沙盘疗法讲座[行业荟萃]
沙盘治疗基础知识讲课文档
手来感受一下沙盘，看是否会获得某种感觉，随着这种感 觉来形成某种意象，然后，带着这种感觉和意象，去沙盘 游戏架上寻找自己所喜欢的玩具模型，来完成自己的意象 和感受。” “你也可以先从沙盘游戏架开始，去感觉一下那些不同的 沙具模型，选择自己所喜欢的，然后用干的沙盘或湿的沙 盘来表现他们，或者是通过它们来呈现自己所想要表达的 内容。”
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开始沙盘的注意事项
不迫使来访者做，“自愿原则” 有些来访者不合适，具有意识障碍或意识承受
力较弱的 பைடு நூலகம்盘游戏被称为“非言语治疗”，治疗师需要
尽量保持默默地观望与守护 对来访者在沙盘中展现的情感给予充分地尊重、
共情、支持
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如何操作与如何理解
1位置 2如何开始的 3如何使用沙子 4所选择的沙具 5操作与建构
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第三十二页，共38页。
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沙盘游戏治疗的六个阶段
阶段一：创造沙盘世界 ● 向来访者介绍沙游：创造一个安全的、受保护的和 自由的空间，并形成一种积极的期待； 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程，自己要处在一 个令来访者觉得舒适的位置，让来访者知道做沙游的 方式无所谓对错，最后请他在完成后要通知你。 ● 建构沙世界：来访者在沙中创造一个场景，你主要 是来见证和尊重来访者的体验而不作干涉或解释；来 访者可以用也可以不用物件及水来建造沙世界；你要 保持沉默，全神贯注。
2 转化主题 在受伤与治愈之间的转化 3 治愈主题 治愈的主题常常出现在一些身体健康，早期
环境良好的个案中；在治疗后期也常常呈现治愈的主题。
沙盘游戏治疗(2017)知识讲解47页PPT
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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沙盘游戏疗法中的技巧与技巧
沙盘游戏疗法中的技巧与技巧沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法，通过操控沙盘中的小道具和模型，帮助个体表达内心世界、解决问题和促进自我成长。
在沙盘游戏疗法中，治疗师扮演着引导者和观察者的角色，而个体则是游戏的主导者。
在这个过程中，有一些技巧和技巧可以帮助治疗师更好地引导个体，让他们从中获益匪浅。
首先，治疗师需要建立一个安全的治疗环境。
个体在沙盘游戏中会表达自己内心深处的情感和体验，因此，治疗师需要创造一个安全、信任和保密的空间，让个体感受到自由表达的自由。
这样，个体才会敢于展示真实的自我，从而更好地解决内心的问题。
其次，治疗师需要学会观察和倾听。
沙盘游戏中的道具和模型是个体内心世界的象征，通过观察和倾听，治疗师可以更好地理解个体的内在需求和冲突。
在观察过程中，治疗师需要注意个体的言语、肢体和情感表达，以及沙盘中的布局和变化。
通过综合这些信息，治疗师可以更准确地理解个体的内心体验，并给予相应的支持和引导。
同时，治疗师需要学会提问。
提问是沙盘游戏疗法中非常重要的技巧之一。
通过提问，治疗师可以帮助个体深入思考和探索问题的本质。
在提问过程中，治疗师需要注意问题的开放性和针对性。
开放性的问题可以激发个体的思考和表达，而针对性的问题可以帮助个体更好地理解和解决问题。
此外，治疗师还可以通过提问帮助个体探索不同的可能性和解决方案，从而促进个体的成长和发展。
除了观察、倾听和提问，治疗师还可以使用一些辅助工具和技巧来增强沙盘游戏的效果。
例如，治疗师可以使用镜子来让个体观察自己在沙盘中的布局和变化，从而帮助个体更好地认识自己。
此外，治疗师还可以使用纸笔记录个体在沙盘游戏中的表达和体验，以便后续的分析和探讨。
这些辅助工具和技巧可以帮助治疗师更好地理解和引导个体，从而提高治疗的效果。
最后，治疗师需要学会适时介入和引导。
沙盘游戏疗法中，个体可能会遇到一些困惑和挫折，此时，治疗师需要适时介入，给予个体支持和指导。
在介入过程中，治疗师需要保持客观和中立的态度，避免过度干预个体的表达和选择。
沙游治疗讲座(七、八章)
* 随着每个人轮流挑选物件并把它放入沙盘中，故事会一直持续下去，直到故事 和场景完成为止。 * 请来访者来给故事做结尾，除非儿童或青少年难以完成这个任务并且要求由你 来结束。 * 我们发现，虽然一些儿童开始不愿意编故事，但大多数会沉浸到活动中并乐意 设想出结尾。 * 虽然我们多数是在跟从儿童的指引或话题，但是，我们也常常会主动选取一些 相关物件或将故事引到我们认为最有助于治疗的方向上。出现下列情况更是如此： （1）我们想要一些特定的信息时； （2）我们觉得有必要尽快让儿童解决某些问题时（例如，治疗次数有限的管理 控制性来访者）； （3）儿童似乎已经踏在敞开所隐藏信息的边缘，但对这种进展尚存顾虑时； （4）我们想要通过故事予以一些教导时。
一、如何将指导性沙盘用于儿童治疗 （三）编故事
* 对于喜欢互动游戏或难以独自建造沙世界的儿童，让他们在建造沙世界时同治 疗师一起编故事的方法是很有价值的。 * 这项干预方法，是温布结合了温尼科特的随意书写技术(squiggle technique) 和其他编故事技术而创造出来的，并把它应用到了沙游中。在活动过程中，儿童 和治疗师轮流选取物件放入沙盘中，然后利用这些物件编故事，如果儿童要求做 互动游戏，不妨询问他是否愿意同你一块儿在沙游过程中编故事。如果儿童同意， 可以让他找出自己有兴趣的任一物件放入沙盘。然后，请他说一句包含他所放入 沙盘中的物件的话来开始整个故事。 * 你可以说：“我想，今天我们做一件稍有不同的事情，应该很有意思，如果我 们一起编故事并在沙盘中演出来，你认为怎样？我们轮流往故事中添加物件。你 可以先选择想选的任意物件放入沙盘中，接着造一个关于该物件的句子就可以了， 然后就轮到我进行了，如果你希望我先开始的话，我也可以先开始。” * 儿童选了贺普活跃的创造力和预见并随意改变场景 的能力，在我们的支持下，贺普的状况有了好转。
沙盘游戏疗法讲座课件
我提醒你。
6.2 制作沙盘的观察要点 • 重点沙具的意义，结合这个人的情况思考分析。 • 选择和放置沙具的顺序和பைடு நூலகம்式。 • 哪些沙具虽被触及却又没被采用。 • 空间的运用。 • 沙具面对的方向。 • 非语言线索：面部表情、肢体语言、叹气。 • 被丢弃的和被隐藏的沙具。
沙盘游戏是什么 沙盘游戏可以怎么用
魏广东
魏广东沙游百城巡讲 沈阳站，第97城，第252期
第一部分 传统的沙盘游戏疗法
要看的（入门）书 • 《沙盘游戏：游戏中的心灵疗愈》 • 《心灵深处的秘密：荣格分析心理学》 • 《沙盘游戏疗法象征手册》 • 《精神分析心理学》（沈德灿） • 《弗洛伊德及其后继者》 • 《荣格自传-回忆·梦·思考》 • 《荣格谈心灵之路》
谢谢
6.3 讨论的方法 • 先给讲讲沙盘 • 边听边问 • 它在干什么 • 它的情绪是什么 • 和你现实之间有什么联系 • 可以进行一个对话
6.4 结束 • 回顾过程 • 回顾内容 • 回顾情绪 • 初步反馈
第二部分 沙游在教育中的应用
1.沙盘游戏可以做那些创新？
沙盘游戏 心理治疗
沙盘游戏 训练营
玛丽-露易丝·冯·弗兰兹
5.2分析的总的原则是什么？
个人
沙 具
文化
自然
主观 客观
意识
个体 无意识
集体 无意识
收集资料 评估
引入沙盘 制作沙盘 感受沙盘 讨论沙盘
记录 结束
情结 自我发展情况
5.3分析的 步骤是什么？
沙具的意义，思考重点，观察行为 整体感受
讲沙盘、联想：在干什么，情绪是 什么，现实，过去
沙盘游戏疗法的步骤与技巧详解
沙盘游戏疗法的步骤与技巧详解沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法，通过让患者在沙盘上摆放各种符号物体来表达内心的情感和体验，帮助患者更好地理解和处理自己的问题。
本文将详细介绍沙盘游戏疗法的步骤与技巧，希望能对读者有所帮助。
第一步：准备工作在进行沙盘游戏疗法之前，治疗师需要为患者创造一个安全、舒适的环境。
治疗室应该布置得温馨而宽敞，让患者感到放松和自在。
治疗师还需要与患者建立良好的信任关系，让患者感到被尊重和理解。
第二步：介绍沙盘游戏治疗师需要向患者介绍沙盘游戏的基本原理和规则。
沙盘是一种特殊的容器，里面有一层细沙，患者可以在上面摆放各种符号物体。
治疗师会告诉患者，沙盘是一个代表内心世界的空间，患者可以通过摆放物体来表达自己的感受和体验。
第三步：选择符号物体治疗师会提供一些符号物体供患者选择，这些物体可以是动物、人物、建筑等等。
患者可以根据自己的感觉和需求选择合适的物体。
在选择物体的过程中，患者可以倾听内心的声音，选择那些与自己问题相关的物体。
第四步：摆放符号物体患者可以将选择的符号物体摆放在沙盘上，创造一个属于自己的场景。
在摆放的过程中，患者可以根据自己的感受和直觉来安排物体的位置和关系。
这个过程是自由的，患者可以根据自己的内心需求来进行。
第五步：表达内心感受当患者完成摆放后，治疗师会引导患者表达自己内心的感受和体验。
患者可以通过描述场景、解释物体的含义等方式来表达自己的心声。
治疗师需要倾听患者的表达，并给予支持和理解。
第六步：探索与解释在患者表达完自己的内心感受后，治疗师会与患者一起探索和解释沙盘中的场景和符号。
治疗师会问一些问题，帮助患者更好地理解自己的问题和需求。
这个过程是一个互动的过程，患者和治疗师可以共同探索和发现。
第七步：寻找解决方案通过沙盘游戏疗法，患者可以更好地认识和理解自己的问题，从而找到解决问题的方法和策略。
治疗师会与患者一起思考和讨论，寻找适合患者的解决方案。
这个过程需要患者的主动参与和积极思考。
沙盘游戏疗法的使用技巧和技能培训
沙盘游戏疗法的使用技巧和技能培训沙盘游戏疗法是一种通过搭建沙盘场景来帮助个体表达内心情感和解决问题的治疗方法。
它广泛应用于心理咨询、心理治疗、教育和辅导等领域。
本文将探讨沙盘游戏疗法的使用技巧和技能培训，以帮助读者更好地理解和应用这一疗法。
首先，了解沙盘游戏疗法的基本原理是使用该疗法的前提。
沙盘游戏疗法认为，个体的内心世界可以通过沙盘场景的构建和表达来展现出来。
通过观察和分析沙盘场景中的元素和关系，治疗师可以帮助个体更好地理解自己的情感和问题，并寻找解决方案。
因此，治疗师需要具备一定的心理学和沙盘游戏疗法的专业知识。
其次，沙盘游戏疗法的使用技巧对于治疗师来说至关重要。
首先，治疗师需要建立良好的沟通和信任关系。
只有在个体感到安全和被理解的情况下，他们才会更愿意展现自己的内心世界。
治疗师应该倾听和尊重个体的感受和经历，不进行评判或干预。
其次，治疗师应该灵活运用沙盘游戏疗法的工具和技巧。
例如，治疗师可以引导个体选择和放置沙盘中的元素，提出开放性问题，或者通过角色扮演来深入了解个体的内心体验。
最后，治疗师需要善于观察和分析沙盘场景。
他们应该注意场景中元素的位置、数量、关系以及个体与之的互动方式，从中寻找线索和隐含的意义。
除了以上的使用技巧外，治疗师还需要接受相关的沙盘游戏疗法的技能培训。
这种培训通常包括理论学习和实践训练两个方面。
在理论学习中，治疗师将学习沙盘游戏疗法的基本概念、原理和技巧。
他们将了解沙盘游戏疗法的历史背景、发展过程以及相关的理论框架。
在实践训练中，治疗师将亲身体验和应用沙盘游戏疗法。
他们将参与到模拟的沙盘游戏场景中，扮演治疗师和个体的角色，学习如何引导和解读沙盘场景。
通过反馈和讨论，治疗师可以不断提升自己的技能和水平。
此外，治疗师还可以通过参加专业研讨会和交流活动来进一步提高自己的沙盘游戏疗法技能。
这些活动通常由专业机构或组织组织，旨在为治疗师提供一个学习和交流的平台。
在这些活动中，治疗师可以与其他从业者分享经验和心得，了解最新的研究成果和临床实践，拓宽自己的视野和思路。
沙盘培训课件
选择一个喜欢的 人物或动物沙具
讨论分组方法
分组：两组
装有精神分析对象（心灵过程） 的容器正在烹调，治疗师必须小 心地把握火候，既不能让炉火熄 灭，也不能让炉火烧得过旺，以 免锅里的东西溢出来或是被毁坏。
——国际沙游治疗学会主席 鲁思·阿曼
有心之器，其无文欤。
——刘勰《文心雕龙》
与沙盘共同成长， 沙盘的诊断和治疗案 例分析互动。
一沙一世界，一花一天堂。 无限掌中置，刹那成永恒。
——威廉·布莱克《天真之歌》
沙盘游戏治疗？
写出或画出你 对沙盘的感觉
课程安排 13日上午沙盘理论基础知识 13日下午沙盘操作体验 14日上午沙盘操作分享 14日下午团体沙盘、团体活动及个人成长
相识篇
“幻想”是所有可能性之母，在幻想之中， 内心世界和外在世界就像是所有的心理对立一样，
中国沙盘游戏治疗的先行者。
原型在在沙盘中的表现
人格面具：即指一个人公开展示的一面，其目的在于给 人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人， 甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。 阿妮玛和阿妮姆斯：阿尼玛是男性心理中女性的一面， 要想使人可知和谐平衡，必须允许男性人格中的女性性 质在人的意识和行为中得到展现。阿妮姆斯是女性心理 中男性的一面，它为女性提供了一个理想化的男性形象。 那就是英勇强悍、聪明机智、才华横溢、体格健壮。如 在一个对话场面一个被解释为自己，另外一个被解释为 异性朋友，可能就是阿尼玛或阿尼姆斯。通过来访者的 解释可以看出其无意识中异性倾向的特征。 阴影：精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在， 人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影代 表一个人的性别，同时影响着这个人与其他同性别的人 的关系。
沙盘体验一
掌握沙盘游戏疗法的基本技巧与技能
掌握沙盘游戏疗法的基本技巧与技能沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法，通过在沙盘上摆放各种小型模型来帮助个体表达内心的情感和冲突。
它可以帮助人们更好地理解自己和他人，解决问题，减轻压力，改善心理健康。
本文将介绍掌握沙盘游戏疗法的基本技巧与技能。
一、建立信任关系在进行沙盘游戏疗法之前，治疗师需要与被治疗者建立起信任关系。
只有在信任的基础上，被治疗者才会更愿意表达自己的内心世界。
因此，治疗师需要倾听、尊重和理解被治疗者的感受，创造一个安全的治疗环境。
二、选择合适的沙盘和模型沙盘游戏疗法需要使用一个特制的沙盘和各种小型模型。
治疗师需要根据被治疗者的需求和目标选择合适的沙盘和模型。
例如，对于儿童来说，可以选择一些动物、人物和建筑物的模型，而对于成年人来说，可以选择一些符号性的模型，如桥梁、树木等。
三、引导被治疗者进行自我表达沙盘游戏疗法的核心是让被治疗者通过摆放模型来表达自己的内心世界。
治疗师需要引导被治疗者自由地选择和摆放模型，同时鼓励他们讲述模型的故事和意义。
治疗师可以提问一些开放性的问题，帮助被治疗者深入思考和表达。
四、观察和解读模型治疗师需要仔细观察被治疗者摆放的模型，并试图解读其中的含义。
模型的位置、方向、距离等都可以反映被治疗者的内心状态和关系。
治疗师可以通过提问和对话来帮助被治疗者更好地理解和解释模型的意义。
五、培养创造力和想象力沙盘游戏疗法可以帮助被治疗者培养创造力和想象力。
治疗师可以鼓励被治疗者尝试不同的摆放方式和故事情节，激发他们的创造力和想象力。
这样可以帮助被治疗者更好地表达和理解自己的内心世界。
六、促进自我认知和问题解决通过沙盘游戏疗法，被治疗者可以更好地认识自己，理解自己的需求和问题。
治疗师可以引导被治疗者思考和探索模型中的问题，帮助他们找到解决问题的方法和策略。
同时，治疗师还可以提供一些心理教育和技能训练，帮助被治疗者改善心理健康。
七、定期评估和调整沙盘游戏疗法是一个渐进的过程，需要定期评估和调整治疗计划。
魏广东主讲沙盘游戏疗法中级班：沙盘作品解读
人生最大的幸福是人格的快乐
沙盘游戏疗法课程 Sandplay Therapy Course
三、沙盘解读的一般技巧 （一）沙盘本身的特征 1.沙盘的整合性（是分裂的还是整合的）
人生最大的幸福是人格的快乐
沙盘游戏疗法课程 Sandplay Therapy Course
三、沙盘解读的一般技巧 （一）从整体看
人生最大的幸福是人格的快乐
沙盘游戏疗法课程 Sandplay Therapy Course
人生最大的幸福是人格的快乐
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人生最大的幸福是人格的快乐
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人生最大的幸福是人格的快乐
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•我的建议 • 一般不对作品进行分析和评价，否则可能使来访者产生 不安、评价焦虑，阻碍其无意识的继续表现，阻断其自我 治愈潜能的流动和涌现。 • 可以等到治疗结束时再与来访者一起分析其心路历程。 • 如果来访者非常渴望做些解释和分析，应该在来访者提 供的隐含意义范围内作出一点解释，尽可能以对话代替分 析。 •用心感受，用心分析，用心交流。
人生最大的幸福是人格的快乐
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（二）注重人物
人生最大的幸福是人格的快乐
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（三）结合背景
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沙盘游戏疗法课程 Sandplay Therapy Course
沙盘游戏疗法中常见技巧分享
沙盘游戏疗法中常见技巧分享沙盘游戏疗法是一种通过模拟场景和角色来帮助个体表达内心情感、探索问题和寻找解决方案的心理疗法。
它可以被应用于各种心理问题，例如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等。
在沙盘游戏疗法中，治疗师扮演着引导者的角色，而患者则是游戏的主角。
在这篇文章中，我们将分享一些常见的沙盘游戏疗法技巧，希望能为心理工作者和对此感兴趣的人提供一些帮助。
首先，一个重要的技巧是创建一个安全的环境。
沙盘游戏疗法通常发生在一个安静、私密、无干扰的空间中。
治疗师应该确保患者感到安全和受尊重，以便他们能够自由地表达自己的感受和想法。
治疗师可以通过建立信任关系、保密性原则和尊重个体选择的方式来创建这样的环境。
其次，有效的沙盘游戏疗法需要治疗师具备观察和倾听的能力。
通过观察患者在沙盘中的选择和安排，治疗师可以了解患者的内心世界和情感状态。
同时，治疗师还需要倾听患者的解释和描述，以便更好地理解他们的体验和感受。
观察和倾听是治疗师获取信息和与患者建立联系的重要手段。
另外，治疗师还可以通过提问来引导患者深入探索。
这些问题可以帮助患者更好地理解自己的感受、思维和行为。
例如，治疗师可以问患者：“你在这个场景中感觉如何？”或者“你认为这个角色代表了什么？”这些问题可以激发患者的思考，引导他们更深入地探索内心世界。
此外，治疗师还可以使用符号解读的技巧。
沙盘游戏中的各种符号和角色都代表着患者的内心体验和情感。
治疗师可以帮助患者解读这些符号，以便更好地理解他们的潜意识和情感。
例如，治疗师可以问患者：“你认为这个房子代表了什么？”或者“你觉得这个角色和你有什么联系？”通过解读符号，治疗师可以帮助患者更深入地了解自己。
最后，治疗师还可以使用角色扮演的技巧。
在沙盘游戏中，患者可以选择不同的角色来代表自己或他人。
通过扮演这些角色，患者可以更好地理解他们的情感和行为，并试验不同的解决方案。
治疗师可以鼓励患者尝试不同的角色，并与他们一起探索这些角色所代表的意义和作用。
沙盘游戏疗法的使用技巧与经验分享
沙盘游戏疗法的使用技巧与经验分享引言：在现代社会，人们面临着各种各样的压力和困惑，而这些问题有时会对我们的心理健康造成负面影响。
沙盘游戏疗法作为一种心理治疗方法，通过模拟场景和角色，帮助人们更好地理解和处理自己的情绪和问题。
本文将分享一些沙盘游戏疗法的使用技巧和经验，希望能够对需要的人们有所帮助。
一、了解沙盘游戏疗法的原理沙盘游戏疗法是由心理学家卡伦·汉娜（Dora Kalff）在20世纪50年代提出的一种治疗方法。
它基于弗洛伊德的心理分析理论，通过让患者在沙盘中布置各种小道具，表达内心的情感和冲突。
治疗师通过观察和引导，帮助患者更好地理解自己的问题，并找到解决的途径。
二、准备好适当的沙盘和道具在进行沙盘游戏疗法之前，治疗师需要准备一个适当的沙盘和一些小道具。
沙盘可以是一个浅盘子或者木制的盒子，上面撒上细沙。
小道具可以是各种各样的玩具，如人物、动物、建筑物等。
这些道具应该能够代表患者内心的感受和体验。
三、创造安全的治疗环境在进行沙盘游戏疗法时，治疗师需要创造一个安全、放松的环境，让患者感到舒适和自在。
治疗室应该布置得温馨而温暖，治疗师应该给予患者足够的尊重和关注，让他们感到被理解和接受。
四、引导患者自由表达在沙盘游戏疗法中，治疗师的角色是引导者和观察者。
治疗师应该给予患者足够的自由和空间，让他们自由地布置沙盘和选择道具，表达自己内心的感受和冲突。
治疗师可以通过提问和倾听的方式，帮助患者更好地理解自己的情绪和问题。
五、观察和分析沙盘布置治疗师在观察患者布置沙盘时，应该注意患者选择的道具和它们之间的关系。
道具的位置、方向和距离都可能代表患者内心的情感和体验。
治疗师可以通过询问患者有关沙盘布置的意义和感受，帮助他们更深入地理解自己的问题。
六、与患者共同探索解决方案在沙盘游戏疗法中，治疗师和患者是平等的合作者。
治疗师应该鼓励患者积极参与到治疗过程中，共同探索解决问题的方法和途径。
治疗师可以提供一些建议和观点，但最终的决策权应该在患者手中。
沙盘游戏疗法的使用方法──引导客户探索内心世界
沙盘游戏疗法的使用方法──引导客户探索内心世界沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法，通过搭建一个小型的沙盘世界，让客户使用各种小模型来表达自己的内心世界。
这个世界可以是现实世界的映射，也可以是客户内心深处的幻想世界。
通过沙盘游戏，客户可以在一个安全的环境中，自由地表达自己的情感和思绪，从而帮助他们更好地理解自己，解决问题，和改善心理健康。
在沙盘游戏疗法中，治疗师起到了引导和支持的作用。
他们通过与客户的对话，了解客户的需求和问题，并根据客户的情况选择合适的沙盘模型和道具。
客户可以根据自己的感觉和直觉，在沙盘中布置各种模型，代表自己的内心世界。
这些模型可以是人物、动物、建筑物、自然景观等等，客户可以根据自己的需求选择合适的模型来表达自己的情感和思绪。
在沙盘游戏中，客户可以自由地移动和调整模型的位置，也可以选择添加或删除模型。
这种自由度给予了客户一种主动参与的感觉，让他们更加投入到治疗过程中。
治疗师可以观察客户在布置模型时的行为和表情，从中获取更多的信息，并与客户一起探索和解读这些信息。
沙盘游戏疗法的一个重要特点是它的非语言性。
通过沙盘游戏，客户可以用图像和空间来表达自己的内心世界，而不仅仅是依靠语言。
这种非语言性可以帮助客户更好地触及到他们内心深处的情感和记忆，从而促进治疗的效果。
治疗师可以通过观察客户在沙盘中的布置和调整，以及他们与模型的互动，来了解客户的情感和思绪，并与客户一起探索这些情感和思绪的含义。
在沙盘游戏疗法中，治疗师还可以使用一些特定的技巧和方法来引导客户探索内心世界。
例如，治疗师可以要求客户给每个模型起一个名字，描述这个模型代表的意义。
这样做可以帮助客户更加深入地理解自己的情感和思绪，并从中发现隐藏在内心深处的需求和冲突。
治疗师还可以使用一些问题来引导客户思考和探索，例如，“你觉得这个模型代表了你的哪个方面？”、“你为什么选择了这个模型？”等等。
除了引导客户探索内心世界，沙盘游戏疗法还可以帮助客户解决问题和改善心理健康。
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行业借鉴
4
卡尔夫接受并发展了世界技法
瑞士的精神分析学家卡尔夫（Dora Kalff） 接受了劳恩菲尔德的指导，并与荣格的分 析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者 的信赖关系的确立，使用荣格的心象、象 征理论的观点去分析患者的作品，发展了 这一技法。
行业借鉴
5
卡尔夫对沙盘游戏的描述
我不知道他们是怎样好起来的。其实我并 没有做什么？我只是陪伴他们做游戏而 已……
行业借鉴
3
劳恩菲尔德创始的儿童心理疗法
箱庭疗法是1939年由英国的小儿科医生劳 恩菲尔德（M.Lowenfeld）创始的儿童心 理疗法。
她将这一方法命名为“世界技法”（The World Techique），并于1939年发表了 论文。这里所讲的“世界”是指孩子们自 然说出来的，对孩子们来讲，这一游戏疗 法从某种程度可能正好反映了他们的“世 界”。
不过他们做过一段时间的沙盘游戏后，确 实好起来了。
为什么很多人不相信呢？
行业借鉴
6
行业借鉴
7
行业借鉴
8
河合隼雄介绍到日本
日本的河合隼雄在瑞士的荣格研究所留学 时向卡尔夫学习了这一技法，并介绍到日 本。在日本箱庭疗法已被相当程度的肯定 , 已成为心理治疗的主流疗法之一。
行业借鉴
9
沙盘游戏在中国的传播
阴影（shadow）
自性（self）
此外还有出生原型、再生原型、死亡原型、力量 原型、英雄原型、儿童原型、上帝原型、魔鬼原 型、智慧老人原型、大地母亲原型、太阳原型、 月亮原型、动物原型等。
行业借鉴
19
人格面具（persona）
指人在公共场合中表现出来的人格方面， 其目的在于表现对自己有利的良好形象以 便得到社会认可。
集体潜意识包括本能和原型
行业借鉴
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荣格为集体潜意识所下的定义
“集体潜意识是人类心理的一部分，它与个体无意识 的区别：
它不依赖个体经验而存在，因而不是一种个人的心理 财富。个体潜意识主要由那些曾经被意识到但又因遗 忘或压抑而从意识中消失的内容所构成的，而集体潜 意识的内容却从不在意识中，因此从来不曾为单个人 所独有，它的存在要经过遗传。个体潜意识的绝大部 分由“情结”所组成，而集体潜意识主要由“原型” 所组成。”
行业借鉴
23
个性化理论在箱庭疗法中的体现
1、相信人的整合趋势 2、追求自性实现 3、强调个性化体验——“睁着眼睛做梦” 4、实现非言语性和象征性的心理超越 5、建立理想的咨求关系——母子一体性
行业借鉴
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心理动力学理论在箱庭疗法中的运用
箱庭治疗的过程即求助者心理能量再生的 过程，即实现心理能量的转化和流通，及 自我调节机制。
行业借鉴
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荣格的原型理论
原型是集体潜意识中形象的总汇，其他 各种存在都根据这种原型而成形。他深 深地埋在心灵之中，因此当他们不能在 意识中表现时，就会在梦、幻想、幻觉 和神经症中以象征的形式表现出来。
行业借鉴
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原型的类型
人格面具（persona）
阿尼玛（Anima）
阿尼姆斯（Animus）格的分析心理学 劳恩菲尔德的“世界技法” 东方哲学思想
行业借鉴
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荣格的分析心理学
心理层次的划分 原型理论 个性化理论 心理动力学理论
行业借鉴
15
荣格关于心理层次的划分
意识过程的中心是自我（ego），由知觉、记 忆、思维和情感组成
个人潜意识由情结（是指被压抑的心理内容聚 集在一起而形成的潜意识丛，如恋父情结、批 评情结、权力情结等）组成
阴影是人的心灵中遗传下来的最隐秘、最 深层、最原始的邪恶倾向，容纳了人的最 基本的动物性。它寻求向外部投射。
男人倾向于把自己的阴影（否认和动物性 情感）投射到其他男人的身上，从而引起 了男人之间不愉快的感情；同样女人将阴 影冲动地投射到其他女人身上。
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自性（self）
自性是集体潜意识的核心，是统一、组织 和秩序的原型。其作用是协调人格的各组 成部分，使之达到整合、统一，即自我实 现。荣格认为这是人性所要达到的最高目 标。
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其二，打破语言的限制
心理咨询另一个难题在于多是语言交流， 咨询师和来访者之间只是坐在那里谈话， 没有物质媒介，要想吸引来访者的关注需 要时间。沙盘游戏则不同，是看的见摸得 着的，而且琳琅满目，会一下子就能够引 起来访者的好奇，从而使其愿意进行心理 咨询。
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其三，适合于各个年龄阶段的来访者
国内有两个旗帜性人物，一个是北京师范 大学的张日昇教授，另外一个是华南师范 大学的申荷永教授。张日昇的称其技术为 “箱庭疗法”，申荷永称其技术为“沙盘 游戏”。
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箱庭疗法的优点
其一，减少的阻抗
心理咨询长期以来受困扰在于国人还不能 接受心理咨询这么个说法，认为只有“有 病”的人才去做心理咨询，而沙盘游戏则 可以帮助来访者在最初的咨询中得到自我 心理安慰，那就是他不是来治病的，而是 来做游戏的，简言之，这门技术能减少人 们的阻抗。
箱庭疗法治疗技术与实践
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第一部分 箱庭疗法简介
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箱庭疗法也称为沙盘游戏
国际沙盘游戏治疗学会（ISST）对沙盘游戏治疗 技术的权威注解为：沙盘游戏是运用意象（积极 想象）进行治疗的创造形式。
是“一种对身心生命能量的集中提炼”（荣格）。
箱庭疗法是在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架 上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行 自我表现的一种心理疗法。（张日昇）
人格面具能够使人在社会中获益，但过分 关注人格面具必然要牺牲人格结构中的其 他部分，从而对心理健康造成危害。
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阿尼玛（Anima）和阿尼姆斯（Animus）
阿尼玛（Anima）是表现出男性集体潜意 识的女方
阿尼姆斯（Animus）是表现出女性集体潜 意识的男方
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阴影（shadow）
在青少年心理咨询过程中，一来是有些年龄小的 孩子不会用语言表达自己的内心感受，二来是常 常是被父母拖来的，他们有很大的阻抗，不愿意 与咨询师合作，所以，只用语言实在难以打开他 们的心扉。使用沙盘游戏则比较容易打破他们的 心理防线，他们能够安静下来玩游戏，并且会在 在不经意间就把内心最真实的感受告诉咨询师。