传承五四精神PPT演示课件

合集下载

《弘扬五四精神》ppt课件(图文)精选全文

《弘扬五四精神》ppt课件(图文)精选全文

难忘的五四爱国运动
• 这场运动就是“五四”运动。
• 之后便形成了以忧国忧民、热。
在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中华 民族崛起的道路上。 中国青年一代代前仆后继,为国家和民族做出 了无愧于历史的贡献。
第二章节
五四精神在我心中
正义感 责任感
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中 华民族的史册。 但“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中 国青年,在火红团旗的指引下,不断奋勇拼搏。 这种精神,不仅需要我们铭记在心,更需要我们 青年人发扬光大。 “五四”精神告诉我们,青年人要有正义感、更 要有责任感
第三章节
传承五四初心使命
有人说
19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪, 而21世纪,就是我们中国人的世纪 中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长 风,破万里浪”的迅猛发展
传承五四初心使命
但我们不要忘记,我们的祖国仍然是个发展中的国家,还有许 许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而 国家富强的希望就寄予在我们这一代人身上。 面对一个希望和挑战同在,机遇与成功并存的世纪,我们要谱 写出一曲最昂扬、最嘹亮的青春史歌,那就是:无怨无悔对昨 天,踏实自信过今天,满怀希望奔明天。
担 / 负 / 青 / 年 / 使 / 命/ 发 / 扬 / 五 / 四 / 精 / 神 -2023年五四青年节演讲比赛-
1
难忘的五四爱国运动
2
五四精神在我心中
3
传承五四 初心使命
第一章节
难忘的五四爱国运动
• 有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律 • 有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
• 在生活中,要注意行为规范,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌; • 在工作上,要甘愿吃苦,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志!

红色简约风纪念五四运动弘扬五四精神动态演示PPT课件

红色简约风纪念五四运动弘扬五四精神动态演示PPT课件

视图→母版→幻灯片母版,进入母版 编辑状 态。点 击绘图 工具栏 上的“ 插入图 片”按 钮(或 按“插 入→图 片→来 自文件 ”), 选中要 做为模 版的图 片,确 定。并 调整图 片大小 ,使之 与母版 大小一 致FHX+LHJ。
五四时期的民主思想,其中一个重 要内容就是倡导和宣传个人价值和 个性自由。
民主
值与尊严,主张个人要享有独立的权利并且不依附其 他势力,在任何时候个人都享有自己的独立思想和自 由选择的权利。
陈独秀在宣传和阐释其民主思想时说:“法律之前人
人平等也,个人之自由权力载诸宪章、国法,不得剥
视图→母版→幻灯片母版,进入母版 编辑状 态。点 击绘图 工具栏 上的“ 插入图 片”按 钮(或 按“插 入→图 片→来 自文件 ”), 选中要 做为模 版的图 片,确 定。并 调整图 片大小 ,使之 与母版 大小一 致FHX+LHJ。
如何继续发扬五四精神
03: 新时代中国青年要担当时代责任
● 青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的 刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。
● 新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,
在 担当中历 练 ,在 尽责中成长 , 让青春在新时 代 视图→母版→幻灯片母版,进入母版编辑状态。点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮(或按“插入→图片→来自文件”),选中要做为模版的图片,确定。并调整图片大小,使之与母版大小一致FHX+LHJ。
视图→母版→幻灯片母版,进入母版 编辑状 态。点 击绘图 工具栏 上的“ 插入图 片”按 钮(或 按“插 入→图 片→来 自文件 ”), 选中要 做为模 版的图 片,确 定。并 调整图 片大小 ,使之 与母版 大小一 致FHX+LHJ。

弘扬五四精神精品PPT课件

弘扬五四精神精品PPT课件
目 录 Contents
该工程盆地气候属亚热带大陆性季风性湿润气候,受地形和季风影响,全区温光资源丰富,气候类型多样,全区四季分明,严冬期短,无霜期长,春季多雨,夏秋多旱,热量丰富,雨量充沛,冷水滩年平均温度18.1℃。 年平均降水1270.2mm,春夏降雨较多。
第一章节
,最大高差约3m 3.2.5挖孔桩岩内岩石需爆破时,应采用浅眼爆破法,使用毫秒微差爆破,严格控制药量。
第二章节
如何继续发扬五四精神
5底板钢筋、顶板钢筋、剪力墙钢筋、框架柱钢筋节点复杂,钢筋层数多,绑扎顺序、钢筋位置尤为重要。 一般来说,制造厂家在生产中在支腿和主梁的连接处进行研配,有相应的工艺措施保证,不会产生超差。
如何继续发扬五四精神
③扰动地表水土流失量预测 为了保证底板钢筋的下皮保护层,本工程底板采用预制同底板强度等级的豆石混凝土垫块做为钢筋绑扎的保护层。
第三章节
c、不合格品不允许使用,并相应做好记录及归类存放,不得与合格品混杂放置。 失影响,确定建设xxxx的水土流失防治责任范围;针对主体工程建设情况,对具有水土保持功能的措施进行分析评价;预测工程建设对原地貌、土地的破坏情况以及可能造成的水土流失危害;以预测为基础
(10)当主次梁梁高相同时,次梁纵筋应放置在主梁纵筋内侧,主次梁相交处应在主梁内次梁两侧各附加三道间距50的箍筋,箍筋形式同主梁内箍筋。 ①扰动土地整治率(%)=
在玻璃缝边缘处贴上皱纹纸后均匀打胶并进行自检,胶干后清除皱纹纸,并在玻璃上贴醒目警戒标识,清理现场。 13、 为保证门框与门框墙的贴合度,将有闭锁盒处的墙体竖向钢筋,向内退50mm。
如何继续发扬五四精神
水土流失防治动态监测包括水土保持工程措施和植物措施的监测。 ③、每一楼层、同一配合比的混(7)待伸缩装置两测混凝土满足设计要求后,方可开放交通 5). 战时柴油机房内设计应有一水斗,若有需安装,详见图纸为准。

弘扬五四精神ppt课件

弘扬五四精神ppt课件
20191230五四精神具体内容2019123010独立自主的精神和无私奉献的精神的统一刻苦耐闹的精神和进取创新的精神的统一知识分子与劳动群众的统一启蒙与救亡的自觉广泛的统一五四精神具体内容2019123011作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪五四精神就属于这样的精神遗产
30
10
五四精神具体内容
独立自主的精神和无私奉献的精神的统一 刻苦耐闹的精神和进取创新的精神的统一
知识分子与劳动群众的统一 启蒙与救亡的自觉广泛的统一
11
五四精神具体内容
作为跨越世纪的一代人 有责任将自己即将送走 的世纪中所积累的精神 遗产带进新世纪,五四 精神就属于这样的精神 遗产。因此,我们不但 应当继承五四精神,而 且应当弘扬五四精神。
20
21
PART 7 五四精神我知道
22
23
Q:五四运动爆发在那一年Biblioteka A.1919年 C.1937年
B.1921年 D.1938年
24
Q:五四精神的核心内容是什么
A. “爱国、进取、民主、科学” B. “爱国、敬业、诚信、友善”
C. “爱国、进步、民主、科学” D. “自由、平等、公正、法治”
6
PART 2 五四精神时代内涵
7
五四精神时代内涵
我们应当认识到,当代爱国主义是一 种比其他任何时候都更强烈的期望国 家富强、民族复兴的愿望。在新的历 史时期,这种爱国主义应该体现出理 性的思维、开放的心态和发展的眼光。 如果发挥充分得当,她将重塑我们的 民族精神,成为振兴中华的强大动力。 而且,像过去任何重大历史时期一样, 青年群体必将在其中扮演积极而具有 建设性的角色。
4
PART 1 什么是五四精神

传承五四精神赓续青春血脉-五四青年节主题教育PPT

传承五四精神赓续青春血脉-五四青年节主题教育PPT


学习五四精神的意义
The significance of learning the spirit of the May 4th Movement

如何继续弘扬五四精神
Continue to carry forward the spirit of the May 4th Movement
伍 争先绽放五四精神 Strive to bloom the spirit of the May 4th Movement
四个统一
一:启蒙与救亡的自觉广泛的 统一; 二:知识分子与劳动群众的统 一; 三:刻苦耐劳的精神与进取创 新的精神的统一; 四:独立自主的精神与无私奉 献精神的统一。
精神遗产
作为跨越世纪的一代人有责任 将自己即将送走的世纪中所积 累的精神遗产带进新世纪,五 四精神就属于这样的精神遗产。 因此,我们不但应当继承五四 精神,而且应当弘扬五四精神。
重要源泉 重要载体 爱国情怀
马克思/恩格斯
作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点。那 都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。
青/年/是/时/代/和/社/会/的/产/物 青/年/的/作/用/使/命/是/由/特/定/的/时/代/条/件/和/社/会/关/系/决/定
• 1949年,中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
• 在香港、澳门主权回归后,五四青年节虽没有成为法定公众假期,但亦在港澳 两地逐渐举办了些纪念性活动,如金紫荆广场五四升旗礼。
• 在台湾,青年节则于1954年时改订为“三二九青年节”,以纪念1911年广州 黄花岗起义殉难的青年烈士。
五四精神的具体内容内涵
北京各界紧急磋商 对策。北大学生召 开学生大会,并约 请北京13所中等以 上学校代表参加, 大会决定于4日在天 安门举行示威游行。

《弘扬传承五四精神》班会课件

《弘扬传承五四精神》班会课件

日期:•五四精神概述•五四运动的历史背景•五四运动的主要内容•五四运动的深远影响•如何弘扬传承五四精神目•五四精神在当代的体现与意义录五四精神概述01五四运动源于对国家命运的关切,参与者以爱国为出发点,致力于挽救民族危亡。

爱国主义精神民主与科学精神改革创新精神五四运动倡导民主和科学,反对封建主义和迷信,追求真理和进步。

五四运动呼吁改革和创新,反对旧的思想和文化束缚,推动社会进步。

030201新文化运动为五四运动的兴起提供了思想基础和文化氛围。

新文化运动的影响巴黎和会上中国的外交失败引发了国内对国家命运的关切,促进了五四运动的爆发。

民族危机的加深新文化运动中成长起来的青年学生对传统文化和制度进行反思,成为五四运动的主力军。

青年学生的觉醒五四精神的时代价值五四精神所蕴含的爱国主义精神具有永恒的价值,激励国人为了国家繁荣富强而奋斗。

弘扬爱国主义精神推动社会进步培养担当意识加强国际交流与合作五四精神所倡导的民主、科学和创新精神为社会发展提供了动力,促进社会进步。

五四精神强调个人对社会和国家的责任和担当,鼓励年轻人积极参与社会事务和国家建设。

五四精神提倡国际友好与合作,为国际交流与合作提供了平台,促进世界和平与发展。

五四运动的历史背02景晚清政府在政治上腐败堕落,官员贪污横行,民生困苦。

晚清政府的腐败与衰落政治腐败由于晚清政府的衰落,社会治安动荡不安,各种犯罪活动频发。

社会动荡外国列强纷纷侵略中国,民族危机日益加深。

外国侵略民族意识的觉醒知识分子、爱国人士等开始积极宣传民族意识,号召民众奋起抵抗外敌。

民族危机的加深晚清政府在政治、经济、文化等方面的衰落,使中国面临着前所未有的民族危机。

救亡图存民族危机激发了全国各族人民的爱国热情,人们纷纷为救亡图存而奋斗。

民族危机与民族意识的觉醒新文化运动是五四运动的前奏,旨在通过思想启蒙推动社会进步。

新文化运动的兴起新文化运动批判封建传统,提倡民主、科学、自由等现代思想。

弘扬五四精神做新时代有为青年课件PPT模板(完整版)

弘扬五四精神做新时代有为青年课件PPT模板(完整版)

弘扬五四精神 建功新时代
习总书记鼓励当代青年 要坚定信仰、砥砺品德,珍惜时光、勤奋学习,
更好为国争光、为民造福。
新时代的信念 要弘扬五四精神
新时代的青年人才,如何弘扬五四精神, 建功新时代呢?
弘扬五四精神 建功新时代
弘扬五四精神 建功新时代
坚定理想信 念
敢作敢为
不懈奋斗
弘扬五四精神 建功新时代
建功新时代要不懈奋斗
新时代是奋斗者的时代。幸福是奋斗出来的,奋斗本身就是 一种幸福。五四精神启示我们,独立与思考是最牢固的根基, 科技与创新是最好的养分。奋斗不为个人荣耀,都只为发出 微弱的呐喊,在黑暗的时代照亮一方人心。新时代的青年人 才,要大力弘扬五四精神,要从前辈的事迹中寻动力,对标 先进,竭尽全力建功新时代!
反帝反封建是民主与科学的内容。
——弘扬五四精神 做新时代有为青年——
五四精神的历史意义 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动
五四运 动的历 史意义
五四运动既是一次爱国的政治运动,又是一次文化运动, 同时还是一次空前的思想解放运动
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合
——弘扬五四精神 做新时代有为青年——
五四精神的时代内涵
爱国 精神
五四精神的时 代内涵
科学 精神
进步 精神
民主 精神
五四精神的时代内涵
爱国精神
在五四运动期间,国民所表现出的爱国情怀是绝无仅 有的。爱国人士在国家危难之际将自己的一腔热血付 诸行动,由于决不妥协的态度和决不放弃的精神,最 终使得五四运动取得了胜利。
五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动
五四运动与以往的任何反帝反封建斗争- ~样,都具有爱国的一面,体现了中国人民的斗争精神。五四运动发生在 十月革命后,成为世界无产阶级革命运动的组成部分。五四运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生 了重大变化,因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。

弘扬五四精神挥洒热血青春PPT

弘扬五四精神挥洒热血青春PPT

第五部分
- 学习五四运动的重要意义 -
1 五四运动是一场反帝反封建的爱国政治运动
表现了中国人民彻底反对帝国主义来自封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志
中国代表在巴黎和会上采取了强硬态度和正义立场,拒绝和约签字,开创了近现代中国外交史敢 于抗争的先例,同时则使皖系军阀政府声名狼藉,迅速由盛趋衰。
爱国
民主
进步
科学
- 什么是五四精神 -
纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来。为振兴中华名族而努力奋斗!
五四精神的源泉 爱国主义
五四精神的核心 民主与科学
民主与科学提出 和实现的途径
民主与科学 的内容
勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革 理性精神、个性解放、反帝反封建
第二部分
- 五四精神的时代内涵 -
第三部分
- 五四精神具体内容 -
一,独立自主的精神与无私奉献精神的统一 二,刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一 三,启蒙与救亡的自觉广泛的统一 四,知识分子与劳动群众的统一
第四部分
- 纪念五四运动 -
五四精神活动纳入学生综合素质评价体系 1
• 要将五四精神活动当做一项常态的工作来抓,制定完善考评措施,将学五四精神活 动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育。
2 五四运动又是一场伟大的文化运动和思相思想解放运动
把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期,同时开创了中外文化交流的 新阶段。五四以后,西方文化的各个方面,都在中国得到了传播和移植,为现代中国 培育了一代英才。
- 学习五四运动的重要意义 -
运动中表现出的强烈不衰的爱国精神,贯穿 始终的民主与科学理性精神,勇于进取的奋 斗精神,为寻求中国出路而百折不回的执着 追求精神,成为中华民族的宝贵财富,对中 国社会的发展形成巨大推动力量。

弘扬五四精神 担当时代使命 课件(共23张PPT)

弘扬五四精神 担当时代使命 课件(共23张PPT)

0 以身许国的爱国主义精神 1
鲁迅先生说,青年“所多的是生力, 遇见深林,可以辟成平地的,遇见 旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠, 可以开掘井泉的”。青年是整个社 会力量中最积极、最有生气的力量, 中国的未来属于青年,中华民族的 未来属于青年。
100多年来,中国青年满怀对祖国 和人民的赤子之心,积极投身党领 导的革命、建设、改革伟大事业, 为人民战斗、为祖国献身、为幸福 生活奋斗,谱写了一曲又一曲壮丽 的青春诗篇。
0 以身许国的爱国主义精神 1
当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新中国是中国共 产党领导的社会主义国家,祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。党的领导 是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势,坚持党的领导、坚持走中国特色社会主 义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路。
0 与中国梦同心同向的理想信念 2
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中发出号召:新时代中国青年 要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴 中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗 中升华,让青春在创新创造中闪光!
今天的青年积极上进,很多已经是共产党员,有的正在向党组织靠拢。需要注意 的是,青年不仅要在行动上入党,更要在思想上入党,不断砥砺初心,坚守自己 的信仰。习近平总书记指出:“信仰认定了就要信上一辈子,否则就会出大问 题。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。
周恩来投身五四爱国运动,开始接触马克思列宁主义,随后远赴 欧洲勤工俭学,通过反复比较,确立了共产主义信仰。刘少奇在 五四爱国运动洗礼下,走上探索争取民族独立和人民解放的道路, 坚信马克思主义“确实是真理,确能救中国”。16岁的邓小平远 渡重洋勤工俭学,并在那里接受了马克思主义。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


明日,王锡章将在北京参加纪念中国共产主义青年团成立90周年大会,届
时党和国家领导人将亲切接见获奖代表。

王锡章是全省公安机关青年民警的杰出代表。从警以来,直接参与侦破刑事
案件130多起,共抓获犯罪嫌疑人400余名,解救被拐儿童160余名,直接参与侦
办了“2011·2·21”特大拐卖儿童案等一批大要案。他负责的打拐、打黑、缉毒工
作绩效连续多年名列全国前茅,受到公安部和福建省委、省政府的表彰和肯定。
曾获全国公安系统二级英模、全国优秀人民警察、福建省优秀共产党员、福建省
先进工作者、福建省特级优秀人民警察、福建青年五四奖章、福建省青年标兵等
荣誉称号,荣立一等功1次、二等功1次、三等功2次
19
两大学生村官获第十六届“中国青年 五四奖章”
23
二、善于创造,成就时代伟业,青年 时期是富有生命力和创造力的时期, 青年是最具有创造热情和创造潜力的 群体。我们要努力发掘自身的创造潜 能。充分发挥自己的创造能力,勇于 创造,善于创造,不断创造。凝聚智 慧和力量,冲破一切妨碍发展的做法 和规定,革除一切影响发展的体制弊 端。
24
我们正处于最青春、最有活力的年代,接下 来就给我们的才艺展示小组一点时间,让他 们尽情的发挥展示自己的才艺,将我们的青 春活力展现出来,掌声有请他们为我们带来 精彩表演
77班主题团课
主讲;王昊哲
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
五四运动简介
★ 1918年11月11日,延续4年之久的 第一次世界大战以英、美、法等 国的胜利和德、奥等国的失败而 告结束。1919年1月,获胜的协约 国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。 中华民国作为战胜国参加会议。 中华民国代表在会上提出废除外 国在华特权,取消二十一条等正 当要求,均遭拒绝。会议竟决定 日本接管德国在华的各种特权。 对这丧权辱国的条约,中华民国 代表居然准备签字承认。消息传 来,举国震怒,群情激愤。以学 生为先导的五四爱国运动就如火 山爆发一般地开始了。
25
三、甘于奉献,实现人生价值。青年只有不断地为 国家,为社会,为人民奉献,才能够创造出亮丽的 青春年华,才能实现自己的人生价值。青年作为改 革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责 任、有义务为祖国的建设和发展贡献力量,奉献才 智。广大大学生一定要响应党的号召,服从大局的 需要,到最艰苦的地方去,到最需要的地方去,扎 根底层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春 自爱奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。
5月4日,第十六届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在人民大会堂隆重举 行。广西横县马山乡克安村党支部书记助理郭炜靖,湖北英山县草盘地 镇副镇长、居委会党支部第一书记高金磊两名大学生村官被授予“中国 青年五四奖章”。
郭炜靖和高金磊均为2008年大学生村官。郭炜靖任职村官以来积极协 助村干部跑项目、找资金,让9个自然村主干道全面实现硬化,并自掏 腰包创办了南宁市首份村级网站、村级报纸、乡情微博。高金磊则是一 到村就投身养猪场的建设和生产中,起早贪黑、不顾脏臭,在猪场一住 就是三年,还把自己的工资几乎都投入到生产中。三年来,猪场赢利近 200万元,而他自己却没拿过一分钱补助。
评奖结果揭晓后,记者在第一时间采访了郭炜靖和高金磊。两位大学生 村官均表示,这份荣誉是对大学生村官群体的认可和肯定,荣誉是动力 也是压力,今后将在农村工作中更加努力,为老百姓创造更美好的明天
20
21
弘扬“五四”精神不应只停留 在口号上,更要体现在实际行 动上,我向全院团员青年发出
如下倡议:
22
一、勤于学习,打牢成长的根基 。珍惜时 光,发愤学习,刻苦学习,全面学习,打牢 人生成长根基。我们不仅要学习科学的文化 知识,锻炼技能,提升本领,在激烈的竞争 中始终保持领先、牢牢占据优势;还要学习 科学的思想理论,坚持不懈的用马列主义、 中国特色社会主义体系武装头脑,构筑精神 支柱,牢固树立正确的世界观、人生观和价 值观。不仅要向书本学习,还要向实践学习、 要坚持学习和实践的统一,这样才能成为对 社会真真正正要用的人才。
13
五四运动 是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国 运动。 意义 五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年 杂志》,次年改称《新青年》,举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛 烈抨击封建主义旧文化,提倡新文化。随后,还提倡白话文代替文言文, 并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革 命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无 产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的 《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文,代表了中国先进分子 的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这 次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为 运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国 革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民 政府政国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
12
有谁知道五四爱国运动的目的和意义?
1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛 和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各 种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战 胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合 组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在 华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条 不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项 权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中 国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特 权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字, 从而激起了中国人民的强烈反对。
14
陈独秀 梁启超
蔡元培 鲁迅



李大钊





胡适
15
16
17
18
福建优秀刑警王锡章荣获“中国青源自 五四奖章” 东南网5月3日讯(本网记者 王坤明 通讯员 黄金炼)在今日揭晓的第十六届“中 国青年五四奖章”评选活动中,由福建省公安厅和共青团福建省委推荐的省公安 厅刑侦总队副总队长王锡章,作为福建省先进青年的唯一代表和全国公安系统的 唯一代表获此殊荣。
相关文档
最新文档