【推荐】九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作练习新版粤教沪版.doc
沪粤版九年级物理15.3 怎样使用电器正常工作
能力提升练
(3)他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导 线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上 打“×”，并补画上正确的连线。
如图所示。
新知笔记
4．实验：测小灯泡的电功率原理：____P__＝__U_I_____。 (1)利用伏安法测电功率：如图所示，用电压表测出用电器两
端的___电__压_____，用电流表测出通过用电器的电流，就 可以根据P＝___U__I___计算出用电器的电功率。 (2)实验用__滑__动__变__阻__器__进行控制，当小灯泡两端 的电压等于额定电压时，测量的是___额__定___ 功率；还应测量__低___于___额定电压时的功率和略高于额 定电压(约为额定电压的1.2倍)时的功率。
基础巩固练
2．一灯泡在4.5 V电压下才能正常发光，现把它接在3节串
联后总电压是4.5 V的干电池上，灯泡发光。如果用两
个这样的灯泡串联后接在3节干电池上，则灯泡将
(B)
A．变亮
B．变暗
C．亮度不变 D．烧坏
基础巩固练
3．【中考·徐州】小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡的 功率。
(1)如图所示，电路图中没有标明电流表、电压表，请在相应 圆圈内填入字母“A”或“V”完成电路图。 解：(1)如图所示。
HY版 九年级上
第十五章 电能与电功率
第3节 怎样使用电器正常工作
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新知笔记
1 正常工作
4
2 实际功率
3 ＝；﹤；﹥
答案呈现
九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作(第1课时)习题课件(新版)粤教沪版
课堂导学
【思路点拨】（1）实验中滑动变阻器串联接入 电路中，根据图中的滑片P此刻在最大阻值处确 定其接线柱； （2）根据电路故障现象分析电路故障原因． （3）小灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯 泡才会正常发光时，灯泡的实际功率等于额定 功率；
课堂导学
（4）读出电压表示数，根据串联电路的分压原 理分析滑片的移动方向；灯泡正常发光时，读 出电流表的示数，灯泡在额定电压下的功率为 额定功率，由电功率公式P=UI求出灯泡额定功 率； （5）根据串联电路电压和电流的规律， 运用 可求电阻的最大阻值．
课堂导学
【变式拓展2】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测 量小灯泡电功率的实验． (1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补 充完整．
课堂导学
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(2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器 的滑片P应调至 右 端(选填“左”或“右”)；闭 合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数， 但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的 原因可能是 小灯泡灯丝断路 ．
课堂导学
（4）小明同学移动滑动变阻器滑片P到某处时， 电压表的示数如图乙所示，要获得小灯泡额定 功率的数据，滑片P应向 右 （选填“左”或
“右”）端移动：当电压表的示数为2.5V时， 电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率 为 0.75 W；
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（5）小明还利用该电路探究电流跟电阻的关系， 他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示 数始终2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并 记录各次电流表的示数，若不更换其他器材， 为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大 于 40Ω．
该用电器正】（2017•天津）一只电烙铁的铭牌上标
着“220V 100W”的字样，它正常工作时，电压 220 是 V，电阻是 Ω。 484
粤教沪科版物理九年级上册试题第十五章第三节怎样使用电器正常工作
粤沪版物理九年级上册第十五章第三节怎样使用电器正常工作同步练习一．选择题（共15小题）1．小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（）A．电灯的实际电压变大B．电灯的额定电压变小C．电灯的实际功率变小D．电灯的额定功率变小答案：C．知识点：实际功率．解析：解答：A、根据2UPR=，若电灯实际电压变大，实际功率也会变大，灯会变亮，故A错误；BD、用电器的额定电压是指其正常工作时的电压，额定功率是在额定电压下工作时的功率．用电器的额定电压和额定功率只有一个，不会改变．故BD错误；C、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，若实际功率变小；会导致电灯将会变暗．故C正确．分析：灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯变暗可能是功率变小．2．某新型手电筒，由蓄电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U，关于手电筒的各部分原件下列说法正确的是（）A．给蓄电池充电时是将电能转化为化学能B． LED灯珠是有超导材料制成C．三粒LED灯珠一定是并联的D．凸透镜对LED灯珠发出的光起到发散作用答案：A知识点：电源及其能量转化半导体的作用凸透镜的会聚作用串联电路和并联电路的辨别．解析：解答：A、给蓄电池充电时是将电能转化为化学能，故A正确；B、LED灯珠是用半导体材料制成的，故B错误；C、三粒LED灯珠不一定是串联的，也可能是并联，故C错误；D、凸透镜对LED灯珠发出的光起到会聚作用，故D错误．分析：A、电池的充电和放电过程是电能和化学能转化的过程，给电池充电是将电能转化为化学能储存在电池内；放电（用电）过程就是将化学能转化为电能；B、二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性；C、串联：在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联：在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；D、凸透镜又叫会聚透镜，可以对光线起会聚作用．3．下列说法中，正确的是（）A．电源的作用：是把电能转化为其他形式能的装置B．保险丝的作用：家庭电路中的电流过小时，保险丝会自动熔断从而切断电路C．验电器的作用：只能检验物体是否带电D．地线作用：是防止漏电后电伤操作人员答案：D．知识点：电源及其能量转化验电器的原理及使用熔断器的作用及保险丝的选择方法解析：解答：A、电源的作用是把其他形式的能转化为电能的装置，该选项说法不正确；B、保险丝的作用：家庭电路中的电流过大时，保险丝会自动熔断从而切断电路，该选项说法不正确；C、验电器的作用：既可以检验物体是否带电，又可以根据金箔片张开角度的大小粗略判断所带电荷的多少，该选项说法不正确；D、家庭电路中三孔插座的地线是为了确保家用电器的金属外壳接地，防止发生人员触电事故，该选项说法正确．分析：（1）电源是提供电能的装置，它在工作过程中把其他形式的能转化成电能；（2）保险丝的作用：在电路中电流过大时，产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电路；（3）验电器的原理：同种电荷相互排斥，金属箔的张角越大，说明物体所带的电荷越多；（4）金属外壳的用电器的金属外壳一定要接地，在用电器漏电时，人接触用电器时人被短路，避免触电事故．4．把“220V 40W”和“220V 60W”的两盏灯串联起来后再接入照明电路中，两盏灯的亮度都变暗，这是因为（）A．灯泡的额定电压都变小了B．灯泡的额定功率都变小了C．加在两只灯泡上的电压都小于它们的额定电压D．灯泡的电阻变大了答案：C知识点：额定电压；额定功率．解析：解答：AB．灯泡的额定电压和额定功率是固定不变的，故AB不正确；C．两灯泡串联时，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，灯泡两端的实际电压小于灯泡的额定电压，实际功率小于额定功率，灯泡变暗，故C正确；D．灯泡的电阻随温度的升高而变大，灯泡变暗时，灯丝的电阻小于正常发光时的电阻，故D不正确．分析：（1）额定电压是指用电器正常工作时的电压，额定功率是指用电器正常工作时的功率，它们具有唯一性；（2）两灯泡串联时电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，进一步可知实际功率的变化；（3）灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大．5．根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断（）A．甲灯一定比乙灯亮B．正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C．正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D．正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍答案：C知识点：额定电压电功率的计算额定功率．解析：解答：A、说法错误，只有在额定电压下时，甲灯一定比乙灯亮，若不在额定电压下，则无法比较电功率．B、说法错误，由2UPR知，当额定电压相等时，功率大者，电阻小，甲的额定功率是100W，大于乙的额定功率25W，故应是甲灯的电阻小．C、说法正确，正常发光时，即为在额定电压下工作，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍．D、说法错误，消耗的电能与功率和时间有关，不知通电时间时，无法比较消耗的电能．分析：根据额定功率的概念和电功率推导公式分析．6．下面几个灯泡，都在其额定电压下工作，其中亮度最大的是（）A．“220V 25W”B．“110V 40W”C．“36V 60W”D．“24V 100W”答案：D知识点：额定电压；额定功率． 解析：解答：灯泡的亮度由它的实际功率确定，灯泡的实际功率越大，灯的亮度也就越大．本题中的四只灯泡都在其额定电压下工作，那么四只灯泡的实际功率分别与它的额定功率相等．而“24V 100W”的灯的额定功率最大，所以此时它的实际功率最大，亮度也就最大． 故选D ．分析： 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，因灯泡均在额定电压下工作，则比较额定功率的大小即可知正确答案．7．如图所示，电源电压U=18V ，小灯泡L 的额定电压为9V ．当滑动变阻器的滑片P 移至中点时，小灯泡L 正常发光；当滑片移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W ．则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为（ ）A ．13.5W 6ΩB ． 6W 12ΩC ． 6W 27ΩD ． 13.5W 12Ω答案：D ．知识点：额定功率 电路的动态分析 解析：解答：（1）P 在中点时（连入电阻为12R ），灯泡正常发光，说明此时灯泡两端的电压为9V ，变阻器两端的电压为9V ，即变阻器的最大阻值R 为灯泡电阻R L 的两倍，R L =R ′=12R ． （2）当P 移动到最右端时（电阻全连入为R ），==+LLU P I R R R ，即：，1861122=+′L V W R R R 解得：R=12Ω R L =R ′=12R =6Ω． 22(9)13.56===U V P W R分析： 由电路图可知灯泡与滑动变阻器串联．（1）当滑片位于中点时，灯泡正常发光，其两端的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出此时两电阻之间的关系；（2）根据2P I R =表示出电路中的电流，再根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，联立等式即可求出滑动变阻器的最大阻值，进一步求出灯泡的电阻，利用RU P 2=求出灯泡的额定功率．8．某同学有一个灯泡，将它与8Ω的电阻串联，当将它们接在24V 的电源上时，灯泡恰好能正常发光，该同学测得通过电阻的电流为1.5A ．下面的说法中正确的是（ ） A ． 这个灯泡的额定电功率为36 W ，额定电压为24 V B ． 这个灯泡的额定电功率为18 W ，额定电压为12 V C ． 这个灯泡的额定电功率为20 W ，额定电压为12 V D ． 这个灯泡的额定电功率为12 W ，额定电压为12 V 答案：B ．知识点：额定功率 额定电压 解析：解答：电阻两端的电压：IR U R ==1.5A×8Ω=12V ，灯泡两端的电压：U 灯=U ﹣U R =24V ﹣12V=12V ， 这个灯泡的额定电功率：UI P ==12V×1.5A=18W ．分析： 本题已知电源的电压和灯泡的额定电流以及串联的电阻值．电阻与灯泡串联，则电阻中的电流与灯泡正常工作电流相等，根据欧姆定律可求出电阻两端的电压，根据串联电路电压特点可求得灯泡的额定电压，最后根据P=UI 求出灯泡的额定功率． 9．下面最接近空调器的额定功率的是（ ） A ．1500W B ． 200W C ． 50W D ． 10W答案：A ． 知识点：额定功率解析：解答：在我们日常生活中，空调器的额定功率一般为1500W 以上，结合选项可知A 正确．分析： 根据我们对生活中常用用电器额定功率的了解去选择．10．甲、乙两个白炽灯泡，分别标有“220V 40W”和“24V 40W”字样，当它们在各自的电路中正常发光时（）A．甲灯较亮B．乙灯较亮C．两灯一样亮D．无法比较两灯的亮暗程度答案：C知识点：实际功率解析：解答：由铭牌可知，两灯的额定功率相同；当它们在各自的电路中正常发光时，其实际功率等于额定功率，由于额定功率相同，则两灯一样亮．分析：判断灯泡的亮度应依据灯泡的实际功率，根据铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率，当灯泡正常工作时，其实际功率等于额定功率．11．将“PZ220﹣60”的灯泡接入电路中正常发光时，它消耗的电功率（）A一定大于60瓦B．一定等于60瓦C．一定小于60瓦D．三种情况都有可能答案：B．知识点：实际功率．解析：解答：“PZ220﹣60”：“220”的含义指灯泡的额定电压是220V，“60”的含义是指灯泡的额定功率为60W．因为灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，所以灯泡正常发光时，灯泡的电功率为60W．故ACD错误，B正确．分析：由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率，灯泡在正常发光时实际电功率等于其额定功率，由此解题．12．两额定功率都是20W的白炽灯和LED灯，都正常工作时，下列说法正确的是（）A．LED灯的实际功率大B．白炽灯的实际功率大C．相同时间内白炽灯更耗电D．相同时间内它们耗电相同答案：D知识点：实际功率解析：解答：两灯泡的额定功率都相同，所以两盏灯分别在额定电压下工作时，它们的亮度相同，因此实际功率一样大，故A、B错误；功率相同、正常工作时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同；故C错误，D正确．分析：用电器在额定电压下正常工作时的实际功率是额定功率．功率相同、正常工作时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同；13．如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L 1和“6V 6W”的灯泡L 2并联后，接在6V 的电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）A ．两灯的实际功率之和等于12WB ．两灯的实际功率之和大于12WC ．灯泡L 1比灯泡L 2亮D ．灯泡L 2比灯泡L 1亮 答案： D知识点：实际功率． 解析：解答：因为L 1和L 2并联，则两灯的实际电压为：U 1=U 2=U=6V ，又此时U 1＜U 1额，而灯丝电阻不变，由公式R U P 2=可知，P 1＜P 1额，因此P 1＜6W ，U 2=U 2额，由公式RU P 2=可知，P 2=P 2额，因此P 2=6W ，P=P 1+P 2＜12W ，故A 、B 错误；根据R U P 2=可得PUR 2=，因为U 1额＞U 2额在额定功率相等时，可知R 1＞R 2，因此在实际电压相等时，L 1的实际电功率小于L 2的实际功率，故L 2较亮， 故C 错误，D 正确．分析：灯泡L 1和灯泡L 2并联，可利用并联电路的特点，确定灯泡L 1和灯泡L 2两端的实际电压，再利用公式RU P 2=分析电路中电功率的变化．14.把标有“6V 6W”的小灯泡L 1和标有“6V 3W”的小灯泡L 2串联后接在电源电压为6v 的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（ ） A. 因为通过它们的电流相等，所以一样亮B. 因为灯L 2 电阻较大，实际功率较大，所以灯L 2较亮C. 因为灯L 1额定功率较大，所以灯L 1较亮D. 因为灯L 1实际功率较大，所以灯L 1较亮 答案：B知识点：实际功率解析：解答：根据R U P 2=可知：PUR 2=由题两灯额定电压相同，P 1＞P 2，所以R 1＜R 2， 串联电路中电流处处相等， 根据P=I 2R ，可知P 1实＜P 2实，因为灯泡的亮度取决于实际功率的大小，因为L 2实际功率较大，所以L 2较亮．故ACD 错误，B 正确．分析：灯泡的亮度取决于实际功率的大小，根据RU P 2=可以比较两灯电阻大小，再根据电路特点由电功率公式分析解题．15．将两只额定电压相同的小灯泡L 1、L 2串联在如图所示的电路中，闭合开关S 后，发现灯L 1较亮，灯L 2较暗．下列说法正确的是（ ）A ． 通过灯泡L 1的电流大于灯泡L 2的电流B ． 灯泡L 2的额定功率小于灯泡L 1的额定功率C ． 灯泡L 2发生了短路D ． 灯泡L 2的阻值小于灯泡L 1的阻值 答案：D ． 知识点：实际功率解析：解答：A 、串联电路处处电流相等，一次能源通过灯泡L 1、L 2的电流相等，故A 错误；B 、灯泡的明暗由实际功率决定，与额定功率无关，故B 错误．C 、若灯泡L 2发生了短路，灯L 1较亮，灯L 2不亮，故C 错误；D 、灯L 1较亮，灯L 2较暗，说明灯L 1的实际功率大于灯L 2 的实际功率，由P=I 2R 可知，电阻越大，实际功率越大，说明灯L 1的电阻大于灯L 2 的电阻，故D 正确； 分析：（1）串联电路的电流处处相等． （2）根据R I P 2=进行功率、电阻的比较．（3）灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率 二．填空题（共5小题）16．通过灯泡L 1与L 2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示，当灯L 1、L 2并联接在6V 的电源上时，电阻更大的灯泡是 ；当灯L 1、L 2串联接在另一电路中，测得灯L 1两端电压为2V ，则灯L 2的实际功率为 W ．答案：L 2；3 知识点：实际功率解析：解答：读图可知，两灯两端的电压分别为6V 时，此时L 2所对应的电流为0.5A ；L 1所对应的电流为1.0A ；则由欧姆定律公式变形R=可知，电阻更大的灯泡是L 2； 由R U I =可得，11I U R = =60.1V A =6Ω，22I U R ==60.5V A =12Ω， 当灯L 1、L 2串联，根据图象，当灯L 1两端电压为2V 时，L 2为6V ，则灯L 2的实际功率L R U P 2=实2(6)12ΩV =3W ． 分析：通过读图，找出当两灯的电压之和为6V 时所对应的电流，即此时并联电路的电流；再根据欧姆定律可比较灯泡的电阻；根据功率的公式P=UI 可计算灯L 2消耗的功率． 17．某用电器铭牌上标有“220V ，100W”的字样，用电器的额定功率是 W ，正常工作时的电阻为 Ω；当该用电器两端电压为110V 时，实际功率是 W ． 答案：100|484|25 知识点：实际功率．解析：解答：由铭牌“220V 100W”知用电器的额定电压U=220V ，额定功率P=100W ；由R U P 2=可得，灯泡的电阻：P U R 2==2(220)100V W=484Ω， 接到110V 的电路上，灯泡的实际功率为：RU P 2实实==2(110)484ΩV =25W ． 分析：由用电器铭牌可知用电器的额定电压及额定功率，根据R U P 2=,再根据RU P 2=计算灯泡两端的电压为110V 时的实际功率．18．两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A 是水果电池的 （填“正极”或“负极”），两水果之间 （填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间 （填“有”或“没有”）电压．答案：负极|串联|有知识点：电源及其能量转化．解析：解答：图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，因此水果电池组的A 极是负极；图中电流只有一条路径，因此两水果之间串联的；现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性；此时水果电池的正负极之间仍然有电压．分析：（1）二极管具有单向导电的性质．二极管是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极；二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极；（2）串联电路只有一条电流路径19．白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又 在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变 ，在电压不变时，实际功率变 ． 答案：凝华|大|小知识点：实际功率 生活中的凝华现象解析：解答：白炽灯使用时，灯泡内温度升高，少部分钨丝会升华由固体变为气态，当熄灯时，灯泡内温度下降，升华后的气态的钨会放出热量凝华为固态的钨附着在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；又因钨丝升华变细，横截面积变小，导致灯丝电阻变大，根据公式RU P 2=可知，电阻越大，实际功率越小．分析：（1）物质由气态直接变成固态叫做凝华；（2）导体电阻与导体的材料、导体材料、导体横截面积有关；在材料、长度、相同的条件下，导体横截面积越小，导体电阻越大；（3）根据公式RU P 2=可知，电压不变时，电阻与实际功率的关系． 20．甲白炽灯标有“220V 40W”字样，乙白炽灯标有“220V 15W”字样，若两灯均正常工作， 灯较亮， 灯灯丝较细长（均选填“甲”或“乙”），通过甲灯的电流为 安． 答案： 甲|乙|0.18知识点：额定功率 欧姆定律的变形公式 电功率与电压、电流的关系．解析：解答：（1）由甲白炽灯标有“220V 40W”字样，乙白炽灯标有“220V 15W”的字样可知，若两灯均正常工作时，甲灯的实际功率是40W ，乙灯的实际功率是15W ，所以甲灯较亮；（2）已知甲乙的额定电压相同，乙的额定功率较小，故由PU R 2=可知，乙灯的电阻较大，因为材料一定时，导体的长度越长、横截面积越小，电阻越大，故乙灯的灯丝细长； （3）∵UI P = ∴甲灯正常工作时，通过的电流：U P I = =40220W V≈0.18A ． 分析：（1）因为灯泡的亮度由实际功率决定，可根据灯泡的实际判断灯泡的亮度；（2）先根据PU R 2=比较出甲乙电阻的大小，然后电阻的影响因素进行分析； （3）已知甲白炽灯标有“220V 40W”字样，根据UI P =的变形公式即可求出通过甲灯的电流．三．解答题（共5小题）21．如图，白炽灯是日常生活中最重要的光源，小明对图甲的白炽灯和灯口进行了仔细观察后，结合所学的有关知识，明白了许多道理：（1）在家庭电路它与其它用电器之间是 联；答案：并（2）白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后 （填物态变化名称）在灯 泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率 （选填“变大”或“变小”或“不变”）．答案：凝华|变小（3）小明曾经看到妈妈在使用电磁炉时导线“冒烟”，差点酿成火灾，图乙是当时的场景，小明分析产生的原因：导线“冒烟”是由于 ，使导线产生的热量过多，以致绝缘皮烧坏；此电路上还存在着一个安全隐患是： ． 答案：用电器的总功率过大|用电器的外壳没接地，易造成触电．知识点：实际功率；电流的热效应、化学效应和磁效应；家庭电路电流过大的原因． 解析：解答：（1）家庭电路中灯泡与其它用电器都可以单独工作，因此为并联连接；（2）白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后凝华在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，由RU P 2=可知灯泡的实际功率变小，故灯泡变暗．（3）根据图示可知，同一插座上用电器的总功率过大，根据UI P =可知，家庭电流中电压为220V ，当总功率过大时，干路电流会过大．根据焦耳定律，当电流过大时，使导线产生的热量过多，以致绝缘皮烧坏．根据图示可知，洗衣机、电冰箱、电饭锅都是金属外壳用电器，必须使用电器的外壳接地，否则易造成触电，而图中插座使用了两孔插头，没有接地．分析：（1）家庭电路中各用电器均为并联连接；（2）灯丝变细是钨丝升华，灯泡变黑是钨丝先升华后凝华； 灯丝变细后，电阻变大，而家庭电路的电压不变，则由RU P 2=可知灯泡的实际功率的变化情况；（3）家庭电路中电流过大的原因有两种，一是用电器短路，二是用电器总功率过大．金属外壳的用电器必须接地．22．（1）图甲中电阻箱显示的电阻值是Ω．答案：9132；（2）如图乙是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的2条信息：①；②．答案：①该仪表为电压表②刻度盘上有两排刻度，表明电压表的量程有两个：有0～3V和0～15V；分度值分别是0.1V 和0.5V；（3）小华同学做“用滑动变阻器改变电流”实验（电源电压为3V，如图丙），他发现所用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样，则“20Ω”指的是，“2A”指的是．闭合开关S，他将滑动变阻滑片由最右端向左移动到图示位置过程中，小灯泡的亮度（填“变暗”“变亮”或“不变”）．突然，他发现小灯泡不发光了，仔细一看是小灯泡灯丝烧断了（其它连接完好，开关S仍闭合），此时用电压表测得a、b两接线柱间电压值应是V（填“0”或“3”）．答案：最大阻值为20Ω|允许通过的最大电流为2A|变亮|3知识点：实际功率电压的测量仪器电压表的使用电阻解析：解答：（1）由图示电阻箱可知，电阻箱的阻值是：R=9×1000Ω+1×100Ω+3×10Ω+2×1Ω=9132Ω；答案：9132；（2）因为仪表上表示有电流的单位V ，所以该仪表为电压表；刻度盘上有两排刻度，表明电压表的量程有两个：有0～3V 和0～15V ；分度值分别是0.1V 和0.5V ；因为接入电路的接线柱为“﹣”、“15”，所以电压表所选量程为0～15V ，分度值为0.5V ，电压表的示数是13V ；答案：该仪表为电压表；刻度盘上有两排刻度，表明电压表的量程有两个：有0～3V 和0～15V ；分度值分别是0.1V 和0.5V ；（3）滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样，则“20Ω”指的是最大阻值为20Ω，“2A”指的是允许通过的最大电流为2A ；因为是串联电路，当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，滑动变阻器接入的阻值变小，在电源电压不变时，电路中的电流变大，则由P=UI 可知小灯泡的实际功率变大，所以灯的亮度变亮；若小灯泡灯丝烧断了（其它连接完好，开关S 仍闭合），此时用电压表测得a 、b 两接线柱的电压，则由于电压表串联在电路中了，所以电压表的示数接近电源电压应为3V ．答案：最大阻值为20Ω；允许通过的最大电流为2A ；变亮；3．分析：（1）电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，即得连入的电阻值；（2）根据仪表上标示的单位确定仪表的种类；根据接线柱确定仪表的量程；根据量程确定仪表的分度值；（3）滑动变阻器上的铭牌含义是最大阻值和允许通过的最大电流；分析滑片的移动，接入的电阻之大小的变化得出电流的变化，利用P=UI 得出灯的亮度变化；根据电路的现象分析得出结论．23．靠近发电厂的居民小区，用户电压经常偏高，最高时比正常高22V ．（1）某户居民家庭将“220V 100W”的灯泡接入这样的电路里，灯泡的实际功率最大可达多少？答案：灯泡的实际功率最大可达212W ；（2）在电压最高时，要使“220V 100W”的灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？这时电阻消耗的电功率多大？答案：需要串联一个48.4Ω的电阻，这时电阻消耗的电功率为10W ．知识点：实际功率；电功率的计算．解析：解答：（1）额额灯P U R 2==2220)100（V W=484Ω． 灯实实R U P 2==2220+22)484Ω（V V =211W ．（2）灯泡正常工作的电流额额额U P I ==100220W V =511A ． 额串串I U R ==A 115v 22=48.4Ω 串串串I U P ==22V×511A=10W ． 分析：（1）已知灯泡额定电压与额定功率，由电功率变形公式可以求出灯泡电阻，然后由电功率公式可以求出灯泡实际功率．（2）由串联电路特点求出串联电阻电压，然后由欧姆定律求出串联电阻阻值，由功率公式求出串联电阻功率．24．某款能瞬间加热饮水的直饮机，可提供冷、温、热三种水，适用于学校、车站等公共场所．直饮机有5道过滤装置除去水中杂质，可直接饮用的冷水，热水随用随开，它的铭牌如下表所示：（1）若将直饮机接入220V 的电路中，加热器的实际功率是多少？（忽略温度对电阻的影响）答案：若将直饮机接入220V 的电路中，加热器的实际功率是4022W ；（2）直饮机在额定电压下工作时，若热水的流量是5L/min ，不及热量流失，流过加热器的水温会升高多少？[c 水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m 3] 答案：不及热量流失，流过加热器的水温会升高34.3℃；（3）若想提高直饮机的加热速度，把加热器的功率提高到14kW ，在原电路基础上，应怎样改装电路？通过计算说明． 额定电压380V加热器额定功率12kW 净重100kg热水流量4.2﹣﹣5L/min 最大容积100L 开水温度97﹣﹣98℃ 答案：在原电路基础上，应并联一个72.2Ω的电阻知识点：实际功率；热平衡方程的应用．解析： 解答：（1）直饮机的额定电压U 1=380V ； 额定功率P 1=12kW=12000W ；则由功率公式可得：直饮机的电阻2211(380V)361Ω12000W 30U R P ===； 则当电压为220V 时，直饮机的实际功率P=22(220V)361Ω30U R =≈4022W ；。
怎样使用电器正常工作(二)—沪粤版九年级物理(上)同步
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随堂检测
3．在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电 压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约 为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．左图是小向同学没有 连接完的实物电路． （1）请你用笔画线代替导线连 接实物图，要求向左移动滑动 变阻器的滑片时灯变亮，将在 方框内画出对应的电路图．
A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数
（名校课堂）怎样使用电器正常工作 （二） —沪粤 版九年 级物理 （上） 同步PPT -优秀 课件【 标准版 本】
（名校课堂）怎样使用电器正常工作 （二） —沪粤 版九年 级物理 （上） 同步PPT -优秀 课件【 标准版 本】
课堂导案
1．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知电源 电 压 为 6V ， 小 灯 泡 的 额 定 电 压 为 2.5V ， 电 阻 约 为 10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．下图是小亮 同学没有连接完的实物电路． （1）请你用笔画线代替导 线，将实物电路连接完整 （要求：滑动变阻器的滑 片向右移动时小灯变亮）.
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1.“心 有 一 团 火 ，温 暖众人 心”这 一标题 意蕴丰 富，含 意深刻 。表层 意思是 说张秉 贵业务 熟练， 服务热 情似火 ，市民 被他的 真诚和 一心一 意为大 家服务 的行为 所感动 ；
沪粤版九年级上册 15.3怎样使用电器正常工作
15.3怎样使用电器正常工作1、在测定小灯泡功率的实际中，若错把电流表并联在电灯两端，而把电压表串联在电路中，如图所示，则闭合开关S后，可能会出现的情况是:A．灯泡不亮; B．电流表指针有明显偏转;C．电流表被烧坏; D．电压表示数为电源的电压.2、甲乙两灯并联在同一电路中，都能正常发光，且甲灯比乙灯亮，则;A、消耗的电能一定比乙灯多B、甲灯中的电流一定比乙灯大C、甲灯两端的电压一定比乙灯大D、甲灯的电阻一定比乙灯大3、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。
其原因可能是下述的哪种A．变阻器总电阻太大; B．电压表量程太大C．电源两极电压太低; D．灯泡灯丝断开4、灯的亮度决定于：A.灯的电阻; B.灯的额定功率 C.灯的实际功率; D.灯的额定电压5、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。
其原因可能是下述的哪种：A.变阻器总电阻太大;B.电压表量程太大C.电源电压太低;D.灯泡灯丝断了6、测2.5V小灯泡电功率的实验中，灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是：A.0.8W;B.1W ;C.5W;D.0.1W7.看图两盏白炽灯的名牌，可知（）A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.正常发光时，甲灯的电功率比乙灯大D.正常发光时，甲灯的电能比乙灯多8.电阻R1:R2=3:2，当它们串联时，R1两端电压为12伏，R2两端电压为伏，电路两端电压为伏；若R2的电功率为12瓦，则R1的电功率为瓦，电路的总电功率为瓦；R1，R2在一分钟内做的电功为120焦，则R1在一分钟内做的电功为焦9.电阻R1:R2=1:2，它们串联时，R1两端电压为12伏，R2电阻为24欧姆，则通过R1的电流为安，R2的电功率为瓦。
[精品]2019九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作练习1 (新版)粤教沪版
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15.3 怎样使用电器正常工作第1课时研究额定电压与额定功率1．一只灯泡标有“PZ220 V 40 W”的字样，其中“220 V”表示____________________，“40 W”表示__________________．此灯正常发光时通过灯丝的电流约为________A.2．将“PZ220－60”的灯泡接入电路中正常发光时，它消耗的电功率( )A．一定大于60 WB．一定等于60 WC．一定小于60 WD．三种情况都有可能3．灯泡的亮暗程度取决于( )A．灯泡两端的电压 B．通过电灯的电流C．灯泡的实际功率 D．灯泡的额定功率4．一盏“220 V 25 W”的电灯甲和一盏“36 V 25 W”的电灯乙，当它们都正常发光时( )A．甲灯亮 B．乙灯亮C．两灯一样亮 D．无法判断5．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的( )A．电阻变小，实际功率变大B．电阻变小，实际功率变小C．电阻变大，实际功率变大D．电阻变大，实际功率变小图16．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图1所示的电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗．下列说法正确的是( )A．通过灯泡L1的电流大于灯泡L2的电流B．灯泡L2的额定功率小于灯泡L1的额定功率C．灯泡L2发生了短路D．灯泡L2的阻值小于灯泡L1的阻值7．某用电器铭牌上标有“220 V 100 W”的字样，用电器的额定功率是________W，正常工作时的电阻为________Ω；当该用电器两端电压为110 V时，实际功率是________W.8．小明用如图2所示的方法将两只灯泡连接在电源上，结果两只灯泡都亮了．若电源电压为3 V，灯泡的规格均为“2 V 0.2 A”，则每只灯泡的实际功率是________W．(假设灯泡的电阻不变)图2图39．如图3所示，灯泡L1与L2均标有“6 V 3 W”字样，AB两端的电压U＝6 V．开关S断开时，通过灯泡L2的电流为________A．闭合开关S，两只灯泡消耗的总功率为________W.10．灯L1上标有“220 V 60 W”字样，灯L2上标有“ 220 V 15 W”字样，则灯丝的电阻R1________(选填“＞”“＝”或“＜”)R2，灯丝较粗的灯是__________；若将它们并联接在 220 V的电源上，较亮的灯是________；若把它们串联接在 220 V的电源上，较亮的灯是__________．(灯丝长度和材料相同)11．如图4所示的电路，小灯泡标有“6 V 3 W”的字样，电源电压恒为9 V，小灯泡电阻不变．闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，小灯泡恰好正常工作．求：(1)小灯泡正常工作的电流．(2)滑动变阻器接入电路的电阻．(3)滑动变阻器消耗的电功率．图412．把标有“220 V 60 W”和“220 V 100 W”的甲、乙两灯串联接在220 V的电源上比并联接在220 V的电源上变暗了，其原因是( )A．灯泡的电阻变大了B．灯泡的额定功率变小C．灯泡的额定电压变小了D．灯泡的实际功率小于额定功率13．甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么( )A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大D．甲灯的电阻比乙灯的电阻大14．有两个定值电阻R A和R B，各自的电流与电压关系如图5A、B所示的图线．则( )A．若将它们串联接在电源两端，R A中的电流是R B的2倍B．若将它们并联接在电源两端，R A两端的电压是R B的2倍C．若将它们串联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍D．若将它们并联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍图5图615．在如图6所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6 V 6 W”字样(设灯丝的电阻不变)．当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合、S2断开时，两灯的总功率是( )A．12 W B．6 WC．3 W D．2 W16．如图7所示的电路中，有一阻值为10 Ω的电阻R2与一个标有“12 V 6 W”字样的灯泡L并联，电源电压为6 V保持不变．可知灯泡正常工作的电阻值为________Ω；闭合开关S后，灯泡L的实际功率为________W．(忽略灯泡电阻的变化)图717．如图8所示，灯L1和定值电阻R2并联，已知干路电流为1.5 A，R2阻值为220 Ω，电路消耗的总功率是330 W，灯L1正常发光．求灯L1的额定功率和电阻．图818．[2017·福建] 如图9所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是( )图9A．3 V 1 A B．1.5 V 1 AC．3 V0.5 A D．1.5 V0.5 A19．[2017·宜宾] 一只灯泡标有“12 V 6 W”的字样，它正常工作时电流是________A，若把它与另一只“12 V12 W”的灯泡串联在电路中，为了让两只灯泡都能长时间发光，则所能加的最大电压是________V.1．灯泡的额定电压为220 V(或灯泡正常发光时的电压为220 V) 灯泡的额定功率为40 W(或灯泡正常发光时的功率为40 W) 0.182．B 3.C 4.C5．A 6．D 7.100 484 25 8．0.225 9.0.5 6 10．＜ L 1 L 1 L 211．(1)因为P ＝UI ，所以小灯泡正常发光的电流为I 额＝P 额U 额＝3 W6 V＝0.5 A. (2)当灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为U 1＝U －U 额＝9 V －6 V ＝3 V ，通过滑动变阻器的电流为I 1＝I 额＝0.5 A ，因为I ＝U R ，所以滑动变阻器的阻值为R 1＝U 1I 1＝3 V0.5 A＝6 Ω.(3)滑动变阻器消耗的电功率为P 1＝U 1I 1＝3 V×0.5 A ＝1.5 W.12．D 13.C14．C 15．C 16． 24 1.5 17．由题意可知，灯L 1和定值电阻R 2并联， 由P ＝UI 可得，电源的电压：U ＝P I ＝330 W 1.5 A＝220 V ， 并联电路中各支路两端的电压相等， 通过R 2的电流I 2＝U R 2＝220 V220 Ω＝1 A ，通过灯泡的电流：I 1＝I －I 2＝1.5 A －1 A ＝0.5 A ， 灯泡正常发光时的额定功率： P 1＝UI 1＝220 V ×0.5 A ＝110 W ， 由I ＝U R可得，灯泡的电阻：R 1＝U I 1＝220 V 0.5 A＝440 Ω.18．D 19．0.5 18。
沪粤版九年级物理上册教案15.3 怎样使用电器正常工作
教案：沪粤版九年级物理上册教案 15.3 怎样使用电器正常工作一、教学内容1. 了解我国家庭电路的电压和常见的电压值。
2. 掌握家庭电路中各用电器之间的连接方式。
3. 学会正确使用电器，以确保电器正常工作和人身安全。
4. 了解电器使用过程中的注意事项，如电流过大、短路等现象。
二、教学目标1. 让学生了解我国家庭电路的电压和常见的电压值，知道家庭电路中各用电器之间的连接方式。
2. 培养学生正确使用电器，提高电器正常工作的能力。
3. 增强学生的人身安全意识，学会在使用电器过程中保护自己。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流过大、短路等现象的成因及预防措施。
2. 教学重点：了解我国家庭电路的电压和常见的电压值，掌握家庭电路中各用电器之间的连接方式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个由于使用电器不当导致火灾的案例，让学生了解正确使用电器的重要性。
2. 知识点讲解：（1）介绍我国家庭电路的电压和常见的电压值。
（2）讲解家庭电路中各用电器之间的连接方式。
（3）讲解电流过大、短路等现象的成因及预防措施。
3. 例题讲解：给出一个关于家庭电路的例题，如“某家庭电路中，一个电灯和一个电冰箱同时工作，求电路中的电流。
”4. 随堂练习：让学生独立完成教材后的练习题，检验学生对知识的掌握情况。
5. 注意事项讲解：讲解电器使用过程中的注意事项，如电流过大、短路等现象。
6. 小组讨论：让学生分组讨论如何正确使用电器，以及在使用过程中如何保护自己。
7. 课堂小结：六、板书设计1. 我国家庭电路的电压和常见的电压值。
2. 家庭电路中各用电器之间的连接方式。
3. 电流过大、短路等现象的成因及预防措施。
七、作业设计1. 题目：请列举三种你家中的电器，并说明如何正确使用它们。
2. 答案：如电视机、空调、电饭锅等，具体使用方法可根据实际情况进行描述。
15.3 怎样使用电器正常工作—沪粤版九年级物理上册检测
15.3 怎样使用电器正常工作知识点一、额定功率和实际功率1．一个标有“220V 440W”的电热器，当通过它的电流为1.5A时，它的实际功率（）A．小于额定功率B．等于额定功率C．大于额定功率D．无法判断2．有两盏白炽灯，甲灯上标有“36V60W”，乙灯上标有“220V60W”，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到（）A．乙比甲更亮B．两灯一样亮C．乙比甲电流大D．两灯电流一样3．一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡，其额定电压是______V，额定功率是______W，正常工作5h消耗的电能为______kW•h。
知识点二、测量小灯泡电功率4．某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，他正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．则下列判断错误的是( )A．他所用小灯泡的额定电压为2.5V B．他所用小灯泡的额定功率为0.65WC．他所用电源的电压为4.5V D．滑动变阻器的最大电阻值为30Ω5．小明在测量小灯泡电功率的实验中，电路如图所示，开关闭合后（）A．灯不亮，电流表烧坏B．灯不亮，电压表有示数C．灯不亮，电流表有示数D．灯亮，电流表、电压表都有示数6．如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时，图甲中导线a端应与电压表上标有数字“______”（选填“3”或“15”）的接线柱相连。
(2)闭合开关前，应将滑片P置于_______端（选填“A”或“B”）。
(3)闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则故障原因可能是_________。
(4)排除故障后，若要测量小灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为_____V，记下电流表的示数。
(5)根据实验数据画出I-U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W。
九年级物理上册： 15.3怎样使用电器正常工作练习 (新版)粤教沪版.doc
15.3怎样使用电器正常工作同步测试一、单选题1.标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A. 通过灯L1和L2的电流之比为2：1 B.灯L1和L2的电阻之比为2：1C. 灯L2比灯L1亮D. 灯L1和L2的实际功率之比为2：12.有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作．下面几种说法中正确的是（）A. 较亮的灯泡中通过的电流一定大B. 较亮的灯泡两端的电压一定大C. 较亮的灯泡额定功率一定大D. 较亮的灯泡消耗的电能一定多3.如图，当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为R时，其消耗的功率是20W；当接入电路电阻的阻值为2R时，其消耗的功率应该（）A. 大于10WB. 等于10WC. 小于10WD. 都有可能4.一盏“220V，25W”的电灯甲和一盏“36V，25W”的电灯乙，当它们都正常发光时（）A. 甲灯亮B. 乙灯亮C. 两灯一样亮D. 无法判断5.关于电流和电压，下列说法正确的是（）A. 电源是提供电压的装置B. 电流的方向总是从电源的正极流向负极C. 对人体的安全电压是36VD. 金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同6.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中不正确的是（）A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较快B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为25瓦7.下列说法正确的是（）A. 电池是把化学能转为电能的装置B. 电源是把电能转化为其它形式的能的装置C. 用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D. 所有的用电器通电时总有内能产生8.判断电灯亮度的主要依据是（）A. 电功B. 电流C. 额定功率D. 实际功率9.把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按图连接，电源电压3V保持不变，开关S闭合后，（设灯丝电阻不变）下列说法正确的是（）A. 两灯消耗的总功率是1WB. 灯L2消耗的实际功率是1.5WC. 灯L1消耗的实际功率是3W D. 电压表的示数与电源电压之比是1：2二、填空题10.额定电压：用电器________工作时两端的电压．11.电灯泡上标着“220V 110W”字样，它的意义是________ ，如果将灯泡接在电压为55V的电源上，则灯泡的实际功率是________ W．12.摩托车前大灯的灯泡上标有“12V，15W”字样．“12V”是该灯泡的________电压，“15W”是该灯泡的________功率．13.如图所示，将一只标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则________A．灯泡L1比灯泡L2亮B．灯泡L2比灯泡L1亮C．两灯的实际功率之和小于12WD．两灯的实际功率之和等于12W．三、解答题14.即将参加中考的小明发现在家庭电路中，有两个灯泡正常发光时的亮度相同，于是他认为这两个灯泡的额定电功率一定相同．试问：小明的看法正确吗？为什么？15.小灯泡烧坏后，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮．请用学过的知识解释这一现象．四、实验探究题16.小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．（1）请将图甲的实验电路连接完整．后画出对应分电路图．（2）小华连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端．在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程．则他进行了怎样的实验操作？观察到什么实验现象？实验操作：________．实验现象：________．（3）实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．关于电压测量点的选择有如下三种方案．应该选用________方案．甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V 丁：2.0V 2.5V 3.0V（4）小刚在做该实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器．请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足．①________；②________．（5）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________瓦．该图象不是直线，主要原因是________．（6）小力受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为________W．小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此现象作出解释________．五、综合题17.小杜家有一台浮管式水力发电机，它可以利用流水资源实现24小时全天候发电．图甲是发电机在流水中的工作示意图，在水深1m、水面宽1m、横截面为矩形的沟渠中发电机的输出功率和水流速度的关系如图乙所示．求：（1）当水流速度为1.5m/s时，24h可以发电多少千瓦时？（2）发电机对家里“220V 800W”的电饭锅供电，实测家中电压约为额定电压的0.9倍，电饭锅煮饭时的实际功率约为多少瓦？（3）水力发电利用了大量流水资源，当水流速度为1.5m/s时，1h通过沟渠横截面的水是多少吨？18.科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．（1）请用笔画线代替导线完成如图1所示的实物连接；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入下表空格中；两电极插入的深度h/cm1234 5 6苹果电池电压U/V.12.18.22.27________.34（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是________（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与________（6）苹果电池工作时将________ 能转化为________ 能．如果想用苹果电池给小灯泡供电，却发现小灯泡不亮，原因是苹果电池电压太小，可以采用的办法是________ ．A．多做几个苹果电池并联起来B．多做几个苹果电池串联起来C．换用大苹果果做电池D．把锌片换成铜片（7）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用________ （填写一种实验器材）来判断．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯L1和L2的电流之比为1：1，故A错误；B、,=，则灯L1和L2的电阻之比为1：2；故B错误；C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知灯L2比灯L1的实际功率大，故灯L2比灯L1亮;D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知：，故D错误.故选C.【分析】已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决.2.【答案】D【解析】【解答】解：判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大．A、较亮灯泡的实际功率大，由公式P=I2R可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电流的关系无法判断，不符合题意．B、较亮灯泡的实际功率大，由公式P= 可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电压的关系无法判断，不符合题意．C、用电器在额定电压下的功率为额定功率，较亮灯泡的实际功率大，不符合题意．D、两只灯泡接入电路中，让它们同时工作，则两灯泡的工作时间相同，较亮灯泡的实际功率大，由公式W=Pt可知，较亮的灯泡消耗的电能一定多，符合题意．故选D．【分析】首先要明确，判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大．A、可利用公式P=I2R进行分析，判断电流的关系．B、可利用公式P= 进行分析，判断电压的关系．C、利用额定功率的定义进行分析和判断．D、可利用公式W=Pt进行分析，判断消耗电能关系．3.【答案】A【解析】【解答】解：由题意可得：当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，其消耗的功率：P=（）2×R=（）2×4R=20W；则（）2×2R=10W；当滑动变阻器接入电路的阻值为2R时，消耗的功率为：P′=（）2×2R＞（）2×2R=10W．故选A．【分析】分别用根据P=I2R表示出电阻的实际功率，然后根据当滑动变阻器接入电路的阻值为R时消耗的功率是20W，得出当接入电路的阻值为2R 时，消耗的功率的范围即可选出正确选项．4.【答案】C【解析】【解答】解：由题意知，甲与乙的额定功率都是25W，灯泡正常发光时的功率等于额定功率，所以两灯泡的实际功率相同，灯泡亮度相同；故选C．【分析】灯泡正常发光时的功率等于灯泡的额定功率，灯泡亮度取决于灯泡的实际功率，灯泡实际功率相等，灯泡亮度相同．5.【答案】A【解析】【解答】解：A．电源是提供电压的装置，故A正确；B．在电源外部电流从电源的正极流向负极，在电源的内部电流从电源的负极流向正极，故B错误；C．人体的安全电压是不高于36V，故C错误；D．金属导体中能移动的是自由电子，自由电子带负电，金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反，故D错误．故选A．【分析】根据电源的作用和电流的方向、人体的安全电压进行解答．6.【答案】B【解析】【解答】解：A．因灯泡正常发光时实际功率和额定功率相等，所以，正常发光时乙灯泡的电功率较大，由电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量可知，乙灯泡消耗的电能较快，故A正确，不符合题意；B．两灯泡正常发光时的电压均为220V，由P=的变形式R=可知：甲灯泡的电功率较小，电阻较大，即甲灯的电阻大于乙灯的电阻，故B不正确，符合题意；C．两灯泡串联时通过它们的电流相等，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，由P=I2R可知，甲灯泡的电阻较大，实际功率较大，灯泡较亮，故C正确，不符合题意；D．由P=可得，乙灯泡的电阻R= ，乙将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率：P′= ×100W=25W，乙故D正确，不符合题意．故选B．【分析】（1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量；（2）根据P=比较两灯泡正常发光时的电阻关系；（3）两灯泡串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡串联时的实际功率关系，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断亮暗的关系；（4）根据P=表示出乙灯泡的电阻，再根据P=求出接入110伏电路中乙灯泡的实际功率．7.【答案】D【解析】【解答】A忽略了电池有多种形式，例如干电池和蓄电池等工作时是把化学能转化为电能，而像光电池工作时却是将光能转化为电能。
九年级物理上册：15.3怎样使用电器正常工作同步练习2新版粤教沪版1127376.doc
《怎样使用电器正常工作》一、填一填1.在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式P=___________，测出小灯泡的____________和_________就可以求得小灯泡的电功率。
2．实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率_________________额定功率，小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”)；当实际压小于额定电压时，实际功率_________________额定功率，小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”)。
3.如图13-11所示，小灯泡的额定电压为2.5 V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为__________V，此时电流表的示数如图13-12所示（接3 A量程），那么小灯泡的额定功率为______________W；若调节滑片，使电压表示数如图13-13，电流表示数为0.96 A，那么灯泡的实际功率为___________W，额定功率为______________W。
图13-11 图13-12 图13-134．在物理课外小组的活动中，小刚同学利用如图13—14所示电路测滑动变阻器的功率。
R 1=9Ω，电源电压U 不变，调节滑动变阻器的滑片P ，得出数据如下表所示：图13-14 实验次数12345678电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.05V10 151231 2 3AAV。
电流表示数(A).18.24.28.34.38.44.50.56变阻器功率(W).81.96.981.02.95.88.75.56经过对实验数据的认真分析，可以知道：(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是；(2)滑动变阻器的滑片是从向滑动的；(3)电源电压约为V；(4)通过对本实验数据的分析，你会产生什么猜想？_____________________________________________。
九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作练习1 (新版)粤教沪版
15.3 怎样使用电器正常工作第1课时研究额定电压与额定功率1．一只灯泡标有“PZ220 V 40 W”的字样，其中“220 V”表示____________________，“40 W”表示__________________．此灯正常发光时通过灯丝的电流约为________A.2．将“PZ220－60”的灯泡接入电路中正常发光时，它消耗的电功率( )A．一定大于60 WB．一定等于60 WC．一定小于60 WD．三种情况都有可能3．灯泡的亮暗程度取决于( )A．灯泡两端的电压 B．通过电灯的电流C．灯泡的实际功率 D．灯泡的额定功率4．一盏“220 V 25 W”的电灯甲和一盏“36 V 25 W”的电灯乙，当它们都正常发光时( )A．甲灯亮 B．乙灯亮C．两灯一样亮 D．无法判断5．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的( )A．电阻变小，实际功率变大B．电阻变小，实际功率变小C．电阻变大，实际功率变大D．电阻变大，实际功率变小图16．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图1所示的电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗．下列说法正确的是( )A．通过灯泡L1的电流大于灯泡L2的电流B．灯泡L2的额定功率小于灯泡L1的额定功率C．灯泡L2发生了短路D．灯泡L2的阻值小于灯泡L1的阻值7．某用电器铭牌上标有“220 V 100 W”的字样，用电器的额定功率是________W，正常工作时的电阻为________Ω；当该用电器两端电压为110 V时，实际功率是________W.8．小明用如图2所示的方法将两只灯泡连接在电源上，结果两只灯泡都亮了．若电源电压为3 V，灯泡的规格均为“2 V 0.2 A”，则每只灯泡的实际功率是________W．(假设灯泡的电阻不变)图2图39．如图3所示，灯泡L1与L2均标有“6 V 3 W”字样，AB两端的电压U＝6 V．开关S 断开时，通过灯泡L2的电流为________A．闭合开关S，两只灯泡消耗的总功率为________W.10．灯L1上标有“220 V 60 W”字样，灯L2上标有“ 220 V 15 W”字样，则灯丝的电阻R1________(选填“＞”“＝”或“＜”)R2，灯丝较粗的灯是__________；若将它们并联接在 220 V的电源上，较亮的灯是________；若把它们串联接在 220 V的电源上，较亮的灯是__________．(灯丝长度和材料相同)11．如图4所示的电路，小灯泡标有“6 V 3 W”的字样，电源电压恒为9 V，小灯泡电阻不变．闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，小灯泡恰好正常工作．求：(1)小灯泡正常工作的电流．(2)滑动变阻器接入电路的电阻．(3)滑动变阻器消耗的电功率．图412．把标有“220 V 60 W”和“220 V 100 W”的甲、乙两灯串联接在220 V的电源上比并联接在220 V的电源上变暗了，其原因是( )A．灯泡的电阻变大了B．灯泡的额定功率变小C．灯泡的额定电压变小了D．灯泡的实际功率小于额定功率13．甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么( )A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大D．甲灯的电阻比乙灯的电阻大14．有两个定值电阻R A和R B，各自的电流与电压关系如图5A、B所示的图线．则( ) A．若将它们串联接在电源两端，R A中的电流是R B的2倍B．若将它们并联接在电源两端，R A两端的电压是R B的2倍C．若将它们串联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍D．若将它们并联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍图5图615．在如图6所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6 V 6 W”字样(设灯丝的电阻不变)．当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合、S2断开时，两灯的总功率是( ) A．12 W B．6 WC．3 W D．2 W16．如图7所示的电路中，有一阻值为10 Ω的电阻R2与一个标有“12 V 6 W”字样的灯泡L并联，电源电压为6 V保持不变．可知灯泡正常工作的电阻值为________Ω；闭合开关S后，灯泡L的实际功率为________W．(忽略灯泡电阻的变化)图717．如图8所示，灯L1和定值电阻R2并联，已知干路电流为1.5 A，R2阻值为220 Ω，电路消耗的总功率是330 W，灯L1正常发光．求灯L1的额定功率和电阻．图818．[2017·福建] 如图9所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是( )图9A．3 V 1 A B．1.5 V 1 AC．3 V0.5 A D．1.5 V0.5 A19．[2017·宜宾] 一只灯泡标有“12 V 6 W”的字样，它正常工作时电流是________A，若把它与另一只“12 V12 W”的灯泡串联在电路中，为了让两只灯泡都能长时间发光，则所能加的最大电压是________V.1．灯泡的额定电压为220 V(或灯泡正常发光时的电压为220 V) 灯泡的额定功率为40 W(或灯泡正常发光时的功率为40 W) 0.182．B 3.C 4.C5．A 6．D 7.100 484 25 8．0.225 9.0.5 6 10．＜ L 1 L 1 L 211．(1)因为P ＝UI ，所以小灯泡正常发光的电流为I 额＝P 额U 额＝3 W6 V＝0.5 A. (2)当灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为U 1＝U －U 额＝9 V －6 V ＝3 V ，通过滑动变阻器的电流为I 1＝I额＝0.5 A ，因为I ＝U R，所以滑动变阻器的阻值为R 1＝U 1I 1＝3 V0.5 A＝6Ω.(3)滑动变阻器消耗的电功率为P 1＝U 1I 1＝3 V ×0.5 A ＝1.5 W.12．D 13.C14．C 15．C 16． 24 1.5 17．由题意可知，灯L 1和定值电阻R 2并联， 由P ＝UI 可得，电源的电压：U ＝P I ＝330 W 1.5 A＝220 V ， 并联电路中各支路两端的电压相等， 通过R 2的电流I 2＝U R 2＝220 V220 Ω＝1 A ，通过灯泡的电流：I 1＝I －I 2＝1.5 A －1 A ＝0.5 A ， 灯泡正常发光时的额定功率： P 1＝UI 1＝220 V ×0.5 A ＝110 W ， 由I ＝U R可得，灯泡的电阻：R 1＝U I 1＝220 V 0.5 A＝440 Ω.18．D 19．0.5 18。
2020_2021学年九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作精选练习含解析新版粤教沪版
第3节怎样使用电器正常工作精选练习一．夯实基础1．下面几个灯泡，都在其额定电压下工作，其中亮度最大的是( )A ．“220V 25W”B ． “110V 40W”C ． “36V 60W”D ． “24V 100W”【答案】D【解析】灯泡的亮度由它的实际功率确定，灯泡的实际功率越大，灯的亮度也就越大；本题中的四只灯泡都在其额定电压下工作，那么四只灯泡的实际功率分别与它的额定功率相等；而“24V 100W”的灯的额定功率最大，所以此时它的实际功率最大，亮度也就最大，故ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选D 。
2．如图所示，电源电压U=18V ，小灯泡L 的额定电压为9V ，当滑动变阻器的滑片P 移至中点时，小灯泡L 正常发光；当滑片移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W ，则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为( )A ．13.5W 6ΩB ． 6W 12ΩC ． 6W 27ΩD ． 13.5W 12Ω【答案】D 【解析】(1)P 在中点时(连入电阻为12R)，灯泡正常发光，说明此时灯泡两端的电压为9V ，变阻器两端的电压为9V ，即变阻器的最大阻值R 为灯泡电阻R L 的两倍R L =R′=12R (2)当P 移动到最右端时(电阻全连入为R) L LU P IR R R 即 186112′LVW R R R 解得：R=12ΩR L=R′=12R =6Ω．22(9)13.56ΩU V PW R故ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选D 。
3．某同学有一个灯泡，将它与8Ω的电阻串联，当将它们接在24V 的电源上时，灯泡恰好能正常发光，该同学测得通过电阻的电流为1.5A ．下面的说法中正确的是( )A ． 这个灯泡的额定电功率为36 W ，额定电压为24 VB ． 这个灯泡的额定电功率为18 W ，额定电压为12 VC ． 这个灯泡的额定电功率为20 W ，额定电压为12 VD ． 这个灯泡的额定电功率为12 W ，额定电压为12 V【答案】B【解析】电阻两端的电压IR U R ==1.5A×8Ω=12V灯泡两端的电压U 灯=U ﹣U R =24V ﹣12V=12V这个灯泡的额定电功率UI P ==12V×1.5A=18W故ACD 错误，B 正确。
九年级物理上册第十五章电能与电功率15.3怎样使用电器正常工作教案新版粤教沪版
15.3 怎样使用电器正常工作【教学目标】1、知识与技能：会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.理解额定电压与额定功率.2、过程与方法：通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律.3、情感、态度与价值观：认识用电器正常工作和正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识.【教学重点难点】重点：用伏安法测量小灯泡实际功率的方法.加深对实际功率和额定功率的理解.难点：学生自己设计实验电路和实验步骤.【教学互动设计】（一）创设情境导入新课同学们，你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗？它的意思是灯泡的额定功率，那么额定功率和实际功率又有怎样的关系呢？今天我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率，大家想一想我们用什么方法来测量呢？归纳：电功率的测量有两种方法：家庭中根据P=W/t，用电能表和钟表测；（2）在非专业实验中根据P=UI，用电压表和电流表来测——叫做伏安法.（二）合作交流解读探究1、设计实验实验目的：测定小灯泡的电功率.实验原理：利用P=UI，通过测量U和I，得出P.（讨论）测小灯泡的电功率，必须那些器材？（师）电压用电压表测量，电流用电流表测量，如要多次测量，应在电路中放置滑动变阻器.实验器材：每组配备干电池三节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，小灯泡一个，导线若干.引导学生回忆测电阻实验，指导学生画出电路图，如图所示.实验步骤：按设计的电路图连接实物，并设计实验数据记录表格；检查电路无误后，闭和开关S，移动滑动变阻器的滑片P，此时注意观察电压表的示数，当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时，停止滑动，并记下电流表的示数，代入P=UI公式，算出小灯泡的额定功率.（3）调节滑动变阻器，使小灯炮两端的电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI，算出小灯泡此时的实际功率.（4）调节滑动变阻器，使小灯炮两端电压低于额定电压的1∕5，观察小灯炮的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI，算出小灯炮此时的实际功率.（5）整理实验器材.实验记录表格：（思考）（1）连接电路时应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路？（2）闭和开关前，滑片应放在什么位置？（3）电压表和电流表的正负接线柱的连线是否正确？量程选择是否正确？（4）小灯泡两端的电压能高出额定电压很多吗？（5）开始实验前，要检查电路并进行试触吗？（学生讨论交流后明确答案）2、进行实验学生分组实验，记录数据，教师巡回辅导，指导学生计算出电功率.3、评估交流（讨论）谈谈你在实验过程中有什么感想，发现了什么问题？引导学生计算三次测量的电阻的大小，大小相同吗？与什么因素有关？小组间进行交流.（三）应用迁移巩固提高如图所示是测定电压为2.5V的灯泡的额定功率的电路图.a是表，b是表.按图连接电路，测量前，开关应，滑片P应滑到点.闭合开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向端移动,才能使电压表示数为 V,此时灯泡的实际功率就是额定功率.【课堂总结】总结伏安法测灯泡的电功率的原理、步骤、注意事项等.。
粤沪版15.3怎样使用电器正常工作(最新)
实验电路图:
1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数，
但电压表有示数，请分析电路中可能
出现的故障: 小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。 小明同学连接完最后一根导线时，灯就发光，原 因是： 连接电路的过程中开关未断开 2.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小 灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有:
灯L1标有“220V，5W”字样，灯L2标有“22V， 15W”字样，灯L3标有“11V，60W”字样，灯L4 标有“55V，25W”字样，四盏灯均正常发光L3 ( ) 灯较亮些。
例题2：把L1“220V，25W”，L2 “220V， 40W”并联起来，接到220伏的电路中，哪 个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮） 例题3：把L1“220V，25W”，L2 “220V， 40W”串联起来，接到220伏的电路中，哪 个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）( 灯不烧坏）
（3）电流表、电压表应分别连在什么位置
上？ 答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与 小灯泡串联。
（4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放 在什么位置？为什么？ 答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。
实验：测量小灯泡的电功率.
实验步骤
1、断开开关，按电路图连接实物电路。 2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），读 取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。
总结：在串联电路中，电阻大的灯泡实际功率大，灯亮一些； 在并联电路中，电阻小的灯泡实际功率大，灯亮一些。
新沪粤版九年级上册初中物理 怎样使用电器正常工作 教材习题课件
教材习题
2.在用电高峰期，家中的灯泡比正常发光时要暗些，这是为什么?当 实际电压为210 V时，标有“220V 60 W”的灯泡发光的实际功率是多 少? (假设灯丝的电阻不变)
答案：在用电高峰期电路总功率会增大很多，干路电流增大，线路 产生的热量增加,导线两端电压增大,灯泡两端电压相应减小，从而
第十五章 电能与电功率
第3节 怎样使用电器正常工作
教材习题---自我评价与作业
第一页，共四页。
教材习题
1.对于上面的例题，你还能用其他方法求出灯泡的实际功率吗?试 一试。
答案：除了课本上的方法外，本题还可以用如下方法求解。(接入 110 V电路中时)
解:由P=U2/R可得,R=U2/P，则R= U实2/P额=U实2/ P实, 所以P实=（ U实/U实）2P额=（ 110 V/220V）2×40 W=10 W。
使灯泡的实际功率小于它的额定功率，所以灯泡变暗了。白炽灯的
实际功率P实=（ U实/U实）2P额（ 210 V/220V）2×60 W=54.67 W。
第三页，共四页。
教材习题
3. 某次雷电的平均电流约2×104A，电压约1×109V,历时1×10-3s，那么这 次雷电释放的电能是多少?平均放电功率是多少?
答案：平均放电功率P=UI=1×109 V×2×104 A=2×10l3 W; 释放的电能W=Pt=2×10l3 W×1×10-3 s=2×10l0 J。
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九年级物理上册：15.3怎样使用电器正常工作练习2新版粤教沪版1011212.doc
15.3 怎样使用电器正常工作第2课时测量小灯泡的电功率1．在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，当移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察( )A．灯泡的发光情况B．滑动变阻器滑片的位置C．电压表的示数D．电流表的示数2．在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是________(选填“①”或“②”)；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是________(选填“①”或“②”)．3．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.图10(1)连接电路时，开关应________．(2)请你用笔画线代替导线将图10甲中的电路连接完整．(3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到________(选填“A ”或“B ”)端．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是______________________．(4)排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2 V 时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________A ，此时小灯泡的实际功率为________W.实验次数 电压表示数U /V 电流表示数小灯泡电功率P /WI/A1 2.02 2.50.220.553 2.80.240.67(5)由上表可知，小灯泡的额定功率为________W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________(选填“增大”或“减小”)．4．小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图11所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是( )图11A．检查电路是否某个位置接触不好，断路了B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光D．重新连接一次电路5．如图12所示，电源电压恒为4.5 V，灯泡L标有“3 V 0.9 W”的字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是( )图12A．该电路的最大功率是1.35 WB．滑动变阻器的阻值可以调到零C．滑片P向右移动时，电压表示数变大D．滑片P向左移动时，灯泡L消耗的功率变大6．实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据．次数第一次第二次第三次电压U/V 32.52电流I/A0.440.40.34(1)分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：________，理由是______________________．(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：________，理由是____________________________________．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是____________________________________．7．小华做“测量小灯泡电功率”的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5 V.图13(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图13甲所示，在使用它测量前首先应进行的操作是________．(2)小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时________表就有读数，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．(3)实验中测出小灯泡在U＝2.0 V时的电功率后，要测量其额定功率，应向______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片．当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为______A，则小灯泡的额定功率为______W.(4)测量结束后，应断开开关，先拆除________两端的导线，再拆除其他导线．8．[2017·兰州] 为了探究小灯泡在不同电压下工作时(实际电压不允许超过额定电压的五分之一)，消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为2.5 V的小灯泡．(1)请你帮他设计电路，并在虚线框中画出电路图．(2)他还准备了：蓄电池(6 V)，电流表(0～0.6 A0～3 A)、电压表(0～3 V0～15 V)、滑动变阻器R1(10 Ω0.6A)、滑动变阻器R(50 Ω0.6 A)、开关、导线若干．为了完成实2验，应选择滑动变阻器________接入电路，电压表选用________量程．图14(3)由实验测得，通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图14所示．由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是________A，此时消耗的电功率为________W.(4)通过数据分析可以得出：______________________________________．9．[2017·苏州] 在测定额定电压为“2.5 V”的小灯泡电功率的分组实验中：图15(1)请用笔画线代替导线，将图15甲中的实物电路连接完整．(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是______________________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W.(3)小明在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如下表)，你认为这样处理数据是________________(选填“合理”或“不合理”)的，理由：______________________________．实验序号电压U/V电流I/A功率P/W平均功率P′/W① 2.00.260.520.69② 2.50.280.7 0③ 2.8 0.0.830 4(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是________．图161．C 2．②①3．(1)断开(2)如图所示(3)A小灯泡短路(4)0.20 0.40 (5)0.55 增大4．C5．A6．(1)不合格在额定电压的条件下小灯泡的实际功率大于额定功率(2)短了电压一定时，由P＝U2R可知电功率越大，电阻越小小灯泡容易烧坏7．(1)校零(2)电压如图所示(3)右0.26 0.65 (4)电源8．(1)如图所示(2)R20～3 V (3)0.2 0.5 (4)小灯泡在不同电压下的电功率不同9．(1)如图所示(2)小灯泡断路0.75 (3)不合理小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同反映了小灯泡的亮暗程度不同，求平均值没意义(4)B。
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15.3怎样使用电器正常工作同步测试一、单选题1.标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A. 通过灯L1和L2的电流之比为2：1 B. 灯L1和L2的电阻之比为2：1C. 灯L2比灯L1亮 D. 灯L1和L2的实际功率之比为2：12.有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作．下面几种说法中正确的是（）A. 较亮的灯泡中通过的电流一定大B. 较亮的灯泡两端的电压一定大C. 较亮的灯泡额定功率一定大D. 较亮的灯泡消耗的电能一定多3.如图，当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为R时，其消耗的功率是20W；当接入电路电阻的阻值为2R时，其消耗的功率应该（）A. 大于10WB. 等于10WC. 小于10WD. 都有可能4.一盏“220V，25W”的电灯甲和一盏“36V，25W”的电灯乙，当它们都正常发光时（）A. 甲灯亮B. 乙灯亮C. 两灯一样亮D. 无法判断5.关于电流和电压，下列说法正确的是（）A. 电源是提供电压的装置B. 电流的方向总是从电源的正极流向负极C. 对人体的安全电压是36VD. 金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同6.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中不正确的是（）A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较快B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为25瓦7.下列说法正确的是（）A. 电池是把化学能转为电能的装置B. 电源是把电能转化为其它形式的能的装置C. 用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D. 所有的用电器通电时总有内能产生8.判断电灯亮度的主要依据是（）A. 电功B. 电流C. 额定功率D. 实际功率9.把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按图连接，电源电压3V保持不变，开关S闭合后，（设灯丝电阻不变）下列说法正确的是（）A. 两灯消耗的总功率是1WB. 灯L2消耗的实际功率是1.5WC. 灯L1消耗的实际功率是3W D. 电压表的示数与电源电压之比是1：2二、填空题10.额定电压：用电器________工作时两端的电压．11.电灯泡上标着“220V 110W”字样，它的意义是________ ，如果将灯泡接在电压为55V 的电源上，则灯泡的实际功率是________ W．12.摩托车前大灯的灯泡上标有“12V，15W”字样．“12V”是该灯泡的________电压，“15W”是该灯泡的________功率．13.如图所示，将一只标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则 ________A．灯泡L1比灯泡L2亮B．灯泡L2比灯泡L1亮C．两灯的实际功率之和小于12WD．两灯的实际功率之和等于12W．三、解答题14.即将参加中考的小明发现在家庭电路中，有两个灯泡正常发光时的亮度相同，于是他认为这两个灯泡的额定电功率一定相同．试问：小明的看法正确吗？为什么？15.小灯泡烧坏后，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮．请用学过的知识解释这一现象．四、实验探究题16.小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．（1）请将图甲的实验电路连接完整．后画出对应分电路图．（2）小华连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端．在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程．则他进行了怎样的实验操作？观察到什么实验现象？实验操作：________．实验现象：________．（3）实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．关于电压测量点的选择有如下三种方案．应该选用________方案．甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V 丁：2.0V 2.5V 3.0V （4）小刚在做该实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器．请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足．①________；②________．（5）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________瓦．该图象不是直线，主要原因是________．（6）小力受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为________W．小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此现象作出解释________．五、综合题17.小杜家有一台浮管式水力发电机，它可以利用流水资源实现24小时全天候发电．图甲是发电机在流水中的工作示意图，在水深1m、水面宽1m、横截面为矩形的沟渠中发电机的输出功率和水流速度的关系如图乙所示．求：（1）当水流速度为1.5m/s时，24h可以发电多少千瓦时？（2）发电机对家里“220V 800W”的电饭锅供电，实测家中电压约为额定电压的0.9倍，电饭锅煮饭时的实际功率约为多少瓦？（3）水力发电利用了大量流水资源，当水流速度为1.5m/s时，1h通过沟渠横截面的水是多少吨？18.科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．（1）请用笔画线代替导线完成如图1所示的实物连接；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入下表空格中；（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是________（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与________（6）苹果电池工作时将________ 能转化为________ 能．如果想用苹果电池给小灯泡供电，却发现小灯泡不亮，原因是苹果电池电压太小，可以采用的办法是 ________ ．A．多做几个苹果电池并联起来 B．多做几个苹果电池串联起来C．换用大苹果果做电池 D．把锌片换成铜片（7）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用________ （填写一种实验器材）来判断．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯L1和L2的电流之比为1：1，故A错误；B、,=，则灯L1和L2的电阻之比为1：2；故B错误；C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知灯L2比灯L1的实际功率大，故灯L 2比灯L1亮;D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知：，故D错误.故选C.【分析】已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决.2.【答案】D【解析】【解答】解：判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大． A、较亮灯泡的实际功率大，由公式P=I2R可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电流的关系无法判断，不符合题意．B、较亮灯泡的实际功率大，由公式P= 可知，不知道两灯泡电阻的关系，所以电压的关系无法判断，不符合题意．C、用电器在额定电压下的功率为额定功率，较亮灯泡的实际功率大，不符合题意．D、两只灯泡接入电路中，让它们同时工作，则两灯泡的工作时间相同，较亮灯泡的实际功率大，由公式W=Pt可知，较亮的灯泡消耗的电能一定多，符合题意．故选D．【分析】首先要明确，判断小灯泡的亮度应依据小灯泡的实际功率，灯泡的亮度越亮，其实际功率越大．A、可利用公式P=I2R进行分析，判断电流的关系．B、可利用公式P= 进行分析，判断电压的关系．C、利用额定功率的定义进行分析和判断．D、可利用公式W=Pt进行分析，判断消耗电能关系．3.【答案】A【解析】【解答】解：由题意可得：当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，其消耗的功率：P=（）2×R=（）2×4R=20W；则（）2×2R=10W；当滑动变阻器接入电路的阻值为2R时，消耗的功率为：P′=（）2×2R＞（）2×2R=10W．故选A．【分析】分别用根据P=I2R表示出电阻的实际功率，然后根据当滑动变阻器接入电路的阻值为R时消耗的功率是20W，得出当接入电路的阻值为2R时，消耗的功率的范围即可选出正确选项．4.【答案】C【解析】【解答】解：由题意知，甲与乙的额定功率都是25W，灯泡正常发光时的功率等于额定功率，所以两灯泡的实际功率相同，灯泡亮度相同；故选C．【分析】灯泡正常发光时的功率等于灯泡的额定功率，灯泡亮度取决于灯泡的实际功率，灯泡实际功率相等，灯泡亮度相同．5.【答案】A【解析】【解答】解：A．电源是提供电压的装置，故A正确；B．在电源外部电流从电源的正极流向负极，在电源的内部电流从电源的负极流向正极，故B错误；C．人体的安全电压是不高于36V，故C错误；D．金属导体中能移动的是自由电子，自由电子带负电，金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反，故D错误．故选A．【分析】根据电源的作用和电流的方向、人体的安全电压进行解答．6.【答案】B【解析】【解答】解：A．因灯泡正常发光时实际功率和额定功率相等，所以，正常发光时乙灯泡的电功率较大，由电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量可知，乙灯泡消耗的电能较快，故A正确，不符合题意；B．两灯泡正常发光时的电压均为220V，由P=的变形式R=可知：甲灯泡的电功率较小，电阻较大，即甲灯的电阻大于乙灯的电阻，故B不正确，符合题意；C．两灯泡串联时通过它们的电流相等，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，由P=I2R可知，甲灯泡的电阻较大，实际功率较大，灯泡较亮，故C正确，不符合题意；= ，D．由P=可得，乙灯泡的电阻R乙将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率：′= ×100W=25W，故DP乙正确，不符合题意．故选B．【分析】（1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量；（2）根据P=比较两灯泡正常发光时的电阻关系；（3）两灯泡串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡串联时的实际功率关系，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断亮暗的关系；（4）根据P=表示出乙灯泡的电阻，再根据P=求出接入110伏电路中乙灯泡的实际功率．7.【答案】D【解析】【解答】A忽略了电池有多种形式，例如干电池和蓄电池等工作时是把化学能转化为电能，而像光电池工作时却是将光能转化为电能。