课文《养花》读后感
养花的读后感150字(稿件6篇)
养花的读后感150字（稿件6篇）写读后感是一种文学创作，需要运用自己的语言和文学技巧来表达自己的感受和看法，这可以促进写作能力的提高。
下面是一些养花的读后感150字免费阅读下载，希望对大家写养花的读后感150字有用。
养花的读后感150字篇1今天我读了一篇文章，文章的名字叫《养花》这篇文章讲的是孩子央求妈妈给他买一盆太阳花，孩子认为小孩吃饱饭才能长得高高壮壮的，所以太阳花长得要高，就得喝的水要比以前多才行，于是孩子就给太阳花浇了很多水。
有一天，就在孩子兴高采烈的要去给太阳花浇水的时候，他发现太阳花枯萎了，就赶紧跑去问妈妈：”妈妈，我的太阳花怎么枯萎了呢?“妈妈说：”因为你给太阳花浇得水太多了，所以太阳花枯萎了。
“ 这件事告诉我们养花，就要先了解它，它需要多少水就浇多少，不能多也不能少。
养花的读后感150字篇2《养花》这篇课文，看似平常，但细细读来去意味深长。
老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
我想，这就是他所说的乐趣吧。
这不正是作者高尚的养花情趣所在么?!是啊，不管干什么事情，都得有个情趣才行。
有一次，我把糖纸收集许多，用细绳扎起来变成一朵花，朋友们来了我给她们一朵，她们连声称赞好。
我听了，心里比吃了蜜还要甜。
养花的读后感150字篇3昨天晚上，我读了一篇文章——《养花》，我以前没有读过这篇文章，看一看作者，竟是著名文学家——老舍先生!于是，我怀着激动的心情继续读下去。
这篇文章主要讲的是：老舍先生家里曾经养了许多花，他也非常爱惜这些花。
有一次隔壁钻墙，墙倒了，把花砸了一半多，老舍先生佷伤心!他发誓以后要更加爱惜花，他说：”如果连花都养不好，何况做其他事呢?“从此，在老舍先生的细心呵护和精心关照下，花儿更为美丽。
这篇文章告诉我们，不管做任何事，都要认真对待，持之以恒，才会取得成功。
养花的读后感150字篇4养花是一种又漫长又要有耐心的事。
昨天，我阅读了老舍的《养花》，本文赞美了花坚强的精神和养花者不论寒冬炎夏都关心、爱护花儿高贵品质。
《养花》读后感(集锦15篇)_1
《养花》读后感(集锦15篇)《养花》读后感1《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。
”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。
经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。
现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
读了《养花》这篇__，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动！《养花》读后感2学了老舍先生的≤养花≥后，我明白了一分耕耘一分收获的道理。
世界上没有不劳而获，更没有一劳永逸的字眼。
"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话多有哲理呀！不仅说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草。
”就算腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
是呀！劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢，世间没有不劳动所得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗？“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀！同样学习知识也是一样，吃不了苦，耐不住寂寞，永远无法遨游知识的海洋。
我以前在写作文的时候，只会胡编乱造一气，草草了事，从来没有真正体会到自己写出一篇作文的成就感。
现在，我只是有感而发，真情流露，而不是乱写一气。
老舍散文《养花》的读后感范文7篇
《养花》的读后感老舍散文《养花》的读后感范文7篇品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的老舍散文《养花》的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老舍散文《养花》的读后感范文1“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。
我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，发明无数。
他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们接受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。
这样的例子太多太多根本数都数不过来。
不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。
这时，不禁想到我自己。
在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。
为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉！这实在是太不好看了明天再看吧！就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功。
现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。
老舍散文《养花》的读后感范文2今天我读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣，我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流，但他却觉得“这多么有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花都养不活”的道理。
《养花》读后感(精选14篇)
《养花》读后感（精选14篇）《养花》读后感篇1老舍的__北京味十足，并且融入了个人的感情，写出了许多深刻的道理。
最近，我学习了老舍的一篇__——《养花》。
这篇__讲的是老舍的一大爱好——养花，他面对生活中所发生的养花趣事，为我们细致入微地讲述了他的爱好。
老舍不养名贵的花，只养些好种易活自己会奋斗的花，原因是北京的气候不适合养名贵的花，而且名贵的花不易养活，看着一棵花病死，是件难过的事情，再来就是老舍说自己没有那么大的本事把这些花草养活。
可见老舍是多么爱花，他不想让花死去。
老舍在养花的过程中，摸到了养花的门道，学到了许多养花的知识：有的花喜欢阴，就不要把它们放在太阳地里；有点花喜欢干，就不要给它们多浇水。
这样一来，花养活了，又学到了知识，老舍心里就会特别的开心。
不仅是老舍爱养花，老舍全家也对花是倍加珍爱。
一到下大雨时，老舍全家总动员，把花全都搬进屋子里。
第二天，天晴了，又是一次全家总动员，老舍全家大汗淋漓，心里也开心。
还有一次狂风暴雨，邻家的墙倒了，砸死了一百多棵还没有到移入盆中的时候菊花，共有三十多个品种呢！老舍全家好几天都没有笑容。
在这篇课文中，老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步，语言也十分风趣！还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获，我们要热爱生活，热爱劳动。
我真的是太喜欢老舍先生的作品了，他的作品风趣、深刻、有个人感情、北京味十足……让人不自觉地拿起书，一看就是几个小时。
老舍先生，您的作品，好美！《养花》读后感篇2老舍的《养花》中有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汉直流。
可是这多么有意思呀！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”我读到这儿心中泛起了波澜。
人的一生是有限的怎样活着才能使生活更有意义呢？那就是劳动，记得有人说过这样一句话：劳动创造了美，现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的万里长城到今日雄伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来令人肃然起敬的建筑怎么能诞生呢？正如老舍说的那样：“不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
《养花》读后感(15篇)_1
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
“去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。
我想反正蚕自己会”奋斗“，我管它吃喝，说不定还能结出又白又大的蚕萤呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结萤，反儿都死了。
通过这次养蚕，是我知道了，无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。
读了《养花》这本书，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时还受到了深深的启发和教育，真是受益匪浅。
《养花》读后感2《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要多动脑，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里尽是甜滋滋的呀！“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸甜苦辣，怎能行？又怎么会取得快乐和甘甜呢？“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要，还揭示了为人做事的真理。
读了《养花》这篇__，我一定会永远热爱劳动的！《养花》读后感3《养花》这篇__是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
老舍《养花》读后感10篇
老舍《养花》读后感10篇老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
收集了老舍《养花》，欢迎阅读。
《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”和“”花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗？“的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力！细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣！最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
小学生三年级作文《养花》读后感
小学生三年级作文《养花》读后感五篇《养花》读后感一《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”和“”花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗?“的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
《养花》读后感二老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣!《养花》读后感三最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
《养花》读后感15篇
《养花》读后感15篇《养花》读后感1散文《养花》乃老舍先生的作品之一。
今天，我阅读了《养花》，不禁时，有种“相见恨晚”的感受。
__作者老舍通过写自己养花的实践，切身体会到了养花的乐趣。
“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。
”这便是老舍先生的乐趣。
在养花的过程当中，既需劳动，又长见识。
字里行间都流露着老舍先生对美好生活的热爱之情。
散文一开始，老舍先生就明确的告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”老舍先生并不是养花的专家，在养花的过程中，老舍曾有好几度遇到困难：天气突然变了，要将所有花都搬回家中；天气好转，要将所有花都搬出去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
下暴雨，邻居家的墙倒了，菊花被砸死了三十多种，一百多棵……但老舍先生却依然坚持不懈，一个贯穿全文的“爱”字，使老舍有了追求的动力。
事实上，也的确如此。
以前的我一点儿也不爱读书，作文写来写去也只是那干巴巴的几句话，了无新意。
后来，在父母与老师的引导下，我渐渐懂得了知识的重要，并且对作文有了爱的感情，而且越爱越深。
有时，看书看得忘了吃饭、睡觉。
因此，我的写作水平也越来越提高，作文写起来变得轻松省力，字里行间都流露着我爱作文的情感……我进一步体会到了“爱是做好一切事情的动力”这句话。
有些同学会来问我写作的秘诀是什么？有什么作文的窍门吗？我会告诉她们：“是爱！老舍先生爱花，用辛勤的汗水换来了花朵的芬芳；我爱书，爱思考，用自己的努力换来了今天的学习。
爱就是动力！这便是《养花》带给我的启示。
爱，犹如一阵风，吹拂我们的心灵；爱，好似一团火，给我们燃以激情；爱，更像一只船，带我到达成功的彼岸！《养花》读后感2《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
养花读后感范文（精选43篇）
养花读后感养花读后感范文（精选43篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的养花读后感，希望对大家有所帮助。
养花读后感篇1老舍先生写的《养花》这篇文章，初读不觉得怎样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。
”我想：不仅养花如此，做任何事情都是一样的，不劳动，不长见识，也就没有了生活乐趣。
过去，我是家中的“小公主”，什么事情都让父母去做，连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料，在一连窜的嘲笑声中，我醒悟了。
我深深懂得了：有多少劳动，就有多少收获。
现在，我爱学习，坚持天天写日记，能自觉完成作业；爱劳动，帮妈妈洗菜、洗碗、拖地，还养了一只可爱的小白兔，尝到了劳动后的乐趣。
老舍先生这篇文章告诉我们：经常参加劳动实践，可以增加我们的聪明才智，使我们的生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己感到光荣，今后，我会做得更好！养花读后感篇2《养花》这篇文章是老舍的著作。
主要写了老舍先生自已亲自养花的乐趣，表达了老舍先生对生活的热爱。
老舍先生的“爱”和“乐”的情感充满字里行间，我感受很深。
因为爱花，所以养花；因为爱花，才有毅力。
可我却不然，做事没有持久性，干干就没毅力了。
例如：妈妈给我买了一架电子琴，起初我感到爱不释手，一有空就去练琴。
可渐渐觉得没意思，就丢到了一边，不太想练了。
这说明自己缺乏老舍先生对生活的酷爱的感情。
他工作的时候总是一会儿去院子里看看，浇浇这棵、搬搬那盆，然后再回到屋里继续工作，如此循环，既锻炼了身体，也锻炼了顽强的意志。
作者在文章的最后说:“有喜有忧，有笑有泪，花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”这说明老舍先生对生活炽热的追求。
我很佩服老舍先生坚持奋斗，不怕挫折的精神。
我决心向老舍先生学习，热爱生活，改掉自己做什么事都没有长性的毛病，从培养自已的毅力。
《养花》读后感作文8篇
Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.简单易用轻享办公（页眉可删）《养花》读后感作文8篇【篇一：养花读后感】读了老舍的养花，我深受启发。
尤其是对不劳动连棵花也养不活这句感受颇深。
这句普普通通的话里，包含花一个道理：只有辛勤劳动，才能有所收获，就必须付出劳动。
俗话说：“一分辛苦一分才。
说得也是这个道理。
”养花需要付出劳动，学习同样要付努力。
学习上如果不下功夫，成绩就会下降。
在学习的道路上，如果偷懒，到头来必将一无所获。
譬如说，这次单元测试我得了满分，老师和同学们都会夸奖我聪明，他们哪里知道，我为此付出了多少汗水和劳动啊！在《养花》一文中，老舍先生说：“看着友人拿走自己劳动果实，心里自然喜欢《养花》。
老舍先生从养花中悟中了劳动的真谛，我也从他的《养花》中明白了做事和做人的道理。
【篇二：养花读后感】今天，我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇__《养花》，我对这篇__深有体会。
我觉得这篇__写得很好，作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花，只是说养花是生活中的乐趣。
老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园，处处百花盛开，春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我觉得《养花》这篇__告诉了我们，养花，要养就要认真，要认真地对待花草，不能听之任之。
否则，就会连棵草都养不活的。
养花，我们如果养了花，心情不好的时候，可以出去静静地看一下花，心里自然会将不快变为愉快的！我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。
你养了花，天天浇水，照料，日子久了，你就会把花，当作你的孩子，天天细心照料。
你会为一朵鲜花绽放而感到高兴；会为了一朵花枯黄而感到伤心；会为了种子长成禾苗而感到自豪；还会为了有人摘你的花而感到愤怒。
养花读后感范文7篇
养花读后感1我怀着好奇的心情一边又一遍地读着《养花》这一篇文章。
文章中写老舍先生爱花，所以爱养花，他不在呼花的质量，只要开花，他就高兴，一到夏天，满院都是花草。
老舍养的花虽多，但没有奇花异草。
珍贵的花草不易养活，好花死了，是一件难过的事，北京的气候，对养花来说很不好，所以只养些易活而且自己奋斗的花草。
尽管有些花草会奋斗，可一点都不理会，大半还是会死，老舍像好朋友似的关切它们，一来二去，终于摸出了些门道。
而且养花还可多得些知识。
老舍先生有腿病，养花还对他的身体有很好的帮助，他不劳动，就连棵花也养不活，这就是真理。
送牛奶的同志进他家门就夸“好香”，这使他们全家很骄傲。
花分根了，他们会送一些给朋友，看着别人拿走自己的劳动果实，心里很高兴。
有三百棵菊秧还在地上，就下起了暴雨，墙倒下来砸死了很多，全家就几天没有笑容。
在养花中，老舍先生从中得到了许多的乐趣。
看完文章后我想：我家也养有花呀，可我却不像老舍先生那样爱惜花草。
我给它们水总是在我高兴的时候，每当我心情不好时就会去拔它们的叶子。
但我种的.花都是些生命力强的花，几星期不浇水都没问题。
不论做什么事都得靠劳动才行，养花，多么简单的事呀!可你不劳动，照样做不成。
你若置之不理，它们很快就会死了。
若你精心照料，花儿就会开出美丽的花朵来报答你。
做任何事都一样，只有先辛勤劳动，然后慢慢的享受自己的劳动果实。
做事，有不劳而获的道理吗?养花读后感2老舍养花，不同于其他人。
不要最好的，最贵的，最漂亮的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。
他天天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。
最容易活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。
养花，带给了他不少乐趣。
养花多年，使他对花有了一股特殊的情感。
一棵好看的花死了，他有时几天都没有笑容，为这一棵花儿难过。
时间长了，也积累了一些养花的知识。
花怕不怕晒，需不需要常浇水……熟能生巧，时间长了，自然也就懂了。
养花带给他悠闲的惬意，带给他劳动的欢喜。
老舍的《养花》读后感6篇
老舍的《养花》读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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养花读后感15篇_5
养花读后感15篇养花读后感1今天我读了《养花》这篇__，把我深深地吸引住了，我细细地读着，体味着，感受很深。
这篇__讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到养花的乐趣。
读了这篇__以后，我收获很大。
老舍在__中写道：“我爱花，所以也爱养花。
”这使我感触不小，确实如此，只有喜爱，才会有兴趣。
我从小就爱听讲故事，渐渐地喜欢上书。
书里不仅有许多我喜欢听的故事，更让我惊讶的还有许多我不知道的东西：奇花异草。
它们为我展现了丰富的大千世界，从此，我便和书成了亲密的好朋友。
不过，我看书的时候，不仅是看内容、人物和情节，而是一边看，一边注意优美的词句。
这样，不仅丰富了我的课外知识，也为自己写作文积攒了一些素材。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是的，花不是一下子能养好的，需要精心挑选花种。
动脑筋摸透花的脾气，要天天照管，要浇水施肥，不付出一定的代价，哪能开出美丽的花朵。
养花是这样的，学习何尝不是这样。
以前，我很懒，连课堂笔记有时记，有时不记，到了考试，东抄西抄，蒙混过关。
抱着这样一种态度，结果，我的成绩不是很稳定，这就是我没有付出劳动的缘故。
由此，我悟出了一个道理：做任何事都要付出辛苦的劳动，结果才有一个好的收获。
有喜有忧，有笑有泪，有苦有辣，有酸有甜，既须劳动，又长见识，这就是我学习的兴趣。
我并不以为学习很累，也并不厌烦学习，因为和老舍养花得到的乐趣一样，我已经尝到了学习的乐趣。
养花读后感2老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。
读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。
我认为：如果一个人对某事或某物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。
《养花》读后感(15篇)(最新)
《养花》读后感(15篇)人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。
他们在细心培育花花草草的过程，获得了身心的放松，懂得了坚持与等待，细心与耐心。
养花并非一件简单的事情，同样的学习也并非一日之功，劳动更是并非只靠力量。
这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。
《养花》这篇文章，详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐，他对养花的热爱洋溢在字里行间。
热爱是与花结缘的开始，也是坚持等待花开的耐心来源。
所有劳动的艰辛，最终都会结出美丽的花朵。
这是我读完《养花》的最为深切的感受。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”倘若人们在劳动中，没有感受到苦和累，又怎么会在汗水中感受到甜呢？人世间没有不劳动空谈获得的道理，也没有不付出汗水的所有轻易地得到。
老舍先生养花的经历，不就验证了劳动往往是先苦后甜的吗？我的奶奶也非常爱花。
家里种了许多花，其中并没有名贵花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但长得非常好，给普通的小院增添了活力和生机。
它们一簇簇鲜红的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在孔中，岿然不动，却默默照拂着这些煞是喜人的花儿们。
谁又知道这其中所付出的努力呢？“不劳动，连棵花也养不活。
这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话啊！老舍先生无言的强调了劳动的重要性。
老舍先生笔下的花，宛如无声流淌的一汩清泉，没有一丝刀斧的痕迹。
这些在恶劣环境下能存活下来的花，怎么能不让人心生钦佩？我们不也需要像这样顽强的生命去，支撑着我们在遇到困难和挫折时，勇敢向前冲的动力。
只要坚定自己的信念，我们会同样具有如此顽强的生命力。
从中我深深第认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦辣酸咸之后，才会有不尽甘甜的滋味。
老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。
读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
养花读后感15篇
养花读后感15篇养花读后感15篇养花读后感1老舍先生在养花的过程中，有时候因为”抢救花草是“弄得腰酸腿疼，热汗直流，这很辛苦。
但他说：”者多有意思呀！不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？“反映了老舍先生非常热爱劳动，以及他对劳动的深刻认识。
老舍先生的这些话和他所做的启发我们：只有劳动才有收获；要想得到收获那就必需得经过劳动。
人们常说一句话：”一粒米，一滴汗。
“也是说明了这个道理。
我要记住《养花》这篇课文的真理，从小养成爱劳动的好习惯，长大为祖国做出贡献。
在《养花》这篇课文中还有一段话对我启发也很大。
老舍先生说：”送牛奶的同志进门就夸“好香”我使我们全家都感到骄傲。
感到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友一些，看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。
“但我不是这样的。
我一直认为，自己劳动得到的一些东西都归自己享用，是理所当然的事了。
因此我买的一些布娃娃、机器笔……叫同学和邻居家的弟弟、妹妹看见了，都舍不得给他们看看，舍不得给他们玩玩。
现在我明白了，劳动不只是自己的，在劳动中得到的快乐也不只是自己的，是大家的，把快乐和大家分享。
就像老舍先生写的那样，与别人分享自己的劳动果实。
我应该从现在开始，不断的客服我自私的心理，培养为人名服务的高尚品德，把自己的聪明与智慧奉献给社会。
我想，即能热爱劳动，又能够无私，这就是老舍先生在《养花》里对我们的热爱劳动的希望。
养花读后感2老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得”这多么有意思呀“，才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。
过去我在家什么事情都依赖外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简单的事情，也是坐享其成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中有名的”小公主“。
自从看了《养花》一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。
《养花》读后感(实用15篇)
《养花》读后感（实用15篇）《养花》读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的`本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！《养花》读后感2灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。
这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。
连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。
现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。
我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的`学习成绩不错。
可以说是一马平川，万事如意。
可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。
可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。
老舍《养花》读后感
老舍《养花》读后感10篇老舍《养花》读后感1老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力！细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣！老舍《养花》读后感3最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
“去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。
我想反正蚕自己会”奋斗“，我管它吃喝，说不定还能结出又白又大的蚕萤呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结萤，反儿都死了。
通过这次养蚕，是我知道了，无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。
读了《养花》这本书，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时还受到了深深的启发和教育，真是受益匪浅。
老舍《养花》读后感2作文我们要向人类学习，就这么定了?我开玩笑的。
正当我大失所望时，突然有一样东西砸在我脑门上，生疼生疼的。
我撅着嘴，很不情愿地穿上了红皮鞋?把人物显得心事重重的样子。
最近，我们小区举行了一场隆重的“垃圾桶交换仪式”，那些比我年龄还老的“前辈”终于被迫下岗，而这些新官上任的“晚辈”们也在小区里光荣定居了。
文中，老舍爷爷说过一句话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，如果不劳动的话，花怎么会活下来呢？是的，花不是一天两天就能种好，必须经过精心地挑花种，每天浇水，每隔一段时间就要施一次肥，下雨了又要搬回来，天晴了，又要搬出去。
老舍《养花》读后感
老舍《养花》读后感老舍《养花》读后感1我读了老舍写的《养花》这篇课文，不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。
文中不劳动连棵花都养不活这句话让我深受启发。
它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。
要想有收获，必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。
在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！今年暑假，我在学英语。
记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。
有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。
一分辛苦，一分收获通过我的`辛勤努力，收获很大。
开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。
我不聪明，但我很努力。
我的好成绩都是通过努力得来的。
它让我真切地体会到了老舍先生写的不劳动连棵花也养不活的深刻含义。
老舍《养花》读后感2今天我们学了老舍先生的《养花》一篇课文这篇课文对我的感触极深。
我也养过花，但不像老舍先生养那么多，我只养一盆，我养的.花虽不像老舍先生养那么多，却没有老舍先生养的那么好。
老舍把养花当成生活中的一种乐趣，每天按时浇水，把花草当成生活中的一种乐趣。
而我却把养花当做生活上的一种负担，每次浇水时都是想到拉才浇一次，记得一次浇水时，我轻轻地挨拉一下叶子，顷刻间，一大把枯黄的叶子便从枝上掉拉下来，而我却视而不见。
这比起老舍先生死一些花全家几天都没拉笑容。
我真是自愧不如老舍先生工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，再出去。
如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。
而我那，总是写一会作业，便东瞅瞅西望望，这样既影响作业质量，还拖延作业时间。
通过学习这篇课文，我知道啦养花不但可以增长知识，还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，更重要的是养花也是热爱生活的一种表现。
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课文《养花》读后感
课文《养花》读后感
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱，《养花》读后感。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“多得些知识并不是坏事。
”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。
”这句话我更有体会。
一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。
而老舍却不这样认为。
“只要开花我就高兴。
”这句话更是体现了老舍对花的.喜爱之情。
老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理，读后感《《养花》读后感》。
这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。
试问，不劳动又哪来什
“让脑力老和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
”对于这句话，我更是领会到了。
现在我学习紧张，作业繁多。
每天放学后，都会把硬塞的知识带回家。
回去不久，二话不说就要从书包里拿出作业，底下头，猛做下去。
常常做了一会儿，就觉得头昏脑胀。
时间一长，头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着。
再坚持一下，一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。
现在，之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法：先做一会儿作业，又到无外活动一下筋骨，如此循环，作业效率快了，也会比往常舒服多。
我就觉得
这办法好。
让我的学习有了保障！
读了这篇课文，我受益匪浅。
既学到真理，有找到乐趣，还可以找到更好的学习方法！
有喜有忧，有笑有泪，有苦有辣，有酸有甜，既需劳动，又长见识，这就是我学习的乐趣。
我并不以为学习很累，也并不厌烦学习，以为我和老舍先生一样，已经尝到了其中的乐趣。