小学语文《古诗二首》《走月亮》练习及答案

小学语文四年级上册《走月亮》课后练习题附加答案

第一课时一、看拼音，写词语。

qiān shǒu tián kònɡé luǎn shí（）（）（）zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao （）（）（）（）二、选择合适的词语填空。

古老细细闪闪烁烁柔和（）的月光（）的溪水（）的传说（）的星星三、按要求写句子。

1.月光照亮了高高的点苍山。

把字句：被字句：2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

3.续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；。

2 走月亮第一课时答案一、牵手填空鹅卵石庄稼风俗跳跃葡萄二、柔和细细古老闪闪烁烁三、1.把字句：月光把高高的点苍山照亮了。

被字句：高高的点苍山被月光照亮了2.月亮升起来了，照亮了校园的教学楼，照亮了楼前美丽的操场，照亮了校门前长长的小路。

3.走过月光蒙蒙的小路，走过一排排整齐的大树旁边。

第二课时一、读拼音，写词语。

1.我qiān（）着妹妹的手，到河边七捡é（）luǎn（）石。

2秋天，zhuāng jia（）（）成熟了，满地金黄；果园里的pú tao （）（）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。

二、给加点字选择合适的解释。

1.洒满．月光的小路。

（）A满足；B骄傲；C全部，达到极点。

2.稻谷就要成熟．了。

（）A熟练；B植物果实长成；C清楚。

三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（）。

A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。

B.显得非常重复。

C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

四、课内阅读。

细细的溪水，流着（），流着（）。

灰白色的（）布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做作）小船，运（载裁）许多（）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（）。

部编版小学四年级上册语文2.《走月亮》同步练习试题(含答案)

2.《走月亮》同步练习(含答案)一、在划线字的正确读音后面画“√”。

抽穗(huì suì) 跳跃(yào yuè) 闪烁(lèshuò) 熟练(shóu shú)二、看拼音写词语。

zhuāng jia fēng sú wā dì pú tao( ) ( ) ( ) ( )tián kòng dào gǔ táo qì xīn xiān( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

柔和温和1.春风（）地吹着，唤醒了生命的绿色。

2.月盘是那样明亮，月光是那样（）。

铺满洒满3.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

4.秋天的落叶（）了我家门口形成了一条浅黄色的大街。

四、形近字组词。

淘（）卵（）坑（）稼（）掏（）卯（）吭（）嫁（）五、照样子写词语。

坑坑洼洼：（）（）（）月影团团：（）（）（）六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：柔和（）风俗（）满意（）反义词：柔和（）满意（）成熟（）七、写出三个倒顺词。

（如：事故）＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

八、按要求写出句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（写一个比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.小水塘抱着月亮。

（把句子写生动具体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、根据课文内容填空。

《走月亮》主要写了我和阿妈在月明之夜走月亮，感受＿＿＿＿＿＿的事，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的亲情，以及“走月亮”时的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习(含答案)

四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习（共11题）一、选择题（共6题）1.给画线字选择正确的读音。

2.闪烁A．shuòB．shuō3.给生字选择正确的读音。

4.穗（）A．suìB．shuì5.给括号中的字选择正确读音。

6.虫（卵）A．luǎn B．fǔ7.为画线字选择正确读音。

8.稻穗（）A．suǐB．suì9.选择画线字的正确读音。

10.熟睡（）A．shóu B．shú11.选出下面词语的近义词。

柔和A．温和B．柔弱二、填空题（共2题）12.看拼音，写汉字。

13.dào 穗14.根据拼音把词语补充完整。

táo 气三、句子运用（共2题）15.按要求写句子用“新鲜”的不同意思造句。

(1) 出现不久，还不普遍。

(2) 没有变质。

16.17.按要求写句子请根据“成熟”的不同意思分别写一个句子。

(1) 发展到完善的程度。

(2) 植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。

四、阅读理解题（共1题）18.阅读课文《看戏》选段，回答问题。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

(1) “颦”的意思是（）。

A．皱眉头B．悲伤(2) “ ”与“逼近”、“柔和”和“ ”两组反义词，表现了艺术家演唱的高超技艺。

(3) 在文中括号里填上恰当的动词。

从她的婀娜的身段中，一粒一粒地下来，在地上，到空中，进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

A．溅B．落C．滚D．滴(4) 她是京剧中的女英雄，他是艺术家。

答案一、选择题（共6题）1. 【答案】A2. 【答案】A3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】B6. 【答案】A二、填空题（共2题）7. 【答案】稻8. 【答案】淘三、句子运用（共2题）9. 【答案】(1) 记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。

小学四年级语文上册《走月亮》同步练习(含答案)

2．下列词语搭配有误的一项是( )。
A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息
C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系
3．找出下列每组词语中的字形完全正确的一组是（）。
A．重叠构造调整山崩地裂B．焦急逐渐触角横七坚八
C．凌空善良严历若有所思D．屈服捶打攀登堤心吊胆
19．圆圆的月亮升起来了，好像一个大大的玉盘，散发着柔和的光。月光下的草地上，各种小虫子发出叫声，好像在开音乐会。我想到了暑假和表哥在农村的姥姥家的院子里捉蟋蟀的情景。我拿着手电筒，表哥带着空瓶子，我们寻着声音，轻手轻脚地走到草丛里，轻轻地扒开野草找蟋蟀。
7．照样子，写词语。
坑坑洼洼：____________________月影团团：____________________
8．照样子写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂人声鼎沸________________________
9．给下面划线字写出正确的读音。
铺_____张落______叶间____隔
卧铺_____落_____枕中间____
A．分—总B．总—分C．分—总—分D．总—分—总
14．本文主要运用了比喻、拟人的修辞手法，请各举出一例。
__________________________
课内阅读。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

课后作业-《走月亮》1.用“√”给加点字选择正确的读音。

））稻穗．（suì huì）运载．（zǎi zàｉ风俗．（sú shú）跳跃．（yuè yāｏ2.让生字走进语境。

（）（1）小树呀，我给你tián shàng（）土，铺上é luǎn shí（2）小狗，我qiāｎ（）你去看房后的zhuāng jiɑ（），去看架上的pú　tɑo（）。

3.照样子写词语。

（1）例：村道（坑坑洼洼）星星（）小溪（）（2）例：（柔和）的月光（）的花瓣（）的果子（）的溪水（）的春光（）的月夜4.品读句子，完成练习。

（1）照亮了．．．村间的大道和．．．高高的点苍山，照亮了．．．村头的大青树，也照亮了，照亮了小路……①句中连续出现的“照亮了”，让我们跟随作者的目光欣赏了月光下的、月光下的、月光下的。

这种修辞手法叫。

②同学们围绕该不该去掉文中的“也照亮了”争论起来。

你同意谁的说法？（）A.可以去掉。

前面和后面的句子都有照亮了的景物，这个词语后面没有，是多余的。

B.不能去掉。

这个词语仿佛让我们看到天真可爱的小女孩在寻找、观察月光下景物的可爱样子。

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

①第一句主要从（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从（嗅觉听觉）角度来描写。

②边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：5.按要求把句子补充完整。

（1）写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果。

（2）写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果。

6.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文以“走月亮”为线索，是一篇充满着诗情画意的散文。

（）（2）课文主要描写了月亮的形态变化。

（）（3）课文运用反复的修辞手法，四次提到了“我”和阿妈走月亮，充分表和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

部编四年级上册语文第2课《走月亮》练习及参考答案

部编四年级上册语文第2课《走月亮》练习及参考答案一、读拼音，写词语。

zhào mǎn wèi yùn zài wēn nuǎn( )亮（）意气（）（）（）bào éluǎn shí pú tɑo fēnɡ súɡuàn怀（）（）( ) ( ) 浇（）二、用“ —”画出括号里正确的汉字和读音。

月光下的家乡很美。

灰白色的(鹅俄)卵(luǎn lǎn)石布满河床,偶有小鱼跃(yuè yào)出水面。

岸边的谷穗(sùi suì)低垂着头,微风吹来,稻田漾起（波玻）纹。

三、在括号里填上合适的词。

( ）的月亮( ）的夜晚( ）的月亮( ）的夜晚( ）的月亮( ）的夜晚四、选词填空。

明亮柔和1、月儿是那样( )，月光是那样（）。

铺满洒满2、阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

运载搬运阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。

五、根据意思写词语。

1.形容地面高低不平。

（）2.形容光忽隐忽现。

（）六、选择正确答案填空。

“新鲜”一词的意思有:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久;④新奇,稀罕。

句子“阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……”中的“新鲜”一词应选择第( )种解释。

七、写几句描写月亮的诗句。

1．床前明月光___________。

2．小时不识月，__________。

八、按要求完成句子练习。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和。

照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……句中运用了（）的修辞手法。

我也能用这种修辞手法写一句话:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》练习题及答案

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》练习题及答案1.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

淘(táo)气水洼(wā)灌(àngàn)水(tiáo)√√√养蚕(cáng)麦穗(shuìsuì)闪烁(shòusuò)√√√2.看拼音，写词语。

一所小木房里，小兔(tù)们正在生日聚会，银色(yínsè)的盘子(pánzi)里盛满了青菜、萝卜等好吃的东西。

不一会儿，柔和(róuhé)的音乐响起来了，大家手牵着(qiānzhe)手跳起了美丽的天鹅舞。

3.写出下列句子中画线词语的反义词。

1) 学楼建成了，我们的教室多么昏暗啊！(2) 路边的小花少可爱呀！4.根据“新鲜”的意思，用“新鲜”一词写句子。

1) 刚生产的牛奶还很新鲜，没有变质。

2) 这是一道新鲜的菜肴，我从来没有吃过。

1.我和妈妈在月光下的小路上走着。

2.月亮被小水塘抱着！3.妈妈温暖地说：“走，咱俩去看月亮！”（删除“的”字）1.月亮照亮了点苍山，照亮了村头的屋顶，也照亮了田野间的小路和……（删除“照亮了”重复的部分）2.阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。

我们走过月光闪闪的果园，走过XXX的小路，走过田野间的稻田和……（替换重复的“走过”）3.文中反复出现的一句话是“我和阿妈走月亮的小路”，一共出现了4次，这样更能突出“我”与阿妈走月亮的情感。

一) 课内欣赏村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫(鸣)、夜鸟(啼)，翅膀拍打着，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地流着。

是啊，旁边就是它浇灌过的田地。

部编版四年级语文上册2走月亮同步练习(含答案解析)

部编版四年级上册 2 走月亮同步练习一、选择题1．找出下列每组词语中的字形完全正确的一组是（）。

A．重叠构造调整山崩地裂B．焦急逐渐触角横七坚八C．凌空善良严历若有所思D．屈服捶打攀登堤心吊胆2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．阿妈,这不就是我们家的地吗？B．沟水汩汩,很满意地响着。

C．是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄？都有。

D．多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮！3．把下列句子排列成一段通顺的话,顺序正确的一项是()①他迷恋昆虫,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。

①法布尔是法国著名的昆虫学家。

①《昆虫记》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。

①在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,创作了著名的《昆虫记》。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①4．课文《走月亮》反复写“啊,我和阿妈走月亮”的原因是（）A．作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。

B．既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情,又在结构上起到了串联全文的作用。

C．家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。

5．有时候我们遇到问题百思不得其解,突然有了灵感,这真是（）A．当局者迷,旁观者清。

B．山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

C．不识庐山真面目,只缘身在此山中。

二、填空题6．读句子,完成练习。

看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

（1）句中“___________”体现稻穗穗大、穗重,丰收在望。

（2）这句话运用了________的修辞手法,把_________比作________。

（3）运用比喻的修辞手法把下面的句子补充完整。

皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像_________________。

7．黄金搭档。

（在括号里填上合适的词语）( )的月亮( )的夜晚( )的果子( )的香味( )的溪水( )的水塘三、语言表达8．《走月亮》一文中,作者和阿妈一起在月下行走的情景让人印象深刻。

部编版语文四年级上册第2课《走月亮》阅读理解题(含答案)

部编版语文四年级上册第2课《走月亮》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。

下雪的声音你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。

但是，你如果屏息凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏(shū)忽又去了；下雪的声音却黏着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。

下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。

雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，春天的序曲。

(1)解释下面的词语。

屏息凝神：(2)短文采用第人称的写法，使人读起来感到特别亲切，就好像作者在跟我们促膝谈心。

(3)下面句子的描述，可以想象“看”到的画面，又可以想象“听”到的声音的一项是( )。

A.下雪的声音却黏着你的耳畔，和你亲近着B.当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候C.当你面对披着明净雪色的山野的时候D.下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语(4)谈谈你对短文中画“ ”句子的理解。

(5)“下雪的声音，春天的序曲。

”边读边想象画面，说一说短文表达了作者怎样的感情。

2.阅读短文，完成练习。

华山的险华山的险，吸引了许多游人。

为了一览华山的奇峰异彩，领略它的天下之险，我在山上待了两天两夜。

从早到晚，上上下下，跑了近百里山路。

走“五里关”，过“莎萝坪”，路还算平坦，暂时感觉不出险。

只是匆匆赶路时，偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间。

走月亮课堂练习题及答案

走月亮课堂练习题及答案第一一、看拼音，写。

qiānshǒu ti ánkònɡéluǎnshí（）（）（）zhuānɡjia f ēnɡsúti àoyuèp útao（）（）（）（）二、适合的填空。

古老柔和（）的月光（）的溪水（）的（）的星星三、按要求写句子。

月光照亮了高高的点山。

把字句：被字句：用“照亮了⋯⋯照亮了⋯⋯照亮了”一句。

写句子。

走月光的溪岸，走石拱；走月影的果园，走庄稼地和菜地；。

2.2走月亮第一答案一、手填空卵石庄稼俗跳葡萄二、柔和古老三、1.把字句：月光把高高的点山照亮了。

被字句：高高的点山被月光照亮了月亮升起来了，照亮了校园的讲课楼，照亮了楼前美的操，照亮了校前的小道。

走月光蒙蒙的小道，走一排排整的大旁。

1/22走月亮第二一、拼音，写。

1.我qiān（）着妹妹的手，到河七é（）luǎn（）石。

2秋季，zhuāngjia（）（）成熟了，地金黄；果园里的pútao（）（）像珍珠，散着人的芳香。

二、加点字适合的解。

1.洒月光的小道。

（）A足；B傲；C所有，达到极点。

2.稻谷就要成熟了。

（）A熟；B植物果成；C清楚。

三、文多次写到“我和阿走月亮”句，此理解的是（）。

文频频出，把“我”和阿到的地方奇妙地串起来。

得特别重复。

C.充分表达了小作者和阿走月亮特别幸福和欢喜之情。

四、内。

的溪水，流着（），流着（）。

灰白色的（）布河床。

，卵石有多少可的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿，白日你在溪里洗衣裳，而我，用叶（做作）小船，运（裁）多（）⋯⋯哦，阿，我到溪去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（）。

在括号里填上适合的，把文章内容充圆满。

把括号里不正确的字划去。

作者描述了月光下的哪些光景？2.你是怎理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”句？2走月亮答案一、1. 卵 2. 庄稼葡萄二、1.C2.B三、B四、1.山草和野花的香味月光卵石新的花瓣采野花的地方做裁3.水塘，溪水，卵石4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一。

部编版小学语文四年级上册2.《走月亮》标准化试题含答案(共9套)

新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）2.走月亮一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.读拼音，写词语：qiān shǒu tián kònɡ zhuānɡ jia fēnɡ súé luǎn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiào yuèpú tao táo xǐkēng kēng wāwā( ) ( ) ( ) ( )2．小时不识月，。

(李白《古朗月行》)，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）3.秋虫着，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里银光一闪••••••4.哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看，看看，看看。

5.秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过，看到每个小水塘里都抱着一个月亮。

又走在，听到，看到了、，闻到了。

6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。

A.风俗．（ sh ú）鹅卵．（luǎn ）庄稼．．（zhuāng jiang ）B.跃．出（ yu è）泼剌．（cì）沟水汩汩．．（gǔ）C.田埂．（ gěng）闪烁．（ shuò）稻穗．（suì）D.成熟．( shú) 运载．（zǎi ）石拱．桥（ gǒng ）7.下列词语书写完全正确的一组是( )。

A.招侍柔和水稻B.传说掏洗成熟C.河床风俗新鲜D.满意休补溪水8．给加点字选择合适的解释。

（1）洒满月光的小路。

（） A满足； B骄傲； C.全部，达到极点。

（2）稻谷就要成熟了。

（）A熟练； B植物果实长成 C.清楚。

9.填入下面句子中的词语,最恰当的一项是( )月盘是那样，月光是那样。

A.明朗柔和B.明朗柔软C.明亮柔弱D.明亮柔和10.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.阿妈,这不就是我们家的地吗?B.沟水汨汨,很满意地响着。

冀教版三年级上册《古诗二首》《走月亮》练习及答案

《古诗二首》《走月亮》同步精练
一、看拼音写汉字。

Lóu ɡū cí lí yùn zài wēn nuǎn （）房（）儿告（）（）别（）（ )
二、给下列字加上不同的部首，组成新字再组词。

寺（）（）禺（）（）
可（）（）包（）（）
三、词语阁。

（选词填空并造句）
偶然突然
1.一天中午天（）变黑了。

2.一个（）相遇让他们成为了好朋友。

我可以分别用这两个词造句：
偶然：
突然：
四、阅览室。

（根据课文内容填空）
1.《回乡偶书》中“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”一句用的手法表现了作
者阔别家乡多年再返乡时的强烈反差。

2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人写的一首诗，体现作者对朋友一片
深
情的句子是：“”。

我还
能再写出一首李白写的和朋友依依惜别的诗：。

3.《走月亮》这篇课文给我们描绘了一幅如诗如梦的图，从中让人感受到了浓
浓的。

五、小练笔。

你也一定和妈妈一起走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写
一写吧。

《〈古诗二首〉〈走月亮〉同步精练》参考答案
一、楼孤辞离运载温暖
二、示例：诗古诗持坚持遇相遇偶偶然河河水阿阿姨抱怀抱跑跑步
三、1.突然 2.偶然造句略
四、1.对比 2.李白送别孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

提示：如《赠汪伦》 3.夜色真情
五、略。

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。

chūn sǔn yīng xióng hé suàn huái ānyíhuòjiān yìng hàn zāi qiú ráo2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．若隐．（yǐng）若现归巢．（cháo）B．悄．（qiāo）无声息潜．(qián)水C．系．（xì）铃铛半明半昧．（mèi） D．家雀．（qiǎo）儿屏．（píng）幕3．下列词语中，字形全部正确的一项是（）A．偷快新鲜剧说恐怕B．玩具抢枝术世纪创造C．证明庄稼大堤即使D．雨暮揭开物质横七坚八4．下列句子是反问句的一项是（）A．是在洱海里淘洗过吗？B．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

C．阿妈，这不就是我们家的地吗？D．小水塘抱着一个月亮！5．下列词语搭配有误的一项是()。

A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系6．课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。

B．写明了作者由远及近的观赏顺序。

C．只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。

D．节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。

7．比一比，再组词。

亿( )毕( )丘( )悟( )忆( )华( )兵( )梧( )（一）课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。

四年级上册语文第2课《走月亮》同步练习(含答案)

四年级上册语文第2课《走月亮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。

é luǎn shípú tao fēnɡ sútiào yuèzhuānɡ jia qiān shǒu shuǐ dào tǎo mǐ2．比一比，组词语。

淘鹅填稻跃萄饿镇滔袄3．在横线上填上合适的词语。

的鹅卵石的溪水的点苍山的小星星的花瓣的溪岸4．查字典填空。

我们要查“熟”字，按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法，应先查大写字母，再查音序。

“熟”字在字典里的解释：①成熟，植物的果实或种子长成。

②程度深。

“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第种解释。

5．说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

①从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

③走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……6．根据课文内容填空。

（1）的溪水，流着和的香味，流着。

灰白色的鹅卵石，河床。

哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都着一个月亮！（2）月盘是那样，月光是那样。

照亮了，照亮了，也照亮了，照亮了……7．按要求完成句子练习。

（1）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和……（仿写句子）漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在，洒在，还洒在……（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

鱼儿跃出水面。

波刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪裂，是火把裂，还是紫葡萄？都有。

①第一句是从、角度来描写的，第二、三句是从角度来描写的。

A．嗅觉B．听觉C．视觉②边读边想象画面，试着写一写省路号省略的内容：。

8．牛刀小试。

（选做题）本课提到的洱海是大理“风、花、雪，月”四景之一“洱海月”之所在。

请选择合适的词填入相应的括号里，将下面的诗句补充完整。

刮吹照射上关花，下关风，下关风上关花；苍山雪，洱海月，洱海月苍山雪。

【最新推荐】走月亮阅读答案-范文模板 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==走月亮阅读答案篇一：小学语文《古诗二首》《走月亮》练习及答案《古诗二首》《走月亮》同步精练一、看拼音写汉字。

Lóu ɡū cílíyùn zài wēn nuǎn （）房（）儿告（）（）别（）（ )二、给下列字加上不同的部首，组成新字再组词。

寺（）（）禺（）（）可（）（）包（）（）三、词语阁。

（选词填空并造句）偶然突然1.一天中午天（）变黑了。

2.一个（）相遇让他们成为了好朋友。

我可以分别用这两个词造句：偶然：突然：四、阅览室。

（根据课文内容填空）1.《回乡偶书》中“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”一句用的手法表现了作者阔别家乡多年再返乡时的强烈反差。

2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人写的一首诗，体现作者对朋友一片深情的句子是：“”。

我还能再写出一首李白写的和朋友依依惜别的诗：。

3.《走月亮》这篇课文给我们描绘了一幅如诗如梦的图，从中让人感受到了浓浓的。

五、小练笔。

你也一定和妈妈一起走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写一写吧。

《〈古诗二首〉〈走月亮〉同步精练》参考答案一、楼孤辞离运载温暖二、示例：诗古诗持坚持遇相遇偶偶然河河水阿阿姨抱怀抱跑跑步三、1.突然 2.偶然造句略四、1.对比 2.李白送别孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

提示：如《赠汪伦》 3.夜色真情五、略篇二：三年级语文上册走月亮一课一练(无答案)冀教版走月亮班级姓名一、读拼音，写词语。

zhào mǎn wèi()亮（）意气（）yùnzài wēnnuǎnbào（）（）（）（）怀（）二、在括号里填上合适的词。

( ) 的月亮 ( ) 的夜晚( ) 的月亮 ( ) 的夜晚( ) 的月亮 ( ) 的夜晚三、选词填空。

2 走月亮同步训练(含答案)

2.走月亮一、读拼音，写词语。

qiān shǒu tián bǔzhuāng jiɑ( ) ( ) ( )táo qìpútɑo tiào yuè( ) ( ) ( )二、连一连。

月光闪闪闪烁的月光月影沙沙柔和的星星溪水团团新鲜的夜晚小雨潺潺奇妙的花瓣三、选词填空。

明亮柔和1．月儿是那样()，月光是那样()。

铺满洒满2．阿妈喜欢领着我，在()月光的小路上漫步，小路()了新土和碎石，不再坑坑洼洼。

运载搬运3．他们几个人成立了一个()公司，生意挺红火的，小公司()着他们的梦想。

四、下列每组句子中带点词含义相同的一项是()A．小船运载着许多新鲜．．的花瓣。

小车上新鲜．．的瓜菜还带着露珠。

B．我和阿妈走．月亮。

星期天，我和奶奶要一起走．亲戚。

五、下列不是拟人句的一项是()A．每个小水塘，都抱着一个月亮！B．沟水汩汩，很满意地响着。

C．过了好久，钱塘江才恢复了平静。

D．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……六、品读句子，把你想象到的画面描述出来。

1．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

(你仿佛看到、听到、闻到了什么？)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

(月亮从洱海升起是怎样的美景呢？)________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按课文内容填空。

部编本四年级上册《走月亮》同步练习及答案

部编本四年级上册《走月亮》同步练习及答案
一、看拼音写汉字。

pú tɑo tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu
（）（）（）（）
二、比一比，组词语。

牵（）填（）饿（）奇（）镇（）鹅（）
三、写出加横线词语的反义词。

1. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和。

（）（）
2. 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。

（）
四、课文整体梳理。

秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过（），看到每个小水塘里都抱着一个月亮。

又走在（）听到（），看到了（），闻到了（）。

五、重点段落品析。

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。

走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……
1.填上适当的词语。

（）的小水塘（）的鹅卵石（）的花瓣。

2 走月亮同步练习(含答案)

2 走月亮同步练习（含答案）人教版四上语文第1单元2 走月亮抄写词语把下面的字写正确，写端正。

给加点字选择正确读音给下面词语中的加点字选择正确的读音，画上“√”。

风俗（sú shú）闪闪烁（shuò suò）烁鹅卵（luǎn ruǎn）石田埂（gěng gěn）拼写读句子，根据拼音写词语。

(1) zhuāng jia chéng shú shuǐ dào秋天，地里的都了：笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐得露出了大黄牙。

(2) róu hé月亮升起来了！月盘是那样明亮，月光是那样，é luǎn shí洒在灰白色的上，也洒在散发着甜香的紫pú tao上……填空读课文，找画面，填一填。

抄写句子读一读，练一练。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(1) 我从“哟”字中感受到；从“抱着”一词中感受到。

(2) 从课文中找出其他优美生动的语句，选择喜欢的抄下来。

填空读课文第6 自然段，完成练习。

(1) 读一读，完成填空。

阿妈牵着“我”走月亮，“我”看到了，闻到了，听到了，还想到了。

(2) 你还记得月下的某个情景吗？如“望星空”“踩影子”“尝月饼”等，选择一个，仿照第 6 自然段写一写。

（可以写眼睛所见，耳朵所听，鼻子所闻……）（还可以写一写由现实情境引发的联想。

）答案1. 【答案】略。

2. 【答案】sú√；shuò√；luǎn√；gěng√。

3. 【答案】(1) 庄稼；成熟；水稻(2) 柔和；鹅卵石；葡萄4. 【答案】石拱桥；月影团团的果园；庄稼地；菜地。

5. 【答案】(1) 的欣喜与喜爱；对月亮的喜爱与关心。

(2) 从果园那边，飘来果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满技头，沟水汩汩，很满意地响着。

《走月亮》课内阅读及答案

《走月亮》课内阅读及答案是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着......啊，我和阿妈走月亮！
细细的流水，流着（山草）和（野花）的香味，流着（月光）。

灰白色的（鹅卵石），布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
1、在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2、文中画横线的句子运用了（排比）的修辞。

我也能用这种修辞手法写一句话：（冬天虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但冬天有献给大自然含蓄的美。

）
3、你是怎样理解文中“每一个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？
答：天上的月亮倒影在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。

4、“走月亮”的意思是：（在月光下散步）。

5、作者描写月光下的景物有：（溪水）、（鹅卵石）、（小水塘）。

6、“每个小水塘，都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了（拟
人）的修辞手法，生动形象地描写了（倒影在水中的月影）。