家长适宜多说和最好不说的4句话【可编辑版】
不能和孩子说的四句话
不能和孩子说的话
1. “你怎么这么笨啊！”
- 比如我有道题不会做去问妈妈，妈妈就这么说我，哎呀，我当时心里可难受了，我真的有那么笨吗？我已经很努力在学了呀。
2. “看看人家孩子，再看看你！”
- 有一次我考试没考好，爸爸就这么说我，还说隔壁的谁谁谁考得多好多好，哼，那我也有我的优点呀，干嘛总拿我和别人比呢。
3. “你别给我添乱了！”
- 我想帮妈妈做家务，结果不小心打碎了一个碗，妈妈就大声说这句话，我只是想帮忙呀，我好委屈。
4. “你再这样我就不要你了！”
- 我调皮的时候妈妈就会这么吓唬我，可是我真的会害怕妈妈不要我呀，这句话太伤人了。
5. “你这孩子怎么这么不懂事！”
- 有一次家里来客人了，我有点兴奋多玩了一会儿，奶奶就这么说我，我只是高兴嘛，怎么就不懂事了呢。
6. “我怎么生了你这么个不争气的！”
- 我比赛没拿到好名次，爸爸就这么说，我心里好难过，我也想争气呀，可也不是一下就能做到的呀。
7. “你这都是借口！”
- 我解释为什么没做好一件事，妈妈就这么回我，难道我连解释都不可以了吗，真让人郁闷。
8. “你就知道玩！”
- 我周末和小伙伴玩了一会儿，回来就被妈妈这么说，我学习累了玩一下都不行吗，唉。
9. “你别做梦了！”
- 我和爸爸说我长大后想当宇航员，爸爸就这么说，那我的梦想就不值得被尊重吗？
10. “你根本不行！”
- 我想参加一个活动，妈妈却这么打击我，我还没试呢怎么就知道不行呀，真让人丧气。
我觉得大人不能和孩子说这些话呀，会很伤孩子的心，会让孩子变得不自信，没有安全感。
孩子需要鼓励和支持，而不是这些伤人的话。
父母经常对孩子说的四句话
父母经常对孩子说的四句话
1.好好学习，天天向上。
这句话是父母对孩子学业的期望和鼓励，希望孩子能够努力学习，不断进步，取得更好的成绩和未来。
2. 少说多做。
这句话是父母对孩子言行一致的要求，希望孩子能够更加注重实际行动，减少空话，做出实际成果。
3. 要有耐心。
这句话是父母对孩子生活态度的提醒，希望孩子能够面对困难和挫折时，能够保持耐心和坚持，不放弃自己的信念和目标。
4. 看到别人的优点，学习别人的长处。
这句话是父母对孩子学习态度的引导，希望孩子能够看到身边人的优点和长处，从中吸取营养，不断完善自己的人格和能力。
- 1 -。
切记家长绝不能说的四句话!
切记家长绝不能说的四句话！孩子在成长过程中，心理成长是非常重要的。
孩子小很敏感，家长在早教时，就要更加细心耐心，从细节出发。
不要在不经意间伤了孩子的心！。
1. “这像是你这么大的孩子做的事儿吗！”。
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。
2. “你真是个没用的孩子！”。
和孩子开玩笑，看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法，但是诸如“你又忘记了拧紧瓶盖，你是不是没脑子啊！”这样的“玩笑”，却很可能让孩子感到受伤或者气馁。
尽管有些父母想，这样嘲笑一下孩子，也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助——他会因为有过这样的“训练”而变得“坚强”！。
这是错误的。
作为孩子的父母，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他，而不是应该把这种装腔作势的“挫折训练”隐藏在“玩笑”里。
如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用，那就请你不要那么说。
3. “你怎么就不能像人家家孩子一样啊！”。
这种把孩子与别人比较的方式，最直接能达到的效果就是，让孩子自己觉得像个二等公民，同时加剧他与其他人的对立情绪。
也许父母是想通过这种比较让孩子能更听话或者更努力地学习，但它除了会降低孩子的自信之外，不会有更好的效果了。
你越是说他不行，他就会越觉得自己不行。
父母要相信孩子的力量，同时也要正视孩子的弱点。
引导孩子关注自己的行为，发扬或改进，才是正确之道。
4. “别跑！你会摔跟头的！”。
也许父母自己认为自己的关心和提醒简直是无微不至了，可你的这种警示其实在告诉他“我已经遇见了你会摔跟头的”——这会让孩子觉得很沮丧，他越努力(想做得更好)越会遭遇失败(“跑了就会摔跟头”)！。
其实你可以叮嘱他“把鞋带系好了再出去玩儿”，这时你谈论的是他的鞋子，是装备的准备，而不是孩子的“无能”。
而且，你越想警告不要发生什么事情，孩子往往越会忽视你的提醒，因为他觉得，你根本不知道自己在说什么！。
父母要对孩子说的金句
好父母要对孩子说的50金句一、培养孩子的美德时，请这样说……1. 勇于承认错误才是真正的勇敢。
2. 逃避责任可不是男子汉的表现。
3. 不找借口辩解，下次才会有提高。
4. 说谎的话，别人就不再相信你了。
5. 说大话不是好孩子的行为。
6. 答应别人的事情，怎么可以反悔呢？7. 把东西与人分享，别人才会与你分享他的东西。
8. 每个人都需要帮助，所以不应该只考虑自己。
9. 有礼貌的孩子才讨人喜欢。
10. 你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。
11. 能主动原谅别人就是好孩子。
12. 当别人不方便的时候，应该主动帮忙。
13. 爱护公共卫生，不要乱丢东西。
14. 浪费东西最可耻。
15. 你能及时改正，很不容易。
二、鼓起孩子勇气时，请这样说……16. 你完全可以胜任。
17. 别怕，再试一次。
18. 不必担心，你一定会完成得很好的。
19. 别泄气，妈妈支持你。
20. 你最近大有进步，坚持下去一定会成功的。
21. 你一直都很勇敢，我相信你。
22. 我们相信你，你会处理好这件事的。
23. 孩子，你该自己拿主意。
24. 你长大了，该学会自己面对。
25. 别怕，照自己的想法做。
26. 不要紧，做错了没关系。
27. 只要去做，事情不会很难的。
28. 让我们一起打败困难，好吗？29. 只要你肯努力，没有人会轻视你。
30. 结果不是最重要的，重要的是你获得了禁言。
31. 不要紧，你在……方面做得不错。
32. 没有人是十全十美的，你也有让人羡慕的地方。
33. 失败是成功之母。
三、培养孩子的好习惯时，请这样说……34. 心里有意见应该当面跟人家说。
35. 不管怎么样，动手打人都是错误的。
36. 不懂的事情就张口问。
37. 自己能做的事情自己做。
38. 做事不认真就会比别人慢。
39. 先把重要的事做完，再做其它的事情。
40. 心里先想清楚，然后再说。
41. 当个干净的孩子，别人才会喜欢你。
42. 懂得珍惜时间的孩子最聪明。
43. 爱读书的孩子才有出息。
家长必读
家长必读《中国家庭幼儿教育秘诀》30条1、花时间陪伴孩子，和孩子聊天，情感的重要性。
2、让孩子知道你爱他（她）并用正确的表达方式。
3、和孩子一起玩起来，错误是孩子成长的重要经验。
4、不用成人的眼光和标准去要求孩子。
5、耐心细致地对待孩子们的错误需求，甚至是错误的行为，引导孩子正面的、积极的。
多说正确的，不说错误的。
6、不着急、不拔苗助长。
花开有早晚。
7、不打骂孩子，不盲目要求孩子，用文明的行为、语言对待孩子。
8、安排孩子能力所及的家务劳动，不嫌弃他做得不好。
不做就永远都不会，对孩子成长极为不利，不代替。
让孩子尽量去做，让孩子忙起来。
9、相信孩子，能够很好的进行自我管理。
10、教育是教会孩子学做人，生活化的教育。
11、教育是一种示范，首先管理好家长自己，孩子的模仿能力是很强的。
12、宽容的心态，理解的重要。
13、孩子的创新性活动，奇怪的行为和方式。
应得到充分的尊重。
14、教育是过程而非结果，静等收获。
15、所有孩子都在成长和进步，没有最好，只有更好。
16、教育活动本身就是一件很好玩的一件事情，让我们尽情享受这一过程。
17、运动、睡眠、营养。
家长的配合登山游泳，放手让孩子去玩。
18、家幼互动，家长的理解、支持、配合极为重要。
19、给孩子充足的时间自始至终完成一件事。
20、追逐打闹在孩子成长过程中的重要性，应满足并积极引导。
21、教育的本质是让孩子们发自内心地去学会遵守规则。
22、理解尊重孩子的情绪并建立良好的关系。
23、孩子的哭、闹都是漂亮的。
24、教育是影响出来的，不粗暴打断孩子。
25、温柔的坚持，只正面讲对的东西。
26、建立家庭规则（和孩子一起），始终坚持和贯彻。
27、赞美的秘诀:描述感情、描述品格、内容的具体描述。
28、平视、拥抱、坐下来与孩子交流。
29、孩子是天使，是你今生最好的朋友，快乐无穷。
30、播种希望、碎片式教育、贯穿到生活言行的每一个细节中。
31、轻声细语。
好父母要说的50金句与不能说的50禁句
好父母要说的50金句与不能说的50禁句好父母要对孩子说的50金句一、培养孩子的美德时，请这样说……1. 勇于承认错误才是真正的勇敢。
2. 逃避责任可不是好孩子的表现。
3. 不找借口辩解，下次才会有提高。
4. 说谎的话，别人就不再相信你了。
5. 说大话不是好孩子的行为。
6. 答应别人的事情，怎么可以反悔呢?7. 把东西与人分享，别人才会与你分享他的东西。
8. 每个人都需要帮助，所以不应该只考虑自己。
9. 有礼貌的孩子才讨人喜欢。
10. 你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。
11. 能主动原谅别人就是好孩子。
12. 当别人不方便的时候，应该主动帮忙。
13. 爱护公共卫生，不要随地乱丢东西。
14. 浪费东西最可耻。
15. 你能及时改正，很不容易。
二、鼓起孩子勇气时，请这样说……16. 你完全可以胜任。
17. 别怕，再试一次。
18. 不必担心，你一定会完成得很好的。
19. 别泄气，妈妈支持你。
20. 你最近大有进步，坚持下去一定会成功的。
21. 你一直都很勇敢，我相信你。
22. 我们相信你，你会处理好这件事的。
23. 孩子，你该自己拿主意。
24. 你长大了，该学会自己面对。
25. 别怕，照自己的想法做。
26. 不要紧，做错了没关系。
27. 只要去做，事情不会很难的。
28. 让我们一起打败困难，好吗?29. 只要你肯努力，没有人会轻视你。
30. 结果不是最重要的，重要的是你获得了经验。
31. 不要紧，你在……方面做得不错。
32. 没有人是十全十美的，你也有让人羡慕的地方。
33. 失败是成功之母。
三、培养孩子的好习惯时，请这样说……34. 心里有意见应该当面跟人家说。
35. 不管怎么样，动手打人都是错误的。
36. 不懂的事情就张口问。
37. 自己能做的事情自己做。
38. 做事不认真就会比别人慢。
39. 先把重要的事做完，再做其它的事情。
40. 心里先想清楚，然后再说。
41. 当个干净的孩子，别人才会喜欢你。
42. 懂得珍惜时间的孩子最聪明。
教育孩子时那些该说和不该说的话
教育孩子时那些该说和不该说的话父母对孩子的每一句话，对他们的心理成长都会起到非常大的影响作用。
因此，父母在跟孩子说话时要十分注意说话的方式和内容，不要觉得孩子只是听一下而已，他们会记得。
这里就告诉父母教育孩子时有哪些话该说哪些话不该说。
语言的力量很神奇，一个人也许会因为一句话而积极一生，也可能因为一句话而失去自信。
在生活中与孩子说话，有些话对他有帮助，有些话最好不要说。
有这样4句话，对他有帮助。
1.“你来决定……”。
如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话――“你来决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时对我自己的行为负责。
比如，你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹，你可以对他们说：“这样大声会影响到邻居的休息，那么你们来决定吧，是安静一点儿呢还是到外面去玩儿?”如果他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就可以接着说：“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗?”这样做，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。
你选择了，并且对它负责，这就是真正的自由。
2.“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。
”。
教导和约束，对于孩子来说总是必要的。
但你一定要把他不好的行为和他这个人分开――这会使你和他都懂得，不好的行为并不意味着做这件事的人就是“坏人”。
在你管教他的同时告诉他：“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但是我爱你!”这样同样能够给你自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。
同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
3.“你要知道，不同的人会有自己不同的需求。
”。
当你的孩子又在重复那句“这不公平!”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。
【亲子教育文库汇编】教育中父母该与不该说的话有哪些
教育中父母该与不该说的话有哪些2019年10月言语在教育过程中演变着很重要的一个角色，这是大部分家庭中饱学知识父母都能够了解的。
在教育孩子的过程中，语言运用的是最多的手段之一，语言可以传达正面信息，也可以传达反面信息，具有最快捷、最直接等特点。
下面从不同的角度，不同的方面列举出一些比较典型的家长在教育、影响孩子时应该常说的话和坚决不应该说的话，这样的话很多，可以有一百句，可以有一千句，不能一一列举，请家长根据列举出来的话，找到、找出您常说的话，对孩子有益的、应该说的要坚持，并不断发扬光大；不应该说的要立即停止，迈出改善您与孩子关系的第一步。
同时，要加大正面培养的力度，经过一段时间会取得一定的效果。
应该常说的话1、常说类似"爸爸、妈妈很爱你，你是个好孩子"的话。
作用：孩子不能缺少爱，特别是来自家长的爱。
常说这句话，可以让孩子时刻感觉到来自家长的爱，家长就象一座大山一样给他们力量，使孩子有一种安全感和幸福感。
2、常说类似"学习是一件很快乐的事情"的话。
作用：可以在孩子的内心深处打上学习是一件很快乐的事的烙印，让孩子建立起学习是一件很快乐的事情的认知，促使孩子自觉的去寻找到学习的快乐，学中乐，乐中学。
3、常说类似"我相信你一定能独立完成"的话。
作用：鼓励、坚定孩子的自信心，培养孩子独立学习、做事的能力和责任心。
4、常说类似"你做的很好，你行，继续保持，我相信你"的话。
作用：鼓励、强化正面认知，增强孩子的自信心、上进心。
5、常说类似"你很聪明，我为你高兴"的话。
作用：运用暗示和反复确认的方法，暗示孩子是聪明的，反复确认你很聪明，靠自己的努力一定能行，是鼓励的一种形式。
有资料报道，有人做过一个实验，在相同的条件下，同样的两盆花A和B，人们经常对A花说你很漂亮，我很喜欢你。
对B花说你很丑，我不喜欢你。
三个月后，A花长势茂盛，花开的艳丽。
家长心语大全
家长心语大全家长们，您好！作为孩子成长道路上的引导者和陪伴者，您们的心里一定有许多话想对孩子说，想对孩子传达。
在这里，我整理了一些家长心语，希望能够给您带来一些启发和思考，也希望这些话能够成为您与孩子沟通的桥梁，让您们的关系更加和谐、亲密。
1. 孩子，你是我的骄傲，无论你做什么，我都会支持你。
2. 亲爱的，不要害怕失败，失败是成功的垫脚石，只要你努力，总会成功的。
3. 孩子，做人要诚实守信，不要说谎，不要欺骗别人。
4. 亲爱的，要学会感恩，知足常乐，珍惜身边的一切。
5. 孩子，不要害怕挑战，挑战是成长的机会，不要逃避，要勇敢面对。
6. 亲爱的，学会尊重他人，尊重师长、尊重同学，尊重每一个人。
7. 孩子，要有自信，相信自己，你一定可以做到你想做的事情。
8. 亲爱的，要学会独立，不要总是依赖别人，要学会自己思考、自己决策。
9. 孩子，要有爱心，关心他人，帮助他人，让世界充满爱。
10. 亲爱的，要学会控制自己的情绪，不要轻易发脾气，学会理智地面对问题。
11. 孩子，要学会坚持，不要轻易放弃，只有坚持才会有收获。
12. 亲爱的，要学会分享，分享快乐，分享知识，分享爱。
13. 孩子，要学会珍惜时间，不要浪费时间，要做有意义的事情。
14. 亲爱的，要学会宽容，不要计较，学会原谅他人，让心更加宽广。
15. 孩子，要学会保护环境，爱护大自然，让我们的地球更加美丽。
16. 亲爱的，要学会理财，不要铺张浪费，要学会储蓄，理性消费。
17. 孩子，要学会尊重自己，不要自卑，每个人都是独一无二的。
18. 亲爱的，要学会团结合作，团结就是力量，合作才能取得更大的成就。
19. 孩子，要学会保护自己，不要随便相信陌生人，要保护自己的安全。
20. 亲爱的，要学会感受父母的爱，无论你走到哪里，我们永远都是你坚强的后盾。
家长们，这些家长心语不仅是对孩子的期许，也是对自己的提醒。
孩子是父母的心头肉，我们的言行举止都会影响孩子的成长和发展。
家长一定不要对孩子说的四句话
家长一定不要对孩子说的四句话家长在教育小孩的时候，有的时候就会口无遮拦，想说什么说什么，那是因为家长不了解一些话说出口以后对小孩有什么样的阻碍。
家长是小孩的第一个老师，也是对小孩阻碍最大的老师，他们的言传身教，甚至是一举一动，都会对小孩产生专门深远的阻碍。
因此，那个地点的小孩是指还不具备专门明确的辨别是非能力的宝宝。
以下四句话，建议家长一定不要常对小孩说。
第一句："你看人家谁谁"家长爱比较，这种比较大多是拿自己小孩的短处和别人小孩的长处比较，如此的做的初衷明显是想让小孩清晰认识到自己的不足，从而奋起追赶，取人之长补己之短，但确实能起到如此的成效吗？不见得。
每个人都有自己的长处也都有自己的缺陷，别说是个不明白事的小孩，确实是你历经世事沧桑读万卷书行万里路体会满腹的大人，也有不如人的地点。
而如此拿自己小孩短处和别人长处对比，不仅可不能让小孩完善，更有可能的是打击小孩的自信心自尊心，从而让小孩陷入两种逆境：一种是自卑，另一种是嫉妒。
我的父母嫌我不如别人，我比只是他，我抬不起头，我嫉妒他，这两种情绪一旦形成，赶忙相互转化，从而对小孩的性格产生深远的阻碍。
鼓舞永久是最好的教育。
第二句："别人抢你东西，你可不能抢他的啊"大人看着自己小孩受欺负，内心不爽，但又实在不行意思亲自动手去帮小孩抢，只能期望自己的小孩自己能争口气，因此就教育小孩，别人如何对你，你就如何还回来。
想想，如此的思想多么可怕，以怨报怨，怨怨相报何时了。
今天小朋友抢了你一颗糖果，你告诉他要抢回来，因此无形之中小孩头脑中就形成了如此一种思维方式，等长大了，别人打你一拳，你要砍他一刀；别人得到上司宠爱，你要想方设法破坏，人一旦把仇恨的种子埋进内心，就会变成一条毒蛇，盘踞你的大脑，滋生出报复心，而如此的种子，正是当年家长一句"别人抢你东西，你可不能抢他的啊"种下的。
第三句："爸爸对你好依旧妈妈对你好？"只要是自己的小孩，不管爸爸妈妈对小孩都不可能有了差心，这种情形下问出如此的问题确实是无事生非。
好家长最忌讳说的几句话
好家长最忌讳说的几句话随着人们工作和生活节奏的不断加快，家庭生活开始出现了一些变化，主要表现在生活细节有走向随意的趋势。
有些家长在社会交往中缺少文明礼貌，习惯讲粗话脏话无所顾忌；在家庭中当着孩子的面，夫妻间讲亲密的语言，做亲密的动作也无所顾忌，这怎能使孩子在健康优雅的环境中健康成长？特别是有些家长对孩子的某些小毛病也会随口出怨言，甚至打骂孩子，这对孩子的自尊心会产生很大的伤害，严重时可使孩子对家长的依赖减少，从而减少父子母女间的感情交流，使孩子心理健康发育受阻。
所以，父母对孩子说话千万要讲究语言的教育性鼓励性，而绝对不能对其有所伤害，千万不能这样对孩子说：“你真让人烦死了！”“别忘了我所做的一切都是为了你！”“我对你说过多少次不要乱跑！”“为什么你不像聪聪那样听话？”“你从不听我讲话！”等等。
要知道随意语言是要付出代价承受后果的。
1．“你真让人烦死了”类似表达方式“你又把饮料弄泼了，你不会好好拿杯子吗？你怎么就这么笨？”这样的语言会对孩子造成什么伤害呢？这些会给他们带来羞愧感，孩子还会因此惧怕受到惩罚，要知道学龄前儿童出现各种状况是常见的事，必须记住，孩子们不是故意要这样做的。
小提示：很多父母很容易忘记这个事实，因为孩子们这些“不乖”的行为总是令他们恼火。
可是，当你对孩子说出这样的话的时候，你所表达的只是空洞的责备，而忽略了孩子会这样做的原因。
当你对孩子大喊：“你怎么越大越不听话”时，你所关注的只是自己的感受。
2．“别忘了，我所做的一切都是为了你！”类似表达方式：“我一下班就回来做好吃的给你，你还不吃！”因为你我放弃了多少东西呀！”这样的语言会对孩子造成什么伤害呢？你的孩子并没有自己要求出生，他不必为自己的存在而感到负罪。
你在使他感到自己的低级、多余和毫无价值，你的话语还在暗示，他无法离开你。
小提示：中国父母，经过传统的教育，习惯把养育儿女当成艰苦的义务。
也因为这个苦，而常常暗示或明示子女要回报、孝顺。
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好父母一定要对孩子说的50金句，不能说的50禁句！好父母要对孩子说的50金句一、培养孩子的美德时，请这样说……1. 勇于承认错误才是真正的勇敢。
2. 逃避责任可不是男子汉的表现。
3. 不找借口辩解，下次才会有提高。
4. 说谎的话，别人就不再相信你了。
5. 说大话不是好孩子的行为。
6. 答应别人的事情，怎么可以反悔呢？7. 把东西与人分享，别人才会与你分享他的东西。
8. 每个人都需要帮助，所以不应该只考虑自己。
9. 有礼貌的孩子才讨人喜欢。
10. 你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。
11. 能主动原谅别人就是好孩子。
12. 当别人不方便的时候，应该主动帮忙。
13. 爱护公共卫生，不要乱丢东西。
14. 浪费东西最可耻。
15. 你能及时改正，很不容易。
二、鼓起孩子勇气时，请这样说……16. 你完全可以胜任。
17. 别怕，再试一次。
18. 不必担心，你一定会完成得很好的。
19. 别泄气，妈妈支持你。
20. 你最近大有进步，坚持下去一定会成功的。
21. 你一直都很勇敢，我相信你。
22. 我们相信你，你会处理好这件事的。
23. 孩子，你该自己拿主意。
24. 你长大了，该学会自己面对。
25. 别怕，照自己的想法做。
26. 不要紧，做错了没关系。
27. 只要去做，事情不会很难的。
28. 让我们一起打败困难，好吗？29. 只要你肯努力，没有人会轻视你。
30. 结果不是最重要的，重要的是你获得了禁言。
31. 不要紧，你在……方面做得不错。
32. 没有人是十全十美的，你也有让人羡慕的地方。
33. 失败是成功之母。
三、培养孩子的好习惯时，请这样说……34. 心里有意见应该当面跟人家说。
35. 不管怎么样，动手打人都是错误的。
36. 不懂的事情就张口问。
37. 自己能做的事情自己做。
38. 做事不认真就会比别人慢。
39. 先把重要的事做完，再做其它的事情。
40. 心里先想清楚，然后再说。
41. 当个干净的孩子，别人才会喜欢你。
【行为教育】父母该说与不该说的四句话
【行为教育】父母该说与不该说的四句话在幼儿教育中，语言的魔力经常被人忽视。
很多父母不重视语言的表达，他们不知道，一句语言暗示的力量，可能改变宝宝的一生。
宝宝有可能因为一句话而积极一生，也有可能因为一句话而彻底失去自信。
有四句话，父母要常对宝宝说，而有四句话则一定不要说。
父母要常说的四句话：1．你来决定吧……如果你希望孩子做什么事情，或者你想阻止他做什么事情时，你可以这样说“你来决定吧，……”这句话能让孩子认识到：我决定了自己的行为，就要对自己的行为负责。
比如，妈妈要带孩子出去玩，孩子想要带一件大的玩具随同。
妈妈觉得带着大玩具很累赘，可是孩子说，他愿意自己携带。
这时妈妈不妨这样跟孩子说：那你自己决定吧！孩子带着玩具走了没多久，就开始喊累了。
妈妈可以告诉他：刚才是你自己决定要带玩具的。
这句话会提醒孩子，是自己选择了这个行为，也就意味着自己要承担后果。
所以，经常让孩子做决定，可以使孩子意识到，如果自己做了选择，就必须对自己的言语和行为负责。
2．我爱你，但我不喜欢你这样做。
孩子总会做出一些令大人不满的行为，大人就会约束孩子的行为，可以告诉他：“我很爱你，但是我不喜欢你这样做。
”这句话的表达是告诉孩子，妈妈很爱你，但是如果你改正了这种行为，妈妈觉得你会更加可爱和更加优秀。
这种婉转的语言，能够保护孩子的自尊心，从而让孩子平静地接受你的约束。
3．你要知道，不是每个人都能有公平待遇的。
当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，我们每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。
譬如，你送了一份礼物给朋友的孩子，你的孩子也吵闹着要再买一份礼物给他，这时你可以告诉他，如果别的小朋友生病了，你的是不是也要一起吃药呢？4．你能告诉我你的想法吗？当孩子在很生气的时候，一些难听的话可能冲口而出，如“你这混蛋！”或“我讨厌你！”父母在这个时候不要直接制止孩子的坏脾气，可以先了解孩子为什么会有这样的情绪，导致他感到愤怒（或者是不安、委屈等等），帮他分析整个事实。
与孩子沟通哪些话最好不要讲_演讲与口才_
与孩子沟通哪些话最好不要讲在日常生活中，父母与孩子沟通时最平常不过的事情了，但是这并不是一件容易的事情，方法得当会促进父母和孩子之间的交流，相反，方法不对会将父母和孩子的隔阂越拉越远。
下面是小编为大家收集关于与孩子沟通哪些话最好不要讲，欢迎借鉴参考。
1.“快起来!今天上课要好好听讲啊!”不要和孩子在早上谈话，尤其是当他还没睡醒时。
青少年喜欢在晚上交流，因为他们的生物钟比成人后延。
2.“看着我的眼睛。
”不要直视孩子的眼睛，用“并肩坐着”取代“面对面”，孩子比较容易打开心扉。
3.“今天下午不许去打球了，我们需要谈谈。
”不要占用整块的娱乐时间和他们谈心，不妨在与孩子一起打球、看戏或者吃饭时交流一下。
4.“你摔谁呢!”不要禁止孩子咆哮、摔门、哭泣。
让他们发泄，训练自己倾听他们带有情绪性的字眼。
5.“你今天在学校怎么样?”不要提过于笼统的问题，而应以正面的态度问特定、具体的问题。
比如：“老师怎么评价你这篇?”6.“你这么想完全错误，应该……”不要打断他们的话，就开始说自己的想法，因为孩子需要时间去整理思绪，通常不会一次就能表达清楚自己的想法。
7.“别总是乱花钱!”不要老把话题集中在琐事上。
谈些更能引起他们兴趣的话题，如体育比赛、音乐会甚至政治等，有助于彼此了解。
8.“下次理发时，鬓角剪得短点。
”不要总是给他不需要的建议，而应经常赞许他们的想法。
9.“你会干什么?我像你这么大时早工作了!”不要拿孩子与自己当年进行比较，时间长了，孩子会拒绝与你沟通。
10.“你还不减肥，胖得脑子里只剩油了吧?”千万不要用困扰他的事情开玩笑，记住，青少年敏感、容易受伤害。
11.“你为什么总干傻事?”不要在他们某些行为后，问这样的话。
你可以问：“做这件事对你来说有什么意义吗?”12.“不是我唠叨，是你没明白!”不要对某些事情一而再地唠叨。
只给他们提出自己的建议，相信孩子，让他们自己去选择。
“这12句话，详尽地展现出了父母在与子女沟通时最容易犯的4个错误。
教育中父母该与不该说的话有哪些
教育中父母该与不该说的话有哪些教育中父母该与不该说的话有哪些言语在教育过程中演变着专门重要的一个角色，这是大部分家庭中饱学知识父母都能够了解的。
在教育小孩的过程中，语言运用的是最多的手段之一，语言能够传达正而信息，也能够传达反而信息，具有最快捷、最直截了当等特点。
下而从不同的角度，不同的方面列举出一些比较典型的家长在教疗、阻碍小孩时应该常说的话和坚决不应该说的话，如此的话专门多，能够有一百句，能够有一千句，不能一一列举，请家长依照列举岀来的话，找到、找出您常说的话，对小孩有益的、应该说的要坚持，并不断发扬光大：不应该说的要赶忙停止，迈出改善您与小孩关系的第一步。
同时，要加大正面培养的力度，通过一段时刻会取得一定的成效。
应该常说的话1、常说类似"爸爸、妈妈专门爱你，你是个好小孩”的话。
作用：小孩不能缺少爱，专门是来自家长的爱。
常说这句话，能够让小孩时刻感受到来自家长的爱，家长就象一座大山一样给他们力量，使小孩有一种安全感和幸福感。
2、常说类似"学习是一件专门欢乐的情况”的话。
作用：能够在小孩的内心深处打上学习是一件专门欢乐的事的烙印，让小孩建立起学习是一件专门欢乐的情况的认知，促使小孩自觉的去查找到学习的欢乐，学中乐，乐中学。
3、常说类似"我相信你一泄能独立完成”的话。
作用：鼓舞、坚决小孩的自信心，培养小孩独立学习、做事的能力和责任心。
4、常说类似"你做的专门好，你行，连续保持，我相信你啲话。
作用：鼓舞、强化正而认知，增强小孩的自信心、上进心。
5、常说类似"你专门聪葱，我为你快乐”的话。
作用：运用暗示和反复确认的方法，暗示小孩是聪葱的，反复确认你专门聪慧，靠自己的努力一定能行，是鼓舞的一种形式。
有资料报道，有人做过一个实验，在相同的条件下, 同样的两盆花A和B,人们经常对A花说你专门漂亮，我专门喜爱你。
对B花说你专门11, 我不喜爱你。
三个月后，A花长势茂盛，花开的鲜艳。
育儿知识父母最该说与最不该说的话
育儿知识父母最该说与最不该说的话Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998记得几年前的一天上午，我照例在办公室看稿。
宁静的阳光穿过窗户，空气中飘来忽隐忽现的音乐，好像有一种慵懒的芬芳袭来似的。
在这样的氛围下，我不由得想放下手中的活儿，到室外走走。
这时，有一篇稿子突然映入我的眼帘，一下子就扫去了我的疲乏，让我沉思良久：在一个阳光明媚的星期天，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一张账单：为了汤姆给妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元；为了汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元；为了汤姆擦地板，妈妈应付3美元；为了汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元；合计：20美元。
汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡大觉去了。
忙得满头大汗的妈妈看到了这张纸条后，只是宽容地笑了笑，随后在上面添了几行字，放回了汤姆枕边。
醒来的汤姆，看到了这样的一张账单：为了妈妈含辛茹苦地抚养汤姆，汤姆应付0美元；为了妈妈教汤姆走路说话，汤姆应付0美元；为了妈妈每天为汤姆做好吃的食物，汤姆应付0美元；为了妈妈以后还将继续为汤姆奉献，汤姆应付0美元；为了妈妈拥有一个天使般可爱的小男孩，汤姆应付0美元；合计：0美元。
母爱就是这样无价的！除了汤姆的懵懂让人莞尔一笑之外，我清楚地记得，妈妈的宽容强烈地震撼了我！然而，事隔几年，当我自己也成了一个孩子的妈妈之后，再来重读这个故事，我才发现，当初我的感受是如此平常、浅薄。
每一个母亲给予孩子的爱，都是无价的！但与大多数妈妈不同的是，汤姆的妈妈充分地领会到了“传达”这一爱的方式与艺术。
这一方式是如此的具有力量，以致于它在毫无声息中，便把自己对于孩子的爱淋漓尽致地传达了出来，并给了孩子以最好的熏陶和教育。
可惜的是，大多数妈妈都没有领会并掌握这一点。
尤其是她们想对孩子表达自己的爱，或在孩子犯了不大不小的错误，必须对孩子予以责备或管教的时候，她们更是“直抒胸臆”，不大来得及顾及责备、或管教的方式与艺术。
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家长适宜多说和最好不说的4句话
家长适宜多说和最好不说的4句话
语言的力量很神奇，一个人也许会因为一句话而积极一生，也可能因为一句话而失去自信。
家长在生活中与孩子说话，有些话对他有帮助，有些话最好不要说。
有这样4句话，对他有帮助
1. “你来决定……”
如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话——“你来决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时对我自己的行为负责。
比如，你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹，你可以对他们说：“这样大声会影响到邻居的休息，那么你们来决定吧，是安静一点儿呢还是到外面去玩儿？”如果他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就可以接著说：“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗？”这样做，既可以教会孩子明白选择就意味著承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。
你选择了，并且对它负责，这就是真正的自由。
“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。
”
教导和约束，对于孩子来说总是必要的。
但你一定要把他不好的行为和他这个人分开——这会使你和他都懂得，不好的行为并不意味著做这件事的人就是“坏人”。
在你管教他的同时告诉他：“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但是我爱你！”这样同样能够给你自己一个提醒，你的
目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。
同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
3. “你要知道，不同的人会有自己不同的需求。
”
当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。
于是，如果你买了什么礼物给亲戚的孩子，你不要再买一份给自己的孩子，以示“公平”或“安慰”。
试想如果别的孩子生病了，你的孩子是不是也要一起吃药呢？
4. “告诉我，你心里真实的想法！”
当你的孩子在被激怒的时候，很可能会破口而出那些难听的话来：“你这混蛋！”或者“我讨厌你！”因为这是他们在情绪激烈的时候所能想到（或者说模仿到）的最“狠”最解气的话。
但你作为父母，你需要帮助你的孩子更深一些地了解自己的情绪——究竟是什么激怒了他，让他感到愤怒（或者是不安、委屈等等），帮他分析整个事实。
比如在他自己暂时厘不清头绪时，你可以给他一些帮助：“你不高兴是不是因为娜娜跟别人说了你告诉她的小秘密？”根据事实，帮孩子掌握自己的情感，教导他在这种时刻应该怎么想，让自己能平和，能和他人处理好关系。
这样，将来在没有家长在身边的时候，他们也能学著克制和缓解自己的情绪了。
有这样四句话，最好不要说
1. “这像是你这么大的孩子做的事儿吗！”
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐著的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。
当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他“合理”时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样“不合理”的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话。
这时，你真正关心的，其实是孩子带给你的影响（让你尴尬或者难堪）。
真正地去关心他的感受，理解他并给他以足够的体恤和同情——他是不是因为觉得呆在这里很烦闷？或者他饿了？
“你真是个没用的孩子！”
和孩子开玩笑，看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法，但是诸如“你又忘记了拧紧瓶盖，你是不是没脑子啊！”这样的“玩笑”，却很可能让孩子感到受伤或者气馁。
尽管有些父母想，这样嘲笑一下孩子，也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助——他会因为有过这样的“训练”而变得“坚强”！这是错误的。
作为孩子的父母，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他，而不是应该把这种装腔作势的“挫折训练”隐藏在“玩笑”里。
如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用，那就请你不要那么说。
3. “你怎么就不能像人家某孩子一样啊！“
这种把孩子与别人比较的方式，最直接能达到的效果就是，让孩子自己觉得像个二等公民，同时加剧他与其他人的对立情绪。
也许父母是想通过这种比较让孩子能更听话或者更努力地学习，但它除了会降低孩子的自信之外，不会有更好的效果了。
你越是说他不行，他就
会越觉得自己不行。
父母要相信孩子的力量，同时也要正视孩子的弱点。
引导孩子关注自己的行为，发扬或改进，才是正确之道。
4. “别跑！你会摔跟头的！”
也许父母自己认为自己的关心和提醒简直是无微不至了，可你的这种警示其实在告诉他“我已经遇见了你会摔跟头的”——这会让孩子觉得很沮丧，他越努力（想做得更好）越会遭遇失败（“跑了就会摔跟头”）！其实你可以叮嘱他“把鞋带系好了再出去玩儿”，这时你谈论的是他的鞋子，是装备的准备，而不是孩子的“无能”。
而且，你越想警告不要发生什么事情，孩子往往越会忽视你的提醒，因为他觉得，你根本不知道自己在说什么！
附送：
家长通知书上家长意见
家长通知书上家长意见
今个学期孩子的学习不错。
但还是要继续努力，不能骄傲。
在暑假里按时完成老师布置作业很听父母的话。
同时也感谢老师对孩子的关心, 照顾.把孩子教育地很出色.希望老师多多指点，让孩子有更大的成就!
在这段时间里孩子的进步较大这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。
作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育。
感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。
不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。
我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
我的孩子的报告册和您写的评语和意见我已经认真拜读。
能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。
我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。
为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿!感谢老师一直对孩子的真心教导....希望在以后的日子里孩子和老师共同努力，取得优异的成绩!
感谢老师对我儿子的关心，在新的一年会好好和老师一起将。
的成绩和素质抓上去，希望老师在新的一年更加严格教导他。
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
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（201X年10月8日。