《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感
Don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. Small things are done handily, and big things will come naturally.通用参考模板（页眉可删）《态度胜于能力》读后感《态度胜于能力》读后感1一、认同的观点：态度是一种力量，态度决定一切，工作更是一种态度，在当今的世界，不管做哪一行都是竞技场，输赢全在自己是怎样对待的，不同的态度导致不同的人生，人生的方向完全受控于个人态度的牵引，在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，我们无法选择工作，但可以选择态度。
二、联系实际的工作做教师的都知道，每天必须做的几件事占用了我们绝大多数的时间：备课、上课、组织学生参加课余活动、处理学生之间的种种问题……现在还要抽出时间来读书搞科研。
我真是不知道该怎样才能做好所有的工作。
教师的时间从读书中来。
只有每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。
真是“书到用时方恨少啊！”原来，这是因为用一辈子来备课和用课前的几小时来备课，效果肯定不同。
大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
要知道作为教师，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海之一粟。
若我们没有“源头活水”，怎可能教出好学生来？三、重构我校的学生的文化成绩不是很好，在初中里是”差生”。
对“差生”的教育工作是我们的重点，我要对他们更加关心，“差生”的接受能力要比正常同龄学生的接受能力差，难于完成课堂教学任务，从而产生自卑心，自暴自弃。
针对这样的情况，我们要有一个全面可行的计划，要本着循序渐进的原则，不仅要给他们充足的时间，而且不能说“江山易改，本性难移”或“朽木不可雕也”之类打击“差生”的积极性，伤害他们自尊心的话，要细心、耐心、用心的教育。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感一、认同的观点在一个人的成功因素中，积极、主动、努力、毅力、乐观、信心、爱心、责任心等这些积极的态度占百分之八十以上，无论你选择何种领域的工作，成功的基础都是你的态度，态度胜于能力读后感一。
工作是一种态度。
态度是一种力量，它可以激发人体内在的潜能。
工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。
你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
二、联系实际工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇，卓有成效和积极主动的人总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力，而失败者和消极者只是逃避、指责和抱怨。
工作就是付出努力以达到目的。
工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。
活动部门的工作无小事，如果有一项工作没有做到位，就有可能满盘皆输。
作为一名职业中专的专业老师，面对的是一群在中学阶段就没有养成良好学习习惯的学生，这样就更要花时间了解他们的心理，针对他们的实际情况，寻求有效的教学方法。
更新自己的观念不是要摒弃旧的丰富的成熟的思想，让我们为和谐校园、和谐课堂而努力。
三、重构反思选择自己的工作态度。
人人都想找一份既能挣钱，自己又爱好的工作，但是，这样的工作几乎是找不到的，或者说不存在。
既然我们无法选择工作，那就让工作来选择我们，我们选择的只有工作态度。
教育当以育人为本，学生个性差异很大，有循规蹈矩的，也必有狂妄叛逆的，师者该如何面对?当然要竭尽全力诱导，使之成才。
这是教师义不容辞的责任。
老教育家陈鹤琴说"没有教不好的学生，只有不会教的老师"，这是对教育万能论的诠释。
一个人的态度决定他的一生，能力是态度绽放的花朵，成功与失败是态度结下的果实，因此，你收获的是成功还是失败，完全取决于你自己的态度。
态度造就个性，正确的态度往往能让你尽情的展现，无论你身处何地，身处何境，只要你端正态度，你的能力迟早会释放。
读《态度胜于能力》--态度比能力更重要读后感一
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一、认同的观点：态度决定成败。
态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准。
如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，那么他又怎么能把工作做好，当然也就不用说去取得成功了。
二、联系实际：书里给我们传达这样的理念：什么样的态度什么样的人生。
我很平凡，但我有一颗不平常的心。
它因为充满乐观的信念而快乐喜悦，它因为付出而期待着收获。
在实际的生活当中，我们常听到这样的抱怨：“工作很累，钱挣的很少” ，“做同样的工作，为什么他挣的比我多呢？”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢？”诚然，这样的情况实际中确实存在。
带着情绪工作，肯定不会有出的表现。
试想，左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择？三、反思重构：态度决定一切-----告知我们工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动、自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。
有积极的态度才能够担负起自己的'职责，才能够团结集体，才能够有开拓创新精神，才能消除负面情绪，才能够应对各种复杂的问题。
它给了我们精神方面的启迪，其中,积极思维,积极的语言,健康的思考和乐观的把握今天等很多都是我们今后生活和工作的良言，能够指导我们的言行，丰富我们的思想。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是店铺精心整理的《态度胜于能力》读后感（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《态度胜于能力》读后感1细读《态度胜于能力》一书，使我深爱启发，倍受激励，作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们：成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点态度是卓越与平庸的分水岭。
无论你正从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度。
人生的成功源于态度的力量。
态度是一种力量，你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
以认真的态度对待每一项工作。
当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。
工作中不要有对立情绪。
服从是行动的第一步，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事。
将压力转化为工作动力。
面对工作的各种压力，如果你能表现出自己不但可以承受压力，还善于将压力转化为动力时，你将会获得额外的青睐。
二、联系实际我们也许无法选择自己的工作，因为很多时候人们的选择自由度确实不大，但我们可以选择态度。
一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。
你想要什么样的人生呢？是有品质的生活，还是一事无成的人生呢？关键看你的态度。
当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。
作为教师，既然我已选择了这一职业，就应该以积极的心态去面对。
对教师来说，积极的职业态度就是热爱教育，关爱学生，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。
面对成长环境及性格心理各异的学生，教师要有一颗宽容博爱之心。
积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。
尊重学生人格，平等、公正对待学生。
唯有个体生命得到尊重，个人才能有尊严地生活。
而教师的尊重，无疑将给予学生最充分的自信。
其次，是理解。
关于《态度胜于能力》的读后感
关于《态度胜于能力》的读后感
《态度胜于能力》这本书让我深刻地认识到了态度的重要性。
作者通过丰富的案例和论点阐述了一个人的态度对于他的成功和幸福至关重要。
在现实生活中，我们会遇到各种困难和挑战，而拥有积极的态度可以帮助我们更好地面对困难，克服困难并取得成功。
书中提到了很多成功人士的故事，他们之所以成为成功的人，不仅是因为他们拥有优秀的能力和技能，更因为他们具有坚定的信念、积极的态度和乐观的心态。
这让我意识到，无论在什么样的环境中，都应该保持乐观积极的心态，相信自己可以克服一切困难，实现自己的目标和梦想。
此外，书中也强调了态度对人际关系的影响。
积极乐观的态度可以让我们更好地与他人沟通、合作，建立良好的人际关系。
在现实生活中，我们常常会遇到各种难以预料的情况，而正确的态度可以帮助我们更好地化解矛盾、解决问题。
总的来说，读完《态度胜于能力》这本书让我深刻地认识到了态度对于个人成功和幸福的重要性，也让我在面对困难和挑战时更加坚定自己的信念，保持积极的态度。
希望通过不断地提升自己的态度，实现更好的人生。
有关《态度胜于能力》的读后感
《态度胜于能力》的读后感有关《态度胜于能力》的读后感一、认同的观点一滴水可以折射出太阳的光辉，但在生活中我们很多人只是一味的去追求成功，而忽视了一些小细节，最后往往是得不偿失，拒绝浮躁，做事不贪大——《态度胜于能力》读后感二。
脚踏实地的耕耘者在平凡的工作中创造了机会，抓住了机会，实现了自己的梦想；而眼光不愿俯视手中工作细节的人，在焦虑的等待机会中，度过了并不愉快的一生。
二、联系实际每个人都会想到人生苦短，但对这四个字的'认识却天差地别，有些人认为人生短短数十年，就当及时行乐，有些人则抱定要雁过留痕，为自己的理想奋斗终身。
我想要当好一名教师，首先要淡泊名利，但也要有自己的追求，要做好自己的职业生涯规划。
教师的工作其实都是由点滴的小事组成的，读后感《拒绝浮躁，做事不贪大——《态度胜于能力》读后感二》。
作为一个班主任，在平时要注意多关注学生的方方面面，要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力，如果我们对学生的日常行为不闻不问，那么事后无论怎么亡羊补牢都太晚了。
一个任课教师，面对自己已经滚瓜烂熟的教材，我们不能只是做一个敲钟的和尚，在教学上以不变应万变的同时抱怨着学生一代不如一代，其实深究一下其中的缘由，也有一部分是由我们自己造成的。
三、反思与重构有人用“浮躁”一词来概括今天的心态世相，仔细想来，确是一针见血。
做事浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奋，不刻苦，不投入，看什么都简单，不屑于认真去做，也不知道如何去做，也不知道如何去做，浮躁的人，做事急于进利，名利当头，那里露脸望那钻，追求表面文章和短期的效益，浮躁的人，做人玩世不恭，无责任感，无使命感，一切无所谓。
我们教师要作好自己的职业生涯规划，首先就要拒绝浮躁，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
每个教师都有自己的优势特长和缺点不足，而那些优势和特长就是我们成功的支点。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感学校给每位老师下发了一本《态度胜于能力》，通过认真阅读整本书，终于明白了为何这么一本励志书能够在全球竟然拥有如此众多的粉丝所在，《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难。
一、认同观点：我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，此书在《认真的态度对待每一项工作》中例举爱迪生与希腊神话邪恶国王对待工作的不同的态度。
希腊神话邪恶国王认为“工作就是苦役”，而爱迪生却认为“我一辈子从来没有工作过，我只是在玩而已。
”在这里我们找到爱迪生毕生为世界创造发明的精神源泉：投身于自己从事的工作，可从中得到源源不断的快乐和成就感。
只要有明确的工作态度，就是决定我们工作能力的最佳体现。
二、联系实际：我们实中老师的团队意识犹如狼的团队，每位教师态度端正，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证，在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位，把学校的要求最大化满足，教学管理工作才能做的更好，更高，取得更大的成功，读后感《《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败》。
读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。
态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。
平凡与平庸的区别在于：平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。
而产生这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。
《态度胜于能力》读后感(集合10篇)
第1篇：《态度胜于能力》读后感给大家带来《态度胜于能力》读后感范文，供大家参考!“我不能选择容貌，但可以选择表情，我无法选择天气，但可以选择心情，同样我们也可以说，你无法选择工作，但可以选择态度。
”工作是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事，怎么可能做不好事情呢？看了本书，这句话给我震撼很大。
因为工作本应是一件需要每个人用心去做的，快乐的事情。
却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点1、态度比能力更重要，态度是你的竞争力，并且是第一竞争力，有什么样的态度就有什么样的结果。
卓越的工作态度就是你的第一竞争力。
积极的态度才能将你推向成功的顶峰，正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度，不要为自己找借口。
爱岗敬业，用积极的态度工作，不要把问题留给别人，推卸责任。
不要让借口成为习惯，第一次就要把事情做对。
二、联系实际每个人所扮演的角色不同，对事物看法的出发点亦不尽相同，所谓“仁者见仁，智者见智”。
作为一名中学老师，应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分，因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外，我们投入到工作或学习中的时间已占了一大半。
如果你对工作没有热情，长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中，那不但影响你的工作质量，而且会对身体造成很坏的影响，可以说是对自己的高度不负责，对学生不负责，对学校不负责，对家长不负责，那是对生命的摧残。
所以应该端正态度，专注教学工作，拒绝借口，立即执行学校的政策，才是我们工作完美完成的保证。
在各个教学环节中，没有什么借口，才能把教书育人的工作做的到位，关心爱护学生，无愧于人民教师的称号。
三、反思重构读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔？盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。
态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
《态度胜于能力》的心得体会2篇
《态度胜于能力》的心得体会 (3)《态度胜于能力》的心得体会 (3)精选2篇（一）《态度胜于能力》这句话是我非常认同的。
经过一段时间的观察和思考，我深深体会到了态度的重要性。
首先，无论在什么领域，一个人的能力可能会有限，但是他的态度却可以是无限的。
一个拥有正确态度的人，即使面对困难和挑战，也能够保持积极的心态，不轻易放弃。
而一个能力再高的人，如果没有正确的态度，可能会因为对困难的恐惧或者缺乏耐心而失去信心和动力。
其次，态度影响一个人的工作效率和成就。
无论是学业还是工作，一个积极的态度都能够激发人的潜力，提高工作效率。
同时，良好的态度也会使人更加专注和认真，从而更加细致地完成每一项任务。
一个具有良好态度的人往往能够克服不断出现的困难，不断提高自己的实力，取得更大的成就。
最后，态度也是彰显自己品质的重要方面。
无论在什么环境下，一个人的态度都能够反映出他的人品和素质。
一个有良好态度的人，往往会得到周围人的尊敬和喜爱，有更多的机会和资源。
而一个态度不端正的人，则容易失去信任和支持，失去发展的机会。
综上所述，态度胜于能力是我在学习和生活中的一点心得体会。
无论在什么领域，态度都是决定成败的关键因素。
一个正确、积极的态度能够激发人的潜能，提高工作效率，彰显自己的品质。
因此，我们应该时刻保持良好的态度，不断提升自己，取得更大的成就。
《态度胜于能力》的心得体会 (3)精选2篇（二）《态度胜于能力》这句话是告诉我们，无论我们的能力如何强大，如果我们没有正确的态度，那么我们的能力也是无法发挥出来的。
通过对这句话的思考和体会，我得出以下几点心得体会：第一，态度决定一切。
无论是在工作中还是生活中，我们的态度会直接影响到我们的行动和结果。
如果我们对待工作持消极的态度，那么我们在工作中的表现也会处处受限，无法达到最好的效果。
而如果我们对待工作持积极的态度，那么我们会更加投入，更有动力去完成任务，取得更好的成绩。
第二，态度是可塑的。
精选作文 读态度胜于能力有感
精选作文读态度胜于能力有感一、认同的观点：态度就是你的竞争力，态度比能力更重要——《态度胜于能力》读后感二。
卓越的工作态度，就是你迎战将来的第一竞争力。
态度比能力更重要。
一位哲人说：“人生所有的能力都必须排在态度之后。
”同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的将来。
态度自己就是一种能力。
用奋斗的态度来担负自己的责任，本身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。
态度决定着你的成败。
不同的态度，成就不同的人生。
卓越的态度让你脱颖而出。
用卓越的态度对待工作，工作也会给你相应的回报，甚至是加倍的回报。
二、联络实际：在每一个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，但是我们却可以选择态度、改变态度。
正如一位哲人所说的：“就算我们到最后什么都失去了，但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。
”对此，我们可以这样理解：人生所有的能力都必须排在态度之后。
因为在态度的内在力量驱动下，我们常常会激发无数潜能，而这种潜能，假如被正确地运用在工作中，结果会远远超出我们当初的设想。
所以说，态度胜于能力，态度永远是你成功的基础。
作为教师，以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。
我觉得，当一个教师，在他对待教育事业和教学工作的态度中，在他对待学生的态度中，若能把爱与责任有机地结合在一起，自觉地，积极主动地去完成各项详细任务，研究解决各种难习题，他就正在走向优秀教师之列了。
三、今后努力的方向：一路走来，我已从教十余年了。
历经春秋冬夏，体味酸甜苦辣，汗水伴着泪水，辛苦携着快乐。
这些年，我作为一名教师，一名班主任，我坚守着自己的岗位，一直在尽自己的努力做好自己的工作。
走进新时期，都说“没有学不会的学生，只有不会教的教师”，这就向我们教师提出了更高的要求。
新时期的教师必须要有积极的态度，抱着高度负责的精神，不断提高本身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。
所以，在今后的工作中，我将努力做到：⑴在本身素质方面，我一定要与时俱进，废寝忘食的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，锦上添花，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。
2024年态度胜于能力学习心得样本(2篇)
2024年态度胜于能力学习心得样本学习心得：态度胜于能力作为一名学习者，我深深认识到“态度胜于能力”的重要性。
在我过去的学习经历中，我遇到了许多困难和挑战，但通过调整我的态度，我能够克服这些困难，并取得更好的学习成果。
在本文中，我将分享一些我在学习过程中得到的关于“态度胜于能力”的心得体会。
首先，态度决定一切。
无论你有多聪明、多有天赋，如果你没有正确的态度去对待学习，你将无法取得真正的进步。
态度是一种心态，它能够影响你对学习的动力，决定你是否愿意坚持下去。
有时候，我们可能会遇到一些困难，感到学习变得困难和无聊。
但如果我们能够以积极的态度去面对挑战，相信自己的能力，并坚定地相信自己可以克服困难，那么我们就能够更好地应对学习问题，取得更好的成绩。
其次，积极自信是成功的关键。
当面对学习困难时，很容易产生自我怀疑和懈怠的情绪。
但是，积极自信却是战胜困难的关键。
我曾经遇到过一个例子，当我遇到一门难度较高的课程时，我一度感到困惑和沮丧，觉得自己很难掌握其中的知识。
然而，当我改变了我的态度，并开始相信自己的能力时，我发现学习并不像我想象的那么难。
通过积极自信的态度，我能够更好地应对学习困难，提升学习效果。
此外，学习态度也关乎学习方法。
有一句话说得好：“有方法，事半功倍。
”我们在学习中所选择的方法和策略，会直接影响我们的学习效果。
如果我们以正确的态度去学习，并结合适当的学习方法，我们将会更加高效地掌握知识。
在我的学习经历中，我也发现了这个道理。
例如，在学习英语的过程中，我曾经尝试了很多方法，如听力练习、阅读理解、口语交流等。
但直到我改变了学习的态度，并结合了合适的方法，我才真正地提高了自己的英语水平。
另外，态度还影响到我们对待失败的态度。
失败是学习道路上不可避免的一部分。
每个人都会面临失败和挫折的时刻。
但是，如果我们能够以正确的态度去看待失败，并从失败中吸取经验教训，那么我们就能够在失败中获得更好的成长。
我曾经在一次数学考试中取得了很低的分数，起初我感到很失望和沮丧。
态度胜于能力的读后感
态度胜于能力的读后感读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？注重细节，用做大事的心态做小事成功者与失败者之间究竟多大距离？人与人之间在智力和体力上的差异并不一定是想象中的那么大，很多事情，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果往往不一样，这就是由一些细节的功夫决定着完成的质量，我们就是要从细节中找到成功的机会，态度胜于能力读后感（四）。
一、认同的观点大事是由众多的小事积累而成的，忽略了大小事就难成大事。
从小事开始，锻炼意志，增长智慧，培养积极的工作态度，日后才能做大事；而眼高手低者，是永远做不成大事的。
你面对小事时的心态，可以折射出你的综合素质，以及你区别于他人的特点。
”以小见大”、”见微知著”，通过从做小事开始，不断积累经验、增长才干、赢得认可，在不远的将来你一定能赢得干大事的机会！二、联系实际谁都能看到、知道苹果一定会掉到地上，但并不是每个人都能研究出万有引力定律一样。
做好细节不仅要有好的心态、强烈的责任感，还需要扎实的知识积累，没有一定的功力是发现不了细节上存在的问题。
我想大家都曾经有过这样的体会，一件自己百思不解、怎么也解决不了的事情，经朋友一点拨，突然豁然开朗，迎刃而解。
出现这种情况的根本原因是自己的知识水平还不够深，功力还不够。
所有的大事都是小事组成的，如果一个人能把小事不断地完成，不断创造性地完成，那么，他就是一个能成就大事的人。
让我们以强烈的责任感、良好的心态、认真细致的工作态度做好本职工作，增强执行能力，为事业贡献一份力量，共同走向成功。
三、反思重构做大事不拘小节，固然是一种处事态度，但这往往也是一种很危险的做法，不拘小节有时会误大事的事例不胜枚举，读后感《态度胜于能力读后感（四）》。
无论是在工作还是生活中，做事认真仔细，才能把事做得尽善尽美。
注重细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。
谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中积累功夫，培养素质。
态度胜于能力读后感
态度胜于能力读后感态度胜于能力读后感《态度胜于能力》读后感二态度胜于能力，态度决定一切，人生需要一个良好的态度，它可以改变人的一生，也可以破坏人的一生。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西(托尔斯泰)。
所以可以这么说"态度是质量，能力是数量"，没有质量，数量再多也没有用。
一、认同的观点：1、工作是一种态度；2、态度比能力更重要；3、端正态度，不要为自己找借口；4、爱岗敬业，用积极的态度工作；5、自动自发，超越简单的雇佣关系；6、注重细节，用做大事的心态做小事。
二、联系实际：态度胜于能力，特别是搞职业教育的人，态度比能力对于工作重要多了，态度好了，工作积极了，事事无小事，工作就会饱满、超前，学生就会对你尊敬，那教育学生就上轨道了。
工作无小事，任何一个不起眼的细节都有可能引起严重的后果，造成不可挽回的损失。
老师的一句赞扬，一个微笑，可以成就一位学生，同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。
作为教师，应该尽心尽责，时刻充满责任感，必须确立以学生为中心的服务意识，确立教育服务的.理念。
"全天候无缝隙"的持之以恒的为学生做好服务。
三、重构反思刘若英在回答一个记者问她为什么表演得如此出色有什么秘诀时，她回答道："做每一件事情的态度良好，可以当做是人生最后一次做这件事来对待，你一定会成功。
"教师的态度，决定学生的一切，要想转变学生，教师必须先转变自己。
不要把自己的坏心情带入课堂，我要转变自己的态度和行为，每次都是面带微笑地走进课堂，以赏识的眼光来欣赏他们每一个人，以商量的口吻征求学生的意见，以包容的心态去面对他们出的所有的错误，努力为学生营造宽松、融洽的课堂氛围，让孩子们在快乐中学习，为他们树立信心，体验成功的喜悦。
态度是最重要的，要想做一名成功的教师，就一定要端正态度，告别烦躁、苦恼，用心经营自己的课堂教学，天天去感受做老师的幸福，感受孩子们带给我的快乐！（中国大学网）。
态度胜于能力读后感3篇
态度胜于能力读后感3篇用心工作，首先是一种态度。
这种态度，是对工行这个大家庭所特有的感情，是对自己所从事的三尺柜台的热爱。
下面是小编带来的态度胜于能力读后感，希望你喜欢！态度胜于能力读后感工作就是生活的一部分，只要你没有丧失劳动能力，就都会从事各种各样的工作。
态度：一是人的举止神情。
如神态、姿态，是和颜悦色，还是凶神恶煞，都表现的是一个人的直观形态。
二是对事情的立场或看法，如态度鲜明，表面自己对某一事物的正确认识，或持反对态度的一种表现形式。
一句同情理解的话，就能给人很大的安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也能感到温暖。
而依据不合时宜的话，就如一把利剑刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也能感到阵阵严寒。
好的态度，首先能让对方接受，感到温和友善，其次能体现你自己的尊严和素质，而不好的态度，则让对方与你产生距离、陌生，甚至反感。
因此我们无论从事什么样的工作，都应当有一个正确的态度来对待事物，这样，在工作中就能迈开可喜的一步。
一名优秀的员工，会对上级所安排的工作欣然接受，并积极想办法去努力完成。
而一名不负责任或懒惰的员工，则会利用种种借口去推辞，或消极怠工，领导只安排了你一项工作，有什么样的心态就有什么样的思维和行为，就有什么样的环境和世界，就有什么样的未来和人生。
有了良好的态度胜于能力就有了无限的未来。
谁快谁就赢，速度决定胜负。
快是领先，快是掌握主动权，快就是效率，对那些顶尖级的成功人士来说，快就意味着全力以赴，马上行动，绝不拖延，一切竞争都是速度的竞争，谁抢在前面谁就会赢。
态度胜于能力读后感“态度决定一切”，一流的足球执教大师米卢带领中国足球，在自己的六字箴言指引下，硬生生地闯进世界杯决赛圈，给中国足球，谱写了一段高亢激越的乐章，大抒了一笔浓墨重彩；“态度决定一切”，著名的酒店管理与服务培训专家邵德春在这至理名言的感召下，成功地完成从服务员，领班，经理最后到老总、培训师的蜕变，而且不断地将“态度决定一切”提炼并升化，终使《态度胜于能力》这本书付梓，这本书是邵德春老师的心血，更是我们从容面对工作、生活的荆棘，摆脱平庸，走向卓越成功的一本“葵花宝典”。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感《态度胜于能力》读后感1一、认同的观点：一个人的成功，85%取决于他积极主动的态度，而只有15%取决于他的智力和所知道的事实与数字，积极的工作态度是最大的资本。
在工作中，当我们没有更多的优势时，那么正确的工作态度就是我们最大的资本。
二、和自己工作的联系：教师这个职业，俗话说是吃良心饭的工作，对学生是否负责，工作态度的重要性是显而易见的。
结合自己个人在学校的表现，觉得自己的工作态度，有好有不好。
好的方面：我个人认为，自己是一个有良好工作态度的人。
学校布置的工作能认真、按时保质保量完成，能积极配合学校的工作，个人服从集体，家庭服从学校，能从大局出发。
学生的要求能尽力满足，热爱学生，对学生耐心，讲道理，循循善诱；上课，做好充分的课前准备，提高上课40分钟的效率，让学生能全身心投入课堂中，快乐地接受知识，运用和理解知识，并学以致用。
本人在工作中也有态度不好的时候：做事拖拉，不够积极主动；不善于学习，没有忧患意识；没有超前意识，不能做到未雨绸缪；做事考虑不够周全，尚缺大局观，等等。
三、重构（今后努力的方向）：今后，本人力求做到多一份责任心，认真工作，忠于职责，用积极主动地态度和责任心提升自己的教学和管理能力，以此来弥补能力的不足。
在工作中，尽力把每一件小事做好，做到不拖拉，以快乐的心态去完成工作；不断学习专业知识和管理理论，理论与实践相结合；要有大局意识，做事想到前面，不能让自己被动地去完成工作，做到事事为学生着想，为学校着想，走在学校工作的前头，想学生所想，想学校所想，做到“笨鸟先飞”，以勤补拙。
我坚信态度胜于能力，态度提升能力。
《态度胜于能力》读后感2学习的脚步永远不能停息一、认同观点：在《态度胜于能力》“学习的脚步永远不能停息”中说道，21世纪是一个属于科技的世纪；21世纪是一个属于知识经济的世纪；21世纪是一个属于还将是一个属于学习的世纪。
文章还说道，（一个人）的大部分知识在5年就会淘汰；在今天，要想不成为时代的落伍者，要想不被竞争所淘汰，学习是我们唯一的选择。
执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会
执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会第一篇：执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会[执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会]一、我认同的观点对于一个组织而言，没有失败的战略，只有失败的执行，执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会。
在今天的商业社会里，企业的生存必须要靠扎扎实实的落实来实现。
企业不落实或落实不力，只会意味着危机、失败，甚至死亡。
在充满竞争的时代，任何组织及其成员要想在竞争中脱颖而出、立于不败之地，都要靠不折不扣的落实。
实践证明，落实是决策的落脚点。
落实出竞争力，落实出生产力，落实出战斗力。
二、与我联系我们中学能够在这十年里一直充当中国名校、中职航母、兄弟学校学习的对象和榜样的角色，如同餐饮界的麦当劳、肯德基。
其实，我们学校的战略目标——做精做强极为清晰简单，应该完全可以模仿，但是一直没有竞争对手，最主要的差距就是在“执行力”上，我们学校拥有精细的执行体系。
同样，我所在的科室或学部也扮演着领头羊的角色。
以前我们财贸科只有十三个人靠着团结协助，现在我们学部有60多人了，我们靠的是执行力，心得体会《执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会》。
我不认为我们部长她拥有很好的个人魅力，有很强的决策力。
她制定的目标就是教师利益最大化，制定的制度都是沿用学校的。
她领导的团队就是要求有很强执行力，不但要求她自己也严格的要求了我们执行，因此我们学部成功了，成为各学部羡慕钦佩学习的对象。
三、观点重构我很庆幸能够在拥有强大执行力的学校和学部工作，我也认识到执行力的重要性，能够较好的融入了这些团队。
也将执行力慢慢的灌输到班级的学生当中，班级管理较以前有了一定的成效。
我最初当班主任时，自己工作很积极认真，也隔三差五的制定新的政策，但是效果就是不佳，我也很惘然郁闷，投入跟产出不成正比。
后来我认真阅读了学校发放的管理书籍，开始认识到我最大的毛病就是没有很好的执行力，导致班级缺乏凝聚力和战斗力，不能挤入优秀班级行列。
《态度胜于能力》读后感一--糊弄工作就是糊弄自己
《态度胜于能力》读后感一--糊弄工作就是糊弄自己《态度胜于能力》读后感（一）--糊弄工作就是糊弄自己终于放寒假了，家访的路上便开始阅读《态度胜于能力》，看了《用心对待每一件事情》章节，颇有糊弄工作就是糊弄自己的感想，十分认同作者的观点，结合自己学校教学工作比较表面，真实写点自己的体会。
一、认同观点：我们在工作中可以发现许多“特不顺”的人，他们一个个满腹的抱怨和不满，并且因为抱怨工作而自暴自弃，得过且过，糊弄工作。
事实上，他们自己所抱怨的并不是导致他们职场失意的最主要原因。
恰恰相反，这种抱怨的行为刚好说明，他们倒霉的现状是自己一手造成的，糊弄工作就是糊弄自己。
认真工作，最大的受益者会是自己。
由此不难得出这样一个结论：糊弄工作，最大的受害者必定也会是自己。
二、联系实际：工作懒散不能每周按时完成工作布置，只能等到到学校的解聘通知书；只有认真工作，才可能得到学校的重用，赢得升迁和重用的机会。
可惜的是，在现实的工作中，有些教工只知道抱怨学校工作重而烦琐，却不反省自己的工作态度，他们根本不知道被学校重用是建立在认真完成工作的基础上的。
他们整天应付工作，并发出这样的言论：“何必那么认真呢?”“说得过去就行了嘛。
”“现在的工作只是个跳板，那么认真干什么?”结果，他们失去了工作的动力，不能全身心地投入工作，当然，他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。
最终，聪明反被聪明误，失去了本应属于自己的升迁和加奖金机会。
态度是一种力量，它可以激发人体内在的`潜能。
因为每个人的身上都潜藏着巨大的潜能，这种潜能一旦被激发，就会给人生带来无法想象的结果，而态度就是激发这种能量的导火索。
一旦你意识到这种力量的存在，并开始以更加积极的态度运用它，你就能够改变整个人生。
工作的状态、人生的方向完全受控于个人态度的牵引。
你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
我们会成为什么样的人，取决于我们以什么样的态度做什么样的事。
读《态度胜于能力》一书有感
读《态度胜于能力》一书有感一、认同的观点有什么样的态度，就有什么样的心情：有什么样的态度，就有什么样的选择；有什么样的态度，就有什么样的结果；有什么样的态度，就有什么样的空间；有什么样的态度，就有什么样的职位；有什么样的态度，就有什么样的财富。
种下行为收获习惯，种下习惯收获态度。
种下态度则会收获命运。
每个人都是一座宝藏，凡人也有超人的能量。
成功的关键在于如何养成好习惯，培育好的态度，唤醒心中的巨人，开发自己的宝藏。
二、联系实际决定成败的往往不是个人的能力。
而是工作的态度；改变命运的往往不是什么机遇。
而是生活的态度。
有什么样的态度，就有什么样的人生。
积极心态是人们自我行为有效*的坚实基础，是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障，是人们获得物质财富与精神财富的奠基石，读后感《《态度胜于能力》读后感其一》。
消极心态导致人们自我行为的盲目*，是人们在生存、生活、学习、工作、事业等方面取得成就的绊脚石，是人们获得物质财富精神财富的天敌。
平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。
而产生这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。
成功的人生需要拼搏、奋斗，更需要坚韧和勤劳，但这一切都源于态度。
从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。
三、反思重构认真工作，最大的受益者会是自己。
由此不难得出这样一个结论：糊弄工作，最大的受害者必定也会是自己。
试想，一个想要找到金矿的采矿者，如果他认为在海滩上挖掘更容易，因此就在那里寻找金子的话，那他找到的肯定只是一堆堆沙子，绝不可能是金子。
只有在坚硬的石头和泥土中挖掘，才能找到想要的宝藏。
同样，工作懒散，只能得到公司的解聘通知书；只有认真工作，才可能得到公司的重用，赢得升迁和加薪的机会。
在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待，就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢？态度决定高度，一个人如果没有一定的上进心，严格要求自己，志存高远，又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。
态度胜于能力的读后心得体会
态度胜于能力的读后心得体会态度胜于能力的读后心得体会一、学到的观点美国哈佛大学的罗伯特博士曾做过一次令人瞩目的印证实验，把教育看得再高一些吧——《态度胜于能力读后感》。
他首先从一窝老鼠中挑选出三只老鼠，然后他把这三只老鼠分派给学生们。
他拿出第一只老鼠说：“这是一只聪明的老鼠，你们要在六周的时间内好好训练它，以便使其能在最短的时间里冲出迷宫。
”他又拿出第二只老鼠说：“这是一只很普通的老鼠，经过六周的训练能否走出迷宫是个未知数，所以你们要做好心理准备，不要对它抱有太大希望。
”最后，他拿出第三只老鼠说：“这是一只反应迟钝的老鼠，要在六周的时间内训练它走出迷宫简直比登天还难。
”罗伯特博士的引导对学生们产生了作用。
经过六周的训练，最终的结果是：第一只老鼠迅速、准确地冲出了迷宫；第二只老鼠虽也通过了迷宫，但时间用得多些；第三只老鼠一直未到达终点。
同样的实验者、同窝的老鼠，试验结果何以如此迥异？这就是作者想要告诉我们的，态度胜于能力。
21世纪的核心竞争力是态度，积极的态度是决胜于未来的最大资本。
不同的态度决定不同的人生，我们不能改变工作，但可以改变态度，态度比能力更重要。
二、联系实际社会浮躁，影响了青少年，也影响了传道授业解惑的教师。
曾经，教师，是一个非常崇高、受尊敬的职业，古人称为先生，现在，随着社会的变迁，教师的社会地位逐渐下降，社会压力越来越大，再加上，个人成就感的缺失，很容易让这个群体中的人也变得浮躁，继而消沉，读后感《把教育看得再高一些吧——《态度胜于能力读后感》》。
归结原因，我们总是会说，现在的学生一代不如一代，越来越难教了，只要对得起这几块工资就行了，不用这么拼命干。
作为教师的自己，也是秉持着认认真真上课，将自己职责所在的事情做好就行，有时候面对学生的问题也会很无奈，时间长了，也难免会有倦怠和疲劳感，总觉得教师这个职业有点苦，有点累，还有点渺小。
也许，我们都已将自己固着在某个位置，我们的得过且过妄自菲薄的态度已经决定了我们的职业生涯必将是平淡无奇甚至没有什么出色的成绩。
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学校给每位老师下发了一本《态度胜于能力》，通过认真阅读整本书，终于明白了为何这么一本励志书能够在全球竟然拥有如此众多的粉丝所在，《态度胜于能力》读后感（二）态度胜于给力，态度决定你的成败。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难。
一、认同观点我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，此书在《认真的态度对待每一项工作》中例举爱迪生与希腊神话邪恶国王对待工作的不同的态度。
希腊神话邪恶国王认为“工作就是苦役”，而爱迪生却认为“我一辈子从来没有工作过，我只是在玩而已。
”在这里我们找到爱迪生毕生为世界创造发明的精神源泉投身于自己从事的工作，可从中得到源源不断的快乐和成就感。
只要有明确的工作态度，就是决定我们工作能力的最佳体现。
二、联系实际我们实中老师的团队意识犹如狼的团队，每位教师态度端正，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证，在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位，把学校的要求最大化满足，教学管理工作才能做的更好，更高，取得更大的成功，读后感《《态度胜于能力》读后感（二）态度胜于给力，态度决定你的成败》。
读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。
态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。
平凡与平庸的区别在于平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。
而产生
这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。
成功的人生需要拼搏、奋斗，更需要坚韧和勤劳，但这一切都源于态度。
从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。
在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作，为了薪水而工作的态度，觉得我拿多少工作就做多少工作。
其实这是非常幼稚的，只看到眼前的利益，没有看到长远的未来，怀着这种态度工作下去，迟早要被这个社会所淘汰。
所以，我们必须端正工作态度，只有态度改变了，我们才能改变事情，才会得到他人的认可，得到领导的器重，从而走向成功。
三、反思重构一个人若是想要成功，就需要一个明确而又合适自己的目标；有了目标就需要一个良好的工作态度来对待工作，用积极的态度、坚定的信念去实现目标。
态度决定能力，工作就需要自动、自发、自行，无须领导来进行督促也能正常完美地完成，实现我们作为光荣教师的工作使命。
下面请允许我引用某位作者观点，与各位同仁共勉每做一件事情前，请把右手紧紧地贴在左胸上，连问三声“我应该怎样去做？”问第一声时，让自己静心，作出最准确的是非判断。
问第二声时，让自己劳心，计划怎么去做，怎样才能做得更好。
问第三声时，让自己用心，把自己的力气和智慧都用在怎么去做成这件事情上。
一个主动工作、用心做事的老师，才是学校真正需要的人。
在平时的工作中，常常喜欢为自己寻找理由和借口，经常抱怨学校，抱怨工作太繁杂，抱怨工作压力太大；而从未问过自己努力了没有。
发工资的时候经常会抱怨工资太低，但从未想过，我真的对得起这份工资吗？在招生的时候，总是抱怨招生任务太多，抱怨招生太烦，太难招，而从未想过自己有没有真正的认真去招。
在面对工作的时候，总是先抱怨先推脱，而不是以积极的态度去努力工作，这种心态是非常不可取的，最终会造成工作的失败甚至失业，所以我们应该努力端正工作态度，以积极认真的
态度去给力工作。