图重视早期教育，是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
知识模块：教育学原理4．主张“兼爱”的是以下哪种学派?( )A．儒家B．墨家C．道家D．法家正确答案：B解析：儒家主张“明德，修身，齐家，治国，平天下”等；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”：法家主张“以法治国”“明法审令”。
知识模块：教育学原理5．古希腊提出“助产术”的著名思想家是( )。
A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．昆体良正确答案：C解析：苏格拉底的“产婆术”又叫做“助产术”。
知识模块：教育学原理6．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于( )。
江西教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
2016年江西教师招聘考试《教育综合知识》真题第一部分客观题一、选择题1.下列现象中，不属于教育的是（）。
A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境C.新生儿吸吮母乳D.参加画展2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。
将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗A.青篙素B.青霉素C.青蒿素D.红蒿素3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。
A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。
B.教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。
C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。
D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的。
4.创造性思维特点不包括（）。
A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性5.1951年。
我国颁布的政务院关于改革学制的决定。
正式确立班主任制。
规定从1952年起。
在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。
易|公|教|育出品政治工作，道德行为。
生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。
A.级任导师B.级任教师C.班任导师D.班任教师6.品德形成的标志是( )。
A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的形成D.价值内化7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。
A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。
B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。
D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合。
8.“君子欲化民成俗，其必由学乎”，最早出自( )。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( ) 范畴。
A.思想教育B政治教育C道德教育D 心理教育10.提倡以教师为中心以教材为中心以课堂为中心的代表人物是（）。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)模拟试卷
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是( )。
A．学制B．培养目标C．教育方针D．课程计划正确答案：A解析：学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
知识模块：教育学原理2．狭义的教育制度是指( )。
A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度正确答案：D解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。
知识模块：教育学原理3．现代学校教育制度最早产生于( )。
A．中国B．印度C．美洲D．欧洲正确答案：D解析：现代学校教育制度最早发源于中世纪末期文艺复兴前后的欧洲。
知识模块：教育学原理4．英国的学制属于典型的( )。
A．双轨学制B．单轨学制C．分支型学制D．中间型学制正确答案：A解析：英国的学制是典型的双轨制。
知识模块：教育学原理5．我国颁布的第一个近代学制是( )。
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制正确答案：A解析：1902年(光绪二十八年)，中国首次颁布了第一个现代学制“壬寅学制”。
该学制以日本学制为蓝本，只颁布而没有实行。
知识模块：教育学原理6．我国颁布实行壬寅学制是在( )。
A．1902年B．1903年C．1912年D．1922年正确答案：A 涉及知识点：教育学原理7．联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于( )。
A．推行回归教育B．实施终身教育C．改革正规教育D．发展成人教育正确答案：B解析：学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动．这要求实施终身教育。
知识模块：教育学原理8．联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)历年真题
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 简答题11. 论述题单项选择题1．(2016)下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。
A．官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型B．封建社会的教育内容中国以“四书五经”为主，欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C．鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D．封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合正确答案：D解析：封建社会教育的特点为：为封建地主阶级的统治服务，具有鲜明的阶级性和等级性；教育与生产劳动相分离。
故D项说法错误。
知识模块：教育与教育学概述2．(2015)“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故日：教学相长也。
”以上这段我国古代有关“教学相长”的论述出自( )。
A．《论语》B．《学记》C．《礼记》D．《中庸》正确答案：B解析：这句话出自《札记.学记》，意为经过学习才知道自己知识上的不足，经过教授才知道自己知识上的困惑，体现了教学相长的师生关系。
知识模块：教育与教育学概述3．(2014)中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容。
A．四书五经B．六艺C．三科D．四学正确答案：A解析：宋代以后，儒家思想被精缩至“四书”和“五经”，成为学校教育的基本内容，四书是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，五经是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》；六艺是指礼、乐、射、御、书、数，是奴隶社会的主要教育内容；三科是文法、修辞、辨证法，四学是算术、几何、天文、音乐，“三科四学”是欧洲中世纪教会教育的主要内容，统称为七艺。
知识模块：教育与教育学概述4．(2011)实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是( )。
A．教师、书本、课堂B．儿童、活动、课堂C．儿童、经验、活动D．儿童、书本、活动正确答案：C解析：以赫尔巴特为代表的传统三中心论是：课堂中心、书本中心和教师中心，故可以排除A、B、D三项；以杜威为代表的现代三中心论是：以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授，以儿童的亲身经验代替书本知识，以学生主动活动代替教师的主导，故选C项。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)模拟试卷
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是( )。
A．教育学B．教育心理学C．教学论D．课程论正确答案：A解析：本题考查教育学的定义。
知识模块：教育学原理2．在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是由我国战国时代儒家思孟学派撰写的( )。
A．《中庸》B．《大学》C．《学记》D．《朱子语录》正确答案：C解析：《学记》是《礼记》中的一篇，是中国和世界教育史上出现的最早的专门论述教育问题的著作。
知识模块：教育学原理3．孔子是我国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面，该对话集是( )。
A．《春秋》B．《尚书》C．《诗经》D．《论语》正确答案：D解析：《论语》较为集中地反映了孔子的思想，是由他的弟子及再传弟子编撰而成。
知识模块：教育学原理4．1806年发表的《普通教育学》，被誉为一部具有独立学科形态的教育学著作，其作者是德国教育学家( )。
A．康德B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特正确答案：D解析：《普通教育学》是德国教育学家赫尔巴特于1806年发表的，它标志着规范教育学的建立。
知识模块：教育学原理5．承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”重视因材施教的教育家是( )。
A．孟子B．孔子C．苟子D．夸美纽斯正确答案：B解析：孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。
即孔子“有教无类”的思想主张，因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法，学而不厌、诲人不倦的教学态度等，在《论语》中都有重要体现。
知识模块：教育学原理6．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。
A．孔子B．荀子C．老子D．孟子正确答案：A解析：《论语.述而》：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析
江西教师教育综合基础知识大赛第一部分客观题一、选择题（ 1 题 -20 题每题分， 31 题 -60题每题 1 分，共50 分）1、中国宋朝今后，（）成为学校教育的基本内容。
A. 四书五经B. 六艺C. 三科 D 四学2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（）。
A. 《理想国》B. 《学记》C. 《大授课论》D. 《论演说家教育》3、近来几年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主假如为了保护儿童的（）。
A.生计的权益B. 受教育的权益C.受敬爱的权益D. 安全的权益4、学校教育的基本路子是（）。
A.思想教育B.授课C.课外活动 D .社会实践5、研究者经过查阅、鉴别、整理、解析相关资料，从而研究相关教育问题的教育研究方（）。
A.察见解B.问卷法C.实验法D. 文件研究法6、影响学习动机的内部因素是（）。
A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的模范作用7、美国心理学家马斯洛认为（）是属于缺失需要的一种。
A.敬爱的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要8、新中国建立以来我国拟定的第一部教育基本法（）。
A.1951 年宣布《关于改革学制的决定》B.1986 年宣布《中华人民共和国义务教育法》C.1993 年宣布《中国教育改革和发展纲领》D.1995 年宣布《中华人民共和国教育法》9、以手下于教育行政处分的是（）。
A.记过B.罚款C.充公违纪所得D.认识的10、在《小学德育纲领》中（）处于中心的地位。
A.理想教育B. 集体主义教育C.爱国主义教育D. 劳动教育11、（）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在道德结构中发挥的重点作用。
A.道德认知B. 道德感情C.道德意志D.道道德为12、活动和交往是学生道德形成的（）。
A.重点B.源泉C.内容D.路子13、新课标的中心理念是（）。
A.所有为了每一位学生的发展B.使学生更快乐的学习C.使全面掌握知识与技术D.对传统教育课程的改革14、学生中心课程理论的代表人物是（）。
历年江西教师招聘考试教育综合理论真题及答案
历年江西教师招聘考试教育综合理论真题及答案一、选择题（每题1分,共60分）1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.西周六艺教育以——为中心（）A.礼乐B.射御C.书数D.礼书4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（）A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有5.强调“教育即生活”在中学的教育家是（）A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：（）A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》7.人的发展是指人的——发展（）A.身体和心理B.智力C.个性D.社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该（）A.抓关键期B.秩序渐进C.因材施教D.教学相长10.决定教育事业发展规模和速度是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技11.学校的是校园文化的核心。
A物质文化 B组织文化 C制度文化 D精神或观念文化12. 是社会需求集中反映,是教育性质集中体现。
A义务教育 B教育制度 C教育目的 D教育评价13.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是A智力劳动 B体力劳动 C接受劳动 D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是（）A遗传素质 B主观能动性 C学校教育 D环境教育15.教师根本任务是（）A关心学生学习 B教学 C教书育人 D管理学生16.师生在教育内容的教学上构成关系A授受 B相互促进 C民主平等 D朋友17.当今教育改革核心是( )A教学方法改革 B课程改革 C教育评价改革 D教育结构改革18.以下属于教师劳动特点的是( )A复杂性 B创造性 C预期性 D长期性19.我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )20.A综合课程 B潜在课程 C活动课程 D学科课程20.从本质上讲,教学是一种（）A认识活动 B实践活动 C主体活动 D文化活动21.教学工作的中心环节是A．备课 B．上课 C．作业布置与批改、D．学生成绩与检查评定22.实施德育最基本途径是A．政治课与其他学科教学 B．课外、校外活动 C．班会、D．少先队、共青团活动23.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是A．学术影响力、B．个性影响力、C．年龄影响力、D．职称影响力24.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的A．信度、B．效度、C．难度、D．区分度25.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为A．《教育心理学大纲》、B．《教育心理学讲义》、C．《教育心理学》D．《教育心理学概论》26.提出最近发展区理论的心理学家是A．维果斯基、B．布鲁纳、C．加涅、D．桑代克27.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(课程与教学的基本理论与实践)历年真题试卷汇编1
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（课程与教学的基本理论与实践）历年真题试卷汇编1(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：58.00)1.【2015江西真题】课程制定主要考虑三方面因素是( )。
（分数：2.00）A.社会发展、科学知识和受教育者√B.经济发展、科学知识和教学方法C.教学手段、教育者和受教育者D.社会发展、科学知识和教育者解析：解析：制约学校课程的三大因素为社会、知识和儿童。
即课程制定主要考虑社会发展、科学知识和受教育者三个方面的因素。
2.【2015江西真题】课的类型一般分为两大类，即( )。
（分数：2.00）A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课√解析：解析：课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。
单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。
综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。
3.【2014江西真题】学生中心课程论的代表人物是( )。
（分数：2.00）A.布鲁纳B.罗杰斯√C.皮亚杰D.卢梭解析：解析：学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。
它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素，课程的核心不是学科内容，而是学生认知和情感的发展，课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。
学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。
故本题选B。
4.【2014江西真题】( )是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。
（分数：2.00）A.学科课程B.活动课程√C.显性课程D.隐性课程解析：解析：活动课程是一系列由学生自己组织的活动，学生通过活动学习，获得经验，培养兴趣，解决问题，锻炼能力，亦称经验课程，它相对于系统的学科知识而言，侧重于学生的直接经验。
5.【2014江西真题】美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编1
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编1(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2015．黑龙江哈尔滨】“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》√D.《说文解字》解析：解析：在我国，教育一词最早见于《孟子．尽心上》。
2.【2014．四川泸州】最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。
A.孔子B.孟子√C.墨子D.苟子解析：3.【2015．重庆云阳】“尽信书，则不如无书”出自( )。
A.《孟子》√B.《论语》C.《荀子》D.《学记》解析：解析：尽信书，则不如无书出自《孟子．尽心下》。
它的意思是，读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辩证地去看问题。
4.【2015．河北石家庄】“三结合”的教育一般是指( )。
A.遗传、环境、学校教育三结合B.班主任、科任老师和家长教育三结合C.校长、教师、家长教育三结合D.学校、家庭、社会教育三结合√解析：5.【2014．山东济宁】从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划分为( )。
A.非制度化教育、制度化教育B.家庭教育、学校教育、社会教育C.农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育√D.农业教育、工业教育、信息教育解析：解析：从教育系统自身的标准出发，可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育；从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育：从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育。
6.【2010．福建】下列选项属于教育的基本要素的是( )。
A.教育目的B.教育影响√C.教育制度D.教育环境解析：解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学原理)历年真题
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题11. 论述题单项选择题1．【2014江西真题】教师的本体性知识包括( )。
A．文化科学知识、学科专业知识B．教育理论知识、班级管理知识C．学科专业知识、教学能力D．文化科学知识、教学技巧正确答案：A解析：教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。
其内容包括学科专业知识和文化科学知识。
故此题选A。
就四个选项而言，只能选A。
严格意义来说，本题出题不严谨，A选项中的文化科学知识不属于本体性知识而是一般文化知识。
知识模块：教育学原理2．【2013江西真题】教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的( )。
A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力正确答案：B解析：教师的专业能力素养包括教学技巧、教学能力和研究能力。
知识模块：教育学原理3．【2012江西真题】“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有( )特点。
A．教育性B．长期性C．示范性D．创造性正确答案：B解析：题干体现了教育工作的长期性。
知识模块：教育学原理4．【2012江西真题】教师与学生交往的主要渠道是( )。
A．课外活动B．课堂教学C．班级活动D．郊游活动正确答案：B解析：课堂教学活动是师生共同参与的活动，也是建立良好师生关系的首要途径。
知识模块：教育学原理5．【2011江西真题】教师的根本任务是( )。
A．关心学生的学习B．教学C．教书育人D．管理学生正确答案：C解析：师者，所以传道、授业、解惑也。
教师的根本任务是教书育人。
所以本题选C。
知识模块：教育学原理6．【2011江西真题】师生在教育内容的教学上构成( )关系。
A．授受B．相互促进C．民主平等D．朋友正确答案：A解析：在教育活动中，教师处于教育和教学的主导地位。
从教育内容的角度来说，教师是传授者，学生是接受者，师生在教育内容的教学上构成授受关系。
江西省2023年中小学教师招聘《教育综合知识》笔试真题及答案
江西2023年教师招聘《教育综合知识》真题一、单项选择题（共40分，40小题，每小题1分）1.关于教育，下列表述错误的是（ C ）。
A.“教也者，长善而救其失”。
其中，“教”意指培养人的活动B.亚里士多德认为，教育形成人的理性，从而使...协调统一C.偶尔对学生的身心发展产生影响的人，亦可称为教育者D.凡是为提高他人和自身素质而处于学习状态的人，都是学习者2.关于古代社会的教育，下列表述的观点错误的是（ A ）。
A.春秋战国时期，建立了“政教合一、学在官府”的教育体制B.唐朝时期，建立了完备的“二馆六学”官学体系C.隋朝时期，开始采取科举考试制度D.明代时期，出现科举考试“八股文”的固定格式3.关于中国古代著名教育家及著作，下列表述正确的观点是（ C ）。
A.“子以四教”的教学内容由孟子提出B.“因材施教”这四个字由孔子提出C.“人人都先天具有仁、义、礼、智四个善端”的观点由孟子提出D.“素丝说”由荀子提出4.关于教育与社会发展，下列表述错误的观点是（ B ）。
A.教育对科学技术的再生产是一种高效率的再生产B.从“我要上学”到“我要上好学”体现了人口对接受学前教育的诉求C.“为政在人”“人存则政举，人亡则政息”。
这说明教育对政治具有反作用D.“吾日三省吾身”体现了文化传统影响教育方法5.我国现代的“五四运动...首先发端于学校，而后扩展到社会，进而形成...政治运动。
这说明（ D ）。
A.教育能促进政治民主化B.教育具有培养政治人才的责任C.教育通过培养人才为政治服务D.教育能够形成政治舆论6.关于人身心发展的动因，下列表述错误的观点是（ D ）。
A.“万物皆备于心”属于内发论观点B.荀子属于外铄论的代表人物C.多因素相互作用论，强调主观能动性对人发展的决定作用D.外铄论强调...对教育的作用持悲观的态度，关注的重点在修身7.关于教育目的，下列表述错误的观点是（ B ）。
A.教育目的评价功能集中体现在现代教育评估或教育督导行为中B.2018年新修订的《中华人民共和国教育法》首次以教育法的形式明确了劳动教育...的重要地位C.卢梭主张要把儿童培养成“自然人”，而不是培养成社会的“公民”D.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标...的教育对象提出的8.关于教师职业，下列表述错误的观点是（ C ）。
2023年度江西省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)
2023年度江西省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材2.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演3.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性4.下列教具中不属于模像直观的是（）。
A.标本B.图片C.图表D.模型5.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性6.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。
A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心7.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。
A.知B.情C.意D.行8.我国的主要教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学9.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔10.课程结构的编制是指（）。
A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革11.教学计划的中心问题是（）。
A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法12.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片13.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。
A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的14.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
江西教师招聘考试教育综合理论真题
一、选择题（每题1分，共60分）1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.西周六艺教育以——为中心（）A.礼乐B.射御C.书数D.礼书4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（）A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有5.强调“教育即生活”在中学的教育家是（）A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：（）A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》7.人的发展是指人的——发展（）A.身体和心理B.智力C.个性D.社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（）A.抓关键期B.秩序渐进C.因材施教D.教学相长10.决定教育事业发展规模和速度是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技11.学校的是校园文化的核心。
A物质文化B组织文化C制度文化D精神或观念文化12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。
A义务教育B教育制度C教育目的D教育评价13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是A智力劳动B体力劳动C接受劳动D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是（）A遗传素质B主观能动性C学校教育D环境教育15.教师根本任务是（）A关心学生学习B教学C教书育人D管理学生16.师生在教育内容的教学上构成关系A授受B相互促进C民主平等D朋友17.当今教育改革核心是( )A教学方法改革B课程改革C教育评价改革D教育结构改革18.以下属于教师劳动特点的是( )A复杂性B创造性C预期性D长期性19.我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )A综合课程B潜在课程C活动课程D学科课程20.从本质上讲，教学是一种（）A认识活动B实践活动C主体活动D文化活动21.教学工作的中心环节是A．备课B．上课C．作业布置与批改、D．学生成绩与检查评定22.实施德育最基本途径是A．政治课与其他学科教学B．课外、校外活动C．班会、D．少先队、共青团活动23.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是A．学术影响力、B．个性影响力、C．年龄影响力、D．职称影响力24.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的A．信度、B．效度、C．难度、D．区分度25.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为A．《教育心理学大纲》、B．《教育心理学讲义》、C．《教育心理学》D．《教育心理学概论》26.提出最近发展区理论的心理学家是A．维果斯基、B．布鲁纳、C．加涅、D．桑代克27.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）历年真题试卷汇编1(总分：70.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：34，分数：68.00)1.【2015江西真题】学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入( )后出现了学校。
（分数：2.00）A.原始社会B.奴隶制社会√C.封建社会D.资本主义社会早期解析：解析：奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。
2.【2015江西真题】美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为( )。
（分数：2.00）A.白板说B.从做中学C.儿童中心主义√D.实质教育派解析：解析：美国实用主义教育思想的代表人物是杜威，关于学生在教学中的地位的主张，他提出了“儿童(学生)中心”，这被称为儿童中心主义。
3.【2014江西真题】中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容。
（分数：2.00）A.四书五经√B.六艺C.三科D.四学解析：解析：宋代以后，四书(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)成为学校教育的基本内容。
西周学校教育的内容为“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。
欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”和“四学”，其中“三科”是指文法、修辞、辩证法，“四学”是指算术、几何、天文、音乐，但各科都贯穿神学。
4.【2014江西真题】被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( )。
（分数：2.00）A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》√解析：解析：柏拉图的教育思想集中体现在他的著作《理想国》之中。
柏拉图重视早期教育，是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育学专著。
捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。
古罗马教育家昆体良的名著《论演说家的教育》被誉为“欧洲古代教育理论发展的最高成就”。
5.【2014江西真题】学校教育与生产劳动相脱离，是从( )时期开始的。
（分数：2.00）A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.资本主义社会解析：解析：奴隶社会是以使用青铜器手工工具为标志的生产力时代，出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离。
故本题选B。
6.【2014江西真题】古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。
（分数：2.00）A.雅典教育√B.斯巴达教育C.世俗教育D.骑士教育解析：解析：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。
古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。
在西欧中世纪，除了教会学校外，随着封建国家的建立，也出现了适应中世纪社会和生活的世俗教育。
世俗教育主要包括三种形式：宫廷教育、骑士教育和城市教育。
7.【2014江西真题】实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是( )。
（分数：2.00）A.教师、书本、课堂B.儿童、活动、课堂C.儿童、经验、活动√D.儿童、书本、活动解析：解析：杜威认为传统的学校课程以学科为中心，没考虑过儿童兴趣和需要，学科分的过细，脱离生活实际。
他反对教育以学科为中心，倡导教育要以儿童为中心，并提出了“儿童、经验、活动”的“新三中心论”。
故本题选C。
8.【2013江西真题】在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )。
（分数：2.00）A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克√D.裴斯泰洛奇解析：解析：洛克的教育思想中，对后世影响最大的是“白板说”和“绅士教育”。
“白板说”认为，人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，教育使心灵丰富多彩；“绅士教育”主张，绅士教育是最重要的，甚至反对资产阶级的子弟同劳动人民的子弟共同在学校里接受教育，主张绅士教育在家庭中实施。
这一教育思想集中反映在其代表作《教育漫话》之中。
9.【2013江西真题】战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
（分数：2.00）A.《学记》√B.《中庸》C.《孟子》D.《大学》解析：解析：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。
它是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
10.【2013江西真题】著名的实用主义教育家及代表作是( )。
（分数：2.00）A.布鲁纳、《教育过程》B.杜威、《民本主义与教育》√C.赞科夫、《教育与发展》D.凯洛夫、《教育学》解析：解析：本题考查著名教育家及其著作。
实用主义教育家的代表人物是杜威，其代表性的著作有《我的教育信条》《民本主义与教育》《经验与教育》。
11.【2013江西真题】古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和( )手中。
（分数：2.00）A.印度教B.伊斯兰教C.佛教√D.基督教解析：解析：古代印度宗教权威至高无上，教育控制在婆罗门教和佛教手中。
婆罗门教有严格的等级规定，把人分成四种等级，处于最高等级的是僧侣祭司，应该受到最优良的教育；其次是刹帝利，为军事贵族，这两个种姓是天然的统治者；再次是吠舍种姓，仅能从事农工商业：最低等级的是首陀罗种姓，被剥夺了受教育的权利，识字读经被认为是违反了神的旨意，可能被处死。
婆罗门教的教条是指导思想，婆罗门教的经典《吠陀》是主要的教育内容，婆罗门教的僧侣是唯一的教师，教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。
12.【2013江西真题】( )主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。
（分数：2.00）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威√D.裴斯泰洛奇解析：解析：题干所描述的为实用主义教学思想，其代表人物为杜威。
13.【2013江西真题】卢梭的自然主义思想对德国哲学家( )的影响最大。
（分数：2.00）A.康德√B.歌德C.费尔巴哈D.黑格尔解析：解析：卢梭的自然主义思想对德国哲学家康德的影响最大。
康德认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，才能生存，教育的任务根本上在于发展人的自然禀赋，使人人都成为自身。
14.【2013江西真题】古希腊百科全书式的哲学家是( )。
（分数：2.00）A.苏格拉底B.希波克拉底C.柏拉图D.亚里士多德√解析：解析：古希腊百科全书式的哲学家是亚里士多德。
亚里士多德秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。
其代表作是《政治学》。
苏格拉底在教育理论上的最大贡献是苏格拉底教学法，亦称“产婆术”。
希波克拉底被西方尊为“医学之父”，提出了“体液说”。
柏拉图的教育思想集中体现在他的著作《理想国》之中。
15.【2013江西真题】孔子的教育思想在( )中有充分的反映。
（分数：2.00）A.《中庸》B.《大学》C.《孟子》D.《论语》√解析：解析：本题考查教育家的教育著作。
16.【2013江西真题】教育学作为一门独立的学科，发端于( )的《大教学论》。
（分数：2.00）A.赫尔巴特B.夸美纽斯√C.杜威D.裴斯泰洛奇解析：解析：捷克教育家夸美组斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立的学科的标志。
17.【2013江西真题】从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的( )作为教育科学形成的标志。
（分数：2.00）A.《普通教育学》√B.《教育学》C.《大教学论》D.《民主主义与教育》解析：解析：本题考查教育家的教育著作。
《普通教育学》的作者是赫尔巴特，《教育学》的作者是凯洛夫，《大教学论》的作者是夸美纽斯，《民主主义与教育》的作者是杜威。
18.【2012江西真题】我国开始有学校教育形态是在( )。
（分数：2.00）A.原始社会B.夏代√C.汉代D.唐代解析：解析：我国在夏代就已出现学校教育形态。
汉唐时期学校教育已经有了比较完备的体系。
19.【2012江西真题】( )的出版标志着教育论的初步形成。
（分数：2.00）A.《普通教育学》B.《大教学论》√C.《教育漫话》D.《民主主义与教育》解析：解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯的教育专著《大教学论》的出版标志着现代教育论的初步形成。
20.【2012江西真题】科学形态的教育学标志是( )。
（分数：2.00）A.《学论》B.《理想国》C.《大教学论》D.《普通教育学》√解析：解析：《普通教育学》被誉为第一部科学形态的教育学，是教育学成为一门规范的独立学科的标志。
21.【2012江西真题】从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。
（分数：2.00）A.原始教育√B.西周教育C.近代教育D.现代教育解析：解析：原始社会的生产资料是公有制，教育与生产劳动紧密结合，教育没有阶级性。
进入奴隶社会之后，教育与生产劳动出现了分离，出现了阶级性。
22.【2011江西真题】以下属于马克思主义观点教育起源说的是( )。
（分数：2.00）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说√解析：解析：教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，它是在直接批判生物起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的，属于马克思主义观点的教育起源说。
所以本题选D。
23.【2011江西真题】学校教育产生于( )。
（分数：2.00）A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.资本主义社会解析：解析：根据历史记载，早在4 000多年前的夏代，中国就有了学校教育的形态。
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“私学”之分，故学校教育产生于奴隶社会。
所以本题选B。
24.【2011江西真题】西周六艺教育以( )为中心。
（分数：2.00）A.礼、乐√B.射、御C.书、数D.礼、书解析：解析：西周国学教育内容是以礼、乐为中心，以射、御、书、数为辅的六艺教育。
礼教是有关政治、宗法、人伦道德、规范礼仪等知识的教育，在六艺教育中占有核心地位；乐教包括音乐、诗歌、舞蹈教育。
所以本题选A。
25.【2011江西真题】强调“教育即生活”“在做中学”的教育家是( )。
（分数：2.00）A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威√D.夸美纽斯解析：解析：杜威主张教育应为当下的生活服务，主张教育即生活。
杜威还主张“在做中学”，在问题中学习。
所以本题选C。
26.【2011江西真题】标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是( )。
（分数：2.00）A.《学记》B.《普通教育学》√C.《大教学论》D.《教育漫话》解析：解析：1806年赫尔巴特的《普通教育学》的发表标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。
27.【2010江西真题】首次把“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词见于( )。