心田上的百合花开是
【解析】心田花开：《心田上的百合花开》
【解析】心田花开：《心田上的百合花开》在各行竞争如此激烈的今天，语文成绩的比拼也不甘落后，想要提高语文成绩，上课认真听讲，学“透”每篇文章还不够！仅仅是课本的知识是远远不够的，对于课外知识的拓展延伸也不能落下，心田花开认为多阅读课外的散文集利于提升基础文学知识，以课本内容结合延伸知识的学习方式去有效提升语文成绩。
《心田上的百合花开》是一篇非常值得阅读的文章，是中国当代散文八大家之一的林清玄所著，该文章被上海教育出版社、山东出版社纳入课本，成为教学内容。
而作者林清玄更是在30岁前就得遍了台湾所有的文学大奖，除了《心田上的百合花开》以外，其作品《查塔卡的杜鹃》（散文）、《和时间赛跑》、《桃花心木》（文章）都非常优秀，选入了人教版、北师大版小学语文课本，个人荣誉非常耀眼。
学习过一篇文章后通常都会有所启发，而《心田上的百合花开》自然也是如此。
《心田上的百合花开》启示：虽然只是一株野百合，但是却表现出来了如此的执著和坚韧，因为梦想，所以它努力生长，而它也证明了自己的确不是一株野草，虽是在山谷、断崖这样恶劣的环境中，它不曾放弃过努力，也比喻追求美好愿望的道路必然艰难曲折。
也正是因为这篇文章的意义，所以除了选入教材以外，该文章也四川大学附属小学改编成为了校歌，名为《百合花开》，心田花开指出一篇优秀的课文必定会传达出正面地、向上地的意义，在读文章的时候要深入的去思考其表达的价值观等等，考究着重突出的语句，从而进行领悟是能够有效提高语文成绩的。
除了以上内容，林清玄的优秀作品还有很多，他也是台湾地区最高产的一位作家。
不管是学生还是走出校园后，多多阅读散文、诗集都是有很大益处的，提高文学素养，提升个人气质等等，心田花开愿孩子健康快乐聪明的长大。
百合花阅读答案(优秀3篇)
百合花阅读答案（优秀3篇）百合花阅读答案篇一《心田上的百合花》又名《百合花开》，是中国台湾当代作家林清玄创作的散文，20xx 年3月5日由华夏出版社出版。
下面就是第一范文网小编给大家整理的心田上的百合花阅读答案，希望对你有用！心田上的百合花阅读原文①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？③百合说：我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！④a在野萃的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
林清玄《心田上的百合花开》高考诗歌精读
林清玄《心田上的百合花开》赏析阅读天地0515 2242林清玄《心田上的百合花开》赏析原文：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。
”公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
《心田上的百合花开》为题作文
《心田上的百合花开》为题作文
在心田深处，那颗百合花的种子，哎，就这么醒了过来。
它可
是沉睡了很久很久呢，一直在等春天的风来吹它一下。
外面的风霜
啥的，它可不管，就一门心思在里边攒劲儿。
阳光啊，就透过那些树叶的缝隙，洒在心田上，那光啊，给百
合花的种子披上了一层金色的衣服。
它感觉到了，哇，好暖和，生
命的力量好像都在身体里翻涌了。
这感觉，以前从来没有过，但又
好像挺熟悉的。
雨水也来凑热闹了，绵绵地下个不停。
百合花的种子在雨水的
滋润下，慢慢地鼓了起来。
嘿，它不再是那颗懒洋洋的种子了，它
现在充满了生机和活力。
它心里就想着，“我得开花，我得绽放，
让大家都看看！”。
到了晚上，星星都出来了，亮闪闪的。
百合花种子在黑暗里，
感觉到了那种特别的宁静。
它闭上眼睛，深深地吸了口气，晚上的
空气就是不一样，清新得很。
在黑暗中，它好像看到了自己的未来，一朵大大的百合花，在微风里轻轻摇啊摇。
然后啊，就在一个早晨，百合花真的破土而出了！花瓣白得像玉一样，还散发着淡淡的香味。
它就在阳光下，笑得那么开心，好像在跟全世界说，“看，我开了！”那一刻，真的，整个世界都好像被它给震撼了。
不过啊，这百合花开了，也没引来太多人的注意。
心田上的百合花开有感范文600字
心田上的百合花开有感范文600字《心田上的百合花开》是台湾作家林清玄的一篇散文。
这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面就是小编整理的心田上的百合花开观后感，一起来看一下吧。
心田上的百合花开观后感1读了《心田上的百合花》一文，我感悟颇深，这浅显的故事，平淡的语言，如百合花的香味，让我的心在此迷醉。
这个故事让我懂得每个人都有自己的价值，只有怀着一个坚定的信念，才能实现自己的价值。
小小的百合，生长在断崖边，开始和杂草一模一样，可是他的内心有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是野草，只有开花，才能证明自己。
”于是怀着这个坚定的信念，它努力的汲取养分，直直的挺着胸膛，最终开出了属于自己的人生之花。
在白鹤奴隶开除自己得人生之花时也承受了周围杂草的不屑和无人欣赏的孤独。
但正是心中拥有“我要开花”的坚定信念，才使他最终实现了自己的价值，不管有没有人欣赏!百合花的故事让我沉醉，感慨之余，想到了我的执教生涯。
岁月如风，走过春夏秋冬，留下断章残句，笑看心路漫漫。
身为人民教师的我，在这条教书育人的道路上也走了悠悠二十载。
作为教师，我有一个坚定的信念，就是让每一个学生都能够幸福的度过自己的一生，都能够成为对国家对社会有用的人。
教育就是让人生变得更美好!所以教师在孩子一生的成长中起到非常关键的作用。
我们不仅要引领学生步入知识的殿堂，更重要的是要教导他们要做一个善良、诚实、美丽的人，快乐的人!教师的是非标准、爱憎观念及人生的价值观，甚至老师的喜怒哀乐、走路的姿势都会影响学生!所以我们更应该像百合花一样，胸怀使命，坚定信念，严格要求自己，做一名优秀教师，无论环境怎样都能开出属于自己人生价值的百合花。
教书育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家长的怀疑，有学生的不解，但我都会怀着坚定的信念走下去，风雨无阻，去实现我的人生价值。
淡淡的百合花，却因为怀着坚定的信念而美丽，朴素的不能再朴素的语言，却因为信念成为人生箴言。
每一段岁月都有一首动听的歌，每一首动听的歌里都有一个动人的故事，慢慢弹奏，不论时间如何变迁，我心中的百合定会开出最美丽的花朵!心田上的百合花开观后感2今天，我们学习了《心田上的百合花》这篇课文，它是我国著名作家——林清玄先生写的一篇很好的散文。
八年级语文上册 第10课《心田上的百合花开》教学设计 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级上册语文教
心田上的百合花开简析教材《心田上的百合花开》是鲁教版八年级上册第二单元中的第四篇课文.本单元所选的课文都是作者由寻常事物激起的心灵之声.一株小小的百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事,这就是某某作家林清玄的散文《心田上的百合花开》。
一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执着和坚韧。
学情分析学生乐于学习此类寓言体散文，引导学生学习本文，应注意品味语言，感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。
教学目标:知识和技能目标：领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。
反复朗读课文，品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。
提高学生的欣赏能力。
过程和方法目标：自主、合作、探究情感态度价值观目标：理解文章所蕴含的深意，感受作者的情怀。
教学重点：理解文章所蕴含的深意，品味并积累作品中清新质朴，意味深长的语言。
教学难点：领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。
教学方法：朗读、自主、合作、探究教学手段：多媒体教学资源：关于作者林清玄的资料故事教学安排：一课时教学过程：一、导入新课。
老师让学生说一些有关咏百合的诗句，后老师可以举例如下：梁.宣帝。
《咏百合》：“接叶有多重，花开无异色，含露或低垂，从风时偃抑。
甘菊愧仙方，从兰谢芳馥。
”百合长在幽谷间, 雨露清风绿叶闲。
万里长空云做伴, 千年古月影结缘。
师导课：古往今来咏百合之作不是很多，但某某作家林清玄对百合却情有独钟，今天让我们通过作者那不事雕琢的语言去感受一下作者笔下百合坚韧执着的形象。
（板书标题）二、简介文体、作者（通过检查学生预习情况来进行，后老师明确）。
这是一篇寓言体散文。
作家林清玄，某某作家。
三、整体感知。
1、读课文，订正字音花苞长瘤鄙夷不屑千里迢迢谨记诞生2、速读课文，要求：概述课文内容，说说在文中看到了一株什么样的百合花。
（句式：从——句中，我看到了一株——的百合花。
）（自信、顽强、执著、幸福、坚韧等词）四、合作、探究设计如下问题，让同学先独立思考，5分钟后分组讨论交流，6分钟后班级交流。
作文心田上的百合花开700
作文心田上的百合花开700
在山谷里，有这么一株百合花，悄悄地开着。
它就在那杂草堆里，不起眼得很，但它心里明白，自己可不是一般的草。
那天阳光真好，百合花觉得浑身都暖洋洋的。
它卯足了劲儿，想把每一缕阳光都吸进去。
根儿也使劲往土里钻，哪怕只有一点点水、一点点营养，它都不放过。
周围的草儿们看不惯了，说，“你这家伙，别做梦了，你跟我们一样，就是株草而已。
”百合花听了，笑笑，不说话。
它心里明白，自己跟它们不一样。
终于有一天，百合花开了。
那花瓣儿白得跟雪一样，花香飘得老远老远。
蜜蜂、蝴蝶都飞来了，围着它转。
那些草儿们，嘴巴都张得老大，简直不敢相信自己的眼睛。
百合花没得意，也没骄傲。
它觉得，开花只是开始，接下来，还得继续努力，让花儿开得更美，香得更远。
就这样，百合花一直在山谷里开着，开着，把美丽和香气带给每一个经过的人。
我们每个人心里，其实都有一株百合花。
只要相信自己，不怕困难，敢于追梦，那心里的百合花，总有一天会绽放。
所以啊，别小看自己，咱们都有可能成为那朵最亮的百合花！。
林清玄的《心田上的百合花》阅读答案
林清玄的《心田上的百合花》阅读答案林清玄的《心田上的百合花》阅读答案《心田上的百合花》是林清玄的散文，被选为冀教版六年级第一学期第12课和沪教版六年级下12课，题目被改为《百合花开》。
心田上的百合花林清玄①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的.一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
心田上的百合花开读后感
心田上的百合花开读后感百合花开，心田上的美好百合花开，是一种美丽的景象，它的花朵洁白无瑕，芳香扑鼻，给人一种清新、纯洁的感觉。
而当我们将这种美好的景象比喻为心田上的百合花开，那就更加具有深刻的内涵了。
心田上的百合花开，意味着心灵的净化、美好的展现，让人感受到内心的平静与宁静。
首先，心田上的百合花开，象征着内心的净化。
在纷繁复杂的世界中，人们常常会受到各种各样的负面情绪的困扰，比如烦恼、焦虑、愤怒等。
而当我们学会了释放这些负面情绪，让心中的百合花开放，就意味着我们的内心得到了净化。
就像百合花一样，散发着清新的芳香，让人感受到一种纯净的美好。
其次，心田上的百合花开，也象征着内心的美好展现。
当我们学会了包容、宽容，学会了感恩、珍惜，我们的内心就会如同百合花一样，展现出一种美好的姿态。
内心的美好展现，会让我们的生活更加充实、愉悦，也会让我们的人际关系更加和谐、融洽。
同时，心田上的百合花开，还意味着内心的平静与宁静。
当我们学会了调节自己的心态，学会了面对生活中的种种困难和挑战，我们的内心就会变得平静安详，就像百合花一样，在风雨中依然能够保持优雅的姿态。
内心的平静与宁静，会让我们的生活更加从容、自在，也会让我们的心灵更加纯净、清澈。
总的来说，心田上的百合花开，是一种美好的象征，它让我们感受到内心的净化、美好展现以及平静与宁静。
在现代社会中，人们常常会因为各种压力而感到焦虑不安，而学会让心田上的百合花开，就是一种很好的心灵修炼。
只有让心田上的百合花开，我们才能够拥有一颗纯净、美好、平静的心，才能够真正享受生活的美好。
希望每个人都能够学会让心田上的百合花开，让内心充满美好与温暖。
心田上的百合花开
心田上的百合花开龙口一中C区2.4邵泓斐记得初中时学过这样一篇课文，《心田上的百合花开》。
那朵百合花盛开在逆境中，依然灿烂绽放，而这些孩子就如同那朵百合花一样，盛开在我的心田。
那感人的一幕幕，留在我脑海中，不消散。
他们比我小得多，他们身上承载得却比我多得多。
他们背负着一个家庭，一份责任。
这些沉重的压力并没有压倒他们弱小的身躯，他们坚强地撑起那一片天。
“乌鸟私情，愿乞终养”的李密为祖母，给包后留下《陈情表》，而这些孩子用行动来证明孝。
“孝”字老在上，子在下，这才是孝的本质内涵。
孝顺，必先孝后顺，这是中华五千年的传统美德，这是遗留给后人的瑰宝。
孝心，多么简单的一个词，说起来容易做起来难，可这些孩子真正做到了孝。
我不知道，我身处他们那种境地会怎么做。
我只知道他们的行为鼓舞着我们去孝顺老人，他们为我们树立了榜样，那些不知孝廉的人还不知羞愧吗？感动的一连几天面如同放映机放映影片一样，在脑海中闪过。
他们做为“最美孝心少年”是当之无愧时，他们的行为得到他人的赞赏，得到社会的肯定，他们是我们永远的骄傲。
大爱就在身边。
留心去发现周围的美好，我们便会获得无数感动。
当社会上的好心人帮助他们的时候，心里的一块大石头总算落地了，我的身边存在着这么多美好的事情，而我唯一可做的就是努力实现我的人生价值。
心田上的百合花开，透过他们的事迹，我看到一个民族的少年在不断拼搏向上，努力传承中华优秀传统。
少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
这是中华少年，这是中国的新一代！心田上的百合花开，社会上的真善美感染了我，愿社会上会有更多这样令人为之鼓舞的事情发生。
心田上的百合花开，谢谢那些孩子；是你们给我上了一堂有意义的课。
心田上的百合花开，将孝进行到底……。
林清玄《心田上的百合花开》赏读
林清玄《心田上的百合花开》赏读【《心田上的百合花开》原文】在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。
我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”在野草的夷下，野百合努力地释放着自身的能量。
有一天，它终于开花了。
它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。
这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的'一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”【注】本文章被编入九年义务教育课本(试用本)语文第12课，题目改为《百合花开》，有改动。
【林清玄《心田上的百合花开》赏读】一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的。
这就是台湾作家林清玄的《心田上的百合花开》。
《心田上的百合花开》读后感
《心田上的百合花开》读后感后面为你推举更多《心田上的百合花开》读后感！今日我读了一篇文章，《心田上的百合花开》。
它讲的是：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个断崖，上面不知什么时候长出了一株小小的野百合。
这株百合生活在非常恶劣的环境中，每天都会有野草和蜂蝶来嘲笑它，可它却非常顽强，最终开出了雪白的百合花。
这篇文章使我明白：百合的胜利其实并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的顽强，给自己定目标，不怕别人的讥讽和称赞。
“我要开花，是由于我知道自己有漂亮的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄重使命；我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。
不管有没有人观赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”这是百合花对那些讥讽称赞它的野草们发出的抗议声。
而我们人也一样，应当信任自己，给自己定目标，并且坚持不懈英勇地去完成。
记得有一次完成单词，我有两三个单词不会，朋友看后，告知我说：“这个书上有，抓紧抄，抄了我们就可以去玩了。
”可我把头扭向了一边，没有理她，仍旧低着头苦思冥想，最终想了出来。
百合花，你的精神是值得我学习的！我也要在心田上开出一朵漂亮的百合花！《心田上的百合花开》读后感共2漂亮的百合花寓意着幸福美满，百年好合，可是你看过生长在心田上的百合花吗？在一个遥远的山谷里，有个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。
百合为实现美妙的心愿迈出了困难的第一步，野草的讥讽称赞才是野百合面对最难的考验。
野百合是执著的，面对野草的嘲讽嘲笑，野百合坚决的信念始终没有动摇。
后来，它最终开出了漂亮的百合花。
读了百合花，我想到了我画画的事。
有一次，我在画画时，我的一个同学来找我玩，她观察了我的画，嘲笑我：“你能当画家，那我也能当画家了。
”我听了，难受极了，这时候我想到了百合花，我要学习百合花的精神，于是我连续画我的画去了。
我们也要像百合花一样有一股奋勉向上的品质。
我也要开出我人生中自己的百合花。
《心田上的百合花开》读后感共3今日，我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，读完之后，给我带来了许多感受。
心田上的百合花开观后感7篇500字优秀范文
心田上的百合花开观后感7篇500字优秀范文《心田上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们一个道理：如果我们摆脱世俗的束缚，努力实现自我价值，生活就会更加完美。
心田上的百合花开是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的心田上的百合花开的观后感500字范文，欢迎阅读。
心田上的百合花开的观后感500字范文篇1学习了《心田上的百合花》这篇课文，让我不禁对百合的精神深深感动。
这篇课文主要讲述的是一株小小的百合刚刚长出来时跟一株杂草一模一样，而且还得到其它杂草的讽刺与讥笑，但是这株小小的百合，为了自己的理想与信念努力地生长着，最终开出了美丽娇艳的百合花。
文章叙述：”在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
“从中可以让人感受到百合生长环境的恶劣与险恶。
文中还写到：公开场合，它们则讥讽百合：”你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?“这充分体现出百合身旁的杂草对它的讽刺、嘲笑和轻视。
百合在这种恶劣的环境中，加上别人对它的讽刺，仍然默默在坚持着自己的理想，让我感受到了百合坚持不懈、执著的精神。
我非常钦佩百合的这种精神，同时也让我想起了我曾面临各种困难的解决方法。
记得在我七岁的那个暑假，我报了一个画画班。
由于我第一次接触美术，所以对画画有点陌生。
当我把画好的第一幅画交给老师之后，得到了老师的批评，同学们还在一旁嘲笑我，说我就是一个”画盲“。
可是，从那之后，我发誓每天都练习画画，日复一日，终于，我创作出了一幅我自认为最美最好的”处女作“，便把那幅画交到老师手中。
老师看后表扬了我，还得到同学们的一致掌声，他们也不再嘲笑我了。
·只要认准了自己的目标，并为之去努力奋斗，就有实现自己的人生价值。
心田上的百合花开的观后感500字范文篇2这几天我读了一篇林清玄写的文章，题目是《心田上的百合花》。
读完后，我颇有感触。
文章主要讲了在一个遥远偏僻的断崖边上，长子杂草丛中的一株百合，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身边杂草的冷嘲热讽，努力的吸收阳光和水分，释放自身的力量，开出了美丽的花朵。
【寓言故事】心田上的花开百合
【寓言故事】心田上的花开百合在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，存有一个内在的善良的念头：“我就是一株百合，不是一株野草。
唯一能够证明我就是百合的方法；就是送出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很轻蔑，它们在私底下取笑着百合：“这家伙明明就是一株草，偏偏说道自己就是一株花掉，还真以为自己就是一株花掉，我看看它顶上吴厝庄的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。
”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花，“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”在野草和蜂蝶的轻蔑下，百合不懈努力地释放出来内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的黑和秀挺的风姿，沦为断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢取笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，百合不懈努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，到处都盛开洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
心田上的百合花开有感范文600字
心田上的百合花开有感范文600字《心田上的百合花开》是台湾作家林清玄的一篇散文。
这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面就是小编整理的心田上的百合花开观后感，一起来看一下吧。
心田上的百合花开观后感1读了《心田上的百合花》一文，我感悟颇深，这浅显的故事，平淡的语言，如百合花的香味，让我的心在此迷醉。
这个故事让我懂得每个人都有自己的价值，只有怀着一个坚定的信念，才能实现自己的价值。
小小的百合，生长在断崖边，开始和杂草一模一样，可是他的内心有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是野草，只有开花，才能证明自己。
”于是怀着这个坚定的信念，它努力的汲取养分，直直的挺着胸膛，最终开出了属于自己的人生之花。
在白鹤奴隶开除自己得人生之花时也承受了周围杂草的不屑和无人欣赏的孤独。
但正是心中拥有“我要开花”的坚定信念，才使他最终实现了自己的价值，不管有没有人欣赏!百合花的故事让我沉醉，感慨之余，想到了我的执教生涯。
岁月如风，走过春夏秋冬，留下断章残句，笑看心路漫漫。
身为人民教师的我，在这条教书育人的道路上也走了悠悠二十载。
作为教师，我有一个坚定的信念，就是让每一个学生都能够幸福的度过自己的一生，都能够成为对国家对社会有用的人。
教育就是让人生变得更美好!所以教师在孩子一生的成长中起到非常关键的作用。
我们不仅要引领学生步入知识的殿堂，更重要的是要教导他们要做一个善良、诚实、美丽的人，快乐的人!教师的是非标准、爱憎观念及人生的价值观，甚至老师的喜怒哀乐、走路的姿势都会影响学生!所以我们更应该像百合花一样，胸怀使命，坚定信念，严格要求自己，做一名优秀教师，无论环境怎样都能开出属于自己人生价值的百合花。
教书育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家长的怀疑，有学生的不解，但我都会怀着坚定的信念走下去，风雨无阻，去实现我的人生价值。
淡淡的百合花，却因为怀着坚定的信念而美丽，朴素的不能再朴素的语言，却因为信念成为人生箴言。
每一段岁月都有一首动听的歌，每一首动听的歌里都有一个动人的故事，慢慢弹奏，不论时间如何变迁，我心中的百合定会开出最美丽的花朵!心田上的百合花开观后感2今天，我们学习了《心田上的百合花》这篇课文，它是我国著名作家——林清玄先生写的一篇很好的散文。
林清玄《心田上的百合花开》原文读后感
林清玄《心田上的百合花开》原文读后感(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--林清玄《心田上的百合花开》原文读后感1、林清玄《心田上的百合花》读后感近来，我读了《心田上的百合花》一文，感到回味无穷。
这篇文章最令我印象深刻的是这样一段：百合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和挺秀的风姿，成了断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
断崖上的小百合，为了证明自己是百合而不是野草，通过与环境的顽强抗争，终于开出了鲜艳芳香的花朵，成了断崖上最美丽的颜色。
小百合尚且如此默默执着，顽强抗争，其实做人如果有了这种精神，相信一个人的价值就会在自己的信念、奋斗和执着中实现。
要是做人像小百合一样有奋斗的精神，那么我们每一个中国人一定会扬名天下。
说到这里我想到自己，目前，由于成绩略差，但我坚信，只要我凭着自信与执着，不懈努力与艰苦奋斗，最终一样会绽放属于自己的那份美丽。
这篇文章给我的启示是：每个人要有远大的志向才可以让别人看得起，如果自己没有远大的志向就会被人嘲笑。
最后我想对大家说，这一篇文章很好，值得我们大家读一读，读完后大家也一定会说百合花真坚强。
愿我们每个人的心田上都能盛开一朵美丽的百合花！2、心田上的百合花开读后感500字这几天，我们学习了《心田上的百合花》这篇课文，令我深有感触。
《心田上的百合花》是台湾著名作家林清玄的一篇散文。
这散文同他的其他作品一样，文字优美，耐人寻味。
这篇散文主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷里，一株小小的百合长在了断崖上。
这株百合受尽了杂草的嘲笑和讥讽，但它的心里一直有一个纯洁的内在的念头：我是一株百合，不是一株草，我一定要开花。
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文中的百合以开花证明自己的存 在，你还了解哪些物或人用实际行动 来证明自己的存在？（蚕、花、水、 草……）我们该如何来证明自己的存 在的价值呢？
林清玄追求的做人最高境界：
以清净心看世界，以欢 喜心过生活，以平常心生情 味，以柔软心除挂碍。
“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”
布置作业
他的散文语言朴素，文笔流 畅清新，表现了醇厚、浪漫的 情感，在平易中有着感人的力 量。
整体感知
1、启发思考：本单元的主题是 “心灵之声”。大自然中的某些自 然现象常常会触动作者敏感多思的 心灵，如鲁迅先生的《雪》、郭沫 若的《雷电颂》、巴金的《日》， 你能说说这些题目的含义或者是文
整体感知
（先感知后听读）
写一写：
如果在这么多的百合当中，就有这 样一株百合，它认为自己和杂草没有 什么两样，它没有这种信念，你能用 一段话来打动它，让它鼓起勇气，重 拾信念吗？
请你用“不管……都……”的句式, 写上一段话来劝劝他。
拓展思考
想一想：
文中的百合是人格化的形 象，那么，百合花给我们带来 了怎样的人生感悟?（由百合花 的绽放经历产生感悟）
2、你是怎样理解题目《心田上 的百合花开》的？（即进行题解 ）
3、从题目中，你猜到作者能写 些什么内容呢？
品读文本
批注阅读 ：
围绕“是什么使百合 近乎完美？是什么力量使 它开花？是什么使偏僻的 山谷变成百合谷的？ ”这 一问题，学习运用批注式 阅读法研读词句，品读选 文中你有感悟的语言，进 行批注点评，并展示交流 点评内容。先看例子
批注：“鄙夷”， 这里是轻视、看不 起的意思。野草与 蜂蝶的嘲笑、讥讽， 非但没让百合倒下， 反而使它以自信和 顽强坚持了下来， 并最终获得了成功。
“我要开花， 是因为我知 道自己有美 丽的花。”
批注：简单的一句话，写 出了百合的自信。这可是 成功的第一步。一个人往 往不知道自己的价值，不 懂得如何发现自我，于是 它本有的才能与智慧也就 埋没了。我们每个人都有 各自的才能，请相信自己， 天生我才必有用！
例如：“有了这 个念头，百合努 力地吸收水分和 阳光，深深地扎 根，直直地挺着 胸膛。终于在一 个春天的清晨， 百合的顶部结出 第一个花苞。”
批注：“努力 地、深深地、 直立地”三个 词让人深切地 感受到了百合 的努力和坚韧 的意志。
精读文本
选择文中有关百合花的描写，从某一 角度进行批注式阅读，谈一谈你对百合花 的认识。
“我要开花，是因为我知道自 己有美丽的花（自信） ；我要开 花，是为了完成作为一株花的庄 严使命有责任感）；我要开花， 是由于自己喜欢以花来证明自己 的存在（坚韧、执着）。不管有 没有人欣赏，不管你们怎么看我， 我都要开花（淡泊的心态）！” （修辞手法：排比）
不管别人怎么欣赏，满 山的百合花都谨记着第一 株百合的教导：“我们要 全心全意默默地开花以花 来证明自己的存在。” （默默地：表明百合这样 做不是为了争名）
记一记:
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，增益其所不能。 ----孟子
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须 相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。 ——居里夫人 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当 初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的 血雨。 -----冰心 信念!有信念的人经得起任何风暴!
出 淤 泥 而 不 染
高 洁
坚 贞
（高贵、
合
象 征 百 年 好
心田上的百合花开
林清玄(台湾)
林清玄， 台湾作家， 17岁开始发表作品，30岁 前获遍台湾所有重要文学大 奖。其作品逾百部，在华人 阅读圈，尤其是青少年中赢 得了“世纪末最清明的文章， 人世间最美妙的声音”的美 誉。 作品有散文集《莲花 开落》、《冷月钟笛》、 《金色印象》、《白雪少年》 等。
可以抓住你有感触的字词或者是 句子, 谈谈你的想法；可以从句式结 构、修辞方法或是描写方式，说说 你的认识；也可以针对自己不能解 决的问题，提出自己的疑惑。
提 示
在一个偏僻遥远的 山谷里，有一个高达数 千尺的断崖。（环境恶劣） 它心里知道自己并 不是一株野草（ 自信 ）
在野草和蜂 蝶的鄙夷下， 百合努力地 释放内心的 能量。
1、模仿本文手法，把自己心中 的百合花的故事写下来。（即 靠坚定的信念、恒心毅力、执 着，实现了自己的某种愿望）
）（基础题） 《彩虹总在风雨后》 如： 2、《学习丛书》
(自拟题目)
阅读探究第2题。