三年级美术下册《可爱的汽车》—公开课演示教学
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三年级下册美术优质课件-5《可爱的汽车》 湘美版
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加长林肯
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海 豚 潜 水 艇
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水陆两用汽车
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造型奇特的汽车
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躺着开车不再是梦!
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太阳能独行车
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进一步完善你的设计
继续添加与功能相符的设计 添加细节装饰，如轮胎、车身的装饰 涂上漂亮的颜色
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拓展：用废弃纸盒制作你设计的汽车
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猜猜看
一间铁房子， 四面镶窗子。 圆 轮当作脚， 滴滴满街跑。
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可爱的汽车
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奔驰1号车
马车？ 汽车？
汽车之父卡尔.本茨
1930年奔驰汽车 80 年 代 奔 驰
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假如你是设计师，你设计的汽车将 会有哪些与众不同的设备和功能？
避免：
尾气污染、石油能源消耗、塞车、车祸
有没有其他特殊的功能？பைடு நூலகம்
可以在原有汽车造型上进行功能或外型上 的改造。（如车能飞，能在水中游……）
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设计提示：
可以在原有汽车造型上进行功能或外型上 的改造。
可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物 的外形进行设计。
在设计的汽车旁写上汽车的功能或你的设 计意图。
造型大方。
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三年级美术下册《可爱的汽车》 PPT
可以互相讨论下，但要小声点
10
二号展厅
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
11
三号展厅
汽车的发展
马车型汽车
12
汽车的发展历史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
13
14
艺术实践
学生作业欣赏
15
16
《多功能旅行车》
欢迎来到美术课堂
1
湘版小学美术三年级下册 第五课
可爱的汽车
2
3
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
4
3号展厅
货车
5
4号展厅
客车
6
5号展厅:
工程车
7
6号展厅
特种用途车
8
一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
9
大家有疑问的，可以询问和交流
17
18
《雾霾净化车》
19
《会飞的汽车》
20
21
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，构图饱满，线条流畅，色 彩搭配恰当。
22
比一比谁是最棒的设计师！
23
谢 谢！
24
10
二号展厅
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
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三号展厅
汽车的发展
马车型汽车
12
汽车的发展历史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
13
14
艺术实践
学生作业欣赏
15
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《多功能旅行车》
欢迎来到美术课堂
1
湘版小学美术三年级下册 第五课
可爱的汽车
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3
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
4
3号展厅
货车
5
4号展厅
客车
6
5号展厅:
工程车
7
6号展厅
特种用途车
8
一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
9
大家有疑问的，可以询问和交流
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《雾霾净化车》
19
《会飞的汽车》
20
21
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，构图饱满，线条流畅，色 彩搭配恰当。
22
比一比谁是最棒的设计师！
23
谢 谢！
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第5课《可爱的汽车》(说课稿)湘美版(2012)美术三年级下册
第5课《可爱的汽车》（说课稿）湘美版（2012）美术三年级下册一、教材分析本课属于美术三年级下册，第五课《可爱的汽车》。
通过本课，学生将会了解汽车的基本构造和形态，学会画出简单的汽车形象。
二、教学目标•了解汽车的结构和形态。
•学会画出简单的汽车形象。
•培养学生对形状、线条和色彩的观察和表现能力。
•培养学生的动手能力和想象力。
三、教学重点•汽车的基本构造和形态。
•感知色彩，学会画出简单的汽车形象。
四、教学难点•如何准确表现汽车的结构和形态。
•如何运用色彩表现汽车的外貌特征。
五、教学方法•演示法。
•示范法。
•体验法。
六、教学流程1.导入通过展示一些汽车的图片，让学生了解不同类型的汽车。
2.讲解1.汽车的基本构造•车头：由前挡风玻璃、车灯、保险杠和发动机盖组成。
•车身：由车门、车窗、车顶和车顶脚组成。
•车尾：由后灯、后保险杠和后备箱组成。
•车轮：发动机和轮胎构成。
2.汽车的形态让学生观察不同类型的汽车，鼓励他们描述汽车的形态特征。
3.示范教学通过示范教学，让学生了解如何画出简单的汽车形象，并指导他们在过程中注意线条的粗细和颜色的搭配。
4.体验活动让学生进行绘画活动，画出自己心中的可爱汽车，并进行评价交流。
五、课堂总结通过展示学生的成品，总结本节课的内容，并再次重申汽车基础结构和形态。
七、教学反思本课落实了体验式教学，并注重学生的观察力和想象力的培养。
但是应在示范后充分给予学生自由绘画时间，以便让学生更好的发挥创造力及动手能力。
湘美版小学三年级美术下册第5课《可爱的汽车》课件
充气橡皮腿 喝油也喝水 送人又载货 奔跑快如飞
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
观察本页汽车图片， 画一画车的轮胎、 反光镜、车门等局 部。
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？ （总结）
• 构造：汽车一般由车厢、驾驶室、车 轮和车灯等四个基本部分组成。
• 颜色：各种各样的
பைடு நூலகம்
学会用简单的线条来描绘汽车
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
汽车设计大赛开始喽!
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐:
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1：可以通过拼贴组合，给小
汽车装饰点缀 2：可以用彩色长线或者是色
块的组合
课后思考？
1：汽车为什么能在公路上行驶？ 2：汽车里面主要有那些机器呢？ 3：汽车是谁发明的呢？
认识汽车
想一想？生活中都有哪些 汽车呢？ 它们分别都有哪些用途呢？ 它们有哪些主要的特征呢？
世界第一辆汽车
中国第一辆汽车-解放
观察本页汽车图片， 画一画车的轮胎、 反光镜、车门等局 部。
现代技术下的各种汽车
思考？汽车的主要特征是？ （总结）
• 构造：汽车一般由车厢、驾驶室、车 轮和车灯等四个基本部分组成。
• 颜色：各种各样的
பைடு நூலகம்
学会用简单的线条来描绘汽车
作品展示：
动动手，动动脑
• 想一想？除了用彩笔来表现，还有什 么方法来表现呢？有什么方法让自己 的汽车看起来更加漂亮呢？
汽车设计大赛开始喽!
设想自己是一名设计师，要求 你要去参加一次有关汽车的设 计展览，你会怎么样设计自己
的汽车呢？
方法推荐:
1.可以采用橡皮泥 2.可以采用细线缝制 3.可以采用折纸
毛 线 编 织 法
我用了哪些方法？ 1：可以通过拼贴组合，给小
汽车装饰点缀 2：可以用彩色长线或者是色
块的组合
课后思考？
1：汽车为什么能在公路上行驶？ 2：汽车里面主要有那些机器呢？ 3：汽车是谁发明的呢？
三年级下册美术课件第5课可爱的汽车79湘美版
认真观察对这些司机提出行车安全建议。
课堂总结
你有什么收获呢？
激趣引入
看它日夜多勤劳， 大街小巷来回跑， 它一过路真清洁， 干干净净市容好。
谜底：清洁车
激趣引入
无病我常住医院， 急病又请我出院， 来回奔波为战友， 救死扶伤跑在前。
谜底：救护车Βιβλιοθήκη 认知感受世界第一辆汽车
认知感受
中国第一辆汽车
仔细观察： 从汽车的正面、侧面可以看到
哪些部件？
画 法
汽车侧面图
汽 车 正 面 图
作业： 临摹书上16页中你喜欢的一辆车。
• 孩子们遵守以下注意事项： • ①时间：15分钟内完成，时间到必须停 止。 • ②内容：只画一辆车，不能画太小。
汽车正面图
汽车侧面图
成果展示： 1、组内展示，选出你们最满意的作品有序 地贴到黑板上。
2、情景表演： 扮演司机进行表演，其他同学
课堂总结
你有什么收获呢？
激趣引入
看它日夜多勤劳， 大街小巷来回跑， 它一过路真清洁， 干干净净市容好。
谜底：清洁车
激趣引入
无病我常住医院， 急病又请我出院， 来回奔波为战友， 救死扶伤跑在前。
谜底：救护车Βιβλιοθήκη 认知感受世界第一辆汽车
认知感受
中国第一辆汽车
仔细观察： 从汽车的正面、侧面可以看到
哪些部件？
画 法
汽车侧面图
汽 车 正 面 图
作业： 临摹书上16页中你喜欢的一辆车。
• 孩子们遵守以下注意事项： • ①时间：15分钟内完成，时间到必须停 止。 • ②内容：只画一辆车，不能画太小。
汽车正面图
汽车侧面图
成果展示： 1、组内展示，选出你们最满意的作品有序 地贴到黑板上。
2、情景表演： 扮演司机进行表演，其他同学
三年级下册美术课件-第5课：可爱的汽车(34)-湘美版
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• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了 个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了 个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……” 顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起 来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
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• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了 个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了 个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……” 顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起 来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
三年级美术下册课件-5. 可爱的汽车10-湘美版
汽车是当前世界最主要的交通工具， 在将来它仍然是世界上的主要交通工具， 别的任何交通工具都不可能完全取代汽 车。
《汽车总动员》——闪电麦昆
可爱的汽车
小任务：
用简单的线条把汽车车的外形 勾画出来。
设计要求：
外形独特、装饰美观、色彩鲜艳
外形独特、装饰美观、色彩鲜艳
外形独特、装饰美观、色彩鲜艳
1886年1月29日，德国人卡尔.奔驰获得了世界上第一辆 汽车的专利权，世界上第一辆汽车就此诞生，而这一天也被 称为汽车诞生日。
汽车是当前世界最主要的交通工具， 在将来它仍然是世界上的主要交通工具， 别的任何交通工具都不可能完全取代汽 车。
而现在汽车的发展更是日新月异，许多公司把各种先进技 术和装备，如微型电子计算机、无线电通讯、卫星导航等新技 术、新设备和新方法、新材料广泛应用于汽车工业中，汽车正 在走向自动化和电子化。
气车诞生于德国，但却是在美国发扬光大的。进入20世纪 以后，美国人亨利.福特领导福特公司做成了世界上第一条汽车 流水生产线，福特T型车的推出让汽车真正走入了千家万户。
1956年7月13日，在长春第一汽车制造厂崭新的总装线上， 被毛主席命名为“解放”牌的第一辆汽车试制成功，从此诞生 了新中国第一辆汽车。
三年级美术下册课件-5. 可爱的汽车14-湘美版
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
3号展厅
货车4号展厅Fra bibliotek客车5号展厅:
工程车
6号展厅
特种用途车
车厢
驾驶室 车头
车轮
怎样来画汽车呢？
用勾线笔画出车轮 （提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）
画汽车的方法二
想一想怎样画出汽车？
小组讨论：你想设计一款外形是怎样的未来汽车呢？
欢迎来到美术课堂
可爱的汽车
有一种汽车叫 两个轮跑的飞快
有一种汽车叫 四个轮爬的很慢
一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
二号展厅
汽车的发展
马车型汽车
汽车的发展历史
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
甲壳虫外形
青蛙眼车灯
鲨鱼鼻车头
艺术实践
学生作业欣赏
《多功能旅行车》
《雾霾净化车》
《会飞的汽车》
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，功能实用。构图饱满，线 条流畅，色彩搭配恰当。
比一比谁是最棒的设计师！
谢 谢！
现代汽车
？
未来汽车
7号展厅
汽车的设计
这是什么？
由鸡蛋的概念设计出车身 可360度旋转的蛋型汽车。
看看“他”的设计
以上两张图中展示的汽车造型，设计者的设计灵感 来自哪里？
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汽车上有趣的设计
你猜猜看这些汽车借助了动物的什么特点？ 你能创造出什么样的汽车？
三年级美术下册《可爱的汽车》 PPT
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
13
14
艺术实践
学生作业欣赏
15
16
《多功能旅行车》
17
18
《雾霾净化车》
19
《会飞的汽车》
20
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汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，构图饱满，线条流畅，色 彩搭配恰当。
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比一比谁是最棒的设计师！
马车型汽车船型汽车甲虫型汽车箱型汽车现代汽车1314艺术实践学生作业欣赏1516多功能旅行车1718雾霾净化车19会飞的汽车2021汽车设计大赛设计要求
欢迎来到美术课堂
1Hale Waihona Puke 湘版小学美术三年级下册 第五课
可爱的汽车
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你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
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3号展厅
货车
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4号展厅
客车
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5号展厅:
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谢 谢！
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工程车
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6号展厅
特种用途车
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一号展厅
汽车的发明
1885年，德国工程师卡尔.本茨发明了历史上的第 一辆装汽油机的三轮汽车。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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二号展厅
汽车的发展
1908年10 月开始生产销 售的“T”形 汽车。
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三号展厅
汽车的发展
马车型汽车
12
汽车的发展历史
小学美术湘美版三年级下册5.可爱的汽车省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案26
小学美术湘美版三年级下册《5.可爱的汽车》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
一、教学目标：
1、以学生熟悉的小汽车为表现对象，通过对小汽车的观察、欣赏，了解小汽车的外形特征。
2、能描绘一辆外形新颖，造型独特的可爱汽车。
3、培养学生对生活的热爱，让学生在生活中找到绘画创作的乐趣。
二、教学重、难点：
重点：能抓住不同种类汽车的外形结构和功能特点。
难点：对汽车添加想象，描出自己喜欢的车。
三、教学准备：教师：课件、范画、笔等
四、教学过程：
(一）动画导入，揭题
播放《汽车总动员》片段，手指黑板课题，生齐读课题。
揭题：可爱的小汽车。
（二）欣赏感悟，学习新知
1、找一找：大家的汽车有哪些相同之处？（板书：外形、功能）
2、比一比：请分别从正侧面观察比较一下汽车的整体外形与局部部件。
（三）、师生探讨，深。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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汽车上有趣的设计
你猜猜看这些汽车借助了动物的什么特点？ 你能创造出什么样的汽车？
甲壳虫外形
青蛙眼车灯
鲨鱼鼻车头
艺术实践
学生作业欣赏
《多功能清洁车》
《多功能旅行车》
《未来汽车》
《雾霾净化车》
《会飞的汽车》
《多功能游览车》
汽车设计大赛
设计要求：
外形美观，功能实用。构图饱满，线 条流畅，色彩搭配恰当。
比一比谁是最棒的设计师！
谢 谢！
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小汽车
三号展厅
货车Байду номын сангаас
4号展厅
客车
5号展厅:
工程车
6号展厅
特种用途车
怎样来画汽车呢？
教师示范：
小组讨论：你打算设计一辆什么样的未来汽车呢？
现代汽车
？
未来汽车
7号展厅
看看“他”的设 计
这是什么？
由鸡蛋的概念设计出车身 可360度旋转的蛋型汽车。
以上两张图中展示的汽车造型，设计者的设计灵感 来自哪里？
三年级美术下册《可爱的汽 车》—公开课
一号展厅
汽车的发展历史
马车型汽车
箱型汽车
甲虫型汽车
船型汽车
现代汽车
想一想：从马车型汽车到现代汽车变化最大的是 什么？
1、谁来摸一摸百宝箱 放的什么?说说它的外形
结构部分 2、 哪位小可爱来贴汽
车缺少的部分？
你都见过什么样的汽车？能说说 他们的用途吗？
二号展厅