2013北京朝阳生物二模(含答案)(word版)

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【VIP专享】2013北京生物二模试题

【VIP专享】2013北京生物二模试题
写在前面的话: 2013 年北京高考已经结束,从试题考点选取、题型设置、难度分布来看,
北京高考命题与之前各区的模拟试题命题思路较为相似,这要求 2014 届考生注 重基础知识,同时重视各区模拟题目的练习。
生物科目知识点内容琐碎而繁多,练习题目很多,为了能使 2014 届考生在 复习相关考点的同时能方便地查阅到相应考点的 2013 年各区模拟试题,笔者将 重点区县的模拟试题进行整理,按照 2013 年普通高等学校招生全国统一考试 (北京卷)考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类,旨在帮助 2014 届 考生高效复习。
前言
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

2013北京朝阳高考二模生物(含解析)

2013北京朝阳高考二模生物(含解析)

北京市朝阳区高三年级二模生物试题一、选择题1. 下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是A. 若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老B. 癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C. 受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性D. 不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同2. 右图为tRNA的结构示意图。

以下叙述正确的是A. tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B. 每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C. 图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D. c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对3. 与家兔毛型有关的基因中,有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。

若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2。

下列叙述不正确...的是A. F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B. 若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C. 若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述与毛型相关的两对基因自由组合D. 若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可采用分别与亲本杂交的方法4. 下列与生态系统有关的叙述,正确的是A. 寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存,从而降低生物多样性B. 食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成C. 森林植物分层分布,下层光照较弱,生长于下层的植物定向变异为喜阴植物D. 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间,也发生在生物与无机环境之间5. 关于生物工程和技术的说法正确是A. 从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子B. 单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C. 动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D. 为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种二、非选择题29. (14分)禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。

北京市2012—2013学年二模生物试题汇总

北京市2012—2013学年二模生物试题汇总

北京市2012—2013学年度二模生物试题汇总第一单元细胞的分子组成与结构部分1.(海淀二模)2. 下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是()A.抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关B.人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C.豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D.细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除2.(海淀二模)3. 胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图1所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是()A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞3.(西城二模)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确...的是A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化4.(丰台二模) 1.下列叙述正确的是A.醋酸菌和酵母菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.人体用于维持体温的热能来自于ATP水解释放的能量C.用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D.加酶洗衣粉的去污能力与衣物水洗的温度无明显相关性第一单元细胞的分子组成与结构参考答案1.B2.A3.C4.C第二单元细胞的代谢部分1.(东城二模)2.下列有关实验的叙述,正确的是A.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞D. 可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离2.(东城二模)5.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。

2012-2013北京各区一模二模生物题分类整理

2012-2013北京各区一模二模生物题分类整理

2012-2013北京一、二模分类整理张恒梅1.1细胞的物质及作用1.(西城一模)下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是A.组成质粒的化学元素为C、H、O、NB.神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C.同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多D.毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体2. (海淀二模)胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图1所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞1.2细胞结构与功能1.(朝阳一模)下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图,据图分析不能说明的是A.分泌蛋白和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别B.构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制C.内质网和高尔基体既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工D.①和②部位的核糖体的结构不相同2.(东城一模)下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布1.3细胞增殖与分化1. (东城一模)科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞,发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。

这种干细胞(iPS 细胞)又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。

下列叙述不正确...的是 A. 此实验过程中病毒发挥了载体的功能B. 此实验过程中运用了动物细胞培养技术C. 分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达D. iPS 细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同2.(西城一模)科研人员研究了甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响,实验结果如下表所示。

以下相关叙述不正确的是 A .甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白协助B .慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸C .缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期D .癌细胞的细胞膜与正常细胞相比粘连蛋白减少3.(石景山一模)细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。

2013年中考生物模拟试卷二及参考答案

2013年中考生物模拟试卷二及参考答案

2013年中考生物模拟试卷(二)一、选择题:(共15小题,每小题2分,计30分;在每小题所列的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的) 1.制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表 皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水) 2.我们跑步时心率和呼吸频率均会加快,下列相关说法中,你认为不合理的是A .人体的一个系统的活动增强后,必然导致所有其他系统的活动同时增强B .跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的C .心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳D .心率和呼吸频率的加快,将有助于为运动提供更多的能量3.概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。

下面是植物细胞相关概念图, 其中A 、B 表示结构, a 、b 表示功能, ①表示过程。

下列说法错误的是A. ①表示细胞分化B. A 可表示叶绿体C. B 表示细胞核D. a 表示保护和支持4. 2013年的春节,蔬菜水果等食品价格地急剧上涨引起民众和媒体中的关注。

下列有关的蔬菜水果分析错误的是A .大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核B .大豆的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实C .苹果树结构层次:细胞→组织→器官→一株苹果树D .吃生姜时感觉有一定的辣味,这种辣味物质贮存在生姜细胞的液泡中。

5.以下有关生命科学知识的叙述中,错误的是 A .植物在光合作用的同时,一定进行呼吸作用 B .人体神经系统基本结构和功能单位是神经元C .染色体中的DNA 是决定生物体遗传性状的遗传物质D .当外界溶液中营养物质浓度大于细胞液浓度时,植物根毛细胞将吸水6.稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍适于阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。

下列叙述中正确的是 A .红萍、水稻等植物属于生产者B .有害昆虫属于农田生态系统的分解者C .稻田中存在的食物链为:有害昆虫→鸭子D .鸭子吃有害昆虫,有害昆虫体内的能量全部流向了鸭子 7下列有关植物生殖发育的叙述,不正确的是 A.玉米种子由种皮、胚和胚乳构成 B.桃花中的受精卵发育成胚C.种子萌发需要空气、水分、阳光A BCDD.大豆种子的胚芽发育成茎和叶8.以前我市的故黄河的水体受大量生活污水的污染,出现了“水华”现象,其水中含溶解氧的变化曲线可能是9.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是非条件反射10.为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了A. 控制传染源B.保护易感者C. 切断传播途径D. 使用方便 11.用生物学知识判断下列说法,正确的是 A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位 B.肉眼看不见的生物体都是单细胞生物C.人的胃是由多种组织构成的器官D.在人体内担负运输营养和氧气等物质的结构是输导组织12.转基因工程技术使人们对基因有了更多的了解。

北京二模生物试题及答案

北京二模生物试题及答案

北京二模生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞形态的维持C. 细胞间信息交流D. 细胞核的保护2. 细胞分裂过程中,染色体的数目加倍发生在:A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂3. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:A. 光反应B. 暗反应C. 光合作用的全过程D. 光合作用的第一阶段4. 下列哪项是真核细胞和原核细胞共有的结构?A. 核膜B. 核糖体C. 线粒体D. 高尔基体5. 根据孟德尔遗传定律,杂合子自交后代的分离比是:A. 1:1B. 1:2C. 3:1D. 9:3:3:16. 酶的催化作用具有高度的专一性,这是因为:A. 酶的浓度B. 酶的活性C. 酶的化学本质D. 酶的三维结构7. 下列哪个选项不是细胞呼吸的类型?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 发酵8. 植物的光周期反应是指:A. 植物对光照强度的反应B. 植物对光照时间的反应C. 植物对光照颜色的反应D. 植物对光照周期的反应9. 基因突变最可能发生在:A. DNA复制过程中B. RNA转录过程中C. 蛋白质合成过程中D. 细胞分裂过程中10. 下列哪项不是生态系统的功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案:1-5 D C A B C6-10 D B B A D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由________和________组成,具有选择性通透性。

2. 细胞分裂过程中,有丝分裂和减数分裂的区别在于后者染色体数目减半,发生在________分裂。

3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是________。

4. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有________。

5. 孟德尔的遗传定律包括分离定律和________定律。

6. 酶的催化作用具有高效性、专一性和________性。

2013年北京市顺义区高考生物二模试卷

2013年北京市顺义区高考生物二模试卷

2013年北京市顺义区高考生物二模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共5小题,共30.0分)1.下列生理过程能在生物膜上发生的是( )A.肽链的生物合成B.抗原-抗体的结合C.遗传信息的转录D.细胞中生成还原氢【答案】D【解析】试题分析:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.A、肽链的合成场所是核糖体,没有膜结构;A错误.B、抗原-抗体的结合场所是在细胞外液构成的内环境中,与膜无关;B错误.C、遗传信息是转录场所是细胞核内,与核膜无关;C错误.D、细胞中生产还原氢的过程有细胞呼吸和光合作用,场所在细胞质基质、线粒体和叶绿体,涉及的膜结构是线粒体内膜和类囊体膜;D正确.故选D.2.下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是( )A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒【答案】B【解析】试题分析:抗体是由效应B细胞分泌产生的,淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的;内质网和高尔基体在分泌功能较强的细胞中数量较多;抗原侵入细胞后引发的是细胞免疫.A、B细胞受刺激后迅速分裂分化成浆细胞和记忆细胞,淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的,故A错误;B、浆细胞的功能是分泌大量的抗体,记忆B细胞受到刺激后迅速分裂成大量的浆细胞,所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达,故B正确;C、病毒侵入细胞后引发的是细胞免疫,主要是T细胞发挥作用,效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解,C错误;D、记忆细胞是不能产生抗体的,抗体是由效应B细胞分泌产生的,故D错误.故选B.3.洋葱是二倍体植物,体细胞中有16条染色体.某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功.下列相关叙述中不正确的是( )A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期B.低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成C【解析】试题分析:低温诱导多倍体的原理是抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,其原理与秋水仙素的作用原理相同.A、染色体加倍是由于在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成,导致细胞不能正常的完成中期、后期和末期这些阶段,故A正确;B、基因重组发生在有性生殖过程中,而低温诱导细胞染色体加倍是作用于有丝分裂过程中,故B正确;C、洋葱分生区的细胞进行的是有丝分裂,而体细胞有16条染色体,所以不可能存在染色体为8条的细胞,故C错误;D、低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成,故D正确.故选C.4.如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响.下列相关分析中不正确的是( )A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型【答案】D【解析】试题分析:种群密度的调查方法是样方法和标记重捕法;年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型.A、活动能力强和活动范围广的动物采用标志重捕法来估算种群密度;A正确.B、据图分析,持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小,甚至消失;B正确.C、保持捕捞强度1使得种群数量处于动态平衡,160mm的大网目捕鱼时种群数量较多,更有利于保持鱼群的持续发展;C正确.D、保持捕捞强度2,用中网目捕鱼,种群数量减少,使鱼群的年龄组成更接近衰退型;D错误.故选D.5.下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是( )A.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释B.破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液C.配制培养大肠杆菌的固体培养基D.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁【答案】A试题分析:无菌操作时微生物接种技术的关键,培养微生物的试管、培养皿和微生物培养基等在接种前都需要灭菌.无菌水的使用保证了实验过程保持无菌环境,不受杂菌影响.A、无菌操作时微生物接种技术的关键,培养微生物的试管、培养皿和微生物培养基等在接种前都需要灭菌.大肠杆菌培养液进行梯度稀释是要用无菌水,防止有杂菌混入.故A正确.B、破碎鸡血细胞用一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌.故B错误.C、微生物培养基在接种前都需要灭菌,所以不需要无菌水.故C错误.D、用自来水冲洗葡萄榨取制作果酒.故D错误.故选A.二、填空题(本大题共3小题,共50.0分)6.为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒,测试血液中乙醇的浓度,同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数),并计算出能力指数相对值,结果如下.(1)人体神经行为能力的检测指标是,为使实验结论更有说服力,还要对受试者相关指标进行检测.本实验的受试者要求在方面没有异常.(2)人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于.(3)乙醇是脂溶性物质,它能迅速地穿过膜的进入大脑皮层细胞,影响细胞的正常代谢(4)实验结果表明,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力.1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低,其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢,再氧化分解为CO2和水.推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的.(5)动物实验显示,乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合.此过程发生在,其结果是引起C l-内流,使细胞膜内外的电位表现为,导致该神经元..【答案】(1)简单反应时、视觉保留;未饮酒时;神经系统、内分泌系统和运动系统;(2)大脑皮层、脊髓;(3)磷脂双分子层;(4)下降;线粒体;【解析】试题分析:人的生命活动受神经系统的调节,而乙醇能影响人体神经行为能力.通过本题,使学生理解不能酒后驽驶.(1)根据题意和图示分析可知:,该实验的因变量是人体的神经行为能力,需要通过检测简单反应时和视觉保留这两个指标;为使实验结论更有说服力,需要设置对照组,也就是要对受试者在未饮酒时的这两个指标进行检测;对于实验的受试者需要是正常人,在神经系统、内分泌系统和运动系统等方面是正常的.(2)人对视觉信号进行判断时,神经中枢在大脑皮层,而肢体反应的神经中枢则在脊髓.(3)乙醇和细胞膜上的磷脂都属于脂质类物质,根据相似相溶原理,乙醇就可以通过自由扩散迅速进入细胞内.(4)由实验结果表明,神经行为能力随着乙醇浓度的升高而下降;乙醇代谢最终氧化分解成二氧化碳和水,故主要发生在线粒体内.(5)神经递质由突触前膜释放,经过突触间隙,到达突触后膜,与后膜上的特异性受体结合后,引起后膜兴奋或抑制.由于递质X引起的是C l-内流,就会使细胞膜内外的电位表现为外正内负,导致该神经元是抑制状态.故答案为:(1)简单反应时、视觉保留;未饮酒时;神经系统、内分泌系统和运动系统;(2)大脑皮层、脊髓;(3)磷脂双分子层;(4)下降;线粒体;(5)突触后膜;外正内负;被抑制.7.玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N,n)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株.某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交,发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B).为研究绿株B出现的原因,她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关分析.(1)假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变.基因突变的实质是改变.如果此假设正确,则F1的基因型为;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例应为.(2)假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因N在内的片段丢失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).如果此假设正确,则绿株B能产生种配子,F1的表现型;F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为.(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律.(4)利用细胞学方法可以验证假设是否正确.操作时最好选择如图中的植株,在显微镜下对其(有丝、减数)分裂细胞中的染色体进行观察和比较,原因.【答案】(1)基因结构的改变;N n;3/4;(2)2;全部为紫株;6/7;(3)基因的分离定律;(4)二;绿株B;减数/有丝;联会的染色体处于配对状态,可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰,可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同.【解析】试题分析:正常情况下,玉米的紫株与绿株杂交所得到的子代均为紫株,说明紫株相对于绿株为显性性状,且亲本中紫株的基因型为NN,绿株的基因型为nn.绿株B可能是基因突变产生的,也可能是染色体变异后产生的,答题的关键是扣住基因突变和染色体变异的区别.(1)假设一是基因突变,基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换等,其实质是基因结构的改变.紫株A变异后与绿株(nn)杂交,后代有绿株出现,说明紫株A的基因型为N n,绿株B的基因型为nn.绿株B(nn)与正常纯合的紫株C(NN)杂交,F1的基因型为N n;F1自交得到F2,F2中紫株(N_)所占的比例应为3/4.(2)假设二是染色体变异,即绿株B的一条染色体缺失含有基因N的片段,因此其能产生2种配子,一种配子含有基因n,另一种配子6号染色体断裂缺失含N的片段.绿株B与正常纯合的紫株C(NN)杂交,F1有两种基因型(比例相等):N n和缺失一条染色体片段的紫株,均表现为紫株;F1自交得到的F2,由于两条染色体缺失相同的片段的个体死亡,所以F2中紫株所占比例应为6/7.(3)玉米植株的颜色是受一对等位基因控制的,因此该性状的遗传遵循基因的分离定律.(4)基因突变是点突变,在显微镜下无法观察到,而染色体变异可在显微镜下观察到,所以假设二可以通过细胞学的方法来验证,即在显微镜下观察绿株B细胞有丝分裂或减数分裂过程中的染色体.如果观察减数分裂时的细胞,可以观察联会的6号染色体是否相同;如果观察有丝分裂时的细胞,应选择中期的细胞进行观察,因为此时染色体的形态和数目最清晰,然后可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同.故答案:(1)基因结构的改变;N n;3/4;(2)2;全部为紫株;6/7;(3)基因的分离定律;(4)二;绿株B;减数/有丝;联会的染色体处于配对状态,可以观察6号染色体是否相同/有丝分裂中期染色体形态清晰,可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同.8.EPSPS是叶绿体中的一种酶,它能催化芳香族氨基酸的合成;草甘膦是一种除草剂,它能竞争性抑制EPSPS的作用,而使植物死亡.(1)普通大豆施用草甘膦之后,电镜下可以看到叶绿体很快变形,其原因是氨基酸合成受阻直接影响了的合成,使叶绿体内的膨胀、破裂,导致其结构和功能严重受损从而使植物死亡.(2)研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体,利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆,大豆产生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦,从而使其不被杀死.(3)要测定EPSPS基因最终是否整合到大豆的某一染色体上,可用方法,或直接测定该染色体的.(4)上述过程③的操作首先是将胚尖放入到的侵染液中处理,然后再转入到含的培养基中培养形成抗性芽,最后长成抗草甘膦的大豆植株.大豆胚尖细胞能长出一个完整植株的原理是胚尖细胞具有.(5)抗性芽的诱导形成过程如下:配制完全培养基,在培养基中加入0.2mg/L吲哚丁酸和不同浓度的6-BA等物质,再将大豆胚尖接种到培养基上进行培养,结果如下表:上述结果表明,随着培养基中6-BA浓度的增加,抗性芽的诱导率.诱导抗性芽的6-BA最适浓度为.抗性芽的形成必须要经过过程.【答案】(1)蛋白质;类囊体;(3)DNA分子杂交;DNA序列;(4)含重组质粒的农杆菌;草甘膦;全能性;(5)先升高后降低;2mg/L;脱分化、再分化.【解析】试题分析:分析表中数据:随着培养基中6-BA浓度的增加,抗性芽的诱导率是先升高后降低,且6-BA浓度为2mg/L时,抗性芽的诱导率最高.(1)草甘膦能竞争性抑制EPSPS的作用,而EPSPS是叶绿体中的一种酶,它能催化芳香族氨基酸的合成,所以普通大豆施用草甘膦之后死亡的原因是:叶绿体的类囊体薄膜上的蛋白质的合成受阻,使得叶绿体的结构受损,从而导致功能受损.(3)检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上,常用的方法是DNA分子杂交,也可以直接来测定受体细胞染色体上的DNA序列.(4)基因工程中将重组质粒导入受体细胞常用的方法是土壤农杆菌转化法,并且要在含有草甘膦的培养基上筛选出导入重组质粒的大豆抗性芽.植物细胞经培养能形成完整植株,说明植物细胞具有全能性.(5)由表中数据分析可知,随着培养基中6-BA浓度的增加,抗性芽的诱导率是先升高后降低,诱导抗性芽的6-BA最适浓度为2mg/L.抗性芽的形成需要经过脱分化和再分化的过程,原理是植物细胞具有高度的全能性.故答案:(1)蛋白质;类囊体;(3)DNA分子杂交;DNA序列;(4)含重组质粒的农杆菌;草甘膦;全能性;(5)先升高后降低;2mg/L;脱分化、再分化.。

2013高考生物真题北京卷 解析版

2013高考生物真题北京卷 解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(北京卷)一、选择题(共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项.1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B。

染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质【答案】B【解析】细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类(动物还有胆固醇),主要成分是磷脂和蛋白质;染色体的组成成分包括脱氧核糖核酸、蛋白质、核糖核酸等,主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质;核糖体的组成成分是核糖核酸(rRNA)和蛋白质;细胞骨架指真核细胞中的蛋白纤维网络结构,它所组成的结构体系称为细胞骨架系统.【评价】考查细胞的结构以及考生的理解能力。

通过不完整的表述系统地考查生物学知识,命题符合简捷性的要求。

2。

在细胞生命活动中,不可能发生的过程是A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B. mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中通过主动运输进入线粒体D. O2【答案】D【解析】神经递质通过突触小泡和突触前膜融合,将其分泌到胞外。

mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质。

老化受损的细胞器与溶酶体融合完成细胞内消化。

O2 通过自由扩散跨膜运输,不会通过主动运输进入线粒体.所以D不会发生。

【评价】考查跨膜运输、胞吐、溶酶体的功能和细胞衰老,以及考生的理解能力。

以功能(或者说过程)为线索,考查若干看起来不相干的生物学知识。

3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】A【解析】病毒感染后,由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体,抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀,进一步被吞噬细胞吞噬,T细胞不能产生抗体。

2013年北京各区生物一模答案

2013年北京各区生物一模答案

北京市各区2012—2013学年度第二学期高三综合练习(一)(生物)海淀区参考答案一、选择题:1.A2.B3.D4.B5.C二、非选择题29.(18分)(1)处理前后平均值(每空一分)(2)促进伸长矮生南瓜茎(矮生南瓜)两重性(双重性)生长素(3)不能激素合成缺陷型(4)无显著差异(类似)支持30.(16分)(1)不遵循ab (2)会发生免疫排斥的(小鼠)(3)1/4 A A(4)①1或3 ②对M不应答,对N应答31.(16分)(1)细胞的呼吸作用(有氧呼吸、细胞呼吸)(2)增加协助扩散选择透过(3)空间结构组织液(血浆、内环境)(4)水分子Cl—(离子)东城区参考答案:1——5 DCDBC29.(14分)(1)线粒体内膜葡萄糖和水②③(2)①酵母菌是否煮沸刻度玻璃管液面高度②甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等,气球体积不变乙中酵母菌死亡,不能进行细胞呼吸③上升甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大30.(16分)(1)脱氧核糖核苷酸(或碱基)序列不同基因分离 XbYb(2)50% 100%(3)染色体数目变异 1、2、4 4 1:131.(20分)(1)神经递质血糖(2)葡萄糖蛋白质、脂肪、糖原(3)1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体自身免疫(4)测定各组大鼠的血糖浓度蒸馏水甲丙乙桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖,但不能降到正常水平西城区答案1-5 CDABC29.(18分,除特殊标记外,每空2分)(1)神经中枢(反射中枢)运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌.....(2)①不同日龄、雌性和雄性(不同日龄的雌鸟和雄鸟)胞体(细胞核)②雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多,雌鸟则减少(3)性激素(雄性激素)幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物新生神经元的数量实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟(1分)②③⑦(1分)30.(16分,除特殊标记外,每空1分)(1)常杂合子自由组合(2)①溶解度95%的冷.酒精②作为基因载体,携带目的基因受精卵的全能性强③2:1(3)①能(2分)②不属于(2分)d1d2没有位于同源染色体的相同位置上(2分)③ 3:1(2分)31.(16分,除特殊标记外,每空1分)(1)阳光、土壤(无机盐)(2分)丰富度(多样性、丰度)(2分)(2)①类囊体膜上(基粒)(2分)乙醇(丙酮)(2分)②降低光合色素含量减少光反应C5羧化形成C3效率CO2抑制作用(3)生物多样性(稳态、稳定性、自我调节能力)(2分)丰台区答案1.D 2.B 3.C 4.B 5.A29.(18分,除标注外,2分/空)(1)对照(1分)(2)抗原(1分)排除个体差异造成的抗原差异干扰(3)记忆细胞体液(4)脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用(5)抑制过强(6)不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同(7)c、d、e(答全给分)30.(16分,除标注外,2分/空)(1)常(1分)基因的分离(1分)(2)抑制(1分)7(1分)(3)染色体(结构)变异(或:易位)黄翅雌蚕、白翅雄蚕(4)受体(或:载体)受体蛋白基因(或:载体蛋白基因)黄色变浅基因和环境因素31.(16分,除标注外,2分/空)(1)细胞核(1分)核移植(1分)(2)转基因(或:基因工程)限制酶和DNA连接酶(3)动物血清(1分)调节细胞培养液的pH(1分)(4)细胞分化(基因选择性表达)葡萄糖葡萄糖浓度较高胰岛素有降低血糖的功能,血糖浓度高时分泌量增多门头沟区答案CADBC29. (18分)(1)吞噬细胞或巨噬细胞(2分)辅助性T细胞或T细胞(1分)淋巴因子(1分)B细胞(1分)记忆效应B细胞(1分)效应B细胞或浆细胞(2分)(2)神经和体液调节(2分)(3)突触小泡(2分)由外正内负转为外负内正(2分)信息传递(2分)(4)a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜(2分)30.(16分)(1)用F1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交;(1分)杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状,绿色:蓝色:黄色:白色约为l:1:1:1(2分)(2)AABB和aabb(1分)AAbb或Aabb(2分)(3)可能(2分)(4)染色体结构变异或染色体易位(2分)(5)ZZ(2分)密度(1分)限制性内切酶(2分)聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳(1分)31.(16分)(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)(2分)(2)线粒体(1分)主动转运主动转运或主动运输(2分)载体蛋白(2分)(3)一定的流动性(2分)(4)生物催化或催化、水解、消化(2分)(5)受体(2分)(6)没有核膜(或没有细胞核,或没有具核膜的细胞核)(1分)(7)①④(2分,答对一个得1分)2013朝阳一模生物C D C B A29.(16分)(1) 光照强度 (逐渐)增大(2) CO2吸收减少中国沙棘(3) 基因重组减数第一次分裂(4) 样方(5) 寄生30.(14分)(1) 相同性状分离 3:1(2) ①F1 隐性纯合子②50% 3/431.(20分)(1) 纤维素(2) b. 适当剂量(强度)c. 将等量甲乙两组菌液d.透明圈e.透明圈的直径与相应菌落直径比值(3) 结构(或碱基排列顺序)基因突变不定向(4) 生物膜(5) 先S型增长后下降(首先平稳随后增加再平稳之后下降)北京市延庆县2013届高三3月高考模拟1-5:C B D D A29.(18分)(每空2分)Ⅰ. (1)吸收水中的化学元素;不适合(2)多株且相等(3)污水中N、P含量;两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对总磷的去除效果明显高于茭白和混合种植)Ⅱ.(4)测定并记录(5)水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收(6)a (7)探究菖蒲对不同种类污水的净化作用30.(16分)(1-2每空1分,3每空2分))(1)胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖(错一处不得分)(2)物质C(双链RNA);翻译;核糖体(3)①白花和高芥酸②见右图③不遵循;控制花色和芥酸含量的基因在一对同源染色体上;黄花低芥酸;只有白花高芥酸、黄花低芥酸(或白花高芥酸、黄花高芥酸、白花低芥酸、黄花低芥酸,但比例不是约为1:1:1:1)31.(16分)(1-2每空2分,(4-7每空1分)(1)DNA和蛋白质;基因突变;基因重组(2)分生;间;细胞壁(细胞壁和液泡)(4)确保经历至少一个细胞周期(5)解离—漂洗—染色—制片(6)对照(7)香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越高诱导作用越强石景山一模生物房山区2013年生物一模试卷1.B2.D3.D4.C5.D29.(16分)材料I(1)生理盐水(2分);香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强(2分)。

北京市朝阳区最新高三第二次综合练习 理综生物 最新朝阳二模

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1。

下列叙述对应有误的是..A.载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B。

磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出C.胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D。

含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达2.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是..A。

图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C。

两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞3。

下列关于生命体中螺旋结构的叙述,正确的是A.螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体,可进行光合作用B.DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C.DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D.高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散,易被酶水解而易消化4.下图是生态系统能量流动的部分图解,N1-N6表示能量数值.下列分析正确的是A.自然生态系统(N2/N1)×100%的值一般介于10%~20%之间B.若N6全部来自于N4,则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C .当某种初级消费者的种群数量达到K值时,此种群的增长速率最大 D.散失的热能重新用于合成有机物,从而实现生态系统的物质循环 5.下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述,正确的是 A。

制作果醋时,通氧不足或温度过低会使发酵受影响 B.利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜C .只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖,就可直接用于还原糖的鉴定 D。

利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物,若产生蓝色变化即表明有RNA 存在 29.(18分)肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。

有学者就细菌感 染对移植肝免疫排斥的影响,进行了如下研究。

(1)实验一:将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组.各组大鼠移植A 类大鼠肝脏,肝移植术后处理方法见表1。

北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试 生物试题

北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试 生物试题

北京市朝阳区2012~2013学年度高三年级第一学期期末统一考试生物试卷2013.01(考试时间90分钟满分100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案。

1—30题每题1分,31—40题每题2分,共50分)1.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是A.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位C.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同【答案】D多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本单位组成连接而成的。

故选D2.下列关于细胞器的说法,正确的是A.有内质网的细胞一定是真核细胞B.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C.将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离D.叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解【答案】A解析:有的细胞器无膜结构,则不含蛋白质和磷脂,植物细胞发生质壁分离,必须是细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度;线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸。

3.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。

一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。

下列图示的实验与此实验原理差异最大的是【答案】B根据题意分析,萝卜在浓盐水作用下失水,变软,这里的实验原理是渗透作用。

A项是质壁分离,D项是红细胞渗透吸水和失水,其原理是渗透作用;C项是渗透作用的原理验证,只有B项是验证呼吸作用的,与题意不符。

故选B 。

4.植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如右图(ABA代表脱落酸),则下列说法错误的是A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散【答案】C当SO2浓度过高时,抑制CO2固定的酶导致保卫细胞中CO2的浓度相对提高,加上植物体内的脱落酸引起气孔关闭,使植物体内的C3的含量下降。

北京市朝阳区2013届高三第一次综合练习 理综生物 Word版含答案

北京市朝阳区2013届高三第一次综合练习 理综生物 Word版含答案

一模生物1.下列各项与直接培养微生物无关的是A.制作果醋需将环境温度保持在30~35℃B.将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养C.将样品显色液与标准显色液比较,测定样品中亚硝酸盐含量D.制作腐乳时,需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天2.下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图,据图分析不能说明的是A.分泌蛋白和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别B.构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制C.内质网和高尔基体既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工D.①和②部位的核糖体的结构不相同3.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾脏对水分的重吸收产生障碍。

下列相关叙述正确的是A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大C.若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量可为正常值D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗4.下列说法正确的是A.突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置B.进化过程中,隔离的实质是种群间的基因不能自由交流C.在静息状态下,神经细胞没有离子的进出D.T细胞受损可能导致各种免疫功能的丧失5.下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果,据图分析下列说法错误的是A.若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓度一定小于A处B.图2中,与C相比,D细胞中染色体数和染色体组数都加倍C.若秋天做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2D.能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象29.(16分)在夏季的晴天某科研小组对中国沙棘、俄罗斯沙棘和其二者的杂交后代(杂种沙棘)光合特性进行了测定,其结果如下图所示。

气孔导度表示的是气孔张开的程度。

请据图分析并回答:(1)由图可知:清晨到8∶24左右随着__________增强,气温升高,俄罗斯沙棘、中国沙棘、杂种沙棘的光合速率__________。

北京市朝阳区2012-2013学年高二上学期期末考试 生物 Word版含答案

北京市朝阳区2012-2013学年高二上学期期末考试 生物 Word版含答案

北京市朝阳区2012~2013学年度高二年级第一学期期末统一考试生物试卷2013.1(考试时间90分钟满分l00分)学校班级姓名一、选择题(每题只有l个选项符合题意;l—40题,每题l分,41—45题,每题2分,共50分)1.从生命系统的结构层次看,人体所具有的最低层次和最高层次分别是A.生物大分子和细胞B.细胞和生物圈C.细胞和个体D.个体和生态系统2.乳酸菌与酵母菌在结构上的最明显区别是A.前者无细胞结构B.前者无成形的细胞核C.后者有核糖体D.后者有细胞壁3.下列有关统一性的说法中错误的是A.组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到,说明生物界和非生物界具有统一性B.真核细胞与原核细胞都具有细胞结构,使两者在结构上具有统一性C.生物体的结构和功能相适应,体现了两者的统一性D.细胞学说揭示了所有生物的结构都具有统一性4.下列物质中,作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A.糖类、脂质、核酸B.蛋白质、核酸、磷脂C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、磷脂、核酸5.下列关于细胞中化合物的叙述中,不正确的是A.细胞中无机盐含量很少且大多数是以离子的形式存在B.脂肪、磷脂、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖D.新陈代谢越旺盛,细胞中的自由水与结合水的比值越高6.下面为某多肽的分子结构式,形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的肽键数分别是A.3和2 B.4和3 C.5和4 D.6和57.下列有关生物膜的叙述中不正确...的是A.生物膜具有选择透过性B.生物膜具有一定的流动性C.生物膜之间可相互协作D.生物膜组成和结构都相同8.当细胞处于“饥饿”状态时,可以分解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需。

在此过程中起主要作用的细胞器是A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.核糖体9.在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是A.核糖体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.内质网和中心体D.叶绿体和高尔基体10.下列结构用普通光学显微镜不.能看到的是A.液泡和叶绿体B.基粒和核孔C.细胞核和染色体D.细胞壁和细胞膜11.右图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图。

2013北京朝阳区高三二模生物试题答案

2013北京朝阳区高三二模生物试题答案

北京市朝阳区高三年级第二次综合练习
2013.5 一、选择题(本题共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出
符合题目要求的一项。


二、非选择题(共11小题,共180分)
29.(14分)
(1)4 (RNA上的)核糖核苷酸序列
(2)受体(糖蛋白)信息交流(传递) 翻译细胞
(3)病毒可能发生变异
30.(18分)
(1)有丝多倍体育种(2)非同源(3)18(4)生殖提前分离(5)联会及染色体分离个别染色体减弱
31.(18分)
(1)“J” 出生率大于死亡率
(2)①预实验个体差异对实验结果的干扰(实验结果的偶然性)用丙酮同样处理红火蚁
②小工蚁否(3)基因突变受有机磷农药污染。

朝阳市九年级生物中考二模试卷

朝阳市九年级生物中考二模试卷

朝阳市九年级生物中考二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题;共70分)1. (2分)生物体结构和功能的基本单位是()A . 细胞B . 细胞质C . 细胞核D . 组织2. (2分) (2016七上·徐州期中) 湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。

但如果将其移植到其他地方,则花失去香味。

这一现象说明()A . 生物能影响环境B . 环境能影响生物C . 生物能适应环境D . 环境能适应生物3. (2分) (2017七上·兰州期中) 若显微镜的镜头不清洁时,则除去污物的方法是()A . 用纱布擦拭B . 用擦镜纸擦拭C . 用毛巾擦拭D . 用手擦拭4. (2分)(2020·长沙) 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。

其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。

种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是()A . 竞争B . 合作C . 寄生D . 共生5. (2分)下列是生物对环境影响的实例是()①蚯蚓在土壤中活动,改良土壤疏松②沙漠栽种植物可以防风固沙③在沙漠生长的植物根系发达④毒蛇的颜色鲜艳⑤枫树在秋天落叶.A . ①②B . ④⑤C . ①③D . ②④6. (2分) (2020九上·密云期末) 伞藻是单细胞藻类,如图所示是伞藻的嫁接实验,由此可以看出,对伞藻的遗传和变异起着控制作用的细胞结构是()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 细胞质7. (2分)(2018·江西) 某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是()A . 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体B . 植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者C . 图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭D . 人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华8. (2分) (2016七上·罗定期末) 下列关于蒸腾作用的叙述正确的是()A . 蒸腾作用晚上要比白天旺盛B . 蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现C . 蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉D . 蒸腾作用能带动动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输9. (2分) (2019八上·端州期末) 下列生态系统中,最大的是()A . 林地生态系统B . 草原生态系统C . 生物圈D . 海洋生态系统10. (2分) (2020七上·长春期末) 移栽树木时,为了保护幼根和根毛,下列做法合理的是()A . 减掉部分枝叶B . 剥落根上的泥土C . 根部套上塑料薄膜D . 根部带着原地的土坨11. (2分)下列属于生殖细胞的是()①精子②卵子③精液④卵巢.A . ①②③B . ②③④C . ①②D . ③④12. (2分) (2019七上·磐石期末) 下列属于单细胞藻类植物的是()A . 水绵B . 衣藻C . 石花菜D . 裙带菜13. (2分) (2019八下·龙岗月考) 下列昆虫的发育过程与家蚕发育过程不一样的是()A . 菜粉蝶B . 苍蝇C . 蚊子D . 蟋蟀14. (2分) (2017七下·东城期末) 组成女性生殖系统的器官不包括()A . 膀胱B . 卵巢C . 输卵管D . 子宫15. (2分) (2018七上·高邮期末) 要预防夜盲症,我们在日常饮食中应适量食用()A . 水果和蔬菜B . 动物肝脏和胡萝卜C . 黄瓜和番茄D . 鸡、鱼、肉、蛋16. (2分) (2017七下·太仓期中) 下列不属于动物组织的是()A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 基本组织D . 神经组织17. (2分)我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于()A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统18. (2分)下列疾病与其对应的原因不正确的是()A . 佝偻病﹣﹣缺乏含锌的无机盐B . 糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足C . 侏儒症﹣﹣幼年生长激素分泌不足D . 夜盲症﹣﹣缺乏维生素A19. (2分)保存种子的适宜条件是()。

2013朝阳区初二(下)期末生物(A卷)

2013朝阳区初二(下)期末生物(A卷)

2013朝阳区初二(下)期末生物(A卷)一、选择题(10分,每题1分)1.(1分)调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()A.都能自己制造营养物质B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖2.(1分)某同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞.因为他观察到了()A.细胞壁和液泡B.细胞壁和叶绿体C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质3.(1分)某同学在观察人血涂片时,看到了如图所示的物像.如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲,不必要进行的操作是()A.转动转换器B.转动粗准焦螺旋C.转动细准焦螺旋D.调节反光镜4.(1分)高大的面包树比短小的面包虫缺少的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统5.(1分)下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是()A.B.C.D.6.(1分)盛夏时节,每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中吸收50吨左右的水,其中绝大多数的水分用于何种生理作用()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.同化作用7.(1分)下列关于运动系统的说法正确的是()A.骨不是生活的器官B.骨与骨之间的半活动连结也叫做关节C.骨骼至少要由3块以上的骨构成D.骨骼肌为运动提供动力8.(1分)吸气结束的瞬间,肺泡内气体和外界空气的气压差为()A.肺泡内气体压强等于外界空气压强B.肺泡内气体压强小于外界空气压强C.肺泡内气体压强大于外界空气压强D.无法判断9.(1分)泌尿系统的卫生保健不包括()A.适时适量饮水B.膀胱过度膨胀时再排尿C.防止尿道感染D.及时治疗扁桃体炎、咽炎等疾病10.(1分)下列属于条件反射的是()A.吃酸杏时分泌唾液B.碰到烫手的物体时缩回手C.听到自己的名字时回头D.有风吹到眼睛时闭上眼睛二、看图说明题(10分,每空1分)11.(5分)下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是A.将盖玻片迅速盖在载玻片上B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上.(2)制作临时装片时,用对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下观察时,物像清晰.(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如如图.欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向方移动.转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目.(4)上述操作中,发现视野中有污物B存在.移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动.但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上.12.(5分)为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:(1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大.这是因为糖类是主要的物质.(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、容易出血,图中(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病.(3)V类食物的主要成分在消化道的中开始消化.(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物Ⅲ、Ⅳ和(填标号).(5)上述食物中Ⅰ类食物如果超量食用,会引起什么后果(答对一条即可)三、连线题(5分,连对一项得1分)13.(5分)将下列人体功能与其对应的结构用直线连接起来四、实验分析题(5分,每空1分)14.(5分)某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件如表)在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.结合所学知识回答下列问题:(1)二氧化碳是玉米进行光合作用的(填“原料”或“产物”).(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是.(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要.(4)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗体内的增多了.(5)本实验设计的明显缺陷是.五、绘图题(10分)15.(10分)请画出植物细胞的结构简图及标各部分结构名称:参考答案与试题解析一、选择题(10分,每题1分)1.【解答】生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征.A、生物的生活需要营养,植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存.该选项的概述是错误的.B、新陈代谢是指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程.它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物的最基本特征”.病毒不行,有细胞结构的生物都可以进行新陈代谢.该选项的概述是正确的.C、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应.如:猎豹发现猎物后迅速追击;羚羊发现敌害后迅速奔逃.含羞草受碰触时,展开的叶片会合拢.该选项的概述是正确的.D、生物体能够由小长大.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代.该选项的概述是正确的.故选:A.2.【解答】A、酵母菌也有细胞壁和液泡,A错误;B、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构.所以C、D错误;B正确.故选:B.3.【解答】显微镜视野下看到的物像:放大倍数越大,细胞越大,个数越少,视野越暗;放大倍数越小,细胞越小,个数越多,视野越亮.如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲,要由低倍物镜换成了高倍物镜,首先要转动转换器,使高倍物镜对准载物台上的通光孔,换用反光镜的凹面镜来提高亮度,然后再调节细准焦螺旋使物像清晰.此过程中不需要调节粗准焦螺旋.故选:B.4.【解答】高大的面包树是绿色开花植物,而面包虫属于动物,通过比较二者的结构层次区别是面包树没有系统这一结构.故选:D5.【解答】把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热的原因是,因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.目的是用酒精快速溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.故选:B.6.【解答】植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了.但是,植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费,它对植物体自身的生命活动有着非常重要的意义.蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官,还能使植物体有效地散热,增加空气的湿度,增加降雨量.故C是正确的.故选:C.7.【解答】A、骨是生活的器官,A错误.B、骨与骨之间的连结称为骨连结,其中活动的连结又叫关节,B错误.C、骨骼至少要由两块以上的骨构成,C错误.D、骨骼肌在运动中起动力作用,关节起支点作用,骨起杠杆作用,D正确.故选:D8.【解答】吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动,当肺内气压与外界气压相等时,吸气结束;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动.当肺内气压与外界大气压相等时,呼气结束.因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的.故选:A.9.【解答】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾脏是形成尿液的器官,是泌尿系统的主要部分.输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;最后由尿道排出尿液.故选:B10.【解答】ABD、吃酸杏时分泌唾液、碰到烫手的物体时缩回手、有风吹到眼睛时闭上眼睛,都是人生来就有的先天性非条件反射,ABD不正确;C、听到自己的名字时回头,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,C 正确.故选:C.二、看图说明题(10分,每空1分)11.【解答】(1)制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.其目的是防止盖玻片下出现气泡.(2)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸等几步,为了便于在显微镜下观察时物像清晰,在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理.(3)显微镜呈倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.图中使用显微镜观察玻片时,A细胞物像位于视野右上方,要A细胞移至视野中央,物像应向左下方移动,因此载玻片应向右上方移动.显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越多、越小.显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮.综上所述,把低倍物镜转化成高倍物镜后,观察到的细胞减少,变大,变暗.(4)我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动.就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能,只能是在目镜上了.故答案为:(1)C.(2)碘液.(3)右上;减少.(4)目镜.12.【解答】(1)从图中可知:我们每天摄取的食物糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素中,V谷类所占比例最大,谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质;(2)牙龈肿胀、容易出血,是患了坏血病,是体内缺乏维生素C引起的.船员们在长期的海上航行中吃不到Ⅳ蔬菜水果,Ⅳ类瓜果蔬菜类主要提供维生素C,能预防坏血病.因而导致维生素C的缺乏;(3)口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,转化成麦芽糖;胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,转化成多肽;小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,可以消化多种食物,如淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪等,淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠.因此淀粉在消化道的口腔开始被消化;(4)蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系.钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分,因此处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物,III、Ⅳ和Ⅱ类食物,即奶制品、果蔬类和肉类中含丰富的蛋白质、钙、磷和维生素等营养物质;(5)油脂类食物如果超量食用,会引起什么后果过度分胖等.故答案为:(1)供能(2)IV (3)口腔(4)Ⅱ(5)过度分胖.三、连线题(5分,连对一项得1分)13.【解答】视网膜上的感光细胞接受物像刺激,将物像信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉;胰岛散布于胰腺中,分泌胰岛素,它的主要作用是调节糖的代谢;嗅觉感受器分布鼻腔粘膜,能感受化学信号的刺激产生神经冲动;肾脏是形成尿的主要器官,肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的,其结构和功能的基本单位是肾单位;胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺,分泌消化液.故答案为:四、实验分析题(5分,每空1分)14.【解答】(1)经过一段时间,甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因,是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用,制造了大量有机物的缘故,因为二氧化碳是玉米进行光合作用的原料.(2)甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快,是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故.玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,产物有机物就会制造的多,故长得快.(3)甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组,实验结果是丙的长势明显比甲弱,说明玉米的生长需要无机盐.(4)经过一段时间,甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因,是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用,制造了大量有机物的缘故.(5)本实验设计的明显缺陷是只用了三株玉米,这样偶然性大,我们一般取多颗玉米.因此提出合理建议是增加玉米数量,可以避免实验结果的偶然性(答案合理即可).故答案为:(1)原料;(2)甲玉米苗环境中的二氧化碳浓度高,光合作用相对充分,合成有机物多一些.(3)无机盐(4)有机物(5)玉米数量太少,偶然性大.五、绘图题(10分)15.【解答】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.在画图时应注意:①图形大小、位置要适当;②较暗的部分用细点来表示;③标注名称时,一般在图的右侧引出水平指示线;④一般在图的下面写出所画图结构的名称.故答案为:。

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2013朝阳二模
1.下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是
A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同2.右图为tRNA的结构示意图。

以下叙述正确的

A.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链
分子
B.每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸
C.图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二
酯键
D.c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对
3.与家兔毛型有关的基因中,有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。

若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2。

下列叙述不正确
...的是A.F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象
B.若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2与亲本毛型相同的个体占7/16
C.若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则上述与毛型相关的两对基因自由组合
D.若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可采用分别与亲本杂交的方法
4.下列与生态系统有关的叙述,正确的是
A.寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存,从而降低生物多样性B.食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成
C.森林植物分层分布,下层光照较弱,生长于下层的植物定向变异为喜阴植物
D.生态系统的负反馈调节既发生在生物之间,也发生在生物与无机环境之间
5.关于生物工程和技术的说法正确是
A.从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子B.单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C.动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D.为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种29.(14分)
禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。

研究者针对禽流感病毒进行了相关研究。

请回答下列问题:
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有种。

对禽流感病毒的基因测序时,主要工作目标是测定禽流感病毒。

(2)病毒除感染家禽外,还能感染其他哺乳动物,说明不同种类的被感染细胞表面具有相似的,体现了细胞膜具有的功能。

在被感染的细胞中,通过RNA复制与过程合成病毒蛋白,从而产生子代病毒,机体被感染细胞的清除可通过免疫实现。

(3)某男子感染了禽流感病毒并已产生相应抗体,无明显病症,但这并不能保证他短期内再次感染时不会成为禽流感患者,理由是。

30.(18分)
普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体。

(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行分裂的部位,上述育种方法是。

(2)二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞,其染色体彼此为染色体。

(3)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为条。

(4)实际观察四倍体甘蓝的器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现的现象。

(5)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了增加或减少的现象,使其育性(正常/减弱/增强)。

31.(18分)
红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年华南地区也陆续出现蚁情。

(1)入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈型增长,从种群特征角度考虑,决定其增长的因素是。

(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量,将原药溶于丙酮中配置不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部,记录24h死亡虫数并计算LC50(杀死50% 防治对象的药剂浓度),结果
的实验结果来确定;每个药剂浓度的处理均设多次重复,目的是排
除,从而减少误差;本实验的对照组应
设置为。

②实验中虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感,控制该
虫态红火蚁的数量,________________(能/不能)持续有效
的控制住蚁群的数量。

(3)有机磷农药进入土壤后,可被微生物分解成无毒或低毒的化合物,微生物体内最初的降解酶基因是由产生的,从的环境中易分离到这类微生物。

2013朝阳二模
答案
29.(14分)
(1)4 (RNA上的)核糖核苷酸序列
(2)受体(糖蛋白)信息交流(传递) 翻译细胞(3)病毒可能发生变异
30.(18分)
(1)有丝多倍体育种
(2)非同源
(3)18
(4)生殖提前分离
(5)联会及染色体分离个别染色体减弱
31.(18分)
(1)“J” 出生率大于死亡率
(2)①预实验个体差异对实验结果的干扰(实验结果的偶然性)用丙酮同样处理红火蚁
②小工蚁否
(3)基因突变受有机磷农药污染。

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