八年级下生物学第七单元第三章检测题
7.3.1地球上生命的起源同步练习(含答案)
人教版生物八年级下册第七单元第三章第一节地球上生命的起源一、选择题1、大量证据表明，原始生命起源于( )A、原始大气B、原始陆地C、原始海洋D、原始岩层2、原始大气层与现在大气层成分明显不同的是没有（）A、水蒸气B、氨气C、氧气D、甲烷3、地球上生命起源最关键的一个阶段是（）A、有机小分子形成B、有机大分子形成C、原始界膜形成D、由多分子体系进化为原始生命4、1953年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电及大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（）A、核酸B、蛋白质C、氨基酸D、葡萄糖5、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据？（）A、从无机小分子物质生成有机小分子物质B、从有机小分子物质形成有机大分子物质C、从有机大分子物质组成多分子体系D、从有机多分子体系演变为原始生命6、与现代海洋大气相比较，原始海洋之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋（）A、含有丰富的有机物和游离氧B、含有丰富的无机盐和不含游离氧C、不含丰富的无机盐和游离氧D、含有丰富的有机物和不含游离氧7、陨石和星际空间发现了有机物推测得到了部分人的认可，理由是（）A、米勒的实验为该推测提供了证据B、原始地球条件下不可能形成有机物C、陨石和星际空间发现了有机物D、在其它星球上已经发现了原始生命8、原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（）A、原始海洋、原始大气B、原始大气、原始海洋C、原始大气、原始大气D、原始海洋、原始海洋9、关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确（）A、生命起源于非生命物质B、生命起源于原始陆地C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等D、现代地球上不可能再形成原始生命10、米勒的实验说明，生命在起源的过程中，不可缺少的条件之一是（）A、能量B、氧气C、其他星球的生命D、陨石11、下列有关生命起源的陈述中属于观点的是（）A、1953年，米勒通过模拟实验合成了多种氨基酸B、1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸C、天文学家在星际空间发现了数十种有机物D、科学家推测：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有机物12、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）A、米勒在实验过程中模拟了原始大气B、米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C、米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D、米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程13、下列关于生命起源的说法中，目前没有证据的是（）A、地球上最初没有生命B、原始生命起源于原始海洋C、地球上的生物是由外星人制造的D、地球上的有机物可能来自宇宙14、有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。
广西南宁市八年级生物下册 第七单元 第三章 第2节 生物进化的历程同步测试卷(含解析)(新版)新人教
生物进化的历程同步测试卷一、选择题1. 研究地球上生物进化的主要证据是A．现在生存的动物 B．现在生存的植物 C．生物的个体发育 D．化石答案：D解析：化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
2.动物界中最高等的动物类群是A．爬行动物 B．鸟类 C．节肢动物 D．哺乳动物答案：D解析：脊椎动物的进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类，哺乳动物的特征：体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。
3.始祖鸟与爬行动物相同之处是A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀 C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙答案：C解析：始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等，但是另一方面，始祖鸟又具有现代鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，现代鸟类是由始祖鸟进化来的。
4.在下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是A．从体积小到体积大 B．由简单到复杂 C．由低等到高等D．由水生到陆生答案：A解析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可见从小型到大型不是进化的总体趋势。
2021学年人教版生物八年级(下)第七单元单元评价检测(三)(第三章)(有答案)
2021学年人教版生物八年级（下）第七单元单元评价检测（三）（第三章）一、选择题1. 在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒2. 首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是（）A.达尔文B.巴斯德C.列文虎克D.米勒3. 能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的化石是（）A.始祖鸟化石B.始祖马化石C.恐龙化石D.古猿化石4. 从米勒模拟原始地球的条件进行的实验中，可以看出他支持的生命起源观点是（）A.自然发生论B.生生论C.化学进化论D.宇宙生命论5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近B.雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果C.黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来D.对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程6. 关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7. 科学家认为生命起源的第一步是产生（）A.有机大分子B.原始生命C.原始单细胞生物D.有机小分子8. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹B.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序C.化石能再现生物的结构和生活环境D.化石里的生物是现在生物的原始祖先9. 要根据化石及某些生物的特征，分析生命的起源与生物进化，最常用的科学方法是（）A.比较法和科学推测B.模拟实验C.调查法和观察法D.设置对照实验10. 通过对古生物化石的研究，人们认识到生物进化的哪些事实（）A.生物的生存年代和环境B.生物进化的趋势和结果C.各种生物之间的进化关系D.以上都是11. 下列叙述中，不属于化石的是（）A.在河南西峡发现的恐龙蛋B.在古代慕穴中发掘出来的木乃伊C.在德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.在汤嘎斯国家森林发现的史前海洋爬行动物的骨骼12. 关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据C.米勒的实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的D.人与类人狼的祖先都是森林古猿，因适应不同环境导致了差异13. 在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A.使用工具B.大脑发达C.两足直立行走D.产生语言14. 在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15. 在动物界的各种动物类群中，最原始和最高等的动物类群分别是（）A.单细胞动物和脊椎动物B.腔肠动物和脊椎动物C.单细胞动物和节肢动物D.扁形动物和棘皮动物16. 下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是（）A.化石为生物进化提供了最可靠的证据B.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化C.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石D.根据郑氏始孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行进化而来17. 下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A.利用分子生物学证据可以推断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物18. 金鱼有玉兔、鹅头红、墨龙睛等许多品种，深受人们的喜爱。
人教版生物八年级下册第七单元 第三章 生命起源和生物进化 检测题(含答案)
第三章生命起源和生物进化检测题一．选择题（共27小题）1．地球大约在46亿年前形成，原始的大气层中没有的气体是（）A．氢气B．甲烷C．水蒸气D．氧气2．鸟类起源于爬行动物的化石证据是（）A．恐龙B．三叶虫C．始祖马D．始祖鸟3．关于生命的起源，下面说法正确的是（）A．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体B．现代地球上不能再形成原始生命C．米勒实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物D．生命起源于原始陆地4．有人认为“地球上的生命来自于宇宙中其他星球”的推测。
他们的依据是（）A．在陨石中发现了有机物B．在原始地球条件下不可能形成有机物C．在其他星球上已经发现了生命D．模拟原始地球条件的实验为该推测提供了证据5．生命的起源现今仍有不同的假说。
化学进化学说认为生命是在原始地球条件下由化学物质而来的。
当时的条件是（）①地球表面温度已经降低②地球内部温度仍然很高③火山活动频繁，形成原始大气④原始大气中有相当数量的氧存在⑤地球表面逐渐形成了原始海洋。
A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤6．原始生命的代谢类型可能是（）A．自养需氧开型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型7．1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生命起源的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段8．科学家推测，生命起源的化学进化顺序是（）①简单的无机小分子合成简单的有机小分子②简单的有机小分子聚合成复杂的有机大分子③有机大分子形成原始生命A．①②③B．③①②C．②①③D．①③②9．科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。
依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D．④内收集到了多种大分子蛋白质10．原始生命形成的场所是（）A．原始海洋B．原始大气C．原始森林D．原始陆地11．生物进化最直接的证据是（）A．化石证据B．遗传证据C．胚胎学证据D．解剖证据12．生物之间共同特征多，亲缘关系就近。
第七单元第三章 生命起源和生物进化 单元检测 人教版生物八年级下册
八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化单元综合复习与检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题A．A B．B C．C D．D4．根据米勒实验（如图），下列叙述不正确的是（）A．海龟B．蛾C．响尾蛇D．金枪鱼7．中生代始于2.45亿年前，根据化石分析，当时（）盛行。
A．无脊椎动物和藻类B．两栖动物和蕨类植物C．爬行动物和裸子植物D．哺乳动物和被子植物8．2021年5月15日，我国实现了第一次对火星的探索目标，天问一号着陆巡视器成功着陆在了火星表面。
火星上会有生命吗？下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（）A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等B．米勒实验说明原始地球条件下无机物可以演变成原始生命C．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D．研究细胞色素C可以推断生物进化的顺序9．下图是脊椎动物部分进化树的示意图，据图得出的结论不正确的是（）A．地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类B．哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是①①C．脊椎动物进化的历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类D．生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生10．如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（）A．新形成的地层中有可能找到甲B．戊比丙高等C．戊最有可能是水生植物D．在地层中丁的化石一定出现的比丙的化石晚11．1926年前，澳洲兔子泛滥成灾，超100亿只。
1950年，为消灭兔子，澳大利亚播撒一种只对兔子有害的粘液瘤病毒，野兔致死率达95%。
但使用多年后，兔子重新泛滥。
下列根据时间轴为顺序列的观点中，符合达尔文进化论的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列有关生命的起源和进化的叙述，正确的是（）A．研究人类的起源和其他生物进化的唯一证据是化石B．米勒实验说明在原始地球条件下无机小分子可以形成原始生命C．在常刮大风的岛上，无翅或残翅昆虫特别多是自然选择的结果D．能否使用工具和使用语言进行交流是从猿进化到人的标准13．在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药质量越来越差C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异14．蜂鸟是世界上最小的鸟类。
2021学年八年级生物人教版下册单元测试卷_第七单元第三章_生命起源和生物进化(有答案)
2021学年八年级生物人教版下册单元测试卷第七单元第三章生命起源和生物进化选择题1. 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（）A.物种A比物种B数量多B.物种A比物种B的结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定是从物种A进化而来2. 考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。
这一事实说明了生物的进化方向是（）A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.以上三者3. 表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是（）A.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果B.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物C.生物通过定向的变异适应变化的环境D.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物4. 脊椎动物进化的顺序是A.鱼类→两栖类→爬行类B.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类5. 下列事例不属于自然选择的是A.变色龙会随时变幻体色B.长颈鹿长颈的形成C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似D.克隆羊多莉的诞生6. 解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。
有关“自然选择”学说的关键词，下列哪项是完全正确的（）①物种不变②过度繁殖③环境污染④生存斗争⑤遗传、变异⑥适者生存A.①②③④B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①③⑤⑥7. 生物进化的内在因素是A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传变异8. 原始生命大气成分是( )A.水蒸气、氨、甲烷B.硫化氢、水蒸气、氧气C.氧气、氮气、水蒸气D.水蒸气、甲烷、氧气9. 科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率获取证据。
依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（）A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③内模拟了原始海洋D.④内产生了多种蛋白质10. 原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是A.高温、紫外线、雷电B.适宜的温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出的光D.自然火源、水、二氧化碳11. 下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.②③①⑤④⑥D.④⑥②①③⑤综合题如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。
人教版生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》 测试试题(含答案)
第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．地球上最早出现的植物是A．原始单细胞藻类B．原始苔藓植物C．多细胞藻类D．原始种子植物2．原始生命的重要标志是A．原始细胞膜的形成 B．原始蛋白质和核酸的形成C．具有原始的新陈代谢和繁殖 D．蛋白质和核酸的相互作用3． 1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类4．根据达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是：（）A．害虫对DDT进行选择的结果B．害虫本身对DDT具有抵抗能力C．DDT的药效降低了D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果5．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A．人与黑猩猩B．人与马C．人与果蝇D．人与向日葵6．有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是A．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D．藻类植物→裸子植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物7．杀虫剂往往在开始使用时有效，后来逐渐失效。
下列关于这一现象的叙述中，正确的是（）A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性B．由于用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择D．害虫为了适应这种环境变化，发生了抗药性的变异8．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．化石是研究生物进化的唯证据B．生物进化的每个环节都有化石证据C．在最古老的地层中同样也有生物化石存在D．越古老的地层中出现化石的生物结构越简单越低等9．下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是A．人类运动系统的进化只与遗传和变异有关B．哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多D．骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关，骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关10．下列生物化石出现在地质年代最晚近的是( )A．单细胞生物 B．古代鱼类 C．古代两栖类 D．古代爬行类11．产奶量不同的奶牛 ,经过选择繁育,培育出高产奶牛,这是因为生物具有( ) A．生殖发育的特点 B．代谢作用 C．遗传和变异特征 D．适应环境12．下列对达尔文自然选择学说的理解，错误的是( )A．自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰B．自然选择是通过生存斗争实现的C．微小的有利变异在物种内能够逐代积累D．环境对生物变化的选择是不定向的13．2016年“全面二孩”正式实施，某对夫妇计划再生育一孩，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是A．人的性别是由染色体决定的B．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合C．丈夫所产生的精子都含有Y染色体D．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等14．自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波，井运用复杂的飞行模式逃脱危险。
人教版生物八年级下册第七单元 第3章 生命的起源和生物的进化 训练试题(解析版)
第3章生命的起源和生物的进化训练题一．单项选择题（共29小题）1．昆虫的保护色越来越逼真，其天敌的视觉也越来越发达。
根据达尔文的进化论分析，下列解释正确是（）A．昆虫的保护色决定它们的其天敌视觉的变异方向B．昆虫与其天敌进行了激烈的种内斗争C．昆虫天敌的视觉会因捕食昆虫而越变越发达D．昆虫与其天敌相互选择、共同进化2．原始的种子植物是由下列那种生物进化来的（）A．原始藻类B．原始的蕨类植物C．现在藻类D．原始菌类3．下列有关生物进化的观点错误的是（）A．古代鱼类是最早出现的脊椎动物，古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型B．两栖动物是脊椎动物由水生到陆生的过渡类型C．哺乳动物在地球上出现的时间比爬行类早D．环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化4．关于米勒模拟原始地球条件的实验有关叙述错误的是（）A．火花放电模拟闪电B．实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命C．实验的结果得到了多种氨基酸等有机小分子D．米勒实验证明生命起源的第一步5．生命起源和生物进化的问题吸引了许多科学家探究的目光。
下列关于生命起源和生物进化的有关说法中，正确的是（）A．米勒实验证明了小分子有机物可以合成大分子有机物B．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实C．进化的总趋势是简单到复杂、低等到高等、陆生到水生D．化石的研究为生物进化提供了直接证据6．马的进化过程说明生物进化是一个漫长的过程，其进化的结果使生物（）A．运动能力增强B．取食与避敌能力增强C．种族延续能力增强D．适应复杂多变的环境能力增强7．根据达尔文的进化学说判断，下列叙述正确的是（）A．黄蜂的警戒色，是人工选择的结果B．雷鸟的保护色，是长期自然选择的结果C．北极熊体色为白色，是定向变异的结果D．浅色桦尺蛾中出现深色变异属于不利变异8．下列关于生物进化的叙述，不科学的是（）A．越古老的地层中，形成的生物化石结构越简单，越晚近的地层中，形成的生物化石结构越复杂B．虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因是长期相互选择的结果C．生物都有遗传和变异的特性，变异的后代会越来越适应环境D．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件9．养鸡场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数的增加，药效逐渐下降。
人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》综合测试卷01含答案
人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试01一、选择题（共15小题，每题4分，共60分。
）1.下列有关生命起源的陈述中，属于观点的是（）A.1953年，米勒通过模拟实验合成了多种氨基酸B.1969年，人们发现坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸C.天文学家在星际空间发现了数十种有机物D.科学家推测：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物2.生命起源最复杂和最具有决定意义的阶段的特点是（）A.出现了原始的核酸分子B.组成多分子体系C.形成有机大分子物质D.具有原始代谢作用和能够进行原始繁殖3.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（）A.原始生命诞生于原始海洋B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.原始生命起源于原始大气D.原始大气中没有氧气4.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C.具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据5.有科学家推测：“地球上的生命可能来自外星球。
”下列支持该推测的证据是（）A.天文学家在星际空间发现了数十种有机物B.在月球上发现了原始生命C.1953年米勒的模拟实验D.“露西”少女的骨骼化石6.生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。
下列关于生命起源和生物进化的说法中，正确的是（）A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B.人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大C.生物进化的总体趋势为由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据7.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A.原始大气成分与现代大气成分不同B.原始生命是在原始海洋中经过漫长的时间形成的C.生物进化是自然选择的过程D.自然选择与环境变化无关8.下面是芳芳同学在学习了有关生命起源与生物进化的知识后作出的相关叙述，旺旺同学说芳芳的叙述中有一项是错误的，请你将错误的一项找出来（）A.化石为研究生物进化提供了直接的证据B.长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果C.始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据D.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖9.下面是小勇同学在学习了“生命起源与生物进化”后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是（）A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.米勒的实验可以说明原始地球能产生构成生物体的有机物10.根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（）①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成现代的长颈鹿④通过生存斗争，颈长的个体生存下来A.①→④→③B.②→①→③→④C.①→②→④→③D.②→③→④11.在“模拟保护色的形成过程”实验中，将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上，小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片，重复一段时间后停止，统计布上剩余各种颜色小纸片的数目。
冀少版生物八年级下册单元检测卷 第七单元第三章 人类与自然界的协调发展(测能力)
第七单元第三章人类与自然界的协调发展（测能力）时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，决定实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套支持措施。
下列有关计划生育的叙述错误的是( )A.“三孩”政策的实施说明我国已不再实施计划生育政策了B.计划生育是控制人口增长的有效手段C.计划生育的中心内容是控制人口数量，提高人口素质D.我国人口状况依然是极其严峻的2.对于人口的增长问题，你认为下列说法正确的是( )A.我国实践证明，实行计划生育可以有效地控制人口增长B.人口增长对环境、资源和社会发展不会产生巨大影响C.人口越多越好，人多力量大D.发达国家经济好，所以人口增长较快3.以下不属于人口增长过快所带来的负面影响的是( )A.汽车数量增多，交通拥堵，污染增加B.土地乱占用，耕地面积大量减少C.大量种植优质水稻，增加产量D.大量植被被破坏，导致耕地退化4.下列关于人口增长的叙述，不正确的是( )A.人口迅速增长有利于资源的开发和环境的保护B.人口增长过快，数量过多，会出现许多社会问题C.人口增长过慢，会出现劳动力短缺，人口老龄化等问题D.人口的增长应与经济、社会的发展相适应，与资源、环境相协调5.关于人类的生存发展与环境资源的关系,我们应持有的正确观点是( )A.自然资源是取之不尽,用之不竭的,可以大力开发利用B.人类不能开发利用自然资源,只能保护自然资源C.先发展经济,后治理环境D.保护自然资源,合理开发利用,走可持续发展的道路6.以下四个小盒中各放有一种自然资源，但有些资源的位置放错了，为了使每个资源的位置都正确，下列调整方法可取的是( )A.土地资源和煤炭资源交换位置B.水资源和铁矿资源交换位置C.土地资源和铁矿资源交换位置D.煤炭资源和水资源交换位置7.下列说法中,不正确的是( )A.人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化B.人类活动对生物圈的影响都是不利的C.随着人口的增长和人类社会的发展,人类活动对生物圈的影响也日益增强D.生物圈的变化不仅影响着人类,对生物圈的其他生物也有极大影响8.以下哪项不是人类保护生物圈刻不容缓的原因( )A.人口增长的同时土地不合理利用、土壤退化污染等，生存空间越来越小B.森林大量砍伐、海洋过度捕捞，使生物资源急剧减少C.人类生产生活使地壳中的各种矿物和能源储备量不断减少D.目前可利用的地表淡水不多，所以我们可以想办法融化南极冰川增加淡水供应9.关于我国资源形势的叙述，正确的是( )A.我国的领土面积很大，自然资源取之不尽，用之不竭B.我国人口不断增长，人均资源占有量相应减少C.我国自然资源是无限的，但破坏和浪费比较严重D.由于合理利用和有效管理，我国各种自然资源的数量增长很快10.下面是四位学生对自然资源利用的相关说法，其中不符合可持续发展观点的是( )11.下列生物多样性的表现及其所属层次不相符的是( )A.小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血——基因的多样性B.亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白种人，非洲人多为黑种人——生物种类的多样性C.山东境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统的多样性D.农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱——生物种类的多样性12.下列有关生物多样性的叙述正确的是( )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.将生物进行分类只需要根据形态结构上的相似程度C.同属中的共同特征比同科中的共同特征少D.生态系统的多样性受到影响，会影响基因的多样性13.下列关于生物多样性的说法合理的是( )A.外来物种人侵是生物多样性面临威胁的主要原因B.保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性C.生物种类的多样性是生物进化的基础，决定了基因的多样性D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护14.2021年5月22日是第28个“国际生物多样性日”，今年“国际生物多样性日”的主题是“呵护自然人人有责”。
人教版生物八年级下册第七单元第三章生命起源和生物进化测试卷(2)
第七单元第三章生命的起源和生物的进化一、单选题1. 1976年，我国吉林地区曾发生过一场罕见的陨石雨，科学家们在陨石表面发现了多种有机小分子物质，此事实为下列哪种假说提供了有力证据？（）A. 自然发生论B. 生生论C. 宇宙生命论D. 化学进化论【答案】C2. 下列哪项是原始大气的成分( )A. 甲烷、氨气、水蒸气、氧气B. 甲烷、氨气、水蒸气、氢气C. 甲烷、氨气、二氧化碳、氧气D. 氨气、水蒸气、氢气、二氧化碳【答案】B3. 下图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置，此实验说明（）A. 原始地球能形成原始生命B. 原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子C. 生命起源于原始大气D. 紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命【答案】B4. 有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出．请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（）A. 形成单细胞生物B. 形成氨基酸等小分子有机物C. 形成原始生命D. 由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程【答案】D5. 地球上的原始生命是由非生命物质经过及其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。
下列有关生命起源和生物进化的说法，错误的是（）A. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因B. 化石是研究生物进化的最直接的证据C. 米勒的模拟实验证明了有机小分子物质可生成无机小分子物质D. 哺乳动物是由古代的爬行动物经过长期进化而来的【答案】C6. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A. 米勒的模拟实验证明，原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物B. 生物进化的总趋势之一是从水生到陆生C. 越古老的地层中，形成化石的生物越复杂，越高等D. 自然选择学说认为，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰【答案】C7. 生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石，下列关于化石的叙述，正确的是（）A. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等B. 所有的古生物都能形成化石C. 在越古老地层中形成的化石的生物越高等D. 化石是研究生物进化的重要证据【答案】D8. 关于化石的说法，不正确的是（）A. 化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B. 生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C. 化石是经过若干万年的复杂变化形成的D. 有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老【答案】D9. 下列叙述中，不正确的是（）A. 在研究生物进化的过程中，生物化石是非常重要的证据B. 任何变异都为生物进化提供原始材料，变异对生物不一定有害C. 在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、低等，水生的越多D. 生物进化的总体趋势是从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生【答案】B10. 有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是（）A. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物【答案】A11. 长期使用青霉素的人，会发现青霉素的治疗效果越来越差，用达尔文的观点来解释，这是由于( )A. 青霉素选择了具有抗药性的细菌B. 青霉素使细菌的基因发生了改变C. 细菌适应了青霉素D. 细菌接触了青霉素产生了抗药性【答案】A12. 用达尔文的自然选择学说不能解释的是（）A. 滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B. 恐龙灭绝的原因C. 曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D. 孔雀开屏的原因【答案】D13. 近年，“超级”细菌已经让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，由“超级”细菌引发的感染率和死亡率急剧上升．这种悲剧的产生是由于（）A. 抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加B. 抗生素引发了人体的过敏反应C. 滥用抗生素，抗生素逐代选择出抗药性强的细菌导致的结果D. 抗生素引起细菌的抗药性在后代中不断积累和加强【答案】C14. 化石证据表明，有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。
人教版八年级下册生物第七单元第三章第二节生物进化的历程及答案
人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程一、能力提升1.下列关于化石的叙述,错误的是()A.化石是经过若干万年的复杂变化形成的B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势D.和鸟类的化石相比,恐龙的化石出现在较晚近的地层中2.在下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是()A.生物A是由生物B进化来的B.生物A可能比生物B结构复杂C.生物A的个数比生物B多D.生物A比生物B体型大3.下列四类植物中,对水环境依赖程度最高的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就()A.越远B.越近C.较近D.较远5.比较下列数据,亲缘关系最近的一组生物是()A.人与黑猩猩B.黑猩猩与猕猴C.黑猩猩与向日葵D.果蝇与向日葵6.右图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。
古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。
由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是()A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从陆生到水生7.右图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表()A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物8.依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是()A.原始的单细胞生物B.原始的线形动物C.原始的苔藓植物D.原始的蕨类植物9.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是()A.①②③④B.①②④③C.④③②①D.③④②①10.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。
这个研究成果可以直接说明()A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的11.下面是小勇同学学习了《生物进化的历程》后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的是()A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物12.下图为部分脊椎动物的进化树,下列有关叙述错误的是()A.①是鱼类,身体多呈流线型,可减小游泳时水的阻力B.②是哺乳动物,体表被毛,胎生、哺乳C.③是两栖动物,皮肤裸露且能分泌黏液,可进行气体交换D.④是鸟类,能用肺和气囊进行气体交换,适于飞行★13.“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿……”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是()A.化石是研究生物进化的重要证据B.“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现C.两栖动物是水生向陆生进化的过渡类型D.根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行动物进化而来14.右图表示几类植物的进化关系,下列叙述错误的是()A.最低等的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的C.乙的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的15.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。
人教版八年级下册单元测试题四(第七单元第三章含答案)
第七单元第三章测试题一、选择题1．关于生命的起源，下列叙述正确的是①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．化石为生物进化提供了最直接的证据B．米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物C．动物的进化趋势是从体型小到体型大D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化3．下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是A．由植物到动物B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由简单到复杂4．用达尔文的自然选择学说不能解释的是A．长颈鹿的颈越来越长B．恐龙灭绝C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多D．孔雀开屏5．生物适应环境的现象在自然界普遍存在，如无毒蛇具有毒蛇样鲜艳的色泽斑，此现象是A．保护色B．拟态C．警戒色D．适应性6．以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是A．①与③B．①与④C．③与④D．①与②7．下列各项与自然选择无关的是A．长颈鹿长颈的形成B．雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C．鱼的背部是深色、腹部是白色D．一窝小猫的体色有黑、白和黄色8．英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是A．生存斗争的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．过度繁殖的结果9．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。
按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是A．生存斗争B．过度繁殖C．适者生存D．遗传和变异10．解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A．①②③⑦B．④⑤⑥⑦C．①③④⑤D．③⑤⑥⑦11．下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行12．1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。
新人教版八年级生物下册第七单元第三章生命的起源与生物的进化综合测试及答案
新人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试一、选择题（本题共12个小题，共48分）1.关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①原始生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始生命由上帝创造④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①④D.②③④2.下列不能用化石提供证据的是（）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化来的B.生物由低等向高等进化C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质3.与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明（）A.生物由水生到陆生进化B.生物由简单到复杂进化C.生物由单细胞到多细胞进化D.生物由低等到高等进化4.比较是研究生物进化的最常用的方法。
图5是物种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。
下面的判断错误的是（）A.物种甲是由物种乙进化而来的B.物种甲可能比物种乙更复杂、更高等C.物种甲形成的时间比物种乙要晚D.与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长5.下列动物进化顺序错误的是（）A.腔肠动物→扁形动物→线形动物B.线形动物→环节动物→软体动物C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类D.鱼类→两栖类→哺乳类→爬行类6.图6是生物进化历程图，它显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识。
你认为与大熊猫亲缘关系最近的动物是（）A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫7.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。
这说明（）A.变异对生物是有害的B.变异对生物是有利的C.变异是定向的D.变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境8.下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是（）A.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的原材料9.图7表示几类动物的进化关系。
2022人教版初中生物八年级下册练习题--第七单元第三章第二节生物进化的历程
初中生物·人教版·八年级下册——第七单元生物圈中生命的延续和发展第二节生物进化的历程测试时间:15分钟1.(2020云南昭通建飞中学第一次月考)下列不能作为生物进化证据的是()A.形态和结构B.蛋白质的结构C.地层中早期人类的脚印D.外形和功能答案D生物进化的证据有化石证据(古生物学)、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据和分子生物学证据等。
地层中早期人类的脚印是化石证据;蛋白质的结构是分子生物学证据;形态和结构是比较解剖学上的证据,外形和功能不能作为生物进化的证据。
2.科学家以“脊椎动物心脏结构”为研究对象研究生物进化,该研究对象属于()A.化石证据B.解剖学证据C.胚胎发育学证据D.分子生物学证据答案B化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
胚胎发育学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,如脊椎动物(包括人)的胚胎发育早期都有鳃裂和尾。
解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,科学家以“脊椎动物心脏结构”为研究对象研究生物进化,该研究对象属于解剖学的证据。
分子生物学证据是通过对不同种生物的同一种蛋白质(如细胞色素c)的分子结构或DNA分子的结构的研究来证明生物进化的。
3.细胞色素c是一种蛋白质,科学家比较了一些生物的细胞色素c,发现人与黑猩猩的差异最小,与猕猴的差异很小,与马的差异较大,与果蝇的差异更大。
据此,可以得出的结论是()A.人是由黑猩猩进化而来的B.人与果蝇没有亲缘关系C.人与猕猴有较近的亲缘关系D.马与果蝇亲缘关系较近答案C细胞色素c的差异越小,则生物的亲缘关系越近;细胞色素c的差异越大,则生物的亲缘关系越远。
科学家研究发现:人与黑猩猩的细胞色素c的差异最小,与猕猴的差异很小,与马的差异较大,与果蝇的差异更大。
这表明在题述几种动物中,与人亲缘关系最近的是黑猩猩,人与猕猴有较近的亲缘关系,人与果蝇的亲缘关系最远。
人教版八年级生物下册第七单元第三章学情评估 附答案 (1)
人教版八年级生物下册第七单元第三章学情评估一、选择题(每题2分，共40分)1．关于原始大气的说法，不正确的是()A．原始大气中主要有氢气、甲烷和水蒸气等B．温度比现在的温度高C．原始大气中含有氧气D．由火山喷发形成2．郑氏始孔子鸟化石(或始祖鸟化石)显示其翼端有爪，这有助于我们推断鸟类的祖先可能是古代的()A．两栖类B．鱼类C．爬行类D．哺乳类3．生物进化的总体趋势不包括()A．由体型小到体型大B．由简单到复杂C．由低等到高等D．由水生到陆生4．下列动物中，与其他动物亲缘关系最远的是()A．海葵B．海马C．鲸鱼D．海豹5．如图中能正确表示脊椎动物进化历程的是()6．生物进化的内在因素是()A．生存斗争B．人工选择C．自然选择D．遗传和变异7．摇蚊从热带沼泽到极地均有分布。
与其他地区的摇蚊相比，南极摇蚊通过流失掉体液，来防止自己在极寒条件下被冻成冰棍。
用达尔文的进化论观点解释，这种现象的形成是()A．由极寒环境引起的变异B．过度繁殖的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果8．古代长颈鹿的颈和前肢都不太长，而现在的长颈鹿颈很长。
按照达尔文的进化论观点，主要原因是()A．食高处树叶使颈愈伸愈长B．颈长者较凶悍，攻击力大C．颈长者的繁殖力较强D．竞争中颈长者生存机会大9．科学家在某地挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石。
下列说法不正确的是()A．从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲B．更高等、更复杂的物种是甲C．出现较早的物种是甲D．物种乙比物种丙结构复杂10．如图表示6种生物与人类细胞色素c的氨基酸数目的差异(差异越小，表明亲缘关系越近)，下列分析正确的是()(第10题) A．酵母菌与人类的相似程度最高B．向日葵和小麦具有完全相同的基因组C．黑猩猩与人的亲缘关系最近D．果蝇比马更高等11．如图是部分生物进化的大致历程，其中爬行动物对应的数字标号是() A．①B．②C．③D．④(第11题)(第12题) 12．如图四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确的是()A．②①③④B．①④②③C．①②③④D．④①②③13．以下哪一生物现象，不是自然选择的结果()A．转基因超级鼠的出现B．蝙蝠能飞C．蛔虫有角质层D．青蛙有保护色14．森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。
第七单元第三章生命起源和生物进化检测题人教版生物八年级下册
第七单元第三章生命起源和生物进化检测题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共50分)1．关于生命的起源，下列哪项的科学依据最为充分() A．“上帝创造了人”B．“女娲捏土造人”C．“腐肉生蛆”、“腐草生萤”D．原始海洋中，有机物渐变为生命2．下列关于生命起源的叙述中，正确的是() A．原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命B．原始大气中不含氧气C．生命起源在原始大气中进行D．原始生命在较短的时间内形成3．(潍坊中考)下列哪一过程是原始生命诞生的标志() A．无机物―→有机小分子物质B．有机小分子物质―→有机大分子物质C．有机大分子物质―→相对独立的体系D．相对独立的体系―→具有原始新陈代谢和个体繁殖功能4．美国科学家米勒通过实验模拟原始地球的条件和大气成分，合成了组成蛋白质的一些有机物，这些有机物是() A．葡萄糖B．脂肪C．氨基酸D．纤维素5．下列哪种动物的体色不属于保护色() A．变色龙随环境变化而改变体色B．鲫鱼背部为暗褐色，腹部为白色C．眼镜蛇的颈部竖立时，显露出的眼镜状斑纹D．蟒的体表所具有的暗淡相间的斑纹6．下列不是采用比较法研究生物进化的是() A．从动物、植物的器官和系统研究生物的进化关系B．根据生物体的一些重要物质的差异性，了解生物之间的亲缘关系C．有关恐龙灭绝的推测有很多，目前还没有统一的说法D．通过动植物的胚胎形成和发育过程，研究生物的进化关系7．米勒模拟原始地球条件的实验说明了() A．生命是在我们的地球上诞生的B．条件具备时，原始地球上的原始大气成分是能够转变为有机小分子C．条件具备时，原始地球上的有机大分子是可以形成原始生命的D．条件具备时，原始地球上的有机小分子能够转化为有机大分子8．关于生命起源有如下几种观点，目前大多数学者赞同的是()A．自然发生说B．宇生说C．化学进化论D．神创论9．地球上最初出现的原始生物最可能是() A．动物B．古猿C．植物D．单细胞生物10．下列关于动物保护色的叙述中，不正确的是() A．使动物容易躲避危害B．能够保护动物皮肤的美丽C．有利于动物捕食猎物D．动物的体色与周围环境相似11．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层：恐龙蛋、始祖鸟，乙地层：马、象牙、犀牛，丙地层：三叶虫、乌贼、珊瑚。
人教版八年级生物下册第七单元第2-3章学情评估 附答案
人教版八年级生物下册第七单元第二、三章学情评估一、选择题(每题2分，共40分)1．下列选项中，属于相对性状的是()A．兔子的白毛与直毛B．小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病C．人的有耳垂与无耳垂D．番茄的红果与苹果的红果2．随着生育政策的放开，一对夫妇已生育了两个女儿，他们还想要个三胎，这胎是女儿的概率是()A．100% B．75%C．50% D．25%3．下列方法中不能使生物获得可遗传的变异的是()A．化学药剂使细胞内染色体加倍B．利用卫星搭载培育出太空椒C．利用转基因技术获得转基因超级鼠D．小明的妈妈做了眼皮手术，由单眼皮变成双眼皮4．人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，用大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素。
下列与该技术原理一样的是()A．将酒曲洒在糯米饭上制作米酒B．模仿蝙蝠的回声定位系统研制雷达C．将高产奶牛的细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合以培育高产奶牛D．将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质5．第七次全国人口普查结果显示，男女性别比例较上次人口普查略有降低，性别结构持续改善。
下列关于性别决定的叙述，不正确的是()A．理论上生男生女的概率均为50%B．儿子的X染色体一定来自母亲C．父亲产生的精子中不含Y染色体的概率是50%D．我国男女性别比例违背了人的性别遗传规律6．一对正常的夫妇生下一个患苯丙酮尿症的孩子。
如果用A表示正常基因，a表示苯丙酮尿症基因，则这个孩子的基因组成是()A．AA B．AaC．aa D．Aa或aa7．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是()A．每条染色体上有很多个DNA和蛋白质分子B．马的体细胞中有64个DNA分子，64个基因C．玉米体细胞中有10对染色体，生殖细胞中有5对D．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方8．失踪儿童父母可到刑侦部门免费进行DNA信息采集。
下列有关DNA的说法错误的是()A．DNA位于染色体上B．DNA为双螺旋结构C．DNA是主要的遗传物质D．每个DNA分子上只有一个基因9．果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。
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八年级下生物学第七单元第三章检测题
(考试时间：60分钟；满分：100分)
考号：姓名：得分：.
一、选择题(每小题都只有一个正确的答案，请选择正确的答案填人下面的表格中，每小题3分，共60分)
选择题（每小题3分，共60分）
1、目前，科学家认为人类最早的祖先( )
A、现代类人猿
B、南方古猿
C、拉玛古猿
D、森林古猿
2、地球最早的生命可能形成于( )
A、原始大气
B、原始海洋
C、火山附近
D、陆地
3、原始大气层与现在大气层成分不同的是没有（）。
A．氧气B．水蒸气Ｃ．氨气D．甲烷
4、自然选择结果是（）。
Ａ．适应人类的各种需要
Ｂ．满足人类的各种需要
Ｃ．短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活
Ｄ．适应环境的不断变化
5、大约在地球形成以后的（）年左右，才逐渐形成了原始的生命。
Ａ．４６亿Ｂ．5000Ｃ．15亿Ｄ．10亿
6、金鱼的形态和体色多种多样，出现这一现象的原因是( )
A、生存斗争的结果
B、金鱼本来就具有这些形态和体色
C、自然选择的结果
D、人工选择的结果
7、现存的下列生物类群中，可能最接近原始自养生物的是（）。
Ａ．真菌类Ｂ．原生动物Ｃ．苔藓类Ｄ．藻类8、地球上最早出现的脊椎动物是（）。
Ａ．古代鱼类Ｂ．古代爬行动物Ｃ．古代鸟类Ｄ．古代节肢动物9、自然界生物进化的外因是（）。
Ａ．气温的变化Ｂ．环境的改变Ｃ．其他生物的影响Ｄ．人工选择10、下列不属于生物进化趋势不正确的是（）。
Ａ体型的大小由小变大．Ｂ由水生到陆生Ｃ．由低等到高等Ｄ．由简单到复杂
11、生物进化的基础是：
A、适者生存
B、生存斗争
C、遗传和变异
D、过度繁殖
12、化石证据表明，有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。
下列哪种说法最准确（）。
Ａ．它们的生活环境发生了的变化Ｂ．这些生物体缺乏可遗传的变异
Ｃ．它们的生殖能力太弱Ｄ．这些生物体需要的食物太多
13、我国是世界上金鱼品种最多的国家。
形成众多金鱼品种是因为（）。
Ａ．水环境的多样性Ｂ．自然选择Ｃ．金鱼的适应能力强Ｄ．经过人工精心选择和培育选择
14、在动物进化的漫长历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是（）。
Ａ．鸟类Ｂ．爬行动物Ｃ．节肢动物Ｄ．两栖动物15、研究生物进化最重要和最直接的证据是（）。
Ａ．对生物遗传物质的研究
Ｂ．大量的观察和分析现存的各种生物，寻找规律。
Ｃ．对生物化石的研究
Ｄ．对生物体结构的比较
16、生物生存必然发生生存竞争的原因是（）。
Ａ．生物生存需要的食物、空间等有限Ｂ．自然存在的
Ｃ．为了产生更好的后代性Ｄ．生物的本能
17、自然选择是指（）。
Ａ．生物在生存竞争中适者生存Ｂ．生物的繁殖过渡引起生存竞争
Ｃ．生物的生殖能力超过生存环境的承受力Ｄ．根据人类需要选育生物品种18、害虫对某写农药产生抗药性的主要原因是（）
Ａ．遗传变异的结果Ｂ．害虫本身对农药具有抵抗能力
Ｃ．害虫对农药进行选择的结果Ｄ．农药对害虫抗药性的变异进行选择的结果19、冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象时（）。
Ａ．夏天阳光强烈Ｂ．因为冬天、夏天的温度变化很大Ｃ．雷鸟改变自己的体色很美丽Ｄ．生物具有保护色
20、1859年，达尔文提出的自然选择学说是出至于哪一部巨著：
A、《物种起源》
B、《细胞学说》
C、《日心说》
D、《本草纲目》
非选择题（40分）
一填空题（10分每空1分）
1、在研究生物进化的过程中，是非常重要的证据。
地球上现有的生物都是进化的结果，对现存亲缘关系的研究，也可以帮助我们追溯生物进化的历程。
事实上，生物进化问题的研究，是建立在许多领域（如、、以及）的研究进行综合分析的基础上的，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法是，科学家通过对不同年代的化石的比较，以及对现存生物种类的的横向比较的方法，推断出生物进化的大致历程。
2、生物进化的总体趋势是，，。
二看图分析（10分）
（见教材55页图）
1、把生物进化的大致历程用图表的形式表示出来
2、分析生物进化的总体规律
三、实验探究（20分）
罗敏同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆，他想知道“蛆是从哪儿来的呢？”。
请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助罗敏同学解开这个谜，探究这个问题。
1、探究（10分）
（实验材料：①两个培养皿②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：？
（2）作出假设：。
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B培养皿，A培养皿用盖起来，B培养皿敞开，然后将两培养皿置于相同环境（有苍蝇）。
连续几天进行观察、记录A、B两培养皿中猪肉的变化情况。
（4）实施计划。
（5）得出结论：。
（6）请指出以上实验成功的关键是设置了是。
2、将上述实验写成100字左右的小论文。
（10分）
参考答案
非选择题
一、填空题
1 、化石生物地质学遗传学胚胎学分类学比较
2、简单到复杂低等到高等水生到陆生
二、看图分析见教材55——56页
三、实验探究
1、
（1）腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）假设：蛆是由蝇产生的。
[蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的。
] （3）纱布
（5）结论：蛆是由蝇产生的。
（蛆不是由腐烂的肉变来的。
）
（6）对照实验。