评定表(c-3)

水利水电工程桥梁质量评定表

基础、墩台、柱
±20
灌柱桩
±20
2
箍筋、横向水平钢筋、螺旋筋间
距（mm）
箍筋、水平筋
±20
每构件检查
5～10个间距
15（25）
螺旋筋
+0，-20
3
钢筋骨架
尺寸（mm）
长
±10
按骨架总数
30%检查
20（25）
宽、高或直径
±5
4
弯起钢筋位置（mm）
±20
每骨架抽查30%
20（0）
5
保护层厚度（mm）
柱、梁、拱肋
15
3
轴线偏位（mm）
10
测量纵、横各2点
15
4
支座处顶
面高程
（mm）
简支梁
±10
每支座检查1点
20
连续梁
±5
双支座梁
±2
5
支座位置（mm）
5
用尺量
10
6
预埋件位置（mm）
5
用尺量
5
合计
100
外观鉴定
减分
检测人员意见：
签名：日期：
监理工程师意见：
签名：日期：
质量保证资料
减分
工程质量等级
得分
注：附水泥混凝土抗折强度表（D—46）、测量表（C—4—4）。
桥面铺装单元工程质量评定表C-III-15
监理单位：施工单位：
工程名称：合同编号：
项次
检查项目
规定值或
允许偏差
频率
实测值或实测偏差值
质量评定
1
2
3
4
5
6
7

上海建筑工程资料ABCD册全套空白表格(土建)

8、B–7建设工程竣工报告
9、B-8图纸会审设计交底纪要
10、B-9技术核定单
11、B-10设计变更通知
12、B-11地基验槽记录
13、B-12技术质量交底记录
14、B-13建（构）筑测量复核单
15、B-14建（构）筑物沉降观测成果
16、B-14-2建筑工程沉降观测点、基准点、专用水准点平面位置布置图
010602-1钢筋加工检验批质量验收记录表
010602-2钢筋安装工程检验批质量验收记录表
010603-1混凝土原材料及配合比设计检验质量验收记录表
010603-2混凝土施工检验批质量验收记录表
010603-3现浇结构外观及尺寸偏差检验批质量验收记录表
010603-4混凝土设备基础外观及尺寸偏差检验批质量验收记录表
030101-7-水泥混凝土垫层检验批质量验收记录表
030101-8-找平层检验批质量验收记录表
030101-9-隔离层检验批质量验收记录表
030101-10-填充层检验批质量验收记录表
030102-水泥混凝土面层检验批质量验收记录表
030103-水磨石面层检验批质量验收记录表
11、C-8混凝土试块非数量统计评定表
12、C-9混凝土同条件养护试块抗压报告汇总表
13、C-10混凝土同条件养护试块抗压强度试验报告
14、C-11混凝土同条件养护试数理统计评定
15、C-12混凝土同条件养护试块非数理统计评定表
16、C-13混凝土抗渗试验报告汇总表
17、C-14混凝土抗渗试验报告
18、C-15混凝土非破损检测报告（一）（二）
C册质量保证资料
1、C-0目录
2、C-0目录（续一）
3、C-0目录（续二）

分部工程质量检验评定表(DOC)

分部工程质量检验评定表
工程编号：6-1 分部工程名称：#A滚轴筛煤机安装性质：主要
业主：监理：公司：工地：
工程编号：6-2 分部工程名称：#B滚轴筛煤机安装
性质：主要
工程编号：6-3 分部工程名称：#A环锤碎煤机安装性质：主要
工程编号：6-4 分部工程名称：#B环锤碎煤机安装性质：主要
工程编号：6-6 分部工程名称：C-2A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-7 分部工程名称：C-2B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-8 分部工程名称：C-3A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-9 分部工程名称：C-3B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-10 分部工程名称：C-4A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-11 分部工程名称：C-4B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-12 分部工程名称：C-5A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-13 分部工程名称：C-5B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-20 分部工程名称：C-10A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-21 分部工程名称：C-10B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-22 分部工程名称：C-11A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-23 分部工程名称：C-11B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-24 分部工程名称：C-12A皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-25 分部工程名称：C-12B皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-26 分部工程名称：C-12C皮带输煤机安装性质：主要
工程编号：6-27 分部工程名称：磁铁分离器安装性质：主要
.
年月日填.。

小学生心理健康评定量表1-3年级

小学生心理健康评定量表测量目的：综合评定小学生心理健康，探讨心理健康教育对小学生学习适应性、情绪稳定性、社会适应性及行为习惯等方面的促进作用。

测量说明：心理健康是个体的心理活动处于正常状态，即认知正常，情感协调，意志健全，个性完整和适应良好，能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。

小学生的心理健康问题主要集中在厌学，与同学、家长、教师关系紧张，情绪波动较大，容易被激怒等。

该量表能够对小学生心理健康状态进行测评。

量表简介：《小学生心理健康评定量表》（MHRSP）是由心理学工作者和小学教师协同研发出来的，对筛选、诊断小学生的心理健康问题有一定的成效。

量表由8部分组成，共80个题目，每10个项目组成一个分量表，它们分别用英文字母A、B、C、D、E、F、G、H表示。

其中A──学习障碍；B──情绪障碍；C──性格缺陷；D──社会适应障碍；E──品德缺陷；F──不良习惯；G──行为障碍；H──特种障碍。

MHRSP量表来源自陈永胜（2000）编写的《小学生心理健康丛书──小学生心理诊断》。

该量表没有编制智力测验的项目内容，因此，在运用该量表对小学生进行心理健康测量时，结合其它智力测验共同进行。

量表正文：小学生心理健康评定量表学生概况表（教师用）姓名：性别：年龄：学校：班级：是否班、队干部：学习成绩（好、中、差）：是否留级：有何特长：填表日期评定人指导语：（1）这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。

希望您能同我们密切合作，如实认真地加以评定。

（2）在您正式评定之前，请将教师用答卷正文前有关学生概况的项目填好，注意不要遗漏。

（3）请您仔细阅读量表中的每一道题目，然后根据您对学生的日常观察、了解情况，在答卷的相应题号右面，按照“经常、偶尔、没有”三个等级划“√”。

（4）量表的评定工作完成以后，请您在答卷右上角的相应栏目里填上填表日期和您的姓名。

A1.不能正确认识字母或拼读音节。

C类表目录

107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133
C-8.8.6-1 钢管拱肋制作分项工程质量检验评定表 C-8.8.6-2 钢管拱肋安装分项工程质量检验评定表 C-8.8.6-3 钢管拱肋混凝土浇筑分项工程质量检验评定表 C-8.8.7-1 吊杆的制作与安装分项工程质量检验评定表 C-8.8.7-2 柔性系杆分项工程质量检验评定表 C-8.9.2 钢梁防护涂装分项工程质量检验评定表 C-8.9.3钢梁的安装分项工程质量检验评定表 C-8.10.1-1 斜拉桥塔柱段分项工程质量检验评定表 C-8.10.1-2 斜拉桥横梁分项工程质量检验评定表 C-8.10.2 平行钢丝斜拉索制作与防护分项工程质量检验评定表 C-8.10.3斜拉桥主墩上梁段浇注分项工程质量检验评定表 C-8.10.4-1混凝土斜拉桥梁的悬壁浇筑分项工程质量检验评定表 C-8.10.4-2 混凝土斜拉桥梁的悬臂拼装分项工程质量检验评定表 C-8.11.1 悬索桥塔柱段分项工程质量检验评定表 C-8.11.2-1 预应力锚固系统制作分项工程质量检验评定表 C-8.11.2-2 刚架锚固系统制作分项工程质量检验评定表 C-8.11.3-1 预应力锚固系统安装分项工程质量检验评定表 C-8.11.3-2 刚架锚固系统安装分项工程质量检验评定表 C-8.11.4悬索桥锚碇混凝土块体分项工程质量检验评定表 C-8.11.7-1主索鞍安装分项工程质量检验评定表 C-8.11.7-2 散索鞍安装分项工程质量检验评定表 C-8.11.8 索股和锚头的制作与防护分项工程质量检验评定表 C-8.11.9 主缆架设分项工程质量检验评定表 C-8.11.10 主缆防护分项工程质量检验评定表 C-8.11.11 索夹制作与防护分项工程质量检验评定表 C-8.11.16 钢加劲梁安装分项工程质量检验评定表 C-8.12.1 防水层分项工程质量检验评定表

338.6-321.3格宾石笼评定表

±50mm/5m
51,28,40,-20,29,-31,51
29,-24,-51,-31,19,35
-14,27,51,17,-47,51
-51,-13,18,25,51,34
15
75
施工单位自评意见
主控项目检验点100%合格，一般项目逐项检点的合格率为75%，且不合格点不集中分布。
工序质量等级评定为：
中山市祥实水利建筑工程有限公司
单元工程名称
KXO++段新建格宾挡墙
单元工程编号
169
项次
检验项目
质量标准
检查（测）记录或
备查资料名称
合格数
合格率
主控项目
1
封盖绑扎
每200mm～250mm绑扎一道，双股并铰紧，或每150mm～200mm采用扣件扣紧
234,222,230,217,240,
207,224,239,244,227
（签字）年月日
监理机构复核评定意见
经复核，主控项目检验点合格，一般项目逐项检点的合格率为%，且不合格点不集中分布。
工序质量等级评定为：
（签字）年月日
*注：非加筋格宾笼不用检验加筋长度。
表C-5格宾网箱（护垫）单元工程施工质量验收评定表
单位工程名称
中小河流治理重点县综合整治和水系连通试点中山市港口镇—6项目区工程施工
/
100
2
拉筋
外露面在高度方向每隔250mm～350mm设一道拉筋
256,284,314,326,337
5
100
3
表面平整度
±50mm
-31,-43,-51,-20,16
4
80
4
顶面高程

2015宾格石笼单元工程评定表及说明

2015宾格石笼单元工程评定表及说明附录 C 格宾石笼单元工程质量评定表C-1 格宾石笼原材料质量评定单位工程名称分部工程名称施工单位单元工程名称单元工程序检验项目质量标准检验结果评1 钢丝直径公称直径＞1.60~3.00允许偏2 钢丝抗拉强度 295MPa ～540 MPa3 钢丝伸长率 ≥12％4 钢丝单位面积镀锌层质量符合表4-3和表4-4的规定5 钢丝镀层均匀性符合表4-5的规定6 钢丝镀层附着性符合表4-6和表4-7的规定7格宾网网目尺寸 D 允许误差：±5%； X 允许误差：±10%8 外观质量格网表面平直、无破损，外观质量缺陷符合要求，覆塑层PVC 表面光滑，无老化、开裂9 填料表观密度≥2400kg/m310 填料吸水率≤10%11 填料饱和抗压强度≥50MPa或达到设计要求12 填料软化系数≥0.7或达到设计要求13 风化程度坚固耐久的微风化或新鲜岩石施工单位自评意见原材料合格。

（签字，加盖公章）年月日监理机构复核评定意见经复核，原材料合格。

（签字，加盖公章）年月日单位工程工序名分部工程施工单单元工程单元工项次检验项目质量标准检查（测）记录或合格合格主控项目1绑扎相邻每平方米绑扎两道，双股并铰紧，四角各绑扎一道，双股并铰紧，或采相交每200mm～250mm 绑扎一一般项目1格宾笼长度±5% 2格宾笼宽度±5% 3格宾笼高度±5%施工单位自评主控项目检验点100%合格，一般项目逐项检点的合格率为 %，且不合格点不集中分布。

工序质量等级评定为：监理机构复核经复核，主控项目检验点100%合格，一般项目逐项检点的合格率为 %，且不合格点不集中分布。

单位工程工序名分部工程施工单单元工程单元工项次检验项目质量标准检查（测）记录或合格合格主控项目1封盖绑扎每200mm～250mm 绑扎一2轴线位置偏移±50mm3加筋长度*大于设计值一般项目1 装料每层小于300mm，填料宜内小外大，紧靠密实。

建筑工程--C册

上海市建筑安装工程质量竣工资料管理
建筑工程 ---- C册
主菜单 C-0目录
C-0目录（续一）
上一步 C-0目录（续二）
பைடு நூலகம்
C-11混凝土同条件养护试块数理统计评定 C-12混凝土同条件养护试块非数理统计评定表 C-13混凝土抗渗试验报告汇总表 C-16混凝土配合比通知汇总表 C-18混凝土质量证明书汇总表 C-1砂浆试块抗压强度试验报告汇总表 C-20混凝土坍落度测定记录 C-21混凝土构件质量证明书汇总表 C-25钢材质量证明书、复试报告汇总表 C-29钢筋焊接试验报告汇总表 C-32水泥质量证明书、复试报告汇总表 C-35砌体质量证明书、复试报告汇总表 C-38粗骨料质量证明书、复试报告汇总表 C-3砂浆试块抗压强度统计评定表 C-41细骨料质量证明书、复试报告汇总表 C-47金属构件质量证明书汇总表 C-49防水材料质量证明书、复试报告汇总表 C-52烟道质量证明书汇总表 C-54焊接材料质量证明书汇总表 C-56玻璃质量证明书汇总表 C-58饰面材料和质量证明书汇总表 C-5混凝土试块抗压强度试验报告汇总表 C-61预应力钢材质量证明书、复试报告汇总表 C-64预应力钢筋锚具、夹具质量证明书、复试 ____报告汇总表 C-67施工现场预应力张拉记录 C-68外墙屋面保温隔热材料质量证明书汇总表 C-7混凝土试块数理统计评定表 C-8混凝土试块非数理统计评定表 C-9混凝土同条件养护试块抗压强度试验报告 ___汇总表

三级测验量表(竖版)

名称韦氏成人智力测验(WAIS-RC）联合型瑞文测验（CRT）中国比内测验编者编制：韦克斯勒(D.Wechsler)于1955年编制修订：龚耀先瑞文（J. C. Raven）修订：李丹、王栋等(1989年)非文字智力测验吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本题数及要求11个量表；一般先言语后操作通常一次完成72个测题。

40分钟交卷。

在20和30分钟报时51个试题各题有时限要求。

内容及要求言语量表(6个)：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇操作量表(5个)：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑分六个单元（A、A B、B、C、D、E），每单元12题，前三单元为彩色，后三单元为黑白。

要求按顺序进行。

51个项目。

详见三级技能教材P171。

农村和城市共用一套试题。

2-5岁从第1题答；6-7岁从第7题答。

连续5题不通过，停止测验。

范围及用途16岁以上。

分农村和城市两种版式个别实测5至75岁。

团体施测：三年级以上，65岁以下，以不超过50人为限；幼儿、弱智、书写困难的老人个别测验。

2-18岁个别施测，主试与被试面对面记分对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性作为评分的依据。

不限时间的项目，则按反应的质量给予不同的分数。

有的项目通过记1分，未通过记0分；有的项目按回答的质量分别记0、1、2分。

本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。

被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。

1题1分测验的总分=答对的题数+补加分数根据被试者的实足年龄和总分，查表得智商标准分标准二十分(平均数10,标准差3).原始分转化成平均数为10，标准差为3的量表分。

分别将言语测验和操作测验的量表分相加，便可得到言语量表分和操作量表分。

再将二者相加，便可得到全量表分。

根据相应用表换算成言语智商、操作智商和总智商。

量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。

C1类表格-评定表

路基土层质量检验表C—Ⅰ—1 合同号：检验日期施工单位桩号层次测点编号左→右实测压实厚度（cm）高程（m）实测干密度（g/cm3）实测含水量（%）击实试验压实度（%）上次本次ρ（g/cm3）ω（%）要求检验结果123456123456123456承包商签字、日期监理签字、日期注：附压实度记录表（D-5/D-6/D-8）土方路基分项工程质量检验评定表C—Ⅰ—2 合同号：NO.2 工程部位（桩号、墩台号、孔号）：分部工程名称：建设项目：南邓高速公路施工单位：河南省交通公路工程局监理单位：中交国际工程咨询有限公司项次检查项目规定值或允许偏差频率实测值或实测偏差值质量评定1 2 3 4 5 6 7 8 9 10平均、代表值合格率（%）规定分实得分1 压实度（%）按附录B检查测4处/2000m2302 弯沉（0.01mm）不大于设计计算值按附录Ⅰ检查153 纵断高程（mm）+10，-15 4断面/200m 104 中线偏位（mm）50 4点/200m 105 宽度（mm）不小于设计值4处/200m 106 平整度（mm）15 4处×3尺/200m 157 横坡（%）±0.5 4个断面/200m 58 边坡不陡于设计值4处/200m 5合计100外观鉴定减分检测人员意见检测人员：监理工程师意见监理工程师：质量保证资料减分工程质量等级得分注：附压实度记录（D-5/D-6/D-8）、测量记录（D-80）、弯沉测定记录（D-53）。

检验：记录：复核：年月日锥、护坡分项工程质量检验评定表C—Ⅰ—3合同号：NO.2 工程部位（桩号、墩台号、孔号）：分部工程名称：建设项目：南邓高速公路施工单位：河南省交通公路工程局监理单位：中交国际工程咨询有限公司项次检查项目规定值或允许偏差频率实测值或实测偏差值质量评定1 2 3 4 5 6 7 8 9 10平均、代表值合格率（%）规定分实得分1 砂浆强度（MPa）在合格标准内按附录F检查302 顶面高程（mm）±50 3点/50m153 表面平整度（mm）30 3处/50m104 坡度不陡于设计3处/50m105 厚度（mm）不小于设计3处/100m256 底面高程（mm）±50 3点/50m10 合计100外观鉴定减分检测人员意见检测人员：监理工程师意见监理工程师：质量保证资料减分工程质量等级得分注：附砂浆强度记录（D-45）、测量记录（D-80）。

职级评定表(自己写的)

连续5次考核达到良好以上，获得晋升M2 级资格
连续5次考核达到良好以上，获得晋升M3 级资格
在我司工作满三年以上，并连续5次考核达到良好以上，获得晋升I1级资格
连续5次考核达到优秀以上，获得晋升I2 级资格
连续5次考核达到优秀以上，获得晋升I3 级资格
在我司工作满五年以上，并连续5次考核达到优秀以上，获得晋升A1级资格
职位为主管以上，入职考核达到良以上
经理（M级）
统招本科以上学历，工作经验6年以上（或硕士以上学历，工作经验3年以上，或非统招本科7年以上工作经验）参加过与职位 M2 相关的培训并取得相关的证书或职称，并有在大型企业、上市公司、外企、世界500强其中一种类型的企业工作经验，离职前
职位为主管以上，入职考核达到优以上
连续5次考核达到优秀以上，获得晋升A2 级资格
在我司工作满五年以上，并连续5次考核达到优秀以上，获得晋升G1级资格
在我司工作满五年以上，并连续在一年的考核中全部达到优秀以上，获得晋升
G2级资格
综合条件定职级条不符合，则职级降低一级
（G级）
总经理（G级）
统招本科以上学历，工作经验12年以上（或硕士以上学历，工作经验10年以上，或非统招本科15年以上工作经验）参加过与 G2 职位相关的培训并取得相关的证书或职称，并有在大型企业、上市公司、外企、世界500强其中一种类型的企业工作经验，离
职前职位为总经理以上，入职考核达到出众以上
同；又如：C1、S1、M1的岗位工资各不相同）福利随着每个字母级别的提升而提升，同一字母下的级别福利待遇相同。
员工入职时每人发一本《员工手册》，此薪酬方案在附页里，每个级别的附页不同，可以看到自己级别及以下各个级别的薪酬方案，这样便于在招聘时候各个部门负责人可以预算和控制自己部门的人力资源成本。人力资源部也可以根据各部门每年的预算提供不同的招聘方案。

长期护理失能等级评估标准(试行)

附件1长期护理失能等级评估标准（试行）1.范围本标准规定了长期护理失能等级评估的术语和定义、评估指标、评估实施及评估结果等。

本标准适用于指导长期护理保险制度试点地区医疗保障部门开展的长期护理保险失能等级评估。

长期护理保险制度试点地区民政部门老年人护理补贴发放对象资格认定，以及养老机构老年人入住评估可参考使用。

2.术语和定义下列术语和定义适用于本标准。

2.1失能因年老、疾病、伤残等原因，导致人体的某些功能部分或全部丧失，从而正常的活动能力受到限制或缺失。

2.2长期护理指在持续一段时间内给失能人员提供一系列基本生活照料和与之密切相关的医疗护理。

2.3长期护理失能等级评估依据本标准，对评估对象日常生活活动、认知、感知觉与沟通等方面的能力丧失程度的分级评估。

2.4日常生活活动能力个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常生活活动的基本动作和技巧。

2.5认知能力个体在认知功能方面的表现，即在时间定向、人物定向、空间定向及记忆等方面的能力。

2.6感知觉与沟通能力个体在视力、听力及与他人有效地沟通交流等方面的能力。

3.评估指标3.1 一级指标一级指标共3个，包括日常生活活动能力、认知能力、感知觉与沟通能力。

3.2二级指标二级指标共17个（详见表1）。

日常生活活动能力包括10个二级指标，认知能力包括4个二级指标，感知觉与沟通能力包括3个二级指标。

表1长期护理失能等级评估指标4.评估实施4.1评估主体长期护理保险定点评估机构及其评估人员，或其他符合试点地区医保部门相关规定的、具备相应资质的评估机构及评估人员等。

4.2评估对象提出评估申请、符合试点地区医保部门相关规定并通过受理审核的长期护理保险参保人员。

4.3评估地点按照就近便利原则，现场评估地点安排在评估对象现居住地或其所在养老服务机构、医疗机构等。

4.4评估流程主要包括评估申请、受理审核、现场评估、复核与结论、公示与送达等环节。

cpep3评估量表解析

cpep3评估量表解析CPEP3评估量表是一种常用于评估认知与言语能力的测试工具，原名为Comprehensive Phonological and Print Awareness Test，第三版称为CPEP3。

该评估量表通过一系列测试项目，评估儿童的音韵意识、读音、拼写等相关能力。

下面，我们来分步骤解析CPEP3评估量表。

第一步：测试环节CPEP3评估量表分为两个测试环节：音韵意识测试和阅读-拼写测试。

音韵意识测试主要包括韵母、声母、谐音韵母等测试项目。

阅读-拼写测试主要用于测试儿童的语音识别和拼写能力。

测试环节的目的是为了评估儿童在不同方面的认知和言语能力。

第二步：测试项目CPEP3评估量表共有18项测试项目，其中音韵意识测试包括以元音或辅音开头的名词判断、不同韵母、不同声母、字母方向等测试项目。

阅读-拼写测试包括听音选图、读音辨识、字母辨别及识字记忆等项目。

测试项目的选用，保证了全面性和有效性。

第三步：评定标准CPEP3评估量表的评定标准以年龄为基础，综合考虑儿童各项测试成绩。

对于音韵意识测试，评分以正确性为主要依据，包括判断、辨别能力等；对于阅读-拼写测试，评分以正确性和速度为主要依据。

评定标准保证了评估量表的准确性和可靠性。

第四步：结果解读通过CPEP3评估量表的测试，可以得到一个儿童整体的评估结果。

在评估报告中，会详细描述儿童在不同测试项目中的表现，指出儿童存在的问题和优势，提出相应的建议和治疗方案，以便父母和教师能够针对具体问题进行干预和治疗。

总之，CPEP3评估量表是一种有效的测试工具，能够帮助评估儿童的认知和言语能力。

通过测试结果，对儿童的教学和治疗提供重要指导，提高幼儿教育的质量和效果。

意识障碍的评定量表

意识障碍的评定量表严重脑损伤患者度过急性阶段进入病情稳定的恢复阶段后，多数患者进入VS。

此时对病情评估相对于急性期而言，要求比较全面，并且尽量能够反应预后及转归。

Coma recovery scale-revised (CRS-R)：美国Edison的JFK医学中心New Jersey神经科学研究所的Giacino和Johnson康复研究所的Kalmar、Whyte等于2004年发表的JFK昏迷恢复量表的修改版。

早在1991年Giacino等就制定了CRS。

它包括听觉、视觉、运动、言语反应、交流及唤醒水平等6方面。

最低得分代表反射性活动，最高则代表认知行为。

CRS 为欧美广泛使用，其有效性经多篇报道证实，可以用以判断预后和指导康复。

由于使用者的意见反馈及Aspen工作组对MCS概念及诊断标准的提出并适应与VS的鉴别需要，2004年提出了现行的修改版CRS-R。

CRS-R从0到23分，对原量表进行了较大修改，增加了敏感度高、区分神经行为变化好的条目，对部分条目重新命名，删除了一些不适合的条目。

CRS-R 更能适合鉴别MCS与VS，满足诊断与康复治疗的需要。

Wessex head injury matrix (WHIM)：于2000年由英国南安普敦大学康复研究部的Shiel、Horn及剑桥的Wilson等根据之前的大宗昏迷患者自发行为或对刺激产生反应行为的时间观察所制定。

145个行为表现分成交流、注意、社会行为、专注、视觉知晓、认知等6个亚量表，然后排列成62个条目。

这62个条目按顺序分等级排列。

在昏迷的恢复过程中，根据观察排在最前面的条目应该首先出现，故能够检测患者细微的变化。

临床应用表明：WHIM 较之GCS、GLS等能够反应VS和MCS患者的变化，而后两者往往分数固定不变。

尤其对MCS患者更加敏感。

需要指出的是，WHIM中的条目顺序并非绝对不变，某些患者可能出现先后次序的不同。

Sensory modality assessment and rehabilitation techniques (SMART)：SMART是由伦敦皇家神经残疾医院设计的一个用于评价和治疗的工具。

社会支持评定量表

社会支持评定量表学术界对社会关系与健康的关系已有了很长时间的研究。

早在上个世纪,法国社会学家Durklieim就发现社会联系的紧密程度与自杀有关.本世纪以来,社会流行学研究表明社会隔离或社会结合的紧密程度低的个体身心健康的水平较低，而死亡率则较高。

在各年龄组，缺乏稳定婚姻关系和社会关系较孤立的个体易患结核病、意外事故和精神疾病，如精神分裂症，且死亡率高于有稳定婚姻关系者。

对精神疾病患者的研究发现,与正常人比较，精神分裂症患者的社交面较窄，一般仅限于自己的亲人，而神经症患者社交活动少,社会关系松散。

老年人如果有较密切的密切的社会关系，则可以有效地减少抑郁症状。

七十年代初，精神病学文献中引人社会支持(social support）的概念，社会学和医学用定量评定的方法,对社会支持与身心健康的关系进行大量的研究.多数学者认为，良好的社会支持有利于健康，而劣性社会关系的存在则损害身心健康。

社会支持一方面对应激状态下的个体提供保护,即对应激起缓冲作用，另一方面对维持一般的良好情绪体验具有重要意义。

为了提供评定社会支持的工具，肖水源于1986年设计了一个十条的《社会支持评量表》并在小范围内试用,1990年又根据使用情况进行了小规模修订，现对该量表设计的理论基础、使用方法和实际使用情况作一些简单介绍。

一、量表设计的理论基础到目前为止，社会支持一词仍没有一个统一的概念。

在早期的一些研究主要以社会结构因素（如婚姻关系）来衡量社会关系，近年来则有越来越多的学者趋向于分析不同来源和不同性质的支持与健康关系。

一般认为，社会支持从性质上可以分为两类,一类为客观的、可见的或实际的支持，包括物质上的直接援助和社会网络、团体关系的存在和参与，后者是指稳定的婚姻(如家庭、婚姻、朋友、同事等）或不稳定的社会联系如非正式团体、暂时性的社会交际等的大小和可获得程度,这类支持独立与个体的感受，是客观存在的现实.另一类是主观的、体验到的情感上的支持，指的是个体在社会中受尊重、被支持、理解的情感体验和满意程度，与个体的主观感受密切相关.对这两类支持的重要性，不同的学者有不同的看法，多数学者认为感受到的支持比客观支持更有意义，因为虽然感受到的支持并不是客观现实,但是“被感知到的现实却是心理的现实，而正是心理的现实作为实际的（中介）的变量影响人的行为和发展”闭.然而,这并不等于说客观支持没有意义。