部编版一年级语文下册第七单元口语交际七、语文园地七PPT
【新部编本】一年级下册语文《语文园地七》教学PPT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
歌唱
跑步
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
• 草地上盛开着许多花朵。 • 我们喜欢在草地上跑步、歌唱。 • 草地上到处都是我们的笑声。
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
语文园地七
半王飘口少月山夕见风校木甜张长舌
识字加油站
口+少= 山+夕=
飘-风= 张-长=
月+半= 王+见=
校-木= 甜-舌=
chǎo
吵
争吵
pànɡ
胖
肥胖
suì
岁
岁数
xiàn
现
发现
piào
票
钞票
jiāo
交
交费
ɡōnɡ
弓
弓箭
ɡān
甘 甘甜
识字加油站
口+少=c吵hǎo
山+夕=
suì
岁
飘-风=
花朵
草地
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
【新部编 本】一 年级下 册语文 《语文 园地七 》教学P PT
语文园地七2021至2022学年一年级语文下册(七彩课堂)教学课件(部编版)
坐姿和视线
保持坐姿端正，视线与纸 面保持基本水平，避免过 度低头或抬头。
重点字词解析
笔画顺序
注意每个字的笔画顺序， 先写哪一笔，再写哪一笔 ，按照规范书写。
结构特点
掌握每个字的结构特点， 注意偏旁部首、比例和重 心等。
笔画的形态和变化
了解笔画的基本形态和变 化规则，如横、竖、撇、 捺等。
写字练习建议
解析：以个人经历或观察为基础，发现身边有趣的事物或现象，并用自己的语言进 行描述和表达。
写话练习建议
01
02
03
04
结合课本材料，引导学生进行 观察和思考，激发写作兴趣。
提供多样化的写作素材和情境 ，如图片、视频、实物等，帮
助学生拓展思路。
鼓励学生运用所学语言进行表 达，指导学生在写作过程中进
行自我修改和完善。
写话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ本技巧
01
02
03
04
观察与积累
观察身边的人和事物，积累写 作素材。
审题与构思
认真审题，明确写作目的，进 行合理构思。
语言运用
运用所学语言，表达自己的想 法和感受。
修改与完善
写完之后进行修改，完善文章 结构和语言表达。
写话练习题目解析
根据课本材料进行写话练习，围绕主题展开思路。
题目：《我的发现》
语文园地七2021至 2022学年一年级语文 下册(七彩课堂)教学 课件(部编版)
目录
• 第一部分：识字加油站 • 第二部分：写字有方 • 第三部分：词语积累 • 第四部分：句子训练 • 第五部分：口语交际 • 第六部分：阅读理解 • 第七部分：写话练习
01
第一部分：识字加油站
主题介绍
语文园地七 一年级语文上册课件(统编版2024)
“日”字旁，和时间有关。
妈姐妹奶
“女”字旁，和女性有关。
你还知道其他带有“日” 和“女”字旁的生字吗？
早春晨昏旦 姑婶婆娘姨
dú yi dú bèi yi bèi
➢读一读，背一背。
chén
miàn tài yánɡ
早晨起来，面向太阳。
北
东
前面是东，后面是西。
左面是北，右面是南。
南
西
这首儿歌教我们利用太阳来辨别方向。 以早晨的太阳为参照物，利用身体的“前 后左右”辨别“东南西北”。
这些生字都跟亲人的称呼有关，我们可以 联系生活，通过介绍自己的姐姐、妹妹、 叔叔等，来识记这些生字。如我的姐姐\妹 妹是XX，XX是我的叔叔\爷爷\奶奶。
“爷”的繁体字是“靠”，上面是 “父”，表示父亲，下面的“耶”提示 读音。古时候“爷”指爸爸，现在的 “爷”指爸爸的爸爸或者对长辈或年长 男子的敬称。
前人栽树，后人乘凉。
比喻前人创 业，为后人造福。
千里之行，始于足下。
一千里的路程是从 迈第一步开始的，比喻 事情的成功都是由小到 大逐渐积累的。
百尺竿头，更进一步。
比喻学问、成绩 等达到了很高的程度 以后仍继续努力。
你还知道哪些八字成语呢？
新年快到了，老师祝愿同学们在新的一 年里：百尺竿头，更进一步。
交际范例
１．在图书馆里说 话。在图书馆，为了 不影响其他人读书， 要小声说话。还要注 意用礼貌用语。
2.课间向老师反映问 题。声音要适中，不能 太大，那样会影响到同 学；也不能太小，那样 老师听不清楚。
3.在教室讲故事。在 教室讲故事，声音要 大，让每一位同学们 都听清楚。
和大人一起读
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
部编版一年级下册语文园地七课件PPT
R·一年级下册
识字加油站
加 一
chǎo
口+少=吵
suì
加 山+夕=岁
piào
飘-风=票
ɡōnɡ
张-长=弓
pànɡ
月+半=胖
xiàn
王+见=现
jiāo
校-木=交 减
ɡān
甜-舌=甘
一
减
chǎo
吵
吵架
pànɡ
胖
肥胖
suì
岁
岁数
xiàn
现
发现
piào
票
钞票
jiāo
交 交费
ɡōnɡ
弓
弓箭
我的拓展： 千里之行，始于足下。——老子 知而好学，然后能才。——《荀子》 差之毫厘，谬（miù）以千里。
—— 《礼纪·经解》
和大人一起读
（见课本100页）
sūn wù kōnɡ dǎ yāo ɡuài
孙悟空打妖怪
人民教育出版社一年级上册语文
学习音序查字法
认识字典
• 汉语拼音音节索引
部首目录
音序查字法的步骤
• 第一步：知道所查字的音节，确定 音序。
• 第二步：在字典前面的“汉语拼音 音节索引”中找到该音序。
• 第三步：在该音序下找到所查字的 音节，并记下该音节右边所标注的 页码。
• 第四步：根据音节后注明的页码， 从正文中找出该音节，再查找要查 的字。
以“他”为例
第一步：找音序
1、知道“厨”的音节是：“chú” 。
示例：小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌
声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿 佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对 着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花开在温暖 的阳光下显得更加鲜艳。公园里的草地旁，有不少人 在跑步，充满了活力。
部编版二年级语文上册 口语交际：《语文园地七》ppt课件
03
观察字形
展示台
棉被 —低头
带领 —土地
散步 —口令
泼水 展现 南瓜
带领——穿戴
纸巾— 战士— 今天—
果园——圆
观察加点字，你发现了什么？
棉被. . 泼水 纸. 巾 .低头
带领. . 展现 战士. 土. 地
散步.
南. 瓜 今.天 口.令
带领 以后 再见
穿戴 已经 正在
果园 汽水 心情
圆心 气体 晴天
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的 字
部首
部首页码
除去部首有几 字的页
画
码
读音
组词
亏
申
丹
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个， 跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
云雾缭绕
云开雾散
冰天雪地
鹅毛大雪
04
日积月累
日积月累
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九，河边看杨柳。 七九河开，八九雁来。 九九加一九，耕牛遍地走。
我爱阅读
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞，鸭是麻花鸭， 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭，拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
语文园地七
部编版二年级语文上册
目录
01 观 察 字 形 02 日 积 月 累 03 新 课 导 入 04 自 主 探 究
05 目
录 06
01
新课导入
海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰
你知道这些词语和什么有关吗？
语文园地七
小故事 王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾 经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。 王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代 的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学习书法的人很多都以他的字作范本。现今 在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。 王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。 他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势， 而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。 他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都 变黑了。由此我们可以知道，他在练习书法上所下功夫之深了。 据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的 原理，而对他的书法技艺大有助益。 有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就 钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。 于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。 还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕 刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地 说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”
[释义] [语出] [正音] [辨形] [近义] [反义] [用法] [结构] [例句] [英译]
fēn
本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。 唐· 张怀瓘《书断》：“晋帝时祭北郊；更祝版；工人削之；笔入木三分。” 三；不能读作“shān”。 入；不能写作“人”。 力透纸背 铁画银钩 略见一斑 用作褒义。称颂别人或评论深刻的用语。一般作谓语、定语、状语、补语。 偏正式。 鲁迅的一些杂文～地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。 written in a forceful hand
部编版语文一年级下册第七单元教材解读
部编版一年级下册第七单元教材解读一、单元教学内容：本组共有4篇课文、一个口语交际和一个语文园地。
《文具的家》、《一分钟》通过学生学习生活中小事，教育生要养成学会收拾自己的文具盒早睡早起的好习惯，《动物王国开大会》《小猴子下山》引导学生学会把话说清楚，明白做事要一心一意，不能三心二意。
“口语交际”引导学生邀请小伙伴一起做游戏。
一边说，做动作，使别人更明白自己说的话。
“语文园地七”包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”五个版块。
二、单元分析：本单元围绕“习惯”这个主编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会以《小猴子下山》四篇课文、一个口语交际和一个语文园地。
《文具的家》《一分钟》这两篇课文通过学生学习生活中，学生要养成学会收拾自己文具盒早睡早起的好习惯，《动物王国开大会》《小猴子下山》过篇课文引导学生学会把话说清楚，明白做事要一心一意，不能三心二意。
“口语交际”引学生邀请小伙伴一起做游戏，一边说，一边做动作，使得别人能够明白自己说的话。
园地七”包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”五个版块，意在提高学生的语文综合能力。
三、单元教学目标：1.会认59个生字，会写27个生字。
2.理解由生字组成的词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.让学生养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯。
4.用灵活多样的形式读文，采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。
5.培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、美观的良好愿望。
6.提高学生识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱，使学生明白养成好习惯的重要性。
四、单元教学重难点：1.会认59个生字，会写27个生字。
2.理解由生字组成的词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.让学生养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯。
4.用灵活多样的形式读文，独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。
部编版一年级语文下册第七单元口语交际、语文园地七PPT
如何写好右 上包围结构 的两个字？
居居 包包
先外后内，尸字头上部 要小，撇要长，“古” 的横身在尸字头外。
先外后内，撇从竖中线起笔， 横折钩的起笔在撇的中点偏 下部位，竖弯钩的起笔对准 撇的尾部。
mǐn ér hào xué
“大声说”“注意听”。
同学们，和小伙伴一起做游戏时，应该注意 些什么？
我们可以一边说，一边做动作，这样别人更 容易明白。
语文园地 七
读一读，找规律。
chǎo
口+少=吵 suì
山+夕=岁 piào
飘-风=票 gōng
张-长=弓
读一读，你发现了 什么？
pàng
月+半=胖 xiàn
王+见=现 jiāo
部编版一年级语文下册第七单元口语交际、语文园地七PPT
你玩过这些游戏吗？
有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我 们交上了朋友。这节口语交际课就让我们一起聊 一聊做游戏吧。
读教材97页，说说这次口语交际给我们提出了 哪些要求？
大家爱都喜欢游戏，游戏要和小伙伴一起玩才 有趣，就让我们邀请小伙伴一起做游戏吧！
练一练，学运用。
看图说话，用上所给的词语。 小草 桃花
小朋友 植树
春天到了，小草穿上了绿衣裳，桃花露出粉红笑脸。 两个小朋友到山上植树。
小朋友，写字 时我们应该注 意些什么呢？
床床 左左 居居 包包
Байду номын сангаас
写字时要做到三个一： 执笔离笔尖一寸，胸 离桌子一拳，眼睛离 桌面一尺。
小朋友，观察 上面的字，说 说有什么特点？
某字上（甘） 味道甜
老师必备】部编语文一年级下册第七单元集体备课
老师必备】部编语文一年级下册第七单元集体备课第七单元的主题是“惯”，包括四篇课文：《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》和《小猴子下山》，还有《口语交际》和《语文园地七》。
《文具的家》讲述了一个小朋友___找不到铅笔和橡皮时，妈妈与她的对话以及她后来的改变。
《一分钟》讲述了小学生元元“贪睡一分钟，迟到二十分钟”的故事。
《动物王国开大会》是一篇童话故事，讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。
《小猴子下山》讲了一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见___就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉___去摘西瓜，看见了兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。
《口语交际》旨在引导学生在游戏中初步学会有条理地表达、培养学生乐于交往的意识和友善待人的行为惯。
《语文园地七》安排了五个板块的内容：识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读。
这一单元的四篇课文都渗透了责任意识和养成良好惯的培养。
《玩具的家》让学生学会管理自己的玩具，《一分钟》渗透时间的意识，逐步学会管理时间。
《动物王国开大会》渗透把重要的内容说清楚、说完整。
《小猴子下山》则渗透做事情有目标意识。
本单元的一个研究重点是根据课文信息做简单推断，延续了一年级上册和本册二单元的教学重点的进一步深化。
例如，在《文具的家》中，学生可以通过关注“只”这个词，推断出___不爱护自己的玩具。
而在课文的最后一段，___每天放学时仔细检查铅笔、橡皮和转笔刀等，学生可以思考___是如何仔细检查的。
在研究《一分钟》时，学生可以通过练题“要是早一分钟就能赶上绿灯了”，运用“要是……就……”的句式进行推断，训练逻辑思维能力。
动物王国开大会》是一篇由四个相似情节构成的课文，我们需要关注这四个情节，根据已知内容对后面的内容进行推断，建立信息完整性的意识。
在研究中，我们还要关注课后题，例如结合插图说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。
小学语文一年级下册语文园地七课件(共37张PPT)
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
日积月累
读书百遍，而义自见。 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真 正领会。 读万卷书，行万里路。 读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路： 是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是 理论结合实际，学以致用。
字词句运用 花朵 笑声 歌唱 跑步 春天的公园里，绿绿的草地上盛开着美丽的花朵，可爱的小鸟在树 枝上歌唱，人们在公园四周跑步，不时传来一阵阵欢乐的笑声。 告知 草地 喜欢 跑步 歌唱 花朵 笑声 阳光 风告知草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花 朵将会用笑声，充盈阳光。
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入---学习目标
1.识字，加一加、减一减组成新字；正确区分形近字并正确 运用。正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。 2.读词语，并用词语说句子。通过读、背积累知识。 3.激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。
人教部编版 小学语文 一年级下册
语文园地七
教学课件
目录
第一节 新课导入 第二节 识字加油站 第三节 字词句运用 第四节 书写提示
第五节 日积月累 第六节 和大人一起读 第七节 板书设计
第一节
新课导入
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入
“二+人=天”，同学们看汉字 的加减法多有趣呀！今天就要 学习用数学的加减法来识字。 让我们赶忙看一下吧！
书写提示
床左
第七单元+语文园地七一年级上册语文(新解新教材)配套课件ppt(部编版)
1. 句子结构：学生应了解句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等 成分，并能够识别和构造简单句、复合句和复杂句。
2. 表达方式：学生应了解叙述、描写、说明、议论等表达方式的特点 和应用场景，提高写作和口语表达的多样性和准确性。
阅读理解与思维训练
总结词：提高阅读理解和思维训练是提升语文综 合素养的关键。
《红楼梦》、《西游记》、《水 浒传》等，以及它们的主要人物 、情节和影响。
外国名著
《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见 》、《战争与和平》等，以及它 们的主要人物、情节和影响。
科学知识拓展
自然现象
天气变化、生物多样性、地理现象等，以及它们的形成原理和科 学意义。
科学实验
简单化学实验、物理实验等，以及它们的实验原理和意义。
1. 阅读理解：学生应掌握阅读的基本技巧，包括 泛读、精读、略读等，能够准确理解文章的主旨 、段落大意和细节信息。同时，还需注意阅读速 度和阅读量的积累。
详细描述
2. 思维训练：学生应通过语文学习培养分析、综 合、判断和推理等思维能力，提高对文本的理解 和评价能力。可以通过写作、讨论等形式进行思 维训练。
主题
以小小的船为象征，表达 对美好未来的向往和追求 。
主要内容
文章以小小的船为线索， 通过对船的描写和想象， 表达了对美好未来的向往 和追求。
写作手法
文章运用了大量的想象和 比喻等修辞手法，形象生 动地描绘了船的形象和象 征意义。
《江南》课文解析
主题
描绘了江南水乡的自然风光和人 文风情。
主要内容
文章以江南水乡为背景，通过对河 流、湖泊、桥梁、建筑等元素的描 写，展现出江南水乡的自然风光和 人文风情。
文章运用了大量的细节描写和拟 人等修辞手法，形象生动地描绘
人教版(部编本)三年级上册口语交际习作语文园地七(完美版)PPT课件
◇
得
。
在句子中起着连接作用。“得”后面的词语一般 让我们伸伸手，亨弯腰，一起来保护我们共同的家园吧!。
一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 我想对他们说：手机上虽然有很多美丽的图片，但是那些只局限于视觉。
用来补充说明“得”前面的动词或形容词怎么样， 有的人，他的想法很美好；
在吃饭中，他们都时不时地看看手机或玩游戏，很少聊天。
家。在家庭聚会时，我发现大家看到好吃的、好玩的，都纷纷掏 同样，生活中也需要我们有一双善于发现的眼睛。
一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
情辩论，再给彼此一个大大的拥抱。
出手机拍照发朋友圈。在吃饭中，他们都时不时地看看手机或玩 今天我乘公共汽车上学的时候，遇到了一件小事：一位奶奶和一位阿姨因抢着上车堵住了车门，她们闹了半天，使后面的人都没法上车。
“英、及”中，撇和捺要写得自然舒展，起支撑、稳定作用。 另外，竖撇的笔顺由竖到撇要自然过渡，如“英、煤”等。 诗意：荷叶和一群采莲姑娘身穿的罗裙颜色一样，粉红的荷花映照着姑娘们的脸庞。 解决的办法就是自己的想法，这也是本次习作的重点。
边的人亲近；集书办图书角，让旧书发挥新作用…… 生活中有很多需要改进的问题，有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写，也可以写出改进的办法或建议。
我想对他们说：手机上虽然有很多美丽的图片，但是那些只局限于视觉。 通过观察加点的词语，我发现前面句子结尾的源自语，和后面句子开头的词语是一样的。
机而影响与人交往的现象，接着具体阐述了自己的 ⑤看不见：诗中指分不清哪是荷塘的绿叶红花，哪是
不如让我们放下手机，用自己的双手去触摸、感受色彩的美。 评一评：谁讲得最好？好在哪里？（“小事”是否讲得清楚、完整；
部编版一年级语文下册第七单元口语交际、语文园地七PPT
bù chǐ xià wèn
lún yǔ
敏而好学，不耻下问。--《论语》
bù zhī zé wèn
bù néng zé xué
xún zǐ
不知则问，不能则学。--《荀子》
dú shū bǎi biàn ér yì zì jiàn
dǒng yù
读书百遍，而义自见。--董遇
dú shū juàn shū xíng wàn lǐ lù
丽丽：小敏，我们一起来玩贴鼻子的游戏吧！
小敏：可是我不会玩啊！
丽丽：没关系，我教你。贴鼻子的游戏，就是我
们先前方用一块小黑板，贴着一个没有鼻子的娃
丽丽
小敏
娃。接着我把娃娃的鼻子给你拿着，用一个布条
蒙住你的眼睛，原地转三圈，最后你拿着鼻子贴
在娃娃的脸上。我们先玩一遍你看。
小敏：好的。
3.评议谁最棒。 小组评议，看谁的表现最好。看是否做到了
部编版一年级语文下册第七单元口语交际、语文园地七PPT
你玩过这些游戏吗？
有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我 们交上了朋友。这节口语交际课就让我们一起聊 一聊做游戏吧。
读教材97页，说说这次口语交际给我们提出了 哪些要求？
大家爱都喜欢游戏，游戏要和小伙伴一起玩才 有趣，就让我们邀请小伙伴一起做游戏吧！
我的阅读卡：
阅读用时 阅读方式
（ ）分钟 和谁一起读
爸爸（ ） 妈妈（ ） 其他家人（ ）
大人读给孩子听（ ） 孩子读给大人听（ ）
大人和孩子一起读（ ） 大人和孩子分角色读（ ）
1.儿歌《孙悟空打妖怪》中，老妖婆骗 3.读了儿歌《孙悟空打妖
我的提问 了谁？
怪》，你最喜欢哪个人物？
2.孙悟空用什么武器消灭了妖魔鬼怪。 为什么？
新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】
部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事，讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么？wǒ我xìnɡ姓lǐ李。