教师招聘考试教育理论综合知识(第66套)

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2021年中学教师编制考试教育理论综合基础知识全套复习讲义(精华版)

2021年中学教师编制考试教育理论综合基础知识全套复习讲义（精华版）第一章教育基础知识和基本原理专题一教育的产生和发展◆考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。

◆考点 2：教育的概念和品德的活动都称之为教育。

它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

◆考点 3：学校教育的三要素1.教育者（主导）--学校教师是教育者主体2.受教育者（主体）3.教育影响（中介）--教育内容和教育措施◆考点 4：教育的属性1.教育的本质属性○辨教育是一种有目的地培养人的社会活动。

它有以下四方面的特点：（1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。

（2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。

（3）教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。

(4) 在教育这种培养人的活动中存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。

2.教育的社会属性（1）永恒性（2）历史性（3）相对独立性○辨—教育具有继承性教育要受其他社会意识形态的影响（教育内容和教育观点会不同）教育与社会政治经济发展不平衡（可能超前或者落后）◆考点 5：教育的起源○单※巧记：“本能生利息（西），心源美梦（孟）,劳动没（米）懦夫”◆考点 6：原始社会教育的特点（1）具有目的性，但无严密计划。

（2）无等级性（阶级性）；（3）教育内容简单，教育方法单一。

（4）教育目的一致，教育权利平等。

（5）教育与生产劳动、社会生活融洽在一起----紧密集合；◆考点 7：古代社会的教育古代学校教育的基本特征是：（1）产生了学校，教育成为社会专门职能。

（2）古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。

（3）具有阶级性；封建社会的学校还具有等级性。

（4）适应古代思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)_74

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题个人能用语言描述的知识属于_____。

A : 感性知识B : 理性知识C : 陈述性知识D : 程序性知识参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识的分类的辨析情况。

【参考答案】C【名师点晴】知识根据反映活动的深度不同，可分为感性知识和理性知识。

感性知识可分为感知和表象两种水平，是对活动的外表特征和外部联系的反映。

理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。

而由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。

这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。

如：北京是中国的首都；生命在于运动。

程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。

如：怎样操作一台机器；怎样解答数学题或物理题等。

因此本题选 C。

2、简答题简述如何培养学生的观察力。

参考答案:参考解析：在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面人手：(1) 引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。

(2) 充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。

(3) 在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生的良好观察习惯。

(4) 引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。

(5) 引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。

(6) 努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征，如学习的坚韧性、独立性等。

(7) 应教会他们养成自觉观察的习惯。

3、多选题西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____A : 分支制学制B : 双轨制学制C : 六三三学制D : 单轨制学制参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。

(完整word版)教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编7,推荐文档

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编7(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：18，分数：36.00)1.【2014．广西】教育对经济发展的促进功能表现为( )。

A.培养合格的政治人才B.劳动力再生产√C.促进文化的融合D.减少人口数量解析：解析：教育对经济发展(生产力)的促进作用表现在：①教育再生产劳动力；②教育再生产科学技术知识。

2.【2014．四川泸州】诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了( )。

A.教育对科学技术的促进B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对经济发展的促进作用√解析：3.【2015．陕西汉中】经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是( )，A.古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院D.同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制√解析：解析：在古代学校教育的内容绝大多数都是伦理的、宗教的内容，而不是生产知识与技能。

这与当时生产力及经济发展水平总体上不高．不需要通过专门的教育机构来传递劳动知识和技能有关。

故A可以反映。

普及义务教育的年限越来越长，一些国家已经达到了12年，这说明社会经济的发展对劳动者的素质要求越来越大。

故B可以反映。

社会经济的发展对专业化技能的要求越来越高，才会出现有关工业、农业、商业等专业或职业的学校。

故C可以反映。

同为资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制．而美国在教育行政上实施分权制；同样是实施分权制，美国的分权制又与英国的分权制不同，各自有自己的传统和特色。

这些都是由于文化的不同引起的。

4.【2015．重庆双特】“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和( )。

A.教育与政治的关系√B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系解析：解析：“建国君民，教学为先”的意思是建设国家、管理公众事务，教育是最优先、最重要的事情。

2020年资格考试《四级理论知识》测试卷(第66套)

2020年资格考试《四级理论知识》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.从理论上讲，( )是人员录用效果最佳的方法。

A.因事择人B.因人择事C.双向选择D.领导指派2.制定典型定额标准是( )的需要。

A.经验估工法B.统计分析法C.类推比较法D.技术定额法3.员工信息管理的作用不包括( )。

A.是人力资源管理活动中必不可少的工具B.为单位处理员工的有关问题提供依据和凭证C.为企业制定人力资源管理等政策提供原始资料D.对试用员工进行考核和鉴定4.工资支付的周期和方法应在劳动合同中( )条款中明确规定。

A.合同期限B.工资支付时间C.劳动报酬D.最低工资标准5.以下关于工作要项的说法不正确的是( )A.它可能是大量的非重复性活动B.一个岗位的工作要项约4～8个C.它可能是对组织结果有重大影响的活动D.抓住了工作要项就等于抓住了关键环节6.在内部招聘中最容易造成( )。

A.相互拆台B.无强烈竞聘上岗C.部门相互挖人D.近亲繁殖7.在“五一”期间工作的员工得到的加班工资属于( )A.岗位津贴B.补贴C.经济性福利D.过节福利8.使用排序法进行岗位评价包括四个步骤，分别是：获取岗位信息、( )、选择报酬因素、对岗位进行排序。

A.对岗位进行分类B.选择等级参照物并划分等级标准C.确定薪酬评价标准D.收集岗位信息9.工作日利用率的计算公式为( )。

A.制度内实际工作时间÷制度工作工时×100%B.出勤率×出勤时间利用率C.制度工作日实际长度÷制度工作日长度×100%D.制度工作月实际长度÷制度工作月规定长度X 100%10.用人单位单方解除劳动合同需要承担经济补偿的情况是(??)。

教师招聘考试题库题集《教育理论综合知识》考点最新版 25

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点新版精选教案/试卷/文档/模板/课件合集教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点新版1、单选题;;衡量一个人品德水平的重要标志是_____。

A: 品德情感B: 品德认识C: 品德意志D: 品德行为2、简答题;;如何促进学前儿童想象的发展？3、判断题;;自我提问法.相互提问法.知识传授法都是学习策略的教学方法。

_____4、单选题;;学前教育学是从教育家_____开始创立的。

以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A: 亚里士多德B: 柏拉图C: 福禄贝尔D: 夸美纽斯5、单选题;;小学生心理健康教育主要是指小学生的青春期教育和_____。

A: 心理咨询B: 心理障碍调试C: 学生考试焦虑D: 心理卫生辅导6、多选题;;一个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。

原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。

可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。

最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。

对该教师的教学行为的评价正确的是_____。

A: 遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神B: 关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益C: 循循善诱，诲人不倦，因材施教D: 坚守高尚情操，严于律己，以身作则E: 关心集体，团结协作.维护学校荣誉7、简答题;;简述“教师中心论”和现代教师观的差异。

8、填空题;;由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是____。

9、简答题;;幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面？10、单选题;;皮亚杰认为认知的本质是_____。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_108

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、填空题学前教育包括____、____两个阶段。

参考答案: 婴儿的教育幼儿的教育本题解释:参考解析：婴儿的教育幼儿的教育2、多选题教育学是一门以_____为研宄对象，探索教育规律的科学。

A : 教育现象B : 教育问题C : 教育规律D : 教育理论参考答案: AB本题解释:【答案】AB。

解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。

探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。

3、多选题关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是_____。

A : 设初等小学堂B : 招收 6 岁儿童入学C : 修业 6 年D : 义务教育年限为 4 年E : 前 4 年为初级，后 2 年为高级参考答案: BCDE本题解释:【答案】B,C,D,E 解析：“五四”以后小学教育受新文化运动的影响，招收 6 岁儿童入学，修业 6 年，前4 年为初级，后 2 年为高级，义务教育年限为 4 年。

4、判断题让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

解析：让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。

5、填空题我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862 年)于北京开办的____。

参考答案: 京师同文馆6、单选题教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。

A : 锻炼法B : 实践法C : 示范法D : 说服法参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

说服法是对学生进行德育的基本方法．包括运用语言进行说服的方式 (讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等) 和运用事实进行说服的方式 (参观、调查、访问等) 。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_1

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于(.C)。

A : 思维定势B : 原型启发C : 功能固着D : 酝酿效应参考答案:本题解释:参考答案：C。

参考解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。

2、简答题在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。

班长多次大声叫唤：“开始自习了．大家不要吵．否则老师看到了又要发脾气的。

”可是几乎没人理睬她。

班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“XX 来了。

”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。

班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。

周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性” 。

她心想也许自己真的错了。

可又觉得委屈、悲愤。

(1) 请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。

(2) 假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平？参考答案:参考解析： (1) 师德的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

’题干中“男老师抽班长耳光”违背了师德中“关爱学生和为人师表”的内容．“班主任因不知情一直没有找她谈话”违背了师德内容中的“教书育人” 。

没有关心学生的学习和生活以及心理变化。

《义务教育法》第二十九条和《未成年人保护法》第二十一条规定：不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

案例中的男教师抽班长耳光属于对学生的体罚，是一种违法行为。

河北省石家庄市学校(幼儿园)《教育理论知识》招聘考试国考真题

河北省石家庄市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 甲致乙重伤，收集到下列证据，其中既属于直接证据，又属于原始证据的是哪一项?（）A、有被害人血迹的匕首B、证人看到甲身上有血迹，从现场走出的证言C、匕首上留下的指印与甲的指纹同一的鉴定结论D、乙对甲伤害自己过程的陈述【参考答案】D2. 公务员工资中,（）是工资结构的主体。

A、基本工资B、津贴C、补贴D、奖金【参考答案】A3. 我国民族区域自治的核心问题是（）。

A、维护国家统一B、保障自治区域内各民族的平等C、培养和选拔实行区域自治的民族干部D、自治机关的自治权问题【参考答案】B4. 提出著名的“产婆术”的人是（）。

A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D5. 根据《国家安全法》的规定，国家反对一切形式的（）和（）。

A、民族主义、极端主义B、霸权主义、极端主义C、霸权主义、民族主义D、恐怖主义、极端主义【参考答案】D6. 公文发文机关标识应为（）。

A、省水利厅文件B、关于××省水利厅C、××省水利厅文件D、××水利厅复函【参考答案】C7. 人民教师职业道德规范的核心是（）。

A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【参考答案】C8. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B9. 依照法律规定冻结存款、汇款的，作出决定的行政机关应当在（）日内向当事人交付冻结决定书。

A、3B、5C、7D、15【参考答案】A10. 行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。

加处罚款或者滞纳金超过（），经催告当事人仍不履行的，具有行政强制执行权的行政机关可以强制执行。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)-试卷24

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）-试卷24(总分：54.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：13，分数：26.00)1.“儿童必需的知识是通过模仿而获得的，在幼年时，其模仿是无意识的。

”持这种观点的学说是( )。

（分数：2.00）A.生物起源论B.心理起源论√C.劳动起源论D.神话起源论解析：解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

2.提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是( )。

（分数：2.00）A.陶行知√B.黄炎培C.蔡元培D.杨贤江解析：解析：陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。

3.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。

（分数：2.00）A.布鲁纳√B.斯金纳C.卢梭D.华生解析：解析：20世纪60年代初，在布鲁纳的教育思想指导下，美国掀起了一场声势浩大的、以“中小学课程改革”为中心的教育改革运动。

4.生产力发展水平决定着( )。

（分数：2.00）A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化√解析：解析：生产力对教育的影响包括：(1)决定教育的发展规模和速度；(2)决定教育的结构和人才培养规格；(3)促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展。

5.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。

这种现象说明了( )。

（分数：2.00）A.人的发展不受环境影响B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程√C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利D.人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定解析：解析：人在发展的过程中，不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。

6.( )是一切教育工作的出发点，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

（分数：2.00）A.教育政策B.教育法规C.教育目的√D.教学大纲解析：解析：教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。

河北省承德市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育招聘考试

河北省承德市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 根据《行政许可法》的规定，对直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施，行政机关应当督促设计、建造、安装和使用单位建立相应的（）。

A、惩治制度B、自检制度C、检查制度D、赏罚制度【参考答案】B2. 造成南北经济差距进一步扩大的主要根源是（）。

A、发达国家拥有科技优势B、发展中国家之间的冲突内耗了自身的力量C、国家经济旧秩序的存在D、发达的资本主义国家彻底弥合了相互之间的矛盾，共同剥削发展中国家【参考答案】C3. 思想史研究在很长时间里面，变得相当陕窄和单一，近来这种状况有一些变化的，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．痕迹刻舟求剑B．苗头南辕北辙C．迹象画地为牢D．呼声闭门造车【参考答案】C4. 某化妆品专为黑人设计，最可能有销售市场的国家是（）。

A、印度B、俄罗斯C、日本D、沙特阿拉伯【参考答案】A5. 在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。

A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A6. 下列有关叙述，正确的是（）。

A、以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大B、地中海气候区 1 月降水量大于7 月降水量C、我国西北地区的河流都是内流河D、太阳直射北半球时，北半球各地都是昼长夜短、【参考答案】D7. 教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性，这种教学强化方式是（）。

A、奖励B、惩罚C、负强化D、正强化【参考答案】C8. 集中汇报某项工作、某个问题的报告，是指（）。

A、专题报告B、答复报告C、综合报告D、随文报告【参考答案】A9. 法治和礼治发生在两种不同的社会________中。

这里所谓的礼治也许就是通常所谓的人治，但是礼治一词不会像人治一词那样容易引起________，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(课程)模拟试卷6(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试教育理论综合知识（课程）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是( )A．经验主义课程论B．存在主义课程论C．学科中心课程论D．后现代主义课程论正确答案：C解析：经验主义课程论认为应以儿童活动为中心来组织课程，课程的组织应该心理学化；学科中心课程理论强调的是知识的内在逻辑和系统性，主张实施分科教学；存在主义课程理论认为课程最终要以学生的需要来决定；后现代主义课程论则强调课程的丰富性、循环性、关联性和严密性，借助于后现代主义理论分析看待现代课程问题。

知识模块：课程2．学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。

这一观点反映哪一种课程理论?( ) A．结构主义课程理论B．活动课程理论C．学科课程理论D．潜在课程理论正确答案：B解析：活动课程的提倡者以美国实用主义教育家杜威为主要代表，他主张教育就是生活，而不是生活的准备。

要求以儿童为中心组织课程，使课程满足儿童当前的需要和兴趣。

于是，他提倡实验活动课程，反对传统以学科课程为中心。

知识模块：课程3．( )是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。

A．课程B．教育目标C．教科书D．教学计划正确答案：A解析：课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。

知识模块：课程4．经验课程强调教学内容的核心是( )A．学习者的经验B．学科知识C．基础知识D．当代社会生活经验正确答案：D解析：经验课程又叫活动课程，其主导价值在于通过促使学生真切体验现实世界而获得直接经验，因此经验课程强调教学内容的核心是当代社会生活经验。

知识模块：课程5．校本课程是基于每一所学校及学校所在的社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体是( )A．政府、专家、校长、教师B．专家、校长、家长、社区人员C．专家、校长、家长、学生D．专家、校长、学生、其他人员正确答案：B解析：校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，开发主体为专家、教师、校长、家长、社区人员等。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编5

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编5(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：24，分数：48.00)1.【2015．重庆】规范教育学建立的标志性著作是( )。

（分数：2.00）A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》√D.《爱弥儿》解析：解析：赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为规范的学科确立。

2.【2015．重庆云阳】第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )。

（分数：2.00）A.杜威B.赫尔巴特√C.洛克D.夸美纽斯解析：解析：赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，其著作《普通教育学》标志着科学教育学成为一门独立、规范的学科。

3.【2014．福建】著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。

（分数：2.00）A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特√D.杜威解析：4.【2014．四川】“现代教育学之父”是( )。

（分数：2.00）A.洛克B.赫尔巴特√C.夸美纽斯D.裴斯泰洛奇解析：解析：赫尔巴特在世界教育史上被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

5.【2015．四川】传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是( )。

（分数：2.00）A.哲学B.伦理学√C.人类学D.社会学解析：解析：传统教育学的代表赫尔巴特认为，应把心理学和伦理学作为教育学的基础。

6.【2015．广西】赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映了( )。

（分数：2.00）A.直接经验与间接经验的关系B.知识与能力的关系C.知识与思想品德的关系√D.教师与学生的关系解析：解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。

首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础；其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。

正如赫尔巴特说的我想不到任何无教育的教学，教学永远具有教育性。