课程设计任务书-多功能数字钟的设计及制作
数字电子技术课程设计--多功能数字钟
目录第一章设计任务 (4)1.1 设计题目及要求 (4)1.1.1 题目 (4)1.1.2 设计要求 (4)第二章方案设计 (5)2.1 总体方案说明 (5)2.2 模块结构以及总体方框图 (5)第三章单元电路设计与原理说明 (6)3.1 按键消抖电路的设计 (6)3.1.1 RS触发器消抖 (6)3.2 分频器的设计 (7)3.2.2 1000分频器 (7)3.3基础电子钟及其显示设计 (8)3.3.1 时钟计数器 (8)3.3.2 功能选择及校准 (9)3.4整点报时器的设计 (10)3.5数码管显示切换电路的设计 (11)3.6 闹钟及其显示的设计 (12)第四章整机电路图及说明 .............................................................. 错误!未定义书签。
4.1整体电路图及说明................................................................................ 错误!未定义书签。
第五章电路仿真 (15)5.1基本时钟电路及其时间设置功能仿真 ................................................ 错误!未定义书签。
5.1.1基本计时功能的仿真............................................................. 错误!未定义书签。
5.1.2时间设置功能的仿真............................................................. 错误!未定义书签。
5.2整点报时功能的仿真............................................................................ 错误!未定义书签。
武汉理工大学 课程设计 多功能数字钟的设计及制作
摘要数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的应用。
数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包含了组合逻辑电路和时序逻辑电路。
本次课程设计则是利用十进制计数器、译码器，以及数码显示管和一些常用的逻辑门器件设计并制作一个多功能数字钟，对该数字钟的各个单元进行详细的原理分析，同时阐述仿真过程中出现的问题及调试过程，并比较测试结果和理论结果。
除此之外还有硬件实现的步骤和理论依据，最后对整个设计、仿真、硬件实现的过程进行总结。
关键词：数字钟脉冲信号计时清零武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书多功能数字钟的设计及制作1 设计内容及要求1.1设计内容设计一个多功能数字钟，能够达到指定的要求。
1.2设计要求1.数字钟可以按常理计时，并显示时、分、秒；2.小时以24为一个周期，分和秒均以60为一个周期；3.具有校时功能，可以分别对时和分进行单独校时，使其校正到指定时间；2 电路设计方案及其论证2.1 电路设计方案12.1.1 原理框图图2.1武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书2.1.2 原理电路图图2.2武汉理工大学《电工电子技术》课程设计说明书2.2 电路设计方案22.2.1 原理框图方案2的基本原理框图和方案一相同。
2.2.2 原理电路图图2.32.3 方案对比，择优选择2.4 方案论证数字电子钟由信号发生器、计数器、数码显示管、校时控制电路组成。
时钟源产生稳定的脉冲信号送进秒计时器，通过六十进制的秒计数器后产生一个分脉冲，使分计数器计一次数，同样通过分计数器产生一个时脉冲，使时计数器计一次数。
最后一整个循环下来，通过反馈清零对数字钟清零。
在计数过程中计数器的输出端接译码器，将二进制码传送到数码显示管，则可以显示时间。
校时电路则是通过开关来控制各个芯片的脉冲输入端，需要校时时，该芯片接开关控制的单脉冲则可以通过一次次的单脉冲来校正时间。
多功能数字时钟课程设计
多功能数字时钟课程设计多功能数字时钟是一种十分常见且使用广泛的计时工具，随着数字化的推进，数字时钟在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
针对数字时钟的课程设计就显得尤为重要。
在下面的文章中，我们将针对多功能数字时钟的课程设计分步骤地进行阐述。
第一步：课程目标的制定在开展数字时钟课程的设计之前，需要明确该课程的教学目标。
数字时钟涉及到的知识点比较多，目标制定的准确性和明确性可以使得教学更加高效。
该课程目标的一些重要的方面包括：1. 了解数字时钟的组成和工作原理。
2. 掌握数字时钟的常用功能和操作方式。
3. 能够利用数字时钟进行实际生活中的计时操作。
4. 学会数字时钟的基本维护和保养。
第二步：课程内容的选择数字时钟涉及到的内容很多，但是每个人的知识背景在一个不同的水平，一些学生可能只知道数字时钟的基本概念。
在选择课程内容时，要根据学生的背景进行选择，使得课程设计具有一定的针对性。
一些重要的课程内容有：1. 数字时钟的结构。
2. 常见数字时钟的类型。
3. 如何使用数字时钟进行计时操作。
4. 数字时钟的维护和保养。
第三步：课程教学方法的选择在数字时钟的课程教学中，教学方法是非常重要的。
如果教学方法不当，即使内容选择恰当，也可能使得学生无法真正理解和掌握数字时钟的重要性和使用方法。
一些教学方法有：1. 讲解式教学方法：教师直接讲解数字时钟的相关知识和技能。
2. 实验式教学方法：由学生亲自操作数字时钟，从而掌握使用方法。
3. 讨论式教学方法：教师引导学生进行交流和探讨。
第四步：课程评价方法的选择在数字时钟课程结束后，教学评价是必不可少的一件事。
这对于学生学习的效果检验和课程的改进都具有重要意义。
一些评价方法有：1. 笔试方式：通过让学生考试，检查学生对数字时钟的理解程度。
2. 实际操作方式：让学生在数字时钟的操作过程中检查他们是否真正理解。
3. 交流方式：从学生的角度出发，从而更好地了解数字时钟课程的情况。
多功能数字钟的设计任务书
课程设计义务书学生姓名：专业班级：指点教师：工作单位：信息工程学院题目: 多功效数字钟的设计仿真与制造初始前提：应用集成译码器.计数器.准时器.数码管.脉冲产生器和须要的门电路等数字器件实现体系设计.（也可以应用单片机体系设计实现）请求完成的重要义务: （包含课程设计工作量及技巧请求,以及解释书撰写等具体请求）1.课程设计工作量：1周内完成对多功效数字钟的设计.仿真.装配与调试.2.技巧请求：①设计一个数字钟.请求用六位数码管显示时光,格局为00：00：00.②具有60进制和24进制（或12进制）计数功效,秒.分为60进制计数,时为24进制（或12进制）计数.③有译码.七段数码显示功效,能显示时.分.秒计时的成果.④设计供给中断触发脉冲的脉冲旌旗灯号产生器,⑤具有校时单元.闹钟单元和整点报时单元.⑥肯定设计计划,按功效模块的划分选择元.器件和中小范围集成电路,设计分电路,画出总体电路道理图,阐述基起源基本理.3.查阅至少5篇参考文献.按《武汉理工大学课程设计工作规范》请求撰写设计陈述书.全文用A4纸打印,图纸应相符画图规范.时光安插：1)第1-2天,查阅相干材料,进修设计道理.2)第3-4天, 计划选择和电路设计仿真.3)第4-5天, 电路调试和设计解释书撰写.4)第6天上交课程设计成果及陈述,同时进行答辩.指点教师签名：年月日系主任（或义务教师）签名：年月日目录第一章绪论41.1 设计义务与请求41.2 计划设计与论证4第二章仿真软件介绍62.1 Multisim 11简介62.2 Multisim的特色62.3 若何用Multisim输入并编辑电路72.3.1 设置Multisim的通用情形变量72.3.2 取用元器件82.3.3 将元器件衔接成电路8第三章多功效数字钟单元电路的设计93.1 数字时钟的译码显示电路93.2 计数器电路103.3 校时电路123.4 1Hz尺度脉冲产生器133.5 整点报时电路153.6 闹钟电路15第四章多功效数字钟的仿真184.1 多功效数字钟的仿真设置184.2 仿真成果剖析214.3 仿真进程中发明的问题22心得领会23参考文献25多功效数字钟的设计仿真与制造第一章绪论设计义务与请求①设计一个数字钟.请求用六位数码管显示时光,格局为00：00：00.②具有60进制和24进制（或12进制）计数功效,秒.分为60进制计数,时为24进制（或12进制）计数.③有译码.七段数码显示功效,能显示时.分.秒计时的成果.④设计供给中断触发脉冲的脉冲旌旗灯号产生器,⑤具有校时单元.闹钟单元和整点报时单元.⑥肯定设计计划,按功效模块的划分选择元.器件和中小范围集成电路,设计分电路,画出总体电路道理图,阐述基起源基本理.该设计重要由以下几部分构成:震动器.分频器.秒计数器.分计数器.时计数器.BCD-七段显示译码/驱动器.LED七段显示数码管.时光校准电路.整点报时电路还有闹钟电路.数字钟数字显示部分,采取译码与二极管串联电路,将译码器.七段数码管衔接起来,构成十进制数码显示电路,即时钟显示.要完成显示须要6个数码管,七段的数码管须要译码器才干正常显示,然后要实现时.分.秒的计时须要60进制计数器和24进制计数器,在在仿真软件中产生旌旗灯号可以用函数产生器仿真,频率可以随便调剂.60进制可能由10进制和6进制的计数器串联而成,频率振荡器可以由晶体振荡器分频来供给,也可以由555准时来产生脉冲并分频为1Hz.计数器的输出分离经译码器送倒显示器显示.计时消失误差时,可以用校时电路校时.校分.整点报时电路应用逻辑门,使当各译码器输出知足整点时,蜂鸣器导通.闹钟电路经由过程比较器比较当前时光与设计的闹钟时光,相等时同样蜂鸣器导通.总体设计框图第二章仿真软件介绍2.1Multisim 11简介Multisim 11 是美国NI公司比来推出的电子线路仿真软件的最新版本.Multisim 11 用软件的办法虚拟电子与电工元器件以及电子与电工仪器和内心,经由过程软件将元器件和仪器聚集为一体.它是一个道理电路设计.电路功效测试的虚拟仿真软件.Multisim 11 的元器件库供给数千种电路元器件供试验选用.同时可以新建或扩大已有的元器件库,建库所需元器件参数可从临盆厂商的产品应用手册中查到,是以可很便利地在工程设计中应用.Multisim 11的虚拟测试仪器表种类齐备,有一般试验用的通用仪器,如万用表.函数旌旗灯号产生器.双踪示波器.直流电源等等;还有一般试验室少有或者没有的仪器,如波特图仪.数字旌旗灯号产生器.逻辑剖析仪.逻辑转换器.掉真仪, 安捷伦多用表,安捷伦示波器.以及泰克示波器等.Multisim 11具有具体的电路剖析功效,可以完成电路的瞬态剖析.稳态剖析等各类电路剖析办法,以帮忙设计人员剖析电路的机能.它还可以设计.测试和演示各类电子电路,包含电工电路.模仿电路.数字电路.射频电路及部分微机接口电路等.Multisim 11具有壮大的Help功效,其Help体系不但包含软件本身的操纵指南,更重要的是包含有元器件的功效解释.Help中这种元器件功效解释有利于应用Multisim 11进行CAI教授教养.应用Multisim 11可以实现盘算机仿真设计与虚拟试验,与传统的电子电路设计与试验办法比拟,具有如下特色：设计与试验可以同步进行,可以边设计边试验,修正调试便利;设计和试验用的元器件及测试仪器内心齐备,可以完成各类类型的电路设计与试验;可以便利地对电路参数进行测试和剖析;可以直接打印输出试验数据.测试参数.曲线和电路道理图;试验中不必耗现实的元器件,试验所需元器件的种类和数目不受限制,试验成本低,试验速度快,效力高;设计和试验成功的电路可以直接在产品中应用.Multisim的特色(1)直不雅的图形界面：全部操纵界面就像一个电子试验工作台,绘制电路所需的元器件和仿真所需的测试仪器均可直接拖放到屏幕上,轻点鼠标可用导线将它们衔接起来,软件仪器的掌握面板和操纵方法都与什物类似,测量数据.波形和特征曲线如同在真实仪器上看到的一样.(2)丰硕的元器件库：Multisim大大扩充了EWB的元器件库, 包含根本元件.半导体器件.运算放大器.TTL和CMOS数字IC.DAC.ADC及其他各类部件,且用户可经由过程元件编辑器自行创建或修正所需元件模子,还可经由过程liT公司网站或其代理商获得元件模子的扩充和更新办事.(3)丰硕的测试仪器：除EWB具备的数字万用表.函数旌旗灯号产生器.双通道示波器.扫频仪.字旌旗灯号产生器.逻辑剖析仪和逻辑转换仪外,Multisim 新增了瓦特表.掉真剖析仪.频谱剖析仪和收集剖析仪.尤其与EWB不合的是：所有仪器均可多台同时挪用.(4)完整的剖析手腕：除了EWB供给的直流工作点剖析.交换剖析.瞬态剖析.傅里叶剖析.噪声剖析.掉真剖析.参数扫描剖析.温度扫描剖析.顶点一零点剖析.传输函数剖析.敏锐度剖析.最坏情形剖析和蒙特卡罗剖析外,Multisim 新增了直流扫描剖析.批处理剖析.用户界说剖析.噪声图形剖析和射频剖析等,根本上能知足一般电子电路的剖析设计请求.输入电路图是剖析和设计工作的第一步,用户从元器件库中选择须要的元器件放置在电路图中并衔接起来,为剖析和仿真做预备.为了顺应不合的需乞降用户习惯,用户可以用菜单Option/Preferences打开Preferences对话窗口.经由过程该窗口的6个标签选项,用户可以就编辑界面色彩.电路尺寸.缩放比例.主动存储时光等内容作响应的设置.以标签Workspace为例,当选中该标签时,在Preferences对话窗口中有3个分项：(1)Show：可以设置是否显示网格,页鸿沟以及标题框.(2)Sheet size：设置电路图页面大小.(3)Zoom level：设置缩放比例.取用元器件取用元器件的办法有两种：从对象栏取用或从菜单取用.下面将以74LS00为例解释两种办法.(1)从对象栏取用：Design对象栏;Multisim Master对象栏;TTL对象栏;74LS按钮从TTL对象栏中选择74LS按钮打开这类器件的Component Browser窗口.个中包含的字段有Database name（元器件数据库）,Component Family（元器件类型列表）,Component Name List（元器件名细表）,Manufacture Names（临盆厂家）,Model Level-ID（模子层次）等内容.(2)从菜单取用：经由过程Place/ Place Component敕令打开Component Browser 窗口.(3)选中响应的元器件在Component Family Name中选择74LS系列,在Component Name List中选择74LS00.单击OK按钮就可以选中74LS00.7400是四/二输入与非门,在窗口种的Section A/B/C/D分离代表个中的一个与非门,用鼠标选中个中的一个放置在电路图编辑窗口中.器件在电路图中显示的图形符号,用户可以在上面的Component Browser中的Symbol选项框中预览到.当器件放置到电路编辑窗口中后,用户就可以进行移动.复制.粘贴等编辑工作了.将元器件衔接成电路在将电路须要的元器件放置在电路编辑窗口后,用鼠标就可以便利地将器件衔接起来.办法是：用鼠标单击连线的起点并拖动鼠标至连线的终点.在Multisim中连线的起点和终点不克不及悬空.第三章多功效数字钟单元电路的设计数字时钟的译码显示电路由译码器4511BP和共阴极LED七段显示数码管构成,为防止译码器输出的电压过高,在译码器的输出和数码管的输入上串联一个100欧姆的电阻.下面是4511的功效表表3.1.1 4511的逻辑功效表要使译码器能正常工作,LT和BI脚要接高电平,EL要接低电平,译码器的输入接计数器的输出端,而译码器的输出端则接对应数码管的输入端.在数字钟的设计中,一共须要6块译码显示器,分离是小时显示的2块,分钟显示的2块,还有秒钟显示的2块,它们在设置上基底细同,只不过译码器的输入接不合的计数器.由计数器得到的4位二进制码的必须经由过程译码后转为人们习惯的数字显示.如12：54：30的二进制码为00010010：01010100：00110000.译码之后再驱动7段数码管显示时.分.秒.LED七段显示数码管显示时.分.秒.下图即为个中一块译码显示电路的衔接图.图3.1.1 译码显示电路在数字钟的掌握电路中,分和秒的掌握都是一样的,都是由一个十进制计数器和一个六进制计数器串联而成的,在电路的设计中我采取的是同一的器件74LS161的反馈置数法来实现十进制功效和六进制功效.表3.2.1 74LS161的功效表依据74LS161的构造把输出端的C端和A端用一个与非门74LS00引到Load端,当输出DCBA为0101（十进制为5）时,与非门输出为0,置数端有用,即可置0,如许就实现了六进制计数.同样,输出端的D端和A端用一个与非门74LS00引到Load端,当输出DCBA 为1001（十进制为9）即可置0,如许就实现了十进制计数.在分和秒的进位时,用个位计数器的Load端取反接十位计数器的CLK掌握时钟脉冲,个位计数器由9变0时产生一个脉冲旌旗灯号给十位计数器.用秒计数器的Load端接分计数器的CLK掌握时钟脉冲,脉冲在上升沿来时计数器开端计数.图3.2.1 60进制计数器时计数器可由两个十进制计数器串接并经由过程反馈接成24进制计数器.个位计数器为十进制计数,load端取反送到十位计数器,十位计数器为二进制计数器,B端取反接load端,当输出DCBA为0010（十进制为2）时,置0.用一个74LS00与非门接个位计数器的C端输出和十位计数器的B端输出.当个位计数器为0100（十进制数4）十位计数器为0010（十进制数2）时清零.这就构成了一个24进制计数器.图3.2.2 24进制计数器时钟消失误差时,需校准.当数字钟接通电源或者计时消失误差时,须要校订时光.校时是数字钟应具备的根本功效.对校时电路的请求是,在小时校订时不影响分和秒的正常计数;在分校订时不影响秒和小时的正常计数.校时方法有快校时和慢校时两种,快校时是,经由过程开关掌握,使计数器对1Hz的校时脉冲计数.慢校时是用手动产生单脉冲作校时脉冲下图所示为校时电路和校分电路.校时脉冲采取分频器输出的1Hz脉冲.假如校时脉冲由单脉冲产生器供给,则可以进行慢校时.Multisim仿真软件校时的具体设计办法是：用一个单刀双掷开关心换计数功效与校时功效,一端接计数器的进位端,另一端接计数器的脉冲输入端,开关置于函数产生器这一端即可以校时,置于计数器的进位端等于计时.图3.1.4 校时电路3.4 1Hz尺度脉冲产生器因为振荡电路不轻易产生1HZ的脉冲旌旗灯号,并且旌旗灯号频率越低受干扰脉冲的影响越大,1Hz的脉冲旌旗灯号产生器是由555准时器构成的1KHz振荡器以及由三片74LS90构成的十分之一分频器构成.表3.4.1 74LS90功效表输入输出R0(1) R0(2) R9(1) R9(2) Qd Qc Qb Qa1 1 0 X 0 0 0 01 1 X 0 0 0 0 0X X 1 1 1 0 0 1X 0 X 0 计数0 X 0 X 计数0 X X 0 计数X 0 0 X 计数振荡器是数字钟的焦点.振荡器的稳固度及频率的精确度决议了数字钟计时的精确程度,一般来说,振荡器的频率较高,再经3级分频电路,将得到近似尺度的秒脉冲.多谐振荡器也称无稳态触发器,它没有稳固状况,同时无需外加触发脉冲,就能输出必定频率的矩形脉冲（自激振荡）.用555集成电路实现多谐振荡,须要外接电阻R1.R2和电容C,并外接+5V 的直流电源. 脉冲频率为：()()1213361.43=+2 1.4343.510250100.0110997f R R C Hz-=⨯+⨯⨯⨯⨯≈在Multisim 中衔接如下：图3.1.5 555准时器构成的多谐振荡器分频器功效重要有两个,一是产生尺度秒脉冲旌旗灯号,一是供给功效扩大电路所须要的旌旗灯号,选用三片74LS90进行级联,因为每片为1/10分频器,三片级联好获得1Hz 尺度秒脉冲.脉冲旌旗灯号产生器电路图如下：图3.1.6 1Hz脉冲旌旗灯号产生器3.5 整点报时电路当时钟还有十秒到整点时,蜂鸣器开端响,中断时光为十秒,此电路是经由过程五个与门和一个蜂鸣器来实现的,每当分钟的十位为0,个位的十位为0时,蜂鸣器接高电平,开端工作.3.6 闹钟电路在指定的时刻发出旌旗灯号,驱动音响电路“闹时”请求时光精确,即旌旗灯号的开端时刻与中断时光必须知足划定的请求.在本数字钟设计中,我选用四片74LS85三位比较器实现.表3.6.1 74LS85的真值表比较器输入级联输入输出A3,B3 A2,B2 A1,B1 A0,BO CA>B CA<B CA=B PA>B PA<B PA=B A3>B3 X X X X X X 1 0 0A3<B3 X X X X X X 0 1 0A3=B3 A2>B2 X X X X X 1 0 0A3=B3 A2<B2 X X X X X 0 1 0A3=B3 A2=B2 A1>B1 X X X X 1 0 0A3=B3 A2=B2 A1<B1 X X X X 0 1 0A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0>BO X X X 1 0 0A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0<B0 X X X 0 1 0A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 1 0 0 1 0 0A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=BO 0 1 0 0 1 0A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B1 0 0 1 0 0 1比较器的一对输入接小时和分钟四计数器的输出,别的一对接四位拨码开关,当小时和分钟计数器的输出与拨码开关的值完整相等时,四片比较器输出都为高电平,经四位与非门后输出到蜂鸣器,在一分钟内蜂鸣器导通,例如,拨码开关依次为0000,0111,0011,1001.此时暗示为7点59分,当计数器的输出也为7点59分时,OAEQB 输出都为高电平.经由四位与非门输出为低电平,为了合营整点报时电路,要使知足前提时蜂鸣器一端为高电平,还要将这个旌旗灯号取反.用或门和整点报时旌旗灯号连在一路.图3.1.9 闹钟电路第四章多功效数字钟的仿真在现实仿真中,因为Multism仿真时光是以毫秒计数,所认为了使仿真有显著的变更后果,我没有应用分频器,仅应用555构成的多谐振荡器产生的1KHz作为脉冲旌旗灯号.而为了不雅察蜂鸣器的工作情形,在蜂鸣器上加一个探针,当蜂鸣器上有高电压时,探针亮.即暗示蜂鸣器工作表4.1.1 元器件清单型号编号数目计数器74LS161N U1, U3, U5, U7, U9, U11 6 与非门74LS00D U13, U16, U17, U34, U35, U36 6 SPDT J1, J2 2 与非门74LS00N U18, U19, U23, U24 4与门74LS08N U20, U21, U25, U26 4或门74LS32N U22, U27, U53 3 LM555CM U28 1 非门74LS04D U14, U15, U29, U31, U32, U33 6与门74LS08D U37, U38, U39, U40, U41 5BUZZER 200 Hz U43 1 译码器4511BP_5V U6, U10, U42, U44, U46, U48 6 SPST J3 1 比较器74LS85N U30, U49, U50, U51 4 四输入与非门74LS20N U52 1 DSWPK_4 J4, J5, J6, J7 4 七段显示数码管SEVEN_SEG_COM_KU2, U4, U8, U12, U45, U47 6 POWER_SOURCES, VCC VCC 1 POWER_SOURCES, GROUND 0 1电阻RESISTOR, 10MΩR1, R2, R3, R4 4电阻RESISTOR, 40Ω 5% R5 1电阻RESISTOR, 50Ω 5% R6 1电容CAPACITOR, 10µF C1 1电容CAPACITOR, 100nF C2 1电阻RESISTOR, 100Ω5%R9, R10, R11, R12, R13, R14, R15, R16,R17, R18, R19, R20, R21, R22, R23, R24,R25, R26, R27, R28, R29, R30, R31, R32,R33, R34, R35, R36, R37, R38, R39, R40,R41, R42, R43, R44, R45, R46, R47, R48,42R49, R50多功效数字钟仿真的总电路图如下图多功效数字钟仿真的总电路图剖析1）555构成多谐振荡器的测试：用频率计连在振荡器的输出,测得频率为1.003KHz,根本知足设计请求.图4.2.1 555构成的多谐振荡器的频率测试2）数字钟计数功效测试：接通电源,在555多谐振荡器产生的脉冲的感化下,电路开端计数,且时.分.秒分离为24.60.60进制.计数功效相符设计请求.3）校时功效测试：在显示时钟时光时,按动时钟调时.时钟调分按钮开关时,时.分均可以调节,且不按动时,计数电路能正常工作,校时功效相符设计请求.4）整点报时功效测试：电路基数时,当时钟到达3时59分50秒时,电路发出整点报时旌旗灯号,接在蜂鸣器一端的探针亮,中断10秒钟后,报时停滞.整点报时功效相符设计请求.图4.2.2 整点报时电路的验证5)闹钟功效测试：调剂拨码开关,使输入依次为0000,0111,0101,1001,即设置闹铃时光为7时59分,开端仿真,当时光到了7时59分时,蜂鸣器接的探针亮起,.中断时光为1分钟.闹钟功效相符设计请求.图4.2.3 闹钟电路中时光的设置图4.2.4 闹钟电路的验证本来调时电路是想用开关来做,即开关一开一合产生一个脉冲旌旗灯号,但在数字电路基本试验的倒数计时器的设计中,发明开关一开一合不但仅产生一个脉冲旌旗灯号,因为开关轻易产生震颤,从而产生多个脉冲旌旗灯号,所以这个办法行不通.经由查阅材料发明可以经由过程把555构成多谐振荡器产生的脉冲输入到分或时的脉冲旌旗灯号输入端,每来一个时钟旌旗灯号时和分加一,当调剂到须要的时光时,将单刀双掷开关放到低位进位旌旗灯号输入端即可.参考文献[1] 伍时和.数字电子技巧基本.北京：清华大学出版社：北京:高级教导出版：高级教导出版社[5]谢自美.电子线路设计.试验.测试.第三版.武汉：华中科技大学出版社。
多功能数字钟(课程设计版)
》题目: 多功能数字钟电路设计器材：74LS390，74LS48，数码显示器BS202， 74LS00 3片，74LS04，74LS08，电容，开关，蜂鸣器，电阻,导线要求完成的主要任务:用中、小规模集成电路设计一台能显示日、时、分秒的数字电子钟，要求如下：1.由晶振电路产生1HZ标准秒信号。
2.秒、分为00-59六十进制计数器。
：3.时为00-23二十四进制计数器。
4.可手动校正：能分别进行秒、分、时的校正。
只要将开关置于手动位置。
可分别对秒、分、时进行连续脉冲输入调整。
5.整点报时。
整点报时电路要求在每个整点前鸣叫五次低音（500HZ），整点时再鸣叫一次高音（1000HZ）。
时间安排：指导教师签名：年月日、系主任（或责任教师）签名：年月日索引摘要........................................................ 错误!未定义书签。
Abstract .................................................... 错误!未定义书签。
—1系统原理框图.............................................. 错误!未定义书签。
2方案设计与论证............................................ 错误!未定义书签。
时间脉冲产生电路........................................ 错误!未定义书签。
分频器电路.............................................. 错误!未定义书签。
时间计数器电路.......................................... 错误!未定义书签。
译码驱动及显示单元电路.................................. 错误!未定义书签。
多功能数字时钟的设计与制作
目录摘要 (1)引言 (2)一、方案选择 (4)（一）何谓单片机 (4)（二）单片机的选择 (4)（三）设计方案论证 (6)（四)具有整点报时和定时闹钟功能的设计 (7)二、硬件设计 (12)（一）最小系统设计 (12)（二）数字钟的外围电路设计 (13)（三）数字时钟设计方案 (18)图2-10 电路原理图 (18)（四）单元电路设计及分析 (18)三、软件设计 (22)（一）系统流程图： (22)（二）设备与仪器 (23)（三）系统调试与分析 (24)（四）分析结果 (25)总结 (27)致谢 (27)参考文献 (29)本系统的设计电路以凌阳单片机SPCE061A作为控制器。
主要由显示电路, 功能控制电路、传感器电路、电压转换电路、遥控电路五部分。
吸收了硬件软件化的思想，大部分功能通过软件来实现，使电路简单明了，系统稳定性大大提高。
本系统不仅成功的实现了要求的基本功能,发挥部分也得到完全的实现,而且有一定的创新功能。
通过多功能数字钟的设计思路，详细叙述了系统硬件、软件的具体实现过程。
论文重点阐述了数字钟硬件中MCU模块、语音模块、时钟模块和相关控制模块等的模块化设计与制作；软件同样采用模块化的设计，包括中断模块、闹钟模块、语音模块、时间调整模块设计，并采用简单流通性强的C语言编写实现。
本设计实现了时间与闹钟的修改功能、语音播报功能、年、月、日和星期的显示功能。
并且通过对比实际的时钟，查找出了误差的来源，确定了调整误差的方法，尽可能的减少误差，使得系统可以达到实际数字钟的允许误差范围内。
关键字：凌阳单片机光耦液晶数字钟单片机自1976年由Intel公司推出MCS-48开始，迄今已有二十多年了。
由于单片机集成度高、功能强、可靠性高、体积小、功耗地、使用方便、价格低廉等一系列优点，目前已经渗入到人们工作和生活的方方面面，几乎“无处不在，无所不为”。
单片机的应用领域已从面向工业控制、通讯、交通、智能仪表等迅速发展到家用消费产品、办公自动化、汽车电子、PC机外围以及网络通讯等广大领域。
电子综合课程设计多功能数字电子时钟
电子综合课程设计多功能数字电子时钟一、简介本项目为电子综合课程设计，设计一款多功能数字电子时钟。
该时钟具有显示时间、日期、温度、闹钟等多种功能，配备有定时开关机、夜光和音量调节等功能。
此外，该时钟外观简约且美观，设计师充分考虑到用户的使用需求，实现了人性化设计，易于操作，成为一款功能强大、实用性高、适用范围广的电子产品。
二、设计思路1.硬件设计时钟采用STM32F0308T6单片机作为主控芯片，用DS1302实时时钟芯片作为时钟源。
为了实现多种功能，我们在主控出增加了一个9612音频电路芯片，用作时钟的音量控制，以及闹钟的提示铃声。
此外，为了使时钟更好地适应使用场景，设计师还添加了光敏电阻实现夜光功能，铺上黄色的背光板后又实现了多种颜色的配合，能够适应不同场合的需求。
2.软件设计在软件方面，使用了C语言编程。
主要功能包括时间、日期、温度显示、闹钟、夜光和音量控制等。
其中，时间及日期的显示为主界面，在时钟界面下按下“menu”可以进入温度、夜光、音量调节、闹钟设置等模式，按下确定键可进入对设置的编辑，方便用户按照自己需求进行调整。
三、功能介绍1.时间、日期显示时钟在主界面下，可显示当前时间和日期，使用户随时了解到时间和日期的变化。
2.温度显示在“menu”界面下，可显示当前的温度，方便用户了解室内温度的变化。
3.闹钟设置在“menu”模式下，用户可通过设置闹钟时间来实现定时提醒的功能。
4.夜光当环境光线较暗时，时钟的背光板将亮起，以便用户观看时间。
5.音量调整可通过音量调节的按键对音量进行调整，以方便用户按照自己的需要进行调节。
6.定时开关机在控制位置，实现了产品的定时开关机功能，可自动开机，实现了对环境的节约。
四、总结该多功能数字电子时钟的设计工艺精良，功能强大、易于操作、实用性高、适用性广泛。
整个设计过程、选材及工艺都体现了电子产品的优越性。
在真正的市场环境下，这款多功能电子时钟具备广泛的市场适应性，在现代家居、办公室等各个场合都具有很好的应用前景。
课程设计-多功能数字钟
多功能数字钟电路设计一、设计目的数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。
数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。
因此，我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟.而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于数字钟包括组合逻辑电路和时序电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法.二、具体目的任务●熟悉集成电路的引脚安排。
●掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。
●了解面包板结构及其接线方法。
●了解数字钟的组成及工作原理。
●熟悉数字钟的设计与制作。
三、基本设计指标⏹时间以12或24小时为一个周期；⏹显示时、分、秒；⏹有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间。
四、扩展功能（可自选）1、定时控制2、仿广播电台正点报时3、报整点时数4、触摸报整点时数ⅰ（7时59分闹时1分钟）ⅱ（59分51秒、53秒、55秒、57秒、59秒）ⅲ（1点钟报一声、2点钟报两声、…）ⅳ（触摸数字钟的某端，能够报当时的整点时数）五、设计要求⏹画出设计电路原理图和实际硬件接线图。
⏹电路元器件及参数选择。
⏹自行装配和调试，并能发现问题和解决问题。
⏹编写课程设计报告，写出设计与制作的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。
数字钟电路系统的组成框图主体电路原理图（参考图）24小时数字钟所用芯片管脚74LS9274LS92V4B4A4Y3B3A3Y1211109814133456712&&VCC2D3C2BNC2A2Y1B1ANC1D1C1YGND(a)(b)74LS20V4B4A4Y3B3A3Y87V2D3C2BNC2A2Y(a)(b)数字钟硬件连线图。
多功能数字钟的设计报告
多功能数字钟的设计报告
一、简介
本项目为一款多功能数字钟，考虑到时代的发展，利用计算机技术和
电子工艺，设计出一款全新的数字钟，它可以满足日常生活中的不同需求。
二、功能
1、设置时间和日期的功能。
2、支持闹钟功能，可以设置多个闹钟，每天自动响铃提醒。
3、支持倒计时功能，用户可以设置倒计时的时间，可以实现计时功能。
4、支持自定义界面功能，用户可以根据自己的喜好来设置数字钟的
界面和背景图案。
5、钟表外观强大，具有耐用、耐磨、耐高温等特点，能够满足不同
应用环境的要求。
三、硬件系统
本项目采用先进的微控制芯片技术，设计制造的多功能数字钟由主控
单元、传感器、触摸控制板、显示屏、外壳等组成。
1、主控单元：采用先进的微控制器进行控制，并结合定时器、中断
处理模块进行时间控制，主控单元负责接收传感器信号，控制显示屏信息，实现时钟的功能。
2、传感器：采用光电传感器、按键传感器等，可以有效地接收外部
信号，实现对外部信号的检测。
3、触控板：采用触摸传感技术，可以有效地实现用户对时钟的操作，例如调节时间、设置闹钟等。
多功能数字时钟课程设计
多功能数字时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数字时钟的基本构成，掌握时、分、秒的概念及其相互关系。
2. 学生能运用所学知识，分析多功能数字时钟的显示原理和编程逻辑。
3. 学生掌握基本的数字逻辑运算，并能将其应用于时钟设计中。
技能目标：1. 学生能通过实际操作，学会使用编程软件进行数字时钟的设计与编程。
2. 学生能够运用问题解决策略，调试并优化数字时钟程序，提高程序运行效率。
3. 学生能够运用所学知识，创作具有个性化功能的数字时钟，培养创新意识和实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中，培养对信息技术学科的兴趣，激发学习热情。
2. 学生通过团队协作，培养沟通、交流和合作的能力，增强团队意识。
3. 学生通过解决实际问题，体会科技改变生活的魅力，增强社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和创新思维。
学生特点：学生具备一定的信息技术基础，好奇心强，喜欢动手操作，但逻辑思维和问题解决能力有待提高。
教学要求：教师应关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，引导学生通过自主学习、合作探究和实践活动，达到课程目标，提高学生的信息技术素养。
二、教学内容1. 数字时钟基础知识：时钟的演变、数字时钟的构成、时、分、秒的概念及其进制关系。
教材章节：第一章 认识数字时钟2. 数字时钟显示原理：LED显示技术、点阵显示原理、数字时钟显示编程。
教材章节：第二章 数字时钟显示技术3. 数字时钟编程基础：基本逻辑运算、程序流程控制、函数的运用。
教材章节：第三章 数字时钟编程基础4. 多功能数字时钟设计与实现：设计思路、编程实践、调试与优化。
教材章节：第四章 多功能数字时钟设计与实现5. 创新实践：个性化数字时钟设计、功能拓展、作品展示。
教材章节：第五章 创新实践与作品展示教学进度安排：1. 数字时钟基础知识（1课时）2. 数字时钟显示原理（2课时）3. 数字时钟编程基础（3课时）4. 多功能数字时钟设计与实现（4课时）5. 创新实践（2课时）教学内容科学系统，注重理论与实践相结合，引导学生通过自主学习、合作探究和实践操作，掌握数字时钟的设计与编程，培养学生的创新能力和信息技术素养。
课程设计任务书_数字钟
（3）一般设计步骤：设计、仿真、安装、调试、测试、总结。
（4）验收时上交设计样品和设计总结报告。设计总结报告要求按统一要求的格式上交纸质打印文档（A4）。
（5）通过本课程设计，应重点掌握一般电路的设计方法、指标计算和调试测试方法。
（6）所用元器件不得轻易损坏。
教研室意见：
负责人签名：
注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经教研室审批后一份下达给学生，一份交指导教师，一份留系里存档。
(2)有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；
(3)计时过程具有报时功能，当时间到达整点前5秒进行蜂鸣报时；
(4)为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号；
(5)画出电路原理图（或仿真电路图）；
(6)选择合适的元器件及其参数。
3、参考元器件
共阴八段数码管、CD4511集成块、CD4060集成块、74HC390集成块、74HC51集成块、74HC00集成块、74HC30集成块、10MΩ电阻、500Ω电阻、30p电容、32.768k时钟晶体、蜂鸣器、导线若干。
1）设计方案的正确性和合理性。30%
2）设计作品的效果（安装工艺水平、调试中分析解决问题的能力，以及创新精神等）。20%
3）课程设计总结报告；答辩情况（课题的论述和回答问题的情况）；设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神。50%
6、注意事项
(1)焊接时要注意不要烫伤别人自己；为防止漏电更不要烫坏导线。
物理系
课程设计任务书
数字钟的设计
课程名称
姓名
学号Leabharlann 年级专业指导教师年月日
1、目的
(1)熟悉集成电路的引脚安排。
多功能数据钟课程设计
多功能数据钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握多功能数据钟的基本组成部分及其工作原理；2. 学生能够运用所学知识，设计并制作一个简单的多功能数据钟；3. 学生能够理解并运用时间单位、时间计算等基本概念。
技能目标：1. 学生能够运用编程软件和电子元件，实现数据钟的基本功能；2. 学生通过实际操作，提高动手能力和问题解决能力；3. 学生能够进行团队协作，提高沟通和协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子制作和编程的兴趣，激发创新意识；2. 学生在实践过程中，体会团队合作的重要性，培养团队精神；3. 学生通过学习，认识到科技与生活的紧密联系，增强学以致用的意识。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够独立完成多功能数据钟的设计和制作；2. 学生能够通过编程实现数据钟的基本功能，如显示时间、闹钟提醒等；3. 学生能够对作品进行测试、优化，提高其稳定性和实用性；4. 学生在课程结束后，能够对所学知识进行总结，并进行展示和分享。
二、教学内容本章节依据课程目标，选择以下教学内容：1. 多功能数据钟的基本原理：- 认识数据钟的硬件组成，如时钟芯片、显示屏幕等；- 了解数据钟的工作原理，包括时间同步、闹钟设置等。
2. 电子元件的使用和编程：- 学习并掌握常用电子元件的连接和使用方法；- 学习编程软件的使用，如Arduino或Micro:bit，编写控制程序。
3. 时间单位与时间计算：- 掌握时间单位的概念，如时、分、秒；- 学习时间计算的基本方法，应用于数据钟的功能实现。
4. 实践操作：- 设计并制作多功能数据钟，包括硬件连接和程序编写；- 测试并优化作品，确保其稳定性和实用性。
教学大纲安排如下：第一课时：介绍多功能数据钟的基本原理和硬件组成；第二课时：学习电子元件的连接和使用方法；第三课时：编程软件的使用，编写数据钟基础程序；第四课时：实现数据钟的基本功能，如显示时间；第五课时：时间计算方法的学习，实现闹钟功能；第六课时：测试、优化作品，进行展示和分享。
课程设计---多功能数字钟的设计及制作
课程设计题目学院专业班级姓名指导教师年月日课程设计任务书题目: 多功能数字钟的设计及制作初始条件：（1）准确计时，显示时分秒（2）小时12翻1，分秒60进1选做: 设计可校正时间的电路要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1）设计任务及要求（2）方案比较及认证（3）系统框图，原理说明（4）硬件原理，完整电路图，采用器件的功能说明（5）调试记录及结果分析（6）对成果的评价及改进方法（7）总结（收获及体会）（8）参考资料（9）附录：器件表，芯片资料时间安排：6月27日~6月30日：明确课题，收集资料，方案确定，仿真7月1日~7月4日：硬件电路制作与调试7月5日~7月8日；报告撰写，交设计报告，答辩指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月摘要 (1)多功能数字钟的设计及制作 (2)1数字钟的设计内容及要求 (2)1.1数字钟的设计内容 (2)1.2数字钟的设计要求 (2)2电路设计方案及其论证 (2)2.1数字钟系统总电路图 (2)2.2数字钟的原理框图 (2)2.3数字钟的基本原理 (2)3单元电路 (4)3.1计时电路 (4)3.2脉冲信号源——多谐振荡电路 (6)3.3显示电路 (7)3.4校时电路 (8)4硬件电路的设计及其制作与调试 (9)4.1仿真使用的系统 (9)4.2制作与调试的方法和技巧 (10)4.3测试的数据和理论计算的比较分析 (10)4.4制作与调试中出现的故障、原因及排除方法 (10)5本设计的方案优势及与被排除的方案的对比 (11)6系统需要的各类软件和硬件 (12)结束语 (13)参考文献 (14)附录 (15)数字钟是采用数字电路实现对时、分、秒、数字显示的计时装置,广泛用于个人家庭,车站, 码头办公室等公共场所,成为人们日常生活中不可少的必需品,由于数字集成电路的发展和广泛应用,使得数字钟的精度远远超过老式钟表,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。
多功能数字钟-电子设计
多功能数字钟-电子设计设计一个多功能数字钟，可以显示时间、日期、温度，并能设置闹钟和倒计时功能。
电子设计：1.采用LED数码管显示时间、日期、温度，可以选择7段数码管或者共阳共阴的数码管。
2.采用实时时钟芯片，能够准确读取时间和日期。
3.通过温度传感器读取室内温度，并在数码管上显示。
4.设计按钮控制系统，包括设置时间、日期、闹钟和倒计时功能。
5.设置闹钟功能，可以设定每天重复或只响一次，并能够自定义铃声。
6.设置倒计时功能，可以设定倒计时时间，并能够显示剩余时间。
7.设计电源接口，可以使用电池或外部电源供电。
硬件设计：1.使用微控制器作为控制中心，控制LED数码管的显示和按钮的输入。
2.将实时时钟芯片连接到微控制器，通过I2C或SPI协议读取时间和日期。
3.连接温度传感器与微控制器，通过模拟输入端口读取温度值。
4.设计按钮接口，将按钮连接到微控制器的GPIO引脚，用于接收用户的操作。
5.设计蜂鸣器接口，通过微控制器生成不同频率的信号，作为闹钟铃声。
软件设计：1.编写微控制器的固件程序，实现读取时间、日期、温度的功能。
2.实现LED数码管的驱动程序，将时间、日期、温度的数值转换成相应的LED显示。
3.编写按钮的中断服务程序，实现按钮的响应和功能切换。
4.设计闹钟功能的逻辑，根据用户的设定时间和铃声选择，启动闹钟。
5.设计倒计时功能的逻辑，根据用户设定的倒计时时间，显示剩余时间并发出提醒。
6.设计设置功能的菜单，通过按钮操作进入不同的设置界面。
7.实现电源管理功能，可以根据用户选择使用电池或外部电源供电。
8.调试和测试系统的各项功能，确保稳定性和准确性。
多功能数字钟设计
多功能数字钟设计多功能数字钟设计数字钟是一种能够显示时间的钟表，可以帮助人们准确地掌握时间并管理自己的日程。
为了满足人们对数字钟的多种需求，我设计了一款多功能数字钟。
该数字钟具有以下功能：1. 时间显示：数字钟具有清晰的LED数字显示，可以显示小时和分钟。
时间显示具有灵活性，可以选择12小时制或24小时制。
2. 闹钟功能：数字钟具有闹钟功能，用户可以根据自己的需求，设定闹钟时间。
当闹钟时间到达时，数字钟会发出响亮的闹铃声，提醒用户。
3. 温度显示：数字钟具有温度传感器，可以显示当前室内温度。
用户可以随时掌握室内温度，从而调整合适的温度。
4. 日历功能：数字钟具有日历功能，可以显示当前日期和星期几。
用户可以通过数字钟了解日期，并根据需要安排自己的活动。
5. 天气预报：数字钟具有连接互联网的功能，可以通过天气预报网站获取实时的天气信息。
用户可以通过数字钟了解当前天气情况，从而合理安排出行和室内外活动。
6. 语音控制：数字钟具有语音识别功能，用户可以通过语音命令控制数字钟的各项功能。
比如，用户可以通过语音命令设置闹钟时间或调整温度。
7. USB充电口：数字钟具有USB充电口，用户可以通过数字钟为手机和其他电子设备充电。
这样，用户不仅能够准确掌握时间，还能方便地为其他设备充电。
8. 亮度调节：数字钟具有亮度可调节功能，用户可以根据自己的需求，调整数字钟的亮度。
在夜间，用户可以减小亮度，避免打扰睡眠。
9. 电池备份：数字钟具有电池备份功能，当电源中断时，数字钟可以使用备用电池继续工作，避免时间的丢失。
10. 远程控制：数字钟可以通过手机或其他远程设备进行控制，用户可以通过手机轻松设置闹钟、调整时间等功能，提高便利性。
总之，该多功能数字钟集合了时间显示、闹钟、温度显示、日历、天气预报、语音控制、USB充电口、亮度调节、电池备份和远程控制等多种功能于一身，既可以帮助人们准确掌握时间，又能方便管理自己的日程。
它的设计旨在提高人们的生活质量和便利性。
课程设计数字电子闹钟
数字闹钟的设计数字闹钟的设计与制作一、设计任务与要求设计并制作一个带有可定时起闹的数字钟1.有“时”、“分”十进制显示，“秒”使用发光二极管闪烁表示2.以24小时为一个计时周期3.走时过程中能按预设的定时时间（精确到小时）启动闹钟，以发光二极管闪烁表示，启闹时间为3s～10s二、实验仪器及主要器件5V电源1台面包板1块74LS163 6片74LS00 5片74LS138 2片CD4511 4片LM555 1片74LS123 1片LED共阴极显示器4片电阻若干电容3个导线15米三、设计原理方案系统构成1、标准时间源l ）标准时间源即秒信号发生器2 ）可采用LM555构成多谐振荡器，调整电阻可改变频率，使之产生1Hz的脉冲信号（即T=1S）LM555管脚排列及电路T=0.7（RA+2RB)CT=1S,C=220uF计算得RA+2RB≈6.5K取RA=1.5K,RB=2.4K2.计时部分：时计数单元一般为24进制计数器，其输出为两位8421BCD码形式；分计数和秒计数单元为60进制计数器，其输出也为8421BCD码。
模60计数器采用异步方式如秒计数器：分成个位和十位，个位模十，十位模六。
个位从0000计数到1001，利用置数端将个位从0000重新开始计数，同时将1001信号作为一个CP脉冲信号传给十位，让十位开始从0000开始计数。
以此规律开始计数，直到十位计数到5，个位计数到9时，通过十位的置数端将十位清零，重新开始计数，并将此信号作为一个CP脉冲信号传给分计数器。
模24计数器电路模24计数器采用同步方式,使用两片74LS163芯片,cp脉冲均由分计数器提供．第一片制成模10计数器，将1001信号提取出来后给与清零端。
第二片芯片制成模为3的计数器，原数据ＡＢＣＤ给予0000信号．将第一片芯片的0011信号与第二片芯片的0010信号提取出来给与第一片芯片的置数端与第二片芯片的清零端，上升沿过来之后，两片芯片同时清零3、定时起闹部分l ）正点起闹，不要求分2 ）使用2片74LS138，分别选出小时的十位和个位3 ）小时十位为0～2，3-8译码器只使用前2个输入端，小时个位为0～9，3-8译码器只有3个输入端，会丢失几个时间点：8点、9点、18点、19点。
多功能数字钟的设计
《Protel应用》课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：黄铮工作单位：信息工程学院题目：多功能数字钟的设计主要目的就是对学生进行基础课程、基本技术、基本着手能力的加强训练，提升学生的基础理论知识、基本着手能力，提升人材培育的基本素质。
训练内容和要求1、绘制拥有必定规模、必定复杂程度的电路原理图 *.sch（自选）。
能够波及模拟、数字、高频、单片机、或许一个拥有齐备功能的电子电路系统。
2、绘制相应电路原理图的双面印刷疆域 *.pcb 。
对电路原理图进行仿真，给出仿真结果（如波形 *.sdf、数据）并说明能否达到设计企图。
3、基本着手能力和知识应用能力加强训练1)学习 PROTEL软件；2)绘制电路的原理图和PCB疆域，要求图纸绘制清楚、布线合理、切合绘图规范；4、查阅起码 5 篇参照文件，按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写基础加强训练报告书，全文用 A4 纸打印。
初始条件模电数电基本知识；计算机； MULTISIM 软件； PROTEL软件时间安排：：理论设计～：安装调试仿真～：撰写报告：辩论指导教师署名：年月日系主任（或责任教师）署名：年月日目录摘要 1Abstract 21 设计要求 33脉冲产生电路振荡器的设计3分频器的设计5记时电路 6分秒记时部分设计7时记时部分设计8显示电路8校准电路9整体设计电路10仿真考证113 Protel 的运用 12创立项目12摆放元件14绘制原理图 15改正元件属性16电气规则检查16生成网络表错误 ! 不决义书签。
4 PCB（印刷电路板）制作20创立 PCB文件20制作 PCB20制作边框20加载网络表 20摆放元件21自动布线215 小结与领会236 参照文件 24摘要Protel 99SE是现在最流行的电子电路计算机协助设计软件之一， Protel 99SE 由两大多数构成：电路原理图设计和多层印刷电路板设计。
此中电路原理图设计由两部分组成：电路图编写器和元件库编写器。
数字钟多功能课程设计
数字钟多功能课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数字钟的基本原理和组成，掌握电子元器件的功能和连接方式。
2. 学生能够运用所学知识设计具有多种功能的数字钟，如闹钟、计时器等。
3. 学生了解数字钟在日常生活和科技领域的应用，拓展知识视野。
技能目标：1. 学生能够运用编程软件进行数字钟程序的编写和调试，提高编程能力。
2. 学生通过动手实践，培养电路搭建和排错能力，提高实践操作技能。
3. 学生能够运用团队协作和沟通技巧，共同完成数字钟的设计和制作。
情感态度价值观目标：1. 学生对电子技术和编程产生兴趣，激发探索精神和创新意识。
2. 学生在课程学习中，培养耐心、细心和责任心，养成良好的学习习惯。
3. 学生通过团队协作，学会分享和互助，培养合作精神和集体荣誉感。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识与动手操作，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点：六年级学生具备一定的电子知识和编程基础，好奇心强，喜欢动手实践，但注意力集中时间较短，需要激发兴趣和引导。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导他们自主探究和解决问题。
同时，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保课程目标的达成。
通过课程学习，使学生将所学知识内化为具体的学习成果，提高综合素质。
二、教学内容1. 数字钟原理：介绍数字钟的基本工作原理，包括晶振、计数器、显示器件等组成部分。
- 教材章节：第二章《数字电路基础》- 内容列举：晶振振荡原理、计数器工作原理、显示器件原理。
2. 电子元器件：讲解常用电子元器件的类型、功能及使用方法。
- 教材章节：第三章《常用电子元器件》- 内容列举：电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
3. 程序设计：学习数字钟程序设计方法，包括编程语言、编程软件的使用。
- 教材章节：第五章《编程语言与程序设计》- 内容列举：C语言基础、编程软件操作、程序调试方法。
4. 电路搭建与排错：实践数字钟电路的搭建和调试，培养动手能力。
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课程设计
题目
学院
专业
班级
姓名
指导教师
年月日
课程设计任务书
学生姓名：专业班级：
指导教师：工作单位：
题目: 多功能数字钟的设计及制作
初始条件：
（1）准确计时，显示时分秒
（2）小时12翻1，分秒60进1
选做: 设计可校正时间的电路
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）
（3）设计任务及要求
（4）方案比较及认证
（5）系统框图，原理说明
（6）硬件原理，完整电路图，采用器件的功能说明
（7）调试记录及结果分析
（8）对成果的评价及改进方法
（9）总结（收获及体会）
（10）参考资料
（11）附录：器件表，芯片资料
时间安排：
6月25日~6月28日：明确课题，收集资料，方案确定
7月28日~7月2日：整体设计，硬件电路调试
7月2日~7月6日；报告撰写，交设计报告，答辩
指导教师签名： 2012年 7月日。