Lab windows实验报告2

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Windows实验报告第一次实验

Windows实验报告第一次实验

Windows实验报告(计算机科学与技术学院计112 1113022032 康照玲)一、实验一1、题目:在窗口上显示一个正方形内切圆,单击左键或者停顿5秒后显示正方形外接圆,在此之间交替显示。

2、关键代码分析本次试验我是主要是实现定时5秒的转换,首先在创建窗口时设置定时器,在窗口函数中响应其信息,然后对设置的标志进行赋值,一次实现其定时功能。

关键代码如下:HDC hDC; //定义设备环境句柄.int x,y,z ; // 标志窗口处的坐标点PAINTSTRUCT ps; //定义绘图结构体变量.static BOOL flag=TRUE; //标志定时功能HBRUSH hBrush;// SetTimer(hWnd,1,2000,NULL);switch(iMessage){case WM_CREATE:return 0;case WM_TIMER:flag=!flag;InvalidateRect(hWnd,NULL,TRUE);return 0;case WM_PAINT:hDC = BeginPaint(hWnd,&ps);GetClientRect(hWnd,&Rect1); //获得用户区的尺寸x=(Rect1.left+Rect1.right)/2;y=(Rect1.top+Rect1.bottom)/2 ; 计算屏幕中心的坐标,即图形的中心z=min(x,y)-100;if(flag==TRUE){Rectangle(hDC,x-z,y-z,x+z,y+z);hBrush=CreateHatchBrush(HS_BDIAGONAL,RGB(0,255,255));SelectObject(hDC,hBrush);Ellipse(hDC,x-z,y-z,x+z,y+z);Sleep(1000);InvalidateRect(hWnd,NULL,1); //刷新用户区.DeleteObject(hBrush);}else{Ellipse(hDC,x-z,y-z,x+z,y+z);hBrush=CreateHatchBrush(HS_BDIAGONAL,RGB(0,255,255));SelectObject(hDC,hBrush);Rectangle(hDC,x-(sqrt(2))/2*z,y-(sqrt(2))/2*z,x+(sqrt(2))/2*z,y+(sqrt(2))/2*z);InvalidateRect(hWnd,NULL,1);Sleep(1000);DeleteObject(hBrush); //刷新用户区.}flag=!flag;EndPaint(hWnd,&ps);break;二、实验二1、题目:请编写程序,要求如下:(1)、定义一只红色的画笔,绘制一个等边五边形。

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)实验标题:Windows的实验报告一、实验目的本实验旨在深入了解Windows操作系统的基本原理和功能,并掌握Windows操作系统的安装、配置和使用方法。

二、实验内容1. Windows操作系统的安装通过制作启动盘或使用光盘安装,选择适当的版本和安装选项进行Windows操作系统的安装。

2. Windows操作系统的配置进行系统设置,包括语言和区域设定、时区设定、键盘和鼠标设置等。

3. Windows操作系统的使用掌握Windows操作系统的基本操作,包括桌面管理、文件和文件夹管理、应用程序的安装和卸载、系统设置等。

4. Windows操作系统的网络配置了解并设置Windows操作系统的网络连接,包括有线网络和无线网络的配置。

三、实验步骤1. Windows操作系统的安装按照安装引导界面的指示,选择合适的选项完成安装过程。

注意选择适配的驱动程序并进行相应设置。

2. Windows操作系统的配置在系统设置中,选择适当的语言和区域,设定正确的时区。

根据个人需求,进行键盘和鼠标相关设置。

3. Windows操作系统的使用3.1 桌面管理:了解和使用桌面的基本布局,包括桌面图标的添加、删除、移动等操作。

3.2 文件和文件夹管理:学习使用资源管理器对文件和文件夹进行管理,包括创建、复制、粘贴、删除等操作。

3.3 应用程序的安装和卸载:了解如何通过Windows商店或第三方应用程序进行安装,并学会使用控制面板进行软件的卸载。

3.4 系统设置:掌握系统设置的方法,包括背景壁纸的更换、屏幕分辨率的调整、电源管理等。

4. Windows操作系统的网络配置4.1 有线网络的配置:了解如何通过网线连接计算机和局域网以及设置IP地址、子网掩码等网络参数。

4.2 无线网络的配置:学习如何连接无线网络并进行密码设置,了解无线网络的高级配置选项。

四、实验结果经过以上实验步骤的操作,成功完成了Windows操作系统的安装、配置和使用。

Windows编程实验二实验报告

Windows编程实验二实验报告

Windows编程实验二实验报告一、实验目的本次 Windows 编程实验的目的在于深入了解和掌握 Windows 应用程序的开发流程,通过实际编程操作,提高对 Windows 消息机制、窗口处理、图形绘制等方面的理解和应用能力。

二、实验环境操作系统:Windows 10开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验内容1、窗口创建与消息处理创建一个基本的 Windows 窗口,并实现对窗口消息(如WM_CREATE、WM_PAINT、WM_DESTROY 等)的处理。

通过响应这些消息,完成窗口的初始化、绘制和关闭操作。

2、图形绘制在窗口客户区进行简单的图形绘制,如直线、矩形、圆形等。

掌握GDI(图形设备接口)的基本绘图函数和操作方法。

3、菜单与控件添加菜单到窗口,并处理菜单命令消息。

同时,尝试在窗口中添加一些基本的控件,如按钮、编辑框等,并实现相应的交互功能。

四、实验步骤1、创建项目打开 Visual Studio 2019,创建一个新的 Windows 桌面应用程序项目。

选择 C++作为编程语言,并按照向导进行设置,包括项目名称、存储位置等。

2、窗口类定义定义一个窗口类(WNDCLASS),设置窗口的样式、窗口过程函数指针等属性。

```cppWNDCLASS wndClass ={ 0 };wndClasslpfnWndProc = WndProc;wndClasshInstance = hInstance;wndClasslpszClassName = L"MainWindowClass";RegisterClass(&wndClass);```3、窗口创建与显示使用`CreateWindow` 函数创建窗口,并通过`ShowWindow` 和`UpdateWindow` 函数显示窗口。

```cppHWND hWnd = CreateWindow(L"MainWindowClass",L"Windows Programming Experiment",WS_OVERLAPPEDWINDOW,CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT, CW_USEDEFAULT,NULL, NULL, hInstance, NULL);ShowWindow(hWnd, nCmdShow);UpdateWindow(hWnd);```4、消息循环在主函数中,通过一个无限循环来获取和分发窗口消息。

操作系统lab2实验报告

操作系统lab2实验报告

操作系统lab2实验报告实验目的:本实验的目的是通过设计和实现一个简单的操作系统内核,加深对操作系统基本概念和原理的理解。

具体实验内容包括进程管理、内存管理和文件系统的设计与实现。

实验环境:1.操作系统:Linux2.编程语言:C语言一、实验背景1.1 操作系统简介操作系统是计算机系统中的一个重要组成部分,负责管理和控制计算机的各种资源,提供用户和应用程序的接口,以及协调和调度各种任务的执行。

1.2 实验目标本实验的主要目标是设计和实现一个简单的操作系统内核,包括进程管理、内存管理和文件系统等功能。

二、实验内容2.1 进程管理①进程创建描述进程创建的过程和相关数据结构,包括创建新进程的系统调用、进程控制块等。

②进程调度描述进程调度的算法和实现方式,包括进程调度队列、调度算法等。

③进程同步与通信描述进程同步和通信的机制和方法,包括信号量、互斥锁、条件变量等。

2.2 内存管理①内存分配描述内存分配的算法和实现方式,包括连续内存分配、非连续内存分配等。

②页面置换描述页面置换的算法和实现方式,包括最优页面置换算法、先进先出页面置换算法等。

2.3 文件系统①文件操作描述文件操作的系统调用和相关数据结构,包括文件打开、读写、关闭等。

②文件系统结构描述文件系统的组织结构和实现方式,包括超级块、索引节点、块位图等。

三、实验步骤3.1 环境搭建搭建实验环境,包括安装Linux操作系统、编译器等。

3.2 进程管理实现根据设计要求,实现进程创建、调度、同步与通信等功能。

3.3 内存管理实现根据设计要求,实现内存分配、页面置换等功能。

3.4 文件系统实现根据设计要求,实现文件操作和文件系统结构。

3.5 测试与调试编写测试用例,对实现的操作系统内核进行测试和调试,并记录实验结果。

四、实验结果分析分析测试结果,评估实验过程中遇到的问题和解决方法,总结操作系统内核的性能和功能特点。

五、实验总结对实验过程中的收获和经验进行总结,提出改进和优化的建议。

windows实验报告_2

windows实验报告_2

Windows计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业班姓名学号目录Windows (1)实验一、熟悉visual c++的编程环境 (3)实验二、对话框的使用 (5)实验三、调整线程优先级 (8)实验4内存实验 (10)实验一、熟悉visual c++的编程环境一实验目的1.了解和使用VC集成开发环境2.熟悉VC环境的基本命令和功能键,3.熟悉常用的功能菜单命令4.学习使用VC++环境的帮助5.学习完整的C++程序开发过程6.理解简单的C++程序结构7.了解用Visual C++开发Windows MFC应用程序的过程二实验内容1.熟悉Visual C++实验环境(1) 启动Developer Studio, 看看初始化界面由哪些部分组成(2) 查看各菜单项, 看看都有哪些子菜单和命令(3) 将鼠标放置于各工具条图标上, 系统会自动显示该图标代表的命令含义, 了解一下都有哪些命令。

(4) 在任意工具条上单击鼠标右键, 弹出式菜单上将显示所有可用的工具条, 选择其中没有对号(√)的项, 看看有什么效果, 再选择有对号的项, 又有什么效果?(5) 将鼠标移动到任意工具条上, 将鼠标放到图标间隙, 按下鼠标左键不放,移动鼠标到屏幕中间, 有什么现象发生?再将它拖回到原来位置, 有什么现象发生?(6) 将鼠标移动到左边的工作区窗口, 按下鼠标左键不放, 移动鼠标到屏幕中间, 有什么现象发生?再将它拖回到原来位置, 有什么现象发生?7) 将鼠标移动到下边的输出窗口, 按鼠标右键, 弹出一个菜单, 选择其中的菜单项"Hide", 结果如何?要重新显示该窗口, 选择菜单View|Output, 窗口是不是又显示出来了?(8) 学习使用帮助系统。

如果你用的是Visual C++5.0, 则在工作区窗口的InfoView中选择你感兴趣的内容, 双击它, 在文档区显示具体的帮助信息。

如果你用的是Visual C++6.0, 选择菜单Help|Contents, 启动MSDN联机帮助系统, 学习使用该帮助系统。

操作系统Lab2实验报告

操作系统Lab2实验报告

深入学习 操作系统的原理和实 现细节,包括进程通 信、死锁处理、虚拟 化技术等。
实践应用
希望将所学的操作系 统知识应用到实际项 目中,提高自己的实 践能力。
持续学习
随着技术的不断发展 ,操作系统也在不断 更新和进步,需要保 持持续学习的态度。
探索新领域
对于新兴的操作系统 领域,如云操作系统 、物联网操作系统等 ,也希望有所涉猎和 探索。
学生将了解操作系统内核的组成和功能,以及操作系统如何通过内核 实现各种基本功能。
学生将通过实验深入了解操作系统的内部实现细节,提高自己对操作 系统设计和实现的认知水平。
02
实验内容
进程管理实验
总结词
理解进程状态及其转换、进程控制块PCB的组成、进程调度算法。
详细描述
通过实验,我们深入了解了进程的概念、状态及其转换。进程控制块PCB的组成,包括进程标 识符、进程状态、优先级、CPU寄存器内容等信息。此外,我们还学习了进程调度算法,如先 来先服务、最短作业优先、优先级调度等,并进行了模拟实验。
THANKS
感谢观看
操作系统Lab2实验 报告
汇报人:
202X-01-08
目录
• 实验目的 • 实验内容 • 实验结果与分析 • 问题与改进建议 • 总结与展望
01
实验目的
理解操作系统的基本概念
01
掌握核心概念
02
操作系统是计算机系统的核心软件,负责管理计算机硬件和软件资源 ,为用户提供便利的操作界面和高效的服务。
03
操作系统具有并发性、虚拟性、异步性和随机性的特点,这些特点决 定了操作系统在计算机系统中的重要地位和作用。
04
操作系统的基本功能包括进程管理、内存管理、文件管理和设备管理 ,这些功能是操作系统实现其核心目标的基础。

Windows编程实验二实验报告

Windows编程实验二实验报告

武汉轻工大学Windows编程实验报告(实验二)姓名:刘文斌院系:数学与计算机学院班级:软件工程13 03班学号:老师:刘文涛一、实验目的和要求1、了解CDC类的使用2、掌握常用绘图函数的使用3、学会设置字体4、掌握画笔和画刷的使用5、了解不同文本输出函数的用法二、实验内容【程序1:】编写一个单文档的应用程序,在视图窗口中显示一行文本,要求文本颜色为红色,背景色为黄色。

【程序2:】编写一个单文档的应用程序,在客户区使用不同的画笔和画刷绘制点、折线、曲线、圆角矩形、弧、扇形和多边形等几何图形。

【程序3:】编写一个单文档的应用程序,在视图窗口中显示3个圆,通过使用不同颜色的画笔以及画刷来模拟交通红绿灯。

【程序4:】编写一个单文档的应用程序,在视图窗口实现一行文本的水平滚动显示,要求每个周期文本为红、黄两种颜色,字体为宋、楷两种字体。

三、实验过程1、void CTestView::OnDraw(CDC* pDC){CTestDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);写单文档应用程序test,在视图中显示三个圆,通过使用不同颜色的画笔及画刷来模拟交通红绿灯。

在MFC单文档 onDraw函数中编写如下代码void CTestView::OnDraw(CDC* pDC){CTestDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);写程序test,实现一行文本水平滚动显示,要求每个周期文本为红、黄两种颜色,字体为宋、楷两种字体。

void CTestView::OnDraw(CDC* pDC){CTestDoc* pDoc = GetDocument();ASSERT_VALID(pDoc);// TODO: add draw code for native data here CFont *OldFont,NewFont;if(flag%2==0){pDC->SetTextColor(RGB(255,0,0));(200,"宋体",NULL);}if(flag%2==1){pDC->SetTextColor(RGB(255,255,0));(200,"楷体",NULL);}OldFont=pDC->SelectObject(&NewFont);pDC->TextOut(x,50,"漂移");pDC->SelectObject (OldFont);SetTimer(1,10,NULL);();}void CTestView::OnTimer(UINT nIDEvent){// TODO: Add your message handler code here and/or call defaultx++;CClientDC dc(this);CRect rect;GetClientRect(&rect);if(x>={x=0;flag++;}Invalidate();CView::OnTimer(nIDEvent);}四、实验总结这次的实验做的时间有点长,不过收获还是蛮多的,比如如何设置文本的字体、颜色等属性。

实验windows系统的操作实验报告

实验windows系统的操作实验报告

实验windows系统的操作实验报告
《实验报告:Windows系统操作实验》
实验目的:通过实际操作,掌握Windows系统的基本操作方法,提高对Windows系统的熟练度。

实验内容:
1. Windows系统的基本操作
- 开机与关机:按下电源按钮开机,点击“开始”菜单选择“关机”进行关机。

- 桌面操作:通过鼠标点击桌面图标进行程序的打开和关闭。

- 文件操作:在资源管理器中创建、复制、粘贴、删除文件和文件夹。

2. Windows系统的高级操作
- 系统设置:调整屏幕分辨率、更改桌面背景、设置系统语言等。

- 程序安装与卸载:通过控制面板安装和卸载程序。

实验步骤:
1. 打开计算机,进入Windows系统桌面。

2. 点击“开始”菜单,打开“资源管理器”,进行文件操作练习。

3. 调整屏幕分辨率和更改桌面背景,熟悉系统设置操作。

4. 在控制面板中安装一个新的程序,并进行卸载操作。

实验结果与分析:
通过本次实验,我对Windows系统的基本操作和高级操作有了更深入的了解。

在实际操作中,我成功地进行了文件操作、系统设置和程序安装与卸载,提高了对Windows系统的熟练度。

结论:
本次实验使我更加熟悉了Windows系统的操作方法,提高了我的计算机应用能力。

在今后的学习和工作中,我将能够更加灵活地运用Windows系统,提高工作效率。

通过这次实验,我对Windows系统有了更深入的了解,提高了我的实际操作能力。

希望今后能够更加熟练地运用Windows系统,为工作和学习提供更多便利。

windows操作实验报告

windows操作实验报告

windows操作实验报告《Windows操作实验报告》在当今信息化时代,计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

而作为最常用的操作系统之一,Windows系统更是被广泛应用于个人电脑、商业办公等各个领域。

为了更好地了解和掌握Windows操作系统的使用方法,我们进行了一系列的实验操作,并在此报告中进行总结和分析。

实验一:Windows系统的基本操作在本实验中,我们首先学习了Windows系统的基本操作,包括桌面的布局、文件和文件夹的管理、快捷键的使用等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统的基本界面,了解了如何打开和关闭程序、创建和管理文件夹、以及如何使用快捷键提高工作效率。

实验二:Windows系统的网络设置在本实验中,我们学习了Windows系统的网络设置,包括如何连接无线网络、设置网络共享、以及如何配置网络防火墙等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统在网络环境下的使用方法,了解了如何进行网络连接和共享文件,以及如何保护网络安全。

实验三:Windows系统的应用程序在本实验中,我们学习了Windows系统的常用应用程序,包括办公软件、娱乐软件、系统工具等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统中常用应用程序的使用方法,了解了如何使用Word进行文字处理、如何使用Excel进行数据分析、以及如何使用媒体播放器进行音乐和视频播放等。

通过以上实验操作,我们对Windows操作系统有了更深入的了解和掌握,不仅提高了我们的计算机技能,也为我们日常工作和生活带来了便利。

希望通过本报告的总结和分析,能够帮助更多的人更好地掌握Windows操作系统的使用方法,提高工作效率和生活质量。

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)

windows的实验报告(完整版)实验名称:Windows的实验报告实验目的:通过对Windows操作系统的学习和实践,了解并熟悉Windows操作系统的基本功能、操作方法及常用工具,提高计算机操作和应用能力。

实验要求:熟悉Windows操作系统的基本操作方法、文件管理及常用工具的使用。

实验设备:一台装有Windows操作系统的计算机。

实验步骤:1. Windows操作系统的启动与登录a. 按下计算机的电源按钮,等待计算机启动。

b. 在Windows登录界面输入正确的用户名和密码,点击登录。

2. Windows桌面的基本组成a. 熟悉桌面的各个元素,包括桌面图标、任务栏、开始菜单等。

b. 学习桌面图标的创建、删除、移动和重命名等操作。

3. 文件和文件夹管理a. 学习使用资源管理器打开文件和文件夹。

b. 创建新的文件夹,进行文件和文件夹的复制、剪切、粘贴和删除操作。

c. 学习使用搜索功能在计算机中查找文件和文件夹。

4. 常用工具的使用a. 学习使用文本编辑器编辑文本文件。

b. 学习使用画图工具创建简单的图形。

c. 了解并使用系统自带的计算器、记事本、画图、粘贴板等工具。

5. 网络连接与浏览器使用a. 熟悉网络连接的设置,连接到无线网络或有线网络。

b. 打开浏览器,访问常用的网站,搜索信息等。

6. Windows系统设置a. 了解并设置桌面背景、屏幕保护和分辨率等显示设置。

b. 了解并设置日期、时间和时区等时间设置。

c. 学习设置打印机和其他外部设备的配置。

7. 系统维护与安全a. 学习使用杀毒软件进行病毒扫描和清理。

b. 学习使用Windows自带的系统维护工具,如磁盘清理、磁盘碎片整理等。

8. 实验总结通过本次实验,我对Windows操作系统的基本功能和使用方法有了更深入的了解。

掌握了Windows桌面的基本组成,文件和文件夹的管理方法,以及常用工具的使用。

还学会了网络连接与浏览器的操作,Windows系统的基本设置,以及系统维护与安全等知识点。

操作系统lab2实验报告

操作系统lab2实验报告
运行结果四实验体会本实验是关于物理内存管理主要从物理内存和建立页表两个方面设计实验首先了解如何发现系统中的物理内存然后了解如何建立对物理内存的初步管理最后了解页表相关的操作总体来说还是有难度尤其后面需要编程的内容需要很好理解各个文件的代码参考答案进行分析才能更好的理解实验内涵通过实验也能深入理解段页式内存管理机制对上课的内容有了更深理解体会
二、目的
1.理解基于段页式内存地址的转换机制;
2.理解页表的建立和使用方法;
3.理解物理内存的管理方法。
三、实验设计思想和练习题
练习0:填写已有实验
使用eclipse中的diff/merge工具将实验1的代码填入本实验中代码中有“LAB1”的注释相应部分。
练习1:实现first-fit连续物理内存分配算法(需要编程)
list_entry:双向链表指针,指向空闲的物理页;
nr_free:记录当前空闲页的个数的无符号整形变量。
(2)连续物理内存分配思路:
物理内存页管理器顺着双向链表进行搜索空闲内存区域,直到找到一个足够大的空闲区域,这是一种速度很快的算法,因为它尽可能少地搜索链表。如果空闲区域的大小和申请分配的大小正好一样,则把这个空闲区域分配出去,成功返回;否则将该空闲区分为两部分,一部分区域与申请分配的大小相等,把它分配出去,剩下的一部分区域形成新的空闲区。其释放内存的设计思路是把这块区域重新放回双向链表中。
(2)如果找到,获得指向分配的页,重新设置标志位,从空闲链表中删除此页;
(3)判断空闲块大小是否合适;
(4)如果合适,不操作;如果不合适,分割页块;
ห้องสมุดไป่ตู้(5)计算剩余空闲页个数,返回分配的页块地址。
B.具体实现:
注:
算法改进空间:第一页重置标志位操作被注释后,依然可以编译运行。

操作系统实验报告Lab2物理内存管理(含challenge)

操作系统实验报告Lab2物理内存管理(含challenge)

Lab2实验报告一、练习0:填写已有实验利用Understand中的Compare完成此练习。

二、练习1:实现firstfit连续物理内存分配算法大体思路:物理内存页管理器顺着双向链表进行搜索空闲内存区域,直到找到一个足够大的空闲区域,这是一种速度很快的算法,因为它尽可能少地搜索链表。

如果空闲区域的大小和申请分配的大小正好一样,则把这个空闲区域分配出去,成功返回;否则将该空闲区分为两部分,一部分区域与申请分配的大小相等,把它分配出去,剩下的一部分区域形成新的空闲区。

其释放内存的设计思路很简单,只需把这块区域重新放回双向链表中即可。

实现目标:重写default_init_memmap(),default_alloc_pages(),default_free_pages()函数。

具体细节:a)default_init_memmap()函数这个函数是用来初始化空闲页链表的。

主要有两个步骤:初始化每一个空闲页,计算空闲页的总数。

注意:1.使用头插法是因为地址是从低地址向高地址增长。

2.p->flags = 0语句已经将PG_reserved标志位置零。

b)default_alloc_pages()函数这个函数是用来分配空闲页的。

主要步骤如下:1.寻找足够大的空闲块1.1.如果找到了,重新设置标志位1.2.从空闲链表中删除此页1.3.判断空闲块大小是否合适1.3.1.如果不合适,分割页块1.3.2.如果合适则不进行操作1.4.计算剩余空闲页个数1.5.返回分配的页块地址备注:在参考答案中,我认为有些语句是冗余的,如图:验证:在第二次重置标志位前后,分别输出标志位的值,发现,flags 并没有发生变化。

然后将这两句话注释,编译后运行,依旧可以得到正确答案。

所以我认为这两句话是没有必要的。

c)default_free_pages()函数这个函数的作用是释放已经使用完的页,把他们合并到freelist中。

操作系统lab2实验报告

操作系统lab2实验报告

操作系统lab2实验报告操作系统 Lab2 实验报告一、实验目的本次实验着重学习操作系统内存管理的相关概念和技术,包括页表的建立和管理,以及虚拟内存系统的实现和优化。

通过完成本实验,我们能够加深对操作系统内存管理机制的理解,并掌握相关的实现方法。

二、实验环境本次实验使用的实验环境为 Linux 操作系统(具体版本号)、GCC 编译器(具体版本号)以及所提供的模拟器。

三、实验内容本次实验主要包括以下几个任务:1. 理解虚拟内存和物理内存的概念,掌握页表的结构和管理方法。

2. 编写代码实现一个简单的页表建立和管理的模拟器,包括页表的初始化、地址映射和页表的更新。

3. 实现一个简单的虚拟内存系统,包括页的加载、替换等操作。

4. 对实现的虚拟内存系统进行性能优化,包括缓存算法的改进、预加载等策略的应用。

四、实验步骤及结果1. 理解虚拟内存和物理内存的概念在本次实验中,我们将使用虚拟内存系统来管理进程的地址空间。

虚拟内存是操作系统提供给进程的一种抽象概念,它为每个进程提供了一个独立的、连续的地址空间。

物理内存是实际存在的计算机内存,由物理地址组成。

2. 编写页表管理模拟器代码根据实验要求,我们需要编写代码模拟页表的建立和管理过程。

首先,我们需要实现页表的初始化函数,用于初始化页表的数据结构。

接着,我们需要实现地址映射函数,用于将虚拟地址映射到物理地址。

最后,我们需要实现页表的更新函数,用于更新页表中的相关信息。

3. 实现虚拟内存系统在本次实验中,我们需要实现一个简单的虚拟内存系统。

虚拟内存系统可以将虚拟地址映射到物理地址,并且可以实现页的加载和替换操作。

我们需要实现页面加载函数,用于将页面加载到内存中。

同时,我们还需要实现页面替换函数,当内存空间不足时,根据特定的算法选择待替换的页,并将其移出内存。

4. 性能优化为了提高虚拟内存系统的性能,我们可以采用一些优化策略。

例如,我们可以改进缓存算法,通过提前缓存一些可能会被访问的页面,减少缺页次数。

Windows操作系统实验二实验报告

Windows操作系统实验二实验报告

Windows操作系统C/C++ 程序实验姓名:_____王晨璐_____学号:____1131000046____班级:____1班_____院系:___信息工程学院_____2015__年_10_月_26_日实验二Windows 2000/xp进程控制一、背景知识二、实验目的三、工具/准备工作四、实验内容与步骤请回答:Windows所创建的每个进程都是以调用CreateProcess()API函数开始和以调用TerminateProcess()或ExitProcess() API函数终止。

1. 创建进程步骤5:编译完成后,单击“Build”菜单中的“Build 2-1.exe”命令,建立2-1.exe可执行文件。

操作能否正常进行?如果不行,则可能的原因是什么?可以正常运行。

清单2-1展示的是一个简单的使用CreateProcess() API函数的例子。

首先形成简单的命令行,提供当前的EXE文件的指定文件名和代表生成克隆进程的号码。

大多数参数都可取缺省值,但是创建标志参数使用了:CREATE_NEW_CONSOLE标志,指示新进程分配它自己的控制台,这使得运行示例程序时,在任务栏上产生许多活动标记。

然后该克隆进程的创建方法关闭传递过来的句柄并返回main() 函数。

在关闭程序之前,每一进程的执行主线程暂停一下,以便让用户看到其中的至少一个窗口。

CreateProcess() 函数有10个核心参数?本实验程序中设置的各个参数的值是:a. LPCSTR lpApplivetionName szFllenameb. LPCSTR lpCommandLine szCmdLinec. LPSECURITY_ATTRIBUTES lpProcessAttributes NULLd. LPSECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttributes NULLe.BOOL bInherithandle Falsef. DWORD dwCreationFlage CREATE_NEW_CONSOLEg. LPVOID ipEnvironment NULLh. LPCTSTR lpCurrentDirectory NULLI. STARTUPINFO lp startupinfo &siJ. LPPROCESS_INFORMATION lpProcessInformation &pi 程序运行时屏幕显示的信息是:提示:部分程序在Visual C++环境完成编译、链接之后,还可以在Windows 2000/xp的“命令提示符”状态下尝试执行该程序,看看与在可视化界面下运行的结果有没有不同?为什么?界面是一样的2. 正在运行的进程步骤10:编译完成后,单击“Build”菜单中的“Build 2-2.exe”命令,建立2-2.exe可执行文件。

lab2-系统加固实验

lab2-系统加固实验

实验二系统加固实验1、实验目的通常按默认方式安装的操作系统,如果不做任何安全加固,那么其安全性难以保证,非常容易被攻击,而且攻击者稍加利用就会变成肉机。

所以保证系统安全性第一步,便是利用操作系统自身功能进行系统加固。

通过该实验,要求学生学会使用操作系统自身的注册表、组策略和关闭不必要的端口进一步增强系统的安全性能。

2、实验环境实验内容一:PC机一台,Windows XP操作系统实验内容二:PC机一台,windows xp操作系统、ScanPort软件实验内容三:PC机一台,windows xp虚拟机、恶意程序一个(附件提供)3、实验内容实验内容一:利用操作系统自身功能加固系统知识准备:注册表介绍:一、注册表根键说明hkey_classes_root包含注册的所有OLE信息和文档类型,是从hkey_local_machine\software\classes复制的。

hkey_current_user包含登录的用户配置信息,是从hkey_users\当前用户子树复制的。

hkey_local_machine包含本机的配置信息。

其中config子树是显示器打印机信息; enum 子树是即插即用设备信息;system子树是设备驱动程序和服务参数的控制集合;software 子树是应用程序专用设置。

hkey_users所有登录用户信息。

hkey_current_config包含常被用户改变的部分硬件软件配置,如字体设置、显示器类型、打印机设置等。

是从hkey_local_machine\config复制的。

二、注册表详细内容Hkey_local_machine\software\microsoft\windows\currentVersion\explorer\usershell folders保存个人文件夹、收藏夹的路径Hkey_local_machine\system\currentControlSet\control\keyboard Layouts保存键盘使用的语言以及各种中文输入法Hkey_users\.Default\software\microsoft\internet explorer\typeURLs保存IE浏览器地址栏中输入的URL地址列表信息。

最新操作系统实验报告实验二

最新操作系统实验报告实验二

最新操作系统实验报告实验二实验目的:1. 熟悉最新操作系统的架构和特性。

2. 掌握操作系统的基本操作和配置方法。

3. 分析操作系统的性能和稳定性。

实验环境:- 硬件环境:Intel Core i7处理器,16GB RAM,256GB SSD。

- 软件环境:最新操作系统版本X.Y.Z,图形界面和命令行界面。

实验步骤:1. 安装最新操作系统X.Y.Z,记录安装过程中的关键步骤和遇到的问题。

2. 配置系统环境,包括网络设置、显示设置、用户账户管理等。

3. 测试文件系统的性能,包括文件的创建、复制、删除和搜索操作。

4. 测试多任务处理能力,通过同时运行多个应用程序来观察系统响应时间和资源分配情况。

5. 检验系统的安全性,包括用户权限管理、防火墙设置和病毒防护功能。

6. 评估系统的稳定性,进行长时间运行测试,记录是否有崩溃或异常行为发生。

7. 对系统进行基准测试,使用专业工具如SPEC CPU测试套件来评估系统性能。

实验结果:1. 安装过程中,系统顺利识别硬件并完成驱动安装,未遇到兼容性问题。

2. 系统配置简便,图形用户界面直观易用,网络配置通过向导快速完成。

3. 文件系统测试显示,读写速度达到预期标准,搜索操作响应迅速。

4. 多任务处理测试中,系统在开启多个资源密集型应用时仍保持流畅,未出现明显延迟。

5. 安全性测试表明,用户权限分级明确,防火墙和病毒防护均能有效工作。

6. 稳定性测试中,系统连续运行72小时无故障,表现出良好的稳定性。

7. 基准测试结果显示,系统性能较前一版本有显著提升,特别是在多线程处理方面。

实验结论:最新操作系统X.Y.Z在本次实验中表现出了良好的性能和稳定性。

系统的用户界面友好,配置和管理方便。

文件系统和多任务处理能力均达到预期目标,安全性和稳定性也符合最新的操作系统标准。

推荐对性能和稳定性有较高要求的用户进行升级。

Windows实验报告第二次实验

Windows实验报告第二次实验

Windows实验报告计算机科学与技术学院计112 1113022032 康照玲一、实验一1、题目:在一个窗口中央加载一个任意位图,位图尺寸为窗口面积的四分之一,当单击鼠标左键或键盘上的向上箭头时,位图向上移动,当移动到窗口的上边界时,在模式对话框中显示“不能再向上移动了”字样;当单击鼠标右键或键盘上的向下箭头时,位图向下移动,当到达窗口的下边界时,在模式对话框中显示“不能再向下移动了”字样;当单击键盘上的向左箭头时,位图向左移动,当移动到窗口的左边界时,在模式对话框中显示“不能再向左移动了”字样;当单击键盘上的向右箭头时,位图向右移动,当移动到窗口的右边界时,在模式对话框中显示“不能再向右移动了”字样。

并要求图片在移动到窗口的任意边界时不消失。

2、关键代码分析首先设置窗口大小,加载位图,获得位图左上角的坐标,在按下上下左右键的时候对相关坐标进行加减,同时建立相关的模式对话框,在对位图进行移动到相关边界时出现相关对话框。

相关代码:PAINTSTRUCT ps; //定义包含绘图信息的结构变量switch(iMessage){case WM_KEYDOWN:switch(wParam){case VK_UP: //按上箭头时,位置-10iY=iY-10;break;case VK_DOWN: //按下箭头时,位置+10iY=iY+10;break;case VK_LEFT: //按左箭头时,位置-10iX=iX-10;break;case VK_RIGHT: //按右箭头时,位置+10iX=iX+10;break;}InvalidateRect(hWnd,NULL,1);//刷新用户区break;case WM_CREATE: //初始化窗口消息hDC=GetDC(hWnd); //得到设备环境指针hdcmem=CreateCompatibleDC(hDC); //得到内存指针ReleaseDC(hWnd,hDC); //删除设备环境指针case WM_PAINT: //处理绘图消息hDC=BeginPaint(hWnd,&ps); //得到设备环境指针if(iX>0&&iX<iWindowWidth/2) //当位图完整的在窗口中时{SelectObject(hdcmem,hBm); //选入内存句柄BitBlt(hDC,iX,iY,bm.bmWidth,bm.bmHeight,hdcmem,0,0,SRCCOPY);//输出位图}else if(iX<=0) //当位图的左边界超出了窗口时{DialogBox(hInst,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG3),hWnd,(DLGPROC)ModalDlgProc);}else //当位图的右边界超出了窗口时{DialogBox(hInst,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG4),hWnd,(DLGPROC)ModalDlgPr oc);}if(iY>0&&iY<iWindowHeight/2) //当位图完整的在窗口中时{SelectObject(hdcmem,hBm); //选入内存句柄BitBlt(hDC,iX,iY,bm.bmWidth,bm.bmHeight,hdcmem,0,0,SRCCOPY);break; //输出位图}else if(iY<=0) //当位图的上边界超出了窗口时{DialogBox(hInst,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG1),hWnd,(DLGPROC)ModalDlgPr oc);}else //当位图的下边界超出了窗口时{DialogBox(hInst,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG2),hWnd,(DLGPROC)ModalDlgProc);}EndPaint(hWnd,&ps); //输出环境指针break;case WM_DESTROY: //关闭窗口消息DeleteObject(hBm); //删除内存句柄PostQuitMessage(0);return 0;default:return(DefWindowProc(hWnd,iMessage,wParam,lParam));}return 0;3、模式对话框的设置,相关代码如下:IDD_DIALOG1 DIALOG DISCARDABLE 0, 0, 187, 96STYLE DS_MODALFRAME | WS_POPUP | WS_CAPTION | WS_SYSMENUCAPTION "对话"FONT 10, "System"BEGINPUSHBUTTON "确定",IDCANCEL,130,82,50,14LTEXT "不能再向上移动了"IDC_STA TIC,50,35,170,10ENDIDD_DIALOG2 DIALOG DISCARDABLE 0, 0, 187, 96STYLE DS_MODALFRAME | WS_POPUP | WS_CAPTION | WS_SYSMENUCAPTION "对话"FONT 10, "System"BEGINPUSHBUTTON "确定",IDCANCEL,130,82,50,14LTEXT "不能再向下移动了"IDC_STA TIC,50,35,170,10ENDIDD_DIALOG3 DIALOG DISCARDABLE 0, 0, 187, 96STYLE DS_MODALFRAME | WS_POPUP | WS_CAPTION | WS_SYSMENUCAPTION "对话"FONT 10, "System"BEGINPUSHBUTTON "确定",IDCANCEL,130,82,50,14LTEXT "不能再向左移动了"IDC_STA TIC,50,35,170,10ENDIDD_DIALOG4 DIALOG DISCARDABLE 0, 0, 187, 96STYLE DS_MODALFRAME | WS_POPUP | WS_CAPTION | WS_SYSMENUCAPTION "对话"FONT 10, "System"BEGINPUSHBUTTON "确定",IDCANCEL,130,82,50,14LTEXT "不能再向右移动了"IDC_STA TIC,50,35,170,10END二、实验二1、题目:建立两套菜单,第一套菜单:单击menu2,窗口加载第二套菜单:给每套菜单的每个菜单项放置热键和加速键,单击menu1后,加载第一套菜单。

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告1. 实验目的本实验旨在通过对Windows操作系统的实际操作,了解和掌握Windows操作系统的基本功能、应用程序管理、文件管理以及网络连接等方面的知识。

2. 实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10,并安装了常用应用程序和网络连接工具。

3. 实验步骤3.1 Windows操作系统的基本功能3.1.1 开机与关机在实验机器上按下电源按钮,进行开机操作,待Windows系统完全加载后,进入桌面。

点击“开始”按钮,选择“关机”选项,进行关机操作。

3.1.2 桌面的基本元素桌面是Windows操作系统的主要工作区域,它包含了以下基本元素:- 桌面图标:代表文件、文件夹或快捷方式,用于快速访问。

- 任务栏:位于屏幕底部,用于启动应用程序、显示当前运行的任务和系统图标等。

- 通知区域:位于任务栏的右侧,显示系统图标和通知。

3.2 应用程序管理3.2.1 启动应用程序在任务栏上单击鼠标右键,选择“启动任务管理器”打开任务管理器窗口。

点击“应用程序”选项卡,可以查看当前正在运行的应用程序。

双击某个应用程序图标或右键单击该应用程序图标,选择“打开”即可启动相应的应用程序。

3.2.2 切换应用程序使用Alt+Tab键可以在多个应用程序之间快速切换。

3.2.3 关闭应用程序在应用程序的窗口右上角找到“X”按钮,点击即可关闭该应用程序。

3.3 文件管理3.3.1 创建文件夹在桌面或文件资源管理器中,右键单击空白处,选择“新建” -> “文件夹”,输入文件夹名称即可创建新的文件夹。

3.3.2 复制、粘贴文件选中需要复制的文件或文件夹,按下Ctrl+C进行复制,在目标位置按下Ctrl+V进行粘贴。

3.3.3 删除文件选中需要删除的文件,按下Delete键或右键单击文件选择“删除”。

3.3.4 文件搜索点击“开始”按钮,在搜索框中输入文件名或相关关键词,系统会在磁盘中搜索匹配的文件并显示结果。

实验报告1-Windows的基本操作-范例-(2)

实验报告1-Windows的基本操作-范例-(2)

实验名称:Windows的基本操作一、实验目的1.掌握桌面主题的设置。

2.掌握快捷方式的创建。

3.掌握开始菜单的组织。

4.掌握多任务间的数据传递——剪贴板的使用。

5.掌握文件夹和文件的创建、属性查看和设置。

6.掌握文件夹和文件的复制、移动和删除与恢复。

7.熟悉文件和文件夹的搜索。

8.熟悉文件和文件夹的压缩存储和解压缩。

二、实验环境1.中文Windows 7操作系统。

三、实验内容及步骤通过上机完成实验4、实验5所有内容后完成该实验报告1.按“实验4--范例内容(1)”的要求设置桌面,将修改后的界面复制过来。

注:没有桌面背景图“Autumn”的,可选择其它背景图。

步骤:在桌面空白区域右击,选择菜单中的“个性化”,在弹出的窗口中点击“桌面背景”,在背景栏内选中“某一张图片”,单击“确定”。

修改后的界面如下图所示:2.将画图程序添加到“开始”菜单的“固定项目列表”上。

步骤:右击“开始/所有程序/附件”菜单中的画图程序项,在弹出的快捷菜单中选“附到「开始」菜单”命令。

3.在D盘上建立以“自己的学号+姓名”为名的文件夹(如01108101刘琳)和其子文件夹sub1,然后:步骤:选定D:\为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“学号+姓名”;选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“sub1”①在C:\WINDOWS中任选2个TXT文本文件,将它们复制到“学号+姓名”文件夹中;步骤:选定“C:\WINDOWS”为当前文件夹,随机选取2个文件, CTRL+C复制,返回“D:\学号+姓名”的文件夹,CTRL+V粘贴②将“学号+姓名”文件夹中的一个文件移到其子文件夹sub1中;步骤:选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选中其中任意一个文件将其拖拽文件到subl③在sub1文件夹中建立名为“test.txt”的空文本文档;步骤:选定“ D:\学号+姓名\ sub1”为当前文件夹,在空白处单击右键,选择“新建\文本文档”,把名字改为test,回车完成。

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Lab Windows 实验报告(2)
学生姓名:学号:
学院:
专业:
2012 年月
Lab Windows实验报告
姓名:学号:专业:
实验2:分析一个简单的程序结构
一、实验要求
1、熟悉LabWindows开发环境;
2、掌握labwindows程序产生过程;
二、实验内容
1、CVI开发环境有以下三个最主要的窗口,包括:
a、项目工程窗(Project Window);
b、用户接口编辑窗(User Interface Editor window);
c、源代码窗(Source window);
2、函数面板(Function Panel);
3、分析一个简单的程序结构;
三、实验仪器
装有labwidows软件的计算机一台。

四、实验步骤
步骤1:熟悉项目工程窗(Project Window);
步骤2:熟悉用户接口编辑窗(User Interface Edit window);
步骤3:熟悉源代码编辑窗(Sourse window);
步骤4:熟悉函数面板(Fuction Panel);
步骤5:分析一个简单程序的结构;
五、关键代码及注释
程序1:菜单选项save的回调函数
void CVICALLBACK FileCallback (int menuBar, int menuItem, void *callbackData,int panel)
{
switch (menuItem)
{
case MENUBAR_MENU1_ITEM1:
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_open,1);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_save,0);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_close,0);
break;
case MENUBAR_MENU1_ITEM2:
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_open,0);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_save,1);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_close,0);
break;
case MENUBAR_MENU1_ITEM1_2:
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_open,0);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_save,0);
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_close,1);
break;
}
}
程序2:开关的回调函数
int CVICALLBACK ZhongbeiCallback (int panel, int control, int event, void *callbackData, int eventData1, int eventData2) {
int j;
switch (event)
{
case EVENT_COMMIT:
GetCtrlVal (panelHandle, PANEL_zhongbei, &j);
if(j==0)
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_test,0.0);
else
SetCtrlVal( panelHandle, PANEL_test,10.0);
break;
}
return 0;
}
六、实验结果
结果1:面板结构
图1 设计的面板图2 调用菜单选项save后图3 打开开关选项和guodongtao菜单
结果2:程序分析
程序框架及文件间的相互关系如下图所示(以FirstSample.prj为例):。

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