高考阅读复习之文学类文章理解长难句教后反思

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高考阅读长难句解析

高考阅读长难句解析

高考阅读长难句解析高考阅读长难句,通常是指那些句子结构复杂,句子长度较长,语法繁复的难句。

对于考生来说,解析长难句是提高阅读理解能力的关键之一。

本文将从句子结构、词义辨析和句子成分等方面,为大家分析高考阅读长难句的解析方法。

首先,对于长难句的解析,我们首先要了解句子的结构。

句子的结构包括主谓宾结构、主系表结构、状语从句等。

当遇到长难句时,我们可以通过分析句子结构来理解其含义。

比如,下面这个句子:"Although it was raining heavily, the students insisted on going for a picnic."这个句子使用了一个主从复合句的结构,可以将其分为两个部分进行理解。

前半部分是一个状语从句,表示时间情况;后半部分是一个主谓宾结构,表达学生们坚持去野餐。

通过这种方式,我们可以更好地理解整个句子。

其次,词义辨析也是解析长难句的重要环节。

在高考阅读中,常常会遇到一些词义相近但含义不同的词语。

对于这种情况,我们需要通过上下文来判断其含义。

比如,下面这个句子:"Despite the fact that he is young, he has achieved great success."这个句子中的"Despite"和"although"在含义上都表示尽管,但是其中的语气和用法略有不同。

"Despite"表示明确的对比,而"although"则表示一种假设。

通过对上下文的分析,我们可以准确理解这个句子。

最后,我们还要注意句子成分的分析。

句子成分的分析,可以帮助我们更好地理解句子的结构和含义。

比如,下面这个句子:"It was because of his hard work that he succeeded."这个句子中的"it was because of"是一个独立成分,用于强调句子的原因。

阅读长难句分析技巧

阅读长难句分析技巧

阅读长难句分析技巧阅读理解是考试中的一项重要内容,而长难句往往是让人们感到头疼的地方。

在阅读中遇到长难句时,我们需要一些技巧来解析句子的意思,帮助我们更好地理解文章。

本文将介绍一些阅读长难句的分析技巧,帮助读者们在考试中取得更好的成绩。

1. 理清句子结构长难句往往由多个分句组成,其中包含了各种从句、修饰语等。

首先,我们需要分析句子的结构,理清主干和从句之间的关系。

可以通过将句子拆解成独立的分句,然后逐一分析每个分句的结构和作用,最后再将这些分句组合起来理解整个句子的意思。

2. 注意逻辑关系词长难句中经常包含逻辑关系词,如因果关系、转折关系、并列关系等等。

对于含有逻辑关系词的长难句,我们应该特别关注这些词的作用,通过分析它们的语境来确定句子的逻辑关系,帮助我们更好地理解句子的意思。

3. 利用标点符号标点符号在句子中起到了分隔和标识语法结构的作用。

在阅读长难句时,我们需要注意标点符号的位置和作用。

特别是逗号、分号、冒号等,它们常常用来分隔不同的分句或者修饰语,帮助我们理清句子的结构。

4. 理解修饰语长难句中经常会有各种各样的修饰语,如形容词性的修饰语、副词性的修饰语、定语从句等。

我们在阅读时需要明确修饰语与被修饰语的关系,找出它们之间的联系。

可以通过找到修饰语的位置和作用,然后与它所修饰的词进行对应,帮助我们理解句子的意思。

5. 多读多练阅读长难句的能力需要通过大量的阅读和练习来提高。

我们可以选择一些经典的语法书籍或者高质量的阅读材料,多读一些复杂的句子,不断锻炼自己的理解能力。

同时,我们还可以做一些阅读理解的练习题,通过实际的操作来提高我们解析句子的能力。

通过以上的分析技巧,我们可以更好地应对考试中的长难句,提高我们的阅读理解能力。

希望读者们能够通过不断的练习和积累,掌握这些技巧,并在考试中取得好成绩。

阅读长难句不再成为你的难题,而成为你的优势。

高考阅读理解中对长难句的理解资料讲解

高考阅读理解中对长难句的理解资料讲解

高考阅读理解中对长难句的理解高考英语阅读理解题所选短文均选自英语原版文章,原汁原昧”,考生普遍感觉较难理解。

那么,这些阅读材料到底难在哪儿呢?除了生词量大、篇幅长、信息量大以外.就是短文中的句子结构较为复杂,搀杂了大量的长、难句。

句法掌握不好的考生很难理清头绪,影响其对短文内容的理解。

1Whereas a woman's closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage,it wasn’t u nusual to hear a m an say he didn’t know his friend’s marriage was in serous trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa.一、抓住结构引导词分析其长难句结构和功能任何一个复杂长句都不外乎由一个或多个并列结构和复合句构成。

并列结构一般有连词and,but,or等连接;复合句按其在句中的作用可分为名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句)三大类。

任何一个复合句都有一个至几个反应逻辑、意义及结构关系的引导词,找出这些引导词就能分析出复合句的完整句子结构,清理出完整意义。

平时要注意积累表示各种逻辑关系的连词和短语。

表示目的:so that,for the purpose that,in order that等;表示结果:so…that…,such…that…,as a result,therefore,thus等;表示条件:if,on condition that,unless等;表示原因:because,since,as等。

【例l】Another good thing about the use of noise-killing systems is that it saves the need for a silencer, which not only reduces the weight of a car, but also makes the motor burn less oiland work better.【例2】We even have different words for some foods, meat in particular, depending on whether it is still out in the fields or at home ready to be cooked, which shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming,while heupper-class Normans were doing most of the eating.【例3】A Swedish Kennel Club official explains what this means: if your dog runs out on the road and gets hit by a passing car,as the owner,you have to pay for any damage done to the car,even if your dog has been killed in the accident.【例4】First, I have to find the red ones among the leaves, which means I almost have to stand on my head,and once found I have to reach down and under, pick the tomatoes and withdraw (缩回) my full fist without dropping the prize SO dearly won.【例5】It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers,although just about anyone who works in an office can tell you that when an e-mail is introduced,the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet.【例6】Perhaps they will spend their days gollocking to make new spundlesor struggling with their ballalators through the circle, These words, which I have just made up, have to stand for tings and ideas that we simply can't think of.二、抓主干、剔从句一个句子的支架就是句中的谓语动词。

(高中)长难句的阅读方法浅析

(高中)长难句的阅读方法浅析

长难句的阅读方法浅析在解决长难句问题之前,我们需要知道,长难句是怎么变来的,这就不得不了解些句子的基本常识。

任何句子都是由五种基本结构构成:1.主语+系动词+表语2.主语+谓语3.主语+谓语+宾语4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语5.主语+谓语+宾语+宾语补足语有了这五种结构,再辅之以一些修饰性的成分,即可构成任何句子。

常见的修饰性成分有定语、状语等。

而最让考生头疼的从句,只是用来代替某种成分的句子,起到的作用和所代替的成分一样。

在阅读过程中,主语、谓语、宾语、表语、同位语都是句子的主干成分,而定语和状语是典型的修饰性的成分,主干成分在阅读过程中必须读懂,它们对于句子的意思的理解至关重要,而修饰性的成分是用在补充细节方面的,既然是补充细节,即可先不看。

而从句作为某种成分,可先订立一个标志,等读出句子主干后再回头细看。

掌握了以上基础知识,笔者就推出自己平时的一套长难句阅读方法,仅供参考:A. 修饰成分跳读理解一个句子的时候,首要问题就是掌握其主干,所以,以下成分在阅读时需要跳过:定语,插入语,状语,然后找到句子的五种基本结构中的一种,来理解句子意思。

这个方法的步骤非常简单,就是:1. 两个破折号之间和两个逗号之间的句子先不读;2. 定语状语先不读;3. 作主干成分的从句只设置标志然后回头再读。

(一). 两个破折号之间和两个逗号之间的句子先不读;例子:Perhaps alcoholism (酒瘾)and drug addiction(毒瘾)really are “diseases,” as many people say, but my own feeling---- based, of course, not on any serious study---- is that most alcoholics and drug addicts belong to the “undeserving poor.”这个句子中,but这个连词告诉了我们,这句话由两个句子构成,而考生大可在以后的考试中记住,连词的出现意味着有两个句子。

(2)阅读基本功:长难句分析

(2)阅读基本功:长难句分析

(2)阅读基本功:长难句分析■长难句分析在⾼考的阅读试题中,尤其是科技⽂章中,经常会碰到句⼦结构复杂的长句。

学⽣们应该采⽤“句⼦分析”的⼿段,⾸先找出该复合句的主句(尤其是主句的主语和谓语等),然后进⼀步找出各种从句,如有必要,可进⼀步分析从句的成分,从⽽理解句⼦的意思。

也就是说,把复杂的句⼦按语法规律化为简单的句⼦,然后加以各个击破,从⽽读懂整句。

1. ⼀个句⼦中所有单词我们都认识,但是组合在⼀起就不知道作者要表达什么。

2. 加⼤句⼦难度的办法:插⼊成分复杂修饰(定从)倒装省略特殊句式3. 长难句语法分析核⼼:提取主⼲(主谓宾)a把长难句分解成若⼲个简单句,按照句⼦成分,找出句⼦主⼲。

b找出连词和关系词,确定句与句,短语间的关系,确定主句和从句。

c 倒装省略插⼊成分独⽴成分4. 长难句的语义提取:反复进⾏忽略语法的快速浏览5. 长难句收集抄写6. 掌握英语的专有表达: drive home sth / without fail长难句⼀百句1.First put forward by the French mathematician Pierre de Formats0oin the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten Ethe finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique.2. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet.3. Perhaps the best sign of how computer and internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself, which sees printing as one of its most promising new market.4. The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood, such as agricultural waste.5. Mostly borrowed from English and Chinese, these terms are:Ooften changed into forms no longer understood by native speakers.6. It is one of many language books that are now flying off |booksellers’ shelves.超级论坛"S D/J(7.The mass media and government white papers play an importantpart in the spread of foreign words.,s+c*f'd1J.x8.Tales from Animal Hospital will delight all fans of the programme and anyone who was a lively interest in their pet, whether it be a cat 、dog or snake!9. Newton is shown as a gifted scientist with very human weaknesses who stood at the point in history where magic ended and science began.太傻超级论坛;C&U#~*V r&10. But for all the texts that are written, stored and sent (electronically, a lot of them are still ending up onpaper..taisha.o_4A3N-A4A-E9S9K11.With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence, according to Intermountain Therapy Animals(ITA) in salt Lake City. [ N+ [5Q/B*C(g,P612. The Salt Lake City public library is sold on the idea.13. Discovered by the Portuguese admiral of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred.14. They had no connection with the outside world for more than a uthousand years, giving them plenty of time to build more than1000 huge stone figures, called moat, for which the island is most famous.太傻超级论坛%X15. Our parties are aimed for children 2 to 10 and they’re very interactive and creative in that they build a sense of drama based on a subject.16. The most important idea behind the kind of party planning described here is that it brings parents and children closer together.17.He had realized that the words: “one of six to eight” under the first picture in the book connected the hare in some way to Katherine of Aragon, the first of Henry VIII’s six wives.18.Until one day he came across two stone crosses in Ampthill park and learnt that they had been built in her honor in 1773. $h1\$j5[(U#o19. It is Sue Townsend’s musical play, based on her best-selling book.20. Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend, and supermarkets across Britain are counting on e. more like him as they grow their organic food business.21. Supporters of underground development say that building down 5rather than building up is a good way to use the earth’s space.22. Those who could were likely to name a woman.23. In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support, but men’s relationships are marked _by shared activities.;P9i"X.e:a24.For the most part, interactions between men are emotionally controlled —a good fit with the social requirements of“manly behavior”.25.Whereas a woman’s closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage, it wasn’t unusual to heara man say he didn’t know his friend’s marriage was in serious trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa.26. Before 1066, in the land we now call Great Britain livedpeoples belonging to two major language groups.27. If this state of affairs had lasted, English today would be close to German.28. We even have different word for some foods, meat in particular, depending on whether it is still out in the fields or(iat home ready to be cooked, which Shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming. while the upper-class Normans were doing most of the eating.29. When Americans visit Europe for the first time, they usually find Germany more “Foreign” than France because the German they `see on signs and ads seems much more different from English than French does.^-}30. Some companies have made the manufacturing of clean and safe products their main selling point and emphasize it in their advertising.31. After their stay, all visitors receive a survival certificate recording their success, that is, when guests leave the igloo hotel they will receive a paper stating that they have had a taste of adventure.32. The major market force rests in the growing population of white-collar employees, who can afford the new service, in other ^words, Shanghai’s car rental industry is growing so fast mainly due to the increasing number of white-collar employees.太傻超级论坛9P9g33.That you won’t be for long means it won’t be long before you’ll have to recycle your rubbish.n34. These words, I have just made up, have to stand for thing and ideas that we simply can’t think35. Picturing(Imagining) the future will serve the interests of the present and future generations.36. Decision thinking is not unlike poker — it often matters not.H*Jonly what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.37. The easy way out isn’t always easiest. 2b4S3p-A+w938.The hot sun had caused the dough (⾯团) to double in size and the fermenting yeast(酵母) made the surface shake and sigh as though it were breathing and it looked like some unknown being from outer space.39. After all, what lively children wouldn’t settle for spending y6aonly half the day doing ordinary school work, and acting, singing or dancing their way through the other half of the day?40. Dad, in a hurry to get home before dark so he could go for a run, had forgotten wear his safety belt—a mistake 75% of the US population make every day. y1u:41.The summit was to mark the 25th anniversary(周年)of president Nixon’s journey to China, which was the turning point in China-US relations.42. Many of the problems are of college level and these pupils can figure them out. 1r3[*\8B-W,]43. Rising through the roof is the Tower of the Sun, inside Which stands a 160 –foot –tall Tree of Life44. The present question is that many people consider impossible ewhat is really possible if effort is made.45. Ill and suffering as she was after the inhuman punishment, she yet remained so cheerful and confident, eager to devote the little strength left to her to helping the other comrades. $_:H8G!W46. Freed from TV, forced to find their own activities, they might take a ride together to watch the sunset.47. I went around to the front of the house, sat down on the steps, and, the crying over, I ached, And my father must have hurt, too, a little.48. It covered the whole distance from broken –hearted misery to bursting happiness—too fast.49.Still, he could not help thinking that if anything should Vhappen, the nearest person he contact by radio, unless there wasa ship nearby, would be on an island 885 miles away. 7\1f0}%p3j,w,|'u.50. After all, eighty was a special birthday, another decade lived or endured, just as you choose to look at it.51. News reports say peace talks between the two countries have ebroken down with no agreement reached.52. The old couple have been married for 40 years and never once)~9Shave they quarreled with each other.53. After all, Ed’s idea of exercise has always been nothing more effort-making than lifting a fork to his mouth.54.As a result , at the point in our game when I’d have figured on (predicted) the score to be about 9 to 1 in my favor , it was instead 7 to 9 — and Ed was leading. s*S7CI55.So when Ed arrived for our game not only with the bottom of his shirt gathered inside his trousers but also with a stomach you could hardly notice , I was so surprised that I was speechless , my cousin must have made an effort to get himself into shape . %g;D:V56.In a way , I think we both won : I the game , but cousin Ed my Brespect. GRE,57. It is said in Australia there is more land than the government knows what to do with it.58. The research is so designed that once begun nothing can be done to change it.59. The mother didn’t know who to blame for the broken glass as it happened while she was out.60.When I was in the army I received an intelligence test that all soldiers took, and , against an average of 100 , scored 160.+X4T*B#S+o(D5\61.We didn’t plan our art exhibition like that but it worked out very well %A062. The home improvements have taken what little there is of my spare time .63. Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.64. Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks , which had been made larger as they melted andIrefroze in the snow. 0w-k;C6`;D:c,I2b65. But if they ever succeed in catching one, they may face a real problem: would they put it in a zoo or give it a room in hotel? 6J,J8S/`+h5y(A5g66. With production up by 60%, the company has had another excellent year.67. The WTO cannot live up to its name if it dose not include a /country that is home to one fifth of mankind.太68. It is the ability to do the job that matters not where you come from or what you are. #m%q;N7f69. How could I ever get him to finish unloading the car without screaming at me and making a scene in front of the other girls, who I would have to spend the rest of the year with?70.Dad’s face turned decidedly less red before he could bring out a “yes”.太傻超71. Soon I heard a sound like that of a door burst in , and then a climb of feet.72. Father took the still smoking pistol from my hand, and fired another shot, which killed the gorilla. 3C/l3x7_$l73.It happened that father had sent us upstairs because he rthought he would be able to lock the door—which was twenty feet away—before the animal reached it. e.taisha.74. He certainly looked the part all right, he thought, as he admired himself in the mirror.75. He put his head in his hands and tried to remember his lines, but nothing came to his mind.76. In fact the more he watched the play, the more he felt himself part of it. 6z/{(G!E77. Instead she took a short walk in a park nearby and came home, letting herself in through the back door.OE78. She settled down to wait and see what would happen.79. Picking up the kettle of boiling water, she moved quietly towards the door..W+b780. A sharp cry was heard outside as the wire fell to the floor and the hand was pulled back, which was followed by the sound of running feet.81. It wasn’t long before the police caught the thief.82. Then, I noticed a tall man by the door, carrying something covered with brown paper.83. Turning to my next customer, I was terrified to see a gun stuck out of his coat.84.“Smith!” the manager cried out in a voice like thunder “None of your excuses! Go start work at once! ”85. Waiting above the crowded streets, on top of a building 110 stories high, was Philippe Pettit.86. Philippe took his first step with great care. The wire held. Now he was sure he could do it. A!D87.And thousands of terrified(badly frightened)watchers stared with their hearts beating fast.88. Already she does many things a human being can do.89. She even enjoys watching television before going to bed.90. The measure of a man’s real character is what he would do if he knew he would never be found out.91.Thirty years after being introduced to McCauley’s words, they still seem to me the best yardstick(准绳), because they give us a way to measure ourselves rather than others.92. Few of us are asked to make great decisions about nations egoing to war or armies going to battle, but all of us are called upon daily to make a great many personal decisions.93. Here’s a fellow who just walks into a bank and helps himself to so much money.94. Todd thought of the difficulty with which he managed to get the amount of money he needed to start his gas station. GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,95. Don’t pick up strangers and all your folks in gas stations better not do service to a white Ford car.96. “Fill her up”, the man said sounding like any other driver./97. It seemed that there was no suitable work for him.98. But when John and his fellow soldier came in sight some of the people watching couldn’t help laughing at the one who couldn’t keep pace with the others as they march along. 9S9R99. They not only make it difficult to sleep at night, but they are doing damage to our houses and shops of historical interest. 100. Hary also studying biology said they wanted to make as much noise as possible to force the government officials to realize what everybody was having to stand.。

语文阅读理解的反思与总结技巧

语文阅读理解的反思与总结技巧

语文阅读理解的反思与总结技巧在语文学习中,阅读理解占据着重要的地位。

它不仅考查我们对文字的理解能力,还考验我们的分析、归纳和推理能力。

然而,很多同学在面对阅读理解题目时,常常感到困惑和无从下手。

这就需要我们对自己的阅读理解过程进行反思,并总结出一些实用的技巧,以提高我们的阅读理解水平。

首先,我们来反思一下在阅读理解中常见的问题。

一个常见的问题是阅读速度过快或过慢。

阅读速度过快可能导致我们忽略了关键信息,无法深入理解文章的内涵;而阅读速度过慢则可能会使我们在考试中时间不够用,无法完成所有题目。

因此,找到适合自己的阅读速度至关重要。

我们可以通过平时的阅读练习,逐渐调整阅读速度,既要保证能够理解文章,又要提高阅读效率。

另一个问题是对文章的理解不够准确。

这可能是由于我们对词汇、语法的掌握不够扎实,或者是缺乏对文章背景知识的了解。

有时候,我们可能会根据自己的主观想法去理解文章,而不是依据作者的意图和文章的语境。

比如,在一些文学作品中,作者会运用象征、隐喻等手法,如果我们不能正确解读这些手法,就很容易误解文章的意思。

此外,答题时缺乏条理和逻辑也是一个常见的问题。

有些同学在回答问题时,想到哪里写到哪里,没有清晰的思路和结构,导致答案混乱,难以得分。

那么,针对这些问题,我们应该如何总结技巧来提高阅读理解能力呢?第一,要学会精读和略读相结合。

对于文章的关键段落和重要语句,我们要进行精读,仔细品味其中的含义,分析句子结构和词汇用法。

而对于一些次要的内容,如举例、解释说明等部分,可以采用略读的方式,快速浏览,获取大致信息。

比如,在阅读议论文时,论点和论据的部分就需要我们采用不同的阅读方式。

论点通常是文章的核心观点,需要精读理解;而论据部分则可以略读,了解其大致内容即可。

第二,注重词汇和语法的积累。

丰富的词汇量和扎实的语法知识是理解文章的基础。

我们可以通过阅读、背诵词汇表、做语法练习等方式来提高自己的语言水平。

同时,遇到不认识的单词和不懂的语法点,要及时查阅词典和语法书,弄清楚其含义和用法。

高考语文阅读理解攻克长难句与推理题的技巧

高考语文阅读理解攻克长难句与推理题的技巧

高考语文阅读理解攻克长难句与推理题的技巧在高考语文阅读理解中,长难句和推理题往往是考生们普遍感到头疼的题型。

长难句不仅句子结构复杂,更需要深入理解才能正确回答问题;而推理题则要求考生具备较强的推理能力。

本文将介绍一些攻克高考语文阅读理解长难句和推理题的技巧。

一、长难句的分析与破解1. 仔细分析句子结构:长难句往往采用多种句式和从句结构,要理清各个从句之间的逻辑关系以及主从分明的结构。

2. 寻找关键词和标点符号:关键词和标点符号可以帮助我们理解长难句的逻辑关系和修饰成分。

特别注意引导从句的连词、关联词等。

3. 引起注意的修饰成分:注意句子中存在的修饰成分,如定语从句、状语从句、并列结构等,理解这些修饰成分对整个句子的影响。

4. 上下文逻辑推断:理解上下文中的信息,通过推断来解决句子中的歧义或疑惑。

5. 分段阅读与分步骤解题:将长难句按照不同的意思和结构进行分段,帮助理解句子的意义。

在解答问题时,也要按照步骤,一步一步进行推理和分析。

二、推理题的解题技巧1. 引导词和线索词:推理题中往往有一些引导词和线索词,通过理解这些词语可以推断出句子或段落中的信息。

2. 上下文逻辑关系:理解上下文的逻辑关系,通过推理来解决问题。

要注意上下文的因果关系、转折关系、递进关系等。

3. 句子结构推断:解题时要注意句子结构的特点,通过分析句子结构的变化来推断出句义。

4. 反推选择:有时候可以从选项入手,通过排除法来判断正确答案。

5. 信息补充与推断:有些问题需要通过补充信息或进行推断来解答,要综合运用自己的阅读和推理能力。

三、练习与积累1. 多做真题:通过做真题来熟悉长难句和推理题的考察方式,锻炼自己的分析和推理能力。

2. 积累常见句型和词汇:长难句和推理题中常用的句型和词汇,通过积累和背诵来提升自己的语言素材。

3. 多读阅读材料:通过多读一些有难度的阅读材料,扩大自己的阅读广度和深度,提高理解能力。

总之,攻克高考语文阅读理解长难句和推理题需要多加练习和积累,灵活运用各种解题技巧。

阅读理解长难句解析

阅读理解长难句解析

阅读理解长难句解析阅读理解是语言学习中的重要环节,而长难句则是阅读理解中常见的难点。

掌握长难句解析的方法和技巧,可以帮助我们更好地理解和分析文本内容。

本文将介绍一些解析长难句的方法,并通过实例进行具体分析。

一、划分短语边界长难句常常由多个短语组成,因此将句子划分为短语可以更好地理解句子结构。

当我们遇到长句时,可以根据标点符号和语义关系来划分短语边界。

例句1:Despite the heavy rain, she still went out for a walk in the park.划分短语边界后:Despite the heavy rain / , / she still went out for a walk in the park.解析:通过划分短语边界,我们可以看出,“Despite the heavy rain”是一个介词短语,表示尽管下着大雨。

而后面的主句“she still went out for a walk in the park”则表示她仍然去公园散步。

二、理清句子主干在理解长难句时,找出句子的主干是非常重要的。

主干通常是句子的核心,其他成分和修饰语都是围绕主干展开。

例句2:The new restaurant, which is known for its delicious seafood, is very popular among locals.解析:句子的主干是“The new restaurant is very popular among locals”,而“which is known for its delicious seafood”是对主干的一个修饰,用来介绍这家餐厅的特色。

三、理解主谓宾结构在复杂的长句中,理解主谓宾结构是至关重要的。

主谓宾结构是句子中最基本的成分,理解这一结构可以帮助我们更好地理解句子的意思。

例句3:The teacher gave the student who had been working hard a gold medal.解析:主谓宾结构是“The teacher gave a gold medal”,其中,“The teacher”是主语,“gave”是动词,“a gold medal”是宾语。

解读阅读长难句

解读阅读长难句

解读阅读长难句阅读是我们获取信息和知识的重要途径,然而,有时候我们会遇到一些长难句,这给我们理解阅读材料带来了一定的困难。

本文将解读如何应对阅读中的长难句,帮助提高我们的阅读能力。

一、长难句的理解方法1. 逐句理解法阅读长难句时,我们可以逐句进行理解。

首先,将句子分解成主语、谓语、宾语等成分,弄清楚句子的基本结构。

然后,分析句子中的修饰成分,理解修饰成分与被修饰成分之间的关系。

最后,根据上下文和语境,推测句子的含义。

2. 引导词解析法长难句中常常含有大量的引导词,如连词、副词、关系词等,这些词语可以帮助我们理解句子的逻辑关系。

通过分析引导词的作用和意义,我们可以更好地理解句子的意思。

3. 上下文推测法有时,长难句的意思可能不太明确,需要结合上下文来进行推测。

我们可以通过理解句子前后的内容,推测句子的含义和作者的意图。

同时,注意观察文章的语气和语调,有助于我们准确理解长难句的意思。

二、长难句的训练方法1. 频繁阅读多读、多练是提高阅读能力的重要方法。

我们可以选择一些经典文学作品、学术论文等材料进行阅读,提高对长难句的理解和分析能力。

2. 查阅语法书籍语法是理解长难句的基础。

我们可以阅读一些语法书籍,系统学习语法的知识。

掌握常见的句子结构和语法规则,有助于我们更好地理解长难句。

3. 参加语言训练课程参加一些与语言训练相关的课程,会帮助我们更好地掌握阅读技巧和解决长难句的方法。

通过与老师和同学的互动,我们可以不断提高自己的阅读水平。

三、长难句的应用技巧1. 划分逻辑关系在阅读长难句时,我们可以划分句子的逻辑关系,帮助理清句子的结构和思路。

可以使用标点符号、画线或者其他方法,将句子分成若干部分,以便更好地理解句子的逻辑关系。

2. 强调关键词有些长难句中含有一些关键词,这些词语往往是句子的核心,理解了这些词语,对整个句子的理解将会更加清晰。

我们可以在阅读时将这些关键词进行标记,方便后续进一步分析和总结。

3. 多方查证当遇到难以理解的长难句时,我们可以不断查阅相关资料,进行多方比对。

高考阅读复习之文学类文章理解长难句教后反思

高考阅读复习之文学类文章理解长难句教后反思
反思这节课,还是存在很多不足之处。在高三后阶段的复习课上,这样的阅读课容量还是太少,没有紧扣高考节奏,在高考前剩下来的这八十几天的时间里,要紧紧把握高考脉搏,做题研题,教师要增加自身的阅读量,培养和提高自身的改编文章能力和命题能力,立足学生,让学生多练多思考,提高课堂容量,优化课堂效率,才能使高考复习更加高效。
从学情出发、直击高考,使课堂效率最大化
——2016年温州市高三英语一模分析研讨会
高考阅读复习指导课教学反思
平阳中学易凌燕
刚拿到这个课题:一模之后的高考阅读复习指导课,不知如何下手。在一模之后高三复习的后阶段,学生对于一般阅读技巧已经有了一定的掌握,比如skimming, scanning, inferring, guessing words from the context等。在这一阶段的复习课中,再指导这些显性的阅读技巧,无异与无病呻吟,矫揉造作。那么解决问题的关键必定是正确分析学情,了解学生的问题所在。于是分析了学生一模和期初考试的答题情况,再结合学生平时的做题表现,发现学生在做类似高考浙江卷D篇这类文学类文章时错误率较高,究其原因,有词汇量不足、阅读量太少、学生在做此类题的畏难心理,还有就是,对于我所在的一类学校的学生,已经不是细节定位不到或者定位不准的问题,而是即使定位准了原文,还是无法理解文章的问题,这其中就包括对长难句的分析能力不足的问题。于是,我把课题范围缩小为“高考阅读复习——文学类文章:理解长难句”。
当然,仅在一堂课上,学生在教师的指导下能够解决的问题毕竟不多,但是如果教师能够正确地分析学情,把握课堂宝贵的时间,帮助解决学生哪怕是一两个问题,也是好的。阅读复习是个循序渐进的系统过程,阅读能力的提高也非一节课之功,教师对于学生高考阅读复习的指导要有一个全局观念,力求让学生发现和掌握规律性的技能,举一反三,提高阅读的成就感和幸福度,摆脱畏难心理,爱上阅读。

语文阅读理解的反思与总结教案

语文阅读理解的反思与总结教案

语文阅读理解的反思与总结教案一、教学目标1、让学生了解语文阅读理解的重要性,提高对阅读理解的重视程度。

2、帮助学生分析在阅读理解中常出现的问题,并引导学生进行反思。

3、教授学生有效的阅读理解方法和技巧,提高阅读理解的能力。

4、通过练习和实践,培养学生的阅读思维和习惯。

二、教学重难点1、重点(1)分析阅读理解的常见问题及原因。

(2)传授实用的阅读理解方法和技巧。

2、难点(1)如何引导学生将方法和技巧运用到实际阅读中。

(2)培养学生独立思考和分析问题的能力。

三、教学方法1、讲授法:讲解阅读理解的相关知识和技巧。

2、讨论法:组织学生讨论在阅读理解中遇到的问题和解决方法。

3、练习法:通过练习题让学生巩固所学的知识和技巧。

四、教学过程(一)导入(5 分钟)通过提问引导学生思考语文阅读理解的重要性,例如:“同学们,你们觉得在语文学习中,阅读理解是不是很重要呢?为什么?”引发学生的讨论和思考,从而导入本节课的主题。

(二)分析常见问题(15 分钟)1、让学生回顾自己在做阅读理解题时遇到的困难和错误。

2、收集学生的反馈,总结出常见的问题,如:(1)阅读速度慢,不能在规定时间内完成阅读。

(2)理解不深入,对文章的主旨和关键信息把握不准确。

(3)答题不规范,语言表达不清晰。

(三)反思问题原因(10 分钟)1、针对每个常见问题,引导学生一起分析产生的原因。

例如,阅读速度慢可能是因为阅读习惯不好,没有掌握快速阅读的方法;理解不深入可能是因为缺乏对文章背景和作者意图的了解,阅读时思考不够深入等。

2、让学生结合自己的情况,反思自己在阅读理解中存在问题的具体原因。

(四)教授方法技巧(20 分钟)1、快速阅读技巧(1)教导学生学会浏览标题、目录、段落开头和结尾等关键部分,快速获取文章的大致内容。

(2)训练学生跳过不重要的细节,抓住文章的主要观点和关键信息。

2、深入理解技巧(1)引导学生了解文章的体裁和结构,根据不同的体裁和结构采用不同的阅读方法。

2023年高考语文一轮复习必备教案14阅读技巧破解长难句

2023年高考语文一轮复习必备教案14阅读技巧破解长难句

2023年高考语文一轮复习必备教案14阅读技巧破解长难句。

一、教案1.阅读长难句需要一个良好的语言基础。

这是我们考试中需要注重的一点。

如果我们的语言基础不够好,那么我们很难去把握长难句的含义和结构。

因此,在日常学习中,我们应该重视语言基础的打牢。

2.长难句的结构较为复杂,因此我们需要一定的语文阅读技巧。

我们需要耐心地读完整篇文章,了解文章的大意与结构。

我们需要着重关注其中的长难句,边读边停,读懂句子所要表达的含义和结构。

3.正确使用复句翻译技巧。

在阅读长难句时,我们需要正确使用复句翻译技巧。

通过把复杂句子分解成简单句,再逐句翻译,可以更好地帮助我们理解句子的含义和结构。

4.熟悉种句式。

在长难句中,有些句子采用常用的句式,我们如果对这些句式能够有所熟悉,就可以更快地理解句子含义。

常见的句式包括倒装句、并列句、间接引语句等等。

二、技巧1.边读边停:在阅读长难句时,我们不能一股脑地读完整个句子,这样会让我们的理解变得十分困难。

相反,我们可以边读边停,通过理解每个独立的分句,再将其拼接到一起,从而理解句子的整体含义。

2.词语辨析:在一些长难句中,会存在很多相似的词语,我们需要通过观察上下文,来确定词语的含义。

特别是一些常见的近义词,例如“行”与“列”,“情”与“感情”,“理解”与“领会”等等。

3.认识标点符号:长难句中通常会有很多标点符号的运用,我们需要认真理解和运用这些标点符号,从而更好地理解长难句。

4.相信自己:阅读长难句需要一定的耐心和自信。

我们需要相信自己的能力,并付出更多的时间和精力去理解和掌握长难句的技巧。

在2023年高考中,我们需要掌握好长难句的技巧,从而更好地完成试卷中的阅读和理解。

我们可以通过日常学习和练习,以及良好的语言基础和正确使用教案进行复习,来更好地应对考试。

如何应对高考语文阅读理解中的长难句?——届高考语文第一轮复习教案16

如何应对高考语文阅读理解中的长难句?——届高考语文第一轮复习教案16

如何应对高考语文阅读理解中的长难句?——届高考语文第一
轮复习教案16。

一、仔细阅读长难句
在高考阅读理解中,长难句的出现往往会让考生感到疑惑和困惑,然而我们要做的第一步,就是对这个长难句进行仔细的阅读。

只有通过仔细的阅读,才能更好地理解句子的意思,同时也能够帮助我们在答题的时候更好地把握答案。

二、切分长难句
在阅读长难句时,我们有时候需要切分句子,将其分成几个简单的句子。

这可以帮助我们更好地理解每个部分,从而搞清楚整个句子的意思。

同时,这也能够帮助我们更好地组织语言,产生更好的表现力。

三、寻找关键词
在阅读长难句时,我们需要注意寻找关键词。

这些关键词可以帮助我们更好地理解句子的意思,同时也能够帮助我们更好地筛选出答案。

在阅读时,我们可以用笔在关键位置标记,这样可以更方便地回顾。

四、注重逻辑关系
长难句中的逻辑关系是理解句子的关键。

我们需要寻找动词、名词和其它重要词语的连接关系,从而推断句子的意思。

如果需要的话,我们可以采用画图的方式诠释逻辑关系,尤其是在涉及到复杂的句子时更为重要。

五、练习长难句
针对高考语文阅读理解中的长难句,我们还可以通过练习来提高自己的应对能力。

我们可以找一些高难度的语文阅读材料来练习,尝试使用上述技巧进行阅读和切分长难句。

同时,我们也可以找一些专门针对语文阅读理解的辅导材料,帮助自己更好地应对长难句。

高考语文阅读理解中的长难句是考生不可避免面对的难点。

然而,只要我们选择正确的方法,认真对待,诚实努力,就能够更好地应对长难句,更好地准备高考。

如何准确理解长难句

如何准确理解长难句

如何准确理解长难句长难句是指句子结构复杂、含有多个从句或者修饰词的句子。

对于很多人来说,长难句是一种挑战,因为不仅读起来困难,理解起来也容易出错。

然而,准确理解长难句是提高阅读能力和语言理解能力的重要一步。

本文将介绍一些方法和技巧,帮助读者准确理解长难句。

一、分析句子结构要准确理解长难句,首先需要分析句子的结构。

分析句子的结构可以帮助读者识别从句和修饰语,并理清主干结构。

在分析句子结构时,可以使用以下几个步骤:1.找出主谓关系:确定句子的主语和谓语,这是句子中最基本的部分。

2.找出主干结构:主干结构是句子最重要的部分,通常是由主谓关系构成的。

3.识别从句:观察句子中是否有包含主干结构的从句,从句通常被引导词引导,如“that”、“which”、“who”等。

4.分析修饰语:查找句子中的修饰语,如形容词、副词、介词短语等。

二、理解从句关系长难句中的从句通常用来作为主句的修饰或补充信息。

理解从句关系对准确理解长难句至关重要。

以下是一些常见的从句关系:1.定语从句:用来修饰名词或代词的从句。

在理解定语从句时,需要注意从句与先行词的关系,以及从句中引导词的作用。

2.状语从句:用来修饰动词、形容词或副词的从句。

在理解状语从句时,需要注意从句与主句的关系,并理解从句中引导词的意义。

3.宾语从句:用来作为动词的宾语的从句。

在理解宾语从句时,需要注意从句与主句的逻辑关系,以及从句中引导词的功能。

三、注意语境和上下文理解长难句还需要注意语境和上下文。

有时候长难句的真正含义不仅仅依赖于句子本身,还需要结合上下文来理解。

在长难句中,一些词语可能具有多重含义,需要通过上下文的线索来确定具体意义。

此外,上下文还可以提供更多的信息,帮助读者正确理解长难句。

四、练习阅读长难句阅读是提高理解长难句能力的有效方法。

选择一些有挑战性的长难句进行阅读,并进行分析和理解。

在阅读过程中,可以使用上述方法和技巧来辅助理解。

总结:准确理解长难句是提高阅读和语言理解能力的关键一步。

高考全国卷阅读理解之长难句理解——特殊句式长难句与阅读中的一些功能表达

高考全国卷阅读理解之长难句理解——特殊句式长难句与阅读中的一些功能表达

高考全国卷阅读理解之长难句理解——特殊句式长难句与阅读中的一些功能表达理解长难句是理解一篇文章的关键。

未来高考阅读命题趋势是增加阅读难度,主要就是增加长难句的比重。

本篇文章将对近十年高考中出现的长难句进行归纳整理,分类解析,让学习者掌握各类长难句的规律,破解长难句密码,增强阅读信心。

此外,长难句很可能是一篇文章中的精华,含有大量经典语法结构和高级词汇。

通过观察分析和翻译长难句,不仅训练了逻辑思维能力和分析能力,同时积累大量高级地道的表达和词汇,必然会促进阅读和写作能力的提高。

所以,笔者建议同学们静下心来,耐心琢磨,一旦吃透了本篇文章讲的长难句,收获是多方面的,也许会有意想不到的飞跃。

二、特殊句式长难句01含有插入语的长难句所谓插入语,就是指插在句子中间,对句子起补充或附加说明的成分。

一般说来,插入语与句中其他部分没有语法上的联系,若将其去掉,句子结构仍然完整。

插入语在句中主要起解释、说明、总结等作用,此外还可用于表示说话者的态度和看法、起强调作用、引起别人的注意、转移话题、承上启下等。

插入语可以位于句首,句中和句末。

由于插入语位于句首和句末不会对我们造成很大的理解障碍,所以这里讨论插入语位于句中的情况。

插入语可以是形容词词组、介词词组、副词词组、动词非谓语形式、名词词组、甚至句子等。

一般由逗号隔开,或者用破折号,当然也有嵌入在句中没有分开的, 例如:Who does he predict will win the presidential election? 其中does he predict就是插入语。

处理的方法是将插入语部分先行忽略,避开干扰,把意思理通之后再加入插入语成分;或者把插入语移位,放在中间会对我们中文背景的人造成干扰,因此将其先移至开头或结尾。

例:The prices of houses, as some experts expected, are rising sharply.译文:正如专家预料,房价在急剧上涨。

应对高考阅读理解长难句

应对高考阅读理解长难句

应对高考阅读理解长难句[摘要] 利用所学过的语法知识来攻克长难句。

对句子进行适当的分析,先找出句子的主干,弄明白句子主干部分的含义之后再理清修饰成分及各部分之间的关系是应对长难句的有效方法。

[关键词] 高考英语试题阅读理解长难句高考英语试题中阅读理解是学生需要重点练习的题型。

一方面,可以借大量的阅读来复习巩固所学过的单词、句型、知识点。

另一方面,也可以扩大词汇量,提高阅读技巧。

高考阅读理解题综合考察学生词汇量、构词法、归纳总结、推理判断、细节理解、词义推测等方面能力的同时也在一些关键段落设置一些比较复杂的长难句,加大了阅读的难度。

现将教学中应对长难句的方法作一总结。

语法知识在阅读中起着不可忽视的辅助作用。

高中阶段学生已经掌握了相当一部分语法知识,可以利用所学过的语法知识来攻克长难句。

利用一些语法对句子进行适当的分析,分清各个部分之间的关系,准确理解整句的意思。

譬如在阅读中遇到令人费解的长句难句,方法是借助语法分析,先找出句子的主干,即主句的主语谓语宾语,弄明白句子主干部分的含义之后再理清修饰成分及各部分之间的关系;经过这样逐级逐层的分析,就如同庖丁解牛一样使得疑难句迎刃而解。

在这里有一点值得注意,即对语法知识不宜进行过深过细的分析、探究,而是把语法作为手段来学,作为桥梁来使用。

以2009年高考阅读理解中的一些句子为例来说明分析长难句的方法:一、排除介词词组、非谓语形式、从句所充当的附属成分的干扰,找出句子的主干An increase (in students applying to study economics at university)is being attributed to the global economic crisis (awakening apublic thirstfor knowledgeabout how the financial system works. )(2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷D篇)这个句子的主干为increaseis being attributed to (归因于) economic crisis ,可翻译为“增加归因于经济危机”。

长难句解析提高语文能力

长难句解析提高语文能力

长难句解析提高语文能力语文是学生们学习过程中非常重要的一门课程,而语文能力的提高离不开对于长难句的解析。

长难句在文章中的使用频率较高,理解和分析长难句有助于提高语文能力。

本文将为大家介绍长难句的概念、解析方法以及如何运用长难句提高语文能力。

一、长难句的概念长难句是指句子结构复杂,句子成分众多,逻辑关系复杂,阅读难度较高的句子。

长难句在文章中常常用于表达复杂的意思,增强修辞效果,引导读者深入思考。

对于学生来说,理解长难句是提高语文能力的关键。

二、长难句的解析方法1. 长难句分析主体与关键词分析长难句时,首先要找出句子的主体和关键词。

主体即句子的核心,关键词是句子中起关键作用的词语。

通过找出主体和关键词,可以帮助我们理清句子的结构和逻辑关系。

2. 利用标点符号解析语法结构标点符号在句子中起到了分隔和组织句子结构的作用。

在解析长难句时,我们可以根据标点符号来判断句子的层次和结构,识别句子中的并列、从属等语法关系。

3. 分析长难句中的句子成分和修饰成分长难句中的句子成分众多,理清各个成分之间的关系对于理解整个句子至关重要。

我们可以将长难句分解为各个成分,并分析各个成分之间的修饰关系和逻辑关系,找出句子中的主谓宾结构、定语、状语等成分。

三、运用长难句提高语文能力1. 增强阅读理解能力理解长难句能够帮助学生更好地理解文章的整体含义,把握作者的观点和思路。

通过分析长难句,学生可以深入挖掘句子背后的含义,发现作者的写作意图和修辞手法。

2. 提高写作表达水平长难句在文章中对于修辞效果的提升起到了重要作用。

学生通过学习和分析长难句,可以借鉴其中的表达方式和句式结构,丰富自己的写作技巧,提高写作表达的准确性和生动性。

3. 增强语言运用能力长难句中的语法结构和语言表达形式较为复杂,学生通过分析长难句,可以拓展自己的语言知识和应用能力,熟练掌握各种语法结构和修辞手法,从而提高语言运用的准确性和流畅度。

总结:通过解析长难句,可以提高语文能力,在阅读理解、写作表达和语言运用等方面的能力得到提升。

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当然,仅在一堂课上,学生在教师的指导下能够解决的问题毕竟不多,但是如果教师能够正确地分析学情,把握课堂宝贵的时间,帮助解决学生哪怕是一两个问题,也是好的。阅读复习是个循序渐进的系统过程,阅读能力的提高也非一节课之功,教师对于学生高考阅读复习的指导要有一个全局观念,力求让学生发现和掌握规律性的技能,举一反三,提高阅读的成就感和幸福度,摆脱畏难心理,爱上阅读。
基于以上的学情研判和文本解读,我把本课的目标设定为:
By the end of the class, ss will be able to
1.tell the emotional changes of the writer.
prehend the long and difficult sentences mentioned in class.
本节课的选材是一篇地道的英语原版文章,语言地道,内涵丰富。我根据高考浙江卷D篇的难度和要求对其进行了适当的改编,使其符合高考的难度和学生的水平,其中的几处长难句需要学生在理解的基础上去品鉴。本文讲述的是作者在经过十多年的不懈追求,终于建立起梦寐以求的读书俱乐部,并结交到了新朋友的历程。指出了跟作者一样的三十岁以后处于中年的人们难以结交新朋友的原因,并蕴含了作者对真正朋友的定义:住的近,在自己处于危机时能给予帮助、信任并可以照顾你的孩子的人。暗线是作者的情感变化:pitiful/lonely/friendless--active--aggressive--still hopeful--excited/happy/proud...。
从学情出发、直击高考,使课堂效率最大化
——2016年温州市高三英语一模分析研讨会
高考阅读复习指导课教学反思
平阳中学易凌燕
刚拿到这个课题:一模之后的高考阅读复习指导课,不知如何下手。在一模之后高三复习的后阶段,学生对于一般阅读技巧已经有了一定的掌握,比如skimming, scanning, inferring, guessing words from the context等。在这一阶段的复习课中,再指导这些显性的阅读技巧,无异与无病呻吟,矫揉造作。那么解决问题的关键必定是正确分析学情,了解学生的问题所在。于是分析了学生一模和期初考试的答题情况,再结合学生平时的做题表现,发现学生在做类似高考浙江卷D篇这类文学类文章时错误率较高,究其原因,有词汇量不足、阅读量太少、学生在做此类题的畏难心理,还有就是,对于我所在的一类学校的学生,已经不是细节定位不到或者定位不准的问题,而是即使定位准了原文,还是无法理解文章的问题,这其中就包括对长难句的分析能力不足的问题。于是,我把课题范围缩小为“高考阅读复习——文学类文章:理解长难句”。
反思这节课,还是存在很多不足之处。在高三后阶段的复习课上,这样的阅读课容量还是太少,没有紧扣高考节奏,在高考前剩下来的这八十几天的时间里,要紧紧把握高考脉搏,做题研题,教师要增加自身的阅读量,培养和提高自身的改编文章能力和命题能力,立足学生,让学生多练多思考,提高课堂容量,优化课堂效率,才能使高考复习更加高效。
3.do the exercises of the reading comprehension related to the passa作手法和修辞,如对比、指代、借代等,关注连接词如so等,以及联系上下文和文章主旨进行理解等。
鉴于文本的篇幅长,阅读难度较大,为了提高课堂效率,把宝贵的课堂时间运用到处理学生真正需要教师的帮助才能解决的主要问题上,我提早在上课前一天晚上把文本材料当作预习作业发给学生,要求学生认真阅读并理解文本。根据学生的课堂表现和最后的做题情况,本课的教学目标基本达成。
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